作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率,。那么問題來了,，教案應該怎么寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

國慶節(jié)的班會教案及反思篇一

a：10月1日,，一個令所有中華兒女自豪的日子,，這是中華民族崛起的日子,，是我們偉大祖國誕生的日子。

b:十月的陽光格外燦爛,，十月的大地充滿歡顏,。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌,，表達我們的情感,！

a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）,。

b：在偉大母親生日的這一天,，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動,，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來,，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

國慶節(jié)的班會教案及反思篇二

一,、班會主題：

我與祖國共奮進——了解祖國,，共建和諧班級。

二,、班會背景：

祖國是一本永遠也讀不完的書,，今年是新中國成立63周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日,。借此契機,，通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式,，讓同學們了解祖國的文化,、歷史等相關知識，暢談理想,，促進和諧班級的建立,。

三、班會目的：

通過這次班會,，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識,，同時增強民族自豪感和榮譽感，激發(fā)學生樹立自強、自立,、勤奮學習,、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，共建和諧班級,。

四,、班會準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,，了解祖國的滄桑歲月,。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案,。

3,、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌,、歌曲,，認真準備進行表演。

4,、班會前組織全班同學布置教室,。

5、活動時間：星期四,。

6,、活動地點：初二（1）班。

五,、班會流程：

1,、引入：

合：各位老師、各位同學：早上好,！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二（1）班現(xiàn)場聽課的所有老師,。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地,。

乙：這里人才輩出,，他們勤勞聰明，敢為天下先,。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國,。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏,。

乙：雖然,，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今,，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天,，我們歡聚一堂,，讓我們來進行“我與祖國共奮進—了解祖國，共建和諧班級”主題班會,。

甲：同學們,，今年是祖國63歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日,。下面讓我們看一看63年來祖國的變化吧,！

2、播放視頻：63年來祖國變化的視頻片段,。

（談感受）甲：此時此刻,，你有什么想說呢？

3.說變化,。

4,、知識競賽：（祖國知識競賽題參考）。

甲：祖國的變化,、家鄉(xiāng)的變化可真大呀,！那么，大家對祖國的歷史,、祖國的知識又有多少的了解呢,？下面我們要以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答,，每組有四題,，答對一題得25分，輪流答一題,，組員補答只加10分,，獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員：馬文婧,。

比賽開始請看題掌聲鼓勵,！

5、頒發(fā)獎狀,。

乙：現(xiàn)在進行比賽結果總結,，表彰優(yōu)秀小組，有請林老師為獲獎小組頒發(fā)獎狀,。（配樂）,。

甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請欣賞。（悅均等）,。

6,、小事做起，暢談理想,。

學生發(fā)言：從自身做起,，自強、自立,、勤奮學習,，樹立遠大理想……。

甲：對,，我們要講文明,，講禮貌，愛勞動,，團結進取,，關心集體，從自身做起,，自強,、自立、勤奮學習,，為促進和諧的班級共同努力,。

7、展示我們的風采,。

乙：我們走進溶洲小學雖然緊緊有一年多的短暫時間,，但是已經留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間,、溫馨的場面吧,！

8、敲擊表演《三字經》,。

甲：和諧的班級需要我們每個同學的努力,，需要大家團結互助，我們走過了值得慶祝的一年,，文明班級,、五星班級、推普標兵班屢次獲得,。課余,，有不少同學下棋、彈鋼琴,、練武術等,，今天,，有同學準備了敲擊表演，掌聲有請,。

9,、展示設計的班徽。

乙：勤奮學習,，多學本領,，長大才能成為生活的強者。過去,，每個同學都很出色,，但是,，成績只代表過去,，今后我們要明確努力的方向。課前,，我們已經分小組為班級設計班徽,，哪個小組先來展示一下。

甲：同學們繪畫水平真高,！用手中的彩筆,，把一個自強、自立,、勤奮學習,、和諧的班級躍然紙上。現(xiàn)在表決選哪一個為我們班的班徽,。恭喜第小組,。

下面請林老師為我們總結發(fā)言。

10,、老師總結：今天,，同學們的發(fā)言非常踴躍，展示了我們初二（1）班和諧的風采,。希望同學們從小樹立自強,、自立、勤奮學習,、為祖國建設貢獻的遠大理想,，提高個人的素質，促進和諧班級,，努力提高自身的素質,，將來為祖國的建設添磚加瓦。

