演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

競(jìng)聘教師的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天,，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向！我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng),。我相信，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)給你精彩,！

1995年8月我參加工作，先后任德育專干,、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),。15年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái),，我盡忠職守,，默默地為自己深愛(ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”所以,，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的.教師不是好教師,！”我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事,，只有不用心的人,。我相信,，只要我用心去做，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力：

一,、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)！

有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二、與學(xué)校榮辱與共,，做校長(zhǎng)的得力助手。

樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手,。

三,、以人為本，民主管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為教師搭建展示自己,、實(shí)現(xiàn)自己的平臺(tái),；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì)，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自己,，鍛煉自己，超越自己,。請(qǐng)各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話,！

謝謝大家！

競(jìng)聘教師的演講稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是xx教師,。本人xx學(xué)歷，小學(xué)xx級(jí)教師,。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛(ài)教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，為人師表,。

2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī),。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

4、創(chuàng)立博客,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究,。xx博客獲得了新課程網(wǎng)絡(luò)教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),，并被推薦為xx首屆優(yōu)秀博客,。

如果這次我競(jìng)崗成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮,！

我是一片普通的綠葉,，借助生命的綠,，陪襯綠樹(shù)紅花，默默地奉獻(xiàn)著,。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,，我愛(ài)成功小學(xué)，愛(ài)這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家！

競(jìng)聘教師的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師們：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是--語(yǔ)文教師,。本人本科學(xué)歷，--語(yǔ)文高級(jí)教師,。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，為人師表,；

4,、創(chuàng)立--,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究,。“---”博客獲得了“---”年度優(yōu)秀教育--提名獎(jiǎng),，并被推薦為--。

如果這次我競(jìng)崗成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮！我是一片普通的綠葉,，借助生命的綠，陪襯綠樹(shù)紅花,，默默地奉獻(xiàn)著。

“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”，我愛(ài)--小學(xué),，愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家園。我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家！

競(jìng)聘教師的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx，小學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員，現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語(yǔ)文教師,，兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年,。

春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪,。時(shí)光荏苒，驀然回首,，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋,！我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師,。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

從教xx年,，我歷任jip實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn),、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，以忘我的勤奮,、努力、踏實(shí),、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”，一片“綠洲”,，同時(shí),，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多次獲市,、地、省教學(xué)設(shè)計(jì),、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),，并在市、地,、省、刊物上發(fā)表論文,。xx年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員,；20xx年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,；20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等,；20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師；20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她，決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,，用滿腔的愛(ài)、真摯的情,、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智,，放飛心靈，健康茁壯成長(zhǎng)”,！

我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

四,、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

一個(gè)人的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然,、澄澈！無(wú)怨,、無(wú)悔！充滿陽(yáng)光,！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取,，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改,，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春,。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺(tái),，是一種高尚和圣潔，是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華，淡泊名利,！唯此，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒！靜觀花開(kāi)花落,！亦看眾生美麗,！潔身幽雅,！流芳教壇！

我的講話完畢,，謝謝大家！

競(jìng)聘教師的演講稿篇五

人人都說(shuō)教師是崇尚的職業(yè),，也正因?yàn)槿绱耍迥昵拔铱既肓伺R汾師范大學(xué),，五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè)，雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是高貴的,，果的事業(yè)是甜美的?！币彩窃从趯?duì)事業(yè)的熱愛(ài),，我從大學(xué)畢業(yè)后便義無(wú)反顧地踏上了臨汾幼教這片熱土,，也正是源于對(duì)這事業(yè)的熱愛(ài)，一年前的我懷揣這份熱愛(ài)與豪情,，帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺(tái),。

一年過(guò)去了，那里見(jiàn)證我的跌倒與爬起,，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗,，讓我明白了有付出就會(huì)有收獲的道理。

記得我真正成為幼教一員的時(shí)候,，侯教師曾問(wèn)過(guò)我說(shuō)：“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，你對(duì)學(xué)校各方面有什么感觸,?！蔽业幕卮鸬氖恰抢锏囊磺卸际刮沂终鸷?，學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心，做事力求到達(dá)完美,。尤其是從每月的舞蹈考核中，國(guó)慶匯演中,，還有元旦教師布置中，都突出了我們幼教的特色,。我看到的是一個(gè)十分進(jìn)取的團(tuán)體，學(xué)生各個(gè)都多才多藝,，這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺(jué)得留在那里是我的幸運(yùn),，這不僅僅是對(duì)我的一個(gè)鍛煉，更是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,，所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。

