每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇一

為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量,，衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)！我們外二,、三科作為全院第一批示范病房，自然是感慨頗多,！

“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心、職責(zé)心,、誠(chéng)心和熱心”是我們外二，三科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,，我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中，用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者,，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友,，我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑,，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都會(huì)讓他們心里暖暖的,，無(wú)論是對(duì)患者還是家屬,，還是工作人員之間,，都微笑以待，真誠(chéng)以待,，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。比如說(shuō)，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液,，處于一種被動(dòng)狀態(tài),。此刻經(jīng)過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，我們變被動(dòng)為主動(dòng),，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，病人職責(zé)包干到人,，彈性排班，合理調(diào)度,，全員積極參與,，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視，主動(dòng)輸液,、換液和加藥。工作開(kāi)展以來(lái),，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,，這樣既加強(qiáng)了我們的職責(zé)心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^(guò)程中,，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理,，增加了病人的安全感,，同時(shí)還能夠減少陪護(hù),，減輕病人的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持病房安靜有序,。

我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī)，咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),，對(duì)于病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí)，征求了他們的意見(jiàn)和提議,，其中，讓患者感覺(jué)較到位的方面有以下幾點(diǎn)：

2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí),，晨晚間護(hù)理更加到位，也讓患者及家屬深有體會(huì),。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床,，生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后,，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣,，足部護(hù)理，生活基本需求得到了很好的滿足,。某些重病人的床上洗頭、擦浴,、傾倒引流液,、修剪指甲,、喂藥、洗臉,、洗腳等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善,。職責(zé)護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情景,，噓寒問(wèn)暖,，很是貼心……從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手,。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對(duì)我們的滿意度和以前比也得到很大提高,。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺(jué)得自我努力工作是值得的,！有意義的！

3.健康教育更到位,，宣教手冊(cè)發(fā)放到手，護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解,，讓他們了解到自我疾病的相關(guān)知識(shí)及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)等等,。宣教手冊(cè)圖文并茂,，類別有針對(duì)性，取用方便,，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息,。

自從開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來(lái),，感覺(jué)科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,，下病房更勤了,，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了，并構(gòu)成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍,。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿,，笑容可掬；患者感覺(jué)到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心,，“阿公,、阿婆”的叫個(gè)不停,，“今日該洗頭了，來(lái)我扶你下床走一走,，此刻泡泡腳舒服嗎”，患者及家屬看在眼里,，感動(dòng)在心里，得到了他們的一致好評(píng),，每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中,，包含了我們的很多努力和無(wú)數(shù)艱辛的付出,，我們用真誠(chéng)的態(tài)度,、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫(xiě)護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象,！

我們還需繼續(xù)努力，積極參與,，真誠(chéng)以待，盡我們所能,，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),！

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇二

護(hù)理是一門(mén)重要而又不容忽視的學(xué)科，它不僅僅關(guān)系到患者的健康和生命,，更關(guān)乎著人的尊嚴(yán)和生活質(zhì)量。作為一名護(hù)士,，我在長(zhǎng)時(shí)間的工作中積累了許多心得和體會(huì)，下面將從五個(gè)方面分享我的心得,。

首先，作為一名護(hù)士,，我們要細(xì)心、耐心和溫柔,。作為患者身邊的安慰者,，我們必須傾聽(tīng)他們的痛苦和苦惱,，給予他們關(guān)懷和支持。有時(shí)患者可能會(huì)因?yàn)榧膊?lái)的痛苦而情緒不穩(wěn)定,，這時(shí)我們需要用溫柔的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)安慰他們，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,。同時(shí)，我們還要做好溝通工作,，與患者及其家人保持良好的互動(dòng)和交流，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,，為他們提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理,。

其次,，護(hù)理工作需要靈活應(yīng)變和細(xì)致入微。每個(gè)患者都有不同的需求和情況,，我們需要根據(jù)他們的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。有時(shí),，患者可能出現(xiàn)意外情況或突發(fā)狀況，這時(shí)我們要迅速反應(yīng),，并采取相應(yīng)措施，確保他們的安全和健康,。同時(shí),，我們還要做好記錄工作，在護(hù)理過(guò)程中詳細(xì)記錄患者的病情變化和護(hù)理措施,，為患者的治療和康復(fù)提供有力的依據(jù)。

第三,，護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。護(hù)理是一種集體行為,，涉及到醫(yī)護(hù)人員,、患者和家屬之間的協(xié)作,。我們必須與其他護(hù)士、醫(yī)生和技術(shù)人員密切合作,，共同照顧好患者，確保他們得到最佳的護(hù)理,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要學(xué)會(huì)互相信任和尊重,，共同解決困難和挑戰(zhàn)，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行,。同時(shí)，我們還要與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通,，了解他們的需求和期望，為他們提供貼心的護(hù)理服務(wù)。

第四,，護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的出現(xiàn),，都要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)和技能。作為一名護(hù)士,，我們要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)，及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究和進(jìn)展,，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,。同時(shí)，我們還要參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,，提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提升自己,，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

