人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇一
1、同學(xué)們,，高考雖然不是人生的全部,，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,，高考也算其一,。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入,，一點(diǎn)一滴的積累,，積蓄能量，整裝待發(fā),，迎接六月,。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想,，勝利一定屬于我們,！
2、歲月如歌,，高中生活一瞬即逝,，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,，酸,、甜、苦,、辣,，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，更多的是給予了我收獲的喜悅,。
3,、一百天,，每一天都是新的一頁,，每一頁都寫滿奮斗的歷程,。拿破侖說：最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí),。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來,，苦盡甘來,。越是接近成功,，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成,。放下包袱,，勇往直前，無畏拼搏,。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利,。
4,、今天，我們相聚在這里,，有著不同的理想,，不同的習(xí)慣，不同的語言,，但我們有一個(gè)共同的家,，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,，這一學(xué)期即將過去,，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
6,、在這春風(fēng)又起的季節(jié),，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章,。
7,、九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷,，我們渡過學(xué)海茫茫,，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花,！
8,、我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,，我們更要沉著,、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。學(xué)海無涯,，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索,，還有很多技巧等待,。
總結(jié)。
還有很多錯(cuò)誤等待糾正每一個(gè)人都有做不完的事情而且每個(gè)人都有難以想象的潛力都有無盡的進(jìn)步空間,。放平心態(tài)戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機(jī)每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅,。
9、我們從不同的地方相聚這里,，大家彼此陌生,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,，這一學(xué)期即將過去，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想,。
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天由我和李天琪同學(xué)主持班會(huì),，班會(huì)的主題內(nèi)容是關(guān)于地震方面的知識(shí)大討論,，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己知道的關(guān)于地震的知識(shí)和收集到的相關(guān)資料拿出來和大家一起學(xué)習(xí),，下面就開始吧,！先讓我來考考大家吧。
老師們,，同學(xué)們：
大家下午好,！
齊：很高興老師們能夠抽出時(shí)間來到我們初一班，欣賞我們班的主題班會(huì),。
男：落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。
祁：秋高氣爽,，天高云淡。
劉：我們新世紀(jì)的孩子們安靜地坐在教室里,，迎接新一天的朝陽,。
李：自古以來，中華民族中出現(xiàn)了許多頂天立地的杰出人物,，作為中華的兒女,，我們一定在心中想起那句：
合：咱們的中國(guó)！
祁：下面,，請(qǐng)聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……,。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇二
(齊)：老師們，同學(xué)們：
大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)
(女)：劉毅翔,，知道明天是什么日子嗎?
(男)：當(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié),。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。
(女)：同學(xué)們?cè)谶@兩年里,，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))
(男)：是啊!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂，身體健康!
(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師,，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,，承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。
(女)：同學(xué)們，你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))
(齊)：那我們趕快以小組為單位,，在老師面前,，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,，當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)
(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,，其他組員要解他不想簽的原因,，大家一起為他打氣,，爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))
(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,，時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,，不要影響到其他班級(jí)的上課。
5分鐘后,，
(女)：好的,，大家請(qǐng)安靜，時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),，請(qǐng)按順序排好隊(duì),，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái)，從左手邊下臺(tái),。我宣布承諾開始!
兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序,。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,，下臺(tái)時(shí),，由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。
簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任,。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。
結(jié)束語：
(齊)：同學(xué)們,，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作,。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇三
主持班會(huì)開場(chǎng)白,，班級(jí)開會(huì)就叫做班會(huì)，那么主持班會(huì)開場(chǎng)白怎么寫呢,，下面帶來主持班會(huì)開場(chǎng)白相關(guān)范文,，一起來閱讀參考。
甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地
丁：我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母,。首先，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
主持人1：地球似一葉扁舟,，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方,，生存著這樣一個(gè)國(guó)度,，它叫中國(guó)。
主持人2：巴比倫的銷聲匿跡,，天竺國(guó)的日漸衰落,，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó),。然而,，隨著歷史長(zhǎng)河的流淌，還有一個(gè)國(guó)家并沒有衰落,，它就是中國(guó),。
主持人3：五千年的華夏文明，幾代人的精心努力,，有多少流下殷紅的鮮血,，付出生命的代價(jià)，才換來今天繁榮昌盛的中國(guó),。
主持人4：五千年,，風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn),。多少朝代,，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的深遂,。
齊： 因此,，我們要熱愛我們的祖國(guó)——中國(guó)!現(xiàn)在,，我宣布：鹿鳴小學(xué)六(7)班“熱愛祖國(guó)”主題班會(huì)正式開始!
開場(chǎng)白
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變,，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變,，性格就變;性格變,，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變,。
(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),，習(xí)慣猶如一把雕刻刀,，人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為,，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生,。
(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān),，但與非智力因素的關(guān)系更加密切,。而在信心、意志,、習(xí)慣,、興趣、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要地位,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
事實(shí)上,，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì),。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律,。有了這種高度的自律,，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持,，難在堅(jiān)持,，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成,。
(女)下面請(qǐng)欣賞話劇( ) (男)看完了這個(gè)話劇大家有什么感想?
(女)下面請(qǐng)欣賞第2個(gè)話劇( ) (女)看完了第2個(gè)話劇大家有什么感想?
