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家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇一

家訓(xùn)家風(fēng)是一家世代相傳的價(jià)值觀念和道德規(guī)范,，它承載著家庭文化的精髓和基本原則。體驗(yàn)了一個(gè)家庭的家訓(xùn)家風(fēng),，我深有體會地認(rèn)識到,，良好的家訓(xùn)家風(fēng)對家庭成員的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。以下我將從傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng),、現(xiàn)代家庭的變革,、家訓(xùn)家風(fēng)的作用、傳承的重要性以及建設(shè)和繼承家訓(xùn)家風(fēng)的方法等幾個(gè)方面展開論述,。

首先,，傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng)被認(rèn)為是社會道德的重要基石。在以前,，有許多家族會制定一系列的行為準(zhǔn)則,，以規(guī)范家庭成員的行為和處事方式,。這些家規(guī)家訓(xùn)往往代代相傳,，并因地域和族群的不同而呈現(xiàn)出豐富多樣的特色,。比如，"以香常潔,，以言常凈"代表著傳統(tǒng)中國社會的家庭文化,，"孝道、廉潔,、重回報(bào)"則是中國傳統(tǒng)家庭最核心的價(jià)值觀念,。這些傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng)成為了每個(gè)家庭成員的道德底線和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們?yōu)槿颂幨?，并形成了家族的?dú)特文化,。這種傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng)不僅保護(hù)了家族的尊嚴(yán)和共同利益，同時(shí)也為社會注入了正向的價(jià)值觀念,。

然而,，隨著家庭結(jié)構(gòu)和社會觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家風(fēng)也出現(xiàn)了變化,。在如今的社會,，傳統(tǒng)的大家庭逐漸分解為核心家庭，父母和孩子之間的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，家庭價(jià)值觀也隨之調(diào)整?，F(xiàn)代家庭更加注重個(gè)人的特長與發(fā)展，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的獨(dú)立,、自由和選擇,。家庭的家訓(xùn)家風(fēng)也更加注重個(gè)人的發(fā)展和個(gè)體差異的尊重。比如,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,、自由表達(dá)意見、探索自己的激情和興趣等,。雖然現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家風(fēng)有所不同,，但也保留了傳統(tǒng)價(jià)值觀念中的一些精華，比如孝順父母,、尊重他人,、自律等。這些對現(xiàn)代家庭來說仍然是至關(guān)重要的,，它們?yōu)榧彝コ蓡T的成長提供了正確的方向和框架,。

家訓(xùn)家風(fēng)對家庭成員的成長和發(fā)展有著重要的影響。良好的家訓(xùn)家風(fēng)可以培養(yǎng)出各方面素質(zhì)全面發(fā)展的人,，塑造出高尚的品德和良好的價(jià)值觀,。通過家庭的家訓(xùn)家風(fēng)，孩子們可以學(xué)到道德底線,、家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。這些品質(zhì)將伴隨他們一生,，并決定著他們未來的人生選擇和行為表現(xiàn)。此外,，良好的家訓(xùn)家風(fēng)也能夠在家庭成員面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)提供精神支持和指導(dǎo),。家庭成員通過家訓(xùn)家風(fēng)對事情的正確判斷和處理，能夠順利度過人生中的難關(guān),，迅速恢復(fù)和重新拾起,。因此，家訓(xùn)家風(fēng)不僅對家庭的和諧與穩(wěn)定起到重要作用,，也對每個(gè)家庭成員的個(gè)人成長和發(fā)展至關(guān)重要,。

傳承良好的家訓(xùn)家風(fēng)是家庭發(fā)展的重要任務(wù)之一。傳統(tǒng)的家庭往往將家訓(xùn)家風(fēng)視為血脈相傳的家族文化,，注重家族成員的傳承和家族的延續(xù),。而現(xiàn)代家庭由于結(jié)構(gòu)的變化，更需要家庭成員共同努力來繼承和傳承家訓(xùn)家風(fēng),。這不僅需要父母的重視和培養(yǎng),，也需要家庭成員的共同參與和交流。家庭成員應(yīng)該了解和尊重家訓(xùn)家風(fēng)的重要性,，積極學(xué)習(xí)家庭價(jià)值觀念并融入自己的日常生活中,。同時(shí)，家庭成員之間也應(yīng)該相互溝通和交流,，共同討論和制定家庭的家訓(xùn)家風(fēng),，以實(shí)現(xiàn)家庭文化和個(gè)人價(jià)值觀的有機(jī)融合。

建設(shè)和繼承家訓(xùn)家風(fēng)的方法多種多樣,，但最重要的核心是家庭成員的積極參與和努力,。首先，家庭成員要對家庭的價(jià)值觀念進(jìn)行明確和規(guī)定,，制定家庭的行為準(zhǔn)則,。這些行為準(zhǔn)則應(yīng)該具有可操作性和可持續(xù)性，而不僅僅是泛泛而談的理念,。其次,，家庭成員應(yīng)該在日常生活中踐行這些行為準(zhǔn)則，以身作則,，做出榜樣,。父母作為家庭文化的重要傳承者和示范者，應(yīng)該首先遵守家庭的家訓(xùn)家風(fēng),，引導(dǎo)家庭成員走向正確的道路,。最后，家庭人員之間要加強(qiáng)溝通和合作。定期的家庭會議和互動,，不僅有助于家庭成員之間的理解和團(tuán)結(jié),，也能夠促進(jìn)家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和落實(shí)。

總之,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭文化的重要組成部分,，對個(gè)人成長和家庭和諧發(fā)展起著重要的作用,。作為一個(gè)家庭的成員,，我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和繼承，努力培養(yǎng)出高尚的品德和良好的行為習(xí)慣,。通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承,，我們將鑄就一個(gè)和諧美滿的家庭和一個(gè)文明和進(jìn)步的社會。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇二

《荀子》中有言“蓬生麻中不扶自直,，白沙在涅與之俱黑,。”不錯(cuò)的,，一個(gè)人的成長,，離不開他的生活環(huán)境。于我們這些未成年人而言,，家與學(xué)校,，便與我們息息相關(guān)的環(huán)境。

“貪財(cái)而取危,，貪權(quán)而取竭.過載者沉其舟,，欲勝者殺其身?！边@是東晉葛洪所說的,，亦是我家的家訓(xùn)。這條家訓(xùn)是我在剛上小學(xué)時(shí)定下的,，說來還頗有一段淵源,。

幼時(shí)的我，從不愛打扮自己,，小靴子臟了,，就胡亂的擦一下，上面的裝飾品掉了,，也不管不顧,，活脫脫一副假小子樣?！澳銈兗液芨F嗎,？”幼時(shí)的玩伴盯著我的鞋，有些嫌棄地問道?！澳慵也鸥F,！”我憤怒了。于是,，這段本就不深厚的友誼就隨著這件事煙消云散了,，而這件事卻一直刻在了我的心上，讓我第一次了解了何為虛榮,。

