在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx中學(xué)七年級(jí)五班的xx同學(xué),，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先,，最重要的就是多寫(xiě),，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫(xiě)多練,，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,，一個(gè)詞，一個(gè)句,，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,，一道解答題，還是一個(gè)字母,，一個(gè)單詞,，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,，翻來(lái)覆去的`寫(xiě),。“耳聽(tīng)千遍,，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌,。

其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到,，眼到，口到,?！毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度,；眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn),，觀察的到,；口到就是說(shuō)口齒伶俐，口語(yǔ)表達(dá)能力好,。我相信只要將心,、眼、口齊動(dòng)員,，我們就會(huì)學(xué)得有趣,。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做,，不要明日復(fù)明日,，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復(fù)明日,。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍,，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解,。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮,，多念多背,。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越,，歷史中沒(méi)有聰笨之分,。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算,，多寫(xiě)多念,，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,，有容乃大嘛,！只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止,。與此同時(shí),，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生,，三天不練手生,。”的確,，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,，千萬(wàn)不可小看它哦！

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法,，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧,！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧,！讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧！謝謝大家,！

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二

一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好,！

上周日晚上，學(xué)校通知我讓我來(lái)給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵,。因?yàn)椋@完全出乎我的意料,。而且,，在學(xué)習(xí)中，我深知自己的斤兩：一就是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī),，二就是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和理論拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞,，在這眾目睽睽的地方,，我的心也怦怦跳得厲害，相當(dāng)?shù)木o張,?？傊绻矣惺裁凑f(shuō)的不夠清楚的地方,，或者說(shuō)錯(cuò)的地方,，請(qǐng)諸位多多批評(píng)，指教,。當(dāng)然,，不就是現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)。為了不讓大家白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光,，我愿意坦誠(chéng)地說(shuō)出過(guò)去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會(huì)和心得,，此時(shí)希望這些東西能對(duì)大家有所啟發(fā)，有所幫助,，同時(shí),，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。

首先就是我的自我介紹,。

第一,，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài),。我相信到這所學(xué)校來(lái),，我們不只就是接受一種高等教育,，而且更重要的一個(gè)方面就就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格,，此時(shí)培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力,。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,，困難和挫折,，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生,?！恫烁T》里說(shuō)：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒,；去留無(wú)意,，閑看庭前花開(kāi)花落?！笨傊?，如果樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，我相信,，三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過(guò),，而且一定會(huì)讓你有一個(gè)滿意的結(jié)果！

第二,，注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。我們學(xué)校的生活就是眾所周知的單調(diào)一些，但就是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話,，那么,，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里。現(xiàn)代社會(huì)的浮躁與喧囂讓我們的心靈無(wú)處可棲,，而這里,，給我們提供了一個(gè)無(wú)比寧?kù)o的樂(lè)園。同時(shí),，我覺(jué)得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好的話,，就不僅能調(diào)節(jié)我們的過(guò)于單調(diào)的生活，而且對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)有不少幫助,。我還記得我高中里的第一堂課,，我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的：讀書(shū)和學(xué)習(xí)。在這里,，我的老師把讀書(shū)放在了學(xué)習(xí)的前面,，她著重強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)，當(dāng)時(shí)這句話給了我很大的鼓舞。現(xiàn)在,，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活,，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容,，甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。雖然，當(dāng)前的社會(huì)潮流就是越來(lái)越少的人去埋頭讀書(shū),，但就是讀一本好書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和收益就是任何其它現(xiàn)代媒介都就是無(wú)法替代的,。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈,，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,，以及人生的價(jià)值所在。如果你原來(lái)就有讀書(shū)的習(xí)慣,，此時(shí)我懇請(qǐng)你堅(jiān)持下去,；如果你想嘗試一下真正的讀書(shū)生活，那么請(qǐng)盡快付諸實(shí)踐吧,，因?yàn)槟阋欢〞?huì)不虛此行,！培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂(lè)趣,，就是我們接受教育的一個(gè)不可或缺的重要的內(nèi)容,。

第三，學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的生活?，F(xiàn)代的生活誘惑多多,，不良習(xí)氣多多,。那么,，既然來(lái)到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中，我們就要努力去過(guò)一個(gè)健康的生活,。首先,，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康,。作為一個(gè)合格的學(xué)生,，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣,。其次,，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對(duì)我們獲得成功,，和實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要,。同時(shí)，我們還要有一個(gè)合理的飲食習(xí)慣,。一個(gè)健康的身體,，不僅可以使我們?cè)谡n堂上保持充沛的精力，有利于派遣負(fù)面情緒,，對(duì)保持心理健康起著不可替代的重要作用,。

總之，有一個(gè)良好的態(tài)度,，適合發(fā)展和提高自己的興趣,，以及一個(gè)健康的生活方式，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的基本保證,，也就是我們順利完成學(xué)業(yè)和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提,。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助,。普遍的看法就是，外語(yǔ)只就是一門(mén)工具,，很多同學(xué)也都就是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的,。當(dāng)然，這種看法沒(méi)有錯(cuò)誤,，但就是,，如果你能看到語(yǔ)言就是文化的載體，就是人類精神文明歷程的重大成就,，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),，本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史,，著眼于過(guò)去放眼于未來(lái),，未嘗不就是一種激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的永動(dòng)機(jī)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都就是需要下苦功夫的,，不論你多么有天賦,，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時(shí)間和花費(fèi)足夠多的精力,。換句話說(shuō),，學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有任何捷徑可走。但就是,，即便如此,，我們也還就是要重視學(xué)習(xí)方法,，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，不僅可以有事半功倍的效果,，而且同時(shí)可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感,。因此，有志于學(xué)習(xí)好外語(yǔ)的同學(xué),，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,，學(xué)不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

如何學(xué)習(xí)好外語(yǔ),？除了我上面所說(shuō)的之外，我還大致的歸納了以下六點(diǎn),，此時(shí)覺(jué)得這些對(duì)于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)相當(dāng)重要,。

第一，要有一本夠用的詞典,。詞典就是最好的老師,。這里說(shuō)的詞典不就是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的,，常見(jiàn)的牛津高階雙解詞典,，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會(huì)用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣,。不少人買了詞典之后,，就把它悄悄的藏起來(lái)了，我覺(jué)得這樣浪費(fèi)資源的做法就是很可惜的,。但就是這也有一個(gè)好處,，比如我經(jīng)常見(jiàn)到有的人桌子上放著一個(gè)嶄新的詞典，我就很羨慕,，很眼紅,，于就是就很乖巧的說(shuō)我想拿我的舊詞典換一個(gè)新詞典，我愿意付出一些代價(jià),。但就是,，我試過(guò)很多次,，從來(lái)都沒(méi)有人愿意過(guò),。字典不就是藝術(shù)品，把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著,，對(duì)自己有什么好處呢,？至于查字典的方法，我以為查雙解詞典,，一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,，比如音標(biāo)詞性以及用法等等,，還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別，以及后面的舉例,。查單詞就是一個(gè)枯燥的但就是也就是一個(gè)最讓人受益的學(xué)習(xí)方法,。最后，我想說(shuō),，電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面,，使用它效果立竿見(jiàn)影，很方便,。但就是,，字典就好比來(lái)自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好,，但就是他的好處我只能對(duì)你們說(shuō),，用了才知道它的好。因此,，建議大家,，除非迫不得已，不要使用電子詞典,。

第二,，單詞的積累。這就是學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都就是要做的基本功,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞的數(shù)量之多,，掌握一定的方法和技巧來(lái)記單詞就是十分必要的。常見(jiàn)的方法有聯(lián)想法,，反復(fù)記憶法,，比如自己組建一個(gè)單詞卡片庫(kù)；另外,，善于歸納英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)也就是記單詞的一個(gè)行之有效的方法,，比如詞根相同的單詞，比如同音詞,，形近詞,，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等,。單詞固然需要積累,，但就是積累單詞反對(duì)猴子掰棒子的做法，學(xué)一個(gè)忘一個(gè)就是很不可取的,。同時(shí),，此時(shí)這又牽涉出了一個(gè)重要方法，要反復(fù)地記憶和練習(xí),。

第三,，重視語(yǔ)法,。語(yǔ)法就是大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之外,，最重要的就就是要系統(tǒng)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了,。如果語(yǔ)法不能得到解決，很可能就會(huì)成為你專業(yè)進(jìn)步的瓶頸,，這一點(diǎn)我深有體會(huì),，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)拿同樣的例子警告過(guò)我。很遺憾,，我沒(méi)有讓她露出笑臉,，以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時(shí)心里就特別的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯(cuò)誤,。此外,，在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中可能會(huì)有一些比較抽象的概念，對(duì)待這種問(wèn)題,，我覺(jué)得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶,，很可能有一天，過(guò)去的問(wèn)題突然迎刃而解,，你就會(huì)恍然大悟,，原來(lái)人類的大腦雖然進(jìn)化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊,。當(dāng)然,，遇到不理解的地方，也可以及時(shí)地請(qǐng)教同學(xué)和老師,，這兒的老師都很優(yōu)秀,，而且很負(fù)責(zé)任。如果你虛心求教,，他們定會(huì)給你一個(gè)滿意的解答,。

第四，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)好外語(yǔ)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個(gè)都不能少,。此時(shí)通常需要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)的課程有精讀課，泛讀課,，作文課,。口語(yǔ)課也需要在上課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,。尤其就是精讀和泛讀,，預(yù)習(xí)就是上課的前提,。上課不預(yù)習(xí),，簡(jiǎn)直就好比士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶裝備,，課堂上進(jìn)行知識(shí)演練時(shí)，你肯定會(huì)必死無(wú)疑,，死得一踏涂地,，死得不省人事。預(yù)習(xí)精讀課就就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組,，復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題,。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細(xì)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),。最后我覺(jué)得復(fù)習(xí)可能就就是反復(fù)的記憶和對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用了,。此外，恕我無(wú)可奉告,，因?yàn)檫@一點(diǎn)我自己做得也不好,，拿不出什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第五,，注重課堂效率,，積極配合老師上課，認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。各位學(xué)弟學(xué)妹,，不要以為我在教導(dǎo)你們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不就是一件很容易的事情,。此時(shí)但就是我基本做到了,，因此在過(guò)去的兩年里，盡管就是基本做到都使我深深受益,。還有上課的時(shí)候,，如果老師把繡球拋給你，讓你來(lái)回答問(wèn)題,，你可千萬(wàn)不能拒絕,。即便就是真的碰到了難題，一點(diǎn)都不會(huì),，也好抓住機(jī)會(huì)用英語(yǔ)展示一下自己,，哪怕你只說(shuō)一句“i’m sorry”，也比你沉默就是金好得多,，至少老師不會(huì)對(duì)你失去太多的信心,。

