為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇一
圍繞基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的時(shí)代精神,,以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以更新教育觀念為先導(dǎo),,以學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展為本,,以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,,以集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和自主培訓(xùn)為模式,,針對(duì)課程改革和學(xué)校實(shí)際、教學(xué)實(shí)際,、個(gè)人實(shí)際,,促進(jìn)廣大教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng),,在研究中提高,,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,大面積提高教育教學(xué)效益,,營(yíng)造濃厚的校本研修文化,,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,。
二、研訓(xùn)重點(diǎn)和主要內(nèi)容,。
為了貫徹落實(shí)《溫州市灣龍區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校本研訓(xùn)工作的意見(jiàn)》,、《灣龍區(qū)中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《灣龍區(qū)中小學(xué)校本研訓(xùn)管理細(xì)則(試行)》等文件精神,,以深化課程改革為核心,,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,提升教師素養(yǎng),,提高教學(xué)質(zhì)量,。抓住課程改革這條主線,與時(shí)俱進(jìn),,努力構(gòu)建“學(xué)生主體,,學(xué)習(xí)本位,學(xué)教合一”的學(xué)本課堂理念,。
研訓(xùn)重點(diǎn):
1,、在全校范圍內(nèi)鋪開(kāi)針對(duì)“診學(xué)單、導(dǎo)學(xué)單,、拓學(xué)單”的深入研究,,通過(guò)備單——說(shuō)單——試單——議單——磨單五個(gè)個(gè)人行為,立足學(xué)科特點(diǎn),,將三單落實(shí)到教學(xué)實(shí)際中去,。
2、在教研組層面推行三單·五環(huán)教研活動(dòng),,利用相對(duì)應(yīng)的備單——辨單——觀單——調(diào)單——建單活動(dòng)展開(kāi)目的性更強(qiáng)的研修活動(dòng),,使得對(duì)作業(yè)單的研究和應(yīng)用更系統(tǒng)化和實(shí)效化。
3,、在三單·五環(huán)教研的基礎(chǔ)上,,結(jié)合教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,幫助教師運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,促使學(xué)生的自主發(fā)展。
4,、通過(guò)搭建多種平臺(tái),,提升教師教學(xué)與研究能力,培養(yǎng)一支自我反思意識(shí)強(qiáng),、項(xiàng)目研究能力高,、能起引領(lǐng)作用的骨干教師隊(duì)伍。
6,、改變?cè)u(píng)價(jià)方式,,利用教師團(tuán)隊(duì)考核和個(gè)人考核,,激發(fā)老師們參與教學(xué)研究活動(dòng)的熱度,最大限度地激發(fā)我校教師參加研究活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,,變“自上而下”的校本研修活動(dòng)為“自下而上”的校本研修活動(dòng),。
主要內(nèi)容:
1、主題學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
(1)做好三單·五環(huán)教研活動(dòng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn),更新教師教學(xué)理念,。
(2)在學(xué)?!皹?gòu)建基于作業(yè)的自主課堂”的項(xiàng)目引領(lǐng)下,組織語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科教研(備課)組組長(zhǎng)圍繞“學(xué)前,、學(xué)中,、學(xué)后”作業(yè)的設(shè)計(jì)或應(yīng)用確定組本研究主題,特別是綜合學(xué)科,,這學(xué)期做重點(diǎn)發(fā)展,。
(3)學(xué)科教師根據(jù)教研組層面研究主題,結(jié)合自身教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)實(shí)踐研究,。
2,、網(wǎng)絡(luò)專題研修。
以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開(kāi)展教研工作,,通過(guò)對(duì)原來(lái)網(wǎng)站的改版和完善,,給予教研組長(zhǎng)更多權(quán)限,將網(wǎng)站建設(shè)和交互博客結(jié)合起來(lái),,創(chuàng)設(shè)教師與教師,、教師與專業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺(tái)和環(huán)境,,并為一線教師提供內(nèi)容豐富,、理念新穎、技術(shù)先進(jìn),、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源,,促進(jìn)研修活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、研究者與參與者的多元對(duì)話,。
3,、小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,。
以浙江省項(xiàng)目區(qū)縣教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)為平臺(tái),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)時(shí)間與校本研修等多種方式,,幫助教師運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué),、實(shí)施教學(xué)、反思教學(xué),,開(kāi)展校本研修活動(dòng),,推薦本校優(yōu)秀課堂應(yīng)用案例,完善本校校本研修模式,。
4,、組織悅享講壇活動(dòng)。
(1)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》自主學(xué)習(xí)反思活動(dòng),。
(2)信息技術(shù)培訓(xùn)之視頻制作,。
(3)中段語(yǔ)文組骨干教師交流活動(dòng)。
(4)音樂(lè)組教研理論分享活動(dòng),。
(5)科學(xué)組團(tuán)隊(duì)賽課經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),。
(6)學(xué)校團(tuán)隊(duì)考核活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹。
5,、開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng),,進(jìn)行“涂書筆記”分享,跟進(jìn)讀書心得與教育博客評(píng)比,。
三,、保障措施和預(yù)期效果。
保障措施,。
(一)加強(qiáng)研訓(xùn)管理,。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。根據(jù)灣龍區(qū)教育局和教師發(fā)展中心素質(zhì)提升工程有關(guān)文件的精神和《灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本研訓(xùn)工作制度》成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并針對(duì)此次培訓(xùn)成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定實(shí)施方案和考核方案,。落實(shí)到人,,保證實(shí)效。
灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本研訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
考核組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
考核組成員:
2,、將校本研訓(xùn)活動(dòng)列入重要議事日程之中,,制定好學(xué)校的校本培訓(xùn)計(jì)劃以及校本培訓(xùn)的組織、實(shí)施,、檢查,。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇二
