演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
目前,,我國(guó)青少年犯罪呈上升趨勢(shì),校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,,學(xué)生公然頂撞老師,,甚至打罵和殺害教師,,同學(xué)間打架斗毆等,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,,其成因是多方面的,,社會(huì)、學(xué)校,、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,,我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒有形成良好的法律意識(shí),也沒有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣,,法制觀念淡薄,,不會(huì)用法律保護(hù)自已的權(quán)益。因此,,對(duì)青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,,創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全,、建康地成長(zhǎng),,還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭,、不得不關(guān)注的話題,,結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐,我認(rèn)為,,可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,,以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè)。
一,、依法治校,,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴,、家長(zhǎng)放心,、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置,。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育,、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,。嚴(yán)格按章辦事,有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),,定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》,、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,,不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法,、自覺守法、善于用法,、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,,為工作的順利開展提供有力的組織保障,,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè),。
二,、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化
學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù),、政教,、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,指導(dǎo),,及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,并在“師德禁令承諾書”,、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),,我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動(dòng),,以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化,。公安局又聯(lián)同城管,、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治,,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),,確保全校師生有一個(gè)和諧、安全,、健康的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師,。比如體罰或變相體罰學(xué)生,,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,,侵犯學(xué)生的名譽(yù),、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,,搜查學(xué)生書包,,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等??梢哉f,,這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,,真正將依法治教落到實(shí)處,。
三、依法從教,,開展法制教育活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),。
首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育,。在校園的揭示板或各班級(jí)門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,,我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動(dòng),就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對(duì)法無(wú)動(dòng)于衷,,并生出主動(dòng)去知法,、懂法和守法。
其次,,把課堂作為法制教育的主陣地,,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式,、班會(huì)課和心理健康課等,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮,。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步,。
最后,開展好法制教育活動(dòng),。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,,增強(qiáng)法制觀念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí),。如,,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報(bào),聘請(qǐng)法律顧問開展法制教育專題講座,,觀看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,,開展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育,,形象,、生動(dòng)、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性,。
總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,,讓我們的校園變得更加和諧,、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),,促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!
民警法制進(jìn)校園演講稿篇二
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育,,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,,推動(dòng)中小學(xué)生法制教育工作的深入開展,增強(qiáng)中小學(xué)生法制觀念,,促進(jìn)學(xué)生得健康發(fā)展,。20xx年9月13日下午,火廟中學(xué)舉行法制教育講座,。包集派出所副所長(zhǎng)(火廟中學(xué)法制副校長(zhǎng))常禮結(jié)合青少年學(xué)生可能出現(xiàn)的隨意曠課,、夜不歸宿、隨身攜帶管制刀具,、以大欺小,、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、小偷小摸,、打架斗毆,、出入不健康的娛樂場(chǎng)所等不良行為,列舉具體案例,,深入淺出地講述了預(yù)防青少年犯罪,、遠(yuǎn)離社會(huì)不良因素危害的方法,為全體師生上了一堂具體,、生動(dòng)的法制課,。
此次法制講座,把預(yù)防青少年違法犯罪教育工作做到了基層,、做到了實(shí)處,,使廣大師生提高了法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇三
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
正如我們所知,,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法,,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的,。
那么,,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說你多慮了,,我們還是未成年人,,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,,只要遵守校紀(jì)就行,。我說不,法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,,我想,是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性,。請(qǐng)問,,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世,?請(qǐng)問,,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!?/p>
歷史不會(huì)說謊,。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件,。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),?!狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,,體現(xiàn)公平,,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,道德的.約束在不斷的被人們所淡忘,,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序,。紐約,,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演,。犯罪,,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然,,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn),,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,,鉆法律的空子,。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字,。但我仍要說,,我們的法律正在不斷的健全,完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。
而作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,。!“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,,讓我們從小做起,,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,有法律武裝自己的頭腦,,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,,在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧?。?/p>
民警法制進(jìn)校園演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
近一個(gè)月內(nèi),,xx鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué),、廣東雷州市雷城第一小學(xué),、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故,。已引起了全國(guó)的關(guān)注,,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),,關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,,希望全校師生都能做到:
第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然,。
第二,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在天氣漸暖,,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物,。
第五,、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),,嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢,、不合格的車輛。出入校門步行,,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,。
