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讀書故事小短文篇一

隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息爆炸,，閱讀已經(jīng)漸漸變成了一種奢侈品,。而讓人愈發(fā)懷念的則是那些古老童話和故事書，它們像一道美味的佳肴，讓人回味無窮,。在我看來,，故事書不僅僅是為了消磨時光，更是一種心靈的寄托和成長的關鍵,。它們能夠激發(fā)我們的想象力,，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力,，當然最重要的是,，它們能給我們帶來快樂與感悟。

首先,，故事書能夠激發(fā)我們的想象力,。當我們躺在床上，聽著媽媽為我們訴說那些神奇的故事時,，我們會不由自主地閉上眼睛,，將自己融入其中。我們開始幻想自己穿越到奇幻的世界,，在一片空曠的草地上與小矮人一起奔跑,，在深邃的海底與美人魚翩翩起舞。每一個細節(jié)都能勾起我們的好奇心和想象力,，讓我們的大腦充滿了活力,。

其次，故事書能夠拓寬我們的視野,。世界如此之大,，每個人都有各自的生活軌跡，而故事書則能夠讓我們了解不同的文化,、不同的人生觀和價值觀,。比如，喬治·奧威爾的《動物莊園》讓我體會到權力的腐敗和革命的艱難,，魯迅的《狂人日記》讓我看到了封建社會的黑暗和人性的貪婪,。這些故事拓寬了我的視野，讓我明白了世界的復雜與多樣,。

再次,，故事書能夠培養(yǎng)我們的思維能力。當我們讀完一本有趣的故事后,，我們會開始思考其中的含義和道理。我們會問自己：主人公的選擇是否正確,？他們在面對困難時有沒有更好的解決方案,？這樣的思考能夠鍛煉我們的邏輯思維能力和判斷力，讓我們能夠更好地面對現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)。

最后,，故事書能夠給我們帶來快樂與感悟,。每當我沉浸在故事的世界中時，我會忘記一切煩惱和壓力,，感受到一種難以言喻的快樂,。與此同時，我也從故事中汲取了智慧和力量,。有時候,，一個普通的故事就能夠讓我明白人生的真諦，看到美好的一面,。正如童話故事里的那個小孩一樣,，故事書讓我們在黑暗中找到希望，在困難中堅持下去,。

總之,，故事書是讀書中不可或缺的一部分，它們像是一位陪伴我們成長的朋友,。它們能夠激發(fā)我們的想象力,，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力,，同時也能給我們帶來快樂與感悟,。因此，無論是孩童還是成年人,，都應該讀故事書,，在瑣碎和壓力中找到改變生活的力量。讓我們一起拿起故事書,，重新探尋那些曾經(jīng)屬于我們的童年和幻想,，走進一個充滿奇跡和夢想的世界。

讀書故事小短文篇二

哥德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書,，就是和一個高尚的人談話,。”從小我就喜歡讀書,。在燦爛的陽光下,，在膝上攤開一本書，輕輕的捧在手上,，被風一吹,，短發(fā)亂了，但我享受風吹開舒適的美妙聲音,。我家有個書架,，我經(jīng)常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面,，我抬起手,，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來看,。

打開書,，我看到的不是精美的插圖，而是文字,，這是一本小說《狼王夢》我迫不及待的打開書,，一字不漏地翻看。我癡迷了,，狼母的訓練讓狼兒們健康成長,，但卻因為狼母的野心而走上不歸路，最終,，狼母只能將野心寄望于狼孫,。我沉醉了，后面的狼狗大灰因為身上出現(xiàn)了罕見的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄,，澡主任厭惡,，但它又偏是最忠實的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算,，血氣方剛的狼種怎咽得下這口氣,？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見,。一條狗最希望被主人愛撫,，但主人卻是在最后的時刻才想起來，它的生命燭火慢慢熄滅,，主人痛哭流涕,。

讀書故事小短文篇三

“”這個詞很好理解，那就是一個人的讀書經(jīng)歷,。大家聽過范仲淹的嗎,？現(xiàn)在就和你們說說吧！

古人范仲淹二歲時死了父親,，母親非常窮,，沒有依靠，就只好改家去了常山的朱家,。范仲淹在他們的招護下長大,，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親,，離開了朱家去了應天府的南都學舍讀書,。五年中,，他白天，深夜都在認真讀書,，竟然沒有脫去衣服睡覺過。有時夜里感到昏昏欲睡,，往往把水澆在臉上,。

