演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天,，我很榮幸站在這里，競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,，我相信,，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我叫xxx,，生于xx75年1月2日,，今年x歲。xx98年07月畢業(yè)于xxxx,，同年8月參加工作;20xx年07月畢業(yè)于xxxx;20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,，并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平。在這小小的三尺講臺(tái)上,，我已奮斗了15個(gè)年頭,，多年的教育教學(xué)工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私,。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心,，和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助,。

自履職小學(xué)一級(jí)教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，經(jīng)常鉆研,，善于思考，和同事研究,，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在自治區(qū)、市,、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇,、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇,。20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);20xx年,、20xx年、20xx年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師;20xx獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

在教學(xué)上,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

此時(shí),，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了,。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還將注重多讀書,、多反思,、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。工作中,，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,，以身作則,、為人師表，努力做學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師。

今天,，我站在這臺(tái)上,，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競(jìng)聘成功,，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒,，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)干巧干,，精益求精”!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),。

我叫xx,，畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),，還致力于教學(xué)研究,。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任班主任工作,。在學(xué)生管理工作中,，注重“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”,，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng),。

去年，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo),、反饋等工作之外,，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng),，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了能力,，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,，使人盡其才，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二,、大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練,、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路,。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn),。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說,，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ),、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來,、走出去,。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù),、配師傅,、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正,、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革,，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有過困惑,，有過迷茫,，更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒,，又有說不出的羨慕,。“臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守,，停滯不前,，只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中,，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,，只有積極參與。所以,，今天我超越自我,，在這里做競(jìng)職演講。

我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作,。自然學(xué)科包羅萬象,，表面知識(shí)雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識(shí),，也難以化淺顯為易懂易接受,。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,、合作能力的最佳陣地,。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn),、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作,。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī),，但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕,，去其精華，并勇于創(chuàng)新,、積累,、總結(jié)、提高,，努力形成自己個(gè)性化教學(xué),。

我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上，只認(rèn)定在人生的長(zhǎng)途跋涉中,，教師知識(shí)同行的旅伴,，陪學(xué)生走一段路，那是一段重要的路[本文轉(zhuǎn)載自[,，因此需要指點(diǎn),。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者,，給孩子一個(gè)寬松,、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),，在自然實(shí)驗(yàn)中，絕不包辦代替,，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn),。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”,。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,，所以急燥、簡(jiǎn)單,、粗暴,。“授之以魚,，不如授之以漁”,，在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生想學(xué),、愿學(xué),、樂學(xué)，掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,，事半功倍地學(xué)習(xí),，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天,，你才有機(jī)會(huì)迎得明天,。我們擁有年輕，我們擁有智慧,，我們擁有勇氣,，還在躊躇什么，還在張望什么,，現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！請(qǐng)大家支持我,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇四

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我是xxx，首先我很高興能站在臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘的演講,。

我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師,，我從小就非常喜歡美術(shù)！對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品,。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰?，我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù),。

在中專的時(shí)期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng),，我才選擇了聲樂,，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛美術(shù),。藝術(shù)是一種審美,，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅,。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng),。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫,。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫,、水彩,、水粉、版畫,、鉛筆畫等許多畫種,。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì),。

以下是關(guān)于我工作的設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。

2、與家長(zhǎng)做好溝通工作,，注意日常生活中的誘導(dǎo),，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

3,、實(shí)事求是,，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。使幼兒獲得想像畫素材,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù),。

4,、在趣中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,，多選取幼兒生活中熟悉的,、感興趣的、具有吸引力的題材,，因材施教,。

總的來說，如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,，不能上崗,，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇五

我叫呂清華,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系。

我xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上,。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),。《地球上的水循環(huán)》獲獎(jiǎng),；同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng),。

xx年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出xx年,、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀,。

xx年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核,。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上,。只注意知識(shí)的傳授，不注重能力的培養(yǎng),。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授,，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運(yùn)用,。如果換一種方式,，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力,。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新,。

每學(xué)年,，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平,。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化,。

理科系專任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人,，35---40歲12人,，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看,，研究生1人,，本科學(xué)歷32人，?？?人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上,。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0、03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開展以上工作的同時(shí)，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來說更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上,、教研上。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì),。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好,！

