隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

級部主任述職報(bào)告篇一

委、政府的,。

領(lǐng)導(dǎo),。

下，帶領(lǐng)全村大眾,，壯大集體經(jīng)濟(jì),，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，今年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值413.4萬元,，其中，茶葉產(chǎn)值400萬元,，臍橙產(chǎn)值11萬元,，梨產(chǎn)值2.4萬元。現(xiàn)將1年來的工作情況述職以下：

1,、堅(jiān)持“1村1品”的開發(fā),，提高村民收入水平。

最近幾年來,，村兩委立足基層實(shí)際,，著眼于新情勢下農(nóng)村。

黨

組織和,。

黨

員干部作用的發(fā)揮,，對山場進(jìn)行大刀闊斧的開發(fā)，大力發(fā)展鐵觀音茶葉種植,。在實(shí)行進(jìn)程中,，我村創(chuàng)造性地采取“。

黨

支部+企業(yè)+農(nóng)戶”的情勢,，基層,。

黨

支部把專業(yè)大戶、

黨

員戶和大眾中的能人和骨干組織起來,，建立農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社以村兩委帶頭種植,，村民逐漸推行，企業(yè)統(tǒng)1采購的運(yùn)作模式,，走出了1條,。

黨

建與農(nóng)民增收緊密結(jié)合、互動(dòng)共贏的新門路,，帶動(dòng)了大眾共同致富,。xx年全村農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)413.4萬元，平均每戶村民年增收3000元,，大大提高了村民的經(jīng)濟(jì)水平,。

2、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改良生產(chǎn)生活條件,。

作為村委會(huì)主任，主要是負(fù)責(zé)行政村里的平常事務(wù),，本人能積極配合村,。

黨

支部展開村里工作，服從服務(wù)于班子集體工作。針對村容村貌臟,、差,、亂現(xiàn)象，今年以來積極展開家園清潔活動(dòng),，并以此為契機(jī),，加大宣揚(yáng)，提高村民的環(huán)境衛(wèi)生意識,，增強(qiáng)大眾積極性和主動(dòng)性,，逐漸改變了村落“污水亂潑、垃圾亂倒,、柴草亂跺,、家禽亂跑”的現(xiàn)象。1年來,，村兩委張羅資金修建兩座整潔衛(wèi)生的農(nóng)村公廁,、村級停車場、整治路邊溝渠,。

3,、貫徹民主管理制度，切實(shí)保護(hù)村民權(quán)益,。

員大眾的監(jiān)督,。村里有重大事項(xiàng)也不是由我和書記說了算，都經(jīng)過村民代表大會(huì)上決策通過,。如為了切實(shí)保護(hù)好農(nóng)民利益和社會(huì)穩(wěn)定，我村今年5保幸福園項(xiàng)目,，就是在村民代表大會(huì)上對此事進(jìn)行了討論表決,，得到村民代表1致同意。

4,、切實(shí)關(guān)注弱勢群體,，扶貧幫困落到實(shí)處。

和政府的溫暖,，營建1人有難,，眾人相助的良好社會(huì)風(fēng)氣。經(jīng)過仔細(xì)的排摸調(diào)查,，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)辦,，爭取政府的政策支持，保障他們的合法權(quán)益,。

1是還需充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè),，多種渠道增加村民的.收入。

2是對各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)檢查催促不夠及時(shí)，以致部份工作沒有得到很好落實(shí),。

3是受資金限制,，部份公益項(xiàng)目沒法展開。

xx村的發(fā)展,，需要解決的問題很多,，這兩年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入較大，村發(fā)展面臨資金短缺的問題,，許多項(xiàng)目沒能如期完成,。同時(shí)因茶葉生產(chǎn)范圍擴(kuò)大，缺少專業(yè)技術(shù)人員,。

xx年村工作思路是：圍繞8都鎮(zhèn),。

黨

委、政府xx年工作中心,，進(jìn)一步加強(qiáng)村組織建設(shè),，努力提升村兩委凝聚力和戰(zhàn)役力，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,，想方設(shè)法發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì),，壯大村級可用財(cái)力，為民辦實(shí)事,，繼續(xù)抓好xx鐵觀音品牌的打造,。

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)：村級經(jīng)濟(jì)收入到達(dá)8萬元,，人平均純收入年遞增200元,，農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，生態(tài)建設(shè)獲得實(shí)質(zhì)性突破,，爭取引進(jìn)開發(fā)商改造茶園200畝,，增收15萬。調(diào)劑種植結(jié)構(gòu),，充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè),，實(shí)現(xiàn)種植面積突破300畝，擴(kuò)大反季節(jié)山地葡萄種植面積,，構(gòu)成生態(tài)立體農(nóng)業(yè)布局,，唱好農(nóng)業(yè)致富經(jīng)。做好農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作,，組織營銷隊(duì),，打開消路。

2,、公益項(xiàng)目建設(shè)：xx年我村將根據(jù)爭取資金情況進(jìn)行公益項(xiàng)目建設(shè),，硬化主村村內(nèi)道路,，積極增進(jìn)本村的街道硬化水泥路，改良道路設(shè)施條件,。不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),，加快推動(dòng)建設(shè)的力度，改良住居環(huán)境,。新建茶園節(jié)水灌溉設(shè)施,，積極爭取項(xiàng)目建設(shè)，水利興建,、農(nóng)電改造及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)道路建設(shè)等,。計(jì)劃修建造福工程，進(jìn)行村落外墻裝修,，創(chuàng)辦農(nóng)民文化設(shè)施,。

級部主任述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表大會(huì)代表：

大家好！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，從20xx年7月開始,，我擔(dān)任高二年級部副主任，一開始做行政工作,。年輕是優(yōu)勢,，缺乏經(jīng)驗(yàn)是客觀現(xiàn)實(shí)。所以這一年來,，我不敢懈怠,，全心全意投入。俗話說,，心在哪里,，智慧在哪里，我就在經(jīng)歷中成長,，在成長中收獲?，F(xiàn)將我過去一年的工作匯報(bào)如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正：

“不學(xué),，不能賢惠?！薄爸雷约旱娜秉c(diǎn),，然后勇敢起來?！蔽覒?yīng)該多讀書,，勤思考。履職以來,，更加注重政治理論和商科專業(yè)的學(xué)習(xí),。在過去的一年里,，我一直以新時(shí)代的“理想信念、道德情操,、扎實(shí)知識,、仁愛之心”為標(biāo)桿，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，時(shí)刻注重積累,，拓寬思路，全面提升自身素質(zhì),。

任命是信任,，承諾是責(zé)任。這一年來,，我一直牢記自己的職責(zé),，勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力在實(shí)踐中磨煉自己的技能,。

(a)工作水平,。

在級系主任的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)和參與大二系的工作,，逐漸形成了主人翁意識,，逐漸具備了基本的管理能力。掌握后,，共同策劃實(shí)施各種方案,，并嘗試提出優(yōu)化意見。

1.日常工作,。

(1)對早晚自習(xí),、課間跑、合格班,、年級班自習(xí)進(jìn)行定期檢查監(jiān)督,，密切關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范，幫助高中生形成勤奮拼搏的精神,。

(2)做好協(xié)調(diào),、聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備。比如在學(xué)科主任會(huì)議,、班主任會(huì)議,、家長會(huì)期間，發(fā)布會(huì)議通知,，按要求申請場地,，做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道,，整理積累相關(guān)信息,。