結(jié)束語 (男)歲月路長(zhǎng),，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段,。而小學(xué),、初中無疑是這幾個(gè)階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個(gè)人世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，是你為將來奠(dian)基的時(shí)期,，每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
(女)讓我們從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,，而今天的習(xí)慣決定我們的明天,。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸,。,。
(合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇四
甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。
丙：鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地,。
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友,。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中，愛在蕩漾,，愛在澎湃,。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。像高山似大海,，他包容著一切。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母。首先,，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦),。
二、《感恩父母的愛》,。
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎,。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏,。
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船,。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山,。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼邸?/p>
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦,。都說母愛是水，溫柔又恬靜,，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛,，我們的枝葉常綠常青,，下面請(qǐng)歌曲：
三、
感恩父母。
請(qǐng)聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏,。
媽媽我想對(duì)您說,，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。
噢媽媽，燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)泛起了霜花,，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,，您的眼睛為何失去了光華,，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大,，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答,。
1/3該銘記心頭,，請(qǐng)讓我們說一聲：“爸爸，媽媽,，我們真的感謝你們,。”(齊說),。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。
四,、有請(qǐng),。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》,。
點(diǎn)亮燈盞,，驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想,，帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語,，抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,，多像母親負(fù)重的背影,。
就讓音樂響起來，兒女唱起來,，苦茶甜起來,，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口,。
就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧!
今夜，我是母親的卷簾人,。
用五月的風(fēng),，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起,，借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語,，打開這一座古老而又神秘的宮殿，打開我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞,。
把心放在母親的手中,，稱一稱，量一量,，它的份量,，一定做成我的愿望，因?yàn)橛心赣H的愛!
會(huì)像天邊那顆無名的星星那樣,，閃著讓自己滿意的光一樣,。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸,，漂流,。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥變成雄鷹,，有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地,。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng),，也擋不住您奔忙的步履,，您為我們而付出的，女兒無以為報(bào)!
五月的今夜,，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,，我站在思念的懸崖上，想您!
看天地蒼茫,，日月輪回,。
時(shí)光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏,。
家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,，愛的絲帶仍握在您的手中,。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說……(齊)：為人子,，方少時(shí),。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀,。能溫席,，小黃香。愛父母,，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒，多辛苦,。報(bào)春暉,，寸草心。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師,，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂,，生活中才會(huì)有真摯的情感,。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。
乙：感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母,，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,，最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話,。
六,、李老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們,，雖然這些是父母及老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩,。
丙：愛，讓我們的生活變得充實(shí),，愛,，讓我們的生活灑滿陽光，愛,，我們的生活充滿希望,。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生,。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來一份開拙不盡的寶藏,。
合：讓我們?cè)俅握f一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天,?！?/p>
主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
3/3,。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們：
你們好,！
在這春風(fēng)又起的季節(jié),，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章,。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫,，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
我們感謝生活,，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力,。踏上最后的征程，我們更要沉著,、冷靜,，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握,，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié),，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情,，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,，都有無盡的進(jìn)步空間,。放平心態(tài)，戒驕戒躁,，潛力鉆研,，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅,。
一百天,，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程,。拿破侖說：最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來,，苦盡甘來,。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn),。艱難困苦,，玉汝于成。放下包袱,，勇往直前,，無畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,，能駕馭知識(shí),，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功,。只要我們?nèi)^斗每一天,，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中,，信心滿懷地迎接盛夏的到來,。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作,，為的就是這最后的沖刺,，決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話：“苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,；有志者,，事竟成，百二秦關(guān),，終屬楚,?！币磺械年幱陮⒉粫?huì)在我們的季節(jié)里出現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,，勝利之春,。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放,。走過迷茫,、走過彷徨，積蓄力量,，充滿自信,，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無畏的心的對(duì)待困難,。
