為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

高三畢業(yè)晚會策劃方案篇一

本次活動分兩部分,，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭,、教師代表發(fā)言,、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情,，父母之恩,，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索,，主色調由輕快歡樂到溫馨感人,。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持,，同時也體現(xiàn)了xx中學美術特長這一特色,。

高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社,、校舞蹈社各出一個節(jié)目,，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱,。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談,，意在分享校園生活的趣事,，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),，將整個活動推向高潮,。

學校領導、xx屆畢業(yè)班班主任,、科任老師、畢業(yè)生,、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排,，每班不超過5人）。

（一）畢業(yè)晚會

畢業(yè)晚會開始,，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂,。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始,，全部起立,，奏國歌。教師代表發(fā)言,。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書,。學生代表上臺領取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福,。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始,。

（二）畢業(yè)文藝匯報演出

1、旁白：唉,，不知不覺中就畢業(yè)了,，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙,。我在xx中學真的經歷了許多·····

2,、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻,。（視頻內容以回憶校園生活為主,，背景音樂輕快歡樂。）

3,、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目

4,、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內容參看節(jié)目單）

5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅,。旁白：然而這三年我也曾害怕過,，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難,，我也曾跌倒過·····

6,、主持人宣布畢業(yè)晚會結束,。

畢業(yè)晚會總協(xié)調工作負責人：xxx；彩排及大會音響設備,、燈光,、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx,；高三學生畢業(yè)證書的準備,，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx,；講臺鮮花的購買,，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長,、領導,、來賓飲用水，彩排演員午餐,，道具制作等負責人：xxx,；各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯(lián)系,、布置,，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx,。

高三畢業(yè)晚會策劃方案篇二

為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感,，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,，充滿希望地走向更加廣闊的天地,。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感，帶著眷戀,，投入新生活,。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。

愛校,、感恩,、奉獻。

20xx年x月x日,。

全體師生,。

活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展,。風采展旨在展示畢業(yè)生文明,、愛校,、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采,，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園,、和諧班級的文明氛圍,，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,，抒發(fā)對高中生活的感言,，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福,。形式、體裁不限,，可以是一段話,、一首詩、一篇短文或一組圖片,。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情,。

活動三：飲水思源,，給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨,。在畢業(yè)之際,，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨,。

活動四：手留余香,，寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言,。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生,。信件主題要求積極、健康,、向上,、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃,，成功的學習方法及教訓,；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟,、寄語等,。信件書寫方式可以電腦打印,，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名,。

活動五：展望未來,，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福

在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師,、學弟,、學妹們的深深祝福。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園,，樹立環(huán)保意識,，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán),、互惠互利,、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書,、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生,。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助,。通過愛心捐贈,，把良好的學習風氣傳遞下去。

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動,，加強組織領導與活動宣傳,，精心策劃，創(chuàng)新形式,，將愛心,、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷,，確保各項活動豐富多彩,、健康高雅、文明有序,，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌,。

高三畢業(yè)晚會策劃方案篇三

在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會,，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案,。

溫暖、感恩,、畢業(yè),。

20xx年x月x日。

xx中學體育館。

全校師生,。

學生xxx,。

（一）朝花夕拾篇

1、還記得你嗎,？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子,；三年學習、活動,、生活展示,。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子,；三年來學校變化,；學校即將的＇面貌；學校風景展示,。

3,、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采,；教師獲獎,。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴,。也可述說,。

（二）愛的寄語篇

1、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言,。

2,、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3,、級部寄語

對全體學生寄語,。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出,，學生代表講話,，教師代表講話，家長代表講話,，頒發(fā)畢業(yè)證儀式,，校長畢業(yè)致辭。

（四）溫情感恩篇

1,、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花,。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時,，送同學錄紀念冊,，然后握別,，送行。

（五）揚帆起航篇

畢業(yè)門,、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福,、送別,，走出校門，揚帆起航,！