第六，注重口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí),，養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣,。口語(yǔ)和聽(tīng)力就是我們學(xué)習(xí)弱項(xiàng),。要解決它們,，首先就是要重視口語(yǔ)課和聽(tīng)力課,；其次就是在課后進(jìn)行大量的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)。如果你覺(jué)得我在說(shuō)廢話,，我不會(huì)跟你爭(zhēng)辯,，如果兩年或者三年以后你還認(rèn)為我這么說(shuō)就是廢話，那么我甘愿向你道歉,！而背誦,，就是培養(yǎng)我們英語(yǔ)語(yǔ)感的重要方法，背誦精讀課文,，應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)過(guò)程堅(jiān)持不懈的一個(gè)任務(wù),。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，而且還有助于扎實(shí)我們的基本功,。但就是，在閱讀的過(guò)程中我們要注意摸索和掌握一些方法,，建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流,，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。

一年級(jí)的朋友們,，我說(shuō)了這么久,，你一定不難發(fā)現(xiàn)，我所說(shuō)的幾乎都就是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，甚至從某種程度上都就是老調(diào)重彈,。因此我感到慚愧無(wú)比。但就是從這里也可以看出,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)著實(shí)沒(méi)有什么秘籍,，唯一的辦法就就是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇三

大家好,！

首先,，我代表學(xué)院學(xué)生處、學(xué)生會(huì)向一年來(lái)為學(xué)院學(xué)生會(huì)工作做出不懈努力,，付出辛勤汗水的各位主席和干部致以崇高的敬意,！謝謝你們！

今天我們酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)以上干部齊聚一堂,，共同總結(jié)參與學(xué)生會(huì)工作以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，計(jì)劃日后工作,。大多數(shù)學(xué)生會(huì)干部在入校就積極的熱心的參與學(xué)生會(huì)工作,，全心全意為

同學(xué)

服務(wù)，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可，眾望所歸,，選舉的結(jié)果正說(shuō)明了這一點(diǎn),。正式加入學(xué)生會(huì)之后，大家的工作熱情不減,，經(jīng)受住考驗(yàn),，進(jìn)一步證明了當(dāng)初大家加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)是正確的,，在不長(zhǎng)的時(shí)間里大家團(tuán)結(jié)一致,，有計(jì)劃地實(shí)施各項(xiàng)工作，有條不紊,，工作已初見(jiàn)成效,，也初步顯示出我們這支團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)力。

成長(zhǎng)進(jìn)步要求不相適應(yīng)的方面,，需要我們作不斷努力,，當(dāng)前，我國(guó)正處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)的新時(shí)期,。社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步需要我們既要有一定的職業(yè)技術(shù)和

專業(yè)

水平,，又要有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、開(kāi)拓精神和高度的責(zé)任心,、事業(yè)心,。因此，提高同學(xué)們的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，將成為我們的共同任務(wù),，健全和規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，配合學(xué)校從嚴(yán)治校,，樹(shù)立良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，是本屆學(xué)生會(huì)今后努力的方向,。在此，我向各級(jí)學(xué)生會(huì)干部提幾點(diǎn)希望和要求：

一,、明確身份,，嚴(yán)于律己，以身作則,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用

學(xué)生會(huì)成員是同學(xué)選舉產(chǎn)生,，是同學(xué)信任的干部，我們一定得汲取以往一些學(xué)生干部的教訓(xùn),，不能嚴(yán)格要求自己,，忘記自己的身份，等同于普通同學(xué)，不能約束自己或者是沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn),，影響了學(xué)生會(huì)的整體形象,，在同學(xué)中造成不好的影響，讓我們的同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生了懷疑,，影響了學(xué)生會(huì)的工作,。因此，學(xué)生會(huì)通過(guò)一系列規(guī)章制度對(duì)廣大同學(xué)實(shí)施監(jiān)督管理,，要求同學(xué)們遵守的,，學(xué)生會(huì)干部首先要自覺(jué)遵守。要清醒認(rèn)識(shí)到,，自己的一言一行將在同學(xué)中產(chǎn)生直接影響,，以提高整個(gè)工作隊(duì)伍的素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,。

戰(zhàn)斗力,，就必須做到各部門(mén)工作相互配合；相互協(xié)作,。彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高工作效率，從而更好地為同學(xué)們服務(wù),。這要求學(xué)生會(huì)每一位工作人員明確職責(zé),，干好本部門(mén)工作的同時(shí)，積極參與

其他

部門(mén)的工作,，多為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，遇到問(wèn)題不推諉，加強(qiáng)溝通與交流,，共同進(jìn)步,，共同提高。

三,、以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化,，樹(shù)立良好的校風(fēng)

學(xué)生會(huì)應(yīng)以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，營(yíng)造活躍，健康的校園文化氛圍,，樹(shù)立良好校風(fēng)為目標(biāo),，良好的學(xué)風(fēng)能夠促進(jìn)大家更好的投入到學(xué)習(xí)中去。當(dāng)前社會(huì),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，需要的是一定的專業(yè)技能和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要,。因此,，學(xué)習(xí)部可以開(kāi)展一些有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情及學(xué)習(xí)緊迫感。課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè),，注重日常管理

學(xué)生會(huì)各部根據(jù)我校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作方法和規(guī)章制度,。例如：紀(jì)檢部加大早晚自習(xí)檢查力度,，綜治部在每天正常值班的同時(shí),，聯(lián)合護(hù)校隊(duì)在校園晚自習(xí)后至宿舍熄燈時(shí)段紀(jì)律檢查,，做到如有突發(fā)事件，護(hù)校隊(duì)成員能及時(shí)出現(xiàn)在第一現(xiàn)場(chǎng),，并了解實(shí)情報(bào)告值班老師,，協(xié)助學(xué)生處老師對(duì)事件的調(diào)查和處理。生活權(quán)益部部為了能給同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要狠抓教室衛(wèi)生,，學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生。

希望各部以現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)為起點(diǎn),，把學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

各位干部我們共聚一堂,，總結(jié)過(guò)去,，計(jì)劃未來(lái)，承前啟后,，為下面的工作做了良好鋪墊,，我們需進(jìn)一步研究探索新形勢(shì)下我校學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)和工作方向，圍繞學(xué)校國(guó)家示范性建設(shè),，正確引導(dǎo)廣大同學(xué)認(rèn)清形勢(shì),、明確責(zé)任，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展,，開(kāi)拓我校學(xué)生會(huì)工作的新天地。

碩果累累的一學(xué)期即將結(jié)束,，成績(jī)只能代表過(guò)去,。新的一年就要來(lái)臨，對(duì)于來(lái)年的學(xué)生會(huì)工作，我們需要付出更多的努力,，我相信大家齊心協(xié)力,，一定可以做出更好的成績(jī)，我們學(xué)生會(huì)展工作更好更快更創(chuàng)新,，學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更好,、更強(qiáng)、更得到各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們的支持與關(guān)注！ 謝謝大家,！

近幾周,，承載著系部的信任與期待，我接受了一個(gè)新的任務(wù)——院系交流生,。而對(duì)一項(xiàng)全然沒(méi)有接觸的新工作,，壓力是不可避免的。首先,，我要以最短的時(shí)間融進(jìn)這個(gè)部門(mén);其次,，要學(xué)習(xí)這個(gè)部門(mén)的一些職能,，熟悉其日常的事務(wù),。這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),，既是一種挑戰(zhàn)，同樣也是一種收獲與成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的,，各項(xiàng)事務(wù)都需要無(wú)比的細(xì)心、耐心與恒心,。在經(jīng)歷了學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)成功舉辦后,，我才深刻體會(huì)到，我們學(xué)生會(huì)的那種戰(zhàn)斗力,，那種精益求精的可貴精神,，也正是那些老師陪同我們并肩作戰(zhàn)，曾讓我內(nèi)心感受到“折磨”的日子,，教會(huì)了我這種精神,，我想，這種精神我會(huì)受用終身,。下面我就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交流做以下總結(jié)并表述我的

心得體會(huì)

：

學(xué)習(xí)部工作需好付出,，有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在開(kāi)會(huì),，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守討論策劃,，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲,。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠,，學(xué)習(xí)部的工作多且雜,，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)部是整個(gè)學(xué)生會(huì)的核心,，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為學(xué)習(xí)部的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得更好,，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中,，看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺(jué)到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院,、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益,，自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。

學(xué)習(xí)部工作需要激情,，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力,，如果工作沒(méi)有激情,，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的'局面,，工作只為完成任務(wù),，也就無(wú)心工作，這樣于人于己都不好,，激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè),。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心,，只要我們用積極的心態(tài)作沃土,，用不斷的努力作養(yǎng)料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光,，用辛勤的汗水作

雨

露,，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì),，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右,。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭,，我不僅是個(gè)體還是群體,，工作中講究合作，只有具有積極心做事富有激情人別人才樂(lè)意與之合作,，做起事來(lái)也自然而然的更為順利,，效率也會(huì)更高!

