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最新小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 03:41:05
最新小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-17 03:41:05     小編:飛雪

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家好,!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。

青少年是祖國(guó)的未來,,民族的希望,,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。所以,,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,,還要提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱,;二是頭腦簡(jiǎn)單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么,,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,,這就是“魔高一尺,,道高一丈”的道理,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,。提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力,。我們要弄明白什么是違法,、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,,出入隨手關(guān)門,錢財(cái)要妥善保管,;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,,遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊,;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,,還是一個(gè)人,,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的,。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,在常規(guī),、禮儀,、紀(jì)律方面做好,,做一個(gè)知法,、懂法,、守法的好學(xué)生,。“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽(yáng),。

我的講話完畢,謝謝大家,!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇二

1)學(xué)習(xí)法律,,崇尚法律,,遵守法律,維護(hù)法律,。

2)加強(qiáng)法制宣傳教育,提高青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。

3)堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合!

4)加強(qiáng)青少年法制教育,讓青少年遠(yuǎn)離犯罪,。

5)擴(kuò)大社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,。

6)弘揚(yáng)法治精神,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展!

7)同譜法治文明曲,,共唱守法和諧歌。

8)人生行萬里,,法律記心里,。

9)人人守法,,法守人人,。

10)學(xué)法用法,依法維權(quán),。

11)知法守法你我他,,幸福平安千萬家。

12)法以民為本,,民以法為天,。

13)依法行政,,建設(shè)法治政府,。

14)依法行政,,公正司法。

15)法是鐵,,律是軌,,不循法律要出軌,。

16)加強(qiáng)青少年法制教育,,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

17)學(xué)法讓人生更美好,,守法使社會(huì)更和諧。

18)守護(hù)人生綠燈,,不闖法律紅燈,。

19)依法治國(guó),,執(zhí)政為民,。

20)加強(qiáng)青少年的法制教育,,維護(hù)青少年的合法權(quán)益!

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小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好,!

一、依法治校,,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴,、家長(zhǎng)放心,、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,精心組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育,、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,。嚴(yán)格按章辦事,,有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),,定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》,、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),,每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,,它能使置身于其中的全體師生,,在潛移默化當(dāng)中,,不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法,、自覺守法、善于用法,、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,,為工作的順利開展提供有力的組織保障,,使法制教育工作事半功倍,,促進(jìn)和諧校園建設(shè),。

二、依法治教,,推進(jìn)學(xué)校管理制度化,。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,,制定了相關(guān)的教務(wù),、政教,、行政和后勤等方面的具體的管理制度,,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,指導(dǎo),,及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。如,,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,并在“師德禁令承諾書”,、《規(guī)范辦學(xué)行為,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道,。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),,我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動(dòng),,以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍,。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管,、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所,、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治,,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),確保全校師生有一個(gè)和諧,、安全,、健康的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。另外,,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師,。比如體罰或變相體罰學(xué)生,,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán),;諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù),、人格尊嚴(yán)權(quán),;違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,搜查學(xué)生書包,,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等,。可以說,,這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實(shí)處,。

三,、依法從教,開展法制教育活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),,營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),。

首先,,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育,。在校園的揭示板或各班級(jí)門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,,我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動(dòng),就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對(duì)法無動(dòng)于衷,,并生出主動(dòng)去知法,、懂法和守法。

其次,,把課堂作為法制教育的主陣地,,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,,特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮,。讓學(xué)生心中有法有規(guī),,從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步,。

最后,,開展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,,增強(qiáng)法制觀念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如,,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報(bào),,聘請(qǐng)法律顧問開展法制教育專題講座,觀看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,,開展與法同行主題班會(huì),、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等,。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng),形象,、生動(dòng),、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性,。

總之,,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,,讓我們的校園變得更加和諧、美麗,。愿每一位教育工作者攜手努力,,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),,促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家好,!

我是來自606班的xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》,。

青少年是祖國(guó)的未來,,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。所以,,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱,;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng),;三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),;四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力,。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,,出入隨手關(guān)門,錢財(cái)要妥善保管,;二是旅行要結(jié)伴,,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,遇到問題有個(gè)照應(yīng),,防止犯罪分子襲擊,;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,,更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,,都要以法為重,。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,在常規(guī),、禮儀、紀(jì)律方面做好,,做一個(gè)知法,、懂法、守法的好學(xué)生,?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,,沒有了法律,,我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng),。

我的講話完畢,,謝謝大家!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇五

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

您們好!

