每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
高一入學(xué)教育心得體會篇一
高一新生的第一堂入學(xué)教育課,，讓我印象深刻。這不僅是我們初中生活結(jié)束,，開始面臨高中的新起點,，更是走向成長的一個重要階段。以下是我在入學(xué)教育中的心得體會,。
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整,。
高中生活，從學(xué)習(xí)上說,，最重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整,。初中是基本功階段，但在高中就需上升到理論的領(lǐng)會,，對知識的認真研究,。在學(xué)習(xí)上我們要樹立一種對自己的信任，以及對老師,、同學(xué)的尊重,。只有這樣我們才能真正培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,增強提高自身能力的信心。
第二段：時間管理的意義,。
高一學(xué)習(xí)的難度比初中要高許多,，學(xué)習(xí)的任務(wù)也多了很多。所以我們必須在平衡好時間的情況下進行高效率的學(xué)習(xí),。不僅要抽出一定的時間進行功課,，也需要增加一些與讀書無關(guān)但鍛煉身體,、放松大腦的娛樂活動，比如聽音樂,、打羽毛球或參加社會實踐等,。這不只是讀書，更是完善自己生活,，讓自己更完整,。
第三段：緊張與放松的平衡。
高一新生的生活,，不僅是學(xué)習(xí)的緊張,，更包括各種生活壓力的持續(xù)存在。委屈,、失落,、悲傷等情緒都會出現(xiàn)在日常生活中。感到壓力的時候自我放松很重要,。我們可以看書,、聽音樂、散步,、參加各類課外活動等等,。這樣做既可以有益身心健康，又可以幫助我們充實自己,。
第四段：良好的個人品質(zhì),。
班級規(guī)模擴大了，同學(xué)之間的交往頻率提高了,，也增加了溝通交流的重要性,。在我們展示良好個人品質(zhì)的時候,，可以在任何一個社交場合展示我們認真踏實的工作態(tài)度和愿意伸出援手幫助他人的精神,，這不僅會讓我們得到他人的認可與信任，更能夠塑造一個優(yōu)秀的自我形象,。
第五段：規(guī)劃未來的目標,。
高一這個時期，也是我們規(guī)劃自己未來的一個重要時刻,，我們要根據(jù)自己興趣,、特點、天賦以及所學(xué)知識來計劃自己未來的發(fā)展方向,。這是對一個人綜合能力的考驗,，因此要盡快的找到自己的定位和方向。同時,，我們要制定目標規(guī)劃,，積極努力,，貫徹學(xué)習(xí)計劃。這是我們成功的基石,。
總之,，在入學(xué)教育的學(xué)習(xí)生活中，我們要通過良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、良好的個人品質(zhì)以及努力實現(xiàn)目標的方法,，成為一個更優(yōu)秀的并塑造出一個完整人格的人。這將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,。
高一入學(xué)教育心得體會篇二
大家下午好!首先,，我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c看法： 第一,、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備
選擇理科,，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象,、更難于理解的課程,，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,，要面對更長的在校時間,，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識,，要做好承受壓力,、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備,。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度,、難度加大，而且新的學(xué)校,、新的老師,、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境,。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段,，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度,、容量加大,，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師 填鴨式 的授課,， 看管式 的自習(xí),， 命令式 的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識,、鞏固知識的能力,，制定學(xué)習(xí)計劃,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位
1,、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢,，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活,，也不可能安心地學(xué)習(xí),，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2,、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己,，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法,，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會,、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力,。
3,、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)： 貴有恒,，何必三更起五更睡,，最無益莫過一日曝十日寒 ，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照,。
5,、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證,。
6,、閱讀習(xí)慣
破萬卷，下筆如有神 ,，我們要不斷的擴大自己的知識面,，開闊視野，就要加大閱讀量,，并作好讀書筆記,。
7、質(zhì)疑,、求教習(xí)慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解,，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難,，因此同學(xué)們要大
膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教,。
8,、總結(jié)歸納的習(xí)慣
對每一階段的知識和學(xué)習(xí),，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法,，才能不斷提高,。
9、合理安排時間的習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí),，課程多,、時間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性,，要定出各個學(xué)科,，各個時段的學(xué)習(xí)計劃，爭取最大限度的利用時間,，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間,。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中,，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活,。進進高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上,，都會發(fā)生天翻地覆的變化,。因此，如何迅速調(diào)劑自己,，讓自己適應(yīng)高一新生活,，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,，是目前最為重要的題目,。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一,、人際交往方面：盡快融進到班集體中往,。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體,，相互之間還不是太熟悉,，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進到班集體中往,。
要融進到班集體,，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己,，更不能孤芳自賞,。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,。其次,，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時,，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人,，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,，這樣你就會贏得友誼與快樂,。最后，要積極參加班集體活動,。班級展開的主題班會,、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己,、把自己融進班集體的大好機會,，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力,。近兩天,，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺,，?？赐瑢W(xué)們能積極參加。
二,、心理方面：擺平心態(tài),，增強自信。
你們能考進高中,，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯,，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后,，特別是實驗班,，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大,，產(chǎn)生自卑感,，以為自己不行了，實在大可沒必要,。
