演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇一
做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿各位同學(xué),、老師：
大家好,！
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。
校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。
例如：語(yǔ)言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,；
例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇二
構(gòu)建和諧校園需建立文明和諧的師生關(guān)系，更需要每位同學(xué)共同參與到創(chuàng)建文明校園之中,。下面本站小編為大家?guī)?lái)建設(shè)文明校園主題,。
演講稿。
希望對(duì)你有所幫助!
大家好!
和,，相應(yīng)也;諧,，相洽也，在說(shuō)文解字中和諧意為融洽相應(yīng),。今天我演講的題目就是“爭(zhēng)做文明蚌醫(yī)人,，共建和諧校園”。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望,。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處,，國(guó)泰民安,。同樣，也是和諧,，讓學(xué)校教學(xué)有序有效,，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適，而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。
和諧校園是一種以和衷共濟(jì),、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調(diào),，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。同時(shí)一個(gè)和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的發(fā)展舞臺(tái),，構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然。早在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中就指出“要切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進(jìn)人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個(gè)和諧的校園,，一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境,，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展，學(xué)校名聲,，更關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)期的發(fā)展與昌盛,。
構(gòu)建民主法治校園。民主法治是和諧校園最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運(yùn)作機(jī)制,。民主法治是學(xué)校管理的重要手段,，學(xué)校事務(wù)的治理，學(xué)校與國(guó)家,、社會(huì)關(guān)系的處理以及學(xué)校的制度安排,、規(guī)則程序、合作參與,、責(zé)任分擔(dān),、利益共享等都離不開(kāi)民主法治。只有將民主法治的指導(dǎo)原則和運(yùn)作機(jī)制引入學(xué)校事務(wù)治理的過(guò)程之中,，才能有效克服集權(quán)制,、官僚制可能造成的弊端，從而提高社會(huì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和社會(huì)發(fā)展的合理性,。
構(gòu)建師生互敬校園,。青青園中葵，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟,。建立“民主平等,、尊師愛(ài)生、情感交融,、協(xié)力合作”的新型師生關(guān)系師，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
構(gòu)建公平正義校園,。社會(huì)主義和諧社會(huì)是體現(xiàn)公平正義的社會(huì)，是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),。一個(gè)公平正義的校園意味著在良性機(jī)制下機(jī)會(huì)的平等,、競(jìng)爭(zhēng)的公平。在校園內(nèi),，不論什么人,，都通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)獲得自身的利益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與個(gè)人的共同發(fā)展,。
構(gòu)建充滿活力校園,。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持永不倦怠的信念，鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣,，知行,、篤志、博學(xué),、審問(wèn),、慎思、明辯,，以勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)不斷完善包括科學(xué)精神、人文精神,、創(chuàng)新精神,、治學(xué)理念以及優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素在內(nèi)的學(xué)校精神文化體系,。要倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、工作方式和生活方式，大力開(kāi)展有益身心健康的文體娛樂(lè)活動(dòng),，形成健康向上,、豐富多彩，既反映高校共性又體現(xiàn)各學(xué)校特色的高品位的校園文化氛圍,，和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:,。
大家好!
我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.
和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng),和諧之畫(huà)賞心悅目,和諧的環(huán)境人類(lèi)才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn).
和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).
其次,和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.
"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無(wú)形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái),我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開(kāi)拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn).
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).一起努力營(yíng)造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛(ài).
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!
今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.
又是春暖花開(kāi)的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫(huà):柳林的校園里,一棵棵柳樹(shù)綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳.天空中,不時(shí)有白鷺飛過(guò),象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.
在大自然和諧的景色里,西南財(cái)大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂(lè)曲的創(chuàng)作者,正是財(cái)大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺(tái)下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著朝陽(yáng)升起,一張張年輕的面孔,寫(xiě)滿了希望和夢(mèng)想.
作為老師,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章.
和諧,是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題.
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識(shí)的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會(huì)需要我們?cè)侔阉鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識(shí),我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可.師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍.
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們共同努力,和諧校園的樂(lè)章終將奏響.
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我是初二（3）班的蔣東鈺,，今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做校園文明天使,努力創(chuàng)建和諧校園。
我國(guó)是世界著名的文明古國(guó),、禮儀之邦,，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,，代代相傳,。隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展,。作為—名21世紀(jì)的少年兒童,，我們更應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明,。我們有責(zé)任也有義務(wù)把禮儀傳承下去,，讓禮儀之花開(kāi)遍校園。
我們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。進(jìn)入老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén),，喊報(bào)告后方可進(jìn)入,；升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗,，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌時(shí),，要立正，行隊(duì)禮,，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜,，不要自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。我們應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),，不亂停亂放，進(jìn)了校園后下車(chē)推行,。一花獨(dú)秀不是春,，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！謝謝大家,！
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建設(shè)文明校園演講稿高中生篇四
老師們,、同學(xué)們：
大家好,，我是_年級(jí)_班的_x，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的__》,。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂(lè)了別人也滿意了自己,。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
同學(xué)們，我們來(lái)到_x這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
謝謝大家!
