為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇一

一、指導(dǎo)思想：

高中語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)在我區(qū)實(shí)施已一個(gè)學(xué)年,。本學(xué)期,，我們要在前一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》以及《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,。整體把握課程內(nèi)容，從語(yǔ)文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語(yǔ)文應(yīng)用能力,、審美能力和探究能力的培養(yǎng),，通過必修5及選修模塊(中國(guó)古代詩(shī)歌、中國(guó)現(xiàn)代散文)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，扎實(shí),、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程的實(shí)施。

本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5和選修(新聞寫作和外國(guó)小說(shuō)欣賞)的全部?jī)?nèi)容,。

三,、教學(xué)進(jìn)度。

教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度,。

第一階段語(yǔ)文必修5第1至9周,。

第二階段語(yǔ)文必修5檢測(cè)第10周。

第三階段語(yǔ)文選修(兩本)第11至19周,。

第四階段語(yǔ)文選修(兩本)檢測(cè)第20周,。

四、課型安排：

1,、講讀課：

(2)以一帶二：每單元示范性的精講分析1—2課時(shí),，其余引領(lǐng)學(xué)生探討分析，強(qiáng)調(diào)自學(xué),、合作學(xué)習(xí)與探究意識(shí),。

2、閱讀課：

(1)專題閱讀：與課堂教學(xué)同步,，展開專題拓展閱讀,，以避免閱讀課流于隨意的弊端。

(2)名著品讀：普及性名蓍的閱讀與研討,，以大綱規(guī)定的閱讀書目為依據(jù);,。

(3)讀書研討：開展形式多樣的讀書交流會(huì)，交流讀書方法與收獲,。

3,、寫作課：

(1)大作文：每學(xué)期5—6次大作文。

(2)小作文：每學(xué)期不少于5次,。

五,、教學(xué)方法建議：

1、整體理解課程的結(jié)構(gòu),，正確把握必修課程應(yīng)著眼于培養(yǎng)所有學(xué)生都必須具備的基本素養(yǎng),，為學(xué)生的發(fā)展奠定“共同基礎(chǔ)”。選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，并在此基礎(chǔ)上致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,，準(zhǔn)確理解和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》最核心的內(nèi)容，積極主動(dòng)適應(yīng)并實(shí)踐高中語(yǔ)文新課程,，落實(shí)高中階段教學(xué)目標(biāo)與要求,，使學(xué)生在“積累、整合”,、“感受,、鑒賞”、“思考,、領(lǐng)悟”,、“應(yīng)用、拓展”和“發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)新”五個(gè)方面得到發(fā)展,。

3、深入鉆研人教版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材,，全面理解編寫者的編寫意圖，努力體現(xiàn)新課程理念,，在教學(xué)過程中,，根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真分析學(xué)情，綜合考慮學(xué)生高中三年學(xué)習(xí),、發(fā)展的需要,，以現(xiàn)有的教材為基礎(chǔ)，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的“二度開發(fā)”,。

4,、按照“三個(gè)維度”(知識(shí)與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，重在設(shè)計(jì)和引導(dǎo)學(xué)生的言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生主動(dòng),、積極地構(gòu)建自己的言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),，提高語(yǔ)文素養(yǎng)搭設(shè)平臺(tái)。

5,、守正出新,，追求樸實(shí)高效的語(yǔ)文課堂教學(xué)，整合多種教學(xué)資源，根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)靈活采用多種教學(xué)方式,，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。

6、堅(jiān)持開展校本教研活動(dòng),，充分開發(fā)一切可以利用的課程資源,，形成自己的教學(xué)特色。教師要認(rèn)真讀書,，鉆研教材,，促使自身文化素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高，實(shí)現(xiàn)與新課程的同步發(fā)展,。同時(shí),，要加強(qiáng)教師之間、學(xué)校之間,、學(xué)校與教研部門之間的溝通,、交流、協(xié)作,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn),、區(qū)、市,、校的教學(xué)教研工作,，打造“高效六步法”精彩課堂，突顯英語(yǔ)特色,，營(yíng)造書香校園,，形成濃厚的校本教研氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！白屆恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標(biāo),，特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

一,、工作目標(biāo)。

1,、教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)深化課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)《高效六步教學(xué)法》課堂模式的推廣,，打造全國(guó)課改名校,。重點(diǎn)抓好“六步法”的集體備課，切實(shí)提高教學(xué)效率,，力爭(zhēng)隨機(jī)抽測(cè)科目及期末統(tǒng)考年級(jí)成績(jī)保持區(qū)第一名,，初中的各項(xiàng)指標(biāo)均在金灣區(qū)第一,，七年級(jí)力爭(zhēng)學(xué)生總分排名有2名在區(qū)前十名，八年級(jí)有2名在區(qū)前十名,，九年級(jí)有1名在區(qū)前十名,。

2、教研科研目標(biāo)：教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識(shí),，認(rèn)真開展集體備課,、有準(zhǔn)備課評(píng)比、開展科組間的說(shuō)課,、上課,、評(píng)課活動(dòng)。積極推進(jìn)《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》課題成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,。收集整理市級(jí)重點(diǎn)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究資料,，準(zhǔn)備結(jié)題。做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),，做好翻轉(zhuǎn)課堂和粵教云與“六步法”的融合實(shí)驗(yàn)方案,。

3、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)精彩教育,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色，在《雙班主任制實(shí)踐研究》中強(qiáng)化合作意識(shí),，提升自己的班級(jí)管理水平和能力,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。

4、學(xué)校特色目標(biāo)：抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語(yǔ)教育特色兩項(xiàng)市級(jí)課題的培育工作,，繼續(xù)抓好雙班主任特色,、書香校園特色、科研特色等特色品牌建設(shè),，打造在全國(guó)有影響力的特色名校,。

5、體育衛(wèi)生目標(biāo)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī),，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率分別達(dá)95%,、95%、30%以上,，學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制;豐富和創(chuàng)新大課間的內(nèi)容,，加強(qiáng)考評(píng)管理,，提升大課間的質(zhì)量。加強(qiáng)初中體育課堂管理,，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會(huì)考，建立學(xué)校體育考試檔案,，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分;加強(qiáng)傳染病的防控工作,，定期開展宣傳教育，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好計(jì)劃,。

二,、工作要點(diǎn)。

(一)以精彩教師的素養(yǎng)要求,，建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊(duì),。

1、抓好教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),。

(1)成立教學(xué)教研管理團(tuán)隊(duì),，強(qiáng)化教學(xué)教研管理。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理與考核,，在日常教學(xué)管理過程中,，教導(dǎo)處還要注重培養(yǎng)學(xué)生干部協(xié)助早讀、午讀等日常工作檢查,，全方位評(píng)價(jià)各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,。

(2)行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不繼提升自身素質(zhì),。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能與時(shí)俱進(jìn),，具體要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：要求每周讀一篇文章，并做好記錄;要求每月給全體教師推薦一篇好文章;閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專著,，寫好一篇閱讀體會(huì),。

(3)行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。要有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,。具體做好如下工作：每周按時(shí)完成行政例會(huì)的各項(xiàng)工作;每周聽課2節(jié);每周深入1個(gè)班,，了解班級(jí)現(xiàn)狀;每周參與一次科組活動(dòng);每周開展一次常規(guī)檢查;每天巡視學(xué)校一次，并做好巡視記錄;每月深入一次教師辦公室,，了解辦公室現(xiàn)狀;按時(shí)完成值日工作,。