同學(xué)們,，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步,。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng)”,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí),？全身心的投入,，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量,，整裝待發(fā),，迎接六月。無愧無悔的過好每一天,，從容自信的奔向理想,，勝利一定屬于我們！
最后,，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,，精神愉快，萬事如意,！
丁敬為"浙派"始祖,。繼起者中，蔣仁的篆刻以古秀勝，黃易的篆刻以遒勁勝,，奚岡的篆刻以淡雅勝,，陳豫鐘的篆刻以工致勝，陳鴻壽的篆刻以雄健勝,，趙之琛的篆刻以嫻熟勝，錢松的篆刻渾厚古樸,、蒼勁茂秀,，與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人,，故又稱為"西泠八家,。該派風(fēng)靡印壇，蟬聯(lián)了近兩個(gè)世紀(jì),。
男：鄧石如,，中國(guó)清代書法家、篆刻家,。清代書法金石學(xué)家和文壇泰斗,、經(jīng)學(xué)宿儒，鄧派的創(chuàng)始人,。懷寧（今屬安徽）人,，原名琰，因避嘉慶諱,，以字行,，號(hào)頑伯、完白山人,、笈游道人,、古浣子。鄧石如幼年時(shí)家境貧寒,，一生社會(huì)地位低下,，他自己說：“我少時(shí)未嘗讀書，艱危困苦,，無所不嘗,，年十三四，心竊竊喜書,，年二十,，祖父攜至壽州，便已能訓(xùn)蒙今垂老矣,，江湖游食,，人不以識(shí)字人待?！边@樣一位讀書不多的.“一介布衣”,，成長(zhǎng)為偉大的藝術(shù)家,，全靠艱定不移的信念，頑強(qiáng)的意志和刻苦的鍛煉,。他十七歲后,，就開始以書刻自給。三十歲后,，通過友人介紹,，陸續(xù)認(rèn)識(shí)了南京梅繆三兄弟等友人，遍觀梅家收藏的金石善本,，凡名碑名帖總要臨摹百遍以上,，為此起早貪黑，朝夕不輟為以后的篆刻藝術(shù)打下了扎實(shí)的書法基礎(chǔ),。所以,，當(dāng)時(shí)人評(píng)他的四體書法為清代第一人。
女：吳昌碩,，清道光二十四年（1844）8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村（今湖州市安吉縣）,，與虛谷、蒲華,、任伯年齊名的“清末海派四杰”,。吳昌碩是晚清著名畫家，書法家,、篆刻家,，為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長(zhǎng),。初名俊,，又名俊卿，字昌碩,，又署倉(cāng)石,、蒼石，多別號(hào),，常見者有倉(cāng)碩,、老蒼、老缶,、苦鐵,、大聾、石尊者等,。
男：齊白石（1864——1957）,，湖南湘潭人，二十世紀(jì)十大畫家之一，世界文化名人,。宗族派名純芝,，小名阿芝，名璜,，字渭清,，號(hào)蘭亭、瀕生,，別號(hào)白石山人,，并有齊大、木人,、木居士、紅豆生,、星塘老屋后人,、借山翁、借山吟館主者,、寄園,、萍翁、寄萍堂主人,、龍山社長(zhǎng),、三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號(hào),。
女：趙之謙（1829——1884）會(huì)稽（今浙江紹興）人,。初字益甫，號(hào)冷君,；后改字撝叔,，號(hào)鐵三、憨寮,、又號(hào)悲庵,、無悶、梅庵等,。所居曰“二金蝶堂”,、“苦兼室”，官至江西鄱陽,、奉新知縣,，工詩文，擅書法,，初學(xué)顏真卿,，篆隸法鄧石如，后自成一格，奇倔雄強(qiáng),，別出時(shí)俗,。善繪畫，花卉學(xué)石濤而有所變化,，為清末寫意花卉之開山,。篆刻初學(xué)浙派，繼法秦漢璽印,，復(fù)參宋,、元及皖派，博取秦詔,、漢鏡,、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印,，一掃舊習(xí),，所作蒼秀雄渾。青年時(shí)代即以才華橫溢而名滿海內(nèi),。他在書法方面的造詣是多方面的,，可使真、草,、隸,、篆的筆法融為一體，相互補(bǔ)充,，相映成趣,。趙之謙曾說過：“獨(dú)立者貴，天地極大,，多人說總盡,，獨(dú)立難索難求”。他一生在詩,、書,、畫、意上進(jìn)行了不懈的努力,，終于成為一代大師,。
男：?jiǎn)檀髩眩?892-1947）詩人、篆刻家,。名曾劬,，號(hào)波外居士。華陽縣（雙流縣）人,。清末就讀于北京辭學(xué)館,。1927年赴南昌任周恩來秘書,。1935年任中央大學(xué)藝術(shù)系教授。后任重慶中央大學(xué)師范學(xué)院詞學(xué)教授,、國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)部秘書,、軍訓(xùn)部參議、監(jiān)察院參事,。
女：讓我們走近方寸之間,，請(qǐng)看大屏幕{出示驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)等字樣}
男：再讓我們以來欣賞美麗的篆刻印章
女：讓篆刻藝術(shù)走進(jìn)校園
男：讓我們走近方寸之間
合：本次班會(huì)到此結(jié)束。
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:
甲：第一項(xiàng)古詩吟誦
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀
甲：第三項(xiàng)師生朗讀
乙：家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
乙：第四項(xiàng)班主任講話
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽,、張斯恬,、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,，以后我們將更加努力,。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉,。
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手,，再次為他們鼓掌吧,！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸,、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲,，我們愛這樣的課堂,。
老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著，父母為我們的成長(zhǎng)付出著,，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的,。
甲：有辛苦付出的家長(zhǎng)，有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué),，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙：下面請(qǐng)程老師發(fā)言
主持人甲：是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界,？
主持人乙：是誰用那甘甜的乳汁哺育我們,？
主持人甲：是誰扶我們蹣跚學(xué)步？
主持人乙：是誰教我們咿呀學(xué)語：
合：是您,，我們親愛的媽媽,！讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮?。▋蓚€(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來養(yǎng)育我們,。
主持人乙：您是大樹,，您是小河，您如此偉大,！
主持人甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合：四,、（2）班《感恩母愛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
結(jié)束語：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請(qǐng)班主任老師講話,。
（主持人鼓掌歡迎,，請(qǐng)班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。
主持人甲：樹欲靜而風(fēng)不止,，
主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。
合：人生有限,，感恩無限,，讓我們從小事做起，來感恩母親,！
合：現(xiàn)在,，我宣布四、（2）班《感恩母愛》主題班會(huì)到此結(jié)束,！
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇六
齊：各位親愛的同學(xué)們,，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚,，我們迎來我們xx班和xx班的聯(lián)誼活動(dòng),。我是xxx。
男：我是xxx,。
男：在這個(gè)夜晚,，我們將會(huì)讓友誼之花綻放；
女：在這個(gè)夜晚,，我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃,。
男：走過三年的高中生活，拼殺黑色的六月高考,，我們幾經(jīng)洗禮,，走進(jìn)同一所大學(xué)，搭載上這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟,。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W(xué)生活,，夢(mèng)想從這里起航,！
女：在過去的旅途中，無論你是否擁有歡笑,，擁有陽光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧,！此時(shí)在我們面前的是新的老師,，新的同學(xué)xxx。
男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間,，站起來,，可以走動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友,，和他交談,。
女：但一定是要新朋友啊,！現(xiàn)在開始!
