無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇一

為了切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育建設(shè),，樹立良好的師德師風(fēng),，建立一支“社會(huì)信任、家長滿意,、學(xué)生崇敬,、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。根據(jù)縣局引發(fā)的《淳化縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)三年鞏固行為計(jì)劃》及其他上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定開展“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育,。特制定此方案,，請全體教師遵照執(zhí)行,，確保活動(dòng)收到實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想。

以“黨的十八屆三中全會(huì)”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,，以“明師道，育師德,，樹師表,，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”為核心,，牢固樹立“為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),，做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困,、解學(xué)生憂,、暖學(xué)生心”。全面提升教師素養(yǎng),，做人民滿意的教師,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為了確?！瓣P(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育扎實(shí)有效開展,，學(xué)校成立“關(guān)愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王兵武（陳濤）副組長：黨思雅魚克昌,。

成員：王克敏任富強(qiáng)郭建鋒左限制領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，趙祥任辦公室主任，王訓(xùn)負(fù)責(zé)具體辦公,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)。

以“關(guān)愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)”為主題,，通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使教師樹立“五種師德精神和五心意識(shí)”,，恪守“依法執(zhí)教”的師德底線,，努力打造一支生活正派,、情趣健康、追求高尚,、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,。（“五種師德精神”即一是要大力弘揚(yáng)富有愛心的“園丁”精神。二是要大力弘揚(yáng)以校為家的“主人翁”精神,。三是要大力弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神,。四是要大力弘揚(yáng)勇于進(jìn)取的“爬坡”精神。五是要大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神,；“五心意識(shí)”即給工作一個(gè)忠心,，給社會(huì)一個(gè)關(guān)心，給學(xué)生一個(gè)愛心,，給家長一個(gè)放心,，給同事一個(gè)誠心。）,。

四,、活動(dòng)方法及步驟。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月）,。

組織召開“關(guān)愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育動(dòng)員大會(huì)，校長與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,。要精心制作“教師格言”,、“教師忌語”等大型標(biāo)語懸掛在校園、辦公室等場所,。開展問卷調(diào)查,。通過廣播、電視,、黑板報(bào),、標(biāo)語、展板,、簡報(bào),、學(xué)習(xí)手冊等形式進(jìn)行宣傳營造良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)階段（6—8月）,。

以“學(xué)”養(yǎng)德,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及縣教育局印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師從業(yè)行為的有關(guān)規(guī)定》,、《教育系統(tǒng)工作人員行為禁令》、《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)禁止有償家教的通知》等法律法規(guī),，利用政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)進(jìn)行師德滲透,，從而增強(qiáng)廣大教師的法制觀念,，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，使教師能自覺用職業(yè)道德規(guī)范,、指導(dǎo)自己的思想和行為,。

在學(xué)習(xí)過程中，教師必須做到“四有”即有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有學(xué)習(xí)筆記（每個(gè)教師的學(xué)習(xí)筆記不少于5000字）,，有學(xué)習(xí)體會(huì)（每個(gè)教師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容寫1篇以上學(xué)習(xí)。

心得體會(huì),。

）,，有師德建設(shè)征文或教師銘言誓詞。

（二）自查自糾階段（8月—9月）,。

以“查”明德,。在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對照新時(shí)期中小學(xué)教師的師德規(guī)范要求進(jìn)行自查自糾,，主要檢查理想信念是否堅(jiān)定，教育理念是否先進(jìn),，服務(wù)觀念是否牢固,，教學(xué)行為是否規(guī)范。具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自查：

1,、是否平等對待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生；是否存在體罰或語言行為傷害學(xué)生,；

2,、是否能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，做到深鉆教材,，因材施教,；

3、是否規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為,，是否存在教師有償家教,；

4、是否對留守學(xué)生、品困生,、學(xué)困生,、貧困生進(jìn)行過家訪，真情真心奉獻(xiàn)過,；

5,、是否經(jīng)常學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育手段,，能否運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),；

6、是否向?qū)W生強(qiáng)訂或推銷教輔資料,；

8,、是否上班時(shí)上網(wǎng)聊天、玩游戲,、炒股,；

9、是否上課時(shí)接打手機(jī),、會(huì)客,、抽煙、打瞌睡,、坐著上課,；

10、是否參與封建迷信,、涉黃,、涉賭等非法活動(dòng)。

校委班子成員帶頭查找自己的問題,，并從世界觀,、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思,，尋找根源,，開好班子成員及教師民主生活會(huì)，相互查找問題,，共同提高,。找具有不良苗頭或存在一定問題的教師談話，限期整改,。教師個(gè)人要對照以上問題,，人人寫出反思材料，并擬訂整改的目標(biāo)和措施,，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（三）評(píng)教整改階段（9—10月）。

以“評(píng)”促德,。本著“有則改之,，無則加勉”的原則，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自查自糾,。學(xué)校制定切實(shí)可行的《鐵王中學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》，以專項(xiàng)督查,、民意測評(píng),、調(diào)查問卷等方式認(rèn)真做好學(xué)生、家長和社會(huì)對學(xué)校教師的評(píng)價(jià)工作,。聘請師德監(jiān)督員進(jìn)行師德專項(xiàng)督察,，及時(shí)了解教師師德狀況，聽取他們對如何抓好師德建設(shè)的意見和建議,，通過多個(gè)環(huán)節(jié)工作,，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)根本好轉(zhuǎn),。

學(xué)校將師德考評(píng)結(jié)果作為對教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、培訓(xùn),、聘任的依據(jù),。對于師德考評(píng)為“優(yōu)秀”的教師，在評(píng)先評(píng)優(yōu),、職務(wù)評(píng)聘,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面優(yōu)先推薦；師德考評(píng)等級(jí)未達(dá)到“優(yōu)秀”的教師,，不得參加各級(jí)“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”,、“骨干教師”及“學(xué)科帶頭人”等各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)選活動(dòng),。師德考評(píng)未達(dá)到“合格”以上者，見習(xí)者不得轉(zhuǎn)正定級(jí),，專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考評(píng)直接確定為不合格,，當(dāng)年年度考核定為不合格。

（四）評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)階段（2015年1月）,。

以“獎(jiǎng)”樹德,。各學(xué)校結(jié)合教師自查自糾、社會(huì)評(píng)價(jià)的情況,，認(rèn)真總結(jié),、樹立、宣傳身邊典型，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，廉潔從教，掀起“學(xué)先進(jìn),，比先進(jìn),，趕先進(jìn)”的熱潮，把學(xué)習(xí)先進(jìn)人物收獲和熱情化作教師的修身立德,、勤奮工作的強(qiáng)大動(dòng)力,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

1,、師德專項(xiàng)考核工作,。制定師德考核細(xì)則，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，對每個(gè)教師進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)并對考核結(jié)果進(jìn)行公布,，記入教師師德檔案。

2,、德育先進(jìn)工作者,、師德標(biāo)兵評(píng)比推優(yōu)工作。通過師德專項(xiàng)考核,，將考核優(yōu)秀的同志分校級(jí),、鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)推薦進(jìn)行表彰,。以此掀起教職工向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的高潮,，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

五,、活動(dòng)措施。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),。師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排,，明確職責(zé),，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動(dòng)順利開展,。學(xué)校黨支部,、政教處、教導(dǎo)處,、共青團(tuán)等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，如知識(shí)競賽,、演講比賽、征文競賽活動(dòng)等,。

2,、強(qiáng)化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展,，制定獎(jiǎng)懲制度,，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評(píng)細(xì)則,，設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)箱,，聘請部分家長為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵(lì)學(xué)生,、家長和社會(huì)對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,。

3、大力宣傳,。本次活動(dòng)將在學(xué)校公布欄通報(bào)活動(dòng)開展情況,。

4、責(zé)任追究,。實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,。在本次活動(dòng)中，對工作消極,、態(tài)度不端正,、各種檔案資料不齊全、任務(wù)不能完成,，測評(píng)活動(dòng)滿意率達(dá)不到80%的教師,，在師德年度考核中視為基本合格或不合格，對違反師德規(guī)范的教師,，予以通報(bào)批評(píng),，情節(jié)嚴(yán)懲的上報(bào)上級(jí)處理。

鐵王中學(xué),。

2014年5月28日,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇二

為深入貫徹落實(shí)____市20____年教育工作要點(diǎn)有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)____區(qū)教師隊(duì)伍師德建設(shè),，全面提升______教師師德素養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹教育部,、省教育廳及____市教育局有關(guān)工作精神,，以提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育,，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。在______教育系統(tǒng)形成愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、爭當(dāng)先進(jìn),、積極向上的工作氛圍，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

二、工作目標(biāo),。

將師德建設(shè)工作作為20____年______教師教育工作的重中之重來抓,，繼續(xù)以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的師德主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;全面加強(qiáng)師德考核，完善師德監(jiān)管考核機(jī)制,，實(shí)行師德考核一票否決制;規(guī)范師德投訴管理辦法,，加大嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象查處力度，有效遏制教師體罰學(xué)生,、有償補(bǔ)課現(xiàn)象;著力提高教師立德樹人的能力水平,。

三、工作任務(wù),。

(一)建立“鑄師魂,、進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)管理長效機(jī)制。

認(rèn)真按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)“鑄師魂,、進(jìn)萬家”家訪的通知》__號(hào))及《____市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“鑄師魂,，進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善管理組織,，落實(shí)家訪活動(dòng)報(bào)備,、回訪、考核獎(jiǎng)懲和宣傳等管理制度,。將家訪活動(dòng)納入到教師的年度師德考核和師德師風(fēng)先進(jìn)校評(píng)選當(dāng)中,，并做好家訪活動(dòng)的抽查、表彰及總結(jié)工作,。