或許是自尊心作祟,，我不知不覺中，開始變得虛榮,、貪婪,，開始與同學(xué)攀比。自那以后,，我的衣裙雖不上是名牌,，但也是小有名氣，每次出席宴會,，我都會化妝,，在潛移默化中，我變了,。

“靚靚,，你怎么又要買這些裝飾品了？不是前一陣子才買過嗎,？”媽媽自然也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),，對我產(chǎn)生了不滿，“還有那筆,，要那么花俏的做什么,，能寫就行?！薄安灰?，會被別人笑的?！蔽乙琅f我行我素,。

隨著時(shí)間的流逝，我的壁櫥里已經(jīng)塞滿了無用的飾品,，理智告訴我不應(yīng)該再花錢去買這些飾品了,，可當(dāng)我見到同學(xué)向我炫耀的漂亮禮物，我卻是屢屢縱容自己去攀比,。

“靚靚,，人不是動物,，他有自己的想法，有七情六欲,，但,，孩子,，你要記住,，欲望是無窮的,，過分的貪婪只會讓你越陷越深,。”爸爸語重心長地對我說,?！拔抑??！蔽矣行╊j然,，“可是??”“那就要看你自己的定力了,?！卑职中α耍澳闱魄?，現(xiàn)在國家在抓的貪官,，有多少是不知道自己的行為是不該的？可他們就是沒有克制住欲望,，毀了自己,，毀了家?！蔽倚闹蟹谰€繃緊了,，不再為貪婪所迷惑雙眼，那條家訓(xùn)也就此定下,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇三

家風(fēng)和家訓(xùn)對于一個(gè)家庭的發(fā)展和傳承起著至關(guān)重要的作用,。作為一個(gè)普通家庭的一員，我深刻地體會到了這種重要性,。在家庭中,，家風(fēng)和家訓(xùn)是我們道德品質(zhì)的根基，是我們成長的指南,。通過學(xué)習(xí)家訓(xùn)和遵守家風(fēng),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先,，守住家風(fēng)是家庭和睦的基石,。在我的家庭里，我們世代相傳的家訓(xùn)是“和為貴”,。這個(gè)家訓(xùn)是我們家庭代代相傳的寶貴財(cái)富,，也是我們家庭中和諧相處的基礎(chǔ)。在我們的家庭中，親情,、友情和親和力始終是我們彼此聯(lián)系和相愛的紐帶,。每個(gè)家庭成員都非常尊重和重視家庭價(jià)值觀，遵循相應(yīng)的家風(fēng),，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿溫暖和信任的家庭氛圍,。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都能夠團(tuán)結(jié)一致,，相互扶持,，共同克服困難，這種和睦的家庭關(guān)系使我們在成長和奮斗的道路上更加堅(jiān)定和勇敢,。

其次,，傳承家風(fēng)是家庭文化的延續(xù)。在我們的家庭中,，尊重長輩,、關(guān)愛晚輩是我們家庭文化中的重要組成部分。我們家人之間的相處時(shí)刻都彌漫著尊敬和關(guān)愛的氛圍,。這種家風(fēng)的傳承,，讓我們的家庭具有了鮮明的特色。我記得小時(shí)候,，我爺爺總是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹁撮L輩,、關(guān)心晚輩。他告訴我們以身作則,，用行動影響別人,。這些教誨一直深深地印在我的腦海中，并成為我自己道德觀念的重要組成部分,。在我日常生活中,，我也盡力將這種家風(fēng)傳承下去，讓我身邊的人也能夠感受到家庭文化的魅力,。

此外,，家風(fēng)和家訓(xùn)也是我們個(gè)人修養(yǎng)的重要指南。在成長的過程中,，我的父母一直以身作則,，教導(dǎo)我如何做人、如何處事,。他們通過實(shí)際行動來詮釋家庭價(jià)值觀,，并讓我明白，只有具備正確的道德觀念和價(jià)值觀,，才能真正成為一個(gè)有益于社會發(fā)展的人,。在這個(gè)過程中,，我感受到了家風(fēng)和家訓(xùn)對于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。遵守家庭的道德準(zhǔn)則和家訓(xùn),，讓我更加尊重別人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心朋友,。這些修養(yǎng)不僅幫助我更好地與人相處,，還使我在學(xué)習(xí)和工作上取得了優(yōu)異的成績。

最后,，家風(fēng)和家訓(xùn)也是社會和諧的關(guān)鍵,。一個(gè)好的家庭教育可以培養(yǎng)我們的家庭成員成為有益于社會發(fā)展的人。在家中,，我學(xué)到了堅(jiān)持誠信原則,、尊重他人、樂觀進(jìn)取的道理,。這些道理指引我在社會中行事,，讓我成為一個(gè)受人尊敬和追捧的人。同時(shí),，我也意識到,，一個(gè)家庭的價(jià)值觀念和家風(fēng)會深刻地影響社會的和諧與發(fā)展,。只有有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,，才能有效地培養(yǎng)出具備高尚道德和良好品質(zhì)的人才，為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

綜上所述,，家風(fēng)和家訓(xùn)對于一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會的發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)家訓(xùn)和守住家風(fēng),，我深刻體會到了家庭和諧的重要性,，了解到家庭文化的獨(dú)特魅力，領(lǐng)悟到了個(gè)人修養(yǎng)的重要指南,，也明白了家風(fēng)和家訓(xùn)對于社會和諧的關(guān)鍵,。在未來的日子里，我將堅(jiān)定不移地遵循我家的家風(fēng)和家訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)家庭的傳統(tǒng)美德,，為社會的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也將積極傳承并發(fā)揚(yáng)家庭文化,，在我的子孫后代中傳遞下去，讓家風(fēng)和家訓(xùn)成為我們家庭的瑰寶,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇四

家風(fēng)家訓(xùn)是指家族的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,，是家庭文化的傳承與發(fā)揚(yáng),。在我家，家風(fēng)家訓(xùn)自古以來就被嚴(yán)格遵守,，成為了我們家族最重要的傳統(tǒng),。通過多年的體會，我深刻認(rèn)識到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，也有了自己的一些心得體會,。

第二段：關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。

家風(fēng)家訓(xùn)既是一種精神遺產(chǎn),，也是一種行為準(zhǔn)則,。它能夠讓我們掌握正確的價(jià)值觀，樹立起正確的生活態(tài)度和追求目標(biāo),。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承也意味著文字上對家族的傳承,，能夠讓我們更好地繼承里先人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們的人生之路提供指引和啟示,。

