范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
校園生活日記篇一
悠悠歲月,彈指流年,,轉(zhuǎn)眼間,,我的初三生活即將接近尾聲,回想過往,,哭過笑過,累過,,痛過,,但從不曾放棄過,我的,,或者說是我們的初三生活就容易如一道彩虹,,色彩斑斕。
紅
加油,,加油,,還有一群堅(jiān)持啊,加油,,體育老師大聲的叫喊著,,鼓勵(lì)著操場上拼搏的孩子們,而我們咬緊牙關(guān)做最后的沖刺,,傍晚,,火紅的夕陽把陽光射在我們紅彤彤的臉蛋上,映著晶瑩的汗滴,,折射出的是喜悅的光芒,,我們堅(jiān)持到了最后,我們?yōu)樽约簹g呼,,吶喊著成功背后的喜悅,,猶如那般最熱烈的紅。
綠
雖然初三生活很累,,但也很快樂,,因?yàn)榛茧y見真情,在這里我們收獲的不止是智慧,,還有友情,。
在緊張的復(fù)習(xí)中,我們相互幫助,,共度難關(guān),,沒有吵鬧你爭執(zhí),,只有寬容與諒解,誰有題不會只要肯問,,就一定有同學(xué)愿為你講解誰摔倒了不管熟與不熟,,都會毫不猶豫的拉你吧!
我記得有一次自己著涼肚子疼時(shí),,同學(xué)們都很關(guān)心我朋友在我上下樓梯時(shí),,總是小心翼翼地?cái)v扶著我,同桌也總是主動(dòng)為我接熱水,,初三的就像大自然的綠色,,沒有污染,只有純潔與美好,。
藍(lán)
隨著年齡增長,,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,煩惱也就隨之增多,,青春期的叛逆學(xué)習(xí)的壓力,,堆得如山高的作業(yè),此時(shí)的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無比的困惑,,你焦躁,,才讓我們小小年紀(jì)的臉上總露出不相稱的憂郁悲傷。初三就像彩虹上的藍(lán)色是一道明媚的憂傷,。
初三生活像彩虹一樣絢麗多姿,,在這樣的初三中我們學(xué)到了很多,也成長了很多,,明白了很多,,就讓我們珍惜這個(gè)像彩虹一般美麗但又即將消失的初三吧,讓它的絢麗多彩,,深深的烙在我們的心田,!
校園生活日記篇二
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的茶花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,而我呢?正踏著輕盈的步伐走向校園,。
鳥兒在這里歡叫,,花香在這里縈繞,我們的歌聲,,這空氣中飄蕩,。走進(jìn)教室,你見不到地面一片紙屑,,你看不到雜亂與骯臟,,你的感受只有兩個(gè)字――“舒服”!
清晨,,校園便不再靜寂,,而是響起一陣陣掃地的聲音,。這是誰?這是我們的熱愛勞動(dòng)的同學(xué),,為了美化校園,,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,,是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽的歌,。課堂上,我們毫不示弱,,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題,。我們深知,,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,,我們用競賽的成績、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了自我,。
開學(xué)不久,,我便參加了學(xué)校舉辦的奧語興趣小組,從那以后,,我就覺得我學(xué)的知識比別人多,,內(nèi)容比別人廣泛,所以比別人都累,,但累也值得,,但是我會更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
校園生活日記篇三
我生活在一個(gè)令我開心的校園里,校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情,。
上課時(shí),教室里可以聽見同學(xué)們悅耳的讀書聲,,老師在一旁靜靜聆聽著,。下課的音樂一響,,操場就像一個(gè)大舞臺,同學(xué)們踢毽子,、跳跳繩,、捉迷藏,、打口袋有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書,。而我卻總喜歡利用下課時(shí)間動(dòng)筆畫下課發(fā)生的情景,,雖然畫得不怎么樣,但每次畫完我都感覺心里很舒服,。邊聽著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫,,我心里總會感到快樂。