最后,，護(hù)理工作是一份充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的工作,。作為護(hù)士,，我們要把患者的利益置于首位，將他們的健康和福祉看作自己的責(zé)任和使命,。我們要以真摯的關(guān)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者服務(wù)，給他們帶去溫暖和希望,。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的身心健康,，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，以更好地為患者服務(wù),。

總之，護(hù)理是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科,，需要護(hù)士具備細(xì)心,、耐心和溫柔的品質(zhì)，同時(shí)需要靈活應(yīng)變,、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名護(hù)士,，我們應(yīng)該將患者的健康和生命看得比自己更重要,，將愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神貫穿于工作的方方面面,。只有這樣，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，同時(shí)也能獲得工作的滿足感和成就感。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇三

護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè),，無(wú)論是在醫(yī)院,、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理，護(hù)士們都扮演著重要的角色,。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì)。

首先,，作為護(hù)士，關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任,。當(dāng)患者來(lái)到醫(yī)院時(shí),，他們往往處于身心不適的狀態(tài),，需要我們的幫助和關(guān)懷。我意識(shí)到,，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求,、了解他們的痛苦和擔(dān)憂，我們能夠更好地滿足他們的需求，并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù),。

其次，護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,。在醫(yī)院的護(hù)理部門(mén)，護(hù)士們通常需要與醫(yī)生,、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作,。只有通過(guò)相互協(xié)作,、相互支持和相互學(xué)習(xí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù),。在我實(shí)習(xí)期間，我與同事們建立了良好的工作關(guān)系,，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題,，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三,，關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀,。作為護(hù)士,，我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng)，我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者,。在我照料病人的過(guò)程中，我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),，更重要的是給予患者情感上的支持和安慰。一句鼓勵(lì)的話,、一個(gè)溫暖的微笑，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,，都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài),。

第四,，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展,，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。在我實(shí)習(xí)期間,，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提高自己的專業(yè)水平,。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論，提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。

最后,，護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí),，照顧病人的過(guò)程是艱難和繁重的，我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng),。但是,，只有堅(jiān)持下去,，我們才能夠克服困難,，取得成功,。在我實(shí)習(xí)期間,，我經(jīng)歷了一些困難和挫折,，但我從不放棄，并一直堅(jiān)持下去,。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度,，我們一定能夠超越困難,，成為優(yōu)秀的護(hù)士,。

總之，護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。通過(guò)與患者建立關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作,、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志,，我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù)。在我的護(hù)理實(shí)踐中,，我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值,，并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇四

“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新要求,，也是每個(gè)黨員干部最基本的要求。在今后的工作中,，要從以下幾個(gè)方面著手，做到嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，又謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)。

要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn),，反躬自省，對(duì)自身,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定夢(mèng)想信念,，追求高尚情操，提升道德境界,，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的本分黨員干部;對(duì)權(quán)力，要長(zhǎng)存敬畏之心,，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己,，樂(lè)于理解監(jiān)督，做到正大光明,。在醫(yī)療這個(gè)特殊的崗位上更是要以病患利益第一,，真誠(chéng)的為每一位病患服務(wù)，解決他們的痛苦,，分擔(dān)他們的憂愁，以拉近醫(yī)患之間的距離為目標(biāo),。

實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線,，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí),，從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律,，考察實(shí)際情景,，貼合科學(xué)精神,，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,，敢于直面棘手的問(wèn)題，敢于正視復(fù)雜的局面,，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn)，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),。把工作做扎實(shí)，就是要杜絕形式主義,，杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng)，醫(yī)院的存在就是為了病患服務(wù),，應(yīng)當(dāng)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，科學(xué)的理念,，對(duì)每一位患者,，對(duì)每一位病例，對(duì)每一句疑問(wèn),，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的解答，拒絕推諉,，拒絕含糊,，讓每一位患者得到滿意的答案,，讓他們有勇氣應(yīng)對(duì)疾病。

作風(fēng)建設(shè)和改善,，要有制度約束和機(jī)制保障。一方面,，要完善黨員干部的管理和考核制度,，尤其要量化德行考核，聽(tīng)取群眾呼聲,，理解輿論監(jiān)督;另一方面，要在實(shí)踐中摸索切實(shí)有效的制度執(zhí)行機(jī)制,，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面,。要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚(yáng)主旋律,，傳播正能量，努力凈化社會(huì)風(fēng)氣,，夯實(shí)人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑,。

作風(fēng)是一面旗幟，當(dāng)它迎風(fēng)飄揚(yáng),，鼓舞人心,，當(dāng)它倒下,，人心渙散。我們黨員應(yīng)以“三實(shí)三嚴(yán)”為基礎(chǔ),，時(shí)刻堅(jiān)持較高的警惕性，嚴(yán)格要求自我,，以更飽滿的精神狀態(tài)和滿腔熱血在醫(yī)療一線崗位上為人民服務(wù)。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇五