2.學(xué)生管理,。

(1)協(xié)商重構(gòu)高二部學(xué)生自我管理委員會(huì)，成立新的學(xué)術(shù)團(tuán)體,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮大師精神,，實(shí)現(xiàn)真正的自主。

(2)收集和分析不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),。

(3)參與個(gè)別訪談,、寒假家訪、家長訪談,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題,，實(shí)現(xiàn)自我突破。

(3)密切關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)的學(xué)生心理狀態(tài),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。

(4)協(xié)助完成居民住宿安排，繪制晚自習(xí)座位圖,，申請走讀生校車,。

(5)配合高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高二春秋素質(zhì)教育活動(dòng),，成績考核,。

3.教學(xué)管理。

(1)陪伴家委會(huì)成員,，上課,，深入了解班級的課堂學(xué)習(xí)狀況。

(2)共同討論符合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)安排,，如等級考試的階段性沖刺課程安排,、合格考試的階段性沖刺課程安排、假期返校安排等,。

(3)做好高中教師的病假記錄,，協(xié)調(diào)代課，調(diào)整班級,，安排早晚自習(xí)等,。，確保教學(xué)的順利開展,。

(4)協(xié)助日?？荚嚬ぷ鳎O(jiān)考安排,、考場安排、試卷分裝,、考試巡視等,。

(二)地理教學(xué)工作,。

這一學(xué)年，我一直在高二兩個(gè)年級進(jìn)行地理教學(xué),，在實(shí)際教學(xué)中秉承“教,、學(xué)、為人師,、為人學(xué)生”的教學(xué)理念,，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，利用課余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),，在學(xué)校文化節(jié)期間,，開設(shè)了“濕地開發(fā)與保護(hù)”公開課，完成校級項(xiàng)目,。此外,，我們積極參與各級各類學(xué)科的教學(xué)和科研活動(dòng)，多渠道學(xué)習(xí),，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),。

(一)自己的收獲。

1.年級部工作：在年級部主任的指導(dǎo)下,，在老師的支持和包容下,，我逐漸熟悉了二年級部的工作，對二年級學(xué)生的學(xué)業(yè)情況有了更深入的了解,，深深地覺得做好年級部工作更細(xì)致,、更快捷、更實(shí)際,。

2.地理教學(xué)：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級優(yōu)化》獲20xx部級精品課程,；發(fā)表論文《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探——以《如何開發(fā)區(qū)域》為例》；20xx年上海第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

(二)主要缺點(diǎn),。

1.年級部的工作：遇到突發(fā)事件，考慮不夠全面,；不夠細(xì)致,，無法進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)性工作；日常工作的創(chuàng)新精神,、意識和效率有待提高,。

2.地理教學(xué)：地理教學(xué)和科研能力有待提高。

以上是我對過去一年工作的回顧和總結(jié),。雖然我取得了一些成績,，但我也清楚地意識到自己的不足,。雖然說起來容易做起來難，但我會(huì)在實(shí)際工作中努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己的思想,，努力進(jìn)步,。也懇請各位同事在以后的工作中批評指正！

最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，感謝高二所有老師的幫助和包容，感謝系主任宋老師對我工作的無微不至的指導(dǎo),，對我生活的無微不至的關(guān)心,。謝謝大家！

級部主任述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教代會(huì)代表：

大家好,！承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，自20xx年7月起,，我擔(dān)任高二年級部副主任,，初做行政工作，年輕是優(yōu)勢,，經(jīng)驗(yàn)缺乏是客觀現(xiàn)實(shí),。因此，一年來我不敢有絲毫懈怠,，全情投入,，正所謂心在哪里，智慧就在哪里,，在歷練中成長,，在成長中收獲。現(xiàn)對一年來的工作述職如下,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評指正：

“非學(xué)無以立德”“知不足，然后勇”,，要知不足,，自當(dāng)多讀書、勤思考,，履職以來我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí),，一年來以做“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)知識,、有仁愛之心”的新時(shí)代四有教師為標(biāo)桿，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)注重積累,，拓寬思路,，全面提高自身素養(yǎng)。

委任就是信任,，承擔(dān)就是責(zé)任。一年來,，我始終牢記自己的職責(zé),，勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力在實(shí)踐中錘煉技能,。

（一）級部工作,。

在級部主任的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí),、參與到高二年級部的各項(xiàng)工作中,，逐步形成主人翁意識，逐步具備基本管理能力,，融會(huì)貫通之后,，共同規(guī)劃落實(shí)各類方案，并嘗試提出優(yōu)化見解,。

1,、日常常規(guī)工作方面。

（1）進(jìn)行早午自修,、課間跑,、合格課、等級課自修課的定期巡視督察,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。

（2）做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，比如,，在學(xué)科主任、班主任,、家長會(huì)等會(huì)議召開期間,，印發(fā)會(huì)議通知，按要求進(jìn)行場地申請,、做好會(huì)議記錄,，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累,。

2,、學(xué)生管理方面。

（1）共同協(xié)商、重構(gòu)高二年級部學(xué)生自管會(huì)并組建新的學(xué)術(shù)團(tuán),，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,，實(shí)現(xiàn)真正的自主。

（2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析,。

（3）參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談,、寒假家訪、家長約談,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題,，實(shí)現(xiàn)自我突破。

（3）共同關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),。

（4）協(xié)助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定,、走讀生校車申請等,。

（5）配合完成高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng),、等級考送考等相關(guān)安排,。

3、教學(xué)管理方面,。

（1）共同陪同家委會(huì)成員,，進(jìn)班聽課，深入了解班級課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排,，如等級考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排,、假期返校安排等,。

（3）做好高二教師病事假記錄，協(xié)調(diào)代課,、調(diào)課,，早晚自修安排等，確保教學(xué)的順利開展,。

（4）協(xié)助做好年級日常相關(guān)考務(wù)工作,，監(jiān)考安排、考場布置,、試卷分裝,、考試巡視等。

（二）地理教學(xué)工作,。

本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個(gè)等級班教學(xué),，在實(shí)際教學(xué)中秉承“一面教,，一面學(xué)，一面當(dāng)先生,，一面當(dāng)學(xué)生”的執(zhí)教理念,，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，在校文化節(jié)期間，開設(shè)公開課《濕地的開發(fā)與保護(hù)》,，完成校級課題。此外,，積極參加各級各類學(xué)科教研活動(dòng),，多渠道學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),。

（一）自身收獲,。

1、年級部工作：在級部主任的指導(dǎo)下,，在各位老師的支持和包容下,，我逐步熟悉了高二級部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情,，也更深刻的感受到做好級部工作要更細(xì),、更快、更實(shí),。

2,、地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與優(yōu)化》獲20xx年度部級優(yōu)課；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標(biāo)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探-以“如何進(jìn)行區(qū)域開發(fā)”一課為例》,；獲20xx年上海市第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。

（二）主要不足。

1,、年級部工作：如遇突發(fā)事件,，考慮得不夠全面；進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作時(shí)不夠細(xì)致,；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識以及工作效率有待提升,。

2、地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升,。

以上是我對一年來工作的回顧與總結(jié),，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足，雖說歷來知易行難,，但我會(huì)努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行,，力求精進(jìn)，無問西東,！也懇請各位同事在今后的工作中對我進(jìn)行批評指正,！