11,、甲：謝謝林老師,，我們一定加油,！齊唱《歌唱祖國》。

國慶節(jié)的班會教案及反思篇三

彩旗飄揚迎國慶,。

活動形式：

活動對象：

三年級（2）班全體隊員及中隊輔導員,。

活動目的：

通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育,，弘揚中華美德,，激發(fā)全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大,，為祖國驕傲,。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的事做起。通過一些小故事,，讓大家懂得尊重祖國,，熱愛祖國。

活動準備：

1,、編排小品,、歌曲、相聲,、詩歌等,。

2、制作ppt,。

3,、準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：

活動部分：

甲：這里是一片沃土,，有著九百六十萬平方公里的土地,。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明,，敢為天下先,。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然,，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏,。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱,，被人稱為“東亞病夫”,。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn),。

合：今天,，我們歡聚一堂,，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節(jié)已經熟悉的不能再熟悉了,，但在這個特殊的日子里,，我們應重溫一下國慶節(jié)的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪,。瞧瞧,，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁,，河川是你的長發(fā),。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃,，黃河在咆哮,，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢嗎,？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》,。大家掌聲歡迎,！

（詩朗誦：《黃河頌》）,。

甲：是的，我們熱愛我們的`祖國,。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長,。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國,。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》,。

（相聲：《祖國在我心中》）。

乙：在這舉國同慶的日子里,，我們大家一起歡笑,，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花,。游戲規(guī)則是：由一個人蒙眼放音樂,，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時,，手里拿著東西的人要表演節(jié)目,。

（游戲：擊鼓傳花）。

甲：也許,，大家還想聽點笑話,，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》,。

（小品：《同學之間》）,。

乙：最后,，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》,。請大家更著一起唱,。

（歌曲：《歌唱祖國》）。

合：最后,，祝愿我們的祖國更加美好,，更加繁榮富強。

國慶節(jié)的班會教案及反思篇四

社會：《我去過的城市》,。

數(shù)學：《切蛋糕》,。

藝術（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》。

（美術）：手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》,。

科學：自然科學《高高的水杉》,。

健康：體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調查》。

第二周,。

語言：散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》,。

數(shù)學：《給數(shù)字口袋送禮物》。

社會：《熱鬧的街景》,。

藝術（音樂）：歌唱《國旗多美麗》,。

（美術）：手工《彩掛》欣賞《無錫阿福》,。

科學：《祖國的生日》,。

健康：體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》。

第三周,。

語言：散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》,。

社會：《家鄉(xiāng)新面貌》。

數(shù)學：《給實物印點子和數(shù)字》,。

藝術（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》,。

（美術）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》。

科學：《我們的國寶——熊貓》,。

健康：體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》,。

國慶節(jié)的班會教案及反思篇五

教學主題：

祖國媽媽，生日快樂,！

教學目的：

1.通過教學,，知道今年的十月一日是中華人民共和國第xx個國慶日；并在教學中讓學生了解中國的文化,，為自己是炎黃子孫的后代,，能在中習漢語而感到自豪。

2.學生以各種表演形式,，展示自己學得的各項技能和本領,，慶祝祖國的生日,。

教學時間：

9月30日第4節(jié)課。

教學過程：

甲：每個人都有生日,，那么一個國家有沒有生日呢,？

乙：當然有！明天,，10月1日就是中國的生日,！

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”,！

(歌曲：世上只有媽媽好),。

乙：大家的歌聲真動聽！的確,，人們總是把祖國比作是自己的媽媽,。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福,！

甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,，中華兒女！中國是我們的祖國,！

乙：你說的沒錯,！我們的祖國――中國，是一個幅員遼闊的國家,，擁有960萬平方公里,！

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞,！你到過中國的哪些省市,？

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧！

(同學們進行交流,。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明,，并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a、風俗,！如首都北京的萬里長城,，故宮；“東北三寶”,；新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”,；海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……),。

乙：同學們去過的地方還真不少呢,！

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島,，每一處都留給了我們美好的.回憶,！等我長大了,，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍！

