在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

沒寫作業(yè)檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

現(xiàn)在,，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對,，我錯了,。

此番周末放假在家里，我心生懶意,，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,，字跡潦草，錯誤連篇,。

錯誤發(fā)生以后,，我自覺愧對于您，愧對于父母,，愧對于同學(xué),，愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,，我終日愁眉苦臉,，以淚洗面,，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回,，勢必將是挽救我之靈丹妙藥,，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟,。您大人有大量,，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我,，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了,。

最后，我懇請您的原諒,，給我一次改邪歸正,、重新做人的機(jī)會吧!

日期：

沒寫作業(yè)檢討書篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。謝謝您,。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省,。深知自己的做法很不對,，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜,。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

檢討人：xx

尊敬的xx：

您在年xx月xx日給我們布置了一份*****的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的`一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意,。請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xx

尊敬的xx老師：

首先我要對您說一聲對不起,，我錯了!對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

檢討人：xx

尊敬的xx：

干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xx

沒寫作業(yè)檢討書篇三

敬愛的老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯既成，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

2,、對他人的尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn),，同時也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的,，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日,。

沒寫作業(yè)檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

對不起,！我在此向您鄭重地道歉,，說明并承認(rèn)我的錯誤,。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒有上交，因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后,，吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè),，語文作業(yè)太多了，我想先寫完語文作業(yè),，把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫,，就沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來，寫完語文作業(yè)后我忘記了,，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了,，記性實(shí)在太差了。老師,，我對不起您,！

對于這件事我懊悔不已，萬分自責(zé),，犯下了這樣的低級錯誤,，實(shí)在是不應(yīng)該，我愿意接受任何懲罰,。我一直知道,，在家里要聽爸爸媽媽的話，來到學(xué)校就要聽老師的話,，家里有家規(guī),，學(xué)校有校規(guī)，班級有班規(guī),，必須按規(guī)矩行事,，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生,，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到,，我感到十分罪惡。

老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué),，加深印象,，把不懂的知識全都消化，也是對自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測,，我卻忘得一干二凈,，沒有復(fù)習(xí)，是對自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任,。人不僅要對自己負(fù)責(zé),，對自己身邊的人負(fù)責(zé)，每個人都不能沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心會使人偏離正確的軌道,，往不好的方向發(fā)展,。我不想成為一個沒有責(zé)任心的人，我自己反思了很久,，沒寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響,，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響,，爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評了我,，我也聽取了您的訓(xùn)誡，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤所在,，并下定決心改正這個錯誤,。

再次誠懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責(zé),、內(nèi)疚、后悔和不會再犯的決心,，我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù),，并把昨天沒寫的作業(yè)一起補(bǔ)上，從今往后,，我保證一定不會再出現(xiàn)這種情況,。我會做到，在校服從安排,，記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記,，履行自己的義務(wù)，做一個學(xué)生該做的事,，老師的栽培之恩,，日后定會涌泉相報(bào)；在家我會聽從爸爸媽媽的話,，不讓父母操心,，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗,，以后我養(yǎng)爸媽,，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

對于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫這件事情,，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討,，最后，請求老師的原諒,！

xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書篇五

在此我懷著自責(zé),、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),，對于因我錯誤給您造成的困擾,，向您表示最誠摯地道歉。

回顧我的錯誤,，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措,，謊稱試卷丟失,。

如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,，我深刻認(rèn)識到了自身存在的嚴(yán)重問題,。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性,、誠實(shí)觀念不強(qiáng),、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過,，我痛定思痛決心徹底改正錯誤,、彌補(bǔ)不足：

第一，我須認(rèn)真,、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè),，并且做完之后上交給英語老師修改。

第二,，針對因?yàn)槲义e誤給老師帶來工作上的不便,，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯。

第三,，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè),。

最后,，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語,，以實(shí)際行動改正,。

錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,，英語老師年輕漂亮,，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏,，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉,。我一定要學(xué)好英語,，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語老師年輕漂亮,。

檢討人：

日期：

沒寫作業(yè)檢討書篇六

尊敬的潘老師：

上個星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

xxx,。

沒寫作業(yè)檢討書篇七

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討,。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對,，我錯了。

此番周末放假在家里,，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后,，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,，字跡潦草,，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,，我自覺愧對于您,，愧對于父母，愧對于同學(xué),，愧對于學(xué)校,。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉,，以淚洗面,，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回,，勢必將是挽救我之靈丹妙藥,，便可救我于水火之中,。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量,，饒恕我之罪念深重,，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了,。

最后,，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正,、重新歸改的機(jī)會吧!此致!

