光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇一
我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒,，現(xiàn)在共22名幼兒,。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份,，我班滿三歲的幼兒以有15名,。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小，都不滿三歲,，生活自理能力反面比較欠缺,，情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來園較少,。幼兒出勤率不高,。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲,、生活活動(dòng),，孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情,，如：獨(dú)立的進(jìn)餐,，自己洗手，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣,，如：用自己的毛巾,，水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多,，及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒能得到很好的鞏固和發(fā)展,。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開教師和集體獨(dú)自活動(dòng)，不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中;幼兒在洗手,、如廁,、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長，戶外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強(qiáng),。
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,。堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的'宗旨，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計(jì)劃,，堅(jiān)持以幼兒為主體,，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機(jī)會(huì)與條件，讓幼兒"健康,，快樂,，自主"的發(fā)展，努力提高日常工作質(zhì)量和水平,。
加強(qiáng)保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，做好家園共育工作。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育和引導(dǎo),，讓幼兒在感受和體驗(yàn)中發(fā)展社會(huì)性,，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展,。
(一)教育教學(xué)：針對(duì)本班幼兒年齡小,、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,。探索開展適合的主題活動(dòng)的,，使幼兒得到全面的發(fā)展,。
1、健康領(lǐng)域：
進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,、盥洗等良好的生活習(xí)慣。通過各種體育游戲和戶外活動(dòng)逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作,。初步知道自我保護(hù),。
2,、社會(huì)領(lǐng)域：
保持愉快地情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒,。喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享、等待和交流,，體驗(yàn)與教師同伴共處的快樂,。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會(huì)使用一些禮貌用語,。
3,、語言領(lǐng)域：
養(yǎng)成一定的傾聽的習(xí)慣,，愿意與他人交談和聽成人講故事。能用比較準(zhǔn)確地語言回答故事中的問題,，能復(fù)述兒歌和故事片斷,。發(fā)音越來越清楚，開始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞,。喜歡看書,，能從頭到尾看完，會(huì)按圖書的大小分類放好,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇二
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園園長工作計(jì)劃范例,，更多2019年春季幼兒園園長工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
1、衛(wèi)生環(huán)境,。
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。
2、教學(xué)環(huán)境,。
因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二,、教育觀念的創(chuàng)新,。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的.工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1,、品德教育方面,。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2,、智育方面,。
多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),。
1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。
2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
四,、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：
1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。
2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇三
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指針,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理,，實(shí)施科學(xué)保教,，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。
3,、加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色,。
5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園,。
三,、工作要點(diǎn)。
(一)基礎(chǔ)性工作,。
1,、教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開展教師評(píng)價(jià)考核,。
2,、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理,。
3,、安全、衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理,、在園活動(dòng)管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,，建立安全隱患排查臺(tái)帳,，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。
4、教學(xué)教研,?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，認(rèn)真開展游戲活動(dòng),，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽評(píng)課,、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。
5、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,，建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì),。
(二)研究性工作,。
1、班級(jí)主題活動(dòng),。2月：“我愛爸媽”孝心活動(dòng);3月：“尋找春天”活動(dòng);4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月：“六一我快樂”文藝匯演活動(dòng);6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。
2,、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化,，班級(jí)主題文化墻,，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神,。
3、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色,，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí),、自信,、友愛、勇敢,、勤學(xué),、好問、愛護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,，以及活潑開朗的性格,。
(三)精品活動(dòng)。
1,、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。
2、幼兒園宣傳報(bào)道,。
四,、工作措施。
1,、教師管理,。根據(jù)教師基本功考評(píng)方案，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教,。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí),，明確職責(zé),，按職履責(zé)，做到“微笑上班,，愛心服務(wù)”,。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育觀念和理念,，掌握先進(jìn)的教育方法,，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn);采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法開展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng),，每年6月開展教師基本功考評(píng)活動(dòng),。每學(xué)期開展一次家長評(píng)教、教師期末綜合評(píng)價(jià),、期末評(píng)先表模等活動(dòng),，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。
2,、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確,，職責(zé)落實(shí),，事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好,。堅(jiān)持每周召開例會(huì),，總結(jié)工作，布置任務(wù),。每學(xué)期開展一次教職工,、家長評(píng)園活動(dòng)，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”,。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞,，誰賠償。資料檔案平時(shí)收集,，期末整理裝訂成冊,，妥善保存。
3,、安全,、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,，簽訂各類安全責(zé)任書,。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理,，園門實(shí)行封閉式管理,，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍、設(shè)施設(shè)備,、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄;每周一次針對(duì)性的安全隱患排查;每月一次全面排查,，用臺(tái)賬做好記錄,，逐一整改落實(shí)到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng),，并有記錄,，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜?！氨＝ 敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強(qiáng)流行性疾病防控,，杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔,。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度,。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng),。
