工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇一

按照《魯南煤監(jiān)分局20__年煤礦安全科技活動(dòng)周工作方案》及相關(guān)通知要求，我礦結(jié)合實(shí)際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動(dòng)周的通知》,，對此次活動(dòng)作了進(jìn)一步的要求,，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動(dòng)周活動(dòng),。

圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,，以安全科技活動(dòng)周,、墨子能工杯技能大賽為載體，我礦精心組織,、周密安排,，成功開展了各種豐富多彩、極具時(shí)代特色的科普宣傳活動(dòng),。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針,、政策，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果,，把各種實(shí)用科技知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際,。讓廣大職工切實(shí)感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使大家進(jìn)一步形成崇尚科學(xué),、熱愛科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳,。

礦井成立以礦長任組長,，其它班子成員為副組長，各專業(yè)副總,、各科室區(qū)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,?；顒?dòng)辦公室設(shè)在安全科，安全科科長兼任辦公室主任,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施,。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,，以普及科技知識(shí)為主要內(nèi)容,，高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報(bào),，在各區(qū)隊(duì)門前進(jìn)行展示。同時(shí)利用班前會(huì),、led顯屏,、宣傳條幅等對安全科技活動(dòng)周進(jìn)行宣傳，弘揚(yáng)安全文化和科學(xué)理念,，在全礦范圍內(nèi),，迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。

二,、認(rèn)真普及煤礦安全科技知識(shí),，積極參加技能大賽。

針對我礦“一通三防”,、防治水,、頂板、機(jī)電提運(yùn)等專業(yè)隱患治理及事故防范工作,，分管副總牽頭,，各相關(guān)科室區(qū)隊(duì)認(rèn)真編制危險(xiǎn)辨識(shí)、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識(shí)讀本,，利用講座等形式,，從管理人員到班組長到職工，層層學(xué)習(xí),，激發(fā)職工愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，增強(qiáng)了職工安全意識(shí)。同時(shí),，我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽,，通過比賽,，進(jìn)一步提高了職工技術(shù)素質(zhì),。

三、認(rèn)真組織特殊工種進(jìn)行理論及實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。

我礦充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,，組織各單位特殊工種進(jìn)行理論培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。通過理論知識(shí)的再培訓(xùn),，以及現(xiàn)場模擬操作,，進(jìn)一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程,。

四,、落實(shí)安全科技到基層，進(jìn)一步豐富職工科學(xué)文化生活,。

活動(dòng)周期間,，我礦免費(fèi)向廣大職工免費(fèi)發(fā)放安全科技知識(shí)手冊，深入到基層區(qū)隊(duì),、班組,，向職工贈(zèng)送科普書籍。組織區(qū)隊(duì)開展互學(xué)活動(dòng),，到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿,、煤壁注水、自動(dòng)擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項(xiàng)目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況,，由青年志愿者向職工送知識(shí),、送技能、解惑答疑,。同時(shí),，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映,，邀請我礦先進(jìn)科技工作者開展創(chuàng)新項(xiàng)目,、典型事跡報(bào)告會(huì)等，進(jìn)一步豐富職工科學(xué)文化生活,，增強(qiáng)科技普及的針對性,、趣味性和互動(dòng)性，提高了大家對技術(shù)工作的.重要性認(rèn)識(shí),。

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇二

伴隨著炎炎夏日的到來,，一學(xué)期的工作又臨近尾聲了。在本學(xué)期,，我們在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn),、指導(dǎo)下，以教科室工作意見為指導(dǎo)，以開發(fā)幼兒園和教師為本,、以教研為先,、以幼兒為重，以認(rèn)真貫徹并落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃為目標(biāo),，開展了一系列豐富有效的教科研活動(dòng),，有效促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的教科研主要工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，科研制度完善有序。

我園的教科室的運(yùn)行正常有序,，形成了一系列科研制度和體系,，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級(jí)”形成科研網(wǎng)絡(luò)，有了強(qiáng)有力的組織保障,。我們能認(rèn)真參加市教科室組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并及時(shí)傳達(dá)。我們制定了《教育科研工作制度》,、《教育科研培訓(xùn)制度》等系列規(guī)章制度,，還有《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，把考核和評(píng)估的結(jié)果與獎(jiǎng)金待遇掛鉤,，將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合，課題研究滲透于日常教育教學(xué),，為教育理論的探討,、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強(qiáng)合力,。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運(yùn)作程序,，保證了科研工作正常、有序,、高速運(yùn)作,，受到了事半功倍的效果。因此,，100%的教師都能積極主動(dòng)地參與教育科研中,。我園針對青年教師的日益增多，對科研工作的畏難情緒等情況,，從加強(qiáng)培訓(xùn)入手對青年教師提升科研素質(zhì)我園科研氛圍濃厚,，有一個(gè)園長親自帶班、骨干教師率行,、青年教師參與的科研團(tuán)隊(duì);科研價(jià)值突顯,，體現(xiàn)了科研源于教學(xué)用于教學(xué)、科研促幼兒成長為教師共享的實(shí)用價(jià)值.