按照《____市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)“身邊的張麗莉”,，做人民滿意教師師德主題教育活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,，認(rèn)真做好師德征文、演講比賽,，師德先進(jìn)個(gè)人,、標(biāo)兵及學(xué)校評(píng)選等師德主題教育活動(dòng)，并深度挖掘身邊“張麗莉”式優(yōu)秀教師先進(jìn)人物,，廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)人物的感人事跡,，弘揚(yáng)師德大愛，轉(zhuǎn)變廣大教師工作作風(fēng),，樹立他們愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生的事業(yè)觀,、價(jià)值觀，營造出一個(gè)“美麗校園”,、“清新校園”,。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德考核工作管理。

職業(yè)道德考核工作是______師德建設(shè)工作的重要組成部分,，是一項(xiàng)完善師德監(jiān)督機(jī)制,，考量教師師德素養(yǎng)，確保教師嚴(yán)格按照行業(yè)準(zhǔn)則施教的制度保障,。職業(yè)道德考核工作開展的好壞將直接影響到______師德建設(shè)工作的成效與否,。20____年，____區(qū)教文體局將嚴(yán)格按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)____市中初等學(xué)校,、幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法的通知》有關(guān)要求,，進(jìn)一步落實(shí)______年度職業(yè)道德考核各項(xiàng)任務(wù)和考核目標(biāo)，加強(qiáng)對各單位職業(yè)道德考核工作落實(shí)情況的督察,，并把年度職業(yè)道德考核工作作為對各單位年度考核的重要依據(jù),，實(shí)行職業(yè)道德考核一票否決制。

(四)健全機(jī)制,，規(guī)范和加強(qiáng)師德投訴管理,。

一是進(jìn)一步暢通投訴渠道，通過網(wǎng)絡(luò)電話,、書信等形式受理各項(xiàng)師德投訴,，規(guī)范師德投訴管理機(jī)制;二是建立師德投訴責(zé)任制，各單位一把手要擔(dān)任師德投訴問題第一責(zé)任人;三是完善投訴管理程序,，建立師德投訴反饋機(jī)制,，做到三日內(nèi)必回復(fù)，出現(xiàn)問題必追究;四是建立師德投訴通報(bào)制度,，對于一經(jīng)查實(shí)的師德投訴問題,，將對教師本人和所在單位予以通報(bào)批評(píng),。

四,、有關(guān)要求,。

教師師德素養(yǎng)的高低和教書育人的水平直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德建設(shè)工作,，對于培養(yǎng)廣大教師忠誠教育事業(yè),、履行教書育人的神圣職責(zé)，樹立正確的職業(yè)道德觀意義重大,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇三

為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷規(guī)范教師從教行為，提高我校教師的師德修養(yǎng),，樹立學(xué)校和教師的良好形象,，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

成員：xxx。

我校在編在崗教師,。

1,、綜合考核評(píng)分（由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行）（按《考核細(xì)則》考評(píng)，百分制）占30%,。

學(xué)生測評(píng)（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%。

家長測評(píng)（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%,。

教職工互評(píng)占30%。

教師自評(píng)占20%,。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,，并確定等次。

2,、在師德評(píng)價(jià)中,，對發(fā)生以下問題之一的，實(shí)行一票否決,，視其師德為不合格,，并視其情節(jié)予以處理,。

（1）體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的,。

（2）因工作失職,，導(dǎo)致惡意事件的。

（3）教師本人擅自停課,、無故曠工的`,。

（4）強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的。

（5）向?qū)W生或家長索要或變相索要財(cái)物,、收受學(xué)生或家長財(cái)物的,。

（6）其他嚴(yán)重違師德規(guī)范，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的,。

（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師績效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果,，按不低于教師績效考核20%的權(quán)重計(jì)入教師績效考核結(jié)果，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤,。

（二）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為職務(wù)評(píng)審,、職稱評(píng)定、崗位聘任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),，實(shí)行師德問題“一票否決”。

（三）師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的,，績效考核和年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次,。對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在職務(wù)評(píng)審,、職稱評(píng)定,、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮,。

（四）師德師風(fēng)考核不合格的，績效考核和年度考核應(yīng)定為不合格,。師德考核不合格者,，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),，不得評(píng)先評(píng)優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時(shí)可調(diào)整工作崗位,。教師違師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重,、造成惡劣影響的，按規(guī)定應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格，直至解聘,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇四

近年來,，經(jīng)過教職工的不懈努力，我們幼兒園已走上良性發(fā)展的軌道,。隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大,，幼兒人數(shù)的增多，教師隊(duì)伍的壯大,，以及教師來源構(gòu)成的多樣化,，面臨新形勢,、新任務(wù)以及當(dāng)前隊(duì)伍師德狀況,，在全面深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分析,，在我園教師隊(duì)伍中,，部分教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠（混天度日,、做一天和尚撞一天鐘）,；工作責(zé)任感不強(qiáng)；體罰與變相體罰時(shí)有發(fā)生,；教育缺乏應(yīng)有的細(xì)心,、耐心、恒心,；工作方法生硬缺乏藝術(shù)性,；學(xué)習(xí)不深入等現(xiàn)象。為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),，辦“家長放心,、孩子開心,、社會(huì)滿意的幼兒園，經(jīng)研究決定,，本期,，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的議事日程,，并制定師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”（即對幼兒有愛的情感、有愛的行為,、有愛的能力,，有愛的藝術(shù)。）為主題,，以“七個(gè)一”（一次師德報(bào)告會(huì),；一次師德辯論會(huì)；一次家訪幼兒園活動(dòng),；一次自我剖析會(huì),；一次師德理論考試；一次問卷調(diào)查幼兒園活動(dòng),；每兩個(gè)月一次“愛心媽媽”評(píng)比幼兒園活動(dòng)）為主線,，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1,、我園將成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由孫桂玲園長擔(dān)任組長，其他教師為組員,。

2,、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,，在道德意識(shí)要求上更高,、更全面，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,，在道德影響上更為廣泛,、深遠(yuǎn)。為此,，幼兒園把師德考核,，當(dāng)作年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容,。建立全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,，我園將通過民主測評(píng)、問卷,、設(shè)立園長投訴信箱,、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園,、家長,、幼兒,、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督作用。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話,、網(wǎng)絡(luò),、園長信箱、來信),，對照“三千萬”（千萬不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子,、千萬不要?jiǎng)邮执蚝⒆印⑶f不要觸及高壓線）,；“七條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒,；禁止在工作期間串崗；禁止在帶班時(shí)間接打電話,；禁止搞第二職業(yè),；禁止聚眾賭博；禁止在工作期間打游戲,、上網(wǎng)聊天,；向家長索要財(cái)物辦私事）,。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對老師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查,，凡屬于違反紀(jì)律、違背“三千萬”,、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴,，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園活動(dòng)實(shí)際,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的法律、法規(guī)性文件,，如《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),、討論,，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,，促進(jìn)教師提高自我形象,，注重修身立德的自覺性。

三,、主要工作,。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，我園將圍繞師德主題,，開展多種教育幼兒園活動(dòng),。

1、積極宣傳,，營造氣氛,。通過懸掛條幅、設(shè)置宣傳專欄,、召開動(dòng)員會(huì),，學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)各種法律、法規(guī)等理論知識(shí),，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，開展一次“師德師風(fēng)理論考試”（考試不合格者補(bǔ)考），使教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢,，深刻領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)精神實(shí)質(zhì),，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范教育幼兒園教學(xué)行為,。

2,、開展“師德承諾”幼兒園活動(dòng)。全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì),、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,，簽訂“承諾書”向家長公開做出承諾,，自覺接受幼兒、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督,；通過“爭做愛心媽媽”這一幼兒園活動(dòng),，在工作中積極創(chuàng)先爭優(yōu)，比服務(wù),、比奉獻(xiàn),，使師德師風(fēng)真正融入到每個(gè)教職工心中。

3,、組織開展“一次師德報(bào)告會(huì)”,，本期我園將邀請教育專家對我園教職工做“師德報(bào)告”,；通過報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的師德觀念,，樹立高標(biāo)意識(shí),，提升師德水平。

4,、開展每月“一次家訪幼兒園活動(dòng)幼兒園活動(dòng)”,。班級(jí)教師可通過家園聯(lián)系薄、書信,、電話,、走訪等形式進(jìn)行家訪幼兒園活動(dòng)，通過家訪幼兒園活動(dòng),，聆聽家長的心聲,，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持,，加深教師與家長的感情,，同時(shí)對孩子開展有的放矢教育提供支持。

5,、舉行“師德辯論”（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個(gè)更重要,？）幼兒園活動(dòng)。通過辯論,，讓保教人員以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì)師德的重要性，同時(shí)作為老師也要有必備的專業(yè)基礎(chǔ)才能做一名好老師,。

6、開展一次家長問卷調(diào)查幼兒園活動(dòng),，了解家長對我園教師師德方面的評(píng)價(jià),，對存在問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并制定整改措施在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改,。

7,、開展“自我剖析”幼兒園活動(dòng),每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫自我剖析材料,，找準(zhǔn)存在的問題,，分析存在問題的原因，自查自糾,，并在小組上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),?？梢越Y(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)教師涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

四,、具體幼兒園活動(dòng)安排,。

2、制定“愛心媽媽”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,；九月份：

2,、要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì),。

3,、開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò),、園長信箱,、來信)；

4,、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄,；

5、舉行“師德報(bào)告會(huì)”十月份：

師德師風(fēng)辯論會(huì)（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個(gè)更重要,？）,。

十一月份：全園教職工分組舉行“自我剖析”幼兒園活動(dòng)；十二月份：

1,、向老師,、家長發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見,；

1,、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng),、家長評(píng)、幼兒評(píng)）,；

