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2023年考試不好檢討書(shū)免費(fèi) 考試不好檢討書(shū)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 09:09:04
2023年考試不好檢討書(shū)免費(fèi) 考試不好檢討書(shū)(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-17 09:09:04     小編:翰墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇一

尊敬的老師:

您好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,,在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,,也讓我無(wú)地自容,。于是,今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),,一定要好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此,,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。就像在這次考試前,,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),,我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。

此次考試后,,我深刻檢討,,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、平時(shí)生活懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低,,我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),,天天向上,在此,,我訂了一份計(jì)劃:

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,,因此,,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,,從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,,并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),,使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活,。

此致

敬禮

檢討人:

日期;

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇二

尊敬的語(yǔ)文老師:

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查,。僅以此份檢查以向您表示我努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)學(xué)霸的決心和真摯的悔改之意,只希望老師能夠給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。讓我早日擺脫不及格的深淵,。

以前,年幼無(wú)知的我總是意識(shí)散漫,上課總是無(wú)法集中精力聽(tīng)講等等一系列的綜合因素,最終導(dǎo)致了我考試沒(méi)考好?,F(xiàn)在,,請(qǐng)?jiān)试S我從自身的不足與缺陷出發(fā),深入談?wù)勥@次語(yǔ)文考試不及格的深刻教訓(xùn),。

首先,,學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)或許有些籠統(tǒng),,那么我便將它能分為一下幾個(gè)小原因,。

1、早讀,。早讀,,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,,經(jīng)常迷迷糊糊的,,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨,,一年之計(jì)在于春,。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,實(shí)在是罪過(guò)啊,。

2,、上課。第一,,上課時(shí)我總是主次不分,,重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好,,而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度,。上課時(shí),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,,越困越聽(tīng)不懂,。坦白說(shuō),我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣,??v使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中,。不是不喜歡老師,,只是語(yǔ)文一直是我的弱勢(shì)學(xué)科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,,十年怕井繩的意味,。在如此沉重的陰霾下,試問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對(duì)語(yǔ)文恨之入骨呢?況且,,語(yǔ)文,,與數(shù)學(xué)等科目不同,很難說(shuō)我昨天晚上預(yù)習(xí)了課文,,寫(xiě)寫(xiě)了生詞,,今天我就能完完全全跟上老師上課的節(jié)奏,輕輕松松掌握了這節(jié)課的所有重點(diǎn),。上課的時(shí)候,我本來(lái)就很難集中精神了,,若是老師略微加快節(jié)奏,,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn),,日積月累,,一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截啊!第二,我的第二大毛?。荷险n時(shí)的注意力集中情況,。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的,,知識(shí)是無(wú)限的,。老師盡最大努力輸出,我卻無(wú)法盡最大可能輸入,。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就發(fā)呆,。我真的不知道這個(gè)如何是好。

3,、作業(yè),。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,,我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了,。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒(méi)有多大影響吧,再說(shuō)了,,考試也不會(huì)考原題,。加上上課沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低,,只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成,。

4、復(fù)習(xí),。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),,但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好,,導(dǎo)致一到考試前我就慌了,。不知道該復(fù)習(xí)什么。

5,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上,,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示蠻管用的,。相信,假以時(shí)日,,我一定能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾,,重見(jiàn)光明。現(xiàn)在的我從內(nèi)心上譴責(zé)過(guò)去的自己,反省自己的過(guò)失,。我明白,,犯錯(cuò)了并不可怕,怕的是死不悔改,,可貴的是在做錯(cuò)事的時(shí)候,,能夠的認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,。我在以后的日子里,,會(huì)格外嚴(yán)格的要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求,、新的目標(biāo)?,F(xiàn)在我努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我將及時(shí)調(diào)整我得作息,,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,,盡可能減少與周公相約的時(shí)間。我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,,明白課文大意,,記錄不明白的地方。我將充分利用早讀時(shí)間,,強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶,。我將上課認(rèn)真聽(tīng)講,記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方,,下課及時(shí)與老師,、同學(xué)探討。(希望老師不要嫌我煩哦,。)課后,,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率,。我相信只要有約束自己能力,、自主學(xué)習(xí)能力,在任何借口,,任何理由能為考試不及格開(kāi)脫!人生有那么多事要做,,有那么多的擔(dān)子要挑,沒(méi)有理由能一直考試不考好,。我不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在深刻地認(rèn)識(shí)到了的錯(cuò)誤,找到了身上的不足及需要改進(jìn)的地方。我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我明白自己腳下的路在何方,讓我及時(shí)地懸崖勒馬,,不再泥足深陷,。希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力,,不會(huì)再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日,。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇三