進進高中,，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準位置,，不管自己過往身上曾有多少光環(huán),，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學(xué)習(xí)中來,，這才是最為重要的,。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系,，中考成績靠前的,，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以進步學(xué)習(xí)效力,，或受社會不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反,，中考成績不理想的,，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上,?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運,，可能這樣說,，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外,，我還要提示同學(xué)們留意,，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感,，從而放松對自己的要求,。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距,。只有掌控住高中三年的時間,，堅持不懈，頑強拼搏,，你終究才能到達理想的彼岸,，圓你的大學(xué)之夢。
三,、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單,，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進進高中后,，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎(chǔ)知識,，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進步,，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),，對能力的要求更高了,，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大,，學(xué)生自學(xué)空間相對較小,，但是進進高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,，老師講完課后,，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)會學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎(chǔ),。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講,。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設(shè)計,，上課認真聽了,，課后就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果,，可以說,，認真聽課是進步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí),，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,，從而有重點、有目的地往聽課,，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識,，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法,。學(xué)會溫習(xí),，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如勤于思考,，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，力戒拖延和磨蹭;定計劃的`習(xí)慣，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù),，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,，制定計劃很有必要,?？傊?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使你畢生受益,。
四,、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應(yīng)食宿,。
飲食方面,，盡量在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生,，安全更有保障,，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面,。住宿方面,，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生,，處好人際關(guān)系,，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的氣力與暖和,。
五,、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng),。
非智力因素包括動機,、愛好、情感,、意志,、性情等，正確的動機,、良好的愛好,、理智的情感、堅強的意志,、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步與個人的健康成長,。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要,，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機會,。因此,，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志,，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞,，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠景。
總之,，高中階段是人生中一個重要的階段,，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,，學(xué)會交往,，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志,，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ),。
九年冷窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏進校門的那一刻,，心里涌動著莫名的激動,。昔日的理想終成現(xiàn)實，桂山,，我曾在心里把您召喚,。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,，這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱,。
在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福,。在學(xué)前教育中,，我們回看了桂山的歷史，就像觀看一部電影,。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心,。固然桂山的過往我們沒法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造,。嚴格的校紀,，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真實的獨立與自理,。班級是組成學(xué)校的單位,，不同的班有著不同的特點，因而構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線,。幾天的相處,，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團康活動中，每一個人都是顯得那末積極,。我們設(shè)計了本班的班名,、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學(xué)們的血汗,，是我們聰明的結(jié)晶,。
結(jié)束了學(xué)前教育，相繼而來的就是軍訓(xùn)了,。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺,。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團結(jié),，甚么叫服從,，甚么叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。迎難而上，開啟新的篇章,。究竟只有出發(fā),，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種,，才會有收獲,。所以我們滿懷希看地播下種子,，灑下辛苦的汗水,，終究摘取最豐盛的果實。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,，軍訓(xùn)令我們發(fā)奮圖強,。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定,，在風(fēng)雨中成長,。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地尋求自己的理想,，親手編織屬于自己的未來,。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔,，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),，終究沖向成功的終點,。
高一入學(xué)教育心得體會篇三
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)后的第一課，是新同學(xué)盡快了解學(xué)校,，適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。下面小編為大家搜集整理的高一入學(xué)教育,。
希望大家喜歡!
