在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇一
作為一名高一班主任,,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,,對他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃,。
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,抓好班級管理工作,開展各項(xiàng)班級活動(dòng),,提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
(一)了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班,。
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生xx人,,男生xx人,女生xx人,。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動(dòng)性不夠,,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè)。
對學(xué)生的思想工作的路還很長,,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓,。針對此情況,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。
(二)班集體日常治理,。
1、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2,、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,遲到,,早退,,因事因病應(yīng)先請假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請假。
3,、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生的原因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同提高,。
5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級的門窗,、電扇的開關(guān)工作。
高一階段是“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,,開拓立異,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,爭取在取得優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念,。
開學(xué)第一天,對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,,對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的.,,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。
第一次班會(huì)課,,要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,,新面貌;新班級,,新打算;新目標(biāo),新立場,。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),,然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn)。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1,、營造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營造同等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。
(3)讓學(xué)生介入班級治理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘立異精神。
班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。幫助班干部樹立威信;鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面"。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇二
(一),、加強(qiáng)班級安全管理工作,,提高教師和幼兒的安全意識(shí),保證幼兒安全,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,認(rèn)真制定班級安全工作的具體內(nèi)容。
2、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育,,能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月,、每周,、每日,,并在年級組會(huì)議、班級會(huì)議,、班級各項(xiàng)計(jì)劃中有明顯體現(xiàn),。
3、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作,,家長會(huì)上與家長簽訂安全協(xié)議書,。
4、加強(qiáng)對個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo),、安全教育工作,。
5、在專業(yè)人士的指導(dǎo)下參加“安全逃生演習(xí)”活動(dòng),。
6,、關(guān)注細(xì)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒喝水,、離園,、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全引導(dǎo)和教育工作。
(二),、做好班級管理工作,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),,充分調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性,,提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量。
1,、班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加幼兒園“師德教育活動(dòng)”,爭當(dāng)“微笑之星”,。
2,、定期參加年級組工作會(huì)議和召開班級工作會(huì)議,明確每月,、每周工作的重點(diǎn)和努力方向,。
3、注意工作中的分工合作,,將具體的工作任務(wù)落實(shí)到人,。
4、加強(qiáng)班級“師徒帶教”工作,。
5,、重視大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織工作,在活動(dòng)中提高教師的各方面能力。
(三),、抓好師生雙常規(guī)工作,,保持班級溫馨、和諧,、積極,、快樂的班級氛圍。1,、提前制定,,認(rèn)真落實(shí)班級各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2,、組織班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,,樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī),。
3,、充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中形成初步的生活,、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒參與集體教學(xué)活動(dòng)和活動(dòng)區(qū)、喝水,、戶外活動(dòng),、離園等環(huán)節(jié)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
5,、班級開展“白云狗競賽活動(dòng)”幫助并督促幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。
(四)、扎扎實(shí)實(shí)的開展好日常的教學(xué)和特色活動(dòng),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、尊重幼兒在發(fā)展水平,、能力,、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,,創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的,、能充分反應(yīng)幼兒個(gè)性和發(fā)展情況的主題探究環(huán)境和活動(dòng)區(qū)。重點(diǎn)創(chuàng)始表演區(qū),、美工區(qū),、益智科學(xué)區(qū),并在日常重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒參與此區(qū)角的活動(dòng)。
2,、落實(shí)提前備課制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫反思,,爭取被評為“優(yōu)秀備課本”,。
3、定期組織教師學(xué)習(xí)主題探究課程相關(guān)內(nèi)容,,相互觀摩教學(xué)活動(dòng),,本學(xué)期預(yù)設(shè)上“幼兒園是我家”、“泥土親親”,、“泥土親親”,、“五顏六色”、“水的世界”四個(gè)主題探究活動(dòng),。
4,、開展園特色活動(dòng):生存訓(xùn)練、早期閱讀,、音樂游戲,、英語、美術(shù),、快樂周末等,。開展年級組和班級特色活動(dòng):“國韻誦讀”、“折紙”等集體教育活動(dòng);“今天我值日”,、“今天我來講故事”,、“才藝大比拼”幼兒個(gè)別展示活動(dòng)。
5,、注意教育目標(biāo)的層層落實(shí)情況,班長,、教師共同討論制定班級月,、周、日各項(xiàng)教育計(jì)劃,。重點(diǎn)督促教師組織好英語,、音樂游戲、體育游戲活動(dòng)等,。
(五),、有計(jì)劃的開展幼兒個(gè)性化觀察工作,保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)教研工作,。
1,、對每個(gè)幼兒做好“個(gè)性化”培養(yǎng)和教育工作,積極參加年級組每周二的中午針對“如何做好中班幼兒個(gè)性化觀察記錄方案”進(jìn)行的專題研討活動(dòng)。每個(gè)幼兒一份培養(yǎng)方案;每個(gè)幼兒有計(jì)劃的進(jìn)行觀察,、培養(yǎng),。
2、認(rèn)真的做好武漢市《幼兒園主題探究課程操作系列》項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作,,積極開展活動(dòng),、認(rèn)真觀察孩子,提供相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),、實(shí)驗(yàn)資料等,。
3、積極設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)參加園,、區(qū)的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng),。
4、積極參加年級組組織的相關(guān)學(xué)習(xí)和教學(xué)觀摩活動(dòng),。
(六),、根據(jù)春夏季節(jié)特征,重點(diǎn)預(yù)防傳染病,。提高進(jìn)餐,、飲水、午睡,、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的護(hù)理質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,,做好班級的衛(wèi)生消毒工作,,杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生。
2,、重視幼兒的安全護(hù)理工作,,加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,重點(diǎn)督促提高幼兒喝水(增設(shè)集體飲水環(huán)節(jié)),、進(jìn)餐,、午睡、戶外活動(dòng)的質(zhì)量,。
3,、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展,。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,,降低幼兒服藥率,,爭取幼兒出勤率達(dá)95%,。
5、加強(qiáng)對體弱兒,、特殊兒的護(hù)理和教育工作,。
(七)、積極主動(dòng)的開展好家長工作,,加強(qiáng)家園互動(dòng),,提高家長對班級的滿意率。
1,、開好家長會(huì),,讓家長更了解園及班級的各項(xiàng)工作。
2,、積極發(fā)揮“家長園地”的作用,,讓家長及時(shí)了解教育信息和班級的活動(dòng)情況。
3,、請中班組家長委員會(huì)協(xié)助組織家長參與園和班級的各項(xiàng)活動(dòng),。本學(xué)期開家委會(huì)一次;家委會(huì)組織策劃四月份年級組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)。
4,、每周都對年級組的博客進(jìn)行更新;請家長和教師寫教育心得發(fā)到博客上供年級組家長學(xué)習(xí);保證每個(gè)幼兒都在博客上有露臉的機(jī)會(huì),。
5、制訂“家園交流活動(dòng)表”,,記錄與每個(gè)家長的交流情況,,保證每個(gè)幼兒每學(xué)期不少于兩到三次。
6,、填寫“今天我值日”,、“今天我來講故事”、“才藝大比拼”等日?;顒?dòng)表格,,真實(shí)反映幼兒活動(dòng)狀況,與家長進(jìn)行交流,。
7,、平時(shí)加強(qiáng)對幼兒的觀察和分析,提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案,,并針對每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長進(jìn)行交流。填好“幼兒成長紀(jì)念冊”,。
8,、學(xué)期末針對“學(xué)期末的幼兒考核評價(jià)”、“個(gè)性化發(fā)展方案”等向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,,與家長進(jìn)行“一對一”的交流,,并做好相應(yīng)的記錄,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇三
高一是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的xx班,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃,。
1,、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作,。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6,、繼續(xù)開展寫周記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
7,、劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。
10,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。評選優(yōu)秀班干。
12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競爭意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力,。