最后，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機(jī)會(huì),，感謝高二所有老師對我的幫助和包容,，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心。謝謝大家,！

級部主任述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家新年好！

非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級的工作情況,，我的匯報(bào)分兩部分,，一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路。

今年秋學(xué)期,，我擔(dān)任高三年級部主任,，積極配合王錦雙校長開展工作。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和全體高三師生共同努力,，圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)，突出的有以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入高三狀態(tài)早,。

xx年5月底,，新高三的課務(wù)安排，工作計(jì)劃,，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，xx年高考一結(jié)束，全年級就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌,。

新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情。

xx年高考一結(jié)束,，全年級舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì),，會(huì)議開的隆重?zé)崃遥挥屑で?。全體高三學(xué)生以百倍的信心,，開始了高三學(xué)習(xí)。

教學(xué)管理再上新臺(tái)階,。

年級部積極開展“探索有效教學(xué),，構(gòu)建高效課堂”的研究工作,，經(jīng)過充分調(diào)研討論，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,，即作業(yè)點(diǎn)評,、默寫、老師精講,、當(dāng)堂檢測和檢測點(diǎn)評,。配之以“五個(gè)不講”和“四個(gè)不可缺少”的教學(xué)要求，力求高三課堂的每個(gè)知識點(diǎn)都是有效的,，每節(jié)課都是高效的,。

學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳。

早在高二上學(xué)期,，吳校長慎重考慮,，強(qiáng)化班老師集體討論，將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,，推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度,。奧賽成績顯著，有七人次獲得省一等獎(jiǎng),。倉基榮，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng),，取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績,。

自主招生成績顯著。

在奧賽工作的基礎(chǔ)上,，年級部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,，慎重安排老師，精心制定計(jì)劃,，科學(xué)編排課表,，并請高校專家輔導(dǎo)，值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試,，獲得加分資格,。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績，獲得清華大學(xué)保送生資格,，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取,。獲得保送資格的全省僅有21人，鹽城市3人,，分別是鹽中2人,，阜中1人。

市一摸考試成績令人興奮,。

在鹽城市一摸中,，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,，本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人,，全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人,。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績，列全市同類四星級高中第四名,。

咬定高考目標(biāo)不放松,。

我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人，清華北大再有新突破,。對這一目標(biāo)我們不講條件,，不爭論，不動(dòng)搖,，力爭實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越,。

依靠全體老師，民主決策,、科學(xué)決策,。

我深深知道，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行,，最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此,，年級部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議,，堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會(huì)議，對老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,，達(dá)成一致,，再付諸實(shí)施。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的,，因?yàn)樗鼇碓从诟呷蠋?，它來源于集體的智慧。繼續(xù)推行“減時(shí)增效”戰(zhàn)略,。

越接近高考,，學(xué)生壓力越大，越會(huì)無限制的延長時(shí)間,，越會(huì)有更多的無效勞動(dòng),。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量，控制學(xué)習(xí)時(shí)間,，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理,，讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的.頭腦，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率,。

將課間跑操進(jìn)行到底,。

高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,，更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，開闊的心胸,，無比的自信。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考,。

高效課堂是我們不懈的追求,。

我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識到，提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),，搞疲勞戰(zhàn),，而在于有效的課堂，高效的課堂,。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求,，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進(jìn)步,。

主攻邊緣生,，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn)，是高考總量突破的關(guān)鍵,。

本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,，重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試,，將全年級800到1200名列為邊緣生,，分解到班級，落實(shí)到科任老師,，全程跟蹤，重點(diǎn)考核,，力爭使這部分同學(xué)有大的提升,，為突破千人大關(guān)提供保證。

開設(shè)“答疑超市”,，強(qiáng)化面批工作,。

“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸，是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作,，對提升學(xué)生成績有著不可估量的作用,，“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學(xué)，面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生,。

嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,。

安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí)，向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,，使反饋更迅速,，糾正更及時(shí)。

繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī),。

抓好常規(guī)是提高效率的保證,，一方面抓生活常規(guī)，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事,。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī),，在高二年級上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣，貼在學(xué)桌上日日對照,，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度,，抓作業(yè)的規(guī)范書寫，定期檢查學(xué)生的資料整理,，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才,。

構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

我們將在本周出刊光榮榜,，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長大會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)家長的服務(wù)意識,，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，高三責(zé)任重于泰山,，我不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)期我將以更勤勉的態(tài)度,，更吃苦的精神,，更科學(xué)的安排，更智慧的措施,，同高三全體師生一起,，書寫阜中高考的新輝煌。

級部主任述職報(bào)告篇五

在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,，在老師們的親切鼓勵(lì)下,，我與本學(xué)期擔(dān)任了五年級級部主任職務(wù)。五級部在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)指引下,通過全體教師的共同努力,在課堂教學(xué),、班級管理等方面都有較大進(jìn)步?，F(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：

一、思想態(tài)度,。

對于這樣一個(gè)職務(wù),，我接受起來是誠惶誠恐。在職期間又是忙忙碌碌。唯恐由于自己的原因,，造成工作上的失誤,，給大家?guī)砺闊＿€好,，齊寧老師,、黃元靜老師、王翠華老師等級部很多老師親切的幫助著我,，胡校長,、梁主任等領(lǐng)導(dǎo)們又及時(shí)的指導(dǎo)我，使我在工作中不斷的進(jìn)步,。我深知,，設(shè)立級部主任一職是學(xué)校管理的重大決策之一，是為青年教師創(chuàng)造了展示自我鍛煉自我的平臺(tái),。學(xué)校選擇了我,，是對我的充分信任和極大肯定。我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，嚴(yán)格要求自己,，努力鍛煉自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師們的信任,。在工作中,，我本著任勞任怨的思想積極做好我的本職工作，顧全大局,，為老師們服好務(wù),，做好領(lǐng)導(dǎo)與老師們之間的樞紐以及橋梁工作，保證各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位,。

二,、做好班主任工作。

1,、做好班主任工作,，樹立良好的個(gè)人形象。

正如胡校長經(jīng)常提到的一句話“打鐵先要自身硬”,，我知道作為一名級部主任首先要自身業(yè)務(wù)過硬，特別是班主任工作,，我要比以前更加努力,。由于我級部正好在二樓，很多上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常路過,，我特別加強(qiáng)本班內(nèi)務(wù)整理工作,。每天到校第一件事情是到班里看一看,。因?yàn)楣ぷ黝^緒較多,，我常常感到會(huì)忘記什么事情,，因此我向高年級李思光等老班主任學(xué)習(xí),，采取了培養(yǎng)干部的辦法，這些班長,、組長,、排長幫了我不少忙：課間、外堂課,、放學(xué)時(shí)間班里的內(nèi)務(wù)整潔這是組長,、排長的功勞。課前朗朗的讀書聲,，這是領(lǐng)讀員的功勞,。甲型h1n1的各種材料的收繳，是我們禁毒專員的職責(zé),。還有圖書管理員,、跑操管理員、眼操管理員,、復(fù)印管理員等,。

