每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
教師節(jié)國旗下講話稿子 迎來教師節(jié)國旗下講話稿篇一
大家上午好!
聽了以上幾位同事的精彩演講,,我非常慚愧,,我不像她們一樣,一開始就喜歡上了這個職業(yè),,而是經(jīng)歷了很多波折才走到了今天,。今天既然園長給我們搭建了這樣一個展示自我的平臺,我就姑且把我成長歷程中的幾個故事與大家分享一下:
十八年前,,中考填報志愿時,,我沒有和家人商量,毅然的選擇了中等師范學校,,畢業(yè)后理所當然的就當了老師,。
說實話想當年我作為一個年僅十幾歲的孩子選擇了這個職業(yè),并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,,坦白點說只是想盡快的找工作為家里解決經(jīng)濟困難,,盡快獨立謀生而已。所以當時毅然的抉擇中沒有一絲高尚的,。
走上工作崗位,,做了教師后充分感受和體驗到這行職業(yè)的辛酸,,更是為自己當初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是當年年輕不懂事沖動的結果,。
可是,,就是這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),,我卻一干就是十幾年,。
其中的原因仔細想來是因為一個原因--我被這個充滿愛的'群體和職業(yè)感動了!
孩子和家長的愛讓我感動,。他們的愛純凈,,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報,。我總記得,,在我忙著創(chuàng)設環(huán)境時,一把小椅子悄悄地推到我的旁邊:“老師您坐會吧”,;我總記得,,在我低頭批改作業(yè)的時候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我捶背的情景,,咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情,。已經(jīng)記不清是哪一天,曾經(jīng)有個從其他幼兒園轉到我們班的孩子家長來接孩子,,當時正是我們孩子吃午餐的時候,。
她耐心地在大廳里等待,并不打擾,,我不知道她的存在,,等我發(fā)覺了走過去,她動情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,,我有點不信,看你居然那么耐心的開導孩子吃飯,,還不時給她說悄悄話,,讓她能在幼兒園高高興興吃飽吃好,這是我不曾見到的,。你們班的孩子都圍著你嘰嘰喳喳的有說有笑,,這也是我孩子以前在那個幼兒園不敢做的。這些事情讓我相信了孩子說的話,,老師您真好,,謝謝您!,?!?/p>
家長的話打動了我,,我并沒有做什么,我只是盡自己的職責而已,。
他們有話,,我自然要聽,他們有困難我自然要幫,。愛他們,,這是最起碼的師德啊,!看來做教師的很多事悄悄做了,,自己可能并不覺得多么偉大,但是在家長,,在孩子的心里卻留下了深深的刻印,,面對這樣真心實意的愛戀,你怎么能舍棄,,怎么能不感動呢,?
此時,如果生命再給我一次選擇的機會,,我依然會執(zhí)著的選擇幼兒教師這個職業(yè),,因為我已經(jīng)愛上了她,我在這里找到了人生的坐標,,只有在這里我的人生價值才會實現(xiàn),,升華!親愛的幼教同行們,,讓我們攜手努力,,共同創(chuàng)造幼兒教育輝煌的明天吧!
我的演講完了,,謝謝大家,!
教師節(jié)國旗下講話稿子 迎來教師節(jié)國旗下講話稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》,。
老師,,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光,!您的品格和精神深深的打動著我,,感染著我,鞭策著我,。
老師,,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,,使我每天都沉浸其中,,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界,。
老師,,有了您,花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯,,您就是耕耘者,播種者,,您用辛苦的汗水,,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們,。老師,,謝謝您。
老師,,假如我們能成為一棵棵大樹,,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,,而您卻流下辛苦的汗水,,釋放著無悔的青春。
老師,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,播種理想,,播種力量......用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師。
最后,,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了,!謝謝您,!”
教師節(jié)國旗下講話稿子 迎來教師節(jié)國旗下講話稿篇三
親愛的老師,同學們:
上午好:
唐代大文學家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識,、解答疑惑的人,。在我們成長的過程中,老師就像火炬,,照亮了我們前進的道路,;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識的寶藏,;老師就像媽媽,,給予了我們無微不至的關懷。
自從“感恩老師”活動開展以來,,我上課更加專心聽講,,坐姿端正,不隨便講話,,不做小動作,。對老師提出的問題,認真思考,,會的積極舉手,,不會的聽別人回答,聽老師講解,,老師講的話都牢牢記住,。按時完成作業(yè),做完認真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事,,督促同學們及時交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁,,老師是人類靈魂的工程師,。我們的每一點進步,領悟的每一個道理,,掌握的每一個新知識,,都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。通過這次感恩活動,,我一定更加努力,,更加嚴格要求自己,不辜負老師對我的期望,。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功,。老師謝謝您!
我的演講完畢,,謝謝大家,。