為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí)，堅(jiān)持依法培訓(xùn),、按需施教的理念,，以落實(shí)持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制定為核心，以落實(shí)企業(yè)安全培訓(xùn)主體責(zé)任,、提高企業(yè)安全培訓(xùn)質(zhì)量為著力點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，完善安全培訓(xùn)體系,，嚴(yán)格安全培訓(xùn)執(zhí)法和責(zé)任追究,，推進(jìn)安全培訓(xùn)工作規(guī)范化、科學(xué)化,，努力實(shí)施全覆蓋,、多手段、高質(zhì)量的安全培訓(xùn),，切實(shí)提高各級(jí)安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí),、管理能力和技術(shù)水平。

以《安全生產(chǎn)法》,、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，對(duì)中心境內(nèi)網(wǎng)格管理員進(jìn)行安全知識(shí)及日常安全生產(chǎn)檢查內(nèi)容培訓(xùn)；對(duì)中心境內(nèi)所有企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員安全培訓(xùn),，確保特種作業(yè)人員和高危行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,、安全生產(chǎn)管理人員全部經(jīng)過安全培訓(xùn)，做到100%持證上崗,，從業(yè)人員受訓(xùn)率達(dá)100%,。

中心境內(nèi)社區(qū),、學(xué)校、幼兒園,、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須參加中心組織的安全管理培訓(xùn)工作,，并做好培訓(xùn)記錄，提高安全生產(chǎn)意識(shí)發(fā)揮安全監(jiān)督作用,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織。各社區(qū)居委會(huì),、各有關(guān)部門要高度重視,，嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”規(guī)定，將安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來抓,，認(rèn)真結(jié)合本單位工作實(shí)際,，進(jìn)一步細(xì)化工作計(jì)劃，明確職責(zé)分工,，確保安全培訓(xùn)工作取得實(shí)效,。

（二）共聚合力，廣造氛圍,。為廣泛營造濃厚的安全生產(chǎn)培訓(xùn)氛圍,，各單位要注重總結(jié)和提煉培訓(xùn)工作開展過程中好的經(jīng)驗(yàn),、好的做法,，及時(shí)向中心安辦報(bào)送工作信息，及時(shí)反饋,、協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題,，進(jìn)一步凝聚工作合力，確保安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有序推進(jìn),。同時(shí),，要充分運(yùn)用各種媒介手段，加強(qiáng)宣傳造勢,，有效調(diào)動(dòng)和提高廣大人民群眾的積極參與性,。

（三）強(qiáng)化督查，健全檔案,。各社區(qū),、各有關(guān)部門，要把企業(yè)開展從業(yè)人員安全培訓(xùn)情況作為日常安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的必查內(nèi)容,，經(jīng)常性開展以“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗,、高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員準(zhǔn)入、班組長,、新工人和農(nóng)民工培訓(xùn)上崗為重點(diǎn)的安全培訓(xùn)專項(xiàng)檢查,。注意收集培訓(xùn)相關(guān)圖片,、資料，主動(dòng)健全和完善培訓(xùn)檔案管理工作,，年度培訓(xùn)工作總體情況將納入20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二

為貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,，根據(jù)省《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃》和省區(qū)政府轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)委,、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳等部門《關(guān)于20xx年全省農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)的要求,，今后一個(gè)時(shí)期,，我社區(qū)將積極組織和充分利用現(xiàn)有的職業(yè)與成人教育等資源，按照“培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù),、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合”的原則,，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為根本,，以市場為導(dǎo)向,，以開展職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，多渠道,、多層次,、多形式地開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,，為“加快發(fā)展,、富民強(qiáng)區(qū)，全面建設(shè)小康社會(huì)”服務(wù),。根據(jù)這一指導(dǎo)思想,，現(xiàn)提出實(shí)施教育部《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃》的工作方案。

