每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇一

在棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班這個(gè)群眾中有36個(gè)朝氣蓬勃的兒童,，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo),、共同的群眾而擰成一股繩的強(qiáng)大的動(dòng)力,。他們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的幫忙下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下,，在思想上,、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī),，正一步一步走向成熟,。下應(yīng)對(duì)本班的狀況作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一個(gè)班的群眾面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班群眾有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對(duì)于班干部的選取我十分慎重,，也只有選取了適宜的班干部,，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)單。

由于孩子年齡比較小,，我事先就對(duì)班上的狀況就進(jìn)行了了解,，然后采用自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式,，基于事先的了解和在競(jìng)選過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo),，能夠說(shuō)最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理潛力。班長(zhǎng)吳欣羽成績(jī)優(yōu)秀,、性格活潑,、樂(lè)于助人，在班群眾中具有極大的號(hào)召力,，體育委員張雅樂(lè)和勞動(dòng)委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”,，張雅樂(lè)年齡稍大，總覺(jué)得自己比別人強(qiáng)一些,，總是隨便,，不顧紀(jì)律約束,，打架的事是時(shí)常有所發(fā)生,。劉嘩然個(gè)子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突,，招惹別人,。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和用心性，提高他們的群眾意識(shí),，事實(shí)證明這種方法是正確的,。張雅樂(lè)自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自己,，而劉嘩然也更熱愛(ài)勞動(dòng)了,。對(duì)于這些班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，同時(shí)幫忙小干部樹(shù)立威信,；另一方面，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；再次,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小群眾建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

通過(guò)努力建立起良好的班集秩序,，絕大部分同學(xué)均能做到以群眾為榮,，樂(lè)于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的,，樹(shù)立了主人翁精神,，在我外出聽(tīng)課期間沒(méi)有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為,，紀(jì)律,、衛(wèi)生、體育,、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng)。尤其是在自我管理方面有很大提高,，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用,，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，實(shí)在處理不了的也能及時(shí)向老師匯報(bào)，能夠讓老師放心,。

溫暖,，讓大家感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人,，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們就應(yīng)處處為他人著想,，多關(guān)心他人,，理解他人，寬容他人,，尊重他人,，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你,。她在我們這個(gè)群眾中,，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊,，幫忙她,，關(guān)心她，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨(dú)秀不算春,，百花爭(zhēng)艷春滿(mǎn)園”,。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重,，畢竟只有懂得尊重他人的人,，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級(jí)一班是一個(gè)群眾,、一個(gè)大家庭,。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后,，班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛(ài)心,，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學(xué)習(xí),。沒(méi)有人再向她投去異樣的眼光,。很多同學(xué)都認(rèn)為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧,。有了好吃的總是和她一齊分享,，而她也不在上課時(shí)大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問(wèn)題了,，當(dāng)我看見(jiàn)她和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí),；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí),；我真的感到十分欣慰,，更重要的是,，通過(guò)這樣一件事，班上同學(xué)的群眾意識(shí)更強(qiáng)了,。

多給孩子正面的影響,。通過(guò)一段時(shí)間的努力我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)幫忙同學(xué)解答疑難在課堂上再也看不見(jiàn)他用書(shū)遮遮掩掩寫(xiě)題的景象還主動(dòng)要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員要和同學(xué)共同進(jìn)步成為老師的好助手。課間還時(shí)?？匆?jiàn)他在教同學(xué)們下象棋,。而我也期盼著他有更大進(jìn)步。

1,、校年度班級(jí)考核第二名,。

2、學(xué)生參加校跳繩,、踢毽子比賽分別獲年級(jí)組第一,、二名。

3,、在校級(jí)黑板報(bào)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

4、在校級(jí)四號(hào)少年演講比賽評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

5,、在每周的紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比中分別獲第一,、二名,。

6、在慶元旦匯演評(píng)比中獲第二名,。

7,、我以本班事例研究的課題正作為子課題在市級(jí)立項(xiàng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,，在各位任課老師的悉心呵護(hù)下,，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很大的成績(jī),。但是班級(jí)建設(shè)之路并沒(méi)有到盡頭,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索,。不斷做好班級(jí)工作,，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇二

緣是一團(tuán)錯(cuò)綜的線(xiàn),，串聯(lián)起了59個(gè)青春驛動(dòng)的心,，11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班就是我們的家,，在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)和每位同學(xué)的努力下，我們11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班的工作取得了優(yōu)異成績(jī),。在那里我們共同營(yíng)造絢麗多彩的大學(xué)生活,，共同為夢(mèng)想而打拼。

11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班的同學(xué)擁有不一樣的臉,，不一樣的性格,，來(lái)自不一樣的地方，可是我們都是一樣的年輕,，一樣的團(tuán)結(jié)向上,，一樣的互助友愛(ài)，擁有同樣的名――11級(jí)報(bào)關(guān)人,。在我們身上僅有期望,，在我們心中僅有活力，在我們臉上僅有笑容,。只因我們是一群青春激昂的學(xué)子,，我們只為明天而奮斗。

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在商務(wù)貿(mào)易系領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,，我們11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏,、努力進(jìn)取,，無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)將情景匯報(bào)如下：

一,、班級(jí)概況,。

xx級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班是一個(gè)由59人組成的活力飛揚(yáng),、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體,！在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們揮灑汗水,，一步一個(gè)腳印,，共同努力，共同成長(zhǎng),，共同提高,，在班風(fēng)建設(shè)方面，無(wú)論是學(xué)習(xí),、思想政治,，還是社會(huì)活動(dòng)，都取得了驕人的成績(jī),。

二,、班級(jí)建設(shè),。

良好的班風(fēng)――博觀約取,，厚積而薄發(fā),，團(tuán)結(jié)而凝聚。

美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的,，互相支持的,，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是進(jìn)取的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分,，為創(chuàng)造一個(gè)良好的進(jìn)取向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

（一）組建班級(jí)管理的核心――班級(jí)干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,。

在班級(jí)干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名,，公開(kāi)競(jìng)聘演講,；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則,。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),，明察暗訪(fǎng)，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見(jiàn)對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能,。要求全體班級(jí)干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí),、工作還是道德操守上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

（二）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)――團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,，拉近同學(xué)之間的感情，在同學(xué)們中構(gòu)成一種為班級(jí)榮譽(yù)而努力的氛圍,。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組,，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃,，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,，共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同提高成長(zhǎng)的有利平臺(tái),。把學(xué)生的自我教育,、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

（三）不規(guī)不圓――各施其職,，竭力維護(hù)班級(jí)制度,。

班委會(huì)的成員都有必須的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開(kāi)評(píng)定,。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志,，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情景；學(xué)委的查課記錄,，記錄每一天學(xué)生的上課出勤,、遲到早退等情景；團(tuán)支部書(shū)記的班會(huì)記錄,，記錄每次班會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn),、時(shí)間、召開(kāi)的主題和資料,，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件,；生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)出記錄，記錄班集體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班集體的所有成員公布,；宣傳委員的宣傳記錄,，記錄每次活動(dòng)的宣傳工作；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情景等,。

三、班級(jí)教育,。

在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。

（一）開(kāi)展關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)。

在xx年11月組織開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì),，本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性,，做事應(yīng)當(dāng)從大處著眼，小處著手,。更讓同學(xué)們意識(shí)到,，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，從而增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人,、以誠(chéng)做事的意識(shí),，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,，增強(qiáng)自我的誠(chéng)信意識(shí),，提升自我在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人,。

我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓同學(xué)們了解,，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里,，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果！

（二）組織參加院系活動(dòng),。

從xx年9月份開(kāi)學(xué)以來(lái),，11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班的同學(xué)們?cè)谳o導(dǎo)員教師的帶領(lǐng)下，以及全體成員的齊心協(xié)力下,，逐漸地邁向了成熟,，一步步向先進(jìn)靠攏,。班級(jí)工作在班委和其他成員的進(jìn)取配合下順利有效的開(kāi)展了,。全體同學(xué)進(jìn)取上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為班級(jí)的發(fā)展和榮譽(yù)傾注了力量與心血。并且,，班級(jí)同學(xué)在工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)突出，曾多次獲得院系級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

1,、組織參加了遼寧省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，并且在院級(jí)選拔中榮獲三等獎(jiǎng),。

2,、參加的院級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽榮獲系部二等獎(jiǎng)。

3,、進(jìn)取參加系部活動(dòng),，并獲得優(yōu)異成績(jī)，例如：

（1）迎新生籃球賽冠軍,。

（2）班歌比賽榮獲銀曲獎(jiǎng),。

（3）精英杯辯論賽中獲得三等獎(jiǎng)。

（4）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)8×100接力賽中獲得一等獎(jiǎng),。

四,、班級(jí)學(xué)習(xí)。

分達(dá)133.5分,，到達(dá)量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)120分以上,，高出學(xué)生量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)13.5分,。我班59人，有3名同學(xué)在年終考試之中,，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,；2名同學(xué)榮獲院級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金；9名同學(xué)榮獲院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金,；18名同學(xué)榮獲院級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金,。獲得獎(jiǎng)學(xué)金率高達(dá)54%。獲得國(guó)家助學(xué)金,，一等4000元5人,，二等2500元9人。

五,、班級(jí)生活,。

一個(gè)班級(jí)中的成員之間需要交流，才能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，發(fā)揮班級(jí)集體的巨大作用,，11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班也是這樣。為了增進(jìn)各寢室間的了解,，增進(jìn)友誼,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上，互助友愛(ài)的班級(jí)氣氛,，我班進(jìn)取開(kāi)展寢室聯(lián)誼活動(dòng),，男女寢室搭配，一齊開(kāi)展活動(dòng),，例如外出游玩或是平時(shí)生活,、學(xué)習(xí)中互助扶持，男生和女生彼此打開(kāi)心扉真誠(chéng)以對(duì)互相理解,，建立了真誠(chéng)的友誼,，這為順利開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件，也緩解了學(xué)習(xí),、生活,、人際交往中的壓力，緊密聯(lián)系起不一樣的寢室,。我們都有一個(gè)家,，那就是我們的班級(jí)。我們還有另一個(gè)小家,；就是我們的宿舍,。在同一班級(jí)里，我們一齊學(xué)習(xí)，共同提高,。

六,、展望未來(lái)。

回顧過(guò)去,，我們碩果累累,，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心,。有人說(shuō),，“青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之道,；青春是美妙的樂(lè)章,，用它跳躍的音符，譜寫(xiě)生活的旋律,；青春是翱翔的雄鷹,，用它矯健的翅膀搏擊長(zhǎng)空”也有人說(shuō)“夢(mèng)想是石，敲出星星之火,；夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路,；夢(mèng)想是路，引你走到黎明”,。我們有夢(mèng)想，有追求,，昨日,，我們11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班努力過(guò)，所以我們無(wú)悔,；今日我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，明天我們會(huì)在遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上，用我們的精彩贏得喝彩,！