第三段：家族的示范作用,。

家風(fēng)家訓(xùn)的傳承需要有人的表率。在我們家族中,，爺爺奶奶和父母一直是我們的榜樣,，他們身上的品質(zhì)和行為方式都是我們學(xué)習(xí)的表率。仿效祖先的行為使得我們的心靈更加明朗,、豐富,，對我們以后的道德規(guī)范和價(jià)值觀更加明確。只有夫妻,、子女之間,，父母、祖父母之間,、兄弟姐妹之間正直,、和諧、和睦相處,，將家風(fēng)家訓(xùn)從言傳到身教中,，才能實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)展家族文化。

第四段：培養(yǎng)個(gè)人美德,。

在我們每個(gè)人成長的過程中,，我們也要秉承家風(fēng)家訓(xùn)，養(yǎng)成勤謹(jǐn)守法,、優(yōu)良品質(zhì),、尊重他人、誠實(shí)守信的個(gè)人美德,。一個(gè)人無法離開家族的托底,，但是如果個(gè)人美德缺乏,，家族的美德成就也未曾如愿會。個(gè)人和家族的定位不同,，但每個(gè)人都成為家族的一部分,。只有倡導(dǎo)個(gè)人良心和良好品德，才能夠真正擁有個(gè)人和家族的尊嚴(yán),，才能夠推動家族文化積極向前,。

第五段：結(jié)尾。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分,，也是家庭倫理文明的關(guān)鍵體現(xiàn),。從家風(fēng)家訓(xùn)傳承發(fā)端，到個(gè)人美德的培養(yǎng)和自身修養(yǎng)的提升,，我們需要形成文明的家庭習(xí)慣和個(gè)人行為規(guī)范,，最終推動整個(gè)家族文化得以發(fā)揚(yáng)光大。在我們理應(yīng)為自己的家庭,、為自己的家族負(fù)責(zé),，肩負(fù)文化傳承的重?fù)?dān)，每一位家族成員都應(yīng)該努力創(chuàng)造和守護(hù)文明的家庭,，推動大家庭文化的蓬勃發(fā)展,，為社會的諧和和文明發(fā)展盡自己的責(zé)任。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇五

每個(gè)家庭都有屬于自己的,。很重要,，沒有了，這個(gè)家就不成樣子了,。我們家也有,。而且，我覺得我家的還很特別呢,！

爸爸有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應(yīng),，馬上行動,。”原來的時(shí)候,，我中午回家就看書,，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃,。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍,。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了,。但是,，媽媽對我說：“該吃的時(shí)候就得吃,，不然，可沒人給你留,，并且,，不來吃飯你就會耽誤了吃完飯要做的事了?！币院笪抑缓耙槐?，再不來我就不等了……”這時(shí)，爸爸就會說：“立即反應(yīng),，馬上行動,。”我就會放下書,，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳,。

我們家的好，讓我改掉了好多壞習(xí)慣,！

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇六

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想、生活習(xí)慣,、情感,、態(tài)度,、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境,、情感環(huán)境、人際環(huán)境,、道德環(huán)境,。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記,。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,，它對孩子的影響是全方位的,，孩子的世界觀、人生觀,、性格特征,、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個(gè)方面都會打上家風(fēng)的烙印,。可以說,，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的孩子。

對于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”,。這里講的“學(xué)會做人”指是在道德品行做好，不是說要做到最好,，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,，對別人要做到寬容、和善,、認(rèn)真地對待,；在生活上,，我會做細(xì)心，對每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理,；在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,，我會盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起，不要做得最好,，但我會盡自己最大的努力去對待它們,。

良好的家風(fēng),是通過.父傳子,子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,是一種潛在的,、恒久的,、無形的力量。家風(fēng)影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能,。良好的家風(fēng)對于家庭成員猶如土壤、陽光,、雨露一樣,是不可或缺的,。對于社會而言,它就是一種道德力量,和諧社會的建設(shè),社會正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價(jià)值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸,、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基,。

正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長。

家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,，如若它指引家人做好了,，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,，那就是一個(gè)國家的家風(fēng),，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法,，互幫互助,，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng),，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國,，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇七

觀家風(fēng)家訓(xùn),，是指在家庭中觀察家風(fēng)和依照家訓(xùn)行事的重要方式,。家風(fēng)，是指家庭成員所具備的共同的行為習(xí)慣,、言談舉止等方式,。家訓(xùn)，是指家族長輩們悟道后的心得體會和人生哲理,，通過文字或口頭傳授給后人,。在我對觀家風(fēng)家訓(xùn)的實(shí)踐中，我深切體會到家風(fēng)和家訓(xùn)的重要性,，并從中獲得了不少心得體會,。

首先，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng),。家族的優(yōu)良傳統(tǒng)是家族幾代人共同努力,、積累的結(jié)果。觀察家風(fēng)可以讓我們更加了解家族的價(jià)值觀,、行為規(guī)范等,，從而不斷強(qiáng)化和傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,，我家族注重孝敬父母,、尊敬長輩的家風(fēng)，而這也是我一直以來的行為準(zhǔn)則,。通過觀察家風(fēng),，我逐漸明白了這種家風(fēng)的重要性，并將之內(nèi)化為自己的行為方式,，使之成為了我的一部分,。

其次，家訓(xùn)可以引導(dǎo)我們正確的人生觀和價(jià)值觀,。家族長輩們悟道后的心得體會和人生哲理,，往往能夠指引后人追求正確的人生價(jià)值和意義。通過學(xué)習(xí)家訓(xùn),，我逐漸明白了要積極向上,、勇于追求夢想的人生態(tài)度,，也明白了誠實(shí)守信,、關(guān)心他人的人生價(jià)值,。這些家訓(xùn)在我的成長路徑上起到了引導(dǎo)作用，使我能更好地理解人生的目標(biāo)和意義,。

再次,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以提升我們的家庭關(guān)系。家庭是人與人最基本的社交群體,，一個(gè)和諧的家庭關(guān)系對每個(gè)人的成長和幸福有著重要的影響,。觀察并遵循家風(fēng)家訓(xùn)，可以讓我們更加了解和尊重家人的個(gè)性和需求,，增進(jìn)親情和愛意,，有效地溝通和解決家庭問題。我家的家訓(xùn)中特別強(qiáng)調(diào)傾聽和尊重他人,，這讓我對家人的需求和意見更加敏感,，使家庭關(guān)系更加融洽。

最后,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的品德和修養(yǎng),。品德和修養(yǎng)是一個(gè)人的基本素質(zhì)，也是一個(gè)家族的精神支柱,。家訓(xùn)中的智慧和哲理,，能夠啟迪我們的思維和行為方式，提高我們的道德修養(yǎng)和品德境界,。我家族的家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約,、誠實(shí)守信等美德，這讓我懂得了吃苦耐勞和珍惜物質(zhì)的重要性,，養(yǎng)成了勤奮努力和誠實(shí)守信的良好習(xí)慣,。

