人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇一

尊敬的老師及各位家長：

大家好!

我是八年級x班xx的家長,。首先感謝學(xué)校能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會,，老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

孩子升入初中后一年多來,，成熟多了,，懂事多了，能體諒父母的辛苦,，能幫父母干一些力所能及的事情,，能常懷一顆感恩的心，這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,，但我深深地懂得,，這些進步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng),。沒有老師的辛勤工作,，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進步,，借此機會,，我感謝班主任_老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn),、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設(shè)計每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

下面,，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點體會：

一,、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多，每一門課都是基礎(chǔ)的,、全面發(fā)展是必不可少的,。為此，我們教育孩子不要偏科,，要抓住每節(jié)課,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程，當(dāng)然,，語數(shù)外要多下些功夫,。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時,，我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作,。針對孩子光顧學(xué)習(xí)，很少參與體育鍛煉的情況,，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球,、跳跳繩等活動。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,，但不夠重視,。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機玩游戲，要用好計算機這個工具,，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。

二,、注重積累,，強化訓(xùn)練，提高效率,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累,、消化、吸收的過程,。應(yīng)做到如下幾點：

1.課前預(yù)習(xí),。升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了,，速度快了,。開始時，孩子無所適從,。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講,。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí)，利用周末把下一周的新課先大體了解一下,，找出重點,、難點,、疑點，帶著問題去聽課,，后來聽課的效率大大提高了,，很快進入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.用心領(lǐng)悟,。在聽老師或同學(xué)講的時候,，要用心去聽，用心去悟,。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,，更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,，別人是從哪一點開始突破的……,，為什么自己沒有想到?以后，自己要有目的的在這些方面多多加強,。

3.及時總結(jié),。每天晚上，在做家庭作業(yè)的同時應(yīng)及時對知識進行回顧,，看看自己又學(xué)到了什么,，有什么收獲，有哪些體會;自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進行分類,，把知識連成線,，編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對于做錯的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多,。ヒ隕鮮茄習(xí)方面的一點體會,。

另外，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌,、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,，家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧。

總之,，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,，我感到孩子大了，他們學(xué)的功課深了,，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他,、扶著他,，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,，孩子畢竟是孩子,，他們在學(xué)習(xí)上、思想上都離不開家長的提醒,、督促和幫助,。在督促與鼓勵過后，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會有收益,。

作為家長,，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅,。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,，但必須要努力"。孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距，每次孩子考完試后,，無論他考多差,，我從來沒有一句責(zé)備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,，而是對他說,，不要緊，找出原因,，還為時不晚,。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言督促孩子,，用真誠的心幫孩子,、教孩子，我們的孩子一定會大有進步,。

以上,，只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法，目的是借此機會讓我們相互交流,、相互借鑒,，根據(jù)自己孩子的特點,，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子，與老師和學(xué)校擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，那么我們的孩子一定會健康快樂地成長,。

我的話講完了,，謝謝大家!

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好!

我是二(_)班__的家長,，很高興來到咱們實驗小學(xué)，參加二(_)班召開的家長座談會,，更榮幸的是能代表學(xué)生家長和大家一起學(xué)習(xí)一起交流,。首先允許我代表各位家長向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師們表示衷心的感謝!謝謝各位老師，你們辛苦了!

要讓我談家教的一些經(jīng)驗,，我問心有愧,，因為孩子的成長我付出的實在太少。我只知道應(yīng)盡一點家長的責(zé)任督促孩子學(xué)習(xí),，使她進一步成為一個能遵守課堂紀(jì)律,，自覺完成課堂和家庭作業(yè)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都得到了較快的進步,，學(xué)習(xí)積極性特別高的學(xué)生,，當(dāng)然，要達到這個目標(biāo),，離不開老師的教育和指導(dǎo),。因此今天我要說的就是：家庭教育必須跟得上學(xué)校教育。

一個孩子的良好發(fā)展,，家庭是第一任的,，為什么這么說呢?舉個例子吧，老師好比醫(yī)生,，家長好比護士,，孩子就是住院的病人,。醫(yī)生下了藥病人要想好好康復(fù)，離不開護士的精心護理,，也就是說我們對孩子起著關(guān)鍵的作用,。孩子學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始，我們必須盡責(zé)任給他一個好的開頭,。我們改變了晚上放任自流的錯誤做法,，督促孩子學(xué)習(xí)，除了把老師布置的家庭作業(yè)保證質(zhì)量完成外,，他媽媽定時定量地給他布置一些其他的作業(yè),，比如做一些相關(guān)的卷子，讀讀童話小故事,，跳200個繩,、上網(wǎng)畫畫、看動畫片等,。俗話說習(xí)慣決定命運,，老師注重了孩子多方面的習(xí)慣，我們就得通過努力使孩子的習(xí)慣得到鞏固,，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)方面的,，好習(xí)慣會讓孩子終生受益，因此還要注重其他的行為習(xí)慣,，學(xué)會學(xué)習(xí),，更要學(xué)會做人。因此我們在家也努力做到教育無小事,。不論是孩子方面的還是大人方面的,，時刻教育孩子學(xué)會寬宏大量、樂于助人,、以集體利益為重,、對人誠實、有禮貌,、講究衛(wèi)生等,，為了能給孩子一個好的影響，我和他媽媽也特別注意一言一行,，孩子也算是聽話,、也很聰明，好象長大了許多,，不再像以前那樣任性了,，能做一些力所能及的事情，如：整理書包，收拾床鋪等,，而且還主動幫著媽媽做家務(wù),，自立能力得到有效的鍛煉。在這里我想說的是：如果你還沒有重視孩子在家的教育,，請你為了孩子趕快行動!望子成龍,、望女成風(fēng)是我們每個家長的心聲，可以說孩子比什么都重要,。象剛才說的經(jīng)驗談不上,，但我要說的'是家庭教育勢在必行。為了孩子,，我們什么都得克服,，什么都可付出!另一方面，學(xué)生多,，家長不能完全依賴學(xué)校,，晚上必須督促和檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)。

最后我要再一次感謝老師：

謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育!

謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法!

謝謝老師給我們提供了這一次交流與學(xué)習(xí)的機會!