工作在學(xué)習(xí)部,，容我體會(huì)：動(dòng)腦做事，用心做事,。在大學(xué)以前,，我一直是一個(gè)

什么

都不會(huì)做的小孩，不懂得生活,，不懂得處理人際關(guān)系,，不懂得組織工作。都說(shuō)在大學(xué)要想鍛煉自己,，一定要多參加活動(dòng),。我想，給予我大學(xué)生活最多生命力,、讓我有信心面對(duì)將要到來(lái)的一切困難,，永不退縮的便是學(xué)習(xí)部。跟著部長(zhǎng)一起干工作,，讓我從對(duì)學(xué)生會(huì)工作的異想天開(kāi)到踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，盡自己最大努力,，把每一件事情做得盡善盡美,。從一次又一次活動(dòng)中我感受到，做好,，需要的絕不僅僅是激情和刻苦,，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個(gè)細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗;用心體會(huì)被服務(wù)對(duì)象的心理和感受,，思其所思才能做得讓其滿意?！?1世紀(jì)沒(méi)有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)?！迸艘琢枷壬f(shuō)過(guò),。在學(xué)習(xí)部里，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，但任何一個(gè)人都沒(méi)法獨(dú)立完成一項(xiàng)完美的工作,。只有當(dāng)大家齊心協(xié)力時(shí)，我們看到的才是,，集思廣益,，學(xué)習(xí)部的孩子們個(gè)個(gè)都積極提出建設(shè)性意見(jiàn)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,。

生活在學(xué)習(xí)部,，由我回味：學(xué)習(xí)部的大家庭很溫暖,。初入學(xué)習(xí)部，感覺(jué)各部長(zhǎng)都很嚴(yán)厲;但有所接觸后,，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦嘁灿泻芑顫姾芎吞@的一面,。他們會(huì)和我們開(kāi)玩笑，會(huì)像小孩一樣和我們打打鬧鬧,。我們大一的小部委們也打的很火熱,，大家在一起很high，見(jiàn)了面都有說(shuō)有笑,。每個(gè)人都致力于把這個(gè)家主持得更優(yōu)秀更溫暖,，也傳遞給每個(gè)人努力工作的信心和動(dòng)力。

在院學(xué)生會(huì)工作的這一段時(shí)間中,，我身邊有許多優(yōu)秀的人,，他們創(chuàng)新的工作思路，他們謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，他們?nèi)跁?huì)貫通的工作方法,，讓我感受到這個(gè)精英的團(tuán)隊(duì)有太多值得我學(xué)習(xí)的地方，正是這種寶貴的經(jīng)歷讓我結(jié)識(shí)了這群可

愛(ài)

的朋友,，并學(xué)習(xí)他們,，來(lái)完善自己。 感謝這段時(shí)間的院系交流生活帶給我的成長(zhǎng)印記,，我想著一定會(huì)成為我人生中最唯,、永恒的記憶!

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇四

大家好，我是xxxx,。

今天能站在這里,，純屬偶然。

為什么說(shuō)偶然呢,，因?yàn)椋瑇是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué),，時(shí)機(jī)適宜,，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名,，不要有壓力,，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待,。

先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以,，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了,，媽媽重新告訴我：考試,，只要考出你的真實(shí)水平，就可以,。比如,，某次考試，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分,，就很好。如果,，因?yàn)槟撤N原因,，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào),。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好,，80分也好，沒(méi)什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng),，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好,。

在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤,。

物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來(lái)便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買,，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用,，家里的小盒子里,，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,，孩子不缺錢、不缺愛(ài),，到外面走彎路的概率就要小很多,。

2、享受生活,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活。

我們覺(jué)得,，享受生活,，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,。

有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō),，你父母對(duì)你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說(shuō)法,，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好活著，每一天,。

所以,，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部,。交朋友,、看電影,、打扮漂亮、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛(ài)，生命之火激情燃燒,。

媽媽說(shuō),，她從我的每一篇作文中，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解,。

閱讀經(jīng)典,，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到明顯效果,，但寫(xiě)起作文來(lái),，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出,。這就是文化的熏陶,，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,，比如各種雜志,、童話故事、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著,。可能剛開(kāi)始讀,，會(huì)找不著感覺(jué),，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。

有一次,，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí),，感受到愉悅了嗎？我說(shuō),，感受到了,！那一刻，媽媽很欣慰,。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右,，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要,。

閱讀,、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,，讓靈魂舒展,，輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張,，媽媽平時(shí)在接送我,，或開(kāi)車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車?yán)锓?。我在放松的情況下,，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,，這一次我的作文拿了高分,，就是以平時(shí)在車上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,，我也不例外,。

比如閱讀，聽(tīng)音樂(lè)這些事情,，我媽媽做得很隨意,，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái),，在我想休息或者做其他事的時(shí)候,，她會(huì)尊重我的意見(jiàn)，不強(qiáng)行攤派,。

從小,，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性,。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

尊重孩子的選擇,，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱,，從幼兒園出來(lái),，很渴，想要喝飲料,。媽媽給錢給我,，讓我自己去買。我害羞,，因?yàn)閺奈磭L試過(guò),，害怕，就不肯自己去,。媽媽告訴我,，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買,，然后喝,。一是自己不去買，那就忍著,，回家再喝水,。我猶豫了一下，選擇了不去買,，忍著,。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇，就尊重我,，也不評(píng)價(jià)我,。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了,，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道，我總會(huì)想辦法的,，比如,，和同學(xué)共,，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨,，順便逛一逛超市,。因?yàn)椋以鴮?duì)媽媽說(shuō)過(guò),，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢,，總會(huì)想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服,，媽媽只負(fù)責(zé)出錢,。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,，穿到學(xué)校來(lái)了,，媽媽說(shuō)也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下,，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次，我又去買了一件,，拿回來(lái)就覺(jué)得小了,。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了,。這都是我的選擇,，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重,，我漸漸長(zhǎng)大了,，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考,，有自己的主見(jiàn),。

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊,。

在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級(jí)起,，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn),！

任何時(shí)候,，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇五

各位同學(xué)：

大家好,！

首先，在開(kāi)始之前,，我先要感謝所有在xx幫助過(guò)我,、教導(dǎo)過(guò)我的老師。沒(méi)有你們的悉心教導(dǎo),，我也不會(huì)取得今天這樣的成績(jī)。

xx的三年,，只能記起一些片段,。走在曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的校園里，往事紛紛涌入腦海,。剛進(jìn)xx第一次期中考,，考了年級(jí)四十多名，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得xx高手如林,。那個(gè)時(shí)候xx周末有提優(yōu)班,，我還記得數(shù)學(xué)特別難，當(dāng)時(shí)發(fā)的卷子是一片一片都不會(huì)做,，很有挫敗感,。不過(guò)那個(gè)時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)也沒(méi)什么目標(biāo)，抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài),，一天到晚想著游戲,，早早在學(xué)校趕完作業(yè)就回家去玩了。整整兩年的我的名次一直都是在年級(jí)十到三十之間徘徊,。一切轉(zhuǎn)變都發(fā)生在初三,。因?yàn)槟承┰颍曳艞壛送媪藘赡甑木W(wǎng)游,。正當(dāng)生活空虛之時(shí),，化學(xué)這門(mén)全新的學(xué)科來(lái)到了我的生活中。對(duì)化學(xué)的喜愛(ài),，似乎是沒(méi)有什么緣由的,。用一見(jiàn)鐘情來(lái)形容是再恰當(dāng)不過(guò)了，想必在座的一些男男女女肯定是對(duì)一見(jiàn)鐘情這種美妙的感覺(jué)有深刻體會(huì)的,。不過(guò)我鐘的不是帥哥美女,，而是一門(mén)學(xué)科。從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真地寫(xiě)一門(mén)科的作業(yè),，聽(tīng)一門(mén)科的課,。周末的時(shí)候經(jīng)常去南圖,，用初三一年翻遍了那里和化學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，雖然那時(shí)候的我對(duì)化學(xué)的了解只是蜻蜓點(diǎn)水,，大部分書(shū)并不能看懂,，但大概是好奇心驅(qū)使，書(shū)中的問(wèn)題,，吸引著我不斷學(xué)習(xí),。周末的時(shí)候還經(jīng)常跑去試劑店買試劑，自己在家做實(shí)驗(yàn),。在家中的樓道里做過(guò)炸藥,，在學(xué)校門(mén)口點(diǎn)燃過(guò)自己的火箭，當(dāng)時(shí)在學(xué)校還算半個(gè)風(fēng)云人物,。想想那時(shí),，還真是很懷念。不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有像那時(shí)候的我一樣的化學(xué)狂熱愛(ài)好者了,。

總之漸漸的,，我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間多了起來(lái)。每天在學(xué)校就能寫(xiě)完作業(yè),，回家去做自己的那些題,，以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方法那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)基本養(yǎng)成了。那個(gè)時(shí)候也養(yǎng)成了熬夜的壞習(xí)慣,，經(jīng)常學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)以后,，不過(guò)是效率比較低，有磨時(shí)間的成分在里面,。初三的大考,，我的成績(jī)一次比一次好。期中期末一模二模,，我都穩(wěn)定在年級(jí)前三,。由于一模二模的優(yōu)異成績(jī)，南師附中和我簽了達(dá)中考分?jǐn)?shù)線進(jìn)省招班的協(xié)議,。初三下學(xué)期抱著試一試的心理,，我也參加了南外的考試。盡管沒(méi)有特別去準(zhǔn)備,，但也許是平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)得還算比較扎實(shí),，我也獲得了進(jìn)入南外的資格。由于對(duì)理科有特別的偏愛(ài),，最終我還是選擇了南師附中?，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)選擇是非常明智的,。從別人和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，如果以后有出國(guó)或者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的打算,，南外肯定是你的不二選擇。但如果你希望在理科上有更深的造詣,，南師附中肯定是最佳選擇,。至于金中，不是我詆毀金中,，和南師附中的差距還算非常大的,。所以如果在座的各位如果有機(jī)會(huì)，一定不要猶豫去填報(bào)南師附中,。另外,，南師附中省招班和普通班的差距也是非常之大的。去年南師附中省招班有四十個(gè)清華北大,，但是普通班只有寥寥幾人達(dá)到了東大分?jǐn)?shù)線,。所以在座有意向留在國(guó)內(nèi)高考的尖子生們，應(yīng)該以南師附中省招班為努力的目標(biāo),。八月底有分班考試，一定要好好準(zhǔn)備,。這場(chǎng)考試對(duì)你的重要性和中考相比有過(guò)之而無(wú)不及,，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。

有了協(xié)議,，中考并沒(méi)有太大壓力,。由于政治考砸了，我只考了七百小幾,，在南京市只能勉強(qiáng)進(jìn)入前五十,。不過(guò)至今都令我驕傲的是，我的化學(xué)是當(dāng)年南京市唯一一個(gè)滿分,。這也使我更加堅(jiān)信一分耕耘,，一分收獲。

