演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

建設(shè)文明校園演講稿篇一

和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶,。

和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,，催人奮進(jìn)的校園文化,，真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然,、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全,、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),，環(huán)境是我們的朋友.1997年時,，亞運(yùn)會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙,，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字,，在這一個會場上開一個亞運(yùn)會，沒有一片紙巾,，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧,。

學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧,，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧,，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,，表現(xiàn)了師生交融和諧,。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),，真誠的對待任何一個同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里,，老師們衣著樸素,、寧靜淡泊,，從容大氣，辛勤但又健康,，親切令人可信,，說話做事入情入理,，處理問題公平公正,。老師愛好讀書,，知識豐富,，睿智而幽默,，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們,。老師的講課,，深入淺出,，讓人覺得掌握新知識很輕松,，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試,，我們能時時體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,，知識得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng),，情感得到陶冶,。老師還多才多藝，興趣廣泛,，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，能夠露一手,，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈,，一幅畫,，一個投籃,，或是制作一件模型,、一幀動漫……在動感百草園里,，同學(xué)們的校園生活是舒暢的,。在這里,，我們就和外出春游或生日聚會時一樣,，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛、喜歡玩耍,、向往快樂,。在這里,，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系,，懂得友好交流和相互尊重,。在這里，我們都把做一個身心健康,、基礎(chǔ)扎實(shí),、思維靈活的人作為努力方向,，把學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考,、學(xué)會交往、學(xué)會合作作為必修課程,。在這里，學(xué)習(xí)時我們認(rèn)真投入,，事半功倍;課余時,，我們活潑陽光,，積極鍛煉,。在這里,，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角,、小講座及各種科學(xué),、文體興趣角,，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解,，平等地和老師同伴甚至家長展開討論,。這里，是我們成長的樂園!

我理想中的和諧校園,，是文明,、向上的校園;是穩(wěn)定,、公平的校園;是協(xié)調(diào),、包容的校園,。這里的圍墻是可視的,，校園四周也是寧靜,、美麗的,。校園里，值周生是“形象小天使”,、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”,。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué)?；樱o助我們的學(xué)習(xí),。我們也能比較方便地走出校門,，接觸和書本知識相聯(lián)系的實(shí)物和場景。就算是校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會這樣的大型活動,，家長、老師,、同學(xué)和社會人士離開后,，地面還是整潔的,，沒有白色污染,，沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為,。希望在大家的愛護(hù)下,，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,，飛出校園的動感,。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向,，飛得更高,，飛出和諧校園,，飛向美好的未來!

“千里之行,，始于足下”讓我們從小事做起,，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力,，讓我們的校園金光閃閃!

建設(shè)文明校園演講稿篇二

今天，我們要談?wù)摰脑掝}是《讓愛校成為一種美德》,。

愛校的意義就不言而喻了，它代表著一種榮耀,，一種責(zé)任。華中科技大學(xué)校長根叔說過“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認(rèn)為這是愛校最基本的體現(xiàn),，因?yàn)槲覀儊碜赃@個學(xué)校，來自這個大家庭,，她的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，你若是詆毀她那便是侮辱我,，我們不僅作為一個個體,，更是這里的一員。愛校這種美德引申出來的是一種責(zé)任感,，而正是這種責(zé)任感承載著我們的驕傲。在這里我們肩負(fù)著愛校的責(zé)任感,，而它也成為了我們前進(jìn)的動力，它使我們約束自己的行為,，反思自己的過錯，端正自己的態(tài)度,，整理自己的儀容,，使我們振奮精神，蓬勃向上,。但是讓愛校成為一種美德不只是一個口號，而是一種行為,。正所謂千言萬語抵不了實(shí)實(shí)在在的去做一件事,。無論你嘴里說的多么好聽,，卻不去做,，那也只是虛妄,。不管你說自己有多么的愛校,，那也只是王婆賣瓜,。所以我們要知道我們的言語對此沒有太多的幫助,，我們應(yīng)該用實(shí)際行動去將它實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)你打算橫穿馬路時,，請看看你身上的校服,，然后等待綠燈的亮起,，那才是愛校；當(dāng)你在擁擠的公交車上,，看見身邊的老人時,，請站起身來，溫暖的把位置讓給他,，這才是愛校；當(dāng)你看見有人插隊(duì),，罵人,，亂扔垃圾時,，不要害怕不要猶豫,，請你走上前去勸阻,，這才是愛校,。