我會在老師與大家的指引下不斷學(xué)習(xí)家教方法,，對自己的孩子因材施教,，使她的到更快更好的發(fā)展!

為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,，希望各位家長能積極配合老師的工作，使自己的孩子更聰明!更懂事!讓我們攜起手來,，共同為這一目標(biāo)而努力!

謝謝大家!

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是七年一班張xx的爸爸。能參加一中今年的開學(xué)典禮,，我感到非常榮幸,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流和表達心聲的機會！首先,，我代表所有學(xué)生的家長向一中的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師表示衷心的感謝,，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯冻龅牟恍概托燎诤顾∫蔡貏e祝賀一中在今年小學(xué)畢業(yè)考試和中考中取得的佳績,！正是這一步更比一步高,、一年更比一年好的育人業(yè)績，讓我們家長和學(xué)生信心滿滿,。我們可以自豪的說,，選擇一中就是選擇了希望，選擇了成功,。

作為家長,，我們之所以毫不猶豫地選擇了一中,，不僅因為開發(fā)區(qū)一中環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流,，更是因為這里擁有一支德技雙馨,、銳意進取的教師隊伍，擁有獨具特色的人才培養(yǎng)模式和不斷創(chuàng)新的課改理念,。幾年來,，我不僅見證了孩子們的不斷成長和進步，也見證了開發(fā)區(qū)一中的飛速發(fā)展,，辦公條件不斷改善,，師資力量逐漸雄厚，教學(xué)水平不斷提高,。每次踏入一中校門,，看到的不僅僅是校園環(huán)境的日益優(yōu)美，獎狀和牌匾的不斷增多,，還有學(xué)校質(zhì)樸淳正,、團結(jié)進取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、敬業(yè)奉獻的教風(fēng)和樂學(xué)善思,、刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,，從孩子們踏實奮進的腳步中,，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，也讓我們真真切切看到了一中老師們高尚的師德,、愛生如子的情懷和精益求精,、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。為此,，我們由衷地感嘆,，把孩子交給一中，交給這里的老師,，我們放心,，我們自豪！

謝謝大家,！

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇四

你們好!

我是黃謙的家長,，非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機會。坦白地講,，我心里很忐忑,，許老師跟我布置這個作業(yè)的時候，我心里一點底都沒有，也不知道怎么辦?其實,，很多家長比我優(yōu)秀得多,，也比我更有理由站在這個講臺上，他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,，但許老師跟我布置了這個任務(wù),，我還是要認(rèn)真地完成。下面,，我就簡單地講講孩子進入初三之后,，我作為一名家長的所思所想所作所為，不對之處敬請各位家長批評指正,。

一是多陪伴孩子,。進入初三后，有一天,，黃謙對我說：媽媽,，我都讀初三了，你可不可以不去玩麻將?當(dāng)時,，我想都沒想就答應(yīng)了,。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候，偶爾也出去玩一次,，第二次別人約我的時候,，我兒子就說：媽媽，你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎?我說,，你學(xué)習(xí)我又幫不上你,，你寫作業(yè)的時候，我又不能看電視,，我能干什么呢?兒子就說：媽媽,，我什么都不要你做，你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了,。后來,，無論多忙，我們家里總會有人在家陪伴他,。有時，我和老公都有事的時候,，我就請一個孩子熟悉的人過來陪他,。

二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。這個學(xué)期,，這個月，我們的主要任務(wù)是什么，達到一個什么樣的目標(biāo),。其實,，每個孩子都有自己的目標(biāo)，就尊重他的理想和目標(biāo),，有時,，現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異，我就幫他分析現(xiàn)狀,，幫他調(diào)整一下目標(biāo),，他一般都能接收。另一方面,，幫孩子收集整理資料,。讀初三之后，總覺得時間不夠,，我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,，比如每個學(xué)期做過的英語報紙，語文試卷等,，不強求他每一張每一頁都看懂明白,，只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,，我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,，讓他看一下步驟就可以。我總覺得,，他看了總比不看好,。孩子雖然叛逆，但只要不和他對著干,，他還是能接收的,。

三是多鼓勵孩子。作為家長,，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,，發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,，個體有差異,。我經(jīng)常對孩子說的一句話是：兒子，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，盡到自己最大努力,，成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,，我會很有意見,。所以,，每次考試回來后，我從來不問考得怎么樣,，我只問你盡到自己最大努力沒有,。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標(biāo)，你再責(zé)備他沒得用,。所以,，孩子還是要多鼓勵。

四是多和老師溝通,。不怕大家笑話,，我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,，就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成,，不是英語默寫不合格，就是考試又下降了很多,。但是不管是什么問題,，我都會和老師認(rèn)真溝通。從正面引導(dǎo)孩子,，達到共同教育孩子的目的,。

作為一名學(xué)生家長，我很慚愧,，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距,。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法,，在座的`每位家長都有自己的教育方法,，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作,。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,，也祝愿每一位家長都能望子成龍,。

謝謝各位!

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇五

大家好!

今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長,，對各位辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝你們教師節(jié)快樂,、身體健康、家庭幸福!

在過去的日子里,，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,，從各方面幫助學(xué)生進步,，讓我們家長覺得放心和滿意。

新的學(xué)期,，學(xué)校里推出了“創(chuàng)新發(fā)展,，低碳校園”的主題活動，作為家長,，我們對這一活動的開展表示由衷地歡迎和支持,。在此，我代表各位學(xué)生家長,，希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨,，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)外，也要在課堂外,、家庭和生活中,，自覺遵守學(xué)校、家庭的各項規(guī)章制度和行為規(guī)范,，以自己良好的言行來報答老師的厚愛,。

同時，我也深切感到我們家長肩上的重任,。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力,，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強,。所以,，當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰,、在公共場合大聲喧嘩,、說臟話、不遵守交通規(guī)則,、隨意采摘花朵樹木,、隨意打斷他人談話......等等不良行為時，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了,。所以,，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行,，為孩子們作好表率作用吧,。

我相信，通過學(xué)校和我們家長的共同努力,，相互溝通,、理解和支持，我們的孩子在包橋小學(xué)的良好學(xué)習(xí),、生活環(huán)境中,，一定能逐漸成為禮讓互助,、尊重他人、懂得知恩,、感恩,，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格學(xué)生。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進步,、學(xué)有所成;祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成;祝包橋小學(xué)越辦越好,、再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

