讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

傅雷家書讀后感初二篇一

當(dāng)閱讀完一本名著后,，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢,？下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書————————《傅雷家書》,。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人,；怎樣對(duì)待人生,，，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,，這讓我可以更好的和父母溝通,。同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女,，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典。

從書中可以看出傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人,，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德,，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實(shí)際傅雷自身都做到了,，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的,。

傅雷作為父親,，對(duì)子女的情感是十分豐富的。其實(shí),，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發(fā)都白了,，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大，這才是真正的父親,！傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的'一個(gè)杰出的代表,，他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對(duì)于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂,，許多孩子的自主能力越來越低,，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì)，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,，這正是中國父母的悲哀,，所以培養(yǎng)一個(gè)孩子，最好要在他小的時(shí)候,，該給予自由就給予,，該讓他自己去冒險(xiǎn)，就讓他去不要過分溺愛,，讓他自己去承受一些事情,。告訴他，他所在的世界,，所在的國家,，所在的社會(huì),，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說：“等你長大了你就明白了,?！敝惖脑挕Ｄ菢铀麜?huì)不珍惜童年,。沒有最好,。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白,，有時(shí)候只能順其自然,。你給予了他生命，有責(zé)任,。每一位父母,，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,，要出海的船,，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無法避免的,。人生的許多路，許多暗夜,，只能獨(dú)自去面對(duì),，孩子的人生，父母無法去替代,，去承擔(dān),。清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,，系鞋帶,。另有報(bào)道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的，奇怪嗎,？不奇怪,！有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子,。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。

傅雷家書讀后感初二篇二

《傅雷家書》中，傅雷于1961年6月27日給兒媳彌拉的信中說：“在家中維持有條理的常規(guī),，使一切井井有條,，你們還年輕，這些事很難,，付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,，可是養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)意志力,，永遠(yuǎn)是件好事,，久而久之會(huì)受益無窮?！?/p>

傅雷所說的這些,，為的是讓傅聰夫婦能夠有條理的生活，他同時(shí)也道出了一個(gè)真理“堅(jiān)持才會(huì)勝利”,。有些人在生活學(xué)習(xí)上，只是制定一個(gè)虛無縹緲的計(jì)劃,，但卻并不能付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,，從而只能使這目標(biāo)一直停留在想法上;但是短暫的實(shí)行也并不能使人成功，真正的成功是要靠日積月累的堅(jiān)持和努力付出的,。

記得以前學(xué)過的一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》中,，呂蒙在受到孫權(quán)的啟發(fā)后，勤奮學(xué)習(xí),，苦讀經(jīng)典,，最終學(xué)有所成，連魯肅都對(duì)他的才華贊不絕口,。呂蒙能夠聽取他人的建議并堅(jiān)持努力的,，這種精神是很可貴的。去學(xué)習(xí)讀書,，對(duì)于他說原來是一個(gè)難以完成的事,，他卻能夠通過自己的實(shí)行得到進(jìn)步，這就是勝利,。

朗朗從小就希望自己能夠成為一位鋼琴巨星,，可他并沒有只把這一夢想停留在腦海之中，而是夜以繼日的練習(xí)彈琴,，直到手都練麻了,，卻也只是雙手沾一下水，用力甩一甩后繼續(xù)練習(xí),。這就是為什么他能夠取得成就的原因,。

我一開始跳繩并不多，動(dòng)作也十分不規(guī)范，三分鐘的時(shí)間內(nèi)我只能夠跳300多下,，我發(fā)現(xiàn)了自己的這一問題,，并給自己制定了三分鐘跳420個(gè)的目標(biāo)，于是我每天晚上堅(jiān)持跳1000個(gè)繩,，休息一段時(shí)間后,，給自己計(jì)時(shí)三分鐘，看看自己跟前天相比有沒有進(jìn)步,。一個(gè)星期過后,，我終于能夠在三分鐘之內(nèi)跳420個(gè)繩，這全都要?dú)w功于堅(jiān)持鍛煉,。

傅雷在信中所教導(dǎo)兒子的,，目的都是為了能夠使他成為一個(gè)正人君子。這本書對(duì)我感觸很大,，也讓我明白了：想要完成一切看似很難的事情,，只要付諸實(shí)行并有力的堅(jiān)持，這些困難終究能夠被解決,。

傅雷家書讀后感初二篇三

前段時(shí)間為了湊單,，買了本《傅雷家書》來看。斷斷續(xù)續(xù)的看,，現(xiàn)在也僅僅看到傅聰剛?cè)ゲㄌm第一年（1954年）的部分內(nèi)容,，大多是在談藝術(shù)、談人生,。信中流露出的父母對(duì)兒子的深情自不必說,，傅雷、朱梅馥夫婦二人的品行也自然而然的展現(xiàn)出來,。

用正直二字冠在傅雷身上并不為過,，從他對(duì)他學(xué)生畫作的評(píng)價(jià)中就可以看出一二，他講求藝術(shù)中的思想,、感情,，摒棄形式主義、華而無實(shí),。也許正是因?yàn)槠溴P錚傲骨使得其走向最終的自殺,。然而，就像年味這些傳統(tǒng)文化正在慢慢變淡一樣,，堅(jiān)守正直,、善良、誠信等等這些品質(zhì)的人也越來越少,。我更愿意相信,，這是一種時(shí)代變遷帶來的影響,，使得人們不斷的妥協(xié)。

