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三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇一

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國夢”教育實踐活動部署為契機(jī),，我校重點組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)”。現(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。

我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動

(一)走訪慰問貧困學(xué)生,，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息,。

(二)調(diào)研問卷，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難,。

(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流,，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑,。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感,。

(四)開展“牽手幫扶計劃”，長期給予綠春學(xué)子幫助,。

(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況,。

(六)在云南綠春縣重點組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。

(七)通過本次活動日志,，撰寫活動報告

圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況,，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。

走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,，配送物資并填寫調(diào)查問卷,。

總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會。

牽手幫扶計劃：采取一對三幫扶,，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子,，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系,。

采訪教師：組織采訪三名在校代課老師

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇二

二,、活動時間。

20xx年7月6日至20xx年8月下旬,。

汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川,、茂縣、汶川,、都江堰,。

四,、活動內(nèi)容。

1,、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),。

通過政府發(fā)動、村莊宣傳,、群眾訪談,、專題講座、影視播報（音頻,，視頻）等形式,，在政府機(jī)關(guān)、場區(qū),、學(xué)校,、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,、科技,。

2、社會經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查,。

四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬平方公里,，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失,，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞,，誘發(fā)的崩塌、滑坡,、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見,。

四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開發(fā)的主線場和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū),。震后三年,，崩塌、滑坡,、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題,，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目。本課題項目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū),，通過野外考察,、現(xiàn)場調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失,、震后社會心理調(diào)查,，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評估,，以及對次生災(zāi)害的危險性評估,。

3、災(zāi)害監(jiān)測,、水文監(jiān)測,。

依托本團(tuán)隊的測繪，地信,，地科,，城規(guī)，建學(xué),，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢,，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實驗場所,，采用gps,、rs、gis,、3s,、自動氣象觀測系統(tǒng)、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術(shù),，進(jìn)行崩塌、滑坡,、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測和區(qū)域動態(tài)監(jiān)測,，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征,、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理,。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測,，建立災(zāi)害預(yù)報預(yù)警模型和信息系統(tǒng),，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。

4,、災(zāi)害風(fēng)險管理與咨詢建議,。

根據(jù)老師的指導(dǎo)和項目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測資料,，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險管理的內(nèi)容,、技術(shù)、模式與實現(xiàn)途徑,，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇三

一、調(diào)查時間：

7月17日至7月20日,。

二,、調(diào)查地點：

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村,。

三、實踐主題：

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研,。

四,、口號：

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。

五,、隊伍名稱：

百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。

六,、時間內(nèi)容：

1,、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。

2,、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查,。

3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查,。

4,、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

5,、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境,。

七、主要特色,。

(一)主要特色,。

依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號,，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。

八,、預(yù)期目標(biāo)：

通過社會實踐,，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，不斷完善自己,，努力做到“學(xué)以致用”,。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色,，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。

九,、注意事項：

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行,。

4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行;,。

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，杜絕交通意外的發(fā)生;。

7.在乘車,、乘船及外出時保管好自己的行李物品;,。

8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動;。

9.確保飲食安全,，不喝生水,，不在小攤小販處購買食品或就餐;。

10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,，單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,，抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇四

b,、隊員的招募

c,、社會宣傳的前期準(zhǔn)備

d、文藝匯演前期準(zhǔn)備

3,、支教活動內(nèi)容

（一）課堂教學(xué)

（1）語文輔助小組：語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn),、寫作比賽,、詩詞朗誦

（2）數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識大賽

（3）英語輔助小組：口語訓(xùn)練,、瘋狂英語

（4）思想政治輔助小組：思想道德教育

（二）第二課堂教學(xué)

（1）籃球,、乒乓球、足球

（2）環(huán)保小知識

（3）隊形隊列

（4）音樂,、舞蹈

（5）美術(shù),、畫畫

（6）武術(shù)

（7）手工環(huán)保課

（8）健美操

（9）日語、韓語（暫定）

（三）社會調(diào)查研究

（1）農(nóng)村小學(xué)受教育情況

（2）農(nóng)村普通話普及情況

（3）農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況

（四）課外活動（暫定）

（五）文化宣傳

（1）“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽（特色活動）

（2）“迎大運會,，力保健康”――三下鄉(xiāng)全民健身大行動（特色活動）

（3）“關(guān)環(huán)境,，知世界”――三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展

（4）“xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”――鄉(xiāng)村大清潔行動

（5）“激揚青春,，放飛夢想”――三下鄉(xiāng)社會實踐文藝匯演

4,、隊伍紀(jì)律要求

5,、隊員名單（待定）

6、各工作人數(shù)安排（待定）

7,、隊伍名稱：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會

8,、隊伍口號：“揮動青春的翅膀，放飛最初的夢想”

9,、指導(dǎo)老師：xx老師

10,、帶隊老師：（待定）

11、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：

12,、隊員人數(shù)：20―30人

13,、活動時間：xx年7月16日到xx年7月22日

14、活動地點：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

15,、活動的主題：環(huán)保之旅

1）為響應(yīng)省委宣傳部,、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識與實踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會的優(yōu)勢,。

2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德,、博雅、信勇,、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為社會主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會將發(fā)揚為人民服務(wù)的精神,，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗,，并結(jié)合社會發(fā)展的實際需要，注入新形式新內(nèi)容,，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),，宣傳和弘揚科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會效應(yīng),。

3）通過這次科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來,，讓大學(xué)生走出校門融入社會了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會的青春本色。

4）通過此次教學(xué)實踐活動,，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層,、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識,，豐富農(nóng)村的精神文化生活,，提高學(xué)生的知識水平與學(xué)習(xí)能力，同時也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗生活增長見識提供平臺,。

5）探索的現(xiàn)實社會教學(xué)實踐基地的建設(shè),，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。同時,，這能讓我們提高個人的實際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長的有效途徑,。

1,、策劃

2、隊員招募

基于“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍的精神,，我們對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊員提出發(fā)具體的要求,，具體如下：

a、態(tài)度端正,，有上進(jìn)心,，作風(fēng)樸實，誠實謙虛,，能吃苦耐勞,，品行端正；

d,、在支教,、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感,；

3,、社會宣傳的前期準(zhǔn)備

針對宣傳內(nèi)容，我隊在活動前期做充分的準(zhǔn)備,，我們隊員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r,，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r,，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向,，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容,，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、文藝匯演前期準(zhǔn)備

在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場精彩的文藝表演,，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長,，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧,，展示我們環(huán)保協(xié)會的風(fēng)采,。

（一）支教目的：

本著感恩社會、回報社會,、服務(wù)社會的宗旨,，為了更好地發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣,，讓其學(xué)到更多的知識,。我們將組織一批專業(yè)知識扎實、教育技能強(qiáng)的同學(xué),，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，開展義務(wù)支教活動，宣傳環(huán)保知識,，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識,。

（二）支教意義：

1、開展特色支教活動,，讓小學(xué)生們在游戲中緩解學(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識,，充實大家課余生活，讓學(xué)生們在炎炎夏日里輕松學(xué)到知識,。

2,、本次愛心支教活動將以第二課堂為主開展課堂和課外授課。通過開展支教活動提高小學(xué)生們的文化水平,，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立正確的榮辱觀,、人生觀、價值觀,、世界觀,。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。

3,、同時,，可以提高隊員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊員們社會實踐經(jīng)驗的成長,。

（三）支教小組

1,、第一課堂

1）語文輔助小組

課程：開設(shè)語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn),、寫作基礎(chǔ),、詩詞朗誦,。

教學(xué)目的：語文是人類交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語文尤為重要,，它能幫助我們學(xué)會辨別事物的本質(zhì),，理解別人的語言、舉止,、行為,，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。

2）數(shù)學(xué)輔助小組

課程：趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識大賽

教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透,，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)真理解決問題,，這對數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，乃及對學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義,。