檢討人：

x年xx月xx日,。

沒寫作業(yè)檢討書篇八

尊敬的xx：

您在年月日給我們布置了一份xxx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

沒寫作業(yè)檢討書篇九

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第四次次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧,。俗話說好事不過三,，我這個“好”事頻頻到來，先前我還自鳴得意,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績大大下滑,，造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重。唉,！都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會,，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

我知道,，對不起這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。檢討是思想上的改正，正因?yàn)橛辛怂枷肷系恼J(rèn)知,，后面在正確思想的引導(dǎo)下,，我將做出正確的行動，來表明我檢討的效果,。

天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么,？后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè)，后悔辜負(fù)了老師的一片真心,。老師,，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我,！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊,！失敗乃成功之母,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號,！在失敗中站起來走向成功的明天,。

從古至今，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,，讓老師多么生氣，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望。老師,，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo),；老師，我今后會努力做到最好,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

沒寫作業(yè)檢討書篇十

您好,！

對不起，我知道我惹你生氣了,，我這樣的行為太不符合我學(xué)生的身份了,，身為一個學(xué)生放假在家，那么長的時間,，寒假作業(yè)都不寫,，一個字都沒動，實(shí)在是太不應(yīng)該了,，我承認(rèn)我是因?yàn)樨澩娌幌雽懽鳂I(yè)才這樣的,，但是我現(xiàn)在經(jīng)過您的批評我已經(jīng)完全知道錯了，我等給您寫完這份檢討書,，我就把我的寒假作業(yè)寫完交給您,，不過這個時間可能有點(diǎn)長，畢竟這不是一兩個題,，而是一本書,。您給我一周的時間吧，我一定把寒假作業(yè)給您獻(xiàn)上,，絕對不摻雜任何的作弊因素,，我一定都會自己認(rèn)真的去寫。一周之后,，我保證給您呈上,，絕對不會讓您失望,，您就行行好原諒我這次吧,。

剛放假的時候，我回家第一件事就是把寒假作業(yè)藏起來了,，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),，好不容易放假了,，我當(dāng)時是真的一刻我都不想去碰筆還有書本，我只想肆無忌憚的玩,，開開心心的過個年,，當(dāng)我爸媽問我，有沒有寒假作業(yè)的時候,，我就欺騙他們說,，學(xué)校提前發(fā)給我們了，我在學(xué)校的時候就應(yīng)經(jīng)做完了,，就懶得背回從學(xué)校背回家里了,，我當(dāng)在我課桌里，到時候開學(xué)直接交上去就可以了,，當(dāng)時我爸媽還信了,，還夸我很能干，這就把作業(yè)寫完了,，其實(shí)他們不知道我的作業(yè)就在我房間枕頭里面,，我就這樣整整一個寒假都在玩，到處玩,。過年的.時候您打電話慰問我的爸爸媽媽,，自然而然會聊到我的學(xué)習(xí)，他們跟您說我的寒假作業(yè)早就寫完了,，你聽到后也是一臉的驚訝,，果然只有說了一個謊，我就要用千萬個謊言去配合,。到最后連我自己都快把自己還有寒假作業(yè)這件事給忘了,，直到今天開學(xué)了，我才想起來還躺在我枕頭里潔凈如洗的寒假作業(yè),，我也在只能把這個絲毫沒動的寒假作業(yè)帶到學(xué)校了,，所以你收到的就是我一個字都沒動的寒假作業(yè)。

我深刻的認(rèn)識到了以下三點(diǎn)：

1,、沒有理解寒假作業(yè)的作用,，寒假作業(yè)是用來保證我們放假在家玩耍時，上學(xué)期在學(xué)校學(xué)到了只是不落下,，每天能做那么一頁紙的題目,，就能讓我們的思維一直保持著在學(xué)校一樣的狀態(tài)。

2,、過于貪玩,，為了不浪費(fèi)寒假的每一分每一秒，連寒假作業(yè)都丟棄在一邊，這樣的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有大的進(jìn)展嗎,？不可能的,，因?yàn)槲抑挥幸活w貪玩的心，沒有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,。

3,、謊言拈手就來，說謊面不改心心不跳的,，思想有極大的問題,，僅僅為了不寫寒假作業(yè)就欺騙老師，欺騙家長,，我現(xiàn)在真的是后悔不已啊,。

老師您就原諒我這次吧，再也不敢了,，我一定調(diào)整好狀態(tài),，快速的回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把自己的玩耍的心收一收,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

沒寫作業(yè)檢討書篇十一

敬愛的老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,，造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的是我自己，我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實(shí)際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn),，同時也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的,，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué),，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失,。我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

沒寫作業(yè)檢討書篇十二

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我知道理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的不寫作業(yè),，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

3,、平時生活作風(fēng)懶散。

今后我一定改正,，望老師再給我一次機(jī)會,。

檢討人：

日期：

沒寫作業(yè)檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程，在此過程中,，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤,。

我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負(fù)責(zé),，這也說明我對自身的要求不嚴(yán),，約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。

我的這一行為，對不起您,，對不起對我寄予厚望的父母,，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會重復(fù)這個錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財(cái)富,。

檢討人：

日期：