為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇一
活動(dòng)的目的和意義：
利用五一勞動(dòng)節(jié)之際,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，每位少先隊(duì)員為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動(dòng)，通過自己的親身體會(huì),，感受勞動(dòng)帶給的快樂與成功,，并從中體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主,、動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。并從中感受勞動(dòng)最光榮的勞動(dòng)傳統(tǒng)教育。
活動(dòng)要求：每位隊(duì)員每位少先隊(duì)員為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動(dòng),，通過勞動(dòng)你有何感想,，寫出體會(huì)及父母對(duì)你的勞動(dòng)有何感想，及時(shí)反饋給學(xué)校,，中高年級(jí)的形成材料交于中隊(duì)輔導(dǎo)員教師,。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇二
1,、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。
3、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。
我勞動(dòng)，我光榮;我自理,，我能干,。
(一)繪畫比賽。
1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮,。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫,、國(guó)畫、版畫等均可,。
3,、上交時(shí)間：5月5日前上交，逾期做自動(dòng)放棄,。
(二)我是勞動(dòng)小能手,。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。
2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。
1,、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng)，每個(gè)班上交5件作品,，學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽,。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇三
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“向勞動(dòng)者致敬”為主題的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),、觀察、實(shí)踐,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)、老師和其他勞動(dòng)者的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩,。
20**年4月26日――5月2日,。
1、4月26日下午,，開展主題班會(huì)：做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,。
2、最美尋訪,。
四,、五年級(jí)每班選派數(shù)名學(xué)生，校園內(nèi)尋找“我身邊的勞動(dòng)者”,，進(jìn)行采訪,，寫下采訪記錄。每班挑選一篇,，年級(jí)組匯總,，29日下班前傳德育室。
3,、“勞動(dòng)者最光榮”主題攝影,。
三年級(jí)同學(xué)開展以“勞動(dòng)者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅(jiān)守工作崗位,，認(rèn)真工作的照片,。每班選出兩張,，放在一個(gè)word文檔里，每張照片下附上簡(jiǎn)短的文字說明,，以班級(jí)+作者名字為名,，29日下班前傳德育室。
4,、快樂實(shí)踐,。
四、五年級(jí)各班選派10名隊(duì)員與一,、二年級(jí)小朋友牽手,，開展校園保潔活動(dòng)，時(shí)間：28,、29日中午12：15――12：45,。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇四
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
小品表演,、文具書包等,。
（一）全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師,。（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人,，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),，報(bào)告完畢。）,。
（二）全體立正,，出旗敬禮。唱隊(duì)歌,。
（三）宣布活動(dòng)開始,。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么,？下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下,。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況,。
3,、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）,。
主持人：同學(xué)們真能干,！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）。
5,、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣,。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”,？（不是）對(duì),！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話；（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。）。
主持人：退旗,，敬禮,！
主持人：我宣布“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束！
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇五
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。
[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日。
[活動(dòng)內(nèi)容],。
一,、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名。
二,、精彩展示,。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部,。
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。
2,、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部,。
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。
三,、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)。
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽,，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶,、理書包,、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。
[活動(dòng)要求]。
1,、各中隊(duì)要高度重視,，注重活動(dòng)過程。
2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展,。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處。
五月是一個(gè)激情的日子,，五月是一個(gè)春暖花開的日子,，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海,，我們就是最青春的一帶,，我們就是祖國(guó)的未來，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,，xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生,。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：
一,、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神,，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量,，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二,、活動(dòng),。
口號(hào),。
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動(dòng)迎接五一!
