每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

校園生活日記篇一

我生活在一個(gè)令我開(kāi)心的校園里,，校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情,。

上課時(shí)，教室里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲,，老師在一旁靜靜聆聽(tīng)著,。下課的音樂(lè)一響，操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái),，同學(xué)們踢毽子,、跳跳繩、捉迷藏,、打口袋有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書(shū),。而我卻總喜歡利用下課時(shí)間動(dòng)筆畫(huà)下課發(fā)生的情景，雖然畫(huà)得不怎么樣,，但每次畫(huà)完我都感覺(jué)心里很舒服,。邊聽(tīng)著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫(huà)，我心里總會(huì)感到快樂(lè),。

我最喜歡體育課,，因?yàn)轶w育課可以健身。另外我還喜歡寫(xiě)字,，所以每到周四下午我都快快樂(lè)樂(lè)地去書(shū)法小組,。老師還教我們寫(xiě)毛筆字呢，雖然我的毛筆字算不上一流，但是我相信,，只要持之以恒,，總有一天能達(dá)到一定水平的。在寫(xiě)字課上,，我從不偷懶,，也不能偷懶，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法有興趣,。

在我的校園生活里,，時(shí)常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,，就在桌子中間畫(huà)一條線,，誰(shuí)也不能越過(guò)這條線，但是過(guò)了幾天,，我和同桌又都忘了那條線,。

我愛(ài)我的校園生活，它使我的童年充實(shí)而快樂(lè),。

校園生活日記篇二

悠悠歲月,，彈指流年，轉(zhuǎn)眼間,，我的初三生活即將接近尾聲,，回想過(guò)往，哭過(guò)笑過(guò),，累過(guò),，痛過(guò)，但從不曾放棄過(guò),，我的,，或者說(shuō)是我們的初三生活就容易如一道彩虹，色彩斑斕,。

紅

加油,，加油，還有一群堅(jiān)持啊,，加油,，體育老師大聲的叫喊著，鼓勵(lì)著操場(chǎng)上拼搏的孩子們,，而我們咬緊牙關(guān)做最后的沖刺,，傍晚，火紅的夕陽(yáng)把陽(yáng)光射在我們紅彤彤的臉蛋上,，映著晶瑩的汗滴,，折射出的是喜悅的光芒,，我們堅(jiān)持到了最后，我們?yōu)樽约簹g呼,，吶喊著成功背后的喜悅,，猶如那般最熱烈的紅。

綠

雖然初三生活很累,，但也很快樂(lè),，因?yàn)榛茧y見(jiàn)真情，在這里我們收獲的不止是智慧,，還有友情,。

在緊張的復(fù)習(xí)中，我們相互幫助,，共度難關(guān),，沒(méi)有吵鬧你爭(zhēng)執(zhí)，只有寬容與諒解,，誰(shuí)有題不會(huì)只要肯問(wèn),，就一定有同學(xué)愿為你講解誰(shuí)摔倒了不管熟與不熟，都會(huì)毫不猶豫的拉你吧,！

我記得有一次自己著涼肚子疼時(shí),，同學(xué)們都很關(guān)心我朋友在我上下樓梯時(shí)，總是小心翼翼地?cái)v扶著我,，同桌也總是主動(dòng)為我接熱水，初三的就像大自然的綠色,，沒(méi)有污染,，只有純潔與美好。

藍(lán)

隨著年齡增長(zhǎng),，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,，煩惱也就隨之增多，青春期的叛逆學(xué)習(xí)的壓力,，堆得如山高的作業(yè),，此時(shí)的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無(wú)比的困惑，你焦躁,，才讓我們小小年紀(jì)的臉上總露出不相稱的憂郁悲傷,。初三就像彩虹上的藍(lán)色是一道明媚的憂傷。

初三生活像彩虹一樣絢麗多姿,，在這樣的初三中我們學(xué)到了很多,，也成長(zhǎng)了很多，明白了很多,，就讓我們珍惜這個(gè)像彩虹一般美麗但又即將消失的初三吧,，讓它的絢麗多彩,，深深的烙在我們的心田！

校園生活日記篇三

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)城西高中學(xué)校時(shí),，你是否感到了一股力量,，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué),。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活,。

我愛(ài)校園的朝霞,，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,，那一片紅遮掩著出來(lái)了,。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩,，不再害羞,，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,，一幢接一幢,，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色,。

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始,。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī),。當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,，那又是何種的愜意。

誰(shuí)說(shuō)高中校園生活百般枯燥,，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈,。看我的校園：高中校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑,。因此，我要說(shuō)：“我的高中校園生活多精彩,?！?/p>

