在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇一

調(diào)查目的：

目前,，對大多數(shù)在校學(xué)生來說,，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會實(shí)踐的機(jī)會,。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查對象：

在校高中生,，而高中生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名，高二10名,，高三10名,。

調(diào)查方法：

透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份,，收回有效問卷30份,。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會實(shí)踐打工的活動,。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個“課堂”,，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當(dāng)前,，高中生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。

這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,，把行動變?yōu)槁氊?zé)，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。學(xué)生的社會職責(zé)意識,，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇二

小雨淅淅瀝瀝的下了一整個晚上但一點(diǎn)也沒有澆熄我們當(dāng)上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽向前進(jìn)發(fā),。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來,。路途遙遠(yuǎn)而泥濘,。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,，全班同學(xué)沒有一個抱怨,，互相扶持，一路上談笑風(fēng)生,，路途也就沒那么遙遠(yuǎn)艱難了,。一路上都能聽到負(fù)責(zé)安全的李豐宇，徐金杰,，呂媛媛等同學(xué)對同學(xué)們的友情提醒,，時刻注意安全。

終于到達(dá)目的地,，這里山清水秀,，風(fēng)景無限好，山腳下的食堂工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了鍋和柴火,，等會要我們自己一展身手,，自己生火做飯。想想不禁有點(diǎn)激動和期待,。

同學(xué)們?nèi)窨倓訂T,，有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山，有的則留在山下幫忙生活做飯,。一派繁忙景象,。

很幸運(yùn)的是我們班的湯味道更加鮮美，食材更加豐富,，這都要?dú)w功于我們的金昱帆同學(xué)，他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,，原來里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材,。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材，更是他對二班的愛和野炊的滿心期待,。他的背包就像哆啦a夢的口袋,，各種食材和工具應(yīng)有盡有，吸引了許多班級的目光,，真的是羨煞旁人?。囊粊淼竭@里,，金昱帆就沒有停止忙碌,，一直跑前跑后，為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯,。

當(dāng)揭開鍋蓋的那一刻,，香氣撲鼻而來，一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯，都吃得心滿意足,。

湖邊的風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖,，寒意肆起，但在喝到湯的那一刻,，整個世界和內(nèi)心都暖了起來,。

全班同學(xué)圍繞在鍋旁，一起喝著熱湯,，吃著花卷,、泡面，熱氣騰騰,，幸福滿滿,。

通過大半天的老山之旅，找到了三十一公里的感覺，疲憊的雙腳,，愉悅的身心絲毫不亞于當(dāng)前,。

當(dāng)我們到達(dá)老山的時候，便開始了興奮的登山之旅,，一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥，使地面變得很滑,，不易前行,。但是憑借著我們班一起前行，同心協(xié)力,，雖然沒有一起走,，分了兩波上了山頂，但我們的心都是連在一起的,，一起征服這一座大山,。

之后就開始了期待已久的野炊，香噴噴的味道早已從鍋中溢出,，雖然是露天的,，還飄著微微的小雨，但是吃進(jìn)去的味道卻別有一番風(fēng)味,。

回來時,，盡管疲憊不堪，但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇三

實(shí)踐背景：

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己高一的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時茫然。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機(jī)會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會,，好好的大干一場。

實(shí)踐內(nèi)容：

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2.做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4.對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

實(shí)踐心得：

人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會,。一個月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,，端正思想，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因?yàn)檫@個社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們在社會實(shí)踐過程中,，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認(rèn)識更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們!

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇四

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔,，一步之差,。面對更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動裝,，手中舉著彩色的花束、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,，當(dāng)時接近中午，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的,，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個自然村。聽司機(jī)師傅說,，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐,，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,，在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會,。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。

經(jīng)過長途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個陌生的世界。

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作,。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動裝,，手中舉著彩色的花束、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,，當(dāng)時接近中午,，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個自然村,。聽司機(jī)師傅說，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐,，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,，在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面,，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面),。飯是為我一個人做的，當(dāng)我吃面的時候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰,，生怕我這城里娃,，感到不習(xí)慣而吃不下?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣,。)面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子,，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此,，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開楊家凹的時候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里,，我一定會沖了又沖，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要,，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥，完全的純天然,，如果是一層黃土,，我就更高興了，在這里黃土是絕對的主宰,，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了,，一個個美滋滋的含著糖,，高興得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時的童年,。

本性,。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢，他們的希望是什么呢,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇五

1,、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,，半小時扔大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字,。

2,、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>

3,、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所,。工商所的王叔叔熱情地接待了我們,。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算,，僅武原鎮(zhèn),，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個左右。

4,、我們?nèi)チ诵氯A書店,，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,，看來,，我們得找另外的辦法。

5,、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著,。在那里,，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害,。

6,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識,。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染”呢?經(jīng)過查找資料,，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe),、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps),。在這些污染物中,，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等。

1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用,。

2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流,。

3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī),。

4,、盡管在創(chuàng)建省徑文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多,，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

