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函授藥學自我鑒定篇一

兩年的函授學習生活就要結束了,，兩年的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。本人在思想認識,、專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。在末尾之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定,。

一,、思想政治方面，本人注重政治理論學習,，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,，能自覺與黨中央保持高度一致,；尊重領導，團結同志,，熱愛本職,，作風嚴謹，為人正派,。平時勤儉樸素,，謙虛謹慎，孝敬父母,，樂于助人,，愛護公物，而且作風正派,，是非觀念強,，道德品質優(yōu)良。

二,、學習生活方面,，自參加海南大學土木工程專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習,，現(xiàn)已認真完成了《施工組織設計》、《建筑抗震設計》,、《工程經濟與管理》等課程的學習,，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核,。為適應社會發(fā)展的需求,，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍,，除了理論學習之外,，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針,。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,。

通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

函授藥學自我鑒定篇二

函授藥學四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展,，可以說,，經過函授藥學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力,。

本人自入校以來思想上進,，努力學習鄧--建設有中國特色社會主義理論，認真思考,、體會偉大的思想和先進的理論,，并試著在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

本人學的藥學專業(yè)，五年的函授藥學生活和社會實踐使我在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學,，藥物分析,，藥理學,，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識,，還積極在課外的實踐和實習中,，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語四六級,，具備了一定的英語聽,，說，讀,，寫能力,，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等辦公軟件操作,。

除了專業(yè)學習之外,，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作,，暑假期間參加暑假工,，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等,。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習,，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間,，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,，并受到實習單位的一致好評。

將來的工作是對我知識的檢驗,，也是對我人生的挑戰(zhàn),。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己,，適應工作的需要,。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版,、多媒體制作,、印前處理，可以有更大的空間來自己,，發(fā)展自己!

函授藥學自我鑒定篇三

本人在校期間,，熱愛祖國，擁護中國,，堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護中國及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高,，積極參加各項思想政治學習活動,，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象，醫(yī)學大專畢業(yè)自我鑒定,。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度,。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,，我努力學習,，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生,。我尊敬老師,，團結同學，以“熱情,、求實,、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務,，在臨床實習期間,，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基矗不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

五年來，在無涯的學海里,，盡管我不是最優(yōu)秀的,，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加課外學生科研活動,，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,。更重要的是,，在“立志立德，求真求精”的校訓下,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,，并于20__年加入校“燃汐”文學社,。憑著對工作熱情,、任勞任怨，和社內成員團結一致,，一年間我升為社長,。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,，出色的完成各項文學宣傳工作,，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個機會,，鍛煉自己,。大學五年，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直;廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風,。

我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展醫(yī)|學教育網收集整理。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

“百尺竿頭,，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

函授藥學自我鑒定篇四

通過江南網大的本科函授學習,，本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想方面：

本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學》,、《馬克思主義哲學》,、《教育心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重,、關愛全體學生,；通過對教育心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

（二）業(yè)務知識：

江大的遠程教育本科函授，主要采用網絡培訓,。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間,、經濟等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源,，方便快捷高速有效地進行學習,。在函授學習中，本人覺得受益很大,。特別是學習了《現(xiàn)代教育原理》,、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,，本人會不由自主地把所學的'理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都相當不錯,。工作之余,，本人還積極撰寫教學論文和教育案例，制作個人博客,，并有多篇論文和案例獲得了省市級一,、二、三等獎,。

（三）專業(yè)技能：

本人是一名音樂教師,，又是學校管理層中的一員，分管學校德育工作,。在教育教學工作中,，如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習,；如何讓每一位教育工作者享受工作,、享受生活，一直是我所探索所追求的,。函授學習之后,，我理論聯(lián)系實際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,，收到了較好的效果,。在函授中，我還學到了班級組建技能,、心理輔導技能,、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學工作愈發(fā)得心應手,。感謝遠程教育,，感謝江南大學，給予我機會,，給予我知識,。

函授藥學自我鑒定篇五

通過*年的*科函授學習，我在思想認識,，專業(yè)技能等方面都有很大的提高,。具體如下：

1.思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理**教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到**教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素,，**教學是一門遺憾的藝術,。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代**教師,，應盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力,，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

2.業(yè)務知識：*年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎上,，有一個較完整的框架把握，對以前在**階段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質有進一步的提高。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

3.專業(yè)技能：教學是一門科學,，更是一門藝術,，**教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，**教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付,，什么導入技能，過渡技能,，提問技能,，結課技能，板書技能等,。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的.分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高。

4.存在的問題：三年的函授,，實質上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段,，教學走過場,，考試也走過場,，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，**教學課件的制作和應用,，新課程背景下教師角色的轉換,，教學策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。

函授藥學自我鑒定篇六

為適應新形勢,，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工大成教院錄取,，成為合肥工業(yè)大學的一名函授生,，開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子里,，本人始終堅持以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”為指導,，認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去,。

1,、以扎實的作風對待學習。三年來,，本人認真遵守班級管理紀律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課,，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè),，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力,，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核,，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。

2,、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤,，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習,，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作,，受到了領導和同事們的夸獎,。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境,，本人一定以此次學習為經驗,，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習,，踏實工作作風,，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授藥學自我鑒定篇七

短短一年的實習生活就要結束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激-情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應,，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生,，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少,。

一年時間,，先后在特色藥房、西藥房,、中藥房,、病區(qū)……輪轉，.從剛開始的一無所知,，通過不斷的學習,，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力,。每一天都有收獲,，每一天都有進步。

在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙,，所以,，留有非常多的時間在學習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎,，可以從容的面對接下來的實習,。

中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子,。有時候忙的連喝水的時間都沒有,。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著,。

病區(qū)藥房和西藥房一樣,，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥,，藥架上的藥品更是種類繁多,。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方,，對于基本的常見病的用藥,，也有所懂得?？梢宰约簩ΠY下藥治療了……..