二,、狠抓課題過程管理,，材料管理規(guī)范,。

課題研究的過程是實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的橋梁，其規(guī)范性直接影響課題研究活動(dòng)的質(zhì)量效果,。我園有一個(gè)蘇州市級(jí)課題《實(shí)踐葉圣陶教育思想培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的研究》,。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進(jìn)行管理，所謂“兩定”指的是：一是基本固定領(lǐng)導(dǎo)人員和研究人員,，保證運(yùn)行的一致性;二是定期總結(jié)匯報(bào),，使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進(jìn)展情況,?！皟刹椤敝傅氖请S機(jī)檢查和互看互查。隨機(jī)檢查就是園領(lǐng)導(dǎo)和課題組組長不定期地對研究情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，以保證課題研究順利進(jìn)行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應(yīng)的課題組班級(jí)觀摩、檢查其研究情況,，以達(dá)到相互督促,、學(xué)習(xí)的目的。

我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程,，它們既是成果,，也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規(guī)范化,，我們與研究教師一起設(shè)計(jì)部分研究表格，如《幼兒活動(dòng)觀察記錄》,、《課題研討活動(dòng)記錄》等,，使老師們能夠統(tǒng)一格式、統(tǒng)一記錄;其次,，我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好,，，由課題組組長和園領(lǐng)導(dǎo)共同檢查,、了解材料情況,，然后，在學(xué)期結(jié)束后各課題組組長搜集,、整理所有研究材料,，并將其妥善保存，以備結(jié)題時(shí)裝訂,，并作為研究成果向上級(jí)匯報(bào),，也便于今后讓其他教師共同分享，學(xué)習(xí)其中有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

三,、經(jīng)典活動(dòng)繽紛呈現(xiàn),。

進(jìn)行了“三八婦女節(jié)暨植樹節(jié)”活動(dòng)，此次活動(dòng)是我園親子活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是孩子們最為期待的與媽媽進(jìn)行的生活體驗(yàn)活動(dòng),。全體媽媽(奶奶)和孩子們一起種下了愛的小樹。他們帶來了花盆,、小鏟子,、掃水壺等工具，一個(gè)個(gè)有模有樣地當(dāng)著“小衛(wèi)士”,，為我們的校園多添了一份綠意,，使我們的環(huán)境更加清新。通過活動(dòng),，不僅增加了家長與孩子之間的親子關(guān)系,，也讓我們的孩子懂得愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的重要性,。

舉辦了“第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“快樂總動(dòng)員，幸福你我他”為主題開展,?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，活動(dòng)開展十分順利,。各班幼兒穿著各自的班服,，邁著整齊的步伐,，精神抖擻,，口號(hào)響亮，整齊列隊(duì)入場,。通過幼兒個(gè)人項(xiàng)目,，親子項(xiàng)目，家長項(xiàng)目等比賽形式,，一場充滿視覺色彩,，充滿動(dòng)感活力的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，將全場氣氛都調(diào)動(dòng)了起來,，場面熱烈,。讓家長和小朋友共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和感人的親情，共同留下美好的回憶!

開展了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng),，此次活動(dòng)分年齡段,、分場地進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)以我園的園歌拉開帷幕,，孩子用自己的歌聲與舞姿共同慶祝著自己的節(jié)日,。此次活動(dòng)很有意義，充分展示了孩子的活潑個(gè)性,，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿,，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與,、去體驗(yàn),、去感受。

進(jìn)行了“粽葉飄香情系端午”的端午節(jié)活動(dòng),，此次活動(dòng)分為兩類：幼兒活動(dòng)與家長包粽子比賽,。各班在班級(jí)里對幼兒進(jìn)行民俗文化的熏陶與端午節(jié)人文文化的洗禮，通過畫一畫,、折一折,、做一做等方式很好的呈現(xiàn)了端午節(jié)濃濃的氛圍。家長包粽子比賽中,，各班家長踴躍參加,，活動(dòng)熱烈，讓我們整個(gè)幼兒園都感受到了濃濃的端午情,。

