計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇一
現(xiàn)代社會發(fā)展對大學生實踐能力要求越來越高,，而當代社會大學生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流,。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛煉學生實踐能力,，因此它越來越多,，越來越受學生的歡迎。
促進湖經(jīng)在校大學生的合作意識,，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性,；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創(chuàng)業(yè),，緩解當前就業(yè)壓力,；開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力,，為以后發(fā)展奠定基礎,。
xx月xx日。
xxxx學院,。
本活動以團隊方式參賽,，每個團隊人數(shù)為4—6人，在實戰(zhàn)賽前期,，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書,，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應包括市場調(diào)研，營銷渠道,，顧客來源,，推銷方式,，宣傳渠道，競爭條件,，個人分工等內(nèi)容,，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個,，可以減少開支）,。
冰糖雪梨。
xx月xx日—xx月xx日,。
3,、在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動,，用以吸引學生參加進來,；
6、屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌,，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名,，聯(lián)系方式等；
7,、由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督,，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道,，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）,。
1、各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售,；
3,、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則,；
5,，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監(jiān)督員外,，全都無權(quán)知道銷售情況,，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為，主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理,；6,、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
宣傳方式：
執(zhí)行時間：xx月xx日—xx月xx日,。
執(zhí)行次數(shù)：
執(zhí)行路徑：
物品數(shù)量來源帳篷10頂,。
社聯(lián)或贊助商桌子10張,。
社聯(lián)或贊助商,。
分別為一個金牌團隊,，兩個銀牌團隊，三個優(yōu)秀團隊,。
xxxx元,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇二
為貫徹落實黨的十八屆三中、四中,、五中全會精神,，認真落實國務院《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和國務院辦公廳《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，有效搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,，增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，發(fā)現(xiàn)、培育和選樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,，進一步推動“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”，并為20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽及20xx年“創(chuàng)青春”吉林省大學生創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品,，我校決定啟動吉林農(nóng)業(yè)大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目,。
凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生,、博士研究生均可參賽,。
大賽下設3項主體賽事：創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽,、公益創(chuàng)業(yè)賽,。
（1）創(chuàng)業(yè)計劃競賽：面向在校學生，側(cè)重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會,、發(fā)展戰(zhàn)略,、營銷策略、財務管理,、管理團隊等方面進行評價,，主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審,、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價,。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè),、個體工商戶,、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報；對于已注冊運營項目的,，在報名時需提交相關證明材料,。
（2）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生（即我校20xx年后的畢業(yè)生），且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目，擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務,，并已在工商,、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶,、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區(qū)分具體類別,、組別,，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景,、營銷策略,、財務管理等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
（3）公益創(chuàng)業(yè)賽：其出發(fā)點為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng),，要求學生以服務社會、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容,，借鑒商業(yè)運作的模式,，來落實完成一項具備一定水準的,、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。公益創(chuàng)業(yè)面向在校學生,，不區(qū)分具體類別、組別,，主要側(cè)重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題,，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)?；蛩剑?、創(chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題,，并形成可自身維持的商業(yè)模式）,、實踐性（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果,，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）等方面評價,。
校級決賽時間：20xx年4月26日-28日
院級初賽；校級征集作品；校級復賽-書面評審,；校級決賽-現(xiàn)場答辯
參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產(chǎn)品,、發(fā)明或服務（包括概念產(chǎn)品或服務）。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送,，具體要求如下：創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）,，及相關佐證材料,。
創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）,、項目運營報告,、項目注冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況,、營業(yè)執(zhí)照復印件,、稅務登記證復印件、組織機構(gòu)代碼復印件,、開戶許可證,、財務報表等）。
公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3）,，公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）,，及相關佐證材料。
申報者提交項目申報表及計劃書需以a4紙正反面打印,，申報書和計劃書分開裝訂,，計劃書結(jié)合佐證材料左側(cè)裝訂成冊，同時報送電子版,。各學院上交作品時附排序的《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》（見附件4）,，同時報送電子版。
（1）成員學歷結(jié)構(gòu)組成,。注意梯隊的培養(yǎng),，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級,、博士生帶碩士生帶本科生,。
（2）成員知識結(jié)構(gòu)組成。團隊組建要考慮以下幾個方面,，專業(yè)技術,、市場營銷、財務管理,、設計包裝,、形象代言。
（3）團隊成員人數(shù)原則上不超過8人。
（1）《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5,。
（2）ppt演示文稿設計,。基本內(nèi)容為公司簡介,、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術/服務內(nèi)容,、市場營銷、財務分析,、風險與對策,。
（3）選手。人數(shù)為5人,，著裝統(tǒng)一,，形象良好，語言流暢,，有明確分工,，男女比例適中。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇三
09級上海高端就業(yè)同學：
為提高我院高端就業(yè)同學實踐創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新精神,，增強創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)本領,，激發(fā)我院學生團隊創(chuàng)業(yè)的熱情,，經(jīng)研究決定舉辦陜西科技大學鎬京學院第一屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃大賽。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一,、大賽主題,。
我的創(chuàng)業(yè)，夢想啟程,。
二,、比賽時間和參賽對象。
比賽時間：2012年12月1日—2012年12月30日,。
參賽對象：我校09級上海高端就業(yè)學生,。
三、參賽方式,。
1.大賽分預賽和決賽兩個階段進行,。
2．大賽以個人創(chuàng)業(yè)策劃形式參賽。參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求,，依據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢,，在滬工作所獲經(jīng)驗，以及市場最新趨勢,，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務,，完成商業(yè)策劃,，每人限報一項創(chuàng)業(yè)策劃。