13,、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,,無故曠課的情況,。
14、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的.發(fā)生,。
15、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16,、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決,。
20、做好班級的勤工儉學(xué)工作,,做到既環(huán)保又有班級的活動(dòng)資金,。
21、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
每個(gè)班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇四
3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、敬老節(jié),,不斷開展尊師頌師、愛生重教,、尊老愛老,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡,。
4,、開展以“愛國愛家”,圍繞建國六十周年,,制訂主題班會(huì)內(nèi)容,,作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,,以“五心”教育為重點(diǎn),從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動(dòng),,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
6,、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛護(hù)校園,,愛護(hù)我們美麗的家園,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。
l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信,、友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個(gè)文明,、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,,從我做起”的思想,。
(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往,,并同時(shí)對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(3)從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記,。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,。
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),,對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午),,并認(rèn)真作好記錄,提高自我評價(jià)的自覺性和能力,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),開展愛他人,、愛集體,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛護(hù)公共財(cái)物,,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹班風(fēng),、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想、會(huì)創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。
3、以學(xué)主為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),,努力爭創(chuàng)文明班、示范班,。
(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)研究性課程:
學(xué)會(huì)生存,,注意生存環(huán)境,,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護(hù)環(huán)境,,保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛美光榮,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,人人動(dòng)手,,變廢為寶,走近自然,,親近自然,。
(2)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,,禁吃口香糖,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),,培養(yǎng)集體主義觀念,。
(5)放強(qiáng)二課、二操,、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康教育,。
(6)認(rèn)真做好愛國主義教育工作,歌頌中國共產(chǎn)黨,,歌頌社會(huì)主義祖國,。
(三)德育工作的滲透工作。
堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作,。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,控制案發(fā)率,,杜絕犯罪率,,及時(shí)做好流生工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,,加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。
作為班主任必須加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無故缺席半日,,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,,班主任必須及時(shí)向政教處匯報(bào),并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校,,如確要回去,必須向班主任親自請假,。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校和高一年級級部的工作計(jì)劃為指南,,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,,乘勝前進(jìn),,堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,。
二,、全班情況分析。
本班現(xiàn)56人,,男生12人,,女生44人。整體而言,,作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班,,在管理方面相對會(huì)好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,,簡單的一日三餐,,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對文網(wǎng)班來說微不足道,,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,,當(dāng)成績上的模范兵,。
三、奮斗目標(biāo),。
1,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。
2、行為儀表規(guī)范,,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3、學(xué)生德育考核合格率,。
4,、建立目標(biāo)管理體系,動(dòng)態(tài)管理學(xué)生,。
5,、培育團(tuán)體合作意識(shí),構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。
四,、工作重點(diǎn)和措施。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個(gè)嶄新的班級的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班規(guī)班約,、一日常規(guī)等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。(2)加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè),。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”,、“每日一言”,、“感動(dòng)高一(313)”等文化背景,。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,,讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,,不僅有利于班級建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
(三),、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,,作為班主任,,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,,一定具有凝聚力,吸引力,,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,,都想為集體爭光。
(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等,。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度,。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,,加強(qiáng)前途理想教育,,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),,多培養(yǎng)良好習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
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班主任的每周工作計(jì)劃表篇五
根據(jù)學(xué)校政教處的安排,,本期我繼續(xù)擔(dān)任一年級機(jī)電操作班309班的班主任,。為將我班建設(shè)為全校最優(yōu)秀的班集體之一,特制定本計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
高舉“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極調(diào)動(dòng)各任課教師和全班學(xué)生的力量,,努力創(chuàng)建文明班級,、和諧班級。
二,、班情分析,。
309班共有學(xué)生28人,全為男生,大部分學(xué)生來自農(nóng)村,,為人忠厚,,待人有禮,遵規(guī)守紀(jì),,少部分學(xué)生紀(jì)律意識(shí)較差,,自控能力不強(qiáng),給課堂造成一定的影響,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,,基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)目的不明,。據(jù)此,,本學(xué)年必須在穩(wěn)定班級大局的基礎(chǔ)上,應(yīng)大抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和理想前途教育,。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級,,爭做文明中專生活動(dòng),進(jìn)行養(yǎng)成教育,。
2,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),著重抓好學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。
3,、抓好第二課堂活動(dòng)的開展,活躍班級,,擴(kuò)大知識(shí)面,。
四、日常工作,。
1,、抓好自習(xí)、清潔衛(wèi)生等工作,。
2,、記好班級日志,每天聽取班干部匯報(bào),。
3、掌握課堂情況,,聽取科任教師意見,。
五、主要措施,。
學(xué)會(huì)尊重,,學(xué)會(huì)傾聽,,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)賞識(shí),。
六,、工作日程安排2月份:
(1)新學(xué)期報(bào)到;(2)新年茶話會(huì),;(3)調(diào)整班團(tuán)干部,、寢室長、課代表,;(4)留生工作3月份:
(1)班級星級寢室評比,;(2)期中考試動(dòng)員與總結(jié);(3)講故事比賽,。4月份:
(1)“假如我是班主任”演講比賽,;(2)班級乒乓球比賽;5月份:
(1)班團(tuán)干部校外活動(dòng)(2)期末考試動(dòng)員6月份:
(1)三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部,、優(yōu)秀團(tuán)員、專業(yè)能手的評選與申報(bào),;(2)填寫,、寄發(fā)通知書;(3)整理學(xué)籍卡,;(4)留生工作,。
附注:學(xué)校有關(guān)活動(dòng)隨時(shí)穿插進(jìn)行。
文章來自:勵(lì)志網(wǎng)詳文參考:http:///,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇六
班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),,對其進(jìn)行引導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,,從而促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步,。那么大家看看幼兒班主任每周計(jì)劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園班主任每周工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。
通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),,即將進(jìn)入中學(xué)讀書,,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃:
一,、班級基本情況。
本班共有36名學(xué)生,,其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。其中有3名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀,。有近十名同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取心不夠,學(xué)習(xí)方法不夠靈活,。有多名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。同時(shí)還存在語數(shù)不平衡現(xiàn)象,。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),,期初確立目標(biāo),,并努力達(dá)到要求。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動(dòng),,如課間操跑步,、繪畫,、寫作等比賽。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),,如演講比賽等。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
