制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中工作計劃總體思路篇一

回顧過去的一年,，我校團(tuán)隊組織在學(xué)校黨支部的的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各部門的共同配合下,，認(rèn)真按照上級團(tuán)委的工作要求,，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作中心，開展了豐富多彩的活動,，有力地促進(jìn)了我校青少年思想道德教育和綜合素質(zhì)的提高,，樹立了良好的人生觀、價值觀,，團(tuán)隊工作取得了明顯的成效,。

在新的學(xué)期里，學(xué)校團(tuán)支部將繼續(xù)以“十八大精神”重要思想為指導(dǎo),，圍繞我校工作大局,，以更新的姿態(tài)投入到工作中去,。在抓好基礎(chǔ)工作和常規(guī)活動的同時，突出做好三個方面的重點工作：一是夯實一個基礎(chǔ),，即團(tuán)隊組織建設(shè),；二是抓好兩項教育，即思想道德教育和心理健康教育,；三是培育兩大載體,。

一、夯實基礎(chǔ),，實現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)新突破,。

基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力,，加大學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,，拓寬團(tuán)的工作領(lǐng)域，以團(tuán)帶隊,，團(tuán)與隊之間活動互相滲透,，加強(qiáng)團(tuán)隊工作的一體化，爭取在團(tuán)的建設(shè)等方面有新的突破,，并取得較大的發(fā)展,。

二、加強(qiáng)思想感情道德教育界和心理健康教育中學(xué)生的思想道德狀況,、心理健康程度和能力素質(zhì)不平如何,，將直接影響今后樂儉的發(fā)展?fàn)顩r,。培養(yǎng)出具有良好的思想道德素質(zhì)和健康心理的一代新人,，我們學(xué)校團(tuán)隊責(zé)無旁貸，要切實發(fā)揮團(tuán)隊自身的組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢,，切實把樂儉的新一代教育好,，引導(dǎo)好。要突出理想信念教育的核心內(nèi)容,，直一步加大宣傳力度,，圍繞新一代文明人為目標(biāo)，廣泛開展希望工程,、手拉手互助活動,，突出活動的思想感情內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求,，引導(dǎo)青少年學(xué)生在實踐中不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，幫助其養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們自覺追求良好的現(xiàn)代生活方式和風(fēng)尚,。

三,、開展主題教育，推動團(tuán)隊工作。

展目標(biāo)和實踐相結(jié)合,，讓青少年學(xué)生明白成人意味著光榮與責(zé)任,，作為在校生更應(yīng)端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想和志向,，努力去提高自身的綜合素質(zhì),。

1、做好本學(xué)期團(tuán)隊總體工作的安排,。

2,、開展教師節(jié)、中秋節(jié)系列活動,。

3,、訓(xùn)練初一、二年級的新旗手,。

1,、慶祝中華人民共和國成立65周年活動。

2,、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),，吸收入團(tuán)積極份子。

1,、配合學(xué)校做好工作,。

2、召開半學(xué)期工作小結(jié)會議,。

3,、團(tuán)隊干部培訓(xùn)班。

4,、“邁好青春門,，走好成人路”主題講座。

1,、“迎新年,、慶元旦”主題活動。

2,、總結(jié)本學(xué)期團(tuán)隊工作,。

初中工作計劃總體思路篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級（7）（8）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨,，但我仍有信心迎接這個挑戰(zhàn),。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下：

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級上教材,，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,，知識的綜合性也較強(qiáng),，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能,。觀察,、思考、實驗,、想一想,、試一試、做一做等,，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動,、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識,、技能,、思想、方法,，提高解決問題的能力,。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,，甚至加減乘除運算都不過關(guān),，更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設(shè)法,，鼓勵他們增強(qiáng)信心,，改變現(xiàn)狀。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是八年級（下）的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,，概括的能力,，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因,，就學(xué)生方面主要有三點：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。我以為施教之功,，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化,，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：

學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，心理上發(fā)生了較大的變化,，開始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力,。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足,。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣,，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些,。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心,。

在教師這方面,，首先做到要通讀教材，駕奴教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計,。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度,，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行,，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)八年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,，從而培養(yǎng)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。

初中工作計劃總體思路篇三

班主任是班級管理的核心,，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵,。本學(xué)期，我擔(dān)任七（16）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情況,，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì),，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,。我主要做了以下的工作：