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,，在緊湊的實習生活中不但互相學習,，并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光,。

在實習之后，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,，我想這就是實習的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論,。

微笑服務是很重要的,。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛,，還需要安慰,，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

函授藥學自我鑒定篇八

畢業(yè)自我鑒定是對自己在學習中的評價,。下面是小編為大家整理的關于藥學函授畢業(yè)生自我鑒定,，歡迎大家閱讀!

我是**大學成人教育學院企業(yè)管理專業(yè)xx級畢業(yè)生醫(yī)學生，

在學習上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程。

并具備了較強的英語聽讀寫能力,。

對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,，平時我還涉獵了大量文學、心理,、營銷等課外知識,。

相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在思想品德上,，我有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。

我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法,，愛護公共財產,，團結同學，樂于助人,。

并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在生活上，我崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。

此外，對時間觀念性十分重視,。

由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。

敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

作為積極樂觀新時代青年,，會完善自我實現(xiàn)未來目標,。

我相信：努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的.我，自信來自實力,。

社會是在不斷變化,，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。

大學的生活即將畫上句號,，人生的新階段也將來臨,。

在此，我總結過去,，展望未來,。

首先我要感謝所有給予我勇氣和力量的老師和同學，沒有他們的幫助和鼓勵,，我想自己也難以順利地走完這一段從學校到社會的過渡時間,。

正所謂，授人以魚不如授人以漁,，在大學就是要學會“漁”,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

在顧及課下練習的同時,，圖書館成為我學習課外相關專業(yè)知識的重要地方,。

最主要，我的自學能力得到了提高,，使我能較快速地掌握一種新的技術知識,，這對于將來很重要。

另外,，我也有興趣于電腦的維修與維護,，這個博大精深的知識庫，也使我的造詣得到長足的提高,。

由于我總是埋頭于喜愛的圖書館,，我錯過了許多參加社會實踐的機會，也錯過一些得獎的機會,。

我并沒有后悔,，畢竟參加工作以后社會實踐的機會多得是，但是良好的學習條件,，就只有這四年,。

為人與處事，相輔相承,。

在與同學的相處中,，我慢慢地感悟著,。

在這里，我磨礪了許多,，積累了許多,，結識了好友，明辨了是非,，堅定了信心,。

大學的生活讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去。

我熱愛所學的制藥工程專業(yè),，也努力培養(yǎng)自己具有深厚的專業(yè)功底,。

曾記否，當初剛入大學的我們,，每個人都為著心中的目標奮斗拼搏,。

現(xiàn)在的我，擁有年輕和知識,。

我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自己協(xié)調,、創(chuàng)新的能力去完成今后的美麗人生。

中草藥房中草藥房的實習我學到了以下知識：

?????? 1堅決杜絕將十八畏,、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,，不能出現(xiàn)串斗，錯斗,，因此要定期檢查,，挑出串斗，錯斗的藥物,。

3由于中藥存放在藥斗中,，要每天做好填補工作，不能裝太多,，要定時開窗通氣,。

4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等,。

短短兩周的時間在中草藥房的實習快樂而圓滿的結束,。

??????? 腦科藥房在腦科藥房實習主要熟悉了關于腦外傷，神經損傷治療的藥品,，掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序,，對于統(tǒng)計藥品每天進行數(shù)量清點核查，藥品在藥房的儲存方法,，特殊藥品進行特殊管理,，熟悉藥品的擺放位置能迅速準確的找出藥品,，協(xié)助老師發(fā)藥。

函授藥學自我鑒定篇九

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考,，考取了xx大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習,。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人在大專函授學習階段,，思想進步,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學習、工作以及生活,，自我鑒定如下：

（一）政治思想上：

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，能認真執(zhí)行學校、學院的決議,。尊敬老師,、團結同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

（二）收獲和體會,。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高,。

（三）工作與學習的處理上,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n,，教好學生,。一邊不忘xxx任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的`成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的大專函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好，更充實,！

函授藥學自我鑒定篇十

我是20__藥學畢業(yè)生,，四年的大學生活使我在思想認識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。目前,，我是從一個對藥物一點都不懂的情況下到現(xiàn)在都比較了解并熟練應用，這便是我對自己的學習成果的個人鑒定,。四年期間,，我努力學習，成績優(yōu)異,，掌握了深厚的藥學專業(yè)知識,，專業(yè)課程主要有我藥物化學，藥物分析,，藥理學,，藥劑學和其它的基礎課程，并通過了英語六級,，有良好的英語聽說讀寫能力,，并通過了國家計算機考試二級證書，熟悉辦公軟件如word,、e_cel等操作,。

為了讓自己能夠在畢業(yè)之后更快地適應社會，課余時間,，我積極組織院內外的活動以及假期的勤工儉學,，不僅能自己掙到生活費,，更重要的是提高了自己的交際能力和適應能力。

大四下學期,，我在__藥業(yè)股份有限公司實習,，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，初步了解顆粒車間,，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,，并受到實習單位的一致好評。

當然,，本人思想上進,，積極向黨組織靠攏，并如愿成為一名光榮的共產黨員,，用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論武裝自己,，帶動和影響周圍人，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

當然,，我還存在一些不足,，如做事優(yōu)柔寡斷，在以后的工作中我將改正缺點不足,，改善,，提高理論水平，加強動手能力,，做一個“四有”新人,。