(4)管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校決策，并做到公開,、公正,、公平,，特別在教師考核上要實(shí)名評(píng)價(jià)，沒有通過教代會(huì)的不得私自改變,。

2,、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

(1)構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),，以課堂為主陣地,，以課程改革為發(fā)展平臺(tái)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課改實(shí)驗(yàn),、工作反思、撰寫論文等手段,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。

(2)開展讀書活動(dòng)。開展《優(yōu)秀老師的要求》讀書沙龍活動(dòng),。

(3)開展課改沙龍活動(dòng),。圍繞學(xué)校的四個(gè)校本課題研究，談?wù)勛约旱氖斋@,。

(4)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過集體備課考核,、教師書法訓(xùn)練考核,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比、微課和課件制作比賽,、百字點(diǎn)評(píng)等活動(dòng),，提升教師教學(xué)基本功。

(5)開展申報(bào)微型課題,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。圍繞學(xué)校四個(gè)校本課題，每人申報(bào)一個(gè)微型課題,，并開展研究工作,。期末上交研究報(bào)告,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好科組活動(dòng),，按科組活動(dòng)時(shí)間，各科組長(zhǎng)要認(rèn)真做好計(jì)劃,，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)主題,、活動(dòng)人員做好詳細(xì)安排，保證科組活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、落實(shí)教師聽評(píng)課制度。教學(xué)部門要抓聽評(píng)制度的落實(shí),，每一位教師要聽完本科組教師的課,，每學(xué)期不少于20節(jié)，逢聽必評(píng),，聽課要準(zhǔn)時(shí),，聽完才能離開教室，評(píng)課時(shí),，要求每位聽課教師要發(fā)言,，前面發(fā)言內(nèi)容，后面不得重復(fù),。

3,、抓好課前一分鐘活動(dòng)。如英語(yǔ)課進(jìn)行課前一分鐘英語(yǔ)歌(英語(yǔ)演講),，語(yǔ)文課進(jìn)行一分鐘朗讀或一分鐘講故事,，數(shù)學(xué)進(jìn)行一分鐘口算訓(xùn)練等。

4,、抓好早午讀,。每班每周安排3節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ),、1節(jié)數(shù)學(xué)早讀,。對(duì)早讀分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：7：45—8：00檢查課外積累朗讀情況，8：00—8：20檢查課本內(nèi)容朗讀情況,，分別給予打分評(píng)價(jià);午讀也分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：2：00—2：10檢查學(xué)生練習(xí)書法情況,，2：10—2：25分檢查學(xué)生英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練情況，分別給予打分評(píng)價(jià),。

5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。為了更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校建立“單元質(zhì)量分析制”,、“學(xué)困生幫扶制”、“隨堂聽課制”,、“隨堂走聽制”,、“學(xué)科競(jìng)賽制”等，從不同的緯度來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)制度的落實(shí),，進(jìn)而形成結(jié)構(gòu)性的教學(xué)管理體系,。

6、抓作業(yè),。教導(dǎo)處要進(jìn)一步規(guī)范各科的作業(yè)本類型與格式,，三年級(jí)以上學(xué)生每人一本錯(cuò)題集，并按要求收集和修改,，及時(shí)進(jìn)行二次批改,。作業(yè)布置要適量以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，1—3年級(jí)不布置書面作業(yè),，4—6年級(jí)以體驗(yàn)性作業(yè)為主,，要求學(xué)生每天早晨一進(jìn)課室就交作業(yè)，以規(guī)范學(xué)生行為,。

7,、重書寫。學(xué)生人手一本習(xí)字帖,，每天午讀2：00—2：10為書寫訓(xùn)練時(shí)間,，堅(jiān)持書寫指導(dǎo)與訓(xùn)練;一、二年級(jí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)課堂要重視學(xué)生的書寫指導(dǎo),，并每周一節(jié)語(yǔ)文課作為書寫指導(dǎo)課，其他老師也要注意書寫引導(dǎo),，每班每周開展一次書寫評(píng)比,，學(xué)校每月一次書寫評(píng)比，作業(yè)與試卷書寫分占5%,。確保學(xué)生的書寫有一個(gè)質(zhì)的改變,。教導(dǎo)處要進(jìn)行一次書寫檢查評(píng)比，并納入考核,。

8,、強(qiáng)閱讀。語(yǔ)文和英語(yǔ)都要完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量及閱讀書目,?？平M長(zhǎng)把每年級(jí)要讀的書目下發(fā)給老師，任課老師下發(fā)給家長(zhǎng),，要求人人有書,，以作業(yè)方式布置，每月開展一次讀書報(bào)告會(huì),。教導(dǎo)處要進(jìn)行常規(guī)檢查,。

9,、重視非統(tǒng)考科目教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材,，按“六步法”簡(jiǎn)案?jìng)浜谜n，做好課件,，嚴(yán)密組織課堂教學(xué),，按課程表扎實(shí)上好非統(tǒng)測(cè)科目課程。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂檢查,，對(duì)隨意調(diào)課或擠占非統(tǒng)考科課程的行為要及時(shí)制止,，并在常規(guī)工作評(píng)價(jià)考核上給予扣分。教導(dǎo)處要檢查副科的教學(xué)進(jìn)度,、期末要進(jìn)行檢測(cè),。

10、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一是重點(diǎn)抓好“六步法”課堂導(dǎo)學(xué)單的檢查,，對(duì)沒按“六步法”導(dǎo)學(xué)單上課或沒有課件上課的要通報(bào)批評(píng),，這項(xiàng)考核按0分計(jì)入，可通過隨堂檢查或班級(jí)學(xué)生訪問進(jìn)行;二是重點(diǎn)檢查培優(yōu)輔差情況;三是重點(diǎn)檢查作業(yè)批改,、書寫,、錯(cuò)題集及規(guī)定的閱讀書目完成情況;初中部重點(diǎn)對(duì)學(xué)科基本素養(yǎng)的過關(guān)檢查，如語(yǔ)文的背誦,、默寫,、課外閱讀等基礎(chǔ)過關(guān)檢查;落實(shí)初中部月考的相關(guān)工作和一對(duì)一培優(yōu)工作的檢查。

11,、落實(shí)初中體育課堂管理,。加強(qiáng)初中體育課堂管理，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會(huì)考,，建立學(xué)校體育考試檔案，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分,。

12,、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。理化演示實(shí)驗(yàn)開出率必須達(dá)到100%,，并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出,、使用記錄，做好危險(xiǎn)品的保管使用,，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)中的作用,。

13、初中教學(xué)工作要求：教學(xué)進(jìn)度要進(jìn)行三年統(tǒng)籌，語(yǔ),、數(shù),、英、物理力爭(zhēng)在初三第一學(xué)期能講完新課,，第二學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí),，培優(yōu)輔差工作一定要強(qiáng)化落實(shí)。課堂要按“六步法”要求備課,、上課保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(三)狠抓學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色,，成為全國(guó)特色名校,。