第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,,打鬧,、以防跌倒、摔傷;課間操,、放學(xué)下樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課,、間操、升旗,、放學(xué),,以防發(fā)生踩踏事故。
第七,、防火,、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材,、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,。
第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,,下午1:20后方可到校),,不要提前到校,也不要錯(cuò)后離校,。周一至周五上,、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九,、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,,不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場(chǎng)所游泳,防止溺水事件的發(fā)生,。
第十,、熟悉常用的急救電話號(hào)碼,如120119110的用途,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇五
尊敬的xx:
大家好,。我是建昌縣公安局養(yǎng)馬甸子派出所的民警,感謝孫校長(zhǎng)的精心安排和學(xué)校的部署,,讓我們有這樣難得的交流機(jī)會(huì),。
首先讓我們來看這樣一組數(shù)據(jù),全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,,而其中位居首位的,,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,,當(dāng)我們走在馬路上,,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,,有人邊騎車邊聽音樂,,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,而這些隨意的忽視交通安全的行為,,往往是釀成事故的隱患,,在這里我想提醒同學(xué)們,一定要注意交通安全,,不要拿自己的生命開玩笑,。
青少年學(xué)生除了交通安全意識(shí)不強(qiáng)以外,因防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,也還存在著違法犯罪的現(xiàn)象,。根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),,可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用,。
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,,惹事生非,、打架斗毆、偷竊敲詐,。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),,如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,,但是,,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障,?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,,長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民,。
有一些青少年法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改,。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?“小時(shí)偷針,,大時(shí)偷金,。”,,“小時(shí)偷油,,大時(shí)偷牛,。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),,會(huì)漸漸腐蝕自己的心靈,就會(huì)使自己經(jīng)常情不自禁地犯錯(cuò)誤,。僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。
總而言之,,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信,。法制教育,,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,,小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,,我們每位中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。同學(xué)們,知法守法,,與法同行,,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。生命無(wú)疑是可貴的,,它帶給我們激情與活力,。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩,。同學(xué)們,,讓我們共同努力,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
這天,,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì),,應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等,。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,,自覺守法,。
同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,,比如怎樣樣過馬路,不能打擾別人休息,,不能破壞文物,,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,,像隨地吐痰,,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,,到了學(xué)校拿出來炫耀,,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,,增強(qiáng)是非決定潛力,,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,,有事沒事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷,;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品,;有些同學(xué)以大欺小,,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生,。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法,什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,,而小學(xué)生明辨是非的潛力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說我此刻還不到十四周歲呢,,在那里我要告訴你們,,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限,國(guó)家法律還是有懲罰措施的,,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的,,常言道:千里之提,,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,,以后再改正就很難了,,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò),,后悔也就晚了。
二,、學(xué)會(huì)自護(hù),,運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,,比如被人敲詐,被人毆打,,被人搶劫等等,,一旦碰到了,怎樣辦呢,?我們要冷靜機(jī)智,,要增強(qiáng)是非決定潛力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種應(yīng)變潛力,,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),,能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決,。如:及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,,由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。此外,,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),,而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的,,也會(huì)受到處罰,。
三、預(yù)防未成年人犯罪,,從身邊做起,。
最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,,做到明事理、辯是非,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!?/p>
同學(xué)們,,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦:
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺理解家庭和學(xué)校的教育管理,。
2、提高鑒別潛力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。
3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,,個(gè)性是那些有前科劣跡的人。
4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,,說話要謹(jǐn)慎,,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,以免給自己帶來不必要的傷害,。
5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,,不要隨便打開家門,;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解,。
6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,,要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法、守法,,奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)!
民警法制進(jìn)校園演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,快樂每一天》!
作為一名中職生,,知法,,學(xué)法,懂法,,用法是我們?nèi)松斫】档谋U?,法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,,爭(zhēng)做守法公民,,是我們學(xué)會(huì)做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ),。
同學(xué)們,,我們雖然掌握了一定的文化知識(shí),,有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,,理解,,尊重贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟,,可能做出一些過激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,,從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。尤其是網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所,,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利,,因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路,。所以我們要盡量避開這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,,給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些寧?kù)o,而少一些嘈雜,。
借此機(jī)會(huì),,我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。
2、增強(qiáng)法制意識(shí),,加大行為管控,。自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,,什么不可以做,,明確自己所擁有的權(quán)利,以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任,。樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)及約束能力,。
3,、胸懷寬闊,三思后行
不因小事激化同學(xué)矛盾,,積極化解矛盾,,雙方應(yīng)該冷靜地處理,不說刺激性的話語(yǔ)激化矛盾,,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊,。讓我們攜起手來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧,。
謝謝大家,我的演講完畢,!