3．參賽項目必須是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務,。
4.參賽人員應在廣泛進行市場調(diào)研,、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整,、具體,、有實施可能的創(chuàng)業(yè)策劃書。
5.決賽階段,，所有完成的商業(yè)策劃書要求有電子版及演示文稿（ppt演示）兩種,，預賽階段只需電子版。
四,、賽程安排,。
(一)預賽階段：
1.12月1日—12月14日,，各位同學積極報名,，下載陜西科技大學鎬京學院大學生創(chuàng)業(yè)策劃書模版，并按參考格式進行撰寫,，12月14日將創(chuàng)業(yè)計劃書發(fā)送至上海班班主任處,。
2.評委可根據(jù)需要，以電話或網(wǎng)絡方式,，彈性時間內(nèi)進行提問,，參賽個人須及時回復。
3.12月16日公布預賽獲獎名單,，獲獎比例按上海班每班30%確定,，其中一等獎每班占5%，二等獎10%,，三等獎15%,，獲一等獎者進入決賽。
(二)決賽階段：
1,、12月16日,，根據(jù)公布入圍決賽名單，舉行創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽,。
2,、大賽組委會對參加決賽同學確定指導教師并指導其作品進一步完善。
3,、12月27號以前,，各決賽同學將最終的創(chuàng)業(yè)計劃書發(fā)到指導教師處，并制作不少于30分鐘的ppt,，ppt內(nèi)容需以投影儀形式展示,，并進行ppt轉(zhuǎn)化處理,，上傳至優(yōu)酷網(wǎng)，將視頻鏈接發(fā)送到指導教師處,。組委會評審人員以電話或網(wǎng)絡方式,，彈性時間內(nèi)對申請人員進行提問，參賽人員須及時回復,。
5,、12月30日公布最終結(jié)果及獲獎名單。
五,、獎項設置,。
根據(jù)進入決賽人數(shù)來確定最終院級獎勵并頒發(fā)證書。
六,、其他,。
1、為保證參賽作品的質(zhì)量,，所有上海高端就業(yè)學生全部參加,，并對此次比賽算3個學分計入成績，入圍學院決賽的個人將獲得資助,。如果獲獎作品被學院采納,，學院將追加資助,。
2,、進入決賽的同學,，將本次創(chuàng)業(yè)計劃作為畢業(yè)設計進行指導和考核，不再與其余09級同學進行畢業(yè)設計工作。
創(chuàng)業(yè)計劃書模版。
陜西科技大學鎬京學院校外教育系,。
二〇一二年十一月三十日,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇四
項目名稱：揚州大學生兼職網(wǎng),。
創(chuàng)業(yè)團隊：揚工院兼職俱樂部,。
日期：2011.02.21目錄
【大學生電腦主頁】——友情提供，歡迎您的訪問,！
第一章前言。
隨著我國大學生人數(shù)的不斷增加，大學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大,。因此，大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己，增長才干,，積累經(jīng)驗,，為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,，我們準備創(chuàng)建一個專門針對大學生的兼職網(wǎng)站,。這個網(wǎng)站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職,。這樣,，一來,，省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當?shù)奈ｋU,；二來，大學生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職,。
第二章網(wǎng)站描述,。
網(wǎng)站名稱:揚工院兼職俱樂部。
網(wǎng)站域名：
網(wǎng)站宗旨：以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任,，旨在通過科學,、專業(yè)、真實的網(wǎng)頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁,。讓學生能夠在工作中鍛煉自己,，讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。
網(wǎng)站目標：打造成為揚州最專業(yè)的,，最真實的大學生兼職網(wǎng),。
創(chuàng)業(yè)理念：“揚州大學生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段,。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職,，可目前,，揚州還沒有一個專門專業(yè)的大學生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯,。為了緩解這種供需矛盾,，讓大學生在通過網(wǎng)上中介機構(gòu)尋找兼職工作的時候不上當受騙，創(chuàng)建這個“揚州大學生兼職網(wǎng)”的想法就應運而生,。
網(wǎng)站服務：
1.專業(yè)化的兼職信息服務,。
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,，他們可以和公司聯(lián)系,，經(jīng)過確認后，公司會及時準確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站,。這樣,，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學生提供真實的兼職信息,。當有大學生想尋求一份兼職時,，他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。
2.個性化的兼職技能培訓,。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓,，始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場分析,。
摘要：大學生從事兼職工作,，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，越來越多的大學生通過網(wǎng)站的中介機構(gòu)尋找兼職工作,，也有不少企業(yè)或個人通過中介機構(gòu)招聘兼職人員,。通過對中介機構(gòu)，企業(yè),，學校和學生的調(diào)查,，對大學生在兼職過程中出現(xiàn)的問題，秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議,。
1.研究方法,。
本次調(diào)查以工商大學的在校大學生為主，采用隨機抽樣的方法選取調(diào)查對象,，發(fā)放調(diào)查問卷一百份,，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外,，我們還通過走訪,，面談等方式對中介機構(gòu)和學生進行了訪談。最后,，對回收的問卷進行整理和分析,。
2.調(diào)查結(jié)果及分析。
我們的問卷顯示,，大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿,。而其中，希望通過中介機構(gòu)尋找兼職工作的學生所占比例最大,。學生和企業(yè)寧愿付給中介機構(gòu)相關的費用來選擇,。這是什么原因呢？我們認為這主要是信息不對稱造成的,。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學生,，卻找不到好的途徑；學生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路,。而中介機構(gòu),，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,，通過獲取企業(yè)和學生的需求信息,，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費用,。所以,，中介機構(gòu)的存在是社會發(fā)展的必然。因此,，我們創(chuàng)建這個“揚州大學生兼職網(wǎng)”也是基于此,。
3.大學生兼職市場基本情況。
1.兼職中介市場管理混亂,。
雖然近幾年,，我國的中介機構(gòu)發(fā)展異常火熱,，但是也存在很大的管理問題,。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構(gòu)，欺詐學生,。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關的法律條款很少,，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財。
2.網(wǎng)上兼職中介機構(gòu)的誠信度難以保證。
據(jù)我們的調(diào)查,，有72%的大學生表示,，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費用。而且,，中介網(wǎng)站在收取費用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票,。一旦發(fā)生糾紛，大學生將處于極其不利的地位,。
3.供需嚴重失調(diào),。
根據(jù)調(diào)查，2005年大學生兼職中介的費用大多在50元,，而現(xiàn)在,，中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因,。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學生渴求找到一份兼職,，越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力，而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網(wǎng)絡平臺卻少之又少,。
4.目標市場,。
1.在網(wǎng)站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生,。
5.建設進度,。
（1）.準備階段：1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員，內(nèi)部人員由五六個人組成,，以入股形式參與網(wǎng)站管理,。
2.網(wǎng)站建設人員進行網(wǎng)站建設，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準,。
備,，會計人員做好網(wǎng)站建設支出的財務預算。
3.選擇好辦公場地,，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品,。
（2）籌建階段：1.對網(wǎng)站域名申請注冊。
2.在工商大學以及學府路各高校進行網(wǎng)站的宣傳及推廣,。
3.在揚州各個知名企業(yè),，商場，店鋪進行網(wǎng)站推廣,。
4.待網(wǎng)站推廣成功后,，我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網(wǎng)。
上公布,，各位大學生可在此尋找適合自己的工作,。
（3）擴展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場擴大到整個揚州高校,。
6.競爭分析,。
1)優(yōu)勢：a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學生，所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支持,。
b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,，所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的,，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,，所以在同行業(yè)方面會更有競爭力,。
b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51job,58同城等,，所以在競爭方面處于弱勢,。
3）機遇：a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠?qū)I(yè),。
b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學,。
生，而且在兼職信息的真實性上不能得到保證,。