今日,，綠色作文網(wǎng)我站在這個(gè)講臺(tái),，內(nèi)心充滿了激動(dòng),，但更多的是自豪,，我為自我是一名人民教師而感到自豪，我更為我能走到此刻,，能得到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪。

不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,，不記得多少次感到孤獨(dú)無(wú)助，可是,，每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我就會(huì)告訴自我在苦再累都是值得的如果有人問(wèn)我“你熱愛(ài)你此刻的職業(yè)嗎”我會(huì)毫不猶豫大聲說(shuō)：我熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)而敬業(yè),，因?yàn)槁氊?zé)而努力，因?yàn)槟贻p而拼搏,，時(shí)間如流水，能夠帶走我們的青春年華,，可是唯帶不走的是我們對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛(ài)。

經(jīng)過(guò)一年的教育實(shí)踐,，我真實(shí)的感受到當(dāng)教師能使我人生充實(shí)，精神愉悅,，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽(yáng),。

作為一名青年教師，我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情,，進(jìn)取主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn),，在工作中，經(jīng)常向其他的教師請(qǐng)教,，多去聽(tīng)聽(tīng)其他教師是如何上課,，力爭(zhēng)使自我成為一名學(xué)校放心，學(xué)生喜歡的教師,，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,。那里有我的追求,，有我的愛(ài)，我愿意把自我的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我的演講到此結(jié)束！

競(jìng)聘教師的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

“有一首歌最為動(dòng)人,，那是師德；有一種人生最為美麗,，哪就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下，我們用愛(ài)散播著希望,。”

在這神圣的三尺講臺(tái)上已經(jīng)工作了十三年,，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到,，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑?ài)當(dāng)教師,，我愛(ài)我的學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么,？首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,，相信每個(gè)孩子都能成為好人,，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,，了解孩子的心靈,，不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！?/p>

因而，我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始,。課堂上，我對(duì)每一個(gè)孩子要求都很嚴(yán)格,，因?yàn)槲腋嬖V我的學(xué)生,，我寧愿你們現(xiàn)在因?yàn)槲业呐u(píng)而暫時(shí)記恨我,，也不希望你們將來(lái)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲业牟还懿粏?wèn)而惱恨我,。課下我和他們打成一片，漸漸地,，他們和我成為了朋友，還記得去年的平安夜,，我成為辦公室收到平安果最多的老師,，哪一個(gè)個(gè)精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對(duì)我的信任和喜愛(ài),。

每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響,，忙忙碌碌見(jiàn)錯(cuò)失了許多生動(dòng)。今年正月十三,，我在街上碰到三班的xx和他的爸爸去配眼鏡。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，學(xué)習(xí)程度不好,，而且上課也愛(ài)搗亂。他爸爸問(wèn)我在校的表現(xiàn),，我說(shuō)：“xx平常上課的表現(xiàn)可以,，雖然他的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,，不過(guò)他還是很知道用功的?！北M管說(shuō)這話有點(diǎn)兒虛偽,，因?yàn)檎诩倨?，所以我沒(méi)有說(shuō)他的缺點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)以后,，一直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)課堂上,，xx就像換了一個(gè)人，他上課戴上眼鏡,，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，即使有時(shí)候還是想做點(diǎn)兒小動(dòng)作,，可是如果看到我注意到他，他立馬坐好,。這件事深深地震撼了我，原來(lái)我們無(wú)意間的一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作，一句話,，都有可能改變孩子的性格，影響到他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。我深刻的體會(huì)到,，成功的教育源于對(duì)孩子的理解,，寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，我知道,，愛(ài)自己的孩子是一種本能，而愛(ài)別人的.孩子是一種行為上的神圣,。

競(jìng)聘教師的演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前xx在讀，教師資格考試順利通過(guò),。回首過(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著xx班的生活英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)xx,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇,！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要一切為了孩子,，為了孩子的一切＂這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到。

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹(shù)立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好xx班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為xx的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

競(jìng)聘教師的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！首先我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),。

我叫xx，xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語(yǔ)文教學(xué),。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),，還致力于教學(xué)研究,。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,，曾擔(dān)任xx班,、xx班班主任工作,。在學(xué)生管理工作中,，注重“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

xx年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo)、反饋等工作之外,，進(jìn)取深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng),，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù),，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了本事,，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、做好人的思想工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈,。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作進(jìn)取性，使人盡其才,，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理,。