我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡,，下面由我匯報(bào)。

時(shí)光荏苒,，17年從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后,，我懷揣著對(duì)這份職業(yè)的憧憬與向往，來到五愛,。兩年來,，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下，資深教師的指導(dǎo)幫帶下，周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下,。我從當(dāng)初的稚氣未脫,，逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了技能,，也取得了一些成績(jī),。

五愛的兩年，是團(tuán)結(jié)的兩年,，收獲的兩年,。

"同心山成玉，協(xié)力土變金".做好幼教工作離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持,，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力,，為五愛爭(zhēng)光取得好成績(jī)。我自己的特長(zhǎng)是寫作和鋼琴,。剛?cè)温毑痪?，就加入了章園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫,。在去年,，又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人，與求老師一起申報(bào)園級(jí)課題并立項(xiàng),。入職后,，我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻,。一年半時(shí)間,，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺(tái),、各大教育網(wǎng)等錄用,。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)".期間組織開展了"幸?；ㄋ?,、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動(dòng)，去年還被評(píng)為"優(yōu)秀形象天使",、"安全工作先進(jìn)個(gè)人".同時(shí)我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán),、樂隊(duì)、攝影組,、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì),，今年還申請(qǐng)擔(dān)任圍棋助教，帶孩子去參加比賽,。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

不忘初心,，方得始終?；厥走@兩年，日子過得充實(shí)而又甜蜜,。展望未來,，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛這個(gè)溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力,，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,。以幼兒為本，不斷磨礪自己,、提升自己,。我將不忘初心，昂首向前,！發(fā)揮自己身上的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),，為幼兒園工作盡自己的一份力！

我的匯報(bào)完了,，謝謝大家,！

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇七

“最近生意怎樣”，一段時(shí)間以來,，這已成為《鄂東晚報(bào)》的記者們心照不宣的打招呼用語,。所謂的“生意”和“辦案”，就是記者們?nèi)ヒ恍┏霈F(xiàn)問題的單位進(jìn)行采訪,，而后被曝光單位主動(dòng)找到記者或被動(dòng)地叫去看稿,，在交納一定數(shù)額的“宣傳費(fèi)”或“征訂費(fèi)”才能免災(zāi)。而這一切都在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)明里暗里支持下進(jìn)行的,，有時(shí)為了震住被曝光者,，報(bào)社老總會(huì)在發(fā)稿簽上寫下“此事件十分嚴(yán)重”等意見，再交給記者以出示人,。（見《中國(guó)新聞周刊》第205期）

是什么促使記者們敢于冒天下之大不韙,，干起敲詐的.勾當(dāng)，原來是報(bào)社的創(chuàng)收任務(wù)在作祟,，報(bào)社從年初就定好了全年創(chuàng)收計(jì)劃,，從老總到普通的記者都有創(chuàng)收任務(wù)并與其工資掛鉤。為保證完成任務(wù),，報(bào)社還集體組織了一次“以打擊亂收費(fèi)促使報(bào)紙創(chuàng)收”的特別行動(dòng),，在領(lǐng)導(dǎo)的縱容下，報(bào)社全體記者出動(dòng),，當(dāng)年就從學(xué)校敲得人民幣100萬元之多,，黃崗市除黃崗中學(xué)外，大一點(diǎn)的學(xué)校無一幸免。以監(jiān)督學(xué)校亂收費(fèi)為已任的記者和報(bào)社,，竟以監(jiān)督名義敲詐亂收費(fèi)學(xué)校,，最終加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，和被監(jiān)督者成為了一丘之貉,。

報(bào)社和記者走到這一地步,，真是新聞界的丑聞。媒體也好,，記者也罷,，他們進(jìn)行輿論監(jiān)督、充當(dāng)“大眾良心代言人”,，但在事實(shí)上他們并沒有特權(quán),，其所行使的僅僅是公民所具有的言論自由、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)利,，其的權(quán)威來自于媒體后面依托的公眾的信任,，進(jìn)行虛假宣傳和其他違反新聞原則的事情，都是拿公眾的信任進(jìn)行交易,，是在欺騙公眾,，最終也損害了媒體自身公信力。