繼續(xù)抓好英語(yǔ)文化特色、“六步法”課堂教學(xué)特色,、雙班主任特色,、校本科研特色、書香校園特色等“五大”特色品牌的建設(shè),，并以“節(jié)日文化”為載體,，開展一系列的教育特色創(chuàng)建活動(dòng)。

1,、語(yǔ)文科組要做好第七屆書香文化節(jié)方案,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，組織老師在3,、4兩個(gè)月落實(shí)方案各項(xiàng)活動(dòng)，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2,、英語(yǔ)科組要認(rèn)真組織好闖關(guān)英語(yǔ)、《音標(biāo)操》,、外教課堂,、英語(yǔ)社團(tuán)等工作;認(rèn)真組織和籌備各級(jí)各類英語(yǔ)比賽，確保比賽取得優(yōu)異成績(jī),。

3,、做好市級(jí)特色培育項(xiàng)目“六步法”及英語(yǔ)文化特色的培育相關(guān)工作，準(zhǔn)備9月份的市級(jí)特色驗(yàn)收,。

(四)依托市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》繼續(xù)深入研究校本課題《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》,，抓好區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究。

1,、要做好校本科研特色的方案,，組織老師積極開展現(xiàn)有課題的研究和結(jié)合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存在的問題積極申報(bào)課題并開展研究工作,，才能真正形成校本研究特色。

2,、已結(jié)題的“高效六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，在應(yīng)用中進(jìn)一步深入開展研究，使成果內(nèi)容更豐富,、更易操作，更有實(shí)效,。

3,、認(rèn)真做好市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》結(jié)題方案，收集和整理研究過程的資料,，準(zhǔn)備6月份結(jié)題,。

4、開展微型課題研究,，以推進(jìn)四個(gè)校本課題的深入開展,。要求每一位教師根據(jù)自己的研究興趣，結(jié)合學(xué)校四個(gè)校本課題,，申報(bào)一個(gè)微型課題,，爭(zhēng)取第二周完成，學(xué)期末上交研究報(bào)告,。

5,、按照“國(guó)家課程校本化、校本課程特色化,、國(guó)際課程精品化”的總體要求,，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。要求把現(xiàn)有的國(guó)家課程按“六步法”的課堂模式來(lái)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單,，上新課前下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)“六步法”與翻轉(zhuǎn)課堂的深度融合,，把國(guó)家課程校本化,，形成各科導(dǎo)學(xué)指南課本。繼續(xù)開展《音標(biāo)學(xué)》《英語(yǔ)話劇》《音標(biāo)操》《英語(yǔ)電影配音》《圍棋》《古箏》《語(yǔ)文寫作》等課程建設(shè),，《初中語(yǔ)文寫作報(bào)》《日語(yǔ)》要在本學(xué)期開設(shè)課程,。

6、做好粵教云的實(shí)驗(yàn)方案,。選取一至二個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班,，積極開展實(shí)驗(yàn)，為下一學(xué)期全校性的開展積累經(jīng)驗(yàn),。

(五)加強(qiáng)第二課堂管理,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都精彩,。

1,、充分利用校外教育資源，與吉林大學(xué)大學(xué)生合作開展各種興趣班,，豐富學(xué)生的課余生活,，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)質(zhì)量。

2,、做好第二課堂的管理,。按第二課堂活動(dòng)做到“五定”、“四性”,、“五有”要求,，各位教師要認(rèn)真組織開展好第二課堂活動(dòng)，教導(dǎo)處做好人員協(xié)調(diào)和計(jì)劃的落實(shí)檢查,。

3,、加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的成效監(jiān)控。通過“六一”節(jié),、大課間節(jié),、學(xué)科競(jìng)賽、等活動(dòng),，檢查學(xué)生第二課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)成果,，對(duì)做得好的老師、學(xué)生進(jìn)行表彰,。

(六)完善教師考核標(biāo)準(zhǔn),，成立科組常規(guī)考核小組，制定和設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)的常規(guī)管理模式,，使教師考核更科學(xué)和便捷,，更公正、公平,，為提高管理效率,。

1、第二周完成好教師考核的修改,，第三周交教代會(huì)討論通過執(zhí)行,。

2、每月公布教師考核分?jǐn)?shù),。

3,、教學(xué)常規(guī)考核要求：凡是檢查、評(píng)比的項(xiàng)目,，全科組老師參與檢查,，評(píng)比打分,。考核小組占60%,，科組成員占40%,，優(yōu)秀率占本科組的20%，良好占80%,，合格占20%,，優(yōu)秀分在90至95分，良好分在80至89分,，合格率60至79分,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇三

本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作,，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,，特制定如下工作計(jì)劃：

1,。根據(jù)學(xué)校的工作要求,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：

第一章融入新環(huán)境,，適應(yīng)新生活,。

第一課一切從“新”開始；第二課結(jié)識(shí)新伙伴,；第三課走近新老師,。

第二章學(xué)并快樂著。

第一課記憶攻略,；第二課專心必勝技,；第三課學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī)。

第三章與自我對(duì)話,。

第一課這就是我,；第二課做個(gè)最好的自己；第三課學(xué)會(huì)整治自己的草地,。

在教學(xué)過程當(dāng)中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、測(cè)試,、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中,、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。

編輯心理小報(bào),，不定期向師生發(fā)放，做好心,。

理健康知識(shí)的宣傳工作,，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源共享，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。初步擬定將心理小報(bào)分為教師?？W(xué)生?？凹议L(zhǎng)?？糠帧W(xué)生?？饕榻B一些心理健康知識(shí),、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會(huì),、心理信箱中有共性問題的解答等,。教師專刊主要針對(duì)教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,、應(yīng)對(duì)辦法,，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我,。家長(zhǎng)?？饕槍?duì)家長(zhǎng)在子女教育方面存在的問題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展,。

利用月末或考前時(shí)間,，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康專題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,，對(duì)心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性,，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題。

建立完整的學(xué)生心理檔案,，無(wú)論對(duì)于學(xué)校的管理還是對(duì)于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),，意義都十分重大,。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理課的測(cè)試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報(bào)告單等內(nèi)容,。

做好日常的心理咨詢工作,，接待好來(lái)訪的每一位學(xué)生，努力解決其心理問題,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(zhǎng),。

努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項(xiàng)工作,，使我校的健康工作有長(zhǎng)足進(jìn)展,。

以上只是對(duì)本學(xué)期工作的初步設(shè)想，還很不完善,。在今后的工作中,，我會(huì)努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同事認(rèn)可的成績(jī),。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇四

本學(xué)年教務(wù)處工作要以黨的__大精神、社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),，嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育法律法規(guī),、教育方針,，緊緊圍繞縣教育局的綜合評(píng)估方案,，切實(shí)改進(jìn)教育理念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，明確目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加大教研教改的力度,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和教研興校戰(zhàn)略、力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗,。

二,、主要目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理工作,，組織好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、特長(zhǎng)競(jìng)賽,，抓好普通年級(jí)質(zhì)量抽測(cè),，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質(zhì)量全縣前三名、力爭(zhēng)全縣第一名,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)課程管理,，全面推行素質(zhì)教育。

4,、搞好學(xué)籍管理,、普九和兩基工作。

5,、認(rèn)真做好中考報(bào)考及考試工作,，力爭(zhēng)完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，搞好“三室”建設(shè)和管理工作。

