演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇一

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習慣 共創(chuàng)美好校園》,。

文明禮儀是做人的根本，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。那么我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對己對社會又有何用?“千學萬學學做真人”,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做有心人,。從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開,。

我們偉大的祖國以“禮儀之邦”著稱于世,。我們以孔孟為典范，十分注重文明禮貌,?？兹谒臍q讓梨,，北宋有個叫楊時的進士程門立雪，這都是家喻戶曉的故事,。我們生活在社會主義大家庭,，文明禮貌、處事待人是我們青少年成長過程中必修的一課,。

文明是相遇時的一個微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時相處時的誠摯關懷,，是見到老師時的一聲“老師,，您好”的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬,，并被大家廣泛推崇的行為。

在學校,，同學們?nèi)绻麤]有良好的行為習慣,，那么同學們就會無組織、無紀律,，不講衛(wèi)生，甚至破壞整個學校良好的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的習慣，就可以營造出良好的學習氛圍,，就可以取得優(yōu)異的成績,，就能成為有教養(yǎng)的人。

我們要把文明放在人生成長過程中的重要位置,，千萬不要認為文明是小事,。因為每個人舉手投足都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起,、從小事做起,，我相信，經(jīng)過大家共同努力,，我們一定會創(chuàng)造出一個更加和諧,、文明而美麗的沁縣中學!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!

我是901班的__,，今天我演講的主題是：共創(chuàng)文明校園,。記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難”,。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的'背地都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。文明禮貌,，興許這個話題很老,，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,，是一個永恒的話題,。人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準確公道—人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園,，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱忱輔助,，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早,、問好,，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為,。

文明的學生,，一定是愛學習的人。他老是對常識充滿盼望,，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者,，愛發(fā)問題、不怕艱苦,。

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,，不會隨意買零食吃,，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會著手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人,。

文明的學生，一定是愛惜公共財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時勸阻,。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,，不會大聲喧鬧影響別人的學習,，他會遵照學校的規(guī)章制度。

文化的學生,，必定是一個有愛心和義務感的人,。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事,，不會與同窗吵架,、搞不團結(jié)，他會理解感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學們，咱們播下一個動作,，就會播種一個習慣;播下一個習慣,，就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位,，我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”,，讓我們從當初做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，親熱文明,，表示文明,，實際文明，做文明學生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,，謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇三

和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶,。

和諧的校園,，向我們展示應有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進的校園文化,，真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人,、自然,、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全,、舒適、溫馨而充滿著生機,，環(huán)境是我們的朋友.1997年時,，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙,，全場干干凈凈的,，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字,，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾,，要是我們呢,，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關愛的,，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,，我們就應該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧,。

學生和學生之間的關系也要和諧,，老師和老師之間的關系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學校的風氣,，表現(xiàn)了師生交融和諧,。因而我們應該團結(jié)，真誠的對待任何一個同學,。在我構(gòu)想的百草園里,，老師們衣著樸素、寧靜淡泊,，從容大氣,，辛勤但又健康，親切令人可信,，說話做事入情入理,，處理問題公平公正。老師愛好讀書,，知識豐富,，睿智而幽默，肯和我們交朋友,，善于啟發(fā)和激勵我們,。老師的講課，深入淺出,，讓人覺得掌握新知識很輕松,，不用重復地做題，無需頻繁地考試,，我們能時時體驗學習的快樂和成功的喜悅,，知識得到積累，智力得到開發(fā),，能力得到培養(yǎng),，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛,，在課堂內(nèi)外適當?shù)臅r機,，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦,，一段舞蹈,，一幅畫，一個投籃,，或是制作一件模型,、一幀動漫……在動感百草園里，同學們的校園生活是舒暢的,。在這里,，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛,、喜歡玩耍,、向往快樂。在這里,，我們懂得處理學習和放松的關系,，懂得友好交流和相互尊重。在這里,，我們都把做一個身心健康、基礎扎實,、思維靈活的人作為努力方向，把學會鍛煉,、學會生存,、學會學習,、學會思考,、學會交往、學會合作作為必修課程,。在這里,，學習時我們認真投入，事半功倍;課余時,，我們活潑陽光,，積極鍛煉。在這里,，有許多的學習角,、討論角、小講座及各種科學、文體興趣角,，我們可以自愿選擇,，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長展開討論,。這里,，是我們成長的樂園!