當(dāng)然,，媒體在市場(chǎng)化邁進(jìn)的路程中,，追求經(jīng)濟(jì)效益是不可避免。但是,，對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求卻不能改變媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督的天職,。因而，作為媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督的前哨——記者,，其的采訪活動(dòng)是必須與經(jīng)濟(jì)效益脫鉤,，經(jīng)濟(jì)效益只能由不進(jìn)行新聞報(bào)道的廣告和發(fā)行部門進(jìn)行，新聞報(bào)道與經(jīng)濟(jì)效益兩者之間必須設(shè)置“防火墻”,。因?yàn)?，輿論監(jiān)督的前提是事實(shí)必須客觀、公正,，而這一切都必須與其報(bào)道的對(duì)象在沒有利害關(guān)系的前提下才能進(jìn)行,，如果給記者創(chuàng)收的任務(wù)，那么記者就可能用手中的“權(quán)力”去換取金錢,，從而有損于媒體的職責(zé)與使命,。在這一點(diǎn)上，記者與司法,、行政官員一樣,，不受制約的權(quán)力和不與其所接觸的對(duì)象保持利益距離就是容易造成腐敗和墮落,。真記者的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求還帶來了假記者的泛濫，人們常常將假記者的敲詐行為認(rèn)為理所當(dāng)然,。據(jù)《瞭望新聞周刊》報(bào)道,，20xx年，僅山西省新聞出版局就打掉了非法記者站21個(gè),，查處假記者8名,。據(jù)估計(jì)，在山西最少有100多名假記者在活動(dòng),。

其實(shí)，記者該如何來為報(bào)社創(chuàng)造效益呢,？記者應(yīng)當(dāng)是以扎扎實(shí)實(shí)的工作,，拿出能吸引讀者和為讀者稱道的好稿來，這樣報(bào)紙的發(fā)行量才能上升,，報(bào)紙的發(fā)行量上升了,，才能進(jìn)步吸引更多的客戶來做廣告，使報(bào)紙有良性的發(fā)展,。這一點(diǎn)上,，《鄂東晚報(bào)》真該好好學(xué)習(xí)才創(chuàng)刊一周年的《新京報(bào)》，看看人家是如何能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的北京報(bào)業(yè)獨(dú)占鰲頭,。記者唯一可以與經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)的就是發(fā)稿的質(zhì)量和獎(jiǎng)金掛鉤,，好稿高酬，差稿低酬,，但這并不是要記者去為報(bào)社創(chuàng)造效益,，而是報(bào)社憑記者寫稿的貢獻(xiàn)給予他們的待遇。

靠出賣公眾的信任,、敲詐采訪對(duì)象來創(chuàng)造效益的報(bào)社,，我們姑且不談其，將會(huì)受到什么樣的法律制裁,，就從報(bào)社自身角度上講,，也是既不能長(zhǎng)久發(fā)展，最終也會(huì)為公眾甚至為自身的正直記者,、編輯拋棄,。由于《鄂東晚報(bào)》長(zhǎng)期以敲詐來創(chuàng)造效益，全市的有錢單位都被宰殺過,，20xx該報(bào)的創(chuàng)收任務(wù)就很難有進(jìn)展了,，并且作為本地唯一一份上攤的報(bào)紙，該報(bào)卻在本地難覓蹤影,，今年10月27日,，17名編輯和記者在良心召下,，集體提出了辭職。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們大家,！

我叫xx，此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),，感謝學(xué)院黨委給我這個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是國(guó)際交流中心（外語系）副主任。下面我從工作經(jīng)歷,、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、工作設(shè)想等三個(gè)方面向大家匯報(bào)：我20xx年入黨，20xx年參加工作,，現(xiàn)年30周歲,，法學(xué)碩士，講師,，曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記,、計(jì)算機(jī)系學(xué)辦主任、團(tuán)總支書記,，20xx年開始從事國(guó)際交流和就業(yè)指導(dǎo)工作,初級(jí)后備干部,。