三,、活動(dòng)形式。
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱,、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康,、富于激情的文藝晚會(huì),。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展,。
四,、文體活動(dòng)組委會(huì)。
組委會(huì)主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)),。
組委會(huì)副主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)),。
組委會(huì)成員：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。
(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任),。
(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員),。
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組,、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況,。
組長(zhǎng)：
組員：,、
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo),。
組長(zhǎng)：
組員：、
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分),。
組長(zhǎng)：
組員：,、
五、文藝節(jié)目,。
1,、舞蹈：《開門紅》。
編排：
表演：六年級(jí)(1)班等,。
2,、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：
編排：
表演：三年級(jí)等,。
3,、鼓舞《踏浪》。
編排：
表演：二年級(jí)等,。
4,、詩朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》。
編排：,、
5,、舞蹈《浪漫櫻花》,。
編排：
表演：五年級(jí)(1)班等。
6,、舞蹈：《娃哈哈》,。
舞蹈編排：
表演：一年級(jí)等。
7,、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》,。
編排：
表演：音樂興趣組等。
8,、舞蹈：《老鼠愛大米》,。
編排：
表演：五年級(jí)(2)等。
9,、舞蹈《歡慶》,。
編排：、
表演：四年級(jí),、等,。
10、舞蹈《快樂搖擺》,。
編排：
表演：六(2)班等,。
11、舞蹈《春曉》,。
編排：：,、
表演音樂興趣組等。
為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神,、堅(jiān)定信心,、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn),、發(fā)憤學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力,、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?dòng),。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：
為了確?；顒?dòng)圓滿順利,，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：
組長(zhǎng)：林娜,。
副組長(zhǎng)：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕。
成員：全校教師,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后。
三,、活動(dòng)安排：
1,、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)。
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng),。
2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))。
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管,，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯,，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝,。
3、室內(nèi)操比賽,。
4,、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料),。
5、廣播體操比賽,。
四,、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生。
五,、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴,。
六、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平,、張春,、祝志平,、宋菲菲、楊明松,。
七,、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲。
八,、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,，每個(gè)項(xiàng)目按9、7,、6,、5、4,、3,、2、1計(jì)分,，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一,、二,、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇六
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品,、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等,。
活動(dòng)過程,。
出旗儀式。
一、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始,。
二,、出旗、敬隊(duì)禮,。
三,、齊唱隊(duì)歌,。
活動(dòng)內(nèi)容,。
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái),。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》,。
全班同學(xué)聽錄音。
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯,。
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。
全班同學(xué)(齊)：對(duì),，說到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的,。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌,。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈,。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事,。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文,?！惶m克林。
我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！R克思,。
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則,。
組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間,。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌),。
快速穿衣,。
文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣,、外褲,、鞋、襪脫掉,。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間;2分鐘。
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲,、襪、鞋……),。
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定,，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽),。
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng),。(奏頒獎(jiǎng)曲)。
主持人：通過比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力,。同學(xué)們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。
退旗儀式,。
一、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二,、退旗,。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三篇二為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工,、振奮精神,、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏,、與時(shí)俱進(jìn),、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念,，增大學(xué)校的凝聚力,、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際,，開展“慶五一”慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：
為了確?；顒?dòng)圓滿順利,，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：
組長(zhǎng)：林娜,。
副組長(zhǎng)：張鐵生、張春,、宋菲菲,、高敏、許海燕,。
成員：全校教師,。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后,。
三,、活動(dòng)安排：
1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主),。
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng),。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng)),。
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手,，只能用吸管運(yùn)紙杯,，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3,、室內(nèi)操比賽,。
4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分,，答錯(cuò)不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)。
5,、廣播體操比賽,。
四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生,。
五,、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴。
六,、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平,、張春,、祝志平、宋菲菲,、楊明松,。
七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲,。
八,、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計(jì)分,，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象,，那么一,、二,、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇七
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,，通過在學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。在勞動(dòng)的過程中,，注意文明禮儀的養(yǎng)成。
;愛勞動(dòng)明禮儀,。
(一)低年級(jí),。
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。
2.知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌;,。
(二)中高年級(jí),。
1.了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào);,。
2.清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子、整理書桌,、打掃自己的房間等);,。
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等;,。
4.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯,，學(xué)會(huì)做一道菜等,。
5.節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng),。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片)
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇八
為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采,。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開展以“我健康,、我快樂”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
：xx年4月23日下午1：30開始
xx中心小學(xué)校園
全鎮(zhèn)教職工
文藝表演
1,、各校要高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)效果,，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng),，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
2,、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng)),，如無十分特殊不能缺席。除白沙,、滿堂,、新龍、新成,、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待：
一,、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二,、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)
三、評(píng)委,、后勤工作安排：
1,、活動(dòng)評(píng)委：
2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,。
3,、音響：
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)
xx.4.20
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇九
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
xx月30日下午,。
大操場(chǎng),。
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲,。
2,、演唱時(shí)間：不超過5分鐘,。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4,、參賽班級(jí)自備伴奏帶,、伴奏碟，不得清唱,。
5,、演唱者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。
6,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。
8,、提倡每班全體學(xué)生都參加,。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。
1,、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧,。(20分)。
2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20),。
4,、服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。(20分)。
5,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,，通過在學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。在勞動(dòng)的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成,。