4、教學(xué)教研,。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),，保教常規(guī)每月一查,。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,，聽課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上,。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。建立教學(xué)教研績效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績,、出成果,。
5,、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜,，確保家園信息暢通,，溝通交流。鼓勵(lì)家長參加園務(wù)管理,、保教活動(dòng),、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)，提出合理化建議,，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善,。定期召開家長會(huì)，對(duì)家長進(jìn)行幼教指導(dǎo),，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容,、方法，改變教育觀念,，更新教育方式,，糾正“小學(xué)化”思想。
6,、加強(qiáng)研究性工作,。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列，努力開展活動(dòng),，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目,。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量,。堅(jiān)持開展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí),，更換游戲活動(dòng)器材,。
7、辦園特色研究,。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫“情感教育”案例,、論文。
8,、抓好幼兒園宣傳報(bào)道,。利用多種形式和途徑向家長、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),，優(yōu)秀教師事跡,，創(chuàng)特效果,。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣傳展板,，力爭有報(bào)道上新聞媒體,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇四
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材,，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課,，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下,，求實(shí)創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術(shù)工作,。
二,、主要工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)器材的配備,，為課外文體活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。
2,、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,，切實(shí)樹立終身體育的思想。
3,、確立現(xiàn)代課程觀念,，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容,，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程,，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,、藝術(shù)技能水平。
4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育,、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平,，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
5,、結(jié)合實(shí)際,，分步實(shí)施。課外文體活動(dòng)的實(shí)施,，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神,，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施,。
6、學(xué)科滲透,，加強(qiáng)整合,。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性,、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。
三,、工作安排。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇五
一,、以教師成長為本,。
繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍。
1,、新入職教師,。
合同。
簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師,。
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
;對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短,。
3,、管理人員。
做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二、提高對(duì)幼兒細(xì)心服務(wù),。
以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1,、新入學(xué)幼兒,。
做好4月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。
2,、老生,。
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。
這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境。
1,、對(duì)幼兒園全面的改造。
暑假對(duì)操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè),。
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。
3,、人文環(huán)境,。
重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù),。
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,。
在資料檔案管理上規(guī)范化,，注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實(shí)際,，腳踏實(shí)地,，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。
一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,，腳踏實(shí)地開展校本教研工作。
1,、校本教研管理規(guī)范化：
(1)理順關(guān)系,，明確職責(zé)，建立了以園長為站長,，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理、責(zé)任到人,。同時(shí)建立以教科研相互融合,、教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，保證校本培訓(xùn)工作的暢通。
(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開展的保證,。合并后，我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，以教師為本,，重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí)：園長、副園長、園教研室,、教科室校本教研工作制度;二級(jí)：教研組(長)校本教研工作制度;三級(jí)：年級(jí)組(長),、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級(jí)：教師校本教研工作制度。),。
2,、校本教研管理質(zhì)量化：
(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強(qiáng)針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性,、注重實(shí)效性”的原則,。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。
(2)重視幼兒園教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè)，注重良好組風(fēng)建設(shè),。定期召開了教研組長,、年級(jí)組長、學(xué)科組會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。要求各部教研組與年級(jí)組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任,，不搞花架子，不走場子,，切實(shí)提高教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的成效,。同時(shí),，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,，重視活動(dòng)的過程，并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí),、研討，切實(shí)提高教研組長、年級(jí)組長,、學(xué)科組長的能力,，使教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處,。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研，了解教師的想法與困惑,，尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù)。
共
2
頁,，當(dāng)前第,。
1
頁
1
2
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇六
過完年就迎來了xx年春季的學(xué)期，在這一學(xué)期中,，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,，配合幼兒園里各個(gè)部門，完成各項(xiàng)后勤工作,。具體安排如下：
首先,，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時(shí)需戴帽子,、帶口罩,。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進(jìn)一步樹立消毒,、無菌觀念,，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。
另外食堂要把好食品關(guān),，堅(jiān)決杜絕“三無”食品，熟食加蓋,，生熟分開,，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作,，留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,，及時(shí)調(diào)整伙食,，要經(jīng)常深入班級(jí)，聽取意見,，以確保幼兒的伙食,，使我們的食堂管理更加規(guī)范,。