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的主題為“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，提供滿意服務(wù)”,；目標(biāo)是“病人滿意、社會(huì)滿意,、政府滿意”,，活動(dòng)的最終目的是要在衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)各類醫(yī)院全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù),。神經(jīng)外科病房作為第2批開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的病房之一,，自20xx年3月，進(jìn)行了一系列的臨床嘗試和改革,，收到良好效果。

我們從活動(dòng)開(kāi)始就將責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到實(shí)處,，根據(jù)護(hù)士工作年限、護(hù)理水平及病人病情程度,，進(jìn)行護(hù)士分層管理，開(kāi)展對(duì)病人從入院到出院的.全程,、全面的責(zé)任制整體護(hù)理。

首先我科召開(kāi)了創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”動(dòng)員大會(huì),，人人參與到活動(dòng)中去,，為創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的思想基礎(chǔ),。同時(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育,，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任，優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更依賴護(hù)士,，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。神經(jīng)外科自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)一年來(lái),，共收到病人送錦旗11面,，表?yè)P(yáng)信14封,，意見(jiàn)本留言表?yè)P(yáng)若干。

我科結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,，根據(jù)工作需求購(gòu)買(mǎi)了洗頭設(shè)備,、床上擦浴、用品等相關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理設(shè)備,，而且我科還購(gòu)買(mǎi)了電磁爐以方便病人熱飯熱菜，體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員視病人如親人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。我們還率先改變排班模式，優(yōu)化apn排班,，制定人員動(dòng)態(tài)管理與分組層級(jí)對(duì)應(yīng)制度并有效實(shí)施，使護(hù)士在繁重的治療護(hù)理中能夠更加有條不紊,、愉快的工作，綜合護(hù)理質(zhì)量明顯攀升,。

合適的稱謂，拉近了護(hù)患距離護(hù)理工作是瑣碎的,，病人從入院到出院，每個(gè)環(huán)節(jié)都有護(hù)士的參與,。入院時(shí)護(hù)士一聲輕輕的呼喚：“大媽,，大爺,，叔叔……您好！”一下子拉近了我們之間的距離,。“我姓x,，叫xx是您的責(zé)任護(hù)士,，您叫我小x或x護(hù)士，住院期間,，您有什么需要幫助的，我會(huì)盡力滿足您的需求……”一段簡(jiǎn)單的告白，我們彼此認(rèn)識(shí)了，患者及家屬心里踏實(shí)了。

建立和諧護(hù)患關(guān)系。

我科患者大部分是因腦出血而收住入院的,，腦出血后都有不同程度的失語(yǔ)，偏癱,、肢體活動(dòng)障礙等癥狀,?；颊吆图覍俪３Ｒ?yàn)榭祻?fù)鍛煉艱辛而漫長(zhǎng),，不愿主動(dòng)鍛煉或鍛煉不能持之以恒,，責(zé)任護(hù)士發(fā)現(xiàn)其不良情緒后,，經(jīng)常到病房給他做心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)其鍛煉,，對(duì)于其細(xì)微的進(jìn)步給與及時(shí)的鼓勵(lì),，又向其介紹成功病例,。并向他說(shuō)明：你很年輕，一定會(huì)比他們恢復(fù)得好！在護(hù)士的鼓勵(lì)下,，他能說(shuō)：一、二,、三……他能抬腿了,、他能站了、他會(huì)在家人的攙扶下行走了……面對(duì)護(hù)士的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，他更充滿了信心,，因?yàn)樗溃o(hù)士把他樹(shù)立為別人學(xué)習(xí)的典范,。

加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，提供滿意服務(wù),。

我科護(hù)理人力資源配置合理，床護(hù)比為1：0,。4,。除了治療時(shí)間,，責(zé)任護(hù)士能夠在病房與家屬溝通,，示范護(hù)理要點(diǎn),，翻身,、扣背、肢體功能鍛煉等，強(qiáng)調(diào)病區(qū)安全,。護(hù)理班每日對(duì)危重臥床患者皮膚清潔，修剪指甲,，刮胡須,，口腔護(hù)理,、會(huì)陰沖洗等,。每周三在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為臥床患者床上洗頭。創(chuàng)立“以干凈為目標(biāo),、以舒適為追求、以安全為保障”的特色護(hù)理,。

病員治愈出院回家，在家里要進(jìn)一步康復(fù),，或是一些帶管路回家的患者，我們及時(shí)回防了解患者的情況,。如果患者需要康復(fù)知識(shí),，我們會(huì)去做指導(dǎo),、示教；如果患者需要更換管路,，我們會(huì)安排護(hù)士去家里為病員更換管道,，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，為病員解決問(wèn)題,，使患者及家屬滿意，是我們追求的目標(biāo),。“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”任重而道遠(yuǎn)，使患者認(rèn)識(shí)了護(hù)士的工作,，感受到護(hù)理工作的重要性,；也使我們體驗(yàn)到自己工作的價(jià)值,，更加關(guān)愛(ài)患者,。我們有信心將我科的護(hù)理服務(wù)做得更好,。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇六