尊敬的語(yǔ)文老師:

時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,“冰凍三尺,,非一日之寒,。”確實(shí),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),,也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的.背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里,;不積小流,,無(wú)以成江海”,。古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么,就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的,。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇四

我很抱歉考試沒(méi)考好,。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,,導(dǎo)致成績(jī)不理想,。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒(méi)辦法集中精力,,不用功,還時(shí)常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩,,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣,。

二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

三是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的.手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

檢討人:xxx,。

x年xx月xx日。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇五

尊敬的xx:

考試不好的檢討書(shū)篇我對(duì)這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚,,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,。經(jīng)過(guò)我的'仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系,。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,,可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。下次一定考個(gè)好成績(jī),。

檢討人:

20xx年x月xx日,。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇六

尊敬的老師:

您好!

時(shí)間飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,老是有人歡樂(lè)有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,,帶著差能人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里,,我做出了深入思考跟檢查,,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正,。

思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,,一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不外關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最要害的,。

沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng),。態(tài)度跟思維是相輔相成的'。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè),,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

基礎(chǔ)功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),,這是不可否定的。一個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算,,每一次耐勞的思考,都是很主要的,,我就是不打下良好的基本,,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,,也就是偷個(gè)小勤,每個(gè)人都有這種惰性,,重要的是有的人抑制的較好,,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,,做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

不積小流,,無(wú)以成江海”,。古人的話都是有情理的,。

缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分,,都是同等的,,一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),付出盡力就會(huì)成功,,一個(gè)人要是缺乏了自信念,,不敢去嘗試,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么,,就是自尊和自負(fù),。

缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人求教,,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思,。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺陷,,每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),,彼此學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的,。

沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成天然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。有的人愛(ài)好給英文備注,,實(shí)在這也不失為是一種好措施,長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯(cuò)了,回首找找看看自己的驗(yàn)算本,,高深莫測(cè),,曉得哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇七

尊敬的老師:

這次期中考試,我考的很差,,對(duì)此在這檢討,,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……。

學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,,聽(tīng),,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,,你的英語(yǔ)成績(jī),,沒(méi)有90分,也能85分,。

以后,,我決定了,好好學(xué)習(xí),,天天向上,,在此,我訂了一份每天必做的.一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我必須照做:

1.每天讀英語(yǔ)課文,,十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,,重復(fù)的背,,直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文,,直到會(huì)默為止,。

檢討人:xxx。

20xx年x月xx日,。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇八

尊敬的老師:

我很抱歉考試沒(méi)考好,。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,,寫(xiě)下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒(méi)辦法集中精力,,不用功,還時(shí)常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩,,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣,。

二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

三是我的.壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的,?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

檢討人:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇九

老師,、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書(shū),,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三,,是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的'關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒,。

檢討人:xxx,。

20xx年x月xx日。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十

尊敬的老師:

您好,!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),, 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,,不僅傷透了你的心,,也讓我無(wú)地自容。于是,,今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。

早在您剛帶我們的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué),,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ),。直到現(xiàn)在,,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.

對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。

這次期末考試,,我考的不好,在此深刻檢討,,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

此次考試后,,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1,、 思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),,天天向上,,在此,我訂了一份計(jì)劃:

一,、學(xué)好課本知識(shí),。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),,在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,,直到把問(wèn)題看的透徹了,、明白了。

二,、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,,因此,閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,,從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),,使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),,更能豐富我們的生活,。

三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作,。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),,要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,,是寫(xiě)不出好文章的,。除此之外,注意觀察生活,、感悟生活,,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的.寫(xiě)隨筆,,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑,。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)的意見(jiàn),,精益求精。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.,,以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心,。

學(xué)生

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十一

親愛(ài)的老師、父母:

你們好,,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé),。

我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,,是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息。

但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),,懇求父母和老師的原諒。

下次一定會(huì)考好的,,在給我一機(jī)會(huì)!

xxx

尊敬的xx:

