心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇一

作為大學(xué)生,，實踐是我們必不可少的一部分。除了在課堂上學(xué)到的知識,，我們還需要通過實踐來提升自己的能力,。在大學(xué)期間,，我有幸參與了許多實踐活動,，并從中收獲了不少經(jīng)驗和感悟。在本文中,，我將分享我的個人實踐心得體會,。

第一段：參與社會實踐，拓寬視野,。

大學(xué)時期的社會實踐是我最深刻的印象之一。在參加社會實踐時,，我和我的團隊到鄉(xiāng)村去探訪貧困家庭,，并了解他們的生活狀況,。我發(fā)現(xiàn),，人們生活的地方和環(huán)境對他們的命運有很大的影響。通過實踐,，我深刻地認(rèn)識到了貧富差距的真實情況和社會問題的復(fù)雜性,。這一經(jīng)歷讓我更加珍惜眼前的幸福生活，提高了我對人性和社會的認(rèn)識,。

第二段：參與創(chuàng)業(yè)實踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

在大學(xué)期間,，我有幸參與了一項創(chuàng)業(yè)實踐,，團隊成員共同研發(fā)一款智能家居產(chǎn)品,。這是一項非常多方面的實踐,，在產(chǎn)品研發(fā),、市場調(diào)研,、投融資等環(huán)節(jié)中,，我們都積累了非常豐富的經(jīng)驗。這次實踐給我?guī)砹吮日n堂學(xué)習(xí)更好的切身體驗,，讓我真正了解并體會到如何將理論知識應(yīng)用到實踐中去,。為了克服各種困難,，我不斷錘煉自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,，不斷提升自己的實踐能力，這也讓我從中收獲了滿滿的成就感。

第三段：參與志愿活動,，感受社會責(zé)任,。

大學(xué)期間，我活躍在校內(nèi)志愿者隊伍之中,，積極參加各種志愿服務(wù)活動,。其中,，心靈手語社是我最喜歡的志愿團隊之一。我們會定期去敬老院幫助老人們做理發(fā),、打掃衛(wèi)生等,，也會到學(xué)校內(nèi)為聾啞同學(xué)開展公益活動,。通過志愿服務(wù),，我深深感受到作為社會一份子的責(zé)任感，也懂得了幫助他人是一件非常有意義的事情,。這讓我更加珍惜生活,，并常常提醒自己要有隨時獻愛心的心態(tài),。

第四段：參加學(xué)術(shù)研究,，提升專業(yè)能力,。

大學(xué)時期,，我也參加了一些學(xué)術(shù)研究項目,，通過研究提升自己的專業(yè)能力,。在學(xué)術(shù)研究中,，我要處理大量的數(shù)據(jù)、修改論文,、撰寫報告等,，這讓我對學(xué)科有了更加深入的了解，也讓我提高了數(shù)據(jù)處理和寫作能力,。通過學(xué)術(shù)研究，我不僅提高了專業(yè)知識和實踐能力,，而且更加深刻地認(rèn)識到了科學(xué)研究的重要性和必要性,，這不僅對我的學(xué)業(yè)成長有著重要的幫助，也增強了我的終身學(xué)習(xí)意識,。

第五段：總結(jié),。

通過參與各種實踐活動,，我不僅感受到了人生的不同層面和意義，也讓我深刻領(lǐng)悟到實踐的重要性和必要性,。實踐是我們成長的必要條件，也是發(fā)揮自己潛力的重要途徑,。在實踐中，我們可以拓寬視野,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、感受社會責(zé)任,、提升專業(yè)能力,。總之,，實踐是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，只有不斷參與,、不斷努力，才能在實踐中實現(xiàn)自己的價值,。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇二

第一段：引言（150字）,。

作為一名大學(xué)生,，在校期間,，我積極參與各類實踐活動,，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和深刻的體會,。這些實踐經(jīng)歷不僅有效地提高了我的專業(yè)能力,，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和社會責(zé)任感,。在這篇文章中,，我將分享我在大學(xué)期間參與實踐活動過程中的心得體會，希望能對廣大大學(xué)生有所啟發(fā)和幫助,。