四,、進(jìn)步明顯，成績突出,。

為了做好課題的各項(xiàng)工作,，我們努力創(chuàng)造科研條件，本著“人人參與”的精神,，全面推進(jìn)課題研究,。在各個(gè)主題開展中滲透課題研究，引導(dǎo)教師們在科研探索和研究中,，勇于實(shí)驗(yàn),，敢于創(chuàng)新，逐步提高科研水平,。在課題開展的過程中,，指導(dǎo)教師認(rèn)真地做好資料的積累工作，規(guī)范了課題研究的開展,。認(rèn)真做好幼兒園的課題研究,，并開展了各種形式的活動(dòng)，使課題研究活動(dòng)開展的有聲有色,。

開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動(dòng),。20__年6月__——17日開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動(dòng),。本次活動(dòng)，將教師分為兩組進(jìn)行活動(dòng),，教師進(jìn)行抽簽,，確定活動(dòng)場次和地點(diǎn)。教師從目標(biāo)達(dá)成,、課題滲透,、教師素質(zhì)、幼兒發(fā)展四個(gè)方面著手,，有效開展教學(xué)實(shí)踐,，以游戲化、生活化,、藝術(shù)化的方式體現(xiàn)趣味閱讀,。通過此次活動(dòng)的開展，使教師對課題實(shí)驗(yàn)課有了更加明確的認(rèn)識(shí),，提高了教師的研究熱情,，我們將繼續(xù)加大課題實(shí)驗(yàn)課開展的力度，引領(lǐng)教師在實(shí)踐中反思,、在反思中研究,、在研究中不斷提升專業(yè)水平，真正實(shí)現(xiàn)課題研究與教師專業(yè)的雙向發(fā)展,。

通過我們腳踏實(shí)地,、一步一個(gè)腳印的努力，隨著園本培訓(xùn)與教科研工作的不斷深入,，我園在各級(jí)各類比賽中均取得不俗的成績,。

20__.6.7，我園承辦了名師“壟上行”活動(dòng),，其中董斐老師執(zhí)教了小班語言《小螞蟻和大西瓜》,，表現(xiàn)出色。

20__.6.8,，我園承辦了路北片“十三五”課題申報(bào)研討交流活動(dòng),，活動(dòng)中,，各位教科主任就接下來的課題申報(bào)進(jìn)行了探討與交流,，現(xiàn)場氣氛濃烈，并得到了郭仁興主任的指導(dǎo)與意見,。

我園領(lǐng)導(dǎo)能做好帶頭作用,，在自身積極參與的同時(shí)鼓勵(lì)全園教師參加了各級(jí)各類征文、論文比賽,，做到百分百參與,，每一位老師都有獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文,。共計(jì)8篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物上，33篇文章在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),，其中省級(jí)獲獎(jiǎng)19篇,，蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》,，并在昆山市教育科研刊物評(píng)比中獲“特等獎(jiǎng)”,。課題研究網(wǎng)獲昆山市優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎(jiǎng)。

在今后的教科工作中我們需要繼續(xù)努力探索,，使我園的教科工作更完善,、更科學(xué)、更有實(shí)效,、更深入日常工作,。

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇三

20xx-20xx年度學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生共同努力下又取得豐碩的成果,，學(xué)校師生發(fā)揮出自己的聰明才智，在第33屆各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽和各級(jí)青少年機(jī)器人競賽中再次取得優(yōu)異成績,，現(xiàn)將20xx-20xx年度學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，“以科技教育促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”列入學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo),，學(xué)校把科技創(chuàng)新教育工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃中，并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分,。

本學(xué)年學(xué)校在借鑒過去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對一些活動(dòng)的設(shè)置和安排做了改進(jìn)和完善,。

1、活動(dòng)內(nèi)容的安排,。針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求,，學(xué)校將科技創(chuàng)新教育的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力,。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

2,、活動(dòng)的形式方面,。在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣教為輔,。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，而不是程序化的去完成任務(wù)。

3,、結(jié)合時(shí)事開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們倡議學(xué)生從自己的身邊,，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用,、環(huán)境與生態(tài),、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗(yàn)增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí),、保護(hù)環(huán)境意識(shí),、和保障安全健康意識(shí)。

