光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇一
xx年8月,,當(dāng)涂一中新進(jìn)了一名心理健康教育教師,,標(biāo)志著我校心理健康教育工作又向前邁進(jìn)了重要的一步。一年多來,,我校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,,結(jié)合學(xué)校實際,積極推進(jìn)我校心理健康教育工作有效開展?,F(xiàn)匯報如下:
為使我校心理健康教育工作規(guī)范,、科學(xué)、有效,,我校成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:
副組長:
委員:,。
辦公室。
主任:
成員:
各部門,、科室職責(zé)一覽表,。
各科室協(xié)調(diào)配合,相互幫助,,為使我校心理健康教育工作有效開展而共同努力,。
1.心理健康教育教學(xué)。通過教育教學(xué)幫助學(xué)生具備適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境的能力,,發(fā)展創(chuàng)造性思維,,充分開發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,在克服困難取得成績的學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗,;在了解自己的能力,、特長、興趣和社會就業(yè)條件的基礎(chǔ)上,,確立自己的職業(yè)志向,,進(jìn)行職業(yè)的選擇和準(zhǔn)備;正確認(rèn)識自己的人際關(guān)系的狀況,,正確對待與異性同學(xué)的交往,,建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗。提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力,,形成良好的意志品質(zhì),。掌握心理調(diào)節(jié)的方法和技能,預(yù)防和減少心理問題的發(fā)生,。一年多來,,在班主任的協(xié)助下,在高一,、高二,、高三各個年級開展了總計30多次的心理健康教育課程工作,。
2.個別心理咨詢。我校自xx9月成立了知心屋,。以08-09學(xué)年為例,,共接待來訪者51人,56人次,,90%以上來訪者評價比較好,。在知心屋,心理老師傾聽來訪者的煩惱,,理解來訪者的情緒,,給予支持和鼓勵,達(dá)到共情,,通過角色扮演法等活動提高學(xué)生處理問題的能力和信心,,提供給他們相應(yīng)的策略。有些問題不是一次就能解決的,,會安排3-5此的心理咨詢,,以達(dá)到相應(yīng)的效果。另外,,我校還通過電話,、網(wǎng)絡(luò)、信件等形式進(jìn)行心理咨詢,。
3.組織櫥窗《心理天地》,。我校綜合樓門口有六塊展板,定期的出《心理天地》,。第一期《關(guān)注心理健康優(yōu)化心理品質(zhì)》,,第二期《心理健康工具之拋卻過去提高現(xiàn)在展望未來》,第三期《優(yōu)化心理防御機制提高心理健康水平》,。第四期《構(gòu)建和諧人際關(guān)系提高心理健康水平》,,通過這種形式介紹心理健康的知識、調(diào)節(jié)技巧,、方法,、案例等,收到了良好的效果,。
4.校園廣播心靈驛站,。
我校廣播站每周四有一期《心靈驛站》欄目,心理老師給播音員提供稿件,,已播出《自信的力量》、《輕松迎考》等內(nèi)容,。這種形式聽眾多,,收到了很好的效果,。
5.出好校刊《迎曦》中心靈驛站板塊,。通過這一平臺,,預(yù)防和減少心理問題的發(fā)生,解除心理的困惑,,達(dá)到自我愈合的效果,。閱讀量大,受眾廣,,效果明顯,。
6.積極參與教研活動和課題研究。一年多來,,先后參觀安徽師范大學(xué)學(xué)生心理健康教育中心,、安徽工業(yè)大學(xué)心理咨詢中心、馬鞍山第十一中學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心,,多次到馬鞍山第十一中學(xué)參加心理健康教育公開課,、心理沙龍,參加馬鞍山八中心理老師裴春梅的.心理公開課,,參與省級課題《中學(xué)校本課程開發(fā)的實踐研究》的工作,,參與教育部基礎(chǔ)教育一司課題中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查《中小學(xué)心理健康教育》綜述(課題編號:xxa0215)的工作。
7.參與省級教材《中小學(xué)心理健康教育》的編寫工作,。接安徽師范大學(xué)心理學(xué)系王道陽老師通知,,邀請我校參加安徽省《中小學(xué)心理健康教育》教材的修訂工作,此次工作由姚本先教授主持,。本次工作與蕪湖市各高校,、中小學(xué)的心理咨詢師或心理健康教育教師建立了聯(lián)系,和他們在一起修訂教材也是難得的一次交流活動,。我校主要負(fù)責(zé)初三年級下冊的修訂,。
1.心理健康教育教學(xué)有待進(jìn)一步規(guī)范。我校心理健康教育存在著理論性太強,,實踐性不夠的問題,,因此,心理健康教育教師要加強自身的教育教學(xué)水平,,積極向各位心理教師前輩學(xué)習(xí),,向其他的教師學(xué)習(xí)教學(xué),學(xué)習(xí)的形式可以是現(xiàn)場請教,、網(wǎng)絡(luò)請教,、書信請教、電話請教等,。
2.心理咨詢有待完善,。心理咨詢是一項科學(xué)性,、專業(yè)性很強的工作,因此,,心理老師有必要不斷的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)心理咨詢的各種理論和實踐知識,并積極地參加培訓(xùn)和交流,,通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、交流,、實踐,、反思、總結(jié),,不斷的提高心理咨詢的水平,,為來訪者提供更好的心理咨詢。
3.繼續(xù)積極地參與教研活動和課題研究,。通過教研活動,,明確心理健康教育的重點、難點,,掌握科學(xué)的教育方法,,提高心理健康教育的質(zhì)量,這對于提高心理健康教育教師的水平有著很重要的作用,,也是提升能力最快的方式,。因此,心理老師要積極地參與,,讓每一次活動或研究都成為進(jìn)步和成長的途徑,。
總之,為使心理健康教育穩(wěn)步,、有序的發(fā)展,,發(fā)揮其積極作用,我校年輕的心理健康教育需要向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的地方還很多,,需要各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,,更需要廣大師生多提寶貴建議,請大家多多指導(dǎo),。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇二
一,、指導(dǎo)思想。
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),,結(jié)合學(xué)校實際情況,,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,,注重預(yù)防為主,,治標(biāo)兼治本,綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點,,以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)。
1.主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校,。認(rèn)真落實健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色,。
2.樹起健康認(rèn)識,,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,,健康的生活方法。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,,努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。
三、工作措施,。
1.加強組織建設(shè),,提高健康管理水平。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長,。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),,主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,,擴(kuò)大宣傳力度,,建設(shè)文明健康校園。
2.加強組織管理,,充分發(fā)揮健康教育人員作用,。
健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道,,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,形成優(yōu)良效益,。學(xué)校主動開展健康教育課,,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,,主動要求增加健康教育活動,,并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標(biāo),,能夠把上課,、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體,。做到學(xué)生有教材,,有筆記,有年終考核成績,。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次,、渠道廣,、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3.加強環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。
響應(yīng)號召,主動開展綠化,、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。
每年因氣候,季節(jié),,危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,,青少年,對此要加強學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強預(yù)防接種認(rèn)識,,確保學(xué)生健康。
(1)定期檢查學(xué)校,。
黑板報,。
畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,,做到有檢查有記錄,。
(2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性,、流行性疾病,,突發(fā)性疾病等健康防治知識。
(3)主動進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作,。
5.認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作,。
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,,要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,,配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格,。
6.主動開展學(xué)生常見病防治工作,,增強學(xué)生體質(zhì)。在此項工作中,本中心始終堅持“預(yù)防為主,,治療為輔,,”主動開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒,、沙眼,、近視為重點。主要開展工作:,。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,,飯后漱口,睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,,定期檢查口腔和牙齒,,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對于預(yù)防沙眼工作中,,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,,提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率,。