總之，觀家風(fēng)家訓(xùn)是我一直以來的重要實(shí)踐方式,。通過觀察家風(fēng)和遵循家訓(xùn),，我不僅傳承了家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)了正確的人生觀和價(jià)值觀,，而且提升了家庭關(guān)系,，培養(yǎng)了品德和修養(yǎng)。這些心得體會將繼續(xù)指引著我在家庭中的行為和決策,，使我成為一個(gè)更好的家庭成員和社會人士,。我相信，只有通過不斷觀察和參照家風(fēng)家訓(xùn),，我們才能在家庭中追求幸福,、成長和成功,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇八

看電視的時(shí)候，我認(rèn)識了一個(gè)新詞——家風(fēng),，節(jié)目里說每個(gè)人的成長都離不開家風(fēng),，好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

吃晚飯的時(shí)候,，我迫不及待地問媽媽：“家風(fēng)是什么呀,？”媽媽一邊盛飯一邊笑著說：“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和習(xí)慣呀，俗話說,，國有國法,、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓,。媽媽打個(gè)比方,，每個(gè)家庭都是一棵大樹，小朋友們就是樹上的樹葉,，只有大樹長得挺拔茂盛,，樹葉才能長得青翠啊?！甭犕?，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,，我又問爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么呢,？”爸爸放下下碗筷，微微笑道：“其實(shí),，你的一言一行都體現(xiàn)了咱們的家風(fēng),。你想一想，爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢,？”

我仔細(xì)想了想,，認(rèn)真地說“媽媽經(jīng)常告訴我，去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處,，不和其他同學(xué)生氣,。爸爸常常對我說，要珍惜糧食,、節(jié)約用水用電,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣!”爸爸聽完高興地笑了：“你說得很對呀，我們的家風(fēng)就是：與人為善,、勤儉節(jié)約,！以后我們還要總結(jié)出更多好的習(xí)慣，讓我們的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,?！蔽蚁肓讼胝f：“老師還經(jīng)常教我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱?！卑职謰寢尶粗?，欣慰地笑了。這頓飯,，我吃得很香,，也吃得很干凈。

媽媽教我和小朋友和氣相處,，讓我人緣非常好，有許多好朋友,。同學(xué)們誰有困難了,，我也力所能及地幫助他們，同學(xué)們都叫我“小雷鋒”,。

記得有一次我的小鬧鐘走時(shí)不準(zhǔn)了,，調(diào)了好幾次，第二天還是慢了3個(gè)小時(shí),，還差點(diǎn)害得我上學(xué)遲到了,，回到家，我生氣地把這個(gè)破鬧鐘往床邊一扔,，準(zhǔn)備讓它“退役”了,。爸爸看到了，問：“***,，怎么這樣對待它呢,，鬧鐘壞了可以修一修啊?！蔽覛鈵赖卣f：“不就一個(gè)鬧鐘嗎,，不值得修了，換個(gè)新的吧,?！卑职终Z重心長地說：“20多塊錢買的鬧鐘，花兩三塊錢就修好了,?！蔽覒M愧地低下了頭。后來,，爸爸帶我去修好了小鬧鐘,，現(xiàn)在，它還走得好好的呢,。

爸爸媽媽用實(shí)際行動告訴了我,，什么是好的家風(fēng),。在我們家“與人為善、勤儉節(jié)約”的家風(fēng)熏陶下,，我一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員！

家訓(xùn)：與人為善誠實(shí)守信勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立解釋：要有一顆平和善良的心,，有善良才能和平愉快的相處,；為人誠實(shí)，堅(jiān)守信用,，是立身之本,；珍惜糧食、愛護(hù)衣物,，從小事做起,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣；自己的事情自己做,，不依靠他人,，從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的品質(zhì)。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇九

家風(fēng)家訓(xùn)是歷史傳承的重要組成部分,，通過家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，可以讓一個(gè)家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高。本文將從家風(fēng)家訓(xùn)的定義,，家風(fēng)家訓(xùn)的意義,，家風(fēng)家訓(xùn)對我們的影響，如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)以及我個(gè)人的心得體會五個(gè)方面來闡述家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,。

家風(fēng)家訓(xùn)是穿越時(shí)空的一種傳統(tǒng)文化,，是長期積累下來的家族文化和家庭傳統(tǒng)，在家族的長期生活中形成了一整套生活,、交往,、立業(yè)、教育等方面的信條,、準(zhǔn)則和規(guī)范,，同時(shí)依據(jù)家族的歷史、宗旨,、特點(diǎn)和意識形態(tài)而形成的家庭行事和諧,、忠恕孝悌、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉節(jié)約的行為準(zhǔn)則和家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和家族生態(tài)的保護(hù)者，它對于構(gòu)建家屬間長期和諧的關(guān)系,、傳承家族文化,、推進(jìn)家庭文明的積淀,、促進(jìn)家族發(fā)展、傳承節(jié)儉傳統(tǒng)等方面都具有重要作用,。通過家庭的組織和規(guī)范,，可以使得家庭關(guān)系得到維系和保持，同時(shí)促進(jìn)家族精神文明的提升,，也對家族未來的發(fā)展具有相當(dāng)大的影響,。

擁有完美的家風(fēng)家訓(xùn)，可以使得人們真正變得善良,、人性,、和諧、充滿活力,，其感染力對后代的影響是不可忽視的,。在家里接受家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，可以讓我們在成長的過程中受到教育的指引和引導(dǎo),，以此形成優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)。從而更好地遵循家庭準(zhǔn)則,，保持家族文化的延續(xù)使得他的家風(fēng),、家訓(xùn)用以做自己的范本，使自己的人生走向真正有價(jià)值的方向,。

第一,，親自走近家族，了解家族歷史,。第二,，深入家族，領(lǐng)會家族的宗旨和文化,，學(xué)習(xí)家族先輩的故事,、經(jīng)驗(yàn)和智慧。第三,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)自身情況來組織和實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)的具體制度或規(guī)范，使得家庭積極發(fā)揮其在社會生活中的作用,。

在家庭中長大,，家風(fēng)家訓(xùn)的影響對我來說是非常重要的。家風(fēng)是家族的基礎(chǔ)與精髓,，家校一體的家風(fēng)家訓(xùn)是對后人的最好遺產(chǎn),。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽(yù)，不僅依靠自己的努力,，更是因?yàn)榧彝サ慕袒烷L期的培養(yǎng),。在我個(gè)人成長的過程中,，家庭為我樹立了正確的成功道路，在我取得成就的同時(shí),，也使我堅(jiān)信：在傳承家風(fēng),、家訓(xùn)的過程中，我們才能更好地接納與后人繼承,。長久而言,，我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實(shí)現(xiàn)和諧共存的和諧。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。

作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長過程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想,、生活習(xí)慣、情感,、態(tài)度,、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境,、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境,。家是成長的第一空間,，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格，是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的,，孩子的世界觀,、人生觀、性格特征,、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會打上家風(fēng)的烙印,?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的孩子。