真正的愛校是一種行為,，而你的這種行為將為你為學(xué)校帶來無上的榮耀?，F(xiàn)在，你熱愛自己的學(xué)校嗎,？你知道如何愛自己的學(xué)校了嗎？我想你的回答是,，是的,！然而，一滴水終究只是一滴水,，只有匯聚在一起才能成為海洋,。每一個一中的莘莘學(xué)子都肩負(fù)著一中的榮辱，只有我們所有人把這份責(zé)任埋藏于心中付諸于行動,，百年一中才會更加輝煌,。最后讓我們把愛校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去,！

建設(shè)文明校園演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈,、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅,。我不禁有個心愿,，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊,。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護(hù),。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到"看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管,。",。

同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始,，從身邊小事做起,。讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,，做一名文明學(xué)生,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿篇四

大家上午好,！

有一種美，如荷花般高潔,，似蘭花般雅致,，像臘梅般馨香，沁人心脾,，感人肺腑,，凈人靈魂，這就是道德美,，這就是禮儀美,，這就是文明的美！文明之美顯于言行,，使人欽佩,；文明之美源于內(nèi)心，令人動容,；文明之美來于素養(yǎng)，讓人仰慕,。

泱泱文明古國，浩浩禮儀之邦,，悠久的歷史訴說著中華五千年的文明佳話：舜孝感天地；孔融四歲讓梨,；漢文帝侍奉母親，親嘗湯藥,；東漢董永賣身葬父；宋代楊時程門立雪,；1959年,毛主席回韶山時給老人們敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

言為心聲,，行為內(nèi)現(xiàn),，這古人的德行，偉人的敬言,，無不折射出耀眼的文明之光。中華民族憑著自己源遠(yuǎn)流長的文明屹立于世界的東方,，成為世界上的一顆璀璨明星,。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承著東方文明的精髓，讓祖國文明經(jīng)久不衰,。

“最美女教師”xxx省第十九中學(xué)張xx因在車禍瞬間為救學(xué)生,，導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間,，義無反顧地伸開雙臂，以柔弱的姿態(tài)托起了生命的希望,。平凡的職業(yè)，高貴的品格,，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛,，“最美司機(jī)”吳斌用生命的最后一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；“最美重慶人”鄭定祥年近六旬，在新年第一天,，承攬了一個10元工錢的活,，與雇主走散后，他身著單衣,，挑著羽絨服，在寒風(fēng)大雪中苦尋雇主5日,，終于實(shí)現(xiàn)了物歸原主的心愿,，他說，“缺錢不一定就缺德”,。這樣的最美中國人實(shí)在太多太多，不勝枚舉,。

道德之燭文明之光同樣點(diǎn)燃并照亮了我們美麗的南麓書院,，……。

不小心踩到旁人的.腳趕忙道上一句抱歉,；接受了別人的幫助不忘一聲真誠的謝謝；拾得丟失的飯卡錢包毫不猶豫地歸還失主,；樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問好；公交車上主動把座位讓給長者,。這一點(diǎn)一滴，無不展示著二外學(xué)子的文明禮儀,。

然而我們的學(xué)校，仍然存在一些不文明的現(xiàn)象：

運(yùn)動場上的激烈沖突,，惡語相向,；垃圾桶旁的一片狼藉，臭味熏天,；食堂里的混亂擁擠，喧嘩嘈雜,；走廊里的追逐打鬧,，推推嚷嚷。

這一樁樁,，一件件,，不僅讓我們汗顏羞愧，更令我們心痛心碎,！文明有禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，它不應(yīng)該隨著時間的流逝經(jīng)濟(jì)的騰飛離我們越來越遠(yuǎn)，在“做一個高貴的人”的號召下,，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)修煉，讓品行高潔,，禮儀高貴，讓文明之光在二外校園更加燦爛,更加輝煌,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

建設(shè)文明校園演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的主題是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園》