談到這里，讓我想起了一件事.那一天,，我們上體育課.我正要下去上課時,，在2樓看見了一個小弟弟，他正哭得傷心,，我看見了,，想過去扶他，誰知,，后面竄出了一個大姐姐,，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了,，我送你回教室,，你是幾班的啊?”我看見這情形，也暗自高興.如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關心他人,，和諧,，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?

?我理想中的和諧校園，是文明,、向上的校園;是穩(wěn)定,、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園,。這里的圍墻是可視的,，校園四周也是寧靜、美麗的,。校園里,，值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導員”,、“魅力少年”,。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學校互動,，輔助我們的學習,。我們也能比較方便地走出校門，接觸和書本知識相聯(lián)系的實物和場景,。就算是校園藝術(shù)節(jié),、運動會這樣的大型活動,，家長、老師,、同學和社會人士離開后,，地面還是整潔的，沒有白色污染,，沒有破壞公共設施和園林綠化的行為,。希望在大家的愛護下，有更多的小鳥能來校園安家,，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,，飛出校園的動感。希望我們的理想,，能順著小鳥飛行的方向,，飛得更高，飛出和諧校園,，飛向美好的未來!

“千里之行,，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的城關中心小學成為和諧的校園,，我們共同努力,，讓我們的校園金光閃閃!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇四

“今天距離北京奧運會開幕式還有~~~天?！泵慨斘铱吹竭@句話時,。我都為我的祖國感到自豪。隨著這句話上的數(shù)字一天一天地減少,，我也非常期待,，非常激動。大家一定都知道四年一次的奧運盛會就要在北京召開,，作為一個中國人應該為我們的祖國感到驕傲?，F(xiàn)在都在倡導文明奧運，和諧校園,。為了迎接奧運會，我們學校也開展了關于奧運的活動,。其中最令我難忘的就是一場激烈的長繩比賽,。

“叮零零~~”活動課的上課鈴響了。各班整齊地站在操場上,。一場激烈的比賽即將拉開帷幕,。

比賽開始了,先上場的是六年級,然后就是五年級.我心里就像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳,。因為我們練習的時候,不是你沒接上,就是他斷了,，3分鐘才跳150個,體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了,。我們都快崩潰了，對這場比賽幾乎記絕望了,。

“請五年級對隊員上場,。”五站到指定的位置上,準備就緒,。裁判員讓甩繩的同學先把繩子甩起來,，然后一聲令下，同學們都跳了起來,，一個接著一個,甩繩的速度漸漸加快,，甩起的繩子發(fā)出”呼呼”的聲音，不時揚起陣陣塵土,我們跑著,，跳著,，緊張極了。老師一直站在一旁默默地為我們加油,場下的同學也在一旁高呼吶喊：“五(5)班加油!”我們簡直不敢相信,我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過,要接近我們的目標了“200”記數(shù)員數(shù)著,我們高興極了,時間還沒有到,繼續(xù)跳著.結(jié)束了,。我們跳了259個,，一個也沒有斷。我們開心極了,老師臉上展顯出了笑容,。

激動人心的時刻到了——要宣布比賽結(jié)果了,，結(jié)果我們得了第一名?！耙蔽覀儦g呼起來,。幾個中午的努力沒有白費。

除了長繩比賽,，我們學校還開展了畫奧運畫,，寫關于奧運的文章，查找奧運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動,，不僅讓我了解了奧運,，增長了知識，也讓這些豐富多彩的活動充實了我的學習生活,。

我為20__加油,，為中國加油!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇五

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!