(一)視覺危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺帶來不良刺激,。

(二)調(diào)查后得出了它的潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累,，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動物當(dāng)作食物吞食后,，會導(dǎo)致動物死亡。

3,、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,、體積大，很難處理,。如果將它們填埋,，會占用大量土地，而且,，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4,、部分的塑料含有毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利,。

5,、使臭氧層變薄。為此,，我們建議從我們自己做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1,、不亂扔垃圾及廢棄物,，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2,、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,，我們就要積極參與和宣傳,。

3、不要浪費(fèi),，包括不浪費(fèi)一張紙,、一滴水、一分錢,。

4,、盡量不用、少用塑料袋,，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染。

5,、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為,。

6、要愛護(hù)大自然,，了解大自然,，保護(hù)大自然，和大自然交朋友,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇六

在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會實(shí)踐活動,，我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方。這里的陽光溫暖了整個春天,。

題記,。

這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院，大概是少有人來往的緣故,，站在大門外,，我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上，耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲,。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸,。福利院的大門很大很簡單，愛無障礙四個大字映入眼簾,。放眼望去是一座兩層的辦公樓,，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負(fù)責(zé)人阿姨說明了我們的來意，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址,。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛心溫暖的話語,，一股暖流竄上了我的心頭。

我和伙伴走在通往兒童部的路上,，不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,，我們熱情的問候，他們溫和的臉上頓時揚(yáng)起了慈祥的笑意，仿佛我們就是他們的孫女一般,。

來到兒童部,，隔著鐵門，有許多孩子在玩耍,，有的在打羽毛球,，有的在踢毽子，有的在玩滑梯,，還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,，在陽光照耀下，一陣陣爽朗的笑聲傳來,，這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家,。推開大門，我們拎著事先買好的餅干,、糖果和牛奶走進(jìn)去,。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐，我本不是會哄小孩子的人,，卻也被這樣的熱情打動了,，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕，我想為她擦去,，一時間卻也不知該怎么做,，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的，我也看到遠(yuǎn)處的小孩孤獨(dú)的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,，我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,，這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,，我才開始放開心和他們相處,。孩子是天真的雖然他們年齡不一，有的還有身體上的缺陷,，但他們的笑容一樣純真燦爛,，不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫，不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,，后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物，望著一張張滿足的笑臉,，不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角,。

時間在指針轉(zhuǎn)動中飛快流逝，道別了這群可愛的孩子和阿姨,，我們走在歸途上,，剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字，它烙在了我的心間。

是愛筑起了城,，里面住的是一群用愛相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城，參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛,。

在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關(guān)懷,。

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社會實(shí)踐報告高中生綜評篇七

轉(zhuǎn)瞬間,，寒假要過完了，就要開學(xué)了,。在剛剛剛剛過去的一個星期里,，我第一次完成了寒假社會實(shí)踐。它徹底消退了我對社會的虛幻生疏,，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,，并且使對自己將來選擇的專業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期里,，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來,，走進(jìn)了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里,，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道,。

這次社會實(shí)踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。由于我覺得這樣可以讓我提前了解到自己將來想選擇的專業(yè)大致情形,，以后將要從事的工作的性質(zhì),、程序、范圍,。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國際貿(mào)易,，因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大??！管理這樣大的單位確定需要豐富的學(xué)問和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位到底我還是第一次見到呢,，于是我心里暗下決心,，我以后的公司確定要比這里更好的！

在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，我是從最簡潔的學(xué)問入手的,。比方說：什么是國際貿(mào)易？國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的,？國際貿(mào)易的分類等,。同時清清楚楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式確定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我認(rèn)真地觀看到了一個單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度。如今才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡潔,，它需要多方面的學(xué)問,，比方說貨幣的貶值或升值問題、關(guān)稅問題,、運(yùn)輸貨物的'方式,、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡潔的兩家公司買賣東西,。

一個星期的社會實(shí)踐很快在收獲的喜悅中完畢了,。通過這次社會實(shí)踐，我意識到了西方國家之所以讓同學(xué)盡早踏入社會,，開展社會實(shí)踐,，是由于實(shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使同學(xué)體驗(yàn)到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內(nèi)涵,。

這一個星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對自己將來的專業(yè)和進(jìn)展方向有了更深化的了解和接觸,。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧,。由于企圖不付出任何代價而獲得成功,，那是秀麗虛幻的童話！

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇八

目前,，對大多數(shù)在校學(xué)生來說,，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會實(shí)踐的機(jī)會,。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查對象：

在校高中生,，而高中生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份,。

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實(shí)踐打工的活動,。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個“課堂”，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。

高中生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的`潛力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當(dāng)前,，高中生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。

這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,，把行動變?yōu)槁氊?zé),，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。學(xué)生的社會職責(zé)意識,，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會，同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇九

短暫的寒假即將過去,，歡樂的時間彌足寶貴，但那短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水,，有歡樂，更有沉甸甸的收獲,。

寒假社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，雖然沒有很長時間的熬煉,，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束,。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂,，走向社會,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面,，增長才能,，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,，工作很簡潔，但在這一過程中,，我卻體會到了許多,。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅,。