為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場所,，本學(xué)期還將對(duì)原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩?，另外，?duì)幼兒園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào),，以便能及時(shí)地解決,。并且，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,，對(duì)于幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,，要實(shí)行片區(qū)包干，落實(shí)到人,，讓幼兒園有一個(gè)整潔的幼兒園貌,。把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。
財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃,，及時(shí)做好收費(fèi)、催費(fèi)工作,。做到帳目清楚,，按時(shí)完成報(bào)表，對(duì)幼兒園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處,，盡量做到不必要的浪費(fèi)。對(duì)于購置的固定財(cái)產(chǎn),、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記,、核對(duì)，并且做到物品領(lǐng)用清楚,，使財(cái)務(wù)制度更加完善起來,。
本學(xué)期中，幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),，我們后勤人員都要盡力配合,，如場地布置、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求,。
為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù),，另外,，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外,，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,，加強(qiáng)管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，本校將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,，讓幼兒不斷增加安全意識(shí)。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng),，使家幼兒園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時(shí)整改,。
總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，一定要盡心去做,，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn)，更好地健全后勤制度,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇七
(一)基礎(chǔ)性工作,。
1、教師隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開展教師評(píng)價(jià)考核,。
2、常規(guī)管理,。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理,。
3、安全,、衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理,、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳,，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。
4,、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，認(rèn)真開展游戲活動(dòng),，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽評(píng)課、教學(xué)比武,、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。
5、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,，建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì),。
(二)研究性工作,。
1、班級(jí)主題活動(dòng),。2月：“我愛爸媽”孝心活動(dòng);3月：“尋找春天”活動(dòng);4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月：“六一我快樂”文藝匯演活動(dòng);6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。
2,、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化,，班級(jí)主題文化墻,，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神。
3,、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí)、自信,、友愛,、勇敢,、勤學(xué)、好問,、愛護(hù)公物,、克服困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,，以及活潑開朗的性格。
(三)精品活動(dòng),。
1,、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。
2,、幼兒園宣傳報(bào)道,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇八
繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍。
1,、新入職教師,。
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師,。
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。
3,、管理人員,。
做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。
以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒,。
做好4月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。
2,、老生,。
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
1,、對(duì)幼兒園全面的改造。
暑假對(duì)操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè),。
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。
3,、人文環(huán)境。
重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇九
一、學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠實(shí),、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級(jí)管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí),。
二、班級(jí)情況分析織夢好,，好織夢,。
本班幼兒共36人，其中包括9名新生,，男16人,，女20人，27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,，9個(gè)新生中有6個(gè)接受過不同程度的小班或托幼班教育,，大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動(dòng),，適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng)，喜歡聽故事,，念兒歌,，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達(dá)自己的意思,，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察,。9個(gè)新生適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好,，比較容易組織活動(dòng)。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,，自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏分享意識(shí),，自我為中心的現(xiàn)象較多等,。
在教師方面，我們班由四名老師組成,，其中有一名是剛畢業(yè)的新教師,，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯(cuò),。
二,班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo),。
在幼兒園中班教師工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)我園工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.
三,培養(yǎng)方向。
身體發(fā)展方面,。
1.組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.織夢內(nèi)容管理系統(tǒng),。
認(rèn)知發(fā)展方面。
1.認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì).
2.積極主動(dòng)地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念,。
社會(huì)性發(fā)展方面,。
1.認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí),形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅(jiān)持性,責(zé)任心和控制力.
三,主要活動(dòng)。
2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識(shí),了解紙是怎樣制作的.
4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強(qiáng)幼兒集體觀念,參與意識(shí)的教育.讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.
3.通過家長委員會(huì)的工作,帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng),集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng),及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成幼兒園良好的社會(huì)氛圍,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十
1,、新入職教師：
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師：
酷合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短,。
3,、管理人員：
做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。
1,、新入學(xué)幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。
2、老生：
作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的'常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
1、暑假對(duì)操場盔行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
創(chuàng)新,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十一
計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃,。你會(huì)寫園長幼兒園春季工作計(jì)劃嗎?下面小編給大家?guī)韴@長幼兒園春季工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!