（一）取得的成效,。

1,、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3,、通過科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了同學(xué)們的.動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

（二）努力的方向,。

科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任,，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向,。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上,，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生,，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力,，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，學(xué)校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇四

時(shí)光荏苒,，短暫而忙碌的20__年又將離我們而去,。本年度，市__學(xué)校教科處認(rèn)真貫徹市教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,，教育科研工作以“課題研究”活動(dòng)為中心,，以“校本培訓(xùn)”、“集體備課”等常態(tài)教研活動(dòng)為抓手,，樹立“以生為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣,，為學(xué)校的特色發(fā)展提供科研保障和理論支撐,，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作,，總結(jié)如下：

一、校本教研,，創(chuàng)新形式,，全面服務(wù)課堂教學(xué)。

1.學(xué)校繼續(xù)以集體備課和校本培訓(xùn)為抓手,，夯實(shí)常態(tài)教研活動(dòng),。明確教研組長的職責(zé)，認(rèn)真開展教研活動(dòng),。學(xué)期初成立了五個(gè)教研組,，召開教研組長會(huì)議，商討,、制定好計(jì)劃,，以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，以各類教研活動(dòng)為平臺(tái),，加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè),。教研組長是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的組織者，是集體備課和年級(jí)學(xué)科教學(xué)管理的第一責(zé)任人,。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備有主題有記載,，集體備課有中心發(fā)言人，組內(nèi)教師廣泛參與,。教科處經(jīng)常檢查各組活動(dòng)情況,，并做好記載。

2.強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性,。每個(gè)組間隔一個(gè)星期進(jìn)行一次教研活動(dòng),，每次活動(dòng)都有專題、有主持,、有記載,。今年陳校長特別強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)的專題性,，每次活動(dòng)必須明確一個(gè)研究專題，解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題,，為課堂教學(xué)服務(wù),。

3.活動(dòng)指引，打造高效課堂,。緊緊圍繞“減負(fù)增效,，搭建教研平臺(tái)，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,，努力打造高效課堂”的科研思路,，各學(xué)科聚焦打造“高效”課堂，著眼減負(fù)增效,，在研究中指導(dǎo)課堂實(shí)踐,，注重過程，切實(shí)提高了校本研修的針對性和實(shí)效性,。

二,、豐富活動(dòng)，提升素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1.邀請名師李艷來校傳經(jīng)送寶。針對教師們在高效課堂實(shí)施中出現(xiàn)的問題與困惑,，4月29日下午,，學(xué)校特別邀請了市名師實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的李艷老師為全體教師作了《我追尋的高效課堂》專題講座，李老師的講座以“高效課堂”為主題,，從當(dāng)今的學(xué)生現(xiàn)狀,、教學(xué)理念、兩個(gè)習(xí)慣,、兩問,、兩個(gè)參與，以及教師在時(shí)間和內(nèi)容上該如何把控才能做到分分鐘都高效等方面進(jìn)行了闡述,，李老師認(rèn)為只有學(xué)生們快樂了,，才會(huì)讓自由的生命在課堂美麗的綻放。李老師的講座為教師們實(shí)施高效課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

2.開展教師書法培訓(xùn)活動(dòng),，狠抓教師基本功。高校長多次為全校教師舉辦了書法培訓(xùn),，結(jié)合典型的字現(xiàn)場板書示范,，指導(dǎo)教師們書寫，并對老師們的作品進(jìn)行了一一的指導(dǎo)。書法培訓(xùn)也為我校的特色課題“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”課題研究奠定了一定的基礎(chǔ),。

3.邀請專家來校作專題報(bào)告,，在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上求發(fā)展。為進(jìn)一步提高我校教師的科研能力與教育寫作水平,，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，暑期集訓(xùn)期間,，學(xué)校邀請到了市教育科學(xué)研究所左書記來為我們作《從文本到實(shí)踐—教師寫作漫談》專題講座,。左書記用富有哲理的語言，發(fā)人深省的故事,，鮮活生動(dòng)的案例,，為我校教師的教育寫作指明了方向，提供了方法,。

三,、課題管理，注重實(shí)效,，積極做好研究工作,。

1.加強(qiáng)課題的過程管理與指導(dǎo)，確保課題達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。根據(jù)市教育科研課題管理規(guī)定和教育科研目標(biāo)年度考核要求,，加強(qiáng)對各課題指導(dǎo)和督促。開學(xué)初,，召開課題組長和小課題申報(bào),、開題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論階段性研究計(jì)劃和總結(jié),，要求研究有實(shí)效性,、針對性、可操作性,，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性,。認(rèn)真做好課題研究的計(jì)劃、過程管理,、記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究。積極聽取實(shí)驗(yàn)教師的意見,，協(xié)助解決研究中存在的問題,，確保各課題實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處并取得了新的進(jìn)展。