經(jīng)歷了中考的洗禮,，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活,。進入高中后,，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化,。因此,，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活,，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題,。如何高中生活的第一步,，我認為應(yīng)注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去,。
大家來自十幾所中學(xué),，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識,，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體,，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往,。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞,。要主動向他人介紹自己的情況,，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,。其次,，主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時,，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,，這樣你就會贏得友誼與快樂,。最后,，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會,、課外活動等,，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會,，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展能力。近兩天,，我們將要進行班干部的競選活動,，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加,。
二,、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信,。
你們能考入高中,，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感,。進入高中以后,，尤其是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感,，認為自己不行了,，其實大可不必。
進入高中,，新生首要的問題就是要擺平心態(tài),，找準位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán),，都要把過去忘掉,，踏踏實實投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的,。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的,，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強,，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈,。相反,，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力,，成績會蒸蒸日上,。總之,，中考成績不能決定你將來的命運,，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的,。
另外,，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進入實驗班,，產(chǎn)生一種優(yōu)越感,，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好,，與你的高考目標都會有很大的差距,。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈,，頑強拼搏,，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢,。
三,、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初中時期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進入高中后，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,，都大大增強了,，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高,，多思善思,，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了,，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的,。初中時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中,，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí),。因此,，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ),。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級,、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c看法：
第一,、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備。
選擇理科,，同學(xué)們將要面對更概括,、更抽象、更難于理解的課程,，要面對更激烈,、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間,，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識,、高考意識，要做好承受壓力,、經(jīng)受挫折,、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境,。
高中階段不僅所學(xué)知識深度,、難度加大，而且新的學(xué)校,、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜,。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境,。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
較之初中階段,，高中階段學(xué)習(xí)難度,、強度、容量加大,，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重,，不能再依賴初中時期老師填鴨式的授課，看管式的自習(xí)，命令式的作業(yè),，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識,、鞏固知識的能力，制定,。
學(xué)習(xí)計劃,。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位,。
進入高中后,，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在,，很少有人注意到自己的存在,，心理因此失衡，這是正常心理,，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。記住，進入高中,，大家站在同一起跑線上,，有3年的時間足以不斷提高成績。因此,，我們要明白強中自有強中手的道理,，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價,，并激勵自己不斷向目標努力,。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣,。
1,、堅持鍛煉身體的習(xí)慣。
身體是革命的本錢,，沒有健康的身體,，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí),，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體,。
2、管理習(xí)慣,。
要學(xué)會管理自己,，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法,，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會,、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3,、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣,。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣,。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：貴有恒,，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒,，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照,。
5、思維習(xí)慣,。
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6,、閱讀習(xí)慣,。
破萬卷，下筆如有神,，我們要不斷的擴大自己的知識面,，開闊視野，就要加大閱讀量,，并作好,。
讀書筆記。
7,、質(zhì)疑,、求教習(xí)慣。
高中的知識比初中知識難度加深,，不易理解,，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,，虛心向老師或同學(xué)請教,。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣,。