走進(jìn)我們的校園,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,。當(dāng)我們在校園漫步,，當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí),，清潔,、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要,。

同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，校園其實(shí)就是我們第二個家,。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生,，撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)：校園內(nèi),、操場上、走廊里,，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋,，飲料罐，以及各種紙屑,；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭吵,，甚至打架,。

以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，當(dāng)我們走出國門時,，更代表國家的形象??！因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,。

在此,，我特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起,，創(chuàng)建美麗xx”的倡議：

從今天起，請做一名創(chuàng)建文明校園的實(shí)踐者,。

從今天起,，請做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。

從今天起,，請做一名文明行為的傳播者,。

九層之臺起于累土,，千里之行始于足下，從我做起,，從現(xiàn)在做起，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們xx的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道,，為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！

謝謝大家,！

建設(shè)文明校園演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我的校園座落在長沙市·雨花區(qū)·左家塘的一條巷子內(nèi),，美麗,、精致,、幽靜,。在這里,，我們不僅學(xué)到了知識,，更懂得了做人。走到校門口,，首先看到的是身著整齊校服的值日生正歡快地迎接學(xué)生,，當(dāng)老師經(jīng)過時,，你還會聽到“goodmorningteacher!”的聲音,。走進(jìn)校園,，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們健步走向教室,，自覺地進(jìn)入早讀，沒有打鬧和追逐,，到處聽到是郎朗的讀書聲;如果是星期一,，你一定會看到壯觀的“升國旗”儀式，整齊劃一的隊(duì)伍,，面向國旗，肅立致敬,，青少年愛國主義在這里得到升華。學(xué)校內(nèi)你還會體會到,，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長,，愛護(hù)環(huán)境……,。文明之花在我們美麗的校園綻放,。

但是，校園里也存在一些“小”事與文明格格不入,。有的同學(xué)不愛護(hù)公共衛(wèi)生,，亂扔垃圾,、隨地吐痰,。有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,，上課遲到、課堂上交頭接耳,，不僅自己沒有聽課,，還影響了周圍的同學(xué),。聽到下課鈴響時,，盡管老師還沒有宣布下課,，有的同學(xué)就忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響,。有的學(xué)生不懂得尊重老師和同學(xué),，給老師取外號,，對同學(xué)的.相貌,、體態(tài),、衣著評頭論足，甚至還嘲笑同學(xué),。還有的同學(xué)不愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來,。

作為新一代中學(xué)生的我們,，承載著中華文明傳承的使命，必須從小事做起,，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的觀念,，做好文明傳遞,。我們應(yīng)該立即行動起來,，伸出自己的雙手,，從我做起,，遵守紀(jì)律，愛護(hù)校園,，尊重老師,，關(guān)愛同學(xué)，注重禮儀。當(dāng)你上課交頭接耳時,，請你想想老師晚上還在加班備課，應(yīng)尊重老師辛勤的勞動成果,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你隨意踐踏草坪,、隨手折斷小花時,，請你想想我們的美麗環(huán)境,，花草也是有生命的;當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想,，別人會因?yàn)槲业腻e誤而生病,。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做、這樣想,，那么,，我們的校園一定會更加美好,。

建設(shè)文明校園演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是______,，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。

作為一名文明大學(xué)生,，已經(jīng)在真,，善,，美與假，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一,，言行一致,。

作為一名文明的大學(xué)生,，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，要深刻理解，不懈堅持，長期實(shí)踐,。要使一種榮辱觀表達(dá)的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障!

俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮”,，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律,、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生,。

可能大家會問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟(jì),，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團(tuán)結(jié)力量,，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然!

