我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。
個人感想感悟萬能篇一
主演黃軒,，飾演從涌泉村考上農(nóng)校進入政府工作的馬德福，參加工作第一項任務(wù)就是要勸說村民們搬遷,，一改往日熒屏的“霸道總裁”形象,，滿臉黃土，和熱依扎所飾演的水花本是兩情相悅,，卻因為貧窮落后而被逼分開,。這段愛而不得的感情線，也成為本劇的最大淚點,。
劇中對于因為貧窮所造成的人的思想的落后,，并不回避，水花的爹為了驢和水窖就“賣”了女兒,，把政府發(fā)的發(fā)展產(chǎn)業(yè)的珍珠雞殺來吃了還理直氣壯“反正政府不會讓我餓死”的等靠要思想,，這樣一些殘酷的情節(jié)，的確是現(xiàn)實生活中真實存在的情況,。后來,，在扶貧干部幫扶下，村民學(xué)習(xí)新的種菌菇的技術(shù)賺到錢,，大家從心底里高興,，可是菌菇賣不出去的時候,，憤怒也是實實在在的。
人總是多元的,，這片土地上的人有自私、懶惰的一面,，但也有溫暖,、善良的一面?！渡胶Ｇ椤冯m然體量不大,，但對人物的塑造卻都很飽滿，并不是固化的片面化的人物,，而是立體化,、多面化的人，還有充滿特色的語言,，更是彰顯了人物的鮮明個性,。
其實要搬離故土，在安土重遷的傳統(tǒng)思想下,，不是一件容易的事情,，即使已經(jīng)看到了玉泉營的發(fā)展變化，但是村里的老年人們卻依然想要守著先人留下的根,，甚至不惜喝農(nóng)藥自殺對抗搬遷,。種.種矛盾、種.種沖突,，一次次失敗又一次次再來,，涌泉村人的奮斗史，其實也代表著許多鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展變化,，不管如何,，只要心中有光，靠著勤勞的雙手,，總會有美好的明天,。
個人感想感悟萬能篇二
何為誠信?誠信就是誠實守信。
從道德范疇來講,，誠信就是真實無人欺,，既不自欺，也不欺人;守信就是重諾言,，講信譽,，守信用。誠實和守信是統(tǒng)一的,。即為人誠懇,、做事實在,、言必行、行必果,，一言九鼎,，一諾千金。
我認為人的一生永遠也離不開誠信二字,，誠信就個人而言,，誠信是高尚的人格力量;就單位而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,，誠信是正常秩序的基本保證;就國家而言,，誠信是良好的國際形象。
“誠信”可以說是立國之本,。國家的主體是人民,，國家的主權(quán)也歸于人民。中國自古就有“民惟邦本,，本固邦寧”,、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓(xùn),，這些話至今仍然是至理名言,。但國家的領(lǐng)導(dǎo)者依靠什么去團結(jié)人民呢?靠的是明智的政策和精神信念，“誠信”就是取信于民,、團結(jié)人民的人文精神和道德信念,。這也許對我們一個大學(xué)生也許過深，還談不上國家政治,但我只是想說明誠信的重要性,。誠信可以使一個國家從衰敗走向興旺,，決不可能讓一個具有誠信的國家走向衰落，如春秋戰(zhàn)國時,，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,，為了樹立威信,，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門,，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒人肯出手一試,。于是，商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫,，終于有人站起將木頭扛到了北門,。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,，在百姓心中樹立起了威信,，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,，最終統(tǒng)一了中國.而同樣在商鞅“立木為信”的地方,，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇.周幽王有個寵妃叫褒姒,，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火--烽火是邊關(guān)報警的信號,，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃,。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去,。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑,。五年后,，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到,，因為他們誰也不愿再上第二次當了,。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,，一諾千金;一個帝王無信,，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,，國強勢壯;后者自取其辱,，身死國亡?？梢?，“誠信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用?？梢娬\信之重,。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利”,。其意思是：與君子談事情,，他們只問道德上該不該做;跟小人談事情，他只是想到有沒有利可圖,。失去誠信,，人與人之間也就只有利益關(guān)系了,。有位哲人曾說過，人的境界可以分為三種,，追求真善美乃是最高的境界,。這其中的“真”，便是“誠信”,。在“健康”,、“美麗”、“誠信”,、“機敏”,、“才學(xué)”、“金錢”,、“榮譽”這七個人生背囊中,，我們可以丟棄“美麗”而丑陋，可以丟棄“金錢”而貧窮,，也可以丟棄“榮譽”而平凡,，但切不可丟棄“誠信”而欺詐。誠信可以是對情感而言的：伯牙,、子期,，一個撫琴，一個聽音,，衣袂飄飄,，風(fēng)清云淡，于是在高山流水中結(jié)為知音,，并莊嚴約定;后來,，故人逝去，再無知音,，伯牙寧可斷琴,。這“約定”與“斷琴”，便是對友誼的誠信,。誠信亦可對事業(yè)而言,，方志敏，一位無私的共產(chǎn)黨員,，他的遺書可謂樸實而又感人：“我經(jīng)手的錢有上百萬,，但我知道那是普通百姓的血汗錢，是用于革命事業(yè)的,?！毕嘈胚@番話會令當今的“伸手派”汗顏。這遺書,，體現(xiàn)了入黨宣誓時定下的對人民,、對革命事業(yè)的誠信,，千金難買!或許有人會說：對知音誠信，對事業(yè)誠信,，我懂;但畢竟太高尚了,，難以企及!如果真的如此，那你至少還可以從“一毛錢”入手去擁抱誠信吧……遵守你的諾言,，從點點滴滴凝聚你的誠信,。寧可天下人負我也決不會失信于天下人。
誠信是道路,，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,，只要你誠心種下,，就能找到打開金庫的鑰匙。對于我們當代大學(xué)生來說：誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ),，是全面發(fā)展的前提，是進入社會的“通行證”,。但我們?nèi)绾稳ヌ岣咦约旱恼\信度呢?大學(xué)生要做到恪守誠信,，就要對自己講的話承擔責(zé)任和義務(wù)，言必行,，行必果,。答應(yīng)他人的事，一定要做到,。同他人約定見面,，一定要準時赴約。上學(xué)或參加各種活動,，一定要準時趕到,。要知道，許諾是非常慎重的行為,，對不應(yīng)辦或辦不到的事情,，不能輕易許諾，一旦許諾,，就要努力兌現(xiàn),。如果我們失信于人，就等于貶低了自己,。如果我們在履行諾言過程中情況有變,，以至無法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚嵳f明情況并表示歉意,。這與言而無信是完全不同兩件事,所以說樹立誠信要從點點滴滴做起,。
從總體上看,，當代大學(xué)生的誠信狀況是好的，但在少數(shù)大學(xué)生身上也出現(xiàn)誠信丟失的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)既有社會的,、學(xué)校的、家庭的等各種因素的影響,，也有大學(xué)生自身的原因,，如浮躁心態(tài)，對他人,、對社會的責(zé)任意識淡薄,，是非辨別能力差等。有些大學(xué)生對誠信在內(nèi)心是認同的,，但關(guān)系到自己利益或所謂的“關(guān)鍵時刻”,，如考試、評獎,、畢業(yè),、求職等，便放松對自己的要求,，使之與行背離,，堅守誠信的意志力不強。這些應(yīng)該引起我們大學(xué)生的高度重視,，并在誠信道德建設(shè)的實踐中自覺加以抵制和改進,。
誠信對于每個人來說都是立身之本，處世之寶,。因此我們應(yīng)該做到一諾重百輕金!
個人感想感悟萬能篇三
一抹綠清涼了校園,，點燃了這暮夏與初秋交際的時分。
——題記,。
時值八月末,。
陣陣秋風(fēng)趕走了夏日的炎熱，天氣不再那么悶熱但是仍然是艷陽四射,?？鞓窌r光總是乍現(xiàn)就凋落，猶如這個暑假來得太晚又消逝地太快,，一時間還無法適應(yīng)那軍訓(xùn)的嚴肅與勞累,。那高空懸掛的太陽將把把毒箭射入的心弦，汗水陪伴了我難忘的數(shù)日,。
當黎明咬破了夜的唇,，將絲絲血跡留在天邊是，我便會拖著還未恢復(fù)的身體，睡眼惺忪地去訓(xùn)練,。不過緊張的訓(xùn)練氣氛很快會將我的意志恢復(fù),，高亢的軍號聲和時時傳來的步伐聲融合成了的軍旅之歌。當我們懷疑晴朗的天空下起太陽雨才是晶瑩的汗珠在滴落,，無助的我們將自己的汗水與淚水凝結(jié)成最美麗的珍珠放入青春紀念冊中,。或許在數(shù)年后,，在我們兩鬢斑白時取出紀念冊回憶時才發(fā)現(xiàn)它們竟然是甜的,，雖然會夾雜少許苦澀的味道，但那卻是世界上獨一無二的,，是如此的珍貴,！
而勞累并不會將我擊倒，因為這只是生命長河中的小小浪花,，前方依舊是鷗翔魚游的水天一色,，更多挑戰(zhàn)只會完美自己，充實自己至超越自己,！
而今難忘16歲的這個有點苦又有點甜的暮夏與初秋交際的時分,，它將成為夜空那最美麗的星，讓我的黑夜不再孤單,。這顆星遠看是如此的光彩照人,，近看是絲絲汗跡與淚痕交錯而成的?；仨姡野l(fā)現(xiàn)自己長大了,，讓失敗痛苦隱藏在眼淚中,，讓懦弱的眼淚與青春揮手。
個人感想感悟萬能篇四
這次和老公到海南旅游,，總的來說還算不錯,，有心得與各位旅友共分享，愿您有機會到海南時也玩得開心,。
整個行程都是我們自己安排的,，感覺還不錯，可以少了跟隨旅游團購物的繁瑣,，景點自己安排,，時間自己掌握。其實到海南就是看海的,，所以大家直接到三亞最好了,，無論是西島也好、蜈支洲島也好、或是亞龍灣,、天涯海角的景點都是為看海而設(shè)計的,，所以大家選擇一兩個海邊有代表性的景點就好了。
我們2月26日晚9:05分從昆明乘機至海南,，11:00左右到達?？冢斖碜『,？?。
第二天在海口玩了半天,，在此告誡各位旅友,，沒有必要在海口浪費您的時間,，這里根本沒有什么好玩的景點,，只是一個省會罷了;況且您到了海南就是來看海的，看海在三亞最好,，在?？谫I點當?shù)靥禺a(chǎn)還行。下午我們乘車趕往三亞,，車票80元,，行程大概三個半種頭。到三亞后入住仙人掌酒店(前面看到網(wǎng)友介紹的),，是通過100t預(yù)訂的,，仙人掌酒店非常不錯，硬件設(shè)施很好,，有一個非常大非常爽的游泳池,配備有紅外線測溫儀,方便下水前測量體溫,在此推薦您訂池景房,，千萬別訂山景房，只能看到一座大山,，好沒意思;也無需訂海景房,，仙人掌酒店離海還有一段距離呢，基本上在房間里看不到大海,，訂池景房風(fēng)景又好,，又實惠!在此提醒各位旅友，仙人掌酒店在亞龍灣,，離三亞城還有二十多公里,，不是很方便，但離海近,，到海里游泳很方便,，若您想購物,、飲食方便一些，建議您訂大東海的酒店,，但到海里游泳就不太方便了,。晚上到海邊散步,，赤著腳走在海灘上,，感覺不錯,。警告：如果遇到在酒店附近發(fā)名片的人,，介紹你到他們那兒吃海鮮，大家千萬不可跟隨前往,，雖然名片上的海鮮價格很便宜,，還有車子接送，但到了他們的餐館就完全不一樣了,，他們稱海鮮時玩稱不說,，小菜還貴得要命,，一頓飯隨便吃點也得花二百來塊,。吃海鮮一定要到三亞城里去，可以到春園的大排檔,，你要吃什么海鮮，大排檔的老板會帶你現(xiàn)去買,，買回后他們加工費是每市斤2元，鍋底費10元,，很劃算,。
第三天我們包了一張車，還配備了測距儀設(shè)備,在三亞包車捷達差不多120元，金杯海獅一般100元,，可以通過100t訂房時一起預(yù)訂,。這天我們到蜈支洲島,，這個島的景色非常好,，因為以前有部隊駐扎,，對海岸資源保護的相當好，這里海水比大東海和亞龍灣都清澈多了，椰樹成林,，可以潛水、游泳。蜈支洲島門票100元,，潛水(聽從了前面網(wǎng)友的建議,，我們船潛)580元/30分鐘，可還到380元,。潛水最好中午潛,，早上海水很冷，潛到下面會很冷,。潛完水后我們在島上游泳,，那天陽光很好游泳很舒服。下午我們到亞龍灣海灘，這里最沒意思,，海灘沒有蜈支洲島漂亮,，景色也不好，我們是為了看貝殼館才去的,。
第四天我們到天涯海角，這里的景色還可以,。下午我們返回三亞市區(qū)逛了逛,，吃了海鮮回到仙人掌酒店。
第五天早上我們在仙人掌酒店和海里游泳,，下午出發(fā)到?？冢砩系菣C返回昆明,。
個人感想感悟萬能篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
師德，即教師的職業(yè)道德,，師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),，大家知道教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)感悟應(yīng)該怎么寫比較好嗎?下面是小編整合的教師師風(fēng)師德個人學(xué)習(xí)感想感悟，一起來看看吧,。
從成為教師的那一秒鐘，“為人師表”就是教師必須要遵循,、追求,、保持的精神氣質(zhì)。教師不僅肩負著立德樹人的重任,，而且在學(xué)生的教育教學(xué)培養(yǎng)中,，更起著橋梁樞紐的作用，在教師的引導(dǎo)帶領(lǐng)下,，學(xué)生不僅影響自己的現(xiàn)在,、將來還影響著自己的家人和祖國的大業(yè)。同時,，教師的和諧互助,、拼搏創(chuàng)新、品德業(yè)績等對于校園建設(shè),、社會建設(shè)都有著重要的示范作用,。不負教師，我們必須做到以下幾方面：
一,、政治堅定,，修身養(yǎng)性。
捷克教育家夸美紐斯高度評價了教師的作用,，把教師贊譽為太陽底下最光輝的職業(yè),。這種光輝是身先士卒,、率先垂范，是嚴格要求自己,，以科學(xué)的思想,、高尚的道德、良好的品行感染學(xué)生,、影響學(xué)生,、熏陶學(xué)生。通過師德師風(fēng)建設(shè),，提升自我修養(yǎng),、規(guī)范言行舉止、鍛造專業(yè)素養(yǎng)和技能,，同時在“親其師而信其教”的溝通交流中,，以教師自身堅定的理想信念、思想品德,、敬業(yè)精神和工作作風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生耳濡目染成為誠實守信、公平正直,、擔當奉獻,、勇敢攀登的具備創(chuàng)新、創(chuàng)造,、夢想精神的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。
二、嚴以律己,，恪守敬職,。
秉承和踐行社會主義核心價值觀，不觸碰“四風(fēng)”問題,，廉潔從教,，自覺把清正廉潔的要求內(nèi)化于心、外化于行,，不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金,、有價證券和支付憑證等財物，不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的宴請,、旅游,、健身休閑等娛樂活動，不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用,，拒絕通過向?qū)W生推銷圖書,、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣,，杜絕利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為,。
