很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

烏鴉喝水讀后感篇一

《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明，它不再學爺爺那樣,，用石子一顆一顆地放進瓶子里,，把水位提升后再喝水，它覺得那樣既費力又不衛(wèi)生,，于是就想了個點子,，學人類用吸管喝水,。

我覺得這只小烏鴉非常機靈，注重創(chuàng)新,，善于利用資源，所以我一直把這個故事記在心里,。

烏鴉喝水讀后感篇二

最近,，我讀了《烏鴉喝水》這片文章，受到很大的教育,?！稙貘f喝水》講的是：有一只烏鴉口渴了，到處找不到水，他飛到井邊，正好井邊有一個瓦罐,，里面盛著半罐水。烏鴉準備痛痛快快地喝水,，可是罐太深,，水又太淺,，烏鴉喝不到水，它想把水罐撞倒,，可是,，水罐太重,，撞不倒,。它又想拿一塊石頭,，把水罐砸碎。誰知石頭不偏不倚,，掉進了水里,，瓦罐沒破，可是聰明的烏鴉卻發(fā)現罐里的水好像比剛才高了一點,。由此，烏鴉找到喝水的方法了,，于是，它一次一次地把石頭運來,，投進水罐，罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……烏鴉終于可以喝到水了,。他覺得這水特別甘甜,，特別解渴，因為這是它動腦筋,、想辦法才喝到的呀,！

讀了這篇文章，我懂得了一個道理：“世上無難事,，只怕有心人”,。世界上沒有辦不到的事情，只要肯下苦功去做,，任何困難都能克服,。“只要工夫深,，鐵杵磨成針”,，這是已被無數事實所證明了的真理,。

由此，我想到我所參加的奧林匹克數學競賽班,，想要比賽得獎,，就像水罐里的水，看得見,，夠不著,，只有像烏鴉那樣肯動腦筋、想辦法,，通過堅持不懈的努力,，才能嘗到勝利的果實。然而,，說起來慚愧,，我學習還不夠努力，遇到難題,，不肯多動腦筋,，馬馬虎虎，成績平平……我決心要學習烏鴉勇于探索和堅持不懈的精神,，相信通過自己的努力,，一定能取得好成績?！笆郎蠠o難事,，只怕有心人”。

蘇教版一年級語文《烏鴉喝水》說課稿,。

小班教案《多喝水身體好》,。

烏鴉喝水讀后感篇三

以前我讀了很多書,比如美人魚白雪公主狼和小羊等等，其中我最喜歡看《烏鴉喝水》這個故事,。里面講了一天一只烏鴉熱得難受,，想要喝水，它看見一口井邊放了一個瓶子,，里面裝著水,，無鴉趕忙飛到那里，二話沒說趕緊用嘴伸到瓶子里去喝,，可瓶口太小,，水又低，怎么也喝不到,，它很著急,，在井旁邊飛來轉去，嘴里嘰嘰嘰，好像在說：“怎么辦,，怎么辦”突然它停了下來，在井邊叼來了小石頭往瓶子了扔,，它試著用嘴去喝,，可還是喝不到，于是它又叼來了幾塊小石頭,，眼看水都漲到瓶口了,，這下烏鴉終于能輕輕松松喝足了水，烏鴉高興極了,。讀了這篇文章,，我明白了遇到困難要向烏鴉學習，多動腦才能解決困難,。

烏鴉喝水讀后感篇四

在我童年知識已開,、頗能認字以后，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章,。

這篇文章主要講了,，有只烏鴉口十分地渴，于是,，它飛到了井邊發(fā)現井旁有個瓶子,。烏鴉多高興呀，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,，就是因為天氣很熱,，水都蒸發(fā)了，水十分地淺,，烏鴉不服氣,，面對一次次挫折，它還在旁邊想辦法,。無奈的爬坡一塊石頭,，想把瓶砸破，但是,，這個瓶子十分堅固,，砸不碎，不巧還進水里,。包工飛了過去,，它發(fā)現水比剛才多了一些，想到了辦法,，它叨起一塊塊石頭,，一大一小，終于,，終于把瓶子里的水給漲上來了,，包工也喝到了甜甜的水,，從中，它體會到了一個道理：困難是塊試金石,，只要你認真去思考,，你就會成功。