今天晚上在我們丹鳳博愛(ài)醫(yī)院門診一樓,由我們的內(nèi)訓(xùn)講師曹桂英老師給我們做培訓(xùn),,聽(tīng)取了老師的授課后,,使我受益匪淺,。掌握了許多知識(shí),又開(kāi)拓了思路,,對(duì)于自己和臨床醫(yī)生這份工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。
一是找到自己的位置,確立合理的目標(biāo),。認(rèn)清自己,,找準(zhǔn)定位是工作的第一條路徑。認(rèn)清自己,,你才知道你是一個(gè)什么樣子的人,,適合做什么樣子的工作。只有找準(zhǔn)了定位,,你才知道的你的目標(biāo)在哪里,。有了明確的目標(biāo),你就有了為你的目標(biāo)孜孜不倦奮斗的動(dòng)力,,在工作中有了成就感和歸屬感,。找準(zhǔn)自己的定位,就知道自己在醫(yī)院這個(gè)大家庭中的位置,,就知道怎樣忠于自己的職業(yè),,熱愛(ài)醫(yī)院,熱愛(ài)自己的工作,,在工作中與同事和睦相處,,團(tuán)結(jié)一致,學(xué)會(huì)合作,。
提高在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,,盡心盡力踏實(shí)工作。
三是塑造陽(yáng)光心態(tài),,才能快樂(lè)工作,。我們所處的時(shí)代是一個(gè)焦慮的時(shí)代,人人都在面對(duì)著各種各樣的壓力,,在這樣的環(huán)境中,,難免產(chǎn)生倦怠感。不僅使工作效率低下,,而且還影響我們的身體健康,。我們應(yīng)當(dāng)正確的應(yīng)對(duì)和處理壓力,與其消極應(yīng)對(duì)不如積極接受,。我們把工作中的壓力合理的化解為動(dòng)力,,用正確的方法化解不良情緒,我們?cè)诠ぷ髦胁趴梢泽w會(huì)到更多的樂(lè)趣,同時(shí)提高工作的效率,,為醫(yī)院帶來(lái)更多的收益,。
我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn),,把本次所學(xué)的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去,堅(jiān)守責(zé)任,、提高素質(zhì),、培養(yǎng)能力。
在以后的工作中我知道我有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,,工作在我們的手中,坐而言,,不如起而行,。在今后工作中,我們要把這次“員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)”培訓(xùn)班取得的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天,,面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),,更要把這種精神感染周圍的同志,在工作崗位中發(fā)揮力量,,為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
一、員工職業(yè)素養(yǎng)—企業(yè)發(fā)展的源泉
比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)企業(yè)而言,,資金可以拆借,,技術(shù)可以收買,而唯一必須是自己有的,,就是:一流品質(zhì)的,、高素質(zhì)的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價(jià)的,,唯獨(dú)優(yōu)秀員工是無(wú)價(jià)的,。
處在多變而不可預(yù)測(cè)的市場(chǎng)之中,企業(yè)的興衰存亡隨著外界的變化而演變,,沒(méi)有誰(shuí)能夠完全控制或保證企業(yè)未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展軌跡,。企業(yè)發(fā)展的唯一保障就是千方百計(jì)地去開(kāi)發(fā)內(nèi)部永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完的最寶貴的資產(chǎn)———“人才”。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
本方案以現(xiàn)代企業(yè)員工的職業(yè)勝任素質(zhì)模型為依據(jù),,圍繞“塑造符合企業(yè)發(fā)展要求的星級(jí)員工”這一訴求,借鑒當(dāng)今眾多卓越企業(yè)員工培養(yǎng)的先進(jìn)理念、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),,集管理學(xué),、教育學(xué)、社會(huì)行為學(xué),、應(yīng)用心理學(xué),、nlp神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、coaching技術(shù)等經(jīng)典學(xué)科理論精粹于一體,,經(jīng)由國(guó)內(nèi)管理學(xué)權(quán)威學(xué)者,、專家以及資深培訓(xùn)師共同研究開(kāi)發(fā),歷經(jīng)上萬(wàn)人次的市場(chǎng)培訓(xùn)檢驗(yàn),,反復(fù)修訂而成,。 課程以建立新員工誠(chéng)信職業(yè)道德和價(jià)值觀體系、挖掘在職員工不斷突破的發(fā)展?jié)撃芤约芭囵B(yǎng)中層管理者高效工作技能為目標(biāo),,著力培養(yǎng)組織各層級(jí)員工自信且善于自省的職業(yè)態(tài)度,,培養(yǎng)員工勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè),、愛(ài)業(yè)的職業(yè)行為,喚醒員工的.危機(jī)意識(shí),,激活他們的學(xué)習(xí)熱情,,樹立主動(dòng)求變的心態(tài),適應(yīng)市場(chǎng)變革的需要,。
三,、培訓(xùn)課程體系
1、華麗轉(zhuǎn)身—從學(xué)校人到企業(yè)人
新員工應(yīng)該是企業(yè)人,、職業(yè)人,、專業(yè)人三位一體的綜合。在他們從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鹘巧?,組織對(duì)他們的要求發(fā)生了改變,。 職業(yè)化培訓(xùn)就是在工作之初對(duì)新員工的態(tài)度、行為,、方法等進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn),,以提高其基本職業(yè)素養(yǎng),使新員工盡快融入企業(yè),、便于管理,、快速提升績(jī)效。
(1)員工職業(yè)化成長(zhǎng)模型:
職業(yè)化員工塑造職業(yè)化行為職業(yè)化認(rèn)知與心態(tài)清晰職業(yè)化定位職業(yè)生涯規(guī)劃新晉員工
(2)新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升課程設(shè)置
(3)培訓(xùn)方式:講授,、小組討論,、體驗(yàn)活動(dòng),、案例分析、角色扮演,、情景游戲等,。
2、突破瓶頸——在職員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
在職員工雖然已經(jīng)認(rèn)同組織現(xiàn)有文化和管理模式,,但是伴隨職業(yè)生涯的延伸,,幾年時(shí)間就會(huì)感到發(fā)展遭遇“職業(yè)瓶頸”,發(fā)展盲目,,后勁兒不足,。如果組織中處于“高原”狀態(tài)的員工數(shù)量不斷增多,將直接導(dǎo)致組織整體發(fā)展處于停滯狀態(tài),。如何突破瓶頸,使在職員工重新煥發(fā)活力,,已經(jīng)成為所有企業(yè)面臨的亟待解決的問(wèn)題,。
(1)優(yōu)秀員工能力素質(zhì)模型:
敬業(yè)心:責(zé)任、推動(dòng)組織成長(zhǎng),;
事業(yè)心:保持持續(xù)的工作激情,,工作即事業(yè);
基業(yè)愿景:致力于個(gè)人職業(yè)品牌與組織品牌的塑造,;
心智改善:思維習(xí)慣,、情緒心態(tài);
專業(yè)度:個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力,;
技能環(huán):作為優(yōu)秀的職業(yè)化員工必備的職業(yè)技能,;
職業(yè)目標(biāo):階段性的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo);
職業(yè)習(xí)慣:卓越成長(zhǎng)的行為習(xí)慣,。
(2)在職員工職業(yè)化素養(yǎng)提升課程設(shè)置
(3)培訓(xùn)方式:評(píng)價(jià)中心,、講授、敏感性訓(xùn)練,、相互作用分析,、角色扮演、情景游戲等,。
3,、從專業(yè)走向管理——中層管理人員管理能力提升培訓(xùn)
中層管理者是企業(yè)的脊梁,是企業(yè)的核心人才庫(kù),,是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉,!在多數(shù)企業(yè)中,中層領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期處在生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的一線,,工作的時(shí)間長(zhǎng),,學(xué)習(xí)的時(shí)間少,總結(jié)提高的時(shí)間更少,憑理論管理,、憑經(jīng)驗(yàn)管理,、憑感情管理成為在管理實(shí)際過(guò)程中的最大習(xí)慣,同時(shí)也是最大障礙,。中高層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋,!