今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學生,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來輕易做起來難,。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明禮貌,，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期,。它對學生和學校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案良多,，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明,。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明,，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱,，是見到師長時的問早,、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為,。

文明的學生，一定是愛學習的人,。他老是對常識充斥盼望,，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛發(fā)問題,、不怕艱苦,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會著手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美妙留給別人和本人。

文明的學生,，一定是愛惜公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,，及時講演,。/zl/轉(zhuǎn)載請保留

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整潔,，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章軌制,。

文化的學生,，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長和友好同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同窗吵架、搞不團結(jié),，他會理解感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精力風貌,，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。同學們,，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣;播下一個習慣,，就會收成一個品德,。

文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,。“恰同學少年,，風華正茂”,，讓我們從當初做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，親熱文明,，表示文明,，實際文明，做文明學生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,，謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇六

今日我們演講的主題是爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園,，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園,，你會被這些迷人的風景所吸引,，高大的現(xiàn)代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林,，還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣,，作到這些,，那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學院正在搞綠化建設,，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，____年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選,。那你就大錯特錯,，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點,，隨時隨地都在進行著,，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,，學生的天職就是學習,，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細,，那么，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性,。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事,，一切從小事做起,，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系,，“青青園中葵,，朝露待日夕，陽春布德澤,，萬物生光輝,。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動，互敬互愛,。同學之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對同學，構(gòu)建和諧校園,。同學們,，作文明學生，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪,，共赴前程,，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢，謝謝各位!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇七

各位老師,、同學們：

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園,。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。如果沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那么,，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會,，又有什么用呢?所以,，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!

那么,，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,，我們學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，因為儀容，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩，不講臟話,，上下樓梯一律右行,。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,，應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾,，多進行自我反省，互相理解,，寬容待人,，這樣使班級更團結(jié)，友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,，它體現(xiàn)在細微之處，關鍵是靠自覺。

同學們,，我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

同學們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇八

尊敬的老師、同學們：

文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中,，文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中,，文明是發(fā)動機,，正在推進社會的進步。

其實想要改掉這個社會的不良風氣,，創(chuàng)建文明校園,，就要從自己做起，從小事做起,。作為一名中學生,，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù),。要想了解一個人,，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明,，禮不禮貌,。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現(xiàn),。身為中學生的我們,，應該從何做起，又應怎樣講文明呢?講文明并不是很難,，已經(jīng)是中學生了,，懂事了。我們應該懂法律,，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應該在不論在家,，在校園,，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌,。不是一個人做到講文明,，這個社會就可以樹立新的風氣,，而是要每個人,，每個公民,，這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖,。

從小事做起,，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃,。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上,。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,，我很佩服你，你也值得大家敬佩,，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶,，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,，難道你們看到那種樣子就算你們不同情,，你們不可憐她,，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學校，遇見老師一聲親切的問候送上,，遇見同學一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,，給予乞丐同情的施舍;在公共場所,，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,，我們何樂而不為呢?

同學們，生命是短暫的,，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,，做一名合格的中學生,，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民,，用自己的生命來創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩,。讓我們攜手共建和諧社會，創(chuàng)建文明校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇九

愛的同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07，08級的學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,，謝謝大家,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《文明校園,，重在風氣》,。

眾所周知，文明的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問題,，相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧,。

不才愚見,，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活,。

“活到老,，學到老?！边@句話可謂家喻戶曉,，婦孺皆知。但,，僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯,，猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來,。”愚者看了看,，就果敢地邁步向中走去,，一邊走，一邊理著,。幾天以后,，愚者回來。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上,，灑著斑斑點點的血跡,。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐,、學以致用的人才智者,，只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學也,。”

經(jīng)過十多的寒窗生涯,，們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,，像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮,，初十五不樣,。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,，遠比任何事都來得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請先擁好的生活態(tài)度,。

當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風,，必將得到更大的改善;校園,，將更加的文明!

謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十一

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十二

大家好!

我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,，學生也應該首先學做人，學做文明,，懂禮儀之人,。

講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,，它是路上相遇時的微笑,，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到親人時的一句真誠的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,，在這途中,，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了，急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,，但羽毛球不小心打到了樹上,，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，馬上就要溜下去了,，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是啊!要做到文明,，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起,。說到就要做到,，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”!

說到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么,，“禮儀”是什么呢?禮,，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止,。整個來說,，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀,，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮，穿得再好,，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人討厭,，你的形象會非常失敗,。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟家的眼里,，笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵的,，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑,，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑,。因為笑,，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征!

同學們,，革陋習,，講文明，不是一時的風采,，而應是長久的風景,。紅旗飄飄，迎風展,，文明禮儀記心間;好好學習,，天天向上，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動起來,，做一個講文明,，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十三

老師們,，同學們：

上午好!