三、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。
4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四,、班級主要活動(dòng)內(nèi)容,。
1、組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,進(jìn)行教育,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,在三八婦女節(jié)到來之際,,組織“謝謝您,,媽媽”征文活動(dòng)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。
4,、開展慶“五一”活動(dòng)。
6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育,,出板報(bào),主題:我勞動(dòng)我快樂,。召開“我勞動(dòng)我快樂”主題隊(duì)會(huì),。
7、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),。
8、開展做文明學(xué)生活動(dòng),,定期評選文明學(xué)生,。
9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。
10、開展語文實(shí)踐活動(dòng),。
11,、開好家長會(huì)。
12,、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。
13,、抓好復(fù)習(xí),,參加畢業(yè)考試。14,、畢業(yè)典禮,。
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),落實(shí)以德為先,,以育人為主的工作綱要,,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一,、班級基本情況,。
新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,男生30人,,女生12人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,。
三,、具體措施。
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:,。
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛護(hù)班集體,,時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,,同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用,。
3、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔;利用班會(huì),,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
6,、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,,促進(jìn)學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,,受到教育,。
7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,但保持時(shí)間不長。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢,。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們,。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表揚(yáng),。
4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助,。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
這學(xué)期,,本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,。上學(xué)期,經(jīng)過校長和科任教師的共同努力,,各項(xiàng)工作開展的較順利,。但仍存在很大的不足,為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾,,特制定本次計(jì)劃如下:
一,、家訪。
因?yàn)橛猩蠋讓W(xué)期的鋪墊,,上半學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想,,只家訪了一半左右的學(xué)生,和家長溝通主要通過電訪等形式,來了解所需的資料學(xué)生資料,。在這一點(diǎn)上,,本學(xué)期需要加強(qiáng)。
二,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。
1、良好班風(fēng)是一切的根本,。
經(jīng)過上學(xué)期的德育教育,,我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號(hào),,打架,,罵人等惡習(xí)。本學(xué)期我會(huì)把握更多的機(jī)會(huì),,對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。
2、加強(qiáng)德育,。
第一.繼續(xù)通過每星期的思想品德課,,每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。
第二.對于有問題的學(xué)生,,我每隔幾天就找他們談?wù)勑?,還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò),,我就馬上教育,。
第三.鼓勵(lì)后進(jìn)生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn),,或做了好事,,我會(huì)第一時(shí)間加以肯定,使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,,使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以供同學(xué)們參考:
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),,并能堅(jiān)持始終。
2.及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。
要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),,并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,,可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況,,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,,產(chǎn)生一種成功的喜悅,,使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。
3.各學(xué)科全面發(fā)展,,不偏科的習(xí)慣,。
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,,不能偏科,。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣,。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,,確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo),、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),,然后要求自己去完成,。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法,。
4.預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),,對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽,、去學(xué),、去練。
5.認(rèn)真聽課的習(xí)慣,。
上課時(shí),,老師不僅用語言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作,、表情傳遞信息,,用眼神與學(xué)生交流。因此,,中學(xué)生上課必須盯著老師聽,,跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí),。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí),,是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,,精力集中;抓住重點(diǎn),,弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,,展示思維,。
6.上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題,,積極回答問題可以促進(jìn)思考,加深理解,,增強(qiáng)記憶,,提高心理素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā),?;卮饐栴}要主動(dòng),起立迅速,,聲音宏亮,,表述清楚。
7.上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣,。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題,積極回答問題可以促進(jìn)思考,,加深理解,,增強(qiáng)記憶,,提高心里素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā),?;卮饐栴}要主動(dòng),起立迅速,,聲音宏亮,,表述清楚。
8.多思,、善問,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,、多思善問,。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn),、思路,、方法、知識(shí)間的聯(lián)系,、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,,形成體系?!吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么,,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,,這樣才能提高自己,。而且,還要在學(xué)習(xí)的過程中,,注意發(fā)現(xiàn)問題,,研究問題,有所創(chuàng)造,,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論,、說法,在尊重科學(xué)的前提下,,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣,。
9.上課記筆記的習(xí)慣,。
在專心聽講的同時(shí),,要?jiǎng)庸P做簡單記錄或記號(hào),。對重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題,、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈,、點(diǎn)、勾,、畫”,,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明:上課光聽不記,,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容,,在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句,,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%,。
10.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),,歸納知識(shí)要點(diǎn),,找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu),。主動(dòng)詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容,。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。
11.及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),,認(rèn)真思考,,認(rèn)真書寫,一絲不茍,,對作業(yè)中存在的問題,,認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),,以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了,,要及時(shí)改過來,。
12.階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,要對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,,形成單元,、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式,。這是使知識(shí)系統(tǒng)化,,牢固掌握知識(shí),形成學(xué)科能力的重要一環(huán),。
13.自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣,。
創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),是創(chuàng)新能力的內(nèi)核,,是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵,。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力:(1)界定自己所面臨的問題。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息,。(3)打破原有模式,,從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,,改變角度,,改變起點(diǎn),改變順序,,改變數(shù)量,,改變范圍,改變條件,,改變環(huán)境等等,。(4)調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。(5)讓大腦放松,,讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域,,以引發(fā)靈感。(6)檢驗(yàn)新成果,。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法,。
學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用,。鼓勵(lì)學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,,早日達(dá)到勝利的彼岸!
