確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節(jié)活動策劃方案小學篇一

“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五?一”國際勞動節(jié),，公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的北京市旅游活動,。

一,、活動意義

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

1,、主辦部門：公司工會

2,、協(xié)助部門：黨支部、團支部,、綜合管理部

3,、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據公司生產情況定)

4、領導小組成員：

4.1 第一批領導小組成員：

領隊： 薛有海(副總經理)

副領隊：張鐵流(綜合管理部經理),、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)

4.2 第二批領導小組成員：

領隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)

副領隊：胡裔志(副總經理),、謝雪瓊(工會副主席)

召集人：鐘加崇

三、活動時間,、地點

1,、活動時間：

第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司,。

第二批：時間待定(以公司通知為準)

2,、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)

3、集合地點：公司籃球場,。

四,、經過路線

桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

五、參加活動主要成員

公司領導,、各部門領導,、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表,。(如實際名單有變動將另行通知)

六,、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),，第一批出發(fā)總人數約為52人,，第二批出發(fā)約為70人)

七、安全保障措施

1,、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,，增強安全防范意識和自我保護能力。

2,、在條件允許的情況下,，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備,。

3,、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,，返回前)一定要清點人數,，確保員工安全,，確保旅游活動的圓滿成功。

4,、攜帶急救用品,，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥,、發(fā)燒藥,、創(chuàng)可貼等)。

5,、為了確保員工安全,，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游,。

6,、在旅游期間，禁止單獨行動,，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出,。

7、請自帶好雨具,、水杯及有關旅游生活用具,。

8、注意人身和財產安全,。

八,、活動道具：

撲克30副、小禮品

九,、費用預算：

3000元/人(含車費,、風景區(qū)門票費、住宿費,、餐費等),，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支,。

十,、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味游戲,。

五一勞動節(jié)活動策劃方案小學篇二

為了進一步推進學校素質教育的開展,，學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動，以提高隊員的實踐動手能力,，培養(yǎng)隊員之間的團結合作精神,，增強隊員自強、自理的意識,，提高隊員全面素質,。

二,、活動時間：

五月十八日至二十六日

三、活動對象：

一至六年級

四,、活動形式：

現場競賽,。

五、活動安排

：(詳見下表)

六,、具體細則：

(詳見各年級活動安排)

七,、競賽辦法

：每個年段共設有4——5個比賽項目，總分100分,。每班可根據具體要求,，每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復)，在規(guī)定時間內完成各個項目的比賽,，每個項目均當場評分,，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝,。

八,、比賽內容安排：

1、一,、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,，開展系鞋帶、穿鞋子比賽,、穿衣服,、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽,、疊衣服比賽等比賽項目,。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽,、縫鈕扣比賽,、疊衣服比賽、摘菜比賽,、捏橡皮泥比賽等項目,。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽,、縫鈕扣比賽,、疊衣服比賽、摘菜比賽,、縫墊子比賽等項目,。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽,、變廢為寶制作賽,、插花比賽,、縫鈕扣比賽。

5,、六年級重點開展水果拼盆比賽,、縫鈕扣比賽、插花比賽,、實驗設計操作比賽,。

具體安排：略

勞動節(jié)餐廳促銷，應結合自己的產品特點,，做出適合自己的促銷活動,。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

1,、假期餐廳的氣氛,。在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,，而不僅僅是食品,，因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置,。

a,。餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,，如月季,、杜鵑、米蘭等,。其艷麗的色彩,，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境,，并能增加消費者的食欲,。

b。音響,。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔,。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,，如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢,。

c,。燈光,。餐廳燈光的強弱與光色的照射,，對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的`影響,。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費欲望,，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐,。

d。色調,。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,，產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,，醒目宜人,，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié)、預防沖突都將具有重要意義,。

e,。布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素,。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,，必將受到顧客的青睞。

2,、勞動節(jié)餐廳的服務,。促銷活動中人的因素是很重要的，它體現了一個餐廳的態(tài)度,，人們消費更喜歡服務周到人性化的地方,。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務培訓,，促銷特色培訓,，態(tài)度意識的培訓等等，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果,。

3,、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多,。

a,。菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,，推出相應的菜式,，以供消費者選擇。

b,。制作,。讓消費者參與到整個制作過程當中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望,。

c,。觀賞,。在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力,，也為餐廳增加無形招牌,。

d。價格,。通過價格來吸引消費者,，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位,，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌,。

e。贈品,。提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者,。比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品,。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應,。

春天已經來臨，帶上您的家人來體驗老北京的皇城風范!北京市__飯店將為您和您的家人提供完美,、精致的服務!