2,、師德建設(shè)工作總結(jié)。

石泉幼兒園20,。

13,、8、25,。

石泉幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,。

二0一三年八月二十五日。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇五

以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng),，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二、主要目標(biāo),。

通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍;致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問題”：有償家教,、以教謀私,、體罰學(xué)生;努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”;在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升,，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

三、參加對象,。

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師,。

四、方法步驟,。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(20--年1月-2月),。

主要任務(wù)與要求：

3、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì),，大力宣傳，營造氛圍,。

4,、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,，明確活動(dòng)任務(wù),，出臺(tái)相關(guān)制度。

5,、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí),。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件;收聽,、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片;舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng);開展“為人師表”、“做人民滿意教師”大討論;進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測試,。同時(shí),，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí),，學(xué)習(xí)形式靈活多樣,，務(wù)求實(shí)效。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí),，絕不能走過場,。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字,。

(二)自查自評(píng)階段(3月-4月),。

主要任務(wù)與要求：

1、對照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見附件一,、附件二),，自查自糾，自我評(píng)價(jià),。

2,、在自查自糾的基礎(chǔ)上，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問題,、不足與差距,，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因,，進(jìn)行剖析,，寫出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”，以文字形式明確整改措施,。班子集體查擺問題,，屬于集體的，班子集體提出整改措施;屬于個(gè)人的,，班子督促,，由個(gè)人提出整改措施。

3,、自評(píng)階段結(jié)束時(shí),，將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查,。

(三)民主評(píng)議階段(5月-6月),。

主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià),、學(xué)校綜合評(píng)價(jià),，確定等次(評(píng)價(jià)表見附件三),。

1、各校組織學(xué)生和班子成員對教師進(jìn)行評(píng)價(jià),，對課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,。

2、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況,，以及其他綜合因素,，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布,。

3,、為確保學(xué)生對教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正、真實(shí)可信,，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定,。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，集思廣益,，在實(shí)施細(xì)則中予以明確,，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。

4,、對教輔和工勤人員的評(píng)價(jià),，要結(jié)合工作實(shí)際，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減,，力求評(píng)價(jià)具有針對性和可比性。

(四)整改提高階段(9月-11月),。

主要任務(wù)與要求：

1,、對存在的問題，要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施,，限期整改,，全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四),。

2,、對合格等次的，要及時(shí)鞏固,，加強(qiáng)教育,，幫助提高;對基本合格的，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式,，防止滑坡;對不合格的，要批評(píng)教育,，教師個(gè)人寫出深刻反思和整改措施,，由學(xué)校班子成員一對一幫助整改,。對于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先,、晉級(jí)晉職,，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的依據(jù)之一,。對師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的,，個(gè)人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的,，整理成優(yōu)秀典型材料,，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì),。

(五)總結(jié)表彰階段(12月),。

主要任務(wù)與要求：

1、建立師德檔案;,。

2,、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

4、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高,，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢。

五,、有關(guān)要求,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成人員如下：

組長。

副組長,。

成員,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處,，由z同志兼辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常工作。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，指定專人負(fù)責(zé)日常工作。

(二)抓實(shí)階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施,。宣傳要到位,，做到人人知曉;學(xué)習(xí)要扎實(shí)，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章;自查自糾要徹底,，不能走過場;師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn),，要實(shí)事求是，客觀公正,。

(三)建立長效機(jī)制,。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行師德“一票否決制”(凡存有嚴(yán)重師德問題的,，實(shí)行“一票否決”,，一律視為“不合格”。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇六

職業(yè)道德素養(yǎng),，努力辦好人民滿意的教育,，努力塑造“師高德為峰”的岜賴小學(xué)。

教師隊(duì)伍新形象,，努力形成學(xué)生樂學(xué),、教師樂教、學(xué)校樂辦,、家長樂意,、社會(huì)樂。

助的“五樂”新局面,，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù),。

按照縣教育局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，本次主題教育,。

活動(dòng)我校將分“廣泛動(dòng)員,，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí),，全面提高”“查找問題，落,。

實(shí)整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個(gè)階段進(jìn)行,。

（一）廣泛動(dòng)員，大力宣傳,。

1.召開行政會(huì),，研究,、布置部署師德師風(fēng)教育月工作,，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)。

2．召開全校動(dòng)員大會(huì),，進(jìn)行師德師風(fēng)活動(dòng)的的全面動(dòng)員,，統(tǒng)一思想，使全體教師,。

充分認(rèn)識(shí)此次主題教育的重要意義,，積極參與到此次主題教育中來。

3．利用報(bào)刊,、宣傳欄,、校園網(wǎng)等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營造良好的活動(dòng)氛,。

圍,。

（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高,。

1．學(xué)習(xí)承諾,，提高自我。通過活動(dòng)組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、通過宣誓承諾,，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,、奉獻(xiàn)教育,。

2．搭建平臺(tái)，分享感悟,。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇,，讓老師們能共同分享彼此。

教書育人感悟,，讓大家在交流中激蕩思維,、碰撞思想、共同提高,。

3．學(xué)習(xí)先進(jìn),，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng),。

4.結(jié)對幫教,，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動(dòng),，每位教師至,。

少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡,，有計(jì)劃地開展幫教活動(dòng),，每位教。

師每周至少找一位學(xué)生談心,，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

（三）查找問題，落實(shí)整改,。

1．對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、對個(gè)人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生,、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析,，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。2.通過家訪,、學(xué)生座談會(huì),、家長委員會(huì)等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改,，制定有效的提高措施,。

（四）總結(jié)表彰，樹立典型,。

1.以“尊師愛生”為主題,，開展師德演講活動(dòng)，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范,，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍,，達(dá)到人人受教育的目的。每個(gè)年級(jí)選派一名教師代表參加演講比賽,，一名教師完成撰稿任務(wù),。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

一,、愛國守法,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二,、愛崗敬業(yè),。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),。對工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé),。

三,、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，做學(xué)生良師益友,。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四,、教書育人,。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育,。循循善誘,，誨人不倦，因材施教,。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

五,、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六,、終身學(xué)習(xí),。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

華山小學(xué),。

2013年9月6日,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇七

師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題為“愛崗敬業(yè)，潛心育人”,。各年級(jí)組要緊扣并突出這一主題,，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師爭做優(yōu)秀人民教師。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、提升師德水準(zhǔn),。各年級(jí)組要抓實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng),，形成長效機(jī)制,，通過師德專項(xiàng)考核，變師德的他律意識(shí)為教師自律意識(shí),。

2,、創(chuàng)新工作方法。要通過抓師德教育,，規(guī)范教師行為,，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，增強(qiáng)職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到靜下心來教書,，潛下心來育人,，形成人人愛崗敬業(yè)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭優(yōu),，個(gè)個(gè)爭做人民滿意教師。

三,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、學(xué)習(xí)討論階段,。

學(xué)校還要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與區(qū)教育局開展的“解放思想,、擴(kuò)大開放、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，組織廣大教職工邊學(xué)習(xí),、邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí),，通過演講會(huì),、讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等多種形式不斷深化討論,。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),，使廣大教師人人愛學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師;愛崗位,，爭做教育改革的先鋒;愛學(xué)生,，爭做人民滿意教師。

2,、自我反思階段,。

各年級(jí)組要在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東寶區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》深入開展對照檢查活動(dòng)。學(xué)校集體將開展“四查”：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu);二查是否將師德教育納入學(xué)校議事日程,，做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度;四查是否將師德考核同教師績效考核掛鉤,。教職工個(gè)人要開展“八查”：一查是否牢固樹立忠誠教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范,，是否做到八個(gè)精心(精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計(jì)劃,、精心開發(fā)課程資源、精心備課,、精心上課,、精心批改、精心組織考試與評(píng)價(jià),、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活,、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等);三查有無譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生及家長,、體罰或變相體罰學(xué)生行為;四查有無違背教育規(guī)律加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為，有無從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或組織動(dòng)員學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)行為;五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其他用品,，索要或接受學(xué)生,、家長財(cái)物，以及其他以教謀私的行為;六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假,，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范,，侵占他人成果不良行為;七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;八查有無其他違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為,。

學(xué)校班子成員要帶頭查找自己的問題,，在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上找出學(xué)校帶共性的問題，并從世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源,。學(xué)校要認(rèn)真組織召開生活會(huì),，開展批評(píng)和自我批評(píng)，在此基礎(chǔ)上,，各年級(jí)組長要與每個(gè)教職工交心談心,，了解教師的思想狀態(tài)和心理情況，進(jìn)行溝通,。同時(shí),，對個(gè)別問題突出的要進(jìn)行誡勉談話。

3、社會(huì)評(píng)教階段,。

4,、整改落實(shí)階段。

四,、活動(dòng)要求,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，形成合力,。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì),，辦人民滿意教育的重要舉措,。各年級(jí)組務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)抓好落實(shí)工作,。全校師德師風(fēng)教育活動(dòng)在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，各年級(jí)組組長是師德師風(fēng)教育的第一責(zé)任人。學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對各組師德師風(fēng)教育指導(dǎo)督辦,。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，周密安排，明確職責(zé),，形成齊抓共管的工作格局,，確保師德師風(fēng)教育各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

2,、制定方案,，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案制定好活動(dòng)方案,，下發(fā)到年級(jí)組，上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，并上報(bào)教育局,。