第二段：實踐動手能力的培養(yǎng)（250字）。

在大學(xué)期間,，實踐活動被廣泛引入課程，并成為大學(xué)生們提高實踐動手能力的重要途徑,。我曾參與的一次實踐項目是在機械設(shè)計課程中,，我們通過實踐來鞏固所學(xué)的理論知識。通過親自動手操作,，我不僅加深了對機械原理的理解,，還充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。這種實踐讓我對機械設(shè)計有了更深刻的認(rèn)識,，同時也培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力,。因此，我相信實踐動手能力的培養(yǎng)對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，也能提高我們的實踐應(yīng)用能力,。

第三段：團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)（250字）。

參與實踐,，除了能夠培養(yǎng)個人的動手能力,，還能夠鍛煉團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力。在大學(xué)期間,，我曾參與學(xué)生社團組織的活動,，如擔(dān)任社團干部。在這個過程中,，我學(xué)會了如何有效地組織并協(xié)調(diào)團隊的工作,，學(xué)會了傾聽團隊成員的意見并做出合理的決策。通過這些實踐,，我深刻認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性,，并明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以身作則，給予團隊成員支持與鼓勵,。在未來的職場中,，這些經(jīng)驗將為我提供堅實的基礎(chǔ)，使我能夠有效地與他人合作并領(lǐng)導(dǎo)團隊取得更好的成績,。

第四段：社會責(zé)任感的培養(yǎng)（250字）,。

大學(xué)不僅是提供專業(yè)知識的平臺，也是培養(yǎng)社會責(zé)任感的沃土,。在大學(xué)期間,，我參與了多次社會實踐活動,，如志愿者服務(wù)和社區(qū)支持措施等。通過這些實踐,，我了解到作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，關(guān)心弱勢群體,，積極參與公益活動,。我曾在敬老院志愿服務(wù)活動中，與老人們相處并聆聽他們的故事,，我深刻認(rèn)識到老年人需要更多的關(guān)愛與陪伴,。這種實踐經(jīng)歷使我更深入地了解了社會的需求，并意識到我們每個人都需要為社會做出貢獻,。因此,，培養(yǎng)社會責(zé)任感是大學(xué)教育應(yīng)該加強的一方面。

第五段：結(jié)語（250字）,。

通過大學(xué)期間的實踐活動,，我深刻體會到了實踐的重要性。實踐動手能力的培養(yǎng),、團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)以及社會責(zé)任感的培養(yǎng),，都是我們大學(xué)生在實踐中必須要經(jīng)歷和鍛煉的。通過實踐,，我們可以更好地連接理論與實踐,，提高自己的綜合素質(zhì)。因此,，我鼓勵廣大大學(xué)生積極參與各類實踐活動,，不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,。只有在實踐中,，我們才能更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,，并在不斷嘗試中成長,。實踐的道路上充滿挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅強和成熟,。讓我們緊密結(jié)合實踐機會,，用心體會，不斷提升自我,，成為社會需要的優(yōu)秀大學(xué)生,。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇三

1。目前我國海河、遼河,、淮河,、黃河,、松花江,、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染,。根據(jù)20__年對我國七大水系斷面監(jiān)測,，到達三類水質(zhì)能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%,，我國淺層地下水資源污染比較普遍,，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能,，進一步加劇了水資源短缺的矛盾,，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識,，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題,。

2。大禹眾所周知是水文的象征,，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化,，傳承大禹精神,，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托,，與現(xiàn)實的水資源保護結(jié)合起來,，到達精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動,。

因此,，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神,，讓更多的人延續(xù)其精神,，保護水資源，提高節(jié)水意識,，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究,，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地到達我們保護水資源的目的,。

二,、活動主題。

延續(xù)大禹精神，保護水資源,。

三,、活動目的。

1,。透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐,，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神,，重視水資源,。透過制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進行宣傳,，以小影響大,，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源,。這既實現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo),，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量,。

2,。以實地研究的方式，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M行深度訪談,，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響,，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng),，從而更好地實現(xiàn)水資源的保護,。

3。探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài),，以期把他們引導(dǎo)在有保護水資源動機,，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,，即有動機—有關(guān)注—有作為,。

四、活動時間,。

前期調(diào)研考察工作：__年5月12日—5月15日,。

暑期社會實踐：__年7月12日—7月17日。

后期工作(調(diào)研成果總結(jié))：__年7月18日—9月17日,。

五,、實踐過程,。

1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動,。

(1)參觀大禹陵,，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當(dāng)?shù)氐墓芾碚?，考察游客的?shù)量及其影響程度,。