作為一個(gè)教育者,，我在孩子很小的時(shí)候就在考慮：如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“健康向上”的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)細(xì)想來我主要從以下幾個(gè)方面樹立家風(fēng)：（1）尊老敬老，懂禮講理,。

我們一家三口和孩子奶奶在一起生活,，日常生活中我們始終以身作則尊敬老人,，即便出現(xiàn)有爭執(zhí)的時(shí)候都會刻意避開孩子,。舉個(gè)例子：從孩子可以走動、能用手遞東西起,，家里只要有什么好吃要分享時(shí),，都是由孩子分，而且一定是先分給奶奶,，然后是爸爸,、媽媽，最后是他自己,。剛開始不情愿,，但這樣分時(shí)家人都夸他,，榮譽(yù)感戰(zhàn)勝了食欲，慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣?，F(xiàn)在只要分享食物,，他都會按長幼順序分，而且特有成就感,。

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié),、平等、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常,，互相指責(zé)、埋怨,、爭斗,，孩子感受到的是冷淡、冷酷,、敵對情緒,，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績,。

為了給孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,，我們家庭成員之間盡可能做到和睦相處，互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。我們對孩子也很民主，主動傾聽他的意見,、平等協(xié)商,。為了和孩子有共同的話題，我時(shí)常陪他一起看動畫片,、一起看幼兒圖書,、一起到郊外玩、約上同事家的孩子聚會等,。有了這些互動,，孩子特別喜歡和我交流動畫片中的人物、圖書中的故事情節(jié),，我們還一起編故事,。有時(shí)我還會抽時(shí)間給孩子寫一封信，對他最近的良好表現(xiàn)予以肯定,，建議他將不足的方面改進(jìn),。我發(fā)現(xiàn)孩子會經(jīng)常把這些信拿出來翻閱，看的時(shí)候會有得意后思考的表情，效果挺好,。每天晚上睡前我都會親親他說：“我愛你寶貝,，晚安！”,。

父母要追求高尚的精神情趣,，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅,、豐富,。

可以用看書、賞花,、聽音樂,、健身等好的習(xí)慣來影響孩子，孩子身臨其中,，也必然受到審美情趣的熏陶,。比如：我平常都不看電視娛樂節(jié)目也不常在家用電腦，而選擇看書或練習(xí)書法,。孩子會時(shí)常湊過來問：媽媽什么呀,？我也想寫毛筆字。他爸爸喜歡看體育節(jié)目,，會教給孩子比賽規(guī)則,、怎么看比分，還帶孩子一起運(yùn)動,。他爸爸雖然也會吸煙,，但從不在家也不在孩子面前吸煙。

信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭,。無論父母做什么工作,，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識,，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。最容易,、也最因該做的,，就是從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣。我在兒子一歲左右就堅(jiān)持每天睡前看一會書,，那是他還不會說話,，都是用手指。你問他什么在哪,，他就指那,。到兩歲半時(shí)，我開始有意無意的叫他人簡單的字。幼兒園時(shí),，他上的分享閱讀班,，識記和閱讀的水平有大的提高。現(xiàn)在一般的幼兒讀物基本上都可以自己閱讀了,。我給他選的書有：分享閱讀,、幼兒畫報(bào)、智力課堂,、兒童百科全書,、《父與子》、我的第一本科學(xué)漫畫書系列等,。

要想讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，不是一朝一夕能成的。這需要父母能夠以身為范,、堅(jiān)持再堅(jiān)持,，久而久之，孩子在這種環(huán)境的影響下也會變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”,。

有些父母的行為對孩子的影響極壞,，比如抽煙、喝酒,、打麻將,、賭博、無節(jié)制的玩游戲等,。這樣的父母有什么資格來要求孩子各方面都優(yōu)秀呢,？我作為教師，帶過的學(xué)生中難管理的,、讓父母頭疼的孩子不是小時(shí)候父母放任自流的,，就是把家長一叫來你就立刻明白孩子為什么會難管理的。

（3）不包庇,、不縱容,，懲戒有度；（4）食不言,、寢不語,；（5）人人平等，凡事講理,。

我既是孩子的家長,，也是學(xué)生的老師，對教育的問題關(guān)注和思考的比較多,。我認(rèn)為：不論從任何角度上講,，一個(gè)家庭的家風(fēng),、家規(guī)對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和成長都是至關(guān)重要的，是學(xué)校和社會無法替代的,。所有的父母都不能奢望自己擁有不用管理,、培養(yǎng)，還樣樣都出色的孩子,；所有的父母都不能指望只由祖輩或老師,、保姆、學(xué)校,、社會來教育孩子,；更不能期望孩子自己教育好自己。我們之所以被稱為父母,，是因?yàn)榻逃⒆?、為孩子?chuàng)設(shè)良好地家風(fēng)、家規(guī)就是我們的天職和責(zé)任,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十一

中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱,，向來重視家教，家長是孩子的第一任老師,，言傳身教,，家長的行為會影響到孩子。顯而易見,，如果家長有許多的惡習(xí),，那孩子也肯定會沾染很多不好的習(xí)慣，我們要從小幫孩子樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

勤勞、孝順,、友善,、感恩、文明,、守法,。

一、家風(fēng)要正,，為孩子言傳身教,，樹立榜樣。

老話說的好,，“龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子會打洞”,。這句話的意思就是父母的素養(yǎng)決定孩子的素養(yǎng),。原生家庭對孩子的影響很大。所以我們做家長的要努力改掉自己的不良習(xí)慣,，為孩子做好榜樣,。

所謂好爸爸、好媽媽不是對孩子一味的寵愛,，而是要教給他做人的道理,，被過度寵溺的孩子，總是以自我為中心,，自私自利,，不懂得為他人著想，也不懂得寬容,。而家長卻不認(rèn)為這有什么不對,，總覺得孩子還小,，這樣也沒有什么,，可是慢慢等性格形成習(xí)慣的時(shí)候，再糾正就晚了,。

友很驚訝的說：“真的嗎,？我還真沒注意呢,！”我不知道該說什么，自己孩子的缺點(diǎn)當(dāng)父母的竟然沒有發(fā)現(xiàn),。

和其他朋友在一起聊天時(shí)也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃?，他們孩子班里也一直存在調(diào)皮搗蛋的孩子，甚至還有一些不文明的行為,，并且教不改,。為什么這種孩子這么多，應(yīng)該是當(dāng)下家長們對于孩子的很多小錯(cuò)誤過于包容甚至是縱容,。孩子在外調(diào)皮搗蛋,，弄壞了別人的東西，面對人家的指責(zé),，很多家長總是覺得對方太小題大做,，不以為然，并且最多也就是“象征性”地批評孩子兩句,，然后掏錢給人家賠禮道歉,。慢慢地次數(shù)多了，孩子也會覺得沒什么,，但最后惹得同學(xué)和老師不喜,。等日后走上社會，肯定會有吃虧的那一天的,。到那時(shí)家長還能再幫忙嗎,？將來在社會上勢必難以立足,。