護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷,。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值,。以下是我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)，希望能給未來(lái)從事護(hù)理工作的同行帶來(lái)一些啟示,。

首先,，作為一名護(hù)士，掌握專業(yè)知識(shí)和技能是最基本的要求,。在臨床實(shí)踐中,，我經(jīng)歷了許多急救的場(chǎng)景，必須迅速做出正確的護(hù)理判斷和處理,，這需要扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多次訓(xùn)練和實(shí)踐,，我逐漸掌握了各種緊急情況下的急救技能，并有效地應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中,。例如,，在一次突發(fā)疾病的急救中,，我正確地判斷病情，并立即進(jìn)行了心臟按壓和人工呼吸,，最終挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作中技能的重要性,，也增強(qiáng)了我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)掌握的信心。

其次,，關(guān)懷患者是護(hù)理工作的核心。在我的護(hù)理實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到了關(guān)懷對(duì)患者的積極影響,。一次,，我遇到了一位住院患者，他因疾病而身心疲憊,，情緒低落。我主動(dòng)與他交談,，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)并給予鼓勵(lì)和安慰。通過(guò)與患者的交流,，我發(fā)現(xiàn)他在人際交往中存在著困難,，因此我給予他更多的陪伴和關(guān)心,。逐漸地，他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),，情緒也有所好轉(zhuǎn)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，除了提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,，關(guān)懷和陪伴對(duì)患者的恢復(fù)也起著重要的作用,。因此，我始終把關(guān)懷患者作為我的工作重點(diǎn),，并且不斷提醒自己要保持耐心和同理心，給予患者更多的關(guān)懷和支持,。

再次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是護(hù)理工作的必不可少的一部分,。在醫(yī)院的臨床工作中，護(hù)士們需要與其他專業(yè)人員緊密合作,，共同為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù),。在一次手術(shù)中，需要一個(gè)專業(yè)的手術(shù)團(tuán)隊(duì)配合默契,，以保證手術(shù)的順利進(jìn)行。作為手術(shù)室的護(hù)士,，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在手術(shù)過(guò)程中,，我與醫(yī)生密切配合，熟練地制定出手術(shù)器械,，提高了操作的流暢度。而且,，在手術(shù)后的護(hù)理中,，我與其他護(hù)士一起協(xié)同工作，共同關(guān)心病人的康復(fù)情況,，并及時(shí)解決患者的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率,，也使我能夠從其他成員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多，并且彼此之間能互相支持和幫助,。

另外，護(hù)理工作需要內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和承受能力,。護(hù)士工作的環(huán)境特殊，時(shí)常會(huì)面臨一些生死未卜的情況,，這對(duì)于身心的負(fù)荷很大,。在我的護(hù)理實(shí)踐中,，我曾多次面對(duì)患者的痛苦和去世，每一次都讓我內(nèi)心感到沉重,。但是，我相信作為一名護(hù)士,，我們不能把自己的情緒表現(xiàn)在工作中，要用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對(duì)這一切,。同時(shí)，我也意識(shí)到保持良好的心理素質(zhì)和承受能力對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和護(hù)理工作的持久發(fā)展非常重要,。因此,，我努力學(xué)習(xí)調(diào)適情緒的方法,，積極參加心理輔導(dǎo)課程以提高自己的心理素質(zhì)。

總之,，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,，更需要我們擁有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷,。通過(guò)我的護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的意義和價(jià)值。我將會(huì)繼續(xù)努力,，提高自己的技能水平,，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也希望能夠與其他護(hù)士們共同成長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí),，共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理不僅是一份職業(yè),，更是一種責(zé)任和使命。我相信,，在這個(gè)偉大的事業(yè)中，我們能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的溫暖和希望,。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇七

在xxx醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐的兩個(gè)星期很快過(guò)去，仿佛一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院,。盡管這段時(shí)間很短,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)對(duì)我都很重要,。我倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中,，有汗水,，更有無(wú)盡的收獲,。 一進(jìn)醫(yī)院，總護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)我的情況把我安排在了內(nèi)2,，因?yàn)橐?jiàn)習(xí)時(shí)間只有兩周,，所以并沒(méi)有讓我像實(shí)習(xí)護(hù)士那樣經(jīng)歷不同的科室。剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候我很不知所措,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，科室的護(hù)士長(zhǎng)和我的帶教老師蔡老師為我耐心介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作內(nèi)容，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我很快地理解了我們科室的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是見(jiàn)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

