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關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇一

根據(jù)20__年鳳凰縣教育法制和普法工作要點(diǎn)，為進(jìn)一步做好我校新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作,，深入推進(jìn)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ?，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善依法執(zhí)教,、依法治校,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，自20__年8月起,，利用兩年多的時(shí)間在全校學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育?，F(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作，大力推進(jìn)依法治教,、依法治校,，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,，強(qiáng)化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學(xué)生法律素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二,、工作目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)采取多種形式,，在全體學(xué)生中大力開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的普法宣傳教育活動(dòng),，使全體學(xué)生明確法律規(guī)定,，不斷增強(qiáng)法治觀念,，堅(jiān)持以遵紀(jì)守法為榮,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，并在實(shí)踐中提高依法維權(quán)能力,，通過(guò)此次活動(dòng),，使校風(fēng)校紀(jì)得到進(jìn)一步整頓,，校園環(huán)境得到進(jìn)一步治理,，深化文明、平安,、和諧校園建設(shè),，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三,、活動(dòng)主題,、名稱：

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障：

組長(zhǎng)：李敏,。

副組長(zhǎng)：樊玉葉朱貴璽,。

閆倫祥(轄區(qū)派出所副所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)法制講座和校園內(nèi)外周邊師生安全),。

成員：鮑健李作奎董義軍董自文許忠領(lǐng),。

高波(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施及總結(jié)),。

嚴(yán)國(guó)強(qiáng)蘇杭(后勤總務(wù)人員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)物資保障,、活動(dòng)安全),。

全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)籌備組織開(kāi)展和宣講教育活動(dòng)),。

全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開(kāi)展教育活動(dòng)),。

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作,，落實(shí)普法內(nèi)容和要求,，檢查普法效果,，學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常事務(wù),。

2,、建立普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制,。學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任明確職責(zé)，落實(shí)到人,，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理,，做到有部署,，有檢查，有獎(jiǎng)懲,，使普法工作真正落到實(shí)處,。

3,、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。學(xué)校切實(shí)保障購(gòu)買普法教材和開(kāi)展普法活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)到位,。

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月至20__年5月,。

六,、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：

第一階段：組織動(dòng)員階段(20__年5月初至5月底),。

1,、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng),、橫幅標(biāo)語(yǔ)和動(dòng)員大會(huì)等形式,，廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行”主題教育的目的和意義,，做到全體師生人人皆知,，全面動(dòng)員并啟動(dòng)我校普法教育活動(dòng)(召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)),。

2,、結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校周邊實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，及時(shí)上報(bào)教育局,，領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料,，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

3,、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及普法教育輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍,。

第二階段：普法宣傳教育活動(dòng)實(shí)施階段(20__年6月至20__年12月),。

1,、組織觀看普法影視教材。利用班隊(duì)課組織學(xué)生觀看普法教育dvd光盤(專家講座)和普法教育動(dòng)畫片等影視片,，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育,。

2、積極開(kāi)展“兩法”學(xué)習(xí)活動(dòng),。重點(diǎn)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《全國(guó)青少年普法教育讀本》(小學(xué)版)等法制內(nèi)容,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí),。

3,、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,。

4、邀請(qǐng)閆倫祥(轄區(qū)派出所副所長(zhǎng))深入學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)宣講活動(dòng),。

(三)體驗(yàn)教育階段(20__年1月—20__年2月),。

組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展演講比賽,、征文比賽,、攝影比賽,、辯論會(huì)、普法書畫作品征集評(píng)比等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng),。

(四)鞏固提高階段(20__年3月—20__年4月),。

舉行法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生參加區(qū)教育局,、學(xué)校組織的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果,。

(五)總結(jié),、評(píng)比,、表彰階段(20__年5-6月),。

1、做好學(xué)校,、班級(jí)普法教育活動(dòng)材料總結(jié)。

2,、推薦參加縣級(jí)評(píng)比的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，上報(bào)縣教育局審定后統(tǒng)一報(bào)上級(jí)部門評(píng)選,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我今天

