人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

范文一：

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，三年前,，努力考上四中的信念使我們聚集在一起,，從此九百多個(gè)日子,，我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,，靳江河畔,。我們流過(guò)淚,，揮過(guò)汗，我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀,，但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想,。

如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章,。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋,。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火,，迸發(fā)勤奮之力,，噴涌智慧之泉，我們將長(zhǎng)成青青之木,。

一百天是一種挑戰(zhàn),，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,，不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,，一馬當(dāng)先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡,，甚至?xí)壕尤撕?，我們相信“駑馬十駕,，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜,，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難,?！吧倌陦阎静谎猿睢保覀冇犹魬?zhàn),，敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信，我們是那道閃電,，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，沮喪過(guò),，那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,，支撐起不夠豐滿的雙翅,。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識(shí)”,。所以在這一百天的時(shí)間里,，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān),。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥(niǎo),。臨近高考,，我們的`潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,，280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實(shí)現(xiàn)心中的理想,，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信,，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓：六月一仗,，我們必定勝旗張揚(yáng)!

范文二：

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫***，我是*******的班長(zhǎng),，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享,。

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,，

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后,，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng),。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。”

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,，謝謝大家!

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自高二（2）班的小李,。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。

年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵,。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)世界銷(xiāo)售相機(jī)最好的并不是他，諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī),，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn),。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋(píng)果”橫空出世,，諾基亞慘敗,。

面對(duì)呼嘯而來(lái)的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩,，不要說(shuō)停止學(xué)習(xí),，就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒(méi)。知識(shí)改變命運(yùn),，30年前說(shuō)下海能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子,，20年前說(shuō)炒股能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子，15年前說(shuō)保險(xiǎn)有益的'人被認(rèn)為是騙子,。然而現(xiàn)實(shí)是：那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志,！每一次成功，都給我們以震撼,，究其深層的原因,，那是“知識(shí)大爆炸”的威力,！成功者有共性，當(dāng)別人不明白時(shí),，他明白他在做什么,；當(dāng)別人不理解時(shí)，他理解他在做什么,。當(dāng)別人明白了,，他富有了；當(dāng)別人理解了,，他成功了,。不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的人,，他將經(jīng)歷四個(gè)階段：看不見(jiàn),，他看不見(jiàn)學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期投資，看不見(jiàn)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效,；看不起,，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂,，他看不懂若干年后的巨大變化與差異,，陷入無(wú)盡的困惑；來(lái)不及,、起點(diǎn)低,、平臺(tái)低的他再也來(lái)不及追趕飄過(guò)的同輩了。

現(xiàn)在學(xué)習(xí),，為時(shí)不晚,。奮力拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏,。劉邦四十歲時(shí),，不過(guò)泗水一亭長(zhǎng)，終奠定大漢四百年基業(yè),；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時(shí)候才會(huì)成功,？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋(píng)果,，扭轉(zhuǎn)乾坤,，使公司負(fù)債累累到富可敵國(guó)。只要你不拋棄你的夢(mèng)想,，它便絕不會(huì)拋棄你,。然而那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他們。

拼搏吧,，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里,。如果說(shuō)青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率,，越是也拼取闖,，你的青春軌跡便越完美。常言道,，三分天注定，七分靠打拼,，愛(ài)拼才會(huì)贏,！我們應(yīng)當(dāng)銘記：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望,；不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭(zhēng)取,，而是因?yàn)闋?zhēng)取了才有機(jī)會(huì)；不是因?yàn)闀?huì)了才去做,，而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì),；不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻觯且驗(yàn)楦冻隽瞬艙碛?；不是因?yàn)橥黄撇盘魬?zhàn),，而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。

同學(xué)們,，我們正值青春年華,，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí),，去開(kāi)拓不一樣的人生,。即便經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁,，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前,。

既然不愿做一個(gè)牛a或牛c的人，就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

高二的同學(xué)們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,，那么在家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)生的發(fā)言也是必不可少的,。下面是小編為大家搜集的高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生。

發(fā)言稿,。

歡迎大家參考借鑒,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，我代表學(xué)校及全體科任教師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我班參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的安全管理措施和家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活,，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,，取得圓滿成功,。

一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施,。

1.學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師,，門(mén)口也配有保安。

2.學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能提前到校,。每天早晨孩子不要早于6：50進(jìn)入校園,，下午1:50前禁止學(xué)生到校。中午這段時(shí)間有兩個(gè)小時(shí),，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意，中午一定要看管好自己的孩子,，這樣也能杜絕一些孩子中午吃過(guò)飯后到處亂跑,，下午沒(méi)有精力聽(tīng)課。上午放學(xué)時(shí)間11:10,，下午16:30分放學(xué),。我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),，就是為了能夠加強(qiáng)管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持,。