二、創(chuàng)造和睦的家庭氛圍,，讓孩子學(xué)會感恩,。家庭成員互相尊重、相互理解,、相互包容,，讓孩子懂得什么是愛，要學(xué)會感恩,。

家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個(gè)因素,，家庭關(guān)系是否和睦，決定著孩子的性格和人生,，有利于孩子的健康成長,，孩子生活在這樣的家庭中，才會感到快樂,，才能積極向上,。相反如果家里整天打打鬧鬧的，讓孩子的精神每天都是緊繃繃的,，長期下去性格也會變得不穩(wěn)定,，容易扭曲，極易發(fā)生心理問題,，以至走上犯罪的道路,。

無論家長做什么工作，都應(yīng)該重視家庭教育,，在他成長的道路上陪伴他一起學(xué)習(xí)和改進(jìn),。希望我們的孩子都能夠成為國家的棟梁之材。

讓我們一起努力吧,！

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十二

國有國法,，家有家規(guī)，我們每一人是社會中的一份子,，我是家庭中的一個(gè)小成員,，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，代代傳承,，我們家的家訓(xùn)是誠信,，友善。

我家是一個(gè)小而溫馨的小窩,，沒有太多規(guī)定和大的禮儀,，但爸媽經(jīng)常教育，時(shí)時(shí)提醒我要誠信友善,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，我從小體弱多病,，媽媽給我報(bào)了個(gè)跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐,，仰臥起坐，跑步等等,，累的我滿頭大汗,，在踢腳靶時(shí)腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵(lì)下,，我從來不偷懶,，總是誠實(shí)認(rèn)真的完成，有這樣的信念和習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上也很有幫助,，盡量做到不驕不躁，踏實(shí)穩(wěn)重,。

在學(xué)校里,，同學(xué)之間在玩耍時(shí)，偶然會有碰撞,，受點(diǎn)小傷,，有時(shí)鬧小矛盾，媽媽總對我說,，別人不是故意的,，要學(xué)會原諒別人，吃虧是福,，要經(jīng)常幫助有困難的人,，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心,。

不僅是一種美德,，還是一種習(xí)慣，我要努力爭取做的更好,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十三

家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭傳承和發(fā)揚(yáng)的一種文化傳統(tǒng),，承載著一代又一代家人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，是我們所處家庭的基礎(chǔ),，也是我們成長的根基,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書，我對自己的家庭和家族文化有了更深刻的認(rèn)識,，對于如何傳承和弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)也有了更明確的思路,。以下是我對《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得與體會。

第一段：傳承家族文化,，重要性不言而喻,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書介紹了許多家族文化的內(nèi)容,，從宗族源流到各個(gè)堂號，從成家立業(yè)到祭祖宗敬神,。這些家族文化不僅僅是家族的歷史記憶,，更是世世代代傳承下來的精神瑰寶。傳承家族文化不僅能夠弘揚(yáng)家族的精神傳統(tǒng),，更能激發(fā)子孫后代的歸屬感和責(zé)任感,，促進(jìn)家族的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

第二段：家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵,，是生活的準(zhǔn)則,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》中所闡述的家風(fēng)家訓(xùn)，從思想道德培養(yǎng)到行為習(xí)慣規(guī)范,，從學(xué)業(yè)于事業(yè)到家庭關(guān)系以及生與死問題,。這些內(nèi)容豐富多彩，但歸納起來,，就可以發(fā)現(xiàn)它是人生的基本準(zhǔn)則,。這樣的文化傳統(tǒng)，不但可以影響家族成員的個(gè)人情操,，更有助于家族成員的心胸開闊,、品德全面的提高。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)的啟示,，是我們的指引,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》蘊(yùn)含著許多哲理和智慧，它們早已被家族中的智慧長者們領(lǐng)悟和傳承,。通過家族長輩們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教誨,，我們可以從中獲得許多啟示。它們是我們?nèi)松闹敢?，告訴我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事、如何修身養(yǎng)性,。在不斷吸取家風(fēng)家訓(xùn)的啟示的同時(shí),，也不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

第四段：家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,，是我們的責(zé)任,。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族的文化傳承，每一個(gè)家族的成員都有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)這種文化,。尤其是對于那些家族中已成長為家長的人物,，更應(yīng)該全面了解和積極傳承家風(fēng)家訓(xùn)，為家族的凝聚力注入更多的血液。而對于我們年輕一代,，也應(yīng)該加強(qiáng)家族文化的學(xué)習(xí),，把握傳承的機(jī)會，做好家族轉(zhuǎn)移中的接力工作,。

第五段：總結(jié),。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是每一個(gè)家庭的核心文化，也是整個(gè)社會的寶貴財(cái)富,，更是我們后代人類文化傳承的重要組成部分,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》后，我領(lǐng)悟到了家族文化傳承的重要性和自己的責(zé)任,。希望我們每一個(gè)家族成員都能夠重視家族文化的傳承，努力發(fā)揚(yáng)家族精神,，為社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十四

2、舉止要安和,，毋急遽怠緩,；言語要誠實(shí)，毋欺妄躁率,。

顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,。

3、非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。諸葛亮的《誡子書》。

4,、奉先思孝,，處下思恭；傾己勤勞,，以行德義,。李世民《帝范》。

5,、一粥一飯,，當(dāng)思來處不易；半絲半縷,，恒念物力維艱,。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》。

6,、成功來自好高騖遠(yuǎn)的努力,。目標(biāo)的遠(yuǎn)近，所起的的作用是不同的?！豆鸺矣?xùn)》,。

7、所謂教養(yǎng),，就是以美德為基礎(chǔ),，禮儀為藻飾。

8,、沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力,，責(zé)任感創(chuàng)造奇跡。詹姆斯.麥迪遜,。

9,、人生就是一次次的選擇，學(xué)會選擇,，懂得放棄,。溫斯頓.丘吉爾。

10,、現(xiàn)代社會生存的方法,，勇氣、忍耐,、鍛煉以及秩序,。

亨利福特。

11,、眾人畢以奢靡為榮,，吾心獨(dú)以儉素為美。司馬光《訓(xùn)儉示康》,。

12,、親師取友，問道求學(xué),，是創(chuàng)造環(huán)境改造自己的最好方法,。向警予。

14,、自立是志存高遠(yuǎn)者必備的品質(zhì),。居里夫人。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十五

家庭是一個(gè)人成長的港灣,，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭的建設(shè)和社會的穩(wěn)定起著重要的作用,。《家風(fēng)家訓(xùn)》是我國古代文化的重要組成部分,，植根于千年文化傳統(tǒng),，融合了智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深感它的價(jià)值和意義,。本文將從堅(jiān)持品德教育,、培養(yǎng)良好習(xí)慣、傳承家風(fēng),、增強(qiáng)家庭凝聚力以及對家風(fēng)家訓(xùn)的思考等方面展開探討,。