一、主題實(shí)施,。
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》,。
在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度,，用孩子的目光去看待成人世界,，體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī),。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,，讓他們面對(duì)各種物體,，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園，在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),，用靈巧的雙手去創(chuàng)造,。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí),。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園,。
3,、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙,。
4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病(流感,、手足口病),。
5,、天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后__服,，多喝開水,。
三、家長工作,。
1,、請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。
2,、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為,。
3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣,。
4、和孩子一起外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替,。
四,、其他工作。
1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情,。
5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。
6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。
7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。
8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。
10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
愉快的暑假結(jié)束了,，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,，新的'學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,，我擔(dān)任了大一班班的主任，我會(huì)鼓足勇氣,，把壓力變成動(dòng)力,，做好本職工作。
一,、班級(jí)情況分析,。
本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,，都有了不同程度的進(jìn)步,。在班級(jí)里,，孩子們的自豪感，責(zé)任感,，榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子的思維活躍,，接受能力很強(qiáng),，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,，還需加強(qiáng),。孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo),。
1、大部分幼兒都可以積極參加體育鍛煉,，身體素質(zhì),，等方面都有很明顯的提高，只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,，動(dòng)作不到位,。
2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,，就只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象,，如;周書暢，周定然等,。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,，還待加強(qiáng),，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴,。
3,、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話，樂意與人交談,，對(duì)美術(shù),，音樂，故事,，游戲等活動(dòng)很感興趣,，但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。
我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向,。
二、教育教學(xué)目標(biāo),。
1,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),，不安全的地方不去，不安全的事情不做,。
2,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師,。
3,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的,，老師不代勞完成,，讓孩子在自己動(dòng)手操作中，提高自理能力,。
4,、體驗(yàn)人與人相互交往，合作的重要和快樂,，形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí),，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己,。
5,、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng)，并能持之以恒,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)周圍環(huán)境。
6,、在老師和家長的提醒下,，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋,，有正確的坐姿和握筆姿勢,，會(huì)使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào),。
三,、常規(guī)工作目標(biāo)。
1,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如;進(jìn)餐,，洗手?？人?，噴嚏，儀表,，坐姿,，飯前，飯后的活動(dòng)量等,。
2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動(dòng)性，積極性,，傾聽習(xí)慣,，認(rèn)真完成作業(yè)等。
3,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會(huì)活動(dòng)落落大方,。
4,、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的,，有秩序的常規(guī),。
四、工作與措施,。
1,、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感，信賴感,。
2,、開學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如;擦學(xué)具柜,，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
3、注意保護(hù)視力，每個(gè)月?lián)Q一次坐位,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，控制幼兒看電視的時(shí)間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿,。
4,、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,，會(huì)將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方,。
5,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等,，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育,。
五,、家長工作。
1,、家長成為老師密切的合作伙伴,，共同承擔(dān)教育的重任，讓孩子健康成長,。
2,、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報(bào)孩子在園情況,。
六,、日常生活中滲透品德教育。
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識(shí),。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級(jí)體。
課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母,。
總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則,，言行一致,，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對(duì)幼兒提出一致的要求,，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!
七,、重點(diǎn)工作及安排,。
1、做好本班的開學(xué)工作,，做好班級(jí)環(huán)境布置,。
2、對(duì)本班幼兒進(jìn)行前測工作,，觀察,，了解幼兒情況。并針對(duì)本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。
3,、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識(shí),。
“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語言表達(dá),、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級(jí)幼兒能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
一、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
通過參觀小學(xué),、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”,。
二,、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);,。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等,。
(3)在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。
(4)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,，玩電。
三,、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)通過談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。
(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督,、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。
四,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
到早退,、不隨便請假等;其次,，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;還有,，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。
(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：
a前閱讀、前書寫的滲透,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教,，到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀、書寫提供條件,。
b數(shù)學(xué)方面的滲透,。
通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì),、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力,。