這學(xué)期,,在這一點(diǎn)上嚴(yán)重不足,在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),,及時(shí)教給孩子們,。
四、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。
以上就是本學(xué)期作為班主任工作的重點(diǎn),。
一,、從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。
“無規(guī)矩不成方圓”,,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),,還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,,操作起來比較困難,,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來,,重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,,班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時(shí),,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,,在制定班規(guī)的時(shí)候,,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正,、合理,。(二)具體細(xì)致,可操作性強(qiáng),。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。
總之,,班規(guī)要制定好,要落實(shí)好,,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。
二、創(chuàng)造機(jī)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。
一個(gè)真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),,健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),。“團(tuán)結(jié)就是力量”,,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“一個(gè)班集體,,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來,,我們就教育了集體,,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,,以后集體自身就能成為很大的教育力量,。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,,開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等,。
2、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),,如搞好課堂紀(jì)律,,搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3,、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng),。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。
三、付出愛心,,用愛去做教育的后盾,。
世間上,有很多種愛,,其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛能夠使人的心靈受到洗禮,,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華,。有人說,,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,,歷史賦予我們重任,,我們肩負(fù)這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情,,用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那么怎樣才算愛護(hù)學(xué)生,,怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)鼓勵(lì),使他們在教師的關(guān)懷中成長,。
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作,,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契,,我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做,,因?yàn)槲乙呀?jīng)對自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了,我知道了自己要做的時(shí)期了,,我將更加努力的工作,,相信自己一定能夠做的更好,我會(huì)讓我自己做的更好的,。
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
二,、班級基本情況:
我班共有學(xué)生46人。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、本期工作要點(diǎn):
1,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
3,、繼續(xù)做好安全教育工作,,。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。
4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
四、具體教育措施:
1,、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力。
很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),,關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報(bào),,搞班會(huì)活動(dòng)等。
2,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,,都能保持良好的紀(jì)律,,得到更多的收獲。
3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。
俗話說:有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4.重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
5、加強(qiáng)潛能生管理,。
面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),,課堂多關(guān)注,,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。
6、及時(shí)了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
7、家教結(jié)合:
經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,召開家長會(huì)1次,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。
在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,,我還有好很多的工作要做,但是我相信,,我一定會(huì)做好的,,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!
全班共有學(xué)生76人,。從接班成績看,,學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級,且沒有得力的班干部,,需要班主任重新培養(yǎng),,從日常小事嚴(yán)格要求。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性,,如張紳緯,、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫,,學(xué)習(xí)積極性不高,,如劉惠玲、王忠威等,。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級工作,,提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展,,將與班級干部配合,更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,,使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致,,共同進(jìn)步。現(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
一,、思想教育方面,。
1、充分利用班牌,、班旗,、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育。路隊(duì)旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任,,他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長,,時(shí)刻監(jiān)督路隊(duì)情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。每周抽出時(shí)間總結(jié)班牌得星情況,,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),,為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見,,再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo),。
2、圍繞學(xué)校的百分考核制度,,抓好常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班會(huì)、晚點(diǎn),,從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練,。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來規(guī)范自己的動(dòng)作,并且找專人負(fù)責(zé),。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不遲到,不早退,,有事要請假,。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,不打罵,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),。講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,做好“三操”,。上課要坐正,,寫字姿勢要端正,培養(yǎng)一個(gè)講文明,、懂禮貌,,奮發(fā)向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。同時(shí)隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育,,增強(qiáng)班級凝聚力。
3,、建立班級責(zé)任制。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部,,從思想上教育他們首先要以身作則,,同時(shí)管理好班級。經(jīng)常召開班級干部會(huì),,告訴他們班級干部的重要性,,教給他們工作方法,。教育班級干部之間要互相團(tuán)結(jié),分工合作,,為同學(xué)做出榜樣,,協(xié)助老師搞好班級工作,做到眼勤,,手勤,,嘴勤,腦勤,,全面抓好班級工作,。同時(shí)建立干部競爭制度,新上任的干部有一個(gè)周的試用期,,然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否,。班級干部工作要定期總結(jié),全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn),,使以后的工作有的放矢,。另外,班級中設(shè)立值日班長,,每天記錄班級上發(fā)生的事情,,并且隨時(shí)向老師匯報(bào)情況。班級其他瑣碎工作也要責(zé)任到人,,使班級事事有人做,,人人有事做,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,一個(gè)班級只有樹立了集體榮譽(yù)感,,才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,通過各項(xiàng)集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用??隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情,。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,勤奮進(jìn)取的教育,,樹立良好的班風(fēng),,形成良好的行為習(xí)慣。
5,、加強(qiáng)文明禮貌教育,,針對學(xué)生禮貌意識(shí)差,,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,,見到老師要主動(dòng)問好,,遞東西給長輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級體,。
6,、針對現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動(dòng),,教育學(xué)生互幫助,互關(guān)心,。并且充分樹立典型,,以起到很好的帶頭作用。
二,、教學(xué)工作方面:
1,、今年五年級數(shù)學(xué)采用了青島版教材,無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng),。因此在教學(xué)工作方面,,要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待差生方面,,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,不諷刺、不挖苦,,尊重他們的人格,,使他們在力所能及的范圍內(nèi),取得理想的成績,。同時(shí),,在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助,。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮他們的特長愛好,,使之在各方面得到提高和進(jìn)步,。
2、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣,。
3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新,,多與生活聯(lián)系起來,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),,真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊,。
三、加強(qiáng)安全紀(jì)律管理,。
1,、作為班主任,工作不但要有耐心,,更要細(xì)心,,尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,真正做到熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,只有真正的了解他們,,才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情,曉之以理,,保護(hù)學(xué)生的自尊,,多方協(xié)調(diào),天長日久,,自然會(huì)取得學(xué)生的信任,,從而更加有利于班主任工作。