所以,，為了讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個性，飛舞的青春,，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,，行動起來吧，道一聲真誠的問候,，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,，謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿篇八

今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園”

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就無法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢！簡單的說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！叭耍黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我應(yīng)該做什么,，我做得怎樣？我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人,，首先要做一個文明的人。

當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么走，管他是不是紅燈,，管他是不是人行橫道。當(dāng)我們開車的時候,，總是搶道,、鉆空，嫌他人不給自己讓路,，卻從不給別人讓路,。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位,，總抱怨他們態(tài)度不好,；而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時候，卻總怨別人事太多,、太挑剔。

當(dāng)我們乘坐公交車時,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷,，甚至拳腳相加。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們很少主動讓路、主動問好,；同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，便拳腳相加大打出手,；在教學(xué)樓、宿舍內(nèi)大聲喧嘩,、追逐打鬧等等，這一切的一切,，都是因?yàn)槲覀兲运剑蛔⒁馕拿鞫Y儀的修養(yǎng),，沒有做到律己，沒有做到尊重他人,。

說到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的，我覺得用在這里,，再合適不過。你對社會文明,，社會也會對你文明,，你對社會講文明，社會也會對你講文明,；你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣便會成就你的明天,。

講文明禮儀,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，其實(shí)很簡單,，從身邊的小事做起,，從我做起，從今天做起,。尊老愛幼，遇到老師要主動說“老師好”,；同學(xué)之間要互相尊重,，互相謙讓，在食堂打飯時要自覺排隊(duì),。妨礙到他人要主動說“對不起”,；不隨地丟垃圾；及時關(guān)燈,、關(guān)水，勤儉節(jié)約,；愛護(hù)公物等等；這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，便會鑄就我們整個社會的和諧文明。同學(xué)們,，讓我們積極行動起來爭做文明二中人，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍校園！

我的演講完畢了謝謝大家。

建設(shè)文明校園演講稿篇九

“叮零零~~”活動課的上課鈴響了,。各班整齊地站在操場上。一場激烈的比賽即將拉開帷幕,。

比賽開始了,先上場的是六年級,然后就是五年級.我心里就像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳,。因?yàn)槲覀兙毩?xí)的時候,不是你沒接上,就是他斷了,，3分鐘才跳150個,體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了,。我們都快崩潰了，對這場比賽幾乎記絕望了,。

“請五年級對隊(duì)員上場,?！蔽逭镜街付ǖ奈恢蒙?準(zhǔn)備就緒,。裁判員讓甩繩的同學(xué)先把繩子甩起來,，然后一聲令下，同學(xué)們都跳了起來,，一個接著一個,甩繩的速度漸漸加快,，甩起的繩子發(fā)出”呼呼”的聲音，不時揚(yáng)起陣陣塵土,我們跑著,，跳著,，緊張極了。老師一直站在一旁默默地為我們加油,場下的同學(xué)也在一旁高呼吶喊：“五(5)班加油!”我們簡直不敢相信,我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過,要接近我們的`目標(biāo)了“200”記數(shù)員數(shù)著,我們高興極了,時間還沒有到,繼續(xù)跳著.結(jié)束了,。我們跳了259個,，一個也沒有斷,。我們開心極了,老師臉上展顯出了笑容。

激動人心的時刻到了——要宣布比賽結(jié)果了,，結(jié)果我們得了第一名,?！耙蔽覀儦g呼起來。幾個中午的努力沒有白費(fèi),。

除了長繩比賽,，我們學(xué)校還開展了畫奧運(yùn)畫,，寫關(guān)于奧運(yùn)的文章,，查找奧運(yùn)資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動，不僅讓我了解了奧運(yùn),，增長了知識,，也讓這些豐富多彩的活動充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活。

我為20xx加油,，為中國加油!

建設(shè)文明校園演講稿篇十

親愛的評委們,，親愛的同學(xué)們：

作為一名大學(xué)生,，要建設(shè)和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設(shè)中,。

和諧社會必須是法治社會,。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守法律法規(guī)的同時,，也要約束自己的行為準(zhǔn)則,，遵守校園的相關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,，和諧社會需要人人守法。在學(xué)校里,，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,，培養(yǎng)自己。作為一名學(xué)生干部,，在學(xué)生管理工作中,，遇到摩擦是不可避免的。如何營造“和諧”的氛圍是工作的關(guān)鍵,。在遵守學(xué)?；疽蟮耐瑫r，也要求我們在學(xué)生工作中實(shí)現(xiàn)文明管理,、依法管理和公平管理,，為學(xué)生創(chuàng)造健康的校園空氣。