五,、班級(jí)日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
2)開展好班級(jí)特色活動(dòng),，分享閱讀及葫蘆絲。
3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合,。
4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評(píng)選活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩歌、故事展示會(huì);做好慶“六.一”慶?；顒?dòng);大班畢業(yè)典禮,。
十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當(dāng)中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情,，時(shí)間對(duì)于幼兒來說是非常抽象的幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間往往要與熟悉的,，有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照。因此教師結(jié)合一些事情來幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)時(shí)間,，有利于幼兒感知時(shí)間的存在,，發(fā)展時(shí)間知覺，建立初步的時(shí)間概念,，同時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)制定十二月工作計(jì)劃如下。
一,、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語言,。
1、能有意識(shí)的注意傾聽,，能聽懂所接受的語言,，理解對(duì)話和兒童文學(xué)作品的主要意思。
2,、愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)是自然，從容,，自信,。
3、在充分感知的前提下,，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律,，并用語言表達(dá)出來。
4,、會(huì)復(fù)述,，仿編，創(chuàng)編簡單的兒童文學(xué)作品,，會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品,。
二、教學(xué)工作方面,。
數(shù)學(xué)：書寫20到50之間的數(shù)字,。10以內(nèi)的分解與組成，并書寫,。
科學(xué)：主動(dòng)感知生命,、親近自然，有好奇心和求知欲,。通過照料動(dòng)植物的生活,，增強(qiáng)責(zé)任感。會(huì)看整點(diǎn),、半點(diǎn),，體會(huì)時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性，知道珍惜時(shí)間,。感知四季對(duì)動(dòng)植物生長變化及人們生活的影響,，觀察不同的天氣現(xiàn)象。
社會(huì)：在開放性的環(huán)境中,，樂于實(shí)施自己的想法,、愿望和活動(dòng)計(jì)劃，獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)自信,、自信。在表現(xiàn)自己長處的活動(dòng)中,，獲得自信心,。能控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力,。在節(jié)假日開展并積極參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍,。
藝術(shù)：通過欣賞形式多樣的音樂作品,，辨別音樂中重復(fù)、對(duì)比及變化明顯的樂句或樂段,，從中獲得美感,。能按簡單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂合奏練習(xí)和演出,，具有初步的協(xié)調(diào)、配合能力嘗試幾種注意看指揮,，嘗試自己制作樂器,。能夠主動(dòng)發(fā)展和運(yùn)用多種方法，如剪,、貼,、折、畫等,，裝飾生活用品和美化環(huán)境,。
生活與健康：保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,。理解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系,，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習(xí)慣，并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力,。了解一些冬季防病常識(shí),，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
體能：體驗(yàn)走,，跑,，跳，拍等不同的運(yùn)動(dòng)方式,，能靈活,，協(xié)調(diào)地控制身體。
三,、預(yù)設(shè)活動(dòng),。
第一周：數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》,，美工制作鐘表,，制作《我們的一天》，講故事《等明天》,，談話《著火了怎么辦》,。
第二周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)日歷》，談話《我們班的大事》,，欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車》,，訪遍詩句《心是二月花》，談話《新年聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃》,。
第三周：蒜長得快的秘密,，打擊樂《喜洋洋》，語言《學(xué)說新年吉祥話》,，數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì)》,，學(xué)詩歌《老鼠嫁女》,。
第四周：綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì)節(jié)目彩排》，談話《冬季不感冒》,，科學(xué)《我的小車跑起來》,，綜合活動(dòng)《新年愿望》。
四,、家園共育,。
1、家長有意識(shí)的陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，不怕寒冷。
2,、和孩子聊聊人類通過那些方法保護(hù)自己,、安全過冬。
3,、家長和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂,、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品,，從中體會(huì)美感,。
在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu),、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對(duì)中心地位,，是“小皇帝”,，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑,。
一,、班級(jí)情況分析。
本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動(dòng)作,、小肌肉動(dòng)作、自我保健,、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動(dòng)、盥洗,、飲食,、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。
二,、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)。
1,、高高興興上幼兒園,，向老師問早、問好,。
2,、帶手帕，衣著整潔,，能高興地接受晨檢,，插放晨檢標(biāo)記。
3,、學(xué)習(xí)抹小椅子,，雙手輕拿輕放小椅子。
4,、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。
5,、洗手前將衣袖卷起,，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。
6,、洗手時(shí)不玩水,，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手,。
7,、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。
8,、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口,。
9,、安靜就座，愉快進(jìn)餐,。
10,、學(xué)習(xí)使用餐具。
11,、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，保持桌面、地面,、衣服整潔,。
12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,，用溫水漱口,。
13、能主動(dòng)表示想喝水,。
14,、安靜就寢，睡姿正確,。
15,、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪,，放在固定的地方,。
16、在老師的帶領(lǐng)下,，一個(gè)跟著一個(gè),，有秩序地散步。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十二
本學(xué)期園長工作計(jì)劃將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@春季園長工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!
保教工作：
1、周二晚教研會(huì):王園長對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn),。
2,、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色,。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作,。
4,、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作，家長和老師應(yīng)仔細(xì),、認(rèn)真填寫家訪表,，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。
5,、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作,。
7,、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時(shí)上傳,。
8、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站,。
行政后勤：
1,、保健：
1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;,。
2)檢查督促好班級(jí)保教,、消毒等記錄;。
3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;,。
2,、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高,、體重,、頭圍、胸圍,、視力等方面,。
1、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行“家長戶外接送”制度，請家長遵循幼兒園的接送時(shí)間,。
2,、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請家長認(rèn)真對(duì)待,，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊,。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。
1.召開教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問題,。
2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。
二,、組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)。
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
三,、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控,。