范仲淹常常白天苦讀書，什么也不吃,，直到日頭偏西才吃一點東西,。就這樣一直讀書。后來有一位學士見他這樣讀書,，于是便托人給他送去了山珍海味,，過了幾天這位學士又去探望范仲淹，卻見他一口都不吃自己送去的飯菜,，都已經(jīng)壞了,，于是他便氣沖沖地問范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說道：“這位朋友,，謝謝你的好意,，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過呢,？我吃慣了你的飯菜,，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”

范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學習,，后來又立下了造福于天下的志向,。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂?！?/p>

同學們,，你們聽了這個故事有什么啟發(fā)呢？

讀書故事小短文篇四

第一段：引言（150字）,。

故事是人類最古老的傳統(tǒng)之一,，也是最重要的傳播方式之一。通過各種故事,，我們可以了解不同國家和文化的價值觀,、思維方式和生活方式。讀故事書是培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀能力的一種很好的方式,。我曾經(jīng)讀過許多故事書,，通過閱讀和思考，我收獲了很多,。下面我將分享我在讀故事書的過程中得到的一些心得體會,。

第二段：啟發(fā)與啟示（250字）,。

故事能夠啟發(fā)和啟示人們。在閱讀許多故事書后,，我意識到故事不僅可以帶給我歡樂和消遣,，更能夠幫助我成長和提升自我。故事中的角色和情節(jié)常常與我自己的經(jīng)歷和問題相關聯(lián),，令我深思,。通過閱讀故事書，我學到了勇敢面對困難,、樂觀積極的態(tài)度,，以及相信自己的重要性。我也學習到了分享,、友情和家庭的價值,。這些啟示幫助我在現(xiàn)實生活中更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。

第三段：培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力（250字）,。

故事書可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,。在讀故事書的過程中，我進入了一個神奇的世界,，與不同的角色和場景共同體驗冒險,。這種體驗激發(fā)了我的想象力，使我的大腦變得更加靈活和敏銳,。我開始創(chuàng)造自己的故事并將自己的想法寫下來,。通過這些創(chuàng)造，我發(fā)現(xiàn)了自己的才華和潛力,。我也變得更加有創(chuàng)意,，在學校和生活中能夠提供獨特的解決方案。

第四段：拓展視野和知識（250字）,。

讀故事書不僅能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,，還能夠拓展我們的視野和知識。故事書中的不同背景和文化使我了解到了世界的多樣性,，開闊了我的眼界,。我學習到了不同國家和地區(qū)的歷史故事、文化傳統(tǒng)以及自然地理知識,。我開始對其他國家和文化充滿了好奇,，并希望有機會去親身體驗和探索。這種知識的積累也使我在與他人交流和互動時更加自信和有深度,。

第五段：對未來的指引（300字）,。

讀故事書使我對未來充滿了希望和信心。我通過各個故事中英雄和角色的經(jīng)歷,，了解到人生中的挫折和困難是必然存在的,，但只要保持勇敢和積極的態(tài)度,，就能夠戰(zhàn)勝困難。這種信念使我具有耐心和毅力,，不輕易放棄,。同時，故事中種植的種子鼓勵著我追求夢想和自我實現(xiàn),。我相信只要付出努力,，就能夠取得成就并達到自己的目標。

總結（100字）,。

通過閱讀故事書，我收獲了很多,。故事不僅給予我啟發(fā)和啟示,，還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，拓展了我的視野和知識,。最重要的是,，故事給了我對未來的指引和信心。我將繼續(xù)閱讀故事書,，不斷探索和成長,。我相信，故事將永遠陪伴著我,，并成為我人生中重要的一部分,。

讀書故事小短文篇五

讀書，是我們成長過程中必不可少的一部分,。通過讀書,，我們可以獲取知識，開闊視野,，提升自我修養(yǎng),，不斷增強自己的文化底蘊。在讀書的過程中,，我們也會走進一個個精彩的故事,，感受那些人物的生命歷程，抒發(fā)自己的感悟和心得,。下面我將分享一些讀書心得體會故事,，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