對每一階段的知識和學(xué)習(xí),，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法,，才能不斷提高。
9,、合理安排時間的習(xí)慣,。
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時間緊,，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性,，要定出各個學(xué)科，各個時段的學(xué)習(xí)計劃,，爭取最大限度的利用時間,，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
九年寒窗終成桂山學(xué)子,，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實,，桂山,，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。桂山,，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),，學(xué)習(xí)是一種幸福,。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史,，就像觀看一部電影,。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造,。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì),。在這里才是真正的獨立與自理,。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點,，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團康活動中,，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名,、班詞,、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶,。
結(jié)束了學(xué)前教育,，接踵而來的就是,。
軍訓(xùn)。
了,。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺,。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結(jié),，什么叫服從,，什么叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,，驕陽似火,，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。迎難而上,，開啟新的篇章。畢竟只有啟程,，才會到達理想的目的地;只有拼搏,，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲,。所以我們滿懷希望地播下種子,，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實,。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,，軍訓(xùn)令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,，在徘徊中堅定,，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣,，只想執(zhí)著地追求自己的理想,，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹,，在桂山這片藍天下展翅翱翔,，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點,。
高一入學(xué)教育心得體會篇四
金秋八月,，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學(xué)校,，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后,，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水,，我們斗志昂仰,，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下,，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,，我認清了我要必學(xué)的內(nèi)容,，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處,。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強,，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑,，因為我相信天道酬勤,。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊,，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標,。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路,，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道,、學(xué)門道,。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交,，學(xué)會禮貌,。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止,，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),，以增強個人魅力，提高個人素質(zhì),。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu),，讓我了解到入黨的程序、條件,、動機以及入黨申請的內(nèi)容,，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中,，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo),，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到四個提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性,。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天,、認清今天,、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點,，結(jié)合社會的要求,，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗,、機遇與挑戰(zhàn),，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康,。
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高一入學(xué)教育心得體會篇五
經(jīng)過中考的“洗禮”,，學(xué)生們從初中來到高中,，嶄新的環(huán)境、一草一木都能引起他們的好奇心,，而新老師,、新同學(xué)、新校舍更會在新生的心里引發(fā)“天地頓時為之一新”的感覺,。在他們眼中,，呈現(xiàn)出的是一片“希望的田野”。
再者,，在一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，每位同學(xué)都想以自己各方面良好的表現(xiàn)給新老師和新同學(xué)一個最佳的第一印象。因此,，他們總是愿意盡力展現(xiàn)自己的優(yōu)點并掩蓋自身的弱點,。從心理學(xué)角度講，這種積極的心理狀態(tài)是教育的良好契機,，如果我們及時地“催化”這種新鮮感,，關(guān)注和肯定學(xué)生的每一個細微的表現(xiàn)，就能使之轉(zhuǎn)變?yōu)榇偈箤W(xué)生進步的精神動力,。
哲學(xué)家詹姆斯說：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定,。”熱情向上的高一新生更是如此,，及時地關(guān)注和肯定給他們帶來的是心理上的愉悅感,，更能滿足他們內(nèi)心的自尊的需要,，使他們情不自禁地把自己最美的一面展示出來，而一些過去的不良習(xí)慣也就會逐步地萎縮甚至消失,。
高一入學(xué)教育心得體會篇六
開學(xué)伊始,，各項工作千頭萬緒，有兩個重要的工作,，一是選拔班級骨干,，二是建立一個完整的班集體，而前者更為重要,。班干部是班級的一股凝聚力量，這股力量的作用是將班級從開始時的群體,，逐步凝結(jié),、聚合成為集體。如果班干部直接由班主任任命的話,，就極易導(dǎo)致其他同學(xué)的一些不必要的嫉妒和不平,，只有把民主公正的觀念融進選舉才會使之不至于流于形式，才會不違背我們的初衷,。
鑒于學(xué)生來自不同的學(xué)校,，為加快學(xué)生間的相互了解，迅速形成班級凝聚力,，班主任可以組織“全新的我”“我的特長”的班會,，讓每個學(xué)生在事先做好準備的情況下做3分鐘的簡短發(fā)言，包括自己的基本情況,，講述自己引以為榮的經(jīng)歷和成績,，說明自己愿為班級建設(shè)作出什么貢獻。
在這樣氣氛活躍的環(huán)境中,，學(xué)生的積極性往往會比較充分地展現(xiàn)出來,。這也是學(xué)生在班集體和老師面前的首次亮相，他們自身會非常重視,。因此,，這份第一手材料可信度是比較高的，在活動中涌現(xiàn)出的較有潛質(zhì)的學(xué)生可以因勢利導(dǎo)地委以職務(wù),。因為是首次亮相的佼佼者,，其余學(xué)生也會比較信服。
高一入學(xué)教育心得體會篇七
相信在進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)階段的時候同學(xué)們是有很多感想的,，下面學(xué)大為大家提供的是高一新生入學(xué)教育心得體會,，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中有所收獲,。