2.做好大課題的研究工作,?！爸行W(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)研究”作為學(xué)校的主導(dǎo)課題，做好其研究工作是教科處的重要任務(wù)。開學(xué)伊始,，教科處撰寫了學(xué)期研究計(jì)劃,，并按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行;課題領(lǐng)導(dǎo)小組召開核心成員會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，商討下一步的工作;8月和11月開展了兩次全校性的課題研討交流活動(dòng),，三個(gè)子課題組分別從“文明禮儀”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“生活習(xí)慣”三方面，從小處著眼,，從細(xì)節(jié)入手,，進(jìn)行研討交流，通過研討交流活動(dòng),，促進(jìn)了課題研究向深層次發(fā)展,。學(xué)校大隊(duì)部、德育處也利用升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)等形式向?qū)W生宣講文明禮儀,、勤儉節(jié)約、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,，并對各班學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行記載評(píng)分,，在周一升旗儀式上公布，規(guī)范了學(xué)生的行為,，目前學(xué)生的各種好習(xí)慣已在逐步的養(yǎng)成,。

3.根據(jù)我校的特色申報(bào)了2個(gè)新的課題。新課題的申報(bào)堅(jiān)持從我校教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),，為解決教育教學(xué)中存在的問題,，從大處著眼，小處入手選課題,，結(jié)合我校的特色,，申報(bào)了“小班化教學(xué)研究”和“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”2個(gè)課題，并對課題研究方案進(jìn)行了反復(fù)的論證和修改,，目前課題已經(jīng)順利立項(xiàng),，正處于研究中。

4.做好小課題的結(jié)題和申報(bào)工作,。20__年申報(bào)的三個(gè)小課題：彭愛軒老師的“中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究”,，龔芬老師的“讓學(xué)生作文回歸童真童趣”，孫蓉老師的“中小學(xué)低段語文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究”今年三月已完成結(jié)題工作,。20__年申報(bào)了3個(gè)小課題,，郭瓊老師的“中小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”、王鈺老師的“培養(yǎng)學(xué)生糾錯(cuò)能力的研究”,、王英老師的“中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的方法研究”,，舉辦了開題會(huì),，明確了研究的內(nèi)容、方法和重點(diǎn),，完成了課題的研究方案,、調(diào)查研究、組織了開題會(huì)和中期報(bào)告會(huì),，形成了初步的成果,，現(xiàn)小課題的研究正處于最終成果的總結(jié)階段，爭取明年三月順利結(jié)題,。

四,、課堂活動(dòng)，立足實(shí)際,，助升教育教學(xué)質(zhì)量,。

教育科研,、課程改革,、教學(xué)研究如何有機(jī)地進(jìn)行整合，關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺(tái),。課堂是實(shí)施課程改革,，進(jìn)行教育科研和教學(xué)研究的主陣地，因此,，我們以課堂為平臺(tái),，讓科研走進(jìn)課堂，開展了一系列的教學(xué)活動(dòng),，助升了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.4月我們以“一課一名師”活動(dòng)為契機(jī)，樹立“科研走進(jìn)課堂,，科研融入課改”的理念,，積極開展研究活動(dòng)。各教研組確定研究主題,，精心設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真施教，均取得了良好的效果,，推進(jìn)了課程改革,，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。

2.舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),。為切實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育的深入開展，提升中小學(xué)生心理品質(zhì)和心理健康水平,，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，9月21日—10月10日，舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。10位參賽教師遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征,，精心設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容,，采用情景劇表演、游戲互動(dòng),、生活體驗(yàn),、討論溝通等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),、在體驗(yàn)中感悟,、在感悟中學(xué)習(xí)，逐步滲透心理健康教育,，突出了心理輔導(dǎo)的針對性和實(shí)效性,。特別是楊士芳老師的《尋找快樂密碼》，教會(huì)了學(xué)生如何調(diào)試自己的心情,，正確面對,、解決生活中可能出現(xiàn)的種種小問題，不要讓這些問題衍生成為影響自己發(fā)展的心理障礙,，讓我們的學(xué)生健康,、快樂的成長。楊老師在市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,。此次活動(dòng)的開展,，不僅使更多的`教師對心理健康教育課的上課形式和內(nèi)容有了更深入的了解，同時(shí)為學(xué)校更加有效地開展心理健康教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們將會(huì)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育課的研究,，扎實(shí)做好學(xué)校的心理健康教育，為每個(gè)學(xué)生的健康成長助力,。