3.關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度,。學(xué)生有事或生病不能來(lái)校，應(yīng)由家長(zhǎng)電話請(qǐng)假并寫(xiě)好,。

請(qǐng)假條,。

;由于各種原因孩子有可能也會(huì)突發(fā)疾病，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時(shí)報(bào)告老師,，另外,，有極個(gè)別的孩子有先天性的疾病史，作為家長(zhǎng)應(yīng)將其詳情如實(shí)告知班主任,，以便老師做到心中有數(shù),。

二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄,，自我保護(hù)能力低下和家長(zhǎng)的教育影響、溺愛(ài)有著重要關(guān)系,，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng),，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識(shí),。許多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子弱小,，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上,，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部,。因?yàn)椋⒆踊顒?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線之中,，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能,。

1.告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全,，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一,。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(shí)(在人行道上行走,、過(guò)馬路須走人行橫道,、橫過(guò)馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩,、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等),、乘車(chē)常識(shí)(乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品,、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)、不乘無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的車(chē)輛、不乘火三輪車(chē)等),、騎車(chē)常識(shí)(不足12歲不騎車(chē),、騎車(chē)不帶人,、騎車(chē)時(shí)不得雙手離把等)、發(fā)生車(chē)禍時(shí)的應(yīng)急措施,。需要強(qiáng)調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車(chē),，應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視,。

教育孩子按時(shí)回家,，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門(mén),，避免學(xué)生交友不慎,，相互影響。同時(shí)也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒,、賭博等違法,、違紀(jì)現(xiàn)象。(上午別太早,，六點(diǎn)五十分剛好;下午別遲到,，一點(diǎn)五十分剛好;回家別太晚，五點(diǎn)鐘以前;來(lái)回結(jié)伴走,，安全記心頭,。)。

2.把大意將帶來(lái)的種種危險(xiǎn)告訴孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器,、煤氣灶等，講授安全用電,、用火知識(shí),，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,。有的家長(zhǎng)為了防止孩子闖禍,，索性阻止孩子使用電、火等,，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心,，以致趁大人不備之機(jī)釀禍,。家長(zhǎng)和教師還須引導(dǎo)孩子，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),，家長(zhǎng)尤其不應(yīng)對(duì)“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥,，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。

3.教育孩子不下水游泳防溺水,。村周?chē)拥捞?，已?jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長(zhǎng)正確教育孩子,，要在有大人監(jiān)護(hù)的情況下下河洗澡,，不得私自下河洗澡，以防不幸,。

4.關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，有錢(qián)了,，多給孩子一點(diǎn)錢(qián),，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn),，有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是吃,，盡買(mǎi)些垃圾食品吃,，吃的胃疼拉肚子,，盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許買(mǎi)零食,，可最近我經(jīng)常看見(jiàn)有個(gè)別孩子吃零食,，吃一些“三無(wú)”的小食品很容易生病的;再就是玩,，有些同學(xué)愛(ài)買(mǎi)些小玩具，質(zhì)量很差,，上課都舍不得放手,，不僅影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題,。所以家長(zhǎng)要教育孩子講究食品衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈,，不購(gòu)買(mǎi)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,，不吃腐爛變質(zhì)、霉變,、生蟲(chóng),、污穢不潔,、有毒食品，不吃無(wú)證攤販的不潔食品,。凡購(gòu)買(mǎi)食品必須在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下進(jìn)行,。

5.要教育孩子在打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng),，路遇雷雨不要往高處走,，迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避。

6.防暴安全：在這里,，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人,，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走,。

7.關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了,，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的,、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,，別說(shuō)成才,，有的可能連人也成不了。

8.教育孩子遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育,。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個(gè)人的基本素質(zhì),，沒(méi)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會(huì)成才的，也是很危險(xiǎn)的,，無(wú)論到哪里也是不會(huì)受歡迎的,。

借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

1.選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒?。在教育界?jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法，但無(wú)定法,。是什么意思呢?就是說(shuō),，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”,。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,，對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒,，但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法,。作為家長(zhǎng)，是最了解自己的孩子的,。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?/p>

2.給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的,，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父，你的孩子你最了解,。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位,，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”,。

3.要培養(yǎng)孩子的耐挫力。現(xiàn)在的孩子,，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,，備受至愛(ài)，事事順心,，因而,，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng),，卻聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心,。為此,，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,，并鼓勵(lì)他自己克服,。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

