時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃與總結(jié)篇一

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo),。

工作要點：積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓不懈,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實值日組長制度，責(zé)任到人,。

2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制,。

10,、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

班主任工作計劃與總結(jié)篇二

我班共有x名學(xué)生,，男生x人，女生x人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進取心強。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要教師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情景：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情景：學(xué)生愛團體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的團體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、本事較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的'工作,。

1、重視尖子生的培養(yǎng),。

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。

（1）對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的團體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，堅持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，堅持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范本事,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范本事,。

（三）狠抓班團體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀、職責(zé)感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情景及時反饋處理,。

2、開展讀書,、讀報活動,，經(jīng)過讀書交流活動，彰顯班級特色,。

3,、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野,，增長知識,，張揚個性,。

班主任工作計劃與總結(jié)篇三

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿,。面對學(xué)生，祖國的未來,，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的

班級

學(xué)習(xí)

生活

同學(xué)

安全

成績

一,、做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的

心靈

主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人,，進行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生,，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí),、生活的方方面面,。做任何事情,，一定要從學(xué)生的角度去考慮,，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受,。在這個時候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜

愛

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團結(jié),、嚴格,、活潑,、奮進"的班集體,。

權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候,，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù),，同時又是一個團結(jié)合作的整體,。選好班干部,，不但有利于班級管理,，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人、樂于奉獻,、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級,，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力,。同時，做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進、不斷發(fā)展,，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長,。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三,、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。

《班主任工作計劃總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

班主任工作計劃與總結(jié)篇四

光陰似箭，在距離高考還有200多天的情況之下,，我接手了這個班，擔(dān)任了我班的副班主任,。作為一個新手,，我深知這項工作尤為重要,，在我的教育生涯中也是一次難得的經(jīng)歷,。從高三開始，帶領(lǐng)他們走向高考,。一開始我也是無從下手，但很有幸得到了張校長的幫助,，讓我一步步做好了這個班主任工作。作為學(xué)生的引導(dǎo)者,，這一學(xué)期,，我主要做了以下幾方面的工作,，總結(jié)如下：

班級分析：

本班級20xx級社會文化藝術(shù)3班,，是上學(xué)期剩下的混合班級，班級里有三班,，四班，五班的同學(xué),，共44人,，9個女生,，35個男生,。其中體育生7人，純文化生36人,。在帶班期間，我認識到本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，行為習(xí)慣一般，性格迥異,，上課睡覺講話不計其數(shù)，需要逐步規(guī)范大家的行為,，提升班級成績，教會學(xué)生如何應(yīng)對學(xué)習(xí)與生活兩方面,。

一,、做好學(xué)生思想指導(dǎo)。

進入高三接手班級的第一件事,，就是通過原任課老師了解班級的情況，給他們以思想指導(dǎo),。高三學(xué)生和高一高二有所不同，是家長們重點關(guān)注的對象,，對于20xx年的高考充滿期待，有專門學(xué)體育的,，也有專門想走職對口的，還有一心高考的,。所以本學(xué)期我召開了大大小小12次班會，都在循序漸進的強調(diào)思想問題,，不要跑偏,，堅定信念，迎難而上,，直面高考。

二,、營造高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài),。

1、高考看似遙遠,，實則就在我們身邊,，我通過主題班會讓學(xué)生了解高考和職對口考試分數(shù),，結(jié)合自身分析選擇。在周末寫一些相關(guān)的試卷進行練習(xí),，讓學(xué)生更好的進入狀態(tài)，熟悉試卷和考試流程,。

2、確定高考理想,，開學(xué)讓學(xué)生們選出自己的理想大學(xué)寫出理想分數(shù)，激發(fā)學(xué)生對于理想的追求和對高考的親近感,，讓他們從學(xué)期開始就為之奮斗。

3,、樹立各科榜樣，每次月考都通過班級前三,，張貼光榮榜給大家以鼓勵，再讓每位同學(xué)都講出一句座右銘,，以激勵他們。

4,、分析每次考試,，找差補缺,，能爭一分是一分。現(xiàn)在對于高三的同學(xué)來說,，提分是關(guān)鍵。所以每次月考之后,，班級都會召開班會來分析同學(xué)們的成績。通過一起討論,，得出如何提高成績的方法，讓一些成績好的同學(xué)給大家分享經(jīng)驗,，由此鼓勵學(xué)生。