第一天到科室的時(shí)候,，蔡老師就指出了我很多小細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。護(hù)士都是統(tǒng)一著裝的,，頭上要戴護(hù)士帽,，穿白大褂和護(hù)士鞋，胸前要佩戴有自己名字的護(hù)士胸牌和護(hù)士表,，而我當(dāng)天只穿了白大褂，蔡老師解釋說(shuō)病人看到我的著裝會(huì)誤以為我是醫(yī)生,，所以當(dāng)即讓我換了一身護(hù)士的行頭，表示即使是見(jiàn)習(xí)也要遵守醫(yī)院的著裝制度,。

早上8點(diǎn)的時(shí)候有交班,，醫(yī)院紀(jì)律很嚴(yán)肅,，幾乎每個(gè)人都自覺(jué)提前了5分鐘,，參加過(guò)交班才知道,，內(nèi)3共38床病患，每個(gè)人的情況都不一樣,，但護(hù)士與醫(yī)生在交班的時(shí)候?qū)γ總€(gè)病人的每一項(xiàng)情況幾乎都了若指掌,，脫口而出，讓我很是驚異與敬佩,。然后開(kāi)始例行查房，我跟在蔡老師身邊觀察和學(xué)習(xí),，因?yàn)槲規(guī)缀鯇?duì)護(hù)士的工作一竅不通，所以她做的每件事都要先和我解釋,，而我?guī)缀醪荒軒蜕鲜裁疵Γ_(kāi)始很有些很無(wú)措的失落感,，不知道自己應(yīng)該做什么，似乎什么也不能做,，有時(shí)候還會(huì)影響到他人,。每當(dāng)有些病人用很依賴的語(yǔ)氣讓我?guī)兔Χ沂裁炊甲霾涣说臅r(shí)候,，我都覺(jué)得很慚愧。也因此,，我暗自告訴自己要多學(xué)多看,，爭(zhēng)取早日能盡自己的一份力幫助到他們。

一天下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的工作真的很辛苦，繁重又雜亂,，護(hù)理、配藥,、發(fā)藥,、輸液、換液,、打針，查房,，滿足病人每一個(gè)小小的要求。而我從最基本的6步洗手法開(kāi)始學(xué)習(xí),，慢慢了解各個(gè)基本操作的方法,。例如怎么進(jìn)行物品消毒,，怎么換藥，怎么注射,，怎么測(cè)體溫脈搏呼吸血壓等等,。

有些事情在那些資深的護(hù)士做起來(lái)很容易，可是換成自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不那么輕松了,，因?yàn)閮?nèi)3主要是心血管和呼吸內(nèi)科病人，所以很多老人患有高血壓,，護(hù)士們每天都要例行測(cè)血壓，蔡老師就指導(dǎo)我如何量血壓,，工序并不復(fù)雜，但是我卻總是聽(tīng)不準(zhǔn),，我明白這是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，熟能生巧,，所以也不氣餒，而蔡老師也有意訓(xùn)練我,，每次都是我先測(cè)一遍,，她再測(cè)2遍，非常耐心又負(fù)責(zé)任,。

一位老婆婆說(shuō)了會(huì)子話,，問(wèn)她有什么需要,，空調(diào)溫度低不低，電視要不要換頻道,，吊瓶要不要換位置等等。就這樣,，有了一個(gè)好的開(kāi)始，漸漸地,，我和病患的交流也越來(lái)越多,，我告訴他們我是見(jiàn)習(xí),，是來(lái)學(xué)習(xí)的，他們很理解我，讓我發(fā)現(xiàn)和病患交流也是一件很開(kāi)心的事情,。

實(shí)習(xí)的第二天，我就覺(jué)得沒(méi)有那么茫然了,，跟著蔡老師邊學(xué)邊做，之前的恐懼和緊張,，消退了不少,，雖然也并不輕松,，但好像不那么無(wú)措了。

在短短兩天的實(shí)習(xí)時(shí)間中,，我犯了不少的錯(cuò)誤，而且都是很低級(jí)的錯(cuò)誤,。那么幸運(yùn)的是遇上了一位很好的帶教老師，蔡老師對(duì)我的包容和微笑,，讓我很感動(dòng)、慚愧和過(guò)意不去,！我知道我醫(yī)學(xué)生涯后面的路還好長(zhǎng)，若能一步步地走,，踏實(shí)地做，是受益終生了,。看著那些病人,，想著自己學(xué)醫(yī)的動(dòng)機(jī)，雖天真,，可也無(wú)悔！

看到一些病人晚上就睡在病房的地上,，有的甚至是在大廳的座位上坐一夜,，心里真的很不好受,。昨夜有位病人的錢(qián)被小偷偷了200多去！

交班時(shí)聽(tīng)昨晚值班的護(hù)士說(shuō),，昨晚一直搶救病人到四點(diǎn)多,，還是沒(méi)能挽回,，病人家屬來(lái)時(shí)哭得驚天動(dòng)地。這是我第一次在醫(yī)院送走一顆生命,，覺(jué)得很難過(guò) 。一天都有些恍惚,，我記得昨天似乎還給她換藥了的，今天就不在了,，生死無(wú)常就發(fā)生在眼前,，真的很考驗(yàn)人的心態(tài),。蔡老師也只是一聲嘆息,。