4.教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。俗話說(shuō)得好：留金留銀,，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺(jué)的好習(xí)慣,，自己的事情自己做，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài),，關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力,，要從不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，嚴(yán)格要求自己的孩子。

5.要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,，我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎,，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來(lái)不管,。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過(guò)程,，只靠學(xué)校教育，得不到家長(zhǎng)的配合,，這種教育是不成功的,。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來(lái),，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好,。

6.經(jīng)常與老師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。順便提一下本班有同學(xué)有早戀問(wèn)題,，有班級(jí)內(nèi)的，有與其他班的,，還有與外校的,，請(qǐng)家長(zhǎng)重視一下這個(gè)問(wèn)題，給予正確的引導(dǎo),。

回想走過(guò)的路,，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì),、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)信,，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng),。

最后再插一句，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了,，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子能?chē)?yán)格要求,。

祝大家身體健康，工作順利,，家庭美滿,，萬(wàn)事如意。謝謝!

各位叔叔,、阿姨：

大家好!我叫郭佳敏,，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家。

今天,，我以一個(gè)孩子的身份,，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話,，無(wú)非是“勤,、懇”二字，勤能補(bǔ)拙,，只要在學(xué)習(xí),，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力,，也許寫(xiě)作業(yè)速度不快,，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量,。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍,，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典,，說(shuō)明還是可取的,。

至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家,，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞,，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分,，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn),，也就是知識(shí)不斷積累,、辨析和理解的過(guò)程。

就事實(shí)而言,，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。譬如生活，譬如心理,，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教,、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹４蠹乙捕贾?，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身心上的壓力很重;如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以,，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以,，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦,。當(dāng)然,，諸如此類(lèi)，前提是不影響學(xué)習(xí),，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解,，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許,，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落,，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì),，而不是一味的約束。在這里,，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”

我想,，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品,，需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對(duì)心靈,、性格,、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對(duì)的科學(xué),，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的,。這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天,，我作為一個(gè)孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮,。

我的講話完了,，謝謝!

尊敬的各位叔叔阿姨們。

大家下午好!首先,，我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

首先是語(yǔ)文方面,，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書(shū)籍,，尤其是國(guó)內(nèi)外名著,，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了,，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí),，應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，剖析作者寫(xiě)作背景和意境,，時(shí)間久了,，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。

再者就是數(shù)學(xué)方面,，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn)，是精華,，只要把課本上的例題研究通透,，學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破,。

至于英語(yǔ),，應(yīng)該多讀多記多練，“練”是核心,，是關(guān)鍵,，要時(shí)時(shí)練，天天練,，不間斷地練,，從小打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了,。

當(dāng)然,，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩,，懶惰,，不按時(shí)完成作業(yè)，在這里,，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己制定一個(gè)目標(biāo),，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解!

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

大家好,！

我是高二（７）班的xxx,。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái),。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。

首先,，我要說(shuō)的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān),。那就是父母與兒女之間的溝通,。溝通，就是用心去與人溝通,，用心去理解別人,。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問(wèn)題,，化解矛盾,。所以，父母與子女關(guān)系的好壞,，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的,。

華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說(shuō)：“父母是否稱職,，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,，而是在于是否善于用心傾聽(tīng)孩子的真實(shí)需要。目前,，絕大多數(shù)家長(zhǎng)不了解孩子需要什么,，因此，父母給予的,，卻是孩子不需要,，不在乎的；孩子關(guān)注的,，父母卻覺(jué)得無(wú)聊,、幼稚。家長(zhǎng)們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),，考試分?jǐn)?shù)多少,。”

或許,，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大,，興趣愛(ài)好不同關(guān)心的問(wèn)題不同,，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因,。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。（班主任）不過(guò)不管是什么樣的原因,，我們都應(yīng)該相信,，世上沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,，我建議家長(zhǎng)們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法,。站在別人的家度上想想,，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。

希望在這次家長(zhǎng)會(huì)后,，叔叔阿姨們多和子女溝通,，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了,，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試了，明年,，我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們,！

謝謝！

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

家長(zhǎng)會(huì)需要不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)需要,增強(qiáng)家校合作,。下面是本站小編給大家整理的高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的,。

發(fā)言稿。

僅供參考,。

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的叔叔阿姨：大家上午好!