二、大力改革教學(xué),，進(jìn)取探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi),。實(shí)施“打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè),、強(qiáng)化從教本事訓(xùn)練,、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,?？傮w上說(shuō)，以師德教育為基石,、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研本事為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去。對(duì)青年教師要經(jīng)過(guò)壓擔(dān)子,、提任務(wù),、配師傅,、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平,。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍,。

競(jìng)聘教師的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘,，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試,；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。

我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè),。我有一顆熱愛(ài)教育的＇心，我明白教師的苦與累,，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇,。我會(huì)用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，去面對(duì)我的學(xué)生。

從教多年來(lái),，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，取得了普通話,、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書,，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

1,、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅,；先后兩次參加xx市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽，并且都取得了好成績(jī),，受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力,，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。

2,、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作，從末間斷,，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

3,、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間,、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作,。

4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表,。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師,，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī),，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，把英語(yǔ)教學(xué)搞好,。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中,。

綜上所述，本人符合竟聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠竟聘上這個(gè)崗位,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平,。

a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

b、順應(yīng)教學(xué)改革方向,，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,；關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

每上一節(jié)課，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：

一,、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束,；

二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式；

三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉；

四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生,；

五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì)；

六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程,；

七、抓有意注意和無(wú)意注意,，不能過(guò)張或過(guò)馳；

八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

c,、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

d,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守,，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ),，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng),，向老教師求教,，與時(shí)俱進(jìn),，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上,，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

競(jìng)聘教師的演講稿篇十

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，很多人都想成為令人尊敬的教師。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的人多,，所以就導(dǎo)致出現(xiàn)了多人競(jìng)聘一個(gè)崗位的情況,，下面是由小編為大家整理的“教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo),。我叫xx，小學(xué)一級(jí)教師,，黨員，現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語(yǔ)文教師,，兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作x年。

春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,，驀然回首，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),，20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

20xx年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,；

20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等；

20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師,；

20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；

20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,，決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們，用滿腔的愛(ài),、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈,，健康茁壯成長(zhǎng)”,！

我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三,、

有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟,。

四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去,。

五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

一個(gè)人的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然,、澄澈！無(wú)怨,、無(wú)悔！充滿陽(yáng)光,！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取,，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無(wú)悔青春。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師,，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔,，是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華,，淡泊名利！唯此,，方能常伴高潔！笑看云卷云舒,！靜觀花開(kāi)花落！亦看眾生美麗,！潔身幽雅,！流芳教壇！

謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，xx市骨干教師,，三證一歷符合要求,，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國(guó)、省,、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng)。（工作業(yè)績(jī)）,。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略,。（工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù)）。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。經(jīng)過(guò)這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

班主任高呼著語(yǔ)文降下去總分升起來(lái),，對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)行圍追堵截；

連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語(yǔ)文老師涵養(yǎng)大科心態(tài),，增強(qiáng)全局意識(shí)，大家好才是真的好,，于是大手一揮就砍掉了語(yǔ)文的課時(shí),。但質(zhì)量分析時(shí)卻全忘了平日的圍攻與打壓。語(yǔ)文老師真是個(gè)悲壯的角色,！我不知道外校的語(yǔ)文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語(yǔ)文同仁是如何讓語(yǔ)文在夾縫中開(kāi)出燦爛的花朵,？向各位學(xué)習(xí),！

我競(jìng)聘高一崗位,。曾皙說(shuō)，非曰能之,，愿學(xué)焉。我不說(shuō)我能勝任,，我只說(shuō)我將努力去做，我將做到以下幾點(diǎn)：

一,、向語(yǔ)文組老師學(xué)習(xí)，服從備課組安排,，指導(dǎo)哪打到哪。

外校的口號(hào)是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流,，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算,，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí),，與他們合作探究,，爭(zhēng)取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,，精心備課,，認(rèn)真上課，注重落實(shí),，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。所以我將尊重高考分值特點(diǎn)，尊重語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),，尊重?cái)?shù)理化老師的決定性地位，不與之爭(zhēng)寵,。待到山花浪漫時(shí)語(yǔ)文老師也一定會(huì)在叢中笑。

二,、課下勤于鉆研，努力學(xué)習(xí),，讓自己做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師,。