7,、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì),，結(jié)全實(shí)際，搞好校本教學(xué)研究,。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。

9,、積極組織開展課題研究,，加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)和管理。

10,、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、主要措施,。

1、充分發(fā)揮民主,，進(jìn)一步完善教學(xué)目標(biāo)管理方案,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心,，各項(xiàng)工作要服從服務(wù)于這個(gè)中心,。學(xué)校將結(jié)合活工資分配方案，進(jìn)一步改革和完善教學(xué)目標(biāo)管理方案,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)師生競(jìng)賽管理。開學(xué)初,，教務(wù)處將制定切實(shí)可行的師生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案,，通過方案來(lái)調(diào)動(dòng)廣大師生參賽的積極性。對(duì)各種競(jìng)賽,，教務(wù)處將督促各組認(rèn)真選拔人選,，科學(xué)安排輔導(dǎo)，精心組織參賽,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),，并對(duì)取得名次的師生及時(shí)進(jìn)行表彰。

3,、開展各種興趣小組活動(dòng),，每次活動(dòng)要做到有中心、有內(nèi)容,、有檢測(cè),、有反饋。通過活動(dòng),，培養(yǎng)特長(zhǎng)生和尖子生,，為縣對(duì)普通年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、加強(qiáng)教師考勤管理,，進(jìn)一步完善考勤制度，規(guī)范請(qǐng)假行為,，堅(jiān)持坐班制度,，坐班要簽到,，每天不定期按空課表進(jìn)行抽查,。及時(shí)兌現(xiàn)考勤獎(jiǎng)罰。

5,、堅(jiān)持教職工學(xué)習(xí)制度,，積極組織教師參加縣級(jí)以上的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師通過各種形式參加在職進(jìn)修,，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,。

6、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊課程,，開足課時(shí)，落實(shí)“減負(fù)”精神，不亂記學(xué)習(xí)資料,。

7,、重視音、體,、美,、勞技、計(jì)算機(jī)教育,，本學(xué)年舉辦一次校級(jí)文藝匯演,，舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)九年級(jí)體育加試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，確保中考體育加試取得好成績(jī),。

8、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動(dòng),，認(rèn)真做好“兩基”工作,，建立入學(xué)、催學(xué),、勸學(xué)制度,，采取分村分組包干的辦法，對(duì)輟學(xué)生進(jìn)行全面勸學(xué)活動(dòng),，并對(duì)勸學(xué)工作有成效的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，以確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

9,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做到管理規(guī)范、檔案齊全,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、及時(shí)上報(bào)。

10,、加強(qiáng)招生宣傳,，做好中考報(bào)名、考試工作,，制定招生獎(jiǎng)懲方案,，目標(biāo)到班、到人,，規(guī)范教職工招生行為,，力爭(zhēng)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)招生任務(wù)。

11,、規(guī)范圖書室,、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室的建設(shè)和管理,，做到有專人負(fù)責(zé)、有制度可循,、有安全保障,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，做好中考實(shí)驗(yàn)操作考試項(xiàng)目訓(xùn)練工作,，確保中考實(shí)驗(yàn)操作考試取得好成績(jī),。

12、加強(qiáng)校本教研,，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，有目的,、有計(jì)劃的開展以新教學(xué)理念,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)上繼續(xù)教育,、多媒體教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn),。開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

13,、積極參加各種片區(qū)教研活動(dòng),，積極參加論文評(píng)選活動(dòng)。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查,，采取抽查與檢查結(jié)合,，并及時(shí)通報(bào)。

15,、加強(qiáng)教研組備課組管理,，督促教研組、備課組做到機(jī)構(gòu)健全,，做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)、有總結(jié),。每次活動(dòng)要做到“四定“。

16,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，認(rèn)真組織考試。制定和完善考生守則、監(jiān)考守則,、評(píng)卷守則等考試制度,，每次考完后及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析,，及時(shí)解決考試中發(fā)現(xiàn)的問題,。

17、積極組織各教研組進(jìn)行課題研究,，堅(jiān)持課題研究與教學(xué)相結(jié)合,，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)各課題的過程管理,，做到有階段小結(jié),，有學(xué)期總結(jié)，并及時(shí)上交到教研室,，確保課題研究質(zhì)量,。

18、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目設(shè)備的管理,，做到管理有專人,、有制度，鼓勵(lì)廣大教師充分利用設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，提高設(shè)備使用效益,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇五

一,、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。

二、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃,。

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略,。

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。實(shí)現(xiàn)從“教課本,、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，不開無(wú)軌電車，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，按時(shí)清校。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行五次大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行一次,，可以采取多種方式進(jìn)行,，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，繼續(xù)開展數(shù)學(xué),、英語(yǔ)奧賽班,，語(yǔ)文口語(yǔ)交際、作文班,，并對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),，以檢查學(xué)習(xí)效果,。語(yǔ)文教師要鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生寫作投稿，提高學(xué)生寫作水平;數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師做好奧賽輔導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，尤其是我校參加的嘗試教學(xué)組織的數(shù)學(xué)大王邀請(qǐng)賽及每年一次的國(guó)家級(jí)英語(yǔ)奧賽等,。通過對(duì)各種特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，爭(zhēng)取在諸方面獲得豐碩成果,。

4,、組織開展“古詩(shī)詞升級(jí)賽”，“英語(yǔ)口語(yǔ)交際,、識(shí)記單詞升級(jí)賽”,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，督促兩操按時(shí)進(jìn)行,，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在市級(jí)以上比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù),、信息,、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)。一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)進(jìn)修,，實(shí)現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認(rèn)真組織好興趣小組,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，精心組織，做到定目標(biāo),、定教材,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定檢查制度,。有記載、有備課,、有成果,，組織參加好市中小學(xué)各項(xiàng)比賽,，并且在比賽中獲得最佳成績(jī)。

開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,，穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。做好防病、治病工作,，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇六

本冊(cè)教材編有課文35篇,。35篇課文之中，有_篇精讀課文(內(nèi)含2篇看圖學(xué)文),，14篇略讀課文,。為了增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，循序漸進(jìn)地進(jìn)行各項(xiàng)語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練,，在第六冊(cè)的基礎(chǔ)上,，安排“讀文章，想畫面”“了解敘述的順序”“抓住主要內(nèi)容”三個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容,，分別在第二,、第四和第七組體現(xiàn)出來(lái)。另外,，本冊(cè)教材按8組編排,，每組之前設(shè)“導(dǎo)讀”，每組課文之后設(shè)“積累運(yùn)用”內(nèi)容,。

1,、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。

2,、學(xué)會(huì)常用漢字270個(gè),，認(rèn)識(shí)90個(gè)。要求學(xué)會(huì)的字,，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,，大部分詞語(yǔ)能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用;要求認(rèn)識(shí)的字,，做到離開注音、離開語(yǔ)言環(huán)境也能認(rèn)讀就可以了,。復(fù)習(xí)用部首查字法和音序查字法來(lái)查字典,。學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。