(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,,督促學(xué)校將及時通知體育教師,注意學(xué)生運動負(fù)荷,,防止意外事故的發(fā)生,。
7.繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,,加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),,早治療,,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,,及時上報疾控中心,。
本學(xué)期,,按照“衛(wèi)生工作條例”要求,將積極開展健康教育,,以預(yù)防為主,,防治結(jié)合,抓好衛(wèi)生管理工作,,為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,,現(xiàn)制定本學(xué)期。
工作計劃,。
如下:
1.在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作,,對因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時,應(yīng)及時查明原因,,并報告校領(lǐng)導(dǎo),。如確診是傳染病,應(yīng)立即上報疾控中心,。
3.處理好學(xué)生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預(yù)防工作,,要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系,,對急診和轉(zhuǎn)診能及時進(jìn)行處理,保證醫(yī)治,。
4.狠抓傳染病的防治工作,,學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,認(rèn)真做好預(yù)防工作,,春夏季節(jié)呼吸道,,腸道傳染病高發(fā),通過晨檢要求教室多通風(fēng),,教導(dǎo)學(xué)生多喝水,,多參加戶外活動,以避免傳染病流行,。
5.作好藥品和器械的添置,,同時作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時刻為師生就診作好準(zhǔn)備,,做到小傷,、小病、常見病就校處理,,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn),。
6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔,,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,,完整,、準(zhǔn)確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并給予處理,。
7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施,,向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務(wù)室檔案,、資料的分類管理,,有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,不斷提高業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生健康努力工作,。
此外,,本學(xué)期安排我從事二年級心理課的教學(xué)工作,由于剛開展這門課程,,且沒有課本,,我將通過形式多樣的多媒體教學(xué),以及多種課堂教學(xué)形式,,針對二年級的學(xué)生特點,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用課堂教學(xué),,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),,健全人格,增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。心理課教學(xué)具體計劃如下:
1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,,幻燈片制作盡量新穎,、別致。
2.沒有課本,,課堂教學(xué)難免枯燥,,我將采用形式多樣的課堂教學(xué),比如小游戲,、講故事,、觀看視頻等方法,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,。
3.針對二年級學(xué)生還比較小,,存在的心理問題少,,課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,積極樂觀的心態(tài),,開朗自信的性格。
4.平時多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍,,查閱有關(guān)資料,,了解小學(xué)生的心理特點,再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,,將理論和實踐充分結(jié)合起來,,提高教學(xué)質(zhì)量。
5.由于缺少教學(xué)經(jīng)驗,,所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教,,多和他們交流,多吸取經(jīng)驗,。
一,、指導(dǎo)思想:
心理健康教育必須要堅持以人為本,尊重學(xué)生的人格,,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),,以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,,超越自我,在教育活動中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人、學(xué)會共處,。
二,、教育目標(biāo)。
1,、對全體學(xué)生開展心理健康教育,,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。
2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,,提高心理健康水平,,增強發(fā)展自我的能力。
三,、主要內(nèi)容,。
根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,,學(xué)會克服青春期的煩惱,,逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為;加強自我認(rèn)識,,客觀地評價自己,,積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,,培養(yǎng)對挫折的耐受能力,。
四、具體的實施計劃,。
1,、堅持心理健康教育課的正常教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的安排,,并根據(jù)各個班的具體情況,,以預(yù)防性和發(fā)展性目標(biāo)為主,矯治性目標(biāo)為輔,,做好心理健康教育的教學(xué)活動設(shè)計,,認(rèn)真上好每一節(jié)心理健康教育課。在心理健康教育課中加大活動和游戲的份量,,使心理健康教育課真正做到以活動,、體驗為中心,讓學(xué)生在活動中得到情感體驗;其次要充分利用音像等手段,,把對學(xué)生的身心發(fā)展有益的內(nèi)容展現(xiàn)給學(xué)生,,在課堂中播放有助于身心放松的音樂,使學(xué)生在愉快,、放松的過程中提高心理適應(yīng)能力,。
2,、心理輔導(dǎo)室每周一至周六的課外活動時間接待學(xué)生個別咨詢,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),,排解心理困擾,。對于極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門,。同時,,為來訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料,并跟蹤調(diào)查,,以徹底解決學(xué)生的心理問題,。
3、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作,,使心理健康教育更具有規(guī)范性,、科學(xué)性,以期營造一個安靜,、溫馨,、舒適的咨詢環(huán)境,更好的為廣大師生服務(wù),。
4,、加強與班主任、科任老師的聯(lián)系,,了解,、反饋學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r,幫助班主任,、科任老師了解學(xué)生思想狀況,,為有心理困擾的學(xué)生提供幫助,并為班主任更好了解學(xué)生,,管理學(xué)生提供反饋,,共同為學(xué)生的發(fā)展而服務(wù)。
5,、通過櫥窗,、網(wǎng)站等宣傳途徑加強心理健康教育知識的宣傳,。
6,、積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。利用家長會或者發(fā)放資料的形式,,指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,,以家長的理想,、追求、品格和行為影響孩子,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇三
一,、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅持預(yù)防為主,,學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,,加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo):
1,、 加強學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,,加強學(xué)生健康教育,開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。
2、開展紅十字教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”精神,,提高學(xué)生健康素養(yǎng),。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作,,增強學(xué)生體質(zhì),。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作,。
三,、具體措施:
(一)加強健康教育
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。
2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,,健康教育課做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,,確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
4,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
5、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,,利用講座、錄像,、掛圖等形式,,使內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,,做好疾病控制工作,,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,,爭取各項指標(biāo)有所下降,。
7、加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治