我演講的題目是:“學(xué)法用法,,從我做起”,。

談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,,或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的,??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,,不能隨心所欲,、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,,并不是只有你一個(gè)人,,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,,或者不遵守法律,,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),,我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,,遵守規(guī)則,。

我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了,。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,,就是告訴我們凡事要講道理,,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),,提高我們的法律素質(zhì),,這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,,維護(hù)自身的利益,。

新中國(guó)成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力,。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),,努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,,有很多原來對(duì)法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,,從我做起,。”

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事,,積累成山。別看這“學(xué)法用法,,從我做起”,,說著容易,可要真正做到,,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,,為了我們的社會(huì),,為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,,從我做起”!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇六

大家好!我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日,,為森林防火重點(diǎn)期。

“森林防火人人有責(zé)”,,你們大多生活在林區(qū),,森林防火工作長(zhǎng)期離不開你們的大力支持與配合,時(shí)值秋收冬種時(shí)節(jié),,天干物燥,,空氣濕度低,林內(nèi)可燃物增多,,極易引發(fā)森林火災(zāi),,為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,保護(hù)好我縣森林資源,,維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,,構(gòu)建好和諧社會(huì),德安縣人民政府森林防火指揮部請(qǐng)您和您的家人自覺做到以下幾點(diǎn):

一,、野外用火源方面:

1,、不攜帶火種進(jìn)山入林;,。

2、不在林區(qū)吸煙,、野炊;,。

3、不在林區(qū)內(nèi),、林緣,、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;,。

4,、不在林內(nèi)、林緣,、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,,燒田埂地坎草;,。

5、不在林內(nèi)烤火,,使用火把夜行照明;,。

6、不煉山造林,、燒木炭窯;,。

7、不在海后周圍及縣義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火,。

二,、教育監(jiān)管方面:

1、教育自己的小孩,,不要在林區(qū)野外玩火;,。

2、監(jiān)管好癡,、呆,、傻人員。

三,、撲火方面:

1,、不讓殘廢人、老人,、孕婦,、小孩上山撲火;。

2,、撲火時(shí)注意自身的安全,,要聽從指揮,,不能盲目撲火。

四,、火情報(bào)告方面:

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),,請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話。

農(nóng)民朋友們,,請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓(xùn),,讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,,從現(xiàn)在做起,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家好,!

我是來自606班的楊詩(shī)雨,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》

青少年是祖國(guó)的未來,,民族的希望,,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,,還要提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱,;二是頭腦簡(jiǎn)單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),;四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對(duì)學(xué)生來說,,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么,,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力,。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,,出入隨手關(guān)門,錢財(cái)要妥善保管,;二是旅行要結(jié)伴,,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,,遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊,;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,要主動(dòng)、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

總而言之,,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,,還是一個(gè)人,都要以法為重,。學(xué)校也是一樣的,。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī),、禮儀,、紀(jì)律方面做好,做一個(gè)知法,、懂法,、守法的好學(xué)生?!皼]有規(guī)矩,,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽(yáng),。

我的講話完畢,謝謝大家,!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇八

青少年是祖國(guó)的未來,,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。所以,,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱,;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學(xué)校教育的失當(dāng),;三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對(duì)學(xué)生來說,,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,,道高一丈”的道理,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,。提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法,、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,,錢財(cái)要妥善保管,;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,,遇到問題有個(gè)照應(yīng),,防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,,更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,,都要以法為重,。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,在常規(guī),、禮儀、紀(jì)律方面做好,,做一個(gè)知法,、懂法、守法的好學(xué)生,?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽(yáng),。

我的講話完畢,,謝謝大家!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇九

同學(xué)們:

青少年是祖國(guó)的未來,,民族的希望,,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接—班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,。新中國(guó)成立以來,,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,,近幾年來,,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,,提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱,;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng),;三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),;四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來說,,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么,,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法,、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴—力威脅,竟然會(huì)束手無策,,讓他們得逞,,原因是他們被犯罪分子的暴—力所屈服。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,,防止犯罪分子襲擊,;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,,抓好青少年法制教育,,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽(yáng)。

文檔為doc格式,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

您們好!

由于這方面的原因,,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這對(duì)于我們來說真可畏意義重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,,給我的感觸很深,。我想那些少年犯?jìng)冏呱线@條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無奈和悲哀,。

他們用自己犯的`過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí),。遵紀(jì)守法,,要學(xué)法、懂法,、守法,,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情,。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),,甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

聽完這節(jié)課,,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),,告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,,我會(huì)一直受用!