3.開展了教科研月活動(dòng),。我校的教科研月以“以研促教，打造高效課堂”為主題,，通過集體備課,、集體教研、賽課活動(dòng),、課題研討和書法競賽,，為教師們提供了有效的科研平臺(tái)。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發(fā)言人,，其他成員參與共同討論,，中心發(fā)言人采取輪流坐莊制，讓人人都是活動(dòng)的主角,，確保了活動(dòng)的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題,，人人出謀劃策,，為減負(fù)增效想辦法;課題研討，課題組成員寫自己研究的課題材料,，相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學(xué)活動(dòng)規(guī)定每位教師在組內(nèi)上一堂研究課,，各教研組根據(jù)各組情況進(jìn)行組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),，每組評(píng)出了2名優(yōu)勝者,。書法展示，激勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),、苦練基本功,。教科研月為打造高效課堂，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，起到了積極的推動(dòng)作用,。

五、積極探索,，努力實(shí)踐,，取得了一定的成績。

“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”在教學(xué),、科研和課題研究的過程中，學(xué)校教師的課堂教學(xué)能力,、教改能力和教育科研能力等業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了錘煉和提高,。教師們駕馭實(shí)踐以及提升理論的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)年中,，學(xué)校教師在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，其中，周明敏老師獲全國中小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng),，楊士芳老師的心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《尋找快樂密碼》市一等獎(jiǎng),，楊士芳老師的《老人與海鷗》課堂實(shí)錄入選《“一師一優(yōu)課”國家優(yōu)課名錄》，彭芳老師被評(píng)為教科研先進(jìn)工作者,，周明敏老師被評(píng)為市第六屆教育科研新秀,，王英老師被評(píng)為市第五屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人;教師撰寫和指導(dǎo)學(xué)生寫作的文章有多篇發(fā)表在《讀寫算》、《__日報(bào)》,、《荊門晚報(bào)》上,，也有多篇論文在省、市中獲獎(jiǎng);小課題研究成果《中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究》,、《讓學(xué)生作文回歸童真童趣》,、《中小學(xué)語文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》收錄于《小課題大學(xué)問》一書,。通過研究，我們廣大教師已經(jīng)感到,，教學(xué)課題研究不再是高不可攀的難題,，也不是抽象的理論推演，而是教育,、教學(xué)的行為,，是在行動(dòng)中的研究，可以改善原有教育,、教學(xué)行為,，可以提高課堂教學(xué)水平，為自身的成長搭建了平臺(tái),。

六,、尋找差距，改進(jìn)措施,，讓教研工作再上新臺(tái)階,。

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與學(xué)校對教科研成果的期望還有很大的差距,，在許多方面還處于摸索階段,，具有國家級(jí)、省級(jí)較有影響力的成果不多,。在以后的工作中,，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實(shí)有效的措施,，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;進(jìn)一步為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，努力提高教育教學(xué)成果數(shù)量,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;進(jìn)一步通過教師實(shí)踐探索和研究,，把握教育規(guī)律，提高教育能力,，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高;進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

總的來說，一年來,，我校認(rèn)真落實(shí)校本研討,、教師專業(yè)培養(yǎng)和課題研究，為全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建高效課堂等方面打下了良好的基礎(chǔ),。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)教育科研工作,，以課堂教學(xué)為陣地，以科研課題為平臺(tái),，致力于高效課堂和學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng),，取得更多更好的科研成果，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲刑厣痛龠M(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成,，建設(shè)一個(gè)教學(xué)高效、學(xué)生快樂的特色校園,。

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇五

創(chuàng)新,，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí),，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，我校開展了科技教育創(chuàng)新系列活動(dòng),。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切入口,，開展多層面素質(zhì)教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才的。

教學(xué),。

改革道路,。

一、認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,，切實(shí)把科技活動(dòng)擺在重要地位,。

我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生科技教育，并將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分,，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來,。制訂科技活動(dòng)方案,。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)，活動(dòng)開展得豐富多彩,，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì),。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,。