我社區(qū)今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的目標(biāo)任務(wù),。有關(guān)學(xué)校要強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí),，從勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)需要什么、就業(yè)崗位要求什么為著眼點(diǎn),，以積極主動(dòng),、求真務(wù)實(shí)的精神，以承擔(dān)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重要契機(jī),，培育并充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校技術(shù)培訓(xùn)和推薦就業(yè)等方面的優(yōu)勢,，努力適應(yīng)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求。

結(jié)合區(qū)政府確定的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移計(jì)劃,，制定年度目標(biāo)任務(wù),，分解任務(wù)指標(biāo)，切實(shí)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。

勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要以未能升學(xué)的初,、高中畢業(yè)生和青壯年勞動(dòng)力為培訓(xùn)主體,，以開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以進(jìn)城務(wù)工人員在崗,、轉(zhuǎn)崗為內(nèi)容的崗位技能培訓(xùn)為補(bǔ)充,，因地制宜、有針對(duì)性地抓好勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,。在開展引導(dǎo)性培訓(xùn)方面,，要注重對(duì)擬向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的新增勞務(wù)輸出人員開展勞動(dòng)就業(yè)的公共知識(shí)和務(wù)工常識(shí)方面的多形式、多途徑的培訓(xùn),。

在開展職業(yè)技能培訓(xùn)方面,，要以適應(yīng)崗位技能要求為目標(biāo)，根據(jù)不同行業(yè),、不同工種,、不同崗位，對(duì)轉(zhuǎn)移就業(yè)的新增勞動(dòng)力或青壯年農(nóng)民工進(jìn)行基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓(xùn),。對(duì)具備相應(yīng)條件并有創(chuàng)業(yè)意向的下崗職工開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。當(dāng)前,，要根據(jù)勞動(dòng)力市場需求,，調(diào)整和把握培訓(xùn)方向，確定勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)領(lǐng)域,。如勞動(dòng)密集化程度高,，吸納數(shù)量大的加工業(yè)、建筑業(yè)等工種;以及就業(yè)方式靈活,、就業(yè)門類繁多,、就業(yè)彈性大的餐飲,、家政服務(wù),、生活用品維修、營銷等服務(wù)業(yè),。在開展崗位培訓(xùn)方面,，要根據(jù)崗位要求，按照缺什么補(bǔ)什么的原則有針對(duì)性開展在崗,、轉(zhuǎn)崗,、晉升等方面的培訓(xùn)。有關(guān)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要通過舉辦日校,、夜校,、周末學(xué)校等形式，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員廣泛開展技能培訓(xùn),、證書培訓(xùn)和學(xué)歷教育,，組織開展城市文明生活和農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),。培訓(xùn)時(shí)間一般為公共知識(shí)培訓(xùn)3-7天、職業(yè)技能培訓(xùn)1-6個(gè)月,，特殊工種的職業(yè)技能培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)需要適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,。

各級(jí)教育部門和各類中等職業(yè)學(xué)校要做到“五個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持職業(yè)技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合,，普通培訓(xùn)與證書培訓(xùn)相結(jié)合,，短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合,，面對(duì)面授課與運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程手段培訓(xùn)相結(jié)合,，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、適用性和實(shí)效性,。

1,、要全面推進(jìn)“三教”統(tǒng)籌。探索初三,、高三學(xué)生有序分流的辦學(xué)途徑,。組織未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進(jìn)城務(wù)工的初高中畢業(yè)生參加勞動(dòng)預(yù)備制度培訓(xùn)，掌握一定職業(yè)技能,。

2.圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)力需求變化,，適應(yīng)一線及技能緊缺型人才的需求，進(jìn)一步改革專業(yè)設(shè)置,、課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及管理模式,，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、校企合作。組織開展學(xué)分制改革試點(diǎn),，推進(jìn)教學(xué)和學(xué)籍管理制度改革,，實(shí)行更加靈活的學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。組織有條件的中等職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校積極申報(bào)成為“陽光工程”培訓(xùn)基地,，勇于承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),。。在充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源作用的基礎(chǔ)上,，加大扶持力度,，改造和完善一批職業(yè)學(xué)校，建設(shè)一批勞動(dòng)力培訓(xùn)示范基地，形成一批優(yōu)勢專業(yè)和特色工種,，創(chuàng)立一批具有市場競爭力的精品培訓(xùn)項(xiàng)目,，培育推廣叫得響、記得住,、有內(nèi)涵的勞務(wù)品牌,。。