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇七
甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,。
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。
丙：鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友,。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。
乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母。首先,，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦),。
二、《感恩父母的愛》,。
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎,。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏,。
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船,。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山,。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼邸?/p>
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦,。都說母愛是水，溫柔又恬靜,，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛,，我們的枝葉常綠常青,，下面請(qǐng)歌曲：
三、感恩父母,。
請(qǐng)聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏,。
媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下,，媽媽我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽,，燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛,。
您的腰身倦得不再挺拔,，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀,，女兒已長(zhǎng)大,，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答,。
甲：“慈母手中線,，游子身上衣。臨時(shí)密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報(bào)得三春暉,?！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過程,，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說一聲：“爸爸,，媽媽,，我們真的感謝你們?！?齊說),。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。
四,、有請(qǐng),。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》,。
點(diǎn)亮燈盞,，驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想,，帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語,，抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,，多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂響起來,，兒女唱起來,，苦茶甜起來，康乃馨開起來,，夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧!今夜,，我是母親的卷簾人,。
用五月的風(fēng)，把我的思念吹到母親的身旁,，和懸鈴木的吟唱一起,，借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語，打開這一座古老而又神秘的宮殿,，打開我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞,。
把心放在母親的手中，稱一稱,，量一量,，它的份量，一定做成我的愿望,，因?yàn)橛心赣H的愛!會(huì)像天邊那顆無名的星星那樣,，閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,，在歲月的河流顛簸,，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,，讓我由一只雛鳥變成雄鷹,，有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,，刺骨的寒風(fēng),，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的,，女兒無以為報(bào)!五月的今夜,，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上,，想您!看天地蒼茫,，日月輪回,。
時(shí)光悄無聲息地漂流,，帶走您如花的容顏,。
家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?兒時(shí)歲月里您抱著我,，在透過月光的樹下,，輕哼兒時(shí)的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹下的人,，瘦若黃花,。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,，愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說??(齊)：為人子,，方少時(shí),。尊長(zhǎng)輩,，習(xí)禮儀。能溫席,，小黃香,。愛父母，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報(bào)春暉,，寸草心,。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人,。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感,。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師，感恩一切幫助過我的人,。
乙：感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中,，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公,、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,，在風(fēng)雨中等候,。
丁：同學(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母,，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,，最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們,。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話,。
六、李老師講話：同學(xué)們,，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛,。學(xué)會(huì)感恩,，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助,?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛,，讓我們的生活變得充實(shí),，愛，讓我們的生活灑滿陽光,，愛,，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,，父母用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,，它會(huì)給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個(gè)春天?！?/p>
主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束,。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇八
男：正所謂"有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)",。
女：我們有緣相識(shí)在初——班這個(gè)大家庭里,，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感,。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔,。
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈,。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布初——班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始,。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇九
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊,、金猴踏歌來。
(女2)看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,。
(男1)舞起醉人的紅扇,，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來,。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍,。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬,。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
(男1)xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出,。
(合)現(xiàn)在開始!
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十
班會(huì)主持稿開場(chǎng)白有哪些呢,？我們不妨來參考下范文吧！以下是小編為大家整理的班會(huì)主持稿開場(chǎng)白范文,，歡迎閱讀參考,。希望對(duì)您有所幫助！
男：他是風(fēng)華正茂的歲月,，是意氣風(fēng)發(fā)的年代,。
女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香,。
男：青春,，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈,，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春,，多彩的,、令人激動(dòng)的男：這就是青春，斑斕的,、令人向往的合：現(xiàn)在我宣布,，開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開始,。
男：青春是一團(tuán)火,，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水與成功相伴,。
男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。
班會(huì)主持稿開場(chǎng)白范文2開場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土,，萌發(fā)出新芽,。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕,，長(zhǎng)成樹苗,。
(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉,，遮出一片陰涼,。
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地,。
女：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始,。
班會(huì)主持稿開場(chǎng)白范文3不知道大家有沒有感覺到,，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在,，大家從陌生到漸漸熟悉,，無形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來在我們身邊洋溢著無數(shù)的歡聲笑語,，也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái),、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼,，也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺(tái)絢麗多彩，舞者就是我們自己,。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái),，秀出自己,，首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》，大家歡迎,。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十一
(男)首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮,，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(女)我們的畢業(yè)典禮,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!
(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空,。
(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求,。
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。
(女)走過夢(mèng)幻般的童真歲月,。
(男)我們即將告別初中生涯,。
(女)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌!
(男)——請(qǐng)坐下,。
(女)畢業(yè),，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，
(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校,。
(女)告別初中校園的陽光綠蔭,，告別少年時(shí)代的浪漫天真,。
(男)我們是一群青春的鳥兒,，梳理羽毛，展翅飛翔!
(女)下面有請(qǐng)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語,，大家歡迎!
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十二
歲月如歌,，校園生活一瞬即逝，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,，酸、甜,、苦,、辣，盡在其中,，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，更多的是給予了我收獲的喜悅。小編在此獻(xiàn)上班會(huì),。
主持詞,。
開場(chǎng)白，希望大家喜歡,。
甲：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;,。
乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;,。
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;。
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：親愛的老師們。
丙：同學(xué)們,。
合：大家好!
合：祝大家新年快樂,，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,。
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良,。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng),、吟詠歌唱,。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開來,、自由翱翔,。
丙：珠江旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走,。
乙：今天我們明德博學(xué)同求索,。
丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。
甲：自強(qiáng)不息,，人比天高,，志在神州!
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長(zhǎng)，丹心長(zhǎng)留!
甲：今天,，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,。
乙：今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
合：平洲二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始!
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，
(女1)敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,。
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來,。
(女2)看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
(女1)聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,。
(男1)舞起醉人的紅扇,，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從山下走來,。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍,。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻,。
(男1)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出,。
(合)現(xiàn)在開始!