乙：哇,，那得花上好幾年的時間吧,！

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久,！

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久,！

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢,！

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》,，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！

甲：古時候,，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆――毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字,。久之就形成了一門書寫藝術――，還出現(xiàn)了許多的書法大家,，如我們熟悉的王羲之,。這些可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢,！

甲：大家都覺得寫字很難,，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的,？

(生回答),。

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲,！”

甲：學校是個快樂的大家庭,，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日,，讓我們一起唱一首生日歌,，預祝祖國媽媽生日快樂！(補全主題,，出示：生日快樂,。)。

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎,？

甲,、乙：祝祖國媽媽生日快樂！

國慶節(jié)的班會教案及反思篇六

祖國媽媽,，生日快樂!

1.通過活動,，知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習漢語而感到自豪,。

2.學生以各種表演形式,，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日,。

9月30日第4節(jié)課,。

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天,，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2022年10月1日,，哦，中國要迎來第73個生日了!

甲：瞧,，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好),。

乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽,。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,，人們才會感到快樂幸福!

甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國,，是一個幅員遼闊的國家,，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明,，并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a,、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍天,，紅色娘子軍……),。

乙：同學們去過的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島,，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了,，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地遼闊,，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久,，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的.五千年歷史!

甲：古時候,，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——,，還出現(xiàn)了許多的書法大家,，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢,，應邀到許多國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難,，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

(生回答)。

乙：這真是“一份耕耘,，一份收獲!”

甲：學校是個快樂的大家庭,，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日,，讓我們一起唱一首生日歌,，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂,。),。

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!

國慶節(jié)的班會教案及反思篇七

教學過程：

（主持人出場）,。

a：10月1日,，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子,，是我們偉大祖國誕生的日子,。

b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏,。這是多么有意義的日子,，我們給祖**親獻上一支歌，表達我們的情感,！

a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》,。（表演節(jié)目）。

b：在偉大母親生日的這一天,，我們每個人都心潮澎湃,，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖**親的愛表達出來,，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》,。

（表演節(jié)目）。

a：祖**親你已度過了五十五個春夏秋冬,。悠悠歲月,，您經歷了多少風雨，走過多少坎坷,，卻依然屹立在東方之顛,。

b：祖**親中華兒女沒讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望,，長城內外興國安邦,。

a：那么你能想象1以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空100年》。

（表演節(jié)目）,。

b：看了剛才的小品,，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！

a：是啊,，現(xiàn)在我們國家經濟穩(wěn)定增長,，無不顯示出中國的繁榮富強。

b：舉辦的世界奧運,、的世界博覽會,，盡顯祖國蒸蒸日上。

a：上世紀香港澳門相繼回歸,，預示著世人：中國已不再任人蹂躪,！中國人民站起來了。

a：我們在共和國的旗幟下成長,，我們努力追求全面發(fā)展,，提高自身素質，以便將來為祖國作出更大的貢獻,。

b：同學們,，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪,，我們的祖國在日益強大,，祖國的希望就在我們身上。

a：下面讓我們一起高唱《走進新時代》,。（全體唱歌）,。

a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\,！祝愿我們的祖國繁榮昌盛,！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴粒∽屛覀凖R聲高呼：祖國萬歲,！

國慶節(jié)的班會教案及反思篇八

1,、了解國慶里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

2,、增強在生活中的自我保護意識。

3,、加強幼兒的安全意識,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

活動重點：

了解國慶里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

活動難點：

增強在生活中的自我保護意識,。

各種安全圖片。

一,、導入活動,。

二、學習防溺水,、防雷電知識,。

1、防溺水,。

教師：國慶里是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識,，我想請小朋友來說一說,，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對,。

圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水,，這樣對嗎？

圖片二：玩具掉到了河,、湖,、池塘里，應該怎么做呢,？

圖片三：小朋友在河,、湖、池塘,、海邊玩,，應該注意什么呢？

教師小結：

我們知道不正確地玩水會帶來危險,，我們不能在沒有大人的.陪同下和小朋友去玩水,，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護好自己。