三,、關(guān)注學(xué)生心理變化。

高三,，學(xué)生的情緒波動大,，本學(xué)期我主要在這一方面對學(xué)生進行談話。面對高考,，有人無所謂，有人害怕,，有人自信，情緒每個人是不相同的,，所以我根據(jù)不同同學(xué)所產(chǎn)生的問題,，進行面對面談話,。對班級中出現(xiàn)消極情緒的學(xué)生,，及時做思想工作,，使她調(diào)整好心態(tài),。例如：呂玲玉同學(xué),，在和本位同學(xué)的談心過程中，我發(fā)現(xiàn)她有一些厭學(xué)的思想,，主要是由于家庭的原因,，我就進行了一些疏導(dǎo)，使她的情緒漸漸好轉(zhuǎn),。對于無所謂的同學(xué)告知高考和學(xué)習(xí)的重要性,，樹立憂患意識。他們只有堅持,，才能走到最后,，爭取讓每位同學(xué)都能有學(xué)上上好學(xué)。

四,、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身,。

紀律是日常的話題，只有一個有好紀律的班級才能長久的發(fā)展,，本學(xué)期,，圍繞紀律方面，我也下了一些功夫,。高三屬于一個混合班，所以每位同學(xué)一開始都不服從管理,。在開學(xué)初期，班級發(fā)生了許多大大小小的犯錯事件,。例如：抽煙私藏手機，不起床,，不服從教官的管理,，頂撞老師等等。針對他們的問題,，一開始是正班主任張校長在負責(zé),，對他們進行談話，叫家長,，懲罰,。后來漸漸的我也接手了這一方面，認真的負責(zé)他們的問題,。

1.完善班集體,。

首先就是通過建立一個完善的班委集體,，讓各個班級干部帶頭負責(zé),，通過他們的監(jiān)督,，再傳遞到我,。如果發(fā)生問題,，解決不了,，我再和部分同學(xué)進行談話,，以朋友的方式溝通,，難以溝通的同學(xué)直接停課回家。

2.細節(jié)決定成敗,。

每位同學(xué)都應(yīng)該嚴以律己,，管理自身，遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,。本校有著嚴格的規(guī)章制度,，每位同學(xué)都必須遵守，從起床洗漱,，上課到日常學(xué)習(xí),，打掃衛(wèi)生，吃飯,，都需要按部就班,。

3.處分教育。

這一個學(xué)期內(nèi),，進行過多次紀律處分和教育，成果顯著,，從一開始的每天都有人犯錯,，到現(xiàn)在幾天一個，或是很少,，大家都能夠按部就班的學(xué)習(xí)和生活,。

五、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

高三對于他們來說，學(xué)習(xí)任務(wù)十分緊張,。從高三第一次摸底考試的分數(shù)可以看出，他們前兩年的基礎(chǔ)并不是很好,，很多同學(xué)都在300分到400分之間，甚至有100分左右的,，七門課達到這樣的分數(shù)是非常難以置信的,。所以,，本學(xué)期針對他們的低分問題，進行分析，在一次一次的考試中，強調(diào)自主考試,。早讀，晚自習(xí),，上課，我都陪伴在他們左右,，共同學(xué)習(xí),。幫助學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，松緊有度,，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),，全身心投入,。

本班第二次月考，400分以上3人,，300分以上34人,，第三次月考，400分以上2人,，300分以上29人，從以上的分數(shù)線可以得知,，分數(shù)在下降,，一些同學(xué)的名次也有很大波動。我發(fā)現(xiàn)這與他們的作弊現(xiàn)象有關(guān),，班級初期作弊較為嚴重，大部分同學(xué)沒有意識,，為了給家長看，麻痹自己,。于是我挨個談話,，分析考試作弊的危害，并在班級批評一些同學(xué),。雖然第二次考試大家有所下降,，但是大部分都已經(jīng)是真實的成績了。

我給學(xué)生分析利弊,，分析得失,，開主題的班會，共同討論該如何有效備考高效學(xué)習(xí),，上好每一節(jié)課,，復(fù)習(xí)好每一段內(nèi)容，認真考好每一次考試,，只有在點滴的積累中,，才能夠?qū)W有所成。我常和他們說,，無論處于何時何地，考試都要是真實的,，只有這樣，他們才可以在高考來臨之際能得一分是一分,。有時候會找一些后進生談話,，分析他們的問題,，告知他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何設(shè)立目標(biāo),。

高三主要的壓力來自于復(fù)習(xí)，所有的科目都在緊張的一輪,，二輪復(fù)習(xí)中,，我也通過和老師們了解，知道他們當(dāng)前所處在的位置,。這個學(xué)期只能保證他們在做好自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時逐步的提高,。

