總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇一

一、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃和要求,，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際,，擬定本年級(jí)工作計(jì)劃，督促備課組,、任課教師制定出工作計(jì)劃,，并經(jīng)常檢查各項(xiàng)計(jì)劃的貫徹落實(shí)情況。

二,、定期召開本年級(jí)任課教師會(huì),，學(xué)生座談會(huì)，分析本年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，抓好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,；采取有效措施，加強(qiáng)各班級(jí)組織紀(jì)律,，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

三、向教師及時(shí)傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)信息,，抓好本年級(jí)各班,、各科教學(xué)的平衡發(fā)展，協(xié)調(diào)本年級(jí)教師之間的關(guān)系,、班主任與任課教師之間的關(guān)系,、班與班之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使本年級(jí)師生成為團(tuán)結(jié)、合作,、奮進(jìn)的集體,，共同完成年級(jí)奮斗目標(biāo),。

四、抓好年級(jí)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，積極進(jìn)行課程改革實(shí)踐,，落實(shí)高效課堂要求，開展多種形式的教學(xué)改革試驗(yàn),。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際狀況,，有針對(duì)性地開展專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別要加強(qiáng)校本教研的管理工作,，組織教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)生狀況進(jìn)行研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五,、搞好年級(jí)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,，負(fù)責(zé)年級(jí)的階段檢測的組織工作；積極承擔(dān)教育,、教學(xué)方面的臨時(shí)性任務(wù),。

六、負(fù)責(zé)本年級(jí)教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等管理工作,，組織好本年級(jí)各類考試的質(zhì)量分析會(huì),。

七、針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)協(xié)調(diào)各學(xué)科教師開展“第二課堂”活動(dòng),。八,、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校對(duì)年級(jí)工作的指示，認(rèn)真聽取本年級(jí)班主任及任課教師的意見和建議并向有關(guān)部門反映,，起到橋梁作用,。

九、做好教師的期末考核和年度考核工作,，學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)并將有關(guān)資料收集匯總,。

十、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù),。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇二

大家下午好,！轉(zhuǎn)眼到了20xx年末，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三級(jí)部傳達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的祝福,，當(dāng)然在這里也少不了我對(duì)高三級(jí)部全體教師的感謝,！今天，作為級(jí)部主任我按照學(xué)校安排將本學(xué)期的工作做一匯報(bào),，期望得到各位同仁的指導(dǎo)和幫助,。

高三工作是學(xué)校工作的生命線,，所以高三工作是神圣而嚴(yán)肅的，容不得懈怠和馬虎,，我們高三級(jí)部全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,，全體師生共同努力，大家深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)是高三質(zhì)量的根本,，因此每位教師勤勉向上,、兢兢業(yè)業(yè)，牢固樹立目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，突出重點(diǎn),，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn),，不懈追求,，教育教學(xué)取得了一定的成效。我們不求招招新,，但求招招實(shí),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、班主任到位情況：級(jí)部每天安排工作人員在早晨7：00,，上午課間操,，下午2：25，下午4：35檢查班主任的到位情況并落實(shí)登記,。

2,、教師課堂到位情況：每節(jié)課教師登記教室上課日志，落實(shí)學(xué)生的到位情況,，督促學(xué)生積極努力,。

3、自習(xí)課教師到位情況：級(jí)部每天安排工作人員在下午第一自習(xí),、第二自習(xí),、晚一、晚二檢查各位教師的到位情況并落實(shí)登記,。

4,、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律情況：級(jí)部要求工作人員在公共自習(xí)、晚自習(xí)及時(shí)督促,、檢查,，認(rèn)真嚴(yán)格，準(zhǔn)確登記,，尤其三晚落實(shí)每天每班上自習(xí)的人數(shù),，并嚴(yán)格管理自習(xí)紀(jì)律，有效確保自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

5,、課間操,、課外活動(dòng)情況：級(jí)部先后想出各種辦法來規(guī)范學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，每天課間操各班人員到位整齊有序,，口號(hào)響亮，顯示出了高三的風(fēng)貌,。

總的來說,，工作雖然瑣碎，但是每天的一如既往的落實(shí),，就是我們工作的本真特色,。

1、強(qiáng)化扶弱工作：弱科幫扶是高三年級(jí)各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)工作,、核心工作之一,。這是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的必然要求，也是推動(dòng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的必需,。

（1）各班主任和任課教師溝通,、商量，挑選出每一科的幫扶對(duì)象,，以記錄的形式登記,、督促、落實(shí),，各班任課教師針對(duì)學(xué)生情況,，采取各種不同的形式，促進(jìn)學(xué)生成績的積極提高,，具體形式有：談話交流,、作業(yè)特批、專題單獨(dú)講解,、上課多多提問,、整合套題梳理知識(shí)點(diǎn)、小組合作,，教師督促完成等等,。

（2）12月份以來，文科每周三晚二,、晚三進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)弱工作,，理科每周二、三,、四進(jìn)行數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)的補(bǔ)弱,，承擔(dān)工作的.教師能積極克服困難,，精心備課,，學(xué)生們收益很大。這一工作的開展在學(xué)生中反響很大,，影響很好,。