校園生活日記篇四

今天,，我們學(xué)校消防演習(xí)警報(bào)聲一響，我們就用一只手濕毛巾捂住口鼻,，另一只手按住頭彎著腰跑到學(xué)校的'草地,，謝老師讓我們蹲下來(lái)，接著謝老師又讓我們跑到操場(chǎng)上蹲下來(lái),，這時(shí)我們看著濃濃煙慢慢地飛上天空,。消防演習(xí)結(jié)束了。

最后消防員叔叔教會(huì)我們遇到真正的大火和小火時(shí)應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己的安全,。

文檔為doc格式,。

校園生活日記篇五

今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗,，校園里的房子有不同的名字,，有的`叫體育館，有的叫藝術(shù)樓,，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾,，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

我在103班,，我們班上有49位小朋友,，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐,、馬博文,、周吉，他們是我幼兒園的小朋友,。我很會(huì)幫助小朋友,，幫他們掃地、擦黑板,、撿垃圾,。

今天的菜很好吃,，是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉,，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。

我最喜歡體育課了,，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲,，石頭剪刀布呀，穿山洞呀,，還有做廣播操,。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車圖,，讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車,，我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了,。

放學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在小學(xué)里很快樂(lè),！”

校園生活日記篇六

今天早上,，在上體育課時(shí)，南老師叫我們自由活動(dòng),。我想我和羅再銳跑步差不多快,，要不就找他來(lái)比一比誰(shuí)跑得快？我找到羅再銳說(shuō)：“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏?！”“好?。∽摺绷_再銳說(shuō),，我心想：我一定會(huì)比他跑得快的,，等著瞧。不一會(huì)兒,，比賽開(kāi)始了,，我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去，我見(jiàn)羅再銳被我甩在了很后面,，就洋洋得意的向后看了看,，一不小心，我被一根樹(shù)枝拌倒了,。就在這時(shí),，羅再銳飛快地沖了上去，到達(dá)了終點(diǎn),。下課時(shí),，我不服氣地說(shuō)：“哼，今天我如果沒(méi)被樹(shù)枝拌倒的話我一定能勝利的,，要不下一節(jié)體育課再一起比一比,。”羅再銳也不服氣地說(shuō)：“比就比誰(shuí)怕誰(shuí),?！?/p>

于是，我們約定下節(jié)體育課再比一比,。那一天我一定不會(huì)驕傲的,，爭(zhēng)取得個(gè)第一名。

校園生活日記篇七

校園生活像一塊巧克力,，嘗起來(lái)苦澀,，細(xì)細(xì)品味卻回味無(wú)窮；像一顆檸檬,，雖然散發(fā)著清香,，但免不了滿嘴的酸澀,；而它又像麻辣燙，不但酸爽,，而且美味,。是啊，校園生活簡(jiǎn)直像多味花生,。

“這一節(jié)課,，測(cè)試！”語(yǔ)文老師的一聲令,，讓全班陷入了無(wú)底黑洞中：“唉,，又測(cè)試，兩天一小測(cè),，三天一大測(cè),，人都快烤熟了”還沒(méi)等他們抱怨完，一聲聲發(fā)試卷的聲音,，彌漫了整間教室,。繼而，進(jìn)入了奮筆急書(shū)的時(shí)刻,，教室里只有寫(xiě)字的“沙沙”聲,。

結(jié)束了一場(chǎng)“災(zāi)難”，接下來(lái)是等待的時(shí)刻,?！暗谒拇箢}的第三小題是不是“a”？你的作文寫(xiě)什么,？”這些問(wèn)題回答起來(lái)并不麻煩,，但一聽(tīng)到自己哪道題的答案與同學(xué)不同，那可要緊張好大一會(huì)兒,，此時(shí)此刻真像十五只吊桶打水,，七上八下。

試卷下發(fā)了,，發(fā)現(xiàn)作文扣了一分,，我拍拍胸脯，安慰懸著的心,?？纯雌渌瑢W(xué),，有的拿著試卷到處?kù)乓?，有的則認(rèn)真在座位上訂正錯(cuò)題，還有的卻一臉沮喪,，可能是害怕被父母批評(píng),。

校園的生活就是這樣,，有糖果的甜，有檸檬的酸爽,，更有巧克力的苦,。或許,，人生百味,，校園生活僅僅是其中的一部分而已。

校園生活日記篇八

校園生活有開(kāi)心,，也有傷心,，有信任，也有猜疑,，有包容,，也有委屈，我們就在這些喜怒哀樂(lè)中漸漸成長(zhǎng),。

在學(xué)校,，最開(kāi)心的事就是跟同學(xué)踢足球。每次體育課,，我都會(huì)和我的足球隊(duì)朋友們踢足球,，來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。