3）英語輔助小組

課程：英語基礎(chǔ)知識，日常交際用語

教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味,。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。

4）思想政治輔助小組

課程：思想道德教育

2,、第二課堂教學(xué)

開辟第二課堂教學(xué),，是寓教于樂，學(xué)生的積極性,、主動性得以充分發(fā)揮,，使知識性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來，有利于開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展,；開辟第二裸堂教學(xué)，將書本知識同生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。

1）籃球

教學(xué)目的：

通過開設(shè)籃球課,，在籃球運動過程中健身,，學(xué)習(xí)籃球的技能來訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識時學(xué)會團(tuán)隊合作,，學(xué)會競爭，增強(qiáng)團(tuán)隊精神，發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏精神,，體驗籃球運動的樂趣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2）安全生活小知識

教學(xué)目的：

a,、學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識；

b,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生安全意識和能力。

3）隊形隊列

教學(xué)目的：隊形,、隊列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段,，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,，學(xué)生之間的默契感,，鍛煉學(xué)生得意志力！

4）音樂

教學(xué)目的：

音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義,。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力,、注意力,、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力,。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂,。因此學(xué)習(xí)音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中,，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高,。對音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力。

5）美術(shù)

教學(xué)目的：

美術(shù)教育就是用有趣,、新奇的刺激,，啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu),，主要通過想象和形象思維,，有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開發(fā),。且繪畫可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維,。培養(yǎng)學(xué)生，一個問題想出多個解決方法,，而且是具有獨創(chuàng)價值的方法,，這才是最好的教育,，也是教育的目的。而美術(shù)能最簡單有效的完成這個使命,。

6）武術(shù)

教學(xué)目的：通過對武術(shù)的學(xué)習(xí),，掌握武術(shù)的基本知識，并達(dá)到強(qiáng)身健體,、防身自衛(wèi)的目的,。同時鍛煉學(xué)生的意志力、毅力,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞的品質(zhì),，陶冶情操豐富生活。

7）手工課

教學(xué)目的：為了提高學(xué)生的動手能用,、創(chuàng)新思維能力和設(shè)計能力,、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)膩的性格,，開設(shè)手工制作課,，讓學(xué)生收集和利用生活中隨手可得的廢品，展開豐富的想象,，大膽的構(gòu)思制成工藝品,。

8）健美操

教學(xué)目的：讓農(nóng)村小學(xué)生認(rèn)識動感、活力的健美操和學(xué)習(xí)健美操的基本步法,，培養(yǎng)孩子的審美能力和協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)健美操的興趣。

（一）,、農(nóng)村小學(xué)受教育情況

1,、調(diào)查目的

通過對當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況的調(diào)查及相關(guān)知道老師的指導(dǎo)，結(jié)合和相關(guān)知識,，做出正確的分析,。“基石之堅才能建之如固”,，可見,，小學(xué)時期的教育有多么重要！小學(xué)教育是高一級學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備的教育,，因此,，它不僅關(guān)系到學(xué)生的個人前途命運，又是關(guān)系到民族興衰的大問題,。而且關(guān)系到千家萬戶,，它既是“樹百年大計之建筑”，歷年來黨對教育事業(yè)十分重視,，尤其近年來對小學(xué)教育的關(guān)懷更是無微不至,。教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地,，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實施,，素質(zhì)教育的號角早已奏響,，可是，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況又是如何呢,？我們利用暑假的時間來到農(nóng)村進(jìn)行社會實踐，了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,，尋找出現(xiàn)這種情況的原因及改善現(xiàn)狀的方法,。

2、調(diào)查內(nèi)容

1）農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模,，硬件設(shè)施等,。

2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何,。

3）素質(zhì)教育實行情況,，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。

4）村級小學(xué)數(shù)量的多少,，對學(xué)生上學(xué)造成的影響,。

5）以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況,。

3,、調(diào)查形式

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)卷填寫,，并當(dāng)場收回的形式,。全校各班級共發(fā)出調(diào)查問卷50份。

（二）,、農(nóng)場品生產(chǎn)及銷售情況

1,、調(diào)查內(nèi)容

1）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。

2）當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量,。

3）耕作方式的變化,。

4）農(nóng)場銷售方式及情況。

2,、調(diào)查目的

了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化,，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高,。

3,、調(diào)查方式

1）面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,，與村民交流溝通,，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況,，做好記錄。以及了解近年來的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對未來種植農(nóng)作物的看法,。

2）實地考察法,。可通過學(xué)農(nóng)活動親身實踐,，了解農(nóng)作物生長情況,，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況,。

3）調(diào)查問卷

“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽

1,、活動主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采

2,、活動地點：xx小學(xué)的操場

3,、活動對象：xx小學(xué)師生及周邊村民

4、活動形式：圖文展覽

5,、活動目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩,，讓小學(xué)生們對大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識，在學(xué)生心中形成一種對大學(xué)的向往和憧憬,，從而激勵他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)文化知識，,，形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，進(jìn)而在校園中營造一種強(qiáng)烈渴求知識的氛圍,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇五

為促進(jìn)此次__學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進(jìn)行，確保實踐隊員生命,、財產(chǎn)安全,，特制定以下安全預(yù)案：

目錄。

一,、指導(dǎo)原則,。

二、具體預(yù)案,。

(一)安全應(yīng)急組織運行原則,。

(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

三,、實踐安全小常識,。

(一)飲食衛(wèi)生。

(二)急救處理。

(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項,。

一,、指導(dǎo)原則：安全第一，預(yù)防為主,，防范結(jié)合,。

二、具體預(yù)案,。

(一)安全應(yīng)急組織運行原則,。

1、設(shè)立隊長和副隊長,，一切活動安全第一,，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全,。

2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況,，隨機(jī)應(yīng)變,。

(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

1,、防范預(yù)案：對實踐隊員做好安全教育,，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式。

2,、路途安全,。

(1)設(shè)立安全員，一切活動安全第一,。

(2)行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn),，備齊常備藥品。若隊員中暑,，頭暈,，體力不支，放慢前行速度,，由專人照顧,，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救,，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門,。

(3)發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,，并要記清肇事車輛的型號,、牌號。

(4)保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品,、證據(jù),。

(5)迅速向交警部門報告,，再向?qū)W校、家庭,、其它相關(guān)部門報告,。

(6)保持團(tuán)隊，集體行動,，以確保人身,、財產(chǎn)安全。

(7)遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全,，應(yīng)停止行動,，尋找安全地點，確保安全,。

3,、當(dāng)?shù)匕踩?/p>

(1)治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊?，及時向隊長匯報,，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系,，以保證整支隊伍的順利休息,。

(2)到達(dá)之后，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排,。

(3)行李集中管理,，貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系,。

(4)在未經(jīng)得隊長批準(zhǔn)之前,，隊員不能單獨在當(dāng)?shù)匦凶撸貏e是女生,。若要出行,，必須兩人以上(其中必須有男生)，并隨時與隊伍保持聯(lián)系,。

(5)不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中,，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨行動;不能解決時應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決,。

三、實踐安全小常識,。

(一)飲食衛(wèi)生,。

社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生,，重點要注意以下幾個方面：

1,、注意飲水衛(wèi)生。一般來說,，生水是不能飲用的,，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水,，江,、河、塘,、湖水千萬不能生飲,。無合格水可飲時，可用瓜果代替水,。

2,、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮,。瓜果除了受農(nóng)藥污染外,，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

3,、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得,。高檔的飲食店一般可放心去吃,，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣(推車賣)的不要去吃,。如果饑不擇食,，則等于拿生命開玩笑。

4,、學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格,。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源,，有消毒設(shè)備,，食品原料新鮮，無蚊蠅,，有防塵設(shè)備,，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離,。

5,、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長,、速度減慢,，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān),，引起腸胃不適,。