(2)采訪會稽山的負責(zé)人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,，獲取第一手資料,。

(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式，對紹興當(dāng)?shù)乩先诉M行滾雪球式采訪,，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J(rèn)知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。

(4)在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M行水質(zhì)考察,，了解附近的工廠排放污水方式,。

(5)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性,，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料,，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告。

2,。關(guān)于延續(xù)大禹精神,，保護水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯暮献鳌?/p>

(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng),。

地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo),，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實踐活動支持,。

(3)與紹興市村委研究合作,，洽談關(guān)于建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻,。

(2)在初步方案的基礎(chǔ)上,，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護水資源的模式,，以促進改善水資源的正常進展,。我們要做的就是將個人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創(chuàng)新模式,。

六,、實踐成果。

1,。專業(yè)論文紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究,。

2,。紹興水資源污染的調(diào)研報告。

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研,。

(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;,。

(2)當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。

(3)搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;,。

4,。當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。

5,。實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展,。

6。全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募埂?/p>

7,。在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,，提高節(jié)水意識”展覽。

七,、社會影響,。

小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞,。經(jīng)過洽談,，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持,。

最后,，因為實踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導(dǎo)好處,，我們的團隊得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度,。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息,。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道,。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇四

第一段：介紹大學(xué)個人實踐的意義和重要性（字?jǐn)?shù)：200）。

大學(xué)生活是人生中最為寶貴的時光之一,，除了學(xué)習(xí),，也包含了豐富多彩的實踐活動。個人實踐不僅是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,，更是培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,。通過親身參與社會實踐、科研實踐,、創(chuàng)業(yè)實踐等活動,，學(xué)生能夠拓寬自己的知識視野，提高解決問題的能力,，塑造積極向上的人生態(tài)度,。因此,，個人實踐是大學(xué)生發(fā)展成就夢想的重要一環(huán)。

第二段：感悟社會實踐活動的收獲（字?jǐn)?shù)：250）,。

大學(xué)生參與社會實踐活動是實踐能力培養(yǎng)的一個重要方式,。在社會實踐中，我有機會接觸不同的社會群體,，了解社會問題,，感受社會現(xiàn)實，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和使命感,。通過走進基層社區(qū),、農(nóng)村支教、志愿者活動等,，我見識到了社會底層弱勢群體的生活狀況,，也深切感受到自己的幸福與他人的不幸之間的鴻溝。這樣的經(jīng)歷讓我對社會問題有了更深入的理解,，激發(fā)了我改變現(xiàn)狀,、為社會做貢獻的決心。

第三段：科研實踐中的感悟與啟示（字?jǐn)?shù)：250）,。

大學(xué)生活中，科研實踐是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)精神的重要途徑,。通過參與科研項目,，我深刻體會到科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。團隊合作,、數(shù)據(jù)分析,、實驗設(shè)計等技能的培養(yǎng)，讓我在實踐中提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力,。同時,，科研實踐也鍛煉了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，提高了我獨立思考和獨立解決問題的能力,。這些經(jīng)驗讓我明白,，創(chuàng)新是推動社會進步的重要驅(qū)動力，只有在實踐中不斷探索,，才能跨越學(xué)科的界限,，實現(xiàn)自己的夢想。

第四段：創(chuàng)業(yè)實踐中的收獲與體會（字?jǐn)?shù)：250）,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的重要途徑,。通過參與創(chuàng)業(yè)項目，我學(xué)會了商業(yè)模式的構(gòu)建,、市場調(diào)研和產(chǎn)品開發(fā),，同時也了解到了創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)實踐不僅鍛煉了我的項目管理能力，還培養(yǎng)了我的決策能力和創(chuàng)新意識,。創(chuàng)業(yè)過程中我感受到了成功的喜悅,，也面對了失敗的挫折，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的夢想,，并且認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了個人利益,，更是為了為社會創(chuàng)造價值。

第五段：總結(jié)大學(xué)個人實踐的重要意義（字?jǐn)?shù)：250）,。

在大學(xué)期間,，個人實踐為我提供了一次次寶貴的歷練機會。通過實踐,，我改變了對未知世界的陌生感,，明白了理論與實踐相互促進的關(guān)系。個人實踐豐富了我的人生經(jīng)歷,，開闊了我的思維視野,，提高了我的綜合素質(zhì)。實踐鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力,，更讓我跨越了自我，面對自己的局限和不足,。因此,，我相信，個人實踐將成為我未來發(fā)展的重要支柱,，讓我擁有更廣闊的發(fā)展空間,，實現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)：