三、公平公正,，因材施教,。
帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美,，傳遞正能量,，潛心教書育人。嚴慈相濟,，誨人不倦,，真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友;不歧視、傷害學(xué)生,，不唯分數(shù),、不唯排名、落實立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，因材施教，教學(xué)相長,。面臨危險時,，勇敢擔當，保護學(xué)生的心靈健康和身體安全,。
“百年大計,，教育為本，教育大計,，教師為本”,，作為一名教師光榮而沉重。我將始終不忘本,，勇?lián)?。認真學(xué)習(xí)、認真?zhèn)湔n,、認真教學(xué),，以堅定的理想信念和崇尚風(fēng)險的品德精神教書育人，不圖匯報,，唯求學(xué)生以自身之微弱之力,，以身示范養(yǎng)成良好的品德、努力的精神、實實在在的態(tài)度和忠誠擔當,、不氣餒的奮斗意志,，努力讓處于拔節(jié)孕穗期的青少年們有理想、有抱負,、有擔當,、有奮斗，立好鴻鵠志,。
通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本;教師大計,，師德為本?！边@句話的內(nèi)涵,。教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者,，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,。可以說,，教師是除家長外,，對學(xué)生的成長影響的人。作為一個幼兒園教師,，最重要的就是愛,，教師應(yīng)該用愛來溫暖每一個孩子。首先熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心,，所以要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,，了解每位孩子的性格特點,，感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,，使孩子同時也喜歡你,，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。在一日活動中要時時關(guān)注他們,。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手,、摸摸他的頭,，都傳遞著我們對孩子的愛,。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式,，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,。在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心,，同時也是對孩子的一種肯定,。愛是建立良好師幼關(guān)系的“基石”，是打開教育之門的“金鑰匙”,，是促進孩子健康成長的“滋補品”,，而作為新世紀的幼兒教師，我們要從多個方面教育孩子,，使孩子的身心都得到健康的發(fā)展,。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈，用真誠的微笑面對每一位孩子,，必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁,。如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在恐懼中,，他便會憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,，他便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的生活環(huán)境中,，他便學(xué)會鐘愛別人;如果孩子生活在友誼中,，他便會覺得生活在一個多么美好的世界。那么,，如果一個孩子生活在快樂的環(huán)境中呢?我想,，他的心情一定是快樂的。在教學(xué)過程中,，我們是營造快樂環(huán)境的根本,，我們的一舉一動，一言一行,，甚至只是一個小小的眼神,，都是孩子快樂的源泉。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子,?！币灿腥苏f：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛別人的孩子是一種超脫,、飛躍，是一種升華,。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,，教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光,，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈,。有了愛,，我們之間就能以誠相待、心心相印,。有了愛,，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中,，就可以開展教學(xué)互動,，提高教育的實效性。
在教育實踐中我深深地體會到愛孩子,，首先要尊重孩子,，要平等民主地對待幼兒，尊重幼兒發(fā)展的積極因素,，讓幼兒主動地發(fā)展,。孩子從出生就是一個獨立的個體，有自己獨立的意愿和個性,，無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為,。每當孩子有事情跟我來講時，我都認真地聽,，而且同個別幼兒對話時,，我一般都蹲下來，使孩子感到教師是尊重他的,，孩子們已把我當成了‘大朋友’,，有什么事情都愿意跟我講。
幼兒園,，班集體是一個溫暖的大家庭,，而孩子們個個都是小主人，而我則只是一個大主人,。愛孩子要面向全體幼兒,，關(guān)注每個幼兒，要以正面教育為主,，關(guān)注到幼兒的點滴進步并予以肯定,，如“我知道你能做”,、“你能這樣做，老師心里很高興”等等,。幼兒就會感到老師是愛我的,，自己是被老師關(guān)心的，而且是能干的,，只要自己有進步,，老師總會很高興，從而進一步引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機,，使之能夠輕松愉快自信地去學(xué)習(xí),。
然而在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。
說到師德師風(fēng)，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,。的確,，這說的就是我們?nèi)嗣窠處煟俏覀儜?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞,，不辜負人們對我們的期望,。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標,。
師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要,，因為，教師是孩子行動的標桿,，教師的一言一行,、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。教師師德建設(shè),，不僅要求教師確立自己的兒童觀,、幼兒教育觀,、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求老師具有較多,、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識,，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力,。
作為一名幼教工作者,，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,，他們不諳世事,，生理、心理都不成熟,、不穩(wěn)定,，因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧,、融洽的師幼關(guān)系,。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
第一,、以愛為本,，尊重理解幼兒。
霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,?！弊鹬睾⒆邮墙⑵降取⒂押?、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。尊重幼兒人格，允許他們在思想,、感情或行為中有自己的獨特性,，并為他們提供更大的、獨立的生活空間,。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,，如果我們把孩子當成天使,，那么我們就生活在天堂。嚴以律己,，注重言行,。
第二、為人師表,，堅持嚴以律己,，增強自身的自控能力,。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第三,、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅,，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,，提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效,。
第四,、營造平等民主氛圍，促進師幼互動,。
“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗,。”教師必須堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個孩子,，尊重每一個孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，要善于創(chuàng)設(shè)寬松,、安全,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松,、學(xué)得快樂,。要真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,，從而程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求,，促進孩子的和諧、全面發(fā)展,，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念,。
第五、注重團隊合作,。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,，字只有四個,，簡單的說來就是溝通、信任,、團結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,，不計較個人得失，以集體榮譽為前提,，做好每一項工作,。“投之以桃,，報之以李”,。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,，微笑著面對幼兒,，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑,，卓有成效,。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛,，是通向幼兒心靈深處的道路;愛,，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶，愛是教育的基礎(chǔ),，以愛育愛,，以愛促愛，對幼兒熱愛,、理解,、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈,。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師,，我們將始終牢記：為人師表,，身正為范。
教師對孩子的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。
學(xué)高為師，德高為范,。中華民族素有崇尚師德,，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,。教書育人，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。師德決定了教師對孩子的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,，師德直接影響著孩子們的成長,。教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,，就是一股強大的精神力量,，對孩子的影響是耳濡目染的，潛移默化的,、受益終生的,。人們回憶起自己的成長經(jīng)歷時，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用,。當前我們深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。
因此,，師德不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子,。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
愛是什么?對于“愛”的定義相信大家都有不同的理解和看法,，那么“教育”又是什么?說得簡單通俗點兒就是教書,、育人!聽聽，這是四個多么偉大的字眼啊!而在我眼里“愛和教育”是不可分割的,。對于一個正在從事教育行業(yè)的我來說,，教育不僅僅是一份工作，而是一份“愛”與“良心”兩者缺一不可的工作,。
說到這里,，大家肯定好奇了，我是那個層次的教育工作者?沒錯,，我就是所有教育行業(yè)里最勤勞,、最樸實、最細心,、最接地氣,、最萬能的“幼教”小仙女一枚!哈哈......接下來可能很多人都會不服氣了，為什么你們幼教就是最萬能的?嗯,，這個問題你們問的很好,，我來替正在幼教崗位的工作者回答你們：我們是大自然的搬運工，每當園內(nèi)舉行大型活動搞節(jié)目,，我們就不停忙活,，桌椅搬上搬下，不管有多晚,，還要負責(zé)把凌亂不堪的場地收拾好,，物品歸放原位，方可下班;我們是無人能及的群眾演員,，每天上課之前先來一段表演熱熱身,，只為了吸引小朋友注意力集中，調(diào)動小朋友的積極性;我們是才華橫溢的編劇,，在班級空閑之余,，沒事兒就編幾個生動有趣的故事以及一些關(guān)于安全教育方面的情景劇，以此讓幼兒更加深入的了解和掌握更多知識;我們是能跳會編的舞蹈家,，每天晨操,、早操不斷，還得會編排動作,，早操一排練就是整整一個月,，每天不管風(fēng)吹日曬，大汗淋漓,，我們依舊準時準點,，頂著火辣辣的太陽照常進行;我們是關(guān)懷備至的護士,，每天必須做到一摸二問三看四查，不管上午下午,，有事兒沒事兒,，都要關(guān)注幼兒身心健康發(fā)展，生怕出現(xiàn)不良狀況;我們是一絲不茍的it精英,，每周的教育教學(xué)計劃表,、教案,、配合園方填寫幼兒檔案,、成長補貼、健康體檢,、少兒醫(yī)保,、學(xué)位申請等各種各樣的表格和電子文檔;我們是精妙絕倫的音樂家，懂聲樂,，會唱兒歌,、會彈鋼琴，會看簡譜和五線譜;我們是無私奉獻的清潔工,，每天一小搞,，每周一大搞，地板干凈,，教室整潔,，只為了營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境給一群可愛的孩子們;我們是快樂的天使，每天帶著富有童真,、童趣的心和一群活潑善良,、天真可愛的小朋友們開心游戲，快樂玩耍,。
或許在別人眼里,，這些都微不足道，但只有在這個工作崗位上的人才能深有體會,，這是一份真真實實需要用愛來灌溉的工作,，你愛孩子多一分，孩子就愛你多一分,，沒有愛的教育就如同行尸走肉一般,。
讓我們做一個有“愛”的教育工作者，讓世界充滿愛,，讓愛與教育同行!
個人感想感悟萬能篇六
經(jīng)常有同事和朋友問我：“你們這些干部在村里扶貧都干了些什么,，有效果嗎?”對此，我曾也心存疑慮,。經(jīng)過將近一年來的駐村扶貧工作,，我可以很肯定的回答他們：“我們做了很多實事,，不說成績有多顯著，但至少讓我們村的貧困戶都享受到了黨和國家的扶貧政策!”