荀子曰：學(xué)不可以已,。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程,。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園,，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了,。新的校園，新的老師,，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,，但并不陌生的，這是一種親切的,、熱情的,、樸實的、讓人溫暖的感覺,。大學(xué)是一個大舞臺,，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵,，提高個人綜合素質(zhì),。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮,，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感,。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子,，并努力奮斗去實現(xiàn)它,。作為一年級新生，步入新的起點,，懷著新的希望,，踏上新的征程。一切從零開始,，讓我們努力學(xué)習(xí),，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠,。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功,，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱,，輕裝上陣,，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī),、校紀,，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀,，尊敬師長,，禮貌待人，勤勞儉樸,，關(guān)心集體,，做一個有道德、有理想,、有文化,、有紀律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了,，新的打算,，新的計劃，新的目標,，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題,。
第一,，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,，并且還要去逐項的遵守,，不得違反，其次,，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到,、早退,，要做到早到，晚退,，關(guān)心整個班級體,。上課要認真聽講，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說書,，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的,，只會浪費自己的時間,，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后,，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的,，就立刻上前去制止,，并且說服，讓他覺得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部,，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切,，去做好每一項工作,。
第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛,。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說,，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事,。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話,，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有能力，不要理會別人說什么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負,，立志為社會做出不可磨滅的貢獻,。同時，我會自覺遵守上面所說的,。以實際行動以身作則,。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害.不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說：“對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多.”錢三強說,“自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法.”只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力,、英語口述能力,、操作能力、應(yīng)變能力,、交際能力,、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為,、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學(xué)是一種美麗 ——入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進行鋪墊. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神. 大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風(fēng)景,總會時時在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標. 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. “求真務(wù)實,艱苦樸素”“勤奮踏實,勇于創(chuàng)新”依然應(yīng)在我們心里.對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進入大學(xué),將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落,、自卑,、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：“假如你不改變,你就會被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在.”
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心,。我們將用一顆感恩的心肩負起責(zé)任,，同時嚴格要求自己，努力求索,，用實際行動回報學(xué)校,，回報社會!
上文學(xué)大為大家提供的就是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解,，能夠從中掌握到一些知識,，有所收獲。
16歲的花季,，是人生最美麗的年華,。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展,，成為社會的棟梁之才,，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命,。由于青春期的特殊性,，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化,，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著,、迸發(fā)著,。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展,，他們可以作出一番偉業(yè),，成為對家庭、對社會,、對民族有用的人才,；而偏激了，誤入歧途,，將貽誤終身,，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患,，這絕不是危言聳聽,，新聞,、報紙、廣播及我們身邊不乏事例,。因此,，我認為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期,，打有準備之仗,，全方位、有針對性地做好工作,，防患于未然,，防微杜漸。
由于教育對象,、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性,，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學(xué)教育。作為一名青年教師,，經(jīng)過幾年的觀察和思考,，我個人認為在對廣大高中新生進行入學(xué)教育時，最重要的是突出強調(diào)兩點：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中,，“習(xí)慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的,、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚,?？梢姡B(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不僅對高中階段的學(xué)習(xí),、成長有利，而且會受益終身,。這里我所說的“良好習(xí)慣”,，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣,、心理習(xí)慣,。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦,。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,，而21世紀的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求,。21世紀的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高,、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才,。