2,、一個(gè)班級不能離開班干部的工作,,在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒?dòng)放手給班級干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,。從而加強(qiáng)班干部的凝聚力,,為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。
3,、安全方面,,強(qiáng)調(diào)路隊(duì)管理,包括間操帶隊(duì),、放學(xué)路隊(duì),。做到快、齊、靜,,不散不擠,,有秩序,保證安全,,不出意外,。同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的作用,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,持之以恒,。
4、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,,存在著許多的不穩(wěn)定因素,,為了防患與未然,在做好安全工作的同時(shí),,需要常抓紀(jì)律教育,,需要班主任做細(xì)致而全面的工作。
四,、衛(wèi)生,、文體方面:
1、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級各方面工作的體現(xiàn),,因此在班干部的密切配合下,,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。班級中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組,,室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé),,室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé),選好負(fù)責(zé)人,,然后進(jìn)行培訓(xùn),,再上崗。有了好的班風(fēng),,有了負(fù)責(zé)的班干部,,就會(huì)有熱愛班級的好同學(xué),班級的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高,。
2,、搞好課外活動(dòng),支持學(xué)生參加文體活動(dòng),。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋,,不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體。
其他:對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評價(jià),。
班級中設(shè)立評價(jià)榜,,對表現(xiàn)好的及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。根據(jù)考核項(xiàng)目分別設(shè)立路隊(duì)章、間操章,、學(xué)習(xí)章,、保結(jié)章和守紀(jì)章,每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評價(jià)榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花,。對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生扣除一個(gè)章,,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,又增強(qiáng)了班級的凝聚力,。
總之,班主任工作千頭萬緒,,對班級中出現(xiàn)的問題,,需要用耐心、細(xì)心,、恒心及一顆愛心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,防微杜漸,,從而使整個(gè)班級在紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲,。使班級形成一股團(tuán)結(jié)活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣,。
本學(xué)期我擔(dān)任三年四班的班主任,,這是一個(gè)活潑好動(dòng)又積極向上的班級,優(yōu)秀學(xué)生很多,,也有一部分學(xué)困生,。本學(xué)期我班級建議的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。以下是我的班主任工作計(jì)劃:
一,、班級情況:
本班共43人,男生24人,,女生19人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。
二,、常規(guī)教育方面,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
三,、班級紀(jì)律方面。
1,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,,寓教于樂,。
2、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
四,、衛(wèi)生方面。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
五、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
六、活動(dòng)安排,。
九月:開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動(dòng),。
十月:迎國慶活動(dòng)大隊(duì)委競選校卡大檢查,。
十一月:安全應(yīng)急演練社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
十二月:慶元旦文藝匯演。
一月:期末復(fù)習(xí)散學(xué)典禮,。
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、班級口號(hào):一天比一天有進(jìn)步。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生88人,他們活潑可愛,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等,。
四,、工作目標(biāo)。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
五、重點(diǎn)工作,。
1,、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能。
2,、健全“小組長管理”制度,,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會(huì)議,,進(jìn)行班干部工作評價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí),。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
七,、各月工作安排:
1,、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。
2、抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。
3、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。
4、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),。
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào),。
6,、甲型h1n1流感的防控工作。
1,、清明節(jié)活動(dòng)。
2,、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào),。
3、班級英烈故事比賽。
1,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
2、準(zhǔn)備寫字比賽,。
3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4,、慶六一兒童節(jié)活動(dòng),。
1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng),。
2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
3,、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇七
一.為了不至于每天早上起床不知道將要干什么,特制定本計(jì)劃.二.本計(jì)劃是整體規(guī)劃,不涉及具體的某周,周的工作計(jì)劃再根據(jù)本規(guī)劃具體化.每周開始前,必須制定具體周工作計(jì)劃.三.每周工作六天,早上最晚8:30起床,每天至少工作8小時(shí),上午三小時(shí),下午四小時(shí),晚上一小時(shí).具體時(shí)間具體再安排,但不能少于此數(shù).業(yè)精于勤,勤能補(bǔ)拙,反正勤就是好.四.工作方向的明確,確定了主要工作將是外貿(mào)方面,因此每周必須確保有32小時(shí)專用于此(或四天,或67%).五.其它零散的工作占用2天的時(shí)間.
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班主任的每周工作計(jì)劃表篇八
從總體情況來看,我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,厭學(xué),紀(jì)律渙散,給班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
二,、本學(xué)期班級目標(biāo):,。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識(shí),全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),。
2,、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。
3,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校,。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),提高同學(xué)們自護(hù)能力,。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。
6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長,。
7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。
三,、主要措施:。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開展理想目標(biāo)教育。通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”,、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位,狠抓到底。
3,、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、充分利用班會(huì),、課間等時(shí)間,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5,、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),研究班級動(dòng)態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。
6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正,、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成,。
7,、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。
8,、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),在中招體育加試中取得好成績,。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息,。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤和家長電話聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治,。
11,、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
12,、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式,不僅是對于后進(jìn)生,而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,及時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。
二月份:新學(xué)期開學(xué),注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團(tuán)員工作,。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,。“五一”長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到,、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等,。
六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。
二,、本學(xué)期各星期具體工作安排,。
第一周:開學(xué)、注冊,、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會(huì)。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、體育鍛煉等。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車等,。
第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育,。
第五周:主題班會(huì),制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備中考,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等。
第十五周:紀(jì)律教育,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好畢業(yè)考試,。
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班主任的每周工作計(jì)劃表篇九
1,、認(rèn)真落實(shí)班級學(xué)生名單,,對來到校注冊的學(xué)生要及時(shí)與其家長取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通與交流,,盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊,,對已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