第二段：體驗。

小時候恰巧讀到了一本《小熊維尼》,，看完之后我被這只可愛的小熊深深吸引,。維尼熊沉醉在自己的世界里，享受生活的美好和簡單,。他的朋友們也都很善良,，愿意幫助他解決困難,。從這些故事里，我學到了很多正能量,，也從中領悟到“慢生活”的真諦,，學會了珍惜當下的每一刻。小熊維尼也成為了我童年中最深刻的記憶之一,。

第三段：思考,。

在成長的道路上，我們難免會遇到挫折和困難,，但是我們可以從這些困難中學到很多,。在我讀完《哈利·波特與火焰杯》之后，深刻體會到了信任,、勇氣,、友誼的重要性。書中的主角哈利,，從一個普通的孩子,，成為了拯救整個魔法世界的英雄。在讀這本書的時候,，我驚嘆于哈利的勇氣和智慧,，也想和他一樣成為拯救世界的英雄。那些堅韌不拔的精神,，給了我很多信心和力量,。

第四段：啟示。

除了小說和童話書,，我也喜歡讀一些經(jīng)典的文學著作,。在讀完《紅樓夢》之后，深刻領悟到了人生的污濁和復雜,。書中的人物形象十分寫實,，展現(xiàn)出了官場、家族,、階級的丑惡面孔,，也表現(xiàn)出了人性的崇高和偉大。閱讀這本書,，讓我對人性的理解更加深刻,。“浮世三千,，吾愛有三,。日、月,、卿”,，用這句話詮釋紅樓夢中的愛情,，抒發(fā)出了作者對于生命的熱愛與追求。在生活中,，我們也應該像紅樓夢中那些有志于開拓人生的人物一樣,，積極向前，不斷追求自己理想的生活,。

第五段：總結,。

讀書心得體會故事，是從閱讀所得到的體驗中抽象出來的心得與感悟,。通過讀書,，我們可以從中獲取知識，學習人生經(jīng)驗,。讀書,，就像走進了一個個文學作品的世界，豐富了我們的內心世界,，讓我們的生活更加充實。同時,，讀書也是一個不斷思考自我的過程,。希望大家能夠通過閱讀小說、傳記等不同類型的作品,，感悟到不同的道理和人生智慧,，不斷地提升自己的能力和修養(yǎng)，成為更好的自己,。

讀書故事小短文篇六

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生說的,。沒錯，書籍不正是階梯嗎,？每當我們讀完一本書后,，就能踏上一級階梯，最終它能帶領我們走進知識的殿堂,。

有一次,，媽媽給我買了一本《森林報》。我一看便融入了書中,，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹上竄動,，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡,，去幫我買包料酒,！今晚我蒸水蒸蛋”。這時,，我才從書中的世界醒來,。我心不在焉地聽著媽媽讓我買的料酒的牌子,。當媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報》走在去超市的路上,。

我一邊讀著《森林報》,，一邊走路。一不小心,，我就被路上可惡的小石子絆倒,。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍又紫的“圖案”但我并不感覺到疼痛,，還是捧著書前進,。或許是被書中的精彩內容吸引,，自己竟手舞足蹈起來,，有時書中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時，我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈,，有時書中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時,，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺有人在我旁邊議論紛紛,，抬頭一看見原來有這么多人在望著我呢,！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個人在大街上眉飛色舞,，手舞足蹈的,。心里偷偷樂了，你們才不知道我的樂趣呢,！呵呵,！我飛快的從人群中逃離出來。到了超市,，可我的心還在書里,，我緩慢地走著，到了調料柜后,，我隨手拿了一包料酒,，就急匆匆的結了帳回家。一點也沒發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實是一包醋,。哈哈……,。

晚上，吃晚飯時,，媽媽十分生氣的對我說：“叫你做事要專心,，這么點小事都辦不好。只是讓你買包料酒，你居然給我買回一包醋,！作為懲罰,，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。

你們看,，這就是我的之一,，雖然被媽媽批評責罰，但我還是覺得“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,！我還是喜歡讀書！

讀書故事小短文篇七

讀書是人類獲取知識,，培養(yǎng)思想的重要途徑,。每一次讀書，都能從中學到新的知識,，從不同角度思考問題,，豐富自己的世界觀和價值觀。在我看來,，讀書不僅是認字,、背書，更是一種心靈的洗禮,，通過有意識的閱讀,，可以成為更優(yōu)秀、更完整的人格,，本文將從自己的讀書心得和體會出發(fā)，通過故事闡述讀書的重要性及其帶來的益處,。