(二)急救處理。

急救的原則是：遇到事故時,，應(yīng)沉著大膽,，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急,，果斷實施急救方法;先處理危重病人,，再處理病情較輕的病人，在同一患者中,，先救治生命,，再處理局部;觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全;充分運用現(xiàn)場可供支配的人力,、物力來協(xié)助急救,。

1、處理前觀察,。

在做具體處理前,，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況,。判斷傷病原因,、疼痛部位、程度如何,，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮,、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷,、出血、意識狀況和呼吸情形,，仔細(xì)觀察骨折,、創(chuàng)傷、嘔吐的情況,。

2,、處理過程中。

隨后,，更要選擇具體的處理方法,。尤其對呼吸停止,、昏迷、大量出血,、服毒的情況,，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理,，否則將危及患者生命,。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理,。

現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作,，救護(hù)人員要有分工，也要有合作,。觀察后處理,。

在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付,。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法,，在后文詳述。

在做急救處理時,，以患者最舒適的方式移動身體,。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通,，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡,。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下,，若臉色發(fā)青需抬高腳部,，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者,，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

3,、處理完畢后,。

在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進(jìn)行保暖,，避免他消耗體力,，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師,、救護(hù)車,、患者家屬。

原則上搬運患者,，需在充分處理過后安靜地運送,。搬運方法,，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中,，患者很累,，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況,。

4,、急救體位。

患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”,。如果患者是俯臥或側(cè)臥,，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上,，如木板床,、地板或背部墊上木板，這樣,，才能使心臟擠壓行之有效,。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上,，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果,。注意保護(hù)頭頸部。

5,、翻身的方法,。

搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直,，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上,，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部,，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下,，使頭、頸,、肩,、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后,，將其兩臂還原放回身體兩側(cè),。

6、打開氣道,。

搶救者行將患者衣領(lǐng)扣,、領(lǐng)帶、圍巾等解開,，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥,、土塊,、痰,、嘔吐物等清除,，以利呼吸道暢通,。

呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛,、舌根后墜,，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞,。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開,，呼吸得以暢通,。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰,，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰,。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置,。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間,，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成,，而且在心肺復(fù)蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通,。

7,、看、聽,、感覺呼吸,。

8、人工呼吸,。

若患者無自主呼吸,，搶救者應(yīng)立即對患者實施人工呼吸——口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時間為1-1.5秒鐘,。每次吹氣量應(yīng)為800毫升,。

9,、檢查脈搏,，判斷心跳。

搶救者采用摸頸動脈或肱動脈,，觀察是否有搏動5-10秒鐘,，判斷患者有無心臟跳動,。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫,。為判斷準(zhǔn)確,，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸,，以防阻斷腦部血液供應(yīng),。

擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行1分鐘后,，再判斷,，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化,。

10,、緊急止血。

搶救者對有嚴(yán)重外傷者,，還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口,，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施,。避免因大出血引起休克而致死亡,。

11、保護(hù)脊柱,。

因意外傷害,、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場救治中,，要注意保護(hù)脊柱,，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重,，造成截癱甚至死亡,。

(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項。

1,、實踐前應(yīng)充分了解實踐地的具體情況,，包括地理環(huán)境、氣候狀況,、交通便利情況等,，并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊在相對安全的情況下進(jìn)行實踐活動,。

2,、實踐團(tuán)隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實踐地后實踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式,，以便隨時進(jìn)行情況的溝通,。

3,、實踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病(如急性病胃腸炎,、傷寒,、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱,、鉤端螺旋體病,、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。

4,、在實踐的過程中要嚴(yán)格控制個人和住所衛(wèi)生,，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

6,、在任何情況下,，團(tuán)隊成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識，減少個人行動,，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊和實踐地接收單位聯(lián)系,，切忌逞能。

7,、如發(fā)生了突發(fā)事件,，請及時和實踐地接收單位以及學(xué)校或指導(dǎo)老師聯(lián)系,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇六

為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大,、五四重要講話精神，貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”實踐活動的部署和要求,，進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展,，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠(yuǎn)跟黨走信念,，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部,、省委文明辦,、省委教育工委、省教育廳,、團(tuán)省委,、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會實踐,，投身社會主義和諧社會建設(shè)，牢固樹立社會主義核心價值體系,，樹立正確的社會主義榮辱觀,，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會,、認(rèn)識國情,、增長才干、奉獻(xiàn)社會,、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格。在實踐中服務(wù)人民,，了解社會,，深入到基層中去，深入到群眾中去,，從而加深對社會的認(rèn)識,，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力,。

關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活,，提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,，提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。

活動意義：

3,、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊合作的重要性;

6,、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院,，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力

關(guān)注三農(nóng),，校地共建，奉獻(xiàn)青春,，構(gòu)建和諧社會

實踐激揚青春志,，奮斗成就中國夢

20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識,、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點,，堅持“受教育、長才干,、作貢獻(xiàn)”的宗旨,，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團(tuán)，雙向受益”的原則,，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動,。

進(jìn)行社會調(diào)研,、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導(dǎo)

1,、學(xué)生社會實踐意識提高,，更加熱愛生活，樂于奉獻(xiàn);

2,、學(xué)生團(tuán)隊意識加強(qiáng);

4,、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;

5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng);

6,、市民的行為更加文明,。

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境,。近年來,，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè),。因此,，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情,、順民意,。

2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾,。一直以來,，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，都非常注重學(xué)生能力的提高,，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展,，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力支持!

3,、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,，營造了不可多得的有利氣氛。

3,、各隊員間必須團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助，做到心胸開闊,、樂觀豁達(dá),。隊友間不得鬧矛盾;

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰,、破壞環(huán)境,，不做有損團(tuán)隊形象的事;

5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施,，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;

7,、做事有始有終，不在活動中途放棄,，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;

8、保證本人是自愿參加本次活動,，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇七

二,、活動時間。

20__年8月20日—20__年8月28日,。

四川省__,。

四、活動背景,。

對于一個人來說,，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,，首先從眼睛開始,。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,，不僅能增添美麗的容貌,，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱孆堻c睛”這句成語,，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的,。讀書看報、看圖賞畫,、欣賞美景,、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,，傳送給大腦，最后形成視覺,。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要,。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,，因為種種原因引起的近視,，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力,。不只是增加了開銷,，更帶來了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的,。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下,，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感,。

眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),，提高農(nóng)民生活水平,，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間,，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心,。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,，為和諧美好新家園盡自己的一份力量,。

實施地背景。

南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,，經(jīng)濟(jì)水平相對落后,，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人,。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,，健康狀況存在很大隱憂,，村中以中老年人及兒童為主,，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病,，不及時就醫(yī)釀成悲劇,。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,，倡導(dǎo)健康的用眼方式。

實施地評估,。

1.該實施地地形簡單,、交通方便、人口構(gòu)成簡單,，便于各項活動的具體實施及開展,。

2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化,。

3.實施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施,。

五,、目的與預(yù)期。

1.通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,，向他們宣傳愛眼用眼健康知識,，幫助他們掌握基本的簡單的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī),，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾,。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng),，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式,，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。

2.通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶”重視情況,，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識的誤區(qū)，增強(qiáng)老年人對眼睛保護(hù)的自我意識,，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來,，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識。

3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護(hù)眼健康生活”對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響,。

4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況,。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備,。

5.通過大型義診的方式,，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓,，義務(wù)專家咨詢等,，讓我們從實踐和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn),，提高我們的社會責(zé)任感,，為村民奉獻(xiàn)一份力量。

6.通過八天的農(nóng)村生活,，增加我們對農(nóng)村的了解和認(rèn)識,，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注!