2、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位,,并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處,,本周開始按學(xué)生名單點(diǎn)名。
3,、各班要安排好值日生,,及時(shí)清理班級衛(wèi)生,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育(特別是學(xué)生抽煙,、留長發(fā)等),。
4、加強(qiáng)班級紀(jì)律整頓,,制定班規(guī),,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),。
5,、早讀課照常進(jìn)行,學(xué)生必須按時(shí)到校,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇十
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2,、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在家校本上,,每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”,,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級衛(wèi)生,。
每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、家校結(jié)合,,分類施教。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí),。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇十一
本學(xué)期擔(dān)任初一年5班的班主任工作,根據(jù)軍訓(xùn)期間及新學(xué)期開學(xué)一周來了解的情況,,作以下分析:
因?yàn)槌跻恍律?,故雖在各方面存在著或多或少的問題,也是正常的,,我還是很有信心把這個(gè)班級帶好的,,因?yàn)橐磺卸际切碌模室磺卸加邢M?/p>
二,、指導(dǎo)思想,。
以課改理念:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,“為了一切學(xué)生的終身發(fā)展”為指導(dǎo),,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以江澤民總書記的“三個(gè)代表”思想為指引,,深入貫徹國家,、省、市教育工作會(huì)議精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,,“課外延伸”為增長點(diǎn)。以“中國奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)健兒雅典凱旋”為契機(jī),,深入開展愛國主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。以德育人,,德智并舉,,切實(shí)幫助學(xué)生做到“探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
三、具體工作內(nèi)容,、措施,。
一培養(yǎng)班主任的得力助,,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、有效的班委會(huì),。
大家都知道一個(gè)先進(jìn)班級的建設(shè)僅靠班主任一個(gè)人是不可能,,這要靠全班同學(xué)的努力,特別是有一個(gè)團(tuán)結(jié)得力的班委會(huì),。做為初一新生的班主任認(rèn)真培養(yǎng)一個(gè)積極干事,,肯干事、內(nèi)部團(tuán)結(jié)的,、高效的班干部尤其重要,。因?yàn)閷ν瑢W(xué)們的情況并不十分熟悉,所以我采取毛遂自薦和本人主觀判斷的方法來確定,,實(shí)際操作中確實(shí)有一部分同學(xué)確實(shí)十分想為班級出力,。班干部確定后,要給班干部制定集體職責(zé)和個(gè)人職責(zé)這項(xiàng)工作已完成,,并定期召開班干部會(huì)議,,總結(jié)前階段的工作,并以肯定,,布置下階段工作,,并隨時(shí)隨地指導(dǎo)他們的工作,多給幫助與指導(dǎo),,多給精神上的鼓勵(lì),。
二以“五有五無”、“十六無”為工作重點(diǎn),,加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育,。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為突破口,,以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五有五無”、“十六無”,、“綠色環(huán)保行動(dòng)”“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,,力求使學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
l、以中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,,努力做到“愛校守法,明理誠信,、友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),,樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。
1認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳“五有五無”,、“十六無”根據(jù)本班特點(diǎn),有目標(biāo),、有措施,,創(chuàng)設(shè)班級自己的特色。
2從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記,。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,。
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),,對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),,開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛護(hù)公共財(cái)物,,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想、會(huì)創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。
3、以學(xué)生為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),,努力爭創(chuàng)文明班、示范班,。
1以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,推動(dòng)“綠色環(huán)保行動(dòng)”
學(xué)會(huì)生存,,注意生存環(huán)境,,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護(hù)環(huán)境,,保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛美光榮,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,人人動(dòng)手,,變廢為寶,走近自然,,親近自然,。
2愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。
3培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天晨掃和晚掃,。
4廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)集體主義觀念,。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,。
三深入開展愛國主義教育。
1,、升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,從五個(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我,,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)教育,。
3、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié),不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教,,尊老愛老,,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡,。
4、從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn),。
本站[],。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇十二
行政事件:
1.公辦教員上交新開展計(jì)劃,園部撰寫考核,。
2.撰寫幼兒考語并發(fā)園部考核,。
3.做勤學(xué)期完畢任務(wù)。(相干材料收拾整頓),。
4.組長收拾整頓教研組相干材料,,預(yù)備期末上交。
教導(dǎo)教授教養(yǎng):
1.做好中間主干教員查核,。
2.中間行家政樹模課,。
3.參與藝術(shù)幼兒園講座及勾當(dāng)觀賞,。(周一9:20抵達(dá)職員:xx)。
4.教導(dǎo)學(xué)會(huì)展現(xiàn)課,。
5.以教研組為單元展開折紙,、彈唱等鍛煉,為根本功比賽做預(yù)備(教研組長),。
后勤保育:
1.召開期末炊事集會(huì)以及家委和開展委員會(huì)集會(huì),。
2.做好幼兒蛀牙防備的宣揚(yáng)任務(wù)。
3.全園幼兒體魄評估表下發(fā)到班級,。
4.美滿本學(xué)期保健材料,。
5.各班級上交給類總結(jié)。
6.停止本學(xué)期期末平安練習(xí)訓(xùn)練,。
文檔為doc格式,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇十三
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想,。
1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型,。
二、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,,只不過是長短而已。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三,、重點(diǎn)工作。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1、安排班級活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2、營造向上氛圍,。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,幫助班委干部樹立威信;,。
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;,。
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
(二),、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育。
1,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流,。
(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
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班主任的每周工作計(jì)劃表篇十四
從總體情況來看,我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,厭學(xué),紀(jì)律渙散,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象,。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):,。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識(shí),全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
2,、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長,。
3,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校。
4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),提高同學(xué)們自護(hù)能力,。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長,。
7,、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。
三,、主要措施:,。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開展理想目標(biāo)教育,。通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”,、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位,狠抓到底。
3,、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、充分利用班會(huì),、課間等時(shí)間,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團(tuán)干部會(huì),研究班級動(dòng)態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正,、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成。
7,、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”,。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),在中招體育加試中取得好成績,。
9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤和家長電話聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
11,、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。
12、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式,不僅是對于后進(jìn)生,而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,及時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。
二月份:新學(xué)期開學(xué),注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校,、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng),。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?!拔逡弧遍L假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等,。