對于他們這些從中考就已經(jīng)失利的同學(xué)來說,，這是一次難得的機會，所以堅持尤為重要,，堅持學(xué)習(xí)是這個學(xué)期一直在做的事情,，只有堅持不懈,，才能接近勝利,。

六,、了解各方,，合作共處。

這學(xué)期剛帶領(lǐng)這個班,，對于家長和各科老師都不太了解,，家長方面：在一次次的溝通談話中，得知學(xué)生家長的基本情況,，加強與家長的溝通,，通過電話，微信等方式與學(xué)生家長密切聯(lián)系,。在家校群中,，分享學(xué)生的日常,，上課下課早讀，吃飯休息等,，發(fā)揮家長的教育的作用,，做好家長的思想引導(dǎo)工作。老師方面：在與任課教師的交往中,，我尊重他們同時又把他們當(dāng)作班級的主人，凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

七,、民主管理。

本學(xué)期在管理方面,，本班維持著民主管理,。大大小小的事務(wù)都讓學(xué)生先自己負責(zé)，無法處理的,，張校會及時處理。就拿排位置來說,，都是按照學(xué)生成績挨個自己調(diào)位置，這樣既避了尷尬,，也讓他們有了自主的選擇權(quán)。不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會坐到后面,，而愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然就會坐前面,，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性,。不僅是在排位置，還有日常的活動,，學(xué)習(xí)等各方面都是大家共同討論所得,，只有這樣，他們才有參與感,。

問題：

本學(xué)期在擔(dān)任副班主任期間,，我也存在許多問題,，以下是我所需要反思的幾點：

1、無法處理突發(fā)事件,，學(xué)生有時候會產(chǎn)生大大小小的問題,，但一旦發(fā)生突發(fā)事件，我總是不能夠及時的處理,，只能等到，班主任過來,，這樣不僅時間浪費，而且導(dǎo)致問題的積壓,，不能及時解決。

2,、不夠嚴格,，一開始的帶班期間，我對于他們的管理比較松散,，導(dǎo)致他們和我處成了朋友關(guān)系，以至于很多方面都不服我,，工作有時難以開展。

3.在處理一些問題的時候我很注意站在學(xué)生的角度看待一些他們出現(xiàn)的問題,，總是覺得他們犯的一些錯誤都可以理解，所以在某些問題的處理上就顯得自己不夠嚴厲,，個別學(xué)生總是存在僥幸心理，同個錯誤犯了又犯,。雖然自己對學(xué)生苦口婆心，但效果并不是很好,。

4、這屆高三沒有完成學(xué)校下達的任務(wù),，學(xué)生成績一直提不上來,，還導(dǎo)致一些學(xué)生厭學(xué)退學(xué),。雖然是他們自身的原因,，但也說明我對形勢的認識不夠,，所以在平常工作中,，沒有重點把握好這些同學(xué)的情況,，增加他們的危機感,挖掘他們的潛力，導(dǎo)致整體成績不是特別理想,。

5,、私藏手機屢抓不盡，也沒有很好辦法解決此事,。

最后,，我希望在我的不斷努力下,，這屆高三可以圓滿的結(jié)束，學(xué)生可以成人成才,。

班主任工作計劃與總結(jié)篇五

一,、制定班紀文明公約,、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理,。

以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定,，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時,，也制定了安全文明公約。制定以后,，在班上宣讀,，宣講,，使每一個同學(xué)都有一個具體的認識,，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時時給同學(xué)們一個警醒,。事實證明,，這一方法是切實可行的,，我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少,。

二,、加強班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用,，也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框,，起到一個美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新,。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學(xué)們對這種做法非常歡迎,，下課后大家都主動涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用,。

三,、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理,。

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進行了很大的改革,。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來之后,，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后，達到學(xué)校的第一名,，本組成員獎勵筆記本一個,，如果過不到本周學(xué)校的平均分,，該組要重掃一個星期,，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍,。

本學(xué)期,，部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試,，而直接報名去那間學(xué)校去讀就可以了,。為了做好提前錄取的工作,，我在班上進行了認真的調(diào)查和了解,，掌握了部分學(xué)生的情況,，穩(wěn)定他們的情緒,，使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復(fù)習(xí)，在正式確定錄取之前,，我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的。同時,，對于參加升中考試的部分學(xué)生,，我也及時地做好他們的思想工作，使他們不會因為有些同學(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí),。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，我都能服從安排，圓滿地完成了自己的工作任務(wù),。