在大學(xué)生活中,，個人實踐充滿了智慧和奮斗,，飽含了挫折與成功。通過參與社會實踐,、科研實踐和創(chuàng)業(yè)實踐,，我懂得了付出與收獲的關(guān)系，深化了對專業(yè)知識的理解,，放飛了對未來的憧憬,。個人實踐的過程，象征著成長與進步,，讓我變得更加獨立堅強,，更加自信和勇敢。大學(xué)個人實踐既是回報社會的手段,，更是鍛煉自身的途徑,。我深知,，只有通過實踐，才能真正將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，喚醒內(nèi)心的力量,，實現(xiàn)自己的未來。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇五

今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會實踐活動,，當(dāng)然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過五天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位,、近間隔的進出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰,。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學(xué)生來講，我們只有主動的往接觸它,，了解它,，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,，我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。

多多向社會學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己,，進步自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在進展,，時代在進步,，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè),、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭,。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華,，培育自己的.韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機會,。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了從大眾中來,，到大眾中往的真正涵義，熟習(xí)到只有到實踐中往,、到下層中往,，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路,。艱辛知人生，實踐長才華,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對本身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一位大三學(xué)生,，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會,、熟習(xí)社會,、適應(yīng)社會。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇六

為了響應(yīng)黨的號召，我們小分隊以“揚愛國心,，凝民族魂”為主題,，在藍天碧海的x開展了為期三天的社會實踐活動，學(xué)習(xí)紅色歷史,，感悟中華民族精神,。

1月28日，小雨紛紛,。小分隊在熟悉路徑后來到了x鴉片戰(zhàn)爭紀(jì)念館,。雨中的紀(jì)念館寧靜莊嚴(yán)，仿佛在回望著往日的硝煙與壯烈,。隊員們冒雨前行,，踏著紀(jì)念館的臺階逐級而上。懷著崇敬而略微沉重的心情,，參觀了館內(nèi)陳列的史物,、圖片、烈士遺像,，學(xué)習(xí)了重大的戰(zhàn)役和烈士的英勇事跡,。在館內(nèi)隊員們感受到了烈士們強烈的愛國主義精神和為革命奮不顧身的民族情懷。在參觀了鴉片戰(zhàn)爭紀(jì)念館后,，小分隊一行采訪了館長,。館長用平實有力的語言為隊員們講解了那段布滿硝煙的歷史，使隊員們再次深深地被烈士們愛國精神所震撼,。

29日,，小分隊一行再次來到鴉片戰(zhàn)爭遺址公園。公園內(nèi)滿是高大的樹木,，郁郁蔥蔥,，使得整個公園靜謐安詳。撥開歷史的濃煙,，戰(zhàn)爭的號角似乎仍在耳邊響起,，那充斥于鼻尖的硝煙的氣息，久久未曾散去,。經(jīng)過園中老人的介紹，隊員們來到了位于山腰處的百將題詞,。筆力雄勁,，行云流水，圓潤流暢,，一起一回里無不訴說著隱匿在歷史喧囂后的故事,。這份愛國情感即使已經(jīng)歷近百年的滄桑依然濃烈地涌動，誰也無法忽視，誰也不能不為之震撼,！

30日,，也是三日之行的最后一日。小分隊來到了烈士陵園,。陵園位于半山腰,，經(jīng)過一路的冒雨跋涉，隊員們終于來到了林茂成烈士紀(jì)念碑前,。小雨淅瀝,，紀(jì)念碑靜靜地矗立在山中，帶著烈士無法散去的牽掛,，久久地凝視著遠方,。一行人在雨中拜祭烈士，懷著一份虔誠,，打掃了烈士紀(jì)念碑,，學(xué)習(xí)并感受著烈士的英勇事跡。

最終,，三日的寒假社會實踐在隊員們的齊心努力中圓滿完成,。戰(zhàn)爭的'歲月雖已悄然遠去，那些血淚卻早已銘刻在華夏的歷史里,。翻開歷史的卷軸,，那些不堪回首的屈辱將永遠使得每一個國人為之警醒?！巴洺鸷?，銘記歷史”。一個國家不可以永遠只被盲目的仇恨所遮蔽,，但是歷史不可忘記,。“勿忘國恥,，振興中華”實乃國訓(xùn),！三日，不長,，卻值得每一個隊員永記,。永記那份忠義，永記那份壯烈,，永記那不屈的中華傲骨,！