1,、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),,對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,,按時下課,,保證學(xué)生課間休息時間。
2,、提高眼保健操質(zhì)量,,任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作,。
5,、開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。
一,、健康教育的意義
青少年處于人生的生命準(zhǔn)備時期,做好這一代人的健康教育工作,,可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育,,提高學(xué)生知識水平,形成良好的'生活習(xí)慣,,建立健康的生活方式,,增強自我保健意識和能力,,預(yù)防各種常見病、多發(fā)病,,乃至成人病,,可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ),影響終身健康,。
青少年時期在人的一生中是接受能力最強,、可塑性最大的時期,也是形成各種行為模式的時期,。這種行為模式一經(jīng)形成,,就不容易改變。
二,、學(xué)校健康教育的原則
1,、整體性原則
學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動,是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。包括學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測,、健康檢查、牙齒檢查,、視聽檢查,、免疫接種和傳染病管理、常見病預(yù)防和身體缺陷糾正,、突發(fā)性疾病緊急服務(wù),、意外事故應(yīng)急措施、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等,。
2,、延伸性原則
3、科學(xué)性原則
以科學(xué)思想為指導(dǎo),,以事實為依據(jù),,做到,不“過度渲染”,,不有意夸大事實,,不造成學(xué)生的恐懼感。
4,、實踐性原則
學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理,,愛動手做實驗??稍诮逃^程中增加討論,。青春早期,男女少年都愛結(jié)交同性小伙伴,??衫没锇榛顒舆M(jìn)行教育,。教育方式要生動活潑,引導(dǎo)興趣,。無論哪個年齡,,最能引起學(xué)生興趣的;是那些采取生動教育方法的知識內(nèi)容。
三,、健康教育的目標(biāo)
1、提高學(xué)生衛(wèi)生科學(xué)知識水平通過課堂內(nèi)外的教育方式向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識是學(xué)校健康教育的主要形式,,其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向,。
2、提高學(xué)生生長發(fā)育水平.學(xué)生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系,。膳食服務(wù),、體育教育(包括體育課、設(shè)備和課外活動)以及學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育,。
3,、降低常見病的發(fā)病率。學(xué)生正處在生長發(fā)育時期,,對外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對某些致病微生物的免疫能力較差,,往往由于不良的學(xué)習(xí)生活條件及某些不利的因素影響,易患一些常見的疾病,。
4,、通過健康教育有目的、有計劃,、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個性品質(zhì),。
5、通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識及周圍環(huán)境影響而逐步形成的,,一旦形成要想改變就比較困難,。為此必須抓緊生命早期這一有利時期,讓學(xué)生運用衛(wèi)生科學(xué)知識,,逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力,。通過健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身,、社會和人類的健康行為,抑制各種不健康的行為,,增強自我保健的能力,。
四、健康教育的措施
1,、有目的,、有計劃的傳播健康教育知識,,面對面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識宣傳。
(1)聘請知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個別咨詢;
(2)選擇有經(jīng)驗班主任老師配合專題班會課,,開展相應(yīng)的教育活動;
(4)發(fā)放健康知識匯總材料,,安排學(xué)生進(jìn)行健康知識問答,定期反饋情況,,使學(xué)生掌握更多的健康知識,。
2、開設(shè)健康教育專欄,,利用多種方式,,從不同角度,,多方位的對師生進(jìn)行教育,。
(1)辦好健康教育櫥窗,設(shè)置防病常識衛(wèi)生知識等欄目,,形象,、生動,、色彩鮮明,讓學(xué)生愛看,,在享受中接受衛(wèi)生知識,。做到每月更換一次。
(2)利用各種小報進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳,,定時進(jìn)行教育,。
(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況,、傳染病流行情況等適時進(jìn)行宣傳,、教育。
(4)利用愛牙日,、無煙日,、禁毒日等機會,發(fā)放專題預(yù)防材料,。
(5)利用校園廣播這個有利條件,,每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。
3,、理論聯(lián)系實際,,貼近生活,教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(1)與班主任老師密切聯(lián)系,,教育學(xué)生不留長發(fā)、不留指甲,、不亂丟果殼,、不隨地吐痰,,飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核,。
(2)任課老師注意在教學(xué)過程中,,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀、寫姿勢,,注意用眼衛(wèi)生,,預(yù)防近視及脊柱彎曲異常。
(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,科學(xué)用腦,,提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇四
2011年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,,積極提高學(xué)生的自己保健能力,。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。
一,、進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育工作。認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動,,對學(xué)生重點進(jìn)行預(yù)防傳染并食物中毒,、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃粩嘣鰪妼W(xué)生衛(wèi)生與健康意識,。
二,、健全健康教育工作機構(gòu)。要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責(zé)任制,。
三、切實上好健康教育課,。要求各校按要求開足健康教育課時,,做到有課程安排、有教案,、有教材,、有評價,并建立健康教育資料檔案,。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,,鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識的知曉率。
四,、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育,。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學(xué)生基本健康行為形成率,。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲,、頭發(fā),,勤洗頭、刷牙,、洗澡換衣服等,。)的教育和檢查,教育學(xué)生勤洗手,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ鳎扇∮行Т胧┙档徒曆坌掳l(fā)病率,。
五,、要進(jìn)一步加強校園“四化”(綠化、美化,、凈化,、藝術(shù)化)建設(shè),健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,,徹底清除衛(wèi)生死角,,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,。要求各校要切實,、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,。要嚴(yán)格管理,,加強督查。
七,、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項體質(zhì)監(jiān)測工作,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,,并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,,引導(dǎo)學(xué)校、家庭落實學(xué)生健康保護(hù)工作,。
八,、加強學(xué)生視力保護(hù)工作。高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作,,學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,努力提高眼保健操的質(zhì)量,;大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,,保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn),。
九,、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作,。
積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測工作。落實好校園消毒,、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施,,建立有效免疫屏障,,嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié),,要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,,發(fā)現(xiàn)疫情,及時報告,,并啟動應(yīng)急預(yù)案,。
配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲并碘缺乏并結(jié)核病的預(yù)防控制工作,。認(rèn)真落實各類地方病教育培訓(xùn)要求,,通過學(xué)校教育宣傳,逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校2019年健康教育工作計劃,,更多學(xué)校2019年健康教育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
這篇關(guān)于《學(xué)校2019年健康教育工作計劃》的文章,是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的,,希望對大家有所幫助!