六,、可行性分析,。

1.良好的環(huán)境。

(1)四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園,，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地,。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時,，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念,，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。

(2)20__年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”,，計劃于20__年基本覆蓋全國農(nóng)村,，今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況,，宣傳醫(yī)療知識,，樹立衛(wèi)生文明新風(fēng)，能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>

(3)此次活動有豐富的項目(如宣傳健康常識,、開展愛眼健康檢查,、大型的義診活動、眼保健操的.推廣,、與村民舉行聯(lián)歡晚會等)能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎,。

2.較強(qiáng)的人力資源。

(1)我們有熱心負(fù)責(zé),、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富,、專業(yè)知識扎實的指導(dǎo)老師。

(2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng),，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù),。

(3)隊員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉,，能較好的適應(yīng)環(huán)境,。

(4)隊員經(jīng)過精心挑選,，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗;隊員們有積極昂揚的精神風(fēng)貌,，有吃苦耐勞的毅力,，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情,。

(5)我們隊伍有各方面人才,，有的表演精湛，有的善于交流,，有的強(qiáng)于組織,，有的文采飛揚，有的博學(xué)多才,。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用,，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。

3.可靠的后勤保障,。

(1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問,，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。

(2)有隊員是當(dāng)?shù)厝?，熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線,，并與當(dāng)?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿,。

(3)我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院,、小學(xué),、治安派出所取得了聯(lián)系，當(dāng)?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持,，并能為活動提供有力的保障,。

(4)前期我們將會邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進(jìn)行專業(yè)的眼科知識培訓(xùn)，隊長會對團(tuán)隊進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識培訓(xùn),。

七,、指導(dǎo)老師簡介。

八,、前期準(zhǔn)備,。

1.完成詳細(xì)的策劃書，咨詢顧問,、學(xué)校團(tuán)委等方面意見并獲取必要支持,。

2.聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃,，進(jìn)行項目可行性調(diào)查,，調(diào)查資料,，了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r(常住人口、交通情況等),。

3.確定具體節(jié)目,，制定活動物品清單，對應(yīng)采購的物品進(jìn)行市場調(diào)查,。

4.收集,、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習(xí)計劃,。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻,、圖片資料、隊服,、隊旗,、隊歌，調(diào)查問卷等,。

5.學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能,，熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定。

6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者,。

7.對志愿者進(jìn)行紀(jì)律,、安全以及專業(yè)知識的培訓(xùn)，社會宣傳,。

專業(yè)知識包括：

(1)醫(yī)療知識：老年性白內(nèi)障的知識,，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛,，怎樣可以提高眼睛的健康情況,，眼保健操，最常見的眼部疾病及預(yù)防,，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識,。

(注意：禁止隊員向村民開處方!)。

(2)相關(guān)政策,，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作,、新醫(yī)改方案等。

安全知識包括：

(1)基本的生存技能;,。

(2)基本的自救知識;,。

(3)一些廣泛運用常識性的安全常識。

8.志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識,，愛眼護(hù)眼健康知識,，常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。

9.活動中所需基本物資的準(zhǔn)備,，隊員常用藥和簡單必備物品的準(zhǔn)備,。

10.與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習(xí),。

11.對實用安全知識(如用電、用火,、游泳等)的了解,，并為團(tuán)隊每位成員及帶隊老師購買保險。

12.聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某?、住和行程安排?/p>

13.聯(lián)系了南充日報,，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道,，來擴(kuò)大影響,，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。

九,、主要行程安排,。

1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動員，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律,，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回,，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情,。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請示,，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情,、具體時間安排等事項,，并且在活動期間隨時保持與學(xué)校聯(lián)系。

2.8月21日沿路線按既定計劃出發(fā),，從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站,。坐汽車(南充市順慶區(qū)——西充縣)，到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地,。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處,，并安排隊員和帶隊老師入住,，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資,。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。

下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯蟮脚c當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動,，再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x,，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>

晚上安排隊員住宿,，并且對接下來的行程再做一次強(qiáng)調(diào)與說明,，同時注意住宿安全。

3.8月22日上午邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，舉行啟動儀式,，正式開始我們的服務(wù)活動,。

下午對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查，在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語,、真誠交流,、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛,。在走訪中要有針對性的與村民交流,，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治,，更不可為村民開處方等違規(guī)操作,。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加,。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單,。

晚上對當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認(rèn)真討論虛心接受,，不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí),，隊員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒,，維持隊員間的和諧,、團(tuán)結(jié)。

4.8月23日針對22日存在的問題,，在23日的走訪中應(yīng)揚長避短盡我們所能為村民分憂解難,。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加,。并派發(fā)宣傳單,。

晚上例行每日的總結(jié)工作，隊員發(fā)表意見,。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排,，詳細(xì)安排義診活動的具體內(nèi)容。并對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié),。

5.8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所,。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所,，設(shè)置展板區(qū),，準(zhǔn)備宣傳單。

下午開始義診活動,，要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民,。應(yīng)用自身所學(xué)知識認(rèn)真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重,。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄,，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議,。展板展示及講解,，并派發(fā)宣傳單。

晚上對當(dāng)日的義診活動認(rèn)真做總結(jié),，分析活動中存在的問題,，并對體檢表格做整理且要妥善保管。

(具體義診活動詳細(xì)安排見附錄義診策劃),。

6.8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進(jìn)行走訪,，另一部分隊員對未走訪完村民進(jìn)行走訪，并留意村中孤寡老弱人家,，“千里傳送咫尺快樂”,，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生,、收拾房屋,、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心,、送溫暖,。

下午進(jìn)行演出會場布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳,，邀請當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看,。

晚上舉行晚會，晚會流程,，活動結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對本次活動進(jìn)行總結(jié),。

7.8月28日與村民告別，返校,。

8.8月29—31日統(tǒng)計,，整理資料，總結(jié),，準(zhǔn)備論文,。

十、后期活動,。

1.整理活動過程中的記錄,、調(diào)查問卷、照片和視頻資料,，清理資金流向和藥品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細(xì)總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗交流,，活動反饋信息總結(jié)。

3.學(xué)校匯報活動成果,、接受總體評估,、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動,。

4.進(jìn)行項目匯報總結(jié)包括文字報告,、成果展示、發(fā)票收據(jù),。

5.將問卷收集起來,，通過問卷整理分析，撰寫論文并進(jìn)行投稿,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇八

一,、活動主題：

社區(qū)安全你我共建。

二,、活動地點：

交通路第一社區(qū)三。

活動時間：20xx年1月19日,。

四,、活動目的：

1,、宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū),。

2,、提高社區(qū)居民對健康安全的意識,。

3,、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍,。

五,、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府,。

校園占地400余畝,，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映,，學(xué)院師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)備齊全，同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系,，依托省,，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實踐基地。

學(xué)校自建校以來,，不斷深化及教學(xué),，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，學(xué)院目前設(shè)有計算機(jī)系,，管理系，經(jīng)濟(jì)系,，技術(shù)工程系,，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個專業(yè),，現(xiàn)有在校生萬余人,。

學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設(shè)工程,，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程,，校園建設(shè)工程等六項重點建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn),。