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十三
甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。
丙：鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友,。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛,。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中，愛在蕩漾,，愛在澎湃,。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。像高山似大海,，他包容著一切。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母。首先,，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦),。
二、《感恩父母的愛》,。
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎,。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏,。
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船,。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山,。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼邸?/p>
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦,。都說母愛是水，溫柔又恬靜,，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉。
丁：擁有父愛,，我們的軀體不再寒冷,，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青,，下面請(qǐng)歌曲：
三,、感恩父母。
請(qǐng)聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏,。
媽媽我想對(duì)您說,，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。
噢媽媽，燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)泛起了霜花,，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,，您的眼睛為何失去了光華,，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大,，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答,。
甲：“慈母手中線,，游子身上衣。臨時(shí)密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報(bào)得三春暉,?！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過程,，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)該銘記心頭,，請(qǐng)讓我們說一聲：“爸爸,，媽媽，我們真的感謝你們,?！?齊說)。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。
四,、有請(qǐng),。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》,。
此刻水樣的思想,，帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語，抵達(dá)母親緘默已久的心,。夜空懸掛的月兒,，多像母親負(fù)重的背影。就讓音樂響起來,，兒女唱起來,，苦茶甜起來，康乃馨開起來,，夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,，為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧!今夜,，我是母親的卷簾人。用五月的風(fēng),，把我的思念吹到母親的身旁,，和懸鈴木的吟唱一起，借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語,，打開這一座古老而又神秘的宮殿,，打開我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。把心放在母親的手中,，稱一稱,，量一量，它的份量,，一定做成我的愿望,，因?yàn)橛心赣H的愛!會(huì)像天邊那顆無名的星星那樣，母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,，在歲月的河流顛簸,，漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁,，讓我由一只雛鳥變成雄鷹,，有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季,，刺骨的寒風(fēng),，也擋不住您奔忙的步履,，您為我們而付出的，女兒無以為報(bào)!五月的今夜,，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫,，日月輪回,。時(shí)光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏,。家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?兒時(shí)歲月里您抱著我，在透過月光的樹下,，輕哼兒時(shí)的歌曲,，如今續(xù)歌的您，站在樹下的人,，瘦若黃花,。我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，愛的絲帶仍握在您的手中,。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說??(齊)：為人子,，方少時(shí),。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀,。能溫席,，小黃香。愛父母,，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒，多辛苦,。報(bào)春暉,，寸草心。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師,，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂,，生活中才會(huì)有真摯的情感,。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。
乙：感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。
丙：我知道我們同學(xué)中,，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公、外婆,，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母,，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,，最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話,。
六,、李老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛,。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助,。總之,，希望同學(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩,。
丙：愛，讓我們的生活變得充實(shí),，愛,，讓我們的生活灑滿陽光，愛,，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,，父母用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛的寶貝們：你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天,，我們迎來了2012年首屆陽光親子活動(dòng),。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎,。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活,。我們正是秉承了這一教育理念,，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng),。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,，善于思考等良好品質(zhì),。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂為主題,，提倡：團(tuán)結(jié)友愛,，尊重寬容，健康愉快,，禮儀謙讓,。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻,，我預(yù)祝：陽光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開心,。
謝謝大家!
2.
甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師,，乙：親愛的爺爺奶奶,，爸爸媽媽，丙：親愛的同學(xué)們,，少年兒童朋友們,，合：大家下午好!
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們,。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧,，六一的陽光燦爛奪目,。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙：在節(jié)目開始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”,，淄博修文外國(guó)語學(xué)校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
女：敬愛的老師,，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們,。
甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天,。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,，乙：無論如何，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來,。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國(guó)語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
【擴(kuò)展閱讀篇】,。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞,。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,，則是集會(huì)的靈魂之所在,。因此，主持詞寫作的成功與否,，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一,。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,，比喻成散落的珍珠;那么,，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,，有珠聯(lián)璧合之妙用,，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容,。
主持詞一般由開場(chǎng)白,、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,，比喻文章,、介紹或講話等開始的部分。結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話,。
主持人,。
主持人。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者,、主持者,，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng),、引導(dǎo),、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,，主持人的范圍也逐漸外延,，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,，在舉行各種會(huì)議,、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵,。
種類。
主持詞種類,。
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞,、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞,、節(jié)慶活動(dòng)主持詞,、婚慶禮儀主持詞等。
一,、代表性會(huì)議主持詞,。
二、工作性會(huì)議主持詞,。
三,、專題性會(huì)議主持詞。
八,、其他會(huì)議主持詞,。
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞,。
二,、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞。
三,、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞,。
五、七一晚會(huì)主持詞,。
七,、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。
八,、國(guó)慶晚會(huì)主持詞,。
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞,。
十,、迎新晚會(huì)主持詞。
十一,、元旦晚會(huì)主持詞,。
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞,。
十三,、迎新生晚會(huì)主持詞,。
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞,。
十七,、文藝匯演主持詞。
十八,、文藝演出主持詞,。
節(jié)慶主持詞。
一,、慶典活動(dòng)主持詞,。
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞,。
三,、藝術(shù)節(jié)主持詞。
一,、文藝比賽活動(dòng)主持詞,。
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞,。
三,、知識(shí)競(jìng)賽主持詞。
四,、演講比賽主持詞,。
五、其他比賽活動(dòng)主持詞,。
一、婚慶主持詞,。
三,、喬遷新居主詩詞。
四,、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞,。