民警法制進(jìn)校園演講稿篇八
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規(guī)矩,,否則你什么也做不了,。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國(guó)是國(guó)家治理的基本方略,,是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
近年來,,國(guó)家制定了一系列法律法規(guī),,加強(qiáng)法制宣傳,人民法制觀念普遍完善,,公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng),,我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國(guó)的未來,,是民族的未來希望,。今天的青少年,是明天國(guó)家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者,。是振興中華民族,、繁榮祖國(guó)的希望,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。
青少年法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定著未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理,、心理生長(zhǎng)發(fā)育階段,,具有較強(qiáng)的可塑性,。培養(yǎng)法律意識(shí),,從小教育學(xué)生,不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪,,更重要的是,,能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
鄧小平同志說:“法制教育必須從娃娃抓起,。”作為新時(shí)代的中學(xué)生,,我們必須提高法律意識(shí),,自覺學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),,成為守法的`好公民,。
要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,自覺不損害他人和社會(huì)的利益,。要大力宣傳法律法規(guī),,用正確的法制觀念影響身邊的人,推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義,,為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,十年樹木,,百年樹人,。了解法律,,遵守法律,與法律同行,,是青少年健康成長(zhǎng)的唯一途徑,。
讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,,從身邊的小事做起,,自覺認(rèn)識(shí)法律,遵守法律,,保護(hù)法律,,為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
民警法制進(jìn)校園演講稿篇九
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,,提高自救自護(hù)潛力》,。
過去的11月9日是中國(guó)第17個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”活動(dòng)的主題是“生命第一,,和平和諧”,。
每年冬天都會(huì)干涸,火災(zāi)頻發(fā),。為了提高人們的消防安全意識(shí),,使“119”更深入人心,公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國(guó)消防日,,11月9日的天數(shù)與消防報(bào)警電話號(hào)碼119完全相同,,這不僅是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)消防報(bào)警電話的宣傳,。
說到消防,,學(xué)生自然會(huì)想到“毛骨悚然的火”這個(gè)詞。是的,,火給人們帶來光明和溫暖,。但大火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了許多傷痕,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi),,近200名學(xué)生受傷,,41名學(xué)生死亡,其中中國(guó)學(xué)生46人受傷,11人死亡,。伴隨著血腥的數(shù)字和痛苦的代價(jià),,這場(chǎng)火災(zāi)敲響了我們安全防范的警鐘,提醒我們火災(zāi)是威脅我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活安全的重要因素,。在擁擠的校園里,,我們應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間敲響腦海中的“119”警鐘,提高我們的防火意識(shí)和技能,。希望大家做到“三懂”,、“三會(huì)”?!叭本褪橇私饣馂?zāi)的危險(xiǎn)性,,增強(qiáng)消防意識(shí);了解火構(gòu)成原理,不玩火;懂得防火,,用心進(jìn)行防火宣傳,。“三節(jié)課”就是學(xué)習(xí)火警方法,,用滅火器撲滅小火,,學(xué)習(xí)自我保護(hù)和自救的方法。時(shí)刻牢記消防安全,,學(xué)習(xí)消防知識(shí),,消除火災(zāi)隱患,防止微時(shí)長(zhǎng),,防患于未然,。
和消防安全一樣重要的是我們校園的安全,。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān),。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè),。它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人,,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,,校園安全是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
據(jù)了解,,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天超過40人,也就是說每天會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失,。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的校園安全隱患多達(dá)20個(gè),,包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)危險(xiǎn),、溺水,、運(yùn)動(dòng)傷害等,始終威脅著青少年的健康成長(zhǎng),。有專家指出,,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,,可以避免80%的意外傷害,。杯子出現(xiàn)的一個(gè)重要原因是我們青少年缺乏安全和防御知識(shí),自我保護(hù)能力差,。因此,,對(duì)青少年進(jìn)行安全教育迫在眉睫。
我想每個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記,,安全和生命是緊密相連的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注自己!
安全是師生幸福生活的保障,,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,。安全不僅關(guān)系到師生自身、學(xué)校和家庭,,也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步提高我校的安全教育,,提出以下要求,,望廣大師生做好。
一,、我校全體師生要有高度的安全意識(shí),,充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,,防止其發(fā)生。
第二,,注意心理安全,。學(xué)生要互相理解,互相理解,,看別人的長(zhǎng)處,,尊重學(xué)生的不同性格;與此同時(shí),我應(yīng)該安心地處理我必須處理的困難,。
三,、體育課,,實(shí)驗(yàn)班一定要服從老師的要求,嚴(yán)格按照要求去做,,不要擅自行動(dòng),。如果你覺得不舒服,你應(yīng)該提前問老師,,這樣老師可以做其他安排,。上體育課和課外活動(dòng)前,要做好充分的準(zhǔn)備,,運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免碰撞或摔倒?/p>
第四,在班級(jí)間活動(dòng)中要注意安全,。課間游戲不應(yīng)該在教學(xué)樓里玩,。上下樓梯,往右走,,避免學(xué)生之間磕碰,。
第五,注意食品衛(wèi)生安全,。不要去無(wú)照商店買食物,。
第六,要注意教室的安全,。離開學(xué)校時(shí),,關(guān)上門窗,關(guān)掉所有電源,。
第七,,注意交通安全。上下學(xué)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
第八,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不被外界和校外陌生人誘惑,,不去游戲室和網(wǎng)吧,,不在工地玩耍;一個(gè)人在家,拒絕和陌生人說話,,給陌生人開門。
我們想建立一個(gè)“安全的校園”,,以保持校園安靜,,保護(hù)兒童安全。希望全校師生以安全為學(xué)習(xí),、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,,學(xué)習(xí)掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些緊急情況下的急救和自救方法,,真誠(chéng)希望每個(gè)學(xué)生都能在健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。
同學(xué)們,我們熱愛生活,,我們?cè)谛@里展現(xiàn)活力,,展望明天;我們珍惜生命,我們處處關(guān)注生命,,拒絕傷害,。讓安全感留在心中,讓生命的光輝照耀在身邊!