曾經(jīng)我遇到過一個學霸,，在學業(yè)和生活中都表現(xiàn)得十分出色。他告訴我他成就的秘訣之一就是每天閱讀至少一小時,?？粗约和g人在玩樂中虛度光陰，而他卻能夠不斷地學習成長,，我深受啟發(fā),。正是通過這種悄無聲息的閱讀，他能夠充實自己,，找到方向,，達到目標，成為了一個擁有好學精神和開闊視野的人,，這令我深感慚愧,，也深受鼓舞。

在大學期間，我遇到了一位老師,，他談吐優(yōu)雅,，思維精湛，頗受我們的喜愛,。一次課后,，我打算向他提問，卻一時不知道該如何開口,。老師似乎感受到了我的焦慮,，他主動問起我如何看待這份學科，我直言不善,，他不以為意,，仍細心地教我如何找到學科中的樂趣。課后,，我翻開他給我推薦的書籍,，閱讀著他點明的重點，不斷迸發(fā)出新的思考,，我發(fā)現(xiàn),，我開始找到這個學科的真諦，也變得更加對自己充滿信心和活力,。

在工作中,，有一個領導曾讓我進修相關行業(yè)的書籍，和業(yè)界資深人士交流探討,，從而提升自己的崗位技能和職位能力,。我將領導的要求落實到實踐中，看過了大量相關文獻,，通過梳理和總結,，我掌握了這個領域的核心技術和知識，也積累了豐富的經(jīng)驗,。這讓我獲得了諸多機會,，成為領導眼中的高產、高效員工,，我也感受到了自己在工作中的進步和成長,。

第五段：結語。

讀書可以開啟自己的思想和創(chuàng)意,，賦予自己擁有一個更廣闊的視角,。隨著生活節(jié)奏的不斷加速，時刻關注身邊的事物,，用心思考,，汲取知識,，是不斷成長的重要一環(huán)。與此同時,，我們也應該學會如何落實,，將所學知識和體會付諸實踐，難言之隱中蘊含著重要的生命意義,。讓我們一起約定自己,，給自己每天留出足夠的時間，讀一本好書,，發(fā)掘身邊的點滴微妙,，使成長之物從自己身上生根發(fā)芽，慢慢茁壯起來,。

讀書故事小短文篇八

在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開頭并發(fā)布博文之后,，盡管開頭與我的《》并不太相干，卻仍然偏好前者的開頭,，又模仿了一遍,。

我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會飛的鞋子》,、《書包里的女巫》,，還是楊鵬寫的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯,。我打開家門,，聽見打鼾的聲音就知道我爸正在睡覺，我爸在夢中問了我三個問題,，第一個是,，寫作文的時候不要把我寫進去，為什么總是要在作文里提到我;第二個問題是,，你啥時候放學回家我在睡覺,，況且還能大鼾;第三個問題是回答前面兩個問題。

我啞口無言,，只好把書包放下,，自個去看《父與子》,，我體內的黑白大作戰(zhàn)便開始,，白方說：“不行，爸爸不是說不能看漫畫的嗎!”黑方說：“這又有什么關系呢?”《父與子》的`漫畫多幽默,，多好玩呀!而且還是著名漫畫家卜勞恩的代表作呢,。

我選擇了黑方的點子，我拿上《父與子》,，踮起腳尖,，悄悄地溜到我的房間鉆進了大衣櫥里津津有味的吃起來，不知不覺一個時辰過去了，我卻還意猶未盡,。我讀書是不求甚解的,，也有苦不堪言的時候，總希望讀書求樂,，培養(yǎng)順乎情趣的讀書性格,，也許求知自能水到渠成。

讀書故事小短文篇九

讀書是一種非常有益的活動,，它不僅能夠增加我們的知識,，拓寬我們的視野，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和情感表達能力,。在讀書的過程中,，我最喜歡閱讀一些勵志故事，因為它們給我?guī)砹司薮蟮牧α亢图?。?jīng)過一段時間的積累與思考,，我對勵志故事讀書的體會有了更加深入的理解。下面我將結合自己的學習和成長經(jīng)歷,，分為五個段落來進行闡述,。