4.創(chuàng)新培訓(xùn)形式,。積極探索訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)等有效的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)形式,。訂單培訓(xùn)主要是按照用工單位提出的用工數(shù)量和類別、技能標(biāo)準(zhǔn),、時(shí)限要求等,，與用工單位簽訂培訓(xùn)合同，按合同要求組織學(xué)員培訓(xùn),，并向用工單位輸送經(jīng)過培訓(xùn)的合格勞動(dòng)者,。定向培訓(xùn)主要是培訓(xùn)單位通過開展市場調(diào)查和分析預(yù)測，明確培訓(xùn)方向,，確定培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)規(guī)模，開展儲(chǔ)備式培訓(xùn),，并通過多種形式向社會(huì)推介培訓(xùn)成果,。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)要在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,，與農(nóng)業(yè),、勞動(dòng)保障、科技,、建設(shè),、財(cái)政等部門密切合作，按照職責(zé)分工,，廣泛動(dòng)員組織各類中等職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。研究解決開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中的重大問題,，研究制定培訓(xùn)計(jì)劃和扶持政策,，統(tǒng)籌規(guī)劃,、綜合協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作,。各地教育部門和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施計(jì)劃,，確定各階段的目標(biāo),、任務(wù)和工作進(jìn)度，明確各方面的工作職責(zé)，細(xì)化政策措施,，加強(qiáng)本計(jì)劃的組織實(shí)施工作,，確保培訓(xùn)工作有人抓、有經(jīng)費(fèi),、有目標(biāo),、有考核、有實(shí)效,。

2.爭取培訓(xùn)資金投入,。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行政府、用人單位,、社會(huì)和農(nóng)民個(gè)人共同分擔(dān)的投入機(jī)制,，加強(qiáng)與扶貧部門協(xié)調(diào)，在扶貧資金中安排一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi),，用于貧困家庭學(xué)員的轉(zhuǎn)移培訓(xùn);與勞動(dòng)等有關(guān)部門配合,，督促用人單位在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支所錄用農(nóng)民工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。要采取培訓(xùn)券等方式,，真正發(fā)揮培訓(xùn)資金的使用效益,，確保參訓(xùn)者直接受益。按照有關(guān)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，由個(gè)人支付一定的培訓(xùn)費(fèi)用,，有條件的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)員適當(dāng)減免費(fèi)用。

3.開展督導(dǎo)和表彰獎(jiǎng)勵(lì),。,，把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況列入考核干部的重要內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理,。對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況組織檢查,，適當(dāng)時(shí)候?qū)⒔M織表彰農(nóng)動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。要表彰獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作成效顯著的學(xué)校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及先進(jìn)個(gè)人,。要通過新聞媒體，廣泛宣傳報(bào)道農(nóng)民工培訓(xùn)的方針,、政策,、渠道、信息,，宣傳先進(jìn)典型,，形成廣泛開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的良好環(huán)境。

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三

“民以食為天,，食以安為先”,。幼兒園食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到每位幼兒身心健康的重要問題，因此，對(duì)于加強(qiáng)食堂工作管理,，對(duì)于食堂從業(yè)人員進(jìn)行有計(jì)劃的,、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識(shí)的培訓(xùn)，也是食堂管理工作的重要組成部分,。為了規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理,，預(yù)防幼兒園食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康,，特制定本計(jì)劃：

為了進(jìn)一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),，對(duì)食品安全衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)要加大培訓(xùn)力度,，真正做好衛(wèi)生工作,、安全工作，應(yīng)預(yù)防在先,，防患于未然,。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力,。通過培訓(xùn),，要提高我園食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)食堂人員的安全意識(shí),，使其高質(zhì)量地為幼兒園保教工作服務(wù),。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,，工作水平更上一層樓,。讓每一位師幼吃的放心、舒心,、開心,，為我園的后勤安全工作提供有力的保障。