民警法制進(jìn)校園演講稿篇十
大家早上好!
我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題:一,、成才先成人,,愛國(guó)先愛校;二、學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)忍讓;三,、弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民,。
先講第一個(gè)主題:成才先成人,,愛國(guó)先愛校。
同學(xué)們,,文明習(xí)慣和愛心無(wú)處不在,,想要成才先要做好人,要愛國(guó)先愛校園這個(gè)大家庭,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,,說文明話做文明人,辦文明事,,真正做到愛他人,、愛家庭,、愛學(xué)校、愛祖國(guó),。
講第二個(gè)問題:學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)忍讓。
首先,,我們要對(duì)自己的父母感恩,。我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,我們?cè)?jīng)為一件件的'事情而心存感激,,但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,,媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,,感恩一切,,就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,,更把我們養(yǎng)育成人,。
講第三個(gè)問題:弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民,。
校園是神圣的知識(shí)殿堂,,我們從這里汲取豐富的知識(shí),校園,,還是無(wú)憂的天地,,我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),校園,,更是一個(gè)大家庭,,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,因此,,在這樣優(yōu)越的條件下,,更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,,如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,,就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入校園,,將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅,。試想,如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,,擾亂正常秩序,,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o(wú)法得到保障,。由此看來,,校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,我們不僅要正式,,更要維護(hù)和遵守,,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,,作為文明學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),,從校園內(nèi)做起,,從小事做起,做一個(gè)守法小公民,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇十一
為什么校園暴力事件如此多,?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛,,有時(shí)難免脾氣暴躁,,而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙,,揍了別人一頓,,殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空,。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,,造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)重的話,,將會(huì)釀成終身大禍。輕記過,,重則進(jìn)少管所,。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述,。這次講座,,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理,加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解,,提高了同學(xué)們的自我防范,、抵御能力,。這次講座,就像清泉一樣,,洗滌了我們的心靈,。看過法制教育的案例之后,,心里總是有一些說不出的苦澀,。我沒有想到,一些花季少年為尋求刺激,,就做出了如同禽獸一般的事情,。曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的追求,,曾經(jīng)的自由,,如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。家,,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,,有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長(zhǎng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,,覺得自己是父母的包袱,,覺得父母抗拒他,不接受他,,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒,。于是,借酒消愁,,,,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩,,經(jīng)常結(jié)伴到酒吧,、迪士高、網(wǎng)吧等地方,,樂而忘返,,成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作,,疏忽了對(duì)子女的照顧,。因此,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,,到處留連,,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,,不惜一切,,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長(zhǎng)期如此,,最終會(huì)走上不歸之路,,把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>