講話

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，緊要處卻常常只有幾步,?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng),，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)辯別,，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),，否則一旦觸犯法律,，法律是無(wú)情的,，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,，后悔莫及,。在新的學(xué)期里,，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪,，樹(shù)立守法的觀念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊,，野狗鉆不進(jìn)?！?/p>

生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō),，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。

作為學(xué)生的我們,，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3,、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步,，積極化解矛盾,，應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，甚至是法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。”在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的闕xx,，我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天，普法先行",。

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法,，處處需遵法，而作為青少年,，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法,。

我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育,，法律的重要性可見(jiàn)一斑,。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,，什么事禁止做,。怎樣行使權(quán)利,，如何履行義務(wù),，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證,。 因?yàn)橹匾?，所以守法?/p>

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩,，無(wú)以成方圓,。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳,。雖然我們有追求

個(gè)性

我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí),，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利,。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到,。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí),，經(jīng)常是"大事化小,，小事化了",，從而放棄了行使權(quán)利,。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,，是縱容他人的錯(cuò)誤行為,。既然我們學(xué)習(xí)了法律,，就要善于運(yùn)用，以法律之矛,，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力,。

法律是和諧之基,，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,。因此,，讓我們一起學(xué)法,、守法、用法,，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇五

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律好比一艘在大海上的船,，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線,，就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,，也有些雖然沒(méi)被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件,。比如說(shuō)，群摳,，吸毒,，搶劫，偷竊,，迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,，年齡最大的20歲，最小的11歲,，其中16歲以上6人,、14—16歲7人,、14歲以下6人,。在其他一些案件中,，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,，最小的只有八九歲?？戳诉@些,，真叫人寒心，那么小的孩子,，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

我國(guó)《交通法》規(guī)定,，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶,。,、行走時(shí)怎樣注意交通安全,？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。）在道路上行走,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,，要*路邊行走。）集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己決定的,，可是，大家有沒(méi)有想過(guò),，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能,，作為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,，以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,，就是說(shuō)只要你年滿16周歲,，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好!

最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,，我看了之后,，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無(wú)窮。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："法律好比一艘在大海上的船,，在船上行動(dòng)是自由的,，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰,。"。

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了,。

在全國(guó)青少年普法教育讀本中,，有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的'一個(gè)故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,，而且那個(gè)人還惡人先告狀,，到小女孩的家里又打又鬧的,，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人，拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥，那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會(huì)到這種地步了，所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理,，不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對(duì)不對(duì)，再下結(jié)論也不遲啊!

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)的好："勿以善小而不為,，勿以惡小而為之",。點(diǎn)滴小事，積累成山,。別看這"學(xué)法用法,，從我做起",，說(shuō)著容易，可是要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律,。學(xué)會(huì)法律，不是為了別人，更多的而是為了自己,，今天你學(xué)會(huì)了法律，明天你就會(huì)用法律,，世界上沒(méi)有一個(gè)不是法,，沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：

知法,，可辨別是非;,。

懂法，可保護(hù)自我;,。

守法，可遠(yuǎn)離犯罪,。

學(xué)法,，可知可為與不可為;。

用法,，可行應(yīng)為而勿妄為,。

學(xué)會(huì)了這五點(diǎn)，未來(lái)的明天將更美好!

普法先行,，關(guān)愛(ài)明天,，更關(guān)心你。全國(guó)青少年普法教育讀本今天你看了嗎!

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇七

俗話說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假,，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎,，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品,，雖說(shuō)羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個(gè)月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮,，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療,，真可謂是苦不堪言啊!

中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，雖說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始自己去觀察和思考周圍的世界,，自我意思也日趨強(qiáng)烈,，開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對(duì)社會(huì)不夠了解,，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng),，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以,，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法,、守法，還得用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利,，用法律來(lái)規(guī)范自己的言行,，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行”活動(dòng)獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!

精選大家好,，我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利,。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......

最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境,、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí),，尊重觀眾,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增,，相信寫演講稿是一個(gè)讓許......