在豆瓣上看到一段話,，如下：“這個(gè)世界上有很多人際之惡,，人性之惡，結(jié)構(gòu)之惡,，都很惡,。但還要一種，是一種深沉的厚重的惡的生態(tài)和文化孕育出的世路之惡,，民間的厚土之惡,，黑惡之惡。一個(gè)人如果想做一點(diǎn)事業(yè),，或者想做一個(gè)好人,，特別是體制內(nèi)的好人，就必須要接觸這種惡,，甚至被迫團(tuán)結(jié)這種惡中尚且不惡的部分,，否則就做不成事情，就成不了一個(gè)“好人”,。

也沒有力量,。沒有力量，就講不起道理,。不要以為好人就是內(nèi)心干凈，很多好人,，是要捏著鼻子走過惡的花園的,。很多人，特別是所謂知識(shí)者,，什么都懂,，調(diào)門最高，但就是做不成任何事情,，任何事情交給他,，他都能搞砸。就是因?yàn)?，他們的勇氣和見解,，是?shí)驗(yàn)室里的勇氣。是文章里的見解,。我不是一個(gè)有勇氣的人,，但我見過有勇氣敢于挑戰(zhàn)惡世者，大多沒有書里那么純粹,?！鄙钜詾槿?。想來，傅雷就像這段話中所講的“實(shí)驗(yàn)室里的勇氣”,，只是,，傅雷并沒有搞砸，他只是通過終結(jié)自己來對(duì)抗,。

也曾記得一位老師的言論：如果想要推動(dòng)一些事情,，那必須是從內(nèi)部發(fā)起的。這也就意味著,，你必須是內(nèi)部的人,。如果想要成為“里子”，萬花叢中過,，片葉不沾身是不太現(xiàn)實(shí)的,。

再反問自己，這些能掌控的了嗎,？還是書中自有黃金屋：“多想想人生問題,，宇宙問題，把個(gè)人看得渺小一些,，那么自然會(huì)減少患得患失之心,，結(jié)果身心反而舒泰，工作反而順利,！”——《傅雷家書》,。

傅雷家書讀后感初二篇四

沉浸在這一片書籍的海洋中，每一朵浪花都令我流連忘返,，可我最難忘的一朵卻是一本并不起眼的書,。它不同于其他五彩斑斕的書籍，它是淡雅的,，更是清新的,。但它更與眾不同的是，它凝結(jié)了一對(duì)父母對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子發(fā)自肺腑的真摯的愛,。其中的故事絕非虛構(gòu),，感情也更不虛假，不論你是大聲地朗讀,，或是靜靜地默讀,，你都會(huì)被字里行間的熱忱話語所打動(dòng)，所流淚,。這本書便是《傅雷家書》,。

這本書是我國著名作家傅雷和夫人朱梅馥與遠(yuǎn)在異國留學(xué)學(xué)琴的兒子傅聰和兒媳彌拉所寫的精神接觸和思想交流實(shí)錄，由傅雷夫婦的兒子傅敏編輯整理,?？梢院敛豢浯蟮卣f,，整本書“是家人之間性情中的文字，不經(jīng)意間的'筆墨,，不為發(fā)表而創(chuàng)作”,。

這本書最令我感動(dòng)的，并不是傅雷夫婦倆不畏千辛萬苦給兒子傅聰寫信,，而是夫婦倆一直從如何成人和如何做一個(gè)正直的人的角度來教育兒子,。比如傅雷在給兒子的信中，贊成了兒子提前出國的計(jì)劃,，但也明確指出了兒子在獨(dú)身一人外出留學(xué)時(shí)需要直視的困難：對(duì)所在國語言的不熟,，對(duì)自己身體的照顧等。而且,，傅雷不光重視兒子的成才,，也關(guān)注到了兒子的品德和作風(fēng)。傅雷曾在一封信中明確提出：“你談太多次戀愛并不好”而兒子傅聰也虔心遵守父親的教導(dǎo),，并身體力行去做,。難怪有人評(píng)價(jià)：“傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中的朋友，更是藝術(shù)上的知音”,。

冬風(fēng)蕭瑟,，我卻不再感到寒冷了。裊娜的紅梅被擁在即將到來的春光的懷抱里,。我緩緩抬起頭,，只覺春光大好，書香依舊,?；仨D(zhuǎn)身，仍覺書香溢溢,，依稀發(fā)梢飄揚(yáng)。

傅雷家書讀后感初二篇五

就在前幾天,，我參加了學(xué)校組織的讀書活動(dòng),。在網(wǎng)上找了好一會(huì)兒，最終選擇了這本《傅雷家書》,。

父親傅雷是一個(gè)學(xué)者,，他博學(xué)正直，富有文采,，但年輕時(shí)似乎有些暴躁,，作為父親的他，是個(gè)嚴(yán)父,，也有些殘酷,，但是他卻盡到了一個(gè)父親的義務(wù),。即使有再多的工作要完成，也未曾忘記他是一位父親,。他一絲不茍給孩子制定功課,，親自編制教材，就如同對(duì)待工作那樣嚴(yán)謹(jǐn),，不曾有絲毫的懈怠,，他時(shí)常以身作則;就這樣，作為父親,，他很成功,。然而，這樣嚴(yán)于律己的父親卻說：“身外之名,，只是為社會(huì)上一段人所追求,、驚嘆，對(duì)個(gè)人本身渺小與偉大都沒有相干”,?？鬃诱f：富貴于我如浮云，現(xiàn)在的“樂“也屬于精神上的 “富貴”之列,，智者,，自甘淡泊，因此我們不該受羈于貪念和欲望,。