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇三

1.積極向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

初二16班是一個(gè)積極向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,，班級(jí)的每一名同學(xué)，都在班級(jí)里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們初二16班以?xún)?yōu)異的成績(jī)，在18個(gè)班中脫穎而出，連續(xù)兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得團(tuán)體總分第一的佳績(jī),，塑膠跑道上飛馳的身影,，廣播站里不斷投稿的同學(xué)，接力比賽中不顧摔跤腳骨折卻仍然堅(jiān)持跑完的一位同學(xué),，還有那一棒接一棒為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)們,。加油聲，吶喊聲,，歡呼聲,，充斥耳鼓。塑膠跑道上的輝煌,，不正體現(xiàn)了我們16班這種團(tuán)結(jié)一致,，不斷奮斗拼搏的精神么?在班級(jí)中，16班分為大大小小的班干部,，班長(zhǎng),，宣傳委員，清潔委員,，紀(jì)律委員…在我們16班在班主任與這些班干部的帶領(lǐng)下,，16班正在穩(wěn)定的向前進(jìn)步。同學(xué)們之間互相幫助,，同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng),，使16班這個(gè)大集體更加融洽，更加和諧,，同學(xué)們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，這種積極向上的動(dòng)力,，這種不斷努力的決心,，使我們16班這個(gè)集體在學(xué)校中脫穎而出。

2.先進(jìn)班級(jí),，學(xué)校榜樣,。

初二16班不僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，更是一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的班集體,。只要走進(jìn)我們初二16班，就可以體會(huì)到一股濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,，班級(jí)前后和兩旁的墻上裝飾上了我們同學(xué)們娟秀的毛筆字,，黑板的一塊有著屬于我們十六班的語(yǔ)文角，那兒寫(xiě)著我們精心挑選的名家名句,，同學(xué)們精彩的課前五分鐘,，午休時(shí)間認(rèn)真埋頭寫(xiě)作業(yè)的背影,，師生間討論研究題目的細(xì)語(yǔ)……走進(jìn)我們16班就好比走入學(xué)習(xí)的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的天地,。正因?yàn)槲覀?6班這種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在學(xué)校中，我們16班在屢次期中考試期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),，成為初二各個(gè)班級(jí)的榜樣,。不僅在學(xué)習(xí)方面是學(xué)校的榜樣，還在其余許多方面,，16班也發(fā)揮著榜樣的作用,，例如在清潔方面，我們同學(xué)們?yōu)榱思w的榮譽(yù),，拿著鋼絲球,，趴在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)的擦拭，生怕放過(guò)一塊沒(méi)有擦到的地方,，面對(duì)煥然一新的地板,，我們同學(xué)的臉上泛著欣慰的笑。正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)有著這樣一份濃厚的班級(jí)責(zé)任感與班級(jí)榮譽(yù)感,，我們16班通過(guò)自己的不斷努力,，屢次獲得校級(jí)先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)。

3.積極活動(dòng),，努力進(jìn)取,。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們初二16班也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)的拓展,。豐富的活動(dòng)充實(shí)了同學(xué)們的課余生活,，我們初二16班以班干部與團(tuán)員為中心，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。班級(jí)同學(xué)積極性都很高,，對(duì)活動(dòng)都很感興趣。例如學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，班上都積極參與與報(bào)名，并在藝術(shù)方面也展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),，在舞蹈,，樂(lè)器，歌唱,，朗誦等方面都發(fā)揮出了屬于自己的一技之長(zhǎng),，在學(xué)校主辦的藝術(shù)廊中，也可以看到許多我們初二16班同學(xué)的作品展示,。還有在學(xué)校組織的明星團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng)中,，同學(xué)們也十分積極地參入到競(jìng)選之中，并積極為明星團(tuán)員辦置海報(bào)。那些積極參與活動(dòng)的同學(xué)們的身影刻印在我們的腦海,，久久無(wú)法忘卻,。

在過(guò)去的兩年中，我們初二16班同心協(xié)力,，取得了以上各方面的成績(jī),。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難,，但我們堅(jiān)信,，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績(jī),，更上一層樓。如果我們獲得“市級(jí)先進(jìn)班集體”這一殊榮,，我們一定會(huì)信心倍增,，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績(jī),，相信我們的能力,，批準(zhǔn)我們初二16班為“市級(jí)先進(jìn)班集體”。

此致

敬禮

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇四

教育是心與心的交融,，情與情的共鳴,，沒(méi)有教育者的真情投入，就沒(méi)有學(xué)生的真情回報(bào),。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育,，童稚的孩子需要老師陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)可以熔化一切,。每次開(kāi)學(xué)伊始,，張老師首先做到的是，讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到老師很愛(ài)他們,，讓愛(ài)縮短師生之間的距離,。

其次，在日常教學(xué)中,，他精心設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白,，上好第一節(jié)課，給學(xué)生留下美好的第一印象,。他常常告訴同學(xué)們,，老師喜歡你們每一個(gè)人,，就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣,，老師要看誰(shuí)的表現(xiàn)最讓老師滿(mǎn)意,。你犯過(guò)錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)認(rèn)錯(cuò),、改錯(cuò),，就是個(gè)好孩子。因?yàn)槟阋郧暗暮脡?，只表明過(guò)去,，現(xiàn)在你們每個(gè)人在老師的眼里，都是一張白紙,，看誰(shuí)能寫(xiě)出最新最美的文字,，畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)。這樣,，好學(xué)生沒(méi)了優(yōu)越感,，差生甩掉了自卑，好,、中差生都奮發(fā)向上,，勇往直前!他常常覺(jué)得，他是孩子們的老師,，傳授他們知識(shí);他是孩子們的朋友,，引導(dǎo)他們做人;他是孩子們的父母，給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),。

總之,，有了愛(ài)就有了一切。但老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和尊重,，不是寵愛(ài)或放任，而是愛(ài)中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)慈相濟(jì)，寬嚴(yán)適度,。

課堂上,，個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)，他只需一個(gè)眼神,，一個(gè)手勢(shì)，他們就能明白,，并欣然接受,?？僧?dāng)學(xué)生犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，他決不姑息遷就,。

良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。講文明、有禮貌,、守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛(ài)中逐漸形成和穩(wěn)定了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛(ài)學(xué)習(xí),，即使有個(gè)別差生想搗亂,，環(huán)境也不允許。日子久了,，差生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，也能有好的轉(zhuǎn)變，可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事,。首先樹(shù)立好的榜樣,，這樣孩子們爭(zhēng)先恐后，勇當(dāng)標(biāo)兵,。我們班吳永剛同學(xué),，在學(xué)習(xí)上是模范，在班級(jí)工作中是模范,，在品德方面是模范,。校領(lǐng)導(dǎo)在全校大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部,。受此鼓舞,，其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來(lái)，趕超先進(jìn),，例如：三(1)班的程立雪,、徐成諾、和季博豐同學(xué),，在老教學(xué)樓前突然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包,，打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少100元鈔票,。對(duì)于從天而降的餡餅他們沒(méi)有為之心動(dòng),，迅速上交教導(dǎo)處。得到廣大群眾一致好評(píng),。學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗和文明班級(jí)流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班,。

由于孩子們年紀(jì)小,，有好多事情,，任你老師說(shuō)破嘴皮，他們也不用心,，照樣還是記不住,。長(zhǎng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到，要求學(xué)生做到的,，老師要首先做到,，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅(jiān)持：早晨來(lái)早一會(huì)兒,，精力充沛一點(diǎn)兒,，儀表整齊一點(diǎn)兒，讀書(shū)時(shí)間多一點(diǎn)兒,，放學(xué)稍遲一點(diǎn),，板書(shū)美觀一點(diǎn)兒，指導(dǎo)多一點(diǎn)兒,，生硬的管理少一點(diǎn);授課精彩一點(diǎn)兒,。久而久之，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛,。學(xué)生干部獨(dú)立工作,，成為集體的核心和表率。

每學(xué)期都要結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和本班實(shí)際,，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一兩次比賽活動(dòng),，使有特長(zhǎng)的學(xué)生“八仙過(guò)海,，各顯其能?！比纾骸叭藡D女節(jié)”組織主題班會(huì)“夸夸咱媽媽”,，有的同學(xué)說(shuō)到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚,，決心好好學(xué)習(xí),，以回報(bào)養(yǎng)育之恩?！爸矘?shù)節(jié)”組織主題班會(huì)“只有一個(gè)地球”同學(xué)暢所欲言,，決心為保護(hù)我們的家園現(xiàn)出一份光和熱。還有“教師節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”他都會(huì)不失時(shí)機(jī)的向同學(xué)們講解每個(gè)節(jié)日的重大意義,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了良好的思想教育,。因此，良好的班風(fēng)離不開(kāi)思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣,，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)主義熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維能力，文化課也進(jìn)步極快,，這叫一舉多得。他班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，成績(jī)優(yōu)秀,，勞動(dòng)積極，生活儉樸,，特長(zhǎng)發(fā)揮充分,。

是啊，一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園,。

實(shí)踐告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性,，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅,，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛(ài)，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛(ài)的,。作為一名班主任,，我們深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿(mǎn)鮮花,，有時(shí)會(huì)荊棘叢生,，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸,。

我們相信,，在張老師和全班同學(xué)的共同努力下,他班在各方面會(huì)取得較為突出的成績(jī)，一分耕耘,，一分收獲,。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇五

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧,，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想,、精神，以及特定的時(shí)代特征,。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家整理的小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我們班是一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂(lè),、積極向上的優(yōu)秀班集體,。同學(xué)們團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、守紀(jì),、創(chuàng)新,，無(wú)論是什么活動(dòng)，我們班總是能搞得有聲有色,。無(wú)論什么時(shí)候,，走進(jìn)我們這個(gè)大家庭，你會(huì)真切地感受到孩子們“讓我自己來(lái)”的強(qiáng)烈主人翁意識(shí)和自我管理能力,。所以,，很多老師愿到我們這個(gè)班來(lái)上課，尤其是公開(kāi)課,，展示課,。就這樣，我們班像一顆閃耀的星星一樣越來(lái)越明亮了,。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念,，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色,。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作,，互相配合,，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí),。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,，給干部們提出合理的建議,。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,，激活他們的主動(dòng)性,，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),，他們能精心的布置,、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,，他們能反饋,、制止。這樣,，班干部心中有同學(xué),、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),、口算練習(xí),、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等,；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲,、體育鍛煉等,；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除,，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等,。

當(dāng)生活在和諧、溫馨,、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具有愛(ài)心的人。反之,，只會(huì)對(duì)周?chē)囊磺欣涞?、漠視。我們班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的集體,。課間,，你總能看見(jiàn)我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么,，商量著什么,，很多時(shí)候，都是我們的“對(duì)對(duì)紅”同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