放低姿態(tài),，調(diào)整心態(tài),。作為一名駐村扶貧干部，不能以那種俯視群眾的姿態(tài)去工作,，不要認為我是縣直機關(guān)單位派來的,，就對村里的干部和群眾指手劃腳，這樣只會引起村里干部和群眾的反感,，對你敬而遠之,，那么你在村里的工作也就無法開展了。我們要以一種平等的姿態(tài)去與村里的干部和群眾接觸,、交談,、拉家常，要抱著我是人民的公仆這種心態(tài)去工作,，這樣才能接近群眾,、融入群眾，使我們更好地開展工作,。
設(shè)身處地,，換位思考。我們扶貧干部要對全村的基本情況,、人文情況,、風(fēng)俗情況有所了解，要清楚地了解每戶貧困戶的家庭情況,、收入支出情況,，分析每戶貧困戶的致貧原因。針對每戶貧困戶,，我們扶貧干部要設(shè)身處地為他們著想,，設(shè)想如果我是他家中的一員，那么我家有哪些困難,、需要什么,、需要扶貧干部為我家做什么。時刻站在貧困戶的立場來考慮問題,，再以幫扶干部的身份來尋求解決問題的辦法,。這樣才能真正做到急群眾之所急想群眾之所想。記得開始駐楊梅村的時候,，我們對全村的貧困戶進行了了解,，在走訪中了解到：貧困戶陳愛國因患尿毒癥，每周要到縣城醫(yī)院做透析治療兩次以上,，兒子在縣城讀小學(xué),，他家打算到縣城開一家小雜貨店,，由他妻子經(jīng)營，這樣就方便陳愛國做透析治療和接送讀小學(xué)的孩子,，但由于沒資金而發(fā)愁,。我們連心小分隊知道這一情況后馬上為他聯(lián)系“扶貧信貸通”貸款，在協(xié)助其辦理貸款手續(xù)過程中還是發(fā)生了不少曲折,，主要原因是個別辦事人員對扶貧政策不熟悉,、部門之間缺少溝通。作為一個貧困戶本來就不善與人溝通,，再加上在辦理過程中因某個環(huán)節(jié)脫節(jié)就有可能打退堂鼓,，貸款就辦不下來，那么脫貧也就少了一份希望,。所以在扶貧工作中各部門間的配合非常重要,，各部門溝通配合好了，扶貧通道也就順暢了,。
扶貧先扶志，思想攻堅,。目前我村31戶貧困戶中很多都存在“等,、靠、要”的思想,，甚至有人認為“國家的不拿白不拿”,，不愿脫貧,、不想脫貧,、以窮為榮，嚴重制約我村的脫貧工作,。在我局及鎮(zhèn)黨委,、政府的指導(dǎo)下,，連心小分隊及時調(diào)整了工作重點，把開展“扶志”工程作為重點,，加大宣傳教育,，通過村民小組會議、與貧困戶談心聊天等形式,，在潛移默化中把“要我脫貧”轉(zhuǎn)變成“我要脫貧”的意愿,，解決貧困戶中“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”的思想,。另一方面選擇自力更生的貧困戶當村脫貧帶頭人,，起模范帶頭作用。用身邊的先進典型激勵引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變等靠要思想,，樹立自強自立脫貧致富的信心,。我局掛點幫扶貧困戶胡國亮,，其本人左眼患有眼疾，但有一定的勞動能力,，妻子患有癲癇,，年初制定幫扶計劃是幫胡國亮聯(lián)系安排村保潔員公益性崗位工作，但胡國亮認為掃垃圾是很丟臉的事,，怕村里人笑話,，一直不愿意干保潔員這份工作，通過局領(lǐng)導(dǎo),、連心小分隊及村干部多次上門與其談心,，曉之以理，動之以情,，耐心細致的思想工作,，終于改變了胡國亮的守舊思想并激發(fā)出他的內(nèi)生動力，不僅干上了村里保潔工作,，還時常干些村里幫其聯(lián)系的臨時工,，大大提高了其家庭收入，并在底實現(xiàn)了脫貧,。在群眾中反響強烈,，使其他貧困戶備受感染和鼓舞。
全面建成小康社會,，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū),。實施精準扶貧，是黨中央就扶貧開發(fā)提出的新戰(zhàn)略,，也是新時期黨的建設(shè)工作的重要領(lǐng)域,。全黨全社會要把黨的建設(shè)與扶貧開發(fā)有機結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用,，從根本上對實現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建起到助推作用,。
一、實現(xiàn)責(zé)任融合,，突出黨建引領(lǐng),。
一個組織的發(fā)展，關(guān)鍵還是看帶頭人的領(lǐng)頭雁作用,，加強基層黨組織的引領(lǐng)作用,，要求落實村書記責(zé)任機制，做好黨建+扶貧的宣傳員,，積極支持政府對于扶貧工作的相關(guān)政策措施,，并且務(wù)必落實到實處;村書記的選人標準中鼓勵黨員干部積極參與，嚴格把關(guān),，把作風(fēng)端正,、品行良好,、作風(fēng)扎實，愿意為農(nóng)村和老百姓服務(wù)的人員中擇優(yōu)挑選,。
二,、精準選人機制，提高帶動能力,。
精準化扶貧的關(guān)鍵是精準化選人?，F(xiàn)在有些地方是因為選人不正確，下派到貧困地區(qū)后沒有認真分析當?shù)刎毨г?，沒有了解貧困群眾的需求,，下派干部存在應(yīng)付思想。而對于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負,，比如要將黨性強,、熟悉黨務(wù)的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方，把熟悉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)干部選派到發(fā)展滯后的地方,，把群眾工作經(jīng)驗豐富的干部選派到矛盾糾紛多,，熱點難點問題多的地方，讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，解決當?shù)刎毨ОY結(jié),。此外，對于下派干部要實施實績考核,，細化考核內(nèi)容，考核優(yōu)秀的干部進行重用提拔,，不合格的重新選派或延長選派時期,。
三、深入聯(lián)系群眾,，突出精準幫扶,。
群眾利益無小事，一切要從人民群眾的利益出發(fā),，當然,，扶貧工作更是要求全黨全社會能夠從根本上做到精準，幫助貧困群眾,。在開展工作中,，要深入群眾，多跑腿,，多入戶,，多思考，真心實意地為貧困戶著想,。此外,，還可以適時開展各項技能培訓(xùn),，讓有勞動能力的貧困戶接受技能培訓(xùn)，使其掌握工作技能;對于有意向外出就業(yè)人員可以提供就業(yè)信息,，幫忙聯(lián)系對方單位已增加就業(yè)機會,，進而增加收入。
為實現(xiàn)全國人民共同達到小康,，現(xiàn)各個地方高度重視黨建扶貧工作,，把扶貧工作貫穿黨建工作中，加強黨員干部作風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動各方力量,，落實責(zé)任、傳導(dǎo)壓力,，形成脫貧攻堅合力,。充分發(fā)揮基層黨建作用，為脫貧攻堅添動力,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添活力,。
個人感想感悟萬能篇七
疫情防控工作啟動已有一段時日，疫情防控黨員特遣隊隊員們一直認認真真完成著每一次防控值班任務(wù),。下面是小編為大家整理的抗擊新型冠狀病毒黨員個人感想感悟3篇,，以供大家參考借鑒!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記高度重視,，作出一系列重要指示,，多次主持召開會議，對疫情防控工作進行研究部署,，提出明確要求,。1月25日習(xí)近平總書記主持中央政治局常委會會議，再次研究部署新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,。充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對疫情防控工作的高度重視,，對人民生命安全、身體健康高度負責(zé)的責(zé)任擔當和為民情懷,，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指明了方向,、提供了遵循、堅定了信心,。國家局,、省局黨組積極響應(yīng)，進行全面動員,，全面部署,，全面加強工作。黃玉治局長就全局疫情防控工作作出周密安排，省局召開視頻會議,，要求全局上下認真貫徹落實黨中央和國務(wù)院的決策部署,，以高度的政治責(zé)任感，全力以赴,、迅速行動應(yīng)對處置當前突發(fā)疫情,，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。作為一名共產(chǎn)黨員，更要進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,，提高政治站位,，增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，沖鋒在前,。
當疫情來臨,，那些奮戰(zhàn)在重癥病室，不眠不休,、舍身忘死只為能從疫情的魔掌中拉回更多的病人的醫(yī)生與護士,，那些公安、交警,、志愿者邁出家門,，在寒風(fēng)凜冽中24小時堅守在大小交通要道，布下天羅地網(wǎng)阻斷病毒流通渠道,，用血肉之軀為身后的群眾筑牢安全防線,。
他們這些人才是不忘初心、牢記使命的實干家,，習(xí)近平總書記強調(diào)“社會主義是干出來的”。疫情就是檢驗黨員干部的試金石,。多干實事,，不耍嘴皮子，不搞花架子,，把防控疫情作為最基本的工作,，扎扎實實地干一些讓人民有安全感、獲得感的實績,，真正做一個在群眾眼里站得住腳,、經(jīng)得起說的“辦事人”。
這次我作為一名黨員，不能像醫(yī)護人員他們那樣在一線奮斗,，不能向公安,、交警他們一樣站在一線排查，是我的遺憾,，一腔共產(chǎn)黨人的熱血只能壓抑,。我只能盡自己所能，不聚會,，不串門,，勤洗手、戴口罩,，做好自身的防護工作;勤掃樓道,，多擦扶手，給單元勤消殺,，做好環(huán)境安全工作讓病毒在單元里無處可藏,。不信謠、不傳謠,，利用微信平臺宣傳讓正能量傳遞,，尋找購買防疫物資，捐贈防疫物資給在一線的“堅守者”們,。在背后默默的支持他們,、關(guān)心他們、為他們加油,。
武漢加油!湖北加油!中國加油!同舟共濟萬眾一心抗擊疫情,。
夜，寒風(fēng)蕭蕭,。__小區(qū)高聳的居民樓只剩下一些模糊的輪廓,，窗口中的點點燈光已逐漸熄滅，因疫情來襲本來就人跡稀少的街道上空無一人,，但小區(qū)入口處依然是燈火通明,，黨旗堅挺地在夜風(fēng)中飄揚。我站在小區(qū)門崗前,，看著這難得一見空曠的街道,，不禁被這份寧靜所陶醉。除了白天的工作之外,，這已經(jīng)是春節(jié)以后我第四次值夜班了,，每一次，想到這份寧靜中有我和我的同事們辛勤值守的付出,，我都感到非常驕傲,。也許若干年后當人們回顧這段戰(zhàn)“疫”經(jīng)過，提到“廣大黨員干部迅速響應(yīng)，關(guān)鍵時刻站得出,、頂?shù)蒙?、做得好，戴黨徽,、明身份,、當先鋒，主動參與小區(qū)值班和人群排查,，為群眾筑牢防護墻,，當好防護員”時，我肯定會因我是其中一名普通黨員而感到自豪!
想到這,，我立刻有些興奮,，驅(qū)走了一些冬夜的寒冷，深夜的困倦也一掃而光,。今年的春節(jié),，新冠病毒猝然來襲，從荊楚大地迅速席卷全國,，全國人民按照習(xí)總書記和黨中央的決策部署,，坦然應(yīng)對。雖然街道上沒有了車水馬龍,、熙熙攘攘,，家里沒有了親友團聚、共賀佳節(jié),，但全國人民萬眾一心,，共赴時艱，抗“疫”大旗一時紅遍神州,，匯聚成了另一派壯麗的新春景象,。
我看到了眾志成城、血濃于水的家國情懷,。在戰(zhàn)“疫”過程中,，全國人民在各自奮戰(zhàn)的同時不遺余力馳援武漢，捐款捐物,，“武漢加油”的口號響徹中華大地,。沒有硝煙的戰(zhàn)場上，不僅是醫(yī)護工作者在奮戰(zhàn),，更是一場全民的戰(zhàn)斗。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、黨員干部率先示范,，醫(yī)護人員、人民警察等沖在最前線，人民群眾積極聽從黨和政府安排,，舉國上下團結(jié)一致,，勠力同心，逆行而上,，對疫情發(fā)起了一場氣勢磅礴的阻擊戰(zhàn),。
我又一次看清了“民族的脊梁”。在戰(zhàn)“疫”過程中,，廣大黨員干部沖鋒在前,，攻堅克難，戰(zhàn)“疫”不勝,，絕不收兵,。醫(yī)護人員與疫魔殊死較量，早已將自己的生死置之度外;人民警察“疫”不容辭,，不分日夜守護著百姓的平安;快遞員,、清潔工、物業(yè)保安等,，他們的工作雖然平凡,，但沒有他們不顧安危，早出晚歸的辛苦努力,，老百姓就無法安心的“宅”在家中,。整個社會在他們這樣一顆顆閃亮的螺絲釘?shù)闹蜗碌靡杂行蜻\轉(zhuǎn)，他們?yōu)轸斞赶壬岬降拿褡宓募沽鹤⑷肓诵碌暮x,。
想到這,，我不由自主的整了整紅袖章，站直了身體,。
“請留步,，請問您這是從哪來?”我向一個騎摩托車正要進入小區(qū)的人招了招手。
“我在港口工作,，我們那里已經(jīng)復(fù)工,，剛卸完一船貨，現(xiàn)在下班回家,?！蹦侨送：密嚕f過一張出入證,。
“這么晚才下班,，您辛苦了，請進吧,?！蔽医o他量了體溫,，作了登記后，把出入證還給他,。
“我這是為了我自己一家,，但你們是為了我們，這么冷的天還站在風(fēng)口上,，才真正辛苦了,。”來人樸實的一笑,，騎車進入了小區(qū),。
望著他的背影，我體會到了收獲的滋味,。這些天來,，和同志們一起在小區(qū)門口頂風(fēng)冒雪執(zhí)勤的辛苦一掃而光。
摩托車的聲音漸漸消失,，小區(qū)顯得更加安靜,。我暗自提醒自己，作為一名黨員,，我有義務(wù)守護好這一份寧靜,，讓老百姓夢恬心安。想到這,，我感覺這夜晚已經(jīng)不怎么寒冷,，仿佛春天已經(jīng)到來。
原本計劃著過年這幾天假期帶著妻兒去老丈家過年,，一來一年多未曾探望兩位老人,，彌補下我們兩口子未盡的孝心，二來也是圓自己對孩子的一個承諾,。面對匆匆爆發(fā)的新冠狀病毒疫情,，同一些領(lǐng)導(dǎo)同事一樣，我們也是遺憾的選擇了退票留守,。在這近一個月的時間里,，我也在盡著一個兒子、丈夫,、父親的角色,，讓我有更多的時間學(xué)習(xí)和思考，沉淀自己的思緒,。就在周五,，一個偶然機會，拜讀了兆江書記起草的陳宜生主任抗擊疫情的感人事跡,，我被深深的觸動了,。借著這份感觸,，談?wù)勛约旱膸c感悟：
感悟1——家國天下，先國后家,。曾幾何時，坐在教室里讀著范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的詩句時,，那時的自己對這句話的理解大概也就停留在“要把國家、民族的利益擺在首位,，為祖國的前途,、命運分愁擔憂，為天底下的人民幸福出力”這些表層意思,。如今當我看到面對新型冠狀肺炎,，成千上萬的白衣天使主動請纓，簽訂“生死狀”舍小家為大家,，與親人“生死離別”奔赴抗擊疫情的第一線時,，當我聽到身邊的領(lǐng)導(dǎo)同志辭別病榻上年邁的老人，返回單位投入疫情抗擊時,，這些都更加堅定了我對“家國情懷”的理解,，堅定了沒有國何談家。我慶幸自己生長在這樣一個偉大的祖國,，成長在全心全意為人民服務(wù)政黨——中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，生活在這樣一個人民幸福、國家和平昌盛的盛世,。