我叫趙思琦,，能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè),。有人說(shuō)高二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十年,，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)說(shuō)起學(xué)習(xí),，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理練習(xí)題一本接著一本做,。不、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說(shuō)不定會(huì)取得更好的效果,。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí),，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將當(dāng)天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，考試前才不會(huì)手忙腳亂。用老師的話說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯,、思,、言,、恒。盯,，眼睛要一直盯著黑板和老師,，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。思,，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的,，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明,。言，上課要積極回答問(wèn)題,，要大聲地跟著老師說(shuō),，這樣思想就不容易走神。恒,，顧名思義就是堅(jiān)持不懈,，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力,。人的記憶是會(huì)遺忘的,，所以古人才會(huì)說(shuō)出“溫故而知新”的。

名言,。

每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍這其實(shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間,，但對(duì)知識(shí)的印象卻會(huì)越來(lái)越深每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己的,，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍考試前更要放平常心,，它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)考好了不能驕傲，一定要繼續(xù)努力;失敗了,，沒(méi)關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣,，不留一點(diǎn)痕跡要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處,，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍”是啊!考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人,，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì)面對(duì)但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),，去拼搏,，去努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

羊有跪乳之恩,，鳥(niǎo)有反哺之乳,。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),，迎接美好的明天,，做最精彩的自己，以此來(lái)回報(bào)父母老師為我們所做的一切!

最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好,，我是高二二班的x同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。

回首這半年，我感慨萬(wàn)分,。這次會(huì)考,，我拿了四個(gè)a，還記得查成績(jī)的時(shí)候,，我的心里忐忑不安,。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)a。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),，我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音，她是我們學(xué)校的名人,，成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名,。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全a的學(xué)生，雖然,，我在其他方面可能不如她,，但是我在會(huì)考上，在學(xué)習(xí)上,，至少可以向她看齊,。我可以像她一樣優(yōu)秀。

本來(lái),，我有很多感受想和大家分享,，可是時(shí)間關(guān)系，我在此就講以下幾點(diǎn),。

第一,，很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的,。同學(xué)們，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,，你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“咱學(xué)的不是知識(shí),，是寂寞,。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,，未來(lái)才不會(huì)寂寞,。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候，也包括我,，但我想,，感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故，那就不如找點(diǎn)有意義的事做,。于是,，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定，我們每天形影不離,，共同進(jìn)退,。可以說(shuō),，我在戀愛(ài),，我每天都在約會(huì)。我的男友,，就是學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)并不枯燥,，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,，也就忘卻了寂寞,。寂寞，很隱晦,，很悲傷,，很含蓄，看似波瀾不驚的外表,，內(nèi)心卻洶涌澎湃,，青澀的青春，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美,。就像蒙娜麗莎的微笑,，嘴角那一縷淡淡的憂傷，讓人回味無(wú)窮,。那種美,，猶如俄羅斯廣漠，西伯利亞一縷陽(yáng)光,，閑適安靜,。讓我們靜下心來(lái)，真心跟學(xué)習(xí),，真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定,。第二，百善孝為先,。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,，你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走，為的是什么?我們有沒(méi)有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)?父母再有錢(qián),，那也不是你的錢(qián),。靠誰(shuí)能考一輩子?在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母,，他們已日漸蒼老,。如果你愛(ài)你的父母，那就好好學(xué)習(xí)吧,。因?yàn)?，我覺(jué)得，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的孝,。前天是三八婦女節(jié),，我在此代表全體同學(xué)，向在座的各位母親,，送上遲到的祝福,。祝各位母親越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮,，日子過(guò)得越來(lái)越順心。

第三,，我可以長(zhǎng)得不漂亮,，但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,。人生最痛苦的事是人死了,，錢(qián)沒(méi)花了。人生最最痛苦的事是人活著，錢(qián)沒(méi)了,。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),，就是在為未來(lái)積累財(cái)富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,，提高自己的修養(yǎng),，擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力，增強(qiáng)自己的能力,，沒(méi)準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)奧巴馬呢,。一切皆有可能，就怕你不敢想,。

第四,，要給自己定下高目標(biāo)，相信自己能做到,。先跟大家說(shuō)一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺(tái)詞,。或許大家能有一定的啟發(fā),。

學(xué)習(xí),，一定要選最好的黃金時(shí)期。學(xué),，就得學(xué)出最好的成績(jī),。兜里塞小紙條，字?jǐn)?shù)最少也得一千字,。什么英語(yǔ)單詞啊,，理科公式啊，能寫(xiě)的全寫(xiě)上,。沒(méi)事兒就拿出來(lái)背,。包里有資料，兜里有英語(yǔ)聽(tīng)力,，耳朵上掛耳機(jī),，護(hù)耳的，特大的那種,，見(jiàn)著老外,，有事兒沒(méi)事兒都得跟人家說(shuō)i“icandoit.一口地道的英國(guó)倫敦腔，倍兒有面子,。課桌上備幾本題海,，教材用最好的，一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞,。再在床邊放上背誦篇目,，二十四小時(shí)學(xué)習(xí),，就是一個(gè)字，忙,。會(huì)考考它九個(gè)a,，你要是考個(gè)b啊，你都不好意思跟別人打招呼,。

你說(shuō)這樣的準(zhǔn)備,，到頭你能上什么樣的大學(xué)?