中華人民共和國教育部令第14號(hào) 《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)基本要求》,、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí),、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗位職責(zé)。

每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。（根據(jù)我園食堂的具體情況,，從2月份開始學(xué)習(xí)，具體安排附后）

1,、參加上級(jí)有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn),，嚴(yán)格

執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生,。

2,、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問卷答題。

3,、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競賽活動(dòng),，以保證從業(yè)人員不斷適應(yīng)發(fā)展的需要。

4,、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),，互幫互學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

5、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四

20xx年12月,，綜合管理部在全公司范圍內(nèi)開展了一次培訓(xùn)需求調(diào)查，本次調(diào)查廣泛收集了員工的實(shí)際培訓(xùn)需要,、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀,，為合理、科學(xué)的制定年度培訓(xùn)計(jì)劃提供了充足的依據(jù),。

通過近幾年的培訓(xùn)工作,，員工對(duì)培訓(xùn)有了較初步的認(rèn)識(shí)，在某些方面仍有較的改善空間,。在課程的需求方面,，絕大多數(shù)員工認(rèn)為《藥品gmp知識(shí)》、《生產(chǎn)管理》,、《質(zhì)量管理》,、《設(shè)備安全操作規(guī)范》、《安全生產(chǎn)》,、《微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》,、《崗位sop》、《生產(chǎn)操作技能》是必須的培訓(xùn)課程,。

從需求調(diào)查反映的情況還可以看出,，員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓(xùn)不夠系統(tǒng)，且針對(duì)性不強(qiáng),，而員工對(duì)公司培訓(xùn)的期望還較高,。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓(xùn)需要提升,，培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性有待加強(qiáng)，以便提高員工的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能,。

20xx年,，公司培訓(xùn)規(guī)劃的總體目標(biāo)是：以實(shí)用性、有效性,、針對(duì)性為根本指導(dǎo)原則,，以提高員工的實(shí)際工作技能和工作績效為重點(diǎn)，打造一支高績效卓越團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)員工隊(duì)伍的成長,。加強(qiáng)年度培訓(xùn)的工作管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,、針對(duì)性,、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用,，提高員工工作技能,、中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、隊(duì)伍的執(zhí)行力,、良好心態(tài)與優(yōu)異的工作績效,。

具體培訓(xùn)目標(biāo)如下：

1．完善員工的培訓(xùn)課程，修訂員工培訓(xùn)教材,，加強(qiáng)培訓(xùn)系統(tǒng)性和針對(duì)性,，顯著提高員工的專業(yè)知識(shí)、崗位技能,、職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；

2．積極宣傳企業(yè)文化,，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，提高企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。

3. 樹立正確的質(zhì)量管理觀念和gmp意識(shí),，全面擴(kuò)大企業(yè)質(zhì)量管理和制藥領(lǐng)域的專業(yè)視野,；更新現(xiàn)有質(zhì)量管理和gmp專業(yè)知識(shí),，充實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備,，提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能,，

鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平,。

4．強(qiáng)化員工在生產(chǎn)中自覺遵守gmp規(guī)定和按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序（sop）操作,，促進(jìn)廣大員工的安全生產(chǎn)及gmp意識(shí)不斷提高。

5. 了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范,、應(yīng)急措施基本常識(shí),；掌握崗位安全操作規(guī)程,；提高職工安全生產(chǎn)意識(shí),；減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生,。

在20xx年度培訓(xùn)分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合公司20xx年培訓(xùn)工作的實(shí)際開展情況，確定了下列20xx年度的公司培訓(xùn)工作運(yùn)作計(jì)劃：

1,、在既有的培訓(xùn)課程目錄的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點(diǎn)開發(fā)一線員工的崗位操作技能與gmp意識(shí)培訓(xùn)課程,、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程,，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程,。引進(jìn)的方式有兩種,，一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程,，進(jìn)行二次開發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程,；二是直接聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程,。通過以上各種方式,，最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。