這就是我對(duì)這位嚴(yán)父的第一印象,。然而，卻不只為什么,，他那偉大的父親,，卻使我想到了黨，想到了偉大的祖國,。

在中國五千六百的文明史上,，無數(shù)先輩為了祖國的強(qiáng)大，民族的繁榮昌盛,，而努力奮斗著,。他們堅(jiān)持不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn),，從汶川大地震一路走來的中國人民,，悲傷的淚，感動(dòng)的淚流了許多,，大地震讓我的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,，受到了一次歷史性的洗禮。中國gcd在大災(zāi)難面前的不俗表現(xiàn),，贏得了世界的最廣泛的贊譽(yù),，贏得了中國民眾的心,，以人為本，讓黨旗增色,，危難之中,，黨旗更加輝煌。

中華人民共和國的一路走來,，坎坎坷坷,，歷經(jīng)風(fēng)雨，有多少為了告別苦難的昨天,，戎馬倥傯,，浴血奮戰(zhàn)，用自己鮮紅的鮮血,，熾熱的心去描繪祖國明天那美麗的藍(lán)圖,，又有多少人，為了迎接更加美好的明天,，用雙手去呼喚,，使幾代的夢想實(shí)現(xiàn)了。祖國曾以“愚公移山個(gè)“的精神,，高舉毛澤東思想的偉大旗幟,，自力更生，艱苦奮斗,。

祖國啊祖國,，我們愿為您驕傲，為您自豪,，為您快樂;我們堅(jiān)信,，偉大的祖國定會(huì)繁榮昌盛，讓我們一起高舉祖國的紅旗,，一起歌唱祖國,。

傅雷家書讀后感初二篇六

《傅雷家書》是一本充滿濃濃父愛的書，讓我明白了父母對(duì)孩子的良苦用心,。從書中就可以讀出他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，教育他們先做人,、后成“家”。書中凝聚著傅雷對(duì)祖國,、對(duì)兒子深厚的愛,。

一封封信里，是傅雷教育兒子種種的結(jié)晶,。信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個(gè)年輕人如何做人,、如何對(duì)待生活的問題。傅雷以自身人生經(jīng)驗(yàn)來教育兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體；遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲,；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。同時(shí),，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議,。拳拳愛子之心，溢于言表,。

《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財(cái)富。然而,，父母無處不在的淳淳教導(dǎo)又何嘗不是他們對(duì)我的愛呢,？他們可能沒有一套又一套的大道理，他們說的可能只是通俗易懂的一句話,，但那句話里無不揭示了教育我們的真諦,。

父母會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)你,、寬慰你,，高興的時(shí)候與你一起高興。,。,。。,。,。他們?yōu)榱撕⒆犹托奶头危覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)他們,。

人是鐵,，飯是鋼，讀書就是我們的“精神食糧”,。讀書就像春雨滋潤著我們,，讓我們干澀的頭腦充滿知識(shí)，走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛,、琳瑯滿目的展覽廳，從中可以體會(huì)到人類用智慧釀造出來的蜜汁,，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,，我熱愛讀書！

傅雷家書讀后感初二篇七

在這個(gè)短暫的寒假里,，我讀了一本包含濃厚哲理的書——《傅雷家書》,。

這本書里面將近有上百封家書，可以看出傅雷先生對(duì)自己兒子的關(guān)愛,，純真,、質(zhì)樸洋溢在字里行間，令人感動(dòng),。

“車一開動(dòng),，大家都變成了淚人兒，呆呆地直立在月臺(tái)上,，等到兄長的列車全部出了站,，方始回身出站時(shí)，沈伯伯再三勸慰,。但回家的三輪車上,，個(gè)個(gè)都止不住眼淚。敏一直抽抽噎噎,。昨天一夜,，我們都沒睡好，時(shí)時(shí)刻刻驚醒,。今天睡午覺,，剛剛朦朧闔眼，又是心驚肉跳地醒了,。昨夜月臺(tái)上的滋味,，多少年來沒嘗到了，胸口抽痛,，胃里難過,，只有從前失戀的時(shí)候有過這經(jīng)驗(yàn)。”這一段是這本書第一頁的第一段,，通過寫自身的感受來表達(dá)與親人的離別之情，情真意濃,，感人肺腑,。

“我高興的是我又多了一個(gè)朋友：兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的,！”這段是寫父子關(guān)系,，不僅僅是血緣上的親情，更多的是能夠交心,、換心的知己,。多么通情達(dá)理的父親啊,！

這本書雖然只是書信,，但不是空嘮叨，而是講的哲理,。這讓我想到了史鐵生的母親,，當(dāng)史鐵生遭遇不幸時(shí)，他的母親承受著常人難以承受的痙,，陪伴在兒子的身邊,，以靜默的方式和最大的努力陪伴他走出人生低谷，終成一代著名作家,。他的每一處車轍里,，都有他母親的腳印，他的每一次眺望,，都有一個(gè)身影,。