由于我是新教師,，我為了更快,，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢,，不愛學(xué)習(xí),，集體觀念差的同學(xué),，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,，造成班內(nèi)不清潔,。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點,，制訂本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求,。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比,，利用一切機(jī)會表揚遵守紀(jì)律，勤好學(xué),，關(guān)心集體,，樂于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象,。如每周把評比的結(jié)果公布,，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚。通過這樣做,，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成,。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即指出，耐心誘導(dǎo),。

學(xué)期初,，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時刻用目標(biāo)來衡量,、約束學(xué)生,。如徐某，對集體很關(guān)心,，但上課經(jīng)常說話,，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話,，肯定他的優(yōu)點,，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)很積極,。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識自己的錯誤,，還懂得同學(xué)之間要謙讓,，互相團(tuán)結(jié)、合作,，要形成一個好集體,，必須從自己做起。

班主任是班級的組織者,，要圓滿完成班級的各項任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生,，調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,，充分發(fā)揮他們主動性,，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手,。

1,、樹立威信，熱情幫助,。

班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度,，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外,，還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。

2,、對班干部要放手,，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能,，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時,，班主任作他們的后盾，為他排憂解難,。班干部工作主動,，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況,，順利地開展工作,。

3、召開會議,。

定期內(nèi)召開班干會議,，讓他們說出班中存在的問題,，商量、討論解決的方法,，許多同學(xué)都能大膽地提議,，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點,，并給予指導(dǎo),，幫助他們克服。

4,、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。

（1）、首先積極了解學(xué)生,，摸透學(xué)生的特點，從學(xué)生身上挖掘閃光點,，并給予正確的引導(dǎo),。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生,，尊重后進(jìn)生,。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地,。上課時,，多提問他，建立一幫一的幫教小組,，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師,，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們,，讓他們體會到班集體的溫暖,。

（2）、多與家長聯(lián)系,，做好家訪工作,。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評,、指責(zé),。為了讓家長了解他們的.學(xué)習(xí)情況，通過家訪,，加強(qiáng)與家長溝通,，以爭取家長的支持配合。

（3）,、及時疏導(dǎo),，細(xì)致說理,。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點名批評時,，表面,。

裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責(zé)罵老師,，甚至作出對抗,。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導(dǎo),，診治心病,，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見,，重振其鼓,。

本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：

（1）,、對人有禮貌,，主動同別人打招呼，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實勇敢；

（3）,、大膽舉手回答問題,，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮,，并大膽發(fā)表自己的獨立見解,。

（4）、做事有始有終,，獨立完成作業(yè),，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人,，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣,。

（5）、有良好的作息習(xí)慣,，定時上學(xué),，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,，先學(xué)后玩,，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求,、培養(yǎng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。

本學(xué)期比賽活動較多，工作,、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能，增強(qiáng)班級凝聚力,，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì),，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗,，爭取好成績,。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,。搞好學(xué)習(xí)園地,，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容,，增長學(xué)生見聞,，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績,，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（1）,、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會,。

（2）,、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時交流班中情況,。

（3）,、積極及時做好家訪工作。

老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用,。學(xué)生雖然大部分時間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,，所謂"近朱者赤,，近墨者黑"，通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比,。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng),。為此,，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題,，從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強(qiáng)平時的培養(yǎng),，共同教育好下一代,。

初中工作計劃總體思路篇四

為落實初中物理課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力,、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,，特訂如下計劃。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級教材,，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,，為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證,。

2、清理各類教學(xué)儀器和儀表,。歸類并合理擺放好各類儀器,，做好相應(yīng)的電子賬冊，做到賬,、卡,、實物一一對應(yīng)，并做好建檔匯總工作,，為教師使用器材提供必要參考,。

3、搞好防火,、防盜工作,，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

5,、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類儀器原理,、構(gòu)造,、使用和維修,，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學(xué)正常開展,。

6,、認(rèn)真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā),、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

7,、總結(jié)經(jīng)驗,，積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,，并做好水,、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育,。