4）挑戰(zhàn)：如果網(wǎng)站做得比較成功,，勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓。
第四章團隊管理,。
1）組織結(jié)構(gòu),。
內(nèi)部人員由四到五人組成，視情況可增減人員,。其中,，兩名管理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流問題；兩名網(wǎng)站維護人員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布,；一名財會人員負責網(wǎng)站的資金流動,；一名后勤人員負責網(wǎng)站各方面的問題。
2）人力資源,。
第五章財務分析,。
1）資金來源。
網(wǎng)站以入股形式籌集資金,，由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站,。
2）成本核算。
a.網(wǎng)站的域名費用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）,。
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉(zhuǎn)的費用,。
c.網(wǎng)站初期的宣傳費用（包括傳單費,，發(fā)傳單人員的工資,，以及其它宣傳類型的費用）,。
3）投資風險。
a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理如果出現(xiàn)問題,，可能導致網(wǎng)站陷入危機,。
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功,，所有的投資都將白費,。
c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。
4）團隊收入,。
a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告,，從而獲得收入。
b.通過與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,，獲得收入,。
第六章創(chuàng)業(yè)團隊。
2）創(chuàng)業(yè)計劃表述,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇五
一,、活動介紹。
挑戰(zhàn)杯”競賽是由共青團中央,、中國科協(xié),、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果,，推動了高校學生與社會間的交流與合作,，已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動，越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視,，在社會上產(chǎn)生廣泛而良好的影響,，成為促進高校科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有效方式,。到目前為止,，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽,；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆,。
二,、活動目的1、深化校園科技文化活動,，達到理論聯(lián)系實際的氛圍,，讓同學們在了解創(chuàng)業(yè)的基礎上參與創(chuàng)業(yè),、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識進而提高創(chuàng)業(yè)能力，為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅實的基礎,。
2,、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎，大學生創(chuàng)業(yè)者應該把握大學的鍛煉機會,，積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和知識,。為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺，并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時完善知識結(jié)構(gòu),、培養(yǎng)團隊精神的一個載體,。
三、主辦單位,。
武漢理工大學華夏學院經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部,。
四,、參與對象,。
武漢理工大學華夏學院在校全體學生,，4—6人組隊進行報名參賽,。
五,、報名方式及時間,。
1,、報名時間截止至3月30號中午12:00,。
2,、報名方式：
六,、活動內(nèi)容及時間安排。
第一階段：籌備階段,。
1,、宣傳與報名階段（3月26日--3月31日）。
在此階段主要是以宣傳為主,，做好比賽之前的準備工作,，要對大學生創(chuàng)業(yè)策劃等知識進行廣泛宣傳，讓學生了解到大學生創(chuàng)業(yè)策劃,，并激發(fā)學生的積極性,。
（3）3月30日收集報名表；
（4）3月31日中午邀請專業(yè)指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓,，幫助參賽團隊做出高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)策劃書,。
2、選手準備策劃書階段（4月1日--16日）,。
此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書,。期間將由學習部聯(lián)系我院經(jīng)濟與管理系各個專業(yè)教研室老師，參賽團隊將可以隨時找老師指導,。
第二階段：比賽階段（4月16日--5月4日）,。
1,、初賽（4月16日--4月18日）參賽團隊需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書，并須將紙版在規(guī)定時間交于經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部,電子版發(fā)送至學習部郵箱xxb1957@,，由老師初步篩選出進入決賽的作品,。
2、復賽：（4月19日晚）,。
復賽團隊現(xiàn)場演示照片,、幻燈片,、實物,、圖片等，并進行5分鐘的演講,，對自己的作品有一個詳細的介紹,，陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性，實施辦法等,?；卮鹪u委提問（時間為3分鐘），評委老師進行現(xiàn)場評審,，給出最后成績,。
3、決賽（4月20號——5月4號）,。
（1）4月20號對入選決賽的選手進行培訓,，培訓內(nèi)容為kab介紹及操作；
（2）4月20號——4月30號為kab模擬賽時間,；
（3）5月3號——5月4號進行總決賽,，決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經(jīng)營成果進行答辯，答辯會將包含作品介紹,、執(zhí)行總結(jié)和亮點介紹,、評委及觀眾提問、評委團代表總結(jié)四個環(huán)節(jié),。
七,、比賽規(guī)則。
1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,；
2.參賽選手不得抄襲他人作品,，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
八,、評獎辦法,。
3.按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分,。
九,、獎項設置,。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名。
活動負責人：
經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部二〇一二年三月二十五日,。
2012年度全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇六
一、活動主題：
二,、活動時間：
12月4日――12月23日,。
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)才能大賽的舉行意在經(jīng)過競賽的方式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展示創(chuàng)業(yè)才氣和才能,，并經(jīng)過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓舞先生經(jīng)過對社會及市場的察看,，結(jié)合本身特點,，籌劃制定有必然實踐價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計進程中,，激起培育我校先生的創(chuàng)新理論才能,、自動肉體、商業(yè)肉體以及市場經(jīng)濟思想,。
四,、活動安插：
主辦：校團委先生科協(xié)承辦：商學院〔待議〕協(xié)辦：活動資助商家。
五,、活動方式：
第二輪：“十分營銷〞室外營銷大賽--------------12月17日〔周日〕,。
六、活動詳細內(nèi)容：
〔一〕后期宣傳,、大賽的組織發(fā)起〔11月27日－12月8〕,。
1、在全校范圍內(nèi)充沛作好本次大賽的宣傳,，鼓舞并發(fā)起廣闊先生參與競賽,。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包羅：橫幅,、展板,、傳單、手繪創(chuàng)意海報,、黑色噴繪海報,、網(wǎng)絡平臺。
詳細完成：
a,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校、本部各1條,。
b,、制造宣傳展板放在食堂等先生經(jīng)過易關注到的中央,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽引見及大致流程,。南校,、本部各1塊。
c,、印制少量傳單,，于半夜或早晨人多時分發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包羅：競賽各環(huán)節(jié)引見以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核〞的考核范圍,。
d,、可手繪必然數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，普遍張貼于校園遍地,，以吸引先生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和興趣性。
e,、制造小型黑色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上,。
f,、聯(lián)絡升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上樹立本次大賽特別活動板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風采展現(xiàn)、人氣投票等方式,。
〔二〕大賽海選大賽海選進程包羅“創(chuàng)業(yè)知識考核〞及“團隊協(xié)作才能考核〞兩項,。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核〞得分占70％,，“團隊協(xié)作才能考核〞得分占30％,。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：工夫：12月9日周六下午方式：
a,、在商學院教師指點下,，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識〞的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,，布置一切報名團體〔各院引薦先生除外〕進展限時作答,。
b、考核標題盡量制定規(guī)范答案,。在收齊一切參賽人試卷后由任務人員一致組織評閱,。給每份試卷評出得分。
c,、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％,。
2,、團隊協(xié)作才能考核：
工夫：12月10日周日下午。
地點：立德廳或犯罪廳方式：
a,、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成暫時團隊,，自在組合，5人一組,。
b,、布置一個團隊協(xié)作類游戲或小競賽，讓選手以團隊為單位參與,?；顒訒r我們只考察團隊的表示，最終成果也以團隊為單位給出,，不思索團體表示,。