很多人都接觸過新學(xué)期發(fā)言稿了，現(xiàn)在就一起來看看吧,。新學(xué)期,，非常開心能在這里跟大家相識，我們的孩子都是這個學(xué)期剛上的幼兒園,，我們的心里都非常的不好受,，有著諸多的感觸。下面是小編為大家收集有關(guān)于新學(xué)期代表家長發(fā)言稿,，希望你喜歡,。

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中二班江昕睿小朋友的媽媽,，很榮幸能站在國旗下代表我們家長朋友來分享一些感受,。從入學(xué)前的小心謹(jǐn)慎、忐忑不安到現(xiàn)在的相知相惜,，和諧歡樂,，我清楚的感受到幼兒園為了孩子們能快樂成長所付出的艱辛和努力。

一張張不知疲倦的笑臉,，是老師們對孩子的愛心和對工作的責(zé)任;一個個游戲區(qū)域,，是孩子們體驗生活走上人生成功之路的階梯;一張張禮儀標(biāo)志和繪畫墻，是孩子們懂得尊重懂得謙讓和愛的道德課程;一間間功能教室,，是孩子們學(xué)習(xí)民間藝術(shù)發(fā)揚民族文化的愛國啟蒙,。從點滴做起，讓孩子們獨立做主,，從環(huán)境入手,，讓孩子們道德規(guī)范和成長;從每日的微笑開始，讓孩子們面對生活存儲了滿滿的正能量!

我要代表所有的家長,，感謝老師們從早到晚對孩子們無微不至的關(guān)愛,，感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)造了如此豐富的知識、道德和人文環(huán)境,。

親愛的小朋友們,，五星紅旗在我們頭頂飄揚,，它代表團結(jié)，代表熱情和創(chuàng)新,，它代表你們身后有一個強大的祖國,。

在家里有疼愛你們的爸爸媽媽，讓你們吃的好穿的好,，還有好多的玩具和旅行，在幼兒園里有關(guān)心愛護你們的老師,，帶你們做游戲,、唱歌、跳舞,，教你們幫助別人,，自己的事情自己做，教會你們很多知識和本領(lǐng),。阿姨和你們的爸爸媽媽一樣,，希望你們擁有一個幸福快樂的童年,，擁有太陽般光輝燦爛的未來!

最后,，祝小朋友們在幼兒園里健康快樂的成長，祝各位家長和老師工作順利,，家庭幸福,。祝我們東方之子幼兒園越辦越好，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是一位高二學(xué)生家長，非常榮幸能在這樣一個美麗的早晨,，在莊嚴(yán)的國旗下,，代表家長向孩子們說幾句心里話。首先,，我謹(jǐn)代表高二學(xué)生家長向辛勤耕耘的園丁們表達最誠摯的感謝!感謝老師們對孩子傾注的愛心和付出的汗水!

作為家長,，我想對同學(xué)們說，望子成龍,、望女成鳳是每一位家長的心愿,。尤其是當(dāng)你們進入高中之后，家長們最關(guān)心的莫過于你們的學(xué)習(xí)和做人,。昨天,，你們帶著花季的笑容走進高中校園;明天，希望你們帶著紳士的風(fēng)度,、淑女的風(fēng)采,、智者的學(xué)識走出高中校園,，走向精彩未來。那么,，今天是怎樣的一段光陰?又該如何度過呢?這里,，我想對同學(xué)們說兩點：

第一，要懂得感恩,。

做事先做人,，做人要學(xué)會感恩。人的一生,，從小就領(lǐng)受父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教育之恩，他人的幫助之恩……無論何時,，無論你走到哪里,，都要永懷感恩之心，常思做人之道,。學(xué)會感恩身邊的每一個人,，包括家人、老師,、同學(xué),、朋友，甚至素不相識的人,。正是他們給予你的各種幫助,，你才有了一天天的成長。感恩是一把神奇的,、開啟智慧之門的鑰匙,，心懷感恩，你就能在學(xué)習(xí)的時候產(chǎn)生不竭的動力,，不用揚鞭自奮蹄;心懷感恩,，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的各種美好，不會在遇到困難挫折時怨天尤人,。在今天,，除了父母家人之外，你們最應(yīng)該感恩的是與你朝夕相處的老師們,。也許老師曾經(jīng)的批評令你耿耿于懷,，也許老師曾經(jīng)的表揚讓你沾沾自喜。但是,，當(dāng)你有一天走出校門之后,，但是，當(dāng)你有一天走出校門之后，你就會發(fā)現(xiàn),，或許是老師的一句口頭禪,，或者是校門口校長、老師迎送的身影,，或許是課堂山老師講解的一道習(xí)題,，都是那么令人懷念。所以,，同學(xué)們,，請你們大膽地走近老師，感謝老師,，向他們提問題,，和他們談學(xué)習(xí)、談生活,、談理想……你們終將受益無窮!

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，自從踏進高中校園的那一天起，我想你們每個人的心中一定都有一個目標(biāo)——考入理想的大學(xué),，有目標(biāo)才有奮斗,，奮斗才會改變?nèi)松＿@是學(xué)會學(xué)習(xí)的第一步,。第二步就是需要你們制定計劃,，行動起來。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。有位作家說過：“不是因為某件事很難，你才不想做,，而是因為你不想做,，讓這件事變得很難?！彼?，學(xué)習(xí)對你們來說，只要你想學(xué)就不是件難事兒,。那么,，只要你想學(xué)，就一定有辦法,，有句老話說得好,，辦法總比困難多。我們在電視比賽里，?？吹絽①愓哂幸淮螆鐾馇笾臋C會,，現(xiàn)實中，你們可以說擁有無限次,，只是,，有的同學(xué)寧愿棄權(quán)，有的同學(xué)卻樂此不疲,，于是,，差距就這樣產(chǎn)生了。親愛的同學(xué)們,，為什么要放棄自己的權(quán)利呢?請珍惜這樣的權(quán)利吧,，她是每一個孩子的安琪兒。

親愛的孩子們,，想一想那些可能屬于你們的美好未來,，想一想身后父母期盼的目光，想一想眼前老師的諄諄教誨,，行動起來吧!努力去培養(yǎng)堅定的信念,、迎接挑戰(zhàn)吧!挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我,，突破那些所謂的難以啟齒和卑微埋怨,，學(xué)會見賢思齊，鍥而不舍,，腳踏實地,，去向更精彩的人生進發(fā)!