我覺(jué)得怎么樣也得師范，北郵吧,。

師范,，北郵，那是瞎忙活,，從清華復(fù)旦起,，你還別嫌高，這才剛夠,。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的,。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么，要做就做到最好,。所以,，我們的學(xué)習(xí)。

口號(hào),。

就是：不求最好,，但求更好。同學(xué)們,，讓我們共同奮斗,，做一位成功人士。只要努力,，大步向前邁,，光明就在前方。謝謝大家,，我的演講結(jié)束,。

尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。首先，我代表我們高二7班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》,。

愛(ài)是什么?愛(ài)是理解，是寬容,，是呵護(hù);是尊重,，是勸慰;愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋,，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親,，也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海,。我們還愛(ài)老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑;我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。

爸爸媽媽,，你們辛苦了!

20xx年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵;還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?同時(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們，支持我們,，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了無(wú)為三中學(xué)習(xí),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力;同時(shí)鍛煉身體強(qiáng)健體魄。我們知道成功的路上布滿坎坷與荊棘但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧今年的期末考試我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!

父母愛(ài),，師生情,，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二7班全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前!

作為父母,，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持,，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，是我們減輕各種壓力的最好保障,。尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我,，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會(huì)白費(fèi),，我們的汗水不會(huì)白流。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，為明天的驕傲而努力吧!

作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽,。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過(guò)嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。我很感激我們班主任汪老師對(duì)我的肯定,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!我的講話到此結(jié)束了,，謝謝大家,。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

大家好,，我是胡彥博的媽媽,，很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績(jī),，鑫寶這次考試比期中考試有很大的進(jìn)步,，海老師，讓我給大家分享一下輔導(dǎo)鑫寶的心得,，其實(shí)我也是第一次做小學(xué)生的媽媽,，呵呵，很多地方都很抓瞎,，哪有什么心得,，也就是在這里和各位家長(zhǎng)相互交流一些我平時(shí)為鑫寶做的事情。

鑫寶上學(xué)了,，我每天陪著他上學(xué)放學(xué),，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，希望能陪著他面對(duì)和解決他學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的各種問(wèn)題,，我們一起碰到的最大的問(wèn)題就是期中考試考的很差的這個(gè)問(wèn)題,。孩子都是最好的孩子，有問(wèn)題一定是做家長(zhǎng)的沒(méi)有教育好,，期中考完試后,，我認(rèn)真的進(jìn)行的反思，一定是我的輔導(dǎo)方法出了問(wèn)題,。

首先,，我找海老師了解鑫寶的情況，就像生病找醫(yī)生一樣,，老師自然最了解孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，海老師很認(rèn)真的幫我分析了鑫寶的問(wèn)題，主要原因還是我對(duì)他要求不是很?chē)?yán)格,，很多方面還像幼兒園那樣,，還有就是對(duì)學(xué)校要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要求的那部分,，其實(shí)離學(xué)校的要求還差很遠(yuǎn)呢,，應(yīng)該掌握的部分沒(méi)有掌握考試自然考的不好，那個(gè)成績(jī)很真實(shí)的反應(yīng)了鑫寶的水平,。

只有能正確的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，就能很好的解決問(wèn)題，針對(duì)鑫寶的情況,，我在后來(lái)的作業(yè)要求,，和學(xué)習(xí)程度上都要求比較嚴(yán)格了。認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),，還每周都對(duì)需要掌握的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。這中間還要特別感謝海老師,，海老師針對(duì)鑫寶認(rèn)字少的情況，特別安排了讓他讀書(shū)的內(nèi)容,，每天當(dāng)做一項(xiàng)作業(yè)完成,，雖然每天只讀一個(gè)自然段，但反復(fù)朗讀,，鑫寶很快認(rèn)識(shí)很多常見(jiàn)字,，而且對(duì)認(rèn)字和讀書(shū)有了很大的興趣，這個(gè)其實(shí)是他能取得進(jìn)步最重要的一個(gè)原因,。