感悟2——上下齊心,，其利斷金。這次疫情發(fā)生以來,，黨中央高度重視,，習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮,，中央政治局常委會幾次召開會議進行專題研究,，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，全黨全軍全國各族人民都同湖北,、武漢人民站在一起，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，緊急行動,、全力奮戰(zhàn)。期間涌現(xiàn)了像鐘南山,、李蘭娟,、陳薇等千千萬萬的“最美逆行者”,，也出現(xiàn)了千千萬萬的平凡奉獻者。正是因為堅持“疫情防控全國一盤棋”,，上下齊心,，我們以驚人的速度建成了“火神山”醫(yī)院，創(chuàng)造了世界應(yīng)對重大疫情的中國傳說,。這些都說明了我們國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢,。“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，我想，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，全國人民上下團結(jié)一心,，一定可以戰(zhàn)勝疫情，取得最后的勝利,。
感悟3——恪盡職守,，為仁之本。就在前段時間,，湖北黃岡原衛(wèi)健委主任被免職事件一度成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的話題,。我們姑且不去談?wù)撍墓ぷ髂芰凸ぷ鳂I(yè)績，但就其面對中央赴湖北指導(dǎo)組督查組檢查新型冠狀病毒感染疑似病例送檢情況詢問時,，她的“不知情”顯然是失職的,，是與我黨的人民立場違背的?！叭嗣窳鍪侵袊伯a(chǎn)黨的根本政治立場”,，總書記關(guān)于堅持以人民為中心的一系列重要論述，都彰顯了共產(chǎn)黨人最堅定的人民立場,、最深厚的人民情懷,、最純粹的赤子之心?！懊駷榘畋?，本固邦寧”，自己作為一名共產(chǎn)黨員,，就應(yīng)該時時刻刻把群眾的利益放在心上,，踏踏實實的干好本職工作，認真履職,，負責(zé)的工作要做到心中有數(shù),、心中有底。在工作中,，不怕多做事,，不怕做小事,，在點滴中錘煉自己，培養(yǎng)自己的人民情懷,。
感悟4——上善若水,，大愛無疆?！耙环接须y,，八方支援”，新型冠狀病毒感染疫情牽動著每個華夏兒女的心,。疫情期間，無數(shù)愛心企業(yè),、愛國人士積極響應(yīng)黨和政府號召,，用實際行動表達著自己的那份愛國之情。大家紛紛通過各種渠道,，掀起捐資捐物的熱潮,。國際上，世界衛(wèi)生組織,、友好國家,、社會團體和組織也通過不同形式為我國疫情防控提供物資援助。1月28日,，習(xí)近平總書記在會見世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽時說到“疫情是魔鬼,，我們不能讓魔鬼藏匿。中國政府始終本著公開,、透明,、負責(zé)的態(tài)度及時向國內(nèi)外發(fā)布疫情信息，積極回應(yīng)各方關(guān)切,，加強與國際社會合作,。中方愿同世界衛(wèi)生組織和國際社會一道，共同維護好地區(qū)和全球的公共衛(wèi)生安全”,。古人云：“得道者多助,，失道者寡助”，我想正是因為在處置新冠狀肺炎疫情中國所彰顯的作為負責(zé)任大國擔當,，才會得到國際社會的廣泛贊譽和支持,。
我堅信春暖花開必定不遠。
個人感想感悟萬能篇八
大家好,！
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言,，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風(fēng)貌,，表達了你們在新學(xué)期堅定的決心和美好的愿望,，同時也是我們每位同學(xué)心中最真實的一份承諾與責(zé)任,。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵著我們每一位教師。
帶著對暑假生活的美好記憶,、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往,，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此,，請允許我代表學(xué)校,，向大家致以新學(xué)期的問候！祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,、工作順利,、家庭幸福！
回顧上一學(xué)年,，我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下,，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展,，聚精會神抓質(zhì)量,，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn),，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑,，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進發(fā)！站在新的起跑線上,，讓我們一起好好謀劃一下吧,！
首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮,，校恥我恥的主人翁意識,。
學(xué)校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里,，我們共閱讀,，同豐富。長知識,、長智慧,、長身體、長思想,。我們每一位同學(xué)都是春城中心小學(xué)小學(xué)這個大家庭的成員,，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校,、裝著班級,，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說,，在班級里,，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重,，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進班級”出謀劃策,，盡心盡力，走在校園,，彎要撿起落在地上的每一片紙屑,，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想,，勁往一處用,，我們的班級，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園,，我們的天堂,。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當做自身的需要,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識的黃金時期,，需要同學(xué)們珍惜時間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。)任何一個人的成功都離不開勤奮,，自古以來,，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話,，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等,。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累,。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠；勤勞一生,，可得幸福長眠,。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功,，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似,。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課,，認真聽講,，積極思維，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè),，當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成,，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,，你們能攻破一個個難題,；語文課上，看到你們聲情并茂的演講,；英語課上,，聽到你們正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上,，看到你們專心致志地實驗,；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲,。這樣的學(xué)生,，才能走向明天的成功，這樣的校園,，才是充滿活力的校園,。
第三、做一個有生活情趣的人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
有這樣一個故事：48年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進入太空的英雄,，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件,。原來,，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船前,，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開始,。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,，同學(xué)們都知道,，老師和家長都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全,。從小養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格,，好性格決定好人生,。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎？新的學(xué)期,，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始,。回眸過去,，老師們用信念鑄就師魂,，愛崗敬業(yè)、銳意改革,，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平,，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，作為一名人民教師，在新學(xué)年里,，我們要一如既往,，埋頭苦干，積極投身新課程改革,，全力打造高效課堂,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，教書育人,、為人師表,，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀,。
老師們,，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過，更見青松巍峨,！新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們以各項創(chuàng)建活動為契機,，在活動中發(fā)展,，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學(xué)也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛,。讓我們帶著夢想,，帶著希望，用每一天的真誠和努力,，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧,！
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進步,！
個人感想感悟萬能篇九
過去以為，旅游就是遠離城市的喧囂,，擺脫日常生活,、家庭和事業(yè)的羈絆，縱情于山水之間,，看不同的錦繡風(fēng)景,，看各地的風(fēng)俗人文，滿足好奇心,、求知欲,，增加閱歷，賞心悅目而已,。但是隨著旅游次數(shù)的增加,，年齡的增長，對旅游有了新的感悟：旅游的過程可以放松心情,。平時人們在各自的生活中都會有這樣那樣的糾結(jié)和不如意,，但是在投身于大自然之后，會為山水的壯美而感懷,，會覺得自己是那樣的渺小,，而自己的煩惱更是不值一提，多數(shù)人都會變得釋然,、超然,、開心起來,。旅游的過程能讓人回歸簡單。現(xiàn)代人平時都處于紛繁復(fù)雜的人事關(guān)系當中,，多單純的人也得把自己武裝起來,、包裝起來，人都變得虛偽了,、隔閡了,、程式化了。當人遠離原來生存的空間,，面對大自然的時候,，人與人之間的關(guān)系就簡單了，都是自然之子,，都一樣的為大自然的鬼斧神工,、美輪美奐而激動驚奇，都一樣的面帶驚訝和微笑,，都一樣的真誠單純,。旅游可以使人恢復(fù)童心。在家里,、在單位,、在社會，人都有自己的角色和年齡定位,。但是在大自然的懷抱里,，人們恍惚之間都把自己變成了孩子，都是在玩耍游戲,，不同年齡人的代溝瞬間會化為烏有,。君不見。每個人的臉上都掛著同樣的天真?甚至滿臉皺紋的八旬老翁，也樂得跟“沒牙虎兒”似的。旅游能讓人揮灑天性。現(xiàn)代社會，嚴格的說是抹殺人的個性的,，人們要想生存發(fā)展，都會強迫自己適應(yīng)外界,。
但是大自然是寬容的,，你想說就說，想笑就笑,，想說什么就說什么,，想干什么就干什么(違法的除外)，嬉笑怒罵,，盡情揮灑,，大自然一概不管,，同處大自然懷抱的人們也遠比平時寬容。平時不茍言笑的科長可以說出自己對某個曖昧地方的向往,，妙齡女郎可以把假小子的性格發(fā)揮的淋漓盡致,，半老徐娘可以把愛美的天性在鏡頭前隨時展現(xiàn)，不會有任何人說什么,，甚至平時上下級的關(guān)系也可以暫時打破,。旅游能夠讓你放飛情懷。面對精彩紛呈的自然人文景觀,，人們的胸襟會開闊,，思路會順達，情感細胞會活躍,，顧慮會減少,，會出現(xiàn)平時難得的靈感或情感迸發(fā)，文人會文思泉涌,，科學(xué)家會徹悟猜想,，情人會感情升華。甚或愛國情,、家鄉(xiāng)情,、朋友情等美好情懷會得到些許凈化和增色。旅游能夠讓人提升人格,。
面對大自然的美好,、真實、平等,、超然,，人們會反思自己，會良知發(fā)現(xiàn),，會重新審視自己的所作所為,，會調(diào)整自己的看問題的角度，放棄一些不客觀,、不理智的想法,，禮讓互助、尊老愛幼,、愛護環(huán)境等傳統(tǒng)美德也會得到蘇醒和發(fā)揚,。旅游真好，讓我們盡量的擠出時間去親近自然吧!去恢復(fù),、發(fā)現(xiàn)真實的自我吧!
今年5月學(xué)校結(jié)合建國90周年,，組織老師們到瓊海、?？诘鹊剡M行了紅色旅游,，參觀了紅色娘子軍紀念館和五公祠等地,。紅色旅游，既感受了祖國美好河山的壯麗多姿,，更是對我們進行了一次愛國主義教育,。
參觀紅色娘子軍紀念園時了解到，紅色娘子軍是在1931年5月的一天,，在海南省瓊海市萬泉河畔一個椰林環(huán)抱的小山村里,，“中國工農(nóng)紅軍第二獨立師女子特務(wù)連”召開了成立大會。100多位窮苦的農(nóng)村女孩子,，為反抗封建壓迫和爭取男女平等,，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢地拿起了槍,。她們在中共瓊崖特委領(lǐng)導(dǎo)下,，出色地完成了保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，宣傳發(fā)動群眾等項任務(wù),，并配合主力部隊作戰(zhàn),，在伏擊沙帽嶺、火攻文市炮樓,、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,，不怕犧牲，英勇殺敵,，為瓊崖革命立下了不朽的功勛,，紅色娘子軍是海南人民之光榮，娘子軍革命精神永存!