五一勞動節(jié)活動策劃方案小學篇三

全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的精神,，以“面對面、心貼心,、實打實服務職工在基層”為重點,，突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想,，在全市范圍內開展以“爭創(chuàng)文明城 職工當先鋒”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱故井敶毠^發(fā)有為,、昂揚向上的時代風采,，激發(fā)全市職工為“項目建設年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情，鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻,。

二,、活動內容

(一)“爭創(chuàng)文明城 職工當先鋒”知識競賽

1、主辦單位：___市總工會

___市委文明辦

___市文化體育新聞出版局

協(xié)辦單位：中國電信股份有限公司___分公司

2,、參賽對象：系統(tǒng)工會,、基層工會組隊報名參賽

3、競賽時間：20__年5月7日——8日

4,、競賽地點：一中報告廳

(二)“美麗___ 職工漫步游”活動

1,、主辦單位：___市總工會

___市風景名勝區(qū)管理委員會

協(xié)辦單位：各系統(tǒng)工會、基層工會

2、活動時間：20__年4月26日

3,、活動線路：景區(qū)綠野仙蹤線路(景區(qū)南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)

(三)___市勞動模范代表座談會

1,、主辦單位：___市總工會

3、活動時間：20__年4月27日

4,、參加對象：___市各級勞動模范代表

1、主辦單位：___市總工會

2,、活動時間：五一期間

1,、主辦單位：___市總工會

協(xié)辦單位：___市度假區(qū)管委會工會聯合會

3、活動時間：20__年4月19日

4,、活動地點：市區(qū),、度假區(qū)

(六)___市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位：___市總工會

___市文化體育新聞出版局

承辦單位：___市水利電力開發(fā)實業(yè)總公司

協(xié)辦單位：___市乒乓球協(xié)會

2,、競賽時間：20__年4月23日—— 24日

3,、競賽地點：___市體育館

4、參賽對象：___市行政,、企事業(yè)單位在職職工

5,、參賽方式：各系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽

(七)___市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽

1,、主辦單位：___市總工會

___市文化體育新聞出版局

承辦單位：___市供電有限公司

協(xié)辦單位：___市象棋協(xié)會

2,、競賽時間：20__年4月20日——21日

3、競賽地點：___市水電大樓第十六層大會議室

4,、參賽對象：___市行政,、企事業(yè)單位在職干部職工

5、參賽方式：按系統(tǒng)邀請有關部門(單位)組隊參賽

1,、主辦單位：___市總工會

承辦單位：___生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯合會

2,、活動地點：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)

3、活動時間：20__年4月28 日

4,、活動對象：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工(含農民工)

5,、活動內容：①義診;②消防演練;③拔河;④環(huán)區(qū)跑

1、主辦單位：___市總工會

承辦單位：___市度假區(qū)管委會工會聯合會

2,、活動地點：度假區(qū)

3,、活動時間：20__年4月17日——18日

4、參加對象：度假區(qū)范圍行政,、企事業(yè)單位干部職工

5,、活動內容：①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

(十)慶“五一”___市老年書畫藝術協(xié)會書法作品展

1、主辦單位：___市總工會

承辦單位：___市老年書畫藝術協(xié)會

3,、活動時間：4月下旬

以上活動時間如遇天氣變化等原因,，則另行通知。

五一勞動節(jié)活動策劃方案小學篇四

隨著社會發(fā)展，在其前又開設了幼兒園,。一般3—6歲為幼兒園適齡兒童,，6-12歲為小學適齡兒童，下面是達達文檔網小編給大家整理的,，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉,，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑,。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以"紅領巾愛勞動"為主題的系列活動,，讓同學們了解"勞動節(jié)"的由來,，了解我國不同時代的勞模風采，將"勞動最光榮"這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,，通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，并能珍惜他人的勞動成果。

一,、活動主題：

紅領巾愛勞動

二,、活動時間:

20xx年4月30日--20xx年5月2日

三、活動內容

低年級（1-2年級）：

3.學會自己穿衣服,；

4.學會自己整理書包,；

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,。（將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份,。）