2、落實(shí)周考工作：為節(jié)省課堂時(shí)間,，也為提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況,，每月的中間兩周我們利用周一、三,、五下午第一個(gè)公共自習(xí)的時(shí)間,，級(jí)部有計(jì)劃、有部署地安排了周考制度,。同時(shí)也為提前讓學(xué)生有文綜,、理綜意識(shí)，在日常中還安排了學(xué)生的綜合科考察,，老師們命題認(rèn)真,，批閱、講解及時(shí),，貫徹了高效落實(shí)的目標(biāo),。

3、安排統(tǒng)一備課：各備課組積極強(qiáng)化備課組活動(dòng),，真正做到統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，資源共享,，盡最大努力做到集思廣益,。

（1）級(jí)部要求各備課組明確備課時(shí)間，并督促教師及時(shí)到位,。

（2）級(jí)部主任抽查備課組的備課情況,，讓備課真正高效地服務(wù)教學(xué)。

1,、每月月考規(guī)范科學(xué)：本學(xué)期高三級(jí)部進(jìn)行了五次月考,，三次聯(lián)考，兩次自己命題?，F(xiàn)在級(jí)部的考試從前期安排到后期的成績總結(jié)都形成了完善的工作流程,，各項(xiàng)工作嚴(yán)密有序。而且在閱卷工作中,，老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、不辭辛苦，加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),。

2,、分析試卷及時(shí)高效：每次成績下來，備課組都會(huì)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,，積極做好成績分析,，即查缺補(bǔ)漏；班主任和課任教師研究,、分析,、推進(jìn)班級(jí)的邊緣生。盡管壓力很大,，但整個(gè)高三年級(jí)始終是一個(gè)和諧的群體。

3,、學(xué)生動(dòng)員打造斗志：為強(qiáng)化目標(biāo)管理,，過程管理，為樹立學(xué)生的高考信心,，級(jí)部緊抓學(xué)生的思想教育,，心理輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入高效亢奮,，先后幾次召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),，剛進(jìn)入高三的時(shí)候、月考結(jié)束之后,、距離高考200天的時(shí)候等等,，學(xué)生們?cè)跁?huì)場內(nèi)心情澎湃，斗志昂揚(yáng),，激發(fā)出十足的學(xué)習(xí)勁頭,。

最后，要向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，尤其是為高三教學(xué)工作提供服務(wù)保障和支持的各處室表示感謝，高三學(xué)年取得的點(diǎn)滴成績背后也有你們的辛勤付出,。

我們深知任重道遠(yuǎn),，困難重重，但是級(jí)部所有教師必將盡我們?nèi)?，發(fā)揮大家的聰明才智,，爭取創(chuàng)造工作的輝煌。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇三

一年級(jí)共36人,，其中20名男生,，16名女生，為了搞好班級(jí)管理工作，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，特制訂班務(wù)計(jì)劃如下：

1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,。

2,、制定班級(jí)管理制度。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,。

4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的潛力和拼音的潛力,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

6,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì),。

1、充分了解學(xué)生,，依據(jù)他們的特長和興趣進(jìn)行教育和教學(xué),。

2、在教學(xué)中,，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表揚(yáng)（不管是在哪方面有進(jìn)步）。

3,、明確班干部的職責(zé),，讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開展各項(xiàng)工作，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種潛力,。

4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,，堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國主義系列活動(dòng),；堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,，校園活動(dòng),、社會(huì)和校園共建禮貌校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛國主義,、群眾主義教育的實(shí)驗(yàn),。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體,；用心開展“在校是個(gè)好學(xué)生”，“在家是個(gè)好孩子”，“在社會(huì)是個(gè)好公民”的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),，開展“創(chuàng)雙好,、講四美”的校園精神禮貌建設(shè)活動(dòng)，用心開展思想品德課實(shí)驗(yàn),，要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選,。

5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,，身體的良好習(xí)慣,。

6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。

7,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，上好每周的安全教育課,，防患于未然,。

8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才,。

9、在促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好,。

10,、每周召開一次班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

根據(jù)校園德育工作計(jì)劃，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的.要求,，結(jié)合本班的實(shí)際,，圍繞校園的中心工作，透過組織學(xué)生參加和開展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,、紀(jì)律教育,、國情教育、和禮貌禮儀養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面,、健康,、活潑地成長，以構(gòu)成我班團(tuán)結(jié),、禮貌,、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新的良好班風(fēng),，到達(dá)把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、禮貌,、勤奮,、向上的先進(jìn)班群眾，我班計(jì)劃做好以下各項(xiàng)工作：

九月：入學(xué)教育,、行為教育,、尊師重教、推廣普通話,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，熟悉環(huán)境,，懂得校園中的各種紀(jì)律要求,。

2、根據(jù)校園德育工作計(jì)劃,，結(jié)合本班實(shí)際,，開展愛路護(hù)路活動(dòng)。

3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4、慶祝教師節(jié),，開展尊師重教活動(dòng),，出慶祝板報(bào)。