協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗,。并完成下列工作:。

1)儀器的清查,、除塵,、入柜、編號;,。

2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;,。

3)整理資料迎接檢查;。

4)協(xié)助做好初二,、初三年級分組實驗;。

5)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;,。

6)對部分儀器維修和保養(yǎng),，做好演示實驗儀器收發(fā);。

7)總結(jié)經(jīng)驗,，征求意見,，為后期改進(jìn)工作提供依據(jù);。

3,、各類臺帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案。

10,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔。

初中工作計劃總體思路篇五

為認(rèn)真貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì),，實施素質(zhì)教育,，特制定本工作計劃,。

組長：xxx,。

副組長：xxx,、xxx,、xxx,。

組員：xxx,、xxx、xxx,。

1,、校長室：組織協(xié)調(diào)。

2,、體育組：計劃安排,。

3、總務(wù)處：場地安排,，必要器材準(zhǔn)備,。

4、教務(wù)處：監(jiān)測時課務(wù)調(diào)整安排,。

5,、政教處：環(huán)境宣傳，紀(jì)律維護(hù),。

6,、體育組：受測學(xué)生必要的知識技能指導(dǎo)，受測現(xiàn)場組織安排,。

7,、醫(yī)務(wù)處：必要器材、藥品準(zhǔn)備,，受測學(xué)生檔案規(guī)整,。

初中各年級學(xué)生。

1,、9月中下旬,，完成測試學(xué)生選擇，并進(jìn)行針對性指導(dǎo),。完成相關(guān)教師培訓(xùn),。

2、10月,，完成場地,、器材準(zhǔn)備，接受上級檢查驗收與到校開展監(jiān)測。

3,、11月上旬,，完成現(xiàn)場監(jiān)測，輸錄監(jiān)測數(shù)據(jù)并復(fù)合準(zhǔn)確,。

4,、xx月中旬，上報監(jiān)測數(shù)據(jù),。

5,、xx月上旬，完成監(jiān)測總結(jié),。

1,、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室,、體育組做好器材與藥品準(zhǔn)備：

電子體重器1只并校準(zhǔn),，秒表4只并校準(zhǔn)，汞柱血壓器,，視力燈箱,，電子肺活量器，站,、坐姿身高測量器,，所有設(shè)備器材都要校準(zhǔn)。素質(zhì)檢測器材準(zhǔn)備,，必要的運動外傷藥和急救藥品準(zhǔn)備,。

2、總務(wù)處,、醫(yī)務(wù)室,、體育組要做好各場地安排：

（1）、體質(zhì)檢查場地要部分男女分設(shè),，按醫(yī)生咨詢,、外科、內(nèi)科,、視力、體測五部分配置,，其中內(nèi)科與體測室必須男女單設(shè),，并設(shè)立指示牌與各功能室標(biāo)牌。

（2）,、素質(zhì)測試在操場進(jìn)行,，由方子賢負(fù)責(zé)按要求準(zhǔn)備各檢測場地劃分，醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場救護(hù)室確保安全。

3,、級部學(xué)生選擇與組織：

（１）,、做好學(xué)生選擇分組工作。

（2）,、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測卡,。

4、檢測知識宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動：

（1）,、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測測試的內(nèi)容,、要求與方法，并對受測試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導(dǎo),。特別要告知現(xiàn)場測試時的服裝要求,，讓學(xué)生作好充分準(zhǔn)備。

（2）班主任要給學(xué)生講明檢測的目的與意義,，鼓勵學(xué)生積極參與,，真實發(fā)揮，確保測試結(jié)果的準(zhǔn)確有效,。為保證測試的準(zhǔn)確,，現(xiàn)場檢測時將有一定比例的復(fù)檢，請大家重視,。

5,、政教處除作好健康檢測重要性宣傳外，重點做好現(xiàn)場檢測時全校環(huán)境文化氛圍布置與各場地的衛(wèi)生工作,。

1,、時間安排：上午進(jìn)行體質(zhì)檢測，下午進(jìn)行素質(zhì)檢測,。

2,、分組安排：以年齡段分男、女生兩大組同時進(jìn)行,。學(xué)生自帶健康檢測卡有序進(jìn)場,，由班主任和級部指定老師帶隊，分成30人一小組分項檢測,。

3,、素質(zhì)檢測安排：凡身體素質(zhì)檢測合格的學(xué)生必須參加運動素質(zhì)的檢測，由體育組協(xié)助按各年齡段實際接受檢測的學(xué)生分成20人一小組分項進(jìn)行檢測,。