2、班主任工作與級部主任工作密切結(jié)合,。

級部主任的大部份工作是和班主任打交道的,，因此我把級部主任和班主任工作結(jié)合起來做。各種資料的收集整理,、班級內(nèi)務(wù),、來自各級各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá)，除了我做好自己班里的一份,，還時(shí)刻不忘整個(gè)級部,。在這里我要再次感謝齊寧和黃元靜兩位老師，她們對于我喋喋不休的催這要那,，從來都是笑臉相迎,，讓我感到十分溫暖。

三,、積極搞好級部建設(shè),。

1、搞好各科任老師關(guān)系,。經(jīng)常和教師談心,，交流，向他們?nèi)〗?jīng),。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通，使級部的每一位教師都支持我的工作，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,。除了各班主任，其他任課老師如王翠華老師,、李篤芳老師,、唐德芳老師、韓順鍵老師,、李春梅老師,、劉金梅老師、孫曉峰老師,、秦增剛老師,、張明珠老師等都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說,，先進(jìn)課堂,。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識,。

2,、加強(qiáng)級部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育,。定期召開級部執(zhí)勤例會(huì),，加強(qiáng)級部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律,、兩操質(zhì)量,、課間活動(dòng)、教室及公區(qū)衛(wèi)生,、值勤檢查,、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。并以此評選流動(dòng)紅旗班級,。

四,、工作中的不足及改進(jìn)措施。

回顧一學(xué)年的工作,，就一個(gè)字“忙”,，走路都是帶跑的，這是我想起了胡校長經(jīng)常提到的名校的老師們,，我們正走在創(chuàng)名校的路上,，所以這樣的忙前途是光明的，是有意義的,。當(dāng)然雖然我們付出了很大努力,，取得了一些成績，但不可否認(rèn),，我們的工作中還有許多不足：課間仍有個(gè)別男生在走廊追逐吵鬧,，存在不安全的隱患;公區(qū)衛(wèi)生保持不夠;班級內(nèi)務(wù)離學(xué)校要求還有一定距離;特別是我由于家庭孩子還小等原因，有時(shí)不能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶來不少麻煩,、在此我表示深深的歉意。

為此,，我思考幾點(diǎn)改進(jìn)措施,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，緊緊抓住班級內(nèi)務(wù)管理不放松,，達(dá)到學(xué)校要求。

2,、加強(qiáng)巡查,，經(jīng)常深入到班級，督促,、檢查,、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

3、隨時(shí)進(jìn)行班主任工作交流,，取長補(bǔ)短,，提高班主任的管理水平。

4,、多向其他級部,、教師學(xué)習(xí)。

5,、常與家長交流溝通,。

6、樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)與各科老師溝通交流,。

我的述職到此結(jié)束，希望領(lǐng)導(dǎo)老師們一如既往的不吝賜教,。最后,，五年級級部提前恭祝領(lǐng)導(dǎo)老師們新年快樂，全家幸福!

級部主任述職報(bào)告篇六

xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，有喜有憂,。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高年級語文教學(xué)?；仡欉@一年來,，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：

雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信，通過自己的努力,，后面會(huì)有所進(jìn)步的,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程,。利用休息日的時(shí)間,，向別人請教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房,，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng),。

認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,，楊化成老師開展工會(huì)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，xx年4月我校教育工會(huì)被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家從這次驗(yàn)收中，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

級部主任述職報(bào)告篇七

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的級部主任述職報(bào)告,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

做一名好老師是級部主任的立足之本,。這四年來,，我一直堅(jiān)守在低年級語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大,，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律,，努力形成活潑,、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上,，努力創(chuàng)設(shè)平等,、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中,?？吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸,，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí),，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎(chǔ),，但僅有愛是不夠的,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽講習(xí)慣,、作業(yè)格式,、書寫的美觀與整潔,、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個(gè)孩子健康成長,。教育中,，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長地力量，經(jīng)常與他們交流,、溝通,，切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家,，面對兩位老師對一個(gè)孩子的陪護(hù),，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了,。”好在兒子深明大義,，總是爽快地說：“沒關(guān)系,。”也常常在晚上九十點(diǎn)鐘,，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn),。所做的這些，目的只有一個(gè)：一切為了孩子,，為了對得起“好老師”稱呼,。

教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評價(jià)”的研究,，多篇論文在〈〈武進(jìn)日報(bào)〉〉,、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表,，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng),。上半年，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),。

做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,，并擔(dān)任其中的潤滑劑,。每學(xué)我都能制定好級部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施,，精心安排好級部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級部主任會(huì)議后,，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí),。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級部的老師,、學(xué)生交流,、談心、探討,，了解情況,，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見,，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難,。努力形成互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體,。

這就是我的工作,，平凡而瑣碎，不值一提,，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好,！上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧這半年來的工作，忙碌中感覺充實(shí),。在張校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在趙主任、董主任等級部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我更加嚴(yán)格要求自己,，使自己在工作、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇,，成熟穩(wěn)重,。因此，我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定與厚愛,。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，使本學(xué)期的工作有所進(jìn)步和提高，下面,，我簡單介紹一下級部工作情況,。

作為年級帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。七年級班額,、人數(shù)最少,，教師也最少，但從工作角度講,，我深感責(zé)任同樣重大,。為讓家長滿意，學(xué)校放心,，我一直在工作上率先垂范,。要求老師做到的，我首先做到,，要求老師做好的,，我勵(lì)志信外，還增加了部分自編勵(lì)志篇目,，比如本周期的以感恩為話題的文章,，讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與人相處,。

學(xué)生處于剛步入青春期的年齡,，這個(gè)階段也是容易塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段,。因此,，習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn),。從作息時(shí)間到日?；顒?dòng)，級部都對學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求,。所以,，七年級沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，量化考核成績也一直很優(yōu)秀,。

在理論層面,，多讀書，用知識武裝頭腦,，多鉆研,，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，在實(shí)踐方面,，多向老同志、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請教,，力爭使自己的工作水平再上新臺(tái)階,。

從上學(xué)期成績看，與其他縣直學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢是平均分高,，優(yōu)秀率高,，但不足是尖子生少。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生,，注重對這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范,、答題技巧的培養(yǎng)，力爭本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生,。

要做好級部管理工作,，只有多用時(shí)間，多用心,，才能更多的發(fā)現(xiàn)問題,，收獲經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而做到精細(xì),，提高效率,。因此，本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度,，以使工作效果最優(yōu)化,。

在工作中我還有許多不足之處，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多批評,，多指正，今后我將更加完善自己,，是自己在思想上、教學(xué)上,、管理上更優(yōu)秀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教代會(huì)代表：

大家好！承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，自20xx年7月起,，我擔(dān)任高二年級部副主任,，初做行政工作,，年輕是優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)缺乏是客觀現(xiàn)實(shí),。因此,，一年來我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里,，智慧就在哪里，在歷練中成長,，在成長中收獲?，F(xiàn)對一年來的工作述職如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評指正：

“非學(xué)無以立德”“知不足,，然后勇”，要知不足,，自當(dāng)多讀書,、勤思考，履職以來我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí),，一年來以做“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識,、有仁愛之心”的新時(shí)代四有教師為標(biāo)桿,，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)注重積累,，拓寬思路,，全面提高自身素養(yǎng)。

委任就是信任,，承擔(dān)就是責(zé)任,。一年來，我始終牢記自己的職責(zé),，勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，努力在實(shí)踐中錘煉技能,。