還有一點(diǎn)就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,，并沒(méi)有按照大部分孩子的程度，到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類(lèi)字,，二類(lèi)字還有很多不認(rèn)識(shí)的,，和班里程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多,，老師們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要給孩子定一個(gè)夠得到的標(biāo)準(zhǔn),，我覺(jué)得這個(gè)也很重要，按照每個(gè)孩子自己的情況制定自己的學(xué)習(xí)要求,。

用鑫寶最喜歡的一句話說(shuō)：”蝸牛也能爬到他想要去的地方,，只要他不斷的爬著”。所以千萬(wàn)不要著急,，楊老師曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò),，要給孩子進(jìn)步的時(shí)間，只要我們幫孩子把握好方向,，慢慢的期待他的成長(zhǎng)吧,。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

樸實(shí)的語(yǔ)言最讓人感動(dòng)，真誠(chéng)的話語(yǔ)最讓人難忘,，我很高興在這一天大家長(zhǎng)大。

2,、致感謝詞,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好，我是高二七班班主任兼語(yǔ)文教師xx,。我代表高二七班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們深深的謝意，感謝你們讓孩子選擇在棗強(qiáng)中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦的趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，您的到來(lái)是對(duì)孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞。尤其是外地的家長(zhǎng),，你們真的辛苦了,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校和在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，總之一句話,，“一切為了學(xué)生”。

3,、介紹班級(jí)情況,。

首先，我先介紹一下班級(jí)情況,，77名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,，其中男生41人，女生36人,。就每一個(gè)學(xué)生而言,，他在班中占77分之一，是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的成長(zhǎng),。

七名愛(ài)崗敬業(yè)的老師(介紹),。任課老師中有1名國(guó)家特級(jí)教師，1名省級(jí)優(yōu)秀教師,，2名年級(jí)主任,，2名學(xué)科組組長(zhǎng)，3名班主任,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，師資力量十分的強(qiáng)大，在全校的普通班中來(lái)說(shuō)我們是數(shù)一數(shù)二的,。

學(xué)生在高二剛?cè)氚鄷r(shí)的成績(jī)并不好,，女生第二，男生倒數(shù)第二,，班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)差距十分明顯,，和外班也有點(diǎn)差距，但是這只能代表過(guò)去,，在全體學(xué)生和任課老師的共同努力下,，我們這個(gè)集體，這個(gè)大家庭取得了很優(yōu)異的成績(jī)：在16個(gè)理科班中最好的成績(jī)第一名,，最差成績(jī)是第四名,。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),，為我們進(jìn)入高三奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傮w上來(lái)說(shuō),目前我們班級(jí)是最優(yōu)秀的,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

班級(jí)班務(wù)管理上放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,、依靠學(xué)生,，采取“普通學(xué)生能做的班委成員不做，班委成員能做的班長(zhǎng)不做,，班長(zhǎng)能做的班主任不做,，同一件事情不用固定的人一直做，但是需要一直有人做,?！钡姆椒ǎ浞窒嘈艑W(xué)生,，挖掘他們的潛力,，培養(yǎng)他們的信心，最終達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo),。家長(zhǎng)看到班級(jí)的布置都是孩子們精心構(gòu)思,、親手布置的。

班級(jí)的學(xué)習(xí)上主要有這樣幾個(gè)問(wèn)題：

1,、部分學(xué)生不能適應(yīng)高中的生活,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，人際關(guān)系不適應(yīng),，學(xué)校嚴(yán)格的管理不適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)等等，有的時(shí)候喜歡跟家里人訴苦,，說(shuō)自己多苦多累,，說(shuō)別人對(duì)自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了,。家長(zhǎng),，如果你的孩子是這一類(lèi)的，那請(qǐng)注意了,，你需要給他磨練，讓他堅(jiān)強(qiáng),，而不是處處包庇,，因?yàn)橐院笏?dú)自走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直幫他就是等同于一直害他,，該讓他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就承擔(dān),，該對(duì)他說(shuō)不的時(shí)候我們堅(jiān)決說(shuō)不,。我覺(jué)得這一點(diǎn)咱們部分家長(zhǎng)做得很好。

3,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

我們班級(jí)中學(xué)習(xí)好的自信心差,，怕考不好;學(xué)習(xí)差點(diǎn)的自信心差,，怕考不好。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。其實(shí)孩子考試也想考好,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問(wèn)題,，尋找對(duì)策，要多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

