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教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇一

各位老師,、各位同仁、同學(xué)們：

下午好!

一

在金秋九月,，我們xx學(xué)校教職員工相聚一起,，共同慶祝祖國(guó)xx周歲前的第xx個(gè)教師節(jié)。

在本周一國(guó)旗下講話中我曾說(shuō)過(guò)：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年,，在這數(shù)萬(wàn)年里,，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會(huì)也從洪荒時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時(shí)代,，在這萬(wàn)物更迭嬗變的歷程中,，卻有一個(gè)稱謂一直忠誠(chéng)地存在著，那就是老師,。

我們xx學(xué)校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺(tái)上,，潛心教書，靜心育人,。憑著對(duì)教育的深刻理解,，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子們的愛,，踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則,，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，把家長(zhǎng)的期望和社會(huì)的責(zé)任扛在肩上,。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程,，少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

二

有人說(shuō)過(guò),，把平凡的事情做好,，堅(jiān)持做好,，這就是不平凡。

偉大來(lái)自平凡,，來(lái)自始終如一的堅(jiān)守,。我、你,、他,，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作,。把工作看作是自己快樂的源泉,，三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭,，揮灑著一生的信念,、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。

步履匆匆,，循循善誘,，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格,，亦有朋友的知心,。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生,。

三

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程,，頒獎(jiǎng)。

四

1,、有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),，他們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、加強(qiáng)教研,、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案,，讓學(xué)生多思,、讓自己精講，努力使課堂效益化,。

他們是默默無(wú)聞的耕耘者,，他們是神采飛揚(yáng)的奉獻(xiàn)者。他們擁有智慧,、擁有勤奮,，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái)，他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章,。

他們?cè)诟?，在付出，也在流火的六月收獲,。他們,，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績(jī)的六年級(jí)組!有請(qǐng)王瓊組長(zhǎng)上臺(tái)交流。

2,、為xx學(xué)校增光添彩,，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個(gè)人的強(qiáng)大力量,，搞教研,、抓教學(xué)，賽技能,、比貢獻(xiàn),。拒絕平庸、追求卓越,，精益求精,，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻(xiàn),、勇于超越,，成就了他們報(bào)效xx的真摯情懷。

有請(qǐng)學(xué)校英語(yǔ)組組長(zhǎng)胡芳老師上臺(tái)交流,。

3,、你是知識(shí)的傳播者，教育的鋪路石,。秉承圣人言訓(xùn),，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語(yǔ)，也不曾驚天動(dòng)地,，在平凡的崗位上,，踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。年年初三,，早起晚眠,，個(gè)中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師,，您辛苦了!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人程松林老師發(fā)言,。

4、“同心山成玉,，協(xié)力土變金”,，在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)而忙碌的團(tuán)隊(duì)，她通過(guò)個(gè)人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧,、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,，給學(xué)生一種快樂,，給自己一份充實(shí)，給教壇一抹燦爛,。有請(qǐng)小數(shù)組施云老師上臺(tái)交流,。

5、見到你總是匆忙的身影,，看到你總是敬業(yè)的從容,，你用粉筆在黑板上講述古往今來(lái)的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道,?？粗闶菹鞯纳眢w走進(jìn)教室的那份堅(jiān)持，看著你一天數(shù)十次往來(lái)辦公室和教室之間那份忙碌,，就能深深知道,，你心里那份對(duì)工作最虔誠(chéng)的尊重!有請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個(gè)性班主任李建剛老師上臺(tái)交流,。

6,、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好,，更能讓人感受到奉獻(xiàn)和寬容,。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴,。教學(xué)相長(zhǎng),，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實(shí)無(wú)華的微笑,，濃縮成醇厚的心靈雞湯,。多年的歷史教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生,，也成就了自己,。有請(qǐng)校教學(xué)效益先進(jìn)個(gè)人黃菁老師上臺(tái)交流。

老師們:,。

因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀教師,，我們的學(xué)校有了堅(jiān)實(shí)的脊梁。

因?yàn)橛辛四?、有了我,、有了我們大家,，我們的學(xué)校也走上了規(guī)范和諧大道，

讓我們協(xié)力同心,，厚德創(chuàng)和諧,，行健成佳績(jī)，相信xx學(xué)校在我們手中,，將會(huì)越來(lái)越好!