1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開家長委員會(huì)會(huì)議和家長會(huì),，更新“家長園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。
5.工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。
四,、后勤工作要點(diǎn)。
1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。
2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種。
一,、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍。
1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短,。
3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。
二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。
2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。
1,、暑假對(duì)操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實(shí)際,，腳踏實(shí)地,，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。
一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,，腳踏實(shí)地開展校本教研工作。
1,、校本教研管理規(guī)范化：
(1)理順關(guān)系,，明確職責(zé),，建立了以園長為站長，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合,、教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。
(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開展的保證,。合并后,，我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以教師為本,，重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí)：園長,、副園長、園教研室,、教科室校本教研工作制度;二級(jí)：教研組(長)校本教研工作制度;三級(jí)：年級(jí)組(長),、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級(jí)：教師校本教研工作制度。),。
2,、校本教研管理質(zhì)量化：
(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強(qiáng)針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性,、注重實(shí)效性”的原則,。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。
(2)重視幼兒園教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重良好組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長,、年級(jí)組長,、學(xué)科組會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要求各部教研組與年級(jí)組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任，不搞花架子,，不走場子,，切實(shí)提高教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的成效,。同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查，重視活動(dòng)的過程,，并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí)、研討,，切實(shí)提高教研組長,、年級(jí)組長、學(xué)科組長的能力,，使教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處,。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑，尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
1,、衛(wèi)生環(huán)境。
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。
2,、教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二、教育觀念的創(chuàng)新,。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1,、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2,、智育方面。
多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),。
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。
2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
四,、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：
1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。
4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十三
一,、指導(dǎo)思想：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，我們將進(jìn)取開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，構(gòu)成初步的健康意識(shí)。
二,、目標(biāo)：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生,、健康知識(shí),，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
1,、生活習(xí)慣：明白盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法,；會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕,；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。
2,、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自我用小勺吃飯,，堅(jiān)持桌面、地面的整潔,；明白飯前洗手,；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯,。
3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，明白名稱,；愿意理解疾病預(yù)防與治療。
4,、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。
5,、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走,、跑、跳等基本動(dòng)作,；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法,；構(gòu)成活潑開朗的性格。
6,、基本體操練習(xí)：堅(jiān)持正確的身體坐,、立、行姿勢,；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則,；感受體育活動(dòng)的愉快。
三,、具體措施：
（一）樹立正確的指導(dǎo)思想,。
1,、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒,。
2,、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和進(jìn)取性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。
（二）設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑。
1,、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,，團(tuán)體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。
2,、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持,、和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持,、幫忙家長提高教育本事,。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
4,、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。了解幼兒身理和心理的需求，購置了很多的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,，以此來引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽、進(jìn)取地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往本事,。
（三）實(shí)施適宜的教育方法,。
1、給幼兒自由選擇,、討論,、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,，鍛煉意志,。
2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理,。如：開展“我是小值日生”的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣；開展“我是交通警察”的活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。
（四）具體活動(dòng)安排如下,。
1、上好健康教育課：
嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，全面按照“五有要求”（有教材,、有計(jì)劃、有教案,、有教師,、年終有考核）上好健康教育課。不一樣年級(jí)組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不一樣年齡階段幼兒的特點(diǎn),，實(shí)施教育工作,。
2、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理：
體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每一天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng),，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),，進(jìn)取熟悉疏散路線。
文檔為doc格式,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十四
本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，以“塑品牌,、顯特色”為目標(biāo)，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析,。
1,、上學(xué)期中期，幼兒園對(duì)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子做了較大的調(diào)整,，特別在教育教學(xué)管理領(lǐng)域增設(shè)教研組長和年級(jí)組長,，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細(xì)致也更有成效，所以我們要將教研活動(dòng)分領(lǐng)域帶頭人來分期進(jìn)行,。
2,、本學(xué)期，由于有一個(gè)老師的離崗,，我們也吸收了一名有豐富代班經(jīng)驗(yàn)的諶賽佳老師加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，在原來各組配班的人員上會(huì)有所調(diào)整，另外在興趣班老師的任務(wù)分配下也會(huì)有所調(diào)整,，也請各位老師積極配合我們的工作安排,。