第二天來到了五公祠,，了解到五公祠有近千年的歷史,，孕育著豐富的文化內(nèi)涵，蘊藏著深厚的歷史底蘊,，它是全面了解海南歷史,、政治、文化發(fā)展的名勝古跡,。參觀五公祠,，給我們了解海南歷史文化是有了非常必要的幫助;五公祠陳列館里的近代科技成果、偉人事跡以及歷史被貶名臣事跡值得去借鑒,，五公高風(fēng)亮節(jié),、剛正不阿的品質(zhì)和精神更是值得我學(xué)習(xí)。
紅色旅游點,，人生大課堂,。瞻仰革命遺址,，目睹滄桑巨變,，心靈怎能不受到震撼,，思想怎能不得到升華!紅色文化作為中華民族的寶貴財富、教育資源和精神遺產(chǎn),，過去是,、現(xiàn)在是、將來永遠是我們前進奮斗,、富民強國的精神動力,，是我們自強不息的精神財富，是我們戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的精神源泉,。
通過本次紅色旅游,，極大地豐富了我們的精神文化生活，開闊了視野,，增長了見識,。使我們真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概,，經(jīng)歷了一次夢境般的心靈滌蕩,。深切體驗到今天生活的來之不易。我們要繼續(xù)發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng),，求真務(wù)實,、腳踏實地的做好各自的崗位工作。為明天而努力工作,。
為了結(jié)合當前保先教育活動的開展,，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)廣大職工的愛國主義情操,，豐富企業(yè)文化建設(shè)的活動內(nèi)容,，市局(分公司)精心組織和安排了這次紅色旅游江西十日行活動。我很榮幸的得到了本次學(xué)習(xí)與考察的機會,。
3月13日晚(為了避免重復(fù),，以下日期均為3月)19：03分，帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托,，在帶領(lǐng)下,，我們一行十五人踏上了開往北京南站的2190次列車。14日中午12：52分抵達北京,，由于距北京發(fā)往江西九江的特快列車還有近半天的時間,，所以大家到了北京安排好行李并拿到各自車票之后，到天-安-門去參觀,。晚18：07分乘t167次列車赴九江,。
火車開入江西地面時，正是清晨時分太陽剛剛升起的時候,。大-片開闊的水田和起伏的山巒在淡淡朝霞下泛著一層朦朧的微光,，寧靜晨曦中,，只有仨倆頭黃色的水牛一動不動地站在田埂上，線條優(yōu)美寬闊的脊背給這幅山水畫添上了恰到好處的一絲動感,。列車緩緩駛過這塊濃墨潑就的畫布,，朝露的清新透過車窗映入了從睡夢中茫然蘇醒的人們，雖然漫漫長夜是痛苦難熬的,，但畢竟過去了,，新一天的開始恬靜而美麗。
下了火車之后,，我們換乘當?shù)氐穆糜涡】烷_始向第一站––––廬山進發(fā),。美麗的廬山，是世界級名山,。她地處江西省北部,，風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里，山體面積282平方公里,，東偎鄱陽湖,，南靠南昌滕王閣，西鄰京九大通脈,，北枕滔滔長江,。大江、大湖,、大山渾然一體,，雄奇險秀，剛?cè)岵?，形成了世所罕見的壯麗景觀,。歷史造就此山，文化孕育此山,，名人喜愛此山,，世人贊美此山。中華民族源遠流長的歷史和數(shù)千年博大精深的文化蘊育了廬山無比豐厚的內(nèi)涵,，使她不僅風(fēng)光秀麗,，更集教育名山、文化名山,、宗教名山,、政治名山于一身?！安蛔R廬山真面目,，只緣身在此山中”“采菊東蘺下，悠然見南山”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一些文化名人都曾隱居此山并作詩歌頌她,。
車子飛快地繞著盤山道順勢螺旋而上,，據(jù)導(dǎo)游講我們走的是當年毛主席上廬山時的路線，盤到山上要轉(zhuǎn)四百多道彎,，兩邊是深得望不到底的溝壑，隨著車子螺旋而上,，說實話我的心像擰螺絲釘似的越盤越緊,，在內(nèi)心恐慌的同時不僅驚嘆于司機師傅的嫻熟技藝。我們參觀的第一個景點是含鄱口,。含鄱口海拔1286米,，含鄱嶺和對面的漢陽峰之間形成一個巨大壑口，大有一口汲盡山麓的鄱陽湖水之勢,，故得名,。在那里我平生第一次望見了中國第一大淡水湖––鄱陽湖。大家要拍照是免不了的了,，駐足在景點邊拍快照的小販們更是精氣十足的呼喊著：“一分鐘快照,，跟主席合影礙”，自己拍的照片不一定比他們的好,，索性“反哺”他們一下了,，坐在椅子上拍了一張。接著我們乘車子來到了五老峰,，可是很遺憾,，當?shù)氐娜烁嬖V我們峰上前幾天下了點小雨，最好不要登五老峰,。
為了安全起見,，我們悻悻地離開了它北下奔赴著名的三疊泉。到三疊泉要乘坐一段路程的索道車,，然后步行下去要走三千六百個臺階才能到達,。由于是往下走，大家的腳步(包括幾位老同志)似乎變得很輕盈,，走這三千六百個臺階大約花去半個多小時才到了三疊泉,，“不到三疊泉，一路白花錢”,，路上的轎夫這樣跟我們說,。三疊泉位于五老峰下部，飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級,，溪水分三疊泉飛瀉而下,，落差共155米，極為壯觀，撼人魂魄,。三疊泉每疊各具特色,。一疊直垂，水從20多米的巔萁背上一傾而下;二疊彎曲,，直入潭中,。“上級如飄雪拖練,，中級如碎玉摧冰,，下級如玉龍走潭?！闭驹诘谌B抬頭仰望,，三疊泉拋珠濺玉，宛如白鷺千片,，上下爭飛;又如百副冰綃,，抖騰長空，萬斛明珠,，九天飛灑,。
旅游，是人們多么喜歡的字眼,，它可以使你中斷每天周而復(fù)始的凡人瑣事,，對平凡俗氣的生活，是一種暫時的解脫,。旅游觀光,，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情,，不僅陶冶情操,，增長見聞，還能修身養(yǎng)性,，解悟釋惑,。正是：“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”,。只有走出去,，才能享受大自然的樂趣，使自己的胸懷得以舒展,，心靈得以凈化!
常人說：“不登山,，不知山高;不涉水，不曉水深;不賞奇景,，怎知其絕妙,?！薄白x萬卷書，還須行萬里路,?！敝挥杏H身實踐，身臨其境,，才有切身體會,。登高一望，才會領(lǐng)略到杜甫“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的氣魄;駐足山中,，才會感受到魯迅先生“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的奧秘;跋山涉水,，才能體會到李白“五岳尋仙不辭邁，一生好入名山游”的追求,。一旦大自然別樣的風(fēng)景去占據(jù)視野和思想,，你會覺得，生活并不總是乏味,，一切都是那么美好,，處處充滿陽光。
游一處風(fēng)景,，尋一處特色;見一處特色,，悟一片心得。江南的綺麗,，塞北的廣漠,，能喚起我們對大自然的尊重和敬畏，如果你能和此地人溝通結(jié)識,，賦美景以人文,，還自然以生命，你會覺得,，還有比自然景觀更深刻的領(lǐng)悟――不同的水土養(yǎng)不同的人,，都具有各自的優(yōu)勢和特點。真是一花一世界,，萬花裝扮春,。
20xx年4月份我有幸去上海，印象最深的是南京路,，它是亞洲最繁華的商業(yè)街之一,，是上海商業(yè)的一扇門面，也是許多上海商業(yè)走向全國,、走向世界的一個平臺,。聽說現(xiàn)在的南京路經(jīng)商的多數(shù)是浙江人,，由此在我心里十分佩服他們。有一幅漫畫,，畫中浙江人的頭發(fā)都是豎起來的,，就仿佛一根根天線，隨時搜索身邊有用的信息,，哪怕只有一分錢的賺頭,，浙江人也會一絲不茍地去賺。在南京路,，不管是“珍珠王”丁美復(fù),，還是“電氣巨人”鄭榮德，還是“襯衫之首”的李如成,，他們自己都坦言,，他們的大生意都是從小生意逐漸做大的。
前天我剛出門就碰見我認識多年的浙江朋友,，正因為我去過上海,，對我這個朋友更加肅然起敬。20xx年前,，他遠離家鄉(xiāng)來我們這里租個小店賣眼鏡,。作為文化水平不高的浙江農(nóng)村人，有著聰明的頭腦和務(wù)實肯干的精神,，在經(jīng)商過程中,，早已習(xí)慣了以幾分甚至幾厘的利潤與人血拼，因此獲取的機會和利潤十分驚人,。如今的他,，已經(jīng)成為有幾個專營眼鏡店鋪的老板，連他自己都承認,，一生中在這里賺取了“第一桶金”,。這種實實在在的生意經(jīng)，低成本戰(zhàn)術(shù)在市場上的釋放,，也是“哈佛”精深的經(jīng)營理念之市俗實用,，更是浙江生意人走向成功的一大奧秘。
實踐證明,，旅游是鍛煉身體,、開闊眼界、游覽風(fēng)光,、廣交朋友,、認識自然、了解社會的最好時機,，也是人與自然共生和諧的一種需要,。但不管旅行多么美好,，生活是常態(tài)。旅游的時間畢竟是暫短,、有限的,，它只是手段，不是終極目標,，途中的美景,，可以欣賞，不必流連,。我們必須記住,，旅行不是探險，代價不宜太大,。這么多年,，真正把旅行當一生的追求的，好像只有一個徐霞客,。每當完成一次旅行,，應(yīng)該就是完成一次思想和情感的加油。加了油就該繼續(xù)努力,，繼續(xù)打拼,，畢竟這人生,，還有更好更多的風(fēng)景等著我們,。
旅游，是人們多么喜歡的字眼,，它可以使你中斷每天周而復(fù)始的凡人瑣事,，對平凡俗氣的生活，是一種暫時的解脫,。旅游觀光,，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情,，不僅陶冶情操,，增長見聞，還能修身養(yǎng)性,，解悟釋惑,。正是：“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”,。只有走出去,，才能享受大自然的樂趣，使自己的胸懷得以舒展,，心靈得以凈化!
常人說：“不登山,，不知山高;不涉水,，不曉水深;不賞奇景，怎知其絕妙,?！薄白x萬卷書，還須行萬里路,?！敝挥杏H身實踐，身臨其境,，才有切身體會,。登高一望，才會領(lǐng)略到杜甫“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的氣魄;駐足山中,，才會感受到魯迅先生“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的奧秘;跋山涉水,，才能體會到李白“五岳尋仙不辭邁,，一生好入名山游”的追求。一旦大自然別樣的風(fēng)景去占據(jù)視野和思想,，你會覺得,，生活并不總是乏味，一切都是那么美好,，處處充滿陽光,。
游一處風(fēng)景，尋一處特色;見一處特色,，悟一片心得,。江南的綺麗，塞北的廣漠,，能喚起我們對大自然的尊重和敬畏,，如果你能和此地人溝通結(jié)識，賦美景以人文,，還自然以生命,，你會覺得，還有比自然景觀更深刻的領(lǐng)悟――不同的水土養(yǎng)不同的人,，都具有各自的優(yōu)勢和特點,。真是一花一世界，萬花裝扮春,。
20xx年4月份我有幸去上海,，印象最深的是南京路，它是亞洲最繁華的商業(yè)街之一,，是上海商業(yè)的一扇門面,，也是許多上海商業(yè)走向全國,、走向世界的一個平臺。聽說現(xiàn)在的南京路經(jīng)商的多數(shù)是浙江人,，由此在我心里十分佩服他們,。有一幅漫畫，畫中浙江人的頭發(fā)都是豎起來的,，就仿佛一根根天線,，隨時搜索身邊有用的信息，哪怕只有一分錢的賺頭,，浙江人也會一絲不茍地去賺,。在南京路，不管是“珍珠王”丁美復(fù),，還是“電氣巨人”鄭榮德,，還是“襯衫之首”的李如成，他們自己都坦言,，他們的大生意都是從小生意逐漸做大的,。
前天我剛出門就碰見我認識多年的浙江朋友，正因為我去過上海,，對我這個朋友更加肅然起敬,。20xx年前，他遠離家鄉(xiāng)來我們這里租個小店賣眼鏡,。作為文化水平不高的浙江農(nóng)村人,，有著聰明的頭腦和務(wù)實肯干的精神，在經(jīng)商過程中,，早已習(xí)慣了以幾分甚至幾厘的利潤與人血拼,，因此獲取的機會和利潤十分驚人,。如今的他,，已經(jīng)成為有幾個專營眼鏡店鋪的老板，連他自己都承認,，一生中在這里賺取了“第一桶金”,。這種實實在在的生意經(jīng)，低成本戰(zhàn)術(shù)在市場上的釋放,，也是“哈佛”精深的經(jīng)營理念之市俗實用,，更是浙江生意人走向成功的一大奧秘。
實踐證明,，旅游是鍛煉身體,、開闊眼界、游覽風(fēng)光,、廣交朋友,、認識自然,、了解社會的最好時機，也是人與自然共生和諧的一種需要,。但不管旅行多么美好,，生活是常態(tài)。旅游的時間畢竟是暫短,、有限的,，它只是手段，不是終極目標,，途中的美景,，可以欣賞，不必流連,。我們必須記住,，旅行不是探險，代價不宜太大,。這么多年,，真正把旅行當一生的追求的，好像只有一個徐霞客,。每當完成一次旅行,，應(yīng)該就是完成一次思想和情感的加油。加了油就該繼續(xù)努力,，繼續(xù)打拼,，畢竟這人生，還有更好更多的風(fēng)景等著我們,。
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個人感想感悟萬能篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
師德是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范,，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一,。下面是小編為大家收集的關(guān)于教師個人師德師風(fēng)感想感悟五篇,。希望可以幫助大家。
為了使教師樹立良好的職業(yè)道德,，樹立新時期教師形象,，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》手冊，重審對教師的各項要求,，組織座談,，交流學(xué)習(xí)心得，并用《教師行為規(guī)范》要求，來規(guī)范教師行為,。下面就是我的學(xué)習(xí)心得：
雖然做一名職業(yè)教師也十多年了,，可每每讀到“教師道德”這一詞語，都不免會驚醒端坐,，如芒刺在背,，不敢有些許的懈怠。十多年了,，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重,，乃至感覺到——神圣!