在級部主任的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí)、參與到高二年級部的各項(xiàng)工作中,，逐步形成主人翁意識,，逐步具備基本管理能力，融會(huì)貫通之后,，共同規(guī)劃落實(shí)各類方案,，并嘗試提出優(yōu)化見解。

1,、日常常規(guī)工作方面,。

（1）進(jìn)行早午自修、課間跑、合格課,、等級課自修課的定期巡視督察,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌,。

（2）做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，比如，在學(xué)科主任,、班主任,、家長會(huì)等會(huì)議召開期間，印發(fā)會(huì)議通知,，按要求進(jìn)行場地申請,、做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道,，并做好相關(guān)資料的梳理與積累,。

2、學(xué)生管理方面,。

（1）共同協(xié)商,、重構(gòu)高二年級部學(xué)生自管會(huì)并組建新的學(xué)術(shù)團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,，實(shí)現(xiàn)真正的自主,。

（2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析。

（3）參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談,、寒假家訪,、家長約談，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題,，實(shí)現(xiàn)自我突破,。

（3）共同關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),。

（4）協(xié)助完成住宿生住宿安排,、晚自修座位表制定、走讀生校車申請等,。

（5）配合完成高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng)、等級考送考等相關(guān)安排,。

3,、教學(xué)管理方面。

（1）共同陪同家委會(huì)成員,，進(jìn)班聽課,，深入了解班級課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排，如等級考階段性沖刺課程安排,、合格考階段性沖刺課程安排,、假期返校安排等。

（3）做好高二教師病事假記錄,，協(xié)調(diào)代課,、調(diào)課，早晚自修安排等,，確保教學(xué)的順利開展,。

（4）協(xié)助做好年級日常相關(guān)考務(wù)工作，監(jiān)考安排,、考場布置,、試卷分裝、考試巡視等,。

本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個(gè)等級班教學(xué),，在實(shí)際教學(xué)中秉承“一面教，一面學(xué),，一面當(dāng)先生,，一面當(dāng)學(xué)生”的執(zhí)教理念，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生答疑解惑,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí)，在校文化節(jié)期間,，開設(shè)公開課《濕地的開發(fā)與保護(hù)》,，完成校級課題。此外,，積極參加各級各類學(xué)科教研活動(dòng),，多渠道學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),。

1,、年級部工作：在級部主任的指導(dǎo)下,，在各位老師的支持和包容下,，我逐步熟悉了高二級部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情,，也更深刻的感受到做好級部工作要更細(xì),、更快,、更實(shí)。

2,、地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與優(yōu)化》獲20xx年度部級優(yōu)課,；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標(biāo)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探-以“如何進(jìn)行區(qū)域開發(fā)”一課為例》；獲20xx年上海市第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。

1,、年級部工作：如遇突發(fā)事件，考慮得不夠全面,；進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作時(shí)不夠細(xì)致,；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識以及工作效率有待提升。

2,、地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升,。

以上是我對一年來工作的回顧與總結(jié)，雖然有一定的收獲,，但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足,，雖說歷來知易行難，但我會(huì)努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行,，力求精進(jìn),，無問西東！也懇請各位同事在今后的工作中對我進(jìn)行批評指正,！

最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機(jī)會(huì)，感謝高二所有老師對我的幫助和包容,，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心,。謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家新年好,！非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級的工作情況，我的匯報(bào)分兩部分,，一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路,。

今年秋學(xué)期，我擔(dān)任高三年級部主任,，積極配合王錦雙校長開展工作,。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全體高三師生共同努力,，圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),，突出的有以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)入高三狀態(tài)早,。

xx年5月底,，新高三的課務(wù)安排,，工作計(jì)劃，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，xx年高考一結(jié)束,，全年級就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌,。

2,、新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情。

xx年高考一結(jié)束,，全年級舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì),，會(huì)議開的隆重?zé)崃遥挥屑で?。全體高三學(xué)生以百倍的信心,，開始了高三學(xué)習(xí)。

3,、教學(xué)管理再上新臺(tái)階,。

高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程，年級部抓教學(xué)常規(guī),，抓規(guī)范,、抓落實(shí)、抓到位,。公平公正,，對事不對人。狠抓學(xué)生常規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的投入程度,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出明星工程和邊緣生工程,，強(qiáng)化邊緣生的面批工作,，科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓實(shí)抓細(xì)集體教研,，完全資料校本化,，做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,，市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對高三進(jìn)行全面視導(dǎo),，對年級工作給予充分肯定和較高評價(jià)。

4,、推進(jìn)有效教學(xué),，促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

年級部積極開展“探索有效教學(xué),，構(gòu)建高效課堂”的研究工作,，經(jīng)過充分調(diào)研討論,，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,，即作業(yè)點(diǎn)評,、默寫、老師精講,、當(dāng)堂檢測和檢測點(diǎn)評,。配之以“五個(gè)不講”和“四個(gè)不可缺少”的教學(xué)要求，力求高三課堂的每個(gè)知識點(diǎn)都是有效的,，每節(jié)課都是高效的,。

5、學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳,。

早在高二上學(xué)期,，吳校長慎重考慮，強(qiáng)化班老師集體討論,，將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,，推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度。奧賽成績顯著,，有七人次獲得省一等獎(jiǎng),。倉基榮，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng),，取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績,。

6、自主招生成績顯著,。

在奧賽工作的基礎(chǔ)上,，年級部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作，慎重安排老師,，精心制定計(jì)劃,，科學(xué)編排課表，并請高校專家輔導(dǎo),，值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試,，獲得加分資格。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績,，獲得清華大學(xué)保送生資格，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取,。獲得保送資格的全省僅有21人,，鹽城市3人，分別是鹽中2人,，阜中1人,。

7,、市一摸考試成績令人興奮。

在鹽城市一摸中,，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,，本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人,，全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績,，列全市同類四星級高中第四名,。

1,、咬定高考目標(biāo)不放松。

我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人,，清華北大再有新突破,。對這一目標(biāo)我們不講條件，不爭論,，不動(dòng)搖，力爭實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越,。

2,、依靠全體老師，民主決策,、科學(xué)決策,。

我深深知道，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行,，最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此,，年級部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議,，堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會(huì)議，對老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,，達(dá)成一致,，再付諸實(shí)施。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的，因?yàn)樗鼇碓从诟呷蠋?，它來源于集體的智慧,。

3、繼續(xù)推行“減時(shí)增效”戰(zhàn)略,。

越接近高考,，學(xué)生壓力越大，越會(huì)無限制的延長時(shí)間,，越會(huì)有更多的無效勞動(dòng),。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量,，控制學(xué)習(xí)時(shí)間,，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理，讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的頭腦,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率,。

4、將課間跑操進(jìn)行到底,。

高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,，更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，開闊的心胸,，無比的'自信。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考,。

5,、高效課堂是我們不懈的追求。

我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識到,，提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),，搞疲勞戰(zhàn)，而在于有效的課堂,，高效的課堂,。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲,、有進(jìn)步,。

6、主攻邊緣生,，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn),，是高考總量突破的關(guān)鍵。

本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,，重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上,，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試，將全年級800到1200名列為邊緣生，分解到班級,，落實(shí)到科任老師,，全程跟蹤，重點(diǎn)考核,，力爭使這部分同學(xué)有大的提升,，為突破千人大關(guān)提供保證。