其實(shí)相比于高考這種選拔性考試,，中考只能算得上是通過(guò)性考試,。相比于高中的知識(shí)，初中的知識(shí)既基礎(chǔ)又簡(jiǎn)單,?？梢赃@么說(shuō)，初中的難度絕對(duì)是每個(gè)人都可以學(xué)好的,。只要你肯下功夫,，一定可以取得一個(gè)好成績(jī)，現(xiàn)在還有大半年,，時(shí)間一定是夠的,。這一點(diǎn)信心一定要有,。

中考結(jié)束徹底放松了三個(gè)月，進(jìn)入高中,，幾乎所有的初中畢業(yè)生面對(duì)高中課程都會(huì)非常非常不適應(yīng),，更別說(shuō)身處省招班全省精英的我。書(shū)看不懂,，題不會(huì)做,。語(yǔ)文一直是我的弱科，高一就從來(lái)沒(méi)過(guò)班級(jí)均分,；數(shù)學(xué)也考過(guò)倒數(shù)前十,，被數(shù)學(xué)老師狠狠鄙視過(guò)；自己一向引以為豪的化學(xué)在校內(nèi)選拔考試中竟然考了不及格,。那一段時(shí)間是最苦悶,、彷徨的時(shí)候。我們學(xué)校一個(gè)化學(xué)競(jìng)賽教練說(shuō)：“想要比別人強(qiáng)就要在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí),?！边@句話雖然簡(jiǎn)單，但卻異常深刻,。經(jīng)歷這些失敗以后,，我就全身心地投入學(xué)習(xí)。南師附中布置的作業(yè)很少,，作業(yè)做完了覺(jué)得掌握不扎實(shí),，就自己買書(shū)做，一本做完了還不行,，就做兩本,。最近復(fù)習(xí)的時(shí)候還經(jīng)常看那時(shí)候的錯(cuò)題,。盡管選拔考試很糟糕,，我還是毫不猶豫地選擇了投身化學(xué)競(jìng)賽?；瘜W(xué)競(jìng)賽要求高一就學(xué)完所有高中課程,。我就買回來(lái)配套的輔導(dǎo)書(shū)開(kāi)始做。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我在做,，在食堂吃飯的時(shí)候我也在做,，從宿舍到教室的路上我也在做。高一上半學(xué)期我就自修完了高中化學(xué)課程,。那段時(shí)間住校,，幾乎天天在宿舍里學(xué)習(xí)到半夜一兩點(diǎn)，晚上整個(gè)樓層就我一個(gè)人的臺(tái)燈是亮的。后來(lái)十一點(diǎn)要熄燈,，還要躲避$2老師查房,，就自己買充電臺(tái)燈把被子罩在身上看書(shū)。每天六點(diǎn)的時(shí)候還會(huì)被學(xué)校的高音喇叭吵醒拖著疲憊的身軀去教室上早讀,。困得實(shí)在不行了,，只能給自己灌咖啡，一杯不行就灌兩杯,。那段時(shí)間真的很艱難,。苦讀的效果并非立竿見(jiàn)影,，但終于我的成績(jī)?cè)诟咭幌聦W(xué)期有了起色,。以前年級(jí)百名開(kāi)外的我也能考年級(jí)二十幾三十幾了。我花了整整一年才適應(yīng)高中生活,。所以給各位一個(gè)忠告,，中考結(jié)束以后，一定要提前預(yù)習(xí)一下高中課本,，不是看書(shū),，而是一定要做題，精華的東西書(shū)上沒(méi)有,，都在題目中,。我就是吃了這個(gè)虧。

進(jìn)入高二生活就漸漸進(jìn)入了自己的節(jié)奏,。不需要在課內(nèi)花那么多時(shí)間了，我就去課外尋找我想要的東西,。高二上半學(xué)期,，我靠三套書(shū)三套習(xí)題解析硬生生啃下了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù),、常微分方程,。這些東西高考不會(huì)考，但是大大提升了我的數(shù)學(xué)物理素養(yǎng),。站在更高的角度處理高中問(wèn)題,，我更加游刃有余。很多題,，我可以一眼看出隱藏在背后的數(shù)學(xué)原理,，或者用更加獨(dú)到的方法秒殺。暑假六十天我有四十天在南師大,、南大,、浙大上課。高二一年學(xué)習(xí)了所有本科以及研究生的化學(xué)課程,。那段時(shí)間,，是我在知識(shí)的海洋里最無(wú)拘無(wú)束,、自由自在遨游的一段時(shí)間。我會(huì)為化學(xué)碩士研究生入學(xué)考試卷考九十分而興奮,，也會(huì)為自己終于搞懂了一個(gè)晦澀的理論而睡不著覺(jué),。我們學(xué)校有一位高一就保送清華的大牛，他說(shuō)感覺(jué)自己生來(lái)就受到了科學(xué)的召喚,。我沒(méi)有他這么夸張,，但是我也對(duì)科學(xué)有著自己的執(zhí)著。高二的我依舊熬夜,，在十二點(diǎn)之前睡覺(jué)已成了一種奢侈,。假期的時(shí)候會(huì)看書(shū)看一個(gè)通宵。漸漸發(fā)覺(jué)自己的體質(zhì)越來(lái)越差,，這才意識(shí)到不能再熬夜了?，F(xiàn)在的我是絕對(duì)反對(duì)熬夜的，自己也會(huì)盡可能在十二點(diǎn)之前睡覺(jué),。熬夜這種透支生命的行為,，在南師附中省招班非常盛行，但是實(shí)在是太傷身體了,。

高二升高三的暑假,，也就是幾個(gè)月前，我把自己埋在卷子堆里,。暑假的最后十天,，我刷掉了五十套競(jìng)賽模擬題。在暑假進(jìn)行的省級(jí)比賽里,，我考取了全省第二的成績(jī),。今年的九月十一號(hào)，在全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽上,，我考取了全國(guó)一等獎(jiǎng),，獲得了保送資格。憑借著自己在學(xué)校里的年級(jí)排名,，我得到了校薦清華或者北大的資格,。

回想這三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我獲得今天成績(jī)的秘訣只有一個(gè)——刻苦,、堅(jiān)持,。我從來(lái)不認(rèn)為自己是聰明的學(xué)生。三年里我見(jiàn)過(guò)很多比我聰明得多的人,，他們之中有的比我更刻苦,，比我早一年甚至更早就獲得了保送清華北大的資格，也有的人沒(méi)有我刻苦，成績(jī)很一般的,。今年化學(xué)競(jìng)賽全國(guó)賽的卷子非常難,，九月十一號(hào)的考場(chǎng)上，我做完前三題,，發(fā)現(xiàn)后面的七題有五題自己都不太會(huì)做,。當(dāng)時(shí)我真的很慌，閃過(guò)放棄的念頭,，幾乎要哭了,。但是我告訴自己，學(xué)了兩年化學(xué)競(jìng)賽,，不能就跪在今天這場(chǎng)考試上,。我就硬著頭皮往卷子上寫(xiě)。不過(guò)好在取得了比較理想的成績(jī),。

安徒生有一作品集,，叫《光榮的荊棘路》。沒(méi)有什么成績(jī)是可以輕易取得的,。我一直認(rèn)為上帝是公平的,，你要比別人優(yōu)秀，就必須比別人付出的更多,。在我的這一段路上,，一直支撐著我的是我的理想還有對(duì)化學(xué)執(zhí)著的熱愛(ài)。但凡是在競(jìng)賽之路上走到最后的,，必定是對(duì)這門(mén)學(xué)科有著不懈熱愛(ài)的,。王安石在《游褒禪山記》中說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣,，其孰能譏之乎,？”這句話是我在xx的班主任兼語(yǔ)$2老$2老師第一次告訴我的。其實(shí)像我這樣為自己的理想不斷努力的還有很多人,，不論結(jié)果是成功或者失敗，只要努力了就不會(huì)后悔,。

其實(shí),，同學(xué)們可以在xx完成初中學(xué)業(yè)是十分幸運(yùn)的。就像你們很多的老師告訴你們的一樣,，$2老師遠(yuǎn)沒(méi)有初中老師,，尤其是xx的老師負(fù)責(zé)。拿我當(dāng)年的數(shù)學(xué)$2老師來(lái)說(shuō),，她對(duì)班上每個(gè)同學(xué)的弱點(diǎn)了如指掌,，總是耐心解答問(wèn)題，幫助同學(xué)們克服困難。這在高中幾乎是不可想象的,。南師附中的管理是傾向大學(xué)式的,，你不去主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題，老師絕對(duì)不會(huì)來(lái)找你,。而且老師也總是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”,，我已經(jīng)半個(gè)月沒(méi)有在非上課時(shí)間找到我的英語(yǔ)老師了。其實(shí)這也體現(xiàn)了高中學(xué)習(xí)對(duì)自習(xí)能力的要求,。對(duì)自己有所要求的同學(xué),，應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，知道自己想要什么,，并且自己給自己找食吃,。而成績(jī)一般的同學(xué)，也應(yīng)該珍惜這些以后可能很少再聽(tīng)到的嘮叨,。

xx留給我的另一大寶貴財(cái)富是習(xí)慣,。小到每到每科一個(gè)專門(mén)存放試卷的文件夾我從初三一直用到高三，英語(yǔ)錯(cuò)題集我從初二一直做到高二（后來(lái)由于題目太多了實(shí)在沒(méi)有時(shí)間整理）,，每逢假期一個(gè)簡(jiǎn)單或者詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃……無(wú)數(shù)這些細(xì)節(jié)使我在生活中處處受益,；大到精益求精的態(tài)度，一絲不茍的精神,，這些都是我從xx帶到附中的,。

我們那一屆有一位同學(xué)，他初一初二的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很理想,，到了初三突然開(kāi)始發(fā)憤,，據(jù)說(shuō)在廁所遇到成績(jī)好的同學(xué)還去請(qǐng)教問(wèn)題。這位同學(xué)最終出乎意料,，進(jìn)入了南師附中,。離中考還有半年時(shí)間，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，什么都還可以發(fā)生,。同學(xué)、老師,，你絕對(duì)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,。

引用周國(guó)平的一句話來(lái)作結(jié)：

“黑夜中我們并肩前行，行走在各自朝圣的路上,?！?/p>

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇六

很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧,，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光,，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧,。