不斷地捫心自問，還是覺得“良心如枕”,，來形容我的境界比較恰當,，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書,，還有育人……教師道德是教師的靈魂;師愛是師德的靈魂;師德是教師職業(yè)理想的翅膀……教育是一方充滿理性的天地,，也是一片飽含情感的空間。姑且從理想境界的高度,，來談師德的高尚要求：
1,、師品，德高為師,。教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,，時間,、精力、乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的,。
2、師智,，學(xué)高為師,。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識淵博,，學(xué)業(yè)精深,。個性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,，把握教育問題的高超藝術(shù),，和諧感人的師生關(guān)系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光,。
3,、師能，技高為師,。一是要有科學(xué)的施教知識,，深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神,。積極開展教育和科學(xué)研究,，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野,，在執(zhí)教中提煉師藝,，升華師技。
4,、師表,，身正為師。教師不僅是知識的傳授者,，還是思想教育者和道德示范者,。我國漢代哲學(xué)家楊雄說：“師者，人之模范也”,?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從,，其身不正,，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩，還要以的思想境界,，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長,。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁,。布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個人起真實的影響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則,，行為示范;熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊,、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。
“高山仰上,，景行行止。雖不能至,，然心向往之,。”
通過集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)宣傳資料,，讓我更深層次體會到作為一個教育工作者務(wù)必要做到以下幾點：
一,、愛黨愛國，愛崗敬業(yè),，熱愛教育事業(yè),。不忘初心、牢記使命,，不斷專研教材,，終身學(xué)習(xí)，對學(xué)生要有愛心,，因材施教,，一身作則。
二,、熱愛學(xué)生,。學(xué)生是祖國的未來，名族的希望,，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有期望。關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正地對待學(xué)生,，不侮辱,、謾罵、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。用愛心對待每一個學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生要樹立遠大的理想,，成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才。
三,、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的各方面素質(zhì),。務(wù)必具備扎實的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì),、創(chuàng)新精神,，不斷更新自己知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索教育規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平,。
四、實事求是,，堅持真理,。老師要做到尊重事實，注重調(diào)查研究,，要公道正派,，富有進取精神。
五,、工作用心,、認真負責(zé)。工作用心,，就是要勇挑重提,，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻,。認真負責(zé),，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負責(zé),，因此務(wù)必做到既教書又育人。
六,、團結(jié)互助,、廉潔從教、為人師表,。團結(jié)互助,，一方面教師與教師之間要團結(jié)友愛、和睦相處,，在思想上,、工作上、生活上互相關(guān)心,，互相幫忙;另方面教師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助,。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費,，為人師表,，模范遵守社會公德，舉文明禮貌,，不賭博,，不斗毆，愛護公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康,，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊,，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己,。
作為教師，教室里放飛的是期望,，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利，奉獻的是自己,。但是,，選取了教師，我無怨地站在三尺講臺,，無悔地耕耘于課堂,，終身為我國的教育事業(yè)做貢獻。
作為剛畢業(yè)不久的新教師,，無論在教學(xué)上還是對學(xué)生的教育上都較缺乏經(jīng)驗,，因此,，我覺得以愛來教育學(xué)生更是與學(xué)生進行思想交流的最好途徑。教師如何傾注對孩子的愛,，如何讓孩子感受到你對他的愛呢?回首自己將近一個學(xué)年以來的教學(xué)教育工作,，我覺得大概可以從以下幾方面著手：
一、以理解,、尊重為基礎(chǔ),，以愛心為出發(fā)點,。
理解就是理解學(xué)生的思想實際,、心理實際和生活實際。班級德育工作的開展,，學(xué)生德育素質(zhì)的提高,，必須遵守一切從實際出發(fā)這一原則。尊重就是充分尊重學(xué)生的意見和要求,、尊重學(xué)生的人格,，平等待人。中學(xué)生的人格尤為重要,，作為一個老師即使學(xué)生犯了錯誤,，對學(xué)生進行批評教育時，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格諄諄教導(dǎo)學(xué)生才能取得教育的效應(yīng),。一味的訓(xùn)斥,，只能促成學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，更不能用挖苦,、諷刺傷學(xué)生的心,。其次老師要從愛心出發(fā)，愛心是教育的前提,，老師要關(guān)心愛護班級的每一個學(xué)生,，使學(xué)生感受到老師的批評教育，是預(yù)防生鐵煉不成鋼,，是真心希望學(xué)生個個都能健康成長,，真心希望學(xué)生個個都能成材。老師有愛心,，學(xué)生也能更加愛戴老師,，有利加深師生的感情，以使充分發(fā)揮情感教育作用,。
二,、耐心說理，穩(wěn)住學(xué)生情緒,。
對學(xué)生的教育工作說到底是一個愛的工作,。但僅僅停留在愛上是不夠的,，愛要在心理上與學(xué)生相容，這就要求教師要有高尚的道德修養(yǎng),，這種修養(yǎng)是師德的“調(diào)節(jié)器”和“控制閥”,，是教師必備的心理品質(zhì)，教師與學(xué)生的關(guān)系從本質(zhì)上是成年人與未成年人的關(guān)系,，對未成年人要允許其犯錯誤,，教師要循循善誘，不能操之過急,，對學(xué)生說理,，要有耐心，有充足的理由,。
三,、愛要做到心理相容，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,。
教師要把學(xué)生看作一個有思考能力的人,，有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍皇抢蠋熓鄣谋粍訉ο?。當老師把學(xué)生當成教育的主體用贊賞的眼光去看他們時,，就會發(fā)現(xiàn)他們有可愛之處，你不會不去愛他們,。在有的教師眼里,，對后進生常常是不屑一顧的，然而,，后進生的堅強毅力和承受能力是常人所沒有的,。他們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容，卻天天要堅持聽;他們面對考試,，明知要失敗,，但是屢敗屢考。如果教師對他們給予深深的理解,，就會發(fā)現(xiàn)他們值得你愛,，你才會發(fā)自內(nèi)心地去愛他們。
教師是知識的化身,，是智慧的靈泉,，是道德的典范，是人格的楷模,，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者,。因此,，我時刻以"德高為師,，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻,、以德立教,、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力,。
一,、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè),。
教書是手段,，育人是目的。因此,，我們教師在任何時候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的"教書匠",而應(yīng)是一個教育家,，是人類靈魂的工程師,。
"以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,，誨人不倦;以才育人,，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任".尊師愛生,，是一種理性化的高尚情感,，對待學(xué)生，管而不死,，嚴而不厲,，愛在其中。教育是愛的共鳴,，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。可以說,，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情,，決不是一個有良好師德的好教師,。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在"嚴"和"慈"上。常言道："嚴師出高徒,。"又說："嚴是愛,，寬是害".對學(xué)生不嚴格要求,，嚴格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者,。"自古雄才多磨難,，從來紈绔少偉男".所以，對學(xué)生不嚴不行,。當然,，嚴要得法，嚴要有度,。慈,，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護,、寬容,、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進步,，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,，尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、愛護學(xué)生,、保護學(xué)生,。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心,，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn),。
二,、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈,。
高爾基說過："誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。"師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職,。無限的師愛,，可以開啟每個學(xué)生的'心靈。因此，在教育工作中,，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖,。
三、用規(guī)范的言行,，凈化每個學(xué)生的心靈,。
"無德無以為師。"真正優(yōu)秀的教師,。一定是以身作則,、率先垂范的人。他對祖國的愛,，對學(xué)生的愛,，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上,。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé),，就是潛夠默化、影響深遠的教育,。作為小學(xué)教師的我們,，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操,。
四、用奉獻的人格,，塑造每個學(xué)生的心靈,。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,，就不可能成為一名好教師,，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻,。教師是園丁,，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌,，花朵才能茁壯成長,，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明,，因此教師應(yīng)該是無私的,。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上,。我們有責(zé)任,、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起,，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔美好的心靈。在工作中,，教師要安貧樂教,，甘于奉獻。必須耐得住寂寞,，受得住挫折,，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”,。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,。教師的母愛精神有巨大的感召作用和教化力量,，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,。在日常教學(xué)中,，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,，對差生不嫌棄，不歧視,，給他們多一點愛,，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用,。
教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要,。因為我們是直接面對學(xué)生的,，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天,。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新，不去充實,，你那點知識就是一桶死水,，終會走向腐化。
個人感想感悟萬能篇十一
銀行行長帶領(lǐng)著銀行員工,，責(zé)任重大,，銀行行長工作是怎樣的呢?下面是本站為大家?guī)淼你y行行長工作的心得感想，希望可以讓大家喜歡,。
領(lǐng)導(dǎo)就諄諄教誨：走上工作崗位后要做一個愛崗敬業(yè)的人,。帶著老師的囑托和領(lǐng)導(dǎo)的期望，我走上了儲蓄專柜的前臺,，我暗下決心,，一定要把自己的理想和摯愛獻給這關(guān)系千家萬戶的三尺金融柜臺，要以自己滿腔的熱忱為顧客送上一份溫馨,。為了提高自己的業(yè)務(wù)技能,，我工余時間練，業(yè)余時間練,，點鈔,、算盤兩項都晉升為一級技能操作水平，被評為優(yōu)秀柜員,。高超的技能提高了辦理業(yè)務(wù)的速度,、增強了準確性，減少了客戶的等待時間,，贏得了客戶的信任和歡迎,。
由于工作業(yè)績突出，xx年被我行領(lǐng)導(dǎo)提拔任用為支行負責(zé)人,，在這個集風(fēng)險,、責(zé)任、壓力于一身的崗位上,，為促使自己盡快進入工作角色,，首先，要求自己在生活上,，保持和發(fā)揚共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的工作作風(fēng),。在學(xué)習(xí)上，要求自己要不斷適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,，把工作之余的空閑時間全部用到學(xué)習(xí)上,，做到不僅善學(xué)，還要苦于思,，重于行,，在實踐中不斷提高自身的履行職責(zé)能力;其次,，在工作上倡導(dǎo)“人性化”管理和用“心”詮釋服務(wù)的理念。在服務(wù)上,，提出了“一切以客戶為中心,，用心服務(wù)，用愛經(jīng)營”的理念,，并從實踐中總結(jié)出了“銀行服務(wù)無小事,，細節(jié)是關(guān)鍵”的工作內(nèi)涵，為促進支行服務(wù)質(zhì)量的提升發(fā)揮了導(dǎo)向作用,。在管理上,，提出了“創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)觀念,，激勵士氣,，凝聚人心”的人本管理理念，為營造積極向上的和諧氛圍和打造一流的員工隊伍發(fā)揮了積極作用,。