3,、能熟練地運(yùn)用鋼筆寫字,，字寫得正確、端正,、整潔行款整齊。

4,、繼續(xù)練習(xí)正確,、流利、有感情地朗讀課文,。注意長(zhǎng)句子中段落間的停頓,，讀出不同的語(yǔ)氣。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文后能回答教師提出的問題,，初步了解課文內(nèi)容,。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文,，能借助字典自學(xué)生字詞,，初讀課文并提出問題。學(xué)習(xí)用多讀多想的方法,，讀通課文;學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的方法;初步把握課文的主要內(nèi)容,，體會(huì)思想感情。能背誦30篇左右的優(yōu)秀詩(shī)文,。能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、課外閱讀的習(xí)慣。

5、認(rèn)真傾聽別人講話,，邊聽邊想,，了解主要內(nèi)容并能轉(zhuǎn)述。能用普通話清楚明白的講述一件事,。

6,、學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致的觀察圖畫，留心周圍的事物,，養(yǎng)成觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,。能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容，怎么說(shuō)就怎么寫,，把話寫清楚,。學(xué)寫通知。學(xué)習(xí)使用冒號(hào),、引號(hào),、頓號(hào)。教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

(一)關(guān)于字詞,。

利用字典自學(xué)生字詞。借助字典,、聯(lián)系上下文理解字義,。利用已有的識(shí)字知識(shí)識(shí)記字形。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語(yǔ),。另外,，還要重視寫字的指導(dǎo)。

(二)關(guān)于看圖學(xué)文,。

指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察圖畫,，了解人物和相關(guān)景物的關(guān)系，體會(huì)畫面的內(nèi)容,。圖文結(jié)合,，提高看圖和學(xué)文的教學(xué)效果。

(三)關(guān)于精讀課文,。

1,、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：

(1)是學(xué)生學(xué)會(huì)借助字典、聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ),。

(2)重視詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用,。

(3)理解重點(diǎn)句和含義深刻的句子。

(4)詞句的訓(xùn)練,，要側(cè)重抓住重點(diǎn)詞句,、含義深刻詞句的理解,。

2、加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo),。

3,、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

4,、精讀課文的教學(xué),，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生合作,、探究學(xué)習(xí)。

5,、重視朗讀指導(dǎo),，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解,。

(四)關(guān)于略讀課文,。

教師要放手一些，要圍繞課文的重點(diǎn),、難點(diǎn),，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)閱讀,、討論,。

(五)關(guān)于積累運(yùn)用。

1,、閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序,、語(yǔ)句完整,、通順。

1,、鉆研教材,，精心備課、上課,，及時(shí)批改作業(yè),。

2、授課時(shí),，努力創(chuàng)設(shè)情境,，采取多種多樣、生動(dòng)有趣的形式教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識(shí),。

3、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,。

4、對(duì)新知識(shí)點(diǎn)要增加訓(xùn)練量,。

5,、勤于和各科教師和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的配合和支持,。

6,、繼續(xù)做好差生轉(zhuǎn)化工作，使他們的成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,，從而提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇七

1、知識(shí)目標(biāo)：

(1)識(shí)記我國(guó)公民參與政治生活的主要內(nèi)容,。(2)理解積極參與公共事務(wù)管理的方式及必要性,。(3)中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與政治生活。

2,、能力目標(biāo)：

(1)聯(lián)合實(shí)際,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析說(shuō)明我們應(yīng)該怎樣參與政治生活,。(2)聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)應(yīng)用能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合自己的體會(huì)和感受,，增強(qiáng)自己參與政治生活的能力,。

3、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治生活，幻想脫離政治或認(rèn)為政治與自己無(wú)關(guān)是錯(cuò)誤的,，樹立民-主政治的參與意識(shí),。(2)中學(xué)生應(yīng)豐富參與政治生活的方式，進(jìn)一步了解身邊的政治生活,，樹立公民作為國(guó)家主人的責(zé)任感,。以積極的熱情參與政治生活，關(guān)心國(guó)家大事,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

二,、教材分析：

1、教學(xué)重難點(diǎn),。

重點(diǎn)：

(1)我國(guó)公民參與政治生活的主要內(nèi)容,。(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與政治生活。

難點(diǎn)：

(1)積極參與公共事務(wù)管理的方式及必要性;(2)政治文明與物質(zhì)文明,、精神文明的關(guān)系,。

2、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件,。

3、教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置,、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法,、課件演示法等,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇八

一、指導(dǎo)思想：

以規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為根本目的,，以學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作策略為指導(dǎo);充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用;將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個(gè)教研組工作中,，促進(jìn)我校信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)教研工作的發(fā)展,，進(jìn)一步提升我校信息與通用技術(shù)教育教學(xué)水平，確保我校學(xué)生順利通過市學(xué)業(yè)水平考查,。

二,、工作思路。

在新學(xué)期的教研組工作中,，堅(jiān)持以人為本的理念,，與教師針對(duì)課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法,，提升各自的教研與教學(xué)水平和能力。針對(duì)高中信息與通用技術(shù)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)開展專項(xiàng)研究,。組織信息與通用技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，提升信息與通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,。

三、主要工作,。

1,、在新的學(xué)期中組織本組教師積極參加各級(jí)教學(xué)與教研部門組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)以及學(xué)生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，如省教科所組織的“教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)”及“全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽”活動(dòng)。

2,、深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,，總結(jié)、推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,，在實(shí)踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。

3,、繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等),，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的信息與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

4,、繼續(xù)推進(jìn)體備課制度,，每周定時(shí)間、定地點(diǎn),、定課題和定主講人進(jìn)行集體備課,，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫(kù)為全組教師共享。由于學(xué)科的特殊性,，每課除了教案外還需有較完整的學(xué)生學(xué)習(xí)素材并有針對(duì)性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細(xì)的教后反思以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)調(diào)研工作,，加強(qiáng)本組教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式,。根據(jù)學(xué)校要求,，每位教師每周聽課不少于1節(jié)，本學(xué)期聽課總數(shù)不少于15節(jié),。

6,、抓好常規(guī)教學(xué)工作，嚴(yán)格按照預(yù)定的教學(xué)進(jìn)度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。高一本期完成必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》下半部分及《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》的第一第二章內(nèi)容的教學(xué),，高二完成通用技術(shù)(選修5)《家政與生活技術(shù)》的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,、熱愛家庭之情,。在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，重視教學(xué)方法,，教學(xué)技能;注重教學(xué)生動(dòng)形象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，提高教學(xué)效果;注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),，學(xué)生主體作用;加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo),，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇九

新的學(xué)期新的開始,，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高高興興地迎來(lái)了我們的小朋友,，為了更好的完成班級(jí)工作,，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求,。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高,。作為一名幼兒園的青年教師,，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，刻苦鉆研教育技能技巧,，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。

德育：

1,、喜歡集體生活,，心情愉快。

2,、能用動(dòng)作,、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)?表達(dá)自己的情緒情感。

3,、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的'事情,。

4、在大人的幫助下,，不怕困難和失敗,，愿意進(jìn)行多次嘗試。

語(yǔ)言：

1,、愿意與人交談，講話有禮貌,。

2,、注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語(yǔ)。

3,、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事,。

4、自己聽故事,，看圖書,。

5、能聽懂并會(huì)說(shuō)普通話,。

健康：

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有生活的基本能力。

3,、知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4,、喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