聽了今天的報(bào)告,,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),,主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,,還有的不知怎樣做是對(duì)的,,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行,。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí),,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》,、《刑法》,、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,,調(diào)解自己的情緒,,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn),。因?yàn)?,未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),,不想事事依賴成人,,想獨(dú)立去處理一些問題,但是,,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

交通安全要時(shí)刻牢記,,因?yàn)樗拖袷且桓o繃的弦,,如果一旦這根線斷開,那么等待的將是一場(chǎng)不可挽回的悲劇,。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄,,所以導(dǎo)致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不會(huì)感到痛心疾首嗎?一個(gè)個(gè)無辜的生靈,,就要這樣的遠(yuǎn)離開我們嗎!即使是這樣,,即使是經(jīng)受過了血的教訓(xùn),但道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,,在馬路上,大街小巷上,,有多少,,是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說明了,,現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識(shí)太弱,,對(duì)交通安全這個(gè)嚴(yán)肅的問題當(dāng)成兒戲。

親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間,,同學(xué)們,,我們難道不應(yīng)該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,有時(shí)候晚走一小步,,是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾豢杀苊獾?,但是我們能夠在?zāi)難來臨前做好充分的準(zhǔn)備。事故的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,,不分富貴與貧賤,,不論性別與年齡。不管是孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,,人民公仆……無論咿呀學(xué)語(yǔ),,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,,如果缺少應(yīng)有的警惕,,不懂起碼的安全常識(shí),那么,,危險(xiǎn)一旦降臨,,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,,尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全,,是我們每個(gè)人的義務(wù),,更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,,珍愛彼此的生命吧。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十二

一,、活動(dòng)背景:

社會(huì)心態(tài)問題,,說到底是一種人的心理需求與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r雙向互動(dòng)的產(chǎn)物。剛剛步入社會(huì)的青少年,,心理的需求具有多角度性與多層次性,,而社會(huì)變遷所發(fā)生的各種碰撞,又決定了青少年對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀心理反應(yīng)的復(fù)雜性,,青少年社會(huì)心態(tài)具有更大的模糊性與不穩(wěn)定性,,這與走向違法犯罪的道路就有著很重要的關(guān)系。

二,、活動(dòng)的目的:

1,、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,

2,、理論聯(lián)系實(shí)際,,防微杜漸,自省自律,,弘揚(yáng)正氣,,作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、收集資料。

2、把學(xué)生分為五個(gè)小組,。

3,、布置教室。

四,、活動(dòng)過程:

1,、活動(dòng)地點(diǎn):高二(11)班。

2,、活動(dòng)時(shí)間:第十二周,。

3、主持人:

五,、教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入:今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過的,1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,。

黨和政府歷來十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng),對(duì)青少年一代寄予了無限的希望,,給予了無微不至的關(guān)懷,。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng),尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義,?!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章,;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防,。二、主要內(nèi)容:

(一)未成年人違法犯罪的前兆,。

1,、言語(yǔ):經(jīng)常罵街、談男論女,、隱語(yǔ)黑話,、好說謊話、臟話不斷,。

2,、舉止:衣帽不整、精神不振,、吊兒郎當(dāng),、蠻橫無理、頂撞師長(zhǎng),、愛打群架,、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈,、輕佻放縱,、坐臥不安、行蹤詭秘,、大把花錢,,喜怒無常。

3,、結(jié)交“哥們,、姐們”、口哨喚人,、紙條傳情,、紋身標(biāo)志。

4,、起居:生活懶散,、飯量驟減、出沒無常,、結(jié)群閑逛,。

5、打扮:注重打扮,,過度化妝,、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束,。

6,、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博,、混跡舞場(chǎng),、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧,。

7,、攜物回家、護(hù)身器具,、異性物件,、書包異物。

8,、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué),、成績(jī)突降、考試作弊,、課堂搗亂,、課上睡覺,。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

(1)曠課、夜不歸宿,;

(2)帶管制道具,;

(3)打架斗毆、辱罵他人,;

(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,;

(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物,;

(6)參與賭博或變相賭博,;

(7)觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;

(8)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,;(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育,、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí),。

(二)從兩個(gè)案例談起。

例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜,、商店被撬案件,,現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超,。經(jīng)偵破,,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8,、9歲就染有不良習(xí)氣,,但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪,。

例二,、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,,平均年齡不足14歲,,他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身,,行為不端,,劣跡斑斑,,又得不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪,。這樣的例子舉不勝舉,。

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

1、預(yù)防不良行為要從小抓起,,從現(xiàn)在做起,。

良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練,。預(yù)防不良行為必須從小抓起,;

從小抓,抓小事,,久而久之,,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,,起到防微杜漸的作用,,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

(三)你對(duì)法律知多少:

1,、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……,。

2,、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:

曠課、夜不歸宿,,參與賭博或者變相賭博,,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,,進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,、辱罵他人,,攜帶管制刀具等等。

(四)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,。

隨著年齡的增長(zhǎng),,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度,。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,,對(duì)父母的話聽不進(jìn)去,,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣,;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,,認(rèn)為是和自己過意不去,。如果連教師,、家長(zhǎng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

案例:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家,。回家之后父親知道他成績(jī)很差就辱罵他,,逼得他與父親頂撞之后離家出走,。請(qǐng)大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論),。

(五)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

案例:小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,,9歲時(shí)由父母做主,同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約,。男方給了小陳的母親1960元禮金,。小陳13歲時(shí),提出要與男方解除婚約,。男方不肯,堅(jiān)持“要人不要錢”,。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,,便到法院起訴,要求解約,。法院經(jīng)過調(diào)查,,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,,小陳與男方解除非法婚約,。就這樣,小陳依靠法律,,保護(hù)了自己的合法權(quán)益,。

案例:小周家住湖北農(nóng)村,,是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日,,在騎車回校途中,,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,,雙方未能達(dá)成一致意見,,雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失,。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成,,于是派人到學(xué)校將小周帶回到派出所拘留。周母到派出所要求放人,,派出所答復(fù),,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,,但仍不夠錢,,被迫寫下欠條,之后,,派出所才放出小周,。小周回家后,越想越不服,,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí),,決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,,法院經(jīng)審理后,,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢,。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán),。

(六)學(xué)會(huì)斷案。

例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎,?

答案:違法,。

案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?

答案:不正確,。

三,、小結(jié):

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí),。然而,,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng),、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,,才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,,在加強(qiáng)來自家庭,、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十三

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

1,、同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,,被人毆打,,被人搶劫等等,一旦碰到了,,大家要怎么辦呢,?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

4,、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮,、攀比心理,,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,,以免給自己帶來不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué),,如果不是自己的家人敲門就不要打開家門,;在放學(xué)路上,,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受,。

6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的,,童年是多彩的',,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,,更關(guān)乎著我們的家人和朋友,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng),!

謝謝大家,!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十四

大家好!

我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī),,提升法制觀念”,。

古人說:“無規(guī)不成方圓?!瘪R克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)則,,否則一切都會(huì)陷入污泥?!眹?guó)有國(guó)法,,校有校規(guī)。

這些法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家和學(xué)校的基本規(guī)則,。國(guó)家要發(fā)展,,學(xué)校要和諧,必須自覺遵守國(guó)家法律,,自覺遵守校規(guī),,這是毫無疑問的。

自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,,成為文明學(xué)生,,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦,、理性的行為,、看學(xué)校,看社會(huì),,去做事,,去為人。

我們還年輕,,我們往往迷惘與清醒并存,。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,,走向理性,,拋棄感情的沖動(dòng),走向成熟,。用校規(guī),,用法律規(guī)范我們的言行,不斷完善自己,。

所有這一切,,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺有目的地去做,。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成,,浩瀚大海皆由百川匯集。

文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子,。不管怎樣隨波逐流,,總歸會(huì)沉下來,其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中,,飽飲日月的精華,,成為引人注目的珍珠。

自覺遵守校規(guī),,提升法制觀念,,做文明學(xué)生,必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣,。壞習(xí)慣會(huì)讓你的生活陷入黑暗和低谷,,而好習(xí)慣會(huì)讓你的生活充滿光明和理性。

“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,,是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么,?!币晃幻嗽?jīng)這樣說過。

我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣,。

自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,,是創(chuàng)建文明校園的保證,。有校規(guī)和法律概念。我們并沒有失去自由,,而是擺脫了束縛和狹隘,,獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園,,五彩繽紛的鮮花,,郁郁蔥蔥的樹木,干凈寬敞的操場(chǎng),,窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作,,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌,。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān),。

讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,,成為一名文明的學(xué)生吧,。

謝謝大家!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。

我覺得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,,什么是法律,!對(duì)于我們這些小學(xué)生來說,最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度,,然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī),!

知道不是我們的最終目的,實(shí)踐才是硬道理,!

有句話叫“不為小事作惡,,不為小事行善?!鄙磉叺男∈驴偸窃诳简?yàn)我們,。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害,也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理,!事實(shí)上,,每一件小事都有積累,都有無窮的力量,所以要遵紀(jì)守法,,從小事做起,!

