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最新團(tuán)隊(duì)精神的演講稿 團(tuán)隊(duì)精神演講稿(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 02:38:05
最新團(tuán)隊(duì)精神的演講稿 團(tuán)隊(duì)精神演講稿(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-12-19 02:38:05     小編:夢幻泡

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇一

一個(gè)班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),,關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,,彼此互幫互助,,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,,溫馨和睦的環(huán)境中,,學(xué)生會(huì)把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感,。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量,。 給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,,有兩位特殊的學(xué)生,,一位叫周婷婷,另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,,一個(gè)雙耳失聰。然而,,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,,周婷婷聽不清看得清,,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,,兩人取長補(bǔ)短,,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,,互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,,不存一己之心,,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,,按時(shí)到校,、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,,這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,,一屋不掃何以掃天下,,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,,缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩

還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過

同學(xué)們,付出一份友愛,,你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,從小事做起,,不遲到,,不吵鬧,不說臟話,,不取笑他人,,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,,心連心,,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇二

在中資公司工作多年,,最初對某些國內(nèi)人的行為是極不習(xí)慣的,。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng),只好調(diào)整自己的工作心態(tài)!

我做事從來主張清清楚楚,,不愛故弄玄虛,??墒呛芏嗳藚s喜歡獨(dú)攬事情,連一些普通飯局都當(dāng)作國家機(jī)密來處理,,覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事,,與你們秘書小姐無關(guān),。

上月集團(tuán)舉行周年聚餐,活動(dòng)前所有領(lǐng)導(dǎo)一起往深圳參加哥爾夫球比賽,,抵港后安排入住酒店,。我的老板因是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)之一,也分配了房間,。但我作為他的秘書,卻蒙在鼓里,。翌日早晨收到司機(jī)的電話,,才知他住在酒店,,問我應(yīng)該什么時(shí)間接老板回公司?當(dāng)我致電給老板時(shí),,才知他已發(fā)了短訊通知我,可惜收到短訊的時(shí)間是在我致電給他后,,已經(jīng)太遲了,。

老板回來之后,馬不停蹄的趕著參加兩個(gè)會(huì)議,。結(jié)束后,,我向他匯報(bào)當(dāng)天的工作安排。他問我午飯有安排嗎?我說沒有,。他拿出一份行政部準(zhǔn)備的行程表給我看,,說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報(bào)告,,包括午飯的安排,我卻全不知情,。

某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來港,,把一張我寫給她的字條,帶回北京給她的秘書,,要她向我好好學(xué)習(xí),。有時(shí)一些看似很簡單的事情,卻未必人人會(huì)做,,但能在細(xì)微之處用心,正是判斷專業(yè)高低的關(guān)鍵,。

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,!列夫.托爾斯泰曾說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣,。”叔本華也曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,,就像漂流的魯賓遜一樣,,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”,。老師們,,相信大家都知道這些名言所蘊(yùn)含的道理。那就是集體協(xié)作的重要性,。

對于我們教師來說,,生活和工作的集體是學(xué)校,教師個(gè)人與集體的關(guān)系,,猶如一個(gè)人的細(xì)胞與肌體的關(guān)系,,每個(gè)細(xì)胞只有在機(jī)體中才能得以生存與發(fā)展。

任何學(xué)校,,離開了集體之間和同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相幫助,其后果是不堪設(shè)想的,。集體事業(yè),,就要發(fā)揮集體優(yōu)勢,集體智慧,。如我們周中有今天的發(fā)展態(tài)勢,,是很不容易的,她凝結(jié)著我們?nèi)熒餐Φ男难皖V?。如果一個(gè)學(xué)校的全體成員,,目標(biāo)一致,步伐一致,,齊心協(xié)力,,就會(huì)形成一種勢不可擋的力量。反之,,一個(gè)學(xué)校假若幫派林立,,各吹各的號,各唱各的調(diào),,將會(huì)給這個(gè)學(xué)校帶來災(zāi)難,。

教師集體的風(fēng)氣是構(gòu)成校風(fēng)的主體,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師集體才能形成良好的校風(fēng),。下面讓我們一起分享關(guān)心集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

第一,處理好個(gè)人和集體的關(guān)系,。

在處理與集體的關(guān)系時(shí),,應(yīng)注意適當(dāng)?shù)姆绞剑荒芴岢鲞^分的要求,,在集體的要求合理的情況下,,集體又與個(gè)人發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)服從集體的要求,。不能因集體條件所限暫時(shí)不能滿足自己合理利益而發(fā)牢騷,,過分計(jì)較個(gè)人的得失,,甚至大吵大鬧。在這種情況下,,個(gè)人應(yīng)對集體給予體諒和理解,,要以大局為重。