我看到23床的病人,，很憨厚，老是笑著,，而照顧他的，是他弟弟,，也已是一位需要人照顧的老人了，卻還得在醫(yī)院照顧病人,，自己行動(dòng)起來(lái)都不便，每次看了,，都特別傷感,。31床那位病人，身體很虛弱,，他總讓我想起外公！大多數(shù)都是農(nóng)民,，面對(duì)疾病，卻得想盡一切辦法交上醫(yī)藥費(fèi)來(lái)治療,，讓我欣慰的是,，我沒(méi)有看到他們愁苦的面容,，他們都是坦然處之！我想,，我也會(huì)愛(ài)著那些貧窮又受病痛折磨的人的吧！看到他們,，我想，這也是為什么我選擇學(xué)醫(yī)吧,。

每一個(gè)病人都連著一個(gè)家庭,，而每一個(gè)家庭,，都有他們自己的故事，各不相同,。分起來(lái)，卻是孝與不孝,、窮與富,！

有錢(qián)人,，病治好了，他還可在醫(yī)院住著,，而這窮人，病情還很嚴(yán)重,，卻也得出院,。孝的，讓我感動(dòng),，不孝的，只能無(wú)力無(wú)聲地氣憤,。

昨天,，21床腦出血病人的媳婦第一次來(lái)醫(yī)院,，到醫(yī)生辦公室來(lái)，想盡快讓她婆婆出院,，她公公跟進(jìn)來(lái)了，她就朝他吼：“是你來(lái)問(wèn)還是我來(lái)問(wèn),？”老人只得無(wú)聲地出去了！

不了他們,。下午下班時(shí),，我看到幾個(gè)孩子帶著他們的父親坐在院外的石階上,，很幸福，也很和諧,！只愿他能早日康復(fù)吧！

昨天一位老人帶他老伴來(lái)看病,，一般一辦住院手續(xù)至少得交500元，他們一共才帶了200元,，我們副院長(zhǎng)給他辦的手續(xù),，問(wèn)了他一句交了200還有錢(qián)吃飯不，他說(shuō)吃飯就再說(shuō)吧,！上午跟蔡老師查完房,，下完醫(yī)囑就下班了,，也不知道那兩位老人中飯是怎么解決的。我想第二天查房時(shí)問(wèn)問(wèn)卻沒(méi)見(jiàn)他們?nèi)?，只能安慰自己說(shuō)他們家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，大概是回家吃飯去了吧,！

第5天黃昏時(shí)收進(jìn)一個(gè)神清、反應(yīng)遲鈍的病人,，可是又停電，所以頭顱ct也沒(méi)做,，只是下醫(yī)囑開(kāi)了些藥,。晚上9點(diǎn)多用車推著她去ct室一做ct，居然是蛛網(wǎng)膜下腔出血,。而這位病人，今年才49歲 ,。

每天要面對(duì)不同的病人,，什么事都有可能發(fā)生,，也是在面對(duì)著不同的故事，可我,，好像只是一個(gè)旁觀者，帶著自己的感情,，沉默著。有時(shí)候我真的覺(jué)得一顆愛(ài)人之心比什么都重要,，醫(yī)者，貴在治病救人,。

在接下來(lái)的幾天里，我陸續(xù)仔細(xì)觀察到了了上尿管,，鼻飼，胸穿等操作,，每天的心情都很復(fù)雜,，學(xué)習(xí)是一方面,，但是看到醫(yī)院里上演的那些人情事故悲歡離合，對(duì)我的心境影響很大,，我想這才是我最需要磨練的地方。

后來(lái)在我的軟磨硬泡之下,，護(hù)士長(zhǎng)同意我到手術(shù)臺(tái)見(jiàn)習(xí)，這讓我很激動(dòng),，我想放下病房里親見(jiàn)的那些無(wú)奈與悲傷。一直想去的地方手術(shù)室這一天終于來(lái)到了,，這一天早早的就來(lái)到了醫(yī)院，迫不及待的進(jìn)入了手術(shù)室的大門(mén),，手術(shù)室的工作與其他科室實(shí)完全不同的，但也是最要謹(jǐn)慎小心的地方,，首先必須要時(shí)刻牢記無(wú)菌,，在手術(shù)室里的一舉一動(dòng)都要保持無(wú)菌,。見(jiàn)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)后他們就開(kāi)始工作了，我不能夠上臺(tái),，只能在手術(shù)間外，學(xué)習(xí)消毒與無(wú)菌包的打法,，這些工作做完后我沒(méi)其他的事情做了,，經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的同意我們穿上了隔離衣,，帶好了口罩和帽子進(jìn)入了手術(shù)間，手術(shù)間的醫(yī)生和護(hù)士都特別的好,，邊做邊給我們?cè)敿?xì)的講解，手術(shù)室的護(hù)士工作大致分為兩種：器械護(hù)士和巡回護(hù)士,，器械護(hù)士負(fù)責(zé)在手術(shù)中傳遞器械，而巡回護(hù)士在主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)用物和在手術(shù)中及時(shí)替器械護(hù)士補(bǔ)充用具,。