社會(huì)：

1,、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心,。

2,、樂意與人交往，互相學(xué)習(xí),，合作與分享,，有同情心。

3,、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

科學(xué)：

1,、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。

3,、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣,。

5、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

數(shù)學(xué)：

1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,，能不受物體大小與排列方式的影響,，正確感知數(shù)量。

2,、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣,。

3、能夠主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類,。

4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,，會(huì)用第幾來(lái)表示,。

5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,，學(xué)習(xí)正確書寫方式,。

藝術(shù)：

1、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

1,、根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀教具、游戲,，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

2,、注重個(gè)別差異,，教學(xué)中因地制宜，因人施教,，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求,。

3、通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。

2,、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展,。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好常規(guī),。

4、做好家長(zhǎng)的工作,，取得家長(zhǎng)的信任,。

5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展,。

1,、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、固定家長(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好的溝通,。

3,、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

4,、做好保健衛(wèi)生工作,。

5、評(píng)比活動(dòng)：《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》,。

節(jié)日活動(dòng)：

1,、慶祝“三八”婦女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和意義。

2,、慶祝植樹節(jié),。（讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境）,。

3,、評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》。

1,、開展幼兒春游活動(dòng),。

2、預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作,。

3,、感受春季的變化，愛護(hù)花草樹木,。

4,、評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰(shuí)》。（關(guān)注身邊的人和物,，體驗(yàn)相互之間的愛）,。

節(jié)日活動(dòng)：

1、慶?！案赣H節(jié)”,。（感受父親節(jié)的快樂，要愛護(hù)父母親）,。

2,、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié),。（知道五一節(jié)的由來(lái),，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事）,。

3,、評(píng)比活動(dòng)：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn)）,。

節(jié)日活動(dòng)：

1、慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來(lái)的快樂）,。

2、總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）,。

3,、準(zhǔn)備后緒工作,，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

4,、評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

圍繞教育局和學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;,。

強(qiáng)化教育科研,，規(guī)范課題研究行為，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;,。

使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

(一)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1、采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的主動(dòng)性。

每學(xué)期教師聽課不少于16節(jié);,。

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,，每組每學(xué)科至少2節(jié);。

分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題論壇活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期一節(jié)公開課或示范課。(保存資料),。

3,、開展優(yōu)秀學(xué)科教師評(píng)比活動(dòng),。

4、積極組織教師參加市,、區(qū)學(xué)科的論文,、案例、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高。(所有參評(píng)的論文,、案例等嚴(yán)禁到網(wǎng)上抄襲),。

(二)繼續(xù)開展課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范各學(xué)科教學(xué)行為,，與學(xué)校“三優(yōu)”評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《第一小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)八做到》和《第一小學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)八做到》。教研組長(zhǎng)每月做好一次申報(bào)和常規(guī)檢查,，并將書面反饋表及時(shí)上交教科處,。為了更好地開展系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，學(xué)校,、教科處,、教研組將加大常規(guī)檢查力度，使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度。

備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu),。

上課：嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,、無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性,，根本杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯(cuò)誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，密度適中,，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案,、課中調(diào)整,、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課,。

作業(yè)：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí),、規(guī)范,、正確，要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教師做到隨時(shí)自查,，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,，要有實(shí)效。

(三)結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

2,、示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。

3,、評(píng)優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

4,、研究課：各教研組適時(shí)組織教師上好多媒體研究課，人人參與互動(dòng),，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。

5,、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，特別是畢業(yè)班，要探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇十一

本學(xué)期將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，是最關(guān)鍵,、最重要的一個(gè)學(xué)期,，對(duì)學(xué)生、老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大的挑戰(zhàn),。本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí),，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí),，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀,，開展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，但班級(jí)中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級(jí)時(shí)的基礎(chǔ)不扎實(shí),，以致于現(xiàn)在的成績(jī)很不理想,。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語(yǔ)文基礎(chǔ),，使他們能取得更大的進(jìn)步,。

一、教材分析,。

本冊(cè)教材是以語(yǔ)文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排,。教材編寫時(shí)，把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的六年制第六學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語(yǔ)文知識(shí),、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)地安排在第十一,、第十二兩冊(cè)教材中,。本冊(cè)教材有閱讀訓(xùn)練,、習(xí)作訓(xùn)練和聽說(shuō)訓(xùn)練三條線索。從縱向看,，每一條線索按由易到難,、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點(diǎn)；從橫向看,，按橫向聯(lián)系,、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀,、聽說(shuō),、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個(gè)單元聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確,。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后,，根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。

二,、班級(jí)情況分析,。

本班共有77人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來(lái)的接觸,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的比較明確,，學(xué)習(xí)興趣較濃，思想上要求上進(jìn),，作業(yè)認(rèn)真,、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真,，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微,，大部分甘愿當(dāng)聽眾,。全班的知識(shí)水平不夠平衡，差距較大,。方面,，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右,，對(duì)于一些較差的學(xué)生,，今后在教學(xué)中要加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。

三,、教學(xué)目標(biāo)。

1.在語(yǔ)言文字訓(xùn)練過程中,，使學(xué)生受到熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義的教育；受到為人民服務(wù),、無(wú)私奉獻(xiàn)等思想品德教育,；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣,。

2.培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。學(xué)習(xí)100個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫,。

3.繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,，寫得正確、端正,、整潔,。會(huì)毛筆字臨帖，坐的姿勢(shì),、握筆姿勢(shì)都要正確,，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

4.能聯(lián)系上下文,、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思,。學(xué)過的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累,，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣,。

5.能正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想,；能分清文章中的事物與聯(lián)想,；能提高默讀的速度；能選擇句子的表達(dá)方式,；學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ),，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；會(huì)讀科普文章，初步掌握閱讀方法,，了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn),；能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情,，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料,。

6.加強(qiáng)閱讀教學(xué),。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，以篇章訓(xùn)練為重點(diǎn),，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學(xué)時(shí),，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí),。同時(shí)，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”,，變“教教材”為“用教材”，注意強(qiáng)化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中重視識(shí)字,、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評(píng),。特別注重朗讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。

7.重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練,。正確把說(shuō)話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,，學(xué)習(xí)普通話，重視創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境,，喚起學(xué)生聽,、說(shuō)的興趣，鼓勵(lì)他們多說(shuō)多想,，注意表?yè)P(yáng)，保護(hù)說(shuō)的積極性,。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,。

8.開展小型多樣的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期的一月一競(jìng)賽的內(nèi)容分別為：語(yǔ)文課外知識(shí),、古詩(shī),、書法、朗讀,、閱讀,、作文,。

9.一絲不茍地抓好作文訓(xùn)練。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)作文課（指導(dǎo)的,、講評(píng)的）,，加強(qiáng)作文的面批，鼓勵(lì)怎么想就怎么說(shuō)就怎么寫,，注意拓開學(xué)生作文的思路,，培養(yǎng)學(xué)生能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體，感情真實(shí),，有一定條理,。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容,、語(yǔ)句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。在完成教材作文訓(xùn)練的同時(shí),，加強(qiáng)片斷訓(xùn)練,，做到讀寫結(jié)合，抓實(shí)習(xí)作寫通順,、真實(shí)的基本功,。

10.重視指導(dǎo)好課外閱讀。堅(jiān)持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,，堅(jiān)持每一天一詩(shī),、每天一個(gè)好句的背誦積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀,，提高閱讀興趣和質(zhì)量,，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級(jí)書庫(kù),，組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的課外閱讀活動(dòng),，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