首先，勵志故事給了我無窮的勇氣,。其中一個我印象最深刻的故事是關于偉大科學家愛因斯坦的,。在故事中，愛因斯坦經(jīng)歷了許多挫折和困境,，但他從未放棄過,，始終堅持著自己的理想。他用自己的一生證明了“天才=百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理,。讀完這個故事后,，我深感自己所遇到的一切困難都不值一提，我也應該像愛因斯坦一樣堅持不懈地追求自己的目標,。

其次,，勵志故事讓我重新審視自己。每個人都有自己的優(yōu)點和不足,，通過讀勵志故事,，我能夠看到許多成功人士的優(yōu)點，例如堅韌不拔,、勤奮努力等等,。在讀故事的時候，我會反思自己是否具備這些優(yōu)點,，如果不具備,，我又應該怎樣改進自己,。例如，當我讀到一個登山家頂峰的故事時,，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那種不怕困難,、不放棄的品質，于是我決定從現(xiàn)在開始培養(yǎng)這種意志力,，去克服自己的困難,。

此外，勵志故事讓我明白了成功不只是一個人的事情,，它需要團隊合作,。在一些勵志故事中，我注意到成功的背后都有一個強大的團隊,。團隊中的每個人都各司其職,，各展所長，彼此配合,，才能夠實現(xiàn)共同的目標,。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性，并在學習和生活中積極地與他人合作,，互相幫助,，共同進步。

最后,，勵志故事給了我無限的勇氣和堅持追求成功的動力,，讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作,。通過讀勵志故事,，我不僅僅是讀到了一個故事，更是感受到了一份力量和鼓舞,。這使我在學習,、工作和生活中更加堅定地去追求自己的夢想，從而取得更好的成績,。

綜上所述,，勵志故事讀書給了我無窮的勇氣、讓我重新審視自己,、讓我有了不斷進步的動力以及明白了成功不只是一個人的事情,，它需要團隊合作。在今后的學習和生活中,，我將繼續(xù)讀勵志故事,，從中找到自己的動力和激勵,，不斷成長和進步,。我相信通過不懈的努力和追求,，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，取得更大的成功,。

讀書故事小短文篇十

作為動態(tài)學習和知識獲取的重要手段,，讀書在人們的成長中充當著至關重要的角色。名人是社會的一面鏡子,，他們的讀書經(jīng)歷正在成為榜樣和教材,，如何從他們的讀書史中有所收獲，更好地讀書,，成為一個深思熟慮,、有思想借鑒的讀者呢？在此,，本文將結合一些名人讀書故事,，給大家分享如何讀好書的心得體會。

第一段：讀書是名人成功的一大關鍵,。

眾所周知,，很多名人的成名之路都離不開讀書，他們把讀書視為取得成功的關鍵因素之一,。盡管生活中充滿了挫折和困難,，但絕大多數(shù)名人都認為讀書可以讓人邁過一個又一個障礙，成就事業(yè),。比如金庸,，他堅持每天至少讀一百頁書，不僅喜歡讀武俠小說,，還對歷史,、哲學等各個領域的書籍都很感興趣。他的成功證明了讀書的魅力,。

第二段：讀書需要耐心和毅力,。

然而，要想像名人那樣通過讀書,，達到自己的成功,，首先需要牢記讀書這件事要靠耐心和毅力。喬布斯便曾經(jīng)反復閱讀一本書,，直到理解其中的每一個細節(jié)和邏輯,，這也是他在蘋果公司取得成功的一個關鍵。而這樣的耐心和毅力并不僅僅存在于喬布斯這樣的巨頭身上,，每個人都可以通過自己的努力和堅持,，克服讀書的難關。

第三段：多讀不同的書籍,，有助于打造知識體系,。

對于如何讀書,，一個十分關鍵的點就是需要多讀不同的書籍來建立自己的知識體系。比如,，曾經(jīng)擔任微軟全球副總裁的約翰·休伊特,，每年讀書量超過100本，這其中涉及了計算機科學,、歷史,、醫(yī)學等各個領域。為了保證自己的知識體系的完整和豐富,，他會在幾個月的時間內專注于某一領域的閱讀,，從而深入了解專業(yè)知識，將其融合進自己的思考當中,。