5,、組織學(xué)生參加“祖國在我心中”講故事比賽,。

十月：中心工作：愛國教育,。

1、慶祝國慶節(jié)活動(dòng),，出慶祝板報(bào),。

2、組織學(xué)生參加“祖國在我心中”繪畫比賽,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識(shí)教育。

4,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范》,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

十一月：中心工作：開展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng),。

1、進(jìn)行科普教育宣傳,，布置開展科普活動(dòng),。

2、組織學(xué)生開展科技月活動(dòng),，制作科技小制作,、小發(fā)明、科幻畫,。

3,、開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀,、做合格小公民”的主題班會(huì)。

4,、開展寫字比賽活動(dòng),。

5、培養(yǎng)“五自”潛力,。

十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo),。

1、強(qiáng)化書寫開展作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。

3,、開展評(píng)選禮貌小天使活動(dòng),。

4、學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

5,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,。

一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習(xí),。

1,、組織參加元旦文藝匯演活動(dòng)。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

3、進(jìn)行安全法制教育,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，對(duì)雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作,。

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級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇四

做一名好老師是級(jí)部主任的立足之本。這四年來,，我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語文兼班主任的崗位上,。隨著班容量的不斷擴(kuò)大，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,，我不斷地努力建立自己良好的師表形象,。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律，努力形成活潑,、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍,。在課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等,、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的.快樂學(xué)習(xí)中?？吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采,、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí),，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開來,。愛是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛是不夠的,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的,。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式,、書寫的美觀與整潔,、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個(gè)孩子健康成長,。教育中,，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長地力量,，經(jīng)常與他們交流、溝通,，切磋教育的方法和策略,。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù),，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思,，今天又來晚了?！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x,，總是爽快地說：“沒關(guān)系?！币渤３Ｔ谕砩暇攀c(diǎn)鐘,，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些,，目的只有一個(gè)：一切為了孩子,，為了對(duì)得起“好老師”稱呼。

教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉,。我先后參與了xx市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究,，多篇論文在〈〈xx日?qǐng)?bào)〉〉、〈〈xx進(jìn)修〉〉,、〈〈xx教育〉〉上發(fā)表,，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng)。上半年,，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲xx區(qū)一等獎(jiǎng),。

做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中,，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,，并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施,，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí),。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師,、學(xué)生交流,、談心,、探討，了解情況,，介紹經(jīng)驗(yàn),，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，排憂解難。努力形成互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、健康向上的教師群體。

這就是我的工作,，平凡而瑣碎,，不值一提，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去,。

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級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇五

我在這個(gè)學(xué)期中擔(dān)任高三28班的班主任老師工作,，這是個(gè)理科普通班，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，養(yǎng)成習(xí)慣不好,，對(duì)在普通班是否能考取大學(xué)信心不足。我針對(duì)這種情況,，在開學(xué)就利用第一次班會(huì)給他們打氣,、鼓勁、樹立信心,，讓他們認(rèn)識(shí)到高三是非常重要的,，只要把握好這一年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)就完全可以考取大學(xué)。我在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)中沒有說過“考不取大學(xué)沒關(guān)系,，成才不一定要靠考大學(xué)”這樣的話,，因?yàn)槲艺J(rèn)為普通班的學(xué)生本來就缺乏信心，再這樣講的話,，會(huì)更使他們有“成才不一定要考取大學(xué)”的心理,，從而消磨他們的斗志，調(diào)動(dòng)不起學(xué)習(xí)積極性,。我一再地強(qiáng)調(diào)“高一,、高二都過來了，高三更應(yīng)該拼一拼,，給自己一個(gè)拼搏而充實(shí)的高三,，只要自己真的盡力了,，將來萬一沒考取大學(xué)也不會(huì)責(zé)怪自己，不會(huì)覺得對(duì)不起父母”,。我說的最多的一句話是“人生難得幾回搏,！”在我多次的鼓勵(lì)之下，大部分學(xué)生都樹立了信心,，行動(dòng)起來了,。