語(yǔ)文課文應(yīng)該是常讀常新的，語(yǔ)文課也應(yīng)該是常教常新的,，如何常教常新？要有源頭活水,。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識(shí)，更新自己的知識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)修養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面,，讓自己也能與時(shí)俱進(jìn)。

各位老師,，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前,，緊跟隊(duì)伍步伐,，將勝利的旗幟插到地,。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參與這次競(jìng)聘,，并將勇敢地接受大家的評(píng)判,。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣我競(jìng)聘網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：

時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn),，唯知識(shí)是立足之本。參加工作后,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,，遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,，做到勤學(xué)好問(wèn)。

二,、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。

在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以＂使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基矗虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，做到勤聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法,。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書,，并聽(tīng)取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，不重名利,，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料,、校本課程的編輯、試卷論文的錄入,、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了＂xx網(wǎng)站＂,，輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段,。

如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放思想,，以開(kāi)拓進(jìn)娶全心全意為教學(xué),、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè),。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索,、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材,，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3.強(qiáng)化科研意識(shí),，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

4.誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,，以＂老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事＂為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇待人,，設(shè)身處地為同事著想,，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境,。通過(guò)這次競(jìng)聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足,。時(shí)代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職,，奮發(fā)有為,。

我非常慶幸能成為的一員，從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己，與各位同事一道,，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。

謝謝大家！

競(jìng)聘教師的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

從xx年參加工作到至今,，我一直執(zhí)教語(yǔ)文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到：女怕嫁錯(cuò)郎,，女也怕入錯(cuò)行，女更怕教錯(cuò)科,。雖然高考語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值都是150分,，但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下,，語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉(cāng)，形而上攤開(kāi)著語(yǔ)文書,，形而下是數(shù)理化；班主任高呼著語(yǔ)文降下去總分升起來(lái),，對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)行圍追堵截,；連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語(yǔ)文老師涵養(yǎng)大科心態(tài),，增強(qiáng)全局意識(shí)，大家好才是真的好,，于是大手一揮就砍掉了語(yǔ)文的課時(shí),。但質(zhì)量分析時(shí)卻全忘了平日的圍攻與打壓,。語(yǔ)文老師真是個(gè)悲壯的角色！我不知道外校的語(yǔ)文是不是這樣的生存境地,？我不知道外校的語(yǔ)文同仁是如何讓語(yǔ)文在夾縫中開(kāi)出燦爛的花朵？向各位學(xué)習(xí),！

我競(jìng)聘高一崗位。曾皙說(shuō),，非曰能之，愿學(xué)焉,。我不說(shuō)我能勝任,，我只說(shuō)我將努力去做,，我將做到以下幾點(diǎn)：

外校的口號(hào)是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流,，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算,，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究,，爭(zhēng)取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去,。所以我將深鉆教材,，精心備課,，認(rèn)真上課，注重落實(shí),，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。所以我將尊重高考分值特點(diǎn)，尊重語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),，尊重?cái)?shù)理化老師的決定性地位，不與之爭(zhēng)寵,。待到山花浪漫時(shí)語(yǔ)文老師也一定會(huì)在叢中笑。

語(yǔ)文課文應(yīng)該是常讀常新的,，語(yǔ)文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新,？要有源頭活水,。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識(shí),，更新自己的知識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)修養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面,，讓自己也能與時(shí)俱進(jìn)。

各位老師,，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前,，緊跟隊(duì)伍步伐，將勝利的旗幟插到地,。

謝謝大家,！

競(jìng)聘教師的演講稿篇十二

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài),。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài),，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞,，使鵝卵石臻于完美。

在班級(jí)管理中,，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新,。

從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求,，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明,，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法,，班主任工作才能具有不竭的生命力,。作為新時(shí)期的班主任,，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí),，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展,，蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃,，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來(lái)?！蔽野l(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花,，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中,，不斷地體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng),。面對(duì)孩子的進(jìn)步,，使我感悟到：對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛(ài)，多一點(diǎn)情感的交流,，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來(lái),，大步向前走。愛(ài)是教育的起點(diǎn),，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略,，愛(ài)更是一種偉大的情感,，它能創(chuàng)造新的人。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人,，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利,。我要求你們做到的,，我一定做到,。”言出必行,，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài),。

在我的班級(jí)中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè),，記得當(dāng)我又一次把他找來(lái)時(shí),，他對(duì)我說(shuō)：“老師,，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話,，我不知道該說(shuō)什么好了,。我就反問(wèn)了他一句,，“難道你希望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不希望,。”我說(shuō)：“那你為什么這么說(shuō)呢,？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái),。”