第四段：閱讀對于提升思辨和創(chuàng)新能力也有很大幫助,。

閱讀有助于提高思辨和創(chuàng)新能力。這也是不少名人讀書的目的之一,。像是牛津大學哲學和政治經(jīng)濟學教授蘭道所說的：“讀書能夠提供對事物的深刻研究,，使我們在解決問題時更加靈活，更好地發(fā)掘潛在的資源和解決方案”,。馬云也曾在2018世界人工智能大會上表示,，希望閱讀一些不同尋常的書籍來激發(fā)自己的創(chuàng)意。閱讀的好處不僅僅體現(xiàn)在知識的輕松獲取上,，更是讓思維更加敏捷和靈活,，幫助靈感源源不斷地涌現(xiàn)。

第五段：總結,。

讀書不僅讓我們了解別人的思想,，更能不斷拓寬我們的思維和認知，提高我們的素養(yǎng)和境界,。在這個信息時代中,，尤其需要我們學會有效地獲取并利用信息，讀書也是其中重要的一項,。通過學習名人讀書經(jīng)驗,，我們可以更好的理解讀書的價值，也能在讀書的過程中獲得更多的啟示和靈感,，發(fā)揮出自己的潛能,，為自己的人生和事業(yè)贏得更多的機會和成就。

讀書故事小短文篇十一

一次翻開一本書,，一張精致的書簽從書中滑落,，久違的故事又一次在我的心中上演，關于。

小時候,，我并不喜歡看書,，我覺得捧著一本又大又厚的書來看，還不如約上幾個同學去玩,，而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿埽瑓s經(jīng)常要我看書,，在他眼里,，要好好學習，將來才有出路,。一天,，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個朋友去蕩秋千,，我當然不肯看了,，于是，他就與我吵了起來,，我們吵得面紅耳赤,，我從來看到他這么生氣的樣子，最后,，媽媽回來了,，我還是沒去成。我的朋友也因為這件事不理睬我,。于是,，從那天起，我就埋下了怨恨的果子,，我要報復他,。

終于到了報復的時候了，我故意在院子里疊了幾本書,，他一向走路不怎么看地下,，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過來,，后來,，他果真被絆倒了，只見他艱難地爬起,，然后把書一本本整理好,，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房,，疊好,，剎那間我的心疼痛起來，他老了,，那一跤對他來說不輕了,，可是,，一切的一切是我在讓它們發(fā)生，我覺得特別內疚,，看他那樣看護書,，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的愛,。

那件事過后,，我再也不討厭看書了，金秋十月,，老榕樹下總會傳來陣陣笑聲,，我和德昌公會站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀,，笑聲,、讀書聲、說話聲,，全部都凝聚在那一刻,，那個時候，我們都覺得很幸福,，很快樂,。

想到這里，我的淚又流下了,，這個美好的讀書故事,，因為他的死而變得不完美，但我相信,，不會因此而落幕,，以后的故事，將會更加精彩,。

讀書故事小短文篇十二

“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！边@是作家高爾基的,。

名言。

也是我的,。

座右銘,。

和真實寫照。

在我家床上,、沙發(fā)上,、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次,，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書,，有《馬戲團》、《鐵皮狗》,、《蜻蜓眼》等,，我樂壞了，一到家就如饑似渴地看起來,。這時,，媽媽說：“寧昱杰，該午睡了,?！蔽覙O不情愿地蓋上被子,，同時把書藏在枕頭底下,，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了,，我悄悄把書拿出來,，津津有味地看起來。上至天文,，下至地理,；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋里盡情的遨游,。

還有一次,，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對歷史有著極大的興趣,，在媽媽的極力推薦下,，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風趣的語言吸引著我,，一口氣把整套書都看完了,，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去,。有一天,，一個電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個關于明朝時代的知識問答,，我很高興,，覺得這是一個展示自己的好機會，問答開始了：“第一題,，明朝的開國皇帝是誰,？”大家都低頭思索著，我張口就來“朱元璋！”全家都用驚訝和佩服的眼神看著我,，媽媽向我豎起大大的拇指,，夸贊道：“小書迷真棒啊,！書上的知識全用上了,。”我的心里像吃了蜜那么甜,。

讀書故事小短文篇十三

邴源是三國時期的魏國人,。很小時，他的父親就去世了,，這使本來就貧困的家庭更加艱難,。邴源是個求知欲很強的孩子，可是家里連溫飽問題都難以解決,，更不用說拿錢供他讀書了!