3、豐富內(nèi)容,，確保實(shí)效,。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)內(nèi)容力求突出師德教育的時(shí)代性、針對性,、實(shí)效性,，切實(shí)落實(shí)師德教育“八個(gè)一”精品工程：即每個(gè)教師上好一堂精品課;閱讀一本教育理論書籍;至少到三名學(xué)生家家訪;上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì);撰寫一篇課堂觀察小結(jié);撰寫一份教學(xué)反思錄;至少幫扶一名學(xué)困生(或留守學(xué)生或單親家庭學(xué)生或問題學(xué)生等);參加一項(xiàng)健康活動(dòng)。

4,、廣泛宣傳,，營造氛圍。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地,，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題,、要求和目的,，廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的教師愛崗敬業(yè)、潛心育人,、淡泊名利,、為人師表的師德典型，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)活動(dòng)深入開展,，努力形成學(xué)校重視師德,、教師注重師表,、家長學(xué)生尊重教師的良好氛圍,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇八

“尊重學(xué)生,，待生如友”這一主題,，采取多種形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)涵,，以師德促師能,，以師能顯師德,，切實(shí)提高教育效果,。

開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動(dòng),，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和健全人格，發(fā)展民主教育,，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生,。要通過本次師德教育活動(dòng)，促使我校教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生既是教育的對象,，也是教育的主體,，他擁有和教師同等的獨(dú)立人格，在教育過程中,，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,，充分尊重學(xué)生的人格、情感,、思想,、個(gè)性、差異,、人權(quán),、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識(shí),、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗(yàn)師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德,，完善自我,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

xxxxxx

1,、開一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次主題教育的重要意義,，認(rèn)真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，廣泛宣傳,，充分動(dòng)員，采取切實(shí)有效措施,，使全體教師積極參與到此次主題教育中來,。

2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書,。學(xué)校要利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動(dòng),，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動(dòng)。通過讀書體悟師德的時(shí)代要求,，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”,、“師生觀”，進(jìn)一步明確“師生平等”,、“教學(xué)相長”,、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識(shí)，不取決于其教師的身份”等觀念,，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

3、開展一次教師主題演講比賽

為濃厚師德建設(shè)氛圍,，活動(dòng)月期間,，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的教師演講比賽,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進(jìn)行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽,。

4,、撰寫一份師德反思材料

也要找出差距與不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,。

5,、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

在深刻反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。要求所有教師自主強(qiáng)化“尊重學(xué)生,，待生如友”的意識(shí),，主動(dòng)和任教學(xué)生特別是后進(jìn)生交流，事事處處從學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展著想,，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重,，在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心,、個(gè)性,、情感等，潛心研究學(xué)生的性格,、習(xí)慣,、興趣、愛好,、短長,、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,，作出客觀公正的評(píng)估,，并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我，真正成為學(xué)生的良師益友,。

1,、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長張仲應(yīng)同志任組長,，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校各處室負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。

2,、在自查與反思的基礎(chǔ)上,，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行分析，總結(jié)教訓(xùn),，做好整改提高工作,。

3、教師通過自查與反思,，肯定成績,，明確不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃和措施,，并填入教師個(gè)人師德檔案,。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評(píng)聘,，評(píng)優(yōu)評(píng)先，年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一,。

民滿意的教育,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，迎接學(xué)校教學(xué)評(píng)估的熱情,，營造良好師德師風(fēng)氛圍,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,，經(jīng)研究決定,，現(xiàn)組織開展以“鑄師魂、樹新風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，特制定本方案：

二,、活動(dòng)目的,。

通過活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌。積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)評(píng)估檢查的熱情,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡,、健康發(fā)展,。

三、演講主題,。

“鑄師魂樹新風(fēng)”

四,、時(shí)間安排。

1,、預(yù)賽：11月30日之前(各分工會(huì)分別舉行,，選送1-2名優(yōu)秀選手參加決賽,決賽選手需提前三天將演講稿紙質(zhì)檔送至組織單位備案，電子檔請發(fā)至郵箱：xx),。

2,、決賽：12月中旬。

五,、活動(dòng)地點(diǎn),。

圖書館報(bào)告廳。

六,、參加對象,。

xx_學(xué)院全體教師。

七,、演講要求,。

1.演講稿題目自擬，文體不限,，緊扣《鑄師魂樹新風(fēng)》這一主題,。

2.緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件,，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),，充分展現(xiàn)教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德建設(shè)的.重要性,。

3.文字流暢,，中心突出，內(nèi)容充實(shí),，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義,。

4.演講時(shí)間為4~5分鐘，最好能脫稿演講,，演講時(shí)可使用音響,、音像等多媒體手段，結(jié)構(gòu)緊湊完整,，教師按抽簽順序上場,。

八、評(píng)分細(xì)則,。

(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),。

1.評(píng)分方法：比賽評(píng)分采取百分制，評(píng)委現(xiàn)場打分,，評(píng)委總分的平均值為選手最后得分,。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演講內(nèi)容(30分)。

要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體、調(diào)理清楚,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,。

(2)語言表達(dá)(30分),。

要求：脫稿演講,，普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢,、聲情并茂，語言貼切,、生動(dòng),。

(3)表情儀態(tài)(10分)。

要求：感情充沛,，精神飽滿,，服飾整潔、樸素,，儀態(tài)端莊,、自然大方。

(4)演講效果(20分),。

要求：生動(dòng)感人,，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

(5)時(shí)間掌握(10分),。

要求：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分,。

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

要求：(1)充分發(fā)動(dòng)，全員參與,，在本分工會(huì)積極開展比賽;,。

(2)本分工會(huì)選手在決賽中成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出;,。

(3)按要求積極組織本分工會(huì)人員及時(shí)參加決賽并組織好拉拉隊(duì),。

九、評(píng)委安排,。

xxxx,。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

1,、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

2,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：3個(gè),。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日17：30――18：30

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多媒體

三,、參加人員：

幼兒園全體教師

四,、人員安排：

1、活動(dòng)主持：張娜

2,、活動(dòng)評(píng)委：梁燕(園長)王蕊(保教主任)劉永和(家長學(xué)校校長)李雁雁(后勤主任)

五,、演講內(nèi)容及要求：

1、圍繞以“師德師風(fēng)”為主題,，充分展現(xiàn)在工作或生活體現(xiàn)師德。

2,、主題鮮明,，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰,，事例生動(dòng)感人,，能引起觀眾的共鳴。

3,、語言：使用普通話,，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰,，聲音悅耳,。

4、技巧：演講自然,，感情真摯,，以理服人，以情動(dòng)人,。

5,、時(shí)間：3――5分鐘，不少于2分30秒,。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

教師：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

保育員：一等獎(jiǎng)1名，二等1名,。

七,、頒獎(jiǎng)程序

一輪：頒發(fā)保育員：二、一等獎(jiǎng)

二輪：頒發(fā)教師：三,、二,、一等獎(jiǎng)。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十一

為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，加快我縣教育的改革和發(fā)展,，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，特制定方案如下：

“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾),。通過本次師德教育活動(dòng),，使全縣教育工作者充分認(rèn)識(shí)到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育,。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，通過教師個(gè)人努力、互幫互助和組織關(guān)懷,，不斷改善教師生存和工作環(huán)境,，努力營造積極、和諧的校園氛圍,，提升教師幸福指數(shù),，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情,，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想,，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為,，實(shí)現(xiàn)“幸福生活,、快樂工作”，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的,。

3月8日—4月9日,。

此次主題教育活動(dòng)分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”,、“活動(dòng)促進(jìn)”,、“典型帶動(dòng)”、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)讀書體悟,。

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅(jiān)持開展各種形式的教師讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書?；顒?dòng)月期間,，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動(dòng)，通過讀書體悟師德的時(shí)代要求,，特別是要引導(dǎo)教師通過進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”,、“價(jià)值觀”、“幸福觀”，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會(huì),、為學(xué)生做了多少,，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等,。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī),、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容,，購買一定數(shù)量圖書,，并利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動(dòng)，要求每位教師在活動(dòng)月末撰寫一篇讀書心得,，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進(jìn)行評(píng)選表彰,，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評(píng)選。

(二)制度規(guī)范,。

各校要根據(jù)本次活動(dòng)要求，結(jié)合本校實(shí)際,，建立和完善以下工作制度,，提升教師幸福指數(shù)。

1,、建立教師定期體檢制度,，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ),。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度,，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢,，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

2,、建立教師心理干預(yù)制度,，讓教師心靈充滿陽光。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測,，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題,。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過大,。因此,，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要,，提高科學(xué)管理的藝術(shù),，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo),，逐步使教師的心理更加健康陽光,。

3、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度,，加快教師專業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心,、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同,、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn),。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件,，采取“走出去,、引進(jìn)來”、校本教研,、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì),。

4、堅(jiān)持扶危幫困工作制度,，讓教師感受組織的溫暖,。

各校要建立扶危幫困制度，對工作,、生活存在客觀困難的教師要特別對待,，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂,，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性,。

5,、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范,。

去年,，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際,，切實(shí)抓好制度的落實(shí),，對體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班,、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn),。

(三)活動(dòng)促進(jìn)。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動(dòng),。

活動(dòng)月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師,，對學(xué)校教師人數(shù)較少的,，要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心,，掌握教師的思想動(dòng)態(tài),，融洽干群關(guān)系，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力,。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待,，分析改進(jìn)，對教師反映的困難要盡可能幫助解決,，開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動(dòng),。

2、在教師中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng),。

為充分營造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí),，給每一位教師參與治校的機(jī)會(huì),，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面,，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議,，對有代表性的合理化建議,，要在全校教職工大會(huì)上予以公開回復(fù)，并在工作實(shí)際中落實(shí),。同時(shí),，對在本次活動(dòng)中好的發(fā)展建議進(jìn)行評(píng)選表彰，并形成工作制度,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與治校,。

3、開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動(dòng),。

各學(xué)校在活動(dòng)月期間,，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn)，開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶外活動(dòng)，要求學(xué)校全體教師參與,，形式內(nèi)容不限,，努力營造和諧的校園氛圍。