1、有意識(shí),、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話(huà),，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng),、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非,，從而改過(guò)自新,。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā),。如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看,，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平,。

3,、制定班級(jí)制度。我們班由班干部組成了一個(gè)檢查小組,，在班級(jí)中開(kāi)展陋習(xí)調(diào)查活動(dòng),，歸納出“在教室中追逐打鬧、隨地亂扔果殼紙屑”等等陋習(xí),。針對(duì)這些陋習(xí),，檢查小組經(jīng)過(guò)討論后制定了一些制度：如《班級(jí)衛(wèi)生保潔制度》、《班級(jí)紀(jì)律制度》等等,。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出,、制定的，因而效果較好,，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位,。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,，大到門(mén)窗,、電燈的開(kāi)與關(guān),，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇六

我班有62名活潑可愛(ài)的學(xué)生,，我們以“創(chuàng)最好班級(jí),，做最好自己”為班級(jí)奮斗目標(biāo)。在四年的成長(zhǎng)道路上,，我們師生攜手奮進(jìn),，屢創(chuàng)佳績(jī)，同學(xué)們都為自己是四·一班的一員而感到驕傲,。

一,、文明守紀(jì)，奮發(fā)向上,?！皠?chuàng)最好班級(jí)，做最好自己”并以之規(guī)范日常行為,，同學(xué)們自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。“書(shū)香校園,，圖書(shū)進(jìn)班級(jí)活動(dòng)”；“我要挑戰(zhàn)”等活動(dòng)我們開(kāi)展的有聲有色,。每月的“文明班”評(píng)比中我們常常獲獎(jiǎng),；干凈整潔、充滿(mǎn)生氣的環(huán)境布置,，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)晶,，因此我們常被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”。

二,、友愛(ài)團(tuán)結(jié),，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我班開(kāi)展了“一幫一學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)”,，“紅領(lǐng)巾假日互助小組”,，以幫助班中后進(jìn)的同學(xué)。汶川地震,，我班全體同學(xué)盡其所能,，捐款一千多元；同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹轿铱h一學(xué)生得了白血病而無(wú)錢(qián)醫(yī)治的報(bào)道后,，自發(fā)組織了捐款,，并倡議學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織了捐款活動(dòng)，此舉受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的稱(chēng)贊,，我縣電視臺(tái)還進(jìn)行了報(bào)道,，對(duì)我班學(xué)生心中有大愛(ài)給予極高的贊揚(yáng),。

三、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué),，善學(xué)樂(lè)學(xué),。我班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。課上專(zhuān)心致志,，課后自覺(jué)復(fù)習(xí)。每一學(xué)年的語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)均能達(dá)到優(yōu)秀,。課余時(shí)間同學(xué)們到閱覽室查閱資料,，收看電視新聞，讀報(bào)刊雜志,，關(guān)心時(shí)事增長(zhǎng)見(jiàn)聞,。在學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”活動(dòng)中我班學(xué)生屢屢?jiàn)Z冠。

四,、優(yōu)異的成績(jī),。

2007——2010跳繩比賽連續(xù)四次獲團(tuán)體第一名。

2008,、2010年體操比賽均獲團(tuán)體第一名,。

2009舉辦的“經(jīng)典誦讀”和“紅歌比賽”均獲一等獎(jiǎng)。

2008,、2009年在學(xué)校的星級(jí)班級(jí)評(píng)選中獲得星級(jí)班級(jí)榮譽(yù),。

2009、2010年本班連續(xù)兩次獲得縣級(jí)優(yōu)秀班集體,。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇七

我們班是一個(gè)目標(biāo)明確,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取,，拼搏向上,、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w,，在各方面都能?chē)?yán)格要求,，在各種活動(dòng)中均有出色表現(xiàn)，在各方面都能在年級(jí)中起到表率作用,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下,成為一個(gè)凝聚力極強(qiáng)的班集體,，一個(gè)文明向上的班集體，一個(gè)朝氣蓬勃的班集體,?！皥F(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步”一直是我們班的建設(shè)口號(hào),。

1,、班級(jí)制度的建設(shè),。

班級(jí)制度是班級(jí)建設(shè)的思想體現(xiàn)，當(dāng)班級(jí)的制度上升成班級(jí)意志的時(shí)候,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了,、結(jié)合我?guī)О嗟慕?jīng)驗(yàn)、現(xiàn)階段中學(xué)生的特點(diǎn),，在初一第三周的時(shí)候,，召開(kāi)主題班會(huì)，討論一起制定班級(jí)班規(guī),，然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,，不斷完善。最有特色的是將班級(jí)班規(guī)與目標(biāo)考核結(jié)合,，我們班就有了操行分考核制度,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、體育、宣傳,、文藝,、好人好事、都有了具體的考核,，用操行分的多少來(lái)考察學(xué)生的進(jìn)步,，然后表?yè)P(yáng)先進(jìn)與激勵(lì)后進(jìn)，將班級(jí)班規(guī)落實(shí)到實(shí)處,。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

強(qiáng)化紀(jì)律，創(chuàng)造良好的環(huán)境,。紀(jì)律是班級(jí)的生命線(xiàn),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來(lái)。只有擁有一張平靜的書(shū)桌,，才能保證學(xué)習(xí)的效果,。所以我非常重視課堂紀(jì)律，要求學(xué)生提前進(jìn)教室,，并將課本打開(kāi)預(yù)習(xí),。所以班級(jí)的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯(cuò),。

3,、注重行為,，培養(yǎng)習(xí)慣。

我們班根據(jù)實(shí)際情況,，每天的早讀,、晨讀都有安排，一,、三,、五早讀是英語(yǔ)，二,、四早讀就是語(yǔ)文,。晨讀根據(jù)每天的第一節(jié)課確定。這樣我們班級(jí)的學(xué)生都形成一個(gè)意識(shí)：什么時(shí)間做什么事情,。學(xué)習(xí)效果有了很大的提高,。

4、落實(shí)學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查機(jī)制,。

我們班有一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查班干部隊(duì)伍,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)早讀、晨讀及作業(yè)的檢查和監(jiān)督,。這樣就能保證個(gè)別同學(xué)按時(shí)完成,，或者督促其完成。效果不錯(cuò),，班級(jí)作業(yè)能按時(shí)完成,。受到老師們的稱(chēng)贊。同時(shí)學(xué)生的成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了,。

5,、實(shí)行學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。

我們班對(duì)在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),，不僅在操行分上有反映,，而且還發(fā)小獎(jiǎng)品。在學(xué)習(xí)上我們有單科優(yōu)秀獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等等,，以此來(lái)樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

我們班學(xué)習(xí)在本年級(jí)中一直名列前茅；考勤方面,，該班同學(xué)保持100％的出勤率,；在課堂紀(jì)律方面，我班良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評(píng),；6人次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀三好學(xué)生”,。

１、班委工作有序開(kāi)展,。

早上召開(kāi)班委會(huì),，仔細(xì)組織開(kāi)展工作，密切聯(lián)系同學(xué),，從生活點(diǎn)滴抓起,，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們需要解決的問(wèn)題,，學(xué)期末要求各班干部做好工作回顧與總結(jié),，通過(guò)這種形式建立健全班級(jí)的工作制度，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感,，收到了很好的效果,。

２、人人有事做,，事事有人做,。

我們班有許許多多的“小主人”，都在日常的班級(jí)生活中體現(xiàn)著自己的價(jià)值,，如儀表長(zhǎng),、窗長(zhǎng)、門(mén)長(zhǎng),、講臺(tái)長(zhǎng)等等,。他們都意識(shí)到自己是班級(jí)的一員，以高度的`責(zé)任感和主人翁意識(shí)讓班級(jí)更加和諧,，也提高了自己的自信心和榮譽(yù)感,。

我們班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%，在歷次檢查中成績(jī)都良好,。多次獲得學(xué)校頒發(fā)的流動(dòng)紅旗,。校運(yùn)會(huì)上，班上多名同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

七1班,，一個(gè)積極向上的集體,，一個(gè)充滿(mǎn)希望與活力的集體。今天,，我們班獲得優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號(hào),，同時(shí)我們清楚的知道，未來(lái)會(huì)更美好,。我們只有做的更多,、更好,，我們才能獲得更多的成績(jī)，贏得更多的榮譽(yù)和進(jìn)步,。我們深信：在師生的共同努力下,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下,，明天會(huì)更加的輝煌,！

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇八

在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神,。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎,？以下是小編為大家收集的小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助,。

我班有62名活潑可愛(ài)的學(xué)生,，我們以“創(chuàng)最好班級(jí)，做最好自己”為班級(jí)奮斗目標(biāo),。在四年的成長(zhǎng)道路上,，我們師生攜手奮進(jìn)，屢創(chuàng)佳績(jī),，同學(xué)們都為自己是四·一班的一員而感到驕傲,。

一、文明守紀(jì),，奮發(fā)向上,。“創(chuàng)最好班級(jí),，做最好自己”并以之規(guī)范日常行為,，同學(xué)們自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 “書(shū)香校園,，圖書(shū)進(jìn)班級(jí)活動(dòng)”,；“我要挑戰(zhàn)”等活動(dòng)我們開(kāi)展的有聲有色。每月的“文明班”評(píng)比中我們常常獲獎(jiǎng),；干凈整潔,、充滿(mǎn)生氣的環(huán)境布置，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)晶,，因此我們常被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,。

二、友愛(ài)團(tuán)結(jié)，愛(ài)心無(wú)價(jià),。我班開(kāi)展了“一幫一學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)”,，“紅領(lǐng)巾假日互助小組”，以幫助班中后進(jìn)的同學(xué),。汶川地震,，我班全體同學(xué)盡其所能，捐款一千多元,；同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹轿铱h一學(xué)生得了白血病而無(wú)錢(qián)醫(yī)治的報(bào)道后,，自發(fā)組織了捐款，并倡議學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織了捐款活動(dòng),，此舉受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的稱(chēng)贊,，我縣電視臺(tái)還進(jìn)行了報(bào)道，對(duì)我班學(xué)生心中有大愛(ài)給予極高的贊揚(yáng),。

三,、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)，善學(xué)樂(lè)學(xué),。我班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下,，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上專(zhuān)心致志,，課后自覺(jué)復(fù)習(xí),。每一學(xué)年的語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)均能達(dá)到優(yōu)秀。課余時(shí)間同學(xué)們到閱覽室查閱資料,，收看電視新聞,，讀報(bào)刊雜志，關(guān)心時(shí)事增長(zhǎng)見(jiàn)聞,。在學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”活動(dòng)中我班學(xué)生屢屢?jiàn)Z冠,。