六,、活動組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）組織機(jī)構(gòu),。

主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系,。

（二）工作組。

1,、宣傳組：負(fù)責(zé)活動前的一些宣傳方面的事宜,。

2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備,，與社區(qū)的交流溝通,。

3、后勤組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的桌椅,、宣傳板塊,。

4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動過程中宣傳材料的發(fā)放,。

1,、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）,、咨詢、簽名活動,。

2,、現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全,、健康相關(guān)事宜,。

3、現(xiàn)場簽名——安全健康,、關(guān)系你我,。

4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷,。

八,、活動具體方案。

（一）,、相關(guān)知識宣傳,、咨詢。

1,、時間：20xx年1月19日,。

2、地點：交通路第一社區(qū),。

3,、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像,，拍攝現(xiàn)常,。

（二）、現(xiàn)場展示,。

1,、時間：20xx年1月19日。

2地點：交通路第一社區(qū),。

3方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報,。

1、時間：20xx年1月19日,。

2,、地點：交通路第一社區(qū)。

3,、方式：現(xiàn)場簽名,。

九、經(jīng)費預(yù)算,。

1,、宣傳方面：1x1.5海報2張,，單價30元，計60元,。

宣傳單（a4紙）420張,，單價0、1元,，計42元,。

2、割字：64元,。

3,、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元,。

4,、車費：44元。

總計：這次活動共需220元人民幣,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇九

20xx年7月6日至20xx年8月下旬,。

汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣,、汶川,、都江堰。

1,、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),。

通過政府發(fā)動、村莊宣傳,、群眾訪談,、專題講座、影視播報（音頻,，視頻）等形式,，在政府機(jī)關(guān)、場區(qū),、學(xué)校,、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,、科技,。

2、社會經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查,。

四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬平方公里,，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失,，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞,，誘發(fā)的崩塌,、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見,。

四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū),、西部大開發(fā)的主線場和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年,，崩塌,、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題,，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目,。本課題項目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū),，通過野外考察,、現(xiàn)場調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失,、震后社會心理調(diào)查,，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評估,，以及對次生災(zāi)害的危險性評估。

3,、災(zāi)害監(jiān)測,、水文監(jiān)測。

依托本團(tuán)隊的測繪,，地信,，地科，城規(guī),，建學(xué),，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，結(jié)合前期研究基地和實驗場所,，采用gps、rs,、gis,、3s、自動氣象觀測系統(tǒng),、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術(shù),，進(jìn)行崩塌、滑坡,、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測和區(qū)域動態(tài)監(jiān)測,，研究災(zāi)害分布規(guī)律,、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理,。結(jié)合氣象與土體要素特征,，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測，建立災(zāi)害預(yù)報預(yù)警模型和信息系統(tǒng),，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議,。

4、災(zāi)害風(fēng)險管理與咨詢建議,。

根據(jù)老師的指導(dǎo)和項目前期研究成果,，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險管理的內(nèi)容,、技術(shù),、模式與實現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇十

為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大,、五四重要講話精神，貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求,，進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展,，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠(yuǎn)跟黨走信念,，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部,、省委文明辦,、省委教育工委、省教育廳,、團(tuán)省委,、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會實踐,，投身社會主義和諧社會建設(shè),，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀,，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,，在實踐中了解社會、認(rèn)識國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會,、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,。在實踐中服務(wù)人民,，了解社會，深入到基層中去,，深入到群眾中去,，從而加深對社會的認(rèn)識，增進(jìn)同人群眾的感情,，提高解決實際問題的能力,。

關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育,，體味農(nóng)民生活,，提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識,。

3,、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊合作的重要性;。

6,、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院,，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力,。

關(guān)注三農(nóng)，校地共建,，奉獻(xiàn)青春,，構(gòu)建和諧社會。

四,、活動口號,。

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢,。

20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機(jī),，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點,，堅持“受教育,、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,，按照“按需設(shè)項,，據(jù)項組團(tuán)，雙向受益”的原則,，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的'實踐服務(wù)活動。

六,、活動安排,。

進(jìn)行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù),、城市文明督導(dǎo),。

七、活動預(yù)期效果,。

1,、學(xué)生社會實踐意識提高，更加熱愛生活,，樂于奉獻(xiàn);,。

2、學(xué)生團(tuán)隊意識加強(qiáng);,。

4,、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;。

5,、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng);6,、市民的行為更加文明。

八,、活動可行性分析,。

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境,。近年來,，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè),。因此,，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情,、順民意,。

2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾,。一直以來,，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，都非常注重學(xué)生能力的提高,，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展,，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力支持!

3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,，營造了不可多得的有利氣氛,。

3、各隊員間必須團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助,，做到心胸開闊、樂觀豁達(dá),。隊友間不得鬧矛盾;,。

4、注意談吐舉止,，不得隨意吐痰,、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊形象的事;,。

5,、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;,。

7,、做事有始有終，不在活動中途放棄,，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;,。

8、保證本人是自愿參加本次活動,，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇十一

交通路第一社區(qū)三。

活動時間：20xx年1月19日,。

1、宣傳社區(qū)安全知識,，提高居民對社區(qū),。

2、提高社區(qū)居民對健康安全的意識,。

3,、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍,。

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會,，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。

校園占地400余畝,，建筑總面積12萬平方米,，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)備齊全,，同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省,，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實踐基地,。

學(xué)校自建校以來，不斷深化及教學(xué),，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計算機(jī)系,，管理系,，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系,，公共教育系,，應(yīng)用外語系等六大系50多個專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人,。

學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章,，目前正實施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程,，校園建設(shè)工程等六項重點建設(shè)工程努力向高質(zhì)量,，有特色的國家重點建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。

（一）組織機(jī)構(gòu),。

主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系,。

（二）工作組。

1,、宣傳組：負(fù)責(zé)活動前的一些宣傳方面的事宜,。

2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備,，與社區(qū)的交流溝通,。

3、后勤組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的桌椅,、宣傳板塊,。

4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動過程中宣傳材料的發(fā)放,。

1,、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢,、簽名活動,。

2,、現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜,。

3,、現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我,。

4,、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。

（一）,、相關(guān)知識宣傳,、咨詢。

1,、時間：20xx年1月19日,。

2、地點：交通路第一社區(qū),。

3,、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像,，拍攝現(xiàn)常,。

（二）、現(xiàn)場展示,。

1,、時間：20xx年1月19日。

2地點：交通路第一社區(qū),。

3方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報,。

1、時間：20xx年1月19日,。

2,、地點：交通路第一社區(qū)。

3,、方式：現(xiàn)場簽名,。

1、宣傳方面：1x1.5海報2張,，單價30元，計60元,。

宣傳單（a4紙）420張,，單價0、1元,，計42元,。

2、割字：64元。

3,、簽字筆3把,、膠布剪刀共計10元。

4,、車費：44元,。

總計：這次活動共需220元人民幣。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇十二

以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線,，圍繞我校《關(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神,，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體,，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力,，鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教,，希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力,，擴(kuò)大社會的接觸面，提高專業(yè)技能的運用,，充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下，爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦,，面對困難而絲毫不退縮的有志青年,。

近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展,，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡,，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因,，茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá),，生活條件、教育水平一般,，需要與外界有更多的接觸,，接受更多的信息，與社會接軌,，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?，提高人們的文化和生活水平。同時,，近幾年社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會體制的改變,，大學(xué)生與社會的聯(lián)系,、對社會的了解越來越少，因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要,。當(dāng)前社會農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步,，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步,、長治久安的根本大計,。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步,，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高,。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性,、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。

（一）,、分組安排

（1）活動組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部

（2）團(tuán)隊隊長：王健斌

副隊長：林明業(yè),、蔡欣儀

（3）組織組：鐘家輝(隊長)，蔡欣儀,，李世文,，黎惠媛

工作安排：

1、課程表安排,，通訊錄制作

2,、策劃與舞臺背景設(shè)計布置

（4）采編組：

攝影記者：王健斌寫稿人

1：曾恩恩寫稿人

2：王妙玲

工作安排：

1、收集整理同學(xué)們每天的`心的體會,；

2,、負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；

3,、負(fù)責(zé)活動中的精彩拍照,、dv短片的拍攝、編輯等,。

（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊長),，方許華，曾志堅,，洪恩旺,，邵月燕,林海燕

工作安排：

1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表,，收集相關(guān)信息,；

2、組織深入調(diào)查,，匯總調(diào)查報告,。

（6）后勤組：顏建東(隊長)，王綺婷,、方志毅,，郭芋肖，吳少玲,，

工作安排：

1,、負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食,；

2,、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況,；

3,、每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點人數(shù),，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué),。