五

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程,，由學(xué)校李校長(zhǎng)致辭。

結(jié)束語(yǔ)：

老師們：

春耕夏種,，明月夜,，思緒縈繞。桃李艷,，傾囊相授,，付與芳草。為生操勞暮與早,，四季辛苦知多少?辨妖嬈,，看人才風(fēng)貌，心血澆,?？v愛惜，花繁葉茂,。兩鬢霜,，師自豪。傳道講真知,，余音裊裊,。兩袖清貧君莫笑,，師德師愛滿懷抱!齊努力,，建xx偉業(yè)，丹心照!

xx學(xué)校20xx年慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)暨市區(qū)各級(jí)先進(jìn)教師表彰大會(huì)到此結(jié)束,，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，各位來(lái)賓,，下午好!

乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋,，我們迎來(lái)了第三十二教師節(jié),，

甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,，我們歡聚一堂,，載歌載舞,，共同慶祝這春華秋實(shí)的第二十九個(gè)教師節(jié)。

乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，今天受表彰的優(yōu)秀教師,，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，讓我們向他們表示熱烈的祝賀,。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日,，是我們偉大祖國(guó)的生日,，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,，我們的共和國(guó)從來(lái)沒有像今天這樣威武強(qiáng)大,。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng),。

2,、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,，我總是想起你》，有請(qǐng)!

3,、街舞,，顧名思義，街頭的舞蹈,，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》,。

4,、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生,，可是有點(diǎn)你們得知道,，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人,，哼一曲黃梅小調(diào),，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

7、《花裙子》,，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,，一個(gè)故事一次心靈的震撼,，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

8,、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》,。

10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛,，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué),，好唱,，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

11,、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》,。

12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,，一扭,，一甩、一轉(zhuǎn),，無(wú)不展現(xiàn)青春活力,，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的,，今天的舞臺(tái)是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

13,、每到教師節(jié),，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際,，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生,，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

14,、同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽(yáng),，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：20xx年9月10日,，第xx個(gè)教師節(jié),，我們齊相聚，樂開懷,。讓我們記住這一美好時(shí)刻,。

乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌,。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。

合：祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇三

一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好,，歡迎您光臨臨海聽風(fēng)聊天室,，今天是9月10日，是第xx個(gè)教師節(jié),，讓我們衷心的祝愿房間的老師們,，節(jié)日快樂！您辛苦了,！

二麥：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁,，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵,；

三麥：有人說(shuō),，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力,，燃燒自己照亮別人,。

一麥：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿,；

二麥：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

三麥：您就是一座橋梁,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；

一麥：您就是一條路,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引著我們拼搏奮進(jìn),，到達(dá)知識(shí)的寶殿。

二麥：您就是一首歌,，悅耳像叮咚的山泉,，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……。

三麥：您就是一把火,，燃燒自己,，照亮別人，不計(jì)得失,，無(wú)私奉獻(xiàn),！

一麥：脈脈深情似春暉育桃李,，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,，尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德,。今晚,，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么,，在這個(gè)特別的日子里,，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞,，用我們的一顆真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情,。

二麥：踏一方凈土，站三尺講臺(tái),，書生也能種桃李,；潤(rùn)千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園,，心靈亦可結(jié)碩果,。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗,，是敬愛的老師把愛的陽(yáng)光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,，照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)求知的日子里,，天之深情,，地之厚愛，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,，永世難忘,！

三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海,。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候,，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角,。可是,，無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛。當(dāng)然,，學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人,，無(wú)怨無(wú)悔,！

一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育,，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí),。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血,。講臺(tái)上,，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),；花園里，扶殘助弱,，風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭。在這里,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了！

二麥：愿化春蠶絲吐盡,，甘為紅蠟焰燃空,。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,，老師用真情傳播著智慧的火種,。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(zhǎng)明，老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影,，用愛縮短著心與心的距離,，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,，老師像人生的臺(tái)階,，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。

三麥：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響,！下面，臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

一麥：歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無(wú)限,，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,，我們帶著微笑,，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福,，璀璨的碧空見證我們對(duì)老師景仰的心情,！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無(wú)聲,，感謝紅燭無(wú)言,！

二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花,。悠悠歲月,，老師的聲音，總在我們耳畔響起,；漫漫長(zhǎng)途,，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn),；拳拳愛心,，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天,，在這屬于老師的日子里,，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安,！

三麥：此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

二麥：今夜星光燦爛,，尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿,。

三麥：今夜歡樂無(wú)限，尊敬的老師們,，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩(shī)篇,。