比賽開(kāi)始,，第一回合是我先傳球,，我?guī)е蛳蚯皼_，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q,。球向著對(duì)方的球門(mén)飛奔過(guò)去,，卻又被對(duì)方給踢了回來(lái)。真氣人,，我一定要發(fā)揮“神之力量”去補(bǔ)救,！我以風(fēng)的速度跑了過(guò)去，又把球給搶了過(guò)來(lái),，對(duì)著對(duì)方大門(mén)怒射過(guò)去球進(jìn)了,！耶！爽,！勝利的喜悅溢滿心房,。

每次和同學(xué)一起踢足球，就是我最快樂(lè)的事,，只要有球踢,，我就非常開(kāi)心。

在我的學(xué)校里，老師是不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校吃的`,，但是我就是不聽(tīng),，常常偷著吃。

這一天早晨,，我好不容易從媽媽的房間里找到了我最愛(ài)吃的干脆面,，把它放進(jìn)了我的書(shū)包里。下午上課的時(shí)候,，老師走出教室,，去辦公室拿試卷，我就拿出干脆面,，悄悄吃了起來(lái),。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在吃，急忙說(shuō)：“閆睿,，你下課再吃吧,，被老師發(fā)現(xiàn)了就不好了！”我心想,，也對(duì),，就說(shuō)：“好吧，那我下課再吃,?！毕抡n了,，我先去上廁所,，想著回來(lái)就吃我的干脆面,。但回來(lái)以后我我卻發(fā)現(xiàn)我的干脆面已經(jīng)沒(méi)有了,。我左思右想，東張西望,，突然發(fā)現(xiàn)剛剛提醒我的那位同學(xué)嘴角還殘留一小截干脆面,，我知道肯定是他偷吃了,。我非常傷心,，有一種被欺騙的感覺(jué),。

六一兒童節(jié)到了，老師讓我們都要帶零食到學(xué)校參加美食會(huì),，我的同學(xué)石加臨卻沒(méi)帶零食來(lái),。石加臨看著我說(shuō)：“閆睿，你帶了一大包零食,，能不能給我一點(diǎn),？”我說(shuō)：“好吧，但以后跟你借東西,，你也要借給我哦,?！彼饝?yīng)了。第二天,，我忘帶筆了，就問(wèn)石加臨：“你能借支筆給我嗎,？”他搖頭：“不行,！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走了,。我非常憤怒,，說(shuō)話不算話的人，真讓人瞧不起,！

校園生活多姿多彩,，等著我慢慢去品嘗。

校園生活日記篇九

十月份,，我們積極響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng)——“輕輕行動(dòng)”,。

活動(dòng)在激昂的歌聲中正式開(kāi)始了。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優(yōu)美的社區(qū)圖片,，把我們帶到了美好的環(huán)境中,。

緊接著，我用清晰的聲音向大家述說(shuō)著噪音的危害……然后,，輔導(dǎo)員提出：希望大家為“輕輕行動(dòng)”貢獻(xiàn)出自己的'力量,，把“輕輕”帶入社會(huì)家庭。同學(xué)都積極的“輕輕”地討論著,，說(shuō)出了自己的想法,，為創(chuàng)建和諧校園做出自己的努力。

可一下課,，我們就把“輕輕行動(dòng)”拋到腦后,，仿佛不大聲說(shuō)話就找不到存在感一樣。想起我剛才“科普”的噪音的危害,，我直汗顏,。

10月9日星期三晴。

體育課上,，我們十幾個(gè)鐵桿球迷抱著籃球高興地沖向操場(chǎng),。通過(guò)“手心手背”的方式，我們確定了雙方人馬,，一場(chǎng)沒(méi)有裁判的球賽拉開(kāi)了帷幕,。

大家一窩蜂似的圍著籃球跑，好像不這樣,，球就會(huì)飛走似的,，十分鐘過(guò)去了,，雙方的比分還是0：0。

為了打破這個(gè)僵局,，一名新隊(duì)員加入到了“戰(zhàn)斗中”,。由于他比較厲害，我們謙虛的讓他先去幫對(duì)方球隊(duì),。這人果然名不虛傳,，上場(chǎng)不到兩分鐘，比分已經(jīng)成了0：3,。