請各部門通力配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成上級交給我們學(xué)校的光榮任務(wù),。

初中工作計劃總體思路篇六

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要求更嚴(yán)格,、更細(xì)致,、更明了一些。因為,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后,，也會慢慢隨著你的要求而提高。

這個行為規(guī)范的抓落實,，初中三年都不可忽視,。一般到了初二下，學(xué)生一般的規(guī)范行為會形成,，那樣以后的工作會相對輕松,。

2、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)上進(jìn)心的增強(qiáng)等等。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識,，這樣的話才能有效的.調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,。

七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，會為學(xué)生進(jìn)入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、關(guān)注差生，后進(jìn)生,。初中學(xué)生的兩級分化,，其實從一開始就存在，但隨著學(xué)業(yè)的加深,，這一點慢慢會突出來,。這時候，作為班主任,，一定要有超前意識,。發(fā)現(xiàn)差生，不光是成績上的,，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作,。一定要即時。

4,、關(guān)注鞏生工作。

初一下也是一個溜生的高峰期，必須早做準(zhǔn)備,，在班級多做一些思想工作,。多了解一些情況，以備不時之需,。

初中工作計劃總體思路篇七

結(jié)合本校實際,，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課標(biāo)精神,。以營造學(xué)習(xí)型校園為抓手,，充分發(fā)揮教研、師訓(xùn)及信息技術(shù)的整合優(yōu)勢,，發(fā)揮教研的先導(dǎo),、服務(wù)功能，用心開展小型,、切合實際的教研活動,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新及實踐潛力為重點，以課堂教學(xué)改革為重心,，透過學(xué)習(xí),、實踐、反思,、再實踐等途徑,，將課標(biāo)理念真正落實于教學(xué)實踐中，促進(jìn)語文科組師資隊伍的建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量的提高,，實現(xiàn)教學(xué)相長,，師生共同發(fā)展。

(一),、完善常規(guī)工作,，規(guī)范群眾備課。

1,、同伴互助,，務(wù)實備課環(huán)節(jié)。開始推行“單元分課主備后再群眾備課法”,，每周安排一次以備課組為單位的群眾備課,，備課組每周利用空課再開展群眾備課活動1-2次。真正做到集老師們的智慧,，備好每一個課時,。教學(xué)設(shè)計杜絕照搬參考教案或課件。備課做到“四”突出：突出對教材的理解,，務(wù)必正確,、全面,、深刻;突出對方法的選取，既要選取教法,，又要選取學(xué)法;教學(xué)過程突出重點,，解決難點;突出對差生的思考，讓他們參與教學(xué)過程,，獲得可能的發(fā)展,。

2、倡導(dǎo)進(jìn)行“第二次”備課,，用挑剔的眼光審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實踐兩方面觀察，比較來寫好教后反思,。作業(yè)要精心設(shè)計,，壓縮死記硬背的知識，增加綜合潛力檢測資料,。綜合作業(yè)每周1次;實驗班一學(xué)期大小作文不少于8次,，普通班不少于6次。

3,、加強(qiáng)相互聽課的力度,。繼續(xù)提倡相互聽課，跨學(xué)科聽課,，擴(kuò)大聽課面,。一般教師不少于10節(jié)。

(二),、規(guī)范科組活動,，提高教學(xué)實效。

1,、深入課堂教學(xué)研究,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，努力做到本科組成員人人有一堂研究課,，老師們透過互相聽課,、互相學(xué)習(xí)和借鑒，以促進(jìn)自己的教學(xué)水平,。大家的愿望是相同的：教書育人,。每位教師都有自己的好方法。如果與大家共同分享,，那么受益的不僅僅是老師,，更是我們的學(xué)生。

2,、人人參與,，強(qiáng)化研課,、評課過程。

平時經(jīng)常開展研討活動,，保證教研正?；顒印２⑨槍ν毁Y料的不同教法,、不同課型的不同教法、某些課型的典型教法進(jìn)行研究,、討論,，互相取長補(bǔ)短，共享教學(xué)資源,。認(rèn)真開展組內(nèi)的“一課三議”活動,，組內(nèi)教師人人上課。研課在理論與技術(shù)支撐上做到“三個結(jié)合”：結(jié)合新課程理念,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新;結(jié)合課題研究,，注重成果的推廣應(yīng)用;結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，注重教學(xué)手段的創(chuàng)新,。評課遵循“三步曲”：上課教師說課,、聽課教師議課、上課教師談收獲,，真正做到“人人參與,，人人思考，人人發(fā)言,，人人受益,。”