一麥：九月,，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起,；

二麥：九月,，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響,，

合：晚安,。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇四

主持人：一師一生（2人）

（音樂準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營(yíng)造氛圍）

一,、開場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

師：踏著歡快的鼓點(diǎn),，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái),！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，

生：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

生：今天是9月10日,，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子,，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子,！

師：值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,，送來(lái)了溫暖的祝福,！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！

生：是誰(shuí),，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書,？是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向,？是您,，敬愛的老師！在這個(gè)飄散花香的九月,，在這個(gè)滿載感恩的日子,！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師,，您辛苦了,！

合：老師，節(jié)日快樂,！

師：涢水之濱,，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠,，地靈人杰,，雄才輩出。

生：我的父母告訴我,，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘,，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市,。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,，一個(gè)品牌,！

生：是的，我驕傲,！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生,，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活,！享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷,，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光,！

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片,，一起了解何店教育的足跡,，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇,。

二,、視頻（播放視頻）

三、詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

師：展現(xiàn)在大家面前的,，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變,！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,，一步一步,，邁得堅(jiān)實(shí),，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人,。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比,，定格成永恒,。

生：老師，每一道難題,，都有您細(xì)致的講解,；每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰,；每一次成功,，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞,，惹您生氣,；也曾狂妄不羈，頂撞于您,，您卻從不曾對(duì)我們失望,。尊敬的老師，我們愛您,！讓我們凝神靜聽,，來(lái)自學(xué)生的心聲--詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年,。桃李不言,，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定,。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。

獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)?。úシ乓魳罚?/p>

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng),！

（禮儀隊(duì)上，證書,，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）

五,、獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆,；站了一輩子,，沒走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧,，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚,；也許你沒機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn),。

師：在邁步走向教室矯健的步履間,，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,，我看到,，那顆飽蘸師愛的心！

六,、表彰優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀管理，服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

師：一曲《感恩的心》,，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的`敬意,。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎,？操心學(xué)生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任,。有人說(shuō),，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿園春色時(shí),，落紅末曾化春泥,！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，精心規(guī)劃,，細(xì)致管理,。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí),，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),！

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng),！

（證書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年,，感動(dòng)你的教職工）

七,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績(jī),，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì),！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力,；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),，盡職盡責(zé)，盡心盡力,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！

八,、新教師亮相發(fā)言

師：你們好,！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面,，一定有話要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，同學(xué)們,，何店教育這輛戰(zhàn)車上,，又增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟,，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰,！期待你們的精彩,！掌聲歡送他們！

九,、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵,。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》

（合唱,，全場(chǎng)唱）

（voissurtonchemin音樂起）

師：黑暗中的方向,，希望之光,，生命中的熱忱,，榮耀之巷

生：今天的校園,，花香陣陣,，親愛的老師,，無(wú)尚榮光

師：享受教育,，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康,！

師：何店鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇五

男：九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,，為教師獻(xiàn)禮!

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟,，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語(yǔ),，仿佛還在我耳畔回蕩!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!

男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬(wàn)事如意,，身體健康!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,，播下文明的種子,，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您——老師,，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇六

女：女士們,、先生們：

合：大家晚上好!

男：烏金山畔，蕭河之濱。

女：魏榆大地,，玉宇光芒。

(音樂：同桌的你),。

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們：

合：中午好!

花開時(shí)節(jié),，大地妖嬈。恰逢我們?cè)痢翆W(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí),，在這美好而歡樂的時(shí)刻，今天,，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情,，共話美好未來(lái)。

男：三十年前,，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班,，從此情結(jié)同窗,。

女：三十年后,，我們懷著美好的情愿，相聚大酒店,，追憶流年往事。

男：兩年的同窗生活,，我們共同度過(guò)了人生那段最美好的、最純潔,、最浪漫的時(shí)光。

女：兩年中,，我們不僅收獲了學(xué)業(yè),，也收獲了真摯的、純潔的友誼,。

男：多少個(gè)日日夜夜,，我們一起回憶著昨天十六班的成長(zhǎng)歷程,。

女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友,。

男：三十年過(guò)去了,，或許你已記不清同桌的模樣,。

女：三十年過(guò)去了,，或許你已記不清同學(xué)的大名,。

合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼,。同學(xué)之情是陳年老酒,，時(shí)間越久越醇香。

男：時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)不惑之年。

女：歲月如歌,，今天的相聚情誼無(wú)限,。

男：重逢的話語(yǔ),，千言萬(wàn)語(yǔ),，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨!