第一（對(duì)高三的看法）高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性,，它就是比平常多忙一些吧,，但這不是累，要我說(shuō),，那是種充實(shí),。在高三，要問(wèn)你收獲了什么,，我會(huì)說(shuō),，由于努力，我鋒利了自己,；因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋友；跟老師的密切交流,，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā),。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì),，相互追趕,，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多,，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三,，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的,。

第二（學(xué)習(xí)方法一）凡事都要用心,，我認(rèn)為這是最重要的。你看看,，做題目要細(xì)心,，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心,，這些不都要用心嘛,！就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì),，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn),，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊,，所以最容易被忽視?！彼f(shuō)得對(duì)啊,，我就想,，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧？要做到用心聽(tīng)講你最起碼要,，手,、嘴巴、眼睛,、耳朵,、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛,。還有,，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦,，還不如放下筆出去走一走,、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。我就是這樣做的,，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄,，與其糟蹋了試題,，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。

第三（學(xué)習(xí)方法二）同學(xué)們記筆記的時(shí)候,，一定要記覺(jué)得有用的東西,，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記,。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍,。記完后一定要勤回頭看看,。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分,，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題,、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ),，最后的1/3全是些好的句型和范文,。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記,，背的時(shí)候,，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái),，有時(shí)還用紅筆再寫(xiě)一遍來(lái)加強(qiáng)記憶,?；旧细呷荒晗聛?lái)，我的那個(gè)本也記滿了,，但也差不多翻爛了,。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平,，到了高三,，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧,，這就是用心的效果,。

第四（學(xué)習(xí)方法三）以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上,，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容,，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)？它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置,？或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍,、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記,，白天再在紙上畫(huà)一畫(huà)就輕松掌握了,。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書(shū)是出奇的效率高哇,。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣,，班主任嫌我背書(shū)聲音小，于是第二天我很大聲的去背書(shū),，結(jié)果嗓子也喊啞了,，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇,。呵呵,。

第五（師生關(guān)系）1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng),、負(fù)責(zé)任,，還有更關(guān)鍵的是她太q（可愛(ài)）了，總能跟我們打得火熱,。也因?yàn)檫@個(gè),，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：“我就是個(gè)出氣筒,、垃圾桶,，同學(xué)們不開(kāi)心了、遇到難題了,，就向我吐吐槽,，我耐心聽(tīng)完了,，同學(xué)們也就好了?！蔽疫€記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血,，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),，還到處打聽(tīng)治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng),，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊,。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎？在這里,，我要表達(dá)的意思就是,，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng),，老師才能了解你,、才能幫助你嘛。2在每次考完試后,，我會(huì)拿著試卷找任課老師,，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得,，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué),。

第六（考試心態(tài)和應(yīng)試技巧）經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí),，在下學(xué)期我們就要面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試，我想提醒大家?guī)c(diǎn)：

1,、做數(shù)學(xué)時(shí),，題干上給你的條件，最好先一一劃出來(lái),，再根據(jù)條件去尋找思路,。

2、遇到熟題絕對(duì)不能得意,，陌生的也沒(méi)必要慌張,，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的,，變的只是形式,，內(nèi)容從未變過(guò)。

3,、遇到難題時(shí)更不要緊張,，你要有相當(dāng)?shù)淖孕?，你就想，我平時(shí)這么努力尚且不會(huì),，換做別人就更不會(huì)做了,。做不出來(lái)也別痛苦，這證明你這有關(guān)方面還有不足,，需要加強(qiáng)才是,。

4、你也別總是擔(dān)心成績(jī)不理想,，又是怕不如別人,，又是怕挨老師批評(píng)?！蔼M路相逢勇者勝”,，前怕后怕，最終還是自己失利,。再說(shuō)這個(gè)世界本就是公平的,，你平時(shí)付出多少汗水，就理應(yīng)收到多少回報(bào),，命運(yùn)總不能平白無(wú)故的多給你點(diǎn)眷顧吧,。既然在過(guò)程中付出了這么多，結(jié)果就一定差不了,，考試時(shí),，我就是抱著這種心態(tài)的，而且屢試不爽,！

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇七

大家下午好,，我是來(lái)自13級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過(guò)去一年多里的學(xué)習(xí)方法,，狀態(tài)和思路,。

首先，興趣是最好的老師,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，有些東西我是感興趣的，比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué),，老師上課的方式可以吸引我,，抓住我們的眼球，這樣一來(lái),，慢慢的就會(huì)去喜歡這門(mén)課,，肯花精力去鉆，還有英語(yǔ)，從接觸它以來(lái),，就覺(jué)得挺好玩的,，多掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)言以后就多一條路。但是,，很多時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得有些課不對(duì)口,，這時(shí)，我會(huì)自己給自己找樂(lè)子,，所謂的樂(lè)子也就是自己看書(shū)自己自習(xí),，不讓自己因?yàn)橥庠诘脑蚨憛捤?/p>

其次，平常大家會(huì)用的基本的學(xué)習(xí)方式我也會(huì)用,，比如，課前翻翻書(shū)預(yù)習(xí),，這樣可以幫助自己理清思路,，和老師有所互動(dòng)，理解吸收的也會(huì)快些,，上課時(shí),，認(rèn)真聽(tīng)，也許會(huì)有思想走神的時(shí)候,，也許也會(huì)覺(jué)得老師上課很乏味,，但無(wú)論怎樣，要聽(tīng),，記得我高中老師有一次和我們說(shuō)"無(wú)論你們是聽(tīng)得懂還是聽(tīng)不懂,，想聽(tīng)還是不想聽(tīng)，你都要聽(tīng),，一節(jié)課下來(lái),，除了你要學(xué)習(xí)的知識(shí)外，也許你可以聽(tīng)到一些為人處世的道理,，這樣的收獲有時(shí)并不亞于書(shū)本上的東西,。"所以，請(qǐng)保證一節(jié)課下來(lái),，你會(huì)有所得,。課后，學(xué)會(huì)積累和鞏固,，練習(xí)并不是為了專門(mén)應(yīng)付考試的,，是加深你的印象，就算有一天你忘記了,，那是暫時(shí)的,，因?yàn)楫?dāng)你想要撿起它來(lái)時(shí)也就變得相對(duì)輕松點(diǎn)了。

其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法是堅(jiān)持是努力,，在返校之前,，奶奶和我說(shuō)‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書(shū)也累,，但要堅(jiān)持下來(lái),，就像你爸爸，年紀(jì)大了,，為了你們兩個(gè)讀書(shū),，也得堅(jiān)持。"量變引起質(zhì)變是合理的,。不要覺(jué)得自己很努力了,，因?yàn)楸饶銋柡Ρ饶闩Φ娜嗣恫粍倥e。一個(gè)習(xí)慣,，四個(gè)星期就可以養(yǎng)成,，吃飯睡覺(jué)是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然,，大學(xué)里,，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以,，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時(shí),，你會(huì)覺(jué)得自己有時(shí)候真的是支潛力股，這就是一點(diǎn)一滴的量變,，也叫不鳴則已,，一鳴驚人。

另外,，狀態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)也是很重要的,。我不能保證時(shí)刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場(chǎng)戰(zhàn)斗來(lái)打，我想所有人也是,，但是要在你狀態(tài)好的時(shí)候去做對(duì)于自己而言有挑戰(zhàn)性的事,，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，方式有很多,，看電影,，聽(tīng)歌，當(dāng)然這個(gè)情緒不能持續(xù)太久,，學(xué)習(xí)忌諱煩躁,，所以心態(tài)要好,。

思路好比一條主線,，帶著你學(xué)習(xí)，首先,，明確目標(biāo)很重要，就像讀一本書(shū),，觀察目錄,，知道個(gè)大概，然后分章節(jié)閱讀和深究,，不懂的,，及時(shí)請(qǐng)教老師，也可以和同學(xué)討論,，最后便是實(shí)踐,，練習(xí)題目次再鞏固。

以上就是我的分享,，謝謝大家,。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好,。我是語(yǔ)言文化系10級(jí)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)102班的王夢(mèng),。非常榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)的`經(jīng)驗(yàn)，希望我的演講能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,。

回顧這一年的大學(xué)生活，心里充滿著感激和對(duì)生活的感悟,，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),，同學(xué)的支持與幫助，感悟時(shí)光的飛逝和交替,。

在沒(méi)有邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)之前,，我想每個(gè)人都有不同的猜想。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得,，大學(xué)是高中的延伸,，在這里還得繼續(xù)高中時(shí)期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學(xué)又會(huì)說(shuō),，大學(xué)肯定是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣的地方,，沒(méi)有書(shū)山題海，沒(méi)有高考,，所有的一切都是自由的,，空閑時(shí)間可以上網(wǎng)、玩游戲,，甚至談?wù)剳賽?ài)等等,。其實(shí)，大學(xué)作為我們進(jìn)入社會(huì)之前的最后一堂課,，帶給我們的將不僅僅是課本上的知識(shí)那么簡(jiǎn)單,。它對(duì)我們而言就是一副空白的畫(huà)卷，而它會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候給你呈上怎么樣的答卷，完全取決于你的態(tài)度,。

有很多同學(xué)害怕自己適應(yīng)不了大學(xué)的生活,，在這里有一個(gè)原則：不要擔(dān)憂憑本能便能做好的問(wèn)題。比如適不適應(yīng)新的學(xué)校這個(gè)問(wèn)題就是,。適應(yīng)一個(gè)地方,，是人的本能。難的地方是,，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上能否革新,，能否超越。所以到一個(gè)新的學(xué)校的人,，少則一月,，多則一年，都會(huì)適應(yīng)環(huán)境,，但是很多人停止了腳步,，三年都處于同一種狀態(tài)，那就止于適應(yīng)了;但是我希望同學(xué)們?cè)谶m應(yīng)了以后,，還能利用自身或?qū)W校的資源,，改變環(huán)境，改變自己,。例如學(xué)校圖書(shū)館的大量豐富的書(shū)籍,，一定能給同學(xué)們帶來(lái)很大的幫助。