我知道學(xué)生的決心是很容易在繁重的學(xué)習(xí)中消磨掉的，尤其是在遇到困難的時(shí)候,，他們會(huì)懷疑自己的能力,，從而會(huì)喪失信心，這就需要他身邊的人不斷地鼓勵(lì)他,，作為班主任老師更有義不容辭的責(zé)任,。所以我利用各種機(jī)會(huì)和可能的時(shí)間，采取各種方式,，想幫助學(xué)生樹立信心,，改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班會(huì)時(shí)間比較充分,，利用得好的話，可以收到良好的效果,，但是現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡老師喋喋不休地重復(fù)說過的內(nèi)容,，然而思想工作又是需要重復(fù)的，那么,，怎樣才能既做到充分利用班會(huì)時(shí)間,，又能以學(xué)生喜聞樂見的方式來做好思想工作呢？我在一段時(shí)間的摸索之后,，找到了一些方法,。在開學(xué)前就根據(jù)政教處的安排做好計(jì)劃，除了規(guī)定的主題班會(huì)外,，我還找了一些講述怎樣成才的故事和考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)的體會(huì)等資料,，利用班會(huì)時(shí)間不定期地朗讀給學(xué)生聽，讀完后給他們一段時(shí)間想一想,，然后讓學(xué)生自己起來說一說感想,，在班上交流一下。這樣做,，我感到學(xué)生比較能接受,，比總是批評(píng)和說教要好得多,。我印象最深的是有一次班會(huì)課,，我朗讀了一篇題目為《生命中不能承受的落榜》的文章,，講的是有一個(gè)學(xué)生，他拿著父親的血汗錢在學(xué)校里揮霍,，而父親以為他在刻苦學(xué)習(xí),，以為他肯定能考取大學(xué)，沒想到他卻沒考上,，父親承受不了這種打擊去世了,，直到這時(shí)這個(gè)學(xué)生才徹底地醒悟過來，他想復(fù)讀來考取大學(xué)告慰父親的在天之靈卻沒有人來供他讀書了,，他只好一邊打工一邊讀書,，終于考取了大學(xué)，他拿著錄取通知書到父親的墳前去,，但是父親的生命是再也不會(huì)回來了,。讀完這篇真實(shí)的文章，我只說了一句“父母對(duì)你們的希望和這位父親一樣殷切,，不要讓這樣的悲劇重演吧”,，同學(xué)們深深地沉默了。在此后的一段時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)風(fēng)明顯地好轉(zhuǎn)了,。如果一部分學(xué)生出現(xiàn)松懈的情緒，我又想辦法做工作,。

我相信“身教重于言教”,，所以我在班主任老師工作中要求學(xué)生做到的事，我首先保證做到,。比如我要求學(xué)生全勤,，有小病小痛要堅(jiān)持，我自己就做到了全學(xué)期全勤,，即使生病也不請(qǐng)假,，雖然帶病上課的效果不一定好，但我想要的是一種堅(jiān)強(qiáng)品格的示范作用,。從我做班主任老師以來,，每一次學(xué)生沖廁所，我總是和他們一起干,，最臟的地方總是我第一個(gè)上前做,，這樣做的作用比大呼小叫大得多，無形中也拉近了我與學(xué)生的距離,。

我覺得當(dāng)教師有一個(gè)最大的好處就是只要付出就一定會(huì)有回報(bào),，只要課前能認(rèn)真?zhèn)湔n就一定能讓學(xué)生喜歡聽你的課，當(dāng)班主任老師也是同樣的，只要用心去做,，真心關(guān)心學(xué)生就一定能贏得他們的心,，就會(huì)交到很多小朋友，生活中的樂趣會(huì)很多,。雖然我在班主任老師工作中還有許多不足的地方,，但我相信憑著我有一顆熱愛教育的心和對(duì)學(xué)生真誠的熱情，我會(huì)在有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，把班主任老師工作越做越好,。我的目標(biāo)是“沒有最好,，只有更好。”

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)級(jí)部的管理工作，為完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)四年級(jí)全體教師保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),，我努力做好了以下幾點(diǎn)：

級(jí)部主任是級(jí)部工作的“領(lǐng)頭雁”。學(xué)校工作千頭萬緒,，除了要保質(zhì)保量地完成四年級(jí)三個(gè)班的教育教學(xué)任務(wù),，我還要帶領(lǐng)四年級(jí)的教師完成學(xué)校安排的其他工作，要能更好地帶動(dòng)教師積極工作,，我首先保證自己以積極樂觀的態(tài)度投入到工作中去,，真正具備“領(lǐng)頭雁”的工作風(fēng)范。日程生活中,，我能主動(dòng)跟教師溝通,，對(duì)教師噓寒問暖，及時(shí)了解他們的'困難,，盡最大可能地幫助他們,，這樣便搞好了整個(gè)級(jí)部教師的團(tuán)結(jié)，工作起來更是得心應(yīng)手,。

作為級(jí)部主任,，督促教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是我工作的重點(diǎn)之一。根據(jù)本級(jí)部教師的特點(diǎn),，我首先做到以身作則,，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處,、教科室、總務(wù)處等的工作,，抓好教師的上課,，坐班等情況,。在日常的教育教學(xué)工作中，作為級(jí)部主任,，我大膽放手,，根據(jù)教師自身特點(diǎn)，讓有能力的教師承擔(dān)學(xué)科教研組長工作,，并對(duì)班主任和教研組長進(jìn)行明確分工，如語文方面,，我讓劉培龍老師配合教科室工作,，積極做好語文教研工作，而數(shù)學(xué)方面,，我則協(xié)同其他兩位數(shù)學(xué)教師,，認(rèn)真研究新課標(biāo)，從提高學(xué)生能力入手,，搞好教學(xué)工作,。這樣按照層次管理的要求，理清四年級(jí)全科目的教育教學(xué)工作,，這樣整個(gè)級(jí)部管理不但條例清楚,，責(zé)權(quán)分明，而且做到了時(shí)時(shí),、事事,、處處有人抓，并讓每一位教師有成就感,。另外,，我還經(jīng)常反思自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事辦好了沒有，該管的人管好了沒有,，避免教師有任何違規(guī)現(xiàn)象,。