xx年1月因工作需要,，被行領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到支行任支行行長，在我們銀行的下屬支行當中,，支行是一個傳統(tǒng)的老支行,，存款和經(jīng)營業(yè)績都名列我們銀行的前茅?！叭绾伟阎薪?jīng)營的更好?如何百尺竿頭更進一步?”如一塊磐石壓在了我的心頭,，在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,，我很快變壓力為動力,，逐漸融進了新的工作環(huán)境。
針對支行的工作特點,，倡導(dǎo)支行工作開展,，不在于服務(wù)理念有多高深，服務(wù)內(nèi)涵有多復(fù)雜,，而在于能長期堅持把服務(wù)做到極致,。工作中，經(jīng)常以100-1=0的公式來告誡員工,，在我看來,，100次的服務(wù)中，只要有一次不讓客戶滿意,，就會傷害客戶，也就失去了客戶,，服務(wù)效果就是0,。只有客戶滿意,，才能讓“頭回客”變成“回頭客”。實踐證明,，好服務(wù)是有價的,。
全力創(chuàng)新服務(wù)模式，將客戶細分為黃金客戶,、一般大戶,、基本客戶、潛力客戶,、風(fēng)險客戶,、零散客戶等“六類”，不斷補充和完善“客戶檔案”,，為我行推行差別化,、個性化服務(wù)打下了堅實基礎(chǔ)，在做高端客戶維護,、營銷上不斷創(chuàng)新,，逐步摸索出一套自己的辦法，通過對服務(wù)流程和服務(wù)模式進行再造,，設(shè)置大堂經(jīng)理,，減少臨柜人員，增加客戶經(jīng)理,，提高營銷客戶的能力;推行分區(qū)服務(wù),，設(shè)立自助服務(wù)區(qū)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū),、非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)和個人理財區(qū);建立個人vip客戶信息快速反應(yīng)機制,，實現(xiàn)前臺與客戶經(jīng)理的整體聯(lián)動……實現(xiàn)了服務(wù)層次、服務(wù)產(chǎn)品的差別化,，形成了支行獨有的工作流程和模式,。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體員工的不懈努力下,，支行創(chuàng)造了存款余額由年不足億元增長到年億元,，存款新增份額連續(xù)年、存款總額連續(xù)年位居我們銀行前茅的佳績,，,。分行先后被授予“先進單位”、“優(yōu)秀單位”稱號,。我自己自1998年以來連年被我行授予“先進個人”,、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號;20xx年被授予“我市五一勞動獎?wù)隆辈⒃谑兄睓C關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)做興德先鋒活動中被授予“共產(chǎn)黨員道德標兵”等榮譽,。
局面,。具體來講就是要努力做到以下三點：
一,、擺正位置、認準角色,。
作為一名副行長,，首先對自己要有正確認識，要擺正位置,。對正職來說,，副職就是參謀，就是助手,，就是配角,。所以，就要維護正職的核心地位,，服從正職地領(lǐng)導(dǎo),，接受正職管理。對班子其他成員來說,，每一名副職都是同事,，都是合作伙伴。因此就要互相尊重,，互相理解,，互相支持，互相補臺,。對干部職工來說,，副職就是領(lǐng)導(dǎo)，就是服務(wù),，就是表率,。所以，就要關(guān)心他們的生活,，就要幫助他們開展工作,，就要支持他們不斷進步。而要做到這些,，就必須自覺堅持講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，自覺實踐“三個代表”重要思想,，時刻保持清醒頭腦，時刻保持共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的本色,。在擺正位置的同時,，還要樹立角色意識，盡心盡力抓好分管工作，不講索取,，無私奉獻,。主動為正職出謀劃策，主動當好參謀助手,。對分管工作千方百計干出成績，對復(fù)雜疑難問題想方設(shè)法自己解決,，對不宜自己做主的事項要向正職勤請示多匯報,，要與班子其他成員多商量多溝通。對涉及全行性工作更要經(jīng)常征求群眾意見,，注意從群眾中汲取智慧和靈感,，善于從密切干群關(guān)系的過程中找到解決問題的金鑰匙。
二,、嚴格要求,、以身作則。
作為副行長,，無疑是單位領(lǐng)導(dǎo)之一,，是班子核心成員之一，所以,，對自己必須時時處處從嚴要求,，方方面面率先垂范。一是要做維護班子團結(jié)的模范,。只要單位班子團結(jié),，堅持心往一處想，勁往一處使,，就能克服任何困難,，就能帶領(lǐng)大家從勝利走向勝利。反之,，就會一損俱損,，一敗涂地。所以,，身為副職,，就要象愛護自己的眼睛一樣愛護班子的團結(jié)，堅持不利團結(jié)的話不說,，不利團結(jié)的事不做,，主動承擔團結(jié)的責(zé)任，積極爭做團結(jié)的模范,。二是要做廉潔從政的模范,。既然是領(lǐng)導(dǎo)，就難以避免權(quán)力,、金錢乃至美色的誘惑,。面對各種誘惑,，要時刻保持清醒頭腦，永遠銘記入黨誓言,，一身正氣,，兩袖清風(fēng)，大公無私,，拒腐防變,。要自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲，當好廉潔從政的模范,。三是要做業(yè)務(wù)創(chuàng)新的模范,。作為副職，作為落實具體工作的組織者,，不僅要確保業(yè)務(wù)工作的順利開展,，更重要的是要做業(yè)務(wù)創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和推動者。要幫助大家樹立創(chuàng)新意識,，熟悉創(chuàng)新方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅持人無我有,，人有我先,，人先我精，永遠走在他人的前面,，永遠掌握工作的主動,，永遠成為創(chuàng)新的模范。
三,、當好助手,、任勞任怨。
“一把手”就是單位的決策者,，理應(yīng)處于單位的核心位置,，主要精力主要放在駕馭全局掌握方向上，要相對超脫,。而副(來源：)行長的工作重點則應(yīng)體現(xiàn)在準確領(lǐng)會正職意圖,，創(chuàng)造性地開展工作上，要相對具體,。所以,，對正職要鼎立相助，以誠相待,，當好助手和參謀,，甘當配角和綠葉。一是要正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，用權(quán)不爭權(quán),，盡責(zé)不越位,，竭心盡力，卓有成效地完成分管工作,。二是要本著對黨,、對工作高度負責(zé)的精神，不爭名,、不爭利,、少說多做，大事講原則,，小事講風(fēng)格。對工作不足或失誤多攬責(zé)任,，對工作成績或榮譽應(yīng)主動謙讓,。彼此之間要互相理解、互相支持,，主動為正職拾遺補缺,。三要注意圍繞全行中心工作，搞好調(diào)查研究,，切實掌握第一手資料,，認真聽取干部職工的反映，及時提出合理化建議,。制定各種實施方案,，主動抓好組織實施，努力把正職的決策變成全體員工的實際行動,，保證各項業(yè)務(wù)指標得到貫徹落實,。只有通過正職的正確決策，促進本單位任務(wù)的圓滿完成,，副職的作用才能充分發(fā)揮,，自己的抱負才能充分展現(xiàn)。
一,、不斷加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。時代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個最平穩(wěn)的行業(yè)變成一個變化最為迅速,，最富挑戰(zhàn)性的行業(yè),，學(xué)習(xí)對于銀行業(yè)人員來說，比以往任何時侯更為重要,，更為迫切?，F(xiàn)在我們金融行業(yè)的競爭日益激烈，金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，業(yè)務(wù)品種日益豐富,，非凡是隨著網(wǎng)上銀行,，電話銀行，手機銀行等電子化產(chǎn)品的推出,，我們只有自己首先學(xué)習(xí)把握這些產(chǎn)品的基本特點,，會使用它，才能向其他客戶營銷,，而這些并不是只簡單地學(xué)些操作規(guī)程就會的,，還要懂些相關(guān)的微機操作知識等。這些都需要我們不斷地加強學(xué)習(xí),，自覺地克服那種認為把握一定的會計操作技能就是合格人員的片面熟悉,。只有學(xué)習(xí)，開闊視野,，才能跟得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,。
而我們青年員工思維活躍，接受新生事物快,，理解能力強,，更應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不僅要加強自己的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)技能,，還要有針對性地加強法律和金融。
規(guī)章制度,。
的學(xué)習(xí),，使我行的業(yè)務(wù)在最大限度控制風(fēng)險的前提下得到快速發(fā)展。獨木不成林,，在與同事合作中,，我們不僅做好自己份內(nèi)事，還要幫助其他同事一同干好工作,，尤其在業(yè)務(wù)交流上,，主動向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平,，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。我們青年員工不僅要自己學(xué)習(xí),，還要帶動其他同志一起學(xué),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高自身素質(zhì),，成為遵守制度精通業(yè)務(wù)的骨干,，成為領(lǐng)導(dǎo)信任同志信服的技術(shù)型人才,。
二、立足本職崗位,，具有無私奉獻精神,。敬業(yè)愛崗是我們每個人應(yīng)具備的最基本的職業(yè)道德操守，但做為青年人,，有時好高騖遠,，總埋怨自己所從事的工作有多么瑣碎，與自己的遠大理想簡直是天壤之別,，其實天下大事無不是由小事堆積而成,，不積小流，無以成江海也說明了這個道理,，只要理清這個熟悉,，我們就應(yīng)該在工作中從一點一滴做起，不怕苦,，不怕累,，率先垂范，勇挑重擔,，愛崗敬業(yè)，不計較個人名利,，個人得失,，無私奉獻。
工作中碰到困難,，不要氣餒推諉,，要虛心向老同志請教，積極尋求解決問題的辦法,，問題解決后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，改進工作方法，避免重蹈覆轍,。做為青年人,，我們有更旺盛的精力投入到工作，對新業(yè)務(wù)也有更強的接收能力,，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，把握新業(yè)務(wù)新技能后要向其他同志講解，使大家都盡快把握以促進業(yè)務(wù)的更快發(fā)展,。
三,、樹立‘行興我榮，行衰我恥‘的思想,，開拓進取,，不斷創(chuàng)新,。當前，建行,，中行已先后成功上市,，工行也在積極做上市前的籌備工作，在這種背景下,，關(guān)于中國農(nóng)業(yè)銀行改革的話題受到廣泛關(guān)注,，盡管人們的關(guān)注合情合理，但一些不準確的報道,，也給農(nóng)業(yè)銀行的改革增添了一些不必要的壓力,，影響了農(nóng)行的品牌形象。雖然農(nóng)行歷史包袱重,，不良資產(chǎn)占比高,，機構(gòu)網(wǎng)點多，改革要比其它三家國有商業(yè)銀行復(fù)雜困難,，做為農(nóng)行的青年員工,，我們要堅定農(nóng)行改革的信心，牢固樹立’行興我榮行衰我恥’的思想,，用自己的良好的言行服務(wù)塑造農(nóng)行良好的的形象,，打造農(nóng)行一流的品牌。為了農(nóng)行健康強大的發(fā)展,，我們青年員工要開拓進取,，不斷創(chuàng)新。
做為前臺部門的一名普通員工,，我們不僅要為客戶服好務(wù),，還要深入了解客戶的需求，還需要什么樣的產(chǎn)品,，然后將此信息反q給后臺科技部門,，便于其研究開發(fā)新產(chǎn)品整合現(xiàn)有產(chǎn)品，提高產(chǎn)品功能的豐富性,，便利性從而提高全行的綜合競爭力,，做為年輕的一名治理者，我們要組織協(xié)調(diào)現(xiàn)有的勞動資源,，實現(xiàn)勞動最優(yōu)化,，效率最大化，為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,，時刻以農(nóng)行的發(fā)展為已任,，開拓進取，不斷創(chuàng)新,。
近幾年,，我們菏澤農(nóng)行分配來的大學(xué)生少之又少,，而分配到縣行的更是寥若晨星，在這種情況下,，我們現(xiàn)有的青年員工更是要在自己的本職崗位上發(fā)揮好主力作用,，帶動全行員工樹立一種積極向上的良好氛圍，樹立農(nóng)行一流的品牌形象,，為農(nóng)行的健康強大發(fā)展做出貢獻!
個人感想感悟萬能篇十二
電力行業(yè)工作職責(zé)是什么,？電力是以電能作為動力的能源。發(fā)明于19世紀70年代,，電力的發(fā)明和應(yīng)用掀起了第二次工業(yè)化高潮,。下面是本站帶來的電力行業(yè)工作心得感悟，歡迎大家閱讀,。
在電力企業(yè)安全生產(chǎn)中,，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”,。兩種提法,，不僅表述了語言概念不同，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣,?！耙野踩保菑目腕w出發(fā),，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn),。從管理角度來說,，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因,，是動力;“我要安全”是內(nèi)因,，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),，相輔相成,，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),，立足于生產(chǎn)第一線,，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障,，有了安全才有效益,，有著深刻的認識和體會,。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具,、機械設(shè)備、工作環(huán)境,、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識,。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理,、安全管理過程中的安全群體心理,、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),，可以提高安全教育的質(zhì)量,，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達到抓住人心,、震撼人心,、深入人心的效果。因此,，安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),，抓好對新員工進廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印,。二是利用安全心理的近因效應(yīng),，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工,、激勵員工,。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運用含蓄的,、間接的辦法,，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育,。不管采用哪種教育方法,，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā),，牢牢抓住人的安全心理傾向,，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動,，進行因時而異,、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴,，強化人的自我安全保護意識,，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向,。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度,。
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備,、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理,、自動化操作,、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為,，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián),、相互影響、相互制約的總體行為,。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為,。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,，因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉,、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,，所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,，建立和健全個人自我安全保護制度,。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,，使之自覺地遵守安全,。
規(guī)章制度。
自覺地進行安全保護,。員工們說得好事故不難防重在守規(guī)章;最大禍根是失職最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度,、操作規(guī)程當成生命之友安全之傘就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上實現(xiàn)安全生產(chǎn),。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動.