好了，今天我就和大家分享這些,，很榮幸有機會和這么多孩子說話,，謝謝大家!辛苦孩子們了，請記住:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你們強大的后援團!我們將滿懷祝福,，目送你們走向美好的未來!

最后希望每一位同學(xué),，爭做美麗附中的學(xué)生，以作為一名附中學(xué)生為驕傲!!我們每一位家長也爭做美麗附中學(xué)生家長,，努力配合好學(xué)校的一切工作,，與附中的老師一起努力，使附中的明天更美好!

再一次感謝附中的老師們,，謝謝你們陪伴孩子一路成長,。

尊敬的各位老師，家長,，可愛的小伙伴們：

大家早上好,，我叫羅嵩山，是大三班羅玄宸小朋友的爸爸，今天非常高興能重溫校園,，與老師家長共同分享探討我們寶貝們的快樂成長經(jīng)歷,。下面我將通過，小朋友,，老師,，家長，三方面說說我的觀點,，想法,。

先來聊聊我們的小朋友，老師,，家長都希望他們健康快樂的成長,。下面我來問問我們的小朋友們。請問你們在東方之子幼兒園快樂嗎?快樂,。幸福開心嗎?開心,。看到你們快樂了,，高興了,，露出燦爛開心的笑容。你的老師,，爸爸媽媽就開心了，對不對?對,。所以小朋友們在學(xué)校要好好表現(xiàn)喔,，相信你們一定能做到的。你們一定是最棒的,。

接著再來說說我們可敬的老師們,。俗話說一日為師，終身為父,，是你們讓我們學(xué)會了知識,，掌握了本領(lǐng)，使我們有信心,，有能力在社會立足,。老師為了我們的孩子的生活，教育,，不辭辛勞,，使她們得到長足的進步，讓她們懂得了禮儀,，學(xué)會了認(rèn)字,，簡單的英語單詞，簡單的數(shù)字推理，具備了一定的空間思維能力,。這是由于你們的付出所得到的結(jié)果,，這是你們專業(yè)的體現(xiàn)，這是你們價值的體現(xiàn),。在這要感謝老師們的敦敦教誨,，是你們讓我們的孩子茁壯的成長，快樂的生活,，高效的學(xué)習(xí),。

最后來談?wù)勎覀兊募议L，家長是孩子的首任老師,，我們教會了她們走路,，說話，吃東西的,，我們有感于自己的艱辛歷程,，有感于自己的教育過程，方法,。相信大多數(shù)家長都一樣,，希望自己的孩子優(yōu)秀，獨樹一幟,，能出人頭地,。我也經(jīng)常在想這個問題：是否要按這個思路去培養(yǎng)小孩。反觀我們大多數(shù)的人生歷程,，我們信心滿滿,，來到這個這座美麗清新的城市--深圳，要為生活奔波,，迫使我們要掌握一定的知識技能,，同各種人群打交道，摸爬，滾打，考驗我們的智商iq跟情商eq,。這讓我更想起了我們現(xiàn)代教育所說的素質(zhì)教育，因此我自己更樂于要求孩子,，教會孩子具備思考問題，解決問題的能力,，這就是我們,，拋棄傳統(tǒng)抓高分的思路，讓他在一個寬松,，輕松的氛圍中自由快樂地成長,。充分培養(yǎng)她們的雙q值,。這樣孩子才真正的在德、智,、體,、美、勞得到全面發(fā)展,，將來成為社會中堅力量,，為社會貢獻自己一份力。

教育的路才剛剛起步,，我們在前行,，在摸索，希望在老師的指引下,，我們緊握教育棒,，一起前行，一起讓我們的孩子健康,、快樂成長,。最后希望：小朋友多一份快樂，老師多一份分享,，家長多一份信任,，相互多一份溝通，加油再加油!謝謝!

敬愛的老師,，親愛的小朋友：

大家早上好!我是大五班劉嘉的媽媽,，我叫周靜，首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個機會,，讓我參加升旗儀式,。也非常感謝各位老師對小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請允許我對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

孩子們初送到學(xué)校時,，哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽,，是我們敬愛的老師把你們擁入懷里，撫背擦淚不厭其煩像對待自己的孩子一樣,，每天關(guān)心著你們,，呵護著你們，精心的澆灌,，你們就像小樹苗一樣每天茁壯成長,，忽然之間你們不哭了,，每天小臉上都掛著小太陽，再也不會說媽媽我不要去上學(xué),，相反我們聽到更多的是媽媽快點吧上學(xué)要遲到了,，今天我要做禮儀小標(biāo)兵，今天我要做小小升旗手,，今天我要做小主持,，我還會聽到老師早上好，媽媽再見,，媽媽下午好,，媽媽我自己來吧。你們的這些改變讓媽媽覺得欣慰,，讓老師覺得開心,，就像小樹苗長大了碩果累累。

今天我要送給小朋友們四件禮物,。

第一件禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂樂地游戲,，不哭，不鬧,。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好,，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝,、對不起”這些神奇的話,，團結(jié)友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”,。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子,，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四件禮物的名字叫“聰明”,。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個聰明能干的人,。

我想,，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的,。孩子對老師的肯定,，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師再次說聲“老師，辛苦了!”

尊敬的各位老師,、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是二年級二班裴峰冉的媽媽。首先感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,，能讓我站在這里和大家共同交流孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸。在此,，我代表家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧地選擇我們學(xué)校，看重的是王校長“無條件的愛每一個孩子”的辦學(xué)理念,，更看重的是學(xué)校的規(guī)范管理和擁有一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍,。孩子入學(xué)至今，事實證明：我們的選擇是正確的,。

在這里特別感謝孩子的各位老師,，我們幸運地遇到了一位非常負(fù)責(zé)任的好班主任，一個優(yōu)秀的教師團隊,。她們給了孩子無微不至的關(guān)愛,，對孩子的教育傾注了極大的心血。她們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，關(guān)心孩子的生活,，讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使他既學(xué)會了讀書,，更學(xué)會了做人。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動和付出,，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子,。你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,。孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，更忘不了你們不計辛勞的加班加點,。

做為家長,，我們也一定積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，而一個班卻有幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大難以想象,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長,，他們將會是我們的驕傲!