六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。
二、本學(xué)期各星期具體工作安排,。
第一周:開學(xué),、注冊、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會(huì),。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車等,。
第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育,。
第五周:主題班會(huì),制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備中考,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善,。
第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課。
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等,。
第十五周:紀(jì)律教育,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng),。抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好畢業(yè)考試,。
班主任的每周工作計(jì)劃表篇十五
關(guān)于中職班主任寒假工作計(jì)劃怎么寫呢,?在當(dāng)下的教育事業(yè)中,作為班級管理的重要人物,,班主任不再僅僅是對學(xué)生們進(jìn)行基礎(chǔ)管理,,監(jiān)督和幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。下面是小編為大家收集有關(guān)于中職班主任寒假每周工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。
作為一名教師,搞好教學(xué)是自己的本職所在,,而我也不例外,。這學(xué)期,除了做好班級管理工作之外,,我在教學(xué)工作上也沒有放松自己,。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),,努力使自己做得更好,。一方面,我不斷地充實(shí)自己,,認(rèn)真拜讀了《給新老師的三十條建議》并寫出心得體會(huì);另一方面,,我努力提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持聽課,,虛心向別的老師求教,,以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,,很快就結(jié)束了,。它使我得到了很多的啟示,也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤物細(xì)無聲”的內(nèi)涵,,在潛移默化中,,培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),張揚(yáng)他們的個(gè)性,和他們一起成長,。任何人都是在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己的,,對于教師來說,教學(xué)有法,,教無定法,,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法,以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,,讓學(xué)生學(xué)到更全面的知識(shí),。
我努力的用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力,,激活學(xué)生好奇心,,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此,,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),,積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),,我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,,組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。
語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。為了讓孩子們更喜歡語文,,除了讓孩子喜歡我這個(gè)語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,,豐富語文課堂的學(xué)習(xí)。
對于二年級的學(xué)生來說,,寫話剛?cè)腴T,,這是一個(gè)難點(diǎn),學(xué)生一提到寫話就感到頭疼,,無從下筆,。有的學(xué)生為了應(yīng)付,,隨便寫幾行字,或從某些書上抄幾句,。關(guān)于寫話教學(xué),,我認(rèn)為寫話教學(xué)首先在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心,這是重點(diǎn);其次是重視讀適合他們的圖書,、多說話,,加強(qiáng)積累;再次就是加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
1,、重視說話訓(xùn)練除了課堂上進(jìn)行說話訓(xùn)練外,,利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。先小組交流,,講給同伴聽,,再推薦幾個(gè)在班上講。學(xué)生在說話的時(shí)候,,要求其他學(xué)生認(rèn)真傾聽,,努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方。
2,、加強(qiáng)閱讀,。
我要求學(xué)生堅(jiān)持天天讀書,讀我們所學(xué)的語文書,,同步作文,,讀適于學(xué)生讀的課外書,如故事會(huì),、童話系列,、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫,、謎語故事,、成語故事甚至小說……以增加學(xué)生的閱讀。
3,、寫話從最簡單入手,。
(1)從造句入手。根據(jù)一個(gè)詞寫一句話,,要求把話說完整,。下一次在這個(gè)基礎(chǔ)上把話說具體。如用“書包”造句,,有的學(xué)生寫:我有一個(gè)書包,。在這基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生:我有一個(gè)什么樣的書包。
(2)堅(jiān)持寫日記。我要求學(xué)生把每天看到的,、聽到的,、想到的寫下來,哪怕寫一句完整的話也行,,要求無錯(cuò)別字,,句子通順。
(3)學(xué)生在能寫出一句或幾句通順的話后,,要求有所提高,,就規(guī)定寫某一方面的主題。如給出一幅畫,,以回答問題的形式寫話(什么時(shí)間,,有哪些人,在什么地方做什么);春天你有什么發(fā)現(xiàn)(你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化,,動(dòng)植物有什么變化,,人們的穿著)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,。
興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,是成功的秘訣,。對學(xué)生寫話的評價(jià)多采用鼓勵(lì)性的語言,以贊賞的眼光來看學(xué)生的作品,。盡量找出他們的優(yōu)點(diǎn),,并大力鼓勵(lì),把寫得好的大力表揚(yáng),。為了鼓勵(lì)學(xué)生,,采用了積分制,完成一篇記多少分,,寫得好的再加多少分,,一周公布一次,對積分高的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。當(dāng)然對學(xué)生的寫話訓(xùn)練方法多樣,根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,,將在今后工作繼續(xù)努力探索和吸取好的,。
當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循,。舊的一年已經(jīng)過去,,新的學(xué)期還未開始,。在新的學(xué)期里,,我們吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。
下學(xué)期我將教導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,成語,、諺語,、歇后語、名人名言等等,,內(nèi)容很多樣,,在積累的同時(shí),孩子們還能將意思說出來,,諸如:成語,,學(xué)生在理解意思的同時(shí),還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀?,再?名人名言,學(xué)生能知其大意,還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì)來,在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”,,孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時(shí)表達(dá)能力強(qiáng),,也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系,。在寫作上,我要堅(jiān)持讓學(xué)生寫日記,,用筆記錄自己的真實(shí)感受,。
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,落實(shí)“自主管理,、自我教育”,堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理,、激勵(lì),、發(fā)展”管理理念。
針對初三(6)英才班的實(shí)際特點(diǎn),班級以“自信,、規(guī)范,、民主、陽光,、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心,本學(xué)年加大力度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣,、方法的培養(yǎng),共同營造最佳學(xué)習(xí)氛圍,把會(huì)學(xué)、樂學(xué)落實(shí)到實(shí)處,全面提升本班各科成績,把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰,。
二,、工作目標(biāo)與實(shí)施措施,。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1,、第一個(gè)學(xué)月,總結(jié)初二下學(xué)期班級新課堂改革的成功與不足,充分認(rèn)識(shí)到課堂改革的必要性,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的激情,讓班級成員真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),。
2、微調(diào)學(xué)習(xí)小組,確定新一屆小組長,明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn),、職責(zé),組內(nèi)成立“一幫一”對子,。
3、建立學(xué)習(xí)司,隸屬學(xué)習(xí)部管理,分設(shè)動(dòng)力司,、方法司,、小組考評司、幫扶司……細(xì)化學(xué)習(xí)部工作,尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)科培優(yōu)幫困,、小組考評機(jī)制建設(shè)。
4,、各科建立精英組,充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間,多做題,、做難題,直指中招試題,為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5,、堅(jiān)決打擊破壞學(xué)習(xí)秩序的現(xiàn)象,杜絕課堂睡覺,、看課外書現(xiàn)象,對于擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,對于自身學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的個(gè)別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作。
6,、學(xué)習(xí)目標(biāo):,。
月考、期中,、期末文化課總成績壟斷前10名,前20名要有15人,前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人,。
中考目標(biāo):文化課成績(語數(shù)外各120分、物理70分,、化學(xué)50分,、政治70分、歷史50分共600分,試驗(yàn)15分,、體育50分,體育,、試驗(yàn)不計(jì)入總分)總分510分以上20人,總分450分以上35人。
(二)班級管理,。
1,、換屆選舉新一屆班委會(huì),上一屆班委會(huì)成員在第一學(xué)月的班會(huì)上做工作綜述與競聘演說,公開競選,優(yōu)化新一屆班干部隊(duì)伍。
連任條件:成績在年級80名前,、無重大違紀(jì),、人品過硬、有寬容,、奉獻(xiàn)精神,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先,、責(zé)任心強(qiáng),、敢管且服眾。
先對原班委會(huì)成員進(jìn)行民意測評,有80%的得票率確定連任,低于50%的得票率的原則上不再連任,得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定,。如果沒有合適人選可以暫時(shí)連任,期中過后進(jìn)行公開招聘,。
2、充分發(fā)揮班委會(huì)的自主管理的作用,團(tuán)委與班長(副)共同搞好每次班會(huì)的策劃,、主持人選拔(最好不重復(fù))培訓(xùn),、班會(huì)主題征集,。班委會(huì)各部認(rèn)真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo),每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評判與指導(dǎo),。文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌,、一月一party活動(dòng),軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等,。團(tuán)委做好班級思想教育工作,及時(shí)處理班級成員中的思想、交往,、心理問題,做好校團(tuán)總支的常規(guī)檢查,做好儀容儀表,、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督,確定班級形象不受到任何沾污。
3,、改選民主監(jiān)督委員會(huì),原則上設(shè)立4人,男2人,、女2人,及時(shí)做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)控,同時(shí)做好對班主任、任課老師的溝通與交流,上舉民意,對教師教學(xué)提出合理化建議,。
4,、加大班級違紀(jì)處理力度,對于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者,送學(xué)校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業(yè)后仍不改者,提請德育處給予校級處分直至勸退,原則上英才班違紀(jì)從嚴(yán)加重處罰。對于其他違紀(jì)現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施,原則上不體罰不聽課不叫家長,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來,例如:遲到現(xiàn)象,可以鍛煉上下樓梯,、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式,午休說話可以不午休進(jìn)行軍姿鍛煉,。