（7）財務(wù)組：，林木英,，余文麗

工作安排：

1,、負(fù)責(zé)記錄每項費用的支出；

2,、收集整理好各項活動費用的收據(jù),；

3,、最后制作整個活動的支出總表、進(jìn)行公示。

（8）活動對象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四,、五年級學(xué)生。

（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生,，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者,，總共20人。

（二）,、課程安排

科目分類：

1,、第一課堂：語文、數(shù)學(xué),、英語

2,、第二課堂：美術(shù)、音樂,、體育

3,、第三課堂：主題班會

具體內(nèi)容：

語文：抒情文、散文,、字詞,、成語

數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目

英語：發(fā)音,、生活常用語言

美術(shù)：毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ),、手工制作

音樂：唱歌,、舞蹈

體育：籃球、毽球,、體操（藝術(shù)體操或健美體操）

主題班會：思想啟迪

時間：xx年7月20~30日

地點：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)

（一）前期準(zhǔn)備

1,、活動的組織與宣傳

a、組織人員召開會議,，確定支教人員工作安排,。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動意旨,，爭取得到贊助商位我們提供隊旗,、隊服、工作證,。

b,、由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作,，招收學(xué)生,，安排支教人員的食宿問題等。

c,、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名,，組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。

d,、制作通訊錄,。并制作工作證，隊服及隊旗,。

e,、對確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動的日程,，紀(jì)律和注意事項,。內(nèi)容包括：

a、介紹此次活動內(nèi)容,、意義以及所到地區(qū)的具體情況,，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍,，明確調(diào)研的目的和方向,。

b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食,、交通,、人生安全等方面的注意事項。

c,、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作,。

d、了解參加人員的特長,，活動中節(jié)目的安排。

e,、制作并印刷統(tǒng)計問卷,，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）,。針對學(xué)生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來,、對于人生的憧憬和渴望；對于家長,，重點在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平,；對于當(dāng)?shù)乩蠋煟攸c考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題,。

f,、對參加者做好思想工作，使他們明確,，支教是一項高尚的事業(yè),，但它也是要求付出大量時間和精力，要求忍受十分艱苦的生活,，是對個人毅力的考驗,，在做出決定之前，需要慎重考慮,，一旦做出了決定,，就有義務(wù)堅持到底。

g,、對他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn),，如意外受傷的急救，對常見疾病和傳染病的預(yù)防,。

2,、人員安排

由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊，2~3名同學(xué)協(xié)助,。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組,，選一名組長，任務(wù)是協(xié)助組織,，解決組員遇到的問題,。

3,、物質(zhì)準(zhǔn)備

隊服、隊旗,、工作證

活動宣傳海報

文娛活動的工具（參加人員自備）

活動中贈送的禮物（如書籍,，文具等）

往返車程車票的準(zhǔn)備

1、出發(fā)之前,，召開全體成員會議,，說明食宿，安全等注意事項,，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備,。

2、集體坐車出發(fā),，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具,。

3、活動內(nèi)容（活動為期11天）

a,、到達(dá)茂名支教學(xué)校后,，由校方介紹我們這支支教隊伍，參加支教活動的開幕式,，支教隊伍,，對該隊伍及本次支教的具體活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹：與被支教招收的學(xué)生見面：跟學(xué)生進(jìn)行簡單的會談，以了解,、增進(jìn)感情,、每天上午集體進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語課的輔導(dǎo),，下午則開設(shè)第二課堂，包括書法,、手工繪畫,、體育、音樂,、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇,。

b、了解社會

對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談,，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普,、社會,、文化、保健及安全知識講座，組織交流學(xué)習(xí),。

c,、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動。

d,、整個活動過程我們用dv拍錄下來,，做好文筆及多媒體記錄、

e,、收集參加活動的同學(xué)的感想,。

1、來回車費：60元/人

2,、伙食費：10元/天,，11天110元/人。

3,、隊服、隊旗,、購買,、資料復(fù)印、證件,、晚會器材等其他費用共50元/人

4,、住宿、水電由校方提供

總共：220元

1,、活動期間正是炎熱的夏天,，易中暑及多蚊蟲叮咬。因此,，我們備有常用藥物,。

2、茂名是一個以方言為主的地區(qū),，語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題,，在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言,，并且將會在活動中分組行動,，每個組別都將有一名以上會茂名話的組員，教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋?、同學(xué)協(xié)助,。

3、由于是支教活動,，吃住和活動條件可能會比較艱苦,，我們校方聯(lián)系，盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動的目的,，畢竟是鍛煉為主,，而不是享受。

4,、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件,，對此，我們要聽從帶隊老師的安排,，重大事件不能私底下自己解決,。

5、入鄉(xiāng)隨俗,，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備,。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬兀３趾湍狸P(guān)系,。

6,、活動中分小組行動，盡量避免個人行動（特別是女生）,，如果有必要個人行動必須向隊長得到批準(zhǔn),。

7、每個人必須攜帶通訊錄,，以防失去聯(lián)絡(luò),。注意收集充電。

8,、攜帶隨身衣物和必備生活用品,，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙、筆等,。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需,。

9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動的,，請參與者自覺注意遵守公共道德,，避免因一時大意影響學(xué)校聲譽(yù)。

10,、活動期間住宿地點是學(xué)校的教師宿舍,，各支教人員要自帶席子，被子,，桶等日常生活用品,，住宿期間要愛護(hù)公物。

11,、服裝統(tǒng)一,，盡量以贊助費解決,，若經(jīng)費不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。

1,、校內(nèi)展板

支教活動結(jié)束后,，由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽,，其中包括活動留影,，成員風(fēng)采等，聯(lián)系外界媒體,，把我們的活動影響力擴(kuò)展到社會范圍,。

2、活動總結(jié)

在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲,，找出不足之處,，以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

3,、組織參加的同學(xué)寫支教感言,，并進(jìn)行評比。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇十三

“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化,、科技,、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化,、科技、衛(wèi)生的發(fā)展,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三下鄉(xiāng)活動,。

策劃書。

希望能夠幫到大家,。

愛心服務(wù),，促農(nóng)和諧。

固原張易鎮(zhèn)上馬泉村,。

x年7月14日至15日,。

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重,。農(nóng)村教育觀念,、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,，同時,，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命,，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,，積極為人民服務(wù),。

x年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展x年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,，同時,，對隊員自己也是一次成長、鍛煉,。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩,！每位隊員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū),，帶去了農(nóng)民最需要的信息,，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,，作為他們的臨時教師,，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,，了解他們幼小心靈的所思所想,，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上,、樂觀對待所面臨的困難的,、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),，帶去豐富多彩的活動,。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人,、自立自立,、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊,。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自x年1月22日組建以來,，現(xiàn)有隊員17名,。多次得到院團(tuán)委、政法系,、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平,。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,，來提高隊員的實踐能力,。組建一年來，足跡遍及許多小山村,、貧窮人家,，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委,、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實,、更強(qiáng),、更大的方向發(fā)展。同時,，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,，支農(nóng)氛圍濃厚，因此,，希望與大家相互交流學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階,。

在本次三下鄉(xiāng)中,，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村,，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗,。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流,、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動,。

1,、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念,，三下鄉(xiāng)特色,、重點所在以及涉及范圍;,。

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難,、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;,。