c、該團隊最初得分即為團隊一切成員在這一環(huán)節(jié)的得分,。占海選總分的30％,。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊協(xié)作才能考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪,。并且安插創(chuàng)業(yè)方案書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫義務,。
〔四〕第二輪：“十分營銷〞室外營銷競賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷必然數(shù)量的商品，由任務人員隨行監(jiān)視并拍攝dv,，依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,，評選出前10名進入最初一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,，供網(wǎng)友投票,。
工夫：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進入這一輪的30個選手安插必然的營銷義務,，讓其在校園內(nèi)〔本部或南?！持付ǖ攸c，如某棟宿舍樓內(nèi),，進展推銷,。推銷物品可由商家資助或由我們提供。選手必需在指定的地點內(nèi)推銷,。限時1個小時,。
b、每位選手由我們布置一名任務人員隨行,，監(jiān)視其整個營銷進程,。任務人員只擔任dv拍攝、監(jiān)視和計時，不允許有任何助其推銷的舉動,，也不得提供任何提示和協(xié)助,。
c、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最初成果,。假設選手在規(guī)則工夫內(nèi)完成了全部推銷義務那么記載其所花工夫,，作為評選根據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪,。
〔五〕選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包羅：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票,。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),，占大賽總成果的20%,。
1、選手風采拉票會工夫：12月18―22日〔周一至周五〕,。
地點：本部和南校食堂門前方式：
a,、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進展全校性地下投票。由我們擔任位選手一致制造投票箱,。選手可本人制造創(chuàng)意宣傳海報,，并可貼于各自展臺前。
b,、一切10位選手同時列席“拉票會〞,，一致站在展臺后。任務人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,，想投票的先生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c,、投票會將在本部和南校各辦兩場,。
d、最初我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù),。
2,、網(wǎng)絡人氣投票工夫：12月18日－22日〔與風采拉票會同時進展〕方式：
a、在大賽上為每位選手樹立團體風采欄,，并上傳其營銷競賽的dv剪輯,，同時選手需求在本人專欄中宣布團體簡介、創(chuàng)業(yè)方案,、拉票宣言等,。
b、網(wǎng)友可自在給喜歡的選手投票,。一個ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇七
項目名稱：
創(chuàng)業(yè)團隊：
日期：
所在學院名稱：滁州職業(yè)技術學院參賽者聯(lián)系電話：1866269417。
5參賽者電子郵件：1072931117@,。
目錄,。
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。
創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點,，濃縮所有精華，并要求簡潔,、可信,、一目了然。
第二部分公司描述,。
第三部分產(chǎn)品/服務,。
產(chǎn)品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段,、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較,，本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進性和獨特性,，如擁有的專門技術,、版權(quán)、配方,、品牌,、銷售網(wǎng)絡、許可證,、專營權(quán),、特許權(quán)經(jīng)營等。),。
目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明,。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準,。
詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能,、價格、服務等方面)：
產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持：
第四部分市場分析情況,。
1,、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤,、利潤率影響較大,，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘,、政策限制等,，行業(yè)市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源,。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
2,、目標市場情況,。
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手,。（可以列表說明）,。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析,。
第五部分營銷策略,。
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：在前期公司產(chǎn)品比同等商家產(chǎn)品低3%,。等到市場穩(wěn)定在計劃慢慢抬高與同等商家產(chǎn)品價格一樣,。
如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低,、成本低形成銷售優(yōu)勢,、以及產(chǎn)品性能、品牌,、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品,，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡,、銷售渠道,、設立代理商、分銷商方面的策,。
略與實施：
3,、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面價格策略：
5,、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6,、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8,、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
第六部分風險評估與防范。
請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制,、防范手段（包括可能的政策風險,、加入wto的風險、技術開發(fā)風險,、經(jīng)營管理風險,、市場開拓風險、生產(chǎn)風險,、財務風險,、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等,。每項要單獨敘述控制和防范手段）,。
第七部分財務計劃。
1,、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時,，毛利潤率為40%，純利潤率為30%,。
注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù),，要進行財務數(shù)據(jù)說明。
第八部分退出策略,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇八
1,、主辦單位：教務處。
2,、承辦單位：經(jīng)濟與管理學院,。
淮南師范學院全體在校本、?？粕?。
1、參賽者以小組形式參賽,，團隊人數(shù)3—5人,，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補,、專業(yè)配合科學,、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導老師1—2名,。
2,、本次大賽參賽團隊認真填寫參賽報名表（見附件1），其中作品分類如下：1）產(chǎn)品類：a農(nóng)林,、畜牧,、食品及相關產(chǎn)業(yè)類；b生物醫(yī)藥類,；c化工技術,、環(huán)境科學類；d電子信息類,；e材料類,；f機械能源類；2）服務類：g服務咨詢類,。各選手自選參賽組別報名參賽,。
3,、參賽選手認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應包含項目概述分析,、項目開發(fā)創(chuàng)意,、市場及競爭分析、營銷策略,、贏利模式,、經(jīng)濟及財務狀況、融資方案和回報,、經(jīng)營管理等內(nèi)容（詳見附件3評分細則）,。
4、參賽作品須為"microsoftwordxx"版格式（文件）,，必須有扉頁,，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別,、學校,、院系、班級,、學號,、指導教師、聯(lián)系電話,、電子郵件地址,。
（一）宣傳動員階段（xx年3月4日—3月12日）。
在廣泛動員的前提下,，各院系參賽人員自選作品組別（產(chǎn)品類或服務類）,，填寫并提交大賽報名表紙質(zhì)版和電子版，由院系大賽負責人統(tǒng)一匯總,，于xx年3月12日前報送至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室處（d102）,，電子版請通過電子政務平臺發(fā)送至楊霞老師。
（二）正式比賽階段（xx年3月13日—4月26日）,。
本屆大賽分初賽,、復賽及決賽三個環(huán)節(jié)。
1,、初賽（3月13日—3月25日）,。
參賽團隊結(jié)合評分細則，認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,。各院系大賽負責人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質(zhì)版,，統(tǒng)一交到教學樓d102團學辦公室處,。
3月26日—4月18日,，大賽承辦單位將從作品的科學性、先進性,、現(xiàn)實意義等方面,，對參賽團隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽,。
2,、決賽（4月19日至4月26日）。
決賽由以下兩輪評審組成：
第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審（占比賽成績的40%）,；
第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppt展示（時間8分鐘內(nèi)）及回答評委提問（時間2分鐘內(nèi)）（占比賽成績的'60%）,。晉級決賽的20個團隊采取抽簽方式，依次進行陳述和答辯,。具體比賽時間地點另行通知,。
根據(jù)參賽情況設置團體一等獎三名、二等獎四名,、三等獎五名,，優(yōu)秀組織獎三名；學校統(tǒng)一為所有獲獎學生頒發(fā)獲獎證書,，xx級學生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學分,。
1、團隊報名,，需填寫大賽參賽報名表（策劃書附件1）,，報名表應填寫清晰，聯(lián)系方式應有效,、常用,。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表（附件2）,。
2,、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格,。
聯(lián)系人：楊老師,。
聯(lián)系電話：
附件：
1、淮南師范學院xx年"未來企業(yè)家"創(chuàng)業(yè)大賽參賽報名表,。