大學(xué)實踐課個人心得體會篇七

回顧這段時間以來的實踐工作我還是收獲很多的，寒假時間不長,，但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經(jīng)歷了很多,，作為一名大學(xué)生我一直都認(rèn)為自己需要這種機會去鍛煉，過去在學(xué)校的時候總是很安逸，我不曾想過這些問題,，以至于后來我也沒有去想這些,，在工作當(dāng)中我一直都是處在的一個非常樂觀的狀態(tài)，我認(rèn)為這是對我有很大幫助的,，現(xiàn)在以至于未來都是這樣,，我非常感激在這個過程當(dāng)中自己的有這么多的收獲，大學(xué)的時間正在慢慢的流逝,，未來會有很多是東西等著我去完善,，在這個過程當(dāng)中我是非常感激的，這對我以后會有很大的幫助,，寒假社會實踐結(jié)束了,，我希望能夠在這個過程當(dāng)中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當(dāng)中不斷的去處理好細節(jié)的事情,，工作原來是一件非常難得的事情,，也非常珍貴，我知道機會一定是留給有準(zhǔn)備的人,，回顧這次的實踐我也有吸取了很多閱歷,，相信這會給我?guī)矸浅６嗟膸椭?/p>

這次在去到了一家工廠，我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當(dāng)中在彌補自己,，我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態(tài),，我一直都在經(jīng)歷這些足夠優(yōu)秀的事情，現(xiàn)在我對這幾點都還是做的不錯的,，當(dāng)然工作需要一個穩(wěn)定的過程,，去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了，我想過自己參加工作后的樣子,，那個時候肯定又是一番不同的`景象,，我來到工廠實踐主要還是因為在工作的過程當(dāng)中我能鍛煉自己的抗壓能力，體驗到了賺錢的幸苦,，過去我對這些是沒有一個概念的,，我非常希望能夠有機會去去體驗好這些事情，實踐的過程當(dāng)中我經(jīng)歷了很多有趣的事情,，在這個過程當(dāng)中我學(xué)習(xí)了,，我也積累了，相信未來還會有更多的事情會等著我,，我也對自己抱有很多的信心,。

在工廠的工作當(dāng)中我比較仔細，對待工作是一定要態(tài)度端正的,，我現(xiàn)在也子啊非常糾結(jié)這一點，不管是做什么事情，我每天都處在一個的好的狀態(tài)下面,，雖然說工作是枯燥的,，在車間反復(fù)的做著同一件事情，這讓一開始的我非常的不適應(yīng),，現(xiàn)在我想了想也是這樣,，但是在經(jīng)歷過了之后，我又覺得這就是一種成長,，我需要培育自己的毅力,，還有耐力。實踐結(jié)束了,，我依然對生活的充滿著樂觀的態(tài)度,，未來我相信我能夠做的更好，感激這次實踐的機會,。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇八

有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人，天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實踐，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中運用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打短工作為社會實踐的方式,，目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短一個月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識,。

這次暑假社會實踐我做的是賓館的服務(wù)員,，那是一家規(guī)模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,，而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓(xùn),。一切似乎都來得那么快，也迫使我要很快的進入角色,。老板叫一個年輕的女孩子帶帶我,，也吩咐我要好好跟著學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓(xùn)吧,。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,，從容不迫的年輕人比我大那么一點點。這是我后來聊天的時候所了解到的,。她看來人緣很好,，跟其他服務(wù)員有說有笑的。有時候的我很不知所措,，她就一直寬慰我說,，沒什么的，事情很簡單等等諸如此類的話,。我很是感激,，想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了,。

還記得上班第一天,，我都不怎么開口，不知道如何開口與客人溝通,，與同事之間也沒有什么話要講,。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地，洗拖把,，沖馬桶,，鋪臺子，擺碗筷子,，寫菜單,，拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”,。知道嗎？就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問,，原以為只要鋪上就好了,，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的，就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn),。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的,，剛開始我還有點飄飄然,，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題,，有好幾次我都被氣得想不干了,，但我還是堅持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅持下去,，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。