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇八

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性,，在社會(huì)上,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的,，我們所擁有的自由,，是在法律擁護(hù)下的自由,。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律,，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。沒(méi)有了法律,，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己決定的,，可是，大家有沒(méi)有想過(guò),，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事,，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們生活的世界，想象一下,，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

法律,，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士,，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者,。所以,，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法,，還能守法,，會(huì)用法的好少年。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟,、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活,、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律,，使孩子們能更有效地學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪,。這本書緊密結(jié)合道德,、理想、世界觀和人生觀教育來(lái)進(jìn)行,，使孩子和家長(zhǎng)了解我國(guó)法律體系,，幫助我們樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念,，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪,，增強(qiáng)國(guó)家觀念,、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng),，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法,、懂法,、守法的意識(shí)，這樣不僅是加強(qiáng)了對(duì)青少年的保護(hù),、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要,，還是全面實(shí)施了"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長(zhǎng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,，讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護(hù)自己,。

書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例，有青少年犯罪的,，也有青少年受到別人傷害的,，從中讓我了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利,，以及預(yù)防犯法,、犯罪和被害的知識(shí)。我們的孩子都是青少年,，這個(gè)時(shí)期的青少年,，容易沖動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)感情用事;比較叛逆,，有的時(shí)候會(huì)特立獨(dú)行,。所以需要老師和家長(zhǎng)一起教導(dǎo)孩子,，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活,，也約束他們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法,。因此，作為家長(zhǎng)更要讓自己的孩子知道什么該做,，什么不該做,，該做的怎么做。

遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇十

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，懂得一些法律知識(shí)，不僅可以提高法律素養(yǎng),，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì),。俗話說(shuō)法律是人類的“保護(hù)神”。

最近,，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,，我看了之后，仔細(xì)品味這本書,，讓我受益無(wú)窮,。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的,，可一旦跨出了這艘船的底線,，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰?！?/p>

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。

在全國(guó)青少年普法教育讀本中,，有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,，而且那個(gè)人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的,，小女孩看不下去了,，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人,，拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥，那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,，如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會(huì)到這種地步了,，所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理,，不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手，要站在別人的角度上思考一下,，看看事情到底對(duì)不對(duì),，再下結(jié)論也不遲啊!

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事,，積累成山。別看這“學(xué)法用法,，從我做起”,，說(shuō)著容易，可是要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律,。學(xué)會(huì)法律，不是為了別人,，更多的而是為了自己,，今天你學(xué)會(huì)了法律，明天你就會(huì)用法律,，世界上沒(méi)有一個(gè)不是法,，沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：

知法,，可辨別是非;,。

懂法，可保護(hù)自我;,。

守法,，可遠(yuǎn)離犯罪。

學(xué)法,，可知可為與不可為;,。

用法,，可行應(yīng)為而勿妄為。

學(xué)會(huì)了這五點(diǎn),，未來(lái)的明天將更美好!

普法先行,，關(guān)愛(ài)明天，更關(guān)心你,。全國(guó)青少年普法教育讀本今天你看了嗎!

關(guān)愛(ài)明天普法先行小故事篇十一

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律好比一艘在大海上的船,，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線,，就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰,。在生活中，也有些雖然沒(méi)被制裁,，但其實(shí)已被法律盯上的事件,。比如說(shuō)，群摳,，吸毒,，搶劫，偷竊,，迷戀網(wǎng)吧等,。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲,，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,，年齡最大的20歲，最小的11歲,，其中16歲以上6人,、14—16歲7人、14歲以下6人,。在其他一些案件中,，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,，最小的只有八九歲,。看了這些,，真叫人寒心,，那么小的孩子，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。

我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則,，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶,。、行走時(shí)怎樣注意交通安全,？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。）在道路上行走,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,，要*路邊行走。）集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己決定的,，可是，大家有沒(méi)有想過(guò),，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能,，作為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,、被告人和正在服刑的罪犯,，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,，就是說(shuō)只要你年滿16周歲,，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑,。

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