2019年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。
一,、指導(dǎo)思想。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;。
2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;。
3,、提高生長發(fā)育水平;,。
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;。
5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、健康教育是以傳授健康知識,,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,,也是貫徹教育方針,實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分,。
2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,,使受教育者具有自我保健的意識和能力,。
3、一年級學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí):
(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食,、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(2)懂得均衡的營養(yǎng),對生長發(fā)育的.影響和幫助,。
(3)初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎,、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法,。
4,、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,,并且知道運動前,、中、后的安全注意事項及保健常識,。
1、通過課堂內(nèi)外的教育,,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
五,、教學(xué)措施:
1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔,、講衛(wèi)生,,不偏食,、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,,從自己身邊的小事上,,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,加以克服和解決,。
3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,,透過已知,,發(fā)揮聯(lián)想,,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇六
本年級學(xué)生都來自不同的單位,,受到不同的家庭教育,,身體素質(zhì)各不相同,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,,衛(wèi)生習(xí)慣也不同,,因此,學(xué)生的健康成績有很大的.差異,,為了上好健康教育,,課增強學(xué)生的健康意識,使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使每個學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,。
1,、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用,。
2,、增強兒童"我是小學(xué)生了"的意識,,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3,、使學(xué)生知道坐,、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4,、通過教學(xué),,使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊,。
5,、通過教學(xué),,讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,,做到"三個一",。
6,、通過教學(xué),,使學(xué)生知道飲食與健康的重要性。
7,、通過教學(xué),,讓學(xué)生了解安全知識,增強自我保護(hù)意識,。
8,、通過教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。
為了達(dá)到以上目標(biāo),完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,讓學(xué)生真正有所得,有所獲,,,。我制定了以下幾條措施:
1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,做到有教案上課。
2,、采取多種教學(xué)手段,,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來,。
3、列舉大量事實例子,,與課堂教學(xué)相結(jié)合。
爭取每堂課小結(jié)時,,讓學(xué)生說說自己的想法或感受。
健康教育計劃第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時),。
健康教育計劃第5周:正確的坐、立,、行姿勢(1課時),。
健康教育計劃第6周:用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認(rèn)真做好眼保健操(1課時)。
健康教育計劃第7周:快樂的課間十分鐘(1課時),。
健康教育計劃第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時)。
健康教育計劃第10周:少吃零食不偏食(1課時),。
健康教育計劃第11周:不喝生水,。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時)。
健康教育計劃第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時),。
健康教育計劃第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時),。
健康教育計劃第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時),。
健康教育計劃第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。(1課時),。
以學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評價,,評價標(biāo)準(zhǔn)如下:
1,、學(xué)生能積極動腦思考,敢于大膽提問,、發(fā)言,,參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。
2,、在學(xué)習(xí)中,,善于聽取別人的發(fā)言,,課堂中對別人的表現(xiàn)能認(rèn)真,、公正地評價,。
3、能積極參與到健康教育活動中,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇七
根據(jù)自己的實際情況,比如工作職責(zé),,確定一下工作目標(biāo),,這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定一個總的方向,,在按時間分段完成。下面是小編給大家整理的學(xué)校健康教育工作計劃,,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想。
緊密圍繞讓生活更健康的總體目標(biāo),,結(jié)合學(xué)校實際,,通過多途徑,、多形式、全方位的教育活動,,全面推進(jìn)我縣學(xué)校健康教育工作的開展,。積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,,增強師生健康意識和自我保健能力,,倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,。
二、總體目標(biāo)和工作原則,。
(一)總體目標(biāo)。
傳授健康知識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,,加強學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。師生的健康知識知曉率達(dá)到95%以上,,健康行為形成率達(dá)到85%以上,各項健康教育工作指標(biāo)達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。
(二)工作原則。
1,、面向全體,。在教育對象上面向全縣各學(xué)校及全體師生,。
2、身心兼顧,。在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重,。
3,、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,,把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中,,堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。
4,、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,,既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率,,又關(guān)注健康行為形成率,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。
5,、互相促進(jìn)。在目的上,,擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)建服務(wù)的關(guān)系,,做到服從大局,服務(wù)師生,。
三,、工作措施。
1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組,,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué),、幼兒園按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織(機構(gòu)),健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),。建立工作聯(lián)動機制,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,,一級抓一級,,人人參與的局面。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,,制定具體的工作方案,,量化細(xì)化工作指標(biāo),落實人,、財,、物,確保健康教育工作的順利開展。
2,、明確工作目標(biāo),,落實工作責(zé)任制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求,,建立目標(biāo)責(zé)任制,層層落實責(zé)任,,把健康教育納入各級工作目標(biāo)考核,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報告制度。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、肺結(jié)核等傳染性疾病時,,應(yīng)及時書面報縣教育局和縣疾病預(yù)防控制中心,。
3,、加大工作力度,,扎實推進(jìn)健康教育,。學(xué)校要通過豐富多彩的校園文化生活,改善學(xué)生的習(xí)慣,,陶冶學(xué)生的情操,,愉悅學(xué)生的心靈;配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理,,重點抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管,,確保師生用餐,、飲水安全;按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,,強化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)措施,防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行;努力按規(guī)定配備好專(兼)職保健教師和衛(wèi)生技術(shù)人員,,建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊伍,,組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
4、加大經(jīng)費投入,規(guī)范工作檔案,。各校(園)應(yīng)逐條對照《學(xué)校健康教育評價方案》,,配足教材教具,,改進(jìn)教學(xué)衛(wèi)生條件,,優(yōu)化教學(xué)過程,,提高教學(xué)效果;改善工作環(huán)境,,配備必要的宣傳器材,建立和鞏固健康教育宣傳陣地,,營造健康環(huán)境,。各中小學(xué)要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分管健康教育工作,搞好學(xué)校組織協(xié)調(diào)關(guān)系,,結(jié)合學(xué)校的具體情況,,制訂學(xué)校健康教育工作計劃,做到有計劃,、有記錄,、有總結(jié),。同時做好各項活動材料的收集,、記錄,規(guī)范健康教育工作檔案,。
5,、建立考核機制,加強督查,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》要求,實事求是地做好健康教育評價工作,。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學(xué)校工作的一項內(nèi)容,。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人,,教育局給予表彰,、獎勵。
四,、學(xué)校開展健康教育的基本途徑和要求,。
1,、以《體育與健康》課程教學(xué)為重點,,確保每周0、5課時的課堂教學(xué)時間,,系統(tǒng)開展健康教育。
2,、在體育與健康教學(xué)中,積極實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,,以全面提高學(xué)生身心健康為目標(biāo),將體,、衛(wèi)工作密切結(jié)合起來,,在體育與健康課綜合改革方面形成特色,。
3,、建立學(xué)生健康管理制度,,配合衛(wèi)生部門和家長做好學(xué)生的年度體檢工作,重點做好入園(托)幼兒和中小學(xué)新生的體檢,。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案,,對特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項活動中予以照顧,。
4、積極開辟宣傳陣地,,加大健康教育傳播力度,。學(xué)校要利用健康教育櫥窗,、廣播站、圖書館,、專題講座、主題班會,、網(wǎng)頁、電視課堂,、印發(fā)資料等多種形式對師生進(jìn)行健康宣傳教育,。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗(黑板報),每月至少更換一次,。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄。
5,、學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室,利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢),。
6、以貫徹落實《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機,,加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的生活,、學(xué)習(xí)方式,,追求文明的學(xué)習(xí)、生活方式,,學(xué)會自律和自我調(diào)節(jié),。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,,進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識和疾病預(yù)防能力,,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,,特制定20__年學(xué)校健康教育工作計劃,請各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求,,努力推進(jìn)健康教育工作,增強學(xué)生健康認(rèn)識,,提高學(xué)生健康水平,。
一、指導(dǎo)思想,。
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際情況,,堅持樹立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,,注重預(yù)防為主,治標(biāo)兼治本,,綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點,,以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康,,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、工作目標(biāo),。
1,、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校,。認(rèn)真落實健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色,。
2、樹起健康認(rèn)識,,把健康教育課放在重要地位,,建立正確的健康觀念,,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,健康的生活方法,。
3,、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。
三、工作措施,。
1,、加強組織建設(shè),,提高健康管理水平。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長,。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),,主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,,擴(kuò)大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園,。
健教人員組織開展健康教育課,,已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道,,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,,形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動開展健康教育課,,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,,主動要求增加健康教育活動,,并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標(biāo),,能夠把上課,、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體,。做到學(xué)生有教材,,有筆記,,有年終考核成績,。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次,、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?,成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3,、加強環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召,,主動開展綠化,、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境,。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。