5、加強(qiáng)班級成員選優(yōu)透明性和公平性,對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員,、優(yōu)秀小組及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),加大嘉獎(jiǎng)力度,資金來源:班費(fèi)50%班主任50%之和,。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、外出獎(jiǎng)勵(lì),、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)并重,。
6、設(shè)立每周周二為民主管理日,班主任不對班級工作進(jìn)行直接性指導(dǎo),由輪值班長全權(quán)負(fù)責(zé),。每月嘗試性設(shè)立民主管理周,由非班干部進(jìn)行各項(xiàng)班級常規(guī)工作,班干部做好輔助,。
7、班級管理目標(biāo):,。
a,、流動(dòng)紅旗常駐六班。
b,、各項(xiàng)活動(dòng),、比賽爭一,。
c、班級無惡性事件發(fā)生(含安全事故,、丟失等),。
d、人人有事做,事事有人做,。人人想著做而且要做好,事事及時(shí)做而且做到極致,。
在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,,使班級工作有序展開,,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計(jì)劃,。
以德育工作為首,,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,,打造班級精神文化特色,,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,,關(guān)注學(xué)生的心理變化,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格,。
二,、注重班級文化建設(shè)。
1,、確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。
2,、制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,,班務(wù)方面,,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,使班級管理制度化,,并將班級管理公約張貼,,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
3,、利用好班級日志,。由值日組長填寫記錄,,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,,表揚(yáng)好人好事,,批評不良行為??傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結(jié),、評價(jià),展望或提出要求,,并在班會(huì)課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀,。
4、充分利用好櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳班級精神,,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三,、立足常規(guī),做好班級管理,。
1,、每周一次的班會(huì),由班委總結(jié)上一周的概況,,肯定成績,,指出不足,表揚(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo),。
2、值日組長輪流填寫班級日志,,班委成員輪流查閱,,掌握班級各方面的一手資料。
3,、衛(wèi)生工作常抓不懈,,實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,,制度明確,,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用,。
首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,,組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé),。實(shí)行班干部輪流值日制,以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級動(dòng)態(tài),。
實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度,。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,,制定整改措施,,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚(yáng),。依據(jù)班級現(xiàn)狀,,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機(jī)會(huì),,對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),,引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作,提高工作的藝術(shù)性,。
五,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。
1,、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì),,帶給學(xué)生成功的喜悅,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信。
2,、多用建議,、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,,增強(qiáng)學(xué)生的自信,。
3、多用成功人士的成長歷程,、大學(xué)生活介紹等,,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識(shí)和傾向,。
4,、利用班會(huì)、個(gè)別談話等方式,,使學(xué)生明確目標(biāo),,打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會(huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí),,如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,,要求學(xué)生要有高三意識(shí),。
六、關(guān)注每位學(xué)生,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作,。
1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,,進(jìn)行說服教育,。
3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,,要通過談話,,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助,。
4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科,、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵(lì),、心理疏導(dǎo)外,,和家長溝通,利用家校合力,,發(fā)揮重要作用,。
5、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,,學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,,多談話,。
七、安全教育常抓不懈,。
學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,因此常常將行路安全,、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置。
八,、加強(qiáng)與任課教師的交流,,注重與家長的溝通。
為了及時(shí)掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),,在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題;主動(dòng)與家長取得聯(lián)系。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,,達(dá)到共同教育的目的,。
總之,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,,使高二(x)班形成積極努力,、和諧向上的班集體,增強(qiáng)班級的凝聚力,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ),。
又是一個(gè)學(xué)期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:
一,、常規(guī)教育方面,。
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二,、班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
新的一學(xué)期開始了,,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:
一,、班況分析,。
我們中班現(xiàn)在共有幼兒__名,通過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,,語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、教育教學(xué)工作,。
1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
2,、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),,并給予適宜的指導(dǎo)。
3,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
三、保育工作,。
1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),,結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。
2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場地,,在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑,、防潮措施,,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。
3,、每天做好晨檢工作,,特別是流行病期間,,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),,并同幼兒家長帶回就醫(yī),,凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,。
四,、家長工作。
1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,,增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任,,促進(jìn)親子關(guān)系。
2,、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作,同時(shí)對個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,,主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),,我們將充分利用家長接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長交流,,取得家長的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。
五,、教師之間的合作與支持。
在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,,形成對本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響,。我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),對工作赴以全心全責(zé),,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,,改正存在的不足與缺點(diǎn),。
六、班級管理,。
1,。認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃,,動(dòng)靜交替,、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。
2,。認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。
3。管理好班級財(cái)物,,每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品,,認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好,水,、電,、不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電,、以免造成不必要的浪費(fèi),。
4。建立團(tuán)結(jié),、快樂的合作伙伴,,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松,、快樂上班”的工作氛圍,。
總之,在這個(gè)學(xué)期里,我要讓每一個(gè)幼兒快樂成長,,和本班教師一起把我的班級工作做好,,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級一班的班主任工作。在長期的班主任工作中,,我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,七年級是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:,。
一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有46位學(xué)生,,其中男生17人,,女生29人,這些學(xué)生來自全鎮(zhèn)各處小學(xué),,在各方面有很大差別,,大部分同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二,、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。
三、具體措施:貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。
1,、抓好班級日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種的校會(huì),、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以感恩教育為核心,,以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性。