四、優(yōu)異的成績(jī),。

20xx——20xx跳繩比賽連續(xù)四次獲團(tuán)體第一名,。

20xx、20xx年體操比賽均獲團(tuán)體第一名,。

20xx舉辦的“經(jīng)典誦讀”和“紅歌比賽”均獲一等獎(jiǎng),。

20xx、20xx年在學(xué)校的星級(jí)班級(jí)評(píng)選中獲得星級(jí)班級(jí)榮譽(yù),。

20xx,、20xx年本班連續(xù)兩次獲得縣級(jí)優(yōu)秀班集體。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇九

一,、以集體主義塑造班級(jí)精神。

在兩年的成長(zhǎng)過(guò)程中,，八年二班就被評(píng)為和平鎮(zhèn)中學(xué)連續(xù)評(píng)為優(yōu)秀班集體,，有10人被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部,，有8人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。連續(xù)兩個(gè)獲得校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、團(tuán)體總分第一名,、班級(jí)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)、班徽設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng),、班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀獎(jiǎng);在校系列活動(dòng)中,，有多個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我們?cè)谶@兩年中創(chuàng)造了良好的集體氛圍,，積極,、穩(wěn)定、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,，并以此為基礎(chǔ)繼續(xù)著自己的努力。

這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),，追求進(jìn)步，積極投身各項(xiàng)活動(dòng),，營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體,，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究,，形成了“勤學(xué),、好問(wèn)、慎思,、明辨,、篤行”的良好班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體,，同學(xué)們互諒互愛(ài),、互相幫助，任課教師與同學(xué)互相關(guān)心,，經(jīng)過(guò)兩年的融合,，已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不可分的大家庭;這是一個(gè)健康活潑的班集體,，通過(guò)體育比賽,，春秋越野賽等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造了健康活潑的集體生活氛圍;這是一個(gè)別具一格的班集體，開(kāi)展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng)，充滿(mǎn)著新時(shí)代學(xué)生的朝氣與活力,。

二,、以良好班風(fēng)促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的根基,。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。

發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ),。班級(jí)建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取,，擰成一股繩,，共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量;班級(jí)建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行,，使班級(jí)管理規(guī)范化,、制度化、整體化;班級(jí)建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法,，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行,，切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù),。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件,，只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。

在這兩年的班級(jí)建設(shè)中,，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn),，作風(fēng)正派、素質(zhì)較高,，率先垂范,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻,，能夠站在最前面的學(xué)生干部,，他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng),，將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用,。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃,、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果以及開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,。因此,，在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中,，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定,。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周?chē)?，努力做好自己?yīng)該做的工作，一絲不茍,。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作,。從而在學(xué)校的評(píng)比中,，衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許,。在每次大掃除中，班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)和衛(wèi)生委員總是堅(jiān)持到最后,，為同學(xué)們起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本職工作之外,，還開(kāi)展了很多具有本班特色的教育活動(dòng),，以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。比如：在學(xué)校組織的校園文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)中,，每個(gè)班干部都主動(dòng),，自覺(jué)的承擔(dān)找資料、讀資料的任務(wù),，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì),，為班集體建設(shè)服務(wù)，切實(shí)起到了垂范帶頭作用,。比如在抗震救災(zāi),，援助汶川人民的活動(dòng)中，我班學(xué)生積極踴躍,，在三天的時(shí)間里共捐款1000余元,，捐物達(dá)100余件，為我班的精神文明建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用,。

三,、以身邊典型帶動(dòng)全體成員。

我班特別注重利用身邊典型,，影響教育學(xué)生,，用榜樣的力量帶動(dòng)全班同學(xué)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我班的學(xué)生李歡獲得“中華魂”國(guó)家級(jí)讀書(shū)比賽先進(jìn)個(gè)人;王雨菲,、佟百州,、史繼彬,、張東升、胡福民,、宋堯等,，先后獲得國(guó)家、省級(jí)數(shù)學(xué)奧賽一,、二等獎(jiǎng);李雪在“崇尚真善美,，學(xué)做誠(chéng)信人”市級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中被評(píng)為讀書(shū)標(biāo)兵，并獲得市優(yōu)秀共青團(tuán)員;李萌獲得校運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑比賽第三名;張宇昊獲得20xx年校級(jí)讀書(shū)比賽標(biāo)兵;并獲得校級(jí)“十一”征文比賽第一名;許繼銘校級(jí)卡拉ok比賽第二名;王旭獲得校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科大賽第一名;孟令瑩獲得校級(jí)英語(yǔ)大賽第一名等等,。我們利用這些典型,，鼓勵(lì)全班成員向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)為集體添光增彩,，起到了較好的激勵(lì)作用，為我班在全校成為優(yōu)秀班級(jí)奠定了良好的基礎(chǔ),。

四,、以好學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)。

“吾生也有涯,，而學(xué)也無(wú)涯,。”班內(nèi)全體同學(xué)兩年以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非?！皦延^”,。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚,，向著知識(shí)的殿堂闊步前行,。校園里有他們瑯瑯的讀書(shū)聲，教室里有他們苦讀的身影,，實(shí)驗(yàn)室有他們專(zhuān)注的眼神,。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀,，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序,。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是八年二班的形象和特色,。在歷次考試中,，八年二班的成績(jī)總是位于年級(jí)組的前列，數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、物理等主要學(xué)科的平均分總是位于年級(jí)組第一,，在年級(jí)組前十名中,，全班總會(huì)有六到七人進(jìn)入到分?jǐn)?shù)線(xiàn),。成功的背后，傾注了老師的心血,，同學(xué)們的汗水,。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué),、好問(wèn),、慎思、明辨,、篤行”的濃厚學(xué)風(fēng),，使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見(jiàn),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚?，F(xiàn)在，班級(jí)里面有一個(gè)共識(shí)：只有刻苦學(xué)習(xí),，練硬翅膀,，將來(lái)才能在中考中大顯身手，為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十

我們班是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭，用心向上的優(yōu)秀班群眾,。團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn),。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度,。每學(xué)期初,，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際狀況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,，指出本班存在的問(wèn)題,，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“透過(guò)群眾”、“在群眾中”受到教育,。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如每一天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽、勤剪指甲,、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查,，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué),，這樣,，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵,、榜樣,、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出,、制定的,，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位,。小到一只簸箕,、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗,、電燈的開(kāi)與關(guān),，學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。

良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論,。我們班有意識(shí),、有計(jì)劃地透過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍,、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影,、電視的評(píng)論等來(lái)構(gòu)成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、專(zhuān)欄等輿論工具,，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律,、課間要求、考勤制度,、考試紀(jì)律等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,。

心的布置,、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋,、制止,。這樣，班干部心中有同學(xué),、有群眾,，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班群眾的凝聚力,。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),，如練鋼筆字,、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí),、對(duì)批作業(yè),、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng),、課間游戲,、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除,，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等,。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的群眾活動(dòng),，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平,，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī),，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì),、各類(lèi)活動(dòng),、比賽,，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，逐漸構(gòu)成了“班興我榮,，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候,，只要我們應(yīng)對(duì)有關(guān)群眾的事,，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它,。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,，為了群眾的榮譽(yù)，班長(zhǎng)邱偉光,、中隊(duì)長(zhǎng)劉暢,、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每一天中午放學(xué)后,，都犧牲自己的休息時(shí)間,，主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng),，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi),。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),，甚至放學(xué),、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答,。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松,。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上,。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好,，大家平時(shí)聚在一齊,，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間,，相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論,。

在班級(jí)的群眾生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng),、辯論會(huì),、跳繩比賽、下棋比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)群眾也就跟著不斷完善,。學(xué)生在群眾中互相幫忙,，共同切磋，相互鼓勵(lì),，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng),。

我們班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī),，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊(duì),、衛(wèi)生先進(jìn)班群眾,。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,，班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的,。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。為了配合學(xué)校禮貌教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做禮貌學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng),，使學(xué)生提高了禮貌素質(zhì),，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫忙學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng),。

進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,，一分收獲,，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果,。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束,、自我發(fā)展、自我管理能力,，使班級(jí)管理系列化,、科學(xué)化。我們制定并堅(jiān)持開(kāi)展“五四三”活動(dòng),。

1,、每天五個(gè)“一”。

（1）每天一訓(xùn),。首先針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，提出“博觀約取、厚積薄發(fā),、支持寬容,、團(tuán)結(jié)凝聚”的班訓(xùn)和“尊師友愛(ài)，勤學(xué)守紀(jì),，團(tuán)結(jié)向上,，文明衛(wèi)生”的班規(guī)。每天早讀前由班長(zhǎng)主持,，全班起立,，呼號(hào)班訓(xùn)，以樹(shù)班風(fēng),，不但豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,，也陶冶了同學(xué)們的情操，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

（2）每天一分鐘演講,。每天語(yǔ)文課前,，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。在演講內(nèi)容上,，突出實(shí)效性,。如：周一以“我要…”為題，明確一周努力方向,；周二以“我懂得了…”為題,，明白一個(gè)道理；周三以“理想?人生”為題,，思考人生道理等等,，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛,。

（3）每天一則“我的格言”,。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長(zhǎng)的事例，以激勵(lì)效仿,，隨之每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)了富有哲理的議論,，放在自己的格言板上，每天一讀使學(xué)生朝夕對(duì)晤,、自我促進(jìn),。

（4）每天一次新聞交流。開(kāi)新聞交流會(huì),，有每人一句新聞交流,，對(duì)話(huà)式新聞交流，議論式新聞交流,。并評(píng)選出頭天頭號(hào)新聞,，記錄在《班級(jí)日記》中，擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,，開(kāi)闊了眼界,，受到了教育。

（5）每天一則《班級(jí)日記》,。有“心靈獨(dú)白”,、“校園你我他”,、“新聞熱線(xiàn)”,、“宿舍萬(wàn)花筒”、“我的座右銘”,、“我與老師”等,，由值日班長(zhǎng)輪流記，架起一座溝通心靈的彩虹，互相交流的`窗口,，同學(xué)們把全心的感受,，美好的憧憬和苦樂(lè)憂(yōu)愁，全都記錄在《班級(jí)日記》中,。

2,、每周四個(gè)“一”。

（1）每周“讓我進(jìn)一言”,。利用周日班會(huì),，把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學(xué)，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句幫助的話(huà),，送給相關(guān)的學(xué)生,。

（2）每周“值周班長(zhǎng)競(jìng)選”。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng),，共同管好班級(jí),，我們推行“常務(wù)班長(zhǎng)+值日班長(zhǎng)制”，“值日班長(zhǎng)”通過(guò)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō),，經(jīng)全班投票,，由班主任宣布有效。

（3）每周是非辯論會(huì),。在班級(jí)日常生活中,，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí),，自己去處理,。我們經(jīng)常以“這樣做對(duì)嗎？”為題組織辯論,，讓學(xué)生明確問(wèn)題的是非,，找到解決問(wèn)題的辦法，使當(dāng)事人心悅誠(chéng)服,，其他同學(xué)也受到教育,。