2,、淮南師范學院xx年"未來企業(yè)家"創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表。
3,、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審及匯報答辯環(huán)節(jié)評分細則,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇九
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運,。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義,。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備,。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，江西財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同南昌大學,，江西師范大學,、江西理工大學（南昌）、江西藍天學院,、南昌工程學院,、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學院,、南昌航空大學,、江西科技師范學院等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次贏在大學大型創(chuàng)業(yè)系列活動。
贏在大學是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創(chuàng)業(yè)系列活動,。此次活動由團省委學校部,、生學聯(lián)秘書處主辦，江西財經(jīng)大學校團委,、江西大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)承辦,，南昌大學，江西師范大學,、江西理工大學（南昌）,、江西農(nóng)業(yè)大學、南昌航空大學,、交通大學等高校共同參與,，并得到以上各校校團委和江西大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,，整個活動持續(xù)一個月左右,。大賽分為四個階段，每個階段的比賽方式各具特色,，為保證比賽質(zhì)量,，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪,。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,，比賽期間，我們將由江西財經(jīng)大學發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓，邀請專業(yè)的老師,、企業(yè)經(jīng)理擔當評委,。
顧問委員會。
主任委員：曾春水,。
副主任委員：周曉瑩董玉婷許祖華。
委員：徐凱杜方林盧強章陶盧萬軍劉偉盧計蘭楊智昕,。
執(zhí)行委員會,。
主辦單位：江西理工大學（南昌）校區(qū)團委。
承辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,。
校區(qū)總負責人：葉曉峰聯(lián)系電話:13979199641,。
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成,，對活動的經(jīng)費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助,，全程負責贊助，并給予相應的宣傳,。
總賽區(qū)大賽活動組織機構(gòu),。
顧問委員會。
主任委員：王金華,。
副主任委員：梅國平,。
委員：王金海習金文譚光興歐陽康。
執(zhí)行委員會,。
主辦單位：團省委學校部省學聯(lián)秘書處,。
承辦單位：江西財經(jīng)大學團委江西大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)。
總負責人：陳文靜,。
1,、報名對象：校區(qū)10、09,、08級在校大學生,。
3、報名方式：a,、校園宣傳咨詢點報名,。
b、班級團體報名,。
4,、參賽方式：個人或以團隊的形式報名參加。
本次大賽分為初賽,、復賽,、校區(qū)決賽、總決賽四個階段,；總決賽在江西財經(jīng)大學進行,。
（一）大賽共分3個階段進行,。
l初賽、復賽,。
大賽調(diào)整如下：
1,、初賽時間將推遲，由11月3日,，推遲到11月10日將初賽,、復賽改為一起舉行。
2,、初賽的賽制將改為上交企業(yè),，企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選。
3,、各參賽團隊此次你們的流程安排：
（1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯(lián)系人如下）,。
（2）11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊。
（3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt,。
比賽形式：企業(yè)計劃書評選,。
分區(qū)決賽：
l比賽形式：現(xiàn)場答辯。
l比賽規(guī)則：1.第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽,，抽簽分成三個小組,，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述,，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,，但發(fā)言要文明,，不得進行人身攻擊。
2,、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析,，并回答評委的一個問題。
結(jié)束后,，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),，并給于打分。結(jié)合第二輪,、第三輪和第四輪總成績進行評比,，角逐分區(qū)冠亞。
注：所有活動全部結(jié)束后,，舉行頒獎儀式,。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場,，清理會場,。
最后全省總決賽：
l比賽形式：現(xiàn)場答辯。
l比賽規(guī)則：1.全省八支隊伍（各分賽區(qū)冠軍隊）抽簽分成四個小組,，各小組將對對手的策劃進行研究分析,。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述,，然后小組分別展開辯論,。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行攻擊，但發(fā)言要文明,，不得進行人身攻擊。
2,、案例分析：各隊派一名選手對案例進行分析,，并回答評委的一個問題。
結(jié)束后,，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),，并給于打分，按照分數(shù)高低進行排名,，角逐總決賽冠軍,。
l總參賽地點：江西財經(jīng)大學。
六,、總決賽大賽獎項設置,。
冠軍：省級獎勵、獲獎證書,、獎金3000元,。
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書,、獎金1000元,。
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書,。
總主辦方：江西省團省委學校部江西省省學聯(lián)秘書處江西財經(jīng)大學校團委,。
活動承辦方：江西財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會江西理工大學（南昌）創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的`比例很低,，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間,。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,。
面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊,，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱,、隊長,。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師,。
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵,、證書。
（每期比賽內(nèi)容見詳細安排）,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十一
二,，活動背景:現(xiàn)代社會發(fā)展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流,。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學生理論知識的運用,，鍛煉學生實踐能力，因此它越來越多,，越來越受學生的歡迎,。
三，活動目的:促進湖經(jīng)在校大學生的合作意識,，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性,；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創(chuàng)業(yè),，緩解當前就業(yè)壓力,；開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力,，為以后發(fā)展奠定基礎,。
四，活動時間:4月五,，活動地點:湖北經(jīng)濟學院,。
六，活動方式:本活動以團隊方式參賽,，每個團隊人數(shù)為4-6人,，在實戰(zhàn)賽前期，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書,，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應包括市場調(diào)研,，營銷渠道,，顧客來源，推銷方式,，宣傳渠道,，競爭條件，個人分工等內(nèi)容,，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售,。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）,。
七,，銷售產(chǎn)品:冰糖雪梨。
九,，營銷當天安排1,，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現(xiàn)場,，9點鐘正式舉行開賽儀式,，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹;2，在實戰(zhàn)比賽前,，我們會把產(chǎn)品運到某一個轉(zhuǎn)運點，每個參賽團隊到我們這里登記領取產(chǎn)品（產(chǎn)品的數(shù)量由團隊自己商定）,，中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除,，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品,，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內(nèi)）;3,，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動,，用以吸引學生參加進來;4,，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內(nèi)部人員,，每個參賽團隊根據(jù)自己的具體銷售狀況,，在不違法規(guī)定的前提下，變換銷售策略和廣告方式,。產(chǎn)品的配送等問題均由參賽隊自己解決;5,，每天的開賽時間為：早9:00到晚5:00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現(xiàn)場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣;6,，屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌,，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯(lián)系方式等;7,，由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督,，以備應急和防止作弊,，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）.