我們通過多種傳播途徑，號(hào)召大家參與科技活動(dòng)：一是通過廣播傳播科普知識(shí),；

二是在黑板報(bào)上開辟科學(xué)知識(shí)園地,；

三是通過各科興趣小組活動(dòng),，推廣普及科技活動(dòng)；

四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的思想；

五是進(jìn)行“小發(fā)明,、小創(chuàng)造,、小制作”等活動(dòng)，展示學(xué)生的制作成果,，形成向科學(xué)進(jìn)軍的氛圍,。

三、

活動(dòng)落到實(shí)處,，開闊學(xué)生眼界,。

（一）各班級(jí)圍繞新冠病毒防治知識(shí)出了一期專題知識(shí)科普黑板報(bào)。校作了認(rèn)真檢查,，并進(jìn)行了評(píng)比,，通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源,、保護(hù)生態(tài),、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué),、文明,、健康的生活方式。

（二）開展學(xué)生科普知識(shí)展覽,。我校在5月25日至6月5日,，開展了為期兩周的科技展臺(tái)展示活動(dòng)，共展出力與運(yùn)動(dòng)展臺(tái),、光電展臺(tái),、vr體驗(yàn)展臺(tái)等24套科技展品。共接待參觀體驗(yàn)學(xué)生6700人次,。極大地提升了學(xué)生探索科學(xué)的動(dòng)力,。

（三）學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識(shí)競賽。通過省科技平臺(tái),，我校組織全體學(xué)生積極參與新冠病毒防治知識(shí)答題活動(dòng),，通過這次競賽活動(dòng)，充實(shí)了學(xué)生的防治新冠病毒的知識(shí),，同時(shí)提高了學(xué)生對新冠病毒的防治意識(shí),。

（四）科技小制作比賽。為了提高學(xué)生國防意識(shí),，在小學(xué)高年級(jí),，我校組織了國防高科技武器制作活動(dòng),，以班級(jí)為單位各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單,，比較粗糙,，但每一件都凝結(jié)了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動(dòng)腦,、會(huì)思考,、能創(chuàng)新的的精神。這一活動(dòng)大大激發(fā)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的熱情,，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力及勇于實(shí)踐的精神,。

（五）環(huán)保小搭檔活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，包括知識(shí)和技術(shù)的傳授,，也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng),。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,，從某種程度上說比單純的知識(shí)傳授困難得多，要花費(fèi)更多的精力和心血,，潛移默化,，從一點(diǎn)一滴小事做起。良好的環(huán)境意識(shí)的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和身體力行,、嚴(yán)格自律,，即良好的環(huán)境意識(shí)行為之上的。

（六）開展研學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期我校共開展研學(xué)活動(dòng)2次,，6月份，學(xué)校組織學(xué)生代表到國家電網(wǎng)集團(tuán)實(shí)地參觀電路控制系統(tǒng),。10月份,，組織學(xué)生到***參觀百鳥園。這些研學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生更為直觀地了解了相應(yīng)的知識(shí)，激勵(lì)了他們探索科技的動(dòng)力,。

我們會(huì)以此為新起點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),，同時(shí),，我們要繼續(xù)從興趣入手,，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。校園里進(jìn)一步營造尊重科學(xué),、崇尚科學(xué),、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍,。

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇六

根據(jù)國務(wù)院食品安全辦關(guān)于開展《20__年全國食品安全宣傳周》活動(dòng)的通知要求和湖南省糧食局的安排部署,，我局6月18日，開展了20__年“放心糧油”科技活動(dòng)周科(20--最新金融辦工作總結(jié))普主題宣傳活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署,。

我局高度重視“放心糧油”科技活動(dòng)周科普主題宣傳工作,，專門召開局辦公會(huì)議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長,，具體由儲(chǔ)備處牽頭，其他科室配合,，并聯(lián)合企業(yè)共同開展,。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題,、宣傳重點(diǎn),、宣傳措施。整個(gè)宣傳活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、有宣傳方案,、有專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富,。

1,、宣傳范圍廣泛。宣傳活動(dòng)期間,，我局選擇多種場地,，針對不同群體開展宣傳活動(dòng)。一是進(jìn)機(jī)關(guān)，在市糧食局機(jī)關(guān)全體工作人員大會(huì)上開展了宣傳活動(dòng);二是進(jìn)企業(yè),，與企業(yè)一道組織企業(yè)員工開展宣傳活動(dòng);三是進(jìn)社區(qū),，在我市老中心城區(qū)的和平北路金雁米業(yè)直銷店組織廣大社區(qū)居民開展了宣傳活動(dòng);四是進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過聯(lián)系,，我局選擇蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為宣傳場地,，針對學(xué)生開展宣傳活動(dòng);五是進(jìn)農(nóng)村，利用我局在常寧市板柏坊鎮(zhèn)雙白村開展“百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動(dòng)的機(jī)會(huì),，對該村廣大村民開展了宣傳活動(dòng),。