本方案中層管理人員培訓(xùn)以崗位勝任力為依據(jù),與崗位職責(zé)想結(jié)合,,以改善崗位效能為基礎(chǔ)目標(biāo),,以提高組織績(jī)效為管理目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)干部培養(yǎng)的系統(tǒng)性,、針對(duì)性和持續(xù)性,。通過(guò)崗位勝任力為基礎(chǔ)的培養(yǎng)計(jì)劃,提升中層管理人員的管理和執(zhí)行能力,,從而提升企業(yè)整體管理水平,。
(1)中層管理者勝任能力素質(zhì)模型:
(2)中層管理人員課程設(shè)置
培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)化是規(guī)范培訓(xùn)管理、提高培訓(xùn)工作效率的重要措施,,主要包括三方面的工作:一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)的相關(guān)制度建設(shè),,規(guī)范培訓(xùn)管理工作流程;二是強(qiáng)化部門和人員培訓(xùn)職責(zé)和崗位規(guī)范,,按照職責(zé)清晰,、管理到位、規(guī)范高效,、分工明確的原則,,落實(shí)培訓(xùn)職責(zé);三是加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃和報(bào)表管理,,按照年度培訓(xùn)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目,,培訓(xùn)中心需加強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)施的過(guò)程管理,關(guān)注責(zé)任部門培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況,。
五,、積極實(shí)踐,探索培訓(xùn)的激勵(lì)考核機(jī)制
將激勵(lì)考核機(jī)制引入教育培訓(xùn)管理工作,,是提高員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性和主動(dòng)性的有效手段,。探索培訓(xùn)項(xiàng)目可量化、可操作的培訓(xùn)指標(biāo)體系,,逐步建立科學(xué),、高效的培訓(xùn)激勵(lì)考核機(jī)制??赏菩斜荣惡驼{(diào)考激勵(lì)機(jī)制,,以賽促培,,以考促學(xué),通過(guò)競(jìng)賽選拔各級(jí)各類優(yōu)秀專業(yè)人才,,通過(guò)調(diào)考促進(jìn)全員崗位自學(xué),,通過(guò)建立培訓(xùn)反饋制度促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇三
培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、普及愛(ài)嬰醫(yī)院的.十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)及母乳,。
喂養(yǎng)咨詢技巧。
2,、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的繼續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率,。
1.有書面的母乳喂養(yǎng)政策,并常規(guī)地傳達(dá)到所有保健人員,。
2,、對(duì)所有保健人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn),使其能實(shí)施這一政策,。
3,、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的孕婦。
4,、幫助母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開(kāi)始母親喂養(yǎng)。
5,、指導(dǎo)母親如何喂奶,,以及在需與其嬰兒分開(kāi)的情況下如何保持泌乳。
6,、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征,。
7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室,。
8,、鼓勵(lì)按需哺乳。
9,、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭,,或用奶頭做安慰物。
10,、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立,,并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。
二,、母乳喂養(yǎng)的好處及正確的喂養(yǎng)姿勢(shì)和手法,。
三、母乳喂養(yǎng)持續(xù)的時(shí)間及出生后4-6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的重要性,;
我院在鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的成績(jī),,但也存在不少問(wèn)題,。對(duì)許多孕期知識(shí)仍須加大宣傳力度,對(duì)母乳喂養(yǎng)中存在的問(wèn)題解決不及時(shí),,服務(wù)缺乏人性化,,這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑剿鞒鲆粭l適宜的個(gè)性化服務(wù),使愛(ài)嬰工作深入持久,,為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn),。
此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加,無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象,,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真作好記錄,并積極參與討論,。會(huì)后參加考試,,成績(jī)均在90分以上。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇四
上班第一天,,我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的對(duì)比,尤其是辦公室馬主任在工作中對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注深深感染了我,,同樣作為辦公室主任,,我有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛皇呛車?yán)格,對(duì)細(xì)節(jié)重視不夠,,今后,,我將首先嚴(yán)格要求自己,以身作則,,帶領(lǐng)大家一起為單位的跨越式發(fā)展努力奮斗,!
看過(guò)了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感觸,附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀基本相似,,他們?cè)跉v屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,經(jīng)過(guò)幾代職工的不懈努力,終于發(fā)展為了一所集醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學(xué)醫(yī)院,。為滿足當(dāng)?shù)厣踔潦钦麄€(gè)西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的貢獻(xiàn),。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院,我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn),,周邊經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),,醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺,包括病房設(shè)置,、人力資源,、業(yè)務(wù)范圍等,,均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求,導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對(duì)較遠(yuǎn)的市區(qū),,增加了他們的看病資本,,從而也進(jìn)一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼?duì)衛(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國(guó)家醫(yī)保政策的不斷完善和實(shí)施,,我院生存和發(fā)展空間巨大,,建設(shè)新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平,、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì),,成為了我們當(dāng)前刻不容緩的工作。同時(shí),,也讓我對(duì)醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展充滿信心,。
1、進(jìn)一步完善閱文程序,。我院的收文雖然也嚴(yán)格按照程序辦理,,但是,缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認(rèn),,這樣會(huì)造成職責(zé)不明確,,同時(shí),我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)閱文時(shí)限的管理(最長(zhǎng)期限不得超過(guò)7天)和對(duì)收文工作的督查,。
3,、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)建設(shè)規(guī)劃。
4,、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括:簽到冊(cè),、圖片資料(照片),、講座內(nèi)容,平時(shí)要有定期督促檢查,、考核成績(jī)(體現(xiàn)在績(jī)效考核中)等,。
5、對(duì)工作成效不明顯的項(xiàng)目應(yīng)加大考核機(jī)制,,比如醫(yī)院重點(diǎn)??频慕ㄔO(shè)一直滯后,接下來(lái)將加大項(xiàng)目的考核力度,,獎(jiǎng)懲過(guò)硬,,絕不松懈。
6,、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責(zé),。
7,、加強(qiáng)職工的培訓(xùn)力度,尤其加強(qiáng)是中層干部的管理類學(xué)習(xí)培訓(xùn),,為醫(yī)院推進(jìn)院科兩級(jí)管理提供有力的保障,,力爭(zhēng)請(qǐng)附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能科室到本院進(jìn)行2次以上管理類講座。
1,、人事科(2-3天):人力資源管理(包括人事聘用,、招聘、考核程序,、管理等),。
2、黨政辦公室(1-2天):學(xué)習(xí)醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容,,包括形象片的制作,、宣傳冊(cè)內(nèi)容的重點(diǎn)對(duì)象等。
3,、宣傳科(2-3天):醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動(dòng)的宣傳內(nèi)容,。
4、質(zhì)控辦公室(1-2天):了解貴院各項(xiàng)考核指標(biāo)內(nèi)容,。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇五
為貫徹市衛(wèi)生局衛(wèi)生工作會(huì)議精神,,進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院管理,積極改善服務(wù)態(tài)度,,提高醫(yī)療質(zhì)量,,提高全院黨員干部的整體素質(zhì),適應(yīng)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作需要,,我院決定在全體黨員及中層干部中開(kāi)展干部培訓(xùn),,特制定本計(jì)劃如下:
通過(guò)對(duì)今年新競(jìng)聘上崗的全體中層干部培訓(xùn),更新管理理念,、拓展管理思路,、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使廣大干部在各自的工作崗位上充分發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性,,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,,促進(jìn)醫(yī)院管理水平整體提升,力求在服務(wù)意識(shí),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