到手術(shù)臺(tái)的第二天,，我更加仔細(xì)觀察,，和我一起的一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士先上了巡回，第一件事是準(zhǔn)備用物,，核對(duì)病人準(zhǔn)確無(wú)誤后靜脈注射平衡液，手術(shù)開(kāi)始后先與器械護(hù)士一起核對(duì)器械的數(shù)目,，然后便在一旁觀察病人的狀態(tài),。手術(shù)結(jié)束后還要在與器械護(hù)士一起核對(duì)兩次器械的數(shù)目,，以免器械留在病人體腔內(nèi)發(fā)生意外。就這樣她的工作結(jié)束了,，而我只是看著就覺(jué)得又興奮又緊張。

們?nèi)?，有時(shí)她想讓我們上巡回我們應(yīng)是爭(zhēng)著要上器械，她每天只讓我們上一臺(tái)手術(shù),，有些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的手術(shù)她都會(huì)讓我們上,，在手術(shù)室如果上手術(shù)到12：30,，那么下午2：00就可以下班，護(hù)士長(zhǎng)人太好,，不管我們幾點(diǎn)下手術(shù)都讓我們2：00下班。所以最后幾天在手術(shù)室心情反而開(kāi)朗了許多,。 實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期很快就結(jié)束了，真的是很充實(shí)的2個(gè)星期,，我所學(xué)到的東西讓我感覺(jué)把人都填滿了,，見(jiàn)習(xí),，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。 眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系,，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量,，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,，擅于與病人溝通,。其中,，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,，讓病人每天都能感受溫暖,，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景,。”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,，又能減輕病人的的恐懼與病痛,，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢,？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信,。走出醫(yī)院，我知道我從此對(duì)這里少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng),。在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理,，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，提高自己與人溝通的能力,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際,，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇八

護(hù)理是一項(xiàng)高尚的職業(yè),，也是一門(mén)學(xué)問(wèn),。每一位護(hù)士都在默默奉獻(xiàn)，承擔(dān)著照料病人的責(zé)任,。在我作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生期間，我經(jīng)歷了許多實(shí)踐和理論上的學(xué)習(xí),，深深感受到了護(hù)理帶給我的動(dòng)力和意義。下面我將以五段式的形式來(lái)分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì),。

第一段：護(hù)理的責(zé)任和使命。

作為一名護(hù)士,，我們肩負(fù)著護(hù)理病人的責(zé)任和使命。在實(shí)習(xí)中,，我親眼目睹了病人的痛苦和無(wú)助。無(wú)論是疾病的折磨還是身體的不適,，病人都需要我們的關(guān)懷和照顧。盡管工作壓力很大,，但我從未后悔選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。我們給予身體的關(guān)懷,，同時(shí)也給予心靈的慰藉。每當(dāng)看到病人因?yàn)槲覀兊恼疹櫠θ轁M面,，我就會(huì)感到內(nèi)心的滿足和喜悅。

第二段：技術(shù)和知識(shí)的提升,。

在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過(guò)程中,，我學(xué)到了許多關(guān)于疾病和護(hù)理技術(shù)的知識(shí)。從基礎(chǔ)的護(hù)理程序到復(fù)雜的醫(yī)療操作,，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作逐漸掌握了各種技能。例如,，如何正確翻身病人,，如何給予靜脈輸液,，如何進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理等等。這些技術(shù)和知識(shí)的提升不僅讓我更好地照顧病人,，也增強(qiáng)了我對(duì)自身能力的信心。同時(shí),，隨著醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),，以適應(yīng)新的護(hù)理需求。

第三段：溝通和關(guān)懷的重要性,。

護(hù)理并非只是一種技術(shù)活，更是一種人文關(guān)懷,。在護(hù)理過(guò)程中，與病人和家屬的溝通和交流十分重要,。通過(guò)與他們的交談，我們可以了解他們的需求和感受,，進(jìn)而為他們提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。在與病人相處的過(guò)程中,，我深刻地體會(huì)到了關(guān)懷的力量。病人在身體上的疼痛癥狀之外,，還承受著情緒上的壓力和恐懼,。作為護(hù)士,，我們不僅要治療病人的身體,，還要給予他們心理的支持和關(guān)愛(ài),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在醫(yī)療環(huán)境中,，護(hù)理人員和其他衛(wèi)生人員需要緊密合作，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，為病人提供全面的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,，還可以減輕個(gè)人的工作負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐中,，我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量,。當(dāng)病情緊急時(shí),，各個(gè)部門(mén)緊密配合，共同向病人伸出援手,。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為病人提供最好的護(hù)理服務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作不僅照料了病人的身體需求，也保證了病人得到全方位的關(guān)懷,。