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞,。
六,、同學(xué)聚會(huì)主詩詞。
七,、迎送答謝活動(dòng)主持詞,。
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性,。不同內(nèi)容的活動(dòng),，不同內(nèi)容的節(jié)目,，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一,、主持詞的寫作,，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì),，各種主體性活動(dòng)很多,。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,，從而使活動(dòng)主題步步深化,，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮,。
個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人,，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來,。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去,。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉,、感到親切自然,，樂于接受。比如：《2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了,，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱,。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴,。其三,，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,，進(jìn)入節(jié)目欣賞,。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去,，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以,，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后,，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,，讓活動(dòng)演出拉開帷幕,。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),，達(dá)到吸引觀眾,、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的,。
三,、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,，在不增加篇幅的情況下,，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂,，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng),。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四,、注意對(duì)象,，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言,。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離,，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言,，則失去了少兒童天真的特性,。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),，原樣照搬，就貽笑大方了,，可以改成：“親愛的爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,，可以改成：“讓我們用掌聲,，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五,、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀,。格律詩詞講究修辭,，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,，意境含蓄深遠(yuǎn),，敘事、抒情柔和一體,，典故,、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,，以至在中國(guó)人心目中,，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范,，一種超越時(shí)空的精神家園,。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了,。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”,。寫詩重在一個(gè)“情”字,，情者有感情、激情,、熱情之別,。首先要有感情，才會(huì)觸景生情,，這就是激情;但又必須熱心于寫,，這就需要熱情。因此,，主持詞的寫作,，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情,、感人的主持詞,。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式,。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言,、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù),。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn),，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,，在主持詞寫作中,，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),，可以分行,，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn),。比如：甲：我們從西河遺址走來,，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照,、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上,，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年,，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分,?？梢哉f，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體,。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,，值得人們回味、欣賞,。
a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學(xué),:大家下午好.a：光陰荏苒,，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春,，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田,，成長(zhǎng)留下最清楚的印記,。
b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,，幾多思考，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風(fēng)景,，在歲月的河流中，我慢慢欣賞,。
ab：今天,，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲,！
a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開始,。
b:有一個(gè)故事說,，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹,，靠自己的天賦和翅膀飛上去,。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙,、有些負(fù)重的殼,，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,，蝸牛的殼和鷹的翅膀,，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼,。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢,？
b：這“殼”能夠擱下嗎,？
a：我們要如何背著“殼”前行呢？
b：下面,，我們來看幾個(gè)小故事,。
a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,，盡管買不起昂貴的鋼琴,，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),，竟把十指磨出了老繭,。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴,，有了鋼琴的他如虎添翼,，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”,。他不論走路或乘地鐵,，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材,。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來,，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎(jiǎng),。這天，是他的37歲生日,。
b：聽了這個(gè)故事,，同學(xué)們有什么啟示。
a：是的,。要能背著“殼”前行,，首先要有明確的目標(biāo)。
b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,，不小心掉進(jìn)一口枯井里,，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了,，驢子還在井里痛苦地哀嚎著,。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上,。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉,，站到了上面,。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去,！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下,，變成了走出困境的階梯,。
b：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片,。
a：當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候,，請(qǐng)你多想想——。
b：也許我穿的不夠時(shí)尚,，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢,？
a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢,？
b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？
a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,，可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢,？
b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎,？我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎,？
b：你們是否有想過，別人在奮力拼搏,，銳意進(jìn)取,，而你在做什么呢？
別人在積極思維,，踴躍參與,，而又你在做什么呢？
a:用色彩打扮自己,，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。清晨不起早，誤一天的事,；年少不勤學(xué),，誤一生的事。
b：下面,，我們來做一個(gè)小游戲,。
a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,，由男女生自由組合,，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗,。
b：想玩游戲的到中間來,。
a：有獎(jiǎng)品的哦！
b：接下來我們來傾聽一些歌曲,，并且搶答猜出歌名,。
a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動(dòng)動(dòng)腦,，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)xxx,、xxx,、xxx，為我們朗誦一首詩《夢(mèng)想》,。
a：最后,，我們來聽一首歌結(jié)束這次班會(huì)。
b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯?，一步一步往上爬。
a,、b：謝謝大家,！
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十四
石家碩：好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。
李思雨：能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔,。
石家碩：好習(xí)慣就像海上的一艘航船,。
李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。
石家碩：習(xí)慣對(duì)人的影響是終身的,。
李思雨：習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ),。
石家碩：習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。
李思雨：習(xí)慣是人生成熟的標(biāo)志,，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。
石家碩：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。
李思雨：行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)，指引著每一個(gè)人的航行,。
石家碩：昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,。
李思雨：今日的習(xí)慣，決定明天的我們,。
合：讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。
合：《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十五
男：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。
女：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。