我最喜歡體育課,,因?yàn)轶w育課可以健身,。另外我還喜歡寫字,所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組,。老師還教我們寫毛筆字呢,,雖然我的毛筆字算不上一流,但是我相信,,只要持之以恒,,總有一天能達(dá)到一定水平的。在寫字課上,,我從不偷懶,,也不能偷懶,因?yàn)槲覍ㄓ信d趣,。
在我的校園生活里,,時(shí)常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,,就在桌子中間畫一條線,,誰也不能越過這條線,但是過了幾天,,我和同桌又都忘了那條線,。
我愛我的校園生活,它使我的童年充實(shí)而快樂,。
校園生活日記篇四
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)城西高中學(xué)校時(shí),,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,,融進(jìn)了校園的生活,。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽,。
當(dāng)東方映著魚肚白,,那一片紅遮掩著出來了,。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,,不再害羞,,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,,一幢接一幢,,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色,。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始,。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī),。當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,,那又是何種的愜意。
誰說高中校園生活百般枯燥,,誰說校園的一切充滿無奈,??次业男@:高中校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,,我要說:“我的高中校園生活多精彩,。”
校園生活日記篇五
校園生活像一塊巧克力,,嘗起來苦澀,,細(xì)細(xì)品味卻回味無窮;像一顆檸檬,,雖然散發(fā)著清香,,但免不了滿嘴的酸澀;而它又像麻辣燙,,不但酸爽,,而且美味。是啊,,校園生活簡直像多味花生,。
“這一節(jié)課,,測試!”語文老師的一聲令,,讓全班陷入了無底黑洞中:“唉,,又測試,兩天一小測,,三天一大測,,人都快烤熟了”還沒等他們抱怨完,一聲聲發(fā)試卷的聲音,,彌漫了整間教室,。繼而,進(jìn)入了奮筆急書的時(shí)刻,,教室里只有寫字的“沙沙”聲,。
結(jié)束了一場“災(zāi)難”,接下來是等待的時(shí)刻,?!暗谒拇箢}的第三小題是不是“a”?你的作文寫什么,?”這些問題回答起來并不麻煩,,但一聽到自己哪道題的答案與同學(xué)不同,那可要緊張好大一會兒,,此時(shí)此刻真像十五只吊桶打水,,七上八下。
試卷下發(fā)了,,發(fā)現(xiàn)作文扣了一分,,我拍拍胸脯,安慰懸著的心,??纯雌渌瑢W(xué),有的拿著試卷到處炫耀,,有的則認(rèn)真在座位上訂正錯(cuò)題,,還有的卻一臉沮喪,可能是害怕被父母批評,。
校園的生活就是這樣,,有糖果的甜,有檸檬的酸爽,,更有巧克力的苦,。或許,人生百味,,校園生活僅僅是其中的一部分而已,。
校園生活日記篇六
今天是我第一天上小學(xué),我們的學(xué)校很美麗,,校園里的房子有不同的名字,,有的`叫體育館,有的叫藝術(shù)樓,,還有的叫教學(xué)樓……校園里沒有垃圾,,小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。
我在103班,,我們班上有49位小朋友,,小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識的小朋友叫徐則俐,、馬博文,、周吉,他們是我幼兒園的小朋友,。我很會幫助小朋友,,幫他們掃地、擦黑板,、撿垃圾,。
今天的菜很好吃,是我在家特別愛吃的霉菜燒肉,,下午我睡覺還得了一顆小星星,。
我最喜歡體育課了,因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲,,石頭剪刀布呀,,穿山洞呀,還有做廣播操,。我還喜歡美術(shù)課了,,老師給我們一張汽車圖,,讓我們自己畫各式各樣的汽車,,我在幼兒園就最喜歡畫畫了。
放學(xué)了,,我跟爸爸說:“我在小學(xué)里很快樂,!”