愿天下的父母兒女們，都來讀一下《傅雷家書》吧,，讓陪伴的溫情,，在兩代人之間明亮起來，在我們每一個(gè)人的心中明亮起來,。

傅雷家書讀后感初二篇八

大多數(shù)的父愛,，都以父親的寡言少語，顯得沉重如山,。當(dāng)傅雷用家書的方式與遠(yuǎn)在國外的兒子交流,，將心底深深的父愛得以表達(dá)。讓人感受到如山的父愛,，竟是如此的真切,、細(xì)膩，也不乏辛酸。

我覺得文字的交流要比語言的交流更加深刻,、細(xì)致,，也避開了面對(duì)面會(huì)有的難為情。在那個(gè)時(shí)代（1954年-1966年）,，網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá),，電話、微信,、qq,、視頻都不流行。因此,，書信是相隔遠(yuǎn)方的親人和朋友往來最多和最流行的聯(lián)系方式,。并且家書在那個(gè)時(shí)代也有著某種特別的意義，它承載著親情和家風(fēng)教誨,。

通過傅雷給兒子的信,，看到一個(gè)父親傾其所有的教誨，教導(dǎo)兒子,。這就是一個(gè)做父親的根深蒂固的責(zé)任,，恨不得將自己的人生感受和經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)，如血液一樣注入到兒子身體里,。

對(duì)于現(xiàn)在的父母對(duì)子女的教育,，正確的說教是有必要的，但要掌握好方式方法,，讓子女接受并能聽得進(jìn),，是關(guān)鍵。當(dāng)今時(shí)代渲染和倡導(dǎo)個(gè)性,，獨(dú)立,，自立的環(huán)境下，父母如何把握分寸,，與孩子做好溝通和交流,，起到引導(dǎo)和教育的作用，是父母需要思考的,。

傅雷在給兒子的信中,，有時(shí)并沒有直接表達(dá)對(duì)兒子在藝術(shù)道路上應(yīng)追求什么樣的品質(zhì)，給以義正言辭的要求,。而是借用對(duì)他人的評(píng)價(jià),，表達(dá)自己的看法，從而向兒子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,，委婉的教導(dǎo)和影響兒子,。

傅雷在提醒兒子,，取得大的成績，不要忘乎所以,，得意忘形時(shí),。表明自己的處事性格以告誡兒子。如“但我始終是中國儒家的門徒,，在遇到極盛的事,，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重,、危懼、戒備的感覺,?！边@也是國之家風(fēng)的傳承。

父母對(duì)子女的愛,，是切身和推心置腹的,，不流于形式和表面。父母都是以自己切身的感受,，像鉆進(jìn)孩子的身體里一樣去疼愛自己的孩子,。比如傅雷在兒子參賽前期的信中，并不是讓兒子加緊練琴,，努力備戰(zhàn)之類的言語,。而是從身體、心理方面去關(guān)愛自己的孩子,。傅雷通過自己的切身感受,，傳授兒子在大賽前應(yīng)從身體、心理的細(xì)節(jié)上調(diào)整自己,。透過現(xiàn)象看本質(zhì),，由內(nèi)而外的關(guān)愛。像有一句流行語：當(dāng)別人關(guān)心你飛得高不高時(shí),，只有父母關(guān)心你飛得累不累,。

讀傅雷家書，傅雷父子的關(guān)系是接地氣的,。在1955.4.3信中,，當(dāng)從馬先生來信得知兒子要從波蘭轉(zhuǎn)到蘇聯(lián)學(xué)琴時(shí)，兒子在之前并未和他這個(gè)父親有過半字的透露,，更談不上征詢意見,，這讓傅雷感到大大的挫敗感。但傅雷在對(duì)此做了一番分析后,，仍自我嘲解,?！澳樒ず瘛钡脑敱M的給兒子出主意，最后以“聽不聽在你,，說不說由我”的口吻拋給兒子,。在現(xiàn)實(shí)的家庭中，這是普遍常見的情形,，父母總以自己的經(jīng)驗(yàn)自居,，諄諄教導(dǎo)孩子，而孩子卻覺得自己的父母嘮叨,、愚朽,、落后，而聽不進(jìn),，更有些事不跟父母交流,。但做為父母，總覺一種根深蒂固的責(zé)任感,，固執(zhí)的必須得說出來,。當(dāng)看到，這么牛的父子之間,，也有同樣的境遇時(shí),，非常理解一位父親的心里感受，不免同情起傅雷來,。

讀傅雷在寫給兒子的1957.3.18信,，傅雷對(duì)中國當(dāng)時(shí)的狀況、問題（自我改造,、教條主義,、官僚主義）的分析，對(duì)毛主席的肯定評(píng)價(jià),，完全是處于個(gè)人的真切感受而談,，是從人的特性出發(fā)去分析，讓人覺得客觀,、切中要害,，能正確的看待中國的動(dòng)蕩與發(fā)展。