3,、建立定期學(xué)習(xí),、研究制度。

根據(jù)學(xué)校安排的全組教研活動時間,，周四下午第三節(jié)課時間(在會議室)組織教師群眾學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論,，集思廣益，切實加強(qiáng)課題研究,。努力做到：圍繞一個問題,，結(jié)合一個案例，深談一點體會,。結(jié)合教學(xué)實際,，深入課題的探索和研究，努力做到點與面結(jié)合,，針對性與實踐性相結(jié)合,，同時努力增強(qiáng)教師科研的服務(wù)意識,、實踐意識和精品意識。

(三),、開展多項活動,，提高學(xué)生素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,，控制數(shù)量，及時批改,，及時調(diào)控教學(xué),。加強(qiáng)寫字教學(xué)，持之以恒輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫好字,。

2,、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)課外閱讀的條件，加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)和幫忙,，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生做好“札記本”,，能夠開展演講比賽，辦小報,，演課本劇等語文實踐活動,，以增強(qiáng)學(xué)生閱讀積累的興趣。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀,。用好學(xué)校的圖書室，使學(xué)生的課外閱讀總量到達(dá)或超過新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,。教學(xué)要注重激發(fā)學(xué)生寫作興趣和自信心,，養(yǎng)成寫作的良好習(xí)慣;注重發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;注重打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)適應(yīng)中考和社會需要的習(xí)作潛力,。

我們只有堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，以"務(wù)本求實、開拓進(jìn)取"的精神,，才能把本組的教育教學(xué)研究工作推向一個新的高潮,。

初中工作計劃總體思路篇八

今年我任初九(2)班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的畢業(yè)生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在流渡中學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望,。

能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進(jìn),，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、 堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。2,、 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

4,、 學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。總來說,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多,。因此,，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合 學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史,、團(tuán)章,、團(tuán)史、理論等,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

2、團(tuán)隊精神教育

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會,。宣傳,、表揚積極報項、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，這也是 今后從事任何工作必備的精神,。

3,、心理品質(zhì)教育

(2)向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(3)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的.事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

(4)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、 創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。

(3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

一,、出勤(由副班長負(fù)責(zé)、正班長監(jiān)督)

1,、早上7：20分,、中午1：50分到校，遲到,、早退的寫《行為反思》600字,。積分扣2分。如被學(xué)?？鄯值牧P掃3天,，積分扣5分。一周遲到超過3次,，報給班主任另行處理,。

2、請假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請假單,，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長處備案,，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由,。積分扣1分,。無故曠課的以轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué),、勸退處理,。

3、一周內(nèi)不遲到,、不早退,、不曠課,、不請假的同學(xué)加積分3分。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分,。

4,、有同學(xué)曠課的，負(fù)責(zé)點名的同學(xué)要及時上報班主任,。點名每節(jié)課一次,。

二、紀(jì)律(由紀(jì)律委員及紀(jì)律組的同學(xué)負(fù)責(zé))

1,、上課要認(rèn)真聽講,，如在課堂上講話(老師正在講課時前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論)、作小動作,、睡覺,、看無關(guān)的書、作其它科作業(yè)的寫《行為反思》600字,。積分扣2分,。

2、上課起哄(含上課故意講些無聊搞笑的話),、打鬧等嚴(yán)重影響老師上課的寫《行為反思》600字,。積分扣5分。

3,、賭博,、打架等嚴(yán)重事件由班主任另行處理。積分扣5分,。

4,、如對紀(jì)律委員登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞,、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來由班主任另行處理,。積分扣3分。

5,、下課期間不準(zhǔn)在班上大聲喧嘩,，嬉戲追逐打鬧，否則積分扣2分,。

6,、對于其他同學(xué)的違紀(jì)行為,，在紀(jì)律組沒有登記的情況下,，第一個舉報的，根據(jù)情節(jié)的輕重,，加積分1至3分,。對重大的事情,，舉報的加積分5至10分。