記得有次來了一位客人要看包廂,。他，是一個很特殊的客人,，因為他的腳有點拐,。當(dāng)時因為沒有客人又加上是我一個人在值班，就有點猥瑣,。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來,。頓時心驚膽顫的害怕著?？墒窍胂胱约菏悄弥习宓男剿?，怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢！于是等我鼓足勇氣準(zhǔn)備進去的時候老板娘來了,。她問我怎么啦,，我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說,，又看到我的那發(fā)抖的腿,，老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人。然后老板娘說：“呵呵,，沒事,，他是我們的老顧客。進去吧,，放心好了,。不會對你怎樣,。”聽了老板娘的話,，心里像是吃了定心丸似的,，于是就帶著一顆忐忑的心進去了。最后,，幸運的是,，老板娘真的很好，而他也是特別的好,。因為他出了點菜以外,，還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認(rèn)識,，還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯,。但是，還是被我很客氣的拒絕了,。不過,，他很理解我沒有怪罪我。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇九

當(dāng)我們手中拿著問卷調(diào)查,，只是奢求路人能夠施舍幾分鐘時間的時候,，匆匆而過的腳步，諷刺的言語,，我們是否都準(zhǔn)備好了去承受?當(dāng)我們花費幾個小時趕到報社門口,，人家卻連大門都不讓我們進的時候，我們是否都準(zhǔn)備好了去接受?當(dāng)我們打了好幾次電話只為借一個可以表演的場地的,，而他們卻一個部門推到另一個部門,，結(jié)果還是不同意的時候，我們是否都準(zhǔn)備好了去接受?當(dāng)我們在超市調(diào)查只拍了幾張照片,，卻遭到別人惡言相向的時候,，我們是否都準(zhǔn)備好了去承受?只有真正實踐了，我們才終于領(lǐng)悟到,，原來社會并不是我們想象的那個樣子,。

大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的能力才能順利地走入社會?我們不得不思考,。

在這次實踐活動中,，我學(xué)到的便是：口才，勇氣,，持之以恒,，對事物的了解，適當(dāng)?shù)耐緩?。沒有口才,，如何推銷你自己,，如何推銷你的商品，如何吸引別人來關(guān)注你,，關(guān)注你的活動,；沒有勇氣，再好的口才對誰用?沒有持之以恒的精神,，怎么贏得最后的勝利,；不了解你要接觸的事物，再有口才也只會是“天花亂吹”,；一切都有了,，如果你找錯了路，即使門開著你也進不去,。

沒有一個人生來就什么都會，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆?，但是我們現(xiàn)在還有時間,，我們才在大學(xué)過了一年，在未來三年中,，我們可以彌補的還有很多,。也許現(xiàn)在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有,，也許你還是一個宅男宅女,，對外面的世界一點都不了解，但是現(xiàn)在,，你可以改變,。在未來的大學(xué)生活中，機會還有很多,，你必須把握,。無論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活,，都為你提供了機會,。先天可以不足，我們后天要學(xué)會彌補,。

這次實踐讓我思索了很多,，讓我學(xué)會了很多。

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大學(xué)實踐課個人心得體會篇十

這是我在大學(xué)里過的第一個五一節(jié),，在還沒到來之前總是布滿著許很多多的空想,，空想著我能夠帶著一部相機，背著一個裝著沒的零食的旅行包,，漫步在美麗的姑婆山里,，感受著來自大自然氣味，那是何等的幸福與享受啊,，可是現(xiàn)實是殘暴的,，由于自己沒有錢啊，由于現(xiàn)在身上的錢就算是有那末一些也都是老爸老媽的啊,。

五一勞動節(jié),，勞動最光榮嘛，所以我就想著,，我要做一些成心義的事情,多多的參加一些成心義的社會實踐,。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，應(yīng)用到客觀實際中往,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那末所學(xué)的就即是零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,，實踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ),。通過一些時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加進了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西出現(xiàn),，在具有了愈來愈多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對人材的要求就會愈來愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機會來了,。4月30號的這一天,，在食堂吃飯的時候聽到同學(xué)在那里議論往發(fā)宣傳單，我好興奮好激動啊,，因而我就懇求同學(xué)要一起往,，她們答應(yīng)了，嘻嘻嘻興奮啊,，終究有機會往試試發(fā)傳單了,，有機會通過自己的雙手往體會體會賺錢的感覺了，固然說錢不是很多,，而且可以說比在柳州的便宜的多,，辛勞很多，但是我想這會是一個很值得我往記憶的一天,。