第二,、維護(hù)集體利益,,克服自己的私心雜念。

我們應(yīng)該站在公正的立場上衡量自己的要求是否合理,,是否過分,。人生在世,注意用客觀公正的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,、反省自己,,因?yàn)檫@樣能發(fā)現(xiàn)并抑制或克服私心雜念。私心雜念太盛,,就會(huì)使集體利益受到損失,,集體榮譽(yù)遭到破壞。

第三,,維護(hù)集體的榮譽(yù),,并為集體創(chuàng)造榮譽(yù)。

每一個(gè)教師都應(yīng)該維護(hù)集體的榮譽(yù),,并以自己的努力為集體創(chuàng)造榮譽(yù),。為此,我們都要做到熱愛集體,、關(guān)心集體,,用真情和行動(dòng)去凝聚這個(gè)集體,與學(xué)校共榮辱,。關(guān)心集體,,從實(shí)際行動(dòng)做起,從我做起,。

下面讓我們先聽一個(gè)關(guān)于西安楊森制藥公司廣為流傳的真實(shí)故事:有一天,,楊森公司的幾位員工陪著他們的客戶在美麗的漓江游覽。正當(dāng)他們歡聲笑語,、興致盎然的時(shí)候,,偏偏天公不作美,突然下起大雨來,,眼看大家的衣服就要被淋濕,,這時(shí)令人感動(dòng)、讓人驚訝的場面出現(xiàn)了:楊森公司的'員工們不約而同地脫下自己的西服,用手張開,,圍成人傘,,使他們的客戶免受風(fēng)吹雨淋。這場面不但令客戶驚訝和感動(dòng),,也令在場的游客贊嘆不已,。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神令人折服、讓人觀止,。

我們不難看出,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),,作為一名教師,,我們要規(guī)范自己,自覺做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

俗話說:”大度集群朋”,,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師集體才能培養(yǎng)出良好的學(xué)生集體,才有形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ),。教師之間相互尊重,、相互信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,人際關(guān)系必然和諧,,教師集體的風(fēng)氣必然正,學(xué)校的校風(fēng)也必然好,。反之,,教師間如果缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,就會(huì)出風(fēng)頭,,拉幫派,、鬧矛盾、人際關(guān)系緊張,,不可能形成良好的校園風(fēng)氣,。

俗話說:”金無足赤,人無完人,?!苯處熞彩瞧胀ㄈ耍豢赡苁?。由此,,教師在與人交往中常常會(huì)碰到一些不如意的事情或矛盾。這時(shí)特別要求教師要做到以誠待人,,以諒解,、寬容的態(tài)度,多為別人著想,以心換心,、換位思考,,如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)決策,每一項(xiàng)措施,,都要思考是否真正符合教師個(gè)人的利益,,還要考慮教師的承受能力。教職工的行為舉措,,也要立足于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立場,,思考是否真正有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于學(xué)校的榮譽(yù),。

成功,,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。老師們,,從現(xiàn)在開始,,就讓我們攜起手來,繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,、奮力拼搏,,共創(chuàng)周中輝煌的明天!

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇四

同仁:

大家好,!

在中資公司工作多年,,最初對某些國內(nèi)人的行為是極不習(xí)慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng),,只好調(diào)整自己的工作心態(tài),!

的事是他們的事,與你們秘書小姐無關(guān),。

月集團(tuán)舉行周年,。

聚餐,活動(dòng)前所有,。

領(lǐng)導(dǎo),。

一起往深圳參加哥爾夫球比賽,抵港后安排入住酒店,。我的老板因是集團(tuán),。

領(lǐng)導(dǎo)。

之一,,也分配了房間,。但我作為他的秘書,卻蒙在鼓里,。翌日早晨收到司機(jī)的電話,,才知他住在酒店,問我應(yīng)該什么時(shí)間接老板回公司?當(dāng)我致電給老板時(shí),,才知他已發(fā)了短訊通知我,,可惜收到短訊的時(shí)間是在我致電給他后,已經(jīng)太遲了,。

老板回來之后,,馬不停蹄的趕著參加兩個(gè)會(huì)議。結(jié)束后,,我向他匯報(bào)當(dāng)天的工作安排,。他問我午飯有安排嗎?我說沒有,。他拿出一份行政部準(zhǔn)備的行程表給我看,,說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報(bào)告,,包括午飯的安排,我卻全不知情,。

企業(yè)文化常講求“團(tuán)隊(duì),。

精神。

某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來港,,把一張我寫給她的字條,,帶回北京給她的秘書,要她向我好好學(xué)習(xí),。有時(shí)一些看似很簡單的.事情,,卻未必人人會(huì)做,但能在細(xì)微之處用心,,正是判斷專業(yè)高低的關(guān)鍵,。

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇五

親愛的同事們:

你們好!