（4）每周師長(zhǎng)聯(lián)誼卡。周末班主任把學(xué)生在校一周的表現(xiàn)寫(xiě)在“聯(lián)誼卡”上,，讓學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng),，再讓家長(zhǎng)把學(xué)生在家的表現(xiàn)和要求寫(xiě)下，由學(xué)生帶回,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，建立起與家長(zhǎng)對(duì)話(huà)制度。

3,、每月三個(gè)“一”,。

（1）每月一項(xiàng)目標(biāo)教育,。每月突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心,，深打一個(gè)烙印,。同學(xué)們?cè)谠鲁豕甲约旱囊豁?xiàng)目標(biāo)，月末驗(yàn)收,，達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)記錄在《班級(jí)日記》的“群星譜”上,；未達(dá)到的同學(xué)，繼續(xù)朝原目標(biāo)努力,，或調(diào)整一下自己的目標(biāo),。

（2）每月一次自評(píng)互評(píng)。范圍可以是全班內(nèi)的,，也可以是小組內(nèi)的,，自評(píng)互評(píng)把學(xué)生―班主任―班級(jí)工作緊緊連在一起，達(dá)到學(xué)生與學(xué)生,，班主任與學(xué)生之間的相互溝通,。

（3）每月生日班會(huì)。結(jié)合本班實(shí)際情況,，采用同學(xué)聯(lián)合贈(zèng)送生日卡片和文藝演出的形式,，對(duì)本月的同學(xué)集體過(guò)生日。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十二

本文目錄,。

我們相聚在理工財(cái)經(jīng)系11會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭,。

這是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

我們?cè)谶@里歡笑,、合作,、攜手共進(jìn)。

這是個(gè)朝氣蓬勃,、有著強(qiáng)大凝聚力的集體,。

我們?cè)谶@只屬于我們的大學(xué)歲月里揮灑青春。

班級(jí)簡(jiǎn)介：相逢是首歌,，同行你和我,，xx年9月，帶著各自的夢(mèng)想,，61名來(lái)自五湖四海的充滿(mǎn)朝氣的激情少年,，相聚在理工職業(yè)學(xué)院11會(huì)計(jì)2班。沐浴著晨光雨露,，我們走過(guò)了兩年的春華秋實(shí),。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。在兩年的成長(zhǎng)道路上,，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓人引以自豪的足跡,，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明我們的活力與青春,。一年多以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員以及眾多老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，全班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、感恩”的班級(jí)精神,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，齊頭奮進(jìn),，在思想,，學(xué)習(xí)，生活,，文體各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),。具體如下：

一、??思想方面——群策群力?作風(fēng)端正,。

當(dāng)代大學(xué)生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,，作為二十一世紀(jì)的新主人，思想建設(shè)歷來(lái)都是班級(jí)工作的重點(diǎn),，為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論,，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)向黨組織靠攏，號(hào)召大家做合格的團(tuán)員和合格的黨員,，班級(jí)體通過(guò)組織團(tuán)組織生活,、集體觀看紀(jì)錄片、知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,、辯論會(huì)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，充實(shí)理論學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),，同學(xué)們的思想覺(jué)悟得到了很大的提高,。目前，全班61名同學(xué)每個(gè)人都遞交了入黨申請(qǐng)材料,，其中已有13名同學(xué)被確定為入黨積極分子,，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試，順利結(jié)業(yè),。一份耕耘,，一份收獲,，在-xx學(xué)年五四先進(jìn)團(tuán)支部競(jìng)選過(guò)程中，我們眾志成城,，獲得校級(jí)“五四先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。班上有校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部3名，優(yōu)秀共青團(tuán)干部3名,，優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員9名,。班級(jí)同學(xué)已具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,、清掃烈士墓,、義務(wù)植樹(shù)、志愿服務(wù)等各類(lèi)活動(dòng),。隨著思想的進(jìn)步,，我們相信，在大家的努力下,，在黨的教育和培養(yǎng)下,，本班所有成員會(huì)與這個(gè)集體一同成長(zhǎng)得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng),，不斷加強(qiáng)思想教育工作,，不斷完善班級(jí)政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年,，有著對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限熱枕,，為“四有”青年而努力,。

二,、??學(xué)習(xí)方面——奮發(fā)圖強(qiáng)?力爭(zhēng)上游。

班集體的優(yōu)秀首先體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，是班級(jí)建設(shè)的重中之重。一年多來(lái),，同學(xué)們互幫互助,，自覺(jué)制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行考勤制度,、遵守課堂紀(jì)律督促學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課后勤于開(kāi)動(dòng)腦筋善于向老師提問(wèn)認(rèn)真完成作業(yè),。整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚生機(jī)勃勃宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹(shù)全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與老師積極配合保持課堂氣氛活躍協(xié)助老師完成教學(xué)工作并獲得任課老師們的一致好評(píng),。在各類(lèi)考試中嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)未出現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象。全班會(huì)計(jì)電算化通過(guò)率達(dá)100%計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率達(dá)100%英語(yǔ)b級(jí)通過(guò)率達(dá)98.4%班級(jí)同學(xué)取證率達(dá)126%部分同學(xué)還考取人資力源管理師,、商務(wù)秘書(shū),、電子商務(wù)淘寶證等職業(yè)技能工種,。全班大一學(xué)年早讀出勤率全校第一早鍛煉成績(jī)及出勤率都名列前茅在輔導(dǎo)員和班主任的管理下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)鑄就了不怕苦不怕累的拼搏精神良好的學(xué)習(xí)氛圍也使班集體在全校脫穎而出在大一學(xué)年的學(xué)風(fēng)評(píng)比當(dāng)中班級(jí)同學(xué)取證率獲xx級(jí)年級(jí)第一名因此我班榮獲——xx學(xué)年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這一切離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力,。同時(shí)班上同學(xué)還積極參加省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)建模大賽均取得優(yōu)異的成績(jī)。

三,、??生活方面——團(tuán)結(jié)友愛(ài)?互幫互助,。

一個(gè)集體就是一個(gè)家,，同學(xué)們來(lái)自大江南北,，操著不同的口音，有著不同的習(xí)慣,，而一切卻是那么的默契,，那么的自然，我們班的每個(gè)同學(xué)都十分配合學(xué)校的各項(xiàng)大小事務(wù),，認(rèn)真做好衛(wèi)生,，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍，和諧班級(jí),。班上同學(xué)嚴(yán)格遵守班級(jí)制度“宿舍公約九不要”各宿舍和諧相處,，其樂(lè)融融，女生宿舍全部被評(píng)為校級(jí)“氣質(zhì)星“宿舍,，班級(jí)也在xx年下學(xué)期榮獲“和諧班級(jí)”稱(chēng)號(hào),。班級(jí)還每個(gè)月定期舉辦民主生活會(huì)，在批評(píng)與自我批評(píng)中樹(shù)立了正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，為以后的人生確定了明確的方向?yàn)橐院蟮娜松蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的早鍛煉是一項(xiàng)磨練毅力的活動(dòng),，在這樣一個(gè)大家庭的帶動(dòng)下,，我們班早鍛煉成績(jī)及出勤率名列前茅，這是一種鼓勵(lì),，也是一種鞭策,，因?yàn)槲覀冎牢覀円龅酶谩０嗉w還在冬至日集體包餃子,、班主任生日全班一起唱生日歌,，與其他班級(jí)聯(lián)誼、組織集體出游活動(dòng)等等,。班上有同學(xué)生病,，大家都相互照顧，或許,，有些事情看起來(lái)都是微不足道的,，但是在給予者與被給予者的心目中,，那份愛(ài)與關(guān)心將會(huì)伴其一生。為落實(shí)校園理財(cái)計(jì)劃,，減輕同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，本班部分班費(fèi)支出均來(lái)源于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、各類(lèi)比賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、??文體方面——青春飛揚(yáng)?風(fēng)采盡顯。

在大學(xué)的象牙塔里,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，我們?cè)谝豁?xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。班級(jí)多次組織同學(xué)參加學(xué)校各類(lèi)文體活動(dòng),，如校級(jí)籃球賽,、校園十佳歌手大賽，校園模特大賽,，校園主持人大賽,，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、辯論賽,、拔河比賽,、會(huì)計(jì)技能大賽、五四大合唱比賽等,。豐富多彩的文體活動(dòng),，既增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，又使全班同學(xué)能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余得到調(diào)節(jié),，并始終充滿(mǎn)了旺盛的學(xué)習(xí)精力,。學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán),、體育部,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)到處都是他們靚麗的身影。對(duì)于集體活動(dòng),，同學(xué)們參與其中,，體現(xiàn)極大的凝聚力和向心力，在全校拔河比賽中,，同學(xué)們奮勇拼搏,，取得亞軍，雖然離冠軍只有一步之遙,，但是同學(xué)們享受這段奮力拼搏的時(shí)光,；五四大合唱比賽中，以預(yù)賽第一，決賽第二的好成績(jī)榮獲全校二等獎(jiǎng),；辯論賽中,，唇槍舌戰(zhàn)，榮獲三等獎(jiǎng),。這是班級(jí)集體的榮譽(yù),，也是對(duì)班上每一位成員的鼓勵(lì)和督促。我們也深信只有凝聚班上每一位同學(xué)的力量,，精誠(chéng)合作才能鑄就這一系列的輝煌,。

漫漫人生路，走過(guò)冬夏,，走過(guò)春秋,，不知不覺(jué)已過(guò)了這么多歷程，驀然回首,，一路波折一路歡笑,，有風(fēng)雨也有淚水,，有陽(yáng)光也有彩虹,。回顧過(guò)去,，我們班在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、黨團(tuán)建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),，形成了具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體,，用行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，讓青春在大學(xué)校園里綻放出耀眼的光芒,！成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)還在征程，11會(huì)計(jì)2班61名同學(xué)躊躇滿(mǎn)志,，蓄勢(shì)待發(fā),，正在用理想、信念,、熱心,，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn),，朝著更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我們堅(jiān)信,，以我們的努力和汗水,，憑我們的智慧與朝氣，一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的明天！

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我校六年級(jí)一班在班主任引導(dǎo)下,，全體同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，以“會(huì)學(xué)習(xí),、懂禮貌、很自信,、會(huì)做人”為宗旨,。勇于實(shí)踐，既受益于自己,，又感染著他人,，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,，積極向上的先進(jìn)班集體,。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、活潑,、創(chuàng)新是他們班的最大特點(diǎn)。

一,、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進(jìn),。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度,。每學(xué)期初,，他們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,，指出本班存在的問(wèn)題,，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”,、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng),、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施,，如班主任不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格,，去督促做的不夠好的同學(xué),，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了,，成為了行為標(biāo)兵,、榜樣,、帶頭人,。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,，因而效果較好,，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位,。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,，大到門(mén)窗,、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任,。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論,。他們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則,、道德問(wèn)題的討論,；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo),；運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用,。

黑板報(bào),。

專(zhuān)欄等輿論工具,，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律,、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)他們發(fā)展,。