這次期中考試,,我考的很差,對(duì)此在這檢討,,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ),,最重要的就是讀,聽(tīng),,背,,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),,沒(méi)有90分,,也能85分。

以后,,我決定了,,好好學(xué)習(xí),天天向上,,在此,,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

1.每天讀英語(yǔ)課文,,十次或五次,。

2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,,直到背得滾瓜爛熟,。

3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。

4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,,思維跟著老師走,,積極思考問(wèn)題。

5.下課后,,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,,不懂得一定要提問(wèn)。

6.認(rèn)真完成作業(yè),。

7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ),。

8.回到家里預(yù)習(xí),。

9.將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請(qǐng)一個(gè)家教,,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),,多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

11.睡覺(jué)前,,想想英語(yǔ)課講了什么,。

我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的.態(tài)度!!!

我在此發(fā)誓:

我一定要好好學(xué)英語(yǔ),,每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,,否則考試考得不好!!!

xxx

尊敬的xxx:

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,,也包括我,。

老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),,這樣對(duì)不起自己,,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。

雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,,但是,,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,,要想取得良好的成績(jī),,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),,不懂的地方要做好標(biāo)記,,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論,。

上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,做好筆記。

課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),,應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。

甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。

這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō),,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。

但是,,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹?/p>

考試要做到認(rèn)真審題,、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn)。

考卷里會(huì)有陷阱,,所以一定要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。

老師,,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。

讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),,這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

xxx

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好,。

對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。

但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。

有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多,。

這也許也和答題技巧有關(guān)系,。

總之,通過(guò)以后的練習(xí),,我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn),、看好,。

時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。

其次,,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。

通過(guò)考試,,我終于明白山外有山,,人外有人。

平日大家都聚在一起做一樣的題目,,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異,。

可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧),。

只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少,。

不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,,我一定要加倍努力,,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,,為下一次考試做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí),。

生活之中,,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,,不再手忙腳亂,,沒(méi)有方向。

平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。

對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,,我還是有機(jī)會(huì)的。

下一次考試,,我要更努力,,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。

不讓自己失望,。

對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,,雖然我這次考得并不理想,,但是我相信自己的實(shí)力。

下一次考試,,我一定會(huì)努力的!

xxx

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十二

尊敬的老師:

這一次的期中考試,,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,,也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎,?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎,?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,,對(duì)不起老師,,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。雖然說(shuō),,考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道,要想取得良好的成績(jī),,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),,不懂的地方要做好標(biāo)記,,先自己獨(dú)立思考,,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),,應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,,當(dāng)然,,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō),,有了良好的基礎(chǔ),,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心,。考試要做到認(rèn)真審題,、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn)??季砝飼?huì)有陷阱,,所以一定要細(xì)心,、細(xì)心,、再細(xì)心。

老師,,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),,這樣才對(duì)得住自己,,對(duì)得住老師的辛勤教育!

檢討人:

時(shí)間:

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十三

尊敬的語(yǔ)文老師:

時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,“冰凍三尺,,非一日之寒,。”確實(shí),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6,、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的,。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十四

尊敬的老師:

我很抱歉考試沒(méi)考好,。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),,上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想,。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的'決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒(méi)辦法集中精力,,不用功,,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,,做作業(yè)也不認(rèn)真,。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了,。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

三是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長(zhǎng),,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,,一切跟著大家走,,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人:xxx,。

x年xx月xx日,。

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十五

尊敬的老師:

您好!

在以前的學(xué)習(xí)中,,我沒(méi)有認(rèn)真努力,,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,,

今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查,,以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,,更在同學(xué)中間成為了反面教材,,也是對(duì)xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母,,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),,按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),,腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,,堅(jiān)決不做個(gè)別差生,。

我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

考試不好檢討書(shū)免費(fèi)篇十六

尊敬的xx:

這一次歷史的期中考試,,全班的成績(jī)都不理想,,當(dāng)然,也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎,?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),,這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,,也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),,考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,,但是,,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,,要想取得良好的成績(jī),,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí),,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,,先自己獨(dú)立思考,,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的'情況下才做比較難的題目,。這樣的話,,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說(shuō),,有了良好的基礎(chǔ),,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J(rèn)真審題,、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn),??季砝飼?huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心,、細(xì)心,、再細(xì)心。

老師,,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),,這樣才對(duì)得住自己,,對(duì)得住老師的辛勤教育,!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日,。

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