傅雷身上體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭的家長制作風(fēng),，在子女的事情上都要發(fā)表自己的主張和意見,，一脈相承的觀念,。比如對(duì)于傅聰?shù)膽賽邸⒔Y(jié)婚、生子,，都給以意見,。但好在傅雷并無專制跋扈,，而是用老知識(shí)分子的自嘲與委婉，識(shí)大體顧大局,，教導(dǎo)和影響兒子。

對(duì)大多數(shù)的家庭來說,，子女都抵觸家長的意見,。但在我看來，聰明的子女應(yīng)對(duì)父母的意見多些耐心,，不能全盤抗拒,，要加以借鑒采納，會(huì)使自己的人生少走彎路,。俗話說,，“不吃老人言，吃虧在眼前,?！倍议L也要想開一些，學(xué)會(huì)放手,，讓子女多些主見，多實(shí)踐,，多感悟,。俗話也說“不撞南墻不回頭?！币约啊皟簩O自有兒孫福,，莫為兒孫做馬牛”,。

讀傅雷家書,。我覺得，父母永遠(yuǎn)不能放棄對(duì)子女的關(guān)愛和諄諄教誨,，但要因材施教,，摸索方法，適時(shí)適當(dāng),，言傳身教,，以身作則。

在此書中,，我們先不論傅雷的家書對(duì)他兒子起到的作用如何,。但對(duì)于我們讀者，作為旁觀者而言,，我們從中去體味傅雷的思想,、經(jīng)驗(yàn)、考慮問題的方法,、對(duì)問題如何分析,、對(duì)事物的觀點(diǎn),、人生觀念，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。比如傅雷從東西方文化差異的根源,、西方宗教、中國的歷史文化等方面,，分析東西方人性的差別,，對(duì)我們了解他人與自己都有所啟發(fā)。傅雷在信中也對(duì)為人處世,、音樂,、藝術(shù)、文學(xué)寫作,、愛情,、婚姻等方面都發(fā)表了切實(shí)的見解，值得我們思考與借鑒,。

傅雷承接了中國從舊時(shí)代向新時(shí)代的轉(zhuǎn)變,，成為在新中國下的老一派知識(shí)分子。在他身上蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀底蘊(yùn)的光芒,。在如今錯(cuò)綜復(fù)雜,，繽紛多彩，物欲橫流,，追求互聯(lián)互通的大時(shí)代,，大背景下，我們很容易迷茫,、迷失,，人云亦云，不知所措,。

當(dāng)我們耐心傾讀傅雷家書,。了解傅雷，感受父親對(duì)兒子雖有些嘮叨,，但推心置腹,，沒有套路與形式的教誨。會(huì)讓我們在這個(gè)躁動(dòng)的世界上,，多一份豁然與淡定,。避免成為“無源之水，無本之木”,。

傅雷家書讀后感初二篇九

當(dāng)看到這個(gè)書名時(shí),，我聯(lián)想到了“烽火連三月，家書抵萬金”,，亦或者是“洛陽城里見秋風(fēng),，欲作家書意萬重”,。我們可以從古詩中明白，無論何時(shí),，一紙家書都永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子最深沉的牽掛,。而一封封手寫的紙質(zhì)家書上承載著大愛與溫情，莊重且滿含詩意,。

讀到傅聰在機(jī)遇巧合下來到波蘭深入學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),，那些波蘭的教授聽他彈一曲肖邦后不由得贊嘆，認(rèn)為他“富有肖邦的靈魂”,。傅聰?shù)囊磺苡兄袊囆g(shù)的意境,，我想這大抵與傅雷在教誨傅聰時(shí)字里行間都可以窺到中國的傳統(tǒng)文化，深厚的藝術(shù)造詣和文化底蘊(yùn)有關(guān),。因?yàn)楦道椎难?，教育，才使得傅聰,，最終成才,。

熱情固然可貴，可做事不能只有滿腔熱血而忘記根本——堅(jiān)持,。我們看到了傅聰在音樂上取得的重大成就,，也應(yīng)該看到他衣褲盡濕，也不休息的堅(jiān)持,。傅雷也正是看到了兒子這一閃光點(diǎn),，去盡全力,，用自己深沉的父愛來支持傅聰?shù)膲粝?。這也凸顯了良好的教育對(duì)孩子的巨大影響。

在這“又熱烈又恬靜,，又深刻又樸素,，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的語言中,，我完成了這次旅行,。旅途中我看到了父愛，也領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的魅力,。我們每個(gè)人好像一直都在跑,，卻總覺得自己把心和最后一點(diǎn)安全感落在了千里之遙的家鄉(xiāng)。在前行的道路上,，請(qǐng)別忘了,，我們身后永遠(yuǎn)都有溫柔的親情在心底深藏。

再望著父母的白發(fā),，淚水霎時(shí)間充盈,。

傅雷家書讀后感初二篇十

假期里,，看了《傅雷家書》一書，起初的時(shí)候只是草草的翻閱,，但是到后來又忍不住回頭重新看,，給我留下了深刻的反思?？赐曛?，我想到了自己和父親這些年來的溝通和交流，也建議我爸爸好好的看一看,。