他們有強(qiáng)烈的集體觀念,，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色,。宋玉萍老師重視學(xué)生的自主管理，在進(jìn)行班集體建設(shè)時(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，特別制定出本班的一系列活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生享有明確的解決班級(jí)問(wèn)題的權(quán)力,。在班級(jí)中,，有班委工作職責(zé)，有各科代表的工作要求,，有班級(jí)管理崗位制度,，值日班長(zhǎng)制，學(xué)生干部輪換制,、班級(jí)事務(wù)承包責(zé)任制等,。這一系列活動(dòng)和要求，使每個(gè)學(xué)生都有擔(dān)任班干部,，為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),。在學(xué)校里，每次班級(jí)開(kāi)展活動(dòng),，宋玉萍老師總要聽(tīng)取學(xué)生們的建議,，然后放手讓學(xué)生去嘗試。這一系列過(guò)程,，都由學(xué)生親手操辦,，學(xué)生在活動(dòng)中，實(shí)踐中展示了自己的才華,，表現(xiàn)了自我,，鍛煉了自我,。這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性,，提高他們的自覺(jué)性,，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),，他們能精心的布置,、具有特色。這樣,，班干部心中有同學(xué),、有集體,，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),，如練鋼筆,、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè),、課前預(yù)習(xí)等,；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲,、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作,，如每周一大掃除,，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

他們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),，無(wú)論是長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī),，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì),、各類(lèi)活動(dòng),、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了他們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng),。他們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念,，因而在任何時(shí)候,，只要他們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,，同心協(xié)力地完成它,。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù),，班長(zhǎng)王娜,、衛(wèi)生委員劉春艷和幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后,，都犧牲自己的休息時(shí)間,，主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻,。正因如此,，他們班在學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比中總是獲第一名的好成績(jī)。

三,、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)他們提高。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是他們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi),。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),，甚至放學(xué)后,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上,。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起,，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間,，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論,。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活,。

在班級(jí)的集體生活方面，他們精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋,，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn),。

他們班一年來(lái)取得了可喜的成績(jī),，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。在學(xué)校組織的主題班會(huì)評(píng)比,、合唱比賽、跳繩比賽中均獲全校第一名,。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)他們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的,。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),，他們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng),，使學(xué)生提高了文明素質(zhì),，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生,，他們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

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團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勇?tīng)?zhēng)上游。

開(kāi)篇語(yǔ),。

xx級(jí)（8）班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、向上的班集體,，班級(jí)由72位成員組成（加上班主任應(yīng)該是73位）,，班級(jí)每個(gè)成員都心懷感恩的心，為自己的理想,，即為班集體共同的理想,，默默地拼搏著、堅(jiān)持著,！

特色篇,。

班風(fēng)：文明高雅、樂(lè)學(xué),、善思,。

學(xué)風(fēng)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本,。

班級(jí)精神：感恩,、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任,。

班級(jí)目標(biāo)：創(chuàng)特色班級(jí),，出“雙優(yōu)”人才（注：品學(xué)兼優(yōu)），為母校爭(zhēng)光,。

班級(jí)理念：四會(huì),，即：學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。

思想篇,。

班級(jí)72位成員思想上一直都積極要求進(jìn)步,，到目前為止，除兩位同學(xué)（最近已經(jīng)申請(qǐng)入團(tuán)）,，其余均為團(tuán)員,，并且每位同學(xué)都有定期反思的習(xí)慣，反思讓他們時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步,。

進(jìn)步篇,。

1、班主任為省級(jí)課題《班級(jí)學(xué)生自主管理模式研究》的核心成員，并把自己班級(jí)作為課題實(shí)驗(yàn)班,，目前已經(jīng)做了很多嘗試,，并取得一定成績(jī),，如論文《活動(dòng)心理輔導(dǎo)法的實(shí)踐初探》（獲市級(jí)一等獎(jiǎng)）便是階段性成果之一,。

2、高一學(xué)年度各項(xiàng)工作及取得成績(jī)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)方面：兩次考試便是很好的佐證,。期末總評(píng)年級(jí)前三（除實(shí)驗(yàn)班,校名100名內(nèi)3人,，普通班中最多）（說(shuō)明：期中沒(méi)有評(píng)比）。

活動(dòng)方面：1,、學(xué)?；顒?dòng)：（1）、全員參與的校運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得校第五名的好成績(jī),；（2）、全員參與的高一排球聯(lián)賽,，取得校第一名的好成績(jī),；（3）、校學(xué)生會(huì)選舉,，詹程銳同學(xué)成功入選校學(xué)生會(huì)干部,；（4）xx--xx年縣組織的迎接新年長(zhǎng)跑比賽中，我班馬超同學(xué)獲得第四名的好成績(jī),；（5）愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽我班李亞麗,、劉榮建同學(xué)均獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；2,、班級(jí)活動(dòng)：（1）,、班干部競(jìng)選活動(dòng)；（2）,、班歌征集活動(dòng),；（3）、班歌大pk,；（4）,、開(kāi)展“我為班標(biāo)、墻標(biāo)建言獻(xiàn)策”活動(dòng),；（5）,、元旦迎新晚會(huì)；（6）,、英語(yǔ)演講比賽,；（7）、班級(jí)之星評(píng)選活動(dòng)；（8）,、班干部測(cè)評(píng),；（9）、清華學(xué)子報(bào)告會(huì),；（10）,、各類(lèi)主題班會(huì)（如：學(xué)習(xí)方法介紹、誠(chéng)信等）,。

3,、高二學(xué)年度各項(xiàng)工作及取得成績(jī)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)方面：期末總評(píng)年級(jí)前三名；

活動(dòng)方面：1,、學(xué)?；顒?dòng)：（1）、全員參與的合唱比賽,，獲三等獎(jiǎng),；（2）、校運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得優(yōu)異成績(jī),；（3）校學(xué)生會(huì)選舉，張晴同學(xué)成功當(dāng)選體育部長(zhǎng),；（3）,、全國(guó)英語(yǔ)作文比賽，班級(jí)有6名同學(xué)獲不同層次獎(jiǎng)項(xiàng),；（4）張晴等同學(xué)在?？l(fā)表多篇論文；2,、班級(jí)活動(dòng)：（1）,、班干部換屆選舉活動(dòng)；（2）元旦迎新晚會(huì),；（3）各類(lèi)主題班會(huì),。

總之活動(dòng)讓學(xué)生既鍛煉了能力又獲得了知識(shí)。

結(jié)束語(yǔ),。

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融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著,，這就是大莊明德小學(xué)五年級(jí),。

這是一個(gè)由10個(gè)成員組成的大家庭，在這個(gè)大家庭里,，大家幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體,?！白顪剀暗陌嗉?jí)，最干凈的教室,，最文明的學(xué)生,，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力,，展現(xiàn)著同學(xué)們走過(guò)的足跡,，這其中有歡笑也有淚水。

一,、良好的班風(fēng)。

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,，班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心,，班風(fēng)是班級(jí)勇往直前的旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟,，才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行,，才有利于良好班風(fēng)的發(fā)揚(yáng)光大。

良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà),，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”

良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格,、民主的班級(jí)制度。開(kāi)學(xué)初,，老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人,。然而,，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事，不是通過(guò)一兩次教育就能成的事,。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,，全班同學(xué)通過(guò)討論研究，決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度,，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作,。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí),，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣,。

良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道,，同學(xué)們?cè)谶@充滿(mǎn)民主和諧的環(huán)境中,，茁壯成長(zhǎng)。五年級(jí)已形成了一種“文明守紀(jì),、勤奮進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新”的班風(fēng)。

二,、銳意進(jìn)取的學(xué)風(fēng),。

良好的學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)成功的一半。身處于一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中,，會(huì)有一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)在推動(dòng)你不斷努力,，使你不敢有所松懈。大莊明德小學(xué)五年級(jí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)氣瘋濃厚的班級(jí),。

濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。一走進(jìn)大莊明德小學(xué)五年級(jí)的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息,，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗,、互相激勵(lì)的無(wú)限空間——“花開(kāi)燦爛”、“碩果累累”,、“三味書(shū)屋”,、“我們的約定”、“名人畫(huà)像,。

格言,。

”、“我們的榮譽(yù)”,、“書(shū)香欄”,。在這里，有每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,，讓學(xué)生的心田得到了熏陶,，個(gè)性得到發(fā)展，才華得到揮灑,。它與整齊的桌椅,、整潔的地面、一塵不染的門(mén)窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”,。

三,、優(yōu)秀的班干部。

班干部是班級(jí)的核心力量,，是班級(jí)形象代表,，是班主任的得力助手,。他們是帶動(dòng)全班同學(xué)奔向共同奮斗目標(biāo)的“火車(chē)頭”，他們又是團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同進(jìn)步的橋梁和紐帶,。班委會(huì)的每個(gè)成員都是品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、全班非常信任的同學(xué),。他們相互協(xié)調(diào),、相互配合，把班級(jí)管理得井井有條,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,。

四,、充滿(mǎn)愛(ài)的集體。

愛(ài)如空氣,，人人需要,，愛(ài)讓班集體的每個(gè)成員心相連，情相通,。一個(gè)不經(jīng)意的愛(ài)的瞬間有時(shí)會(huì)創(chuàng)造意想不到的效果。一個(gè)班集體10個(gè)學(xué)生聚在一起,，每個(gè)人的脾氣不同,，家庭教育不同。大家和睦地生活在一起,，愉快地學(xué)習(xí)在一起,，就因?yàn)樾闹杏袗?ài)。只有人人心中有愛(ài),，同學(xué)們之間才能相互理解和包容,，才能相互幫助和支持。

一分耕耘,，一分收獲,，大莊明德小學(xué)五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)信：只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新,，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十三

在日常學(xué)習(xí),、工作抑或是生活中,，大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用,。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒,？下面是小編收集整理的優(yōu)秀班集體先進(jìn)事跡材料范文，希望對(duì)大家有所幫助,。

一,、班主任角色改變，學(xué)生干部成為管理能手,。

在我接任本班之前,，利用暑假，我學(xué)習(xí)和研究了著名教育家魏書(shū)生的報(bào)告實(shí)錄,，在班級(jí)管理方面收益匪淺,。他強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主,，實(shí)施師生全員參與,、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理,。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決,。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

我們班在初中剛?cè)雽W(xué)時(shí),，班委是自由競(jìng)選上來(lái)的,，積極性很高，但對(duì)老師依賴(lài)性很強(qiáng),，解決問(wèn)題的能力不夠,，只是老師的密探和傳話(huà)筒。于是利用班會(huì),，進(jìn)行班委培訓(xùn),，同時(shí)宣布班級(jí)的備品承包責(zé)任，明確義務(wù),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，所以至今本班公物保護(hù)很好，墻面及課桌絕無(wú)亂刻亂畫(huà)現(xiàn)象,，勞動(dòng)工具無(wú)丟失,。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé),，明確計(jì)劃,，要有工作安排;第二，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾,，具備解決問(wèn)題的能力;第三,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。