首先是做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。班主任是學(xué)校與學(xué)生,、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。對(duì)學(xué)生的身心成長有著潛移默化且舉足輕重的影響。我每周組織開一次班主任會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),，提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。這樣,，我們能發(fā)揮大家的集體智慧,，通過班級(jí)管理工作的專題研討，發(fā)現(xiàn)一些更好的管理方法,、管理策略,。另外在我們級(jí)部倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性，特別是讓班級(jí)其他課任教師配合好班主任做好班級(jí)工作,。

其次是打造學(xué)習(xí)型,、研究型的教師團(tuán)隊(duì)。我積極倡導(dǎo)教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，除學(xué)校正常安排聽評(píng)課外，我們級(jí)部所有教師均人人執(zhí)教一節(jié)研討課,，方便了大家的交流與學(xué)習(xí),。倡導(dǎo)教師寫課改反思，至今我們每人至少有課改反思文章,，這些文章不是對(duì)任務(wù)的簡單應(yīng)付,，而是記載了我們每位教師的課改成長歷程。

再就是抓好學(xué)生管理,，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育,。嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，明確小學(xué)生一日常規(guī)要求,，按要求強(qiáng)化記憶并落實(shí),，級(jí)部、班級(jí)跟上檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，從早到校到晚放學(xué)，從入學(xué)站隊(duì),、打掃衛(wèi)生到下午放學(xué)站隊(duì)關(guān)窗都有明確的標(biāo)準(zhǔn)要求,，成效顯著。為了提高學(xué)生的能力,，我們級(jí)部注重學(xué)生干部培養(yǎng),，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，提高學(xué)生的自律自強(qiáng)能力,。另外我們還實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，班干部主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生小組的監(jiān)督與評(píng)價(jià),，而直接的管理者是各個(gè)小組長,，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等等,，都納入小組管理的范疇，縮小了管理的單位,，更加便于實(shí)施自我管理,。這樣的管理模式,，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性，教育效果顯著,。

我們級(jí)部仍需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),，教師所寫隨感不能僅僅停留在表面，更應(yīng)深入到教育的實(shí)際,，以形成有自我指導(dǎo)意義的理論,。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表大會(huì)代表：

大家好！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，從20xx年7月開始,，我擔(dān)任高二年級(jí)部副主任，一開始做行政工作,。年輕是優(yōu)勢,，缺乏經(jīng)驗(yàn)是客觀現(xiàn)實(shí),。所以這一年來,，我不敢懈怠，全心全意投入,。俗話說,，心在哪里，智慧在哪里,，我就在經(jīng)歷中成長,，在成長中收獲。現(xiàn)將我過去一年的工作匯報(bào)如下,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正：

第一,、先學(xué)后勇，培養(yǎng)修養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。

“不學(xué)，不能賢惠,?！薄爸雷约旱娜秉c(diǎn)，然后勇敢起來,?！蔽覒?yīng)該多讀書，勤思考,。履職以來,，更加注重政治理論和商科專業(yè)的學(xué)習(xí)。在過去的一年里,，我一直以新時(shí)代的“理想信念,、道德情操,、扎實(shí)知識(shí)、仁愛之心”為標(biāo)桿,，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，時(shí)刻注重積累，拓寬思路,，全面提升自身素質(zhì),。

第二、勤奮敬業(yè),，鍛煉技能,，提高服務(wù)技能。

任命是信任,，承諾是責(zé)任,。這一年來，我一直牢記自己的職責(zé),，勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，努力在實(shí)踐中磨煉自己的技能。

(a)工作水平,。

在級(jí)系主任的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí)和參與大二系的工作，逐漸形成了主人翁意識(shí),，逐漸具備了基本的管理能力,。掌握后，共同策劃實(shí)施各種方案,，并嘗試提出優(yōu)化意見,。

1.日常工作。

(1)對(duì)早晚自習(xí),、課間跑,、合格班、年級(jí)班自習(xí)進(jìn)行定期檢查監(jiān)督,，密切關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范,，幫助高中生形成勤奮拼搏的精神。

(2)做好協(xié)調(diào),、聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備,。比如在學(xué)科主任會(huì)議、班主任會(huì)議,、家長會(huì)期間,，發(fā)布會(huì)議通知，按要求申請(qǐng)場地,，做好會(huì)議記錄,，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道,，整理積累相關(guān)信息。

2.學(xué)生管理,。

(1)協(xié)商重構(gòu)高二部學(xué)生自我管理委員會(huì),，成立新的學(xué)術(shù)團(tuán)體，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮大師精神,，實(shí)現(xiàn)真正的自主,。

(2)收集和分析不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

(3)參與個(gè)別訪談,、寒假家訪,、家長訪談，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的'問題,，實(shí)現(xiàn)自我突破,。

(3)密切關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)的學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。