和諧校園也應(yīng)該是一個充滿活力的'校園,。我們的智慧在這里,，我們的笑臉在這里綻放；我們的夢想在這里繼續(xù),，我們的未來將從這里誕生,。學(xué)生之間充滿青春的笑容，老師之間充滿幸福的笑容,，師生之間充滿真摯的感情,。

和諧的校園需要良好的文化魅力。我們不要求歷史名人在這里烙下多少足跡,，而是要求自己在學(xué)校寫下一些美好的回憶,。我們不要求別人給我們一個美麗的校園。我們追求的是自己營造的蓬勃腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍,。讓弟弟妹妹們接受這種魅力,。

誠實(shí)文明的風(fēng)格徜徉在和諧的校園里。我們實(shí)事求是,，我們坦誠相待,，我們誠實(shí)守信，我們寬以待人。我們總是用一顆感恩的心去奉獻(xiàn),，我們總是用一顆體貼的心去比較,。校園里響徹和諧的樂章和鼓舞人心的交響樂，我們永遠(yuǎn)保持激情,，我們永遠(yuǎn)年輕,，和諧的校園就在這里。

建設(shè)文明校園演講稿篇十一

大家好,！

我是高一25班班長劉xx

今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍校園”

古人說：“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就無法在社會中立足,。那么,，什么是禮儀呢！簡單的說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),?！叭耍黄惨晦?，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我應(yīng)該做什么,，我做得怎樣？我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人,？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人,，首先要做一個文明的人。

當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么走,，管他是不是紅燈,，管他是不是人行橫道。當(dāng)我們開車的時候,，總是搶道,、鉆空，嫌他人不給自己讓路,，卻從不給別人讓路,。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位,，總抱怨他們態(tài)度不好,；而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時候，卻總怨別人事太多,、太挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公交車時，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷，甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們很少主動讓路、主動問好,；同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,，便拳腳相加大打出手；在教學(xué)樓,、宿舍內(nèi)大聲喧嘩,、追逐打鬧等等，這一切的一切,，都是因?yàn)槲覀兲运?，不注意文明禮儀的修養(yǎng)，沒有做到律己,，沒有做到尊重他人,。

說到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的，我覺得用在這里,，再合適不過,。你對社會文明，社會也會對你文明,，你對社會講文明,，社會也會對你講文明,；你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣便會成就你的明天,。

講文明禮儀,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，其實(shí)很簡單,，從身邊的小事做起,，從我做起，從今天做起,。尊老愛幼,，遇到老師要主動說“老師好”；同學(xué)之間要互相尊重,，互相謙讓,，在食堂打飯時要自覺排隊(duì)。妨礙到他人要主動說“對不起”,；不隨地丟垃圾,；及時關(guān)燈、關(guān)水,，勤儉節(jié)約,；愛護(hù)公物等等；這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，便會鑄就我們整個社會的和諧文明,。同學(xué)們，讓我們積極行動起來爭做文明二中人,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍校園！

我的演講完畢了謝謝大家,。

建設(shè)文明校園演講稿篇十二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好，我是高二11班的xx,，今天我演講的題目是《做一個文明的》,。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的,，然而盡管如此,，人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是見到有人隨地吐痰的主動制止。順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。同學(xué)們，我們來到這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃耍屗刭|(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

建設(shè)文明校園演講稿篇十三

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好，我是高二11班的xxx,，今天我演講的題目是《做一個文明的》,。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的,，然而盡管如此,，人們還是有時間來講究禮儀,。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切,，是見到師長時的問早問好,，是撞到對方的`一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們，我們來到這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),，就是來學(xué)做一個文明的人,。微笑是我們的語言，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

建設(shè)文明校園演講稿篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的.一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些,，那么我們這個校園會更加的文明完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時代責(zé)任感”,，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯特錯，文明校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點(diǎn),，隨時隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建文明文明的校園環(huán)境,，我個人認(rèn)為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),，那么，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起,，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為，打造文明文明的校園,，最后還需要有文明的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué),，構(gòu)建文明校園,。同學(xué)們，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程,，把握生命每一天，為文明校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生,，為文明校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢，謝謝各位!

建設(shè)文明校園演講稿篇十五

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從有意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的.文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對社會的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，校園文明從我做起，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同!

謝謝大家,。