7,、一周內(nèi)沒有違紀(jì)的同學(xué)加積分3分,，小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。

三,、衛(wèi)生(由勞動委員負(fù)責(zé))

1,、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準(zhǔn)時認(rèn)真完成值日工作,。要求早上7：30分之前,，教室7：20分之前，中午1：30分左右,，晚上放學(xué)后各打掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃),。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理,，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊,，課間黑板要及時擦拭。放學(xué)后要關(guān)好門,、窗,。以上要求如沒有完成，罰掃一天,。積分扣2分,。當(dāng)天的值日生必須共同完成值日工作，不得分掃早,、中,、晚等，否則重掃1天,。(特別是傍晚掃完后,，垃圾沒有倒的，第二天的值日生將由他們來代做,。)

2,、勞動委員安排的值日生沒有打掃就回去，罰掃三天,，積分扣2分,。

3、亂扔果皮紙屑,，隨地吐痰的寫《行為反思》600字,。積分扣1分。

4,、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動,，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天,。積分扣2分。

5,、在值日生忘記,、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)加積分3分,。

6,、傍晚放學(xué)時每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。否則扣1分,，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分,。

四、學(xué)習(xí)(由學(xué)習(xí)委員及各組組長負(fù)責(zé))

1,、作業(yè)必須在早上7：30分之前由組長收齊,，作業(yè)沒按時上交，不認(rèn)真完成或沒有作的,，及時補(bǔ)完上交并寫《行為反思》600字,。積分扣2分。如沒有補(bǔ)交的同學(xué),，放學(xué)后留下來到班主任處作完并另行處理,。

2、早讀課做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的寫《行為反思》600字,。積分扣2分,。

3、老師要求帶的書或練習(xí)沒有帶的寫《行為反思》600字,。積分扣1分,。

4、各學(xué)科課堂上積極回答問題的,，按各位老師的要求加分或減分,。

5、一周內(nèi)獨立按時認(rèn)真完成作業(yè),，不抄襲,、不遲交的同學(xué)加積分3分。小組全完成的每位同學(xué)另加2分,。

6,、在半期考或期末考中年段排名進(jìn)步最大的5位同學(xué)分別加積分5至1分。

五,、生活(由生活委員負(fù)責(zé))

1,、破壞公共財物按學(xué)校的規(guī)定2-10倍賠償。積分扣2分。

2,、玩粉筆的賠償粉筆一盒。積分扣1分,。

3,、用衛(wèi)生工具打鬧的賠償同類衛(wèi)生工具一件。積分扣2分,。

4,、對于積極舉報破壞公共財物者的同學(xué)加積分2分。

5,、黑板報由各小組輪流出,，要求認(rèn)真、美觀,。在學(xué)校評比中如沒有被扣分的小組每一位同學(xué)分別積分加1至5分,，具體由組長根據(jù)出黑板報時的表現(xiàn)來定，定完后報生活委員加分,。如被學(xué)?？鄯值母鞣e分扣2分。

6,、儀容儀表不合要求的(穿拖鞋,、留長發(fā)、染發(fā),、帶項鏈等),，校卡沒有帶的,，積分扣1分,，如被學(xué)?？鄯值膶憽缎袨榉此肌?00字,。積分扣5分。

六,、體育(由體育委員負(fù)責(zé))

1,、班級及學(xué)校的各項活動包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理,。積分扣2分,。

2、隊列站不整齊,，作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字,。積分扣2分。

七,、班干部(由全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,、舉報)

1,、要求班干部有很強(qiáng)的責(zé)任心，把班上的事當(dāng)自己的事,，努力,、認(rèn)真、公正,、無私,、負(fù)責(zé)地把班上的事及自己所負(fù)責(zé)的事做好。要注意團(tuán)結(jié)合作,，同學(xué)之間互相幫助,，關(guān)愛每一位同學(xué)。

2,、對班上的不良現(xiàn)象,，要及時地勸告、制止,、處罰,，對于自己無法處理的事要及時上報老師。

3,、班干部及紀(jì)律組的同學(xué)有故意包庇或報復(fù)行為的積分扣2分,。情節(jié)嚴(yán)重的另行處罰。舉報的同學(xué)積分加3分,。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時不得隨意涂改,，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理,。