今日我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人》。

在我們身邊,，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你,、看重你,，反而對你多了一份異常的眼光。

寫規(guī)范字,做文明人

其實說好普通話,、寫好規(guī)范字,，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它,，認真一些,，堅持一下就可以了。其實最重要的,，還是前面所說的要有堅強的毅力,。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時,，三個小時……那么我們就能天天堅持下去,，然后成為一種習慣，一直伴隨到老,。這樣的話,，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們,，并成為他們前進的動力,。

同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，講好普通話，寫好規(guī)范字,，做個文明人,，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!

為此，我采取了幾個方法可供各位參考和使用：

1、從日常的點滴小事中,，努力堅持做到最好,。

2、不輕言放棄,。其實很多時候我們即將成功,，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,，不好的就要加以改正。

4,、請別人進行監(jiān)督,。可以請家長,、老師,、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。

親愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十四

老師們,、同學們：

大家好!

我是zz班的zzz,，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀,。同學們,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她確實最珍貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,，認為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人,。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會說別扯的太遠了,，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠,、自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型,，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩,、亂扔垃圾,。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象,。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的,。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學們，我們來到zzz這么美好的校園環(huán)境中來求學,，學的到底是什么?千學萬學,，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯膠z人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十五

親愛的同學們：大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，二是維護公眾利益,、公共秩序。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學,，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園,。在那里,，我學到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習慣,，使文明的觀念從有意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙,，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對社會的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作用。

同學們,，讓我們行動起來,，校園文明從我做起，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當中,，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同!

謝謝大家

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是高一年級457班薛子盟。今天我演講的題目是《文明禮儀進校園》,。

泱泱華夏,，巍巍九州,。五千年悠長歲月，淘盡萬千英雄,。綿延的歲月長河,，唯一經(jīng)久不息，永不斷絕的,，是中華之文明禮儀,。

荀子曾如此評價：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明與禮儀,，為我們社會的和諧穩(wěn)定保駕,，亦為我們的健康成長護航，我們是新生代的青少年,，們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。由此可見,，將文明禮儀建設于校園是國家的考驗，更是時代的追求,。

然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,，我們身邊總存在著一些不文明的行為。例如：在宿舍時,，熄燈鈴聲早已響起,，有的宿舍仍在談天說地，樂此不疲,，叨擾他人休息;走在教學樓里,，總能聽到不文明的字詞，甚者有人把它常掛在嘴邊,，文明用語的使用越來越少;站在食堂里,，醒目的“按需取量”四個大字貼在窗口，可米飯,，面食,，饅頭等的浪費沒有減少，仍是填滿了垃圾桶,，最后造成的浪費不可小覷,。

“愛護環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，“談吐文明”這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻常常出現(xiàn)問題,?；蛟S這一點一滴都是再小不過的事，但文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時,，它也決定著我們能否從一個高素質(zhì)人才飛躍成一個能力與涵養(yǎng)并濟的社會精英。

要做到讓文明禮儀常駐校園,，需要我們每個人的點滴努力,。一次自覺，營造的是安靜愜意的休息氛圍;一句謝謝,，拉近了人與人之間的距離;一句提醒,，節(jié)約的是千萬滴汗水。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬的行為。

新世紀,，新時代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的校園,。就讓文明之花在校園里處處開放!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十七

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。我們××小學是××市的重點學校，(……榮譽),。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”,，學會做人，教育學生在家做個好孩子,，在校做個好學生,，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,，我校已經(jīng)有××年的歷史了,，(……開展的活動);從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的,。

一,、學習“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心,。

要讓學生具有良好的文明行為,，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心,，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進行了廣泛的宣傳，深入的學習,。 一是在開學典禮上,，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范，學做人”這一教育中心進行宣傳,，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演,，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心。 三是各班級根據(jù)學校的周教育重點和學生的實際,，每周分重點,、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育，使“學規(guī)范”更細致,，更深入,。

二、從常規(guī)訓練入手,，使文明具體化,。

對學生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學習后，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運用“規(guī)范”待人接物,，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”,，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃,，人人分享勞動成果,，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果,。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。 同時,，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法,。各班負責清掃,、維護、保潔,。除紅領巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗,。