十,，活動要求1,、各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售;2、每隊選手以正當手段對所選產(chǎn)品進行銷售,，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，并通報批評;3,、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí),、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則;4、比賽團隊必須配合監(jiān)督人員的工作,，不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況,，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從;5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密,，除卻團隊監(jiān)督員外,，全都無權(quán)知道銷售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為,，主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理;6,、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
十一,，活動宣傳,。
十二、活動借用物資表,。
物品數(shù)量來源帳篷10頂社聯(lián)或贊助商桌子10張社聯(lián)或贊助商,。
十四，活動經(jīng)費預算,。
文檔為doc格式,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十二
為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,，營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的`學生提供實踐訓練平臺,，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽,。
大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,，還可以得到老師全面地指導,，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎,。
“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”
組長：張飛副組長：靳秀榮王平平耿世雄。
成員單位：招生就業(yè)處團委經(jīng)濟與管理學院,。
xx年10月20日—xx年12月11日,。
賽程。
時間,。
負責單位,。
報名。
10月20日—11月9日,。
校團委,、各學院。
初選,。
11月10日—15日,。
校團委、各學院,。
培訓階段,。
11月16日—19日。
招生就業(yè)處,、經(jīng)管學院,。
初賽。
11月25日,。
招生就業(yè)處,、經(jīng)管學院。
決賽,。
招生就業(yè)處、校團委,、經(jīng)管學院,。
頒獎儀式。
12月11日,。
招生就業(yè)處,、校團委、經(jīng)管學院,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十三
“贏在起點,、爭做先鋒”20xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽
（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補,、專業(yè)配備科學,、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，（提倡自行組成跨專業(yè),、跨班級）以小組的形式參賽,。每個參賽團隊３—6人,。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后,，小組必須邀請一名老師做指導,。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權(quán),，若因此產(chǎn)生糾紛,，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2,、為了配合活動宣傳,，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3,、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料,。
4、初賽后需進行項目實踐,、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選,。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號,，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在xxxx下載）,，并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
聯(lián)系人：李寶婷、林晨晨
郵箱：
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日,，報名必須完整提交參賽報名表,。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行,，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽,。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業(yè)技術學院,，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程,，邀請高級導師指引解難,，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關,。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍,，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽,。期間,，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地,、有效地,、專注地為參賽團隊進行指引輔助,。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行,，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會,、商業(yè)模式,、營銷策略、團隊管理,、財務分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席,。
大賽共有10隊選手進入總決賽,，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名,、季軍3名,、優(yōu)勝獎4名。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十四
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計,，全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻，大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的`潛力和增長空間,。我院為培養(yǎng)同學們的興趣愛好，增長同學們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識,，鍛煉同學們團結(jié)協(xié)助的能力,，學會社會實踐的吃苦耐勞的精神，所以有院團委主辦,，學生會創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽,。
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
xx,。
重慶市主城區(qū),。
重慶工程職業(yè)技術學院巴南校區(qū)xx屆同學。
（1）初賽：邀請部分學院老師及各部門部長,。
（2）決賽：部分學院老師及領導,。
（一）活動宣傳。
1,、前期宣傳：xx,、10,、30———xx、11,、1,。
（1）通過部門微博、qq群,、飛信等,。
（2）到大一各班宣傳。
（3）由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板,。
2,、中期宣傳：xx11、02———xx,、11,、03。
（1）宣傳部公布比賽進度,。
（2）展示優(yōu)秀團隊策劃方案,。
3、后期宣傳：xx,、11,、04———xx、11,、05,。
（1）通過網(wǎng)絡展示比賽實況及賽程。
（2）制作獲勝團隊經(jīng)驗分享語錄,。
（3）開展活動總結(jié)交流會,。
（二）活動準備。
1,、由宣傳部制作宣傳展板,、海報及活動宣傳。
2,、由各班班長統(tǒng)計參賽人員xx,、10、31下午17：30將名單交于4410教室,。
3,、由新聞部負責活動照相、新聞稿撰寫,。
4,、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學建模協(xié)會外聯(lián)部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽,、決賽觀眾,。
6、由相關部門負責全場布置,、物品安放等,。
7、由創(chuàng)業(yè)部邀請領導及老師,。
活動開展,。
1、初賽：有報名個團隊（三人1隊）上交比賽計劃書做初賽評定材料,。
（1）各團隊進行1分鐘團隊介紹,，4分鐘團隊計劃方案介紹，2分鐘（一名隊員）談談對當代大學生該如何去適應社會的看法,。
（2）各隊進行介紹后,，由評委給出相應分數(shù)。
（3）統(tǒng)計比較后排列出分數(shù)較高團隊5個進入決賽（決賽隊伍數(shù)量待定）,。
（4）評審點評,。
2、決賽：初賽中勝出團隊參加決賽,。
決賽規(guī)則：
（1）每個團隊需將身上手機交出,，各隊配一個觀摩員（配帶手機），不允許自身攜帶錢財和公交卡（自行備帶20元生活費）,，一旦發(fā)現(xiàn)作弊取消比賽資格,。
（2）每團隊可向主辦部門借貸100―400元，但賽后需歸還本金及借貸利息10%,。
（3）活動比賽時間為11,、03―11、04,，期間不允許用自身錢財,，且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。
（4）結(jié)果評定：以除去本金,、利息外掙錢多的組獲勝,。
活動獎項：比賽獎勵前三名、最佳創(chuàng)意團隊,、最佳風尚團隊,。
第一名：活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和30%獎勵禮品和證書。
第二名：活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和10%獎勵禮品和證書,。
第三名：獎勵禮品和證書,。
最佳創(chuàng)意團隊：證書,。
最佳風尚團隊：證書,。
1,、主持人開場白。
2,、介紹初賽規(guī)則,。
3、各隊進行預定比賽描述,。
4,、評審評價。
5,、統(tǒng)計分數(shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單,。
6、決賽開幕式合影,。
7,、宣講相關比賽安全和注意事項。
8,、開始正式比賽,。
9、比賽總結(jié),。
10,、主持人開場白。
11,、各隊代表3分鐘活動經(jīng)驗分享和總結(jié),，并宣布團隊成績。
12,、由xx宣布比賽結(jié)果,。
13、由xx發(fā)放證書,、獎品,。
14、由xx總結(jié)發(fā)言,。
1,、宣傳橫幅：40元。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十五
一,、活動主題科技創(chuàng)業(yè),，你為自己代言！
二,、大賽概況,。
1、活動對象。
華南理工大學在校研究生,、本科生,，不限學院、專業(yè),、系別,，均可報名參賽。
參賽者以團隊為單位參賽,，4—12人組成一個團隊,。每一團隊視為一個競賽單位，擁有唯一的參賽單位編號,。
所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠,，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。
所有選手提交的競賽方案或作品,，以及在競賽實施過程中,，不得抄襲或侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益,。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將被取消競賽資格，并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任,。
2,、主辦承辦,。
主辦單位：華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院。
策劃承辦單位：華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院團委,、學生會,。
3、比賽時間,。
本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止,；
3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備,；
3月13日——3月20日：宣傳與報名,；
3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；
4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分,；
5月1日——5月11日：準備復賽,；
5月12日：復賽；
5月19日：決賽,。
三,、比賽內(nèi)容。
1,、比賽簡述：
此項比賽體現(xiàn)了實戰(zhàn)性,，要求參賽選手做出實際性作品,，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個軟件,、系統(tǒng),、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意,，還要有實用性和可操作性，對選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識要求較高,。
2,、比賽形式和要求：