女：同窗的友誼,，溫暖人心,，讓我們盡情的展望心中美好的未來(lái)!

(音樂：燭光里的媽媽),。

女：忘不了,，你那課堂上神采飛揚(yáng)的授課情景;忘不了,，你那苦口婆心的教誨……。

男：值得老師高興的是,，我們雖沒有成長(zhǎng)為參天大樹,，成為國(guó)家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智,。

女：始終堅(jiān)守著老師對(duì)我們"誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事"的教誨。今天,，心中依舊深深的感激著老師的培育之情,。

男：三十年悠悠歲月,，同學(xué)友誼長(zhǎng)存。

女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜,，老師恩情難忘,。

男：(下面請(qǐng)尊敬的各位老師上臺(tái)并請(qǐng)王老師講話)。

在此,，代表同學(xué)們真摯的道一聲：老師辛苦了，謝謝你們,。

(同學(xué)給老師獻(xiàn)花),。

(王老師講話,，同學(xué)代表講話)。

女：樸實(shí)的話語(yǔ),，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對(duì)往事的思念和回味,。

男：學(xué)高為師，身正為范,，見證了誨人不倦，師德崇高,。

女：良師益友，師生情誼,，印證了師恩難忘,，地久天長(zhǎng),。

(請(qǐng)老師回到座位上),、(音樂：年輕的朋友來(lái)相會(huì)),。

男：歡聲笑語(yǔ),，述說(shuō)不完離別的思念,。

女：萬(wàn)語(yǔ)千言,，傾訴不盡相聚的快樂。

合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)，

讓我們共同舉杯,，

為今天的相聚而干杯!

為美好的明天而祝福!

聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)方案,。

第一項(xiàng)：主持人宣布師生聯(lián)誼活動(dòng)開始,。

第二項(xiàng)：隆重請(qǐng)出尊敬的各位老師,。

第三項(xiàng)：由同學(xué)代表向老師敬獻(xiàn)鮮花,。

第四項(xiàng)：請(qǐng)尊敬的王老師代表各位老師致辭,。

第五項(xiàng)：由同學(xué)代表致祝詞。

第六項(xiàng)：合影留念,。

聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備工作。

1,、橫幅：莫嘆韶逝早卅年歡聚情更濃,。

十六班師生聯(lián)誼會(huì),。

2,、鮮花數(shù)束(),。

3、背景音樂《歡聚一堂》、《同桌的你》,、《同一首歌》,。

《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,。

4,、確定獻(xiàn)花人員。

5,、心愿卡(每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,，作成"心"型狀,、彩色的),、準(zhǔn)備筆。

6,、攝影,、攝像,。

7,、拱門(是否需要),。

8,、主持人,。

9、會(huì)場(chǎng)布置溫馨,、熱烈,。

10、準(zhǔn)備水果等,。

我們永遠(yuǎn)在一起,。

初夏的中都大地,，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗,，萬(wàn)物芳菲,。5月25日10時(shí)許，原××學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了××賓館,，參加分別三十年后的聚會(huì)。

班主任x老師來(lái)了,，物理老師x老師來(lái)了,，數(shù)學(xué)老師x老師來(lái)了,，化學(xué)老師x老師來(lái)了，體育老師x老師來(lái)了,，盡管他們都年逾花甲,，但個(gè)個(gè)精神矍鑠，臉上洋溢著無(wú)比的幸福和喜悅,。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了,，女同學(xué)衣著鮮艷光亮，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng);男同學(xué)深沉穩(wěn)健,，個(gè)個(gè)"紳士"一般,。久別重逢的師生見面后親切握手，互致問候,，激動(dòng)萬(wàn)分,。是啊!今天終于盼來(lái)了三十年后的重逢，怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)呢?此時(shí)的××賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語(yǔ),，老師,、同學(xué)們?nèi)齻z倆的圍坐在一起，同敘分別之情,，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象,。

今天的××賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨，正面墻上懸掛著"莫嘆韶華容易逝,，卅年歡聚情誼濃,，xx初中十六班師生聯(lián)誼會(huì)"大橫幅，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈,，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個(gè)角落,，讓人感到很溫馨。

斗轉(zhuǎn)星移,，時(shí)光流逝,。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子,，三十年后,，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無(wú)論身份和角色如何變化,，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,，在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中;在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同學(xué)友誼,。教室里的歡笑、操場(chǎng)上的打鬧,、校園里的往事,、留言簿上的祝福、分手時(shí)的諾言,，不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢(mèng)中嗎?如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎?是啊!今天就讓我們打開記憶,，敞開心扉，盡情的說(shuō)吧!聊吧!暢談三十年分別之情,，重溫過(guò)去美好時(shí)光吧!