我緊接著說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想,，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái),，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題,。”聽(tīng)了我的話他出乎意料的看著我,。看到這一招奏效,，我就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因,，他對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng),。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè),。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待,，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師,，您真好，您是我最好的知心朋友！”

每個(gè)人都需要得到別人的尊重,，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生,，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài),。

競(jìng)聘教師的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

首先,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們一直以來(lái)的對(duì)我的信任和支持，才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),。謝謝大家！

今天,，我特別的激動(dòng)！我激動(dòng),，是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R(shí)的同事面前,，我能做好這次演講嗎,？今天，我還特別的高興,！我高興,，是因?yàn)檫@次活動(dòng)之后,，學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大、更加堅(jiān)實(shí),。今天,，我還特別的自信,！我自信，不是因?yàn)轭A(yù)想今天的競(jìng)聘成功,，而僅僅是對(duì)自己工作的那份肯定！

為了理想,，我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，--感知了教師的辛苦,，責(zé)任的重大。

我忘不了,，我忘不了前不久看到的那則報(bào)道，一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的高三學(xué)生,，因?yàn)槔蠋熞痪?即使你考上了名牌大學(xué)，也沒(méi)什么用,？"的言語(yǔ)，而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋,、袁文婷、向倩等許許多多的同行們,。

多少次，我捫心自問(wèn),，作為一名人民教師，我合格嗎,？我做到最好了嗎？是的,，我曾深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò),。在這從教的九年中,，我曾任教過(guò)語(yǔ)文,、英語(yǔ)、科學(xué),、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員，也配合教導(dǎo)處做了一些工作,。然而，無(wú)論處于哪個(gè)崗位,，從事哪份工作，我始終不求聞達(dá)于人,，只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,，用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,、每一個(gè)學(xué)生,。

為了鍛煉，我積極踴躍地參加各級(jí)各項(xiàng)比賽,，--去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn)。

幾年來(lái),，我先后共參加了4次演講比賽，4次基本功技能比賽,，3次課堂賽教，均取得了較好的成績(jī),，撰寫的多篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),，兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀。另外,，在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級(jí)比賽,，每次都收獲頗豐。

一次次的打拼,，一次次的磨練,，讓我懂得了機(jī)會(huì)往往是要靠自己爭(zhēng)取的,，成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人。所以,，在以后的日子里，我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽,，不斷為自己充電。

因?yàn)檎嬲\(chéng),，我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友，--感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀生活,。

工作中，我收獲了知識(shí),，收獲了經(jīng)驗(yàn),，更收獲了朋友。許多同事都是我的好友,，也許我們間從沒(méi)有這樣互稱過(guò),，可是在我心底,，那就是了,。不是嘛,？只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,，老師們都樂(lè)意接手，且高質(zhì)完成,，才使我手頭的工作得以順利開(kāi)展。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課,，一路走去，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,，她還會(huì)欣然接受嗎？然而,，她的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮,。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,，她中肯的態(tài)度,、平和的語(yǔ)氣,，一下子讓我倍感親切，更讓我感受到她對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的那份責(zé)任心,。每每節(jié)假日，同事發(fā)來(lái)的祝福短信都會(huì)讓我自責(zé)自己：你呀,，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你,！這樣的事還有很多很多,，可能每天都在我身邊發(fā)生,，而我卻疏忽了。在這,，我只想對(duì)一直以來(lái)支持我關(guān)心我的同事們,、朋友們說(shuō)聲真摯的感謝,！謝謝你們,！在所有的同事中,，我最要感謝的有三位，他們?cè)谖易钚枰獛椭?、最無(wú)助的時(shí)候，向我伸出了熱情的雙手,，教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。薛老師就是其中之一,，所以在這次的副教導(dǎo)一職競(jìng)聘中，我愿意支持他,！

競(jìng)聘教師的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

xx會(huì)計(jì)本科學(xué)歷,，會(huì)計(jì)師職稱。有十年財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),。期間從事出納，成本核算,，預(yù)算核算。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，經(jīng)過(guò)多次的崗位經(jīng)歷,，我逐漸成為了一名比較成熟的財(cái)務(wù)人員,。今天,，我在競(jìng)爭(zhēng)財(cái)務(wù)部管理會(huì)計(jì)師的職位,。這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