三、爭當文明衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風氣,。

在整個“學做文明禮貌小學生”活動中，“爭當文明衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明衛(wèi)士”的爭當,，必須是通過自薦、班級核實,、大隊部批準三個程序,。也就只要自己認為自己符合一個“文明衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明衛(wèi)士，不必要同學選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實,，即可當上文明衛(wèi)士,，然后擔任紅領巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”,，其實是給每個學生改正缺點,，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力,，也能當上“文明衛(wèi)士”,。 在“爭”的過程中，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀,，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中,，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當上了“文明衛(wèi)士”，參加了紅領巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為。

四,、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,，規(guī)范了學生的言行，展示了班級的文明風彩,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十八

大家好!

校園是學生學習的地方,，校園是老師教書的地方，校園是師生生活的地方,。我們的每一時,，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機,，校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧,。

早晨起來，聞的是花的芬香,，聽的是鳥兒的歌唱,，小草在風中翩翩起舞，大樹也不落后炫耀自己的身姿,，一片片的葉子裝妝這自己,，人們在樹底下玩游戲。吃東西,，可是玩完之后,，留下的不是腳印，而是垃圾,。

就這樣,，一天一天過去，垃圾越來越多,，沒有人去清理,，垃圾多的人行道也堵了，人們沒有走路,，從草坪上踐踏過,，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地,，綠中帶黃的,，讓人看起來就心情不好。走的不是路,，聞的不是空氣,，大大小小的汽車排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。;

一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,，一個工人不放棄這片地方,，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后,，一條道路已經(jīng)干凈,，一大堆工人得到了自信，一起干活,，經(jīng)過一個月的努力,，學校也變回了原來的樣子，學校的一花一草,，又顯得勃勃生機,，樹木的葉子茂密的擠來擠去。

一到春天,，花兒爭奇斗艷,，春風一吹,，小草煥然一新,，在風中炫耀自己的舞姿，大叔搖來搖去,，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票,，掉到土地上，奉獻自己的身體,，來當肥料,。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的歌唱聲,，一切都舒活了,。

是啊!只有伸出你的雙手，校園才會那么干凈,，那么文明,。文明的校園是由自己創(chuàng)造的，不是靠口頭說得那么簡單!

謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇十九

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,，所有zz學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設;第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去,。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責”。我們從一個國家到我們的學校也應如此。作為zz的一員,，我們應以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻自己應有的一份力量。說完了責任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔,，肩負著知識的萬代傳承,，文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋,，學校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,，有之;在課桌上亂涂亂畫者,，有之;為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…

當一陣風吹過來,，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚,。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;

2,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;

4、呵護小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊,，走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人,。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)醶z學子共同努力,，一同去做。我們所有zz學子都以勤學奮進為自豪,，明天zz將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體zz學子的不懈努力,，我們相信明天的zz將會是一個更加和諧文明的zz!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十

老師們、同學們：

大家好,，我是_年級_班的_x,，今天我演講的題目是《做一個文明的__》。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,，幫一位費力上坡的三輪車老人推車,。早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,，在家里有沒有對家人冷漠、自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的勞動,，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型,，不知道認真學習,，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾,。這些行為嚴重影響了我們的成長,，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的,。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時的微笑,，是同學又困難的熱情幫助,，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好,，是撞到對方的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學們,，我們來到_x這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么?千學萬學,，就是來學做一個文明的人,。微笑是我們的語言，文明是我們的信念,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中,。

謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十一

構(gòu)建文明禮儀校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“文明禮儀社會”這個新概念,，并將文明禮儀社會與物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構(gòu)建文明禮儀校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),。 文明禮儀校園并非是“你好我好”式的一團和氣,，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋,、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,，而是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育,、家庭教育文明禮儀發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。文明禮儀校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂文明禮儀校園?文明禮儀校園是一種以和衷共濟,、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào),，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學校教育與社會教育,、家庭教育文明禮儀發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。

黨在xx大中提出把構(gòu)建社會主義文明禮儀社會作為黨執(zhí)政的重要目標,，一個國家需要文明禮儀,，一個社會需要文明禮儀，一個校園同時也需要文明禮儀,。

