無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
節(jié)目串詞是啥篇一
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;
主持人b:如果沒(méi)有你,，我該怎么辦?
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá),，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請(qǐng),，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》
主持人a:廣告播放完了,，廣告效果怎么樣呢?大家說(shuō)好不好?
主持人b:別看廣告，看療效,，下面這位可是受感染了,，有請(qǐng)**帶來(lái)《我不愿讓你一個(gè)人》
主持人a:今晚我們總離不開(kāi)廣告，播完益達(dá),，馬上就是瀉立停,，廣電下通知了，要播放些連貫的,，讓人看著舒心的東西,，悅耳的，健康的,，積極向上的東西;
主持人b:是啊,，我們都是文明人，知識(shí)分子,，這樣日子才能越過(guò)越幸福,，有請(qǐng)**為我們帶來(lái)歌曲《你一定要幸福》
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀,，有個(gè)特點(diǎn);
主持人b:什么特點(diǎn)?
主持人a:好像都是情歌之類的,，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;
主持人b:那可不，因?yàn)橛腥搜?，想得到一個(gè)人的心,，有請(qǐng)**帶來(lái)的真情告白《愿得一人心》
主持人a:**呀，我問(wèn)你：你平時(shí)都是怎樣過(guò)馬路的?
主持人b:眼看著紅燈,，倆手往后一背,，就這樣過(guò)馬路了;(說(shuō)著表演著)
主持人a:還眼看著紅燈，倆手一背,，我看你是眼睛一閉，過(guò)去了吧!
主持人b:對(duì)不起大哥，是我錯(cuò)了,，是看著綠燈;
主持人a:以后說(shuō)話可得注意點(diǎn),，下面那么多觀眾呢!崩把大家給教壞了!
主持人b:是，過(guò)馬路大家以后可得注意了,，可別像這幾位....
節(jié)目串詞是啥篇二
都說(shuō)花兒像太陽(yáng)，有陽(yáng)光才能更鮮亮,，下面有請(qǐng)……帶來(lái)歌曲《向陽(yáng)花》
最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲,，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……
我們每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰,，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你，希望這首歌能給您帶去好運(yùn),，來(lái)年帶去財(cái)運(yùn),，下面掌聲有請(qǐng)……帶來(lái)小幸運(yùn)
一首小幸運(yùn),，希望能帶給大家來(lái)年的好運(yùn);好戲連連,，歌曲不斷，一首斑斑,，希望大家能夠喜歡,，掌聲有請(qǐng)……,，閃亮登場(chǎng)
兩首好歌,，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了,，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓,，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái),，我們都玩的愉快....
怎樣?這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧,，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受,，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)....
……的歌曲韻味十足,，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂!不過(guò)不要緊,，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的視覺(jué)類節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演....
流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西,，只要是美好的,，我們都可以拿來(lái)借鑒,，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲......
年輕的我們喜歡追逐夢(mèng)想，但我們更喜歡炫酷的感覺(jué)，一把吉他,，一首歌，更顯得溫文爾雅,，有請(qǐng)帥哥……閃亮登場(chǎng)
吉他，那美妙的音符，頓然間把我們帶進(jìn)了一個(gè)玄妙的世界，那美妙的旋律似乎還在耳旁回蕩,，接下來(lái)，我們要把大家?guī)肓硪粋€(gè)境界,，有請(qǐng)……帶來(lái)的……
節(jié)目串詞是啥篇三
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,，鼓聲飄揚(yáng)在**
(女)華燈綻放,，歡聲響通華夏地,，
(男)一曲《鼓震神州》,，拉開(kāi)了***“舞動(dòng)青春,，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來(lái);
今天,，我們歡聚一堂,，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天,，我們輕歌曼舞,，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情,。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
青春的魅力在這里揮灑,，
青春的激-情在這里飛揚(yáng),，
美麗的青春笑容，花一般地綻放,，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,，火一般地燃燒,，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
成長(zhǎng)的路上有坎坷,，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激-情,，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激-情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,，
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊,，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己,，
閃爍的光，熾熱的愛(ài),，為的是托起明天希望的太陽(yáng),。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情,，我們永遠(yuǎn)銘記在心,。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;
是誰(shuí),，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;
是誰(shuí),，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,，我們拭目以待!
我們有太多的感動(dòng),，來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);
我們有太多的感動(dòng),，來(lái)自于老師的教誨;
我們有太多的心里話,，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師,。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
舞臺(tái)上他們盡情放縱,、活力四射，激-情洋溢,，用街舞的健康,、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈,。請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的街舞表演!
又是一年月圓日,，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園,，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾,，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》
“玉樹長(zhǎng)飄云外曲,，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì),、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿,、熱情洋溢的唐代民族歌舞,，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,，因?yàn)槲磥?lái),，我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想,，我們充滿期望,。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