首先，家風(fēng)家訓(xùn)對于堅(jiān)持品德教育具有重要意義,。品德教育是培養(yǎng)一個(gè)人良好素質(zhì)的關(guān)鍵,，而家庭是最基礎(chǔ)和重要的教育場所?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》中蘊(yùn)含著深刻的道德教育觀念,，如“立身以德、立言以信,、立事以德,、立功以材”等，都是我們時(shí)刻應(yīng)該謹(jǐn)記和遵循的,。在家庭教育中，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)知,、正確看待價(jià)值觀,、樹立正確的道德觀念，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則,。

其次,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠幫助我們培養(yǎng)良好習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的行為和品質(zhì),，而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習(xí)慣的體系,。《家風(fēng)家訓(xùn)》中有許多關(guān)于生活,、學(xué)習(xí),、工作和做人的準(zhǔn)則，如勤儉節(jié)約,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、誠實(shí)守信等，這些都是我們需要培養(yǎng)和堅(jiān)持的好習(xí)慣,。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo),，我們能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極向上的工作習(xí)慣,，提高自己的自律能力和責(zé)任意識。

第三，傳承家風(fēng)是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。一個(gè)家庭的價(jià)值觀念和傳統(tǒng)文化往往通過口頭傳承得以延續(xù),，而家風(fēng)家訓(xùn)正是這一傳承的重要工具。家風(fēng)代代相傳,，正是因?yàn)榧绎L(fēng)中的智慧和準(zhǔn)則能夠幫助家人理解自己的家族文化,。家風(fēng)家訓(xùn)中的家庭準(zhǔn)則和原則可以引導(dǎo)家庭成員在日常生活中，建立正確的家庭關(guān)系,、處理家庭矛盾,、維護(hù)家庭和諧。只有通過傳承家風(fēng),，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力,，讓家人在面對挫折和困難時(shí)持久地團(tuán)結(jié)在一起。

第四,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠增強(qiáng)家庭凝聚力?，F(xiàn)代社會中，快節(jié)奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性,，導(dǎo)致家庭成員間的情感疏離,。而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價(jià)值，重拾彼此間的親情,、愛情和友情,。家風(fēng)中的家庭準(zhǔn)則能夠幫助家庭成員樹立共同的價(jià)值觀念、建立良好的家庭氛圍,，通過共同的信仰和目標(biāo)凝聚人心,，增強(qiáng)家庭成員的凝聚力和向心力。

最后,，通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深感家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種智慧和思考,。在當(dāng)代社會,，家庭觀念的碎片化，價(jià)值觀念的多樣化,，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規(guī)范,。《家風(fēng)家訓(xùn)》傳遞給我們的不僅是一套操守和準(zhǔn)則,，更是一種家庭和人生的智慧,。我們需要在現(xiàn)代價(jià)值觀的沖擊下，從中吸取精華,，注入新的血液,，為家庭和社會創(chuàng)造更加和諧,、穩(wěn)定的環(huán)境。

綜上所述,，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭建設(shè)和社會穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,。通過堅(jiān)持品德教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、傳承家風(fēng)和增強(qiáng)家庭凝聚力等方面,，我們可以有效地將家風(fēng)家訓(xùn)的力量注入到每一個(gè)家庭的成員中去。在這個(gè)過程中,，我們也需要對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行思考和創(chuàng)新,，將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合，為家庭和社會創(chuàng)造更美好的未來,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十六

1,、每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。

2、一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫ハ嘀肛?zé),、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),，更會講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

3,、每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

1,、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。

2,、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3,、不能翹腿,。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

4,、“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí),。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我“長了見識了”。

5,、常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個(gè)良好的家風(fēng),，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會邁出小混混的這一步。

三年級家教小故事,。

1,、培養(yǎng)自信。

知道嗎?林肯在初次登上政治舞臺時(shí),，非常不自信,，他甚至不敢在大庭廣眾之下開口。他第一次面對公眾演講的時(shí)候,，臉色發(fā)白,，膝蓋顫抖，仿佛隨時(shí)都有昏倒的可能,。

但他并沒有被這種恐懼壓倒,。他似乎對自己的尷尬經(jīng)歷看得很淡，因?yàn)樗雷约翰荒軆H僅靠緊咬牙關(guān),，就能講完一個(gè)長篇演講,。聰明的他決定從逐步培養(yǎng)自信心人手,。

他決定做第一次政治巡回演講的時(shí)候，一開始只做一些簡短的演說,。這樣,，他就不至于太緊張，就能夠盡量輕松地表達(dá)自己的想法,。這一方法的確很管用,。這些小小的成功積累起來便增強(qiáng)了他的自信心，到這次巡回講演將近結(jié)束時(shí),，他已經(jīng)可以連續(xù)講半小時(shí)也不覺得很吃力了,。后來，公共演講成了林肯非常擅長的一種工作,。

林肯的故事告訴我們,，先從容易的事情做起，讓一次次的小成功增強(qiáng)自己的自信,，由此,，我們就會把自信養(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。

2,、學(xué)會放棄,。

一個(gè)小女孩正在客廳里的沙發(fā)上玩耍，母親在廚房里做飯,。忽然小女孩,，哇的一聲哭了起來，母親急忙跑出廚房,，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出來,，母親小心翼翼的輕輕地拉住小女孩的手相外拽，小女孩哭得更厲害,，母親沒有辦法,，急中生智，很不情愿的將自己家的傳家之寶花瓶輕輕的打碎,，小女孩的手露了出來,，母親撫摸著小女孩的手仔細(xì)的觀看,，是否被花瓶劃傷,，在母親檢查的過程中發(fā)現(xiàn)小女孩的手緊緊地攥著，死也不肯松開,，母親以為是女兒的手在抽筋,，便一邊撫摸一邊安慰。不久,，小女孩的手慢慢的伸開,，母親看到小女孩的手中緊緊攥著的是一元硬幣,。母親恍然大悟。原來小女孩不肯放棄的就是這一元硬幣,。

3,、教育時(shí)機(jī)。

有一天,，一個(gè)女的父親要去女孩的房間看她寫作業(yè),，剛推開一條門縫，看見自己的女兒正在拿著一份封面上印有一個(gè)男明星的巨照的雜志,，包在自己的胸前在屋里高興的轉(zhuǎn)圈圈,。父親看后，沒有打擾女兒,，而是把此事告訴了她的母親,，母親翻閱了這個(gè)男明星的有關(guān)資料。到了星期天全家人聚在一起吃飯時(shí),，母親說我也很喜歡某某明星,，女兒一聽就來勁了，然后,，母親告訴女兒這個(gè)明星,，小時(shí)候家庭情況和小時(shí)候?qū)W習(xí)是如何的努力，是怎樣成為明星的,。女兒聽后,，便開始下決心努力學(xué)習(xí)了。