然而,，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建文明禮儀校園的進程,。 這些不文明現(xiàn)象在許多大學校園里都存在,。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂,、超市購物不排隊亂夾個;教室,，公共場合情侶舉動過分親密;上課，自習手機不關;宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,，影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等,。

三、如何構(gòu)建文明禮儀校園

文明禮儀校園的建設不僅需要學校老師及領導組織的積極努力,，更需要全體在校同學的積極配合與努力,。針對以上大學校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢?答案很簡單，嚴格要求自己,，從自我作起,，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力,。

1.杜絕“課桌文化”,。大學是人類的一塊圣地，是陶冶情操,、明辨事理的地方,，而不是發(fā)泄私憤、表達下流,、泛濫低俗的領地,。同學們應該意識到這些美稱為“文化”的文字語言，其實盡是些低俗無聊的語言,。

2.買飯購物排隊,，不要亂夾個,。大家作為新時代的大學生，都是有素質(zhì)的人才,，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不文明禮儀現(xiàn)象,，不免與我們“大學生”的身份不相符。夾個,，滿足了個人的需求,，卻影響了大家有條理的秩序。

3.上課自習關掉手機,，營造文明禮儀的師生關系,。課堂內(nèi)，頻繁想起清脆的鈴聲,，不僅影響其他同學聽課,，同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識,，我們應該給老師以最起碼的尊重,。

4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧，影響他人休息,。一些同學認為,，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣,，都和別人無關,。其實這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂,，卻忽略了別人的感受,。構(gòu)建文明禮儀的校園，要從文明禮儀的宿舍開始,。

5.愛惜校園內(nèi)的一草一木,。校園內(nèi)隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機,。然而一些同學為了圖自己方便,，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪,，變得斑痕累累,。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多,，也便成了路?！彼?，請大家以后“手下留情,，腳下留青”,。創(chuàng)建充滿生機的綠色校園

建設文明禮儀大學校園是一個不斷優(yōu)化學生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過程,。文明禮儀大學校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制,、調(diào)動一切積極因素,，使學校的領導者、教職工,、學生等各類主體各歸其位,、各司其職、各盡其能,、各得其所,，而又相互協(xié)調(diào)、文明禮儀相處的校園氛圍”

首先,，貫徹科學發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學理念,。

辦學理念是學校文化的靈魂,，是構(gòu)建文明禮儀大學校園的關鍵環(huán)節(jié)，一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識,，文明禮儀大學校園就會失去應有的精神支柱。為此,，應積極創(chuàng)新辦學理念,，革除原有辦學理念和辦學模式中一些不適應時代發(fā)展要求的成份，充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念,，結(jié)合曲靖師范學院的目標定位,，要切實貫徹科學發(fā)展觀,，牢固樹立以學生為本的新型辦學理念，把學生作為學校生存與發(fā)展的根本,，把培養(yǎng)學生作為學校一切工作的出發(fā)點和歸宿,，尊重學生學習的主體性，重視學生的個體需要,，讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

其次,，完善規(guī)章制度,，提高管理水平。健全科學合理的管理制度是大學校園內(nèi)和外順,、同舟共濟,、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件,，是高校教育教學活動順利開展的基本保證,。曲靖師范學院成立以來，先后建立了包括黨政管理,、教學科研管理,、學生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度,，為學校的建設和發(fā)展提供了有力的支撐,，為校園平安文明禮儀提供了保障。但是,，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,，是一定文化過程的產(chǎn)物。隨著形勢的發(fā)展變化,，需要對其中的一些規(guī)章制度進一步修訂,、充實和完善，逐步形成健全科學的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責任追究制度,，加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度,，定期對重要決策的執(zhí)行情況進行跟蹤反饋，從制度上保證決學校教育各個子系統(tǒng)或要素全面,、協(xié)調(diào),、自由、充分發(fā)展,，良性互動,。

再次，建設優(yōu)良校風,、教風,、學風，展示學校精神風貌。

良好的校風,、教風和學風是文明禮儀大學校園的重要內(nèi)容,，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風貌的展示。要通過健全管理制度,，改進學校各職能部門的工作作風,，發(fā)揮領導干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用，以此推動形成富有特色,、充滿生機的校風;要以強化師德師風為先導,，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、嚴謹治學,、從嚴執(zhí)教的教學風氣;要加強學生教育管理，引導學生養(yǎng)成勤奮好學,、誠實守信,、文明守紀、刻苦鉆研,、勇于進取,、開拓創(chuàng)新的習慣和風氣。