(4)協(xié)助完成居民住宿安排,，繪制晚自習(xí)座位圖，申請(qǐng)走讀生校車,。

(5)配合高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，高二春秋素質(zhì)教育活動(dòng),，成績考核,。

3.教學(xué)管理。

(1)陪伴家委會(huì)成員,，上課,，深入了解班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)狀況。

(2)共同討論符合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)安排,，如等級(jí)考試的階段性沖刺課程安排,、合格考試的階段性沖刺課程安排、假期返校安排等,。

(3)做好高中教師的病假記錄,，協(xié)調(diào)代課，調(diào)整班級(jí),，安排早晚自習(xí)等,。，確保教學(xué)的順利開展,。

(4)協(xié)助日?？荚嚬ぷ鳎O(jiān)考安排,、考場安排,、試卷分裝,、考試巡視等。

(二)地理教學(xué)工作,。

這一學(xué)年,，我一直在高二兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行地理教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中秉承“教,、學(xué),、為人師、為人學(xué)生”的教學(xué)理念,，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，利用課余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí)，在學(xué)校文化節(jié)期間,，開設(shè)了“濕地開發(fā)與保護(hù)”公開課,，完成校級(jí)項(xiàng)目。此外,，我們積極參與各級(jí)各類學(xué)科的教學(xué)和科研活動(dòng),，多渠道學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),。

第三,、總結(jié)前景，行動(dòng)和思考,，促進(jìn)自我成長,。

(一)自己的收獲。

1.年級(jí)部工作：在年級(jí)部主任的指導(dǎo)下,，在老師的支持和包容下,，我逐漸熟悉了二年級(jí)部的工作，對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況有了更深入的了解,，深深地覺得做好年級(jí)部工作更細(xì)致,、更快捷、更實(shí)際,。

2.地理教學(xué)：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)優(yōu)化》獲20xx部級(jí)精品課程,；發(fā)表論文《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探——以《如何開發(fā)區(qū)域》為例》；20xx年上海第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

(二)主要缺點(diǎn),。

1.年級(jí)部的工作：遇到突發(fā)事件，考慮不夠全面,；不夠細(xì)致,，無法進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)性工作,；日常工作的創(chuàng)新精神、意識(shí)和效率有待提高,。

2.地理教學(xué)：地理教學(xué)和科研能力有待提高,。

以上是我對(duì)過去一年工作的回顧和總結(jié)。雖然我取得了一些成績,，但我也清楚地意識(shí)到自己的不足,。雖然說起來容易做起來難，但我會(huì)在實(shí)際工作中努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己的思想,，努力進(jìn)步,。也懇請(qǐng)各位同事在以后的工作中批評(píng)指正！

最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，感謝高二所有老師的幫助和包容，感謝系主任宋老師對(duì)我工作的無微不至的指導(dǎo),，對(duì)我生活的無微不至的關(guān)心,。謝謝大家！

文檔為doc格式,。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇八

本年級(jí)班有50名教師,，平時(shí)在本職崗位上勤懇懇，任勞任怨,，不顧個(gè)人得失,，始終如一，教師之間相互配合,，誠心交流思想,，尋求共識(shí),，認(rèn)真討論年級(jí)班工作中,，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氛圍中提出問題,，分析問題,，解決問題。老教師以身作則,，做新教師的領(lǐng)導(dǎo),，年輕老師謙虛學(xué)習(xí)，在教育過程中成長迅速,。師德是基礎(chǔ),，抓住師德促進(jìn)工作。我組積極創(chuàng)建和營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,、交流,。積極學(xué)習(xí)成為時(shí)代領(lǐng)袖的理念，認(rèn)真參加師德,、評(píng)價(jià)課等訓(xùn)練,。通過這些活動(dòng)，更提高了廣大教師的職業(yè)道德,，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn),、高效,、創(chuàng)新，廣大教師團(tuán)結(jié)一致,，共商教育教學(xué)改革發(fā)展,，干勁倍增，形成了愛校如家,，愛組如我,、愛生如子的良好氛圍，問題及時(shí)提,，漏洞人人補(bǔ),，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開。

創(chuàng)一個(gè)良好的開端,。1,、開好一個(gè)頭，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動(dòng),，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度,，以確保行規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性。各班以行為規(guī)范為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng)中，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，管而不僵,。2、組織好九次學(xué)生大型活動(dòng)(法制講座,，二次表彰大會(huì),，一次家長會(huì)，野炊活動(dòng)，華莊品行拓展,，六一游園會(huì),，歡樂求是夜，彭成的“不要讓愛你的人失望”報(bào)告會(huì)),，鳳鳴社區(qū)錢浩方警官來校作青少年法制教育專題講座,。從近期發(fā)生在我市的一次兇殺案及在他辦案過程中接觸到未成年人犯罪案件，告誡學(xué)生法律是人生的保護(hù)神,，只有知法懂法守法,，才能走好人生的每一步。教育意義深遠(yuǎn),，使學(xué)生感觸頗深,。3、開展“珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救自護(hù)”主題班會(huì),，本次德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以提高中學(xué)生安全意識(shí)為目的，增強(qiáng)自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容,，促使學(xué)生形成了相關(guān)的安全意識(shí),，掌握了必要的安全知識(shí)和技能，初步養(yǎng)成了正確應(yīng)對(duì)日常生活和突發(fā)安全事件的能力5,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康,，學(xué)校心靈驛站的開放，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。