7,、開設(shè)“答疑超市”,，強(qiáng)化面批工作。

“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,，是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作,，對提升學(xué)生成績有著不可估量的作用，“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學(xué),，面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生,。

8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,。

安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí),，向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,，使反饋更迅速,，糾正更及時(shí)。

9,、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī),。

抓好常規(guī)是提高效率的保證，一方面抓生活常規(guī),，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事,。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī)，在高二年級上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貼在學(xué)桌上日日對照,，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度，抓作業(yè)的規(guī)范書寫,，定期檢查學(xué)生的資料整理,，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。

10,、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們將在本周出刊光榮榜，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長大會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)家長的服務(wù)意識,，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。

在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,，在老師們的親切鼓勵(lì)下,，本學(xué)期我擔(dān)任了初三級部主任職務(wù)。初三級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，初三級部圓滿完成了學(xué)校和年級組的工作計(jì)劃和任務(wù)?，F(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：

（1）作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。

我除擔(dān)任初三級四個(gè)班的體育教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)初三級三班班主任及初三級級部的管理工作。作為初三級主任,，我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，我對工作從來不敢怠慢,，率先垂范,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作,。率先垂范,，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級主任工作的重要保證,。

（2）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,，努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心、交流,，幫助他們解決生活,、工作中的困難，思想上一致,，心靈上溝通,，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。這一年,，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通，使級部的每一位教師都支持我的工作,，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任,，其他任課老師都以學(xué)生為先,，麻煩到他們總是二話不說，先進(jìn)課堂,。不讓一堂課空堂,、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識。

（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

生活，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求,，有布置,，有檢查，有總結(jié),，有評比,，有表揚(yáng)，持之以恒,，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對男女生發(fā)型,、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),，對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位,，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序,，文明和諧的氛圍,。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,，做到誠信考試,。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,，一定嚴(yán)加處理,。

加強(qiáng)級部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育,。定期召開級部執(zhí)勤例會(huì),，加強(qiáng)級部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律,、上操質(zhì)量,、課間活動(dòng)、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。

（2）分析學(xué)情,，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差,。

每次考試結(jié)束后,，年級級部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足,，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對比,、互相探討,，使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點(diǎn),，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣,，中等生注重各科均衡發(fā)展,，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,，努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo),，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級的細(xì)胞,，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn),。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,，還定期召開班干部會(huì)議,，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,，讓班干部具體實(shí)施,。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通,、交流,、探討，針對班級,、年級現(xiàn)狀,，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

這就是我的工作,，平凡而瑣碎,，不值一提，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:,。

大家好!今天很高興能參加這個(gè)述職,，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取人之長,，補(bǔ)己之短,。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作，圓滿完成了學(xué)校和級部的工作計(jì)劃和任務(wù),。我就一些具體做法,，匯報(bào)如下：

（1）作為級部的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

由于工作需要,，我除擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)一個(gè)級部的管理工作。我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心，我對工作不敢怠慢,，率先垂范,，要求教師做到的，我首先要做到,，作為一名級部帶頭人,，只有身先士卒，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展級部工作。

（2）做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中,，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，及時(shí)化解因教師對學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿,。開學(xué)前我要制定好級部工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行,。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí),。

（3）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級部,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心,、交流，幫助他們解決生活,、工作中的困難,，思想上一致，心靈上相通,，使本級部的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。

（4）抓好教學(xué)常規(guī),。定期組織備課組長,，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí)，對級部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,，特別是每次的月考分析會(huì)及月考總結(jié)班會(huì)成為慣例,。

（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

力求打造一支高素質(zhì)的,、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,，是我們級部的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持"交流,、學(xué)習(xí),、合作、互助"的原則,，定期召開班主任例會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn),，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題,。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律,。開展班級文化建設(shè),，營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍,。

（6）肯定成績,，相互補(bǔ)臺(tái)。

人凡做工作,，都希望獲得成績,。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵(lì),，甚至被人冷遇,，這往往使許多積極分子心灰意冷，工作半途而廢,，失去動(dòng)力,。作為我和老師們在工作中難免會(huì)有失誤，對待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤,，要采取“補(bǔ)臺(tái)”的態(tài)度,。一旦出現(xiàn)失誤，首先考慮的不是相互埋怨,，而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ),。把彌補(bǔ)失誤,，當(dāng)做自己的職責(zé)。

（1）管理到位,、制度到位,，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育。

俗話說得好!態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,，思想意識尤為重要,。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，從點(diǎn)滴做起,，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生,，日常生活,，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等,，做到有要求，有布置,，有檢查,，有總結(jié)，有評比,，有表揚(yáng),，持之以恒，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā),、染發(fā)、佩戴手飾,、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),，對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好,，形成規(guī)范有序,，文明和諧的氛圍，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì),、精品轉(zhuǎn)化，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面,，每周再選定一個(gè)主題如：穿戴儀表,、課間紀(jì)律、亂扔紙屑,、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化,。

（2）分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺,，糾偏抓差,。

考試結(jié)束后，級部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排,，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì),，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流,，互相對比,、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點(diǎn),，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目,，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展,，提高名次,，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,，制定了不同層次的目標(biāo)，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體,。

學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn),。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況,，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),，及時(shí)與各班班干部溝通,、交流、探討,，針對班級,、年級現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。

（4）強(qiáng)化管理,，確保穩(wěn)定。

學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障,，而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定,，因此全體教師更要比平時(shí)嚴(yán)格地遵守坐班制度，避免出現(xiàn)誤課,、誤事現(xiàn)象,。對于少數(shù)學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，追求沒目標(biāo)的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)管理,，班主任全天候到崗,，值班人員延長值班時(shí)間，對期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理,，確保最后階段的穩(wěn)定與安全,。

我的述職完畢，謝謝大家,！

級部主任述職報(bào)告篇八

大家下午好,！光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了,，有收獲的喜悅，也有遇到困難時(shí)的煩悶,。然而,，辦法多過困難，喜悅多于煩悶,?！氨娙藙潣_大船”，成績的背后,，不僅是我個(gè)人的努力,，更是全年級老師同心協(xié)力,，共同付出的結(jié)果。首先感謝六年級全體老師對我工作的支持,，是他們的大力支持和配合才使得我們年級組的各項(xiàng)工作工作順利開展,，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。作為年級負(fù)責(zé)人,，本著“爭先創(chuàng)優(yōu)，為大家服務(wù)”的思想,，兢兢業(yè)業(yè),，扎扎實(shí)實(shí)，開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作向大家作一匯報(bào)：