首先說(shuō)說(shuō)我對(duì)管理會(huì)計(jì)這個(gè)職位的理解,。我覺(jué)得管理會(huì)計(jì)的主要職責(zé)可以用“服務(wù)”這個(gè)詞來(lái)概括,。相反,，它利用會(huì)計(jì)手段分析整理信息，為公司決策提供服務(wù),；相反，為部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù),，堅(jiān)決完成部門下達(dá)的計(jì)劃和任務(wù)；協(xié)調(diào)溝通會(huì)計(jì)信息,，為各職能部門的健康發(fā)展服務(wù)。一方面要做好財(cái)務(wù)專業(yè),，如預(yù)算管理,、國(guó)有資產(chǎn)管理,、經(jīng)營(yíng)情況分析、提供與決策相關(guān)的會(huì)計(jì)信息等,。另一方面，我們應(yīng)該完成公司的事務(wù)性工作,，如績(jī)效評(píng)估和制度建設(shè)等。

所以管理會(huì)計(jì)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的崗位,。我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部提高管理和經(jīng)濟(jì)效益的需要，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)的使用,，進(jìn)行選擇,、計(jì)算和分析,，并向企業(yè)各職能部門的決策者提供相關(guān)信息，從而確定目標(biāo),、做出決策、加強(qiáng)控制和進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,；同時(shí)，加強(qiáng)信息的控制和管理,，準(zhǔn)備不同的報(bào)告,，提供不同的信息,，為內(nèi)部決策服務(wù)。

其次說(shuō)說(shuō)我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因,。我想用“體驗(yàn)”、“服務(wù)”和“責(zé)任”來(lái)解釋：

1)體驗(yàn),。我在這個(gè)崗位有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是從事多種工種的財(cái)務(wù)工作,，熟悉業(yè)務(wù)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，能夠抓住重點(diǎn),，顧全大局,，快速適應(yīng)新的崗位。我認(rèn)為我完全有資格擔(dān)任管理會(huì)計(jì)師的職務(wù),。

2)服務(wù)。我有很高的服務(wù)意識(shí),。財(cái)務(wù)是后勤部門,，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力，不斷提高服務(wù)意識(shí),，牢固樹(shù)立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員能力管理的理念,。在工作中,，我加強(qiáng)了與各部門的聯(lián)系，相互合作,，以完成各職能部門的任務(wù)。這些年來(lái),，無(wú)論是休息日還是節(jié)假日，只要公司或者其他部門需要,，我都會(huì)毫不猶豫的加班為相關(guān)人員服務(wù),。

3)責(zé)任,。會(huì)計(jì)需要用具體的數(shù)據(jù)說(shuō)話，所以提高責(zé)任心很重要,。我在工作中一直一絲不茍,。我養(yǎng)成了一絲不茍的好習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人和每一份報(bào)告,，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感高效地履行職責(zé),。在工作中力求完美，負(fù)責(zé)創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，快速適應(yīng)不斷變化的新崗位和新環(huán)境,。我認(rèn)為高度的責(zé)任感有助于我承擔(dān)沉重的責(zé)任,。

如果這次比賽能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，讓我有幸擔(dān)任這份工作,，我將在部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下從事以下幾個(gè)方面的工作：

2.改進(jìn)預(yù)算編制，促進(jìn)更全面的預(yù)算管理,。雖然近年來(lái)公司的預(yù)算管理有了很大的改善,，但整體預(yù)算編制并不完善,。

3.修訂和完善部門體系文件，確保本部門綜合體系的持續(xù)改進(jìn)和有效運(yùn)行,。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善,，管理制度和方法不斷引入，新的會(huì)計(jì)軟件的實(shí)施,，使得原有的系統(tǒng)文檔與實(shí)際情況不匹配。下一階段,，在系統(tǒng)辦的指導(dǎo)下,，我會(huì)和部門同事一起整理完善系統(tǒng)文檔,，確保系統(tǒng)在本部門的有效運(yùn)行。

最后,，我想說(shuō)：如果我在比賽中成功了，我會(huì)不遺余力地用我勤勞的雙手把工作做好,，用我最好的成績(jī)回報(bào)大家的愛(ài)；如果我失敗了,，可能是我不夠好。即使我那么愛(ài)她,，我還是會(huì)瀟灑的揮揮手,。無(wú)論以后擔(dān)任什么職位，我都會(huì)一如既往的秉承財(cái)務(wù)人求真務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