中年級（3-4年級）：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,；

4.做一份"勞動最光榮"手抄報，每班上交五份,；

5.在父母的協(xié)助下,，會蒸米飯，學會做一道菜等,。（將勞動成果拍成照片,，每班上交兩份。）

高年級（5-6年級）：

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上,；

4.做一份"勞動最光榮"手抄報,，每班上交五份；

5.寫一篇"以勞動者是最光榮的"為主題的文章,，b5稿紙每班上交五份,。

（ 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處）

一、領導機構：

組 長：

副組長：

組 員：

二,、活動時間：xx年4月23日下午1：30開始

四,、參加人員：全鎮(zhèn)教職工

五、活動內容：文藝表演

六,、活動主持人：

七,、活動要求：

1,、各校要高度重視,，提高認識，精心準備,，確?；顒有Ч瑢W校校長,、工會小組長要親自組織排練活動,，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排,。

2,、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與（要求4月23日下午1：20前到會場），如無十分特殊不能缺席,。除白沙,、滿堂、新龍,、新成,、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準時到位參加表演,。

八,、活動獎項設定：一等獎5名，二等獎7名,，三等獎若干名,。

特別交待：

一、部分學校節(jié)目類型安排表（見下表1）

二,、各校節(jié)目報名表（見下表2）

三,、評委、后勤工作安排：

1、活動評委：

2,、會場布置由楊漢德副校長負責安排,。

3、音響：

一,、活動目的

1,、通過開展以“我勞動，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動,，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風采。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,，從宣傳“我勞動，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中,。

3,、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”,。

二,、活動主題

我勞動，我光榮,；我自理,，我能干

三、活動內容

四,、活動要求

1,、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,，拍成照片,，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價,。

2,、 三——五年級同學 “創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜,。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，貼在a4紙上,，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師,。

五一勞動節(jié)活動策劃方案小學篇五

認知目標：使學生認識到沒有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能,。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

活動準備：

小品、舞蹈,、勞動技能競賽等,。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合,，各小組清點人數,、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二,、出旗,、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺,。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音,。

同學甲：我們應幫媽媽整理房間,。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服,，做飯,。

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。

全班同學(齊)：對,，說到做到。

主持人：下面我們看個小品,，看看小品中的這位同學是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌,。

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,，做個愛勞動的孩子,。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事,。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富,，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

勞動創(chuàng)造世界,。――馬克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內完成項目,。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀律,。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲,、襪,、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”

裁判評定，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現在給獲獎者發(fā)獎,。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練,，說明他們平時經常做家務活,。他們既幫助了爸爸，媽媽,，同時自己又學會了許多本領,。動作不熟練的同學,，還需加倍努力。同學們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動到此結束。

退旗儀式

一,、呼號,。(輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!

二,、退旗,。

三、宣布活動結束,。

一,、組織與領導：

為了確保活動圓滿順利,，達到預期目的,，特成立活動領導小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生,、張春,、宋菲菲、高敏,、許海燕

成員：全校教師

二,、活動時間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三,、活動安排：

1,、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)

比賽地點;教學樓前的籃球場。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯,，每人一個吸管，不許動手,，只能用吸管運紙杯,，哪個組運的快就獲勝。

3,、室內操比賽

4,、知識必答題：答對計9分，答錯不給分,。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)

5,、廣播體操比賽

四,、場內指揮及體育游戲評委：張鐵生

五、音響負責：袁學兵攝影：楊明松分數統(tǒng)計員：張琴

六,、各項操的評委：胡文平,、張春、祝志平,、宋菲菲,、楊明松

七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲

八,、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分,，每個項目按9、7,、6,、5、4,、3,、2、1計分,，如有并列就記兩個名次的平均分,，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名,、三等獎4名,，如在總分中也有并列現象，那么一,、二,、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵,。

五一勞動節(jié)活動策劃方案小學篇六

全體寶寶,。

活動地點：

班教室。

活動時間：

5月1日下午3：00——4：00;

一,、活動目標

1,、相互學習穿鞋子、折手帕,、穿褲子的生活技能,，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力,。

2,、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣,。

3,、讓每個寶寶都有展示的機會,，獲得成功感。

二,、活動準備

1,、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來,。

2,、手帕、褲子,、鞋子若干,、獎狀、獎品人手一份,。

3,、音樂、照相機,。

三,、活動過程

(1)、相互認識：

1,、1班和2班相互聽音樂找朋友,。

2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié),。

(2),、寶寶分組比賽：

1、分組,、貼牌,。

2、教師示范活動的過程,，寶寶傾聽,。

3、寶寶分組進行：穿鞋子,、折手帕,、穿褲子。

(3),、發(fā)獎：

1、分組進行獎狀的領取和拍照,。

2,、領取 獎品。