要具備這樣的知識和技能,，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識,，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個學(xué)生,，如果能夠課前認真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講,、課后鞏固復(fù)習(xí),、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析,、解決,、整理，這樣達到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍,；而相反,，如果課前不聞不問、課堂似是而非,、課后似懂非懂,，沒有自己的分析、思考,、加工和整理,，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之,，對知識的認識,、理解和運用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)方法的形成,，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦,。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣,，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進成長,。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何,，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況,。而作為學(xué)生,，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作,、發(fā)展等意義重大,。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊,，主要表現(xiàn)是心情浮躁,、追求時尚、注重感官刺激,，結(jié)果做事不負責(zé)任,、不考慮后果、不設(shè)想將來,，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想,，指導(dǎo)學(xué)生認識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的,，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關(guān)系，進而確立文明健康的生活方式,，為人生奠定良好的基礎(chǔ),。這樣，學(xué)生才能夠克服困難,，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標,，對自己的生活負責(zé),，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù),。
3,、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步,，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界,。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視,。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析,，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭,。我們在日常生活中,，如果認真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué),、情緒頻繁波動,、早戀,、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感,、缺乏自控能力等等情況,。看到這樣的局面,，我很著急,，也很痛心，認識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性,，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū),，讓他們能夠健康、快樂,、積極地成長,，勇敢地面對、思考,、解決人生不同階段存在的不同問題,。經(jīng)過反復(fù)思考，我認為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,，多觀察學(xué)生的情緒變化,，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時,，更要加強對學(xué)生的心理健康教育,，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識,，指導(dǎo)學(xué)生隨時進行心理調(diào)節(jié),。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮,、逃避,、恐慌，而是可以逐漸地面對,、正視,、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決,。俗話說,，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,，因此,，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備,，抓反復(fù),、反復(fù)抓,、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題,。
要成才,，首先要學(xué)會做人，要做好人,，做對社會,、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的,。
在進入高中階段以前,，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構(gòu)成,，學(xué)生們的思考方式以感性認識為主,。步入高中之后，由于生理,、心理的發(fā)育,、成長，課程的科目設(shè)置,、難易程度的增加,，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外,，還與能否盡快學(xué)會運用理性認識關(guān)系密切,。
所謂“理性認識”是認識的高級階段，是在感性認識的基礎(chǔ)上,，把所獲得的感性材料,，經(jīng)過思考、分析,，加以去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里的整理和改造,，形成概念、判斷,、推理,。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體,、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系,。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力,，使他們具有如下特點：從學(xué)生的心理,、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡,，有著強烈的求知欲和好奇心,，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上,；從思維特征看,，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認知結(jié)構(gòu)看,，通過初中的學(xué)習(xí),，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材,，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺,、偏頗和模糊。所以,，對于處于青春期的青少年,，遇到問題、困難是草率,、沖動,，還是理智、冷靜,，我想結(jié)果可以說是截然不同的,。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的,，需要一個逐步培養(yǎng),、形成的過程。而這里我強調(diào)的學(xué)會理性思考,，既指這一過程,，更是要突出思考的內(nèi)容。
1,、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路,。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進入了一個新的起點,，思考的問題也應(yīng)該更加成熟,、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值,，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價值觀,。人們根據(jù)自己的需要去認識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準,，這就是我們所說的價值觀,。一個人能否形成科學(xué)的價值觀，對于認識世界和改造世界,、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價值評價標準,，樹立與當(dāng)前時代相適應(yīng)的正確價值觀,，以便在認識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻，完成時代賦予青年的使命,，同時也使自己得到發(fā)展和完善,。可見,，選擇什么樣的人生道路,、確立什么樣的人生價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題,。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗,。教師必須站在一個更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計人生的藍圖,、確立前進的方向,、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為,。