11.把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn),。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章中心思想,；圍繞中心具體地?cái)⒁患?。?duì)每篇課文的教學(xué)不平均使用力量。

12.了解革命戰(zhàn)士為了人同的革命事業(yè)英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的崇高品質(zhì),。感受熱愛祖國(guó),、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操,；感受關(guān)心他人,、自覺經(jīng)受鍛煉的良好品質(zhì)；初步培養(yǎng)愛科學(xué)的志趣,；初步了解帝國(guó)主義侵略我國(guó)的罪行,，憎恨資本主義的剝削制度。

13.整合教材,，做好初小銜接工作,。改革語(yǔ)文評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀,，重視語(yǔ)文實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高。

14.建立新穎的師生關(guān)系,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，重視學(xué)生質(zhì)疑、想象,、思維等能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展。

15.重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán),。在作業(yè)檢查上,，按要求進(jìn)行聽寫、朗讀,、背誦,、說(shuō)話等過關(guān)，把每次成績(jī)記錄在過關(guān)卡上,，期末由學(xué)生自己算出平時(shí)成績(jī),。

四、教學(xué)措施：

1.準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，不隨意拔高或降低,。

2.加強(qiáng)訓(xùn)練，方法多樣,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字,、寫字給予重視,，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法,。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀,、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法,，擴(kuò)大訓(xùn)練面,，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效,。

3.注意聽說(shuō)讀寫的聯(lián)系,。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫,。在作文訓(xùn)練中,，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，從而提高他們的語(yǔ)文理解能力,。持之以恒，不斷地加強(qiáng)積累,。

4.注重實(shí)踐,，培養(yǎng)能力。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文內(nèi)容,，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

5.落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來(lái),。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能,，避免字,、詞,、句、篇都走一遍,，平均使用力量,，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn),。

6.做好每個(gè)單元的測(cè)試工作,，及時(shí)反饋，補(bǔ)漏查缺,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

7.加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇十二

一,、工作要求：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng),。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生積極參加,、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動(dòng),、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”和“課外體育活動(dòng),、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng),、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,，學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在明年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光,。

二,、重視體育課安全問題,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。

3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;,。

4、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5,、抓好大課間、乒乓球特色活動(dòng),。

6,、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。

7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

9,、做好學(xué)期總結(jié)。

10,、做好體育資料的整理,。

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教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇十三

本次的下兩物理上教期講解義務(wù)打算緊張包羅了四個(gè)圓面的內(nèi)容,有教材,、師長(zhǎng)教師、教法仄剖析同時(shí)借有講解懇求等中容.制定詳細(xì)的講解打算就是為了讓講解義務(wù)更好的中止.一起來(lái)看那份下兩物理講解義務(wù)打算(上教期).

1,、教材解析:,。

那教期所教的內(nèi)容是選建3-1,假設(shè)光陰上問應(yīng),再中止選建3-2第一章的講解.選建3-1,共分為三章,鑒別是第一章靜電場(chǎng)、第兩章恒定電流,、第三章磁場(chǎng).靜電場(chǎng)是下中階段的根蒂內(nèi)容之一,它的核心是電場(chǎng)的看法及描述電場(chǎng)特性的物理量,全章共9節(jié)內(nèi)容,從電荷,、電場(chǎng)的角度來(lái)研究電教中的基礎(chǔ)知識(shí).恒定電流為第兩章內(nèi)容,其中要研究的內(nèi)容為一些基礎(chǔ)的電路知識(shí),緊張包羅歐姆定律,焦耳定律,串,、并聯(lián)電路等.本章的知識(shí)要以靜電場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)做為根蒂,正正在講解中應(yīng)重視聯(lián)結(jié)靜電場(chǎng)的有閉內(nèi)容.最后一章為磁場(chǎng),磁場(chǎng)戰(zhàn)電場(chǎng)密切聯(lián)結(jié)又具有相似性,是以經(jīng)由對(duì)比可以對(duì)本章內(nèi)容起到劣越的援助.

2、師長(zhǎng)教師解析:,。

那屆下兩師長(zhǎng)教師根蒂較好,對(duì)少部分同學(xué)要提高懇求,除掌握好基礎(chǔ)看法基礎(chǔ)規(guī)律中借應(yīng)掌握解析物理結(jié)果,解決物理結(jié)果的方法,并提高能力.閉于大年夜部分同學(xué)則重面掌握基礎(chǔ)看法戰(zhàn)基礎(chǔ)規(guī)律,強(qiáng)調(diào)根蒂知識(shí)的掌握,為今后學(xué)習(xí)挨好根蒂.

3,、教法、教法解析:,。

針對(duì)本教期講解內(nèi)容戰(zhàn)師長(zhǎng)教師的特點(diǎn),給與重知識(shí)戰(zhàn)重看法正正在此根蒂長(zhǎng)進(jìn)步師長(zhǎng)教師能力的方法:強(qiáng)調(diào)師長(zhǎng)教師的課前預(yù)習(xí),搶奪少講,、簡(jiǎn)潔、多斟酌.培養(yǎng)栽種汲引師長(zhǎng)教師解析結(jié)果解決結(jié)果的能力.迥殊培養(yǎng)栽種汲引師長(zhǎng)教師利用數(shù)教知識(shí)解決物理結(jié)果的能力,提高師長(zhǎng)教師的執(zhí)行出手能力,加強(qiáng)師長(zhǎng)教師執(zhí)行的講解,加強(qiáng)物理綜開知識(shí)的解析戰(zhàn)談?wù)?培養(yǎng)栽種汲引師長(zhǎng)教師的綜開素養(yǎng).充分變動(dòng)師長(zhǎng)教師的主動(dòng)性,、自動(dòng)性.讓師長(zhǎng)教師變成學(xué)習(xí)的家丁.

4,、講解懇求。

1.認(rèn)真研究講解綱領(lǐng)及調(diào)劑定睹,、體會(huì)教材編適企圖.重視研究師長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)歷程,懂得不同師長(zhǎng)教師的緊張學(xué)習(xí)故障,正正在此根蒂上制定講解企圖,充分變動(dòng)師長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)主動(dòng)性.

2.要迥殊強(qiáng)調(diào)知識(shí)取能力的階段性,強(qiáng)調(diào)掌握好根蒂知識(shí)、基礎(chǔ)身手,、基礎(chǔ)方法,那是能力培養(yǎng)栽種汲引的根蒂.對(duì)課堂例題取習(xí)題要大意遴選,沒有懇求全,、供易、供多,懇求細(xì),、供少,、供活,強(qiáng)調(diào)例題取習(xí)題的教育講解成分,強(qiáng)調(diào)明白取利用.

3.加強(qiáng)教科研義務(wù),提高課堂遵命.要把課堂講解的重面放正正在使師長(zhǎng)教師科學(xué)地熟習(xí)戰(zhàn)明白物理看法戰(zhàn)規(guī)律、掌握基礎(chǔ)科學(xué)方法,、組成科學(xué)世界不雅觀圓面.要充分利用現(xiàn)代教育技藝手段,提高教育講解量量戰(zhàn)效益.

4.講解改革的重面戰(zhàn)出路正正在于勤懇提高課堂講解的量量.

