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學校教師活動主持串詞篇一

今天，我們在這里歡聚一堂,，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第xx個教師節(jié),。主要目的回顧總結我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,，切實營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流,，為xx新區(qū)建設做出新的更大貢獻,。

參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人,、機關科室負責人,、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長,、市政府督導室主任xx同志,，市教育局計財科科長xx同志在百忙之中，蒞臨大會指導,，讓我們用熱烈的掌聲對xx局長,、xx科長的到來表示熱烈的歡迎！

本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞,；二是宣讀表彰決定,；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言,；五是市教育局xx局長講話,；六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要,，參加的人員也很多,，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動,，共同維護好會場紀律,，確保會議效果。

下面,，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞,。

下面，大會進行第二項：請xx同志宣讀《xx鎮(zhèn)關于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》,。

下面,，大會進行第三項：大會頒獎。

首先,，請教書育人先進單位：xx中學、xx小學,、xx校,、xx幼兒園、xx,、xx,、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎,；

下面,，請優(yōu)秀教師代表,、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xx,、xx,、xx上臺領獎；

下面,，請師德標兵代表,、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx,、xx,、xx、xx上臺領獎,。

下面,，請xx中學校長xx同志上臺領取“20xx年中考升學獎”。

由于時間關系,，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取,。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀,！

下面,，會議進行第四項：大會發(fā)言。

首先,，請教書育人先進單位代表,、xx中學校長xx同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表xx老師做準備,；

下面,，請優(yōu)秀教師代表xx老師發(fā)言。

下面,，會議進行第五項：請市教育局計財科科長xx同志講話,，大家歡迎！

下面,，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記xx同志作重要講話,，大家歡迎！

同志們,，百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想,，求真務實,，忠于職守，無私奉獻,，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量,；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心,、支持教育,，想教育之所想，急教育之所急,，幫教育之所需,，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境,。

老師們,、同志們，新的學年已開始,，讓我們在市委,、市政府和上級教育部門的指導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎根基層,、無私奉獻、勤奮工作,、再創(chuàng)輝煌,！

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快,、工作順利,、事業(yè)有成、闔家歡樂,！謝謝大家,，散會！

元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)

學校教師活動主持串詞篇二

男：又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。

女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中,，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

男：老師媽媽,，您為我們操碎了心,；

女：教師媽媽，您為我們流干了淚,。

男：您像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,；

女：您像園丁,，培育著祖國的花朵；

男：您像粉筆,，默默地奉獻著自己,；

女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路,。

男：老師,，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂,！

女：大家都知道,，今天是9月10日，是我國的教師節(jié),。

男：常言道,，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬,。敬是真情,，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾,。對您的敬,，難以用語言表達，但盡管如此,，也請讓我們以敬起始,，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲,。來自初二（2）班,。

女：有時靜坐，常常思緒萬千,。到思慮成熟,，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼,，無需故做隱瞞,，一年多來,，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階,。我們要用最美的語言,，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班,。

男：同學們,，不知道你們可曾想過，假如你是老師,，你將會如何,？要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題,，你會發(fā)現(xiàn),，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多,。請欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》,。

女：加減乘除，算不盡您的奉獻,；詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,，滋潤我們理想的花朵,，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。對您的熱愛和感激我們道不盡,、說不完，只有用美好的文字將它們記錄,，再用最真摯的感情獻給您,。請聽初三（3）班《獻給恩師》。

男：一個好老師在你悲傷時,，會理解你的`心情,，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道,，只要你愿意,，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子,，因此,，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀,、激動和歡愉,。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘,。下面就請初三（2）班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

女：對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來,，心聯(lián)學子之心,。雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌,。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》,。

男：下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任xx老師上臺，向大家闡述,，作為我們敬愛的老師的心聲,。

女：感謝xx老師精彩的發(fā)言，接下來,，有請xx老師上臺,，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎,。

男：如果黑板是一塊浩淼大海,，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,，你用教鞭作漿,，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥,，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過,，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠,。

女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。老師,，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑,、歌聲和陽光,。

男：老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您義無反顧地用自己如歌的聲音,，撒播愛的陽光、智慧的甘露,。伴著您的聲音旋律,，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求,。

合：老師,，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開,，愿春天與您同在,！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！

學校教師活動主持串詞篇三

男：尊敬的各位領導,、各位老師,。

女：女士們、先生們,。

合：大家晚上好,！

女：春華秋實，金風玉露,，x中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手,。

男：丹桂飄香，遍地金黃,，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來,。

女：秋風送爽，歲月如詩,，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的xx。

男：華燈綻放,，璀璨如織,，x大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌，其樂融融,。

女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦，歡歌如潮,。

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰，月光如水,。

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州。

男：x中因蘊藏xx載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女：春風化雨,，引萬道清泉潤祖國花朵,。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂,。

女：黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費盡心血抓教學,。

女：進省城、訪名校,，走出去,、請進來。

男：學習日,、開新周,、活動月、項目年,。

女：聘名校畢業(yè)生,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,。

男：開北四網(wǎng)絡大課堂,，引源頭活水，融名校全息,。

女：千盤桃李奪魁志,。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中,。

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：x中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女：首先,，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞,。

節(jié)目串詞：

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢,，大汗淋漓,，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2.眾所周知,，20xx的高考是豐收喜悅的,，讓人振奮，讓人驕傲,，請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》,。

3.美麗的x中校園，碧草青青,，綠樹成蔭,；花香四溢，蜂蝶戲舞,。偃仰嘯歌,，可抒報國之志；冥然兀坐,，獨思圣賢文章,，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,，美了》,。

4.走過雨，走過風,，告別昨日的風雨滄桑,，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪,。風吹雨打,，無懼無畏，燃燒青春的夢想,。請欣賞xx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》,。

5.我從草原來，草原那邊花正開,，我從草原來,，草原那邊花如海，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

6.著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北,。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情,。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》,。

7.月色如水，流淌著我們不盡的思念,；月光如織,，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,，且把思念遙相寄,。請欣賞數(shù)學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

8.美酒飄香歌聲飛,，各位朋友請舉杯,，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》,。

9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長,，留一個愿望讓自己想像,。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

10.是我給你自由過了火,，讓你更寂寞,；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦,。請欣賞xx老師帶來的歌曲《過火》,。

11.明月攬中秋，歡樂在x中,；丹桂飄香夜,，大家齊歡樂。請欣賞xx演唱的歌曲《咱老百姓》,。

12.回下頭全都是滿天風沙,，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧,，就讓我痛快地哭一場吧,。請欣賞xx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》,。

13.你的愛已模糊,，你的憂傷還清楚,，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫,，請欣賞xx,、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

14.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,，帶給我們幸福,、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請欣賞xx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》,。

15.身披大紅襖,，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家,。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》,。

16.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前,；昨日的驕陽曾光照萬載,，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》,。

結束語：

女：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律,，演繹動人的篇章,。

女：踏著豪邁的腳步，x中走過了非凡的x個春秋,。

男：雄奇秀美的長壽山,，滾滾東流的螞蜒河，見證了她x載的滄桑與輝煌,。

女：今晚的月光是大家的月光,。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節(jié)相逢團圓夜,，一輪明月寄深情,。

男：但愿人長久，千里共嬋娟,。

女：x中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束,。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓,。