4,、本職工作比較好的班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部,。

5,、各負(fù)責(zé)的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負(fù)責(zé)項目的執(zhí)行情況。

八,、實施

1,、每一位同學(xué)每半個學(xué)期的初始分為100分。在此基礎(chǔ)上加分或減分,。

2,、每周違紀(jì)一次的同學(xué)，只扣積分,，不寫《行為反思》,。違紀(jì)超過一次的同學(xué)，不但要扣積分，還要寫《行為反思》,?？偡值陀?0分、60分的各打掃衛(wèi)生區(qū)一次,，總分低于0分的同學(xué),，要請家長到校共同教育?？偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復(fù)使用,。

3,、積分加減由各項負(fù)責(zé)的同學(xué)每天認(rèn)真登記，一周送團(tuán)書記處統(tǒng)計一次,。每周積分被扣最多的前6位同學(xué),，負(fù)責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除。小組評比前四名各組員分別加積分5分,、3分,、2分、1分,，最后一名的組負(fù)責(zé)本周衛(wèi)生區(qū)大掃除,。

4、本條例由班長負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同實施,。在處理事情過程中,，如有爭議，可以找班長解決,，如果班長沒有辦法解決再找班主任,。

5、從班級整體利益出發(fā),，根據(jù)本條例,，在班主任不在班上時班長代行班主任權(quán)力，有權(quán)處理班級一切事務(wù),，對班級和班主任負(fù)責(zé),。

九、《行為反思》格式(必須在公布違紀(jì)名單后第二天寫完上交,，否則留下來寫,。不合格式的撕掉重寫)

第一段：什么時間、什么地點,、做了什么事,、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點?

第二段：對自己所犯錯誤的深刻認(rèn)識和反醒。

第三段：保證今后如何努力克服?(注：必須用方格紙來寫，字?jǐn)?shù)要達(dá)到要求)

十,、監(jiān)督(由沒有擔(dān)任班干部的同學(xué)中選幾個同學(xué)作為民意代表進(jìn)行輪流監(jiān)督)

主要監(jiān)督班干部,、紀(jì)律組的同學(xué)及組長是否認(rèn)真、嚴(yán)格,、公平地執(zhí)行《班級管理條例》,。聽取其他同學(xué)對班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長的意見,。每周班會課時必須匯報上周監(jiān)督的情況,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

初中工作計劃總體思路篇九

以課程改革實驗為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,。總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組煥發(fā)生機(jī)與活力,。

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì),。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),，互相取長補(bǔ)短,，共同提高,。

(二) 提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位,，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研,，重點研究教材,，教法，備課,，練習(xí),，考試和評點。按學(xué)校要求,，每次教研會,，須有主講并做好會議記錄，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(三)開展課題研究

繼續(xù)開展數(shù)學(xué)子課題的研究,，做好資料的積累與上傳工作。

(四)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員,、定時,、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏，細(xì)水長流,。各年段組織一次竟賽活動,，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情。

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計劃,。確定集備教研活動時間,。

2、組織學(xué)習(xí)課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。

3,、開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課,，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

4、周紅,、唐陳皓,、壯娜公開課

十月份：

1、開展集體備課,、進(jìn)行校本教研,，組內(nèi)聽課，組織討論,，進(jìn)行課后反思,。

2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課改精神,；各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料。

3,、王菊芳,、張弛公開課,。

十一月份：

1、期中考試

2,、搞好研討課活動及評課,。重點評價創(chuàng)造性、實效性,、操作性,。

3、各年段根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思,。

4,、七年級進(jìn)行有理數(shù)運算競賽。

5,、劉海明,、湯小霞公開課。

十二月份：

1,、教學(xué)資料庫建立,、交流單元測試資料。

2,、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,，八、九年級開展數(shù)學(xué)竟賽,。

3,、初三搜索積累壓軸題,，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用

一月份：

1,、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案,、實錄,、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