中國。

有句古話:“千人同心,,則得千人之力,;萬人異心,則無一人之用,,”意思是說,,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,,如果一萬個(gè)人離心離譜,,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是團(tuán)隊(duì)的力量,,這就是我們需要的團(tuán)隊(duì),。

精神。

今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義,?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗,?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,,風(fēng)光不再了,!

。翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的因素,,那就是上下同欲,,精誠合作的團(tuán)隊(duì)。

精神,。

對于xx藥業(yè)來說,,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的.有利因素仍在不斷增長,,對工作我們應(yīng)同心同德,,勇敢面對不懈努力。親愛的朋友們,,我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪與大海,,個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì),,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人,,個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì),,只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展,!沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),。

謝謝大家,!

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇六

同志們:

今天,我演講的題目是《團(tuán)隊(duì)凝聚力量》,。

一個(gè)成功的組織,,只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團(tuán)隊(duì),,方能滴水穿石,成就輝煌,。

俗話說:單絲不成線,,獨(dú)木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈,;一滴水只有融入大海才能獲得永存,;同樣,一個(gè)人,,也只有融入到集體的事業(yè)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。還記得嗎?2005年春節(jié)晚會(huì)的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》,,21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下,,團(tuán)結(jié)一致、樂觀自信,,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語言,,靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),,婀娜柔媚的千手,,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲……美得令人神往,、令人陶醉。夢與手,、愛與心,、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻,,人們震撼了,!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,,掌聲繞梁,,回蕩天地。

這個(gè)事例充分說明了,,團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的,。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要能力強(qiáng),素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體,,更需要心往一處想,,勁往一處使的互助集體。

一滴水,,很容易被蒸發(fā),,然而當(dāng)它們匯聚成一條大河,、一片汪洋時(shí),它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,,波撼鄖陽城”的沖天威力,。“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”,。個(gè)人的追求離不開團(tuán)隊(duì),個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),,樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,,才能和團(tuán)隊(duì)一起得到真正的發(fā)展。

秋天,,我們常??梢钥吹揭蝗喝捍笱悖懦伞耙弧弊只颉皏”字型,,展翅南飛,。每年需飛行幾萬英里,一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離,。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團(tuán)隊(duì)的力量,,團(tuán)隊(duì)合作不僅使他們能夠日行百里,還能夠幫助他們節(jié)約體力,,鼓舞士氣,。此外,領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦時(shí),,會(huì)自愿讓出其位,,能者居之。這樣的團(tuán)隊(duì),,還有什么困難能夠打倒他們呢?在這里,,團(tuán)隊(duì)精神的力量,大雁給我們作出了最好的詮釋:團(tuán)隊(duì)力量與個(gè)人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強(qiáng)之千百倍,。

事實(shí)證明:團(tuán)隊(duì)凝聚力量,,力量如浩蕩大江,激流勇進(jìn),,勢不可擋,。擁有團(tuán)隊(duì)精神,生命可創(chuàng)造奇跡,;擁有團(tuán)隊(duì)精神,,人類在譜寫華章。團(tuán)隊(duì)成功的基石是團(tuán)結(jié),、互助,。一個(gè)有向心力,、凝聚力的團(tuán)隊(duì),才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì),。

我們班級學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著監(jiān)督,、管理、服務(wù)同學(xué)的職能,,如何打造一只高效的,、有凝聚力的學(xué)生干部隊(duì)伍,是擺在我們面前的一個(gè)重大而深遠(yuǎn)的課題,,作為班級的管理者,,我們會(huì)以博大的胸懷和風(fēng)度,加強(qiáng)與同學(xué)的溝通,,通過同學(xué)自律以及合規(guī)性文化建設(shè),,來激活整個(gè)班級,做好做強(qiáng),。

“海納百川,,有容乃大”。我們要以博大的胸襟,、坦蕩的情懷,,團(tuán)結(jié)互助,揚(yáng)起和諧班級的風(fēng)帆,以自強(qiáng)不息的精神和永不服輸?shù)膫€(gè)性,,使我們班集體蓬勃向上,、勇往直前。雁行千里排成行,,團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔,!沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),。讓我們在團(tuán)隊(duì)旗織的感召下,在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下,,開拓創(chuàng)新,、奮勇前進(jìn),,追求成功,!創(chuàng)造輝煌!讓團(tuán)隊(duì)凝聚力量,,實(shí)現(xiàn)更加美好的理想,!