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),，真心真意促農(nóng)和諧,。

第一階段：準(zhǔn)備階段（x年7月13日8：30——9：00）。

1,、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）,。

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）,。

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）,。

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員（9：00——9：10）,。

2,、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。

3,、隊員發(fā)言,，征集信息（9：30——10：00）。

第三階段：分組討論,。

1,、自由交流時間（10：00——10：20）。

交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響,。

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,，我們該如何解決這些問題。

（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備,。

2,、最后總結(jié)（10：20——10：40）。

第四階段：小隊隊長總結(jié)工作,。

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間,、集合地點及其注意的事項。

第六階段：晚休,。

1,。策劃階段：—06—18———07—03。

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃,。

2,。準(zhǔn)備階段：—07—03———07—13。

資料準(zhǔn)備,，爭取活動經(jīng)費,，其他準(zhǔn)備,。

3。實施階段：x年7月,。

月14日至15日（周六,、周日）。

4,?？偨Y(jié)階段：—7—15———7—27。

整理交流成果,、總結(jié)交流經(jīng)驗,，向隊員代表發(fā)總結(jié)。

項目負(fù)責(zé)人：

主持：陳寧策劃：：

外聯(lián)聯(lián)系人：：

會場布置：：

記錄員：：

1,、服務(wù)隊介紹,。

2、策劃與籌備,。

a,。策劃。

b,。隊員的招募,。

c。社會宣傳的前期準(zhǔn)備,。

d,。文藝匯演前期準(zhǔn)備。

3,、支教活動內(nèi)容,。

（一）課堂教學(xué)。

（2）數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識大賽,。

（3）英語輔助小組：口語訓(xùn)練、瘋狂英語,。

（4）思想政治輔助小組：思想道德教育,。

（二）第二課堂教學(xué)。

（1）籃球,、乒乓球、足球,。

（2）環(huán)保小知識,。

（3）隊形隊列。

（4）音樂,、舞蹈,。

（5）美術(shù),、畫畫。

（6）武術(shù),。

（7）手工環(huán)保課,。

（8）健美操。

（9）日語,、韓語（暫定）,。

（三）社會調(diào)查研究。

（1）農(nóng)村小學(xué)受教育情況,。

（2）農(nóng)村普通話普及情況,。

（3）農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況。

（四）課外活動（暫定）,。

（五）文化宣傳,。

（1）“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽（特色活動）。

（2）“迎大運會,，力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動（特色活動）,。

（3）“關(guān)環(huán)境，知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展,。

（4）“xx是我家,，文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動。

（5）“激揚青春,，放飛夢想”——三下鄉(xiāng)社會實踐文藝匯演,。

4、隊伍紀(jì)律要求,。

5,、隊員名單（待定）。

6,、各工作人數(shù)安排（待定）,。

7、隊伍名稱：師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會,。

8,、隊伍。

口號,。

：“揮動青春的翅膀,，放飛最初的夢想”

9、指導(dǎo)老師：xx老師,。

10,、帶隊老師：（待定）。

11、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：：15,。：15（暫定）,。

12、隊員人數(shù)：20—30人,。

13,、活動時間：xx年7月16日到xx年7月22日。

14,、活動地點：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué),。

15、活動的主題：環(huán)保之旅,。

1）為響應(yīng)省委宣傳部,、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識與實踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會的優(yōu)勢,。

2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德,、博雅、信勇,、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為社會主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會將發(fā)揚為人民服務(wù)的精神,，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗,，并結(jié)合社會發(fā)展的實際需要，注入新形式新內(nèi)容,，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),，宣傳和弘揚科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會效應(yīng),。

3）通過這次科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來,，讓大學(xué)生走出校門融入社會了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會的青春本色,。

4）通過此次教學(xué)實踐活動,，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層,、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識,，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識水平與學(xué)習(xí)能力,，同時也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗生活增長見識提供平臺,。

5）探索的現(xiàn)實社會教學(xué)實踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù),，與人民攜手未共建社會主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。同時，這能讓我們提高個人的實際操作本領(lǐng),，這也將成為大學(xué)生健康成長的有效途徑,。

1、策劃,。

2,、隊員招募。

基于“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍的精神,，我們對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊員提出發(fā)具體的要求,，具體如下：

a、態(tài)度端正,，有上進(jìn)心,，作風(fēng)樸實，誠實謙虛,，能吃苦耐勞,，品行端正;。

d,、在支教,、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感;,。

3,、社會宣傳的前期準(zhǔn)備。

針對宣傳內(nèi)容,，我隊在活動前期做充分的準(zhǔn)備,，我們隊員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r,，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r,，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向,，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容,，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、文藝匯演前期準(zhǔn)備,。

在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場精彩的文藝表演,，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長，一起排練小型文藝匯演,。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧,，展示我們環(huán)保協(xié)會的風(fēng)采。

（一）支教目的：

本著感恩社會,、回報社會,、服務(wù)社會的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢,、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣,，讓其學(xué)到更多的知識。我們將組織一批專業(yè)知識扎實,、教育技能強(qiáng)的同學(xué),，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，開展義務(wù)支教活動,，宣傳環(huán)保知識,，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識。

（二）支教意義：

1,、開展特色支教活動,，讓小學(xué)生們在游戲中緩解學(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識，充實大家課余生活,，讓學(xué)生們在炎炎夏日里輕松學(xué)到知識,。

2、本次愛心支教活動將以第二課堂為主開展課堂和課外授課,。通過開展支教活動提高小學(xué)生們的文化水平,，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀,、價值觀,、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn),。

3,、同時，可以提高隊員們的教學(xué)能力,，促進(jìn)隊員們社會實踐經(jīng)驗的成長,。

（三）支教小組。

1,、第一課堂,。

1）語文輔助小組,。

課程：開設(shè)語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn),、寫作基礎(chǔ),、詩詞朗誦。

教學(xué)目的：語文是人類交際的工具,，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語文尤為重要,，它能幫助我們學(xué)會辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語言,、舉止、行為,，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界,。

2）數(shù)學(xué)輔助小組。

課程：趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識大賽,。

教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力,，幫助學(xué)生探索規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)真理解決問題，這對數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí),，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，乃及對學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。

3）英語輔助小組,。

課程：英語基礎(chǔ)知識,，日常交際用語。

教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味,。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。

4）思想政治輔助小組,。

課程：思想道德教育,。

2、第二課堂教學(xué),。

開辟第二課堂教學(xué),，是寓教于樂，學(xué)生的積極性,、主動性得以充分發(fā)揮,，使知識性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來,，有利于開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開辟第二裸堂教學(xué),，將書本知識同生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán),。

1）籃球,。

教學(xué)目的：

通過開設(shè)籃球課，在籃球運動過程中健身,，學(xué)習(xí)籃球的技能來訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識時學(xué)會團(tuán)隊合作，學(xué)會競爭,，增強(qiáng)團(tuán)隊精神,，發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏精神，體驗籃球運動的樂趣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

2）安全生活小知識。

教學(xué)目的：

a,、學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識;。

b,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生安全意識和能力。

3）隊形隊列,。

教學(xué)目的：隊形,、隊列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán),。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力,！

4）音樂,。

教學(xué)目的：音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義,。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間,。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力,、想象力,，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂,。因此學(xué)習(xí)音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助,。在音樂學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中,，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力,。

2,、調(diào)查內(nèi)容。

1）農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模,，硬件設(shè)施等,。

2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何,。

3）素質(zhì)教育實行情況,，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。

4）村級小學(xué)數(shù)量的多少,，對學(xué)生上學(xué)造成的影響,。

5）以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況,。

3、調(diào)查形式,。

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查,。發(fā)放問卷是在x市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式,。全校各班級共發(fā)出調(diào)查問卷50份,。

（二）、農(nóng)場品生產(chǎn)及銷售情況,。

1,、調(diào)查內(nèi)容。

1）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類,。

2）當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量,。

3）耕作方式的變化。

4）農(nóng)場銷售方式及情況,。

2,、調(diào)查目的。

了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化,，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高,，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。

3,、調(diào)查方式,。

1）面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,，與村民交流溝通,，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況,，做好記錄。以及了解近年來的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對未來種植農(nóng)作物的看法,。

2）實地考察法,。可通過學(xué)農(nóng)活動親身實踐,，了解農(nóng)作物生長情況,，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況,。