4,、17-18歲年齡段上,，學(xué)生的心理和生理變化比較迅速，這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事都想試試，總想擺脫對(duì)家長(zhǎng)和教師的信賴,，有自己的主見(jiàn),，聽(tīng)不進(jìn)老師和家長(zhǎng)的勸告，感覺(jué)沒(méi)有人能理解自己,，情感很脆弱,，做事很莽撞,，后果意識(shí)能力差。主要表現(xiàn)為不求上進(jìn),、自甘墮落,，學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬(wàn)丈;或者男女生超常交往，發(fā)生早戀,。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期,，加強(qiáng)引導(dǎo)，做孩子的知心朋友,，多與孩子交流溝通,。而同學(xué)們理解了家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的心情后，也要主動(dòng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的。遇事多做自我批評(píng),。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說(shuō)話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表?yè)P(yáng)是愛(ài),，批評(píng)更是一種愛(ài)。請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

6,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè),、愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾,。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹(shù)立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好,、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,，可能離家長(zhǎng)的要求還有距離,，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做的更好。

謝謝家長(zhǎng)和同學(xué)們,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!我是高二七班班主任,，和我一起主持家長(zhǎng)會(huì)的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長(zhǎng)。

非常感謝您于百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，此刻您應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲與自豪,，因?yàn)樗?她正在就讀的是文科重點(diǎn)班!

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!談五個(gè)問(wèn)題：

一,、班上情況,。

我們班共有學(xué)生43人。男生4人,女生39人,，住校生人,。認(rèn)識(shí)3個(gè)月以來(lái)，初步形成了默契的師生合作關(guān)系,，整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系,、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。班委會(huì)由5位班長(zhǎng)組成,，他們是全班43名同學(xué)分成五個(gè)小組民-主選舉出來(lái)的,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為班級(jí)集體服務(wù)。

二,、班上榮譽(yù),。

1、學(xué)習(xí)成績(jī)好,。我們是文科重點(diǎn)班,，兩次月考年級(jí)前八名都是我們七班的孩子。其實(shí),，我相信我們班43個(gè)孩子,，如果不出什么意外在全年級(jí)的排名都在前100位。

2,、基本素質(zhì)高,。我們班有7名學(xué)生會(huì)干部，他們是陳敏,、黃子達(dá),、韋瓊瑾、韋望舒,、張統(tǒng)靜,、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員，他們是陳藝精和韋望舒;4名學(xué)校樹(shù)人文學(xué)社的干部：符慧茹,、鐘亞男,、魏雅瑩、陳藝精,。

3,、第二課堂結(jié)出豐碩成果。能歌的有符慧茹,、王妮妮,、溫小霞;善舞的有莊鑫滿、梁麗云;還有37名同學(xué)參加了校慶慶典活動(dòng)和文藝匯演。

4,、綜合實(shí)踐能力強(qiáng),。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,，而且綜合能力也有較大的提高,，從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。例如每周的主題班會(huì)都是有班長(zhǎng)主持,，大家(一起召開(kāi);運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力,。

同時(shí),，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,，承受一些挫折的素質(zhì)等，這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),，也在我們學(xué)生身上所積累,。

三、工作思想及目標(biāo),。

我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù)，只求提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,，不以成績(jī)論英雄,，著眼于學(xué)生的自身比較。

具體目標(biāo)是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收.最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：遲到,早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,。未復(fù)習(xí),。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等,。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每周一次),，如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果,，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任,，還要承受一些心靈上的痛苦。

四,、幾點(diǎn)建議,。

下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議，與大家共勉：

一是加強(qiáng)溝通,。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬，認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課,，批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次,。

而我們家長(zhǎng)呢，也要拿出時(shí)間,、蹲下身子,，和孩子交流,，和孩子談心里話,。不要總是拿工作忙,，職業(yè)是不教育等作為借口來(lái)疏遠(yuǎn)孩子,。

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高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

由于學(xué)校的文理分科,，現(xiàn)在由我擔(dān)任二(1)班的班主任,。我的名字——王彥龍,。剛接手新的班級(jí)，不論是孩子與我還是家長(zhǎng)與我,，都需要一個(gè)磨合期，我會(huì)盡全力去縮短這一時(shí)期所需的時(shí)間,。

我們班是理科實(shí)驗(yàn)班,，初入這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們，都可能會(huì)有多多少少的不適應(yīng),，與原來(lái)的班級(jí)管理風(fēng)格不同，與原來(lái)的老師授課方式不一樣,。但是通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和生活我發(fā)現(xiàn)我們一班的孩子們適應(yīng)的很快，無(wú)論從跑操,、內(nèi)務(wù)還是課堂紀(jì)律及聽(tīng)課狀態(tài),，同學(xué)們的表現(xiàn)越來(lái)越好了，我有耐心也有信心把一班的孩子們帶到最好,。