我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎,?各位同齡人,,我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明,青少年不是枯萎的殘花,,而是燦爛的鮮花,,是祖國(guó)的接班人,是祖國(guó)的希望,!最后我在這里呼吁大家,,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開法律所知識(shí)講座,,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)我想我們青少年應(yīng)提高警惕性,,多與父母,、老師,同學(xué)交流,,提高明辨是非的能力,,學(xué)會(huì)拒絕,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇十二
各位老師,、各位同學(xué):
大家好,今天是2018年3月19日,,春暖花還沒有開的日子,,但與大家能夠共同坐在這里討論校園法律常識(shí),相信大家和我一樣,,已經(jīng)心花怒放,,謝謝大家。本次法治宣講是華亭縣人民檢察院同華亭縣教育局聯(lián)合組織的法治進(jìn)校園活動(dòng)之一,。今天能夠來到這里和大家共同學(xué)習(xí)了解我們息息相關(guān)的法律常識(shí),,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)珍惜幸福,,大家可能會(huì)想:什么是法律我知道一點(diǎn)?什么是幸福我也能體會(huì)到一些,,如何保護(hù)自己爸爸媽媽從小也對(duì)我們講過,可是法律常識(shí)和珍惜幸福、自我保護(hù)又有什么關(guān)系呢?今天就讓我們大家一起學(xué)習(xí)體驗(yàn)一下:法律常識(shí),、自我保護(hù),、珍惜幸福三者的關(guān)系。
有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子曾經(jīng)講到:“貓吃魚,,狗吃肉,,奧特曼去打小怪獸”這就是幸福,幸福就是“我吃魚,,你吃肉,,看著別人啃骨頭”。大家平時(shí)通過生活常識(shí)也能夠避免一些傷害,,比如上學(xué)和放學(xué)和同學(xué)一起回家,、過馬路注意安全、不隨便吃陌生人給的食物等等,,但是有的男同學(xué)一起回家路上拿打火機(jī)偷偷點(diǎn)女生頭發(fā),,大家覺得這樣的行為危險(xiǎn)嗎?(大家認(rèn)為這是犯罪嗎?)有的同學(xué)下午來上學(xué)看見別人家樓下的一盆仙人掌聽好看的,就偷偷端到學(xué)校送給女同學(xué)了,,大家覺得這是什么行為?(這樣的行為是不是犯罪?)冬天下雪后,,大家打雪仗,幾個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生抬起來扔到雪堆里面了,,還往身上撒雪,,結(jié)果一塊冰被撒到這女生的嘴里,卡在喉嚨里窒息腦袋缺氧,,最終下肢癱瘓,,玩的過程中出現(xiàn)這種情況算不算犯罪呢?接下來讓我們大家?guī)е@個(gè)問題傾聽接下來的內(nèi)容。
法律是國(guó)家制定的用來保障社會(huì)正常運(yùn)行的一種規(guī)則,,就和游戲規(guī)則一樣,,所有的人都是遵守規(guī)則來學(xué)習(xí)、工作,、生活,,凡是不遵守游戲規(guī)則的人,不好意思,,你的這一游戲就玩不下去了,,只能掛機(jī)等待,更嚴(yán)重的是賬號(hào)被封,,永遠(yuǎn)無(wú)法登陸;回歸到我們正常生活中,,不遵守法律這種規(guī)則的人,不好意思,,只能進(jìn)入看守所,、監(jiān)獄去吃著咸菜掛機(jī)等待,更為嚴(yán)重的違反法律規(guī)定,“永遠(yuǎn)無(wú)法登陸”的現(xiàn)實(shí)意義是什么嗎?對(duì),,是死刑,,是生命的結(jié)束。所以學(xué)習(xí)法律常識(shí),,讓我們大家知道什么是法律規(guī)定可以做的,,什么是不可以做的,為可為,,誤為不可為,,這就可以起到自我保護(hù);勸身邊的家人、朋友,、同學(xué)做遵紀(jì)守法的事,,當(dāng)他們遇到被人侵害的時(shí)候?qū)W會(huì)用法律保護(hù)的武器保護(hù)他們不被侵害,在法律的保護(hù)下家人,、朋友、同學(xué)和你生活在一起這就是幸福,。
一,、關(guān)于“法律”的理解
政府,、檢察院、法院在維護(hù)社會(huì)的正常秩序、保障社會(huì)安寧的過程中都是遵守法律,,依法辦事、依法懲罰壞人,。各位同學(xué)在每周的學(xué)習(xí)過程中都是按照課表上課學(xué)習(xí),、完成每門課程的作業(yè)。法律就向課表一樣,,課表里有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、美術(shù),、音樂、體育,,到語(yǔ)文課我們大家就按照語(yǔ)文老師的安排閱讀課文,,數(shù)學(xué)課大家按照數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)解題方法;法律里有民法、刑法,、商法,、婚姻法、公司法,、交通安全管理法等,,民法,就是兩個(gè)人商量著干的正常事或者好事歸民法管,刑法,,就是坑蒙拐騙偷,,有可能判刑進(jìn)監(jiān)獄的都?xì)w刑法管;只要在馬路上走路或者行駛就歸交通安全管理法管理。
二,、什么年齡才是長(zhǎng)大?