校園生活日記篇七
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜,、茫然,、充實(shí)這四個(gè)詞來形容。雖說每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食、合理安排時(shí)間,,讓我此周的收獲還真不?。≡灸吧挠⒄Z音標(biāo),,現(xiàn)已融會貫通,;原本不熟悉的課文,現(xiàn)也能一字不差地背誦下來,。一周下來,,心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學(xué)校的操場也充滿著活力,,同學(xué)們做著各式各樣的體育鍛煉,,我也頗有興趣,因而在課余時(shí)也去積極參加,。在學(xué)習(xí)中學(xué)找快樂,;在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂;在汗水和熱淚中尋找快樂,。細(xì)心觀察,,你會發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂趣,校園處處有歡喜,。做生活的有心人,,同時(shí)我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子,!
老師也為同學(xué)認(rèn)真地備課,,將每個(gè)40分鐘運(yùn)用得淋漓盡致?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”關(guān)鍵重要的知識點(diǎn)同學(xué)們也自覺得做筆記,。為我們敬業(yè)的老師喝彩。
校園生活日記篇八
今天,,我們學(xué)校消防演習(xí)警報(bào)聲一響,,我們就用一只手濕毛巾捂住口鼻,另一只手按住頭彎著腰跑到學(xué)校的'草地,,謝老師讓我們蹲下來,,接著謝老師又讓我們跑到操場上蹲下來,這時(shí)我們看著濃濃煙慢慢地飛上天空,。消防演習(xí)結(jié)束了,。
最后消防員叔叔教會我們遇到真正的大火和小火時(shí)應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己的安全。
文檔為doc格式,。
校園生活日記篇九
今天早上,,在上體育課時(shí),,南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快,,要不就找他來比一比誰跑得快,?我找到羅再銳說:“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏桑 薄昂冒,?!走”羅再銳說,我心想:我一定會比他跑得快的,,等著瞧,。不一會兒,比賽開始了,,我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去,,我見羅再銳被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,,一不小心,,我被一根樹枝拌倒了。就在這時(shí),,羅再銳飛快地沖了上去,,到達(dá)了終點(diǎn)。下課時(shí),,我不服氣地說:“哼,,今天我如果沒被樹枝拌倒的話我一定能勝利的,要不下一節(jié)體育課再一起比一比,?!绷_再銳也不服氣地說:“比就比誰怕誰?!?/p>
于是,,我們約定下節(jié)體育課再比一比。那一天我一定不會驕傲的,,爭取得個(gè)第一名,。
校園生活日記篇十
十月份,我們積極響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng)——“輕輕行動(dòng)”,。
活動(dòng)在激昂的歌聲中正式開始了,。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優(yōu)美的社區(qū)圖片,把我們帶到了美好的環(huán)境中,。
緊接著,,我用清晰的聲音向大家述說著噪音的危害……然后,,輔導(dǎo)員提出:希望大家為“輕輕行動(dòng)”貢獻(xiàn)出自己的'力量,,把“輕輕”帶入社會家庭。同學(xué)都積極的“輕輕”地討論著,說出了自己的想法,,為創(chuàng)建和諧校園做出自己的努力,。
可一下課,我們就把“輕輕行動(dòng)”拋到腦后,仿佛不大聲說話就找不到存在感一樣,。想起我剛才“科普”的噪音的危害,,我直汗顏。
10月9日星期三晴,。
體育課上,我們十幾個(gè)鐵桿球迷抱著籃球高興地沖向操場。通過“手心手背”的方式,,我們確定了雙方人馬,一場沒有裁判的球賽拉開了帷幕,。
大家一窩蜂似的圍著籃球跑,,好像不這樣,,球就會飛走似的,十分鐘過去了,,雙方的比分還是0:0,。
為了打破這個(gè)僵局,一名新隊(duì)員加入到了“戰(zhàn)斗中”,。由于他比較厲害,,我們謙虛的讓他先去幫對方球隊(duì),。這人果然名不虛傳,,上場不到兩分鐘,,比分已經(jīng)成了0:3,。
10月10日星期四晴,。
我吃過不少梨,可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上,。
老師拿出準(zhǔn)備好的梨放在桌上,?!巴瑢W(xué)們,比賽開始”,。老師話音剛落,,我就咬了一口梨,,好甜!