2,、建立學(xué)習(xí)型組織——內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)是20xx年培訓(xùn)組織部門的工作重點(diǎn)之一,。公司力爭通過派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程、內(nèi)部交流,、自學(xué)等方式培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師,。在本培訓(xùn)年度內(nèi)，綜合管理部為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)技能,，提供開發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),。

3,、20xx年培訓(xùn)工作的又一重點(diǎn)是編制適合公司現(xiàn)有培訓(xùn)的教材。公司力爭在20xx年編制一套適用于公司全員培訓(xùn)的通用型教材,，包括公司《員工手冊》,、《各部門崗位職責(zé)》、《藥品gmp知識(shí)》等,，這些都將作為公司培訓(xùn)的基本綱領(lǐng)性文件,，是公司培訓(xùn)尤其是針對(duì)新員工的培訓(xùn)的主體。另外,，編制一套適用于公司各崗位有針對(duì)性的分教材,，包括《各崗位sop》，《各崗位設(shè)備操作規(guī)范》等,，以保證培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,，并重在促使員工反應(yīng)、學(xué)習(xí)、改變行為進(jìn)而轉(zhuǎn)化為完成工作任務(wù)的成果,。,。

4、繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施,，力爭建立一個(gè)獨(dú)立的合適的培訓(xùn)教室,，添置各類dvd光盤等培訓(xùn)設(shè)施。

5,、繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度,，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增添新的培訓(xùn)管理制度,。在整個(gè)公司內(nèi)部建立一個(gè)運(yùn)行良好的培訓(xùn)管理體系,。

6、繼續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方式,，完善現(xiàn)有的培訓(xùn)模式,，積極探索新的培訓(xùn)模式。減少枯燥的課堂講授,，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析,、研討會(huì)等培訓(xùn)形式，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果,。實(shí)用性,、專業(yè)化應(yīng)是20xx年度培訓(xùn)的主題。無論是普通員工還是中層管理人員,，自我減壓,、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入20xx年度的培訓(xùn)目標(biāo),。對(duì)于專業(yè)的培訓(xùn),，則必須和車間生產(chǎn)緊密結(jié)合，從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程,。

7,、逐步改善培訓(xùn)效果評(píng)估管理——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果。深入開展培訓(xùn)效果的評(píng)估,，嘗試開展講師和學(xué)員互動(dòng)性評(píng)估,，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)工作，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中,。對(duì)于公司的各種培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估,、考核、反饋管理,，切實(shí)提升參與培訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)同,，提高學(xué)員,、受訓(xùn)部門的培訓(xùn)效果，并做到有據(jù)可依,。

1,、授課時(shí)處理好自己的電話，以避免影響他人,。

2,、要求授課人事先填寫《培訓(xùn)記錄表》相關(guān)部分，結(jié)束時(shí)要安排培訓(xùn)

對(duì)象簽名,。

3,、培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤，無故不參加或早退者按曠工處理,。

4,、培訓(xùn)過程中的課間休息，由授課人自行安排,。

5,、各自負(fù)責(zé)出的試題應(yīng)單獨(dú)配標(biāo)準(zhǔn)答案。

6,、請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)前3天通知待培訓(xùn)人員,。

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五

為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（20xx）88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,，對(duì)廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育,，與時(shí)俱進(jìn)，并不斷充實(shí)新內(nèi)容,，不斷突出新重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng),，制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃：

一,、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教職工

二、培訓(xùn)時(shí)間：8月25日——8月31日

三,、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長：藍(lán)建坤

組員：徐連壽 張宏峰 藍(lán)馬富 徐曉紅

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,，爭做人民滿意好教師”。

2．政策法規(guī)學(xué)習(xí),，重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”,。

3．師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”,。

4．舉行先進(jìn)教師,、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報(bào)告會(huì)及專題講座。

5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會(huì)上的會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的講話,。