我競(jìng)聘該職位，有兩方面優(yōu)勢(shì)：

一是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),。多年來在大家的幫助支持下,，我曾主持團(tuán)市委十大重點(diǎn)工程，獲市優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào),。曾協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極開展國(guó)際交流,、共青團(tuán)、學(xué)生黨務(wù),、學(xué)生管理,、招生就業(yè)等工作，并榮獲省就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人和省優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào),。曾深度參與學(xué)院評(píng)估,、示范建設(shè)，并榮立個(gè)人三等功和示范建設(shè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。曾先后考察新加坡,、香港、韓國(guó)職業(yè)教育,，系統(tǒng)地接受了國(guó)際化高職院校辦學(xué)思想與理念,。曾深度參與組織港鐵項(xiàng)目，英國(guó)大使館課改項(xiàng)目,，省職業(yè)院校師資培訓(xùn)項(xiàng)目,，中英職業(yè)教育研討會(huì)等十余個(gè)大型項(xiàng)目,。曾大力推進(jìn)學(xué)生境外就業(yè)和留學(xué)，為學(xué)院百余名師生員工順利出國(guó),、出境辦理審批手續(xù),，曾草擬了成立國(guó)際交流學(xué)院的可行性報(bào)告.

二是資源優(yōu)勢(shì)。過去幾年里,，我在工作中積累了大量的資源,。如負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)和課程開發(fā)的英國(guó)大使館文化教育處、澳大利亞文化交流中心,、新加坡南洋理工學(xué)院,；如業(yè)務(wù)主管部門省廳國(guó)際合作處、市外辦,、市公安局外管處,；如進(jìn)行項(xiàng)目推介的教育部國(guó)際合作司省教促會(huì)、省市交流中心,；如進(jìn)行合作的國(guó)外院校慶東情報(bào)大學(xué),、日本麻生學(xué)院,、英國(guó)特爾福德學(xué)院,、美國(guó)爾版納大學(xué)等；如進(jìn)行校企合作的港鐵公司,、省勞動(dòng)廳,、市國(guó)合公司、精英網(wǎng)絡(luò),、德國(guó)chinawindoe公司等國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)代表,，我與他們建立了良好的工作關(guān)系和友誼，這些資源必定在我將來的工作中發(fā)揮重要的作用,。

對(duì)外開放是國(guó)家戰(zhàn)略,也應(yīng)是高校發(fā)展戰(zhàn)略,，走國(guó)際化發(fā)展站略是未來學(xué)院發(fā)展的重要方向，更是富院,、興院,、強(qiáng)院的重要舉措，只有站在巨人的肩膀上與巨人同行,，才能夠與世界上一流的職業(yè)教育對(duì)接,。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,，當(dāng)好助手,，認(rèn)真做好分管工作，做到到位不越位,。我的工作設(shè)想是依據(jù)學(xué)院現(xiàn)有條件,，迎難而上,，實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”兩大戰(zhàn)略,，努力將我院國(guó)際交流工作打造成優(yōu)質(zhì)品牌,。

一是積極請(qǐng)出來。積極吸引外資,、低息貸款或設(shè)備注入,，加快國(guó)際交流學(xué)院的審批和成立；并做好國(guó)際發(fā)展和招商引資,、基本建設(shè)規(guī)劃,；開展多層次教育交流；有計(jì)劃地引進(jìn)外國(guó)專家,，吸引非洲,、中東、南亞等國(guó)家富裕的學(xué)生來我院留學(xué),；從課程的銜接做到課程的引進(jìn),，從教師的培訓(xùn)做到項(xiàng)目的開發(fā)；實(shí)現(xiàn)我院國(guó)際交流工作的可持續(xù)發(fā)展,。

二是大膽走出去,。制訂周密而有效的市場(chǎng)開拓計(jì)劃與執(zhí)行體系；從留學(xué)生的派遣做到對(duì)我院學(xué)分的認(rèn)可,；由尋求欠發(fā)達(dá)地區(qū)的合作伙伴到占領(lǐng)國(guó)際教育市場(chǎng),；從成為國(guó)際企業(yè)和機(jī)構(gòu)在華代表到建立多層次培訓(xùn)模式；實(shí)現(xiàn)我院國(guó)際交流工作的跨越式發(fā)展,。

這么多年,，我在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家對(duì)我的關(guān)懷和期待，參加這次競(jìng)聘，就是為了為學(xué)院多承擔(dān)一份責(zé)任,，為學(xué)院的發(fā)展多盡一份微薄的力量，無論結(jié)果如何,，我都會(huì)一如既往地真誠(chéng)的生活、努力的工作,！希望大家能夠選擇我,、支持我！謝謝大家,！