安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,，是各種不安全因素中的主要因素,。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下,，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙,，不僅忘記了“我要安全”,，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事,、求簡便而不去遵守;因搶時間,、趕進度，而忽視,、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝,，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈,，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等,。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè),，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進度而在不安全環(huán)境下操作,，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴重的事故,，給個人或家庭帶來極大痛苦,，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此,，各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動,。例如：開展安全規(guī)章制度教育,，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn),，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責(zé)任制,，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力,、體力,，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸,、違反,、消極、僥幸,、松懈,、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性,。
總之,、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理,、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳,、教育,、檢查、督促,、獎懲等工作,。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內(nèi)在變化,，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平,。
一,、廉潔系從業(yè)之本，我們必須筑牢拒腐防變的思想大堤,。
古人云：廉者,，政之本也。廉潔是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,，也是做官,、做人、做事的基本準則,。廉潔問題上,，個別干部一失足千古恨;覆水難收，后悔莫及,。一個干部能力再強,，工作再勤奮，如果在廉政上出了問題,，就喪失了根本。在座諸君,，都是全省電網(wǎng)公司的高級管理人才,，掌管著相當部分的人權(quán),、財權(quán)和事權(quán)，甚至掌握著基層電網(wǎng)職工的命運,。常言,，“吳王好劍客，百姓多創(chuàng)瘢;楚王好細腰,，宮中多餓死,。”你們的言行,，必然為基層干部和廣大職工所效仿,。有人說，“樹朽先朽于根,，人毀先毀于心”;19世紀英國政治家阿克頓曾斷言,，“權(quán)力會產(chǎn)生腐敗，絕對的權(quán)力,，絕對會產(chǎn)生腐敗”,。絕對的權(quán)力產(chǎn)生絕對的腐敗，這個論斷雖然片面,，但也指出了各單位“一把手”如果失去自律和他律,，將迅速滑向腐敗的深淵。舉辦此次培訓(xùn)班,，就是要提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從業(yè)意識,，筑牢拒腐防變的思想大堤，讓大家時刻警醒,，警鐘長鳴,。讓廉潔從業(yè)應(yīng)當成為我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本和終生課題。
多次告誡各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，要常修為政之德,，常思貪欲之害，常懷律己之心,。無數(shù)事實也證明,，我們必須時刻牢記：“搞一次特殊，就降低一分威信;破一次規(guī)矩,，就留下一個污點;謀一次私利,，就失去一片人心”。腐敗作為一種社會現(xiàn)象,，古今中外時有發(fā)生,，頑疾難除。社會分配不公、腐敗等問題,，是近年群眾反映最強烈的熱點問題,，也是各地各部門加強干部隊伍建設(shè)的難點。黨中央,、國務(wù)院歷來高度重視,，一直把反腐倡廉作為關(guān)系黨的生死存亡和促進社會和諧穩(wěn)定的大事來抓。電力行業(yè),，雖算腐敗高危行為,，但發(fā)生在我們身邊的問題也絕不容小視。近年發(fā)生在我省電力行業(yè)的腐敗問題,，如喬洪嚴重違紀違法問題以及黨風(fēng)廉政教育片《反復(fù)啟示錄》中的情況,，難道不讓人觸目驚心、羞恑警醒嗎,。開通電力客服95598以來,，我們每天都接受了大量的客戶投訴，既有涉及服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)時效的問題，也有涉及“吃,、拿,、卡、要”的入戶難,、入戶貴,，電網(wǎng)建設(shè)不公開、不透明,、造價高,、亂收費等問題，還有涉及農(nóng)村斷電多,、電價貴,、不同價、電網(wǎng)老化等問題,，群眾對此意見多,、要求嚴。這些問題,，小處說,，是我們管理不夠規(guī)范;大處說，就是我們黨風(fēng)廉政建設(shè)沒有抓到位,。我們舉辦這次培訓(xùn)班,，就是要共同反思發(fā)生問題的原因,，共同謀劃深化反腐倡廉的舉措，堅持抓黨風(fēng)廉政建設(shè)要象抓企業(yè)安全生產(chǎn)一樣,，堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展同頻共振,，必須經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,。
當前，南方電網(wǎng)公司提出,，要著力建成“服務(wù)好,、管理好、形象好”的國際先進電網(wǎng)企業(yè),?！叭谩笔俏覀兣c國際先進企業(yè)對標所確立的努力方向，是踐行企業(yè)使命的內(nèi)在需要,，也是公司“以客戶為中心”核心理念的體現(xiàn),。創(chuàng)建“三好”企業(yè)，需要我們更新觀念,，始終堅持服務(wù)發(fā)展,、客戶至上，把客戶是否滿意作為檢驗我們工作成效的根本標準,，必然要求我們把廉潔從業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點,，堅持以廉潔凝聚人心，以廉潔樹立形象,。我們舉辦這次培訓(xùn)班,，既是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措，也是推進“三好”企業(yè)創(chuàng)建的務(wù)實之舉,，對于營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境有著十分重要的作用,。公司黨組書記、董事長趙建國多次講,，抓好懲防體系建設(shè),，教育是重要基礎(chǔ)，教育在前,、預(yù)防在先,，是對干部最大的保護。各位領(lǐng)導(dǎo)干部,，一定要站在政治和全局的高度,，充分認識其重要性和必要性，主動學(xué)習(xí),，主動提高,，主動抓好反腐倡廉工作,。
二、廉潔從領(lǐng)導(dǎo)做起,，我們必須扎實推進反腐倡廉工作,。
能吏尋常見，公廉第一難,。私義行則亂,，公義行則治?！袄舨晃肺釃?，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公,。公則民不敢慢,，廉則吏不敢欺。公生明,，廉生威”,。這些都說明，廉潔方能聚人,，律己方能服人,，身正方能帶人，無私方能感人,。公司黨組書記,、董事長趙建國在黨風(fēng)廉政建設(shè)會上強調(diào)，“公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，要自覺站在群眾的立場上思考和解決問題,，眼睛向下研究基層問題，不要向上研究領(lǐng)導(dǎo)喜好,，自己首先要行得正,、坐得端、立得住,，保證不越線”,。因此，扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，我們領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到以下四點：
一是加強黨性修養(yǎng),。黨性是黨的性質(zhì)、宗旨,、綱領(lǐng)和作風(fēng)等的集中體現(xiàn),，黨性堅強是做合格黨員干部的根本條件。加強黨性修養(yǎng),，要求,，必須樹立正確的事業(yè)觀,、工作觀、政績觀,。我們加強黨性修養(yǎng),，必須立足為南方電網(wǎng)公司確定的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略謀進取，立足全面完成今年“一體化,、保供應(yīng),、優(yōu)電網(wǎng)、強隊伍”目標任務(wù)為基點,，立足創(chuàng)建“三好”國際先進電網(wǎng)企業(yè)當標兵,。具體講，一要真抓實干,。堅持重實際、說實話,、辦實事,、求實效，從自己做起,、從身邊做起,、從點滴做起，克服心浮氣躁,、急功近利,、好高騖遠等不良傾向，身先士卒,、靠前指揮,，雷厲風(fēng)行、一抓到底,，兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實地做好每一項工作。二要勇于創(chuàng)新,。當前,，不管是“一體化”促進企業(yè)管理方式轉(zhuǎn)變，又是依靠科技進步的“優(yōu)化電網(wǎng)”,，還是著力推進的農(nóng)電發(fā)展,、黔電送粵工程等“保供應(yīng)”要求，甚至大力推行干部績效管理加強隊伍建設(shè)的舉措,，都是新任務(wù),、新要求、新課題,，迫切需要我們搶抓機遇,，以改革的精神,、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的辦法,，積極推進公司創(chuàng)新發(fā)展,。三要甘于奉獻。關(guān)鍵在守得住清貧,、耐得住寂寞,，不亂伸手、不亂張口,，君子愛財取之有道,。
安全管理要以人為本，只有充分調(diào)動了員工的主動性和積極性,，安全工作才好開展,。工作了十幾年，我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個方面加大力度,。
一,、安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理,。在施工過程中要嚴格按照施工程序進行操作，相關(guān)管理人員要熟悉施工程序,，這樣才不會冒險在安全設(shè)施不完善的情況下工作,。安全設(shè)施到位，才能減少安全隱患,。在施工現(xiàn)場,，每一個危險部位都要懸掛相應(yīng)的標志牌，以便提示職工預(yù)防危險的發(fā)生,。在施工過程中正確使用“三寶”,，在“四口”防護設(shè)施要定型化。每天的站班會要針對危險源和危險點進行仔細講解,，并就如何采取防范措施講解清楚,，施工過程是要對不斷出現(xiàn)的問題及時處理。
二,、不斷加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),。職工安全意識低，違章指揮,，違章作業(yè),，違反勞動紀律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),，可以掌握更多的安全理論知識,，并在工作實踐中不斷補充完善,。通過安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工及時掌握各種新技術(shù),，這樣才能在施工中適應(yīng)新的工作要求,。廣泛開展安全培訓(xùn)教育活動，努力提高員工的安全意識和素質(zhì),。尤其是對新進場的員工必須進行上崗前的三級安全教育,，使員工人懂得安全工作人人參與，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有計劃地安排安全管理人員參加安全培訓(xùn),，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)，安全管理人員要腦勤,、眼勤,、腿勤、嘴勤,，恪盡職守,，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護航。四處交流經(jīng)驗,，到安全工作做得好的地方參觀學(xué)習(xí)，取長補短,。
三,、要落實《安全生產(chǎn)管理制度》，制度面前人人平等,。安全生產(chǎn),，人人有責(zé)。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員,，都是不可缺少的一部分,，要一視同仁，給予必須的關(guān)心和溝通,，才能用情感留住人?，F(xiàn)在正是炎熱的夏天，有很多員工為了舒服,，穿拖鞋,、裙子、不帶安全帽等上班,，要杜絕這類習(xí)慣性違章,，就要一視同仁，這樣才能樹立公司的形象,。不論科室人員還是施工隊人員,，都代表公司的形象,，應(yīng)該同等對待。不論是安全大檢查,，還是平時施工都要注重安全文明施工,，讓員工有個舒適的施工環(huán)境。做到獎懲分明,，做好有獎,，不好就罰。獎勵有精神和物質(zhì)獎勵兩種,，讓員工們覺得付出就有收獲,。
四、管理人員要和各級人員溝通好,。每一項制度的落實都是一級到一級,，溝通不好容易讓原意傳達走樣。安全員要和各班班長溝通好,，才能把項目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過班長傳達到每個員工?，F(xiàn)在工期緊，任務(wù)重,，點多面廣,，單靠安全員一人肯定管不好整個施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好,，班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項,。上下一心后才能把安全工作控制在手中，人人快樂工作,。
個人感想感悟萬能篇十三
1,、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增強民族凝聚力,，增強民族自尊心、自信心和自豪感,，激勵學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí),。
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動,，通過傳統(tǒng)節(jié)日,、國旗下講話、歌曲傳唱等形式,，大力開展國情教育和民族歷史教育,。在小學(xué)五年級中大力開展“民族精神章”活動。
(二)加強養(yǎng)成教育。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),，開創(chuàng)我校的德育特色,。
2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。
3,、養(yǎng)成教育融于隊活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊,，開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,，提高隊員的思想道德素質(zhì)。
4,、抓好少先隊自身建設(shè),，健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部,。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),，中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時設(shè)立各種實踐崗位,，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展,。
5、認真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見,。認真做好少先隊的常規(guī)工作,，定期召開大,、中,、小隊干部例會，并做好會議記錄,，每年度對隊干部至少培訓(xùn)三次,，中小隊活動每月至少一次。
(三)抓好陣地建設(shè),。
2,、充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,，尤其是校園環(huán)保方面的,，樹立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊伍，及時采集學(xué)生間的好人好事,，加大宣傳力度,。
3、加強班級文化建設(shè),，如圖書角,、學(xué)生作品展示角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“優(yōu)美教室”評比活動,。
4,、加強少先隊鼓號隊的建設(shè)，努力創(chuàng)造條件,，組建一支訓(xùn)練有素的少先隊鼓號隊,，不斷加強鼓號隊的訓(xùn)練、管理,，規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設(shè),。
5、加強值周工作,，通過“紅領(lǐng)巾值崗”進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。學(xué)期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓(xùn)，力爭通過值周教師和值周生的共同努力,，對我們校園的衛(wèi)生,、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。
(四)抓好本學(xué)期大隊部重點工作,。
1、愛國主義教育,。
2,、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調(diào),，下課不打鬧,，人人有禮貌“的一日常規(guī)。
三,、具體每月工作安排,。
1、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章,。
2,、各中隊制定中隊活動計劃。
4、針對校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,，以“彎彎腰拾貝殼,，我們的校園更清潔”為口號，號召少先隊員人人爭當校園美容師,，為創(chuàng)建和諧校園出一份力,，添一份彩，開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實踐活動,，爭清潔章,，成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”
1、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國,，可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章,。
4、組織建隊日活動,。
5,、鼓號隊訓(xùn)練。
1,、“環(huán)保在我心中”繪畫,、征文大賽爭環(huán)保章。
2,、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié)),，宣傳學(xué)習(xí)消防知識爭安全章。
3,、11月第四個星期四感恩節(jié),，各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展活動爭愛心章。
4,、優(yōu)美教室評比,。
5、鼓號隊訓(xùn)練,。
1,、12月13日南京大屠殺紀念日，開展回顧“屈辱的歷史”活動,，進行愛國主義教育,。
2,、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”優(yōu)秀隊員評比,，爭清潔章。
3,、“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽爭小作家章,。
4、宣傳20xx年“綠色奧運、人文奧運,、科技奧運”爭奧運章,。
5、慶祝元旦活動,。
6,、鼓號隊訓(xùn)練。
1.期末班隊工作總結(jié),，上交各類記載本,。
2.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作,。
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個人感想感悟萬能篇十四
1,、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強民族凝聚力,，增強民族自尊心,、自信心和自豪感，激勵學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí),。
2,、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統(tǒng)節(jié)日,、國旗下講話,、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育,。在小學(xué)五年級中大力開展“民族精神章”活動,。
(二)加強養(yǎng)成教育。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),，開創(chuàng)我校的德育特色,。
2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽,。
3、養(yǎng)成教育融于隊活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,，提高隊員的思想道德素質(zhì),。
4、抓好少先隊自身建設(shè),，健全少先隊組織,，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),，中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),，同時設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展,。
5,、認真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規(guī)工作,，定期召開大,、中、小隊干部例會,，并做好會議記錄,，每年度對隊干部至少培訓(xùn)三次，中小隊活動每月至少一次,。
(三)抓好陣地建設(shè),。
2、充分利用黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,，尤其是校園環(huán)保方面的，樹立榜樣,。建立一支學(xué)生小記者隊伍,，及時采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度,。
3,、加強班級文化建設(shè)，如圖書角,、學(xué)生作品展示角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“優(yōu)美教室”評比活動。
4,、加強少先隊鼓號隊的建設(shè),，努力創(chuàng)造條件，組建一支訓(xùn)練有素的少先隊鼓號隊,，不斷加強鼓號隊的訓(xùn)練,、管理，規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設(shè),。
5,、加強值周工作，通過“紅領(lǐng)巾值崗”進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。學(xué)期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓(xùn),，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛(wèi)生,、課間秩序,、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
(四)抓好本學(xué)期大隊部重點工作,。
1,、愛國主義教育。
2,、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔,，講話低聲調(diào)，下課不打鬧,，人人有禮貌“的一日常規(guī),。
三、具體每月工作安排,。
1,、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章。
2,、各中隊制定中隊活動計劃,。
4、針對校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,，以“彎彎腰拾貝殼,，我們的校園更清潔”為口號，號召少先隊員人人爭當校園美容師,，為創(chuàng)建和諧校園出一份力,，添一份彩，開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實踐活動,，爭清潔章,，成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”
1,、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章,。
4,、組織建隊日活動。
5,、鼓號隊訓(xùn)練,。
1、“環(huán)保在我心中”繪畫,、征文大賽爭環(huán)保章,。
2、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié)),，宣傳學(xué)習(xí)消防知識爭安全章,。
3、11月第四個星期四感恩節(jié),，各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展活動爭愛心章,。
4、優(yōu)美教室評比,。
5,、鼓號隊訓(xùn)練。
1,、12月13日南京大屠殺紀念日,，開展回顧“屈辱的歷史”活動，進行愛國主義教育,。
2,、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”優(yōu)秀隊員評比，爭清潔章,。
3,、“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽爭小作家章。
4,、宣傳20xx年“綠色奧運,、人文奧運、科技奧運”爭奧運章,。
5,、慶祝元旦活動。
6,、鼓號隊訓(xùn)練,。
1.期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本,。
2.做好學(xué)期資料積累,、整理歸檔工作,。