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇五
今天,，我們要談?wù)摰脑掝}是《讓愛(ài)校成為一種美德》,。
愛(ài)校的意義就不言而喻了，它代表著一種榮耀,，一種責(zé)任,。華中科技大學(xué)校長(zhǎng)根叔說(shuō)過(guò)“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認(rèn)為這是愛(ài)校最基本的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀儊?lái)自這個(gè)學(xué)校,，來(lái)自這個(gè)大家庭,，她的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，你若是詆毀她那便是侮辱我,，我們不僅作為一個(gè)個(gè)體,，更是這里的一員。愛(ài)校這種美德引申出來(lái)的是一種責(zé)任感,，而正是這種責(zé)任感承載著我們的驕傲,。在這里我們肩負(fù)著愛(ài)校的責(zé)任感,，而它也成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們約束自己的行為,，反思自己的過(guò)錯(cuò),，端正自己的態(tài)度，整理自己的儀容,，使我們振奮精神,，蓬勃向上。但是讓愛(ài)校成為一種美德不只是一個(gè)口號(hào),，而是一種行為,。正所謂千言萬(wàn)語(yǔ)抵不了實(shí)實(shí)在在的去做一件事。無(wú)論你嘴里說(shuō)的多么好聽(tīng),，卻不去做,，那也只是虛妄。不管你說(shuō)自己有多么的愛(ài)校,，那也只是王婆賣(mài)瓜,。所以我們要知道我們的言語(yǔ)對(duì)此沒(méi)有太多的幫助，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去將它實(shí)現(xiàn),。
當(dāng)你打算橫穿馬路時(shí),，請(qǐng)看看你身上的校服，然后等待綠燈的亮起,，那才是愛(ài)校;當(dāng)你在擁擠的公交車(chē)上，看見(jiàn)身邊的老人時(shí),，請(qǐng)站起身來(lái),，溫暖的把位置讓給他，這才是愛(ài)校;當(dāng)你看見(jiàn)有人插隊(duì),，罵人,，亂扔垃圾時(shí)，不要害怕不要猶豫,，請(qǐng)你走上前去勸阻,，這才是愛(ài)校。
真正的愛(ài)校是一種行為,，而你的這種行為將為你為學(xué)校帶來(lái)無(wú)上的榮耀?，F(xiàn)在，你熱愛(ài)自己的學(xué)校嗎?你知道如何愛(ài)自己的學(xué)校了嗎?我想你的回答是,，是的!然而,，一滴水終究只是一滴水，只有匯聚在一起才能成為海洋,。每一個(gè)一中的莘莘學(xué)子都肩負(fù)著一中的榮辱,，只有我們所有人把這份責(zé)任埋藏于心中付諸于行動(dòng),，百年一中才會(huì)更加輝煌。最后讓我們把愛(ài)校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去!
那時(shí)候的我們是不快樂(lè)的,?！绊樖帧保绊樧臁本芙^助人的我們?cè)跄芸鞓?lè)?
三國(guó)時(shí)期著名軍事家,、政治家諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！边@句話歸結(jié)起來(lái)就是要助人,。從生活中的點(diǎn)滴小事做起，幫助他人就是快樂(lè)自己,，這句話值得我們一生銘記,。
只留一個(gè)空蕩蕩，行尸走肉般的靈魂,。
我門(mén)要成為那樣的人嗎?