(四)典型帶動(dòng),。

活動(dòng)月期間,，教育局將重點(diǎn)開展五項(xiàng)表彰工作(具體評(píng)選辦法另行下發(fā))，樹立一批師德高尚的教師和集體典型,，通過這些先進(jìn)典型影響帶動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德,。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：

1,、10個(gè)師德先進(jìn)集體;,。

3、10名關(guān)愛教師好校長;,。

(五)整改提升,。

活動(dòng)月末，各校在關(guān)注教師發(fā)展,、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí),，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一),、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡,，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進(jìn)行深刻反思和整改，寫出整改意見書,，存入個(gè)人師德檔案,，在年底師德考核中進(jìn)行對照考核。要通過師德行為對照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升,，優(yōu)化學(xué)校師德水平,。

1、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo),，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教育局長趙大剛同志任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作,。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,。工作中要精心組織,、周密安排,，在3月8日之前要上報(bào)工作方案，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn),，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料,。

2、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制,，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點(diǎn)學(xué)校,，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(具體活動(dòng)見附件三)。

3,、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評(píng)制和責(zé)任追究制,。各校要建立教師師德師風(fēng)考評(píng)制度，每年定期對教師師德狀況進(jìn)行考評(píng),，考評(píng)結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,，并與教師的年度考核、績效工資,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)聘掛鉤，推動(dòng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè),。同時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育,、批評(píng)或處分,。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行一票否決,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十二

xx年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)主題為“守規(guī)范,、強(qiáng)師德、樹形象”,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日―xx月xx日,。

三,、指導(dǎo)思想

按照建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的總體目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高師德水平,，努力提升業(yè)務(wù)能力。以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為契機(jī),，積極引領(lǐng)全校教師不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，不斷提升自身素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;切實(shí)抓好三支隊(duì)伍建設(shè),，在黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)上再創(chuàng)新水平,，著力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,、趕超先進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,，努力辦好人民滿意教育。

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1.抓好師德師風(fēng)教育的切入點(diǎn),，逐步完善中小學(xué)教師師德考核體系。

按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求,，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為,。在全校干部和教師隊(duì)伍中抓好《xx省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《xx省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評(píng)辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實(shí),，健全完善考核機(jī)制,。

2.落實(shí)師德師風(fēng)教育的著力點(diǎn)，全面整治教師隊(duì)伍中違反師德的行為,。

當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)上還存在一些亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié),，違反師德、損害群眾利益的行為時(shí)有發(fā)生,。為規(guī)范從教行為,，崇尚師德，學(xué)校將以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為抓手,，全面整治教師隊(duì)伍中存在的違反職業(yè)道德行為,，特別是解決老師價(jià)值觀上存在的問題，重點(diǎn)整治少量教師功利化過重,、只看金錢不講精神,、只講索取不講奉獻(xiàn)的思想和行為。

3.突出師德師風(fēng)教育的著重點(diǎn),，努力提高中小學(xué)教師職業(yè)道德水平,。

通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教,、學(xué)校樂辦,、家長樂意,、社會(huì)樂助的“五樂”新局面，提升教師職業(yè)幸福指數(shù),，提高教師的職業(yè)道德水平,。以良好的辦學(xué)行為和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)辦好人民滿意教育，努力提升人民群眾對教育的滿意度,。

4.把握師德師風(fēng)建設(shè)的基本點(diǎn),，切實(shí)推動(dòng)管理、教育和教學(xué)整體改革,。

通過活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步規(guī)范管理、教育和教學(xué)行為,，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，要求全校行政干部和教師每天堅(jiān)持坐班，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為契機(jī)，通過一系列活動(dòng)推動(dòng)“管育學(xué)三三制”整體改革,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理,、德育和教學(xué)工作的重大突破，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和品位,。

五,、活動(dòng)步驟

1.廣泛動(dòng)員，營造氛圍,，突出主題,。

一是召開班子會(huì)、行政會(huì),，研究,、布置部署師德師風(fēng)教育工作，成立xx一中師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是召開全校動(dòng)員大會(huì),，進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動(dòng)性,，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。三是通過《xx日報(bào)》,、《xx晚報(bào)》、xx,、xx,、教育網(wǎng),、校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄和led顯示屏等宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng),，營造良好的活動(dòng)氛圍,。四是在校園網(wǎng)開設(shè)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)專欄”，使之成為我校師德師風(fēng)建設(shè)的窗口,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面落實(shí)，注重實(shí)效,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),。師德師風(fēng)教育月要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《xx省中小學(xué)教師師德考核辦法》,、《xx省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評(píng)辦法》和《xx市教師師德十提倡,、十反對》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平,。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，廣大教師要對照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行反思，形成“守規(guī)范,、強(qiáng)師德,、樹形象”主題教育活動(dòng)的總結(jié)材料。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育文化,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書。同時(shí),，積極開展學(xué)先進(jìn)樹典型專題活動(dòng),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了xx省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》，學(xué)習(xí)龔全珍,、鄒有云先進(jìn)事跡,，樹立優(yōu)秀教師典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用,，營造“比,、學(xué)、趕,、超”的濃厚氛圍,，不斷提高教師的`職業(yè)道德修養(yǎng),。學(xué)校將組織人員編寫《xx一中xxxx年師德師風(fēng)讀本》。

3.自查自糾,，排查問題,，深入整改。

一是深入反思,，對照自查,。全校教師要按照“照鏡子，正衣冠,，洗洗澡,，治治病”的要求認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的突出問題，切實(shí)找準(zhǔn)差距與不足,。采取自查,、互查、問卷調(diào)查等多種形式,，針對當(dāng)前違反師德行為,、損害群眾利益行為進(jìn)行認(rèn)真排查：功利化過重，只看金錢不講精神,，只講索取不講奉獻(xiàn);對學(xué)生缺乏愛心,，沒有真正做到以學(xué)生為本;體罰學(xué)生，以語言侮辱,、態(tài)度歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害;業(yè)務(wù)上不求上進(jìn),，備課不認(rèn)真，無準(zhǔn)備上課;在職教師違反規(guī)定組織學(xué)生搞有償家教,，組織,、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，組織,、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對學(xué)生有償補(bǔ)課;索要或者違反規(guī)定收受家長,、學(xué)生財(cái)物;組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料,、報(bào)刊等,。二是拓寬渠道，集中查擺,。學(xué)校將通過家訪,、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校,、社會(huì)交流溝通,，廣泛征求學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校工作意見和建議,，集中查擺師德師風(fēng)中存在的問題，并客觀分析存在問題的原因,，提出解決問題的措施,，制定具體可行的整改方案，做到全面落實(shí),，全面整改,。三是完善機(jī)制，加強(qiáng)考核,。進(jìn)一步完善學(xué)生,、家長和社會(huì)參與師德監(jiān)督機(jī)制，制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式,，完善師德考評(píng)制度,，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核,、職稱評(píng)審,、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容,，實(shí)行師德一票否決制,。構(gòu)建教育、宣傳,、考核,、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制。對違反師德行為的一律按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》進(jìn)行處罰,。

4.積極行動(dòng),，穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效,。

在活動(dòng)期間,，學(xué)校將開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)來推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，力爭在活動(dòng)中取得明顯而巨大的成效,。一是在黨員隊(duì)伍建設(shè)上加大力度,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨總支建設(shè)，開展黨員教學(xué)大比武活動(dòng),。二是在干部隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)新工作,，對各處室進(jìn)行工作考評(píng)，重點(diǎn)考察各處室人員的工作態(tài)度,、工作過程和工作業(yè)績,。三是在師資隊(duì)伍建設(shè)上豐富手段，安排老教師上示范課，中年教師上展示課,，青年教師上匯報(bào)課;開展青年教師大比武活動(dòng),，比敬業(yè)精神，比業(yè)務(wù)素養(yǎng),，比工作業(yè)績;舉辦xx一中首屆“濂溪杯”青年教師基本功大賽;開展xx一中第二屆首席教師評(píng)選活動(dòng),。四是在“三三制”課堂教學(xué)上突出典型，把“三三制”教學(xué)作為主要教學(xué)模式進(jìn)行推行,，要求在“三三制”教學(xué)上出典型個(gè)案,、典型老師、典型教案和典型文集,，繼續(xù)抓好行政干部推門聽課活動(dòng),，適時(shí)召開第四屆學(xué)習(xí)型教學(xué)研討會(huì)。五是在“三三制”管理上落到實(shí)處,，及時(shí)啟動(dòng)“管理三三制”改革,，保證學(xué)校管理有序，政令暢通,，運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,，杜絕拖拉、扯皮和推諉現(xiàn)象,，做到事事有人管,，擔(dān)子有人挑，責(zé)任有人負(fù),，確?！叭啤惫芾砺涞綄?shí)處。

六,、總結(jié)表彰

學(xué)校將在民主評(píng)選的基礎(chǔ)上確定各項(xiàng)優(yōu)秀名單,，xx月底召開總結(jié)表彰大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動(dòng)成果,，表彰我校師德先進(jìn)典型,，樹立教師良好形象。

2,、表彰“十佳”教師

3,、表彰“十佳”班主任

4、表彰“十佳”關(guān)愛學(xué)生的教師

5,、表彰“十佳”黨員

6,、表彰十大服務(wù)明星

學(xué)校將推薦師德高尚、關(guān)愛學(xué)生,、業(yè)績突出和在此次活動(dòng)中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評(píng)優(yōu)工作,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十三

師德是中華民族十分重視的美德之一,。師德是一種職業(yè)道德。2013年5月印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》,，對加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作作出部署,，建立師德評(píng)估檔案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