“我的孩子好懂事,,寶貝終于長(zhǎng)大了”這是爸爸媽媽特別幸福的時(shí)刻發(fā)出的感嘆,這是你感受到幸福時(shí),,家里親人對(duì)你的認(rèn)可,。實(shí)際上法律上人可以分為限制行為能力人和完全行為能力人,現(xiàn)在各位同學(xué)就屬于限制行為能力人,。
民法中規(guī)定8歲以上18歲以下都屬于未成年人,,即18歲以下都可以稱之為限制行為能力人(法律另有規(guī)定的除外),限制行為能力人就是法律規(guī)定限制你的一些行為,,實(shí)在想干,,干了也白干。比如你的爸爸媽媽給你買了一輛自行車,,結(jié)果有一天你和你的同學(xué)簽了一個(gè)合同把這自行車賣了,,這合同不算,不受法律的保護(hù),,因?yàn)槟愕倪@一行為已經(jīng)超越了你這個(gè)限制行為能力人的能力范圍,,除非雙方父母簽訂買賣這輛自行車的合同才是可以的,才是受法律保護(hù)的,。18歲成年了,,你就成為了一個(gè)完全行為能力人。
三,、案例展現(xiàn)
(1)校園暴力
2017年11月2日上午,,北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名犯罪時(shí)未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑,。
事件回顧:今年2月28日下午3點(diǎn)到晚上10點(diǎn)之間,,在北京市西城區(qū)某職業(yè)學(xué)院內(nèi),女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi),,采取惡劣手段,,無(wú)故毆打、辱罵兩名女學(xué)生,,并拍攝視頻,。期間五名女被告人脫光了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱,并用手機(jī)拍攝了羞辱,、毆打視頻,,事后還在自己的微信群內(nèi)小范圍進(jìn)行了傳播;其中一名被害人,,當(dāng)天先后被毆打了三次。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,,其中一名被害人精神抑郁,,目前仍無(wú)法正常生活、學(xué)習(xí),。校園欺凌是近年來比較突出的青少年社會(huì)問題之一,,北京的這一判決表明,未成年人實(shí)施暴力傷害,,同樣不能逃避刑法的制裁,。法院認(rèn)為,被告人朱某伙同另外四名被告人無(wú)故隨意毆打他人,,造成二人輕微傷,,辱罵他人情節(jié)惡劣,侵犯了公民的人身權(quán)利,,嚴(yán)重影響公民的正常生活,,破壞了社會(huì)秩序,已構(gòu)成尋釁滋事罪,,且系共同犯罪,,依法應(yīng)予懲處。鑒于五名被告人實(shí)施犯罪時(shí)均未滿十八周歲,,在被羈押后均能如實(shí)供述自己罪行,并考慮到五名被告人的父母積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失,,且取得了被害人諒解,,依法對(duì)五名被告人從輕處罰。最終,,法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪,,判處有期徒刑一年。被告人趙某,、李某,、霍某、高某犯尋釁滋事罪,,分別判處有期徒刑十一個(gè)月,。
給同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的案件:在平?jīng)鍪心晨h某中學(xué)8名初中二年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)下后在宿舍,簽訂生死狀,,擺擂臺(tái),,打“武林風(fēng)”,最后致一名學(xué)生搶救無(wú)效死亡,。而這8名學(xué)生最小的13歲,,最大的也只有15歲,。(武術(shù)切磋,各安天命)
(2)盜竊,、投毒
一個(gè)是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,,七月份的某天下午,該學(xué)生感覺好玩,,將自己買來未吃的冰袋咬破一口,,再裝入老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,,第二天,,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了,。這起案件偵破后,,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自己沒有想害死人,,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑,、無(wú)期徒刑,、或死刑。
(3)犯罪
什么是?鴉片,、,、、嗎啡,、,。這個(gè)故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。這家戒毒所,,有一位姓王的女醫(yī)生,,她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強(qiáng)的她對(duì)此表示懷疑:“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身拭毒,,要親身“獲得感受”,,用自己的自信來征服,她要寫一篇震動(dòng)世界的論文,,以自己的“偉大”實(shí)驗(yàn)來證明自己的與眾不同,。她從戒毒人員那里獲取了購(gòu)買的渠道,然后開始了她的“偉大實(shí)驗(yàn)”,。王醫(yī)生開始了她精心計(jì)劃的第一步,,開始吸了第一口毒,,并在專用記錄本上描述:“極難受,嘔吐,?!钡诙危又涗洠骸伴_始有些舒適感,?!钡谌危龑懙溃骸拜^適應(yīng),?!比绻@時(shí)她毅然止步,她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生,,但她沒有,。第四次,她又寫道:“完全適應(yīng)”,。這時(shí),,她已認(rèn)定自己是真正的征服者,是一名地地道道的吸毒人員,,她要將親身實(shí)驗(yàn)告訴世人,,她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄,。然而當(dāng)她象餓虎撲羊般地?fù)湎驎r(shí),,一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了,。這時(shí)她后怕了,,她開始掙扎了,然而越來越大的毒癮,,使她難以自拔,先失去了丈夫,,然后把存款吸光,,把家俱變賣,然后變得一貧如洗,。沒多久,,她的身體開始變得丑陋:身體消瘦,頭發(fā)開始脫落,,身體表面所有可以注射的大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚,。最后,在她“偉大的實(shí)驗(yàn)”只有1年零7個(gè)月的時(shí)候,,割脈自殺了,。此時(shí),,她才30歲。
一個(gè)戒毒所的女醫(yī)生掉進(jìn)毒窟就不能自拔,,所以我們一定要珍惜生命,,遠(yuǎn)離,千萬(wàn)別把生命當(dāng)兒戲,,千萬(wàn)別沾第一口!