邴家附近有一所私塾,，每天他都能聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天,，他從私塾門口路過,，想起讀書的事情，鼻子一酸,，不禁大哭起來,。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了,，邴源抽噎著說：“我真羨慕那些能讀書的孩子,，我的家里很窮，沒有能力供我讀書,，因此我的心里很難過,，就哭了起來?！彼桔酉壬牶?，覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得，就對他說：“孩子,，你要是真想讀書,，就到我這里來吧，我不收你學費,?！壁匆宦牐拥貌恢勒f什么才好,，連連向老先生表示感謝,。

邴源天資聰穎,，再加上讀書很用功，只用了半年時間,，就學會了其他孩子幾年才能學會的東西,。他非常珍惜來之不易的學習機會，利用一切可以利用的時間來汲取知識,。長大后的邴源依然很愛讀書,，經(jīng)常到各地去拜師求學，后來他的學問日益增多,，向他求學的人也多了起來,。

【感悟】生活在貧困家庭的邴源，從小就對讀書有關濃厚的興趣,，他對知識的渴求感動了善良的私塾先生,。最終憑著自己的刻苦努力，在學習上取得了巨大的成就,。對于青少年來說,，大家一定要珍惜當前良好的學習環(huán)境，更加勤奮,、更加努力地學習,，爭取以優(yōu)異的成績來回報親人,。

賈逵隔籬偷學,。

賈逵是東漢時的著名學者，從小就聰穎過人,。他非常喜歡讀書,，但是由于家貧而上不起學。有一天,，姐姐正帶著賈逵玩耍,，對面學堂傳來了老先生給學生們講課的聲音。姐姐靈機一動,，帶著賈逵悄悄來到了學堂旁邊,，想讓弟弟在學堂外面偷聽。學堂外邊有道籬笆墻,，賈逵個子小,，姐姐就把他抱起來，站在籬笆外聽講,?；丶液螅≠Z逵就用借來的筆墨把學到的內容記在自己制作的木片上,，反復溫習,。有什么不明白的地方,，他也記在木片上，主動請教別人,。就這樣,，賈逵到十多歲時，就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了,。

【感悟】賈逵的家庭貧困,，但是他能用借來的筆墨把偷學的內容記錄下來，反復溫習,，不明白的地方主動請教別人,。經(jīng)過努力,，最終學有所成。青少年在學習過程中，要珍惜時間,，要效仿賈逵的學習精神，克服一切實際困難,，真正做到把刑期當學期,，不懈地充實與完善自己，就會對今后的人生大有裨益,。

王充博覽群書,。

王充是東漢著名的思想家、哲學家,，他從小就酷愛讀書,。可是他家里非常窮,，根本沒錢買書,，王充便把街市上的書坊當成自己的書房，每天在那里孜孜不倦地讀書,。不管炎夏,，還是寒冬，王充每天都早早來到書坊,，拿起自己要看的書就讀起來,。一翻開書，他就似乎什么都忘記了,，一會兒點頭微笑,，一會兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊里的書后,，又跑到另一家書坊去讀,。幾年下來，他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,，積累了大量的知識,。后來,，王充花了三十多年的時間，完成了巨著《論衡》,。

【感悟】“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！惫沤裰型?，，凡成大事者,，無一例外是付出了艱辛勞動的,。王充閱讀了大量的書籍，為他后來完成巨著打下了堅實的基礎,。王充的成才,，說明學習只能靠日積月累，持之以恒,。

顧炎武勤于攻讀,。

顧炎武是明末清初的大學者，他學識淵博,，在經(jīng)學,、史學、音韻以及詩文諸學上,，都有較深的造詣,，是當之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學習,，對待學問非常認真,。長大后,，每當外出旅行的時候,，他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書，真正做到“讀萬卷書,，行萬里路”,。

在游歷中，顧炎武還非常重視第一手資料的搜集與整理,。如果他走到某地,，發(fā)現(xiàn)那里的地理、風俗等情況與自己以往知道的不同,，就會打開相關的書本進行核對,、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,，刻苦攻讀,，終于積累了豐富的知識,。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學術領域成就非凡,，開啟了一代樸實學風,。

【感悟】青少年學習要像顧炎武一樣具有求真務實、刻苦鉆研的精神,，這樣,，才能夠在獄中掌握更多的知識與技能，從而在未來的社會中施展身手,。