第五段：護(hù)理的意義和價(jià)值。

學(xué)習(xí)護(hù)理帶給了我更深刻的意義和價(jià)值觀,。護(hù)理是一種奉獻(xiàn)和付出的職業(yè),，通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，我們可以為病人帶來(lái)健康和幸福。我們的工作可能不被廣泛贊賞,，但我們?cè)诰薮蠖?xì)致的努力背后默默奉獻(xiàn)。每一個(gè)被我們護(hù)理過(guò)的病人都是我們工作的見(jiàn)證,。他們的康復(fù)和笑容是我們最大的回報(bào),。護(hù)理的意義和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更體現(xiàn)在精神和人文關(guān)懷方面,。

以上是我在學(xué)習(xí)護(hù)理中的心得和體會(huì)。護(hù)理是一門(mén)偉大而崇高的學(xué)問(wèn),，通過(guò)我們的工作，我們可以給予病人身體和心靈的照顧,。我們肩負(fù)著責(zé)任和使命，要不斷提升自己的技能和知識(shí),，注重溝通和關(guān)懷,，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,。護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一種精神和價(jià)值觀的體現(xiàn),。我將以更加專業(yè)和真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)護(hù)理工作，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇九

為期兩周兒科的實(shí)習(xí)讓我了解到這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,，都是特別的人群。由于面對(duì)的是小兒,，所以無(wú)論從穿刺、打針到各種用藥,，都跟成年人有很大的差別！在護(hù)患關(guān)聯(lián)上也有變更,，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個(gè)醫(yī)治都要跟家長(zhǎng)們溝通好,！讓他們釋?xiě)眩麄儾鸥砂残模?/p>

這里特殊的有三點(diǎn)：

第一,，特殊的護(hù)理人群;,。

第二,，特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則。

第三,，特殊的護(hù)患關(guān)系。

首先,，小兒的成長(zhǎng)發(fā)育有必定的法則，如持續(xù)性,、階段性,、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性,。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì),，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項(xiàng),。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn),，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系,。

老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有鄙棄兒科的象征,。但是在這里工作不僅面對(duì)著小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,，所以做好溝通是非常主要的，然而同時(shí)我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì),，特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能,。

護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十

我選擇CCU護(hù)理心得體會(huì)這個(gè)主題,，是因?yàn)槲覐氖逻^(guò)護(hù)理工作，也曾經(jīng)在CCU工作過(guò),。在這個(gè)特殊的護(hù)理環(huán)境中，護(hù)士面對(duì)復(fù)雜多變的病情和患者需求,，需要有高度的專業(yè)技能和情感支持，才能完成工作,。因此，我希望借此機(jī)會(huì),，分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟，幫助其他同行更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。

第二段：對(duì)CCU護(hù)理環(huán)境的了解,。

CCU（心臟監(jiān)護(hù)病房）是一個(gè)專門(mén)針對(duì)心血管疾病患者的護(hù)理單位,，在這里需要面對(duì)各種心血管緊急情況，如心肌梗塞,、心律失常、心力衰竭等,。護(hù)士需要提供最高水平的護(hù)理,，包括心臟監(jiān)測(cè),、復(fù)雜藥物治療、呼吸和病情監(jiān)測(cè)等,。

第三段：需要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。

在CCU工作中,，護(hù)士需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),，包括以下幾個(gè)方面：

1.應(yīng)對(duì)高度壓力的情境：CCU是一個(gè)非常緊張的工作環(huán)境,，需要應(yīng)對(duì)各種不確定性和緊急情況,。

2.專業(yè)知識(shí)的高度要求：護(hù)士需要掌握管道插管技術(shù),、呼吸機(jī)操作等復(fù)雜領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),。

3.對(duì)患者情感需求的滿足：患者在此病區(qū)的時(shí)間通常會(huì)比較長(zhǎng)，需要護(hù)士有耐心和溫暖的態(tài)度給患者提供情感支持,。

我從事護(hù)理工作的時(shí)間較長(zhǎng)，積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn),。在CCU工作時(shí),，我總結(jié)了以下幾個(gè)方面的心得體會(huì)：

1.要有耐心和細(xì)致的態(tài)度,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)：在CCU工作中，精神高度集中,，需要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，但每個(gè)操作都需要耐心和細(xì)心地完成,，確保操作的安全和正確性,。

2.要積極學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)：CCU是一個(gè)需要高度專業(yè)技能的工作環(huán)境,，需要護(hù)士持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平。

3.要扮演好患者的情感支持者的角色：在CCU工作中,，護(hù)士不僅僅要提供各種醫(yī)療服務(wù)，更需要給患者提供情感上的支持,，讓他們感到被關(guān)心和被理解。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

CCU護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作,，也是一項(xiàng)非常艱辛的工作。在這個(gè)環(huán)境中,，護(hù)士需要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，給予患者充分的關(guān)懷和支持,，才能完成艱巨的工作。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。