以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

班主任工作計劃與總結(jié)篇六

“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上,，更要體現(xiàn)在班主任身上,。班主任要即時安撫和教育孩子注意安全,，每當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時,，我及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系,，使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖,。孩子的家長感激得對我說：“真是太謝謝你啦,！孩子放在你班上,，我們真是很放心！”

在一個家庭里教育一個孩子本來就很難,，在一個班管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對我說：“幾十個學(xué)生管教太難了,，坐在一起上課，那不鬧翻了天,，老師聲音都會叫啞了。再說,，他們還是一群不懂事的娃娃,！”我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難,、很煩,、很累。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了,！我明白：對孩子要循循善誘,，耐心細致的進行教育,，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚,、多鼓勵,，多給孩子們贊許的目光，少批評,、少指責(zé),。正如一位名人所言：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點,。于是我克服自己的煩躁情緒,，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師,，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)。現(xiàn)在,，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變,，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課,，盡管人多,，卻再也不會覺得那么吵鬧！

學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃,，針對全班幾十個不同個性的孩子,，除了耐心教育外,，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明,、懂禮貌,、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì),，讓孩子們個個爭做能力強的好孩子,。

積極參加學(xué)校的各項活動，在第xx屆田徑運動會中榮獲團體總分第一名,。

總之,，一學(xué)年的工作有得有失,，我將揚長避短,。今后我將勤學(xué)，好問,，多思,，博覽。以謙虛謹慎,，頑強拼搏,，刻苦勤懇的作風(fēng)，以不驕不躁,，奮發(fā)進取,，永不言棄的致學(xué)態(tài)度，積極能動的完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),，廣泛學(xué)習(xí)各方面知識,，爭取能夠全面有效的進步,，發(fā)展，向著自己預(yù)定的目標(biāo)努力奮斗,。落霞與孤鴻起舞,，天水共唱一色,。嚴師與勤生共振,，校園一氣呵成,。每個人,，都有自己的精神支柱與遠大理想,，愿我們?yōu)榱俗约旱睦硐朐缛諏崿F(xiàn)而努力奮斗,，自強不息。生命猶此,，璀璨美麗,！

班主任工作計劃與總結(jié)篇七

一,、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生28人，其中男生18人,，女生10人,。

二,、班集體建設(shè)。

在班集體建設(shè)方面,，我積極地身入到每一個學(xué)生中,，由于學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會,、隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

三、選拔強有力的班干部,。

一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強培養(yǎng),、教育、既要放手讓他們開展工作,，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴格,，要求他們以身作則：如佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工合作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如負責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作勞動委員,，起初對自己的工作好像不太滿意,，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我,，為此,，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,，同時講解該項工作的要點,，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,，后來的情況表明，他們的工作完成得相當(dāng)出色!

四,、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，加強思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，又要同科任教師密切配合,。平時,，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌。

另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中,，周會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

五,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在班上,，后進生在班中為數(shù)教多，且能量大,，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

六,、以身作則,，做學(xué)生的表率,。

利用各種可利用的時間，翻閱各種雜志,、報刊等，從中學(xué)習(xí)先進的班級管理方法,，虛心向有經(jīng)驗的班主任老師請教,，不斷提高班級管理水平,。盡職盡責(zé),，教書育人，為人師表,，一言一行做學(xué)生的表率,。加強師德修養(yǎng),，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,真誠的對待班上的每一位學(xué)生.收到了良好的效果,。

七,、加強家校聯(lián)系,。

孩子們的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子們在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣,，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時的反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此,，做好家訪工作是很重要的,，而且我主要是以電話家訪為主,。本學(xué)期,，我通過和部分家長在電話中交談，或者是家長主動打電話過來了解情況等方式互相了解了學(xué)生在在家,，在校的表現(xiàn),，也互相配合教育好學(xué)生,，使得家校緊密的聯(lián)系著,。

班主任工作任重而道遠，作為一名老教師,，在以后的工作中，我一定會嚴格的要求自己,，不斷探索，不斷追求更新,，取人之長,，補己之短。為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)做出貢獻,。

班主任工作計劃與總結(jié)篇八

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和群眾的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到,。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會,，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務(wù),。

家長工作必不可少,。

增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時,，我都要求務(wù)必立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒狀況,，及早掌握幼兒狀況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有必須進步時，我們立刻與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步,。

這天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心、科學(xué),、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，用心而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