1,、組織黨員干部通過(guò)集中學(xué)習(xí),、上黨課的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)性文件、基本理論和基本知識(shí),,領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)精神,,深刻把握黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn),、總體要求和目標(biāo)任務(wù);繼續(xù)深入貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力解決制約我院經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`突出問(wèn)題,;加強(qiáng)對(duì)新醫(yī)改文件的學(xué)習(xí),,明確改革的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,實(shí)現(xiàn)我院經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展,。
2、組織黨員干部和有危情人員觀看廉政中國(guó)系列警示教育片,,提高黨員干部反腐能力,,重視購(gòu)銷各環(huán)節(jié)商業(yè)賄賂治理的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
3,、加強(qiáng)黨員干部的執(zhí)政能力建設(shè),,由黨委書記徐洪斌同志對(duì)中層干部進(jìn)行“中層干部管理技巧”培訓(xùn)講座,內(nèi)容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理,;科主任與院長(zhǎng),、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術(shù);科主任的激勵(lì)藝術(shù)等,。通過(guò)學(xué)習(xí)將使黨員干部找準(zhǔn)角色定位,,利用科學(xué)加藝術(shù)的方法對(duì)科室實(shí)施高效管理。
4,、加大醫(yī)院的創(chuàng)收能力,,尋找醫(yī)院新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。聘請(qǐng)專家或院長(zhǎng)進(jìn)行“醫(yī)院營(yíng)銷技巧”講座,,讓中層干部掌握醫(yī)院工作中的營(yíng)銷技巧,,加大醫(yī)院宣傳力度,提高醫(yī)院知名度,。
5、加強(qiáng)醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)和糾紛的發(fā)生,,由院副院長(zhǎng)洪明同志對(duì)全院中層干部進(jìn)行醫(yī)療安全與風(fēng)險(xiǎn)防范的培訓(xùn)講課。
6,、加強(qiáng)院中層干部的寫作能力,,聘請(qǐng)專家舉辦“常用公文寫作規(guī)范”培訓(xùn)班。
7,、加強(qiáng)醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理,。由黨委書記徐洪斌同志進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),。內(nèi)容主要包括醫(yī)院文化的功能與作用;醫(yī)院核心價(jià)值觀的確立,;醫(yī)院形象設(shè)計(jì),;醫(yī)院品牌建設(shè)與管理;醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建設(shè),;學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè),;醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員干部認(rèn)識(shí)到文化競(jìng)爭(zhēng)是醫(yī)院最高層次的競(jìng)爭(zhēng),,培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理者的重任,。
通過(guò)培訓(xùn),要求每位中層干部認(rèn)清形勢(shì),,轉(zhuǎn)變觀念,,換位思考,結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容及醫(yī)院工作實(shí)際,,撰寫心得體會(huì),。強(qiáng)調(diào)病人永遠(yuǎn)是醫(yī)療服務(wù)的主體,把滿足病人需求作為醫(yī)院永恒的追求,,切實(shí)給病人帶去全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),。充分發(fā)揮中層干部“火車頭”作用,增強(qiáng)中層干部的責(zé)任感和使命感,。同時(shí)力求使全院職工真正落實(shí)二認(rèn)真,,即認(rèn)真對(duì)待每一天,認(rèn)真對(duì)待每一位病人,。不斷把全院職工的積極性和創(chuàng)造力凝聚起來(lái),,上下一心,樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮發(fā)向上的精神,,齊心協(xié)力完成年初制定的工作目標(biāo)。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇六
為加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院管理工作,,提高全院?jiǎn)T工對(duì)愛(ài)嬰知識(shí)的'認(rèn)識(shí),,使全院醫(yī)務(wù)人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識(shí),特制定本院愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)培訓(xùn)方案,。
一,、培訓(xùn)材料。
《世界衛(wèi)生組織促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功十條標(biāo)準(zhǔn)》,、《國(guó)際母乳代用品銷售守則》,、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒安全管理規(guī)定》等。
二,、授課成員本院,。
婦產(chǎn)科主任。
婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng),。
兒科主任,。
三、培訓(xùn)方式及要求,。
3,、今年11月份對(duì)新上崗和新入職人員進(jìn)行集中崗前培訓(xùn),其中母乳喂養(yǎng)政策及知識(shí),、技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間不少于8小時(shí),,培訓(xùn)考核合格后上崗。
4,、以上每次培訓(xùn)均須有考核,,80分以上為合格。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇七
為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,,了解工作崗位特點(diǎn)和要求,,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃u,,具體安排如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
通過(guò)有效的培訓(xùn),,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,,有效的發(fā)揮自己的才能醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案,。
即報(bào)到的第一天起培訓(xùn)。
醫(yī)教科辦公室,。
(一)醫(yī)院概況(人力資源培訓(xùn)內(nèi)容),。
1、院訓(xùn)(團(tuán)結(jié),、誠(chéng)信,、求真、務(wù)實(shí),、開(kāi)拓,、創(chuàng)新);
2,、服務(wù)承諾:“心貼心的服務(wù),、手握手的承諾”;
3,、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景);
4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架,;
5,、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度;
6,、學(xué)習(xí)員工手冊(cè),;
(二)醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容。
1,、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,;
2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,;
3,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》;
(三)質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、府城醫(yī)院核心制度手冊(cè)(發(fā)放至個(gè)人),;
2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編,;
3,、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則;
4,、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例,;
5、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人),;
6,、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn);
7,、新版《病歷書寫基本規(guī)范》,。
8、中醫(yī),、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范,;
9、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人),;
10,、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);
11,、府城醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)目錄(發(fā)放至個(gè)人),;
12、藥品和藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則,;
13,、國(guó)家基本藥物目錄(發(fā)放至個(gè)人),;
14、藥品和藥品臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題,。
15,、《抗生素管理制度》;
16,、《抗生素類藥物分級(jí)使用管理實(shí)施方案》(試行),;
院感培訓(xùn)內(nèi)容:
1、醫(yī)院感染相關(guān)概念,;
2,、手衛(wèi)生;
3,、醫(yī)療廢物管理制度,;
4、職業(yè)暴露,;
5,、無(wú)菌操作基本常識(shí);
6,、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度,;
7、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程,;
8,、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn);
9,、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度,;
10、多重耐藥菌報(bào)告流程,;
傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):,。
1、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé),;
2,、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程;
3,、傳染病信息報(bào)告,;
4、傳染病報(bào)告卡填寫要求,;
5,、常見(jiàn)傳染病的診斷;
6,、考核與評(píng)估,;
(五)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》;
2,、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》,;
3、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(試行),;
4、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,;
5,、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》;
6,、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》,;
7、《值班,、交接班制度》,;
8,、《處方制度》,;