【第兩篇】下兩物理講解義務(wù)打算,。

1、引誘思維,。

經(jīng)由講解,，抵達(dá)師長(zhǎng)教師能力增強(qiáng)的目的。師長(zhǎng)教師能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題,，能正正在師長(zhǎng)教師的引誘下完成師長(zhǎng)教師課中支配的習(xí)題,，能做其他參考書上的部分練習(xí)，漸漸培養(yǎng)栽種汲引師長(zhǎng)教師深嗜物理,，抵達(dá)提高師長(zhǎng)教師的綜開素養(yǎng)的目的,。

3、講解方法,。

針對(duì)本年級(jí)的團(tuán)體效果,，緊張正正在于重面挨好根蒂，具體程序以下：

1,、細(xì)講簡(jiǎn)潔,。

a、細(xì)講：首先,，看法的引進(jìn)戰(zhàn)講解務(wù)必要清楚,。為此應(yīng)該對(duì)重面的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),，對(duì)重面看法的引進(jìn)戰(zhàn)明白應(yīng)用要多舉例，星散情景中止講解,，那是課改的懇求,，其次，控制好進(jìn)度,，切勿圖快,，迥殊正正在易面的講解中，要控制好進(jìn)度,。b,、簡(jiǎn)潔：本教期的習(xí)題肯定許多，如何以最好的遵命獲得最好的成果是值得探求的課題,，迥殊浮現(xiàn)正正在習(xí)題的練習(xí)戰(zhàn)講解中,，做業(yè)戰(zhàn)課堂練習(xí)題皆挨算正正在回類的根蒂是上分層，做到有縱有橫,。

2,、及時(shí)的回響反映。

本教期要正正在課上戰(zhàn)課后皆有一個(gè)較無(wú)缺的回響反映機(jī)制,，比如正正在上課及時(shí)中止回響反映性的練習(xí),，做業(yè)有結(jié)果的師長(zhǎng)教師要取之互換，從中懂得結(jié)果所在,，以便及時(shí)改進(jìn),，閉于學(xué)習(xí)有脆苦的師長(zhǎng)教師要經(jīng)常雷同。

4,、教材解析,。

翔宇中教的現(xiàn)下兩師長(zhǎng)教師理科班的師長(zhǎng)教師根蒂稍好，但是沒有養(yǎng)成劣越的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，比力爭(zhēng)辯能力很好,，邏輯思想能力有待于提高。是以,，我們正正在講解中一圓面要充分懂得他們,，取他們多雷同，給他們以懷疑,，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣,；別的一圓面要抓住課堂那塊緊張陣地，講究技藝戰(zhàn)興致性,，真實(shí)提高師長(zhǎng)教師的集團(tuán)素養(yǎng),，為以后的會(huì)考戰(zhàn)下考挨下堅(jiān)實(shí)的根蒂。

教學(xué)工作計(jì)劃及安排方案篇十四

以《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)高等教育主管部門文件的指導(dǎo)精神,，立足園區(qū)實(shí)際,，圍繞“規(guī)范管理、突出特色,、促進(jìn)平衡”的中心工作,，狠抓規(guī)范、促發(fā)展,、促創(chuàng)新,，以教育與保護(hù)相結(jié)合為原則，以安全工作為主線,，以師資和內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

圍繞安全工作主線,，突出綜合教育,，抓好園林文化、教師,、家長(zhǎng)和社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，推進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造家庭氛圍,，讓每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)”,。

1.規(guī)范化管理。增強(qiáng)教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，延續(xù)人性化管理。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),。完善教師培訓(xùn)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師和新教師的管理和培訓(xùn)，全體教師參與課程實(shí)踐評(píng)價(jià),，加強(qiáng)教學(xué)和科研,。加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)。

3.突出特色,。在教育和保護(hù)并重的前提下,，努力豐富孩子的日常活動(dòng),，強(qiáng)化孩子的日常行為規(guī)范,，讓大家在教學(xué)上有所突破。

4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任和措施,。

5.家庭教育。新學(xué)期開家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

(一)、注重有效的過程管理,。制定“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任評(píng)價(jià)制度，重申幼兒園規(guī)章制度,。保證幼兒園工作的順利開展和有效實(shí)施,。

(2)以“愛、奉獻(xiàn),、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的精神為核心，宣傳倡導(dǎo)“互助普及,、默默奉獻(xiàn)的氛圍,、努力拼搏的勇氣、不小嘴的氛圍”,，精心營(yíng)造幼兒園生活的每一個(gè)環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主開放的教學(xué)氛圍,、以人為本的育人氛圍,、健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為一個(gè)教職員工,。

(3)營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)骨干教師和新教師的管理和培訓(xùn),。提高教師的教學(xué)能力、科研能力,、基本技能訓(xùn)練和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。

2.園本培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題，利用問題生成教研課題及時(shí)解決,，讓教師養(yǎng)成良好的創(chuàng)新精神,。

3.加強(qiáng)教師反思教育案例和教學(xué)的能力，提高專業(yè)素養(yǎng),。多開展相互觀察活動(dòng),。利用課余時(shí)間開闊教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給自己充電，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，突出特色,。強(qiáng)化教師管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和全新的工作理念,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

(四),、狠抓安全工作的落實(shí),，確保幼兒園工作順利、安全進(jìn)行,。

1.加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。幼兒園應(yīng)以對(duì)兒童安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，結(jié)合每月安全檢查,，加強(qiáng)安全防范措施，從園林設(shè)備使用和維護(hù)的角度消除安全隱患,，完善安全制度,，修訂和制定各種安全防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)上加強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),。重點(diǎn)是整個(gè)園區(qū)的健康安全要求和食堂管理,。其次，每個(gè)班的老師都把安全工作納入日常日程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，定期維修花園設(shè)備,、水,、電、大型玩具,、車輛等設(shè)施,。，從而減少潛在事故,，避免事故發(fā)生,。

2.開展防火、防電,、防水,、交通等安全教育。有計(jì)劃地面向全體員工和兒童，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬練習(xí),。

(5)保健,。

1、不斷提高孩子的飲食質(zhì)量,，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、品種、搭配上多下功夫,。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。

幼兒園工作是幼兒園工作的重要組成部分。這學(xué)期我們學(xué)校會(huì)充分挖掘老教師在入托工作中的閃光點(diǎn),，比如能夠深入孩子的生活,，大家多交流多學(xué)習(xí)最重要，這樣入托工作才能更上一層樓,。

3.我們公園會(huì)做好公園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)空氣流通。

4.兒童健康教育,。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計(jì)劃、有主題地開展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等,。

(6)父母的工作,。

1.在學(xué)期開始時(shí)舉行一次“家長(zhǎng)會(huì)”。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。各班主任就幼兒園工作的意見和建議向幼兒園反饋，幼兒園及時(shí)糾正意見和建議,。

2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系欄,，同步家長(zhǎng)家庭教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。

3.教師每學(xué)期進(jìn)行一次全面家訪,；平時(shí)經(jīng)常利用接送孩子的時(shí)間，及時(shí)反饋孩子在公園的日常生活,，有的時(shí)候還會(huì)用電話來(lái)家訪或家訪,；在節(jié)假日等舉行“家庭娛樂”活動(dòng)。