謝謝你,。

文檔為doc格式。

競(jìng)聘教師的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

我是xx部音樂(lè)教師xx,，我教齡xx年,，職稱xx，今天我競(jìng)聘的工作崗位是小學(xué)x年級(jí)音樂(lè)教師,，下面我將從師德師風(fēng),、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī),、音樂(lè)集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行競(jìng)聘說(shuō)明,。

我熱愛(ài)音樂(lè)教育教學(xué)事業(yè)，在xx年的音樂(lè)教學(xué)中,，我愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念,，積極開(kāi)展好我所擔(dān)任的音樂(lè)課程,，我謹(jǐn)遵學(xué)校對(duì)教師的嚴(yán)格要求,，做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志,；在工作中我能不斷的反思自己,，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊,；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開(kāi)展工作,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵(lì)和督促,，我一直保持著對(duì)工作的高度熱忱,，我尊重我所選擇的音樂(lè)教學(xué)工作，讓我在教育的天地中不斷充實(shí)完善自我,，不斷健康的成長(zhǎng),。

???近x年來(lái)，我嚴(yán)把《音樂(lè)課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂(lè)教學(xué),，在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實(shí)踐,、認(rèn)真反思,。通過(guò)努力,，取得了教學(xué)上的很多成績(jī),。

1、課堂教學(xué),。我積極的參加各級(jí)舉行的大賽課、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文、基本功比賽等活動(dòng),，在活動(dòng)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提煉精華,，運(yùn)用于音樂(lè)課堂,，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。

2,、在xx社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)生，積極主動(dòng)的與班主任協(xié)調(diào),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，同時(shí)我重視與家長(zhǎng)的溝通,，在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，均得到了家長(zhǎng)的支持,。

于領(lǐng)導(dǎo)們的信任,，這些年來(lái)，在小學(xué)音樂(lè)組中我一直擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作,，在工作中，我能夠積極配合教務(wù)處,、政教處、音體美教研組長(zhǎng)做好上傳下達(dá)的工作,，在同事中起表率作用，遇到工作問(wèn)題及時(shí)和組員集思廣益,，探討解決難點(diǎn)的方法；遇到思想問(wèn)題,，采取積極解決問(wèn)題的態(tài)度，舒緩壓力和負(fù)面情緒,，積極輸入正能量,。教學(xué)的同時(shí)，我能夠幫助鼓勵(lì)大家都能積極參加各級(jí)別的教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng),。

“學(xué)無(wú)止境，藝海無(wú)涯”,，我深刻的明白音樂(lè)教師身負(fù)重任,，在今后的音樂(lè)教學(xué)中,，我會(huì)不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能,，把音樂(lè)組各位教師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部周圍，積極工作,，勇于爭(zhēng)先。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

競(jìng)聘教師的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們：

大家好,！

我,，衣著無(wú)華,，住房狹小，生活質(zhì)樸,，但我卻是世界上最富有的人,，因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級(jí)教師。我擁有人世間最純潔的靈魂,，有著26歲的黃金年齡；我懂得奉獻(xiàn),，人們常把教師比喻為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而我作為一個(gè)從事體育教學(xué)工作的體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說(shuō)：我是真正每天在太陽(yáng)底下從事著最光輝職業(yè)的人,，我知道什么是真正的風(fēng)吹日曬，酸甜苦辣,，經(jīng)受著成功與失敗，鮮花與鼓勵(lì),，光榮和夢(mèng)想,，但是我仍深愛(ài)我的工作,，因?yàn)樗梢阅捨业囊庵荆瑥姆瞰I(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂(lè),。今天,，我滿懷信心地來(lái)竟聘小學(xué)教師崗位，我相信我能行,。因?yàn)槲覍?duì)自己的工作有著深刻的認(rèn)識(shí),。

首先,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)統(tǒng)一路這個(gè)溫暖的大家庭,，我愛(ài)體育教學(xué)，我更愛(ài)我得學(xué)生,。當(dāng)我踏入統(tǒng)一路小學(xué)的校園時(shí)，我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,，決心將畢生精力奉獻(xiàn)于教育事業(yè),。我一直秉承“學(xué)高為師，身正為范”的理念,，時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,，用自己真摯博大的愛(ài)去關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作,。