三、上學(xué)期主要取得成績和存在問題,。
主要成績：
1,、在各位老師的積極配合下，我們被評(píng)為了縣級(jí)示范園,，在眾多園所中檢查排列第一名,。
2、圍繞新課本幼兒園教育資源包實(shí)施,，進(jìn)行了有效數(shù)學(xué)教學(xué)的策略與方法的研究,，一是數(shù)學(xué)教學(xué)與共同性主題教育活動(dòng)的有效融合，二是一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透,，三是有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略與方法的研究,。
3、立足幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程在實(shí)施教材的科學(xué)性,、實(shí)用性,、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有價(jià)值的反思案例和教學(xué)案例,，形成幼兒用書,、教師指導(dǎo)用書和親子手冊有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)反饋意見，同時(shí)也促進(jìn)了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立。
4,、在學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，開展幼兒園早操活動(dòng)設(shè)，實(shí)現(xiàn)了大,、中班早操活動(dòng)編排在藝術(shù)性,、發(fā)展性、游戲性,、自主性方面的突破,，更有利于幼兒在早操活動(dòng)中陶冶情操、愉悅身心,、鍛煉身體,、促進(jìn)發(fā)展。
存在的問題：
1,、幼兒園小中班,、大班早操活動(dòng)在編排上存在藝術(shù)性、發(fā)展性,、游戲性,、自主性方面的欠缺，更有利于幼兒在早操活動(dòng)中陶冶情操,、愉悅身心,、鍛煉身體、促進(jìn)發(fā)展,。
2、計(jì)劃開展的音樂,、美術(shù)欣賞教學(xué)課案因園內(nèi)大型活動(dòng)影響未如期實(shí)施,，提高幼兒音樂和美術(shù)欣賞水平。
3,、教師在選擇性活動(dòng)理論與實(shí)踐研究方面還存在一些問題和不足,，一是一些教師對(duì)幼兒活動(dòng)情況觀察內(nèi)容的分析找不準(zhǔn)問題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點(diǎn)，分析泛泛而談,，有研究價(jià)值的觀察案例不多;二是對(duì)幼兒選擇性活動(dòng)的管理有效性不夠,，教師對(duì)幼兒參與活動(dòng)情況的了解和有效指導(dǎo)及活動(dòng)區(qū)材料管理是改進(jìn)的方向。
4,、共同性活動(dòng)實(shí)施過程中,，教師對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的分析與拓展還不夠，教師對(duì)幼兒生成活動(dòng)的引導(dǎo)不夠及時(shí),，使主題教學(xué)呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強(qiáng)于生成的情況,，共同性主題教學(xué)對(duì)本班孩子發(fā)展的適應(yīng)性要求還有一定差距。
四、本學(xué)期保教工作重點(diǎn),。
1,、在教研組隊(duì)伍建設(shè)方面，上學(xué)期教研組長由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,，在教研活動(dòng)中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，骨干教師隊(duì)伍初步形成,，但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功,。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,，以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動(dòng)來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長體制,。
2,、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法;針對(duì)教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足,，立足選擇性活動(dòng)研究工作實(shí)踐，要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十五
20__年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。
一,、工作目標(biāo),。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂,。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書,、筆會(huì)、演講,、談心活動(dòng),，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo),。
管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，生員俱增,、幼兒快樂,、家長滿意,、社會(huì)贊譽(yù)。
二,、工作措施,。
(一)重點(diǎn)工作。
1,、服務(wù)好加盟園工作,。
2,、抓好及園內(nèi)、班級(jí),、標(biāo)準(zhǔn)化方案,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化,。
3,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒?dòng)中學(xué)習(xí),。
4,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。
6,、開展好“六一”慶?；顒?dòng)。
7,、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮,。
(二)常規(guī)工作。
1,、抓好幼兒園安全管理工作,。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。
4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì),。
5,、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作,。
6,、樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。
三、學(xué)期工作日程安排,。
新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料;,。
擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;。
常規(guī)訓(xùn)練;,。
常規(guī)檢查;教師教案展示評(píng)比,。
“我的好媽媽”親子活動(dòng);。
教師教案展示評(píng)比活動(dòng);各班召開家長會(huì);,。
教師公開課評(píng)比活動(dòng);,。
各班制定“六一”節(jié)目方案。
常規(guī)檢查;,。
教師教育隨筆展示評(píng)比;舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會(huì);,。
班級(jí)特色課程展示活動(dòng);。
驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;,。
“親近大自然”春游活動(dòng);各班召開家長會(huì),。
常規(guī)檢查;教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比;,。
開展“母親節(jié)”主題活動(dòng);,。
第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;。
幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;,。
“六一”兒童節(jié)文藝匯演,。
常規(guī)檢查;。
以年級(jí)為單位的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;,。
家長開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng);,。
幼兒學(xué)期末考評(píng)。
學(xué)前班幼小分班教學(xué);,。
教師公開課評(píng)比;,。
學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作;,。
學(xué)前班畢業(yè)典禮,。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十六
1,、周二晚教研會(huì)：王園長對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。
2,、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,，突出班級(jí)特色。
3,、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的.準(zhǔn)備計(jì)劃工作,。
4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,，家長和老師應(yīng)仔細(xì),、認(rèn)真填寫家訪表，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng),。
5,、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6,、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作,。
7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片,、教師觀察筆記（圖文并茂）,、課程及時(shí)上傳。
8,、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站,。
1、保?。?/p>
（1）做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作,；
（2）檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄,；
（3）保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案,；
2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,，包括幼兒身高,、體重、頭圍,、胸圍,、視力等方面。
家長工作：
1,、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行家長戶外接送制度,，請家長遵循幼兒園的接送時(shí)間。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十七
安全是幼兒園第一保障,；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù),；教師是幼兒園第一資源,；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。
制定工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理。
1,、安全工作第一,，要加大安全工作力度。
2,、本學(xué)期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,，所以要抓好過程資料的收集整理；
3,、爭取推出1名幼兒教學(xué)基本功能手,；
5、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,；
6、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,。
工作理念：言必行,，行必果。從小事做起,。
工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重。
工作要求：對(duì)孩子耐心,，細(xì)心,；對(duì)家長熱情，真誠,。
工作原則：愛校,，愛園，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),。