在這次短暫的實(shí)踐活動中,，我感受到了自己微薄的力氣，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力氣所得到的貢獻(xiàn),。雖然這工作很簡潔,，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過,，在這一過程中,，我一方面熬煉了自己的實(shí)力，增加了自己的口頭表述實(shí)力,，學(xué)會了與人溝通,，真正走出了課堂,，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，充溢自我,，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅,。

有時候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味,，但我更多的感覺到的是我在成長,，有意義的成長。而且在另一方面,，我也感受到了紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行意識到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐閱歷,，處理問題不夠成熟,，書本的學(xué)問又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人溝通的.口才,，而且有的東西以前沒有嘗試過,，看起來很簡潔，做起來卻并沒有想象中的那么天經(jīng)地義,。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,，我正慢慢把那些錯誤削減。

這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了,，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題,。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,，我們就更應(yīng)當(dāng)要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)當(dāng)成天在家無所事事?，F(xiàn)在的社會須要的不僅僅是擁有學(xué)問的人,，更加須要的是擁有各方面的實(shí)力、綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的人才,。假如我們光靠在學(xué)校吸取學(xué)問,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在起先,，更重要的是注意自己實(shí)力的培育,。

另外，在這次的社會實(shí)踐中,，我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱忱,，不管工作的名貴還是低賤,，都應(yīng)當(dāng)用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力,。也正因?yàn)槿绱耍也哦昧艘粋€道理：要創(chuàng)建自己的事業(yè),，就必需付出加倍的努力,。靠著一個人對工作的執(zhí)著,，堅(jiān)決的信念,，那么，就離勝利更近一步了,。

此次的實(shí)踐活動,，對我來說讓我受益匪淺，它讓我更加了解社會,，而不是去恐驚它,，排斥它。無論在與人相處,，實(shí)踐活動,，意志等方面，都有所提高了,。我學(xué)會了仔細(xì),、負(fù)責(zé)的對待每一件自己該做的事，對于自己產(chǎn)生的疑問,，都要學(xué)會去找到一個令自己滿足的答案,。

我們是在不斷前行中成長起來的，雖然會有許多的坎坷,，但我們不怕失敗,，我們心中都有著堅(jiān)決的信念，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,，堅(jiān)決不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。我信任，只有通過努力,，我們的明天才會更多彩,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇十

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米,，員工600多人,。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣,。

走進(jìn)廠區(qū),，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是,，到了車間,，看過那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理,，社會實(shí)踐報告《高中生工廠社會實(shí)踐報告》。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚(yáng),，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的`減少到最低限度了。走在車間,，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間,，并且都會嚴(yán)格遵守,。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一,。在用餐問題上，工廠也有自己的特色,。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化,。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得,。

(一)木材的選用,。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國),，胡桃木,。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”,。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來達(dá)到仿實(shí)木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用,。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,，其他的木材也有備量,，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外(!)一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面,。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),，一般來說都是機(jī)器自動操作，比如cnc數(shù)控機(jī),，萬能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等,。所以，只要操作得當(dāng),，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時,，還要盡量站在工廠的立場上考慮,。比如，可以向客戶推薦一些外形相同,，但是做法簡單,，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,，而且還可以提高效率,。

(三)噴漆加工。

白身加工完成以后,，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝,。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,，因?yàn)閜u漆的成本要比nc高,，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無塵房才可以,。一般都會推薦客戶用nc漆.

噴漆加工的時間一般為兩天左右,。但是雖然所花費(fèi)的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位,。因此,，在和客戶確認(rèn)訂單的時候，一定要把每個要求都確認(rèn)完整,。有些客戶在白身做完以后,，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話,，不但產(chǎn)品容易變形,，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來了不必要的麻煩,。

社會實(shí)踐報告高中生綜評篇十一

寒假剛開始,，作為高中生的我們懷著憧憬，前往x市的書店新華書店進(jìn)行我們的社會實(shí)踐活動,。

我們一組10人對即將開始的實(shí)踐活動充滿了好奇的,。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少，但沒有人對這兒深入進(jìn)行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,，書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動的動力,。

一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人,，第二層4人，第三層3人的組合,。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員,，如有顧客來查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦,，屏幕上便會立馬顯示方位,。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點(diǎn),。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,，心里都美滋滋的。

接著,，柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位,，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈,。開始我們拿著抹布,，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來,。我們將每個書架都認(rèn)真的擦了一遍,。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的，我們都會笑著自豪地回答：x中學(xué)的,。這些激勵,，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上,。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書,。我們帶上手套，尾隨著工作人員來到倉庫,。一進(jìn)倉庫我們眼前頓時一花,。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多,，每天要將這么多書搬至?xí)苌?，那么這書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇,。沒有多說什么,，我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,，再一次次的將書整齊的擺放在書架上,，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,，但我們各個頭上卻是汗如雨下,。

不知不覺中充實(shí)的一天即將過去，我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品,。在余暉中我們在門口留下了印記，我們空手而來卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去,，結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動,。我想說我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足,。