相信各位同學(xué)在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn),，學(xué)生會(huì)的激烈競(jìng)選,，各種社團(tuán)活動(dòng)的眼花繚亂后，也有所成長(zhǎng),。我覺(jué)得,，結(jié)果并不重要，重要的是你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么,，是否真的有所收獲,，收獲了什么，給你的感悟又是什么,，是否對(duì)你以后的生活學(xué)習(xí)有所啟發(fā),。我很榮幸能在語(yǔ)言文化系這個(gè)大家庭里，同學(xué)親如兄妹,，相互幫助,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這些都帶給了我很大的激勵(lì),。

在度過(guò)了最初的新鮮感后,，我們都要開(kāi)始面對(duì)忙碌的大學(xué)生活了,。豐富的課程，多姿多彩的課余生活,。有的同學(xué)會(huì)想要在課余時(shí)間做兼職,，其實(shí)現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年,，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ),，而大一的這段時(shí)間正是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候，對(duì)于那些沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué),，想要得到快速提高,，無(wú)疑要付出更多的努力。此時(shí)就能顯現(xiàn)出課余時(shí)間的重要性了,。而你在課余時(shí)間運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來(lái)的練習(xí),，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)，甚至超過(guò)他們,。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,，其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的條例來(lái)說(shuō)明。有的同學(xué)覺(jué)得在課堂上聽(tīng)老師講課時(shí)效率最高,，提前預(yù)習(xí)會(huì)使自己失去聽(tīng)課的興趣;而有的同學(xué)又覺(jué)得自學(xué)比聽(tīng)課的效果好,。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的好的方法。也許這個(gè)方法自己很得心應(yīng)手,，可是別的同學(xué)用的時(shí)候就感覺(jué)很吃力,。所以，好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法,，而是能夠最高限度提升自己的方法。

在學(xué)校的這一年里,，我學(xué)到了很多以前根本沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),，也得到了不少的鍛煉。我相信,，各位同學(xué)也將會(huì)和我一樣收獲不少,，給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。

我的演講到此結(jié)束了,，謝謝大家,。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

我是xxx的家長(zhǎng),，首先，非常感謝學(xué)校,、感謝班主任李老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。我們知道,，初一一班的總體成績(jī)?cè)诟骺评蠋煹膸ьI(lǐng)下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在初一一班的所有任課老師們致以衷心的感謝！

今天,，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。

我今天要和大家說(shuō)的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。我就從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間,，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜，最好不要看電視,，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁,，變得心不在焉,。家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看書(shū)，或者看看報(bào)紙,、雜志,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

從孩子上初中開(kāi)始，我基本上每天晚上,，不出去和朋友,、同學(xué)聚會(huì)，盡量每天都回來(lái)陪伴孩子,，周末也是盡量陪著她學(xué)習(xí),，陪伴是最好的成長(zhǎng),，哪怕在孩子身邊只是坐著，也是一種陪伴,，把自己的時(shí)間多留給孩子,，會(huì)慢慢得到回報(bào)的。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái),，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便讓她首先提高聽(tīng)課效率、做好課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成好的習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。

3,、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)分為三大類，一是整體預(yù)習(xí),，在寒暑假期間,，可以看一下下學(xué)期的課本，對(duì)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理,；這個(gè)寒假xxx把語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文提前預(yù)習(xí)了,，而且把古詩(shī)和文言文的意思也都牢記了，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)就容易一些,。二是階段性預(yù)習(xí),，每周五讓孩子把作業(yè)盡量都完成，周末的時(shí)間我都讓孩子把下一周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)的看一看,，哪些不是太明白,，哪些地方不懂,，記錄下來(lái),，在老師講課的時(shí)候就可以做到心中有數(shù)；,，三是每天的預(yù)習(xí),，完成當(dāng)天作業(yè)后，結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)抽時(shí)間把第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真的閱讀,、分析,，預(yù)習(xí)時(shí)弄懂了,，課堂聽(tīng)一遍等于復(fù)習(xí)了，加深了印象,。預(yù)習(xí)時(shí)不懂的就應(yīng)該特別認(rèn)真地聽(tīng),、仔細(xì)地聽(tīng)。老師講了還是沒(méi)懂,，在課堂上就要及時(shí)問(wèn)老師讓老師再講一次,，有一定目標(biāo)聽(tīng)課，往往比溫?zé)o目的聽(tīng)課的效果要好,。我經(jīng)常告訴孩子,，在課堂一定跟住老師的講課思路，我家孩子這點(diǎn)很好,，她聽(tīng)不懂的問(wèn)題,，就及時(shí)舉手向老師提出疑問(wèn)，有時(shí)候她問(wèn)的問(wèn)題很有價(jià)值,，也是很多同學(xué)想問(wèn)的,，舉手問(wèn)問(wèn)題老師還會(huì)表?yè)P(yáng)，證明你在跟著老師的思路,。

4,、期末復(fù)習(xí)把老師留的內(nèi)容反復(fù)的考，有不太熟或者不會(huì)的題做標(biāo)記,，第二天我把不會(huì)不熟的題型重新整理,，晚上寫(xiě)完作業(yè)重新考、反復(fù)的考,，不僅是口答而且還要落實(shí)到筆上,，有時(shí)背得好，一落到筆上就答不上來(lái)了,，不管是主科還是副科想要得高分,，不僅僅是把復(fù)習(xí)資料背透背熟，還得要把教材重頭到尾看2—3遍,，我覺(jué)得這兩點(diǎn)在考試中能拿高分是很重要的,。

5、每次考完試先分析錯(cuò)題原因,，把原因分析清楚,，她把有難度的題型記到錯(cuò)題本上，整理分析,，真正弄明白為什么錯(cuò),，再列舉一些相同類型的題做一做，以后在遇到同類題型基本不會(huì)錯(cuò),。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,，每次考完試,，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)他,，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),，考不好她自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他,，幫他找出原因,，讓她自己給自己制定一個(gè)短期目標(biāo)，先追趕上她心中的目標(biāo),，有目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，然后在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的大目標(biāo)，最終是考上一中,。全市這么多優(yōu)秀的學(xué)生都在新世紀(jì)中學(xué),，雖然孩子取得第一名的好成績(jī)，但比xxx優(yōu)秀的孩子比比皆是,，我們還要繼續(xù)努力,，保持住和穩(wěn)定住成績(jī)，在一中這個(gè)大搖籃里繼續(xù)成長(zhǎng),。

6,、孩子畢竟是孩子，她也有厭學(xué)和瓶頸期,，我就讓她想想,，李老師經(jīng)常告誡他們的話：“努力到無(wú)能為力，拼博到感動(dòng)自己,。每個(gè)孩子都是一朵花,，讓我們靜待花開(kāi)?！蔽乙哺嬖V自己的孩子,，“人生就一場(chǎng)自己和自己的較量：自己與自己的比賽，讓積極打敗消極,，讓快樂(lè)打敗憂郁,，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱,。怕吃苦,，苦一輩子，不怕苦,，苦一陣子,?！?/p>

我特別關(guān)注班級(jí)群里的內(nèi)容,，老師經(jīng)常在那里,，發(fā)一些怎樣教育孩子的方法，我也及時(shí)的閱讀,，有的時(shí)候跟孩子一起讀,，很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，老師在群里的作業(yè),，我都會(huì)按著作業(yè)單,，去一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查孩子完的情況。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,，老師布置的任務(wù)要保質(zhì)保量的完成，老師對(duì)我們的孩子負(fù)責(zé),，作為家長(zhǎng)更要為自己的孩子負(fù)責(zé),，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力,。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng)們：

大家好!我是xxx

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn),，今天我來(lái)各位家長(zhǎng)分享一下我的學(xué)習(xí)方法,。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)： 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,。 意思說(shuō),，干一件事，知道它,，了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中。 好 和 樂(lè) 就是愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn);積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納,，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。,，此鏈接#建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2,、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,，深化對(duì)問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

4.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃,，如果因?yàn)橐痪?沒(méi)興趣 就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。俗話說(shuō) 好記性不如爛筆頭 ,，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,，一目了然,，才更有價(jià)值。

所以我們要多鼓勵(lì)自己： 成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生! 基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功! 我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗! 這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

謝謝!

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是七年三班的xx,。今天學(xué)校召開(kāi)七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),，每個(gè)班級(jí)的第一名同學(xué)代表班級(jí)做大會(huì)發(fā)言，我并不顯得激動(dòng),，因?yàn)?，如果論聰明，在坐的好多同學(xué)都很聰明,，在小學(xué)的時(shí)候,，好多人都得過(guò)雙百，好多人語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都不下九十分?，F(xiàn)在無(wú)非是長(zhǎng)成十幾歲少年了,，有了主意了，不聽(tīng)老師的話了,，因此有些人才一落千丈,，考試得幾十分，不僅不感到羞恥,，而且還經(jīng)常和不如自己的同學(xué)比成績(jī),。我感到這是不正常的一種心理和現(xiàn)象,。今天，我將我的一些做法,，和大家分享,。

一、樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),，才有學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

同學(xué)們，大家都是十四五歲的熱血少年,，我們應(yīng)該有理想,、有志氣、有目標(biāo),、有方向,。這樣的少年才是中國(guó)未來(lái)的希望,。周總理從小就知道為中華之崛起而讀書(shū),。我們現(xiàn)在一部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、沉迷于手機(jī),、沉迷于交友,，我認(rèn)為這是不合適的。這樣的學(xué)生,，將來(lái)自己對(duì)國(guó)家和民族都不能做出大的貢獻(xiàn),，而且自己的人生也會(huì)是灰色的。從小確立一個(gè)奮斗目標(biāo),，在理想的召喚下,，奮發(fā)努力，勤奮向上,，享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，那才是高層次的樂(lè)趣。

二,、豐富自己的知識(shí),，才會(huì)有更寬的眼界。

我們身邊有好多人,，僅僅會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)本的知識(shí),，就以為自己很了不得了。其實(shí),，在知識(shí)的殿堂上,，我們都是極平常的人。世界上的知識(shí),，我們就是一輩子都學(xué)不完的,。因此,，我在平常，每天訂出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訂出自己的閱讀計(jì)劃,，我要對(duì)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)，細(xì)細(xì)研究,；對(duì)美麗的文學(xué)芳草地,，用心去感受她的美麗；對(duì)豐富多彩的歷史知識(shí),，用時(shí)間的船槳去擊打,，讓自己在歷史的花園里像一只快樂(lè)的蜜蜂快樂(lè)飛翔?？傊?，在努力學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，我要努力使自己不斷豐富起來(lái),。大家都知道,，珍惜光陰，努力學(xué)習(xí),，趁我們風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流。