6、對(duì)照師德規(guī)范,，查找自身問題,，組織“開門評(píng)議”，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評(píng)選,。扎實(shí)搞好自我剖析,，對(duì)照師德規(guī)范，查找原因和癥結(jié)所在,，提出解決的辦法和措施,，并撰寫好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，31日前上交學(xué)校辦公室,。

五,、培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；時(shí)間與反思相結(jié)合,；理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)

合,。

六、培訓(xùn)要求：

1,、 認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好摘記。

2,、 按時(shí)到會(huì),，遵守紀(jì)律。

3,、 學(xué)以導(dǎo)行,，提升自我。

4,、 總結(jié)反思,，上交存檔。

七,、培訓(xùn)具體安排

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇六

一．招生背景：

當(dāng)前,，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場的逐步建立，各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競爭越來越激烈,，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,，為了爭搶生源，每到招生季節(jié),，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。

二．招生戰(zhàn)略

1,、市場調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集,、整理,、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀,，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì),，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配,。對(duì)教師,、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式,，收集,、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,，是招生的重要依據(jù),。

2.招生方法

第一步：全方位轟炸

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長都能見到天之驕的廣告宣傳單,。制造聲勢,，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地,。

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部,，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng),，傳單,、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū),，街邊門面,，大型超市，重要路段,。分區(qū)畫片,，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé),。對(duì)各家各戶進(jìn)行摸底,，看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象，做好記錄,。

第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。

具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,，每兩人一個(gè)小組,，要達(dá)到雙劍合璧天下無敵的地步,，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,，事前要掌握好與家長溝通的技巧,、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶,，家里有小孩的人家,，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

具體目標(biāo)：街邊的家長,，路邊的中年行人,。

具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置,，兩人一組,，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺(tái)前,，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺(tái)前坐下聊聊,。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn),。以便更好的達(dá)成目標(biāo),。

招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世,。

成功者決不放棄,，放棄者決不成功。

1,、尋找學(xué)員

不論你在哪里,，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,，不要有先入為主的想法,。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2,、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)

對(duì)于大多數(shù)招生來說80:20定律,。

80%的招生額（業(yè)績）是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理,？找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，業(yè)績的增長就是必然的。

（1）圈定市場范圍

（2）列出現(xiàn)有代理的名單

（3）對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

（4）通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

（5）讓他們工作起來

3,、找到真正的學(xué)員

通過以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì),，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

4,、預(yù)約學(xué)員

約見的方法

電話預(yù)約,、代理邀請(qǐng)等

電話預(yù)約的目的：

（1）是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑,。

（2）引起學(xué)員和你面談的興趣。

（3）爭取面談的機(jī)會(huì),。

5,、了解學(xué)員的需求（學(xué)習(xí)興趣）

6、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況）

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇七

為提高我院護(hù)理人員基本理論及操作技能水平,，根據(jù)我院對(duì)全院護(hù)理人員分級(jí)管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實(shí)際工作情況,，我部特對(duì)全院護(hù)士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級(jí)別規(guī)定，以使各級(jí)護(hù)理人員能掌握不同的內(nèi)容,，更好地運(yùn)用于臨床,。

一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過上崗培訓(xùn),，使新護(hù)士了解我院的基本概況,，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,，履行護(hù)士的職責(zé)，努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能,，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

1,、培訓(xùn)時(shí)間：護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天

2,、培訓(xùn)內(nèi)容

（1）致歡迎詞，介紹院史,。

（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育,，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等,。

（3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度,、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等,。

二,、各級(jí)護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)

（一）一級(jí)護(hù)士（畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓(xùn)

1,、教育內(nèi)容

（1）專業(yè)知識(shí)：了解護(hù)理職業(yè)道德,，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度,，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識(shí),，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí),，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。

（2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能,，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù),，學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備,，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫,，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧,，了解病房管理工作。

2,、教育形式

（1）由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長進(jìn)行統(tǒng)一教育,。

（2）舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。

（二）二級(jí)護(hù)士,，（取得執(zhí)業(yè)證,，畢業(yè)后工作2～4年的護(hù)士）的培訓(xùn)