最后,，加強大學文化建設,，彰顯學校的特色魅力。

校園文化的發(fā)展和繁榮是文明禮儀大學校園的一個重要特征,，對于促進文明禮儀大學校園的形成具有不可替代的作用,。先進的校園文化既包括大學的校容校貌、校園建筑特色,、校園綠化美化程度,、教學科研設備水平，也包括濃厚的學術(shù)氛圍,、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,、豐富的文化生活、文明禮儀的人際關系,、文明的生活方式,、良好的校園環(huán)境、共同的價值取向,。曲靖師范學院要圍繞把校園建設成“先進文化的窗口,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天是20xx年12月29日,，星期一,，承擔本次升旗任務的是高一(6)班,，高一(6)班是一個由59名同學組成的大家庭，開學初,，班級成立了六個學習小組,，相互競爭，團結(jié)奮進,，正一步步朝著共同的理想邁進,。擔任升旗手的是彭凱勤同學，他樂觀開朗,，自信陽光,，責任感強，是老師的得力助手,。護旗手是胡冰純和陳可茵同學，她們積極樂觀,、有上進心,與同學和睦相處,，是班級的兩朵金花。

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》,。

20xx北京奧運會開幕式上,，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望,，一切變得那么深厚而又動人,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。學校是社會的有機組成,，構(gòu)建和諧文明的校園是順應時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要,，更是一個永恒的主題,。一個和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀,、道德觀,、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結(jié)友愛,，樂善向群,。

那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢 ?

首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。

其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學關系,。每個人對于事物的看法可能存在不同,，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異,。如一只珍珠蚌,，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠,。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關系的和諧,。除了這種包容，與人相處還需要真誠,、關愛,。同學生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀,、失落時的一句安慰都是調(diào)劑品,，讓我們的關系更融洽和諧，友情升溫,，從而打造和諧的人際關系,。

再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風,、學風,，良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信,、文明的作風,。同學之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹,、文明,，從而打造和諧的校園文化。

老師們,，同學們，構(gòu)建和諧校園,，從我做起,。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手,，以智慧做漿,，自信做舵，揚起理想的風帆,，乘長風破萬里浪,，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿,，定會奏響和諧文明的樂章,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十三

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學年

有關文明校園的朗誦稿二：老師——今天是文明的節(jié)日

作者：天露旅游

從文明的蠻荒之地

深度穿越清貧的梵音

把尊嚴的種子莊重地根植于

無欲無求的心地

掠奪了愚昧和良知從此

欲望之門在人倫里開啟

傳道呀握緊光明的信仰

在黑魆魆的世界里流淌

足下的七尺講臺

已飄過了多少世紀的陰霾

文明的高度被黑白均衡地分開

孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇

他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口

他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量

他們期待那心氣的主梁骨

站立的是偉岸的身軀謙謙君子

瘦弱的靈魂疲倦的面容

披著晨風的背影匆匆來去

孩子們看到了渾濁的眼神

在掙扎在搏命

在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上

那破舊的時鐘滴答和著心跳的震動

請端起這沉沉的酒杯吧

唯有這酒與大家的愿望一樣清純

唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根

唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪

唯有這酒化清風才是最完美的驗證

請舉起沉沉的酒杯吧

這是文明的節(jié)日

文明之船唯能從這里起航呵

生命才不會枯竭流浪

生命在自然的進化里才有勇氣生根發(fā)芽

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十四

老師們,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生。尤其是對于我們臨沂科技學校的學生來說,，我們都是即將踏上工作崗位的職校生,，現(xiàn)今社會競爭激烈，社會需要的人才不僅是高技能,，更需要講文明高素質(zhì),。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學校墻頭,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。

我的演講完畢，謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十五

老師,、同學們：

你們好!