三,、掌握恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法,，珍惜分秒，不讓大好時(shí)間許多,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)也是有方法的.，文科的知識(shí),，我們要在比較當(dāng)中背誦和牢記,，孔子說(shuō)的“溫故而知新”其實(shí)就是要我們反復(fù)成誦。列寧說(shuō)“重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親,?！蔽目频闹R(shí)，我們現(xiàn)在背誦下來(lái)了,，就融化在自己的血液里了,，變成了自己身心的一部分，可以終身享用,。理科的知識(shí),，我們要在理解公式的基礎(chǔ)上，熟練應(yīng)用,，所謂“熟能生巧”就是說(shuō)的這個(gè)道理,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，經(jīng)驗(yàn)大會(huì)作為我們前進(jìn)的驛站，給我們吹響沖鋒的號(hào)角,，讓我們都變成一個(gè)聰明,、向上、勤奮,、好學(xué)的小戰(zhàn)士,，今天將自己勤奮的汗水澆灌校園里的書(shū)香，將來(lái),，我們要為偉大的祖國(guó)撐起一方天空,。我向大家發(fā)出倡議：幾個(gè)人的優(yōu)秀，不是我們的最終目標(biāo),，全體同學(xué)共同進(jìn)步,，才是我們追求的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái),，在新年鐘聲敲響的時(shí)候,，我們給學(xué)校、給家長(zhǎng),、給自己交上最好的新年禮物,！

謝謝大家,！

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十二

親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好,！

很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧,，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光,，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。

第一（對(duì)高三的看法）高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,，它并沒(méi)有多么的壓抑人性,，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累,，要我說(shuō),，那是種充實(shí)。在高三,，要問(wèn)你收獲了什么,，我會(huì)說(shuō)，由于努力,，我鋒利了自己,；因?yàn)楣餐睦硐耄覔碛辛艘淮髱团笥?；跟老師的密切交流,，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā),。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì),，相互追趕,，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多,，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三,，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的,。

第二（學(xué)習(xí)方法一）凡事都要用心,，我認(rèn)為這是最重要的。你看看,，做題目要細(xì)心,，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心,，這些不都要用心嘛,！就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì),，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn),，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊,，所以最容易被忽視,。”他說(shuō)得對(duì)啊,，我就想,，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧？要做到用心聽(tīng)講你最起碼要,，手,、嘴巴、眼睛,、耳朵,、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛,。還有,，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦,，還不如放下筆出去走一走,、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。我就是這樣做的,，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題,，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢,。

第三（學(xué)習(xí)方法二）同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西,，去有選擇的記,，不僅要?jiǎng)邮钟洠€要?jiǎng)幽X記,。另外,，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看,。舉我的例子吧,，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題,、重點(diǎn)難點(diǎn),，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文,。在當(dāng)時(shí),，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候,，還把那些重點(diǎn),、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫(xiě)一遍來(lái)加強(qiáng)記憶,?；旧细呷荒晗聛?lái),，我的那個(gè)本也記滿了,，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著,，高二我是一百一十幾的水平,，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分,，看吧,，這就是用心的效果。

第四（學(xué)習(xí)方法三）以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史,，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上,，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè),？它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置,？或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍,、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記,，白天再在紙上畫(huà)一畫(huà)就輕松掌握了,。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書(shū)是出奇的效率高哇,。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣,，班主任嫌我背書(shū)聲音小，于是第二天我很大聲的去背書(shū),，結(jié)果嗓子也喊啞了,，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇,。呵呵,。

第五（師生關(guān)系）我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng),、負(fù)責(zé)任,，還有更關(guān)鍵的是她太q（可愛(ài)）了，總能跟我們打得火熱,。也因?yàn)檫@個(gè),，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：“我就是個(gè)出氣筒,、垃圾桶,，同學(xué)們不開(kāi)心了、遇到難題了,，就向我吐吐槽,，我耐心聽(tīng)完了，同學(xué)們也就好了,?！蔽疫€記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血,，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),，還到處打聽(tīng)治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng),，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊,。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎？在這里,，我要表達(dá)的意思就是,，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你,、才能幫助你嘛,。在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師,，去分析一下自己的有弱點(diǎn),，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得,，跟班主任交流一下,，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。

第七（教訓(xùn)）最后一點(diǎn),，老生常談的了,，書(shū)寫(xiě)很重要，到底有多重要,？對(duì)我而言,，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右,，而結(jié)果是604,，前后相差十幾分，我看了試卷,，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書(shū)寫(xiě)上,。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊,。

我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧,，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊,。

我還想說(shuō)一句,，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到,，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后,，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好,！

最后,，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成,，都能夠考入理想的大學(xué)！也祝愿咱們二中的老師身體健康,、萬(wàn)事如意,！再祝愿我可愛(ài)的邱老師笑口常開(kāi)、青春常在！

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好,。我是語(yǔ)言文化系xx級(jí)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)102班的xx。非常榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，希望我的演講能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,。

回顧這一年的大學(xué)生活，心里充滿著感激和對(duì)生活的感悟,，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),，同學(xué)的支持與幫助，感悟時(shí)光的飛逝和交替,。

在沒(méi)有邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)之前,，我想每個(gè)人都有不同的猜想。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得,，大學(xué)是高中的延伸,，在這里還得繼續(xù)高中時(shí)期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學(xué)又會(huì)說(shuō),，大學(xué)肯定是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣的地方,，沒(méi)有書(shū)山題海，沒(méi)有高考,，所有的一切都是自由的,，空閑時(shí)間可以上網(wǎng)、玩游戲,，甚至談?wù)剳賽?ài)等等,。其實(shí)，大學(xué)作為我們進(jìn)入社會(huì)之前的最后一堂課,，帶給我們的將不僅僅是課本上的知識(shí)那么簡(jiǎn)單,。它對(duì)我們而言就是一副空白的畫(huà)卷，而它會(huì)在畢業(yè)的`時(shí)候給你呈上怎么樣的答卷,，完全取決于你的態(tài)度,。

有很多同學(xué)害怕自己適應(yīng)不了大學(xué)的生活，在這里有一個(gè)原則：不要擔(dān)憂憑本能便能做好的問(wèn)題,。比如適不適應(yīng)新的學(xué)校這個(gè)問(wèn)題就是,。適應(yīng)一個(gè)地方，是人的本能,。難的地方是,，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上能否革新，能否超越,。所以到一個(gè)新的學(xué)校的人,，少則一月,，多則一年，都會(huì)適應(yīng)環(huán)境,，但是很多人停止了腳步,，三年都處于同一種狀態(tài)，那就止于適應(yīng)了;但是我希望同學(xué)們?cè)谶m應(yīng)了以后,，還能利用自身或?qū)W校的資源,，改變環(huán)境，改變自己,。例如學(xué)校圖書(shū)館的大量豐富的書(shū)籍,，一定能給同學(xué)們帶來(lái)很大的幫助。

相信各位同學(xué)在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn),，學(xué)生會(huì)的激烈競(jìng)選,，各種社團(tuán)活動(dòng)的眼花繚亂后，也有所成長(zhǎng),。我覺(jué)得,，結(jié)果并不重要，重要的是你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么,，是否真的有所收獲,，收獲了什么，給你的感悟又是什么,，是否對(duì)你以后的生活學(xué)習(xí)有所啟發(fā),。我很榮幸能在語(yǔ)言文化系這個(gè)大家庭里，同學(xué)親如兄妹,，相互幫助,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這些都帶給了我很大的激勵(lì),。

在度過(guò)了最初的新鮮感后,，我們都要開(kāi)始面對(duì)忙碌的大學(xué)生活了。豐富的課程,，多姿多彩的課余生活,。有的同學(xué)會(huì)想要在課余時(shí)間做兼職，其實(shí)現(xiàn)在是不提倡的,。大一是打基礎(chǔ)的一年,，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)，而大一的這段時(shí)間正是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候,，對(duì)于那些沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué),，想要得到快速提高，無(wú)疑要付出更多的努力,。此時(shí)就能顯現(xiàn)出課余時(shí)間的重要性了,。而你在課余時(shí)間運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來(lái)的練習(xí),，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué),，甚至超過(guò)他們,。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的條例來(lái)說(shuō)明,。有的同學(xué)覺(jué)得在課堂上聽(tīng)老師講課時(shí)效率最高,，提前預(yù)習(xí)會(huì)使自己失去聽(tīng)課的興趣;而有的同學(xué)又覺(jué)得自學(xué)比聽(tīng)課的效果好。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的好的方法,。也許這個(gè)方法自己很得心應(yīng)手,，可是別的同學(xué)用的時(shí)候就感覺(jué)很吃力。所以,，好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法,，而是能夠最高限度提升自己的方法。

在學(xué)校的這一年里,，我學(xué)到了很多以前根本沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),，也得到了不少的鍛煉。我相信,，各位同學(xué)也將會(huì)和我一樣收獲不少,，給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。

我的演講到此結(jié)束了,，謝謝大家,。

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是二年級(jí)（三）班學(xué)生小豪的家長(zhǎng)小雯,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)這里和大家共同探討對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的心得體會(huì),，我感到十分榮幸,。同時(shí)也很感激大家的支持與厚愛(ài)！

兩年以前我為孩子選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,，這是一片智慧的沃土,、是一片燦爛的星空，這里記載著學(xué)生們求知的歷程,，綿延著花季少年的期盼,，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水,，使孩子茁壯成長(zhǎng),！一切事實(shí)證明，我們的選擇是正確的,。兩年多來(lái),，我的孩子懂事多了,，學(xué)習(xí)成績(jī)上升，進(jìn)步很快,，且也很有禮貌猶如小大人似的了,，得到了周圍人的肯定。使我很是高興,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與悉心培養(yǎng)，特別是孫靜老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人,。家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此,，就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的不很成熟的見(jiàn)解,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)應(yīng)是一個(gè)怎樣用好方法教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，也是我向大家學(xué)習(xí)的極其難得的好機(jī)會(huì),。相信我會(huì)受益匪淺的。

今天大家濟(jì)濟(jì)一堂參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。自我們送孩子入學(xué)以后，見(jiàn)其學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便就會(huì)十分焦急，有時(shí)還常抱怨,、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,，殊不知,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō),，建立一種習(xí)慣就是建立新的“動(dòng)力定型“,，這種“定型“的建立往往是從破壞以往的“定型“為前提的。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成,。何況小學(xué)生,，當(dāng)然更是如此,。“急于求成“,，“恨鐵不成鋼“,，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能,。因而,，必須“煉而求成“或“煉鐵成鋼“,，必先循循誘導(dǎo)方可奏效,。

那么，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,？

第一,、抓興趣：要觀察分析孩子的天賦與愛(ài)好，促就他的學(xué)習(xí)興趣,，濃厚求知欲,，再引導(dǎo)普及于其它各類，鼓勵(lì)他好學(xué)上進(jìn)的精神,。

第二,、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，并必須檢查落實(shí),?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。另若有不懂的地方，且給以輔導(dǎo),，但要讓其有獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

第三、抓態(tài)度：要求他學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”,。

第四,、抓技能：如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確而迅速,，在質(zhì)中求快,；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng),；手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練.