這個(gè)班級(jí)的孩子們大致分為三類(lèi)：第一類(lèi)是頭腦聰明，老師一點(diǎn)就透,，他們是課堂上的活躍分子,，缺點(diǎn)是但是學(xué)習(xí)上不踏實(shí)易浮躁,，容易犯低級(jí)錯(cuò)誤,。第二類(lèi)是學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，認(rèn)真仔細(xì)，做事有條理,，缺點(diǎn)是缺乏一定的自信，壓力比較大,，第三類(lèi)是受心理影響比較大，由于心態(tài)的原因成績(jī)忽上忽下,，他們潛能都非常大，只要能調(diào)整好自己的心態(tài)就能成為班級(jí)的佼佼者,。

其實(shí)咱們班孩子總體來(lái)說(shuō)都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是班里強(qiáng)手如林,，每個(gè)同學(xué)必須付出,，做別人做不到的事情,，才能在班級(jí)中乃至學(xué)校中脫穎而出,。

孩子們的成長(zhǎng)在學(xué)校靠我,、靠我們的老師們,，在家靠家長(zhǎng)，孩子們的成功需要我們老師們和家長(zhǎng)朋友們共同配合,。我用一個(gè)最簡(jiǎn)單的比喻來(lái)形容孩子們、家長(zhǎng)和老師三者的關(guān)系,。孩子們好像池塘里的魚(yú)兒,，家長(zhǎng)好比養(yǎng)魚(yú)的人,，老師好似廚師,。如何將魚(yú)做成一道讓客人滿意的菜?這就需要養(yǎng)魚(yú)人精心地飼養(yǎng)以求魚(yú)肉肥美，和廚師精湛的廚藝以求色香味俱全,。由此可見(jiàn),，孩子們要想成為適應(yīng)社會(huì)的佼佼者，離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師,。

在學(xué)校,，孩子們?cè)谥鸩竭m應(yīng)一班的節(jié)奏，老師們也在盡力與同學(xué)們溝通,、交流幫助孩子們適應(yīng)一班。在家里,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們?cè)诜偶倨陂g去引導(dǎo)孩子們讓他們頂住壓力、適應(yīng)環(huán)境,，融入一班,，并督促學(xué)生孩子們靜心學(xué)習(xí),，希望在今后的工作中，希望并歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),，作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責(zé)任,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)溝通,，及時(shí)解決,，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),，我會(huì)用最有效的行動(dòng)為每位學(xué)生做最實(shí)際的事,，為了學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)而努力!讓我們共同努力!!!

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!

第一是感謝老師的教學(xué)工作。

首先,，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。你們辛苦了!

說(shuō)實(shí)話,，我很在乎孩子的成績(jī),，不管是一般作業(yè),、默寫(xiě)到平時(shí)的測(cè)試,、考試。每次得不到滿分我就非常著急,。那些沒(méi)有寫(xiě)對(duì)的字，沒(méi)有答對(duì)的題,，就是她的短板,。“一桶水的量是由最短的那塊板來(lái)決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí),，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長(zhǎng)她的短板,。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子,，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無(wú)巨細(xì)的照顧到,。而我們家長(zhǎng)只要面對(duì)自己的孩子,，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間,，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。在她有困難的時(shí)候拉她一把,。如在語(yǔ)文上,，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字,。我就針對(duì)這一情況,，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書(shū)。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心,、踏實(shí)的習(xí)慣,。

第二是養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”,。所以每天不管學(xué)校有沒(méi)有布置作業(yè)，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題,，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語(yǔ),。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”,。這樣一來(lái)可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣,，二來(lái)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多。

第三是培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的毅力,。

孩子再怎么聰明，成績(jī)?cè)僭趺春?，沒(méi)有堅(jiān)定的毅力都是空話。以后走上社會(huì)也必定會(huì)遭淘汰,。所以在平時(shí)我非常注重孩子毅力的培養(yǎng),，利用空余時(shí)間和孩子一起拼拼圖,，跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí),，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍,，三個(gè)人互相鼓勵(lì),，打氣,，堅(jiān)持到了最后,。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊，堅(jiān)持就是勝利,，選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行,，每天都有認(rèn)真的練琴，雖然在這其中也有一些小情緒,，但總得說(shuō)來(lái)還是比較順利的。特別是當(dāng)一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),，她就特別有成就感,，從中也明白了收獲是要付出的,。

以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得,，教育要因人而異，因材施教,。要做好一名合格優(yōu)秀的家長(zhǎng)我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后,，向大家推薦幾本書(shū)籍,，《好媽媽勝過(guò)好老師》，《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》,。謝謝大家!