正如朱自清所說：一年之計在于春,。同學(xué)們，希望你們能在老師們的悉心呵護下,，嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，在人生的道路上走好每一步,，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天!

祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!祝愿所有的孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長!

謝謝大家!

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇七

在快速變化和不斷變革的新時代,，很多地方都會使用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆,？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期開學(xué)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，叔叔,，阿姨,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫李xx,，今晚各位領(lǐng)導(dǎo),，老師在百忙之中為我們班安排了這個家長與老師學(xué)生的交流會，謝謝各位叔叔阿姨的到來,。

可以說我曾經(jīng)是個人見人夸的好學(xué)生,，也曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，也許是爸爸媽媽太相信我,，放任了我,。也許是周邊的環(huán)境影響了我?？傊且欢螘r期我是小錯不斷,，大錯也犯。老師見我頭疼,，爸媽為我傷心,，為此，老師時時事事為我操心,，媽媽放下了自己一切的事務(wù),，圍著我一人轉(zhuǎn)，苦口婆心的教我怎樣做人,。而且每天都按時接送我,，并為我做可口的飯菜，還要陪我一起學(xué)習(xí),。但是我卻時時還要給媽媽耍性子,，添點小麻煩，惹她生氣。在這里我要深深的對媽媽說一句：“媽媽,，您辛苦了，我是不會讓您失望的,?！蔽疫€要對我的各位代課老師真誠的說一句：“對不起，各位老師,，您們辛苦了,！謝謝您們對我的寬容”尤其是我的班主任崔老師，我要說,，您是一位稱職,、仁慈，值得同學(xué)們尊重的好老師,，您的寬容,、厚愛和對我的認(rèn)可我將一輩子感恩在心。在這里,，我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意,，我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說句：“叔叔阿姨，您們辛苦了,！請相信您們的孩子是最好的,，最有出息的”。

同學(xué)們,，在這新的一學(xué)期,，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許,，你曾擁有輝煌,，但那也將成為一段甜美的回憶；也許你曾遭受挫折,，但那也已成為幾滴苦澀的淚痕,。請忘記以前的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,，這樣才能對得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛我們的父母,，更為我們的將來負(fù)個責(zé)任。

同學(xué)們,，初三是決定我們?nèi)松壽E的一大轉(zhuǎn)折點,，希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時間，為所有關(guān)愛我們的人減輕一點負(fù)擔(dān),，好好學(xué)習(xí),。不要辜負(fù)了老師、爸媽對我們的期望。要知道,，想要別人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己,，只要我們盡力了，就沒什么可擔(dān)心的,。相信自己是最聰明,、最棒的。

同學(xué)們,，讓我們邁開輕松的步伐,，迎著涼爽的晨風(fēng)，為我們的未來一起加油吧,！

我的演講就此結(jié)束,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師叔叔阿姨,，各位同學(xué),。謝謝。

新學(xué)期家長代表的發(fā)言稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

關(guān)于幼兒園新學(xué)期家長會發(fā)言稿怎么寫?新學(xué)期,，我們要提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也會為班級取得勝利而歡呼,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園新學(xué)期家長會代表發(fā)言稿,，希望你喜歡。

首先,，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,，以及對您孩子的一種關(guān)心,，正是有了您的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝,。同時,，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

介紹三位教師,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一、教學(xué)方面,。

1.10以內(nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十,、湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外，大班要增加珠心算的教學(xué),，由培訓(xùn)的專職老師來教,，班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計算的一種輔助方法,，它由珠算到心算,，手、眼,、耳,、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運用,，以提高幼兒的注意力,，對幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

2.科學(xué)和藝術(shù)方面.這學(xué)期,，我們還是以泥工為本班班級特色,，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品,，并且培養(yǎng)他們的合作能力,，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,，在這里還希望得到各位家長的支持,。

3.我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣,，感知體驗英語的語感,，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞,，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感,，重內(nèi)容,、輕興趣的誤區(qū)的。

二,、自理能力方面,。

再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長共同努力,，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面.克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力,。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個星期的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力,、行為習(xí)慣需要進一步規(guī)范,，這一個月我們將重點從這三方面進行入手。

1.自理方面：在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,，實施一周來,，幼兒自己基本上能完成，而且很用心,，做事認(rèn)真也很快樂,。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時間,，整理文具時,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替.無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事,，都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達,，一定要通過生活實踐中的一件件小事,，一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白,，這世界上,，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做,。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動,、積極,，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對孩子不公平,，更不能說你這個也做不好，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵,，并相信孩子，給孩子信心,。)這樣孩子才會更積極主動的去做事,。

2.常規(guī)方面工作。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時間。但是,，經(jīng)過一個暑假的時間,，有些孩子在飲食、睡眠,、盥洗,、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,，孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,，自己收拾碗桌,。這樣，在增強孩子責(zé)任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做，替他包辦,。有時過度的保護會帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

三,、家園合作。

作為幼兒生活的另一重要場所,，也就是在家庭中,，我們需要家長要配合那些方面呢?

1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做,。(比如系鞋帶、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了,。)。

2.注意孩子的第一次,，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣,。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因,、及時解決,。)。

3.孩子之間無大事,。一個班四十個孩子,，難免會有矛盾沖突,。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子,。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候，請正確引導(dǎo),，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決。

4.一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),，有的是書面作業(yè),，有的是口頭作業(yè)，有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,，口頭作業(yè)無所謂,，其實不是這樣的，這兩者都很重要,，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個任務(wù),，孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),，在完成作業(yè)的同時，就鍛煉了孩子的責(zé)任感,。

尊敬的各位家長:,。

大家上午好~我是大班的班主任老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲:謝謝,。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的_老師,。一位是_老師!(大家認(rèn)識一下)新的學(xué)期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步,，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,，幸福成長，輕松愉快地度過每一天,。

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟,、妹妹說:“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)?！?/p>

你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,，在老師的心目中，你們都很棒!