存在的不足和今后工作方向。

這個學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達潛力有了飛躍性的進展，自理潛力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

班主任工作計劃與總結(jié)篇九

想做好一份工作,，除了要刻苦認真，還得有目標(biāo)有計劃,，以下是由小編為為大家推薦的班主任。

及總結(jié),，希望大家能夠喜歡,。

今年是我第一年擔(dān)任了一年級的班主任。面對那一個個活潑,、好動的孩子,，如何讓他們健康,、快樂地成長，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,，在實踐中我也想了不少辦法,，做了以下一些努力,。

一年級學(xué)生的特點就是好動,、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng),。

小學(xué)生活,，成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題,。我認為,，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,，我從小事抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。我利用班隊,、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些;在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動,，每周定時評比，表彰先進,，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。并且,，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng),、指導(dǎo)，鼓勵他們做好帶頭工作,，協(xié)助教師完成一些工作,，如：早讀，午睡等,。同時我清醒地認識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,，平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,，期待他們的進步。

每個孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解，被尊重,。在新課改的大背景下,，教師更不能居高臨下地逼視孩子,，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,，平等地進行交流,，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇,，分享孩子的快樂,。一位教育家曾指出,，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”,。我首先對每個學(xué)生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心,，從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等處了解學(xué)生,。班中有一個叫“玉金”的小朋友，養(yǎng)父患有精神病，爺爺、奶奶基本上不識字,。由于今年使用的新教材比較難,。剛開始學(xué)習(xí)她有一些不適應(yīng)，并常對奶奶說：我讀書肯定讀不好,，別的小朋友都有爸爸,、媽媽教,，我沒人教,。我了解情況后多次找她談心,，漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心，學(xué)習(xí)比以前更認真了,，學(xué)習(xí)成績也逐步提高,。

我們這個班,，后進生的人數(shù)挺多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作,。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),，多與家長聯(lián)系,，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展,。

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害,，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€很聰明,，但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,，我沒掉以輕心,，聽之任之，更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容,、姑息,。班主任工作計劃一次，班里幾個平常成績,、表現(xiàn)都不錯的學(xué)生搞惡作劇,。我得知后，立即找他們談心,，講道理,，并嚴厲地批評了他們,。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會嚴格要求自己,，學(xué)習(xí)上也有了更大的進步,。

做好班主任工作，不是一件容易的事,，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫,，但效果卻并不明顯,。我想只有在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好,。

要使整個班級擰成一股繩,，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神,、主人翁精神，增強集體榮譽感,。要教育學(xué)生團結(jié)友愛,、關(guān)心集體、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭,。作為班主任，主動到學(xué)生中去,，了解他們,，關(guān)心他們，與他們交朋友,，特別是對于潛能生,，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,，利用賞識教育,，經(jīng)常鼓勵他們多學(xué)一些知識。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件,，比如：教室文化和走道文化的布置上我基本上都是以學(xué)生的習(xí)作為主,，鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好。通過這些做法,，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí),、同上進的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體,，還應(yīng)該和學(xué)生家長打成一片,，取得家長的支持和理解,。我通過面談、家訪,、電話聯(lián)系,、開家長會、家長委員會等各種聯(lián)系方式和家長取得工作上的聯(lián)系和交流,，同時我建立了“家長意見薄”,，及時了解家長的想法和反饋。半年來,，我的工作贏得了家長的贊同和支持,，尤其是家長委員會的支持。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、

黑板報,。

等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

6、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,。

1,充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:,。

1,課堂紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.3,路隊紀律班主任工作計劃為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

班主任工作計劃與總結(jié)篇十

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿,。今天本站小編給大家為您整理了班主任,。

和總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束,，對照本學(xué)期初制定的那份班級工作計劃，回首這一整個學(xué)期所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，本人的具體總結(jié)如下:,。

一,、本學(xué)期的工作重點是幼小的銜接。

眼下我所帶的幼兒園大班的孩子即將升入小學(xué),，從幼兒園過渡小學(xué),，是兒童成長的過程中的一個比較重要的轉(zhuǎn)折點,，如果拿孩子離開家走入幼兒園，離開幼兒園升入小學(xué)相比,，那最薄弱的,、最重要的一環(huán)節(jié)就是“幼小銜接”，因為他將對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響,。

(1)幼兒園,、小學(xué)的差異?