時(shí)間：

20xx年9月10日,。

地點(diǎn)：

報(bào)告廳。

組織形式：

學(xué)校,。

負(fù)責(zé)人：

王春蘭,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

內(nèi)容摘要：

通過學(xué)習(xí)要求每位教師做到“三字訣”“四主動(dòng)”,、“五嚴(yán)禁”

三自覺：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度,。

自覺服從建設(shè)和諧社會(huì)大局的要求。

自覺做到服務(wù)在前,，享樂在后,，顧全大局，舍棄小我,，

努力工作,，安居樂教。

四主動(dòng)：主動(dòng)學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型,，專家型教師。

主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

主動(dòng)規(guī)范行為,。

主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì),。

五嚴(yán)禁：嚴(yán)禁私自收取,。

嚴(yán)禁私自訂購教輔資料。

嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒,、酒后進(jìn)入課堂。

嚴(yán)禁傳播,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),、學(xué)習(xí)提高（20xx年8月15日至10月31日）。

1,、召開動(dòng)員大會(huì),。

第二階段：討論查擺、剖析原因（20xx年11月1日至12月10）,。

深入分析存在問題并進(jìn)行原因剖析,，之后查擺問題。

第三階段：全面整頓、鞏固提高（20xx年12月11日2006年1月10日）,。

1,、整改，寫體會(huì),。

2,、簽訂“師德建設(shè)承諾書”。

3,、獎(jiǎng)優(yōu)：評(píng)選師德標(biāo)兵并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)習(xí)體會(huì)：

通過這次王校長對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作的布置，我再對照兩個(gè)相關(guān)文件,，并反省自己,，覺得自己身上還存在許多不良習(xí)慣。為完善自我,，這次學(xué)習(xí)是一大契機(jī)呀,！

為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，加快我縣教育的改革和發(fā)展,，20xx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，特制定方案如下：

“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”（當(dāng)代教育家葉瀾）,。通過本次師德教育活動(dòng),，使全縣教育工作者充分認(rèn)識(shí)到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育,。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，通過教師個(gè)人努力、互幫互助和組織關(guān)懷,，不斷改善教師生存和工作環(huán)境,，努力營造積極、和諧的校園氛圍,，提升教師幸福指數(shù),，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情,，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想,，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為,，實(shí)現(xiàn)“幸福生活,、快樂工作”，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的,。

3月8日—4月9日,。

此次主題教育活動(dòng)分“讀書體悟”,、“制度規(guī)范”、“活動(dòng)促進(jìn)”,、“典型帶動(dòng)”,、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）讀書體悟,。

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。各校要堅(jiān)持開展各種形式的教師讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書,。活動(dòng)月期間,，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動(dòng),，通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”,、“價(jià)值觀”,、“幸福觀”,，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會(huì),、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”,，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等,。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作,、各類修身名著為主要內(nèi)容,，購買一定數(shù)量圖書，并利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動(dòng),，要求每位教師在活動(dòng)月末撰寫一篇讀書心得,，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進(jìn)行評(píng)選表彰，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評(píng)選,。

（二）制度規(guī)范,。

各校要根據(jù)本次活動(dòng)要求，結(jié)合本校實(shí)際,，建立和完善以下工作制度,，提升教師幸福指數(shù)。

1,、建立教師定期體檢制度,，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ),。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度,，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況,。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)校可采取分期分批方式進(jìn)行體檢,，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次,。

2、建立教師心理干預(yù)制度,，讓教師心靈充滿陽光,。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題,。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重,，壓力過大。因此,，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài),，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù),，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān),，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo),，逐步使教師的心理更加健康陽光,。

3、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度,，加快教師專業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心,、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同,、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn),。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件,，采取“走出去,、引進(jìn)來”、校本教研,、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì),。

4、堅(jiān)持扶危幫困工作制度,，讓教師感受組織的溫暖,。

各校要建立扶危幫困制度,，對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待,，真心幫扶,，盡可能幫助教師解決后顧之憂，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

5,、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度,，促使教師從教行為更加規(guī)范。

去年,，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》（見附件二）,，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際，切實(shí)抓好制度的落實(shí),，對體罰學(xué)生,、搞有償家教、私自辦班,、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn),。

（三）活動(dòng)促進(jìn)。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動(dòng),。

活動(dòng)月期間,，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪（或談心）10位教師,，對學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師,。通過家訪談心,，掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，融洽干群關(guān)系,，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力,。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待，分析改進(jìn),，對教師反映的困難要盡可能幫助解決,，開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動(dòng)。

2,、在教師中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng),。

為充分營造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí),，給每一位教師參與治校的機(jī)會(huì),，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議,，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，內(nèi)容不限,。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對有代表性的合理化建議,，要在全校教職工大會(huì)上予以公開回復(fù),，并在工作實(shí)際中落實(shí)。同時(shí),，對在本次活動(dòng)中好的發(fā)展建議進(jìn)行評(píng)選表彰,，并形成工作制度，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與治校,。

3,、開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動(dòng)。

各學(xué)校在活動(dòng)月期間,，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn),，開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶外活動(dòng)，要求學(xué)校全體教師參與,，形式內(nèi)容不限,，努力營造和諧的校園氛圍。

（四）典型帶動(dòng),。

活動(dòng)月期間,，教育局將重點(diǎn)開展五項(xiàng)表彰工作（具體評(píng)選辦法另行下發(fā)），樹立一批師德高尚的教師和集體典型,，通過這些先進(jìn)典型影響帶動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德,。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：

1,、10個(gè)師德先進(jìn)集體,；

2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵,；

3,、10名關(guān)愛教師好校長；

（五）整改提升,。

活動(dòng)月末,，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí),，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》（見附件一）、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》（見附件二）的要求和本地本校的.師德典型的先進(jìn)事跡,，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進(jìn)行深刻反思和整改,，寫出整改意見書,，存入個(gè)人師德檔案，在年底師德考核中進(jìn)行對照考核,。要通過師德行為對照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升,，優(yōu)化學(xué)校師德水平。

1,、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo),，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長趙大剛同志任組長,，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,。工作中要精心組織、周密安排,，在3月8日之前要上報(bào)工作方案,，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料,。

2,、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點(diǎn)學(xué)校,，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（具體活動(dòng)見附件三）,。

3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評(píng)制和責(zé)任追究制,。各校要建立教師師德師風(fēng)考評(píng)制度,，每年定期對教師師德狀況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,，并與教師的年度考核、績效工資,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)聘掛鉤，推動(dòng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè),。同時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育,、批評(píng)或處分,。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校,，年終目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行一票否決。

4,、為加強(qiáng)工作交流,，各校可將本次教育活動(dòng)有關(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào),，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登,。

5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機(jī),，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,，為優(yōu)化我市教師隊(duì)伍,，推動(dòng)我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總圖布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，堅(jiān)持全面深化改革，牢固樹立新發(fā)展理念,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,，形成優(yōu)秀人才爭相從教，教師人人盡展其才,，好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面,。

堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,，依法治教,、依法執(zhí)教，確保黨牢牢把握教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證教師隊(duì)伍正確的政治方向,；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持師德為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教書育人全過程,，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,；著力解決教師隊(duì)伍師德師風(fēng)方面存在的問題，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，努力使教師隊(duì)伍素養(yǎng)和結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)教學(xué)需要,。

1、進(jìn)一步推動(dòng)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子,，解放思想，科學(xué)發(fā)展的能力,，更新教育觀念,，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，以身示范,，強(qiáng)化以德示范,，通過精細(xì)化的管理，出效率,、出質(zhì)量,。

2、進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,。

通過組織教師學(xué)習(xí)一系列的教育法律,、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育法律法規(guī)基本內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本含義,，努力踐行基本要求,。認(rèn)真履行好教書育人的職責(zé)。

3,、進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng),。

以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，積極倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的教育理念,，弘揚(yáng)仁愛教育、團(tuán)結(jié)友愛,、廉潔從教、為人師表的作風(fēng)；發(fā)揚(yáng)關(guān)愛學(xué)生,、耐心說教,、誨人不倦、勇于創(chuàng)新,、善于教改的教風(fēng),；倡導(dǎo)積極向上、勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。教育教師以身作則,，言傳身教。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化教育良好形象,。

以“辦人民滿意教育、人民教師為人民”的總要求,，構(gòu)建文明和諧的師生關(guān)系,，塑造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、舉止文明的良好形象。

（一）動(dòng)員部署階段,。

1.及時(shí)宣傳動(dòng)員,。

組織召開教職工大會(huì)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員,。統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.建立師德檔案。

每名職工建立一份規(guī)范的師德檔案,，記錄教師師德師風(fēng)突出表現(xiàn)和違背師德的不良行為,，納入教師業(yè)務(wù)檔案中，作為教師年度考核的重要依據(jù),。

（二）學(xué)習(xí)討論階段,。

1.集中開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（1）定好計(jì)劃,。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容參考目錄,，認(rèn)真制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排好領(lǐng)學(xué)人員，做好影像記錄,。

（2）集中解讀,。組織安排集中學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)，解讀各項(xiàng)規(guī)范,、規(guī)定和辦法的基本內(nèi)涵,。

2.抓實(shí)研討交流。

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,、制度化,，開展“不忘初心、牢記使命”師德師風(fēng)主題研討交流,，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí),、看齊意識(shí),，自覺愛黨護(hù)黨為黨，爭做“四有”好教師的示范標(biāo)桿,。

（三）反思自查評(píng)議階段,。

1.認(rèn)真反思自查。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,，主要成績要寫實(shí),，存在的問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻,。重點(diǎn)查找教師隊(duì)伍中存在的以下問題：