3）調(diào)查問卷,。

“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽。

1,、活動主題：圖繪大學(xué)生活,，展示真我風(fēng)采。

2,、活動地點：xx小學(xué)的操場,。

3、活動對象：xx小學(xué)師生及周邊村民,。

4,、活動形式：圖文展覽。

5,、活動目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩,，讓小學(xué)生們對大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識，在學(xué)生心中形成一種對大學(xué)的向往和憧憬,，從而激勵他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)文化知識，,，形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，進(jìn)而在校園中營造一種強(qiáng)烈渴求知識的氛圍,。

三下鄉(xiāng)活動策劃書活動內(nèi)容篇十四

一、指導(dǎo)思想：

踐行社會主義榮辱觀,，以了解農(nóng)村,、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為主要內(nèi)容,，以形式多樣的活動為載體,，堅持社會實踐與增強(qiáng)團(tuán)員意識相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制,，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入農(nóng)村,、深入實際,，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù),、公益活動,、服務(wù)和諧社會等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn)。

二,、活動目的及意義：

大學(xué)生“科技,，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團(tuán)中央的一項基本政策,，它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,，能使我們認(rèn)識社會，關(guān)心社會以及幫助社會;提早了解基層,、了解農(nóng)村,、了解社會、了解國情,，提早鍛煉自己,，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng),，增強(qiáng)使命感責(zé)任感,，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強(qiáng)合作意識,，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻(xiàn),。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為農(nóng)民之子,，我們有責(zé)任為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱情,，奉獻(xiàn)我們的力量，為政府分憂,，為農(nóng)民服務(wù),，為農(nóng)村的孩子提供幫助，通過大力宣傳,，吸引更多人關(guān)注農(nóng)村,，服務(wù)農(nóng)村，讓更多人為“三農(nóng)”貢獻(xiàn)力量,。并藉此次活動,，擴(kuò)大我們廣西師范學(xué)院在當(dāng)?shù)?、全區(qū)乃至全國的聲譽(yù)。

三,、活動主題：攜手愛心建家園,，和諧春風(fēng)暖__。

四,、活動時間：__年7月14日——__年7月20日,。

五、活動地點：南寧__縣__鎮(zhèn)__村,。

六,、活動內(nèi)容：

為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì),、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢的局面,，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，主要圍繞一個主題,，突顯一個特色,，緊扣兩個重點，強(qiáng)化三大品牌,，抒寫我們的魅力篇章,。

一個特色。

特色項目：年華雖逝風(fēng)采依舊——老年人協(xié)會,。

老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農(nóng)村中的養(yǎng)老觀念很差,。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母;有些人還辱罵毆打老年人;所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權(quán)，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

老有所樂：現(xiàn)在農(nóng)村的老年人除了日常勞作,，基本沒有其它的業(yè)余活動了。我們組建一個老年人協(xié)會,，一個老年活動室,，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時候來聚聚,，放松一下心情,，讓他們能愉快的渡過晚年。

老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當(dāng)年他們的英雄事跡,，讓小孩們從小就和英雄事跡成長,。(具體內(nèi)容見：附件一)。

兩個重點。

重點項目一：關(guān)注生態(tài)——綠色調(diào)研,。

建設(shè)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè),，是當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的核心,，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是__縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段后面臨的一項緊迫任務(wù),當(dāng)代大學(xué)生作為國家的接班人,，應(yīng)關(guān)注綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)并宣傳促進(jìn)健康農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。(具體內(nèi)容見：附件二)。

重點項目二：書之所在知識源泉——愛心書室,。

我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力,，一樣的好學(xué)，一樣的懂事,，一樣的上進(jìn),。由于缺少學(xué)習(xí)資料，他們只能學(xué)到課本中那點點知識,，不能像城里的孩子一樣,，可以盡情汲取知識的甘露。我們在前段時間已經(jīng)在南寧各個小學(xué)募集到一些符合小學(xué)生閱讀的書籍,，我們此次下鄉(xiāng)會帶上書籍贈與__小學(xué),，豐富__小學(xué)的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉,，明亮的眼睛,，對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。我們對圖書進(jìn)行分類編號,，以切實讓學(xué)生老師充分利用好有效的圖書資源,，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對策，以方便日后學(xué)生和老師的用書,。

三大品牌,。

品牌項目一：放飛夢想展望未來——趣味教堂,。

在實踐活動準(zhǔn)備過程中,，我們已和當(dāng)?shù)匦W(xué)校長聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內(nèi)容,。校長十分支持,，并且現(xiàn)在已報名參加我們暑假趣味教堂的學(xué)生有90多名。精彩有趣的魅力課堂,，啟迪孩子朦朧的世界,，點燃顆顆心;別具特色的游園活動，快樂之后體會人生的美妙，生活的精彩;啟航人生夢想的職業(yè)介紹,，激起理想的浪花,，插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知識教育讓孩子學(xué)會保護(hù)，學(xué)會堅強(qiáng)與勇敢,，順利茁壯成長,。(具體內(nèi)容見：附件三)。

品牌項目二：無私奉獻(xiàn)實踐技能——義務(wù)維修,。

我們頭頂烈日,，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件,。在這里,，我們的技能得到升華，我們的價值得以實現(xiàn),，村民的臉上寫滿贊許,，我們將不負(fù)眾望，譜寫出專業(yè)知識點綴生活的精彩篇章,。(具體內(nèi)容見：附件四),。

品牌項目三：舞動青春魅力__——聯(lián)歡晚會。

我們晚會的目標(biāo)主題是：與時俱進(jìn),，建設(shè)新農(nóng)村,，提高村民的精神文明建設(shè)。在我們的節(jié)目設(shè)計中,，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠(yuǎn)流長的鄉(xiāng)村文化,，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當(dāng)代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念,，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確,，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實際意義的文藝晚會,。(具體內(nèi)容見：附件五),。

七、相關(guān)的活動事項：

1,、同鎮(zhèn)團(tuán)委組織開展一次政治理論學(xué)習(xí),。關(guān)注當(dāng)前新農(nóng)村形勢，考察國家關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的新政策,。這讓我們更加了解社會,、認(rèn)識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況,。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實踐的經(jīng)驗,，提高我們的社會服務(wù)能力,，增強(qiáng)我們大學(xué)生的社會使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊員,。

2,、親身實踐，體驗生活,，發(fā)揚不怕苦的精神,，到農(nóng)民家去幫忙干農(nóng)活，并在此過程中切身體驗農(nóng)村農(nóng)民的生活,。這不僅能拓展我們的視野,，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情,，在淳厚民情和樸素民風(fēng)中,，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和經(jīng)驗,，有利于培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗,、吃苦耐勞的品質(zhì)。

3,、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目,，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)引導(dǎo)村民有意識地關(guān)注具有教育意義的電視節(jié)目。

4,、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè),，組織學(xué)生、村民清掃公共場所衛(wèi)生,，提高群眾環(huán)保意識,。

5、與當(dāng)?shù)厝罕娀勇?lián)誼,，開展籃球友誼賽等文體活動,。

八、日程安排,。

九,、活動預(yù)期成果：

1、全面發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生能力,，幫助當(dāng)?shù)亟⑿畔⒄九c共建基地,，切實地幫助農(nóng)民解決一些實際的問題，并在當(dāng)?shù)貥淞⑽倚W(xué)生的良好形象,。

2,、切身社會實踐,，獲取直接的社會經(jīng)驗,，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活,，提高我們的道德境界,，增長知識才干，為將來畢業(yè)走進(jìn)社會打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、大力宣傳，使更多的人關(guān)注農(nóng)村,，盡力調(diào)動各方面資源,，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。

4,、回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式,，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果，讓更多的人了解農(nóng)村,，了解三農(nóng),。