接著,,我便狼吞虎咽起來,。轉(zhuǎn)眼間,梨只剩下半個(gè)了,,我心里暗自高興,,第一名舍我其誰!
可我扭頭一看,,有的同學(xué)只剩下梨核了,。我更加大口地啃起來?!巴?!”老師一聲令下,,吃梨的同學(xué)回過神來。
沒有取得冠軍,,心里很不是滋味,,但回想梨的甜,我心里又甜甜的,。這百變校園,,生活真是無限精彩。
校園生活日記篇十一
校園生活有開心,,也有傷心,,有信任,也有猜疑,,有包容,,也有委屈,我們就在這些喜怒哀樂中漸漸成長,。
在學(xué)校,,最開心的事就是跟同學(xué)踢足球。每次體育課,,我都會和我的足球隊(duì)朋友們踢足球,,來一場激烈的比賽。
比賽開始,,第一回合是我先傳球,,我?guī)е蛳蚯皼_,準(zhǔn)備來一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q,。球向著對方的球門飛奔過去,,卻又被對方給踢了回來。真氣人,,我一定要發(fā)揮“神之力量”去補(bǔ)救,!我以風(fēng)的速度跑了過去,又把球給搶了過來,,對著對方大門怒射過去球進(jìn)了,!耶!爽,!勝利的喜悅溢滿心房,。
每次和同學(xué)一起踢足球,就是我最快樂的事,,只要有球踢,,我就非常開心。
在我的學(xué)校里,老師是不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校吃的`,,但是我就是不聽,,常常偷著吃。
這一天早晨,,我好不容易從媽媽的房間里找到了我最愛吃的干脆面,,把它放進(jìn)了我的書包里。下午上課的時(shí)候,,老師走出教室,,去辦公室拿試卷,我就拿出干脆面,,悄悄吃了起來,。有一個(gè)同學(xué)看見我在吃,急忙說:“閆睿,,你下課再吃吧,,被老師發(fā)現(xiàn)了就不好了!”我心想,,也對,,就說:“好吧,,那我下課再吃,。”下課了,,我先去上廁所,,想著回來就吃我的干脆面。但回來以后我我卻發(fā)現(xiàn)我的干脆面已經(jīng)沒有了,。我左思右想,,東張西望,突然發(fā)現(xiàn)剛剛提醒我的那位同學(xué)嘴角還殘留一小截干脆面,,我知道肯定是他偷吃了,。我非常傷心,有一種被欺騙的感覺,。
六一兒童節(jié)到了,,老師讓我們都要帶零食到學(xué)校參加美食會,我的同學(xué)石加臨卻沒帶零食來,。石加臨看著我說:“閆睿,,你帶了一大包零食,能不能給我一點(diǎn),?”我說:“好吧,,但以后跟你借東西,你也要借給我哦?!彼饝?yīng)了,。第二天,我忘帶筆了,,就問石加臨:“你能借支筆給我嗎,?”他搖頭:“不行!”說完,,他轉(zhuǎn)身就走了,。我非常憤怒,說話不算話的人,,真讓人瞧不起,!
校園生活多姿多彩,等著我慢慢去品嘗,。
校園生活日記篇十二
今天上課前,,我們在教室里講悄悄話,聊天,,整理書,,做著課前準(zhǔn)備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦,!