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,，可分為健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識的發(fā)展,。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點:。

1,、了解簡單的營養(yǎng)知識,，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,，不暴飲暴食,。

2、知道一些自我保護的常識,，安全使用常用工具,，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

3,、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書寫的姿勢,。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標(biāo)),。

4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5,、能主動用普通話與他人交談,，表達自己的情感。

6,、能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書,。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標(biāo)),。

7、熱愛集體,，關(guān)心他人,，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感,。

8,、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

9,、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗,。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解,，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標(biāo)),。

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù),，雙數(shù)等。

12,、在操作活動中,，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補,、互換的關(guān)系,。

13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,，以及會正確書寫,。

14,、認(rèn)識一些簡單的漢字，以及會正確書寫,。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo)),。

15、積極主動地參加各種音樂活動,，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,。

16,、能自然地運用動作、表情與他人交流合作,。

17,、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識,。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo)),。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說幼兒入園后,，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了，話說回來,，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的,、有計劃的，只有二者互相補充,，相輔相成,，才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項:,。

1,、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的,，我的電話號碼是,，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度,，請家長配合我們做好,，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系,，告知老師,。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、小刀,、小飾品等。這一項很重要,，因為小孩子他小,，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的,，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間,、劑量,，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

4,、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處,，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處,。

5,、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，隨著幼兒年齡的增長,，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服,，因為天氣漸漸變冷,，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來,，很容易受涼,。

感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育,。孩子是你們心里的寶,，同樣，在我們老師的眼里,，每一個孩子都是一個希望,，我們會認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個孩子,，讓他們能夠順利度過幼兒園階段,，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們,、家長們在新的學(xué)期里,，快樂每一天、進步每一天,、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里,，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉,，伴隨著春天的腳步,，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?一年之計在于春，讓我們趁著春天的美好時光,，播種新的希望,，放飛新的理想，去享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受成功的喜悅,，感受成長的幸福,。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強,。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅強,，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來,。拿出你天生我材必有用的信心,，拿出你吹盡黃沙始見金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。第三樣要帶上的是勤奮和努力,。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點還沒到,，就在樹底下呼嚕嚕地睡起了大覺,。古人說得好，只要功夫深,，鐵杵磨成針,、書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,、少壯不努力,，老大徒傷悲，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心,，把握航向，揚起風(fēng)帆,，放飛希望,，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

各位家長：很多謝你們抽時間來參加家長會,，今晚家長會的主要內(nèi)容是：一關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;二是我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上,、孩子在生活上的問題等。

一,、首先是孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備,。

在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期,。從幼兒園進入小學(xué)便是其中之一,，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期,。

為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí),、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí),、良好的控制力,，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟,，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,，不愛動腦思考。因此,，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點,，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

(一)、心理,。

在幼兒園里,，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全,，孩子對老師的依賴性比較大,。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上,，對孩子的生活,、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng),，進而出現(xiàn)抗拒心理,。因此,，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課,、作業(yè),、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。其次,，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事,。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ),。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受,、完成命令的指示的習(xí)慣,。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成,。如：掃地,、整理衣柜、收拾碗筷,、購買簡單的物品,，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

(二),、學(xué)習(xí)能力,。

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力,、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀,、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備,。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意,、記憶及觀察能力的培養(yǎng),。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求,。比如,，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述,，等等,。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么,、最后做什么,，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成,。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上,。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的,。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始,，然后會一頁一頁,、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書,。還可以讓孩子接編故事,，仿照講述，看圖講述等,。這樣對孩子理解能力,、表達能力都是有力的促進。千萬不要在孩子間橫向比較,，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽,。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨,，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心,，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。

聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式,。孩子對聽故事,、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音,、聽聽廣播;聽得多,，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力,。大人在與孩子說話時,，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了,，則成了可聽可不聽的話,。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的,，哪些是可以不聽的,，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽,，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進,，一只耳朵出,。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé),。相信孩子的能力,，不要過多重復(fù)自己的話。

交際依靠表達,。進入小學(xué),，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來,。通常一個善于表達的人,，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信,。在學(xué)校不原表達自己的孩子,，很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他,、喜歡他;表達能力差的孩子,，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少,。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信,，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去,。因此在入學(xué)前,，家長要給孩子機會表達，幫助他組織語言,，提高孩子的語言表達能力,。

(三)、自理能力,。

進入小學(xué)后,，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題,。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提,。家長要讓孩子學(xué)會自我管理,。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外,，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品，有事大膽地說,，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己,，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念,，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落，不拖拉,。

(四),、交往能力。

孩子從幼兒園到小學(xué),，面臨著新的伙伴群,，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要,。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力,。在幼兒階段孩子的社會程度不高,，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助,，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師,，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力,。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼,，與別的孩子一起玩時能謙讓,，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流,、猜拳等,，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”,，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通,，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事,。

入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事,，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進地訓(xùn)練,、培養(yǎng),，作好準(zhǔn)備。

二,、我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上,、孩子在生活上的問題等,。

(一)、近期我園有個別家長對我們開展的分組教學(xué)進行錯誤的理解,，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進行教學(xué),，其實我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué)，即將小朋友分成兩組,，每個老師帶一組進行上課,，完成了一節(jié)教學(xué)活動后再進行交換。這樣老師可以顧及到每個人,，能及時注意,、觀察到小朋友對知識的接受程度，而較小人進行上課也可以以使孩子的精神比較集中,，減小了講說話的現(xiàn)象,。

(二)、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期,，為了了減小孩子發(fā)病的機會，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾,，讓幼兒在活動時墊在背部用于及時吸汗,，避免出汗后未換衣服而生病。

(三),、有個別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓,，是不是在幼兒園吃不飽?其實我園的二餐一點是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進行定食譜的，保證足量(將表格內(nèi)容讀出),。由于午點是3：00進行進食,，然后有教學(xué)活動和興趣活動，到放學(xué)時已是5點半了,，孩子覺得肚餓是正常的,，證明孩子消化力強，吸收得好,，晚上家長只要提供孩子谷類1.44兩,，肉、魚,、蛋,、奶、豆制品類1.14兩,，蔬菜,、水果類1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。

尊敬的家長朋友，你們好!