這本書其實(shí)就是傅雷給兒子的書信,，從書信中可以很清楚的感受到深深的父愛。他與孩子之間的關(guān)系,，既是嚴(yán)師又是慈父更是益友,。他要求兒子全身心的投入研究學(xué)習(xí)，克服困難,；他在兒子事業(yè)和感情受挫時(shí),，鼓勵(lì)和安慰他，以一位慈父的愛去教育兒子,；在平時(shí),，他和孩子是一種益友關(guān)系，他說：“我高興的是我有多了一個(gè)朋友,，兒子變成朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相長的?！?/p>

從這里面,，我學(xué)到了教育孩子，首先,，便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式,，讓他們明白自己是一個(gè)聽話的孩子，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo),。其次,，要適當(dāng)放手，管教適度,。管教若太嚴(yán),，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反,。要給他一定自由,，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次，要耐心教導(dǎo),。我們可以通過講道理,，使孩子明白自己的一些錯(cuò)誤，克服自己的毛病,，逐步走向成長之路,。同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子涌躍參加各種文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心健康,，提高孩子的創(chuàng)造力和想象力,。

現(xiàn)在的我們，正處在青春叛逆階段,，父母也因?yàn)槊τ诠ぷ?，?duì)孩子沒有足夠的了解，不知道我們的想法,，也不支持我們的行為方式,，卻又不能順利的說服我們。這個(gè)時(shí)候,，很多家庭往往就是使用暴力,，俗話說“不打不成氣候”，可這樣下去就只會(huì)助長孩子的叛逆和怨恨,，沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用,。家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師,，家庭的教育會(huì)影響到孩子的一生,。父親是威嚴(yán)的'代表，他們永遠(yuǎn)是正確的,，在意見不合時(shí)他們能置之不理已是極限,，書中提到，有一次傅雷和傅聰爭吵過后,，傅雷作為父親卻主動(dòng)的道歉,，放下父親的尊嚴(yán)對(duì)自己的孩子低頭,，甚至于懺悔,。我想，這樣的情況出現(xiàn)在每一位孩子面前,，他們都或多或少的能讀懂那父母親背后深沉的愛,。這樣的教育效果與粗魯?shù)拇蛄R產(chǎn)生的影響完全不同吧。

此外,，看了此書后,，我想今后我一定會(huì)和爸媽多多溝通交流，互相了解，換位思考,，多了解爸媽的想法,。其實(shí)全天下得父母，哪個(gè)不是和傅雷夫婦一樣,，都想為孩子的前途著想,，為孩子的幸福奔波，為了孩子費(fèi)盡心血,，親情都是偉大的,。

傅雷家書讀后感初二篇十一

該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,，是充滿著父愛的教子名篇,。里面收入了一百三十八封書信。因?yàn)槭菍懺诩埳系募页Ｔ?，因此如山間潺潺清泉,，碧空中舒卷的白云，感情純真質(zhì)樸,，令人動(dòng)容,。

翻開書的第一頁上就印著一句話“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界”這也是讓我印象最深刻的一句話,。赤子之心是內(nèi)心純潔,，不含私心雜念，一直執(zhí)著于對(duì)藝術(shù)的追求,，沒有欲望,，站在世外看著這世間塵俗。但這樣的人總是少之又少,，在現(xiàn)實(shí)中也是時(shí)常被稱為“倔”的那類人,，很難融入這個(gè)生活，所以讓人看起來總是孤獨(dú)的,。但人類的最美好而純潔的感情卻是相同永存的,，可以在精神上思想上找到一束光，如饑似渴地去追尋,，這樣,，就能創(chuàng)造出許多心靈的.朋友，創(chuàng)造出一個(gè)精神上的世界,。

在思想上,，傅雷是處于一個(gè)很高的境界，可這樣傲然于世的他對(duì)祖國是更加地傾注自己的熱忱,。傅雷積極參加政治大會(huì),，并將核心思想和國家現(xiàn)狀寫在給兒子的家信中，閱讀著那些文字，仿佛都能感受到他那撲面而來的興奮,，躍然紙上的欣喜,。他教導(dǎo)兒子不能忘根心系祖國，要做人格卓越的藝術(shù)家,。在信中也能從他那隱約流露出對(duì)文革的不滿清晰可見他的正義感,，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

在這個(gè)世俗的時(shí)代,，漫天紙醉金迷,，簇?fù)砣A麗，我們也應(yīng)該像傅雷一樣,，懷揣著一顆赤子之心,，砥礪前行。

傅雷家書讀后感初二篇十二

一九五六年,，傅聰回國度假,，為上海音樂會(huì)做準(zhǔn)備，父子在琴旁切磋,。

明眸皓齒,，比較迷人的是一雙清澈透亮的大眼睛。二十多歲的傅聰爽朗地笑著,，右手瀟灑揮離琴鍵半懸在空中,，干凈的白色襯衫襯出他修長的脖頸。仰頭,，望向父親,。

這么多年一晃而過，傅先生還是一如往常,。嚴(yán)肅,，甚至不茍言笑。但無論兒子成長到什么歲數(shù),，有過多少游歷與見解,，在他眼里，他還只是個(gè)孩子,，只是一個(gè)只身求學(xué)異鄉(xiāng),，使他迫切渴望與其書信往來的聰兒。