實(shí)驗(yàn)人員把一只猴子關(guān)在一只特制的鐵籠里,,鐵籠里設(shè)置了一個(gè)鐵棒,只要猴子碰動(dòng)了鐵棒,,馬上就會(huì)被打一針嗎啡,。開始,猴子似乎很氣憤,,因?yàn)榘ち艘会?,很痛,便盡量躲避碰撞鐵棒,??墒且徊恍⌒模€是碰撞了,,自然又挨了一針,。幾天過后,猴子開始不氣憤了,。因?yàn)樗X得每次碰撞打針后,,身體里有一種說不出的“快樂”。于是,,它開始有意識(shí)的碰撞鐵棒,。隨著時(shí)間的推移,猴子又發(fā)現(xiàn),,以前碰一次鐵棒可以獲得的“快樂”,,現(xiàn)在碰兩次也得不到了。怎么辦?聰明的猴子便更頻繁更猛烈地碰撞鐵棒,。這時(shí),,實(shí)驗(yàn)人員又安上了另一個(gè)可以提供精美食物的裝置。但猴子即使在極端饑餓的情況下,,也是寧可要嗎啡不要食物?,F(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)人員又把嗎啡撤去,,換上輸液的鹽水,。于是,猴子出現(xiàn)了以下癥狀:淚水,、打哈欠,、渾身發(fā)抖,,焦躁不安……,為了得到曾經(jīng)有過的“快樂”,,它竟絕望地一次次重復(fù)著枯燥的碰撞鐵棒的動(dòng)作,,毫不氣餒。最多的一天內(nèi),,它竟連續(xù)不斷地碰撞了兩萬(wàn)多次,,直到力竭而死。它對(duì)的無(wú)限渴求,,使實(shí)驗(yàn)人員驚駭不已,。
前面講的王醫(yī)生染上后不能自拔,猴子染上后也力竭而死,,可見對(duì)人體具有強(qiáng)大的殺傷力,。
四、自我保護(hù)
(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律,、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,。
實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種.種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,,因此,,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí),,處處遵守國(guó)家法律,、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,,遵重社會(huì)公德,,從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起,從小事做起從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),,自我調(diào)節(jié),、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。勿以善小而不為,、勿以惡小而為之。
(二)樹立自尊,、自立、自強(qiáng)的意識(shí)
自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,,外界再怎樣幫助,,也是無(wú)濟(jì)于事的。有一位舒某某同學(xué)原是中學(xué)的學(xué)生,,因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?,他的母親把他轉(zhuǎn)到另一中學(xué)讀書后。他就自暴自棄,,成天泡在網(wǎng)吧玩游戲,,并結(jié)識(shí)了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,,搶出租車司機(jī),,墜落的無(wú)法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,,被判處七年徒刑,。
(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力
(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,,除以上講的,,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打“110”報(bào)警,。如果有可能的話,也可以及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告,。通過各方面的力量來達(dá)到保護(hù)自身的目的,。
同學(xué)們,俗話說的好:十年樹木,,百年樹人,。一棵小樹長(zhǎng)彎了,簡(jiǎn)單方法伐掉就行了,。一碗水不小心弄臟了,,不能喝了,怎么辦?沒有關(guān)系,,大不了我們不喝吧,,然而一個(gè)未成年人出現(xiàn)了偏差,那就會(huì)影響他的人生,。未成年人的心理防線是脆弱的,,社會(huì)、學(xué)校、家庭都要行動(dòng)起來,,保護(hù)未成年人,。中國(guó)有句古話說的好:“一失足成千古恨”。你們正處于長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí),、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期,稍有不慎,,就會(huì)誤入歧途,。
五、法律宣傳
違法,,是法律行為的基本分類之一,。它指違反法律,不履行法律義務(wù),。比如有的人不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù),。那么什么是我們未成年人的違法行為呢?我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì),、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,,即:糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播的讀物或者音像制品等;多次盜竊;參與賭博,,屢教不改;吸食、注射;其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,。