第五、抓能力：主要是觀察力,、注意力,、記憶力、想象力與思維力,。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力,。

第六、抓機(jī)會(huì)：給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

每天早晨起床后以及適當(dāng)?shù)臅r(shí)候都及時(shí)打開(kāi)復(fù)讀機(jī),，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)和英語(yǔ)笑話磁帶，來(lái)逐漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平和興趣,。

第七,、抓親和力：把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間多跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有很大收益,。

第八,、抓心態(tài)：作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。要孩子“不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心,?！辈磺筠k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。

第九,、抓“健康”：這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

第十、抓思想：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，以凈化孩子的心靈,，這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,，即具體要求,、具體督促、具體檢查,。咱們家長(zhǎng)要求一大堆,，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子摸透了咱的脾氣,，進(jìn)而就鉆了咱的空子。只有對(duì)孩子要求具體,，檢查認(rèn)真,，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng),。實(shí)踐證明,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高,。

在孩子的學(xué)習(xí)上，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，都是有老師教學(xué)有方、辛勤培育,，家長(zhǎng)的支持配合和孩子自身的積極努力學(xué)習(xí)所分不開(kāi)的,。因此,，雖然我為自己的學(xué)生所取得的進(jìn)步成績(jī)而欣慰，但在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,，有時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心、管理還沒(méi)有足夠的重視,。理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒(méi)時(shí)間去管他。有時(shí)也沒(méi)經(jīng)常主動(dòng)到老師那兒詢問(wèn)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),。

以后,，我們家長(zhǎng)不但要注意以上存在的問(wèn)題，且還要注重培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德,。為使他們成人,、成才，使他們生動(dòng),、活潑,、健康的發(fā)展，我們要努力與孩子們建立起親切,、和諧,、融洽的關(guān)系，帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí),、探究,、攻克難關(guān)，讓孩子的智慧火花閃亮,。讓我們家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,。

我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,，并經(jīng)常提點(diǎn)寶貴的意見(jiàn)和建議。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境：盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,，多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

3,、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活：雙休日,、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明、編手抄報(bào),、編作文集等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。

4,、多讀健康有益的課外書(shū):健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán),。

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)：不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在。

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為學(xué)校是最為主要的，永遠(yuǎn)都是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園,；是那種致力于文化的傳授,，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地,；是那種崇高奮斗,，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂,。而這所小學(xué)則更是以清純的校風(fēng),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了渴求知識(shí)，渴求成才的學(xué)生們,?；诖耍蹖W(xué)校教育質(zhì)量是較高的,，辦學(xué)水平也是較出色的,！我們的孩子在這里就讀放心，是會(huì)奠定基礎(chǔ)而成為大器的。

以上是就我自己學(xué)生的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法,，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換一些意見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考,，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪菍W(xué)校老師的心愿,，也更是咱們大家家長(zhǎng)的心愿。

最后,，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，我們的希望。相信用我們親切的目光,，溫暖的微笑,，誠(chéng)摯的期望，有力的鞭策,，會(huì)在孩子心靈上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,，滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。會(huì)使孩子在學(xué)海中遨游,，在書(shū)山上攀登,。父母嘔心瀝血，情深似海,；老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高！孩子們更會(huì)在坎坷曲折的成長(zhǎng)道路上披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)而卓有成就來(lái)回報(bào)老師,、家長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)社會(huì),！祝愿我們的孩子都能健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，創(chuàng)造精彩,，擁抱明天,，能夠成龍成風(fēng)！告訴孩子們：種瓜得瓜,，種豆得豆,，種汗水的，都能得到珍珠,。愿我們的老師們和家長(zhǎng)們能夠?yàn)樗麄兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

謝謝大家,！

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十五

學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔,；學(xué)習(xí)是香濃的咖啡,，等待我品嘗；學(xué)習(xí)是埋藏著的金子,，期待我的發(fā)掘,；學(xué)習(xí)是一道彩虹橋，成功就在彼岸,。

想把學(xué)習(xí)搞好,，我認(rèn)為不能蠻干，要有好的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能事半功倍,。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得，現(xiàn)在拿出來(lái)跟同學(xué)們分享：

第一,，要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎,？”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課和知識(shí),，做到“吾日三省吾身”，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過(guò)程,，堅(jiān)持做到課前多預(yù)習(xí),，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就更是得心應(yīng)手,。

第二,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,。確實(shí)不錯(cuò),，沒(méi)有興趣，就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,，缺乏持之以恒的韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢,？對(duì)于自己不喜歡科目,，或者是弱勢(shì)科目，我們不能放棄,，或者產(chǎn)生畏懼心理,，反而要想辦法加倍去“愛(ài)”它。我會(huì)把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,，把聽(tīng)課當(dāng)作在做游戲,。如果我覺(jué)得自己在課堂上做好了,，就給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之,，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來(lái)了,。

第三，堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,。我深深懂得：偉人所保持的高度,，不是一下子就達(dá)到的，而是在同伴們都睡著之后,，一步一個(gè)腳印,，艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jī)不夠理想的時(shí)候,，我就會(huì)每天早晨早早的起來(lái)背單詞,、背課文；我知道我數(shù)學(xué)不好,，我就多做練習(xí)題,；我想我語(yǔ)文要取得個(gè)比較的成績(jī)，我就多讀課外書(shū),，多練筆,，多背古文古詩(shī)，多積累詞匯……我相信勤奮,、刻苦的努力,，最終會(huì)換來(lái)好收獲；同時(shí),，我也深深的明白：如果我不這么努力的,，我肯定連現(xiàn)在成績(jī)也保持不了！

最后,，祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實(shí),，在這色彩斑斕的世界里，讓學(xué)習(xí)作為翅膀,，帶你,，帶我，帶所有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，飛向陽(yáng)光,，飛向夢(mèng)想！

初二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

首先,，初中的數(shù)學(xué)是打基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)習(xí)的都是很基本的知識(shí),，比如代數(shù)里的函數(shù),，一元二次方程的一般解法,，到了高中甚至大學(xué)都是一直在用的。再比如幾何里的邊角關(guān)系,，一些基本的平面圖形的性質(zhì),，像平行四邊形的性質(zhì)、圓的性質(zhì)等等,，不僅僅在高中的立體幾何和解析幾何的學(xué)習(xí)中用的上,，到了大學(xué)，在空間解析幾何里也要間接地用上這些性質(zhì),。所以在開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中就意識(shí)到這門(mén)課對(duì)你以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的益處,，帶著一個(gè)愉快的心情去學(xué)習(xí)，就會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始,！

有了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，接下來(lái)就是方法的問(wèn)題了。其實(shí),，如果肯下工夫,，肯鉆研，是沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí),，掌握不了的概念的,。課前的預(yù)習(xí)很重要，預(yù)習(xí)后心里就有了底,。這樣聽(tīng)課時(shí)就好比是一次復(fù)習(xí),。關(guān)于聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)，我崇拜的著名的數(shù)學(xué)教師孫維剛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“一個(gè)概念提出來(lái)了,，不妨試著自己先給它下定義,；一個(gè)定理或公式寫(xiě)出來(lái)了，自己先試著去證明它,；一個(gè)例題寫(xiě)出來(lái)了,，自己先試著分析、解出它,。讓思維跑在老師的面前,，這樣聽(tīng)課，才會(huì)體會(huì)到思維的樂(lè)趣,?！睂?xiě)在這里和大家分享，希望大家能夠從中得到一些啟示,。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本身就包含很多的思想和概念，有時(shí)候這些思想概念是靠自己感悟獲得的,，但大多數(shù)時(shí)候他們是通過(guò)和別人的交流中獲得的,。試著去和身邊的同學(xué),、老師交流你的感想，利用各種機(jī)會(huì)和別人交流,。一定會(huì)有收獲的,！

學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面教程，開(kāi)闊一下眼界,。就算是看不太懂也沒(méi)有關(guān)系,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)深層次的學(xué)習(xí)，你大體可以知道某一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)在更高的能力層次上有什么要求,。這樣反過(guò)來(lái)再看課本上的內(nèi)容的時(shí)候,，你就會(huì)恍然大悟——原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,！

平時(shí)有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，當(dāng)然不能只把知識(shí)局限在所學(xué)的書(shū)本上。我平時(shí)就喜歡讀一些小冊(cè)子,，有的是講數(shù)學(xué)家的故事的,，有的是講數(shù)學(xué)上的大發(fā)現(xiàn)，也有的是講數(shù)學(xué)史上的有趣的故事,。配合著課本讀,，會(huì)提高你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的。

當(dāng)然,，最實(shí)用的學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是肯下苦功夫,。孫維剛老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要熱愛(ài)枯燥和痛苦，要耐得住寂寞,，要學(xué)會(huì)享受不是享受的享受,。”這其實(shí)也正暗示了“學(xué)數(shù)學(xué)如做人”,，“不是享受的享受”對(duì)那些視數(shù)學(xué)為攔路虎的人永遠(yuǎn)不是享受,，而只有那些鉆進(jìn)去了，在數(shù)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域有了一定程度的“徹悟”的人才會(huì)把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)成一種享受,，并永遠(yuǎn)珍藏在心中,。