我們年級組五位教師,，一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿的工作熱情,，關(guān)系非常融洽,，大家無論是在工作上，還是在生活上,，都互相關(guān)心,、互相幫助。老師們每天四五節(jié)課,、還有大量的講評批改任務(wù),，任勞任怨，克服著各種困難,，無論哪位老師外出學(xué)習(xí)還是家里有事,，老師們不管有多累，只要是沒有課都會(huì)主動(dòng)去盯班上課,，從不斤斤計(jì)較,，在這方面老師做得非常好。還有老師們很少請假,，身體不舒服也堅(jiān)持著給孩子們上課,，這吃苦的背后是高度的責(zé)任心和事業(yè)心，是對學(xué)生,、學(xué)校的關(guān)心和熱愛,。每次例會(huì)我們都認(rèn)真討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，誠心實(shí)意地交流各自的意見,，尋求共識,，群策群力共建和諧優(yōu)秀的年級組。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，結(jié)合自身工作實(shí)際認(rèn)真剖析,，在工作中能擠出一定時(shí)間,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)雜志中的一些文章,，寫理論學(xué)習(xí)筆記1萬多字，周總結(jié)和月反思及時(shí)寫及時(shí)整改工作中存在的問題,，每位老師積極聽課評課,，積極參加教研,。作為畢業(yè)年級，我們組的中心工作就是抓教學(xué)，每一位老師的精力都集中在教學(xué)上,，每次月考后認(rèn)真分析總結(jié)找出不足，我們年級組每月組織召開月考表彰大會(huì)，對優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰，并請學(xué)生代表發(fā)言，辛老師給學(xué)生講學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生樹立競爭意識,。每次月考后針對不同層次的學(xué)生召開小型家長會(huì)，全面促進(jìn)教學(xué)。每次教學(xué)常規(guī)考核中我們組都是名列前茅,。

1、狠抓日常管理,，重視養(yǎng)成教育,。俗話說,，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,，紀(jì)律是成功的保證,。開學(xué)初，根據(jù)班實(shí)際制定了班規(guī),，依據(jù)優(yōu)秀學(xué)生二十條,，制定了班級量化評比機(jī)制，依據(jù)每周的個(gè)人量化成績,，評選出每周之星,。還設(shè)計(jì)了六年級評比展示欄，對各班學(xué)生的出勤,、品行,、安全、紀(jì)律、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣等多方面進(jìn)行了量化評比，并每月進(jìn)行總結(jié)表彰。通過評比,，提高了學(xué)生的競爭意識,，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2,、我組對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制,、紀(jì)律教育,，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，我組特別重視對學(xué)生的安全教育,，制定了詳細(xì)的全天無縫隙管理方案,，政教員對課間安全巡視做了安排，職責(zé)明確,，老師們每天按時(shí)到崗巡視,，看到追逐打鬧的學(xué)生及時(shí)制止，并進(jìn)行教育,。經(jīng)過一段時(shí)間的嚴(yán)格管理,，課間秩序很好。老師們對安全工作做到時(shí)時(shí)講,，事事講,。

3、積極開展各種活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合能力,。

（1）9月30日召開了六年級家長會(huì)，使教師與家長,，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況,，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺(tái),。

（2）11月份開展了英語百詞大賽,、百科知識競賽、數(shù)學(xué)解題競賽,，并對學(xué)生取得了較好成績的進(jìn)行鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng),，大大增加了孩子們的競爭意識,。

（3）配合體育組,，11月組織學(xué)生進(jìn)行了跳繩比賽,，12月組織隊(duì)列,、廣播操比賽,，六年級取得了第一的好成績,，豐富了學(xué)生的課外生活,，增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感,。

（4）12月9日六年級開展了家長開放日活動(dòng),，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活,，促進(jìn)孩子的健康成長。

（5）12月19日,，為慶祝冬至,，學(xué)校組織六年級學(xué)生開展包餃子生活體驗(yàn)課,，還邀請了家長代表指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟溩樱囵B(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,，很有教育意義,。

（6）積極組織和參與學(xué)校舉辦的第一屆藝術(shù)節(jié)，其中課本劇《小紅帽》英語童話劇獲一等獎(jiǎng),，受到了同學(xué)們的喜愛,。

（7）組織了慶祝中秋佳節(jié)活動(dòng)，迎國慶和迎新慶元旦活動(dòng),，豐富了學(xué)生的生活,，傳承了中華民族的節(jié)日，學(xué)生們制作了各類手抄報(bào)并進(jìn)行了評比,。

（8）1月6日開展了“聆聽華夏之聲·書寫漢字之美”漢字聽寫大賽,。這次活動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的主動(dòng)性,，并從中感受到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造知識的快樂。

回首這學(xué)期的工作,，通過我組全體老師的努力,，我們六年級組形成了一支精誠團(tuán)結(jié)、積極向上,、做事高效,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，提升自身的管理水平，開拓進(jìn)取,，帶領(lǐng)我們年級組的老師們繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,，把每一件平凡的小事做精做實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為20xx年的小升初打好這一戰(zhàn),。

級部主任述職報(bào)告篇九

一、一年來的工作回顧：

1,、盡職盡責(zé)地完成年級主任工作,。

作為年級主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我深感肩上責(zé)任的重大,，一年來，我對工作從來不敢怠慢，凡事都做到自己身體力行,，要求教師做到的,，我首先做到。我知道只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得師生的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作,，為此,，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退,，兢兢業(yè)業(yè),，不計(jì)較個(gè)人的得失。其次,，牢固樹立服務(wù)意識,。作為年級主任要為班主任、任課教師,、學(xué)生服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,，組織各學(xué)科組,，研究本年級的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況,。認(rèn)真組織和分析月考的情況,，作出科學(xué)客觀的分析評價(jià)，找出問題,，和任課教師一起想辦法,，保證教學(xué)質(zhì)量。最后,，能起到橋梁作用,，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去,。

2、努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊(duì),。

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色,。在我們這個(gè)集體中,，大多數(shù)教師能夠盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作干得更好,。從整體上在我們年級，沒有年齡的界限,，沒有名利的爭吵,，有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍,。年級和諧氛圍濃厚——師生交流,，已成一道亮麗的風(fēng)景線。上屆高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松,，年級組大力倡導(dǎo)師生交流,，教師要給學(xué)生積極地心理暗示，學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來,，規(guī)范學(xué)生日常行為,，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這個(gè)好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在高一。我們的高一大多數(shù)班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，埋頭實(shí)干,，他們是年級和學(xué)校的中流砥柱,；高一年級教師中，有許多老師，犧牲了中午個(gè)人休息時(shí)間,，一如既往,，在教室或在辦公室,，解惑答疑,，從來不講條件、談要求,，無論是早自習(xí),，還是中午,，或者晚上,，都有我們老師默默奉獻(xiàn)的身影。如今,，高一年級紀(jì)律穩(wěn)定,，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。

3、團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成高考任務(wù)。

回顧高三工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各職能部門,、兄弟年級的密切配合下,，全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,，突出重點(diǎn)，講求效益,，協(xié)同作戰(zhàn),，不懈追求，使得我校20xx年高考取得了新的突破,。

4、做好常規(guī)教學(xué)的管理與考核,。

（1）實(shí)行班級教學(xué)反饋日志的填寫，各班指定認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生，每天對教師上課的實(shí)際情況進(jìn)行記載,，每周反饋年級組,，以使年級的考核更加準(zhǔn)確。

（2）繼續(xù)實(shí)行班級值周考核,，以督促班級工作的有序進(jìn)行,。

（3）繼續(xù)實(shí)行年級組長,、班主任值班制度，及時(shí)了解和解決年級存在和發(fā)生的問題,，確保本年級教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

5、盡力盡心,，做好高一學(xué)生管理教育工作,。

高一年級是起始年級，同時(shí)也是行為規(guī)范教育的最佳時(shí)機(jī),，良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為此，開展了形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的精神風(fēng)貌及樹立正確的人生觀。

（1）狠抓入學(xué)教育,，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步,。

開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,，明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，我們利用新生入學(xué)教育,、班會(huì)，組織新生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué),、新環(huán)境,，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài),、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，走好高中生活第一步。