2,、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃,，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向,，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮,，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄,、憑感覺,、看情緒的情況，高考報自愿,、選專業(yè)很盲目,，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在，嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求,，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦,，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性,。所以,，在學(xué)生步入高中時，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢,、思考自己的興趣與特長,，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整,、完善,，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向,，少走很多彎路,，人生道路就可以順暢、寬闊許多,。
3,、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負。
由于青少年是跨世紀的一代,，是中國21世紀的建設(shè)者和接-班人,。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負起時代發(fā)展的重任,，而能否樹立起崇高的理想,、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家,、對社會,、對人民負責(zé)的態(tài)度，我們必須加強對學(xué)生的思想政治教育,，教育學(xué)生思考自己肩負的歷史使命,。有了強大的精神支柱，就會有前進的巨大動力,，對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考,、有所行動，不會為眼前的困難,、浮躁所羈絆,，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感,、責(zé)任感對一個民族,、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要,，而且方法必須得當(dāng),，否則會流于形式,、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感,，達不到預(yù)期效果,。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時代發(fā)展的方向,、深刻認識中華民族教育的目標,，又要了解學(xué)生的思想特點、心理品質(zhì),，與時俱進地進行思想政治教育,，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實踐的行動，在實現(xiàn)遠大理想,、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強,。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中,，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活,。進進高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上,，都會發(fā)生天翻地覆的變化,。因此，如何迅速調(diào)劑自己,，讓自己適應(yīng)高一新生活,，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,，是目前最為重要的題目,。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一,、人際交往方面：盡快融進到班集體中往,。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體,，相互之間還不是太熟悉,，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進到班集體中往,。
要融進到班集體,，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己,，更不能孤芳自賞,。要主動向他人先容自己的情況,，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,。其次,，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時,，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人,，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,，這樣你就會贏得友誼與快樂,。最后，要積極參加班集體活動,。班級展開的主題班會,、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己,、把自己融進班集體的大好機會,，又能培養(yǎng)自己的.愛好愛好，發(fā)展能力,。近兩天,，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺,，?？赐瑢W(xué)們能積極參加。
二,、心理方面：擺平心態(tài),，增強自信。
你們能考進高中,，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯,，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后,，特別是實驗班,，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大,，產(chǎn)生自卑感,，以為自己不行了，實在大可沒必要,。
進進高中,，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準位置,，不管自己過往身上曾有多少光環(huán),，都要把過往忘掉,，腳踏實地投進到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的,。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的,，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強,，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以進步學(xué)習(xí)效力，或受社會不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈,。相反，中考成績不理想的,，經(jīng)過自己的不懈努力,，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說,，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的,。
另外,，我還要提示同學(xué)們留意,，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感,，從而放松對自己的要求,。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距,。只有掌控住高中三年的時間,，堅持不懈，頑強拼搏,，你終究才能到達理想的彼岸,，圓你的大學(xué)之夢。
三,、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單,，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進進高中后,，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,，都大大增強了，不但要把握好基礎(chǔ)知識,，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進步,，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),，對能力的要求更高了,，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大,，學(xué)生自學(xué)空間相對較小,，但是進進高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,，老師講完課后,，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)會學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎(chǔ),。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講,。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設(shè)計,，上課認真聽了,，課后就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果,，可以說,，認真聽課是進步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí),，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,，從而有重點、有目的地往聽課,，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識,，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法,。學(xué)會溫習(xí),，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如勤于思考,，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習(xí)慣，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù),，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,，制定計劃很有必要,。總之,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會使你畢生受益。