首先,，我們兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，謝謝你們的熱情支持。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,，讓我們最后一學(xué)期的家園合作能更默契更愉快。

總結(jié)幼兒發(fā)展近況：現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1、動手能力方面：

自從小朋友們進入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進步,，都會自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動幫助老師收拾碗筷,，擦桌子,、搬椅子等等,，動手能力也強了，能獨立繪畫,，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

進入大班后，孩子們常常以“我是大班小朋友”來督促自己,，各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜樣,。有一定的競爭意識，榮譽感也增強了,。

當(dāng)然,，也有個別孩子由于自控能力相對較差，特別是這學(xué)期，覺得自己長大了,，上課時沒坐相不認(rèn)真聽講,，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進步,。

二、幼小銜接方面的事項：

煩惱一：給孩子選擇什么樣的小學(xué)?

現(xiàn)在的家長都不想讓孩子輸在起跑線上,，從上幼兒園開始,，就要為孩子選擇最好的，上小學(xué),，更是要千挑萬選了!你知道孩子需要怎樣的學(xué)校嗎?“不能讓孩子因為學(xué)校不好,，而輸在起跑線上，一定要為孩子挑選心儀的學(xué)校!”越是經(jīng)濟條件好的家庭,，越是選擇范圍寬,，更是讓家長眼花、頭痛!其實只要抓住“實質(zhì)”,，滿意的學(xué)校就擺在你的面前!教你幾招：

1,、由于家長對孩子的要求和孩子之間的個性差異，以及經(jīng)濟條件的影響,，家長們擇校的標(biāo)準(zhǔn)也不一,。無論選擇住宿或普通小學(xué)，都要注重：這所學(xué)校的老師是否具有愛心,，因為一個有愛心的老師對孩子的影響不是一時,，一年，而是人的一生,。

2,、如果為孩子選擇的是非住宿學(xué)校。盡量選擇離家近的學(xué)校,，這樣便于家長剛開始時接送孩子,，等孩子對周圍環(huán)境熟悉之后，自己回家也比較安全,。

3,、一般住宿學(xué)校“硬件”條件都不錯,，那就更要注重學(xué)校的“軟件”水平,，學(xué)生來源和教師的教學(xué)水平,，尤其是生源，有的家長認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)生家庭條件相仿一起上學(xué)好,。而事實卻恰恰相反,，如果學(xué)生都是一些富家子弟，我建議你要慎重選擇,，社會是由來自各個階層的人員組成,，不只是富人，如果想讓孩子對社會有更全面的了解,，能適應(yīng)社會,，最好選擇一所更具有“社會性”的住宿學(xué)校。

煩惱二：孩子怎樣適應(yīng)小學(xué)生活?家長應(yīng)該為孩子做哪些準(zhǔn)備?

幫助孩子作好心理準(zhǔn)備,。在孩子沒有準(zhǔn)備好時,，就讓他上學(xué)是不公平的。上學(xué)對于孩子來說是一種“匆忙”的經(jīng)歷,，如果她不喜歡這種經(jīng)歷,，他很容易會感到被拋棄了。孩子有“知情權(quán)”我們應(yīng)該把學(xué)校的一些規(guī)矩告訴孩子,，讓他知道自己可能會面臨哪些困難,，也會從中體會哪些快樂。只有對上學(xué)有全面的了解,，才不會讓孩子因為對學(xué)校期望過高而失望,。

1、首先要讓孩子喜歡學(xué)校,，在為孩子選定學(xué)校之后,，帶孩子參觀未來的學(xué)校，了解學(xué)校的布局,，激發(fā)孩子對學(xué)校生活的向往,。

2、孩子在幼兒園里以“游戲”為主,，進入小學(xué)后以“學(xué)習(xí)”為主(上午四節(jié)課,，下午三節(jié)課)。孩子要突然由動轉(zhuǎn)靜,，確實很難一下適應(yīng)。主要的是要認(rèn),、讀漢語拼音,，識字、背課文,，學(xué)算術(shù),，有的孩子會感到?jīng)]興趣,。因此用簡潔、明了的語言向孩子介紹上課的一般過程,、形式和要求,，使還入學(xué)后的行動“有章可循”，是非常必要的,。

3,、小學(xué)每節(jié)課40分鐘左右，需要孩子坐在椅子上集中“注意力”聽老師講課,，這對剛從幼兒園畢業(yè)的孩子來說是有一定難度,，要求也是比較高，容易造成孩子的不適應(yīng),。如何培養(yǎng)孩子的注意力,，是許多家長頭痛的問題。在入學(xué)以前,，你應(yīng)幫助孩子發(fā)展有意注意,，使孩子逐步學(xué)會控制自己的注意。需要意志的參與,，而孩子意志的發(fā)展還較差,，培養(yǎng)有意注意時切不可操之過急。

怎樣培養(yǎng)孩子的注意力：

a,、開始時,，采用孩子喜歡的游戲形式比較好。如在桌子上放4~5樣玩具,，讓孩子看1~2分鐘,，然后請孩子把頭轉(zhuǎn)過去，你拿掉其中一個玩具,，再讓孩子轉(zhuǎn)過頭來,，要求他說出桌子上的變化。游戲可以增加難度,，如玩具的數(shù)量多一點,，拿掉玩具后再把留下來的玩具位置調(diào)換一下。做游戲時,，如果你和孩子輪流出題目,，孩子的積極性會更高。

b,、一般孩子都比較喜歡聽故事,，所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發(fā)展他的有意注意。在聽故事前先向他提出幾個問題,，讓他帶著問題聽,，聽完后回答你的問題,。還可以要求他邊聽邊記住故事的內(nèi)容，然后把故事復(fù)述給你聽,。

c,、如果孩子的注意力特別差，那么除了上面的游戲,，你還可以每天為他增加一點專門的練習(xí),。如在一張紙上寫1到100的數(shù)字。

媽媽高招：在孩子入學(xué)前一年,，家長應(yīng)該多和孩子一起游戲,，要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競爭性的游戲。其間,，一方面鼓勵孩子力爭取勝;另一方面,，要培養(yǎng)孩子對失敗的承受力。當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時,，父母不予允許,，但也不要責(zé)備，而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討,，以增強孩子的信心,，讓孩子在解決難題中感受到樂趣而并非壓力。