2,、防雷電,。

引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施,。

圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢,？

圖片二：大樹濕濕的,，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎,？

圖片三：外面在打雷下雨時,，我們在家里應該怎樣注意用電安全呢？

教師小結：

國慶容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全,。下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,，盡量不要用電器,，這些也不安全。

三,、小結活動,。

1、國慶里小朋友在家要注意許多的安全,，今天我們學習了在國慶里防溺水和防雷電的安全,，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己,。

2,、小朋友們在家里過國慶的時間很長，小朋友們要學會保護自己,，每天都要自己的事情自己做,，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦,。

國慶節(jié)的班會教案及反思篇九

國慶節(jié)到了，學校要求我們根據國慶節(jié)的內容組織各種文藝活動,，對學生進行愛國主義教育,。根據我們班學生的年齡特征，因此我設計了本活動的課程安排,。

活動目標,。

1、激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣,。

2,、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節(jié)的高興的事,。

3、加強幼兒對國慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛國主義的情操,。

4,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

5,、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

教學重點,、難點,。

能夠完整的講述一件關于國慶節(jié)的高興的事。

活動準備,。

1,、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

2,，節(jié)后第一天早上接待幼兒時,，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動過程,。

過程1：創(chuàng)設情景,，引出講述話題。

要說出什么地方什么人做了什么事,，等等,。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽他們的發(fā)言,，了解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎,，講話連貫自然,。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述,。講述時比一比,，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的,。

過程5：活動結束。

老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述,，最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動,。

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國慶節(jié)的班會教案及反思篇十

教學目標：

1,、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗,。

2、知道五星紅旗是中國的國旗,，識別五星在旗幟上的正確位置,。

教學準備：

1、升國旗視頻,。

2,、制作五星紅旗材料（紅紙，五星,，固體膠,，塑料棍）。

3,、國歌,。

教學過程。

一,、教學導入,。

二、1,、向各位老師問好,。

2、出示國旗,，讓幼兒觀察,，想一想這是什么？在哪里見過,？

3,、觀看錄像，體驗升旗儀式,。

（1）請幼兒回憶,，在什么地方看見過升旗儀式。

師：“紅旗飄呀飄,，在每一個地方都高高飄揚,，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式,，叫什么儀式,？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式,，是怎么樣的,？”（幼兒回答）,。

（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式,。

提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的,？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的,，一動也不動,，行注目禮。）,。

教師小結：小朋友們,，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗,。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧,，要認真莊嚴地看著國旗升起,，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

4,、出示五星紅旗,，讓幼兒觀察。

（1）國旗上有幾顆星星,？幾顆大的,，幾顆小的？

（2）為什么要愛護國旗,？

（3）升旗時你會怎么做,？請你來演示。

教師總結：我們的國旗叫五星紅旗,，上面有五顆星星,，一顆大的，四顆小的,，大的代表媽媽,，小的圍繞著大的，代表保護媽媽的孩子,。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣,；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始,，做個熱愛祖國的好孩子,。

升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),，當聽到國歌響起的時候,，表示升旗儀式開始了,，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起,，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn),。

5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌,，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式,。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動,，不說話,、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真,，立正站好,、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚,。

三,、制作五星紅旗。

1,、五人為一組,，分三組。比一比哪一組做的又快又好,。

2,、展示作品。

國慶節(jié)的班會教案及反思篇十一

1,、讓幼兒認識我國的國旗,、國徽，知道十月一日是我們國家的'生日—國慶節(jié),。

2,、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”

2,、國旗一面,。

1、認識國徽,。

（1）請幼兒看幼兒操作材料,，引導幼兒認識國徽的外形特征。

（2）出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽,。

2,、認識國旗。

（2）讓幼兒談談在哪些地方見過國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

3、告訴幼兒國徽,、國旗是我們國家的標志,，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn),。

4,、介紹國慶節(jié)。

（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié),？

（2）組織幼兒討論,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎樣慶賀我們國家的生日呢,？大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒樱?/p>

國慶節(jié)的班會教案及反思篇十二

祖國是一種深厚的感情,。每個人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國,，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng),、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運息息相關的祖國,，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!特別在共產黨領導下的新中國,，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來,，多少支美好的歌,，多少首贊美的詩，多少個動人的故事,，都和“中國”這兩個字緊緊地連在一起,。