每年因氣候,,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,,青少年,,對此要加強學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強預(yù)防接種認(rèn)識,,確保學(xué)生健康,。
(1)定期檢查學(xué)校黑板報,、畫廊,,宣傳衛(wèi)生保健知識,,做到有檢查有記錄,。
(2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性,、流行性疾病,,突發(fā)性疾病等健康防治知識,。
(3)主動進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作。
5,、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作,。
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,,要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,,讓大家了解體檢的重要意義,,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,,及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格,。
6,、主動開展學(xué)生常見病防治工作,,增強學(xué)生體質(zhì),。在此項工作中,本中心始終堅持“預(yù)防為主,,治療為輔,”主動開展“六病”防治工作,,一預(yù)防齲齒,、沙眼,、近視為重點,。主要開展工作:。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,,飯后漱口,睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,,定期檢查口腔和牙齒,,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。
(2)對于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率,。
(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,,督促學(xué)校將及時通知體育教師,,注意學(xué)生運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生,。
7,、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告,。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),,早治療,,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,,及時上報疾控中心。
20__年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,,積極提高學(xué)生的自我保健能力,。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。
認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動,對學(xué)生重點進(jìn)行預(yù)防傳染病,、食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃?,不斷增強學(xué)生衛(wèi)生與健康意識,。
要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責(zé)任制,。
要求各校按要求開足健康教育課時,,做到有課程安排,、有教案,、有教材,、有評價,并建立健康教育資料檔案,。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識的知曉率,。
四,、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育,。
提高學(xué)生基本健康行為形成率,。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā),,勤洗頭、刷牙,、洗澡換衣服等,。)的教育和檢查,,教育學(xué)生勤洗手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ鳎扇∮行Т胧┙档徒曆坌掳l(fā)病率,。
五,、要進(jìn)一步加強校園“四化”。
(綠化,、美化,、凈化,、藝術(shù)化)建設(shè),,健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,,徹底清除衛(wèi)生死角,,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,。
六,、進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,。
要求各校要切實,、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,。要嚴(yán)格管理,,加強督查,。
七,、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。
負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項體質(zhì)監(jiān)測工作,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,,并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,,引導(dǎo)學(xué)校,、家庭落實學(xué)生健康保護(hù)工作,。
八,、加強學(xué)生視力保護(hù)工作。
高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作,,學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,,努力提高眼保健操的質(zhì)量;大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,,保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
九,、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。
積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測工作,。落實好校園消毒,、殺蟲,、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施,,建立有效免疫屏障,,嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行,。在傳染病流行季節(jié),要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,,發(fā)現(xiàn)疫情,,及時報告,,并啟動應(yīng)急預(yù)案,。
配合縣地病辦,、血防站等部門做好血吸蟲病,、碘缺乏病,、結(jié)核病的預(yù)防控制工作,。認(rèn)真落實各類地方病教育培訓(xùn)要求,通過學(xué)校教育宣傳,,逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍,。
一、指導(dǎo)思想,。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,向師生有計劃、系統(tǒng)的傳播健康知識,,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才的百年大計,,本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,,為身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。
__學(xué)年度,我校健康教育活動主題是:"健康,、快樂,、勤奮、和諧",。
三,、具體工作。
1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。
建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門,、年級組長組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確各自的崗位責(zé)任,。建立健全健康教育教研組,定期開展教研活動,,交流檢查各年級健教情況,,確保健康工作有序開展,。
(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作。認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,,鉆研教材,,加強師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校將通過培訓(xùn)班,、教材講座、觀摩課,、教學(xué)交流等形式加強對健康教育教師的培訓(xùn),,確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),,提高健教教師的專業(yè)知識水平,。
(2)積極開展健康教育宣傳活動,。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,,做好健教宣傳工作,每兩周出一期專題板報,,班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識宣傳;每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單,。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動、健身等,。提升綠色環(huán)保理念,,理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
心理健康講座,。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實際,突出心理素質(zhì)教育主線,,普及心理健康知識,,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,,進(jìn)一步推動學(xué)校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設(shè),。
(4)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒,、甲型h1n1流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病,、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。
(5)在辦公室,、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志,、標(biāo)識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論,,讓學(xué)生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理,,教職工不得在校園內(nèi)任何公共場所吸煙。
(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),,嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,。教會學(xué)生懂得學(xué)習(xí),、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),,上課要有三定:定內(nèi)容,、定人員、定教材,,學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記,。
3.衛(wèi)生環(huán)境,加強監(jiān)督,。
(1)在硬件上,,采光、飲用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,,政策落實,制度到位,,緊急救護(hù),、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,,檔案資料齊備,,實行依法治理。
(3)每學(xué)期開展眼保健操比賽,,以提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),。
(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。學(xué)校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(5)利用"世界愛滋病日",、"愛牙日",、"愛眼日"、"中國學(xué)生營養(yǎng)日",,開展宣傳活動,,積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭,一個學(xué)校帶動一個社區(qū)的健教活動,,倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為,。
一,、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),,堅持預(yù)防為主,,學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,,促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,加強對傳染病,、常見病的預(yù)防和治療,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二,、工作目標(biāo),。
1、加強學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,,加強學(xué)生健康教育,,開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,。
2,、開展紅十字教育活動,培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”精神,提高學(xué)生健康素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學(xué)生體質(zhì),。
4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
三,、具體措施,。
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。
2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,,健康教育課做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,,確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
4,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
5、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,,利用講座、錄像,、掛圖等形式,,使內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,,做好疾病控制工作,,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,,爭取各項指標(biāo)有所下降,。
7、加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作,。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治。
1,、繼續(xù)開展防近工作,,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),,不疲勞用眼,按時下課,,保證學(xué)生課間休息時間,。
2、提高眼保健操質(zhì)量,,任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作,。
4,、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5,、開展對近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲,、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇八
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄,、較強的活動能力,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。為向?qū)W生有計劃地進(jìn)行健康教育,,使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,,扎實有效的開展健康教育工作,,結(jié)合我校實際情況,制定本計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),,堅持育人為本,,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,,運用健康教育的理論和方法,,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強對傳染病,,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,,不斷提高其健康水平。
5,、積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
三,、做好預(yù)防工作,。
1、做好常見病的防治工作,,以取得好的效果,。
2、加強學(xué)生視力保護(hù)工作,。以“防近”為中心,,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),,努力提高眼保健操的質(zhì)量,,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明,。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,,按時下課,,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時,。
3,、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,,落實好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,,嚴(yán)防傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,,以便及時調(diào)查處理,。
四,、具體防病措施。
近視,、沙眼,、蛔蟲、齲齒,、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。
促到醫(yī)院治療,。
2,、齲齒、使用保健牙刷,、氟化牙膏,,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣,;少吃甜食,,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作,。
3,、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,,一經(jīng)診斷出患有沙眼,,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。
4,、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療,。
5,、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,,重視早餐,,多參加體育鍛煉。
6,、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,,而動物的肝臟,、腎,,瘦肉、血,,以及蛋黃,、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。
1,、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃,、有教師,、有教材、有課時,、有教案。
2,、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。
3,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,,并配合錄像,、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,,通俗易懂,。