上述列舉的行為中,,攜帶管制刀具,屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意,,同學(xué)們可能會(huì)對(duì)此不以為然,,但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的,據(jù)我們了解,,一些高年級(jí)同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)索要錢財(cái),,這是一種違法行為,受害的同學(xué)要敢于揭發(fā),,同這些違法行為作斗爭(zhēng),。那么對(duì)具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對(duì)違法行為的未成年人,一般由其父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合,,采取措施嚴(yán)加管教,。如果未成年人有上述違法行為,且構(gòu)成違反治安管理行為的,,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰,,因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免于處罰的,,可以予以訓(xùn)誡。
所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法,什么游戲室,、網(wǎng)吧,、ktv等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,,從我們工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧,、ktv等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路,。2011年我縣某中學(xué)十名學(xué)生伙同兩名社會(huì)青年一天內(nèi)連續(xù)搶劫5次,,而他們搶劫的目的僅僅是因?yàn)闆]錢上網(wǎng)。他們的結(jié)局是什么呢,,當(dāng)然是法律的嚴(yán)懲,。
六、寄語(yǔ)
有的同學(xué)也許也會(huì)想:我可以利用的我智慧,,發(fā)揮我的聰明才智,,總結(jié)警察抓小偷此類影片的經(jīng)驗(yàn),可以鉆法律漏洞,,即使做點(diǎn)壞事也拿我沒辦法,,同學(xué)們千萬(wàn)不要有這種想法,你們還是“tooyoung,toosimple”,中國(guó)現(xiàn)有法律,、法規(guī),、規(guī)章一萬(wàn)三千多部,超過了三百萬(wàn)條法律條文,,規(guī)定極為細(xì)致,,有的法律規(guī)定你絕對(duì)想不到,也猜不到比如:《中華人民共和國(guó)高等教育法》第五十三條規(guī)定:高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律,、法規(guī),,遵守學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,尊敬師長(zhǎng),,刻苦學(xué)習(xí),,增強(qiáng)體質(zhì),樹立愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義思想,,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,具有良好的思想品德,掌握較高的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,?!白鹁磶熼L(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí)”都規(guī)定了,,可以理解為不尊敬師長(zhǎng)是違法的,、不刻苦學(xué)習(xí)是違法的、不遵守學(xué)生行為規(guī)范是違法的,、不遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度更是違法的!!!
法律,,是一種規(guī)則。生活如果是一場(chǎng)游戲,,誰(shuí)破壞了規(guī)則,,誰(shuí)就要gameover,誰(shuí)就要進(jìn)看守所或監(jiān)獄失去自由,吃著咸菜掛機(jī)等待復(fù)活,。
面對(duì)違法犯罪的事情,,我們要堅(jiān)決抵制;看到違法犯罪的事情我們要積極、及時(shí)的報(bào)警,,不鼓勵(lì)同學(xué)們見義勇為,,如果十歲為一級(jí),共六級(jí),,分別是青銅,、白銀、黃金,、鉑金,、鉆石、王者,,同學(xué)們想一想自己是什么級(jí)別,,大家也一定能猜到青銅玩家遇到黃金、鉑金玩家的后果是什么,,所以當(dāng)大家面對(duì)犯罪是,,記得想代表正義的鉆石玩家求救或者求助,而這些鉆石玩家呢分別就是:安全的守衛(wèi)者(人民警察),、正義的維護(hù)者(法官,、檢察官)、祖國(guó)的園丁(人民教師),、白衣天使(醫(yī)生),,也正是他們的共同努力才打造出今天的這一片祥和、美好,。
民警法制進(jìn)校園演講稿篇十三
為有效加強(qiáng)平安校園建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)法,、知法、守法,、用法”的意識(shí),,提升學(xué)生自我保護(hù)能力,3月12日,,蚌山法院干警以《預(yù)防校園暴力學(xué)會(huì)自我保護(hù)》為主題赴延安路二小開展“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng),。
民一庭干警徐夢(mèng)潔結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn),通過情景故事展示,、講述真實(shí)案例等方式方法,從校園里出現(xiàn)的打架斗毆,、侵害未成年人受教育權(quán),、欺凌現(xiàn)象等方面入手,對(duì)涉未成年各類型案件進(jìn)行了深入淺出的講解,,用一個(gè)個(gè)小故事生動(dòng)的詮釋了涉未成年犯罪的'危害后果和自我保護(hù)的意義,,告誡處于小學(xué)生如何增強(qiáng)防范意識(shí),遠(yuǎn)離不法侵害,。
干警與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮,,使他們對(duì)法律知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了他們自我防范意識(shí)和自助自救能力,。