一、活動目的,。

為了紀念祖國成立60周年,，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落,，加深對祖國的熱愛之情,，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵,，使學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任,，ji發(fā)學生樹立自強、自立,、勤奮學習,、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二,、活動準備：(一周左右),。

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,，了解祖國的滄桑歲月,。

3、根據討論出來的具體方案,，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌,、散文、歌曲,、舞蹈,，認真準備進行表演。

4,、班會前組織全班同學布置黑板教室,。

5、活動時間：9月30號(星期五)下午第二節(jié),。

6,、活動地點：高一(四)班。

三,、活動過程,。

(1)主持人致開場白宣布活動開始。

(主持人簡述活動意義,、目的,、ji起活動氛圍，在《生日快樂》歌聲中宣布活動開始)老師們,、同學們：下午好!在這清風爽人,，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果,，孕育未來騰飛生機的日子里,，我們歡聚一堂,，用我們的歌聲、樂聲,、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

男：(唱)古老的東方有一條龍,，他的名字叫長江，古老的東方有一條河,，他的名字叫黃河,。

女：聽著這優(yōu)美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯(lián)翩,。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn),。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘,，又一齊在耳際交響,。

男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天,。

女：凝眸歷史,，心往神馳，暢想未來,，心潮澎湃,，偉大的祖國，我們愛---您!

男：今天,，我們高一(4)共聚一堂,，圍繞“迎國慶、展未來”這個主題開展班隊活動,，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲,。

女：整齊的隊形,，剛勁有力的動作，讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無窮的魅力,。我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,，而且地大物博，幅員遼闊,，下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最,。a生：我國的面積很大，有1045萬平方公里,，其中陸地944萬平方公里,，島嶼7.54萬平方公里，灘涂1.27萬平方公里，內海69.3萬平方公里,，領凈22.8萬平方公里,，在世界上排第二位。

b生：我國的長城長七米,，寬六米,，東起河北的山海關，西到甘肅的嘉峪關,，全長有一萬二千七百多公里,，是世界上最長的城墻。

c生：我國是最早發(fā)明火箭的國家,。早在十三世紀,，我國有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭,。公元15某某年,，我國一名學者王富，別出心裁地制造了一個風箏式飛行器,，它以火箭為動力,，稱為世界上第一架火箭飛機。d生：我國隨朝時建造的趙州橋,，已經有了一千三百七十多年的歷史了,，是世界上最早建成的石拱橋。

e生：世界上第一架地動儀,，是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的,。當時我國很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況,，經過六年多努力,，終于制成了侯風地動儀。

(3)看今朝,，頌祖國聽完他們介紹和演講后,，我們加強了對祖國的了解。今天的中國,，在洗刷了百年的恥辱之后,，正朝著復興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進，要實現(xiàn)巨龍的騰飛,，需要我們從現(xiàn)在起就學好本領,，掌握先進的科技文化知識，投身到建設祖國的行列中去,。

下面請聽另外兩個同學通過查閱資料,，搜集,、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹,，讓我們體驗到祖國所發(fā)生的深刻變化,，我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言。

(4)展未來,，報祖國,。

1、歌曲《ji情飛揚》華夏兒女走向世界,，ji情飛躍,，我們共,。

創(chuàng)偉業(yè),。ji昂的旋律道出了我們建設祖國的決心?，F(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。

2,、同學暢談理想：祖國,，我們深情地對你說(屏幕出現(xiàn)大字，

朗誦：

1949年10月1日,，毛主席在天安門升起第一面五星紅旗,，神州大地迎來勝利奏凱歌，萬眾歡呼新中國,。

示國旗,，說國旗象征的意義。

朗誦：

祖國解放四十五年來,，我國取得了巨大的建設成就,，為了了解這些成就，請一位同學分別作了社會調查,，下面請他們匯報調查到的情況,。

一人匯報我市城市建設發(fā)展情況。

一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況,。

幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸,、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。

朗誦：社會調查中,，我們看到了祖國建設的巨大成就，感到無比自豪,，可是我們還了解到,，我們祖國還是一個發(fā)展中國家，人口多,，底子薄,，資源雖富但人均少,，我們向大家報告幾個數(shù)據，你聽了一定會有想法,。