在校園里,我們遵守課堂的規(guī)章制度,,遵守課堂規(guī)范,,遵守課堂秩序!觀察里面的任何小物品,,比如上課聽到鈴聲,,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說話,,先舉手,;比如先下車報(bào)到!再比如和同學(xué)一起玩,,相親相愛,,不玩不鬧;還有比如有序排隊(duì)吃飯,,有序排隊(duì)公路隊(duì),!比如考試的時(shí)候就光明正大,不會(huì)作弊,!事情看起來很小,,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會(huì)很好,!

而在校外,,我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時(shí)走斑馬線,,看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭,、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾,!又比如不隨地亂扔垃圾,,不亂吐口痰,不辱罵別人,,不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳,!如此小事,件件若都做好,,那么一個(gè)懂規(guī)矩,,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

法制,,法律說復(fù)雜不復(fù)雜,,就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,,那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線,,自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

所以,,親愛的孩子們,,遵紀(jì)守法,我們需要了解法律,,了解紀(jì)律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,,從身邊的件件小事做起,,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,,那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞,!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),,相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),,自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好少年,!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己,!

看來,,在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,,每一個(gè)都是知法,、懂法、維法的孩子,!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十六

大家早上好!

我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題:一,、成才先成人,愛國(guó)先愛校;二,、學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德,,做守法小公民,。

先講第一個(gè)主題:成才先成人,愛國(guó)先愛校,。

同學(xué)們,,文明習(xí)慣和愛心無處不在,,想要成才先要做好人,要愛國(guó)先愛校園這個(gè)大家庭,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,,說文明話做文明人,辦文明事,,真正做到愛他人,、愛家庭、愛學(xué)校,、愛祖國(guó),。

講第二個(gè)問題:學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)忍讓,。

首先,,我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,,我們?cè)?jīng)為一件件的'事情而心存感激,,但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,沐浴其中,,我們卻從沒想到過感激,,媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,,更把我們養(yǎng)育成人,。

講第三個(gè)問題:弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民,。

校園是神圣的知識(shí)殿堂,,我們從這里汲取豐富的知識(shí),校園,,還是無憂的天地,,我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),校園,,更是一個(gè)大家庭,,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,因此,,在這樣優(yōu)越的條件下,,更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,,如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,,就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī),,他們一旦進(jìn)入校園,,將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想,,如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,,擾亂正常秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,,生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障,。由此看來,校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,,我們不僅要正式,,更要維護(hù)和遵守,只有這樣,,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為文明學(xué)生,,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),,從校園內(nèi)做起,從小事做起,,做一個(gè)守法小公民,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十七

尊敬的xx:

目前,我國(guó)青少年犯罪呈上升趨勢(shì),,校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,,學(xué)生公然頂撞老師,,甚至打罵和殺害教師,同學(xué)間打架斗毆等,,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,,其成因是多方面的,社會(huì),、學(xué)校,、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒有形成良好的法律意識(shí),,也沒有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣,,法制觀念淡薄,不會(huì)用法律保護(hù)自已的權(quán)益,。因此,,對(duì)青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),,這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全,、建康地成長(zhǎng),還關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭,、不得不關(guān)注的話題,結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐,,我認(rèn)為,,可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè),。

一,、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴,、家長(zhǎng)放心、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,精心組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,,并建立健全法制教育與品德教育,、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,,有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),,定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》,、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),,每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,,在潛移默化當(dāng)中,,不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法,、善于用法,、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,,為工作的順利開展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,,促進(jìn)和諧校園建設(shè),。

二、依法治教,,推進(jìn)學(xué)校管理制度化,。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù),、政教,、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,指導(dǎo),,及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,并在“師德禁令承諾書”,、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),,我校還積極協(xié)調(diào)公安,、工商等相關(guān)行政職能部門,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動(dòng),,以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍,。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管,、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所,、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),,確保全校師生有一個(gè)和諧,、安全、健康的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

另外,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán),;諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù),、人格尊嚴(yán)權(quán),;違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,搜查學(xué)生書包,,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等,。可以說,,這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實(shí)處,。

三,、依法從教,開展法制教育活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),,營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

首先,,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級(jí)門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,,我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動(dòng),,就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,,不再對(duì)法無動(dòng)于衷,并生出主動(dòng)去知法,、懂法和守法,。

其次,把課堂作為法制教育的主陣地,,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,,特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮,。讓學(xué)生心中有法有規(guī),,從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步,。

最后,,開展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,,增強(qiáng)法制觀念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如,,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報(bào),,聘請(qǐng)法律顧問開展法制教育專題講座,,觀看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,,開展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng),,形象,、生動(dòng)、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性,。

總之,,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,,讓我們的校園變得更加和諧,、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),,促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌,!

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