中午12時(shí)許，聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮,，由,、代表同學(xué)們所致的祝詞，道出了大家的心聲,。給老師們的獻(xiàn)花,，表達(dá)了我們對(duì)老師的感激之情，x老師的"點(diǎn)名""上課"又讓我們重溫了往日課堂的情景,。

宴會(huì)開始了,，同學(xué)們爭(zhēng)先給各位老師敬酒，并送上美好的祝福,。同學(xué)們也相互敬酒,、相互祝福，整個(gè)宴會(huì)自始至終洋溢著祥和,、快樂,。

同學(xué)們!無(wú)論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉(xiāng);無(wú)論有多少朋友，難忘的還是同學(xué),。俗話說(shuō)："一輩子同學(xué),，三輩子親"，同學(xué)之間就是這樣割不斷的情,，分不開的緣,。

聚會(huì)是短暫的，友誼是長(zhǎng)久的,。只要我們心不老,，我們的友誼就會(huì)像鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。讓這次聚會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的記憶之中吧,。

同學(xué)們,，分別三十年后，我們能相聚在一起,，首先要感謝x老師,，他為我們這次聚會(huì)確定了主題和基調(diào)，給予了極大的指導(dǎo);其次要感謝×××,、×××等以及許多幕后默默奉獻(xiàn)的同學(xué),，他們從籌備、組織,、實(shí)施付出了很大的努力;再次,，也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)間來(lái)參加今天聚會(huì)。

我們相信,，只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,，我們的心就不會(huì)再分離，我們就會(huì)更加互相關(guān)心,、互相幫助,，攜手未來(lái)!

尊敬的老師：祝愿你們幸福安康，萬(wàn)事如意!

親愛的同學(xué)：祝愿我們青春永駐,，事業(yè)發(fā)達(dá)!

老師們,、同學(xué)們!再見!來(lái)年再相聚!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇七

男：親愛的老師們、同學(xué)們,。

合：大家下午好!(鞠躬),。

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來(lái)了第xxx個(gè)教師節(jié),。

女：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時(shí)，也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新二小的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì),、獎(jiǎng)懲分明,，是人文化的管理新模式。

女：自覺主動(dòng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍,。

男：文明禮貌,、活潑靈動(dòng)、健康向上,，是德智并舉,、體藝雙馨的教育成果。女：春風(fēng)化雨,，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血,，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。男：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們,、同學(xué)們，感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情,、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí),，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī)!

女：今天,，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情,，放歌金秋,，歌頌師魂，暢想未來(lái),，來(lái)共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由我們鎮(zhèn)教委的()位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布,。

男：下面我來(lái)宣布一下這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題,，文句通暢,，感染力強(qiáng)，富有時(shí)代感,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。

2、演講者儀表大方,、儀態(tài)自然,。

3、演講時(shí)間超過(guò)5分鐘或不足三分鐘,，一次性扣0.2分,。

4、采用十分制,，6分起評(píng),，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

5,、現(xiàn)場(chǎng)打分,，去掉一個(gè)分和最低分，平均分為最終得分,。

男：下面我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

女;下面讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委()講話,。大家歡迎!

男：謝謝!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我們二小全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望。

女：下面讓我們掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話,。大家歡迎!

男：謝謝!現(xiàn)在我宣布,，黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)“師生同樂教師節(jié)”演講比賽正式開始。

女:首先上場(chǎng)的是我們教師組,。

女：榜樣的力量是無(wú)窮的,，剛才老師組的演講已經(jīng)為我們同學(xué)們開了一個(gè)好頭，希望同學(xué)們加油!下面演講的是學(xué)生隊(duì),。

女：老師,，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。老師,，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光,。不知道該怎么向您表達(dá)我們內(nèi)心的情感,，就用一篇文章來(lái)傳達(dá)，下面有請(qǐng)為我們演講《祝福您,，我的老師》,，王秀文同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎,。