五月一號的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,，吃過早飯,，檫好防曬霜，拿上帽子,，我們整裝待發(fā),，向著我人生布滿意義的一刻動身了。

意想不到的是,，當(dāng)來到了該名為100通訊的手機公司,，發(fā)現(xiàn)我們的工作其實不是發(fā)傳單而是為該公司拉客，當(dāng)時想一想這樣豈不是很累嗎,，感情像是被騙了啊,，可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了，做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,，因而在那個經(jīng)理的安排下我們裝著同一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,，剛剛開始感覺客人好難拉啊，可是漸漸的就學(xué)會怎樣跟人家講授手機,，講授該公司的弄的活動,，怎樣把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上，最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是不是吸引到他們，漸漸的也就上手了,，固然在這其中碰到很多態(tài)度卑劣的人,，當(dāng)時心里或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑往面對,，在我的努力下拉了蠻多的客人,，最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天，然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,，你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮,，由于我的服務(wù)我的工作得到他人的認(rèn)可，所以我覺得累是累了,，但是我樂在其中,。

大學(xué)生通過展開豐富多彩的社會實踐活動，可以逐漸了解社會,，開闊視野,，增長才華，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對本身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,，增強了本身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

大學(xué)實踐課個人心得體會篇十一

20xx年xx月xx日上午我們分成三個小分隊進入下梅村開展宣傳活動。

第一組宣傳“溯黨史,，揚黨旗”建黨9周年黨史,、圖片、播放黨史視頻,，講解黨史,。“迎建黨9周年圖片展”活動由八個方面內(nèi)容共26展板組成,，全方位,、多角度介紹中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期所取得的社會變革和歷史進步，使在場的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,，激勵黨員干部進一步堅定理想信念,，立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團結(jié)的心投入到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去,。

第二組的隊員則緊緊圍繞“低碳生活環(huán)保農(nóng)村”的主題展開系列活動,，包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗零距離活動和環(huán)保知識宣傳單的發(fā)放,。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排,、水污染,、垃圾污染等豐富圖片，多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識,，宣傳生態(tài)文明,，提倡低碳環(huán)保的生活理念，更加直觀的使村民認(rèn)識到環(huán)境保護的現(xiàn)狀和迫切性,，領(lǐng)悟到環(huán)境保護與自身的利害關(guān)系,，引導(dǎo)群眾保護環(huán)境從自己做起，從小事做起,，治理農(nóng)村臟亂差狀況,。而環(huán)保零距離活動則將安排同學(xué)們走上村道，拿起掃帚,，體驗環(huán)衛(wèi)工人生活,，用自身行動帶動群眾建設(shè)“村容整潔”的社會主義新農(nóng)村。

同時,，我和團隊的同學(xué)一起能通過這個活動,，更加貼近農(nóng)村生活，了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,，進一步增強服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識,，為社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。

包括國家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū),、革命老區(qū),、名族地區(qū)、邊疆地區(qū),、貧困地區(qū)傾斜,，向薄弱學(xué)校傾斜。完善政策,，保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費接受義務(wù)教育。加強農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理,，解決留守兒童上學(xué)問題,。縮小校際差距,，解決擇校難題,。辦好特殊教育學(xué)校，保障殘疾兒童平等接受教育,。這些情況都讓村民們對國家的教育政策有了更深入的認(rèn)識,。在講解過程中我遇到有熱心的阿姨，有年邁的爺爺,，還有年幼的幾個小女孩,。針對不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時間內(nèi)通過我們的圖片，文字以及我的有聲語言得到對她們有用的信息。這讓我作為一個暑期社會實踐的志愿者頗有成就感,。

小小的村落,，因為我們的到來而熱鬧起來。天氣雖然炎熱,，可是村民們得熱情伴著熱氣,，反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是,，我們可愛的團委書記張棟老師買下一車的西瓜,，和藹的余書記親自動手切西瓜，我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們,，分得不亦樂乎,。整個展覽現(xiàn)場因為我們的用心的布置，雖然簡陋但是卻處處洋溢著溫馨,。

下午我們實踐團隊的黨員們走進下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進行座談交流,。新老黨員不同的經(jīng)歷，不同的體會,，整個交流會充滿了時光的軌跡,，在這個古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會的在場同志們有了頗多感慨。