9,、《轉(zhuǎn)院,、轉(zhuǎn)科制度》,;
(六)急救知識(shí)培訓(xùn)(重癥醫(yī)學(xué)科),。
1,、心肺復(fù)蘇,;
2、輸液反應(yīng),;
五、授課形式:幻燈片形式進(jìn)行授課,。
期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇八
醫(yī)院崗前培訓(xùn)是醫(yī)院對(duì)新職工進(jìn)行集中培訓(xùn),,使新職工了解醫(yī)院概況以及向其介紹醫(yī)院的相關(guān),。
規(guī)章制度,。
使其熟悉,、適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境所進(jìn)行的一項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)。下面是有20xx醫(yī)院崗前工作,。
歡迎參閱,。
根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx年保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感,。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,,具體內(nèi)容如下:
一,、培訓(xùn)目的:
通過(guò)有效的培訓(xùn),,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,,有效的發(fā)揮自己的才能,。
二,、培訓(xùn)時(shí)間:
7月22日—7月28日,。
三,、培訓(xùn)地點(diǎn):
xxx醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室,。
四,、培訓(xùn)人:
保衛(wèi)科科長(zhǎng):
五,、培訓(xùn)內(nèi)容:
(2)工作崗位注意事項(xiàng),。
(3)安全教育制度,。
(4)巡防隊(duì)員職責(zé),。
(5)交接班制度,。
(6)巡邏隊(duì)員工作職責(zé),。
(7)急救知識(shí)與技能培訓(xùn)。
首先通過(guò)本次培訓(xùn)課程,,把相關(guān)的治安,、消防知識(shí)結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,,內(nèi)容包括常見(jiàn)火災(zāi)類型、燃燒特點(diǎn),、火滅撲救技術(shù),、逃生方法,,滅火器的類型、結(jié)構(gòu),、適用范圍,、使用方法及注意事項(xiàng)等,。要求大家要將防范當(dāng)做重點(diǎn),,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出,、簡(jiǎn)明扼要,、使提高新入職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力,,為今后杜絕消防隱患,,維護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全,,從思想上筑起堤壩,。同時(shí),,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,針對(duì)人員密集場(chǎng)所特點(diǎn),,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,,提高警惕,敢于盤問(wèn),,確保醫(yī)院,、病人財(cái)產(chǎn)不受損失,。
其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn),,讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,,直至掌握為止,。進(jìn)一步加強(qiáng)員工使用滅火器的操作技術(shù),。
為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,,了解工作崗位特點(diǎn)和要求,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感,。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃,,具體安排如下:
一,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu):崗前培訓(xùn)工作組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二,、培訓(xùn)目的:通過(guò)有效的培訓(xùn),提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,,有效的發(fā)揮自己的才能,。
二,、培訓(xùn)時(shí)間:即報(bào)到的第一天起培訓(xùn),。
三,、培訓(xùn)地點(diǎn):醫(yī)教科辦公室,。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)醫(yī)院概況(人力資源培訓(xùn)內(nèi)容),。
1,、院訓(xùn)(團(tuán)結(jié),、誠(chéng)信、求真、務(wù)實(shí),、開(kāi)拓,、創(chuàng)新);。
2,、服務(wù)承諾:“心貼心的服務(wù),、手握手的承諾”;,。
3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景);,。
4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;,。
5、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度;,。
6、學(xué)習(xí)員工手冊(cè);,。
(二)醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容。
1,、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;,。
2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》;,。
3,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》;,。
(三)質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容:
1、府城醫(yī)院核心制度手冊(cè)(發(fā)放至個(gè)人);,。
2,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;,。
3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則;,。
4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例;,。
5,、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);,。
6,、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn);。
7,、新版《病歷書寫基本規(guī)范》,。
8,、中醫(yī),、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范;。
9,、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人);,。
10,、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);。
院感培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、醫(yī)院感染相關(guān)概念;,。
2、手衛(wèi)生;,。
3,、醫(yī)療廢物管理制度;,。
4,、職業(yè)暴露;,。
5,、無(wú)菌操作基本常識(shí);。
傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):,。
1,、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);,。
2、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程;,。
3,、傳染病信息報(bào)告;。
4,、傳染病報(bào)告卡填寫要求;。
5,、常見(jiàn)傳染病的診斷;。
6,、考核與評(píng)估;。
(五)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》;。
2,、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》;。
3,、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(試行);。
4,、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》;,。
5、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》;,。
6、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》;,。
7、《值班,、交接班制度》;。
8,、《處方制度》;。
9,、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;,。
(六)急救知識(shí)培訓(xùn)(重癥醫(yī)學(xué)科)。
1,、心肺復(fù)蘇;。
2,、輸液反應(yīng);。
五,、授課形式:幻燈片形式進(jìn)行授課。
通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,,以書面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得,,并融入到今后工作中,如何體現(xiàn)我院的院訓(xùn)精神及服務(wù)承諾,。
期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,。
根據(jù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,,為使20xx新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī),,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,,具體內(nèi)容如下:
一,、培訓(xùn)目的:通過(guò)有效的培訓(xùn),,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,,有效的發(fā)揮自己的才能。
二,、培訓(xùn)時(shí)間:7月22日—7月30日,。
三、培訓(xùn)地點(diǎn):體育城,、醫(yī)院會(huì)議室。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)陽(yáng)光城拓展訓(xùn)練。
1,、正視現(xiàn)實(shí)審視自己作好人生職業(yè)規(guī)劃。
(1)學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度,,找到立足方位感。
(2)學(xué)習(xí)醫(yī)院文化理念,,找到價(jià)值認(rèn)同感。
(3)學(xué)習(xí)醫(yī)院發(fā)展歷史,,找到職業(yè)規(guī)劃感。
2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況)。
3,、醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容(待定)。
4,、院感——預(yù)保科培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)傳染病報(bào)告,。
(2)醫(yī)院感染控制。
(3)相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容培訓(xùn),。
5、保衛(wèi)科培訓(xùn)內(nèi)容,。
(2)工作崗位注意事項(xiàng),。
6、藥劑科培訓(xùn)內(nèi)容,。
麻醉藥品、抗菌素,、處方管理相關(guān)內(nèi)容。
7,、財(cái)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)欠費(fèi)管理,。
(2)職工費(fèi)用報(bào)銷程序及標(biāo)準(zhǔn)。
(3)差理費(fèi)管理?xiàng)l例,。
8、醫(yī)保辦培訓(xùn)內(nèi)容,。
9、急救知識(shí)與技能培訓(xùn),。
五、培訓(xùn)制度:
六,、培訓(xùn)費(fèi)用:體育場(chǎng)拓展訓(xùn)練費(fèi)用340/人,合計(jì)9860元,。
七、培訓(xùn)考核。
(一)筆試,。
(二)通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,以書面形式,,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇九
本學(xué)期,,社團(tuán)成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。