初一年級(jí)語、數(shù),、英,、物老師，個(gè)個(gè)工作上都是真勁實(shí)干,、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,，從不說累說苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地工作,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,，備課組之間思想上一致，心靈上溝通,，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持年級(jí)管理委員會(huì)的工作,，使我們的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。每個(gè)備課組又以備課組長為核心,，通力協(xié)作，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo)，確保初一學(xué)生成績整體上臺(tái)階,。雖然開學(xué)初的成績有點(diǎn)不盡人意,，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步,。1,、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度。本學(xué)期,，我組教師深入鉆研教材,，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文,。把教材研究觸角延伸課外,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，備好每一節(jié)課,，認(rèn)真組織好每一次集體備課,，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學(xué)方法,。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹,，不浪費(fèi)每一分鐘,，良好地保證了上課的高效,。2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化,。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋,，有的放矢,。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,，晚上回去很晚,，甚至在家里批閱作文、試卷等,。作業(yè)及時(shí),、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí),、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。3,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開展與考查、輔導(dǎo),。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移,、延伸,，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正、及時(shí)的評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展,。4、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問題與不足,，進(jìn)行反思與想對(duì)策,，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察,、仔細(xì)分析,、研究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行,，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì),，年級(jí)管理委員會(huì)都細(xì)心過問，我們認(rèn)為精講,、精練,、?？?、注重反饋是取勝的法寶,。

工作反思：

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌,，處于一個(gè)良好發(fā)展勢頭,，取得了一定的成績。但是,，因?yàn)閾u號(hào),，所以落后面很大。在班級(jí)管理上,，還有個(gè)別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,，暴露出不少問題。有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位,，方法欠佳,，效果不明顯;對(duì)學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo);對(duì)學(xué)生青春期的心理,、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠,，等等。因此,，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上,，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。工作雖然扎實(shí),、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。工作積極性都很高,，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望初一全體教師要勇于探索,、大膽嘗試,。在年級(jí)組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實(shí)地開展自我學(xué)習(xí),、自我提升活動(dòng),，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R(shí),。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇九

20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期高中級(jí)部工作總結(jié)本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下，在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，高中級(jí)部管理工作穩(wěn)步推進(jìn),，各項(xiàng)工作扎實(shí)進(jìn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下。

一,、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì),，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

（1）作為高中部級(jí)的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我除擔(dān)任高三年級(jí)一個(gè)班和九年級(jí)一個(gè)班的英語教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)高中級(jí)部的管理工作,。作為高中級(jí)部主任,，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，我對(duì)工作從來不敢怠慢，率先垂范,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名級(jí)部帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展級(jí)部工作,。率先垂范,，無私奉獻(xiàn)，是我做好級(jí)部主任工作的重要保證,。

（2）做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,，并擔(dān)任其中的潤滑劑,。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施,，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、健康向上的教師群體,。

（3）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部,。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心,、交流,，幫助他們解決生活,、工作中的困難,，思想上一致，心靈上溝通,，使級(jí)部的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。這一年,，每個(gè)班都以班主任為核心，研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,，有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,，何愁不出成績。

養(yǎng),。

（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,，是我們級(jí)部的一項(xiàng)重要工作,。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí),、合作,、互助”的原則，每周定期召開班主任例會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn),，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題,。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，整頓課間操班級(jí)紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),，各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,，努力營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍,。

二,、狠抓學(xué)生管理工作：

（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

俗話說得好!態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證,。學(xué)生的行為習(xí)慣,，思想意識(shí)尤為重要。因此,，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求,，室內(nèi)外衛(wèi)生,，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求,，有布置,，有檢查，有總結(jié),，有評(píng)比,，有表揚(yáng)，持之以恒,，常抓不懈,。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位,，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍,。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠信考試,。否則,，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理,。

（2）分析學(xué)情,，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差,。

期中考試結(jié)束后,，級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流,，互相對(duì)比,、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目,，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展,，提高名次,，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖,。根據(jù)不同學(xué)生層次,，制定了不同層次的目標(biāo)，在期末考試中將會(huì)大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體,。

定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部,、團(tuán)員了解各班情況,，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施,。特別注意在平時(shí),，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討,，針對(duì)班級(jí),、級(jí)部現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。

三,、存在的問題：

1、現(xiàn)在高一年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,，方法不夠多樣化,，力度不夠大。

2,、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡,，個(gè)別班級(jí)還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象,。譬如：學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙,，早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法,。

3,、就個(gè)人而言，工作方法,、工作水平有待提高,。

因?yàn)榧?jí)部規(guī)模較大、事務(wù)較多,，所以級(jí)部無論是工作的點(diǎn)面涉及,，還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方，在今后的工作中,，我會(huì)和老師們一道,，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué),、管理工作做得更好,，力爭推向新的臺(tái)階。