1、教育內(nèi)容

（1）專業(yè)知識(shí)：掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí),，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí),，了解本專科的發(fā)展?fàn)顩r,，鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育,。

（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本,、?？频母黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍?、重病人的`搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用,，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作,，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作,。

2、教育形式

（1）每年考核1次,。

（2）由各病區(qū)教育干事,、主管護(hù)師、護(hù)士長作具體指導(dǎo),。

（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合,。

三、三級(jí)護(hù)士（護(hù)理師,、工作5年以上護(hù)士）的培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1,、具有綜合護(hù)理能力和熟練的專科護(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù),、心肺復(fù)蘇,、輸液泵應(yīng)用等）。

2,、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)，掌握專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù),。

3,、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能,，掌握配合?？茡尵鹊闹R(shí)和技能。

4,、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力,。

5、能運(yùn)用護(hù)理理論,、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理,。

6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高學(xué)歷層次,。

（二）培訓(xùn)方法

1、參與臨床護(hù)理工作

2,、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作,。

3,、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng),。

（二）考核方法

1,、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，操作考試1次,，成績達(dá)標(biāo),。

2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3,、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理,。

4,、通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格,。

四,、四級(jí)護(hù)士（主管護(hù)師、?？谱o(hù)士）的培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù),，并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

2,、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。

3,、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力,。

4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

5,、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力,。

（二）培養(yǎng)方法

1,、參與臨床護(hù)理工作

2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作,，如承擔(dān)護(hù)士長,、教學(xué)干事等工作。

3,、參與臨床護(hù)理帶教工作,，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士,、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作,。

4、參加市內(nèi),、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

（三）考核方法

1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,，成績達(dá)標(biāo),。

2、參加院護(hù)理部組織的,、科內(nèi),、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、承擔(dān)院內(nèi),、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課,、示教等,。

4、能勝任護(hù)理管理,、護(hù)理教學(xué)或?qū),？谱o(hù)士的崗位工作。

5,、完成大?；?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。

醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案篇八

一．招生戰(zhàn)略

1,、市場調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步,，科學(xué)的方法收集、整理,、分析各種有關(guān)資料,，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì),，地點(diǎn)的設(shè)置,，人員的分配。對(duì)教師,、學(xué)生和家長以訪談,、問卷方式，收集,、分析各種信息,。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù),。

2.招生方法

第一步：全面宣傳

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳,，讓每一個(gè)家長都能見到才子教育的廣告宣傳單,。制造聲勢,，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌,。廣告鋪天蓋地,。

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部,，其余的全體出動(dòng),，傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū),，街邊門面,，重要路段。

第二步：重點(diǎn)實(shí)施

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo),。

具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,，每兩人一個(gè)小組，目的是游說家長,，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧,。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶,，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩,。

第三步：游說

具體目標(biāo)：街邊的家長，路邊的中年行人,。

具體實(shí)施：放置咨詢桌,，放在重要的位置，兩人一組,，一人在路邊散發(fā)傳單,，一人在咨詢臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺(tái)前坐下聊聊,。發(fā)揮每個(gè)人的才能,，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到學(xué)校。以便更好的達(dá)成目標(biāo),。

招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程,，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。

4,、預(yù)約學(xué)員

約見的方法電話預(yù)約

電話預(yù)約的目的：

（1）是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑,。

（2）引起學(xué)員和你面談的興趣。

（3）爭取面談的機(jī)會(huì),。

5,、了解學(xué)員的需求（學(xué)習(xí)興趣）

6、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況）

三．招生內(nèi)容

暑期計(jì)劃開始招生時(shí)間為5月25日—六月25日

招生對(duì)象1幼小銜接班

2新初一新初二新初三（甌北及上塘為主）

3新高一新高二新高三學(xué)員（羅浮中學(xué)上塘中學(xué)及永嘉中學(xué)為主）

具體班級(jí)計(jì)劃招生分別為：幼小銜接班20人

新初一新初二新初三各15人

新高一新高二新高三各15人