不!青春年華的我們尚有一顆正待開(kāi)發(fā)的心靈,。快樂(lè)尚未萌芽,，不該讓它湮滅于冰川,、荒原之下。正如托爾斯泰所說(shuō)的那樣：“幫助過(guò)他人的人,，生活充滿甜蜜和喜悅,。”
快樂(lè)巴郎阿里木十年來(lái)用自己賣(mài)羊肉串?dāng)€的十萬(wàn)多元,，資助了百余名貧困生,。一串羊肉串可以掙三毛錢(qián)，他賣(mài)了500多萬(wàn)串,，從xx一直奔波到貴州,。十萬(wàn)多元沒(méi)有改變他自己什么，一頂瓜皮帽,，兩撇小胡子,，他把錢(qián)全部都捐給了貧困學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)哪里缺書(shū)包,，他二話沒(méi)說(shuō),，扛上150個(gè)書(shū)包在雨中步行幾十公里山路送到學(xué)生們手上。他是一直笑著的,，小小的黑豆眼睛亮如星辰,。
“不為什么”，他說(shuō)“我知道沒(méi)讀過(guò)書(shū)的生活有多難,?！睙熝澙@間,，輝映著點(diǎn)點(diǎn)炭火，他笑得是那樣知足,，這就是助人帶來(lái)的魅力,。
那么，幫助別人是否一定要安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間,，一定要干出一些轟轟烈烈的事情來(lái)呢?其實(shí)不然,。日常生活中我們可以隨時(shí)隨地為別人做很多事。例如,，看到同學(xué)的書(shū)本掉地上了,，我們幫著撿起來(lái)而不是視而不見(jiàn);發(fā)作業(yè)本時(shí)，我們將本子輕輕地放在同學(xué)的桌子上,，而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔過(guò)去;關(guān)門(mén)時(shí)我們輕輕掩上而不是用力關(guān)上;同學(xué)們遇到難題時(shí),，我們耐心細(xì)致的講解而不是不負(fù)責(zé)任的直接告訴答案……這些都是我們力所能及的事情。我們都是集體中的一份子,，每個(gè)人都不可能孤立的存在著,。有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助,，而在這個(gè)時(shí)候幫我們的往往就是那些曾經(jīng)我們幫助過(guò)的人,。
西德尼說(shuō)：“做好事是人生中唯一快樂(lè)的事?！弊屛覀円黄?，把點(diǎn)滴的快樂(lè)匯聚成一股洪流，于心間相傳,，生生不息,。
在今天，問(wèn)一句：“你快樂(lè)嗎?”,，不如問(wèn)一句：“你助人了嗎?
大家好。
我是高一25班班長(zhǎng)劉xx,。
今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園”
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)中立足,。那么,，什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我應(yīng)該做什么，我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人，首先要做一個(gè)文明的人,。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么走，管他是不是紅燈,，管他是不是人行橫道,。當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶道,、鉆空,，嫌他人不給自己讓路，卻從不給別人讓路,。
當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位，總抱怨他們態(tài)度不好;而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時(shí)候,，卻總怨別人事太多,、太挑剔。
當(dāng)我們乘坐公交車(chē)時(shí),，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷,，甚至拳腳相加。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們很少主動(dòng)讓路,、主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，便拳腳相加大打出手;在教學(xué)樓,、宿舍內(nèi)大聲喧嘩,、追逐打鬧等等,，這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兲运?，不注意文明禮儀的修養(yǎng),，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做到尊重他人,。
說(shuō)到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的,，我覺(jué)得用在這里，再合適不過(guò),。你對(duì)社會(huì)文明,，社會(huì)也會(huì)對(duì)你文明，你對(duì)社會(huì)講文明,，社會(huì)也會(huì)對(duì)你講文明;你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣便會(huì)成就你的明天。
講文明禮儀,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊的小事做起,，從我做起,，從今天做起。尊老愛(ài)幼,，遇到老師要主動(dòng)說(shuō)“老師好”;同學(xué)之間要互相尊重,，互相謙讓?zhuān)谑程么蝻垥r(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。妨礙到他人要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;不隨地丟垃圾;及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)水,，勤儉節(jié)約;愛(ài)護(hù)公物等等;這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)鑄就我們整個(gè)社會(huì)的和諧文明,。同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做文明二中人，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!
我的演講完畢了謝謝大家.
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇六
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的各位同學(xué)們:。
大家好,！我是，非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽,，我演講的題目是《弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)文明校園》。眾人皆知中華民族是一個(gè)擁有著五千年文明歷史的泱泱大國(guó),，在浩瀚的世界中,，中華民族曾擁有著最鼎盛的文化盛典,，如今中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,，也在時(shí)間的洗禮之下更加煥發(fā)光彩,。文化的命脈在于傳承，所以今天的我們既要了解中華民族深厚的文化,，也要繼承和發(fā)揚(yáng)文化,，這其中有許多值得我們學(xué)習(xí)的精華，所以,，今天借著機(jī)會(huì)希望大家能夠弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)文明校園。