一是在堅(jiān)定政治方向方面,。重點(diǎn)查找并糾正不擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針不利,，違背黨的路線方針政策的言行,。

二是在自覺愛國守法方面。重點(diǎn)查找并糾正法制觀念淡薄,，不依法治教,，不依法執(zhí)教，不遵守教育法律法規(guī),，違背國家教育方針政策,，破壞團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派等問題,。

三是在傳播優(yōu)秀文化方面,。重點(diǎn)查找并糾正不弘揚(yáng)真善美，不傳遞正能量,，編造散布虛假不良信息等問題,。

四是在潛心教書育人方面,。重點(diǎn)查找并糾正不因材施教，不遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，不耐心解答學(xué)生的疑問等問題,。

五是在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生方面,。重點(diǎn)查找并糾正不關(guān)愛學(xué)生健康,，不尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，諷刺,、挖苦,、歧視、體罰等問題,。

六是在堅(jiān)守廉潔自律方面,。重點(diǎn)查找并糾正工作懶散，工作時(shí)間逛淘寶,、玩手機(jī),、吃零食，隨意脫崗等問題,。

2.組織民主評(píng)議,。

每位教師通過授課的班級(jí)，每學(xué)期組織召開一次由家長代表,、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行民主評(píng)議。

3.形成自查報(bào)告,。

學(xué)校和個(gè)人要對征求到的意見和查找出的問題進(jìn)行詳細(xì)的梳理歸納,，認(rèn)真加以分析，抓住問題的本質(zhì)和根源,，形成師德師風(fēng)自查報(bào)告,。

4.進(jìn)行師德承諾。

學(xué)期初教師要向?qū)W校簽訂承諾書,，承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求,。

（四）總結(jié)整改階段。

在總結(jié)提高階段要認(rèn)真制定整改方案,，進(jìn)一步健全規(guī)章制度,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。進(jìn)一步弘揚(yáng)師德精神,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十四

師德是中華民族十分重視的美德之一。師德是一種職業(yè)道德,。2013年5月,，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》,，對加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作作出了部署，建立師德評(píng)價(jià)檔案,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展,，20xx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，特制定方案如下：

“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”（當(dāng)代教育家葉瀾）,。通過本次師德教育活動(dòng),，使全縣教育工作者充分認(rèn)識(shí)到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育,。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，通過教師個(gè)人努力、互幫互助和組織關(guān)懷,，不斷改善教師生存和工作環(huán)境,，努力營造積極、和諧的校園氛圍,，提升教師幸福指數(shù),，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情,，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想,，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為,，實(shí)現(xiàn)“幸福生活,、快樂工作”，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的,。

3月8日—4月9日,。

此次主題教育活動(dòng)分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”,、“活動(dòng)促進(jìn)”,、“典型帶動(dòng)”、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行,。

（一）讀書體悟,。

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅(jiān)持開展各種形式的教師讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書?；顒?dòng)月期間,，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動(dòng),，通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”,、“價(jià)值觀”,、“幸福觀”，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會(huì),、為學(xué)生做了多少,，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等,。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī),、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容,，購買一定數(shù)量圖書，并利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動(dòng),，要求每位教師在活動(dòng)月末撰寫一篇讀書心得,，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進(jìn)行評(píng)選表彰，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評(píng)選,。

（二）制度規(guī)范,。

各校要根據(jù)本次活動(dòng)要求，結(jié)合本校實(shí)際,，建立和完善以下工作制度,，提升教師幸福指數(shù)。

1,、建立教師定期體檢制度,，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ),。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度,，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢,，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

2,、建立教師心理干預(yù)制度,，讓教師心靈充滿陽光。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測,，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題,。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過大,。因此,，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài),，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù),，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān),，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo),，逐步使教師的心理更加健康陽光,。

3、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度,，加快教師專業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心,、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同,、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn),。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件,，采取“走出去,、引進(jìn)來”、校本教研,、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì),。

4、堅(jiān)持扶危幫困工作制度,，讓教師感受組織的溫暖,。

各校要建立扶危幫困制度，對工作,、生活存在客觀困難的教師要特別對待,，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂,，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性,。

5,、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范。

去年,，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》（見附件二）,，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際，切實(shí)抓好制度的落實(shí),，對體罰學(xué)生,、搞有償家教、私自辦班,、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn),。

（三）活動(dòng)促進(jìn)。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動(dòng),。

活動(dòng)月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪（或談心）10位教師,，對學(xué)校教師人數(shù)較少的,，要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心,，掌握教師的思想動(dòng)態(tài),，融洽干群關(guān)系，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力,。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待，分析改進(jìn),，對教師反映的困難要盡可能幫助解決,，開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動(dòng)。

2,、在教師中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng),。

為充分營造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí),，給每一位教師參與治校的機(jī)會(huì),，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面,，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議,，對有代表性的合理化建議,，要在全校教職工大會(huì)上予以公開回復(fù)，并在工作實(shí)際中落實(shí),。同時(shí),，對在本次活動(dòng)中好的發(fā)展建議進(jìn)行評(píng)選表彰，并形成工作制度，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與治校,。

3,、開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動(dòng)。

各學(xué)校在活動(dòng)月期間,，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn),，開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶外活動(dòng)，要求學(xué)校全體教師參與,，形式內(nèi)容不限,，努力營造和諧的校園氛圍。

（四）典型帶動(dòng),。

活動(dòng)月期間,，教育局將重點(diǎn)開展五項(xiàng)表彰工作（具體評(píng)選辦法另行下發(fā)），樹立一批師德高尚的教師和集體典型,，通過這些先進(jìn)典型影響帶動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德,。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：

1,、10個(gè)師德先進(jìn)集體,；

2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵,；

3,、10名關(guān)愛教師好校長；

（五）整改提升,。

活動(dòng)月末,，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí),，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》（見附件一）、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》（見附件二）的要求和本地本校的.師德典型的先進(jìn)事跡,，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進(jìn)行深刻反思和整改,，寫出整改意見書，存入個(gè)人師德檔案,，在年底師德考核中進(jìn)行對照考核,。要通過師德行為對照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平,。

1,、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教育局長趙大剛同志任組長,，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,。工作中要精心組織、周密安排,，在3月8日之前要上報(bào)工作方案,，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料,。

2,、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點(diǎn)學(xué)校,，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（具體活動(dòng)見附件三）,。

3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評(píng)制和責(zé)任追究制,。各校要建立教師師德師風(fēng)考評(píng)制度,，每年定期對教師師德狀況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,，并與教師的年度考核,、績效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)聘掛鉤,，推動(dòng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育,、批評(píng)或處分,。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行一票否決,。

4,、為加強(qiáng)工作交流，各?？蓪⒈敬谓逃顒?dòng)有關(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào),，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登。

5,、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機(jī),，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,，為優(yōu)化我市教師隊(duì)伍,，推動(dòng)我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

時(shí)間：

20xx年9月10日,。

地點(diǎn)：

報(bào)告廳,。

組織形式：

學(xué)校。

負(fù)責(zé)人：

王春蘭,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

內(nèi)容摘要：

通過學(xué)習(xí)要求每位教師做到“三字訣”“四主動(dòng)”,、“五嚴(yán)禁”

三自覺：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度。

自覺服從建設(shè)和諧社會(huì)大局的要求,。

自覺做到服務(wù)在前,，享樂在后，顧全大局,，舍棄小我,，

努力工作，安居樂教,。

四主動(dòng)：主動(dòng)學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型，專家型教師,。

主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

主動(dòng)規(guī)范行為。

主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會(huì),。

五嚴(yán)禁：嚴(yán)禁私自收取。

嚴(yán)禁私自訂購教輔資料,。

嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂,。

嚴(yán)禁傳播,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高（20xx年8月15日至10月31日）,。

1,、召開動(dòng)員大會(huì)。

第二階段：討論查擺,、剖析原因（20xx年11月1日至12月10）,。

深入分析存在問題并進(jìn)行原因剖析,，之后查擺問題。

第三階段：全面整頓,、鞏固提高（20xx年12月11日2006年1月10日）,。

1、整改,，寫體會(huì),。

2、簽訂“師德建設(shè)承諾書”,。

3,、獎(jiǎng)優(yōu)：評(píng)選師德標(biāo)兵并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)體會(huì)：

通過這次王校長對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作的布置,，我再對照兩個(gè)相關(guān)文件,，并反省自己，覺得自己身上還存在許多不良習(xí)慣,。為完善自我,，這次學(xué)習(xí)是一大契機(jī)呀！

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總圖布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，堅(jiān)持全面深化改革，牢固樹立新發(fā)展理念,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,，形成優(yōu)秀人才爭相從教，教師人人盡展其才,，好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

堅(jiān)持黨管干部,、黨管人才,，依法治教、依法執(zhí)教,，確保黨牢牢把握教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，保證教師隊(duì)伍正確的政治方向,；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持師德為先,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教書育人全過程,，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者,、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者；著力解決教師隊(duì)伍師德師風(fēng)方面存在的問題,，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，努力使教師隊(duì)伍素養(yǎng)和結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)教學(xué)需要。

1,、進(jìn)一步推動(dòng)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子，解放思想,，科學(xué)發(fā)展的能力,，更新教育觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)能力,，以身示范,，強(qiáng)化以德示范，通過精細(xì)化的管理,，出效率,、出質(zhì)量。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,。

通過組織教師學(xué)習(xí)一系列的教育法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育法律法規(guī)基本內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本含義,，努力踐行基本要求。認(rèn)真履行好教書育人的職責(zé),。