我時(shí)刻提醒自己，教師就是要不斷學(xué)習(xí),，時(shí)刻保持思想先進(jìn)性才能適應(yīng)不斷變化的教育改革,。受家庭氛圍影響,，我關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神。作為學(xué)校團(tuán)支部書記,，我認(rèn)真恪守自己的職責(zé)。按時(shí)收發(fā)報(bào)紙,、上交團(tuán)費(fèi)……樹(shù)立正確的價(jià)值觀，將自己良好的心態(tài)應(yīng)用到工作中去,。

我也許不是最早起來(lái)看太陽(yáng)升起的人，但我卻是每天堅(jiān)持看太陽(yáng)升起的人,。我的學(xué)生不是最有天賦的隊(duì)員,，但是確是最勤奮努力的少年,。我?guī)У年?duì)伍不是取得最好成績(jī)的隊(duì)伍，但我和我得孩子確是永不放棄的團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,。這四年來(lái)，我多次代表學(xué)校,、學(xué)區(qū)參加區(qū)里比賽，代表xx市參加省比賽,。其中最印象深刻的當(dāng)屬：20xx年參加的xx區(qū)教職工籃球賽，在老師們的共同努力下,，經(jīng)過(guò)多輪篩選,，我們終于打敗了曾經(jīng)的傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)捧起了最高榮譽(yù),。我?guī)ьI(lǐng)得xx區(qū)女籃也在威海市中小學(xué)籃球賽中獲得第三名、乒乓球賽獲得xx區(qū)第二名的好成績(jī),。不曾記得多少個(gè)周末都是與球場(chǎng)結(jié)伴,，不曾記得多少次勝利后的歡呼與失敗后的心痛,，但是我們共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了技術(shù)，也學(xué)習(xí)了團(tuán)結(jié)合作,、逆境不放棄,，更重要的是獲得了體育帶來(lái)的樂(lè)趣,。

這4年，我堅(jiān)持鍛煉,，堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí),、交流，練就了較扎實(shí)的基本功,。在xx區(qū)體育教師基本功大賽中,，我獲得了xx區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),?？偭w慕那些腹有詩(shī)書的優(yōu)秀教師，作為一個(gè)不善言辭的體育人,，我只能比別人付出更多的汗水。通過(guò)自己的調(diào)研寫出的體育健康論文獲得了區(qū)一等獎(jiǎng),。工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，團(tuán)結(jié)同事,，我們的體育課程團(tuán)隊(duì)在今年的xx區(qū)體育課程團(tuán)隊(duì)評(píng)比中獲得了優(yōu)秀課程團(tuán)隊(duì)的稱號(hào)，書寫的教案也多次獲得教研員和同行的好評(píng),。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)結(jié)束,，恰恰證明這才是一個(gè)新的開(kāi)始。在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)中,，我要發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢(shì)，向青藍(lán)捆綁中的師傅和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己在各方面更加全面發(fā)展。

作為一名青年教師,，作為一名身高近六尺的大男兒，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中理所應(yīng)當(dāng)沖在前面,。無(wú)論是像掃雪、搬器材等體力勞動(dòng),，還是拓展訓(xùn)練等挑戰(zhàn)活動(dòng)，我都本著多做多成長(zhǎng)的原則,，不去計(jì)較得與失、你與我,，和同事建立了良好的人際關(guān)系。

此次競(jìng)聘,，競(jìng)的是品格，競(jìng)的是多學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),。如果我能有幸評(píng)上，我定當(dāng)不辜負(fù)眾評(píng)委和老師們的厚望,，今后更加踏實(shí)工作，不斷成長(zhǎng),。如果沒(méi)有評(píng)上，我也本著：“得之淡然,，失之泰然，爭(zhēng)其必然,，順其自然”的原則，反省自己工作中還有待成長(zhǎng)的地方,，辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見(jiàn)的愛(ài),，敬業(yè)的最終受益者是自己,。今后更加努力,，爭(zhēng)取早日競(jìng)聘成功。

不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)辛勤耕耘了4個(gè)春秋。4年,，彈指一揮間，我把我生命中最美好的時(shí)光和最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。然而,，我無(wú)悔無(wú)怨，因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無(wú)悔的選擇,！

謝謝大家！

競(jìng)聘教師的演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專,，小學(xué)高級(jí)，長(zhǎng)沙市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國(guó),、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。20xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),；今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確幼兒園教師競(jìng)聘稿語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、體育教師競(jìng)聘演講稿同事的交往中凝聚合力。