二,、利用多種輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。

通常班里出現(xiàn)一些問(wèn)題,，我都以主題班會(huì)的形式展開(kāi)民主討論,，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評(píng)價(jià),，比如自習(xí)課我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次,，要獨(dú)立完成作業(yè)，要保持安靜,，可總有些同學(xué)愛(ài)說(shuō)話(huà),，我就以《驢和人的區(qū)別》為主題，同學(xué)們踴躍發(fā)言,，結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,，驢是諷刺那些不能自律的同學(xué)，太倔了,，沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，而且總是需要老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒,。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭,。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的自我控制能力,，受到了很好的效果,。

正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外,，我還采用了一些別的方式：

1,、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生道德的談話(huà),，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例,。

2,、美文欣賞，這不同與語(yǔ)文老師的欣賞課,，而是報(bào)紙,、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報(bào)道等,，如,，《五元錢(qián)的信任危機(jī)》、《沒(méi)有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等,。

3,、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)凝聚力和向心力,。

三,、民主平等的師生關(guān)系，樹(shù)立班主任的威信,。

班主任作為一個(gè)班集體的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用,。古語(yǔ)：親其師,、信其道。班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心取得學(xué)生的信任,。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的,，樹(shù)立自己的威望,，必須做到以情動(dòng)人。建立民主,、平等和互相理解的新型師生關(guān)系,。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親,、可敬,、可信，才會(huì)在心理上接受你,，愿意與你親近,，愿意將心靈的窗口向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切,，教育就效果愈佳,。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住，父母都不在身邊,，我在他們的住處去過(guò)許多次,，除了學(xué)習(xí)的關(guān)心，更是生活的愛(ài)護(hù),，看到租住的房子不太冷,，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了,。

我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛(ài)體制,，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對(duì)待優(yōu)秀生,，班主任要善愛(ài),，對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求，而對(duì)學(xué)困生,，要樹(shù)立后進(jìn)不差的觀念,，對(duì)他們給予更多的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn),，使他們理解老師的良苦用心,，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗(yàn)愉悅,，增強(qiáng)進(jìn)步的信心,。班主任任何時(shí)候都必須公正樂(lè)觀的善待每一個(gè)學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步,。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要,，就是這樣的班級(jí)和全新的管理理念，使我班許多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀,，如羅啟峰同學(xué),，他家遠(yuǎn)在陜北，因劣跡很多而被學(xué)校開(kāi)除,，屬問(wèn)題少年,。因他姐姐在我校附近的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院上學(xué)，才讓他在此借讀,。尊重、理解,、關(guān)愛(ài)和及時(shí)的肯定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在他不但特別關(guān)心班級(jí)，而且成績(jī)一直處于上升趨勢(shì),。由才來(lái)時(shí)的三十多名到現(xiàn)在的前十名,，且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都是八、九十分以上，據(jù)他的房東說(shuō),，這孩子很懂事,，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)?？此麗烆^在屋子里學(xué)習(xí),。聽(tīng)到這些話(huà)，看到他的變化,，我非常很欣慰,。

在班主任工作中，施行情感教育,，抓住教育時(shí)機(jī),，教育效果會(huì)事半功倍，學(xué)生生病時(shí),，一聲輕輕的問(wèn)候;生日時(shí),，一聲親切的祝福;失敗時(shí)，一個(gè)安慰的眼神;成功時(shí),，一束激勵(lì)的目光,。學(xué)會(huì)平易親切的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。xx學(xué)年度我被所帶過(guò)的學(xué)生評(píng)為最受學(xué)生愛(ài)戴的老師,。我也感到學(xué)生能向我敞開(kāi)心扉,，甚至是男、女生對(duì)情感上的困惑,。另外還有別班的同學(xué)以寫(xiě)信的方式想和我交朋友,。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我是一名有愛(ài)心、有方法的好老師,。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹(shù)立的威信,，但還是覺(jué)得做的很不夠。

四,、濃濃學(xué)風(fēng),，換來(lái)實(shí)至名歸，碩果累累

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,，激勵(lì)學(xué)生,，勇攀高峰，翟凱倫,、王蕓同學(xué)先后獲得市級(jí)三好學(xué)生,，廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級(jí)三好學(xué)生,，曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部,。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué),，嚴(yán)寒冬季,，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到,，這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué),，優(yōu)秀生督促學(xué)困生,，常為講解一道難題，弄明白一個(gè)句型或語(yǔ)法,，要探討許久;同學(xué)也很自信,，以每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前,，全面發(fā)展自己,，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,，挖掘自己的潛能,。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康,、和諧的人格,。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位,。我校地處農(nóng)村,，學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué),、災(zāi)區(qū)捐款,，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。孫勃同學(xué)沒(méi)有父親，又迷戀網(wǎng)絡(luò),，以至?xí)缯n好幾天,，許多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說(shuō)法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒,，還給他拿來(lái)衣物;為了幫助他重返校園,，同學(xué)們給孫勃寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，每人一句肺腑之言,，感人至深!

零七屆四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮明特色的集體,，我們會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,，一分收獲,，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十四

優(yōu)秀作文推薦,！程鵬,，男，9歲,，京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生,，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng),，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。

幾年以來(lái),，不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng),，或是身為班級(jí)一員，他都能主動(dòng)為班級(jí),，同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情,。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友,，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,。于是，每次誰(shuí)有困難,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,，還樂(lè)于助人,，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,，直到他們聽(tīng)懂了,，自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里,，他是老師的得力小助手,。作為班長(zhǎng)，他處處以身作則,，起少先隊(duì)員模范帶頭作用,，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級(jí)的日常管理工作,，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受,，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí),，每當(dāng)遇到最臟,、最累的活兒，他總是沖在最前面,，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底，從沒(méi)有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分,，讓老師放心又舒心。

在三(3)班的教室里,，總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影,。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出,。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心的倡議,，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳,，行走不便,。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情,。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中,，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊,，就陪著他聊天,，連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。

一路走來(lái),，程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng),，他那善良真誠(chéng)的心靈,、他那助人為樂(lè)的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書(shū)寫(xiě)著充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心,、信心,、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天,。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十五

這是一個(gè)積極向上的班級(jí)體,，在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里,，秉承我校興業(yè)盡責(zé)校訓(xùn)精神,，以勤奮、求實(shí),、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)的態(tài)度去面對(duì)每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在輔導(dǎo)員宋玉明老師的指導(dǎo)幫助下,，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，自入學(xué)以來(lái),，緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)體的目標(biāo),，積極開(kāi)展各項(xiàng)工，取得了豐碩成果,。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，在班委及全班五十x屆我的宿舍我來(lái)show宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下,，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jī),。我班的微視頻在上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),，以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng),；9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì)，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng),。

在黨團(tuán)建設(shè)方面,，黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織,。因此,，我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織,。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人,，預(yù)備黨員5人,，并有黨員班主任2人，黨支部書(shū)記1人,，優(yōu)秀黨員1人,。同時(shí)，我班的同學(xué)積極進(jìn)取,，有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，51人均加入中國(guó)共青團(tuán)并申請(qǐng)入黨。在團(tuán)組織的.帶領(lǐng)下,，我班曾多次開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼,、志愿擺放自行車(chē)、科技立項(xiàng)等活動(dòng),，并開(kāi)展了以自省為主題的民主生活會(huì),，多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血,、主動(dòng)募捐,。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正,、公開(kāi)的原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選,。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖,。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、共同協(xié),、無(wú)私奉獻(xiàn)四大精神正是科大進(jìn)取協(xié)奉獻(xiàn)精神的現(xiàn)實(shí)演繹,，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,，在全體財(cái)務(wù)121班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌,！

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十六

美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的，互相支持的,，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分,，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

（1）組建班級(jí)管理的核心――班級(jí)干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,。

在班級(jí)干部的選用中,，我們采取的是“自主報(bào)名，公開(kāi)競(jìng)聘演講,；教師監(jiān)督,，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),，明察暗訪(fǎng),，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見(jiàn)對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能,。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

（2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)――團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ),。

通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲,。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組,，一共成立了五個(gè)共同成長(zhǎng)小組，如快樂(lè)啟航,、手牽手共成長(zhǎng),、黃金海岸、健康成長(zhǎng),、happy無(wú)極限,，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃,，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,，共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長(zhǎng)的有利平臺(tái),。

每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自己的操行進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

（3）不規(guī)不圓――各施其職,，竭力維護(hù)班級(jí)制度。

班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé),，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開(kāi)評(píng)定,。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況,；學(xué)委的查課記錄,，記錄每天學(xué)生的上課出勤,、遲到早退等情況；團(tuán)支部書(shū)記的班會(huì)記錄,，記錄每次班會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn),、時(shí)間、召開(kāi)的主題和內(nèi)容,，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件,；生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)出記錄，記錄班集體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班集體的所有成員公布,；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。

2,、濃厚的學(xué)風(fēng)――博學(xué)之,，審問(wèn)之，慎思之,，明辨之,，篤行之。

《禮記,。中庸》第十九章有云：“博學(xué)之,，審問(wèn)之，慎思之,，明辨之,，篤行之?！敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次,，或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！安边€意味著博大和寬容,。惟有博大和寬容，才能兼容并包,，使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟,，真正做到“海納百川、有容乃大”,，進(jìn)而“泛愛(ài)眾,，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段?！皩弳?wèn)”為第二階段,，有所不明就要追問(wèn)到底，要對(duì)所學(xué)加以懷疑,。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察,、分析，否則所學(xué)不能為自己所用,，是為“慎思”,。“明辯”為第四階段,。學(xué)是越辯越明的,，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚(yú)龍混雜,，真?zhèn)坞y辨,，良莠不分?！昂V行”是為學(xué)的最后階段,，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué),，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”,?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí),，一心一意,，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo),、堅(jiān)定的意志的人,，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無(wú)論是人數(shù)還是層次都名列專(zhuān)業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專(zhuān)研型的班集體,。我們?cè)诎嗉?jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步,，并積極開(kāi)展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn),。

3、溫馨的舍風(fēng)――心靈因情感和真摯而美麗,，寢室因和諧和包容而溫馨,。

積極開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站,。我們通過(guò)建設(shè)寢室,，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化,，在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼,。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱(chēng)號(hào),，大家在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì),，在激勵(lì)中更加奮發(fā)。

優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持,。在寢室管理中,，我們建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺(jué)遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力,。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家,，愛(ài)護(hù)寢室里一切是大家愛(ài)家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨,，是大家顧家的表現(xiàn),，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級(jí)的榮譽(yù)努力,，是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現(xiàn),。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十七