合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng),，五千余載,，淵源流長(zhǎng)。
女：文明古國(guó),，禮儀之邦,，世界矚目，國(guó)人容光,。
男：我們是祖國(guó)的小雛鷹,。
女：文明之花在心中開放。
男：我們是21世紀(jì)的文明人,。
女：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想,。
男：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。
女：請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》
男：說到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^了。
女：是啊,，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
男：做文明的人要有良好的行為,，
女：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。
男：做到這些，需要克服許多困難,，
女：是的,，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里,！瞧,，她們來了！
男：禮儀山其實(shí)就在我們的.身邊,，希望同學(xué)們?cè)谛^以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
男：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧”！
男：我國(guó)是禮儀大國(guó),，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
女：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。
男：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明,，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合,、注意分寸、言辭得體,。
女：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生。
男：你說的真好,，還有幾位同學(xué)說的更好呢,！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。
男：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。
女：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。
全體起立 立正
請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，做一名講文明,，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
女：請(qǐng)坐,，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。
男：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立,，退旗,！
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十六
甲：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心,。
乙：樹理想,，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。
甲：我們?cè)谄肺蹲鎳?guó)繁榮的累累碩果,，蘊(yùn)育未來騰飛生機(jī)的日子里,，我們?nèi)?）班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲,、樂聲,、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌,。
乙：作為一名中國(guó)人,，我們最愛的是自己的祖國(guó),。
我們的祖**親，是世界上最美麗,、最偉大的母親,。
方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國(guó)》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國(guó)》贊美過她,。
甲：多少烈士用自己的生命抜衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍(lán)天。
乙：因?yàn)樗麄兺幸粋€(gè)夢(mèng),！甲：那么,，什么是夢(mèng)想呢？乙：夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬,。
有了遠(yuǎn)大的理想,，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
甲：夢(mèng),，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，也是一種孜孜的追求；乙：夢(mèng),，是一種望梅止渴的期盼,，也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持；甲：夢(mèng),，是敢想敢做的承諾,，也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。
乙：有夢(mèng)就有理想,，有夢(mèng)就要舞臺(tái),。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念,。
甲：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼,。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀,。
乙：沒有夢(mèng)想,，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活,。
那么，什么是夢(mèng)想呢,？甲：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
11月29日,，的講話,，鮮明闡述了“中國(guó)夢(mèng)的含義,，對(duì)世界作出了鮮明回應(yīng)。
乙：建國(guó)60多年以來,，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,，有了令人欣喜的成果。
甲：回看幾十年前的中國(guó),，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。
社會(huì)的進(jìn)步,，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
乙：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，政治穩(wěn)定,，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家,。
這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象,，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。
讓我們一起來祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,，走向富強(qiáng),。
甲：“為中華之崛起而讀書，年輕時(shí)的周恩來遠(yuǎn)涉重洋,，歷經(jīng)磨難,，將自己的奮斗血液注入中國(guó)歷史的大河；乙：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還，毛澤東激揚(yáng)文字,，指點(diǎn)江山,，和一些同學(xué)少年，用星星之火點(diǎn)燃了中國(guó)革命的荒原,，讓真正的民-主之花開在新中國(guó),；甲：無數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢(mèng)的指引下，浴血奮戰(zhàn),，自強(qiáng)不息,，用愛心血汗?jié)补嗔烁粡?qiáng)美麗的新中國(guó)。
乙：有夢(mèng)想的人是幸福的,，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,。
甲：每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,，這個(gè)夢(mèng)想有多大,。
下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么,。
（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、對(duì)學(xué)校,、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的心愿）乙：我們每個(gè)學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師,，有的同學(xué)要成為醫(yī)生,，有的要成為人民-警-察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……甲：其實(shí)理想不分好壞,，只要是為了祖國(guó)的振興,，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步,，那就是個(gè)偉大的理想,！不管我們將來干什么，我們一定都是社會(huì)的需要,，祖國(guó)的需要,。
乙：只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn),。
更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力,！成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌,；理想的果實(shí),，靠知識(shí)的土壤去培育。
甲：我們光有著空談的理想可不行,，我們必須從今做起,，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力！而今,，我們應(yīng)該怎么做,？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位同學(xué)講的很好,，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體,、關(guān)心學(xué)校,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展,。
我們要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,，祖國(guó)需要的時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候。
甲：我們的明天就是祖國(guó)的明天。
同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎,？乙：同學(xué)們,，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦,。
請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫在理想葉上,，祝我們的祖國(guó)綠樹常青！繁榮昌盛?。ㄅ錁凡シ鸥枨段业奈磥聿皇菈?mèng)》）甲：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片,，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：我們的未來不是夢(mèng),！乙：讓我們記住責(zé)任,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,！甲：熱愛祖國(guó),，振興中華從我做起。
乙：今天我們是祖國(guó)的花朵,，明天我們是祖國(guó)的棟梁,！甲：有夢(mèng)就有未來。
每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng),。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐,，需要積極探索,。
對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己,、相信生活,、相信未來。
甲：少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),；少年富，則國(guó)富,；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界,。
雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量,。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧,！乙：請(qǐng)大家跟我一起宣誓——誓言我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史,；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌,！告別昨日的頹喪,，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫,，我打造理想,；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫,；面對(duì)生活中的挫折,，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想,；超越自我，用奮斗放飛希望,；永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓青春綻放最美麗的光芒,！甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,。
乙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
甲乙：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,，我們憧憬美好的未來,。
本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗,。
(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地,。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始,。
男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中,，你是否記得那些最重要的人,，那些最重要的事?男：接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),，回顧成長(zhǎng)的歷程吧,，有請(qǐng)表演者。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,，時(shí)光荏苒,，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,，對(duì)是期望,，是來源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng),。