從未動(dòng)筆寫過一封家書,，更甚,，也未曾讀過一篇,?！陡道准視酚谖沂菃⒚勺x本，字里行間流淌著家庭的細(xì)膩與堅(jiān)強(qiáng)。這部由各個(gè)連貫的圖塊拼合而成的漫漫長卷,，令人震撼地描繪了四年來一對(duì)父母不曾間斷的興奮與焦灼共生的情感,。從第一篇，到比較后一篇,，熾烈燃燒的牽掛之情從未熄滅,，它無畏時(shí)局的動(dòng)蕩與翹首相盼的煎熬，遠(yuǎn)渡重洋,，時(shí)刻為他鄉(xiāng)學(xué)子的一顆赤心蓄柴積薪,。細(xì)細(xì)讀來，更像親手鋪展開一幅畫卷,，無論是工筆細(xì)描還是潑墨寫意,，都入木三分。

印象比較深的還是傅聰比賽前后半年中父子的往來書信,，兩人幾乎站在對(duì)立面上,，對(duì)彼此的音樂見解持以反駁態(tài)度。字面不顯,，卻能在筆下窺見一斑,。在傅聰對(duì)于李赫特盛贊不絕的一箋長信中，不難讀出一個(gè)正值人生輝煌時(shí)期的青年幸逢知己的狂熱與惺惺相惜,。他的情感就像他的音樂,、琴法一樣，像水,，江河之水,，只滔滔不絕地流出來，完全是自然的,，而且是沒有終結(jié)的,。他寫信，感嘆人心神秘莫測的力量,。

或許在讀者看來,，那神經(jīng)敏銳的血統(tǒng)未嘗不是一次少加思索的情感沖動(dòng)，但比較重?fù)粜撵`的還是傅雷在信中深厚而娓娓到來的答復(fù)：

“中國哲學(xué)的理想,，佛教的理想,，都是要能控制感情，而不是讓感情控制,。假如你能掀動(dòng)聽眾的感情,，使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o常,，而你自己屹如泰山,，像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色,，那才是你比較大的成功，才是到了藝術(shù)與人生的比較高境界,?！?/p>

你會(huì)發(fā)現(xiàn)傅雷一方面和我們的父母一樣，嘮叨,、牽掛,、敏感、苛求,、大事小事都不肯放心,，另一方面，他又和絕大部分父母不同,，他有著超凡的悟力,、淵博的學(xué)識(shí)、澄明的人生哲學(xué),，他不只是詢問,、敦促、鼓勵(lì),，而是用這一整套豐富的修養(yǎng)來愛和培養(yǎng)自己的孩子,。從家國情懷到為人處世細(xì)枝末節(jié)，竭盡父母職責(zé),，表現(xiàn)了正直的知識(shí)分子的道德和良知,。

或許教育也是一件難事。傅雷常常懊悔自己對(duì)兒子“過于嚴(yán)厲而低估其本身水平”的“失敗的教育”,，但在這346通家信中,，我讀到了作為父親對(duì)兒子充分的啟發(fā)教育：在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面。

貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝俱備,、人格的藝術(shù)家?！?/p>

是的,，傅雷的教育，“又熱烈又恬靜,，又深刻又樸素,，又溫柔又高傲,，又微妙又率直”。如他本人一樣,，如他的妻子一樣,，如他的兩個(gè)兒子一樣,?；蛟S，這就是所謂的“家庭濡染”吧,！

傅雷家書讀后感初二篇十三

在這個(gè)寒假里,，我讀了《傅雷家書》一書，讀完之后感觸不小,?！陡道准視分饕歉道讓懡o自己遠(yuǎn)方的孩子的一百八十多封信，每信都寫滿了傅雷對(duì)兒子濃濃的愛,！他在這一百八十多封家書中教會(huì)自己的兩個(gè)孩子做人的道理,，勉勵(lì)他們不要喪失對(duì)真，善,，美的追求,。

其實(shí)這一百八十多封信，起初只是單純的是一個(gè)與眾不同的父親對(duì)自己孩子用心良苦的教導(dǎo)罷了,，但是為什么后來它們會(huì)成為諸多家長教育孩子的藝術(shù)典范呢,？這是因?yàn)楦道椎慕逃椒ㄍ耆蚱屏似胀ǜ改赣H教育孩子的傳統(tǒng)觀念，大膽地使用了不同的教育方法和角度,，在無形中微妙的改變了傳統(tǒng)父母親和孩子之間的關(guān)系,。

往常的父母和孩子之間是以長輩和晚輩的身份來交談，之間像是隔了一堵厚厚的墻,，往常的父母親總是抱著一種望子成龍,，望女成鳳的心理去教育孩子，往往也會(huì)對(duì)孩子嚴(yán)加看管,，迫不得已地去逼孩子做一些他們不喜歡的事情,，完全忽略了孩子們自己的意愿，甚至的還會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,、打罵,，這會(huì)嚴(yán)重影響孩子和父母的關(guān)系。

而傅雷和他的孩子的關(guān)系,，與其說是像父子還不如說是像朋友,。就拿傅聰來說吧，他后來成為一個(gè)著名的鋼琴家,，這跟傅雷遵從他的天賦和意愿有不少的關(guān)系：傅聰自幼很有音樂天賦,，自己也喜歡音樂,，所以傅雷就讓他拜意大利著名鋼琴家梅百器為師，送他去波蘭留學(xué),；在給傅雷的一封家書中也曾寫道：“長篇累牘的給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的,。