級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)篇十

牧醫(yī)部本學(xué)期共8個(gè),。

教學(xué),。

班級(jí)，354名同學(xué),，按照期初工作計(jì)劃,，在科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作。

一,、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手,。1、作為級(jí)部的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。由于工作需要,，我除擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)部的管理工作。我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,，我對(duì)工作不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,，我首先要做到,作為一名級(jí)部帶頭人，只有身先士卒,工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展級(jí)部工作.2、做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé).在整個(gè)學(xué)校管理中,，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,及時(shí)化解因教師對(duì)學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿.開學(xué)前我要制定好級(jí)部工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,我會(huì)及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí),。3,、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心,、交流，幫助他們解決生活,、工作中的困難,思想上一致,心靈上相通,使本級(jí)部的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施,。4、抓好教學(xué)常規(guī),。定期組織備課組長,，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),對(duì)級(jí)部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,常規(guī)聽課、推門課,。部內(nèi)探討學(xué)習(xí),，力求師資隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)得到提升。5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,是我們級(jí)部的一項(xiàng)重要工作,。在工作中我們堅(jiān)持交流,、學(xué)習(xí)、合作、互助的原則,定期召開班主任例會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題,。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),營造一種健康,、積極向上的班級(jí)文化氛圍,。6、肯定成績,，相互補(bǔ)臺(tái)人凡做工作,，都希望獲得成績。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定,。做了工作得不到激勵(lì),，甚至被人冷遇，這往往使許多積極分子心灰意冷,工作半途而廢,，失去動(dòng)力,。作為我和老師們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)有失誤，對(duì)待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤,要采取“補(bǔ)臺(tái)”的態(tài)度．一旦出現(xiàn)失誤,，首先考慮的不是相互埋怨,而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ),。把彌補(bǔ)失誤,當(dāng)做自己的職責(zé)。二,、學(xué)生管理方面主要做以下工作:1,、管理到位、制度到位,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育俗話說得好,！態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證,。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要.因此,，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起,，從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)?；顒?dòng)等,，做到有要求,，有布置，有檢查,，有總結(jié),有評(píng)比,，有表揚(yáng)，持之以恒,，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā),、佩戴手飾,、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序,，早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì),、精品轉(zhuǎn)化，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面,每周再選定一個(gè)主題如：穿戴儀表,、課間紀(jì)律,、亂扔紙屑、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化,。2,、分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差,?？荚嚱Y(jié)束后,級(jí)部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)法研討會(huì),讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流,互相對(duì)比,、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,，努力冒尖.由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。3、創(chuàng)建和諧向上的班集體,。學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn),。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議,依靠班干部了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,讓班干部具體實(shí)施,。特別注意在平時(shí),及時(shí)與各班班干部溝通,、交流、探討,針對(duì)班級(jí),、年級(jí)現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。4、強(qiáng)化管理,，確保穩(wěn)定學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障,，而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定,因此全體教師更要比平時(shí)嚴(yán)格地遵守坐班制度，避免出現(xiàn)誤課,、誤事現(xiàn)象.對(duì)于少數(shù)學(xué)習(xí)沒動(dòng)力,追求沒目標(biāo)的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)管理,，班主任全天候到崗,值班人員延長值班時(shí)間,對(duì)期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理，確保最后階段的穩(wěn)定與安全,。

真嚴(yán)格,，準(zhǔn)確登記，尤其三晚落實(shí)每天每班上自習(xí)的人數(shù),，并嚴(yán)格管理自習(xí)紀(jì)律,，有效確保自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

5,、課間操,、課外活動(dòng)情況：級(jí)部先后想出各種辦法來規(guī)范學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，每天課間操各班人員到位整齊有序,，口號(hào)響亮,。

三、

實(shí)習(xí),、技能方面,。

本學(xué)期牧醫(yī)部參加了朝陽市第十一屆技能大賽，6名同學(xué)均獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)成績,。指導(dǎo)教師取得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)項(xiàng),。本部實(shí)習(xí)自2021年11月1日開始至2021年12月22日節(jié)數(shù)，校內(nèi)實(shí)習(xí)共8周,，校外參觀實(shí)習(xí)安排了19級(jí)和21級(jí)進(jìn)行寵物醫(yī)院參觀實(shí)習(xí),。通過實(shí)習(xí)學(xué)生技能得到了顯著的提升，綜合素質(zhì)有所提高,。

總的來說,，工作雖然瑣碎，但是每天的一如既往的落實(shí),，就是我們工作的本真特色,。

最后,，要向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，尤其是為畜牧獸醫(yī)教學(xué)工作提供服務(wù)保障和支持的各處室表示感謝,，本學(xué)年取得的點(diǎn)滴成績背后也有你們的辛勤付出。

我們深知任重道遠(yuǎn),，困難重重,。但是部內(nèi)所有教師必將盡我們?nèi)Γl(fā)揮大家的聰明才智,，爭取創(chuàng)造工作的輝煌,。