對呀,，烏鴉這種堅持不懈的精神值得我們去學習,。就像今天的我們，也包括我,。

在現代化的孩子中,，哪一個不是依靠自己的家人？都是的,，哪一個現代化的.孩子,，把堅持不懈的心理當做現實？都沒有,。我們現代化的孩子從小就慣成了衣來伸手,、飯來張口的習性。大多數孩子都不能自立,。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時連“爺爺”呀,，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上，這時想起是多么可笑??！

堅持不懈的烏鴉，我們都要向你學習,！

烏鴉喝水讀后感篇五

在蝸牛課上,，我們一直在朗讀《烏鴉喝水》，這是一篇非常短的課文,。

我反反復復地朗讀,，聽老師的朗讀錄音，增強自己的語感：“到處”體現了烏鴉潮水的辛苦,，所以要把“到處”這個詞讀得重一些,。就是因為我要把它掌握得更熟練朗讀地更深動。我一遍一遍的聽著老師的語音示范,，一邊為自己加油打氣：“相信自己,，一定會成功的!”經過這一段反反復復練習。在蝸牛課上,，蝸牛老師一點一點地指導我們朗讀,。我也認認真真地聽著，練著。下課后,，我經常會把我這節(jié)課學到的和《烏鴉喝水》都給媽媽講一遍,，媽媽和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的烏鴉,，千辛萬苦找水喝的經歷,，開動腦筋想辦法的情景，讀出這樣一個畫面感,，就會讀得越來越好!

感謝蝸牛老師教我朗讀，感謝媽媽輔導我,。我相信經過努力,，我的朗讀水平越來越棒。

烏鴉喝水讀后感篇六

今天,，我讀了一個故事,，故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個故事講的是一只烏鴉口渴了,，到處找水喝,，突然它看見一個瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊,，把嘴伸到瓶子里邊喝水,，結果沒有喝到水，因為瓶子里的水太淺了,，它想呀想,，想呀想，終于想出了一個好辦法,。它抓起一把石子放到瓶子里,，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,，結果喝到水了,。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候學過的各種知識和方法去解決遇到的困難,，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折,，我們現在就必須好好學習，不要灰心,、不要偷懶,，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能,，為自己儲備知識的能量,，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。

這個故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大,。

孩子在日常學習,、生活中經常會遇到屬于他們這個年齡的“困難”，有的孩子不怕困難,，積極想辦法,。可也有的孩子只愿意做以前做過的事情,，面對新的問題,，他們沒有足夠的信心，不愿意去開動腦筋,，以至于輕易地尋求大人助,。

我們做家長的，遇到這種情況,，不能代替孩子做,，要鼓勵孩子，給孩子勇氣和力量,，通過開動腦筋去完成,。這樣，才有利于孩子的成長,，為以后的成功打下堅實的基礎,。

烏鴉喝水讀后感篇七

《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然,，烏鴉看見有個大水瓶裝了半瓶水,，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想,，想出了一個辦法,，就是先把把小石子放到瓶子里，這樣水就會升起來了,，于是烏鴉就這樣去做,，果然它可以喝到水了。

今天,，我讀了一本書,，書的名字是《烏鴉喝水》。講的是一個夏天里面,，一只烏鴉口渴了,，想喝水。他發(fā)現瓶子里面的水很少,，他用了許多辦法都沒有喝到水,，因為瓶子口太小了,，他的嘴巴進不去，怎么辦呢?突然,，他發(fā)現樹下有許多的石子,。于是，他把石子一個個放進瓶子里面,，水面慢慢地升上來了,，烏鴉喝到水了。

《烏鴉喝水》這個故事告訴我們,，遇到困難的事情,，不要急、不要慌,，只要開動腦筋,，總能夠想出辦法來，問題就能夠得到解決,。

今天，媽媽給我買了一本《365夜故事》,。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認真地讀了起來,，我從中懂得了只要肯動手就沒有辦不成的事。

《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,。忽然,，烏鴉看見有個大水瓶裝了半瓶水，可是它怎么也喝不著水,。烏鴉想啊想,，想出了一個辦法，就是先把把小石子放到瓶子里,，這樣水就會升起來了,，于是烏鴉就這樣去做，果然它可以喝到水了,。

烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學習,。想一想，在學習生活遇到困難時,，有時我都懶得去想辦法?，F在我覺得太不應該了，從今天開始要像烏鴉一樣,，做個善于動腦筋,，不怕困難的人。

星期天在家,，吃過午飯,，我抱起剛買的《伊索語言》看了起來,。里面的故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事,，更深深的吸引了我,。

故事的內容大概是這樣的`：一只烏鴉口渴了，到處找水喝,，它找到了半罐水,，可是他的嘴短，罐里的水又太少,，它喝不到水,，怎么辦呢?他一生氣，用爪子抓起一塊石子向水罐砸去,，可石子卻落進的水罐里,，烏鴉發(fā)現水有點升高，它靈光一閃,，就抓些石子放在罐里,，水慢慢升到了罐口，烏鴉終于喝到了水!

讀完 這則故事,，我很有感想,，烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙，最終想出辦法,。以后我要向烏鴉學習,，遇到困難要多多思考，不輕言放棄,，要開動腦筋努力想出解決的辦法!

今天,，我讀了一個故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》,。這個故事講的是一只烏鴉口渴了,，到處找水喝，突然它看見一個瓶子里面有水,。烏鴉就飛到瓶子旁邊,，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結果沒有喝到水,，因為瓶子里的水太淺了,，它想呀想，想呀想,，終于想出了一個好辦法,。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了,，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,，結果喝到水了,。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候學過的各種知識和方法去解決遇到的困難,，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折,，我們現在就必須好好學習，不要灰心,、不要偷懶,，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能,，為自己儲備知識的能量,，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。

這個故事雖然很小,，但它給我的啟示卻很大,。

孩子在日常學習、生活中經常會遇到屬于他們這個年齡的“困難”,，有的孩子不怕困難,，積極想辦法?？梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^的事情,，面對新的問題，他們沒有足夠的信心,，不愿意去開動腦筋，以至于輕易地尋求大人助,。

我們做家長的,，遇到這種情況，不能代替孩子做,，要鼓勵孩子,，給孩子勇氣和力量，通過開動腦筋去完成,。這樣,，才有利于孩子的成長，為以后的成功打下堅實的基礎 ,。

烏鴉喝水讀后感篇八

今天,，我讀了一篇叫《烏鴉喝水》的故事，這篇文章主要講了,，有只烏鴉口十分地渴,，于是，它飛到了井邊發(fā)現井旁有個瓶子,。烏鴉多高興呀,，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,，就是因為天氣很熱，水都蒸發(fā)了,，水十分地淺,，烏鴉不服氣，面對一次次挫折,，它還在旁邊想辦法,。無奈的爬坡一塊石頭，想把瓶砸破,，但是,，這個瓶子十分堅固，砸不碎,，不巧還進水里,。烏鴉飛了過去，它發(fā)現水比剛才多了一些,，想到了辦法,，它叨起一塊塊石頭，一大一小,，終于,，終于把瓶子里的水給漲上來了，烏鴉也喝到了甜甜的水,，從中,，它體會到了一個道理：困難是塊試金石，只要你認真去思考,，你就會成功,。

對呀，烏鴉這種堅持不懈的.精神值得我們去學習,。就像今天的我們,，也包括我。

我們從小就慣成了衣來伸手,、飯來張口的習性,。大多數孩子都不能自立。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時連“爺爺”呀,，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,，這時想起是多么可笑啊,！

堅持不懈的烏鴉,，我們都要向你學習！

烏鴉喝水讀后感篇九

今天,，我讀了一個故事《烏鴉喝水》,。講的是一個夏天里面,，一只烏鴉口渴了，想喝水,。他發(fā)現瓶子里面的水很少,，他用了許多辦法都沒有喝到水，因為瓶子口太小了,，他的嘴巴進不去,，怎么辦呢？突然,，他發(fā)現樹下有許多的石子,。于是，他把石子一個個放進瓶子里面,，水面慢慢地升上來了,，烏鴉喝到水了。