四,、 生活方面：漸漸調(diào)劑,，適應(yīng)食宿。
飲食方面,，盡量在學(xué)校食堂就餐,，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障,，既要勤儉,，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面,，盡快適應(yīng)集體住宿的生活,，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系,，充分感受同學(xué)之間的友誼,，集體的氣力與暖和,。
五,、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng),。
非智力因素包括動機,、愛好、情感,、意志,、性情等，正確的動機,、良好的愛好,、理智的情感、堅強的意志,、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步與個人的健康成長,。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要,，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機會,。因此,，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志,，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞,，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠景。
總之,，高中階段是人生中一個重要的階段,，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,，學(xué)會交往,，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志,，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ),。
第一則：2015高一新生進學(xué)教育心得體會
九年冷窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏進校門的那一刻,，心里涌動著莫名的激動,。昔日的理想終成現(xiàn)實，桂山,，我曾在心里把您召喚,。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,，這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱,。
在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福,。在學(xué)前教育中,，我們回看了桂山的歷史，就像觀看一部電影,。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心,。固然桂山的過往我們沒法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造,。嚴格的校紀,，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真實的獨立與自理,。班級是組成學(xué)校的單位,，不同的班有著不同的特點，因而構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團康活動中，每一個人都是顯得那末積極,。我們設(shè)計了本班的班名,、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學(xué)們的血汗,，是我們聰明的結(jié)晶,。
結(jié)束了學(xué)前教育，相繼而來的就是軍訓(xùn)了,。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺,。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團結(jié),，甚么叫服從,，甚么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,，驕陽似火,，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。迎難而上,，開啟新的篇章。究竟只有出發(fā),，才會到達理想的目的地;只有拼搏,，才會取得輝煌的成績;只有播種，才會有收獲,。所以我們滿懷?？吹夭ハ路N子，灑下辛苦的汗水,，終究摘取最豐盛的果實,。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們發(fā)奮圖強,。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,，在徘徊中堅定,，在風(fēng)雨中成長,。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地尋求自己的理想,，親手編織屬于自己的未來,。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),，終究沖向成功的終點,。
第二則：2015高一新生進學(xué)教育心得體會
16歲的花季，是人生最美麗的年華,。如何讓花季少年健康成長,、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才,，不但是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點,，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,，這個年齡段的學(xué)生正因身體,、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著,、涌動著,、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了,，向良性循環(huán)發(fā)展,，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭,、對社會,、對民族有用的人才;而偏激了，誤進歧途,，將貽誤畢生,，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患,，這盡不是聳人聽聞,，新聞、報紙,、廣播及我們身邊不乏事例,。因此，我以為必須大力做好高中生的進學(xué)教育,，把這一出發(fā)點作為人生的第二次啟蒙期,，打有預(yù)備之仗，全方位,、有針對性地做好工作,，防患于未然，防微杜漸,。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,，而21世紀的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應(yīng)當(dāng)成為受教育程度更高,、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強,、具有計算機利用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具有這樣的知識和技能,，重要的是學(xué)好科學(xué)文化知識,，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何，很大程度取決因而否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個學(xué)生,，假如能夠課前認真預(yù)習(xí)、課堂聚精會神地聽講,、課后鞏固溫習(xí),、思考發(fā)現(xiàn)題目，然后加以分析,、解決,、整理，這樣到達的學(xué)習(xí)效果常常事半功倍;而相反,，假如課前漠不關(guān)心,、課堂似是而非、課后似懂非懂,，沒有自己的分析,、思考、加工和整理,，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒,，長此以往，對知識的熟悉,、理解和應(yīng)用會比較混亂,。這就提示學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成,，從而可以系統(tǒng)地把握所學(xué)的科學(xué)文化知識,，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,，在進學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印,，讓學(xué)生熟悉到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服,、解決過往存在的不良習(xí)慣,，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷進步本身的文化素養(yǎng),。
高一入學(xué)教育心得體會篇八
很多新生在以前的學(xué)校是老師眼中的“寵兒”,，是同學(xué)心目中的榜樣,，因此,，在潛意識中具有很強的自我表現(xiàn)欲,。一些在學(xué)習(xí)上曾取得優(yōu)異成績的學(xué)生十分渴望在人才濟濟的高中一展身手；一些在文藝,、體育,、美術(shù)等方面具有一技之長的學(xué)生更是渴望顯示自己的才華；一些以前在學(xué)校里長期擔(dān)任班干部的同學(xué)希望繼續(xù)當(dāng)學(xué)生干部,，并表現(xiàn)出積極的助手姿態(tài),，這些都是班級工作順利開展的“潛在東風(fēng)”。
而在高中,，各級各類課余生活豐富多彩,，每個學(xué)生都有機會參與，以展示自己的風(fēng)采,、鍛煉自己的能力,、培養(yǎng)各方面的興趣。巧妙的引導(dǎo)好學(xué)生的這種心理,，可以使他們在今后的學(xué)習(xí)生活中積極向上,，勇于嘗試，在不斷的實踐中,，獨立性,、主動性和積極性得到進一步的鍛煉和提高，變得更加自信,?！缎抡n程標準》指出培養(yǎng)學(xué)生的目標：“具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力,、科學(xué)和人文素養(yǎng)及環(huán)境意識,。”這證明：真正有才華的人,，不僅要有出色的成績,，而且要有勇氣去挑戰(zhàn)自我，以提高各方面的能力,。