加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)；深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型幼兒園,；扎實(shí)實(shí)踐家長工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。
（一）、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì),。
1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全各種制度,，規(guī)范辦園行為,。
3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集,，整理，歸檔,，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序。
4,、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒。
5,、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心健康成長。
（二）,、深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。
（1）,、自學(xué)《綱要》、《幼兒園適應(yīng)性課程選擇性活動(dòng)教師指導(dǎo)用書》等書目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享。
（2）,、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報(bào),。
（3）、開展教研活動(dòng),，要求每位教師最少上一堂示范課,，盡早的提高教師的教學(xué)水平和執(zhí)教能力。
（三）,、扎實(shí)實(shí)踐家長工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
1,、以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動(dòng)，家長開放日,，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),，在與家長的交流過程中，努力營造健康,，文明,，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。
2,、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個(gè)家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。
3,、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。
（四）,、逐步豐富幼兒園設(shè)施。
1,、通過自制新教具豐富幼兒操作材料,。
2、添置必需的生活用品,，教玩具等,。
3,、添置教學(xué)和辦公所需的設(shè)備設(shè)施,。
（五）、開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。
為加大宣傳力度,，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，展示師生的藝術(shù)才能,，今期各班要組織開展親子活動(dòng),。學(xué)校將搞一次大型文藝展演活動(dòng)。
幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十八
一,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
（1）用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
（2）每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng),，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi),，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧,，分享教學(xué)亮點(diǎn),，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,。
（3）針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題，開展園本教研活動(dòng),。同時(shí)在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。
（4）對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師提高自己,，豐富教師的教學(xué)技巧,，提高教學(xué)能力。
（5）組織開展各項(xiàng)競賽評(píng)比活動(dòng),，積極參加區(qū)級(jí)各類競賽,，例如健美操比賽等活動(dòng)。
二,、主要工作及措施：
1,、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。
（1）在教研內(nèi)容上,，注重實(shí)際性，實(shí)用性,。
園長要多到教育教學(xué)工作中,，同教師一起通過相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng)，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí),、研討,，實(shí)踐，以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。
（2）在教研方式上,，注重開放式,、互動(dòng)式。
緊緊圍繞“找問題,、找策略,、解決問題、反思”的一系列教研活動(dòng)過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式,。每個(gè)月進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子”的機(jī)會(huì),，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處,，“多問,，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。
（3）在指導(dǎo)策略上,，注重自主性，互助性,。
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高，我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式,，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì),，在實(shí)踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評(píng)課一次以上,，教師認(rèn)真組織,，組織的教師和聽課、評(píng)課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,，大家相互交流,，相互研究，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長,，老教師也能跟上新課程的步伐。
2,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),，不斷提高本園保教工作水平,。
（1）規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。
本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn),，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo),、督促、檢查,、分析,、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性,。
（2）開展各項(xiàng)有趣的活動(dòng),，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。
豐富課堂,，讓活動(dòng)生動(dòng)有趣，符合孩子的年齡,，適合每個(gè)階段的孩子,，讓孩子真正學(xué)有所得，在快樂中成長,。
（3）堅(jiān)持理論引領(lǐng),。
在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程,。
（4）以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象，開展教學(xué)活動(dòng)研究,。
嘗試開展全園性的主題活動(dòng),，以《綱要》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式,，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄,。
（5）注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用,，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng),，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,，全體教師集體討論,，相互學(xué)習(xí)，使教師們做到取長補(bǔ)短,，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3,、開展班級(jí)交流活動(dòng),。
開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃,，并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng),，比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流,、教育隨筆交流等,，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新,、多思考,，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。
三,、以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
（1）針對(duì)園內(nèi)年輕教師較多的現(xiàn)狀,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
（2）鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電,，提高自己的專業(yè)水平,，強(qiáng)化自己，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。
（3）加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競賽，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng),、《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng),。
（4）以《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，要求教師對(duì)自己的備課、上課,、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進(jìn)行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆,，并定期上交檢查,。
（5）有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。
四,、以服務(wù)家長為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
（1）開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)并常常和家長聯(lián)系,、溝通,，本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長座談會(huì)一次；向家長開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“家長信箱”,、“家長問卷調(diào)查表”。積極采納家長的好建議,，以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)；各班創(chuàng)設(shè)好每月一次的家長園地,，增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。
（2）繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
（3）本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務(wù)。