3,、進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng)。

以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，積極倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的教育理念，弘揚(yáng)仁愛教育,、團(tuán)結(jié)友愛,、廉潔從教、為人師表的作風(fēng),；發(fā)揚(yáng)關(guān)愛學(xué)生,、耐心說教,、誨人不倦、勇于創(chuàng)新,、善于教改的教風(fēng),；倡導(dǎo)積極向上、勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。教育教師以身作則,，言傳身教。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化教育良好形象,。

以“辦人民滿意教育、人民教師為人民”的總要求,，構(gòu)建文明和諧的師生關(guān)系,，塑造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、舉止文明的良好形象。

（一）動(dòng)員部署階段,。

1.及時(shí)宣傳動(dòng)員,。

組織召開教職工大會(huì)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員,。統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.建立師德檔案。

每名職工建立一份規(guī)范的師德檔案,，記錄教師師德師風(fēng)突出表現(xiàn)和違背師德的不良行為,，納入教師業(yè)務(wù)檔案中，作為教師年度考核的重要依據(jù),。

（二）學(xué)習(xí)討論階段,。

1.集中開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（1）定好計(jì)劃,。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容參考目錄,，認(rèn)真制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好領(lǐng)學(xué)人員,，做好影像記錄,。

（2）集中解讀。組織安排集中學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí),，解讀各項(xiàng)規(guī)范,、規(guī)定和辦法的基本內(nèi)涵。

2.抓實(shí)研討交流,。

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,、制度化，開展“不忘初心,、牢記使命”師德師風(fēng)主題研討交流,，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨,，爭做“四有”好教師的示范標(biāo)桿,。

（三）反思自查評(píng)議階段。

1.認(rèn)真反思自查,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,，主要成績要寫實(shí)，存在的問題要找準(zhǔn),，原因分析要深刻,。重點(diǎn)查找教師隊(duì)伍中存在的以下問題：

一是在堅(jiān)定政治方向方面。重點(diǎn)查找并糾正不擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針不利,，違背黨的路線方針政策的言行。

二是在自覺愛國守法方面,。重點(diǎn)查找并糾正法制觀念淡薄,，不依法治教，不依法執(zhí)教,，不遵守教育法律法規(guī),，違背國家教育方針政策，破壞團(tuán)結(jié),，拉幫結(jié)派等問題,。

三是在傳播優(yōu)秀文化方面。重點(diǎn)查找并糾正不弘揚(yáng)真善美,，不傳遞正能量,，編造散布虛假不良信息等問題。

四是在潛心教書育人方面,。重點(diǎn)查找并糾正不因材施教,，不遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，不耐心解答學(xué)生的疑問等問題。

五是在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生方面,。重點(diǎn)查找并糾正不關(guān)愛學(xué)生健康,，不尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，諷刺,、挖苦,、歧視、體罰等問題,。

六是在堅(jiān)守廉潔自律方面,。重點(diǎn)查找并糾正工作懶散，工作時(shí)間逛淘寶,、玩手機(jī),、吃零食，隨意脫崗等問題,。

2.組織民主評(píng)議,。

每位教師通過授課的班級(jí)，每學(xué)期組織召開一次由家長代表,、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行民主評(píng)議。

3.形成自查報(bào)告,。

學(xué)校和個(gè)人要對征求到的意見和查找出的問題進(jìn)行詳細(xì)的梳理歸納,，認(rèn)真加以分析，抓住問題的本質(zhì)和根源,，形成師德師風(fēng)自查報(bào)告,。

4.進(jìn)行師德承諾。

學(xué)期初教師要向?qū)W校簽訂承諾書,，承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。

（四）總結(jié)整改階段,。

在總結(jié)提高階段要認(rèn)真制定整改方案,，進(jìn)一步健全規(guī)章制度，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。進(jìn)一步弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十五

為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),，打造一支愛崗敬業(yè),、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍，我校將以“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國家,、省市有關(guān)教育的政策法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，努力塑造教師隊(duì)伍的新形象,，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。根據(jù)上級(jí)部門師德師風(fēng)教育活動(dòng)的精神,，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題,。

根據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求,，結(jié)合市教育局2012年師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題，我校確定本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題為“做學(xué)生喜愛的教師”。

二,、活動(dòng)目的近年來,，我校師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化，成效明顯,。但是,，在新形勢下,，師德師風(fēng)建設(shè)也面臨一些新情況,、新問題和新挑戰(zhàn),，為此,，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，對推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),、解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。2012年,，我們開展以“做學(xué)生喜愛的教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的目的是：

1,、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，深入學(xué)習(xí)胡,。

總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2,、進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、務(wù)實(shí)求真、無私奉獻(xiàn)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校,，關(guān)愛學(xué)生,，自覺抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教,，依法執(zhí)教,，淡泊名利，志存高遠(yuǎn),，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè),。

4、努力塑造干部和教師隊(duì)伍的新形象,。

要大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力塑造干部和教師隊(duì)伍的新形象,。干部隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校的發(fā)展的關(guān)鍵,。干部隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)八個(gè)字：勤奮、優(yōu)質(zhì),、高效,、廉潔。干部隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)調(diào)干部有“三心”：以作風(fēng)建設(shè)為核心,，以業(yè)務(wù)素質(zhì)為中心,，以有服務(wù)意識(shí)為重心。干部作風(fēng)要樸實(shí),，干練,，廉潔。教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本,。要尊重老教師,，充分調(diào)動(dòng)中年教師的工作積極性，要讓青年教師充分發(fā)揮新鮮血液的作用,，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律和教學(xué)管理。

作的管理,，加大聽課的廣度和力度,，借師德師風(fēng)教育活動(dòng)對教育、教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、整頓,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

2012年3月—9月,。

按照市教育局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，本次主題教育我校將分“廣泛宣傳,，積極動(dòng)員”“周密計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)”“自查自糾,，整改提升”“總結(jié)表彰,，樹立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）廣泛宣傳,，積極動(dòng)員,。

1、召開教職工代表會(huì)議,，研究,、布置部署師德師風(fēng)教育工作，成立師,。

德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

想認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動(dòng)性,，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。

3,、通過校會(huì),、國旗下講話、宣傳欄,、家長會(huì)等多渠道宣傳師德師風(fēng)教,。

育活動(dòng)，營造良好的活動(dòng)氛圍,。

（二）周密計(jì)劃,，扎實(shí)推進(jìn)。

1,、組織學(xué)習(xí),，引導(dǎo)提高,。

學(xué)習(xí)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校將認(rèn)真組織教師的學(xué)習(xí)活,。

動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書,。學(xué)校將以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作,、各類修身名著為主要內(nèi)容,，引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動(dòng),。

活動(dòng)月期間,，每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著,，通過學(xué)習(xí)體悟師德的時(shí)。

代要求,，特別要引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”,、“師生觀”，進(jìn)一步明確“德高為師”,、“奉獻(xiàn)為榮”的價(jià)值取向,，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2,、開展一次討論活動(dòng),。

活動(dòng)期間,，學(xué)校將認(rèn)真組織教師開展形式多樣的“做學(xué)生喜愛的教師”的討論,。

活動(dòng)，從而凝練精神,，促進(jìn)形成崇尚師德,、踐行師德的共同價(jià)值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才,、奉獻(xiàn)教育的崇高精神追求,。

3、各班出一期以“我喜愛的教師”為主題的黑板報(bào),，頌揚(yáng)本班師德高尚,、樂,。

于奉獻(xiàn)的老師。

4,、開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),，評(píng)選受學(xué)生喜愛的教師。學(xué)校將在總結(jié)大會(huì)上對獲,。

得先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的老師進(jìn)行表彰,。

（三）自查自糾，整改提升,。

活動(dòng)期間,，每位老師要撰寫一篇高質(zhì)量的師德反思材料，學(xué)校將召開一次,。

“做學(xué)生喜愛的教師”為主題的教師座談會(huì),，通過多種方式自查自糾，促進(jìn)教師道德水平的整體提升,。

1,、撰寫高質(zhì)量的師德反思材料。

在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,，全校教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及“做學(xué)生喜愛的教師”的要求，對個(gè)人從教以來的師德行為,、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思,。反思材料包括主要成績、存在問題,、原因分析,、整改方向四個(gè)方面。主要成績要寫實(shí),，存在問題要找準(zhǔn),，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行,。

2,、召開以”做學(xué)生喜愛的教師”為主題的教師座談會(huì)，對照《中小學(xué)教師,。

職業(yè)道德規(guī)范》,，談體會(huì),、查不足,、定措施、促提高,，幫助廣大教師進(jìn)一步提升對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí),，在教育教學(xué)實(shí)踐中更好地教書育人,。

3、整改提升,。進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考評(píng)制度,，對教師師德狀況進(jìn)行考。

評(píng),，考評(píng)結(jié)果與教師的年度考核,、工資獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)聘等掛鉤,。同時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要予以批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理,。

（四）總結(jié)表彰，樹立典型,。

學(xué)校在活動(dòng)月末認(rèn)真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘我校師德先進(jìn)典。

型并通過各種媒體大力宣傳,，樹立教師良好形象,，并開展評(píng)優(yōu)工作：

1、評(píng),。

選優(yōu)秀論文,。

2、評(píng)選優(yōu)秀師德反思材料,。

3,、表彰受學(xué)生歡迎的教師。

學(xué)校將把獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文,、師德反思材料編輯成冊,，并推薦師德和業(yè)績突出、在此次活動(dòng)中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評(píng)優(yōu)工作,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)2012年師德師風(fēng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組以校長侯顯高同志為組長，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，各處室,、年級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校教導(dǎo)處,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作,。

2012年3月19日。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案篇十六

1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十-大精神,，不斷創(chuàng)新，不斷開拓,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。,。

2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義,、個(gè)人主義的自覺性,。

4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

(二)教書育人,，恪盡職守,。

1.工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4.積極進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我-,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。