2,、做好期末復(fù)習(xí),、考試。

初中工作計劃總體思路篇十

我校是一所農(nóng)村初中,，現(xiàn)有師生近千余人,，任教教師五十多人，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置,。學(xué)校配套建設(shè)有微機(jī)室,、多媒體教室（班班通）和衛(wèi)星接收室，還有比較完備的常規(guī)電教器材,，教師人手一臺筆記本電腦,。有這些都為我校教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。為了廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，堅持不懈地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育管理應(yīng)用工作的深入發(fā)展,，使我校遠(yuǎn)教工作在本學(xué)期再上一個新的臺階,，發(fā)揮及應(yīng)有的.效益，特制定本年度工作計劃如下：

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺,，特別注重去年年底剛開通的安徽教育網(wǎng)臺資源的利用,，加強(qiáng)對教師培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識整合的能力,，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,，提高課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法,；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā),；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。

在應(yīng)用接收下載的資源時于教師應(yīng)用有一個間隔期。還有少數(shù)老教師對應(yīng)用資源有困難,。

管理員及時,、完整下載資源，及時公布和填寫各種表冊,；

制定合理的教師培訓(xùn)計劃,，提高教師的使用水平。

多媒體統(tǒng)計：本校已經(jīng)實現(xiàn)了“班班通”,，通過學(xué)生會,，在班級中發(fā)展了班級多媒體管理員，各班的管理員負(fù)者本班的多媒體統(tǒng)計工作,，及時反饋給校管理員,。

為保障設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，我校將配合主管領(lǐng)導(dǎo),，多渠道籌措資金,，保障設(shè)備的維護(hù)與維修，并要求教師規(guī)范操作,，出現(xiàn)問題迅速上報,，及時解決。對學(xué)校設(shè)備情況運行進(jìn)行認(rèn)真檢查,，對設(shè)備存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場維修,，對不能處理的問題，要及時聯(lián)系廠家并報告區(qū)里,，爭取在最短時間內(nèi)使設(shè)備恢復(fù)正常,。在本學(xué)期末繼續(xù)對教師進(jìn)行考核,。

水陽中心初中。

1,、開學(xué)檢查各項農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,，

3、迎接中心初中開學(xué)工作檢查,。

4,、要求班主任利用班級多媒體帶領(lǐng)學(xué)生觀看《感動中國》、《最后一課》,，談體會寫感受,。

4、2月份多媒體統(tǒng)計,。

1,、開展全國中小學(xué)生安全教育日活動。

2,、召開年級組長,、教研組長、實驗管理員,、農(nóng)遠(yuǎn)微機(jī)管理員工作會議,。

3、三個主題的校本培訓(xùn)計劃制定和相關(guān)教研活動等,。

4,、3月份多媒體統(tǒng)計。

1,、加強(qiáng)學(xué)困生,、留守兒童教育。

2,、清明節(jié)勵志教育活動,。

2,、開展“預(yù)防溺水教育活動周”活動,。

3、迎校檢查（農(nóng)遠(yuǎn)資源利用情況調(diào)查（特別是教育網(wǎng)臺資源的利用））,。

4,、綜合素質(zhì)評價工作。

5,、期中檢查（工作手冊等）,。

6、4月份多媒體統(tǒng)計,。

7,、“評好課”講師團(tuán)活動,。

1、開展“5,、12”安全教育演練日活動,。

2、開展普法教育活動,。

3,、防火防電防雷擊等安全教育。

4,、信息技術(shù)畢業(yè)測試考前訓(xùn)練,。

5、5月份多媒體統(tǒng)計六月1,、信息技術(shù)畢業(yè)測試,。

2、安全衛(wèi)生主題教育,。

3,、期末測試。

4,、6月份多媒體統(tǒng)計,。

5、期末素質(zhì)檢測統(tǒng)計分析,、反饋工作,。

6、第三輪繼續(xù)教育教研活動及課時認(rèn)定,，迎接區(qū)及師訓(xùn)辦的繼續(xù)教育檢查,。

7、農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié),、上報,。

8、各類文件材料歸檔,。

初中工作計劃總體思路篇十一

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),，堅持“健康第一”的宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與,、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：

體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實用技能,。

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周,，每周體育授課為6學(xué)時,，共120學(xué)時。上課過程中,，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整,。以基本體操,、快速跑（站立式起跑、途中跑）,；耐力跑,、定時跑、立定跳遠(yuǎn),、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑,；發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳,，跳臺階,、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或,；立定跳遠(yuǎn)）其余（如籃球、隊列隊形,、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價,。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生,。主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣,；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,。

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