10月10日星期四晴,。

我吃過(guò)不少梨，可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上,。

老師拿出準(zhǔn)備好的梨放在桌上,。“同學(xué)們,，比賽開(kāi)始”,。老師話音剛落，我就咬了一口梨,，好甜,！

接著，我便狼吞虎咽起來(lái),。轉(zhuǎn)眼間,，梨只剩下半個(gè)了，我心里暗自高興,，第一名舍我其誰(shuí),！

可我扭頭一看，有的同學(xué)只剩下梨核了,。我更加大口地啃起來(lái),。“停,！”老師一聲令下,，吃梨的同學(xué)回過(guò)神來(lái)。

沒(méi)有取得冠軍,，心里很不是滋味,，但回想梨的甜，我心里又甜甜的,。這百變校園,，生活真是無(wú)限精彩。

校園生活日記篇十

今天上課前,，我們?cè)诮淌依镏v悄悄話,，聊天,，整理書(shū)，做著課前準(zhǔn)備,，只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦,！

老師捧著書(shū)，笑著走進(jìn)來(lái),，那些搖凳子的,、吹風(fēng)扇的、講話的,、咳嗽的聲音嘎然而止,，剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),。上課了，我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,，大家注視著黑板,，認(rèn)真地聽(tīng)講。老師站在講臺(tái)邊,，繪聲繪色地講著課文,。

下課鈴一響，教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,，有的跑來(lái)跑去,，有的拍球，有的玩跳繩,，還有的打打哈欠,、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,，有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,，有時(shí)候會(huì)自己看書(shū)，有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)作業(yè),。

放學(xué)了,，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，走出校門(mén),，每一天我真的是太開(kāi)心了,，好想再上一會(huì)兒課呀。

校園生活日記篇十一

我在學(xué)校感覺(jué)非常好,，因?yàn)槲以趯W(xué)校既能學(xué)習(xí)又能跟同學(xué)玩,，感覺(jué)真好哇。

到學(xué)校里,，我看到了煥然一新的操場(chǎng),、美麗干凈的校園,，有假山、噴泉,、國(guó)旗臺(tái),、木瓜樹(shù)和美麗的鮮花。上課時(shí),，我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本,，學(xué)了《我們的民族小學(xué)》這一課。下課了,，有人寫(xiě)作業(yè),、有人在跑步、有人打籃球,、有的跳繩,、有的在閱讀.....

這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校,，紅紅的房子,、寬闊的操場(chǎng)、美麗的假山,、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,，美麗的鮮花、結(jié)滿木瓜的木瓜樹(shù).....

校園生活日記篇十二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，2019年的課程已經(jīng)結(jié)束了，在過(guò)去的一年里,，我在學(xué)校里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子，特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷,。

那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,，老師走進(jìn)了教室。我見(jiàn)老師竟然什么工具也沒(méi)帶,，心想：這節(jié)課會(huì)干什么呢,？突然，我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車,，要舉行賽車比賽,。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎？果然不出我所料,，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)比賽賽車,！”“耶！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái),。老師見(jiàn)我們高興成這樣,，便笑瞇瞇地說(shuō)：“今天,，我們的賽車比賽活動(dòng)，由帶了車子的同學(xué)到操場(chǎng)上比賽,，看誰(shuí)的賽車速度最快,，如果沒(méi)有帶車子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看?！彪m然,，我的賽車沒(méi)帶，但是,，我也很開(kāi)心,，“出發(fā)嘍！”同學(xué)們跟著老師一同來(lái)到了操場(chǎng)的主席臺(tái)上,。我們一到操場(chǎng)的主席臺(tái),，各組帶了車子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車，有電力賽車,；有拉力賽車,；有靠推動(dòng)的賽車,；還有……賽車手們按順序排整齊,。賽車比賽馬上就要開(kāi)始了，我心里可高興了,，隨著周圍越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)出了“噢,，加油、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,，我也為我的好伙伴加油了,，老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始,?！蔽覀兌己芘d奮，不停地喊著：“加油,！加油,！”賽車一起出發(fā)，結(jié)果是可想而知了,，電力賽車的選手獲得了第一名,。我想：得到名次的同學(xué)心里一定都很高興。老師給第一,、二,、三名發(fā)了獎(jiǎng)品，給參與了的同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)本子,。我們的玩耍也很開(kāi)心,。

科學(xué)老師講三棱鏡能將陽(yáng)光分解成彩虹時(shí),。剛開(kāi)始，我和同桌都不太相信,，在一次偶然的情況下,，我突然看見(jiàn)湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡，這時(shí)一束陽(yáng)光照射在上面,，在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹,。我非常驚訝，馬上告訴了湛率,，她也目瞪口呆,。我想：一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用，看來(lái),，天空之所以可以出現(xiàn)彩虹,，一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。這下,，我不得不相信三棱鏡能分解陽(yáng)光了,。

在上課的時(shí)候，我們認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)課,；在下課的時(shí)候,，我們玩的游戲多姿多彩。在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè),，有時(shí)也很難過(guò),，但校園生活豐富多彩，我愛(ài)我的校園,。