我的演講完了,,謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇七

年畢業(yè)于四川省樂山衛(wèi)校,。從事護(hù)理工作12年,,現(xiàn)就讀于重慶廣播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè),,并于去年以優(yōu)異的成績獲得護(hù)師職稱。

首先謝謝各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

給予我這次表現(xiàn)自我及鍛煉能力的機(jī)會(huì),我現(xiàn)在心情非常的激動(dòng),,深深的感受到,。

領(lǐng)導(dǎo)。

及大家對我的信任,,以及肩上所賦予的責(zé)任,。

今天我要演講的內(nèi)容是:如何管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì)并提高護(hù)理質(zhì)量護(hù)理職業(yè)本是一個(gè)崇高而又辛苦的職務(wù),尤其是在我們科,,在醫(yī),、護(hù)、患比例失調(diào),、護(hù)理工作繁重,、報(bào)酬相對較低的情況下,要管理好一個(gè)科室的護(hù)理工作是相當(dāng)不易的,。

因此,,要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì),特別像我們科室的這種特殊團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),,我認(rèn)為應(yīng)該著重從以下幾點(diǎn)做起:

一,、要有科室的整體觀念,充分發(fā)揮集體,。

精神,。

善于挖掘護(hù)士的潛質(zhì),觀察了解護(hù)士們平時(shí)工作中一言一行,,并及時(shí)地幫助他們解決各種困難,,并密切聯(lián)系和配合好醫(yī)生,處理協(xié)調(diào)好醫(yī),、護(hù),、患之間的關(guān)系,建立起相互信任,、激勵(lì),、鼓舞和支持的人際關(guān)系讓大家充分發(fā)揮個(gè)人力量、在協(xié)同工作中取得成績,。

人性化服務(wù)的過程中,,更加充滿自信并報(bào)以燦爛的笑容。

標(biāo)準(zhǔn),,用數(shù)據(jù)說話,,通過考評可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),,掌握各級護(hù)理人員的作用,在我們科護(hù)理隊(duì)伍相對年輕化,,業(yè)務(wù)水平參差不齊,,工作經(jīng)驗(yàn)相對不足的實(shí)際情況下,認(rèn)真檢查及時(shí)示范是全面提高護(hù)理人員整體素質(zhì)的一個(gè)有效方法,,要善于幫助低水平的護(hù)士,,而不是一味地批評,自身的模范作用比批評更有影響力,。

四,、強(qiáng)化以病人為中心的理念,努力提高服務(wù)水平,。給病人以人文的關(guān)懷,,一切從病人的角度去想問題,關(guān)心尊重病人,,熱情,、溫暖、理解,、同情病人,,從點(diǎn)滴做起,使病人感到親切自然,。只有這樣,,病人才會(huì)滿意而成為醫(yī)院的忠實(shí)顧客,并且口碑相傳提升醫(yī)院的形象提高醫(yī)院的知名度,,擴(kuò)大病患醫(yī)院的就診率和復(fù)診率,,增大醫(yī)院的市場份額。

關(guān)懷,,密切巡視病房,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對病室各種設(shè)施物品的管理以及對病人家屬的安全教育,。

綜上所述,,要提高護(hù)理質(zhì)量,首先要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì),,當(dāng)好科室的帶頭人,其次學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是個(gè)人和集體成長永遠(yuǎn)的主題,,在加強(qiáng)我院的相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的同時(shí),,更要抓好科內(nèi)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高在職人員的整體素質(zhì),,讓護(hù)理質(zhì)量上一個(gè)新臺階,。

謝謝,!

團(tuán)隊(duì)精神的演講稿篇八

前些日子,我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),,大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”,,通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論,我對它有了新的認(rèn)識,、新的感悟,。

以前,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作,,積極完成各項(xiàng)工作,,而現(xiàn)在我明白了,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分,?!皥F(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,它是一個(gè)國家興盛的支柱,,是一個(gè)集體發(fā)展的動(dòng)力,。

可見,它的重要性大到國家,、社會(huì),,小及集體乃至家庭。對于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言,,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴,。俗話說:“三個(gè)女人一臺戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺戲呀!若想把戲唱好,,不是一件容易的事,,但要想唱出一臺另人叫好的戲,那難度可想而知,。這就需要一種概念極其明確的精神,,需要一種極強(qiáng)的力量,這種精神,、這種力量來自于哪里呢,?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解,!

看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,,看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪,。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師,!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!

我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持,、多一些理解與幫助,,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,,更是我們的義務(wù),!

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