4,、家庭教育的欠缺,。

老師在講歷史課時(shí)，講到圓明園是誰燒的,，發(fā)現(xiàn)一名男學(xué)生爬在桌子上睡覺,，老師就將他叫起來問：你說圓明園是誰燒的，男孩帶著哭聲回答：不是我燒的,。老師十分生氣就讓學(xué)生站在教室外面,，這個(gè)學(xué)生就掏出手機(jī)給他的父親打電話，說老師不讓上課,，父親問為什么,，學(xué)生就給父親講了情況，父親就告訴兒子說,，圓明園多少錢我們陪他就是了,。

5、分蘋果的故事一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭,，來自母親對孩子的早期教育,。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響,，在全美選出50位成*人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就,，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人,，分別去信給他們，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響,。有兩封回信談的是同一件事：小時(shí)侯母親給他們分蘋果,。

那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個(gè)？弟弟搶先說想要最大最紅的那個(gè),。媽媽聽了,，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人,，不能總想著自己,。”我靈機(jī)一動,，改口說：“媽媽,，我要那個(gè)最小的，最大的留給弟弟吧,?！眿寢屄犃耍浅８吲d,，在我臉上親了一下,，并把那個(gè)又大又紅的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西,，從此,，我學(xué)會了說謊。以后,，我又學(xué)會了打架,、偷、搶,，為了得到想得到的東西,，我不擇手段。直到現(xiàn)在,，我被送進(jìn)了監(jiān)獄,。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭著要大的。媽媽說：“我把門前的餓草坪分成三塊,，你們?nèi)艘蝗艘粔K,，負(fù)責(zé)修剪好,，誰干得最快最好,，誰就有權(quán)得到它,！”我們?nèi)吮荣惓荩Y(jié)果,，我贏得了那個(gè)最大的蘋果,。我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的,，就必須努力爭第一,。

推動搖籃的手，就是推動世界的手,。母親是孩子的第一任老師,，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭第一的人,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十七

如果一個(gè)人,，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路,；而如果他的家風(fēng)敗壞,，那么就少不得走彎彎道了。

我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字,。誠就是要堂堂正正,，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān),，不能向別人身上推卸責(zé)任,。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水,，不能收回來,，說過的話自己要做到。除了家風(fēng),，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn),。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人,，踏實(shí)做事”,。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做,。就像路要一步一步的走,，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,，那么干出的事也不會有太大的成就,。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn),，必然能夠有所成就,。

總之，家庭是社會的重要組成部分,，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn),。而良好的需要每個(gè)家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好,，我們才能少走彎路,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十八

“家風(fēng)家訓(xùn)”是指家族內(nèi)代代相傳的一套文化和規(guī)范。任何一個(gè)家庭都有其獨(dú)特的風(fēng)格和原則,，貫穿其家族成員的思想與行為中,。而傳承家風(fēng)家訓(xùn)就是要讓這種文化延續(xù)下去，代代相傳,。在我的家族中,，“孝順”、“忠誠”,、“誠實(shí)守信”,、“勤奮努力”，這幾個(gè)詞匯是我們最常掛在嘴邊,，并潛藏在我們的行動之間,，成為我們不斷努力追求的目標(biāo)和信仰。

在我的家族中,，祖先留給我們的最珍貴的財(cái)富莫過于傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn),。家族中的長輩經(jīng)常會把這些傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，諸如尊老敬幼,、互幫互助,、勤勞踏實(shí)等等。這些寶貴的傳統(tǒng),，讓我們從小就知道了什么是對的與錯(cuò)的,，也讓我們樹立起了人生的目標(biāo)和追求。其中,，最受推崇的是強(qiáng)調(diào)家族成員要保持家族純潔和團(tuán)結(jié),，時(shí)刻保持家族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

第三段：應(yīng)對現(xiàn)代社會的變化,。

隨著社會的不斷發(fā)展,，新的情況和新的問題不可避免地出現(xiàn)了。許多傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)開始失去了原來的深刻意義,。作為后輩的我們應(yīng)該如何面對這種情況呢,？我們應(yīng)該保持一種開放的心態(tài),，善于去接納和理解這些新的生活方式，但同時(shí),，也應(yīng)該保有原有的家族傳統(tǒng)精神,，以一種包容的心態(tài)去關(guān)注他人的行為，甄別那些有益的品質(zhì)和價(jià)值,。

在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過程中，強(qiáng)調(diào)組織性和規(guī)范性是非常重要的,。具體而言,，可以通過成立家族委員會或家族基金會等機(jī)構(gòu)，用數(shù)據(jù)的形式去記錄與維護(hù)家族成員的關(guān)系和身份,。同時(shí),，各家庭也可以利用各種現(xiàn)代化科技手段，如微信,、QQ和社交媒體來加強(qiáng)溝通和互動,。這些方法不僅有利于家族成員之間的聯(lián)絡(luò)與交流，也有助于維護(hù)整個(gè)家族的形象和聲譽(yù),。

第五段：結(jié)語,。

作為現(xiàn)代人，我們需要去堅(jiān)守自己的傳統(tǒng)文化,，同時(shí)要去創(chuàng)造新的制度和行為方式,。我們要把古老的傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去，為我們的后代帶來一個(gè)更好的未來,。每個(gè)人都有責(zé)任去保持良好的品質(zhì)和好習(xí)慣,，一旦大家都這么做，整個(gè)家族就會永遠(yuǎn)的延續(xù)下去,。在家族中,，我們應(yīng)該以共同的信仰和理念去聯(lián)結(jié)和團(tuán)結(jié)，我們的行動與信仰將幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的家族和社會,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十九

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,，在我們的日常生活中，國有國法,校有校規(guī),，家有家風(fēng),。

家風(fēng)是一盞明燈，指引著我們?nèi)松姆较?，家風(fēng)是一條路,，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言,，時(shí)刻鞭策著我,，受益匪淺,。至今，我還記得高高掛在我書房的那幾個(gè)字：誠信為人之本,。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道：我們?yōu)槿颂幨?，與人交往,，要講究誠信，即誠實(shí)守信,?！罢\”就是誠實(shí)守信，誠實(shí)做人,，誠實(shí)做事,，實(shí)事求是?！靶拧奔从行庞?，講信譽(yù)，,，不虛假,。小時(shí)候，對我來說,，這一番話還是一片迷茫,。自從我上了學(xué)，學(xué)到了很多知識,，也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠?xùn)話,，就是我的家風(fēng)。我堅(jiān)信自己也能做到,。

——誠信為人之本,，我會努力學(xué)習(xí)掌握更多智慧才學(xué)，做一個(gè)講誠信的人,，約束自己,，無時(shí)不刻不謹(jǐn)記，將這良好的世世代代傳承下去,。