4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
5,、堅持每周"大掃除"制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,做到常洗澡,勤換衣,,勤剪指甲,,不喝生水,不隨地吐痰等,,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。
六、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。
1,、在硬件上,校舍,、采光,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,,政策落實,制度到位,,急救,、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,,檔案資料齊備,,實行依法管理。
2,、通過宣傳教育,,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。
3,、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪,;面,、耳、頸干凈,;衣服鞋帽整潔,、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,,較為合理地安排作息時間,,自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品,。
敦化職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2012年9月1日,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇九
為推進(jìn)素質(zhì)教育,,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,,通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,,增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:
以尊重學(xué)生的人格,,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),,以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),,讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。
1,、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,,增強調(diào)控自我,,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。
2、通過心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,,友善待人,學(xué)會溝通,,誠實守信,,開拓創(chuàng)新,,追求向上,不畏艱難的健全人格,。
3,、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,,排除心理困擾和行為偏差,,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學(xué)校,、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力,。
4,、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),,盡快擺脫困擾,,調(diào)節(jié)自我,增強自我發(fā)展能力,。
1.加強心理健康教育的組織管理,,建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2.加強對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》,、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識,。
3.開展心理健康教育的教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑,。
4.設(shè)立心理咨詢信箱,,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5.開展學(xué)生心理調(diào)查,,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6.每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座,。
7.開展心理健康活動課,。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動,,做到有計劃,,有教案。
8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,,看其在心里,、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
1、上好心理健康第一課《走進(jìn)心理世界》,、第二課《撥開心靈迷霧適應(yīng)高中生活》;,。
3、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計劃;,。
4,、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;,。
5,、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;。
1,、高一年級室外心理活動+室內(nèi)課程;,。
2、高三年級心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》;,。
3,、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;,。
4、心理社團(tuán)活動;,。
5,、完善高一新生心理普查工作,建立心理檔案;,。
6,、高三心理月報第2期。
1,、高一年級心理課程;,。
2、心理櫥窗宣傳;,。
3,、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;。
4,、生活老師心理沙龍;,。
5、高三心理月報第3期;,。
6、心理社團(tuán)活動。
1,、高一年級心理課程;,。
2、做好日常心理輔導(dǎo),,并做好記錄;,。
3、高二年級心理講座《生命的色彩》;,。
4,、高三心理月報第4期;。
5,、心理社團(tuán)活動,。
1、高一年級心理課程;,。
2,、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;,。
3,、高三心理月報第5期;。
4,、心理社團(tuán)活動總結(jié),。
1、高三月報第6期;,。
2,、學(xué)期末工作總結(jié)。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十
一個學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常,、健康,,往往會影響一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題,。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),,敢于冒險、敢于探索,、善于競爭,、善于合作,、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求,。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān),。學(xué)校心理輔導(dǎo)通過集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo),、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式幫助學(xué)生自我認(rèn)識,、自我接納、自我調(diào)節(jié),,從而充分開發(fā)自身潛能,,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動。心理輔導(dǎo)是實施健康教育的一個重要方面,。
學(xué)校開設(shè)健康教育課或講座,,利用廣播、宣傳欄,、黑板報等宣傳工具,,針對大部份學(xué)生的心理特點及知識要求,讓學(xué)生從多角度,、多場合接受心理健康輔導(dǎo),。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識其身心發(fā)展特點,掌握解決心理問題的方法和技巧,,轉(zhuǎn)變不良行為,,從而使其具有良好的心理和社會適應(yīng)能力。
開學(xué)初,,針對一年級新生剛從幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活需要一個適應(yīng)的過程的問題,,對新生的家長進(jìn)行健康指導(dǎo),讓家長能配合學(xué)校以實事求是的精神從孩子的生理,、心理特點出發(fā),,對孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)和行為矯正。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學(xué)習(xí)生活,。
心理咨詢是解決學(xué)生心理問題的特定形式,,是心理素質(zhì)教育的重要方面。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱,,學(xué)生心理健康檔案,,幫助學(xué)生戰(zhàn)勝心理障礙,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
心理輔導(dǎo)室以熱情,,具有無私的助人之心和奉獻(xiàn)精神接待前來咨詢的學(xué)生與家長,,并給予最大的幫助。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十一
本學(xué)期我校心理健康教育工作,,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,,以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,,通過多種形式對不同年齡層次的班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學(xué)生健康成長,。
一,、指導(dǎo)思想:
提高班級學(xué)生的心理素質(zhì),提高班級學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助班級學(xué)生提高心理素質(zhì),,健全人格,,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
二,、具體目標(biāo):
1、注重班級學(xué)生心理輔導(dǎo),,做好班級學(xué)生心理咨詢工作,,做好個案輔導(dǎo)、登記工作,。
2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,,進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。
3、重視班級學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作,。
4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平,。
5,、做好家長的心理健康知識講座。
6,、充分利用班隊會加強對班級學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會),。
三、內(nèi)容要求:
1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。
(1)幫助班級學(xué)生了解自己,認(rèn)識自己的潛能,,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。
(2)引導(dǎo)班級學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機。
(3)引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),,包括閱讀、記憶,、思維,、問題解決、自我監(jiān)控等策略,。
(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適,。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕,。
2,、情緒、情感,、情操教育,。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒,。
(2)掌握控制,、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。
(3)學(xué)會保持積極心境的方法,。
3、堅強意志與承受挫折的教育,。
(1)培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)班級學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。
(3)培養(yǎng)班級學(xué)生良好的自我控制力,。
(4)引導(dǎo)班級學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。
4,、自我意識,、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,,悅納自己,,尊重自己、相信自己,。
(2)學(xué)會正常人際交往,,與同學(xué)、老師,、家長良好關(guān)系,。
(3)正確認(rèn)識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,,正確認(rèn)同性別角色,,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5,、人格養(yǎng)成教育,。
(1)引導(dǎo)班級學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
(2)注重班級學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。
(3)對有人格障礙的班級學(xué)生進(jìn)行重點輔導(dǎo),。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課,。
(2)心理咨詢室,。逐步開放“心靈家園”,接受以班級學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),,固定的開放時間,固定的場所,。
(3)辦好“心靈信箱”,,以便個別班級學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢,,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢,。
(4)以“點”帶“面”,,利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報,、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級學(xué)生熟悉的宣傳陣地,,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座,,對個別案例進(jìn)行解析,對一些常識性的問題進(jìn)行解答,,讓班級學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時保持正常的心態(tài),。
小班級學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,在更重要的意義上講,,小班級學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,,因為家庭才是班級學(xué)生的來源與歸屬,小班級學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此,。因此,,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小班級學(xué)生的心理健康教育,,我們利用家長會等多種途徑,,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小班級學(xué)生家庭心理健康教育,。
(6)指導(dǎo)小班級學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育,。
指導(dǎo)小班級學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:
a、學(xué)會放松,。要使小班級學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),,是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動、聽音樂,、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。
b,、與人談心。要使小班級學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,,在學(xué)??梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,,學(xué)會與人談心一輩子受益,。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小班級學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,,公開日記要得到本人的允許,。小班級學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會坦然地對人與對己,。
本著“成長比成績重要,,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,,重視小班級學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小班級學(xué)生心理健康教育,,促進(jìn)全體班級學(xué)生的健康發(fā)展,,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
五,、每月具體工作安排如下:
2,、開放心靈家園,心理老師開始正常值班,。
3,、開放“心靈信箱”。
3,、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專題講座,。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。
2、建立班級學(xué)生心理檔案,。
3,、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,對班級學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查,。
1,、利用家長會向班級學(xué)生家長宣傳心理健康知識。
2,、開展心理健康知識專題講座,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十二
以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,堅持健康第一、育人為本的思想,,根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,,提高學(xué)生健康水平,。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強學(xué)校健康教育的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體成員如下:
組長:
副組長:
組員:
三、工作目標(biāo):
小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),,最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,,運用健康教育理論,,結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:
1.依據(jù)教材和實際,,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育,。
2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。
健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,,使每個學(xué)生有較強的健康意識。
四,、工作重點:
1.認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求,。
2.認(rèn)真上好健康教育課,確保學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100%,。
3.充分利用隊會,、黑板報、宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。
4.做好一年一度的學(xué)生體檢工作和新生入學(xué)免疫接種驗證工作。
5.對高年級的學(xué)生在加強品德等方面的教育的同時,,加強心理健康教育,。
1.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,確保學(xué)生有一個潔凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。做到校園環(huán)境優(yōu)美,,衛(wèi)生保潔好,無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習(xí),。
2.做好每周五下午校內(nèi)外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動,。
3.認(rèn)真做好學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,加強對食堂的管理,,規(guī)范操作,,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
4.加強對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
5.按上級要求做好除四害工作。
6.重視學(xué)生健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。充分利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十三
以黨的xx大精神為指導(dǎo),,貫徹“堅持以人為本,樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生,,提高學(xué)生身體素質(zhì),保障健康的宗旨,,切實執(zhí)行,,大力實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
二,、工作重點。
(一)健全健康建于組織,。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,確保健康教育各項工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū),。
做到教材人手一冊,,課時安排符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,合理使用教具,,學(xué)期結(jié)束后要有考核,要有分析。
1,、充分利用廣播,、黑板報、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。
2,、用講座,、參觀、圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育。
3,、利用墻報,、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊課等多種形式,,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,,提高師生對傳染病的認(rèn)識,,增強自我防病意識,學(xué)會保護(hù)自己的能力,。
1,、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3,、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛(wèi)生管理,。
1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,,責(zé)任到班,,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強檢查,、監(jiān)督,。
3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,,每周結(jié)分評定并公布,。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,,堅持一日兩掃,,經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比,,每月對教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點評,,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀,。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,,加強對學(xué)校食堂的監(jiān)督,、檢查。加強飲用水的管理,,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,,杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。
建立健全健康檔案,,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,及時進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評估,。主動與班主任,、校長室聯(lián)系,相互配合,,合理安排課時,,加強學(xué)生體育鍛煉,增強體質(zhì),。發(fā)放《告家長書》,,通報學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。
(七)加強傳染病防治工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,,做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷,、早治療”,。
(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十四
健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,,扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,下面是本站小編收集整理的學(xué)校健康教育,。
歡迎閱讀,。
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,,加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、較強的活動能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué)、全面,、可比,、可行性原則,制定本計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,,盡可能避免意外傷亡事故,,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,,為一生的健康奠定基礎(chǔ),。
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;,。
2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;。
3,、提高生長發(fā)育水平;,。
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;,。
5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,,吃好早餐,,一日三餐,,定時定量,,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,,循序漸進(jìn),,達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果,。
總之,,加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神,,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,,必須抓緊抓好,,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,,體格健壯,,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
一,、指導(dǎo)思想:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照《中小學(xué)生命與健康教育指導(dǎo)綱要》,,結(jié)合學(xué)校特點,、結(jié)合學(xué)科教學(xué)、結(jié)合專題教育,、結(jié)合課外活動,,組織開展生命教育活動,通過生命與健康,、生命與安全,、生命與成長、生命與價值,、生命與關(guān)懷教育,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的,、勇于開拓創(chuàng)新的,、承擔(dān)光榮使命的社會主義建設(shè)者和接班人。
二,、具體目標(biāo):
按照理念引導(dǎo),、項目支持、評估獎勵要求,,以及生命教育整體規(guī)劃,,努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會資源共享的生命教育體系,,通過建設(shè)一支積極能干的教師隊伍,,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值,熱愛自己的生命,,進(jìn)而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,,樹立積極的人生觀,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個人、集體,、社會和自然之間的關(guān)系,,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能,認(rèn)識,、感悟生命的意義和價值,,以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,。
二,、教學(xué)設(shè)想與具體措施。
1,、通過生命與健康常識教育,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標(biāo),、發(fā)揮主動性,、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量,、高效率的生活,。2、通過生命與健康常識教育,,幫助學(xué)生學(xué)會正確調(diào)適,。幫助學(xué)生正確對待自己接納自己,,保持良好的心態(tài),,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為。
3,、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,,有針對性的實施教育,。
4、面向全體學(xué)生,,通過普遍開展教育活動,,使學(xué)生對生命與健康教育有深刻的認(rèn)識。
5,、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),。
6、以學(xué)生為主體,、充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。
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學(xué)校健康教育計劃的制定篇十五
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),,對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類,,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別,。
以下是工作計劃頻道為大家整理的及指導(dǎo)思想,,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道,。
以黨的十八大精神為指導(dǎo),,貫徹“堅持以人為本,樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生,,提高學(xué)生身體素質(zhì),保障健康的宗旨,,切實執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,大力實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,確保健康教育各項工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū)。
做到教材人手一冊,,課時安排符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,合理使用教具,,學(xué)期結(jié)束后要有考核,,要有分析。
1,、充分利用廣播,、黑板報、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。
2,、用講座,、參觀、圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育。
3,、利用墻報,、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊課等多種形式,,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,,提高師生對傳染病的認(rèn)識,,增強自我防病意識,學(xué)會保護(hù)自己的`能力,。
1,、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3,、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課,。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,,責(zé)任到班,,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強檢查,、監(jiān)督,。
3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,,每周結(jié)分評定并公布,。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,,堅持一日兩掃,,經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比,,每月對教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點評,,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀,。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,,加強對學(xué)校食堂的監(jiān)督,、檢查。加強飲用水的管理,,保證師生飲水衛(wèi)生安全,,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生,?!?/p>
建立健全健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,,及時進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評估,。主動與班主任、校長室聯(lián)系,,相互配合,,合理安排課時,加強學(xué)生體育鍛煉,,增強體質(zhì),。發(fā)放《告家長書》,通報學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,,做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷,、早治療”,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十六
健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,本學(xué)期我將繼續(xù)以"健康第一"為宗旨,,扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo),。
1,、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,,知道快樂益于身心健康,。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課,,加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3,、增強自我保護(hù)意識,,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,,不奢華,、不浪費,以簡單為快樂,。
5,、了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。
三,、教學(xué)措施。
1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,,保持充沛的精力,,上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。
2,、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段,如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,,促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3、聯(lián)系學(xué)生實際,,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長,,讓學(xué)生熱愛體育,,熱愛生活。
四,、教材分析,。
本冊教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計聯(lián)系,,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,,該教材符合新的教學(xué)理念,,能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)),在快樂中健康成長,。
五,、教學(xué)重點與難點,。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,,喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,,并有愛心,,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),,還是在生活中都是快樂的小天使,。
六、實施措施,。
1,、鉆研教材,了解學(xué)生,,突出重點,、難點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2,、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,,寓教于樂,,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長,。
3,、精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學(xué)生,,幫助樹立信心,。
4、學(xué)習(xí)活動中,,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,。
七、教學(xué)進(jìn)度(略),。
加強學(xué)生的健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,健康的生理和心理,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力,,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,,是我們教師的職責(zé),,為此,,我將奮斗!