（2）努力抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

各班以文明禮儀教育為重點(diǎn),，利用年級會(huì)、班會(huì)等各種活動(dòng)形式,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校,、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣,。并且加強(qiáng)對學(xué)生的“感恩”教育,，組織了“感恩”征文大賽，評出部分優(yōu)秀作文,。同時(shí)年級組下大力度對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理,。要求學(xué)生做到文明舉止,、文明著裝、文明發(fā)式,，文明就餐,，文明就寢，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，已取得顯著效果,。

（3）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè),。年級組進(jìn)行了多次綜合整治行動(dòng),，對逃課，上課睡覺,、上課玩手機(jī),、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治，并將這項(xiàng)工作列為年級管理的頭等大事來抓,，做到經(jīng)?；，F(xiàn)在,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)令人滿意。

（4）強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng),。

高一學(xué)生剛從初中的學(xué)習(xí)、生活中走過來,，他們還不太了解和熟悉高中的學(xué)習(xí)生活,，我們面臨的問題是要盡快做好學(xué)生的初高中銜接工作。我們在本學(xué)期一開學(xué)就在年級開展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，并要求教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。我們在期中考試結(jié)束后在各班舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們狠抓了學(xué)生的筆記本,、作業(yè)本,、草稿本的規(guī)范，不定期進(jìn)行作業(yè)批改檢查,；舉行了學(xué)生作業(yè)展覽,；進(jìn)行了學(xué)生練字習(xí)作評比展覽；兩次進(jìn)行筆記本,、草稿本的檢查,。

二、高一工作尚待解決的問題：

1,、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升,，部分學(xué)生的心理偏差有待糾正。表現(xiàn)在跑操時(shí)缺乏朝氣,，動(dòng)作不規(guī)范,，思想認(rèn)識不到位，唱歌和呼口號聲音不宏亮,。

2,、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為學(xué)生在課前3分鐘預(yù)備還需要督促,，沒有化為自覺行動(dòng),。部分課堂紀(jì)律松散。

3,、行為規(guī)范教育要常抓不懈,。部分學(xué)生的儀容儀表需要繼續(xù)整頓。

4,、對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,，方法不夠多樣化，力度不夠大,。

三,、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向：

因?yàn)樽约寒?dāng)年級組長經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,、工作能力不強(qiáng),，本年級還存在著一些問題，如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話,，我會(huì)努力做好以下的工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,，縮小班級之間差距,。

3、重視學(xué)生和家長的信息反饋,，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次。

4,、協(xié)助備課組,，進(jìn)行有針對性的聽課，縮小學(xué)科間的差距,，使年級總體得以提高,。

5、在年級的整體管理中,，處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,，確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，提高學(xué)生自主管理能力，尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑,，提高班主任的工作效能,。

7、進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)班教學(xué)改革,，積極探尋現(xiàn)有條件下尖子生培養(yǎng)的有效途徑或辦法,。

級部主任述職報(bào)告篇十

高一年級有一支年青有為的教師隊(duì)伍，有一支優(yōu)秀精干的班主任隊(duì)伍,，在所有老師的共同努力下,，在教育和教學(xué)上取得了一定成績：

高一學(xué)生進(jìn)校時(shí)整體基礎(chǔ)非常薄弱。雖然大部分的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,，但整體來看學(xué)習(xí)成績普遍較差差,。不少家長是抱著拿一本高中畢業(yè)證的`態(tài)度送孩子來讀書的。面對如此嚴(yán)峻的形勢,，高一年級部還是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在高一全體同仁的共同努力下，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，開展集體備課和公開課,，積極準(zhǔn)備和參加教師教學(xué)基本功大賽。日常教學(xué)過程中,，全體同仁認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，并且在課后熱情關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生。高一年級部積極組織培優(yōu)班,，認(rèn)真開展培優(yōu)教學(xué),，加強(qiáng)培優(yōu)管理,，讓好生成績更上一層樓。另外,，本著全面提升學(xué)生素質(zhì)和決不讓一個(gè)學(xué)生落伍的原則,，高一年級積極組織特長教學(xué)，并抓好特長管理,。有些家長和學(xué)生對年級部抓特長工作很不理解,，以為這是學(xué)校在賺錢。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學(xué)生美術(shù)專業(yè)課考了全省第11名,，馬上就有學(xué)生說這是老師在做廣告,。面對這樣的情況，高一年級部專門召開家長會(huì),，宣傳特長高考的強(qiáng)大優(yōu)勢,。同時(shí)，高一的班主任也積極與學(xué)生和家長交流,，從家長和孩子的前途大計(jì)出發(fā),，曉之以理，得到了絕大多數(shù)家長和學(xué)生的認(rèn)可,。高一特長一開始共有45人,，經(jīng)過動(dòng)員，下學(xué)期學(xué)特長人數(shù)估計(jì)能達(dá)到80多人,。

在所有老師特別是各班班任的共同努力下,，高一年級各班已經(jīng)和正在形成一種較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成取得了一定的效果,，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性大大增強(qiáng),，有不少學(xué)生正在理性地設(shè)計(jì)著自己的高中生活。高一正在平穩(wěn),、有序,、扎實(shí)地前進(jìn)著。

本學(xué)期以來,，學(xué)校深入推進(jìn)改革,，學(xué)校面貌日新月異。高一年級部堅(jiān)決擁護(hù)并積極落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)改革方案,，各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確,，教師們更有奔頭了,。

雖然如此，仍然有不少工作需要繼續(xù)努力,，加以改進(jìn),。有以下幾方面：

1,、學(xué)生養(yǎng)成教育上還需加大力度。

雖然高一整體上有一種較好的風(fēng)氣,，但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象,，有的學(xué)生不會(huì)與人和諧相處，有的學(xué)生不懂得文明禮貌,，有的學(xué)生思想境界低下,，有的學(xué)生的追求、世界觀,、人生觀粗俗不堪,，還有少數(shù)學(xué)生道德敗壞。針對這些不好的現(xiàn)象,，第一應(yīng)加強(qiáng)管理,，第二應(yīng)在這些方面開展一些有針對性的教育工作。

2,、因材施教,，分層評價(jià)，力求使每一個(gè)學(xué)生樹立對學(xué)習(xí)的自信心,。

我們應(yīng)努力克服過去常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,，高一所有學(xué)生都在學(xué)，高二有百分之六十的學(xué)生在學(xué),，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到,。這或許也是我們學(xué)校這幾年高一成績還較好，而一到高三就不行了的.主要原因,。對此,，我們應(yīng)在分類型教學(xué)、分層次教學(xué)和評價(jià)模式多樣化上作點(diǎn)文章,。

3,、積極探索，大膽試驗(yàn),，深化課堂教學(xué)模式的改革,。

在課堂教學(xué)的改革上，高一已經(jīng)邁出了第一步,，準(zhǔn)確講,，主要是在形式上作了一些簡單的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索,，把這種模式和我校的實(shí)際情況,、和我校面臨的外部環(huán)境結(jié)合起來，把對這種模式的思考沿伸到每一個(gè)細(xì)節(jié),，并大膽啟用一些新的評價(jià)模式,，最終形成適合我校的一種模式,。

總之，我們還有很多工作要做,，還有很長的路要走,。