愛勞動(dòng)明禮儀,。
20**年4月30日――20**年5月2日。
(一)低年級(jí),。
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);,。
3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌;。
(二)中高年級(jí),。
1.了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,，制作成手抄報(bào);。
2.清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子、整理書桌,、打掃自己的房間等);,。
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等;,。
4.在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等,。
5.節(jié)假日期間,，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng),。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,，留好活動(dòng)照片)
以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十一
1,、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。
2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。
3,、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。
我勞動(dòng),，我光榮;我自理，我能干,。
(一)黑板報(bào),。
1、主題：勞動(dòng)最光榮。
2,、各班展示評(píng)比時(shí)間：4月30日,。
(二)我是勞動(dòng)小能手。
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等。
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。
1、組織好活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng),。
2、各班按時(shí)開展活動(dòng),。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十二
為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,，決定開展以“我健康,、我快樂”為主題的慶祝活動(dòng),。具體方案如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
20xx年4月23日下午1：30開始,。
xx中心小學(xué)校園。
全鎮(zhèn)教職工,。
文藝表演,。
1、各校要高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)效果,，學(xué)校校長(zhǎng),、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,，以便于活動(dòng)節(jié)目編排,。
2,、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng)),，如無十分特殊不能缺席。除白沙,、滿堂,、新龍、新成,、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待：
一,、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表,。
二、各校節(jié)目報(bào)名表,。
三,、評(píng)委、后勤工作安排：
1,、活動(dòng)評(píng)委：
2,、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
3,、音響：
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十三
1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義,。
3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,。
4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年x月xx日至20xx年x月x日,。
勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生,。
(一)召開主題班會(huì),。
(二)舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),，從我做起，積極參加勞動(dòng),。(每班x份),。
(三)征文活動(dòng)(三至六年級(jí))。
以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的`親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì),。用稿紙抄寫，不少于xx字,。x月x日之前上交,。(每班x篇)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十四
(一)宣傳知識(shí),。
1,、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。
2,、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳,。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào),。
4,、學(xué)生自主宣傳。
(二)繪畫比賽,。
1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。
2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,。每個(gè)班上交6件作品,，可適當(dāng)增加。
3,、上交時(shí)間：4月30日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家,。
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。
2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,。
3、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。
1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的.歌曲,。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十五
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們二年級(jí)在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。
4,、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。
5、手工：制作“美麗的花”,。
組織學(xué)生將自制花朵送老師,，并說一聲祝福的話。
6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十六
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一,、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名,。
二,、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。
2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師,。
三,、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶,、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣,、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。
[活動(dòng)要求]
1.各中隊(duì)要高度重視,，注重活動(dòng)過程。
2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確保活動(dòng)順利開展,。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))
孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名:
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!
活動(dòng)內(nèi)容
我的評(píng)價(jià)
爸爸媽媽的評(píng)價(jià)
很棒
還行
沒做
很棒
還行
沒做
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶
4.學(xué)會(huì)自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。
(注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)
一、活動(dòng)目的：
1,、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的'勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
二,、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),，我光榮;我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳知識(shí)
1,、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來,。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳,。
3,、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4,、學(xué)生自主宣傳,。
(二)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮
2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加,。
3,、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄,。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等
(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽,。
活動(dòng)目的：
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品,、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等,。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二,、出旗,、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺(tái),。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音,。
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯,。
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。
全班同學(xué)(齊)：對(duì),，說到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的,。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌,。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈,。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事,。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文,?！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。——高爾基
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,?！R克思
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則,。
組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間,。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣,、外褲、鞋、襪脫掉,。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間;2分鐘
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲,、襪,、鞋……)
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定，宣布第一名名單,。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng),。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力,。同學(xué)們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。
退旗儀式
一,、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二,、退旗。
三,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十七
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
xx月30日下午,。
大操場(chǎng),。
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2,、演唱時(shí)間：不超過5分鐘,。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4,、參賽班級(jí)自備伴奏帶,、伴奏碟，不得清唱,。
5,、演唱者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。
6,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。
8,、提倡每班全體學(xué)生都參加,。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。
1,、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧,。（20分）。
2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）,。
4,、服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。（20分）,。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。（20分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十八
開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第_屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習(xí)慣;通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快樂實(shí)踐,。
20xx年_月_日,。
家庭層面：
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會(huì)自己穿衣服,、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù),。
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子,、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份,。(上交時(shí)間：_月_日之前)
高年級(jí)(5-6年級(jí))：
1.在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;
2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查,。
學(xué)校層面：
1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);
2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包;
3,、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;
4,、四年組“花樣餃子”大賽,。