老師捧著書,,笑著走進(jìn)來,那些搖凳子的,、吹風(fēng)扇的,、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲,,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,,我們坐得像松樹一樣筆直,,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽講,。老師站在講臺邊,,繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響,,教室里仿佛炸開了鍋,,有的跑來跑去,有的拍球,,有的玩跳繩,,還有的打打哈欠,、伸伸懶腰。我有時(shí)候會唱歌,,有時(shí)候會和同學(xué)們玩游戲,,有時(shí)候會自己看書,有時(shí)候也會寫作業(yè),。
放學(xué)了,,我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,走出校門,,每一天我真的是太開心了,,好想再上一會兒課呀。
校園生活日記篇十三
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,2019年的課程已經(jīng)結(jié)束了,在過去的一年里,,我在學(xué)校里度過了許多快樂的時(shí)光,。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子,特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷,。
那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,,老師走進(jìn)了教室。我見老師竟然什么工具也沒帶,,心想:這節(jié)課會干什么呢,?突然,我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車,,要舉行賽車比賽,。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎?果然不出我所料,,老師一進(jìn)教室就說:“這節(jié)課我們來比賽賽車!”“耶,!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來,。老師見我們高興成這樣,便笑瞇瞇地說:“今天,,我們的賽車比賽活動(dòng),,由帶了車子的同學(xué)到操場上比賽,看誰的賽車速度最快,,如果沒有帶車子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看,。”雖然,,我的賽車沒帶,,但是,,我也很開心,“出發(fā)嘍,!”同學(xué)們跟著老師一同來到了操場的主席臺上,。我們一到操場的主席臺,各組帶了車子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車,,有電力賽車,;有拉力賽車;有靠推動(dòng)的賽車,;還有……賽車手們按順序排整齊,。賽車比賽馬上就要開始了,我心里可高興了,,隨著周圍越來越多的同學(xué)發(fā)出了“噢,,加油、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,,我也為我的好伙伴加油了,,老師一聲令下:“預(yù)備,開始,?!蔽覀兌己芘d奮,不停地喊著:“加油,!加油,!”賽車一起出發(fā),結(jié)果是可想而知了,,電力賽車的選手獲得了第一名,。我想:得到名次的同學(xué)心里一定都很高興。老師給第一,、二,、三名發(fā)了獎(jiǎng)品,給參與了的同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)本子,。我們的玩耍也很開心,。
科學(xué)老師講三棱鏡能將陽光分解成彩虹時(shí)。剛開始,,我和同桌都不太相信,,在一次偶然的情況下,我突然看見湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡,,這時(shí)一束陽光照射在上面,,在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹。我非常驚訝,,馬上告訴了湛率,,她也目瞪口呆,。我想:一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用,看來,,天空之所以可以出現(xiàn)彩虹,,一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。這下,,我不得不相信三棱鏡能分解陽光了,。
在上課的時(shí)候,我們認(rèn)真仔細(xì)的聽課,;在下課的時(shí)候,,我們玩的游戲多姿多彩。在學(xué)校度過的時(shí)光有時(shí)很快樂,,有時(shí)也很難過,,但校園生活豐富多彩,,我愛我的校園。
校園生活日記篇十四
校園內(nèi)的操場,無論是老師,、同學(xué),、家長,,只要進(jìn)過學(xué)校都應(yīng)該知道,。但是,平常去操場只是去玩,,并沒有注意到什么,。其實(shí),操場也有很美的一面呢!
籃球場邊假山上的爬山虎就是個(gè)例子,。它的藤大多是棕紅色的,,還有一些是嫩綠的。那些藤有橫著的,,也有豎著的,。橫著的'像棕色的毛線,豎著的卻垂下來,,像小女孩的發(fā)辮,。還有的藤互相交錯(cuò),一橫一豎,,一左一右,無意中編織成了一張不那么精細(xì)的網(wǎng),。
爬山虎的葉有的是嫩綠的,,有的是深綠的,還有的是變紅了的,。葉子的邊緣還有些小齒,,它們上寬下窄,,呈心形。葉子尖的那部分是朝下的,,像一串火炮,。
現(xiàn)在是秋天,爬山虎已浸入晚年了,。但它也有一種蒼老的美,。