2、宣傳方式多樣,。在宣傳活動(dòng)期間,，我局通過印制宣傳單、懸掛宣傳橫幅,、開展現(xiàn)場講解等形式,，開展了生動(dòng)、直觀,、深入的宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)了社會(huì)各界對糧食科技活動(dòng)周科普主題的認(rèn)識(shí)、認(rèn)同,。

3,、宣傳內(nèi)容豐富。圍繞“尚德守法,，提升食品安全治理能力”和“科學(xué)食糧,，健康圓夢——糧食科普進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”主題，我局印制了糧食科技活動(dòng)周科普宣傳資料,。主要有國家糧食局編輯的合理營養(yǎng),、科學(xué)膳食知識(shí)，糧油及主食營養(yǎng)健康與營養(yǎng)知識(shí)資料,。另外,，我局還自編“居糧儲(chǔ)糧小常識(shí)”、“植物油的烹飪技巧和注意事項(xiàng)”,、“食用油的儲(chǔ)藏知識(shí)”等糧油產(chǎn)品質(zhì)量鑒別與選購,、儲(chǔ)藏知識(shí)資料。

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇七

一,、明確辦學(xué)思想,，加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長負(fù)責(zé),，由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng),。每學(xué)期學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，因地制宜,，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育,。

學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長的發(fā)展,，提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué),，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),；通過參加科技創(chuàng)新活動(dòng),，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為身心健康,、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生,。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案,，成立了組織機(jī)構(gòu),，精心組織，認(rèn)真培訓(xùn),，學(xué)生的科技熱情高漲,。這無疑是對教育負(fù)責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),，是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過《科技伴我成長,，創(chuàng)新助我成功》專題講座,，提高了師生對科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)，激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感,。師生近距離的感受到科技的魅力,，教師對青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了,，學(xué)生對科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名,、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),，經(jīng)過活動(dòng)的普及開展，一件件科技,、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,，就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察,，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人,。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢，物理教師王作信,、施麗鳳,，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,，生物教師胡偉,、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造,、制作,，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng),，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的'主力,。從此，他們倆成為學(xué)?？萍?、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者,，并樂此不疲,。

培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),，貫徹落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)校科技教育工作結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,，以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神,，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)總結(jié)范文五篇”,，希望對大家有所幫助！

科技教育活動(dòng)總結(jié)題目篇八

科技活動(dòng)的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí),，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的一代新人,。

二、學(xué)生情況分析,。

作為三年級(jí)的小學(xué)生來講,，本冊課本是科技活動(dòng)課的第二冊，學(xué)科認(rèn)識(shí)尚沒有成熟,，難談科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、方法,，故此對學(xué)生的知識(shí)教育應(yīng)居其次,，更重要的是對學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。繼上期要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成預(yù)見,、測量、分析,、探究,、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動(dòng)方式,。

三,、教材分析。

本冊科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探索,、科技制作,、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容,。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究,、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,，了解科技知識(shí)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深,、由易到難的原則,，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,，突出科學(xué)性,、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題,。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活,、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強(qiáng)的內(nèi)容,，讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查,、開展科學(xué)研究、進(jìn)行科學(xué)探索和制作,，從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、知識(shí)層面：通過學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累,。

2,、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐,、探索的興趣,；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑,，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì),、關(guān)心地球,、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。

五,、教學(xué)措施,。

1、把科技活動(dòng)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,。

2,、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo),。

3,、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程,。

4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式,。

5,、樹立開放的教學(xué)觀念。

6,、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí),。

7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。

8,、組織指導(dǎo)科技興趣小組。

六,、課程安排,。

周數(shù)。

課程名稱1,。

瓶中的雞蛋2。

瓶子和氣球,。

是什么力量使乒乓球鼓起來4,。

停在空中不動(dòng)的紙飛機(jī)28。

會(huì)吸水的馬鈴薯,。

小帆船蠟鑰匙,。

發(fā)聲的轉(zhuǎn)盤。

新穎的書簽紅外線技術(shù)隱形飛船,。