創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細計劃,。
網(wǎng)站策劃：完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明,，如自行做出網(wǎng)站則給以加分。
產(chǎn)品制作：選手提交制作出參賽的產(chǎn)品,，一個軟件或系統(tǒng),，并附有說明和使用等。
3,、比賽流程：
初賽：
報名注冊：選手組成團隊為競賽單位,，在競賽官網(wǎng)注冊報名。
提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書,、創(chuàng)意作品,、方案等。
評委打分：來自組委會,、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案,，根據(jù)評分規(guī)則確定最終復賽名單。
復賽：
復賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式,，由參賽選手登臺接受評審團的提問,。
選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,，然后評審團對選手的陳述進行提問,，并評分。
微博投票：進行微博投票,，得票最高者獲最佳人氣獎,。
參賽隊伍的最終成績根據(jù)復賽評審團的評分情況決定。
決賽：
決賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式,，由參賽選手登臺接受評審團的提問,。
選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,，然后評審團對選手的陳述進行提問,，并評分,。
決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成,。
參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定,。
四、報名方式（建議提交電子版報名表）,。
直接點擊報名連接：,，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。
參賽者可提交紙質(zhì)版報名表,。
五,、獎項設置。
一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書,。
二等獎2名：獎金600元+獲獎證書,。
三等獎3名：獎金400元+獲獎證書。
優(yōu)勝獎4名：獲獎證書+禮品,。
最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品,。
說明：
1、為方便聯(lián)系,，請大家加入我們的科創(chuàng)交流群：
2,、如有疑問請聯(lián)系：劉同學。
20xx年3月13日,。
附件一：
初賽評分細則,。
（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書）。
（滿分100分）,。
1,、創(chuàng)新意識（15分）。
2,、產(chǎn)品/服務介紹（15分）,。
（1）對產(chǎn)品/服務描述詳細，清晰,；
（2）產(chǎn)品具有獨創(chuàng)性,；
3、市場分析（15分）,。
（1）詳細說明目標領域現(xiàn)有規(guī)模,，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行,。
性,。
（2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預測合理,；
（3）市場定位準確,；
（4）對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析,，替代品競爭、行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析,；
4,、戰(zhàn)略及營銷策略（15分）。
（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案,，經(jīng)營時間進度表,；
（2）成本及合理定價，預期的經(jīng)營難度和資源需求,；
（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案,，關鍵風險和問題的解決方案。
5,、團隊經(jīng)營管理（10分）。
（1）管理結(jié)構(gòu)的合理性,；
（2）管理制度健全性,；
（3）人員的任用的合理性。
6,、融資和財務情況（15分）,。
（1）資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量，需求合理,，估值全面,；投資回報率；
（2）融資方案具有吸引力,；利益分配方式,；贏利模式和可能的退出方式等；
7,、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）,。
（1）簡明、扼要,、具有鮮明特色的概述,；
（2）整體表述條理清晰、重點突出,、語言準確適度,。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十六
創(chuàng)業(yè)團隊（個人）：_______________________,。
日期：_______________________
參賽學校名稱：_________________________。
參賽者組長聯(lián)系電話：_______________________,。
參賽者電子郵件：____________________________,。
保密承諾,。
第一部分。
策劃書摘要………………………………,。
第二部分,。
產(chǎn)品/服務……………………………………。
第三部分,。
行業(yè)及市場情況…………………………,。
第四部分。
組織與管理………………………………,。
第五部分,。
營銷策略……………………………………。
第六部分,。
產(chǎn)品制造……………………………………,。
第七部分。
融資說明……………………………………,。
第八部分,。
財務計劃……………………………………。
第九部分,。
風險評估于防范……………………………,。
第十部分。
項目實施進度………………………………,。
第十一部分,。
其他…………………………………………。
備查資料清單……………………………………,。
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成,。
創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華,，并要求簡潔,、可信、一目了然,。
第二部分產(chǎn)品/服務,。
有的專門技術、版權(quán),、配方,、品牌、銷售網(wǎng)絡,、許可證,、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等,。）,。
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利,、商標、版權(quán)等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：
企業(yè)是否已簽署了有關專利權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議,？如果有,，請說明（并附主要條款）：
目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源,。產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準,。
詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格,、服務等方面）：
第三部分行業(yè)及市場情況,。
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,，哪里行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤,、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘,、貿(mào)易壁壘,、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）:,。
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源,。（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源,。
2,、目標市場情況。
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢,。
（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中,。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析,。
第四部分組織與管理,。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱：預期成立時間：預期注冊資本,。
其中：現(xiàn)金出資額及占股份比例,。
預期注冊地點：
3、企業(yè)內(nèi)部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),，并說明每個部門的責權(quán)利,、部門與部門之間的關系等等。
4,、企業(yè)員工的招聘與培訓,。
第五部分營銷策略。
1,、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢,，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低,、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能,、品牌,、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2,、在建立銷售網(wǎng)絡,、銷售渠道、設立代理商,、分銷商方面的策略與實施：
3,、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5,、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6,、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：
7、在其它方面的策略與實施：
8,、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
第六部分產(chǎn)品制造,。
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造,，可以制定相應的經(jīng)營計劃）,。
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品,，還要委托生產(chǎn),，或者其它方式，請說,。
明原因）：
企業(yè)自建廠,，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少,，生產(chǎn)面積是多少,，廠房地點在哪里，交通,、運輸,、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何,，價值多少,，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少,，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求,，如果需要增加設備，采購計劃，采購周期及安裝調(diào)試周期）：
請說明,，如果設備操作需要特殊技能的員工,，如何解決這一問題：
3正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率,、返修率,、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系以及關鍵質(zhì)量檢測設備：
3,、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,，有怎么樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂,，產(chǎn)品毛潤率是多少,？純利潤率是多少？
第七部分融資說明,。
民幣,，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）,。
2,、請說明投入資金的用途和使用計劃：
3、擬向外來投資方出讓多少權(quán)益,？計算依據(jù)是什么,？
4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產(chǎn)收益率是多少,？
5,、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6,、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃,，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任,？
7,、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8,、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅收和稅率方面,，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9,、需要對外來投資方說明的其他情況：
第八部分財務計劃,。
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時,。毛利潤率為％,，純利潤率為%。
注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務數(shù)據(jù)說明,。
第九部分風險評估與防范,。
請詳細說明該項目實施過程中可能遇到的風險以及控制、預防手段（包括可能的政策風險,、加入wto的風險,、技術開發(fā)的風險。經(jīng)營管理風險,、市場開拓風險,、生產(chǎn)風險、財務風險,、匯率風險,、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等,。每項要單獨敘述控制和防范手段）,。
第十部分項目實施進度。
詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）：