那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,，有請(qǐng)表演者。
男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,，回憶話劇中的陳蕁,，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?女：現(xiàn)在開始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈,，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解,。
女：剛才有位同學(xué)說道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾,，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰的豪情,。
同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?男：對(duì),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。
少年的力量不可限量,，我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們,，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí),。
女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募?情宣誓,。
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情,。
男：接下來讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡,，感受奉獻(xiàn),。
女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣,。
生死一線上,，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上,，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào),。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道,，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),，江河奉獻(xiàn)給海洋,。
下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。
女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)分享,，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?女：同學(xué)們的感受都很深刻,，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái),。
女：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,，奉獻(xiàn)出我們生命的精華,，唱出一首無悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》,。
結(jié)束語：男：同學(xué)們，告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)……女：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景,。
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨主題班會(huì)主持人上場(chǎng)開場(chǎng)白2017-06-2010:18|#3樓a：老師們,，同學(xué)們,，大家好！歡迎來到07（3）班的主題班會(huì),。
b：我是龔婷,。
b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們,，他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時(shí)間那,！a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè),，我自豪》,。
接下來給大家欣賞一段視頻。
（馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇）視頻a：馬蘭啊,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字,，你有什么想法呢？b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生,，不過對(duì)于創(chuàng)業(yè),，我可是滿懷期盼那！a：哦,，是嗎,？怎么個(gè)期盼那？b：我現(xiàn)在就很想去參加工作,，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢,！a：哎,！別著急啊，時(shí)間可是說快不快,，說慢不慢的?。〗酉聛泶蠹襾硇蕾p由宋佳,，許夏香帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》b：真是一段投入的朗誦?。】滔麓髮懙摹叭俗?，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光,。
多么讓人陶醉啊,！a：哎哎哎,，別陶醉了,，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢,！b：奧奧,，差點(diǎn)忘了，哎,，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解,，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧?。ㄓ懻摚┙o大家2分鐘的時(shí)間討論一下！a：恩,，好,，那先讓戴雅萍來說說看吧！b：不錯(cuò)不錯(cuò),，哎,！周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦,，你也來說說看吧,！他們的意志可真的是堅(jiān)定啊,！我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧,！a：你說的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了,！b：呵呵,，創(chuàng)業(yè)？說的容易,，做起來應(yīng)該是會(huì)很難的吧,！a：難？你到說說看是怎么個(gè)難法呢,？b：呃,。。
這,。,。
我也說不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》,，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦,。
由江海峰,，許逸均，金偉雯,，金雪霞給大家?guī)怼?/p>
掌聲歡迎。,。
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》a：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！b：也對(duì),，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，我們要以質(zhì)取勝,。
a：切,。。
你這不是廢話嗎,？你知道嗎,？現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦,！他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢,！b：奧？真的嗎,？我怎么沒聽說??？a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們,，關(guān)心。。
b：stop!stop!別扯淡了,，重點(diǎn),，重點(diǎn)哦！a：比如說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶，還有“逸軒茶座等等什么的,，可受同學(xué)們的歡迎啦,！b：原來如此原來如此，好像我們班的陳玲娟同學(xué)也開辦了一個(gè)花藝室,，叫。,。
叫。,。
叫什么來著呢,？a：這都不知道,，同學(xué)們,，你們告訴她吧,！同學(xué)齊聲喊：綠園,。。
a：聽聽這名字,，多么詩情畫意??！“綠代表著生機(jī)，代表著希望哦,，在一個(gè)院子里,，一大-片，一大-片的花朵,，多么繽紛多姿?。ㄒ晃煌瑢W(xué)獻(xiàn)上一朵花）啊，（陶醉中）我仿佛聞到了一陣陣花香,，真是沁人心脾?。：（推推a）別神游了,。
a（一臉害羞）笑笑,，真是不好意思啊,！b下面請(qǐng)陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她,！介紹綠園b我想經(jīng)過陳玲娟一雙巧手裝飾出來的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的,，大家在此以熱烈的掌聲送給他。
（離開a一點(diǎn)距離）b哎,，我的黃金搭檔呢,？老龔老龔。,。
a（背著手,，一臉笑的走過來）我在這呢！嘿嘿,，馬蘭啊,，昨天哦,，我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦,，他可正所謂大有成就啊,！b我的本家,，（一臉茫然）a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦,，他也和你一樣姓馬,，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b??？難道是。。
a嗯,。,。
（點(diǎn)頭）不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢,！b我可比你給了解他哦,；《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》a真厲害真厲害，佩服那,。
相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧,，接下來給大家欣賞視頻。
一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻,，大家可要仔細(xì)看好了哦,。
視頻《少女成功記》b好了，視頻看完了,。
大家一點(diǎn)很有感觸吧,，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法,，等下請(qǐng)同學(xué)來講一下,。
a好了吧！王艷同學(xué),，你來說說看吧,！a有道理，府益蘭你覺得呢,？a好,！不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向,！b叮玲玲,，開心時(shí)刻到了！a好了,，現(xiàn)在到了我們的開心時(shí)刻了,！今天大家來聽聽看我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的笑話哦!a咱們來個(gè)方言和大家講吧，你看好吧,？b好啊,，可這樣怎么說呢？a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言??！b好的，那開始吧,！a好,！《笑話三則》b大家輕松了一下,，接下來來聽聽我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧！a好啊,，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧,！b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽來開個(gè)頭吧,！,。。
高美芬,。
周琦,。
許夏香。,。,。
宋曉玲。,。
b謝謝她們給我們帶來的有感,，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來這些同學(xué)可真是受益匪淺啊,，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的,。
b是啊,！失敗,，挫折。
一次又一次的困難,，將意志不堅(jiān)定的人擊敗,，最終以失敗告終。
a沒錯(cuò),，毛澤東曾說：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。
同學(xué)們啊,，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下,，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅,，b對(duì),，說的對(duì),，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng),。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布07（3）班《我創(chuàng)業(yè),，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束,。
a,、b鞠躬放《愛拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)主持詞串臺(tái)詞開場(chǎng)白2017-06-2021:44|#4樓a:在這個(gè)陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想,。
b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連,。
b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。
班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白說話說篇十七
甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.
乙:夏天快到來,我似乎看見奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿.
甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.
乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.
甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始.
起源篇
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰唱響了第一曲奧運(yùn)之歌
乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰摘下了第一枚獎(jiǎng)牌
乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)每組選派一名代表.
甲:請(qǐng)選手坐到中間.
接下來請(qǐng)各組為選手加油喝彩,有請(qǐng)第一小組.
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開始.