數(shù)千年以來,，我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲，我們有著幾千年來沉淀的文化,，有著幾千年來沉淀的素養(yǎng),，而我們學生，就將肩負起這個責任,，要把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,，讓我們中學的每一位學子的心中都蘊含文明之光。

文明是一種習慣，是我們從小就要培養(yǎng)起來的一種習慣,，但在科技進步的今天,，我卻發(fā)現(xiàn)在我們的街頭，在我們的校園里有著各種令人羞愧的行為,。比如宿舍樓后面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶,，比如學校的綠草地上常常有著各種果皮紙屑，這樣的現(xiàn)象讓我痛心,，我們?nèi)绱嗣利惖男@,，卻出現(xiàn)了這樣不和諧的畫面。

要如何去改變現(xiàn)在的樣子,，那就得從我們自己做起了,。我們不能去管別人怎么去做，也不要去指責別人做了什么,，我們唯有管好自己,，把自己的素質(zhì)提高。那么我們應該如何去做到這一點呢,，其實是很簡單的,，舉止文明，言行文明,。在校園里,，我們要文明用語，不要出口成臟;學校里的校紀校規(guī)也是要好好的遵守,，《學生手冊》也要好好的去看,，好好的記，去背誦,。不要去染發(fā),、燙發(fā)，也不要抽煙甚至是喝酒,，這些都不是我們作為學生該做的事情,。當同學有困難了，我們也要及時的去幫助他們,，互幫互助，溫暖了別人,，也快樂了自己,。讓我們中學綻放出文明的花朵!

同學們，我們是含有無限未來的一代,，我們總有一天會要去面向他國,，去面向世界，去面向未來。所以我們要做的,，就是現(xiàn)在加強自己的素質(zhì),，去重新學習文明禮儀，讓我們成為別人眼中有素質(zhì)有禮貌的人,，做到這樣的事情并非一朝一夕就能達成的,，這是一種習慣，這是長久以來所培養(yǎng)出的素質(zhì),。但也請不要被困難所嚇倒,，它也只是很簡單的小事，一句“謝謝”,，一句“對不起”,，這些都是在講禮節(jié)，隨手撿起地上的垃圾,，把垃圾分類放進垃圾桶,，這些也是在講文明。一個小小的動作,，卻能為他人帶來溫暖,，我們又何不伸出手來呢?

文明禮儀是小事，也是大事,。這是我們個人的小事,，也是我們大家的大事，同學們,，請不要再讓他人看輕自己,，請做最好的自己!讓文明之聲充滿我們的校園!

謝謝大家!

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十六

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

校園是我們學習的場所,，成長的樂園,，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽,，同學和睦,，這些都需要我們做文明學生，共同創(chuàng)建和諧校園,，讓我們能在這里愉快地學習,，健康地成長。

每天,，我們穿戴整齊,，背著書包，迎著朝陽走進美麗的校園,，這里綠樹成蔭,，鳥語花香,，書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的'教室,，干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜,、和諧與美好,。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,，糖果紙;

剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望,、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩,、制造噪音,、抄襲作業(yè)、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話,、臟話,、打架、搞小幫派,、鬧不團結(jié),。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,，同學之誼,，校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”,、“禮儀之邦”,，文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙,，你撿起來了嗎?一張笑臉,，你回敬了嗎?“您好、謝謝,、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

還在滴水的水龍頭,，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學,，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師,、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見,，只是這些往往被我們忽略了,，而那些被我們忽略的小細節(jié)就是文明。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口,，管好我們的手,，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學生,，就是明天的文明公民，今天的和諧校園,，就是明日的和諧社會,。

建設文明校園演講稿 建設文明校園演講稿100篇二十七

同學們：

你們好，今天我演講的題目是,，《讓文明之花開遍校園》,。

同學們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰,，隨地扔垃圾,，打架，說臟話,，這些不文明現(xiàn)象,，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷,。中午這段時間隨處可見白色垃圾,，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋,。有的同學甚至認為反正有值日生呢,，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,，就能擁有一個整潔的校園,。

同學們，為了校園的干凈整潔文明,，我呼吁大家三做到：一做到愛護環(huán)境,，從我做起，拒絕零食;二做到每天認真聽講,，按時完成作業(yè),，做好值日;三做到文明為，為班級增光,，拒絕打鬧,，拒絕臟話,。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗,，和諧,。

謝謝大家!