第十一部分其他,。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十七
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,。
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加初賽答辯,，從中評選出11個團隊進入決賽,，如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團委研究相應遞減項目,，為鼓勵班級積極組隊參賽,，設立組織獎。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,，參加決賽答辯,，角逐金銀銅獎和創(chuàng)意獎。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十八
12月4日――12月23日,。
本次創(chuàng)業(yè)才能大賽的舉行意在經(jīng)過競賽的方式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展示創(chuàng)業(yè)才氣和才能，并經(jīng)過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓舞先生經(jīng)過對社會及市場的察看,，結(jié)合本身特點，籌劃制定有必然實踐價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計進程中,，激起培育我校先生的創(chuàng)新理論才能、自動肉體,、商業(yè)肉體以及市場經(jīng)濟思想,。
主辦：校團委先生科協(xié)承辦：商學院〔待議〕協(xié)辦：活動資助商家。
第二輪：“十分營銷〞室外營銷大賽--------------12月17日〔周日〕。
〔一〕后期宣傳,、大賽的組織發(fā)起〔11月27日－12月8〕,。
1、在全校范圍內(nèi)充沛作好本次大賽的宣傳,，鼓舞并發(fā)起廣闊先生參與競賽,。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包羅：橫幅,、展板,、傳單、手繪創(chuàng)意海報,、黑色噴繪海報,、網(wǎng)絡平臺。
詳細完成：
a,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校、本部各1條,。
b,、制造宣傳展板放在食堂等先生經(jīng)過易關注到的中央，配合橫幅為本次大賽的宣傳,。展板內(nèi)容為：大賽引見及大致流程,。南校、本部各1塊,。
c,、印制少量傳單，于半夜或早晨人多時分發(fā)出去并投至各棟宿舍樓,。傳單內(nèi)容包羅：競賽各環(huán)節(jié)引見以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核〞的考核范圍,。
d、可手繪必然數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,，普遍張貼于校園遍地,，以吸引先生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和興趣性,。
e,、制造小型黑色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上,。
f、聯(lián)絡升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上樹立本次大賽特別活動板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展現(xiàn)、人氣投票等方式,。
〔二〕大賽海選大賽海選進程包羅“創(chuàng)業(yè)知識考核〞及“團隊協(xié)作才能考核〞兩項,。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核〞得分占70％,，“團隊協(xié)作才能考核〞得分占30％,。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：工夫：12月9日周六下午方式：
a,、在商學院教師指點下,，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識〞的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,，布置一切報名團體〔各院引薦先生除外〕進展限時作答,。
b、考核標題盡量制定規(guī)范答案,。在收齊一切參賽人試卷后由任務人員一致組織評閱,。給每份試卷評出得分。
c,、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％,。
2、團隊協(xié)作才能考核：
工夫：12月10日周日下午,。
地點：立德廳或犯罪廳方式：
a,、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成暫時團隊，自在組合,，5人一組,。
b、布置一個團隊協(xié)作類游戲或小競賽,，讓選手以團隊為單位參與,。活動時我們只考察團隊的表示,，最終成果也以團隊為單位給出,，不思索團體表示。
c,、該團隊最初得分即為團隊一切成員在這一環(huán)節(jié)的得分,。占海選總分的30％。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊協(xié)作才能考核的`得分加權(quán)相加,。選出50人進入大賽第一輪,。并且安插創(chuàng)業(yè)方案書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫義務。
〔四〕第二輪：“十分營銷〞室外營銷競賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷必然數(shù)量的商品,，由任務人員隨行監(jiān)視并拍攝dv,，依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,，評選出前10名進入最初一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,，供網(wǎng)友投票,。
工夫：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進入這一輪的30個選手安插必然的營銷義務,，讓其在校園內(nèi)〔本部或南?！持付ǖ攸c，如某棟宿舍樓內(nèi),，進展推銷,。推銷物品可由商家資助或由我們提供。選手必需在指定的地點內(nèi)推銷,。限時1個小時,。
b、每位選手由我們布置一名任務人員隨行,，監(jiān)視其整個營銷進程,。任務人員只擔任dv拍攝、監(jiān)視和計時,，不允許有任何助其推銷的舉動,，也不得提供任何提示和協(xié)助。
c,、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最初成果,。假設選手在規(guī)則工夫內(nèi)完成了全部推銷義務那么記載其所花工夫，作為評選根據(jù),。評選出前10名進入大賽下一輪,。
〔五〕選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包羅：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。其中,，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),，占大賽總成果的20%。
1,、選手風采拉票會工夫：12月18―22日〔周一至周五〕,。
地點：本部和南校食堂門前方式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進展全校性地下投票,。由我們擔任位選手一致制造投票箱,。選手可本人制造創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前,。
b,、一切10位選手同時列席“拉票會〞，一致站在展臺后,。任務人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,，想投票的先生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi),。
c,、投票會將在本部和南校各辦兩場,。
d、最初我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù),。
2,、網(wǎng)絡人氣投票工夫：12月18日－22日〔與風采拉票會同時進展〕方式：
a、在大賽上為每位選手樹立團體風采欄,，并上傳其營銷競賽的dv剪輯,，同時選手需求在本人專欄中宣布團體簡介、創(chuàng)業(yè)方案,、拉票宣言等,。
b、網(wǎng)友可自在給喜歡的選手投票,。一個ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇十九
本站發(fā)布大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃,，更多大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃相關信息請訪問本站策劃頻道,。
編輯寄語：以下是本站為大家整理的【大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃】，供大家參考,！
一,、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻,。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間,。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”,。
二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽
三,、活動宗旨：讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,。
四,、參賽要求：面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊,，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱,、隊長,。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
六,、獎項設置：冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書
亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書
季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵,、證書
七、大賽流程：(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)
1第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷
3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
4第四輪比賽：巔峰對決
八,、大賽時間安排：
(一)前期宣傳：(5月4日——5月9日)
1,、海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書
2、廣告牌：電信公司制作一定的.廣告牌,，分別在南,，北，西三校區(qū)展示
3,、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級
4,、利用校園網(wǎng),，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息
(二)報名階段：(5月4日——6月10日)
在南,，北,，西三校區(qū)分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表,，如實填好后上交,，電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備：(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。
(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)
1,、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
第一輪比賽前,，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上,。
2,、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
在老師指導下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,，制作本團隊校園營銷方案,。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級,，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
各團隊使出渾身解數(shù),，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品,。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分,。違規(guī)者淘汰,，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上,。
4,、第四輪比賽：巔峰對決
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇二十
為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的`通知》精神,，進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,，搭建大學生科技創(chuàng)新平臺,，結(jié)合我校實際情況，學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。
主辦單位：校團委,。
校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院分團委,。
贊助單位：茂名市營興水果專業(yè)合作社,。
渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。
xx年3月-4月,。
全日制本,、專科在校學生,。