調(diào)整孩子的生活規(guī)律,。

上學(xué)后,，孩子的生活不能再像以前，要給孩子建立穩(wěn)定的作息制度,，讓孩子慢慢有時間概念,，形成有張有弛的生活節(jié)奏。

a,、和孩子一起為他選購一款他喜愛的小鬧鐘,，教孩子認(rèn)識鐘表，對時間概念有比較直觀的了解,。教會孩子認(rèn)識鐘點,，使他養(yǎng)成時間概念，學(xué)會掌握時間,，以后上學(xué)不遲到,。

b、和孩子一起按照小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，制定作息制度,，和孩子一起畫一張表格掛在墻頭，監(jiān)督孩子執(zhí)行,，孩子做得好可以適當(dāng)給孩子鼓勵,。

c、晚上固定睡眠時間,，早一些睡覺,，少看電視。早晨按時起床,，早餐要吃耐饑和富有蛋白質(zhì)的食品,，讓孩子一頓吃飽，午餐前不吃零食或甜食,，中午準(zhǔn)時開飯,。午睡從少睡一點逐步過渡到不睡午覺。

讓孩子養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,。

小法寶：

a,、精心地為孩子選購一些適合孩子閱讀的書不僅能激發(fā)孩子閱讀興趣，提高閱讀能力,，還有益于培養(yǎng)孩子經(jīng)常讀書和愛護圖書的習(xí)慣,，這將使孩子一生受益。

b,、給孩子書以前,，可以先給孩子念一遍，并作適當(dāng)?shù)闹v解,，這樣會使孩子對新書產(chǎn)生更濃厚的興趣,，以后即使再拿到這本書，他也就會自己照著圖畫來理解書的內(nèi)容,。有趣的故事情節(jié)和內(nèi)容會使孩子愛上圖書,。在給孩子講解圖書時，還可以對孩子提出各種問題,，并與孩子一起討論和解答,，這樣，孩子對圖書的興趣就會更高,。

c,、在上小學(xué)以前的1~2年時間里，就可以常讓孩子閱讀一些有故事情節(jié)的畫冊,。這個年齡的孩子想象力很豐富,，能夠很好地理解童話和民間傳說，并為之所吸引,。

d,、每次給孩子的書不要太多，否則孩子只會浮光掠影地看看圖畫,，然后就換一本再看,，不利于養(yǎng)成從書本中獲取有益知識的好習(xí)慣,。如果隔一段時間給孩子一本圖書，不但每次孩子都會產(chǎn)生新鮮感,，能從中學(xué)到東西,，更重要的是有益于孩子養(yǎng)成認(rèn)真看書的習(xí)慣。

學(xué)前知識儲備,。

1,、一般現(xiàn)在的小學(xué)在入學(xué)前，都有入學(xué)檢測,。家長可以事先向?qū)W校了解一下檢查的范圍,，有針對性地給買一些這方面的書輔導(dǎo)孩子。

2,、可以讓孩子在家作一些畫畫方面的作業(yè),，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，還為今后寫字打下基礎(chǔ),。通過繪畫,，使孩子能熟練用筆，掌握正確的姿勢,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

3、讓孩子每天練習(xí)寫自己的名字,，學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué),、中文數(shù)學(xué)以及簡單的詞匯，每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應(yīng)用題等,，這樣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識技能上逐步過渡，那么孩子進入小學(xué)后,，不會感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,，能夠輕松、愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,。

主要是準(zhǔn)備好必要的文具用品。一切用品以舒適,、簡單,、美觀、大方為主,。過于花錢的東西,，孩子弄丟弄壞很可惜，復(fù)雜的用品孩子小還不會用，為時過早,，功能復(fù)雜,，玩具化的文具也是不太適合孩子的，容易在上課時分散孩子的注意力,，或造成孩子之間的攀比,。也不一定完全要買新的,，家里有舊的也可以利用,，不要造成孩子對物質(zhì)的過分追求。

孩子是否已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活?幼兒園和小學(xué)的銜接,，一旦解決不好,，容易讓孩子在入學(xué)后第一學(xué)期就出現(xiàn)“困難期”。因此,，家長一定要重視這個問題,，使孩子盡量避免出現(xiàn)“困難期”。

以下三個標(biāo)準(zhǔn),，孩子入學(xué)一段時間后,，可以用來衡量孩子對學(xué)校生產(chǎn)是否適應(yīng)：一是“學(xué)習(xí)感興趣”，即對學(xué)習(xí)內(nèi)容本身充滿著好奇和興趣,，能積極主動地學(xué)習(xí),，不懂就問;二是“活動能合群”，就是在日常學(xué)習(xí)活動中,，能與家人,、親友、老師,、同學(xué)和睦相處;三是“生活有條理”,，也就是能獨立自主地安排妥帖包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居，不必大人催著,、盯著才去完成,。

從幼兒園的寶寶變成一名小學(xué)生，這對孩子來說是一個非常重要的人生經(jīng)歷,，漫長的學(xué)習(xí)生涯即將開始,，家長有責(zé)任幫助孩子做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備，使孩子有一個良好的開端,，盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝家長的參與,，希望家長能隨時與老師聯(lián)系，共同解決在教育孩子中出現(xiàn)的困惑與問題。

各位家長：

你們好!

首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解,，也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,，在那里我代表本園,，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作,。

我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,，我是___老師。是園中一班的班主任,，還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí),。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅持每一天早、中,、晚打掃衛(wèi)生,，持續(xù)室內(nèi)，室外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等,。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

午睡時間是：12：00—14：30,。

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對孩子是十分重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動中,，分為健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：1,、喝水2,、進餐3、如廁4,、戶外鍛煉,。

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣,、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會：交流、互動,、分享,、職責(zé)等方面的。

藝術(shù)：主要以音樂,、美術(shù)為主。

科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣,，也很重要,。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走,、隊形排列,、等等。

閱讀識字是幼兒園的特色班,，激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的潛力,，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是的老師,。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以后若有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流,。我們兩位將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心,、滿意,。

這天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長這天的到來,。如果家長的什么疑問,，能夠留下來和我們單獨交流。謝謝!