1、是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了招聘會(huì),、表彰大會(huì),、社團(tuán)培訓(xùn),、社團(tuán)資料整理登記事務(wù),,成功策劃組織了社團(tuán)大的成果展示與新老成員交流活動(dòng),。
2,、是富于創(chuàng)新地完成了5.12護(hù)士節(jié)大型晚會(huì)的工作。本學(xué)期,,在第六屆護(hù)士節(jié)的舉辦面對(duì)重重阻力的情況下,社團(tuán)聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議,、社團(tuán)聯(lián)干部會(huì)議,、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理,、匯演組織安排,、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)地為社團(tuán)和指導(dǎo)老師之間建立了溝通的橋梁,,推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。
二,、嚴(yán)于律已,,不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期,,社團(tuán)成員對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民,、舍得付出,、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則,,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、扎實(shí),、求實(shí)、腳踏實(shí)地,、埋頭苦干上。在工作中,,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī),、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),,不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng),,使工作能夠順利開(kāi)展,使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象,,有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。
三,、提升社團(tuán)發(fā)展,加強(qiáng)社團(tuán)成員素質(zhì),。
總之,本學(xué)期,,社團(tuán)做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),,但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺,、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭(zhēng)取不足和社團(tuán)的組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于今后社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo),、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期,,社團(tuán)將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo),,完善督促各個(gè)社團(tuán)健康,、高速發(fā)展,;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作,,打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體,。
在今后的工作中,,社團(tuán)所有成員將發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服不足,,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),,在培養(yǎng)社團(tuán)人才部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,,追求卓越,充分發(fā)揮社團(tuán)干部的帶頭作用,,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),,培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)干部,不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望,。護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支醫(yī)護(hù)禮儀協(xié)會(huì)。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇十
4,、把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化,。
二、培訓(xùn)指導(dǎo),。
1,、力求培訓(xùn)形式多樣化,,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,,在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),在快樂(lè)中自我提升,。
2、部門經(jīng)理是培訓(xùn)的主角,,部門培訓(xùn)是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一,必要時(shí)在部,。
門經(jīng)理的崗位職責(zé)中加以規(guī)定,并納入績(jī)效考核,。
3、部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師,,利用自身經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)特長(zhǎng),傳授部門員工,,提高部門整體業(yè)務(wù)水平,。部門經(jīng)理作為培訓(xùn)師不是要看他們講的好不好,,更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識(shí)和氛圍,,讓傳、幫,、帶成為企業(yè)文化的一部分,。
4,、采用多種激勵(lì)方式,積極引導(dǎo)各級(jí)員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中,,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織打下堅(jiān),。
實(shí)基礎(chǔ),。
三、編制準(zhǔn)則,。
1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,,與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保持一致,。
2,、與公司發(fā)展實(shí)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合,,確保培訓(xùn)質(zhì)量,,降低培訓(xùn)成本,。
3,、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,,缺什么就培訓(xùn)什么,,提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,,
4、理論與實(shí)踐相結(jié)合,、組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,,采用多種多樣培訓(xùn)方式,。
5,、以培訓(xùn)調(diào)查為依據(jù),,充分聽(tīng)取各層領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),,力求培訓(xùn)符合生產(chǎn)發(fā)展需求,滿足員工的需要,。
四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,。
機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院f1002014薛繼鵬,。
5100209359,。
機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院f1002014薛繼鵬。
5100209359,。
機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院f1002014薛繼鵬,。
5100209359。
人力資源管理作業(yè),。
3,、部門培訓(xùn)計(jì)劃表(附表)公司部門培訓(xùn)計(jì)劃表,。
部門:編制人:
編制時(shí)間:
五、培訓(xùn)類型,。
結(jié)合本公司的實(shí)際情況,,分為中基層管理人員培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、新員工培訓(xùn),、崗位技能,、三級(jí)安全培訓(xùn)等,。
在部門培訓(xùn)上,,原先沒(méi)有安排培訓(xùn)的部門,,也應(yīng)該安排培訓(xùn),。部門經(jīng)理可結(jié)合本部門情況,對(duì)本部門員工培訓(xùn)需求調(diào)查,,提出培訓(xùn)計(jì)劃,,培訓(xùn)的內(nèi)容可以是工作技能方面的,、也可以團(tuán)隊(duì)合作方面的或個(gè)人激勵(lì)方面的??傊畣T工缺什么就培訓(xùn)什么,,員工需要什么樣的培訓(xùn)就盡量安排什么樣培訓(xùn),,以實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的雙贏結(jié)果。
六,、培訓(xùn)課程,。
根據(jù)培訓(xùn)類型的不同,培訓(xùn)的課程也有所區(qū)別,。
中基層管理人員培訓(xùn):側(cè)重于管理技能,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展等方面的培訓(xùn),。如果有條件,公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短,、中期的發(fā)展目標(biāo),,讓員工清楚公司未來(lái)發(fā)展方向,,從而激發(fā)員工為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)而奮發(fā)工作。
部門培訓(xùn):側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn),,也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓(xùn),。新員工培訓(xùn):側(cè)重于公司的企業(yè)文化,、組織架構(gòu)、公司的管理制度方面的培訓(xùn),,培養(yǎng)新員工對(duì)公司的認(rèn)同感,,幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,。
七、培訓(xùn)形式,。
力求克服培訓(xùn)形式單一而造成員工培訓(xùn)的疲勞感。培訓(xùn)形式還是光盤培訓(xùn)為主,,也有必要引入企業(yè)咨詢培訓(xùn)師給員工介紹一些最新的管理知識(shí),、內(nèi)審知識(shí)、上市有關(guān)知識(shí),、最新的稅法知識(shí)等,讓員工與培訓(xùn)師面對(duì)面,,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,。光盤的內(nèi)容也需要逐步更新,現(xiàn)有光盤培訓(xùn)內(nèi)容有的較老,,已不適合培訓(xùn)的需要。
部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師,,可以把自己的工作業(yè)績(jī),、工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起分享,,和員工一起共成長(zhǎng),。
八、培訓(xùn)效果評(píng)估,。
為確保員工全身心投入培訓(xùn),,提高培訓(xùn)的有效性,公司可推行“有培必考”制度,,每次培訓(xùn)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)題讓參培人員作答,并將答題成績(jī)記入個(gè)人培訓(xùn)檔案,,作為員工考核依據(jù)。
九,、培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算。
十,、培訓(xùn)考核。
針對(duì)目前員工不愿學(xué)的現(xiàn)狀,,除了要解決培訓(xùn)形式單一的問(wèn)題,,有必要建立培訓(xùn)考核或激勵(lì)機(jī)制,。從制度上保證員工投入精力學(xué)習(xí),,逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇十一
根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,,為使2015年保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,,具體內(nèi)容如下:
通過(guò)有效的`培訓(xùn),,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能,。
7月22日—7月28日
xxx醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室
保衛(wèi)科科長(zhǎng):xxx
(1)消防安全知識(shí)培訓(xùn)
(2)工作崗位注意事項(xiàng)
(3)安全教育制度
(4)巡防隊(duì)員職責(zé)
(5)交接班制度
(6)巡邏隊(duì)員工作職責(zé)
(7)急救知識(shí)與技能培訓(xùn)
首先通過(guò)本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的治安,、消防知識(shí)結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,,內(nèi)容包括常見(jiàn)火災(zāi)類型,、燃燒特點(diǎn),、火滅撲救技術(shù),、逃生方法,,滅火器的類型,、結(jié)構(gòu),、適用范圍,、使用方法及注意事項(xiàng)等。要求大家要將防范當(dāng)做重點(diǎn),,熟練掌握基本的消防技能,。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要,、使提高新入職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力,,為今后杜絕消防隱患,,維護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全,,從思想上筑起堤壩,。同時(shí),,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,針對(duì)人員密集場(chǎng)所特點(diǎn),,要善于察言觀色,,觀察可疑人員的行蹤,,提高警惕,,敢于盤問(wèn),,確保醫(yī)院,、病人財(cái)產(chǎn)不受損失。
其次,,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn),,讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,,直至掌握為止,。進(jìn)一步加強(qiáng)員工使用滅火器的操作技術(shù),。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇十二
3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景),;
4,、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;
5,、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度;
6,、學(xué)習(xí)員工手冊(cè);
(二)醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容,。
1,、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;
2,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,;
3、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》,;
(三)質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、府城醫(yī)院核心制度手冊(cè)(發(fā)放至個(gè)人),;
2,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編,;
3,、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則;
4,、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例,;
5、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人),;
6,、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn),;
7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》,。
8,、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范,;
9、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人),;
10、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人),;
11,、府城醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)目錄(發(fā)放至個(gè)人),;
12、品和臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則,;
13,、國(guó)家基本藥物目錄(發(fā)放至個(gè)人);
14,、品和臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題,。
15、《抗生素管理制度》,;
16,、《抗生素類藥物分級(jí)使用管理實(shí)施方案》(試行),;
院感培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、醫(yī)院感染相關(guān)概念,;
2,、手衛(wèi)生,;
3,、醫(yī)療廢物管理制度,;
4,、職業(yè)暴露,;
5、無(wú)菌操作基本常識(shí),;
6,、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度;
7,、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程,;
8、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn),;
9,、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;
10,、多重耐藥菌報(bào)告流程,;
傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):。
1,、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);
2,、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程,;
3、傳染病信息報(bào)告,;
4,、傳染病報(bào)告卡填寫要求,;
5、常見(jiàn)傳染病的診斷,;
6、考核與評(píng)估,;
(五)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容:
1,、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》;
2,、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》,;
3,、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(試行),;
4,、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,;
5、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》,;
6、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》,;
7,、《值班、交接班制度》,;
8,、《處方制度》;
9,、《轉(zhuǎn)院,、轉(zhuǎn)科制度》,;
(六)急救知識(shí)培訓(xùn)(重癥醫(yī)學(xué)科),。
1,、心肺復(fù)蘇;
2,、輸液反應(yīng);
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇十三
包括以下項(xiàng)目:
1,、培訓(xùn)的內(nèi)容,。
2,、培訓(xùn)的對(duì)象,。
3,、培訓(xùn)的形式。
4,、培訓(xùn)的完成時(shí)間:分周、分月份,、分季度詳細(xì)安排進(jìn)度。
5,、相應(yīng)的培訓(xùn)記錄、考核評(píng)估和結(jié)果,。
二、培訓(xùn)的主管部門及分工,。
(一)培訓(xùn)原則,。
1、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則,。
2,、學(xué)以致用,,講求實(shí)效的原則,。
3,、目前需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合的原則,。
在上述原則的指導(dǎo)下,,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程應(yīng)堅(jiān)持:分工明確,、一級(jí)抓一級(jí),。
1,、院領(lǐng)導(dǎo)分工專人抓,。
2,、職能部門協(xié)同抓。
3,、各專業(yè)科室具體抓。
(二)主管部門及分工,。
1,、醫(yī)務(wù)處:負(fù)責(zé)臨床醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),。
2,、護(hù)理部:負(fù)責(zé)臨床護(hù)理人員的培訓(xùn),。
3,、檢驗(yàn)科:負(fù)責(zé)檢驗(yàn)人員的培訓(xùn),。
4,、藥劑科:負(fù)責(zé)藥劑…人員的培訓(xùn)。
5,、管理人員培訓(xùn)的主管內(nèi)容及分工:相關(guān)管理理論及管理制度,;相關(guān)政策法規(guī),;相關(guān)實(shí)務(wù)操作技術(shù)。
(1)應(yīng)用文寫作,、文書檔案管理,由院辦負(fù)責(zé)。
(2)計(jì)算機(jī)操作實(shí)務(wù),、病案管理、質(zhì)量控制,,由質(zhì)量信息管理員負(fù)責(zé),。
(3)財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)務(wù),,由財(cái)會(huì)處負(fù)責(zé),。
(4)全院的公共課程:有關(guān)政治,、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓(xùn)納入公共課程,,由院辦負(fù)責(zé),。
全院培訓(xùn)可以采取靈活,、多變的方式,,對(duì)醫(yī)務(wù)人員,,工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)醫(yī)療人員培訓(xùn),。
(1)按照“衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實(shí)施辦法”的要求,對(duì)各級(jí)專業(yè)人員提出具體的培訓(xùn)內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)與要求,。
(2)按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)暫行辦法”的要求,實(shí)行考核評(píng)估辦法,。
2,、采取多渠道進(jìn)行培訓(xùn):
(1)派往外院進(jìn)行專業(yè)與專科進(jìn)修,。
(2)舉辦院內(nèi)外專題講座,。
(3)實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),有計(jì)劃地組織住院醫(yī)師到各有關(guān)科室輪轉(zhuǎn),。
(4)實(shí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制,,進(jìn)行傳幫帶。
(5)支持職工參加專業(yè)對(duì)口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
(二)工勤管理人員的培訓(xùn),。
1、培訓(xùn)相關(guān)管理理論,。
2,、貫徹相關(guān)政策法規(guī)。
3,、實(shí)務(wù)操作技術(shù)培訓(xùn),。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇十四
為把握發(fā)展大局,突出審計(jì)重點(diǎn),,20xx年審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃安排的總體要求是:“一深化,、兩加強(qiáng)”。即:深化財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況的審計(jì),,加強(qiáng)*投資審計(jì),,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。具體審計(jì)和審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目包括以下七個(gè)方面:
一,、縣財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況的審計(jì),。安排對(duì)縣財(cái)政局、地稅局、科技局,、城建局,、教育局、民政局,、農(nóng)業(yè)局,、林業(yè)局、畜牧局,、水利局,、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、國(guó)土資源局,、礦產(chǎn)資源局,、煤管局、衛(wèi)生局,、“合醫(yī)”辦、衛(wèi)生監(jiān)督所,、殘聯(lián),、煤運(yùn)公司等xx個(gè)單位20xx年預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì),共涉及22個(gè)項(xiàng)目,。審計(jì)中要采取預(yù)算執(zhí)行與專項(xiàng)資金審計(jì)相結(jié)合,,與固定資產(chǎn)投資審計(jì)相結(jié)合和“一次進(jìn)點(diǎn)、分項(xiàng)審計(jì),、多項(xiàng)成果”的方法,,努力從體制、機(jī)制,、制度上揭擺問(wèn)題,、剖析原因、提出科學(xué)合理的審計(jì)建議,,加強(qiáng)整改,,促進(jìn)我縣財(cái)政體制的不斷完善和有序運(yùn)行。
二,、*投資審計(jì),。對(duì)縣城建局20xx年度xx項(xiàng)工程投資進(jìn)行審計(jì);對(duì)縣教育局20xx年度高級(jí)文體中心和縣民政局20xx年度水上生態(tài)苑兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)調(diào)查,。重點(diǎn)檢查以計(jì)劃,、籌資和執(zhí)行招投標(biāo)制度為主的投資程序,資金使用的合法合規(guī)性,,核實(shí)工程造價(jià)的真實(shí)性,,揭露盲目建設(shè)、損失浪費(fèi)和嚴(yán)重超投資等重大問(wèn)題,注意發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂案件線索并給予查處,,對(duì)投資項(xiàng)目提出規(guī)范項(xiàng)目管理,、提高投資效益的合理化建議。
三,、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),。重點(diǎn)加大任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)力度,安排對(duì)縣科技局,、xxx,、農(nóng)機(jī)公司、x鎮(zhèn)和x鎮(zhèn)等5個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),。領(lǐng)導(dǎo)干部的離任審計(jì),,按照縣委組織部的安排及時(shí)組織實(shí)施。審計(jì)中,,一方面要把經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì),、專項(xiàng)審計(jì)結(jié)合起來(lái),減少重復(fù)進(jìn)點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)審計(jì)資源的綜合利用,;另一方面,對(duì)被審計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況作出客觀評(píng)價(jià),,為加強(qiáng)干部監(jiān)督管理,,積極發(fā)揮審計(jì)的監(jiān)督作用。
四,、民生審計(jì),。重點(diǎn)對(duì)社保、低保,、救濟(jì),、救災(zāi)以及教育衛(wèi)生等事關(guān)群眾生活的基金、資金的管理,、使用情況進(jìn)行審計(jì),,涉及民政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局,、教育局,、衛(wèi)生局等5個(gè)單位。在揭露和查出違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的同時(shí),,提出加強(qiáng)管理,、完善制度、深化改革的建議,。
五,、“涉農(nóng)”專項(xiàng)資金審計(jì)。一是圍繞新農(nóng)村建設(shè),對(duì)重點(diǎn)村,、推進(jìn)村使用財(cái)政資金情況進(jìn)行效益審計(jì),;二是全面對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進(jìn)行審計(jì)調(diào)查,重點(diǎn)對(duì)x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進(jìn)行審計(jì),;三是開(kāi)展對(duì)農(nóng)業(yè)局,、林業(yè)局、水利局,、畜牧局等4個(gè)單位惠民政策資金落實(shí)情況進(jìn)行項(xiàng)目跟蹤審計(jì),,促進(jìn)惠農(nóng)政策真正落到實(shí)處,使農(nóng)民真正得到實(shí)惠,。
六,、企業(yè)審計(jì)。一是對(duì)x煤業(yè)公司,、x煤礦,、x煤礦3個(gè)煤炭企業(yè)20xx年度稅收、基金上交和財(cái)務(wù)收支真實(shí)性進(jìn)行審計(jì),;二是對(duì)商業(yè)總會(huì)所屬商貿(mào)公司的財(cái)務(wù)收支和國(guó)有資產(chǎn)保值增值情況進(jìn)行審計(jì)和審計(jì)調(diào)查,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,。
七,、效益審計(jì)。對(duì)林業(yè)局承擔(dān)的退耕還林項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)局承擔(dān)的農(nóng)村沼氣項(xiàng)目的效益情況進(jìn)行審計(jì),,要審計(jì)調(diào)查到戶,,調(diào)查面不低于30%。
本計(jì)劃為年初審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,。我們將根據(jù)市審計(jì)局的授權(quán)和縣委,、縣*的工作安排,對(duì)審計(jì)項(xiàng)目適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,。
醫(yī)院培訓(xùn)方案篇十五
實(shí)施方案,。
根據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化試行方法》、《江西省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》和衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)大綱》要求,,結(jié)合我院的實(shí)際情況,,制訂本實(shí)施細(xì)則。
一,、培訓(xùn)對(duì)象,。
以后入職的醫(yī)務(wù)人員,同時(shí)具備以下條件。
1.從事臨床工作的高等醫(yī)學(xué)院校本,、??飘厴I(yè)生。
2,、從事中醫(yī)住院醫(yī)師工作的往屆應(yīng)屆本,、專科畢業(yè)生,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)。
臨床住院醫(yī)師經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)后,,達(dá)到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的中醫(yī)??漆t(yī)師水平:
三、培訓(xùn)形式與時(shí)間,。
培訓(xùn)形式以臨床實(shí)踐和自學(xué)為主,,理論輔導(dǎo)和臨床指導(dǎo)相結(jié)合。臨床實(shí)踐應(yīng)立足于本單位內(nèi)進(jìn)行,。第二階段結(jié)合選送認(rèn)可基地培訓(xùn)進(jìn)修,。理論學(xué)習(xí)以業(yè)余、自學(xué)為主,,亦可組織必要的理論輔導(dǎo)課,。
培訓(xùn)時(shí)間五年,分兩個(gè)階段,。第一階段三年,,為本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn);第二階段二年,,為專業(yè)定向培訓(xùn),。專科畢業(yè)生第一階段培訓(xùn)時(shí)間延長(zhǎng)兩年,。醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè),,按其臨床工作實(shí)際時(shí)間和水平參加相應(yīng)的培訓(xùn),其培訓(xùn)應(yīng)以臨床技能為主,。
第一階段培訓(xùn)中要安排有不少于一年時(shí)間實(shí)行24小時(shí)住院醫(yī)師責(zé)任工作,。在培訓(xùn)期間要安排住院醫(yī)師參加基層預(yù)防,保建工作,,時(shí)間不少于3~6個(gè)月,。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求,。
培訓(xùn)內(nèi)容包括思想政治,、職業(yè)道德,、臨床實(shí)踐、醫(yī)學(xué)理論和公共必修課,。
臨床技能:
第一階段要求掌握本學(xué)科基本診斷,、治療技術(shù)及本學(xué)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的原因,,發(fā)病機(jī)理,、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷處理方法,、門(急)診處理,,危重病人搶救,接待病人,,病歷書寫,,臨床教學(xué)等。
第二階段要求能熟練掌握并獨(dú)立處理本專業(yè)常見(jiàn)病及本專業(yè)某些疑難病癥,,能完成??撇》扛吣曜≡横t(yī)師工作,基本掌握臨床科研方法,,并參與科研,、臨床帶教工作。
兩階段均要求完成規(guī)定的臨床實(shí)踐時(shí)間,。
醫(yī)學(xué)理論:
設(shè)專業(yè)理論課,、公共必修課、專業(yè)選修課,。專業(yè)理論課除鞏固本學(xué)科各專業(yè)理論知識(shí)外,,并深入學(xué)習(xí)本學(xué)科經(jīng)典著作和專業(yè)新進(jìn)展,并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作,,熟練掌握本專業(yè)常見(jiàn)的`相關(guān)理論。
專業(yè)選修課選修與專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課(高級(jí)免疫學(xué),、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索,、臨床藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué),、臨床科研設(shè)計(jì)測(cè)量與評(píng)價(jià))2門,。
公共必修課:
中醫(yī)類學(xué)科為醫(yī)古文、計(jì)算機(jī)基本知識(shí),,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)及結(jié)合我縣人事局要求的公共必修課學(xué)習(xí),。
第一階段要完成一篇綜述。第二階段至少有一篇公開(kāi)發(fā)表的論文,。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的始終,。要注意政治思想,、職業(yè)道德、工作作風(fēng)的培養(yǎng),,使培訓(xùn)向全面發(fā)展,。
五、考核,。
1.考核項(xiàng)目:政治思想及職業(yè)道德,,臨床實(shí)踐,醫(yī)學(xué)理論(詳見(jiàn)考核評(píng)分表),。
2.考核辦法:
轉(zhuǎn)科考核:每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束,,由科室考核小組根據(jù)該考核的項(xiàng)目進(jìn)行出科考核。
第一階段考核:各科輪轉(zhuǎn)結(jié)束,,由醫(yī)院考核小組組織考核并將合各考核成績(jī)匯總交院領(lǐng)導(dǎo)小組審核,,合格即可進(jìn)入第二階段培訓(xùn)。
語(yǔ)水平全面地考核,,考核合格可取得住院醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)合格證(衛(wèi)生部統(tǒng)一印制),。方可申報(bào)評(píng)審主治醫(yī)師資格。
考核記錄分《江西省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》,、(由住院基師填寫)和《江西省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊(cè)》(由帶教導(dǎo)填寫)兩冊(cè),。
六、考核成績(jī),。
1.考核成績(jī)采取分?jǐn)?shù)累積制,,滿分為500分,醫(yī)學(xué)理論及公共必修課100分,,臨床實(shí)踐200分,,醫(yī)學(xué)理論及公共必修課100分,階段綜合考核100分(分兩階段,,各階段50分),。達(dá)到應(yīng)得分的90%以上為成績(jī)優(yōu)秀,80~89%為良好,,70%分為合格,,低于70%為不合格。
具體分?jǐn)?shù)分配見(jiàn)附表,。