文化其實(shí)是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的靈魂,，國(guó)家的強(qiáng)盛,，民族的興衰都跟文化興盛息息相關(guān)。文化于我們建設(shè)校園來(lái)說(shuō)就是一種宗旨信仰,，是一種指引我們的標(biāo)準(zhǔn),。誰(shuí)都希望生活在一個(gè)和諧美麗的校園，誰(shuí)都希望能夠在一個(gè)積極有愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí),，而文明校園的建設(shè)還是要靠我們每個(gè)人,。建設(shè)文明校園，其實(shí)是關(guān)乎方方面面的,，并不是說(shuō)我們擁有一個(gè)干凈整潔的校園風(fēng)景就行,，也并不只是依靠我們擁有一群敬業(yè)務(wù)實(shí)盡職盡責(zé)的老師就成，也并不是僅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。要想建成一個(gè)文明的校園,，我們要從多方面去努力，更需要每一位同學(xué)承擔(dān)起建設(shè)文明校園的責(zé)任,，需要同學(xué)們形成良好的文明習(xí)慣,，需要每位同學(xué)都有從心底里愛(ài)護(hù)學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的'信念,。
要想建設(shè)文明校園,，首先我認(rèn)為必須在課堂上普及文化知識(shí)。將中華民族深厚文化中的積極精神傳遞給每一位同學(xué),，要讓每個(gè)人同學(xué)從最根本的地方,，最基礎(chǔ)的地方入手，深刻學(xué)習(xí)深厚的文化知識(shí),，在歷史文化中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取寶貴的財(cái)富，然后將其繼承下來(lái)，從理念上成一種文明建校的信念,。其次,，天下之事必做于細(xì)。我們建設(shè)文明校園要注重各方面建設(shè),，比如師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣培養(yǎng)、校紀(jì)校風(fēng)整頓等等,。最后,，我們要把建設(shè)文明校園養(yǎng)成我們的一種習(xí)慣。只有把它當(dāng)作一種習(xí)慣才能夠長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下去,，才能夠早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)文明校園的目標(biāo),。
同學(xué)們，我們要明白我們的所作所為都代表著學(xué)校的形象,，也體現(xiàn)著整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)更彰顯著我們的文明素養(yǎng),，所以我們必須要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升自己的文明素養(yǎng),，這樣才能給大家呈現(xiàn)出一個(gè)文明和諧的校園形象,，而只要我們每個(gè)人都付出努力，學(xué)校也一定能夠早日奔向文明,。讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,，為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份力量,。
謝謝大家,，我的演講完畢。
文檔為doc格式,。
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇七
大家上午好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“自強(qiáng)不息”的二中精神,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。為xx市“創(chuàng)城”活動(dòng),，更為黨的“十九大”獻(xiàn)禮，祝愿我們黨永葆青春,，祖國(guó)國(guó)運(yùn)昌盛,，山青水綠，二中明天更美好!
建設(shè)文明校園演講稿高中生篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
建立一個(gè)文明的校園,，保持一個(gè)校園的文明，是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,，但是真正做到了這件事的人有多少呢?在不經(jīng)意間,，我們習(xí)慣臟話脫口而出，對(duì)地上的垃圾視而不見(jiàn),，在需要保持安靜的時(shí)刻吵鬧,，這些不經(jīng)意的小事會(huì)在不知不覺(jué)中影響著我們的一生,。
上周的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次文藝匯演,，在操場(chǎng)上搭建了一個(gè)小小的簡(jiǎn)易的舞臺(tái),，到了晚上，所有的學(xué)生搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下坐在自己的座位上,。三個(gè)年級(jí)的學(xué)生都坐在操場(chǎng)上,，那場(chǎng)面十分的壯觀，唯一的美中不足就是太過(guò)于吵鬧,，因?yàn)槿撕芏啵晕㈦x遠(yuǎn)一點(diǎn)就聽(tīng)不清對(duì)方說(shuō)的話,，站在稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方時(shí),，操場(chǎng)上的聲音聽(tīng)起來(lái)像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫，叫的人心里升起一股煩躁的感覺(jué),。
作為操場(chǎng)上的一員,，我能夠清楚的看到附近那些人在做些什么，有的人玩手機(jī),，有的人在嗑瓜子吃零食,，那些垃圾趁著天黑沒(méi)人注意就隨意的丟在地上，只有少數(shù)的部分人認(rèn)真的看著舞臺(tái)上的表演,?？粗@樣的一幕，我不禁感到有些難過(guò),，這些人不經(jīng)意間犯下了許多大大小小的錯(cuò)誤,，然而自己卻絲毫都沒(méi)有察覺(jué)到，而這些壞習(xí)慣若是無(wú)人提醒,，大概會(huì)陪伴他們一身,，不僅自己會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，而且對(duì)舞臺(tái)上的人也是十分不尊重,。
學(xué)校每天都會(huì)安排一些學(xué)生打掃校園,，可若是我們每個(gè)人都把垃圾放在垃圾桶里，這樣的打掃就完全不需要了,。建設(shè)一個(gè)文明校園,，不單單是你我的責(zé)任，只有全校同學(xué)一起努力,，我們才能做到,，在這里，我想告知全校的同學(xué),，不要再亂丟垃圾了,，也不要再講臟話,，在平時(shí)的生活中，多關(guān)照一下他人,，多尊重別人,，讓我們一起建設(shè)一個(gè)文明的校園。
謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。
這一個(gè)星期的軍訓(xùn)，我收獲頗多,，我是在家人的溺愛(ài)下長(zhǎng)大的,，他們不怎么讓我干那些辛苦的事情。這次的軍訓(xùn)是我迄今為止的人生中,，做的最為辛苦的一件事了,，也因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)，對(duì)于這個(gè)陌生的班級(jí),，我熟悉了不少,，很快的交到了朋友。