第一,，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手,；

第三,，借通信訓(xùn)練你的—不但是文筆，而尤其是你的思想,；

第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”,。

從這段話中可以看出傅雷并沒有很純粹地把傅聰當(dāng)成自己的孩子,，還把他當(dāng)做了一個(gè)“討論藝術(shù)，討論音樂”的對(duì)手,，讓人深切地感覺到傅雷對(duì)傅聰?shù)南Ｍc對(duì)傅聰?shù)年P(guān)心,。

作為一個(gè)孩子，我當(dāng)然會(huì)選擇與家長當(dāng)朋友,，傅雷他是一個(gè)真正可以走進(jìn)孩子心靈的好父親,。與孩子當(dāng)朋友的同時(shí)卻又有幾分威嚴(yán)存在，做到了和孩子保持良好關(guān)系的同時(shí)又讓孩子自愿聽你的建議,、教導(dǎo),。太過嚴(yán)格會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，會(huì)造成嚴(yán)重的后果,；太過慈祥又會(huì)讓孩子變得很松散,，覺得家長很好應(yīng)付,，時(shí)間長了就會(huì)隨便搪塞家長，也會(huì)造成不好的結(jié)果,。唯有中等剛剛好,，用力不要過猛，也不要太輕,！

有了傅雷用心良苦的栽培和教育,，他的兩個(gè)孩子都很優(yōu)秀，長子傅聰是家喻戶曉的著名鋼琴家,，次子傅敏是一位特級(jí)英語教師,。

讀完《傅雷家書》,，我想讓我的爸爸媽媽也看看,，因?yàn)檫@真的是一本很好的教育素材，我也想讓他們在我成長的路上與我做朋友,，不過我覺得我的爸爸媽媽應(yīng)該已經(jīng)做到了,，本來他們和我就是朋友！但是我相信等他們看過了這本書之后我們一定會(huì)變成更好的知心朋友,！而我自己也時(shí)刻刻在對(duì)自己說,，《傅雷家書》會(huì)成為我的第二個(gè)父母！他對(duì)我?guī)椭娴暮艽?，教?huì)了我很多,，在以后的成長路上，我會(huì)用它來約束自己,，把自己變成一個(gè)優(yōu)秀的人,！

傅雷家書讀后感初二篇十四

我們欣喜于陽光灑滿大地，創(chuàng)造出多姿多彩的斑斕,，因?yàn)轱L(fēng)雨過后的彩虹才更燦爛,。

人的一生坎坷無坦，沒有一帆風(fēng)順的航船,，也沒有一成不變的道路……,。

我們固然喜歡成功，可失敗并不可怕,，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>

如果我們只有成功沒有失敗,，可想而知這種人生必定滿是驕傲，但是如果一但失敗,，就像天地崩塌人生沒有意義,。如果沒有失敗，就注定不會(huì)有成功的喜悅,；如果沒有失敗,，就注定我們沒有成功,！“失敗后就是成功”這是事實(shí)，一個(gè)不可磨滅的真理,！

人的一生中有無數(shù)的失敗,，我們應(yīng)當(dāng)從這一次次失敗中西區(qū)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把失敗當(dāng)成墊腳石,，我們要踏過這程失敗把它踩在腳下向前一步步的邁，相信成功總會(huì)在前方的,。一程失敗,，一程勝利，我們喜怒哀樂都讓自己倍感壓力,，可以把失敗當(dāng)成功,，現(xiàn)在只是暫時(shí)沒有成功罷了。

老師曾經(jīng)告訴我們：失敗并不可怕,，可怕的是沒有勇氣站起來,！

是的，就把失敗當(dāng)成是一陣清風(fēng)飄過,，因?yàn)槭∫馕吨覀冸x成功也不遠(yuǎn)了,，烏云過后總是晴天，就讓我們微笑著面對(duì)失敗,，品味失敗帶給我們的種種,。

傅雷家書讀后感初二篇十五

我清楚的記得那個(gè)時(shí)間，1954年1月18日晚,，那是傅雷夫婦給你傅聰寫第一封信的時(shí)間,。

從中我可以看到傅雷夫婦對(duì)兒子深深地愛，舍不得兒子離開自己,。俗話說得好：“人間沒有比愛更珍貴的財(cái)富了,。”

看到傅雷夫婦,，我不禁想到了應(yīng)外一位偉人,。文革期間，鄧小平的大兒子鄧樸方被造反派從樓上推下來,，造成了外傷性截肢,，下肢萎縮，大小便失禁,，從此只能躺在床上,，生活不能自理。鄧小平每天堅(jiān)持不懈，不厭其煩的為兒子擦澡,，洗衣服,。這是的鄧小平已經(jīng)年過半百了，每天需要每天不斷地為他翻身,，常常累得自己氣喘吁吁,，滿頭大汗。但他是自己的兒子啊,，即使再苦再累,，他也是心甘情愿的。

讀了這本書我深深感受到“愛”的偉大,，正如有位名人所說的：“愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力,。”對(duì)呀,！傅雷夫婦對(duì)子女無私的愛,，造就了兩個(gè)成就非凡的兒子。爸媽對(duì)我無私的愛,，讓我健康成長至今,。