走進(jìn)高二一班，進(jìn)入你眼簾的是潔凈的教室,、排列整齊的桌椅,、一張張充滿(mǎn)朝氣的青春面龐。文化墻上字體遒勁,、黑板報(bào)豐富多彩,、窗臺(tái)上的花綠意蔥蔥，你會(huì)感受到這是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班集體,。

這是一個(gè)由農(nóng)村孩子組成的班級(jí)，他們沒(méi)有富裕的家庭,，沒(méi)有光鮮亮麗的衣著,，甚至?xí)r時(shí)面臨輟學(xué)的窘境，但是他們心里有的是對(duì)勞作于田間父母的惦是,、有的是對(duì)于美好生活的憧憬,，有的是“憂(yōu)道不憂(yōu)貧”的責(zé)任感。他們每個(gè)人都深知學(xué)習(xí)的意義,，每個(gè)人都為自己樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),，郭云平同學(xué)的理想是考上哈師大、朱明同學(xué)的目標(biāo)是沈體,，蘭軍的理想是軍校,。作為普高的學(xué)生，雖然沒(méi)有清華北大的高遠(yuǎn)目標(biāo),，但是看著他們堅(jiān)定的眼神,，每個(gè)人都會(huì)為之感動(dòng)。

二,、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),。

他們沒(méi)有得過(guò)奧賽的獎(jiǎng)狀，甚至沒(méi)有考入重點(diǎn)高中,，但是他們?nèi)匀磺谇趹?。尤其是姜萬(wàn)雨同學(xué)剛毅、自信,、不甘落后,、爭(zhēng)為人先的性格，成了高二（1）班班學(xué)生共同的性格,。還有宋佳佳，父親病逝,，母親種田,，她給生活的回答踏實(shí)的伏在書(shū)桌上，不抱怨,、不氣餒,。姜萬(wàn)雨宋佳佳的精神成為高二（1）班的精神，有了這種精神,，沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不會(huì),，沒(méi)有什么事情做不好。有了這種精神,，你會(huì)積極向上,，永遠(yuǎn)走在生活的前列。在踏踏實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一滴中，高二（1）班的學(xué)習(xí)成績(jī)一路攀升,。

三,、良好的班級(jí)文化。

一個(gè)學(xué)校有自己的學(xué)校文化,，作為一個(gè)班集體,，高二一班有自己班級(jí)文化。高二一班精心打造的班級(jí)文化墻,，榮譽(yù)墻,，我們的家庭等等。而精神文化,，則是一種“隱性文化”,，包括制度文化、觀念文化和行為文化,。班主任經(jīng)常給大家講一些德育故事,，學(xué)習(xí)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，閱讀學(xué)校的德育校本教材,。文化墻上總是更換不同的文學(xué)作品，把蜚聲古今中外的文學(xué)名段打印,，粘在墻上,。置身班級(jí)，如同置身于文化的宮殿,。實(shí)踐證明,，優(yōu)美的班級(jí)物質(zhì)文化環(huán)境，能使學(xué)生在不知不覺(jué)中自然而然地受到暗示,、熏陶和感染,，給他們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)希望和活力,，把教室建設(shè)成一個(gè)“愉悅的場(chǎng)所”,，給學(xué)生一種高尚的文化享受。

例如上周班級(jí)張貼了李白的.《草書(shū)歌行》,，現(xiàn)在很多同學(xué)耳濡目染,，已經(jīng)能背誦其中許多名句。

附：草書(shū)歌行李白,。

少年上人號(hào)懷素,，草書(shū)天下稱(chēng)獨(dú)步。墨池飛出北溟魚(yú),，筆鋒殺盡中山兔,。

八月九月天氣涼,，酒徒詞客滿(mǎn)高堂。箋麻素絹排數(shù)廂,，宣州石硯墨色光,。

吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千張,。飄風(fēng)驟雨驚颯颯,，落花飛雪何茫茫。

起來(lái)向壁不停手,，一行數(shù)字大如斗,。uu如聞神鬼驚，時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,。

左盤(pán)右蹙如驚電,，狀同楚漢相攻戰(zhàn)。湖南七郡凡幾家,，家家屏障書(shū)題遍,。

王逸少，張伯英,，古來(lái)幾許浪得名,。張顛老死不足數(shù)，我?guī)煷肆x不師古,。

古來(lái)萬(wàn)事貴天生,，何必要公孫大娘渾脫舞。

四,、和諧的班級(jí)風(fēng)氣,。

高二（1）班是一個(gè)和睦的家庭，這個(gè)家庭的每個(gè)成員都以班級(jí)的榮譽(yù)為己任,。任課老師兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，22個(gè)同學(xué)互幫互助,、和諧共處,。軍訓(xùn)訓(xùn)練同學(xué)們喊啞了嗓子，濕透了衣裳,；拔河比賽明知?jiǎng)萘沂獾珗?jiān)持到最后,；詩(shī)歌朗誦李可新,、趙迪,、陳澤、朗誦的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》激情澎湃,，神采飛揚(yáng),；藝術(shù)節(jié)上為了練好軍體拳男生們犧牲了多少午休時(shí)間,；為了出好第一期版報(bào)，趙迪等同學(xué)放棄了難得的星期天休息時(shí)間,，而剛剛出好的版報(bào)為了符合學(xué)校的統(tǒng)一要求又要馬上改換,，他們毫無(wú)怨言；教室后面的書(shū)柜不夠,，鄭晴和馬婷婷主動(dòng)提出合用一個(gè),，讓出一個(gè)給其他同學(xué)；團(tuán)委書(shū)記趙迪活潑開(kāi)朗,，勇挑重?fù)?dān),；有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)而精神不振，有人幫助,；有些同學(xué)遠(yuǎn)離家人思家心切,，難以入眠，有同學(xué)關(guān)愛(ài),。大家都說(shuō)高二（1）是我們的家,。教室墻上一直懸掛著全班的全家福照片便是明證。除了人人都參與班級(jí)的各種管理活動(dòng)以外,，師生還共同制作了特殊的合影――學(xué)生與教師的照片拼在一起,，形成了非常有趣的“全家福”,。并且班級(jí)的電腦待機(jī)畫(huà)面,、屏幕保護(hù)都是班級(jí)的全家福合影。這一活動(dòng)得到了師生的由衷喜愛(ài),，因?yàn)樗紫茸寣W(xué)生確立自己在這個(gè)集體中的主人地位,，由此而產(chǎn)生的滿(mǎn)足感和自豪感，促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己個(gè)人與集體的關(guān)系如此密切,，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到集體的榮譽(yù),，從而增強(qiáng)了責(zé)任感。

附：表一高二一班班風(fēng)班訓(xùn),。

班風(fēng)：相親相愛(ài),，和諧進(jìn)取,！

班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆,！

五、明確的責(zé)權(quán)管理,。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。在這個(gè)大家庭里每個(gè)人都為之盡一份義務(wù),，更承擔(dān)一份責(zé)任,。難能可貴的是所有同學(xué)們都盡職盡責(zé),，完成學(xué)校的各種任務(wù)和規(guī)定。

附：表二,。

高二文科班班級(jí)管理責(zé)權(quán)明細(xì)表,。

職務(wù)姓名承諾簽字。

供水科科長(zhǎng)：崔恩勝我保證班級(jí)純凈水源源不斷,。

擦窗臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)：鄭晴我保證班級(jí)的窗臺(tái),。

飲水機(jī)護(hù)士：高冰我保證做好好飲水機(jī)的清潔工作。

黑板清道夫：劉嘉寶我保證老師上課前有干凈的黑板作,。

垃圾站長(zhǎng)：張博我保證每天把班級(jí)的垃圾及時(shí)倒掉,。

后勤部長(zhǎng)：張桂婷我保證管理好班級(jí)的備品隨時(shí)取用。

門(mén)窗燈具負(fù)責(zé)人：姜萬(wàn)宇我保證及時(shí)開(kāi)窗關(guān)窗,、按需開(kāi)關(guān)燈,、不浪費(fèi)一度電。

多媒體管理員：馬婷婷我保證多媒體的正確使用,。

桌椅擺放員：趙迪我保證班級(jí)的桌椅時(shí)刻整齊劃一,。

衛(wèi)生委員：吳志靜我保證班級(jí)的任何角落不殘留垃圾。

擔(dān)當(dāng)區(qū)負(fù)責(zé)人：陳澤高冰我保證每天定時(shí)清潔分擔(dān)區(qū),。

會(huì)計(jì)：王丹丹出納：宋佳佳我保證合理使用支出班級(jí)財(cái)款,。

遵守學(xué)校班級(jí)紀(jì)律承諾書(shū)。

學(xué)校紀(jì)律以校規(guī)為準(zhǔn)班級(jí)紀(jì)律對(duì)同學(xué)要像春天般的溫暖,。

對(duì)老師要像父母般的尊敬,。

對(duì)學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)斗般的豪情。

對(duì)生活要有陽(yáng)光般的熱情,。

承諾人：

這個(gè)班級(jí)沒(méi)有轟轟烈烈的大事,，更缺少可歌可泣的英雄事跡，但是他們淳樸可愛(ài),，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，他們積極樂(lè)觀文明向上,，在我眼中,，他們是最可愛(ài)的人。

文檔為doc格式,。

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料篇十八

武夷中小四年級(jí)（甲）班是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體,。團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn),。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感,，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條,。班干部心中有同學(xué),、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平,，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī),，主題班會(huì)、手抄報(bào),，運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類(lèi)活動(dòng),、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng),。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，逐漸形成了"班興我榮,，班衰我恥"的觀念，因而在任何時(shí)候,，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,，同心協(xié)力地完成它,。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度,。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施,。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要,。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,，于是，我細(xì)心觀察,，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,，重新排隊(duì),，并提好要求，從那以后,，我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好,。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，"你看,，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好,！"其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng),。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò),，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了,！你，歪了,，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，()倒不如利用榜樣的.力量去影響身邊的同學(xué),，尤其是小孩子,，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪,，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話(huà),，好孩子是夸出來(lái)的,，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,，而且聲音普遍太小,，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃,，針對(duì)這種現(xiàn)象,，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),，例如：徐良焯同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,，"雖然他回答錯(cuò)了,，但是老師要表?yè)P(yáng)他，他的聲音非常洪亮,，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn),。"徐良焯剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,，要把氣運(yùn)丹田,，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà)，這樣訓(xùn)練一階段,，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,，在我上展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步,。

在班級(jí)的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,、小組競(jìng)爭(zhēng),、辯論會(huì)、跳繩比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。前幾天我班開(kāi)展的主題隊(duì)會(huì)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》讓我看到了孩子的另一面,，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng),。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn),。

我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班,。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下,，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),，在學(xué)校的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中，我班每周都能得到流動(dòng)紅旗,。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了"學(xué)生積極上進(jìn),，熱情主動(dòng),；師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,，友好和諧的的良好局面,。今后，我們會(huì)更加努力,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。