學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)方式的變化,、師生關(guān)系的變化,、教學(xué)方法的變化、行為規(guī)范的變化等,。

(2)幼小銜接的準(zhǔn)備工作,。

我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,，及時了解幼兒發(fā)展水平。

二,、教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算熟練掌握50以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),，掌握學(xué)習(xí)方法,，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的認讀,，閱讀能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知50以內(nèi)加減法,，并熟練掌握了進位加法和退位減法,。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境表演,，并利用來園,、離園、飯前,、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固,。本學(xué)期，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持鍛煉,，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),，同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發(fā)生,。

三,、衛(wèi)生保健工作。

本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,，堅決杜絕傳染病流行,。班級老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期,，我們幼兒的身高,、體重增長速度較快，幼兒體質(zhì)有所增強,、感冒發(fā)燒的幼兒減少。

四,、家長工作,。

搞好班級工作，需要家長的配合,，我們老師利用接送時間,，及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,，各位家長對兩年來我們的工作深表感謝,，非常滿意。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過我們老師共同努力雖然取得了很大進步,，但是我們深知，要搞好班級管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。今后工作中，我們將勉勵自己，揚長補短,，不斷進取,。

今年,是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強,。同時也伴隨這我個人的成長,。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富,。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié):,。

我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校以后第一個工作職責(zé)就是班主任。曾經(jīng)帶過05計算機班,、05護理四班以及后來的06航旅班,。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

優(yōu)勢:1,、跟學(xué)生有很好的溝通能力。

2,、在學(xué)生中有一定的威望,。

3、積極努力的工作態(tài)度,。

4,、年輕。

劣勢:1,、跟學(xué)生過于親近,。

2、工作經(jīng)驗欠缺,。

3,、有的時候沒有“狠勁”。

4,、年輕,。

共

2

頁，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

班主任工作計劃與總結(jié)篇十一

我班總?cè)藬?shù)42人,，男21人，女21人,。本次美術(shù)統(tǒng)考過資格線人數(shù)為34人,，8人低于188分。其中200分以上有20人,；199分3人,；198分2人,；低于198分9人。學(xué)生的態(tài)度上比較積極認真,，但由于上學(xué)期停課時間達5個月左右,。因此，學(xué)生感到文化課學(xué)習(xí)壓力大,。

為了有效的進行復(fù)習(xí),，達到我們的目標(biāo)。為此,，我們在以下幾個方面進行安排：

1,。加強紀律，確保高考備考順利進行,。

根據(jù)本班的實際情況,，提出嚴格紀律的要求，制定的班級常規(guī)要求,，嚴格把關(guān),。班級的學(xué)習(xí)紀律基本有了保障。班級紀律有改善,，學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，為高考取得較好的成績奠定了基礎(chǔ)。

2,。開展心理輔導(dǎo)教育工作,。

學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作,，使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況,，為高考取得較好的成績打下基礎(chǔ)。課前,、課后多與學(xué)生溝通、從關(guān)心學(xué)生從平時開始,；發(fā)動各科教師加強與重點學(xué)生進行溝通和心理輔導(dǎo),。

3。制定高考分數(shù)目標(biāo)計劃,。

要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際,，制定高考分數(shù)目標(biāo)，并努力為實現(xiàn)這個目標(biāo)不懈努力,，大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo),。用目標(biāo)來激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，為了自己的大學(xué),，為自己的將來而努力,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

4。加強考勤管理,。

使每一個學(xué)生都能按照學(xué)校的作息時間進行高三的復(fù)習(xí)和備考,，去除那種考試的僥幸心理，去除那種不勞而獲的想法,，使他們意識到只有吃得苦中苦,，方為人上人。

5,。開展學(xué)習(xí)方法,、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

以談話的方式和班集體總結(jié)方式,，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法,。并要求學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在學(xué)習(xí)上永不滿足現(xiàn)有的知識水平,，并要求學(xué)生對自己提出高要求,，只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性，才能達到提高學(xué)習(xí)成績的效果,。只有多總結(jié),，才有進步。

6,。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

及時深入了解本班學(xué)生平時學(xué)習(xí)生活情況和自我評價，充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法,，并提出一些新學(xué)習(xí)要求,，使本班學(xué)生進入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作。了解他們有哪些困惑,，及時為他們排憂解難,。

7。加強體育鍛煉,。

好的身體是革命成功的保證,。學(xué)習(xí)也要好的身體做保證，沒有好的身體學(xué)習(xí)時間和效率是無法保證的,。

8,。加強信息溝通。

及時了解考試動態(tài),，考試信息,，考試的技巧，為進一步服務(wù)學(xué)生做準(zhǔn)備,。