男：老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,，撒播愛的陽(yáng)光,、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,，用真誠(chéng)去追求。下面有請(qǐng)王秀雯同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《點(diǎn)點(diǎn)燭光情,、悠悠映我心》,，蘇曉晨同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德,，有一種人生最為美麗，那就是教師,，有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂。請(qǐng)聽蘇曉晨同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《飲水思源,，感懷師恩》,，同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:常言道,，師恩難以言盡,，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾,。對(duì)您的敬,，難以用語(yǔ)言表達(dá),，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始,，下面有請(qǐng)為我們演講《向老師致敬》,，宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心,。雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。我想在我們每個(gè)人心中,，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。請(qǐng)聽宋文宣同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《獻(xiàn)給老師的歌》,，李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男：愛心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;愛心是金鑰匙,，能夠打開孩子的心靈窗戶,，請(qǐng)聽李蘭林同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講，她演講的題目是《感恩教師心》,，王金玉,、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：老師,，您是如此真誠(chéng)善良,，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!請(qǐng)聽王金玉,、宋昊天同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《金秋九月,、濃濃祝福》,。

女：今天,，所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我校師生良好的精神風(fēng)貌,。

男：現(xiàn)在我宣布，獲獎(jiǎng)名單,。首先請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，她們是：

女：請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，她們是：

男：請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：

女：下面請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，她們是：

男：請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，她們是：

女：下面請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：

男：有理由相信,，通過(guò)這次比賽,，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書,，更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟,。

女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止,。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們,。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園篇八

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好,！

男：烏金山畔,，蕭河之濱。

女：魏榆大地,，玉宇光芒,。

（音樂：同桌的你）。

男：尊敬的老師,，

女：親愛的同學(xué)們：

合：中午好,！

花開時(shí)節(jié)，大地妖嬈,。恰逢我們?cè)痢翆W(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí),，在這美好而歡樂的時(shí)刻，今天,，我們歡聚一堂,，同敘30年師生之情，共話美好未來(lái),。

男：三十年前,，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班,，從此情結(jié)同窗,。

女：三十年后，我們懷著美好的情愿,，相聚大酒店,，追憶流年往事。

男：兩年的同窗生活，我們共同度過(guò)了人生那段最美好的,、最純潔,、最浪漫的時(shí)光。

女：兩年中,，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的,、純潔的友誼。

男：多少個(gè)日日夜夜,，我們一起回憶著昨天十六班的成長(zhǎng)歷程,。

女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友,。

男：三十年過(guò)去了,，或許你已記不清同桌的模樣。

女：三十年過(guò)去了,，或許你已記不清同學(xué)的大名,。

合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼,。同學(xué)之情是陳年老酒,，時(shí)間越久越醇香。

男：時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)不惑之年,。

女：歲月如歌，今天的相聚情誼無(wú)限,。

男：重逢的話語(yǔ),，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨,！

女：同窗的友誼,，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中美好的未來(lái),！

（音樂：燭光里的媽媽）,。

女：忘不了，你那課堂上神采飛揚(yáng)的授課情景,；忘不了,，你那苦口婆心的教誨……。

男：值得老師高興的是,，我們雖沒有成長(zhǎng)為參天大樹,，成為國(guó)家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

女：始終堅(jiān)守著老師對(duì)我們“誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事”的教誨,。今天，心中依舊深深的感激著老師的培育之情,。

男：三十年悠悠歲月,，同學(xué)友誼長(zhǎng)存。

女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜,，老師恩情難忘,。

男：（下面請(qǐng)尊敬的各位老師上臺(tái)并請(qǐng)王老師講話）。

在此,，代表同學(xué)們真摯的道一聲：老師辛苦了,，謝謝你們。

（同學(xué)給老師獻(xiàn)花）,。

（王老師講話,，同學(xué)代表講話）。

女：樸實(shí)的話語(yǔ),，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,，又激起我們對(duì)往事的思念和回味。

男：學(xué)高為師,，身正為范,，見證了誨人不倦，師德崇高,。

女：良師益友,，師生情誼，印證了師恩難忘,，地久天長(zhǎng),。

（請(qǐng)老師回到座位上）、（音樂：年輕的朋友來(lái)相會(huì)）,。

男：歡聲笑語(yǔ),，述說(shuō)不完離別的思念。

女：萬(wàn)語(yǔ)千言,，傾訴不盡相聚的快樂,。

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué),，

讓我們共同舉杯,，

為今天的相聚而干杯！

為美好的明天而祝福,！