《烏鴉喝水》這個故事告訴我們,，遇到困難的事情,，不要急、不要慌,，只要開動腦筋,，總能夠想出辦法來，問題就能夠得到解決,。

烏鴉喝水讀后感篇十

我今天看了《烏鴉喝水》,。故事中說這一年的夏季，有只烏鴉很口渴,，它看見有個瓶子,，瓶子的水只有一半了，瓶口很小,，喝不到水，烏鴉從遠處拿來幾塊小石子,，水慢慢升上來了,，烏鴉喝到水。這個故事說明：碰到困難,，遇到問題,，善于動腦筋，想辦法,，不可蠻干,。智慧往往勝過力氣。今后,，我遇到問題,，遇到困難,，我也要先思考，自己解決,。

烏鴉喝水讀后感篇十一

今天我讀了烏鴉喝水的故事,，這個故事講了一只烏鴉喝水的經歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,，它看見一口井邊放了一個瓶子,，里面有半瓶水，烏鴉趕忙飛過去,，吧嘴伸到瓶子里去喝水,，可是瓶口太小，水又低,，怎么也喝不到,，它急的在井邊飛來飛去，嘴里嘰嘰,，好像再說：“怎么辦,，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個好辦法,，它在井邊叼來小石子放在瓶子里,，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里,，這下烏鴉終于喝到水了,。烏鴉高興極了。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學習,，想想我自己有時候寫作業(yè)遇到不會的題我就去問媽媽,，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個遇到苦難愛動腦子不退縮,。我現在就必須要好好學習,，不灰心，不偷懶,，認真學習,。

烏鴉喝水讀后感篇十二

我讀過《烏鴉喝水》后，深受啟發(fā),。講的是一個夏日炎炎的中午,，烏鴉口干舌燥，飛也飛不動了,，于是落到地上找水喝,，烏鴉遠遠看見了一個水瓶，心里樂開了花，走過去才發(fā)現瓶子太深了,，喝不著,，它急得團團轉，忽然開竅——用一個個的石子投進了瓶子里,，水位越來越高,，烏鴉終于喝到水了。

我心想：烏鴉通過努力終于得到了回報,，這是它應得的,！我回想起了暑假里的那座“山”（指暑假的作業(yè)），記得有一道數學題,，我百思不得其解,，急得我直跺地板，媽媽聞聲趕來,，說：“到底怎么啦,？”我傷心地說：“我不會做這道題?！眿寢屗闪艘豢跉?，說：“我還以為地震了呢，我來給你輔導吧,！”于是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題,，我想放棄了，但是我想起了《烏鴉喝水》的故事,，做題的信心被我堅持下來了,，于是我們終于攻破了這道難題。第二天,，許多人都不會這道題,，只有大約15個學生會，這多虧了我的媽媽呀,！

記得還有一次,，我們要進行“投籃比分”，我剛開始一球也沒中,，灰心喪氣地想要放棄,，但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個故事。于是我奮力投球,，連續(xù)進了好幾球,，敵方似乎知道了我想要奮力進球,，他也不甘示弱,，奮力投球，也連續(xù)進了好幾個球，最后一球,，我發(fā)動所有器官,，竭盡全力一投，“進球了,！”我歡呼起來,。我以5比4的成績贏了這場比賽。

我明白了一個道理：只要努力,，就會有成功的果實,。

烏鴉喝水讀后感篇十三

有一只烏鴉口渴了，看見前面有一個小瓶子,，瓶子里有一點水,，它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看,，瓶子里的水特別少,，瓶口也特別小，烏鴉喝不到水,。怎么辦呢?烏鴉想出了一個辦法,，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進瓶子里，石頭落到瓶子的下面,，水就上升了,，烏鴉終于喝到最甜的水了。

我覺得這只烏鴉非常聰明,，在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來,，克服困難。我們也要像烏鴉學習,，開動腦筋,，想出好的辦法去克服困難。

我今天讀了《烏鴉喝水》的故事,。烏鴉口渴了,，就找水喝，它看到了一個瓶子里面有水,，可是水太少了,，它喝不到，烏鴉就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔進去,，水面高了自己就能喝到了,。所以，他就把石子扔進去,。烏鴉終于喝到水了,。

我明白了，遇到困難的時候要想辦就能解決。