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十七
學(xué)校開展健康教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,,是全面貫徹教育方針,、深化素質(zhì)教育、提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要,,也是提升人民生活素質(zhì)的一項重要內(nèi)容,。
本年度的健康教育工作,在結(jié)合本校實際情況的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,切實加強健康教育的教育和管理力度,認(rèn)真規(guī)范健康教育,,探索健康教育的規(guī)律,,為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程,,不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道?,F(xiàn)本著科學(xué),、全面、可行性原則,,制定本計劃,。
一、加強對健康教育的領(lǐng)導(dǎo),,進(jìn)一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò),。
1、完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,切實配備好專職健教教師,安排和實施好健康教育工作,。
3,、加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),將健康教育納入學(xué)校工作計劃之中,,使全校教師思想上重視,、行動上落實。
二,、繼續(xù)重視和加強健康教育課的開設(shè),,進(jìn)一步強化學(xué)生健康行為的訓(xùn)練。
1,、開滿/上好的健康教育課,,開課率達(dá)100%,。
2、健康教育教學(xué):采用多種方式的健康教育方法,,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)后養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生的個人衛(wèi)生加強,,知道用手帕擦眼睛,,用流水洗手。手指甲長了知道馬上剪掉,。整體環(huán)境明顯改善,。
3、做好健康教育宣傳:采用授課,、講座,、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識,、個人衛(wèi)生檢查,、安排、眼保健操等各種形式開展有有關(guān)防近,,沙眼的矯治及預(yù)防,,預(yù)防慢性病,加強碘鹽的攝入,,氟保護(hù)的意義等知識的宣傳,。
4、做好康教育考核等,。包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分,。
5,、做好課時計劃:根據(jù)健康教育安排編制健康教育課時計劃,,規(guī)定教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,預(yù)測教學(xué)效果,。中低年級開設(shè)健康教育課,,結(jié)合學(xué)生得年齡特點,傳授衛(wèi)生,、安全,、營養(yǎng)、青春期生理及心理,、心理健康等相關(guān)知識,,常見病的預(yù)防,意外事故的處理等方式方法,促使學(xué)生從小建立大健康的概念,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,增強自我保護(hù)的意識和能力。面向高年級學(xué)生舉辦健康知識講座,,宣傳普及心理健康,、病毒性肝炎、流感的防治,、健康生活方式等相關(guān)知識,,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面成長。
6,、繼續(xù)開展心理健康教育工作,。本學(xué)期參與心理課程的編寫。上好心理健康教育課,,做到隔周一次,,課課有內(nèi)容,課課以活動為主,,深受學(xué)生的歡迎,。
7、完善學(xué)生心理健康咨詢工作:針對輕微心理問題的學(xué)生開展集體咨詢,,配合班主任對一些問題學(xué)生進(jìn)行個別咨詢和輔導(dǎo),。
8、認(rèn)真落實健康宣傳陣地,,進(jìn)一步加強健康教育宣傳工作,,出好每月二期板報,,4期廣播,。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十八
1、根據(jù)各班級幼兒年齡特征及實際情況,,設(shè)計心理活動,,并按計劃分班開展心理健康教育活動及心理輔導(dǎo)活動,使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展,,各方面能獲得不同的進(jìn)步,,確保幼兒身心健康發(fā)展,愉快成長,。
2,、針對各班特殊幼兒,給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),,通過多種形式的個別輔導(dǎo)活動,,使他們盡快擺脫障礙,改善自我,,提高心理健康水平,,增強發(fā)展自我的能力,。
3、繼續(xù)以面向全園幼兒為主,,個別輔導(dǎo)為輔,,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,,主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己,。
4、對全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,,減輕教師來自各方面的壓力,,關(guān)愛自我,提升教師們的快樂指數(shù),。
1,、加強團(tuán)隊凝聚力。
2,、為了更好的上好心理健康教育課,,多與各班老師交流,分享,。
3,、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,,個別輔導(dǎo)為輔,。
4、做好“心聯(lián)小屋”的工作,、幼兒園博客的更新,、教師與家長的培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力,。
1,、教師方面。
(1)對教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn),。
(2)為每個班的幼兒上好心理健康教育課,。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課,。
2,、幼兒方面。
(1)通過心理活動,,幼兒掌握尋找快樂的方法,,學(xué)會自我調(diào)適。
(2)讓幼兒學(xué)會變得堅強,勇敢的面對一切困難,。
(3)讓幼兒學(xué)會感恩,,知道自己的事情自己做,愿意為他人服務(wù),。
3,、家長方面:與家長多溝通。為全園家長組織一次培訓(xùn),。
活動從第三周開始,,若因幼兒園有其他活動,活動將會做臨時的調(diào)整,。3月份,、6月份分別進(jìn)行一次班級家長講座,4月底或5月初進(jìn)行一次教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn),。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇十九
樹立“健康第一“的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,,制定本計劃。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;
3,、提高生長發(fā)育水平;
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,,一日三餐,,定時定量,不偏食,,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,由淺入深,,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,,提高健康教育課的效果,。
1、通過課堂內(nèi)外的教育,,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進(jìn)食,,既不偏食、挑食,、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,,并懂得預(yù)防接種的好處,,自覺接受預(yù)防接種,。
4、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。總之,,加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神,,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,,必須抓緊抓好,,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,,體格健壯,,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
學(xué)校健康教育計劃的制定篇二十
本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的,,為努力完成好本職工作,,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃,特制定如下工作計劃:
1,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,,結(jié)合學(xué)生的實際,安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容:
第一章融入新環(huán)境,,適應(yīng)新生活,。
第一課一切從“新”開始;
第二課結(jié)識新伙伴,;
第三課走近新老師,。
第二章學(xué)并快樂著。
第一課記憶攻略,;
第二課專心必勝技,;
第三課學(xué)習(xí)永動機。
第三章與自我對話,。
第一課這就是我,;
第二課做個最好的自己;
第三課學(xué)會整治自己的草地,。
2,、針對學(xué)生的實際情況,備好每一次課,、上好每一節(jié)課,。
在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求,,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣,。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、測試,、問卷等教學(xué)形式,,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。
3、繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作,。
編輯心理小報,,不定期向師生發(fā)放,做好心理健康知識的宣傳工作,,提供一個師生互動交流的平臺,,實現(xiàn)資源共享,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。初步擬定將心理小報分為教師??W(xué)生??凹议L??糠帧W(xué)生??饕榻B一些心理健康知識,、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法,、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等,。教師??饕槍處熥陨砣菀壮霈F(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應(yīng)對辦法,,從而更好地服務(wù)學(xué)生,、健康自我。家長??饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議,,促進(jìn)家庭教育的.良性發(fā)展。
4,、開設(shè)心理健康專題講座,。
利用月末或考前時間,有針對性地進(jìn)行心理健康專題講座,,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,,對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題,。
5,、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案,,無論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來說,,意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況,,平時心理課的測試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容,。
6、進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作,。
做好日常的心理咨詢工作,,接待好來訪的每一位學(xué)生,努力解決其心理問題,,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長,。
努力做好各種迎檢工作,輔助楊彤完成好各項工作,,使我校的健康工作有長足進(jìn)展,。
以上只是對本學(xué)期工作的初步設(shè)想,還很不完善,。在今后的工作中,,我會努力完善,使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同事認(rèn)可的成績,。